Toukokuu Toimituksessa Ulla, Petra x 2,,Anna, Atte, Jamel, Pauliina, Juha, Miki, Marja, Susanna. Sisältö

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Toukokuu 2009. Toimituksessa Ulla, Petra x 2,,Anna, Atte, Jamel, Pauliina, Juha, Miki, Marja, Susanna. Sisältö"

Transkriptio

1 1

2 2

3 Toukokuu 2009 Toimituksessa Ulla, Petra x 2,,Anna, Atte, Jamel, Pauliina, Juha, Miki, Marja, Susanna Sisältö 4 päätoimittajalta 10 Matkalla 6 Marjalta 12 in vai out? 7 Hallitu kutsuu 13 Knihtilä koulunpäivänä 8 hän on rehtori 14 Interrail-musikaali 16 Se on moro 3

4 Pääkirjoitus toukokuu 2009 ESPOSTI BACK IN BUSINESS Hellunrei kaikki opiskelijat ja koulumme henkilökunta! Yksi lukuvuosi on taas takanapäin ja kesäloma siintää jo varmasti jokaisen mielessä. Aurinko paistaa kirkkaalta taivaalta ja ainakin allekirjoittanut hihkuu jo innosta päästä loikoilemaan kesälaitumille, festareille ja uimarannoille. Esposti on ollut katkolla tämän vuoden, mutta näin viimeisen jakson kunniaksi se tekee näyttävän come bäkin. Muistinvirkistykseksi ja tämän vuoden ykkösille selvitykseksi, Esposti on siis koulumme oma lehti, jolla on yli kahdenkymmenen vuoden historia ja se ilmestyy kerran jaksossa. Jos jutun juurta riittää, tai olet vaikkapa taitava piirtäjä, niin just Sä voit päästä mukaan Espostin taidokkaaseen toimitukseen. Lehteä tekemällä voit kerätä itsellesi kurssin jos toisenkin. Ensi syksynä lehtemme siirtyy nyky-aikaan, eli jatkossa voit lukea niin Hesarin, Iltalehden kuin Espostinkin netissä. Tämä Esposti jaetaan myös uusille, ensi syksynä koulussamme aloittaville ekaluokkalaisille. Tämän vuoksi lehtemme esittelee hieman koulumme henkilökuntaa. Kannattaa siis lukea lehti läpi, koska voit törmätä esimerkiksi rehtorin haastatteluun! Tästä Espostista voit myös tsekata ensi kesän kuumimmat kesätapahtumat. Lukaise, mistä löydät parhaimmat hipat, pippalot ja festarit! Lopuillaan oleva lukuvuosi on kulunut todella vikkelästi. Vuoden aikana sekä opiskelijat että opettajat ovat saaneet totutella uusiin, 75 minuutin 4

5 oppituntiin, kakkoset ovat tanssahdelleet wanhoja ja abit hikoilleet ylioppilaskirjoituksissa ja jatko-opintosuunnitelmat mielessä. Tästä Espostista voit myös lukea pian koulumme jättävän abiturientin tunnelmat ja kommentit abi-vuodesta. Allekirjoittaneelle kuluva kevät ja tuleva syksy ovat muutosten aikaa. Suurin osa ystävistä, luokkakavereista ja ikätovereista saavat 12 vuoden uurastuksen jälkeen painaa ylioppilaslakin päähän toukokuun lopussa. Itselläni on kolmen ja puolen vuoden suunnitelma, eli muutama kurssi vielä käymättä ja yhdet kirjoitukset vielä edessä. Lakki pitäisi siis saada joulukuussa. Koulu tuntuu autiolta, kun omat, pitkäaikaiset kaverit puuttuvat. Lukion loppuminen on herättänyt monenlaisia ajatuksia ystäväporukkamme keskuudessa. Mitä tehdä, minne hakea opiskelemaan? Kestävätkö kaverisuhteet opiskelun ohessa, kun toiset muuttavat uusiin kaupunkeihin tai ulkomaille? Joka vuosi lukiouransa päättävät miettivät näitä samoja kysymyksiä. Mutta yhtälailla jokaisen lukuvuoden päättyminen merkitsee muutoksia niin eka- kuin tokaluokkalaisillekin. Uusi lukuvuosi tuo aina tullessaan muutoksia ja entistä vaikeampia haasteita, joita varten voimme tulevan kesäloman aikana kerätä voimia. Päätoimittaja toivottaa siis opiskelijoille ja opettajille erittäin rentouttavaa kesää ja antoisia lukuhetkiä Espostin parissa! Ulla 5

6 Marja Kirjoittaessani tätä on kulunut jo melkein p u o l i t o i s t a v u o t t a s i i t ä, k u n painoin valkolakin päähäni ja valmistuin ylioppilaaksi Espoonlahden lukiosta - tosin olen vieläkin aika ajoin tuttu näky koulumme käytävillä, kun käyn hoitamassa sijaisen pestiä. Lukioaikaan on kuitenkin edelleen helppo palata mielessä ja tunteissa. Aloittaessani lukion syksyllä 2005, oli koulu minulle ennestään tuttu; olinhan käynyt Espoonlahden yläasteen. Muistan ihmetelleeni tuolloin suuresti, kun eräs e n t i n e n o p i s k e l i j a k e r t o i ystävystyneensä opettajien kanssa ja sanoi edelleen näkevänsä heitä. Ajatus tuntui todella absurdilta: miten kukaan oppilas voisi ystävystyä opettajan kanssa? Myöhemmin asian ymmärsi, ja minäkin haluan ehdottomasti pitää tulevaisuudessa yhteyttä entisiin opettajiini. Lukiomme käytäville, niihin vajaaseen kolmeen vuoteen, joina vaelsin niitä pitkin, mahtuu todella paljon muistoja. Olin aktiivisesti mukana oppilaskunnan toiminnassa ja Espostin toimituksessa, tein vuosikirjaa, pidin useita aamunavauksia sekä tietenkin opiskelin ja vietin aikaa rakkaiden ystävieni kanssa. Aikaan mahtuu unohtu-mattomia hetkiä oppitunneilla ja niiden ulkopuolella, elinikäisten ystävyyssuhteiden solmimista, sydänsuruja ja ihastumisia (eräs entinen historianopettajamme muistaa varmasti, kuinka lähdimme aikaisemmin historian tunnilta, koska meidän piti mennä iskemään abeja&) sekä itsenäisen ajattelun ja toimimisen harjoittelua, josta oli helppo jatkaa eteenpäin. Viime päivinä on ollut runsaasti keskustelua lehdistössä lukion ja ylioppilastutkinnon uudistamisesta. Tiedustelin lukiomme entisiltä oppilailta, mikä oli heidän mielestä lukiomme paras anti. Vastaukset vaihtelevat laidasta laitaan, mutta yksi elementti yhdisti kaikkia vastauksia: loistavat ja persoonalliset 6 opettajat, jotka eivät jättäneet ketään kylmäksi. Tähän mielipiteeseen on varmasti kenen tahansa koulumme oppilaan helppo yhtyä. Näiden lehtoriemme ammattitaidon ja tiedon ansiosta lukio tarjoaa meille kullanarvoisen yleissivistävän tien elämään, jonka pohjalle voimme rakentaa tulevaisuutemme. Vaikka jokaisen tulevaisuus ja tavoitteet ovat erilaisia, antaa lukio vankan pohjan itsenäisty-miseen, jonka arvoa ei voi kiistää. Lukio on vielä kasvamisen paikka. Monelle nuorelle lukio sallii yrittämisen ja erehtymisen ilman kohtalokkaita, vuosikausia vieviä sivupolkuja, kirjoittivat Tero Matkaniemi ja Erkki Vallenius Helsingin Sanomien mielipidesivuilla (28.4). Näihin lauseisiin tiivistyy mielestäni yksi lukion päätarkoituksista elämässämme. Lukio tarjoaa parhaan mahdollisen kasvu-paikan; voi rauhassa tunnustella ja miettiä, mikä kiinnostaa ja mitä haluaisi tehdä tulevaisuudessa. Olen aina viljellyt ahkerasti sitaatteja aineissani ja puheissani, eikä tämäkään teksti ole poikkeus. Mietin kovasti, kenen viisaan henkilön sanoista saisi hyvän evästyksen koulusta lähteville abeille ja muillekin oppilaille. Parempaa en olisi voinut keksiä: lainaten ihanan englannin lehtorimme, Pirjo Näsin, sanoja, joilla hän minua ohjeisti elämään valmistuttuani ylioppilaaksi. Remember all we have is today. We have fond memories of the past and great expectations of the future, but the only time we really have is today. So remember to live a little today, study and plan for the future today, love and have fun today. Don t leave the important things of life till tomorrow - life is too short for that! Niinpä, voisiko asiaa paremmin sanoa? Elämä on lyhyt, totesi jo Hippokrates lähes 2500 vuotta sitten. Kannattaa muistaa, että mikään ei ole mahdotonta, kunhan on valmis tekemään paljon töitä. Marja

7 Hallitus kutsuu, kuuleeko kukaan? Häh? Mikä se hallitus oikein on? Kasa muka-aktiivisia lintsareita vai sankareita, jotka taistelevat paremman elämän puolesta? Vastaus on: ei kumpiakaan! Hallitus kokoontuu muutaman kerran kuukaudessa lukion ala-aulan värikkäässä graffitiluolassa, joka on oiva paikka mullistaville loistoideoille ja niiden kehittämiselle. Tämä luolassa majaileva seitsemän hengen poppoo (+ rakastettu Marski-ope) koostuu ihan tavallisista opiskelijoista. Vierailevina tähtinä joukkoon eksyy myös rehtorimme Hartsa, Mikkopo sekä Suski ja korkokengät. Hallituksessa maristaan yhdestä sun toisesta epäkohdasta, jotka koskettavat kouluamme. Lisäksi se pyrkii parantamaan kouluhenkeä ja -viihtyvyyttä. Lukiovuosinasi saatat huomata useita pikku muutoksia, joilla kuitenkin on suurta merkitystä. Nämä muutokset ovat mahdollisesti hallituslaisten aikaansaamia. Hallituslaisia voit bongata käytäviltä muiden opiskelijoiden joukosta. Mutta, jos et vielä tiedä heitä, voit käydä vilkaisemassa ilmoitustaulussa olevasta kuvasta, millaisia ihmisiä siellä graffitiluolassa oikein pyörii. Samalla voit tarkastaa tulevat tapahtumat ja päivittää kuulumiset. Hallitus kutsuu teidät kaikki mukaan ideoimaan yhteisen hyvän puolesta, mutta uskallatko sinä ottaa haasteen vastaan? A & P 7

8 Hyvä rehtori in yhtä aikaa laivakokki, pappi, poliitikko ja upseeri - Tässä tulee harri Harri Johannes Korhonen syntynyt: Raumalla, suku Karjalasta siviilisääty: naimisissa, vaimo lastentarhanopettaja perhe: vaimo, kuusi lasta, joista vanhin 13 ja nuorin syntyi tammikuussa vapaa-aika: perhe ja arkirutiinien pyörittäminen, talon ja pihan rakentaminen, flyygeli sekä dekkarit ja sarjakuvat Olimme sopineet tapaamisen Espoonlahden lukion rehtorin Harri kavereiden kesken Haba Korhosen kanssa klo maanantaina Haba, nimi joka ei mitenkään viittaa hauiksen kokeen, saapui lopulta tapaamiseen klo 12.40, 20 minuuttia myöhässä. Kysyimme heti alkuun rehtorilta hänen täsmällisyydestään. Olen aina täsmällinen ja hoidan asiani ajallaan, ellei kyse ole erittäin hyvästä ruuasta. Tästä pääsimme siihen tulokseen, että koulun kasviskastike oli maistunut. Missä kävit lukiosi? Mäntyharjun lukiossa, joka sijaitsee Mikkelistä 40km etelään. Kouluni oli pieni, vain 150 oppilaan koulu. Hauskin/noloin muistosi lukiosta? Hauskin muistoni on ehdottomasti kavereiden kanssa tehty dramatisointi kirjallisuus-matineaan kirjasta Linnunradan käsikirja liftareille. Noloin muisto taas ehdottomasti löytyy lukion ensimmäiseltä oppitunnilta, jolloin saavuin myöhässä luokanvalvojani Mimmin ruotsin- tunnille, ja yritin epätoivoisesti pahoitella myöhästymistäni ruotsiksi. Mutta se ei onnistunut. Mimmi löi minua useasti sanakirjalla päähän, kunnes vihdoin ja viimein löysin kirjasta oikeat taivutukset lauseelle. Lukioajan suosikkibändi ja -elokuva? Olen aina pitänyt klassisesta musiikista enkä oikein katsellut elokuvia niinä aikoina, joten sanotaan suosikkisäveltäjäksi Bach ja elokuvaksi Amadeus. 8

9 Unelma-ammattisi pienenä poikana? Laivakokki, mutta äiti sanoi että minusta pitäisi tulla joko pappi, poliitikko tai upseeri. Vastenmielisin työ vuosien varrella? Mikään ei ole ollut täysin vastenmielistä, mutta vähiten ikävöin lukioaikaista kesätyötäni pullojenlajittelijana. Mitkä asiat johtivat siihen, että tulit/hait Espoonlahden lukion rehtoriksi? Olin aikaisemmin viisi vuotta pienemmän koulun rehtorina ja sen jälkeen halusin päästä isompaan kouluun töihin. Yksi syy tänne tulemiseeni oli myös haluni päästä Espooseen töihin. Täällä satsataan koulutukseen rahallisesti enemmän kuin muualla, vaikka se ei aina siltä vaikuttaisikaan. Vakuutuin myös siitä, että tämä koulu olisi hyvä, sillä viimeisen 50 vuoden aikana koulussa on ollut vain kolme rehtoria. Toisin sanoen he ovat viihtyneet tässä talossa. Haluatko kertoa paheita itsestäsi tai koulun opettajista? Pahin paheeni on se, että poltan sikareita silloin tällöin, korkeintaan yhden kuukaudessa. Tätäkin pahetta pystyn puolustelemaan sillä, että poltan vain käsintehtyjä kuubalaisia. Opettajista voin taas sanoa sen, että jokaisella on paheensa ja hyveensä. Elämä olisi tylsää, jos kaikki olisivat tasapaksuja, persoonallisuus on vain positiivista. Tässä on jo tullut kerrottua niin paljon, että enempää en uskalla. Olen kuullut huhua, että opettajankokouksissa opettajat ovat aivan samanlaisia kuin oppilaat tunneilla, vahvistatko tätä huhua? Kyllä vahvistan. Sama ilmiö esiintyy myös rehtorienkokouksissa, esimieheni pitävät minua ja kollegoitani täysin samanlaisina kuin opettajat oppilaita. Henkilökohtaisesti olen jo muutamaan kertaan kuullut Jylla -tarinan suustasi, onko aina yhtä hienoa kertoa sitä? Kyllä, ehdottomasti. Työn parhaita puolia. Onko rehtorilla vielä jotain sanottavaa oppilaille kesälomaa varten? Muistakaa nauttia nuoruudestanne! Kiitos haastattelusta! Atte, Jamel, Pauliina 9

10 Matkalla Toukokuun aikana peräti kaksi ryhmää kävi ulkomailla. Missä ja millaisin tunnelmin? Sirpa Sirviö ja Kaarina Malme luotsasivat opiskelijansa Belgiaan: Oppilailta kuultua: Syy reissuun oli lähinnä opiskelu, mutta hauskaa tuli myös pidettyä. Haastateltujen mukaan reissun aikana yhteishenki oli hyvä ja illat olivat hedonistisia. Matkan aikana tulivat käytyä mm. koulumme yhteistyökoulu, EU:n komissio ja muutama museo. Paluu takaisin Espoonlahteen oli ankeaa, koska Belgiassa oli paljon lämpimämpää ja halvempaa. Haastatellut olisivat valmiita lähtemään saman ryhmän kanssa uudestaan reissuun. Opettajien kommentit: Opiskelu, Eurooppaan tutustuminen ja ranskankielen käyttö olivat opettajien syy lähteä matkaan oppilaiden kanssa. Opettajat kehuvat oppilaita heidän hyvää käytöstään ja yhteishenkeä, ja matka sujui muutenkin mukavasti. Opettajat olivat antaneet oppilaille tiukan aikataulun, mutta se ei menoa hidastanut. Koska mukana oli maantiedon opettaja, tehtiin matkalla jotain maantietoon liittyvää kuten mm. kaupunkisuunnistusta yhdessä belgialaisten oppilaiden kanssa. Paluu Espoonlahteen oli helppoa vapun ansiosta, vaikka vappuaatto meni sivu suun. Kolmen päivän hengähdystauko auttoi oppilaita valmistautumaan taas tulevaan kouluviikkoon. opettajat antaisivat matkasta arvosanan 10- ja lähtisivät mieluusti uudestaan saman ryhmän kanssa. Arvosana olisi ollut täysi 10, jos belgialaisen koulun ohjelmaan ei olisi kuulunut niin paljon museokäyntejä. 10

11 Sirpa Piispanen ja Hanna Knuutila olivat puolestaan ryhmänsä kanssa Venäjällä: Oppilailta kuultua: Haastatellut olivat matkaan hyvin tyytyväisiä. Etenkin paikkakuntalaisiin Pietarissa ja vantaalaisiin matkakavereihin oli hauska tutustua, ja syntyipä matkan aikana ystävyyssuhteitakin! Pietarissa oli kiva kierrellä ja yhteisen ohjelman lisäksi vain hengailla ja nauttia olostaan. Kaupunkiin on pakko päästä uudelleen! Opettajien kommentit: Päätavoite oli motivoida oppilaita venäjän opiskelun kannalta, mutta oli myös mukavaa päästä tekemisiin vantaalaisten opettaja kollegojen kanssa. Yhteishenki oli matkan aikana hyvä ja ns. nivellytys eli espoolaisten ja vantaalaisten oppilaiden sekoittaminen onnistui hyvin. Matka sisälsi käynnin koulussa nro. 200, Pöyryyhtiössä vierailun, folkshown, kiertoajelun, verikirkon, venäläisen taiteen museon ja Viipurin. Huvitus matkalla oli tehtäväliitteistä. Paluu takaisin Espoonlahteen oli mukavaa, mutta onhan se myös ikävää lähteä paluumatkalle, sillä ainahan jotain jää kokematta tai näkemättä. Matkalle annettaisi kouluarvosanoissa

12 ONE DAY YOU RE IN AND THE NEXT DAY YOU RE OUT Rakastu röyhelöihin, kylve hehkuvissa väreissä ja anna helmojen heilua! Tänä kesänä voit päästää mielikuvituksen valloilleen ja huoletta yhdistellä niin kasaria, eläinkuoseja kuin länkkärityyliäkin. Kesämuoti 09 on nyt täällä! Tämän kevään ja kesän katumuoti on saanut selkeästi vaikutteita 80-ja 90 luvuista. Nyt jos koskaan on oikea aika kaivaa kellarista esille kapeat, liukuvärjätyt farkut, farkkutakit ja Adidaksen kolmiraita-verkkatakit. Myös räväkät neonvärit tekevät paluuta niin vaatteisiin kun asusteisiinkin. Värien runsas käyttö on tällä hetkellä erityisen pop. Pinnalla ovat raikkaat ja hehkuvat värit sekä suurikokoiset kuosit. Muodikas maximekko on koristeltu vaikkapa näyttävillä kukilla tai lehdillä ja on väriltään esimerkiksi kirkkaan oranssi tai sininen. Myös erilaiset eläinkuosit, jotka nyt sihisevät hauskoissa karamelliväreissä, ovat edelleen in. Muotia maustavat nyt tyttömäiset röyhelöt, joita on sekä hameissa, mekoissa että puseroissakin. Myös länkkärityyli piristää tänä kesänä katukuvaa. Jos et halua verhoutua lännentyyliin stetsonia ja ruutupaitaa myöten, voit valita asusteeksi vaikkapa hauskan hapsulaukun tai sujauttaa jalkaasi näyttävät bootsit. Nahkaiset saappaat sopivat esimerkiksi kapeiden farkkujen tai hameen kanssa. Kesän hehkuva tyyli ulottuu myös asusteisiin. Laukkuja, kenkiä ja koruja koristavat helmet, strassit, soljet, rusetit ja kukat. Huiman korkeat korot kopisevat nyt catwalkeilla, mutta jos korkkareilla kävely ei tunnu luonnistuvan, voi jalkaan vaihtaa vaikkapa sievät kukkakuvioiset ballerinat. Aurinkolasit ovat tänä kesänä suuria ja värikkäitä. Vaatekaapin uusimmat ja kenties eksoottisimmat tulokkaat jakavat vahvasti mielipiteitä. Muotitietoisen komerosta löytyvät ainakin resorilahkeiset farkut, haaremihousut ja kirkkaan värinen housupuku. Yksi kesän kuumimmista uutuuksista on jumpsuit eli haalari, joita löytyy niin ranta- kuin juhlakäyttöönkin. Elle tiivisti kevään ja kesän tyylin valitsemalla toukokuun kolme halutuinta tuotetta: kapealinjaisen housupuvun, kirjekuorilaukun ja naiselliset korkokengät. Ja sitten vain ostoksille! Lisää tyylivinkkejä löydät osoitteesta GALLUP MITÄ ET IKINÄ LAITTAISI PÄÄLLESI? Esposti selvitti mitkä vaatekappaleet, värit ja kuosit herättävät eniten inhotusta. Esille nousi sekä tämän kesän muotihittejä että ikuisia kestoinhokkeja. Jenny 07C: No jotain sellasta napapaitaa en ainakaan laittais. tokaluokkalaiset Amanda, Ella, Miia ja Joni: Crocseja ei laitettais, eikä hevarivaatteita niinku jotain pitkää nahkatakkia, verkkosukkiksia tai nahkahousuja. Pastellivärisiä kauluspaitoja ei myöskään. Petra ja Oskari kakkoselta: Sellasta kokohaalaria. Eikä kilttiä, ainakaan perinteiseen tyyliin. Anni 07D: Mä en pukis ainakaan pyöräilyshortseja tai napapaitaa. Valeria 07D: Mitään neonväristä en laittais päälle. Oona 06A: Haaremihousuja en pukis. Enkä mitään eläinkuoseja. 12

13 Koulunpäivää Eli koulun syntymäpäivää Vietettiin tänä vuonna vappuaattona. Juhlan kunniaksi vieraaksemme saapui näyttelijä elina knihtilä ja myöhemmin iltapäivällä opiskelijat kohtasivat pesiskentällä opettajat. PARRASVALOISSA ELINA KNIHTILÄ Koulunpäivänä saimme vieraaksi näyttelijä Elina Ellu Knihtilän. Oppilaat olivat saaneet lähettää kysymyksiä ja häntä haastattelivat koulumme ykköset Jamel Mustonen ja Linda Håkansson. Elina näyttelee niin teatteri- kuin elokuvapuolellakin, mutta nauttii enemmän live-yleisön edessä esiintymisestä, sillä hän kokee sen haasteellisempana. Näyttelemisen Elina aloitti jo varhain ja päästyään teatterikorkeakouluun hänen uransa ampaisi vauhtiin. Hän on näytellyt mm. Matti sekä 8 päivää ensi-iltaan elokuvissa. Elina oli iloinen ja eksyi aiheesta usein, mutta vangitsi oppilaiden huomion värikkäällä persoonallaan - kukaan ei hievahtanutkaan. Hän antoi vinkkejä esiintymiskammoon ja rohkaisi Jamelia toteamalla hänen olevan todella rakastettava ja sanomalla, ettei syytä jännitykseen olisi. Monia kysymyksiä oli kysytty työskentelemisestä vastanäyttelijöiden kanssa. Kysymyksistä varmasti mielenkiintoisin oli: Miltä tuntuu suudella vastanäyttelijää? Elina vastasi nauraen, ettei hänellä ollut mitään sitä vastaan, vaikkei paljon pussailemaan olekaan päässyt. Alasti näyttelemisen hän koki kiusalliseksi, mutta totesi kättään heilauttaen sen olevan osa näyttelijän työtä, joskaan ei se pahin osa. Knihtilän vierailu piristi koulupäivää mukavasti sekä antoi monille näyttelijänaluille kullan kalliita vinkkejä. Toivotamme Ellulle hyvää kevättä ja myötätuulta uusiin projekteihin! A & P 13

14 Espoonlahti Interraililla - Upea musikaali koko kevään huipentuma Uskomattomia kykyjä koulumusikaalissa Tänäkin keväänä koulussamme on saatu nauttia yläasteen ja lukion yhteistyössä toteuttamasta musikaalista. Aikaisempina vuosina on koulullamme nähty muun muassa Miss Saigon, Chicago, Grease ja High School Musical. Tämän vuoden musikaalin, joka kantaa nimeä Interrail, ovat oppilaat ideoineet ja 14

15 käsikirjoittaneet alusta asti itse. Idea tehdä tarina interrailistä oli kaikkien yhteinen, kommentoi käsikirjoittaja ja toinen ohjaaja Linda Håkansson. Lindan mukaan musikaalin tekeminen on jälleen kerran ollut todella mukavaa ja antoisaa. Hän on ollut mukana m u i s s a k i n k o u l u m m e musikaaliprojekteissa. Interrailin tarinan pohjana on suloinen rakkauskertomus, joka monien mutkien kautta päättyy onnellisesti. Tarinaa kuljettavat eteenpäin oivaltavat ja paikka paikoin yllättävätkin biisivalinnat. Kappaleisiin kuuluvat olennaisesti hienot tanssikuviot ja koreografiat, joiden toteuttamisesta on pääosin vastannut toinen ohjaajista, Espoonlahden yläkoulun entinen oppilas Nina Suokas. Ninalla on niin k i i r e a n t a m a a n p a l a u t e t t a näyttelijöille, etten ehdi saada kommenttia esityksestä. Lukiolaisista ja yläkoululaisista koottu bändi ja taustalaulajat ovat uskomattoman taitavia, kuullaanpa lopussa näyttävä kitarasoolokin. Pääosissa loistavat koulumme vakiintuneet musikaalikasvot, jotka suoriutuvat tehtävästään jälleen kerran mainiosti. Näyttävimmät soolot kuullaan kuitenkin sivuosien esittäjien suusta. Tarinan espanjalainen kerjäläisnainen sekä jätetyksi tuleva italialaismies laulavat niin hyvin, että ainakin allekirjoittanut on aivan polvillaan. Enpä tiennytkään, että koulustamme löytyy tällaisia kykyjä. Kokonaisuudessaan Interrail on erittäin toimiva ja hyvin tehty. Esityksestä näkee ja kuulee, että siihen on panostettu ja sekä biisejä että vuorosanoja on treenattu ahkerasti. - Vaikka mitä sattuisi, yhdessä tekemällä saa kaiken loppujen lopuksi t o i m i m a a n, s a n o o p o l v e n s a h a r j o i t u k s i s s a l o u k a n n u t j a kainalosauvoilla pomppiva Linda. Koulumme aikaisemmatkin musikaalit nähneenä sanoisin, että taso paranee vuosi vuodelta! 15

16 Tällä laululla päättivät abit koulupäivänsä penkkareissa... Opettajantien päässä on Espoonlahden koulu. Siellä on harri ja siellä on fredu ja ilmastointi on mätä. Siellä on Jaska ja siellä on Posti ja kaikilla leppoinen meno. Byäää, byäää oppilaat itkee Näsin oven takana. Pikkuiset Abit pysyy Westin aukioloaikoina. Kevään tullen Abit jäävät kotiin lööbailemaan. Ykköset, kakkoset jäävät syömään possupataa. Neloset ja maikat vielä päässee viettämään yhteistä aikaa. Byää, byää opettajat itkee kun abit poistuu koulusta. Karkkeja lentää, ykköset suojaan abien täsmäiskuilta. Ottaisin minä yhden maikan jos vain kiinni saisin. Ehkäpä Pirjon, ehkäpä Sirpan tai Sipilän Erkin. Ehkäpä Raimon, ehkäpä Ullan tai vaikka Marketankin. Byäää, byää kaikki sit itkee lakit kun päähän painetaan. Itkuiset silmät, kaihoista katseet, Westissä illalla tavataan Esposti toivottaa kaikille Mahtavaa kesää! 16

4.1 Samirin uusi puhelin

4.1 Samirin uusi puhelin 4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja on uusi kännykkä. Se on sedän vanha. Mohamed: Se on hieno. Sinun valkoinen

Lisätiedot

Pääkirjoitus: Oppilaskunnan kuulumiset: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero.

Pääkirjoitus: Oppilaskunnan kuulumiset: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero. VILU Kevät 2016 Pääkirjoitus: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero. Penkkarit ja vanhojen tanssit menivät vilauksessa ja loma tulee vastaan, vaikka kuinka yrittäisit sitä vältellä. Luntakin on satanut,

Lisätiedot

ESPOSTI LUKUKAUSI 2010-2011, HELMIKUU. Kuten aina tähän aikaan vuodesta, lukiolaiset ja muu henkilökunta valmistautuvat

ESPOSTI LUKUKAUSI 2010-2011, HELMIKUU. Kuten aina tähän aikaan vuodesta, lukiolaiset ja muu henkilökunta valmistautuvat ESPOSTI LUKUKAUSI 2010-2011, HELMIKUU MITÄ KUULUU, ESPOONLAHTI? SISÄLLYS: 1 ETUSIVU 2 OPPILASKUNNAN HALLITUKSEN UUTISIA 4 OPETKIN PENKKARITUNNEL- MISSA 5 ERÄÄN ABIN HAASTIS 6 KEVÄÄN KOULU- MUSIKAALI 7

Lisätiedot

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto. TEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin

Lisätiedot

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

Kolmannen luokan luokkalehti

Kolmannen luokan luokkalehti Kolmasluokkalainen 5 Pääkirjoitus 6 Sähkökatkos koulussa 8 Lumiluola 10 Erityisopettajan haastattelu 12 Rehtorin haastattelu 14 Maalivahti Miikka Kiprusoff 16 Kuviskerho 18 3. luokan sarjakuvia 3 Kolmasluokkalainen

Lisätiedot

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

LAUSESANAT KONJUNKTIOT LAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kahvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

Timo Martikainen ICT, Varia. Matka Kiinassa

Timo Martikainen ICT, Varia. Matka Kiinassa Matka Kiinassa Reissu lähti liikkeelle 30.10.2016 Helsinki Vantaa -lentokentältä. Mukaan lähti 7 opiskelijaa ja ensimmäiseksi 1,5 viikoksi kolme opettajaa: Jarno, Arttu ja Heimo. Kaikkia vähän jännitti,

Lisätiedot

VALITSE LUKIO-OPINNOT

VALITSE LUKIO-OPINNOT VALITSE LUKIO-OPINNOT OVI MAHDOLLISUUKSIEN MAAILMAAN. Lukio on tärkeä ponnahduslauta tulevaisuuteesi. Se tarjoaa Sinulle hyvät valmiudet ja suoran väylän eri alojen jatko-opintoihin sekä lisäaikaa tulevaisuutesi

Lisätiedot

ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA

ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA Aurinkoista KESÄÄ! ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA marketta.sarahonka@edu.hel.fi Keväinen tervehdys täältä koulusta! Lukuvuosi 2014-2015 lähenee kovaa vauhtia loppuaan! Luonnossa on jo kauan ollut

Lisätiedot

Brasil - Sempre em meu coração!

Brasil - Sempre em meu coração! Brasil - Sempre em meu coração! (Always in my heart) Pakokauhu valtasi mieleni, enhän tiennyt mitään tuosta tuntemattomasta latinomaasta. Ainoat mieleeni kumpuavat ajatukset olivat Rio de Janeiro, pienempääkin

Lisätiedot

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Ranska, Chamonix TAMMIKUU Ranska, Chamonix TAMMIKUU Tulin Ranskaan 2.1.2013 Riitan & Katjan kanssa. Oltiin hotelilla, joskus 9 jälkeen illalla. Sain oman huoneen ja näytettiin pikaisesti missä on suihkut ja vessat. Ensimmäisenä

Lisätiedot

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS Toisen asteen koulutukseen kuuluu lukio ja ammatillinen koulutus. Toisen asteen koulutukseen voi hakea vain kaksi kertaa vuodessa eli keväällä ja

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

HENKISTÄ TASAPAINOILUA HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,

Lisätiedot

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017 Minun elämäni Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, Nid Minä olen syntynyt Buriramissa Thaimaassa. Minun perheeni oli iskä äiskä 2 veljeä ja 2 siskoa. Minun

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Sunny Beach on upea rantalomakohde Mustanmeren rannikolla Bulgariassa. Kohde sijaitsee 30 kilometrin päässä Burgasista pohjoiseen. Sunny Beachin

Lisätiedot

Ehdottomasti suosittelisin! Täällä on kivat ja hyvät opet ja loistavat oppimismenetelmät!

Ehdottomasti suosittelisin! Täällä on kivat ja hyvät opet ja loistavat oppimismenetelmät! OPPILAS 1 Ehdottomasti suosittelisin! Täällä on kivat ja hyvät opet ja loistavat oppimismenetelmät! Kurssi oli superhyvä, juuri sellainen mitä halusin, jopa parempi! Tietokoneohjelma oli loistava opiskeluapuri

Lisätiedot

VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013

VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013 VIRVATULIKYSELY 12-13-VUOTIAILLE, kevät 2013 1. Perustiedot a) Ikä 12 vuotta 67 % 6 13 vuotta 33 % 3 b) Kuinka monetta vuotta olet oppilaana kuvataidekoulussa? 1. vuotta 22 % 2 3. vuotta 11 % 1 4. vuotta

Lisätiedot

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012 Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)

Lisätiedot

Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne. Onnittelut kihlauksestanne ja kaikkea hyvää tulevaisuuteen!

Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne. Onnittelut kihlauksestanne ja kaikkea hyvää tulevaisuuteen! 祝 福 : 结 婚 Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Lämpimät onnentoivotukset teille molemmille hääpäivänänne Lämpimät

Lisätiedot

Kevään 2010 fysiikan valtakunnallinen koe

Kevään 2010 fysiikan valtakunnallinen koe 120 Kevään 2010 fysiikan valtakunnallinen koe 107 114 100 87 93 Oppilasmäärä 80 60 40 20 0 3 5 7 14 20 30 20 30 36 33 56 39 67 48 69 77 76 56 65 35 25 10 9,75 9,5 9,25 9 8,75 8,5 8,25 8 7,75 7,5 7,25 7

Lisätiedot

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi TEE OIKEIN Kumpi on (suuri) suurempi, Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) valoisampi kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) halvempi kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) helpompi

Lisätiedot

Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä,

Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä, Nina Kivirasi Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä, mutta hänen mielestä ammattikoulu on paljon

Lisätiedot

Miksi lähtisin vaihtoon? Miksi en lähtisi vaihtoon?

Miksi lähtisin vaihtoon? Miksi en lähtisi vaihtoon? Miksi en lähtisi vaihtoon? Kysely Bastian Fähnrich Kansainvälisyys- ja kulttuurisihteeri 2008: N = 35 opiskelijaa (Oulainen) 2007: N = 66 opiskelijaa (Oulainen) + 29 (Oulu) yhteensä = 95 - uusia kokemuksia

Lisätiedot

Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua

Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua ERASMUS KOULUISSA Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua suomalaiseen kouluun? Erasmus kouluissa Erasmus

Lisätiedot

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua

Lisätiedot

lehtipajaan! Opettajan aineisto

lehtipajaan! Opettajan aineisto Tervetuloa lehtipajaan! Opettajan aineisto Opettajalle Ennen kuin ryhdyt lehtipajaan lue myös oppilaan aineisto Lehtipaja on tarkoitettu tt 3.-6.-luokkalaisille l ill Voit käyttää aineistoa myös 1.-2.-luokkalaisille,

Lisätiedot

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen

Lisätiedot

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-suomi

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-suomi Onnentoivotukset : Avioliitto Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Vastavihityn Lämpimät onnentoivotukset teille

Lisätiedot

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin. Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).

Lisätiedot

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni. Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?

Lisätiedot

Terveisiä Imatralta Poutapilvestä!

Terveisiä Imatralta Poutapilvestä! Terveisiä Imatralta Poutapilvestä! Nyt on jo kevät. Halusimme kertoa, kuinka kulunut talvi meillä sujui. Sää on ollut vaihteleva koko talven. Tällä hetkellä meidän pihalla on aika paljon lunta. Sää oli

Lisätiedot

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Oppilaan nimi: PRONOMINIT Persoonapronominien omistusliitteet Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Esimerkiksi: - Kenen pipo

Lisätiedot

TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU

TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU a) TEKSTIVIESTIN KIRJOITTAMINEN Hei Minna! (Hei!) (Kiitos viestistä(si).) Asia lyhyesti Terveisin Minna / T. Minna / Terveisin Minna Aho (MUISTA LÄHETTÄJÄ!!!) Kirjoita tähän

Lisätiedot

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino

Lisätiedot

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Ajattelun muuttaminen on ZestMarkin työtä VANHA AJATTELU JA VANHA TOIMINTA " ZestMark on nuorten valmentamisen ja oppimistapahtumien asiantuntija.

Lisätiedot

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa!

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! Löydät Internetistä kotibilekuvia, joissa esiinnyt. Mitä ajattelet kuvista? 1) SIISTII! 2) EVVK 3) En pidä siitä, että kuviani laitetaan nettiin ilman lupaani Internetiin laitettua kuvaa tai aineistoa

Lisätiedot

Jyväskylä Debrecen ystävyyskaupunkivaihto 2015

Jyväskylä Debrecen ystävyyskaupunkivaihto 2015 Jyväskylä Debrecen ystävyyskaupunkivaihto 2015 Eötvös-Cup 16.8.-22.8.2015 7.12.2015 7.12.2015 2 1 Jyväskylän ystävyyskaupunkijoukkue Korpilahden Pyrintö Korpilahden yhtenäiskoulu Korpilahden Pyrintö Joukkueen

Lisätiedot

Ajankohtaista. Taidelukioviikko 21.1. 25.1.

Ajankohtaista. Taidelukioviikko 21.1. 25.1. Ajankohtaista Taidelukioviikko.. 5.. Lopputyönäyttely Muutos.. alkaen, näyttelyyn voi tutustua koulupäivien aikana 8.. saakka Promenadikonsertti ti.. klo 8:0 Melartinsalissa, vapaa pääsy, ohjelma 0 Kevyen

Lisätiedot

Tehtävät. ravintoon liittyvät tehtävät 1 4. Opiskelijaelämä ja ruokailu. Oma ruokarytmini. Minkä haluaisin olevan toisin? Oletko tunnesyöjä?

Tehtävät. ravintoon liittyvät tehtävät 1 4. Opiskelijaelämä ja ruokailu. Oma ruokarytmini. Minkä haluaisin olevan toisin? Oletko tunnesyöjä? Tehtävät 1 ravintoon liittyvät tehtävät 1 4 Opiskelijaelämä ja ruokailu Pohdi, miten ruokailusi on muuttunut opintojen aloittamisen jälkeen. 2 Oma ruokarytmini Millainen on oma ruokarytmisi? Oletko huomannut

Lisätiedot

Kannelmäen peruskoulun lehti

Kannelmäen peruskoulun lehti Kannelmäen peruskoulun lehti Tämä lehti on kannelmäen peruskoulun oppilaiden tekemä lehti Tässä lehdessä esitetään oppilaiden tekemiä eri töitä, piirroksia ja sarjakuvia sekä raportti Super Schools viikosta

Lisätiedot

LARRY Keikka vai? Mistä on kyse? En voi ottaa vastaan keikkaa, ellen tiedä mistä on kyse?

LARRY Keikka vai? Mistä on kyse? En voi ottaa vastaan keikkaa, ellen tiedä mistä on kyse? 1 LAKI JA KADONNEEN JUONEN ARVOITUS LAKI kertojaääni Nimeni on Larry Laki, ja sanani on laki. Laki on myös sukunimeni, ja lakia pitää noudattaa. Laki ei ole mikään Lucky Luke (=Lakki Laki), vaan se on

Lisätiedot

U N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti

U N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti Raha HYVÄ RUOKA Söit aamulla kunnon aamupalan ja koulussakin oli hyvää ruokaa. Raha -1 E HUVTA MKÄÄN Oikein mikään ei huvita. Miksi en saa mitään aikaiseksi? Raha RKAS SUKULANEN Sori, etten oo pitänyt

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ - 2 - Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas

Lisätiedot

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas alkaa

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella

Lisätiedot

Krav Maga leiri Kroatiassa, 3-10.09.2011

Krav Maga leiri Kroatiassa, 3-10.09.2011 Krav Maga leiri Kroatiassa, 3-10.09.2011 Krav Maga Ry Turku ja Sunnea Oy järjestivat harjoitusleirin Kroatiassa syyskuussa 2011. Matkakohteena oli historiallinen Trogir. lensivät Norwegianilla ja myöhemmin

Lisätiedot

Nuoruus. - haittaks se? Nuorten foorumi Tampere Pesäpuu ry:n Selviytyjät-tiimi

Nuoruus. - haittaks se? Nuorten foorumi Tampere Pesäpuu ry:n Selviytyjät-tiimi Nuoruus - haittaks se? Nuorten foorumi Tampere 17.3.2012 Pesäpuu ry:n Selviytyjät-tiimi Millainen nuori olen? Pienryhmäkeskustelujen yhteenveto Mitä itsestäni ajattelen? Ahdistusta ja kamppailua itsensä

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Tanskassa Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa

Lisätiedot

North2north Winnipeg Kanada

North2north Winnipeg Kanada North2north Winnipeg Kanada WINNIPEG Manitoba provinssin pääkaupunki Kanadan 7. suurin kaupunki Väkiluku 634 000 asukasta Kaupungissa on kaksi yliopistoa University of Winnipeg (n. 9000 opiskelijaa) ja

Lisätiedot

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen Varsinais-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus VASSO MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen Mies Suomessa, Suomi miehessä-luentosarja Helsinki 26.11.2008 MERJA

Lisätiedot

Nyhkälä 29.1.2015 luokat 4.-6. ohjaava opettaja Sari Metsäkivi 30.1.2015 luokat 1.-3. ohjaava opettaja Heidi Rouvali

Nyhkälä 29.1.2015 luokat 4.-6. ohjaava opettaja Sari Metsäkivi 30.1.2015 luokat 1.-3. ohjaava opettaja Heidi Rouvali Kaikkien Ahmoon koulun oppilaiden kuuleminen lukuvuonna 2014-2015 1. Oppilasneuvostojen kuuleminen Ahmoo 28.1.2015 Mukana Silja Silvennoinen ja Eija Pajarinen Nyhkälä 29.1.2015 luokat 4.-6. ohjaava opettaja

Lisätiedot

TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU

TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU Toiminnallinen esiopetus on: Toiminnallinen esiopetus on tekemällä oppimista. Vahvistaa vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, sekä

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

HIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma

HIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma NALLE PUH Olipa kerran Nalle Puh. Nalle Puh lähti tapaamaan veljeään. Nalle Puh ja hänen veljensä nauroi itse keksimäänsä vitsiä. Se oli kuka on Nalle Puhin veli. Vastaus oli puhveli. Sitten he söivät

Lisätiedot

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ EI taipuu tekijän mukaan + VERBI NUKU/N EI NUKU (minä) EN NUKU (sinä) ET NUKU hän EI NUKU (me) EMME NUKU (te) ETTE NUKU he EIVÄT NUKU (tekijänä joku, jota

Lisätiedot

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.

Lisätiedot

q-toset Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja 6a-luokan lehti numero 2/2011

q-toset Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja 6a-luokan lehti numero 2/2011 q-toset 6a-luokan lehti numero 2/2011 Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja Kirsi Jokela Mitä koulua kävitte? -Kävin Sorvaston koulua. Millaista siellä oli? -Tosi kivaa. Siellä

Lisätiedot

JOKA -pronomini. joka ja mikä

JOKA -pronomini. joka ja mikä JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa

Lisätiedot

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014

Lisätiedot

TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama

TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama Tekijät: Auli Siltanen, Vaajakosken päiväkoti, erityislastentarhanopettaja Eva Iisakka, Haapaniemen päiväkoti, lastenhoitaja Sanna Leppänen, Linnan päiväkoti,

Lisätiedot

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,

Lisätiedot

Lapsoset ketterät kotihaasta

Lapsoset ketterät kotihaasta Kansanlauluvisassa on suomalaisten kansanlaulujen 1. säkeistön alkuja ja loppuja. Tulosta sopiva määrä säkeitä ja leikkaa suikaleiksi. Viimeisenä on vastaussivu, josta voi tarkastaa laulun nimen ja oikean

Lisätiedot

Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Tarjoamme lapsille niin kodinomaista elämää kuin se on mahdollista laitoksessa.säännöllisen päivärytmin avulla luomme lapsille turvallisuutta.

Lisätiedot

3. Arvot luovat perustan

3. Arvot luovat perustan 3. Arvot luovat perustan Filosofia, uskonto, psykologia Integraatio: opintojen ohjaus Tässä jaksossa n Omat arvot, yrityksen arvot n Visio vie tulevaisuuteen Osio 3/1 Filosofia Uskonto 3. Arvot luovat

Lisätiedot

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,

Lisätiedot

Tuttuja hommia ja mukavaa puuhaa

Tuttuja hommia ja mukavaa puuhaa Maanantai 22.6. Hei olen Joni ja aloitin kesätyöt tänään. Päivä alkoi aamupäivästä kahdentoista pintaan perehdytyksellä työtoimista, sekä ohjeista blogin pitämisen suhteen. Loppu päivä menikin hyllyttäessä

Lisätiedot

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät 2012 Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara Kyselyn täyttäneiden määrä Vastanneita jä Poikia Muonio 24 12 12

Lisätiedot

Lahjoita lukuhetki palvelukonseptin polku kirjastoille

Lahjoita lukuhetki palvelukonseptin polku kirjastoille Hei! Tämähän on hieno juttu! Mielelläni lahjoittaisin lukutuokiota hoivakotiin. Mukavaa kun saa jakaa iloa muillekin. Lahjoittaja Marja Aaltonen Tämä ilahduttaisi kovasti meidän asukkaita eikä vaatisi

Lisätiedot

Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia

Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia Papu-sammakko on Kehitysvammaliiton hanke, jossa leikkimielinen pehmohahmo vie eteenpäin tärkeitä viestintä- ja tunneasioita. Sammakko matkustaa

Lisätiedot

Kiveen. hakattu 2/2013. Aleksis Kiven peruskoulu

Kiveen. hakattu 2/2013. Aleksis Kiven peruskoulu Kiveen hakattu 2/2013 Aleksis Kiven peruskoulu Sisällysluettelo Pääkirjoitus Minun proggikseni 3 Proggislogokilpailu 2013 5 Sarjakuvia 6 Koulu alkoi ja musiikki soi 10 Koululehti sai nimen 12 Lomatoivoituksia

Lisätiedot

SAUMA60+ SAMSÖM60+ Hankkeen LOPPUSEMINAARI Torstaina 5.11.2009 klo 9.00-11.40 Tampereella

SAUMA60+ SAMSÖM60+ Hankkeen LOPPUSEMINAARI Torstaina 5.11.2009 klo 9.00-11.40 Tampereella SAUMA60+ SAMSÖM60+ Hankkeen LOPPUSEMINAARI Torstaina 5.11.2009 klo 9.00-11.40 Tampereella Pukeutumisvalmentaja Päivi Kokkonen Life & Beauty Training Silkbel www.silkbel.com Päivi Kokkonen PUKEUTUMISVALMENTAJA

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

Natiivi apuna kielten opetuksessa

Natiivi apuna kielten opetuksessa Natiivi apuna kielten opetuksessa Seija Blomberg Oulun yliopisto Kajaanin normaalikoulu Cordula Tröster-Blomberg Musiikkileikkikoulu Laulava Lohikäärme Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsingissä

Lisätiedot

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut.

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut. Kurssipalaute HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut. OPPILAS 1 Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla 1 5.

Lisätiedot

Asiakaspalvelu remonttiin

Asiakaspalvelu remonttiin Asiakaspalvelu remonttiin Metso lentoon asiakaspalveluhanke pääkirjaston lainauspalveluissa Tampereen kaupunginkirjasto Metso lainauspalvelut Anu Virtanen 1 Hankkeen lähtökohdat ja perustiedot Kulttuuri-

Lisätiedot

NÄKÖISLEHTI. Esittelemme tekemiämme LEHTIÄ JA KIRJOJA KUVASARJA NÄKÖISLEHDESSÄ VIDEO NÄKÖISLEHDESSÄ. Mielenkiintoiset SUORALINKIT

NÄKÖISLEHTI. Esittelemme tekemiämme LEHTIÄ JA KIRJOJA KUVASARJA NÄKÖISLEHDESSÄ VIDEO NÄKÖISLEHDESSÄ. Mielenkiintoiset SUORALINKIT NÄKÖISLEHTI Esittelemme tekemiämme LEHTIÄ JA KIRJOJA KUVASARJA NÄKÖISLEHDESSÄ VIDEO NÄKÖISLEHDESSÄ Mielenkiintoiset SUORALINKIT MATKAKOHDE: BURG ELZ Kerpenin lähellä MUISTOJEN SPA VALMIS PAINETTAVAKSI!

Lisätiedot

Vas. Tina ja keskellä Thaimaalaisia joita kävimme tapaamassa ja lahjoittamassa thaimaalaista ruokaa, jota oli tuotu Kirkolle jaettavaksi.

Vas. Tina ja keskellä Thaimaalaisia joita kävimme tapaamassa ja lahjoittamassa thaimaalaista ruokaa, jota oli tuotu Kirkolle jaettavaksi. Kaija Grundell Kaohsiung, Taiwan 29.04.2016 Terveiset kesäisen kuumasta Kaohsiungista! Päivälämpötila jo yli +30! Kielenopiskeluni päättyi helmikuun lopussa. Alla kuvassa opettajiani ja takarivissä opiskelutovereita,

Lisätiedot

Miten tukea lasta vanhempien erossa

Miten tukea lasta vanhempien erossa Miten tukea lasta vanhempien erossa Kokemuksia eroperheiden kanssa työskentelystä erityisesti lapsen näkökulma huomioiden. Työmenetelminä mm. vertaisryhmät ja asiakastapaamiset. Eroperheen kahden kodin

Lisätiedot

Matkakertomus Busiasta 2.6.-15.6.2011

Matkakertomus Busiasta 2.6.-15.6.2011 Matkakertomus Busiasta 2.6.-15.6.2011 Lähdimme Kenian matkalle hyvin varautuneina kohdata erilainen kulttuuri. Olimme jo saaneet kuulla, mihin asioihin on syytä varautua, ja paikan päällä tuntuikin, että

Lisätiedot

Henkilöpeli Uusia kasvoja viestintätiimissä

Henkilöpeli Uusia kasvoja viestintätiimissä Henkilöpeli Uusia kasvoja viestintätiimissä Posted on 14.8.2015 by helehilt Kirjaston viestintätiimi sai kesän lopulla lisäystä, kun Sofia Blanco Sequeiros aloitti korkeakouluharjoittelunsa viestinnän

Lisätiedot

Peikkoarvoitus Taikametsässä

Peikkoarvoitus Taikametsässä Peikkoarvoitus Taikametsässä Vaasa, Teeriniemen koulu luokat 2 A ja B Teeriniemen koulun kakkosluokat, yhteensä 30 oppilasta, päättivät osallistua kilpailuun Tämä metsä on meille tärkeä. Teeriniemen koulu

Lisätiedot

KOTIHARJUN SAUNAYHDISTYS ry

KOTIHARJUN SAUNAYHDISTYS ry To 17. Su 20.5.2012 Saunaretki Karjalaan Sivu 1 / 14 Kotiharjun Saunayhdistys ry:n perinteinen kevätretki Karjalan maisemiin ja sen saunoihin. Entistä Suomea. Heino Tours Finland, Kotka. Venäjän puolella.

Lisätiedot

Matka Kronstadtiin keväällä 2007. Ote erään matkalaisen matkapäiväkirjasta

Matka Kronstadtiin keväällä 2007. Ote erään matkalaisen matkapäiväkirjasta Matka Kronstadtiin keväällä 2007 Ote erään matkalaisen matkapäiväkirjasta Su-Ma, 13-14.5. Tulimme kaikki matkalle lähtijät koulun pihalle sunnuntai-iltana kello kymmenen maissa. Yksi matkalaisista kuitenkin

Lisätiedot

REIPPAAN TYTöN URAPOLKU. Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio

REIPPAAN TYTöN URAPOLKU. Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio REIPPAAN TYTöN URAPOLKU Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio Olipa kerran reipas tyttö, joka oli niin reipas ettei hänestä tarvinnut huolta kantaa. Hän piti puolensa, ilmaisi asiansa, lunasti lupauksensa

Lisätiedot

D1 YA-joukkue Palaute pelaajilta ja vanhemmilta

D1 YA-joukkue Palaute pelaajilta ja vanhemmilta D1 YA-joukkue Palaute pelaajilta ja vanhemmilta Tässä esityksessä on kaudella 2011-2012 Kiva HT D1 nimellä pelanneen seurayhteistyöjoukkueen palauteyhteenveto Joukkue pelasi kaudella 2011-2012 aluekarsinnan

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

-mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tutumpi. siisti - siistin - siistimpi

-mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tutumpi. siisti - siistin - siistimpi MILLAINEN? vertailu -mpi (komparatiivi) tuttu - tutun - tutumpi kevyt - kevyen - kevyempi siisti - siistin - siistimpi iloinen - iloisen hidas hitaan - iloisempi - hitaampi -mpi (komparatiivi) KAKSITAVUISET,

Lisätiedot

Tervetuloa selkoryhmään!

Tervetuloa selkoryhmään! Tervetuloa selkoryhmään! SELKOESITE 1 Jutteletko mielelläsi erilaisista asioista? Haluatko saada tietoa maailman tapahtumista selkokielellä? Haluatko sanoa mielipiteesi, mutta et aina uskalla? Tuntuuko

Lisätiedot

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE JO ITSENÄISTYNEILTÄ- ITSENÄISTYVILLE NUORILLE Talla.... vihkolla haluamme jakaa kokemuksiamme teille. Omilleen-toiminnan kokemusasiantuntijaryhmä on suunnitellut vihkon sisällön. Ryhmään on osallistunut

Lisätiedot

Tietokone työvälineenä

Tietokone työvälineenä Tietokone työvälineenä Aloitusluento 30.8.2013 Emilia Hjelm Yleistä kurssista Pakollinen Mahtava Työläs Palkitseva Kurssin laajuus 1 opintopiste ei vastaa kurssin todellista laajuutta. NYYH! Mutta TVT-ajokortista

Lisätiedot

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4.

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4. 1 Mervi Matinlauri Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö RAPORTTI 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA Paikka Veszprém, Unkari Aika 18.3. 12.4.2007 1. Taustatyö ja kohteen kuvaus Tavoitteenani

Lisätiedot

Löydätkö tien. taivaaseen?

Löydätkö tien. taivaaseen? Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut

Lisätiedot