Toukokuu Toimituksessa Ulla, Petra x 2,,Anna, Atte, Jamel, Pauliina, Juha, Miki, Marja, Susanna. Sisältö

Transkriptio

1 1

2 2

3 Toukokuu 2009 Toimituksessa Ulla, Petra x 2,,Anna, Atte, Jamel, Pauliina, Juha, Miki, Marja, Susanna Sisältö 4 päätoimittajalta 10 Matkalla 6 Marjalta 12 in vai out? 7 Hallitu kutsuu 13 Knihtilä koulunpäivänä 8 hän on rehtori 14 Interrail-musikaali 16 Se on moro 3

4 Pääkirjoitus toukokuu 2009 ESPOSTI BACK IN BUSINESS Hellunrei kaikki opiskelijat ja koulumme henkilökunta! Yksi lukuvuosi on taas takanapäin ja kesäloma siintää jo varmasti jokaisen mielessä. Aurinko paistaa kirkkaalta taivaalta ja ainakin allekirjoittanut hihkuu jo innosta päästä loikoilemaan kesälaitumille, festareille ja uimarannoille. Esposti on ollut katkolla tämän vuoden, mutta näin viimeisen jakson kunniaksi se tekee näyttävän come bäkin. Muistinvirkistykseksi ja tämän vuoden ykkösille selvitykseksi, Esposti on siis koulumme oma lehti, jolla on yli kahdenkymmenen vuoden historia ja se ilmestyy kerran jaksossa. Jos jutun juurta riittää, tai olet vaikkapa taitava piirtäjä, niin just Sä voit päästä mukaan Espostin taidokkaaseen toimitukseen. Lehteä tekemällä voit kerätä itsellesi kurssin jos toisenkin. Ensi syksynä lehtemme siirtyy nyky-aikaan, eli jatkossa voit lukea niin Hesarin, Iltalehden kuin Espostinkin netissä. Tämä Esposti jaetaan myös uusille, ensi syksynä koulussamme aloittaville ekaluokkalaisille. Tämän vuoksi lehtemme esittelee hieman koulumme henkilökuntaa. Kannattaa siis lukea lehti läpi, koska voit törmätä esimerkiksi rehtorin haastatteluun! Tästä Espostista voit myös tsekata ensi kesän kuumimmat kesätapahtumat. Lukaise, mistä löydät parhaimmat hipat, pippalot ja festarit! Lopuillaan oleva lukuvuosi on kulunut todella vikkelästi. Vuoden aikana sekä opiskelijat että opettajat ovat saaneet totutella uusiin, 75 minuutin 4

5 oppituntiin, kakkoset ovat tanssahdelleet wanhoja ja abit hikoilleet ylioppilaskirjoituksissa ja jatko-opintosuunnitelmat mielessä. Tästä Espostista voit myös lukea pian koulumme jättävän abiturientin tunnelmat ja kommentit abi-vuodesta. Allekirjoittaneelle kuluva kevät ja tuleva syksy ovat muutosten aikaa. Suurin osa ystävistä, luokkakavereista ja ikätovereista saavat 12 vuoden uurastuksen jälkeen painaa ylioppilaslakin päähän toukokuun lopussa. Itselläni on kolmen ja puolen vuoden suunnitelma, eli muutama kurssi vielä käymättä ja yhdet kirjoitukset vielä edessä. Lakki pitäisi siis saada joulukuussa. Koulu tuntuu autiolta, kun omat, pitkäaikaiset kaverit puuttuvat. Lukion loppuminen on herättänyt monenlaisia ajatuksia ystäväporukkamme keskuudessa. Mitä tehdä, minne hakea opiskelemaan? Kestävätkö kaverisuhteet opiskelun ohessa, kun toiset muuttavat uusiin kaupunkeihin tai ulkomaille? Joka vuosi lukiouransa päättävät miettivät näitä samoja kysymyksiä. Mutta yhtälailla jokaisen lukuvuoden päättyminen merkitsee muutoksia niin eka- kuin tokaluokkalaisillekin. Uusi lukuvuosi tuo aina tullessaan muutoksia ja entistä vaikeampia haasteita, joita varten voimme tulevan kesäloman aikana kerätä voimia. Päätoimittaja toivottaa siis opiskelijoille ja opettajille erittäin rentouttavaa kesää ja antoisia lukuhetkiä Espostin parissa! Ulla 5

6 Marja Kirjoittaessani tätä on kulunut jo melkein p u o l i t o i s t a v u o t t a s i i t ä, k u n painoin valkolakin päähäni ja valmistuin ylioppilaaksi Espoonlahden lukiosta - tosin olen vieläkin aika ajoin tuttu näky koulumme käytävillä, kun käyn hoitamassa sijaisen pestiä. Lukioaikaan on kuitenkin edelleen helppo palata mielessä ja tunteissa. Aloittaessani lukion syksyllä 2005, oli koulu minulle ennestään tuttu; olinhan käynyt Espoonlahden yläasteen. Muistan ihmetelleeni tuolloin suuresti, kun eräs e n t i n e n o p i s k e l i j a k e r t o i ystävystyneensä opettajien kanssa ja sanoi edelleen näkevänsä heitä. Ajatus tuntui todella absurdilta: miten kukaan oppilas voisi ystävystyä opettajan kanssa? Myöhemmin asian ymmärsi, ja minäkin haluan ehdottomasti pitää tulevaisuudessa yhteyttä entisiin opettajiini. Lukiomme käytäville, niihin vajaaseen kolmeen vuoteen, joina vaelsin niitä pitkin, mahtuu todella paljon muistoja. Olin aktiivisesti mukana oppilaskunnan toiminnassa ja Espostin toimituksessa, tein vuosikirjaa, pidin useita aamunavauksia sekä tietenkin opiskelin ja vietin aikaa rakkaiden ystävieni kanssa. Aikaan mahtuu unohtu-mattomia hetkiä oppitunneilla ja niiden ulkopuolella, elinikäisten ystävyyssuhteiden solmimista, sydänsuruja ja ihastumisia (eräs entinen historianopettajamme muistaa varmasti, kuinka lähdimme aikaisemmin historian tunnilta, koska meidän piti mennä iskemään abeja&) sekä itsenäisen ajattelun ja toimimisen harjoittelua, josta oli helppo jatkaa eteenpäin. Viime päivinä on ollut runsaasti keskustelua lehdistössä lukion ja ylioppilastutkinnon uudistamisesta. Tiedustelin lukiomme entisiltä oppilailta, mikä oli heidän mielestä lukiomme paras anti. Vastaukset vaihtelevat laidasta laitaan, mutta yksi elementti yhdisti kaikkia vastauksia: loistavat ja persoonalliset 6 opettajat, jotka eivät jättäneet ketään kylmäksi. Tähän mielipiteeseen on varmasti kenen tahansa koulumme oppilaan helppo yhtyä. Näiden lehtoriemme ammattitaidon ja tiedon ansiosta lukio tarjoaa meille kullanarvoisen yleissivistävän tien elämään, jonka pohjalle voimme rakentaa tulevaisuutemme. Vaikka jokaisen tulevaisuus ja tavoitteet ovat erilaisia, antaa lukio vankan pohjan itsenäisty-miseen, jonka arvoa ei voi kiistää. Lukio on vielä kasvamisen paikka. Monelle nuorelle lukio sallii yrittämisen ja erehtymisen ilman kohtalokkaita, vuosikausia vieviä sivupolkuja, kirjoittivat Tero Matkaniemi ja Erkki Vallenius Helsingin Sanomien mielipidesivuilla (28.4). Näihin lauseisiin tiivistyy mielestäni yksi lukion päätarkoituksista elämässämme. Lukio tarjoaa parhaan mahdollisen kasvu-paikan; voi rauhassa tunnustella ja miettiä, mikä kiinnostaa ja mitä haluaisi tehdä tulevaisuudessa. Olen aina viljellyt ahkerasti sitaatteja aineissani ja puheissani, eikä tämäkään teksti ole poikkeus. Mietin kovasti, kenen viisaan henkilön sanoista saisi hyvän evästyksen koulusta lähteville abeille ja muillekin oppilaille. Parempaa en olisi voinut keksiä: lainaten ihanan englannin lehtorimme, Pirjo Näsin, sanoja, joilla hän minua ohjeisti elämään valmistuttuani ylioppilaaksi. Remember all we have is today. We have fond memories of the past and great expectations of the future, but the only time we really have is today. So remember to live a little today, study and plan for the future today, love and have fun today. Don t leave the important things of life till tomorrow - life is too short for that! Niinpä, voisiko asiaa paremmin sanoa? Elämä on lyhyt, totesi jo Hippokrates lähes 2500 vuotta sitten. Kannattaa muistaa, että mikään ei ole mahdotonta, kunhan on valmis tekemään paljon töitä. Marja

7 Hallitus kutsuu, kuuleeko kukaan? Häh? Mikä se hallitus oikein on? Kasa muka-aktiivisia lintsareita vai sankareita, jotka taistelevat paremman elämän puolesta? Vastaus on: ei kumpiakaan! Hallitus kokoontuu muutaman kerran kuukaudessa lukion ala-aulan värikkäässä graffitiluolassa, joka on oiva paikka mullistaville loistoideoille ja niiden kehittämiselle. Tämä luolassa majaileva seitsemän hengen poppoo (+ rakastettu Marski-ope) koostuu ihan tavallisista opiskelijoista. Vierailevina tähtinä joukkoon eksyy myös rehtorimme Hartsa, Mikkopo sekä Suski ja korkokengät. Hallituksessa maristaan yhdestä sun toisesta epäkohdasta, jotka koskettavat kouluamme. Lisäksi se pyrkii parantamaan kouluhenkeä ja -viihtyvyyttä. Lukiovuosinasi saatat huomata useita pikku muutoksia, joilla kuitenkin on suurta merkitystä. Nämä muutokset ovat mahdollisesti hallituslaisten aikaansaamia. Hallituslaisia voit bongata käytäviltä muiden opiskelijoiden joukosta. Mutta, jos et vielä tiedä heitä, voit käydä vilkaisemassa ilmoitustaulussa olevasta kuvasta, millaisia ihmisiä siellä graffitiluolassa oikein pyörii. Samalla voit tarkastaa tulevat tapahtumat ja päivittää kuulumiset. Hallitus kutsuu teidät kaikki mukaan ideoimaan yhteisen hyvän puolesta, mutta uskallatko sinä ottaa haasteen vastaan? A & P 7

8 Hyvä rehtori in yhtä aikaa laivakokki, pappi, poliitikko ja upseeri - Tässä tulee harri Harri Johannes Korhonen syntynyt: Raumalla, suku Karjalasta siviilisääty: naimisissa, vaimo lastentarhanopettaja perhe: vaimo, kuusi lasta, joista vanhin 13 ja nuorin syntyi tammikuussa vapaa-aika: perhe ja arkirutiinien pyörittäminen, talon ja pihan rakentaminen, flyygeli sekä dekkarit ja sarjakuvat Olimme sopineet tapaamisen Espoonlahden lukion rehtorin Harri kavereiden kesken Haba Korhosen kanssa klo maanantaina Haba, nimi joka ei mitenkään viittaa hauiksen kokeen, saapui lopulta tapaamiseen klo 12.40, 20 minuuttia myöhässä. Kysyimme heti alkuun rehtorilta hänen täsmällisyydestään. Olen aina täsmällinen ja hoidan asiani ajallaan, ellei kyse ole erittäin hyvästä ruuasta. Tästä pääsimme siihen tulokseen, että koulun kasviskastike oli maistunut. Missä kävit lukiosi? Mäntyharjun lukiossa, joka sijaitsee Mikkelistä 40km etelään. Kouluni oli pieni, vain 150 oppilaan koulu. Hauskin/noloin muistosi lukiosta? Hauskin muistoni on ehdottomasti kavereiden kanssa tehty dramatisointi kirjallisuus-matineaan kirjasta Linnunradan käsikirja liftareille. Noloin muisto taas ehdottomasti löytyy lukion ensimmäiseltä oppitunnilta, jolloin saavuin myöhässä luokanvalvojani Mimmin ruotsin- tunnille, ja yritin epätoivoisesti pahoitella myöhästymistäni ruotsiksi. Mutta se ei onnistunut. Mimmi löi minua useasti sanakirjalla päähän, kunnes vihdoin ja viimein löysin kirjasta oikeat taivutukset lauseelle. Lukioajan suosikkibändi ja -elokuva? Olen aina pitänyt klassisesta musiikista enkä oikein katsellut elokuvia niinä aikoina, joten sanotaan suosikkisäveltäjäksi Bach ja elokuvaksi Amadeus. 8

9 Unelma-ammattisi pienenä poikana? Laivakokki, mutta äiti sanoi että minusta pitäisi tulla joko pappi, poliitikko tai upseeri. Vastenmielisin työ vuosien varrella? Mikään ei ole ollut täysin vastenmielistä, mutta vähiten ikävöin lukioaikaista kesätyötäni pullojenlajittelijana. Mitkä asiat johtivat siihen, että tulit/hait Espoonlahden lukion rehtoriksi? Olin aikaisemmin viisi vuotta pienemmän koulun rehtorina ja sen jälkeen halusin päästä isompaan kouluun töihin. Yksi syy tänne tulemiseeni oli myös haluni päästä Espooseen töihin. Täällä satsataan koulutukseen rahallisesti enemmän kuin muualla, vaikka se ei aina siltä vaikuttaisikaan. Vakuutuin myös siitä, että tämä koulu olisi hyvä, sillä viimeisen 50 vuoden aikana koulussa on ollut vain kolme rehtoria. Toisin sanoen he ovat viihtyneet tässä talossa. Haluatko kertoa paheita itsestäsi tai koulun opettajista? Pahin paheeni on se, että poltan sikareita silloin tällöin, korkeintaan yhden kuukaudessa. Tätäkin pahetta pystyn puolustelemaan sillä, että poltan vain käsintehtyjä kuubalaisia. Opettajista voin taas sanoa sen, että jokaisella on paheensa ja hyveensä. Elämä olisi tylsää, jos kaikki olisivat tasapaksuja, persoonallisuus on vain positiivista. Tässä on jo tullut kerrottua niin paljon, että enempää en uskalla. Olen kuullut huhua, että opettajankokouksissa opettajat ovat aivan samanlaisia kuin oppilaat tunneilla, vahvistatko tätä huhua? Kyllä vahvistan. Sama ilmiö esiintyy myös rehtorienkokouksissa, esimieheni pitävät minua ja kollegoitani täysin samanlaisina kuin opettajat oppilaita. Henkilökohtaisesti olen jo muutamaan kertaan kuullut Jylla -tarinan suustasi, onko aina yhtä hienoa kertoa sitä? Kyllä, ehdottomasti. Työn parhaita puolia. Onko rehtorilla vielä jotain sanottavaa oppilaille kesälomaa varten? Muistakaa nauttia nuoruudestanne! Kiitos haastattelusta! Atte, Jamel, Pauliina 9

10 Matkalla Toukokuun aikana peräti kaksi ryhmää kävi ulkomailla. Missä ja millaisin tunnelmin? Sirpa Sirviö ja Kaarina Malme luotsasivat opiskelijansa Belgiaan: Oppilailta kuultua: Syy reissuun oli lähinnä opiskelu, mutta hauskaa tuli myös pidettyä. Haastateltujen mukaan reissun aikana yhteishenki oli hyvä ja illat olivat hedonistisia. Matkan aikana tulivat käytyä mm. koulumme yhteistyökoulu, EU:n komissio ja muutama museo. Paluu takaisin Espoonlahteen oli ankeaa, koska Belgiassa oli paljon lämpimämpää ja halvempaa. Haastatellut olisivat valmiita lähtemään saman ryhmän kanssa uudestaan reissuun. Opettajien kommentit: Opiskelu, Eurooppaan tutustuminen ja ranskankielen käyttö olivat opettajien syy lähteä matkaan oppilaiden kanssa. Opettajat kehuvat oppilaita heidän hyvää käytöstään ja yhteishenkeä, ja matka sujui muutenkin mukavasti. Opettajat olivat antaneet oppilaille tiukan aikataulun, mutta se ei menoa hidastanut. Koska mukana oli maantiedon opettaja, tehtiin matkalla jotain maantietoon liittyvää kuten mm. kaupunkisuunnistusta yhdessä belgialaisten oppilaiden kanssa. Paluu Espoonlahteen oli helppoa vapun ansiosta, vaikka vappuaatto meni sivu suun. Kolmen päivän hengähdystauko auttoi oppilaita valmistautumaan taas tulevaan kouluviikkoon. opettajat antaisivat matkasta arvosanan 10- ja lähtisivät mieluusti uudestaan saman ryhmän kanssa. Arvosana olisi ollut täysi 10, jos belgialaisen koulun ohjelmaan ei olisi kuulunut niin paljon museokäyntejä. 10

11 Sirpa Piispanen ja Hanna Knuutila olivat puolestaan ryhmänsä kanssa Venäjällä: Oppilailta kuultua: Haastatellut olivat matkaan hyvin tyytyväisiä. Etenkin paikkakuntalaisiin Pietarissa ja vantaalaisiin matkakavereihin oli hauska tutustua, ja syntyipä matkan aikana ystävyyssuhteitakin! Pietarissa oli kiva kierrellä ja yhteisen ohjelman lisäksi vain hengailla ja nauttia olostaan. Kaupunkiin on pakko päästä uudelleen! Opettajien kommentit: Päätavoite oli motivoida oppilaita venäjän opiskelun kannalta, mutta oli myös mukavaa päästä tekemisiin vantaalaisten opettaja kollegojen kanssa. Yhteishenki oli matkan aikana hyvä ja ns. nivellytys eli espoolaisten ja vantaalaisten oppilaiden sekoittaminen onnistui hyvin. Matka sisälsi käynnin koulussa nro. 200, Pöyryyhtiössä vierailun, folkshown, kiertoajelun, verikirkon, venäläisen taiteen museon ja Viipurin. Huvitus matkalla oli tehtäväliitteistä. Paluu takaisin Espoonlahteen oli mukavaa, mutta onhan se myös ikävää lähteä paluumatkalle, sillä ainahan jotain jää kokematta tai näkemättä. Matkalle annettaisi kouluarvosanoissa

12 ONE DAY YOU RE IN AND THE NEXT DAY YOU RE OUT Rakastu röyhelöihin, kylve hehkuvissa väreissä ja anna helmojen heilua! Tänä kesänä voit päästää mielikuvituksen valloilleen ja huoletta yhdistellä niin kasaria, eläinkuoseja kuin länkkärityyliäkin. Kesämuoti 09 on nyt täällä! Tämän kevään ja kesän katumuoti on saanut selkeästi vaikutteita 80-ja 90 luvuista. Nyt jos koskaan on oikea aika kaivaa kellarista esille kapeat, liukuvärjätyt farkut, farkkutakit ja Adidaksen kolmiraita-verkkatakit. Myös räväkät neonvärit tekevät paluuta niin vaatteisiin kun asusteisiinkin. Värien runsas käyttö on tällä hetkellä erityisen pop. Pinnalla ovat raikkaat ja hehkuvat värit sekä suurikokoiset kuosit. Muodikas maximekko on koristeltu vaikkapa näyttävillä kukilla tai lehdillä ja on väriltään esimerkiksi kirkkaan oranssi tai sininen. Myös erilaiset eläinkuosit, jotka nyt sihisevät hauskoissa karamelliväreissä, ovat edelleen in. Muotia maustavat nyt tyttömäiset röyhelöt, joita on sekä hameissa, mekoissa että puseroissakin. Myös länkkärityyli piristää tänä kesänä katukuvaa. Jos et halua verhoutua lännentyyliin stetsonia ja ruutupaitaa myöten, voit valita asusteeksi vaikkapa hauskan hapsulaukun tai sujauttaa jalkaasi näyttävät bootsit. Nahkaiset saappaat sopivat esimerkiksi kapeiden farkkujen tai hameen kanssa. Kesän hehkuva tyyli ulottuu myös asusteisiin. Laukkuja, kenkiä ja koruja koristavat helmet, strassit, soljet, rusetit ja kukat. Huiman korkeat korot kopisevat nyt catwalkeilla, mutta jos korkkareilla kävely ei tunnu luonnistuvan, voi jalkaan vaihtaa vaikkapa sievät kukkakuvioiset ballerinat. Aurinkolasit ovat tänä kesänä suuria ja värikkäitä. Vaatekaapin uusimmat ja kenties eksoottisimmat tulokkaat jakavat vahvasti mielipiteitä. Muotitietoisen komerosta löytyvät ainakin resorilahkeiset farkut, haaremihousut ja kirkkaan värinen housupuku. Yksi kesän kuumimmista uutuuksista on jumpsuit eli haalari, joita löytyy niin ranta- kuin juhlakäyttöönkin. Elle tiivisti kevään ja kesän tyylin valitsemalla toukokuun kolme halutuinta tuotetta: kapealinjaisen housupuvun, kirjekuorilaukun ja naiselliset korkokengät. Ja sitten vain ostoksille! Lisää tyylivinkkejä löydät osoitteesta GALLUP MITÄ ET IKINÄ LAITTAISI PÄÄLLESI? Esposti selvitti mitkä vaatekappaleet, värit ja kuosit herättävät eniten inhotusta. Esille nousi sekä tämän kesän muotihittejä että ikuisia kestoinhokkeja. Jenny 07C: No jotain sellasta napapaitaa en ainakaan laittais. tokaluokkalaiset Amanda, Ella, Miia ja Joni: Crocseja ei laitettais, eikä hevarivaatteita niinku jotain pitkää nahkatakkia, verkkosukkiksia tai nahkahousuja. Pastellivärisiä kauluspaitoja ei myöskään. Petra ja Oskari kakkoselta: Sellasta kokohaalaria. Eikä kilttiä, ainakaan perinteiseen tyyliin. Anni 07D: Mä en pukis ainakaan pyöräilyshortseja tai napapaitaa. Valeria 07D: Mitään neonväristä en laittais päälle. Oona 06A: Haaremihousuja en pukis. Enkä mitään eläinkuoseja. 12

13 Koulunpäivää Eli koulun syntymäpäivää Vietettiin tänä vuonna vappuaattona. Juhlan kunniaksi vieraaksemme saapui näyttelijä elina knihtilä ja myöhemmin iltapäivällä opiskelijat kohtasivat pesiskentällä opettajat. PARRASVALOISSA ELINA KNIHTILÄ Koulunpäivänä saimme vieraaksi näyttelijä Elina Ellu Knihtilän. Oppilaat olivat saaneet lähettää kysymyksiä ja häntä haastattelivat koulumme ykköset Jamel Mustonen ja Linda Håkansson. Elina näyttelee niin teatteri- kuin elokuvapuolellakin, mutta nauttii enemmän live-yleisön edessä esiintymisestä, sillä hän kokee sen haasteellisempana. Näyttelemisen Elina aloitti jo varhain ja päästyään teatterikorkeakouluun hänen uransa ampaisi vauhtiin. Hän on näytellyt mm. Matti sekä 8 päivää ensi-iltaan elokuvissa. Elina oli iloinen ja eksyi aiheesta usein, mutta vangitsi oppilaiden huomion värikkäällä persoonallaan - kukaan ei hievahtanutkaan. Hän antoi vinkkejä esiintymiskammoon ja rohkaisi Jamelia toteamalla hänen olevan todella rakastettava ja sanomalla, ettei syytä jännitykseen olisi. Monia kysymyksiä oli kysytty työskentelemisestä vastanäyttelijöiden kanssa. Kysymyksistä varmasti mielenkiintoisin oli: Miltä tuntuu suudella vastanäyttelijää? Elina vastasi nauraen, ettei hänellä ollut mitään sitä vastaan, vaikkei paljon pussailemaan olekaan päässyt. Alasti näyttelemisen hän koki kiusalliseksi, mutta totesi kättään heilauttaen sen olevan osa näyttelijän työtä, joskaan ei se pahin osa. Knihtilän vierailu piristi koulupäivää mukavasti sekä antoi monille näyttelijänaluille kullan kalliita vinkkejä. Toivotamme Ellulle hyvää kevättä ja myötätuulta uusiin projekteihin! A & P 13

14 Espoonlahti Interraililla - Upea musikaali koko kevään huipentuma Uskomattomia kykyjä koulumusikaalissa Tänäkin keväänä koulussamme on saatu nauttia yläasteen ja lukion yhteistyössä toteuttamasta musikaalista. Aikaisempina vuosina on koulullamme nähty muun muassa Miss Saigon, Chicago, Grease ja High School Musical. Tämän vuoden musikaalin, joka kantaa nimeä Interrail, ovat oppilaat ideoineet ja 14

15 käsikirjoittaneet alusta asti itse. Idea tehdä tarina interrailistä oli kaikkien yhteinen, kommentoi käsikirjoittaja ja toinen ohjaaja Linda Håkansson. Lindan mukaan musikaalin tekeminen on jälleen kerran ollut todella mukavaa ja antoisaa. Hän on ollut mukana m u i s s a k i n k o u l u m m e musikaaliprojekteissa. Interrailin tarinan pohjana on suloinen rakkauskertomus, joka monien mutkien kautta päättyy onnellisesti. Tarinaa kuljettavat eteenpäin oivaltavat ja paikka paikoin yllättävätkin biisivalinnat. Kappaleisiin kuuluvat olennaisesti hienot tanssikuviot ja koreografiat, joiden toteuttamisesta on pääosin vastannut toinen ohjaajista, Espoonlahden yläkoulun entinen oppilas Nina Suokas. Ninalla on niin k i i r e a n t a m a a n p a l a u t e t t a näyttelijöille, etten ehdi saada kommenttia esityksestä. Lukiolaisista ja yläkoululaisista koottu bändi ja taustalaulajat ovat uskomattoman taitavia, kuullaanpa lopussa näyttävä kitarasoolokin. Pääosissa loistavat koulumme vakiintuneet musikaalikasvot, jotka suoriutuvat tehtävästään jälleen kerran mainiosti. Näyttävimmät soolot kuullaan kuitenkin sivuosien esittäjien suusta. Tarinan espanjalainen kerjäläisnainen sekä jätetyksi tuleva italialaismies laulavat niin hyvin, että ainakin allekirjoittanut on aivan polvillaan. Enpä tiennytkään, että koulustamme löytyy tällaisia kykyjä. Kokonaisuudessaan Interrail on erittäin toimiva ja hyvin tehty. Esityksestä näkee ja kuulee, että siihen on panostettu ja sekä biisejä että vuorosanoja on treenattu ahkerasti. - Vaikka mitä sattuisi, yhdessä tekemällä saa kaiken loppujen lopuksi t o i m i m a a n, s a n o o p o l v e n s a h a r j o i t u k s i s s a l o u k a n n u t j a kainalosauvoilla pomppiva Linda. Koulumme aikaisemmatkin musikaalit nähneenä sanoisin, että taso paranee vuosi vuodelta! 15

16 Tällä laululla päättivät abit koulupäivänsä penkkareissa... Opettajantien päässä on Espoonlahden koulu. Siellä on harri ja siellä on fredu ja ilmastointi on mätä. Siellä on Jaska ja siellä on Posti ja kaikilla leppoinen meno. Byäää, byäää oppilaat itkee Näsin oven takana. Pikkuiset Abit pysyy Westin aukioloaikoina. Kevään tullen Abit jäävät kotiin lööbailemaan. Ykköset, kakkoset jäävät syömään possupataa. Neloset ja maikat vielä päässee viettämään yhteistä aikaa. Byää, byää opettajat itkee kun abit poistuu koulusta. Karkkeja lentää, ykköset suojaan abien täsmäiskuilta. Ottaisin minä yhden maikan jos vain kiinni saisin. Ehkäpä Pirjon, ehkäpä Sirpan tai Sipilän Erkin. Ehkäpä Raimon, ehkäpä Ullan tai vaikka Marketankin. Byäää, byää kaikki sit itkee lakit kun päähän painetaan. Itkuiset silmät, kaihoista katseet, Westissä illalla tavataan Esposti toivottaa kaikille Mahtavaa kesää! 16