Hyvällä fiiliksellä 15 pilottia nuorten hyväksi. Yllätetään yhteiskunta JAM

Transkriptio

1 Hyvällä fiiliksellä 15 pilottia nuorten hyväksi Yllätetään yhteiskunta JAM

2 Yllätetään yhteiskunta JAM Yllätetään yhteiskunta Jam rokkasi Paasitornissa 3.2.! Osallistujia oli yhteensä lähes 90 ja tuloksena syntyi 15 loistavaa ideaa nuorten hyvinvoinnin ja työllistymisen edistämiseksi. Osa ideoista saatiin paikanpäällä jo pitkälle mietittyä, toiset taas vaativat enemmän kehittelyä ennen pilotointia. Parin idean kehittäminen on jo käynnistetty ja muita alamme edistämään heti. Tavoitteena pilotoida mahdollisimman moni upea idea innostamaan ja nostamaan Suomen Spirit-taso huippuun. Suurkiitos kaikille osallistujille. Mukana oli myös nuoria sparraamassa ideoita. Erityiskiitos kriittiselle nuorisoraadillemme heidän arvokkaasta panoksestaan. Olemme koonneet tämän kirjasen aukeamille yhteenvedon kaikista Jamissa synnytetyistä ideoista. Nyt sitten yhdessä edistämme näitä. Toivomme myös, että kirjanen puhaltaa tapaamisessamme hehkuneen innostuksen ja luovuuden kipinän uudelleen hehkumaan. Tämä ensimmäinen uudella tavalla toteutettu laajempi Yllätetään yhteiskunta -tapaaminen onnistui hienosti, mutta se oli vasta verryttelyä. Jamista oppineina nostamme vauhtia ja intoa seuraavassa Yllätetään yhteiskunta tapaamisessa. Yllätetään yhteiskunta terveisin Jari Raitanen

3 Yllätetään yhteiskunta jäsenet, jotka mahdollistivat kaiken tämän Coor Service Management Hakonen Group Deep Lead Katja Noponen Deloitte Lauttasaaren liikuntakeskus Eventgarden Schneider Electric Helsingin kaupunki Luja Group Kirkkohallitus MPY Fazer Pfizer Iin Micropolis Työ ja elinkeinoministeriö Rauman kaupunki Työvalmennus Futuuri Nuorten Akatemia Bowl Circus

4

5

6

7 AnsA Ansaitse auttamalla Mikä idea? Nuoret hankkivat itselleen työpaikan auttamalla vanhuksia. Nuoret tarjoavat asiantuntijapalveluja: esimerkiksi tietokoneen, puhelimen ja netin käyttöä. Vuorovaikutuksessa nuoret oppivat samalla vanhempien ihmisten elämänkokemuksesta. Miten toteutetaan? Pilotti toteutetaan alueellisesti yhteistyössä oppilaitosten ja esimerkiksi palvelutalojen kanssa. Ansaintalogiikka: apua saaneet vanhukset maksavat saamistaan palveluista.

8

9 Heti töihin opiskellen Mikä idea? Uusi tapa hankkia ammatti samalla opiskellen. Tavoitteena hankkia ammatillinen perustutkinto työn ohessa. Huom! Kyseessä ei ole oppisopimus. Koskee nuorta. Mistä työtä löydetään? Vähentämällä vanhemmilta ja kokeneemmilta työntekijöiltä siirretään nuorille rutiinitöitä. Kohdistetaan aloille, joissa nyt/tulevaisuudessa työvoimapula. Miten toteutetaan? Nuorelle tarjotaan oman alansa työtä. Työ/opiskeluviikko on 40 tuntia, josta osa-aikaista työtä 15 tuntia, opiskelua 25 tuntia. Kesällä nuorella kesätyöpaikka samassa työpaikassa, tavoitteena vakituinen työpaikka kahdessa vuodessa. Nuoren tulot + tuet / vuosi samalla kun saa ammatin.

10

11 Moving Hearts Mikä idea? Tavoitteena hyvinvointi liikuttamalla sielua kropan kautta. Kohderyhmänä masennuksesta kärsivät vuotiaat nuoret. Nuorten hyvinvointia lisätään ryhmässä tapahtuvalla helpolla Asahi-liikunnalla. Miten toteutetaan? Pilotti toteutetaan kahdessa pilottiryhmässä: 1. pilottiryhmä Auroran sairaalassa, 2. ryhmä Helsinki Missionin vapaaehtoisryhmä. Kokemusten perusteella jalkaudutaan ja toistetaan muualla. Liikunta toteutetaan Asahi-terveysliikuntana, monistusvaiheessa koulutetaan 10 vapaaehtoista Asahikouluttajaksi.

12

13 Ylämummo-palvelu Eli miten löysin aikuisen joka kuuntelee ja ymmärtää Teemu, 15 vee Mikä idea? On suuri joukko nuoria ja lapsia, joilla ei ole ei syistä riittävästi tai juuri lainkaan kontaktia luotettaviin aikuisiin. Luodaan monialainen mobiili/web -palvelu, jossa valta on nuorilla. Sen kautta lapset ja nuoret saavat luotettaviin aikuisiin yhteyden ja voivat keskustella itselleen tärkeistä asioista. Miten toteutetaan? Nuori itse päättää aiheen tai asian mistä hän haluaa keskustella. Ylämummo-palvelun avulla hän löytää luotettavan keskustelukumppanin istumalla omassa huoneessaan tai omalla sohvallaan. Nuori itse valitsee tai hylkää palvelun ehdottamista aikuisista mieluisimman. Hän voi tallentaa sopivimmat aikuiset muistiin. Palvelussa nuoret voivat myös reitata aikuisia. Vapaaehtoisina voivat toimia opiskelijat, työttömät, mummot ja papat sekä esimerkiksi seurakunnat ja järjestöt, eli kaikki joilla on ylimääräistä aikaa tai halua auttaa. Myös vapaaehtoinen voi auttaa omalta kotisohvalta, silloin kun se hänelle sopii (toisin kuin esim. Nuorten puhelimessa vapaaehtoisina toimivat, jotka vastaavat puheluihin MLL:n tiloissa) Vapaaehtoiset seulotaan ja koulutetaan, jotta varmistetaan että he ovat soveltuvia auttamistyöhön.

14

15 Kansalaistili Mikä idea? Idea on sekä aloitteellisille että syrjäytymisuhan alla oleville nuorille tarkoitettu "citizen game", jonka tavoitteena on hyvinvoinninkehittäminen kansalaistaitojen ja -tietojen paremman hallinnan avulla. Kansalaistili on oman elämän ajokortti, jossa on mukana teoriaa, käytäntöä ja kokeita. Miten toteutetaan? Tietoja ja taitoja hankitaan oikeassa maailmassa (koulut ja opinnot, työharjoittelu, harrastukset, vapaaehtoistyö, järjestöt, kansalaistoiminta, jne.) ja/tai virtuaalimaailmassa (pelit, simuloinnit, kurssit, kokeet, jne.). Osallistujan edistymistä ja kehittymistä mittaa UPV (Universaali PeliValuutta, Universal Personal Value/Voucher). Uudet tiedot ja taidot ovat UPV:n kautta vaihdettavissa konkreettisiin asioihin (selviytymissetelit, pääsyliput, opintosuoritukset, sertifikaatit, jne.). Kansalaistiliin tavoitteet ja toteutus räätälöidään pilotissa mukana olevien koulujen kanssa. Kansalaistili on henkilökohtainen ja yhdenvertainen, jokainen pelaan itseään vastaan. Peliä voi käyttää erilaisilla laitteilla.

16

17 Pelistudio Mikä idea? Pelistudio on tarkoitettu alle 20-vuotiaille pelien heavy usereille, "pelifriikeille", joiden elämässä tietokonepelaamisella on suuri rooli. Koulussa heille luodaan koulutuspolku, jonka avulla he voivat saada pelaamisesta ja pelien suunnittelusta itselleen ammatin joko yrittäjän tai toisen palveluksessa. Nuoret "koukutetaan" pelikerhojen kautta mukaan jo ennen lukioikää. Oppilaat testaavat pelejä ja etsivät bugeja, toimivat konkreettisesti yhteistyöttä yritysten kanssa. Oppilas oppii pelistudiolla ollessaan myös yritystoiminnan periaatteet. Pelistudio on paikka, jossa peliyritykset, koulu (opppilaitos) ja nuoret kohtaavat Miten toteutetaan? Pelaaminen valjastetaan hyötykäyttöön. Toteutukseen tulee yritysten lisäksi mukaan Oulun yliopisto, jonka kanssa tehdään koulutusohjelma. Kerhoissa opitaan miten tehdään ideoiden betatestamista.

18

19 Lupa puhua kauniisti ja positiivisesti lapsille Mikä idea? Taustalla lasten viihtymättömyys, kohderyhmänä kaikki aikuiset vanhemmat, isovanhemmat, ihmiset ammateissa, joissa ovat lasten kanssa tekemisissä. Syrjäytetty lapsi on tulevaisuudessa syrjäytynyt nuori. Tällä hetkellä puuttuu itse lapsilta saatua tietoa. Pilotin kohderyhmänä nelosluokkalaiset. Miten toteutetaan? Lapsille hyvinvointipassi, johon kirjataan kaikki hyvät asiat: onko kukaan hymyillyt hänelle, onko passiin tullut jotain positiivista ja kannustavaa vaikkapa viikon aikana. Jos ei ole, aikuisten puututtava asiaan.

20

21 Hyvevointia elämään Mikä idea? Jokainen lapsi ja nuori haluaa olla hyvä siinä mitä osaa olla mukana porukassa, kuulua hyvään jengiin. Tavoitteena koulu, johon oppilas menee joka aamu mielellään. Miten toteutetaan? Mukana olevissa kouluissa määritellään hyveet, joiden mukaan halutaan olla ja toimia. Kouluyhteisö, eli luokan oppilaat, määrittelee ne itse. Tavoitteena elää ja toimia niiden mukaan koulussa.

22

23 Koulun valtaus Mikä idea? Koulun valtaus idea: koulu on auki silloin kun se on kiinni. Koulut ovat useimmiten tyhjillään varsinaisen koulupäivän päätyttyä. Koulupäivä on päättynyt eikvätkä esim. urheiluseurojen vuorot ole vielä alkaneet. Koulut otetaan käyttöön klo järjestämällä siellä esimerkiksi erilaisia kerhoja. Miten toteutetaan? Valtaus tehdään nuorten ehdoilla, nuoret itse luovat juttuja esimerkiksi erilaisten appsien kautta. Esimerkkinä futiskerho liikuntasalissa > nuori näkee appsin kautta koska, missä, paljonko on tulossa porukkaa ym. Järjestelmän kautta saadaan myös aina valvoja paikalle. Vapaaehtoisina valvojina toimivat eläkeläiset, myös ilman työtä olevat koulunsa jo lopettaneet vanhemmat nuoret, jotka saisivat vapaaehtoistyöstä pisteitä yhteishakua varten. Nuorten lisäksi ohjelmaa voivat järjestää myös kolmannen sektorin toimijat, esimerkiksi Marttojen vetämä Kokkikerho tai paikallisen urheiluseuran järjestämät aktiviteetit.

24

25 Uuden luomisen keskus Mikä idea? Nuorille perustetaan/nuoret perustavat firman, joka valmistaa ja markkinoi tuotteita erilaisesta kierrätysmateriaalista. Tarkoitettu esimerkiksi juuri ammattikouluista valmistuneille nuorille, jotka ovat kiinnostuneita käsillä tekemisestä, vihreästä teknologiasta ja kierrätyksestä. Miten toteutetaan? Tuotteiden valmistusmateriaalit hankitaan kierrätyskeskuksista, yrityksistä, roskalavoilta mistä vain materiaalia löytyy. Kysymys on oikeasta liiketoiminnasta, nuoret saavat palkkaa työstään.

26

27 Trading Faces Mikä idea? Trading Faces on vaihto-ohjelma, josa tuodaan jotain uutta yritysten ja ammitillisten oppilaistosten yhteistyöhön perinteisten työharjoitteluiden ja opettajien TET-päivien lisäksi. Trading Faces -ideassa yritysten ammattilaiset menevät esimerkiksi ammattikouluun työskentelemään yhdessä oppilaiden kanssa. Näin oppilaat oppivat suoraan ammattilaisilta. Ammattilaiset antavat arvokasta tietoa oikeasta työelämästa. Lisäksi ammattilaiset tutustuvat opiskelijoihin, ja voivat samalla valita itselleen sopivat työharjoittelijat. Tavoitteena tiedon ja osaamisen lisääminen ja syventäminen, samalla Trading Faces boostaa elämässä pärjäämistä. Miten toteutetaan? Kouluun menevien ammattilaisten lisäksi vaihto tapahtuu toisinkin päin: oppilaat menevät työpaikoille, tekemään "oikeaa" työtä. He eivät mene sinne arvioitaviksi, vaan oppimaan. He kokevat olevansa vertaisia ammattilaisten kanssa.

28

29 Oman elämänsä pilotti Mikä idea? Oman elämänsä pilotti -ohjelma tarjoaa nuorelle uravalmennusta somessa ja livenä. Vuoden mittainen projekti, eli nuorta valmennetaan vuoden ajan ja tavoitteena on löytää nuorelle työpaikka, oppisopimuspaikka tai sopiva jatkokoulutuspaikka. Valmennuksen tuloksena eksyksissä oleva nuori kasvattaa siivet ja lähtee lentoon, eli hänestä kehittyy kirjaimellisesti oman elämänsä pilotti. Vähintään 800 (tavoitteena 1 000) nuorelle hankitaan pilotin avulla työsopimus, oppisopimus tai mahdollisuus jatkokoulutukseen. Toteutetaan 20 paikkakunnalla, 50 nuorta per paikkakunta. 3 miljoonan euron panoksella saavutetaan 1 miljardin säästö. Miten toteutetaan? Pilotti toteutetaan ura/aluevalmentajien vetämänä. Nuoret itse hakeutuvat aktiivisesti mukaan, ei työvoimatoimiston kautta. Koko juttu tehdään nuorten ehdoilla. Pilotti toteutetaan somevetoisesti, sitä markkinoidaan somen lisäksi radiossa ja muualla mediassa.

30

31 Olen huipputyyppi Mikä idea? Alakouluikäiset lapset saadaan tunnistamaan oma synnynnäinen intohimonsa ja voimaannutetaan lapsi seuraamaan sitä onnellisen elämän saavuttamiseksi. Intohimo = Työ = Elämä = Ilo. Opetetaan myös vanhemmille mitä intohimo on, samoin opettajille. Lapsia opetetaan näkemään toisissaan kauneutta. Tuloksena intohimoa ja menestystä, lapsi voi paremmin, koulussa on vähemmän kiusaamista. Miten toteutetaan? Pilottitoteutetaan lifecoachin avulla. Aluksi valitaan viisi koulua ja näistä kouluista yhteensä 10 koululuokkaa (1.-5. luokat). Jokaista luokkaa kohti on yksi life coach, eli heitäkin yhteensä 10 kpl. Valmennuksen kick-off, jossa paikalla opettajat ja lasten vanhemmat Tämän jälkeen lapsille pidetään kahden tunnin mittainen Olen huipputyyppi -valmennus Seuraavan puolen vuoden ajan life coach pitää lasten kanssa joka toinen viikko 20 min kiitollisuuspiirin Lapsi tuntee olevansa huipputyyppi!

32

33 Lupa tienata Mikä idea? Opintotuen tulorajat laitetaan täydellisesti remonttiin. Opintotuen tuloraja poistetaan niiltä opiskelijoilta, jotka suoriutuvat opinnoissaan mallikaasti, eli suorittavat vähintään 55 opintopistettä lukuvuoden aikana. Opiskelijoille annetaan License to earn. Miten toteutetaan? Toteutuksessa mukana Yllätetään yhteiskunta, Suomen Yrittäjät, Keskuskauppakamari, SYL (Suomen ylioppilaskuntien liitto, SAMOK (Suomen ammattikorkeakoulujen opiskelijaliitto), SAKKI (Suomen ammattiin opiskelevien liitto).

34

35 Jelppi Mikä idea? Saada nuorten omat ideat ja niiden toteutus kohtaamaan. Miten toteutetaan? Luodaan Jelppi-valuutta, jota -saitti tukee. Yritykset lahjoittavat jelppejä, ne voivat olla aikaa, rahaa, tavaraa. Idealla edistetään yhteisöllisyyttä ja työllisyyttä. Mukana esimerkiksi, ystäväpalvelu, erilaiset tapahtumat.

36 JAM osallistujat Osallistuneet Nuorten raati: Anita Koski Jukka Suomela Ove Uljas Nella Hokkanen Anna Nordling Kari Väänänen Pekka Korhonen Marco Buttglieri Antti Isomäki Kata Sorvali Pertti Alaja Petra J. Antti Kylliäinen Katja Noponen Päivi Saatsi Tanja Ruotsalainen Anu Timmerbacka Keijo Mikkonen Riikka Poukka Aino Nyyssönen Ari Alatossava Kirsi Salo Risto Lehtinen Jonas Sarkameri Arja-Liisa Mauno Lasse Parvinen Risto Penttilä Anton Partanen Eeva Piha Leena Masalin Sampo Manninen Roope Suorela Eija Kiviranta Liisa Winqvist Sanna Lauslahti Riia Partanen Heidi Ekholm-Talas Maija Kotamäki Tapio Luoma Roope Rytkönen Heimo Langinvainio Markku Kehus Teppo Rantanen Suvi Merikaarto Heini Hämäläinen Marko Kerola Terhi Majasalmi Amir Benatia Jaana Kymäläinen Markus Keränen Tiina Hoskari Sauli Niiranen Jaana Rautakoski Matti Kari Tiina Kivisaari Hassan Maikal Jani Kesälä Merit Linden Timo Hannukainen Pauli Karjalainen Janne Savolainen Mika Kiljunen Timo Wallenius Jari Tainio Mikko Mäkelä Tommi Kinnunen Jarno Anttalainen Mikko Tanner Tommi Laitio Johannes Koponen Minna Sirviö Topi Jokinen Joni Vesalainen Minna-Maari Harmaala Tuija Pulkkinen Jore Marjaranta Minttu Jores Tuuli Kaskinen Juha Rintamäki Olli Valtonen Ville Turkka Juha Stenbäck Oras Tynkkynen Ville Vainio Visa Huuskonen

37 Kiitos! Lisätiedot ideoiden etenemisestä sekä Yllätetään yhteiskunta ryhmästä jari.raitanen(at)devoi.fi