2) keitä ryhmään kuuluu (esim. onko mukana apurahatutkijoita ja väitöskirjan tekijöitä),

Transkriptio

1 1 TUTKIMUSRYHMIEN KARTOITUS KASVATUSTIETEIDEN YKSIKÖSSÄ Jatko opiskelijoiden ohjaajille ja muille mahdollisille tutkimusryhmien vetäjille lähetettiin sähköpostitse tiedustelu yksikössä käynnissä olevien tutkimusryhmien toiminnasta. Kartoitusta täydennettiin syksyn 2011 aikana. Tutkimusryhmien vetäjiltä pyydettiin lyhyttä kuvausta ryhmän toiminnasta: 1) mikä on ryhmän tutkimustyön yhteinen nimittäjä, 2) keitä ryhmään kuuluu (esim. onko mukana apurahatutkijoita ja väitöskirjan tekijöitä), 3) onko ryhmällä ulkopuolista projekti ja/tai apuraharahoitusta v ja sen jälkeen (rahoituslähde, ajanjakso, summa) 4) ketkä mukana olevista väitöskirjan tekijöistä todennäköisesti väittelevät vuosina Vastausten perusteella kasvatustieteiden yksikössä toimivat tällä hetkellä seuraavat tutkimusryhmät (huom. yksikön henkilökuntaa on alla olevien ryhmien lisäksi mukana lukuisissa sellaisissa tutkimusryhmissä, joiden johto/koordinaatio on muussa suomalaisessa tai ulkomaisessa yliopistossa): Kahden opetussuunnitelmatradition intellektuaaliset, historialliset ja paikalliset sidonnaisuudet ja niiden post muotoilut Ryhmän kokoonpano: professori Tero Autio, 4 jatko opiskelijaa (2 Tampereelta, 2 Tallinnasta). Kahden jatko opiskelijan työt esitarkastuksessa. Ulkomaalaisilla opiskelijoilla EU projektirahoitus. Osallisuus, valta ja tieto varhaiskasvatuksen ammatillisissa käytännöissä Ryhmän kokoonpano: dosentti Maarit Alasuutari (tutkijakollegium TaY ), professori Kirsti Karila. Tässä vaiheessa ei jatko opiskelijoita. Mukana graduopiskelijoita. Aikuis ja ammattikasvatuksen tutkimusryhmä Useita aikuis ja ammattikasvatukseen suuntautuvia aiheita ja hankkeita. professori Anja Heikkinen, post doc tutkijoita ja jatko opiskelijoita tohtoriopiskelijan tutkimusapuraha ,

2 2 Varhaiskasvatuksen johtajuus ja laatu (johtajuus, pedagogiikan kehittäminen, kasvatus muuttuvassa yhteiskunnassa) Ryhmän kokoonpano: tutkijakollegion jäsen, professori Eeva Hujala, 2 jatko opiskelijaa (väittelevät v mennessä), kaksi tutkimusta avustavaa henkilöä Työsuojelurahasto , , Suomen Akatemia , , OKKA säätiö 4000, Johtajuusfoorumi Kieli ja kulttuurikasvatuksen tutkijaryhmä. Ryhmän kokoonpano: professori Pauli Kaikkonen, dosentti Riitta Jaatinen, 15 tohtoriopiskelijaa. Vuosina välisenä aikana ryhmästä väittelee 8 9 opiskelijaa. Kasvatuskulttuurit ja yhteisöt. Ryhmän kokoonpano: professori Kirsti Karila, Suomen Akatemian tutkijatohtori Niina Rutanen, yliassistentti Päivi Kupila, graduopiskelijoita Suomen Akatemia , Puheen ja äänen sekä niiden kouluttamisen tutkimus Ryhmän kokoonpano: professori Anne Maria Laukkanen, 2 lehtoria, emerituslehtori, 1 post doc tutkija, 2 nuorempaa tutkijaa, 4 väitöskirjan tekijää ja erikoislaboratoriomestari. Vuosina väittelee todennäköisesti 5 tohtoriopiskelijaa. Elektroglottogrammi ja subjektiivinen arviointi ammatillisen äänenkuormituksen mittareina'. Suomen Akatemian apuraha ajalle , euroa. Laskennallisia käänteismenetelmiä puhutun kielen sovellutuksiin: Puheen tuoton ja havaitsemisen inversio ongelmien monialainen tutkimuskonsortio. LASTU (Laskennallisten tieteitten tutkimusohjelma). Suomen Akatemian apuraha ajalle , euroa.

3 3 Emootioiden vastaanotto puheäänestä. Kansainvälinen vertaileva tutkimus. Suomen Akatemian tutkijatohtorin projekti Teija Waaramaa, ajalle , summa euroa. Opetusalan työ ja tulevat työntekijäsukupolvet Ryhmän kokoonpano: professori Jyri Lindén, professori Kirsti Karila, lehtori Jorma Vainionpää, KT Pekka Räihä, FM Helena Rajakaltio (jatko opiskelija). Odotettavissa 1 väitöskirja. Ammatillisuuden ja ammatillisen kehittymisen ilmiöt Ryhmän kokoonpano: dosentti Seija Mahlamäki Kultanen ja n. 20 jatko opiskelijaa. joillakin jatko opiskelijoilla itse hankittu rahoitus. Vuosina väittelee arviolta 2 3 opiskelijaa. Korkeakouluopiskelijan syrjäytymisen ehkäiseminen, Opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä korkeakouluopintoihin (Campus Conexus hankket I ja II) Ryhmän kokoonpano: CC I: Marita Mäkinen, Johanna Annala, Vesa Korhonen (10 %), Juhani Rautopuro (JY), Antero Stenlund (TAMK), Harri Kukkonen (TAMK, osa aik.) CC II: Sanna Vehviläinen, Marita Mäkinen (v alkaen), Johanna Annala (v alkaen), lisäksi rahoitusvaraus neljälle tutkijalle (2012 alkaen) Tällä hetkellä projektissa ei työskentele jatko opiskelijoita. CC I: 1,7 milj. (TaY/EDU:n osuus ), CCI: 1,9 milj. (TaY/EDU:n osuus ) Monikulttuurisuus Ryhmän kokoonpano: professori Pirkko Pitkänen, tohtoriopiskelijoita. Vuosina väittelee kolme tohtoriopiskelijaa.

4 4 Know Id hanke (Collaborative construction of knowledge and identities in school and teacher education) Ryhmän kokoonpano: kasvatustieteiden puolelta professori Eero Ropo, 2 varttunutta tutkijaa, post doc tutkija, 3 jatko opiskelijaa. Lisäksi edustajia informaatiotieteiden puolelta. Suomen Akatemia Ammatillinen huippuosaaminen Ryhmän kokoonpano: professori Pekka Ruohotie, dosentti (TaY, HY) + tutkimusprofessori (OPH) Petri Nokelainen, dosentti (TaY) Seija Mahlamäki Kultanen, post doc tutkijat Kari Korpelainen, Hilkka Roisko, tutkija Laura Pylväs Actualizing Vocational Excellence (AVE) (OKM, TaY) (jatkunee 2013/2015) Non linear modeling of Factors Contributing to Growth oriented atmosphere: longitudinal study of Finnish Polytechnic Institutions of Higher Education Personnel and Students (Suomen Akatemia, TaY) Professional Excellence in Air Traffic Management (AVIA). (Tekes, SkyHow, Avia College, Finavia) Koulutuksen kansainvälistyminen ja monikulttuurisuus Ryhmän kokoonpano: professori Tuomas Takala, post doc tutkija Nelli Piattoeva, 3 tohtoriopiskelijaa (kaikkien arvioidaan väittelevän vuosina ) post doc tutkijalle Tampereen yliopiston tutkijakollegiopaikka, yhdellä tohtoriopiskelijalla TaY:n henkilökohtainen apuraha lukuvuodeksi

5 5 Kasvatuksen filosofiset ja sosio historialliset perusteet (työnimi) Ryhmän kokoonpano: Professori Veli Matti Värri ja hänen 19 jatko opiskelijaansa, professori Eija Syrjäläinen ja hänen 2 jatko opiskelijaansa, professori Eero Ropo ja hänen 1 jatko opiskelijansa. Lisäksi mukana perustutkinto opiskelijoita. Kriittisen opettajatietoisuuden kehittyminen opettajankoulutuksessa hanke (TaY:n ja JY:n allianssi): Koko budjetti Vuosina väittelee todennäköisesti 10 opiskelijaa tästä ryhmästä. OPPI tutkimusryhmä Ryhmän kokoonpano: erikoistutkija, KT Tiina Soini, kaksi yliopistotutkijaa (HY, UEF), post doc tutkija, 1 TaY:n jatko opiskelija. Lisäksi mukana 3 jatko opiskelijaa ja tutkimusavustaja HY:sta). Oppiminen, toimijuus pedagoginen hyvinvointi peruskoulussa, vaihe III ( ) Opetus ja kulttuuriministeriö, koko hanke euroa, TaY:n hallinnoima osuus euroa. Hanke toimii kolmessa yliopistossa (TaY, UEF, HY) ja sen OKM:ltä saatu rahoitus on jaettu kolmeen yhtä suureen osaan. Kukin ohjausryhmän jäsen toimii vastuullisena tutkijana omassa yliopistossaan.