LEHTI NUORILTA NUORILLE URLY SALKKARIT RAKUEN TSUIHOU DUUDSONIT HYVÄÄ MIELTÄ & KULTTUURIA HYVÄ PÄIVÄ NETISSÄ -KUVAKILPAILUN VOITTAJAT!

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "LEHTI NUORILTA NUORILLE URLY SALKKARIT RAKUEN TSUIHOU DUUDSONIT HYVÄÄ MIELTÄ & KULTTUURIA HYVÄ PÄIVÄ NETISSÄ -KUVAKILPAILUN VOITTAJAT!"

Transkriptio

1 LEHTI NUORILTA NUORILLE 2/2015 # Vuosikerta URLY ISSN SALKKARIT RAKUEN TSUIHOU DUUDSONIT HYVÄÄ MIELTÄ & KULTTUURIA HYVÄ PÄIVÄ NETISSÄ -KUVAKILPAILUN VOITTAJAT! 1

2 SISÄLLYSLUETTELO PÄÄKIRJOITUS 19 3 Pääkirjoitus: Onnea etsimässä 4 Silppuri: Rakuen Tsuihou, Salkkarit, Tuplanolla, HURMA 6 Yeesi-kolumni: Mitä onni on? 7 Kotipaikkakuntani: Turku 8 Curly-kolumni: Itkun syitä eri ikäkausina 9 Galluppi: Mikä saa sinut hyvälle mielelle?, Osallistumisen ilo 10 Curly-Kolumni: Kuumehoureisia oivalluksia 11 Hyvä päivä netissä -kuvakilpailun voittajat 12 Ronja Salmi: Ystäväni hevonen 14 Koulutus murtaa muureja 15 Sarjakuva: Lukutaidottomuus 16 Nuorten toimittajapäivät mediaa yhdessä tehden 18 Matkalaukku Afrikkaan ja takaisin Tämä Curly on tehty kehitysyhteistyötä ympäri maailmaa tekevän Taksvärkki ry:n kanssa. Taksvärkki edistää lasten ja nuorten oikeuksia ja vaikuttamismahdollisuuksia sekä kannustaa suomalaisnuoria yhteisvastuuseen. Kannessa: Rakuen Tsuihou s.5 Duudsonit s.20 Salkkarit s.4 Hyvä päivä netissä -kuvakilpailu s Uusi kulttuuri, paras kulttuuri 20 Duudsonit Salon Steissillä 22 YRE-kilpailu: Liikunta ja itsetunto ovat samanarvoisia 23 Fotonovelat - Tarinoita nuorilta nuorille 24 Mielipide 26 Yeesi s Multicultural Team: Kokkausiltoja ja mukavaa yhdessäoloa 27 Sarjakuva: Pjongjang Turku Seinäjoki Tornio Muurame Kuopio Kartta: Ellen S., 14v., Helsinki # vuosikerta ISSN LEHTI NUORILTA NUORILLE Ilmaisjakelulehti Painosmäärä Curly-lehti on nuorten tekemä ilmaisjakelulehti nuorille. Lehteä julkaisee valtakunnallinen, mediakasvatuksellinen nuorisoyhdistys Curly ry. Curly-lehti ilmestyy neljä kertaa vuodessa. Curly ry on Aikakauslehtien Liiton ja Mediakasvatusseura ry:n jäsen. Tätä numeroa jaetaan suorapostituksena lehden tilaajille, Helsingin, Espoon ja Vantaan kirjastoihin ja nuorisotaloille sekä kymmenien paikkakuntien nuorisotaloille ja oppilaitoksiin. Taksvärkki ry jakaa numeroa omissa kanavissaan. Lehti on luettavissa sähköisesti osoitteessa ja PÄÄTOIMITTAJA: Pipsa Sinkko-Westerholm Curlyn Pipsa (Facebook, Instagram ja Twitter) TÄTÄ LEHTEÄ OVAT OLLEET TEKEMÄSSÄ: Netta Häyrinen Toni Jefremoff Taru Jäntti Alma Kilpi Lotta Kuismanen Veera Kurtti Tea Luoma Nea Niemelä Ida-Kaisa Niemi Ellinora Ojala Hanna Ollinkoski Maisa Parviainen Aurora Piirto Samu Pitkänen Pauliina Ropponen NUORTEN TOIMITUKSET: Jenny, Netta, Oona, Minna Merenheimo SALON STEISSIN NUORET: Noora Kreula, Jere Hauhia Aleksi Santanen, Elina Tötterström TAKSVÄRKIN NUORET: Aleksi, Danny, Ellenetta, Emmanuel, Esther, Felipe, Francisco, Iida, Khushi, Kimberly, Romee, Rosita, Sofi, Yessenia, Andrew Banda, Patrik Björkqvist, Kimberly RocÍo Pérez Chávez, Jenni Ikonen, Elmeri Jalonen, Nicholas Jana, Rachana Jha, Samuel Jones, Javier Antonio Reynoso De León, Janam Maharjan, Moaeez Muhammad, Mimosa Myllärniemi, Herkko Naves, Emilia Saari, Bipin Shrestra, Phan Sreypich, Topi Tuunanen, Máté Visegrádi, Wäinö Vänskä YEESIN NUORET: Gayathri Govind, Pilvi Mikkonen, Mirjami Pelkonen, Gabriella Óturai LEHDEN ULKOASU: Kasperi Lundgren KANNESSA: Sagar Darlami Magar, 15v., Nepal. Kuva: Pamela Arslan CURLY RY:N OSOITE: Sörnäisten rantatie 31 Nuorten toimintakeskus Happi Helsinki HALLITUKSEN PUHEENJOHTAJA: Eija Krogerus eija.krogerus(a)curly.fi PAINOPAIKKA: Sanomapaino Oy, Vantaa Curly Media ei vastaa kirjoitusten ja kuvien säilyttämisestä eikä palauttamisesta, ellei erikseen toisin sovita. Kaikki Curlyyn tarjottu aineisto hyväksytään julkaistavaksi sillä ehdolla, että sitä saa käyttää ja julkaista uudelleen toteutus- ja jakelutavasta riippumatta. LÄHETÄ PALAUTETTA OSOITTEESEEN: curly(a)curly.fi Osoitemuutokset sähköpostilla tai tekstiviestillä! Tähän lehteen juttuja ovat kirjoittaneet, kuvanneet ja kuvittaneet nuoret mm. Turusta, Kuopiosta, Torniosta, Muuramesta ja Seinäjoelta. Onnea etsimässä Mikä tekee sinut onnelliseksi? Kesä, kaverit, liikunta tai lemmikki? Mirjami kirjoittaa kolumnissaan onnesta ja sen olemuksesta (s.6). Nuorisotyöpäivillä Seinäjoella Yeesi ry keräsi nuorisotyön ammattilaisilta ajatuksia onnesta lapuille pyykkinarulle kiinnitettäväksi. Lappuja tuli iso kasa. Yhdessä lapussa lukee Tässä & nyt. Viisaiden mielestä hetkessä oleminen ja aistien avaaminen tuovat onnellisuutta, mutta mitä jos taivaalta sataa vielä toukokuussakin räntää, työt stressaavat, selkä on kipeä ja kotona on riitoja. Miten silloin voi nauttia hetkestä tai olla aistit auki? Silloin ainakin minä kaivaudun hupun alle, laitan luureihin hyvää musaa ja syön suklaata, illalla katson hyvän elokuvan tai luen koukuttavaa kirjaa. Pakenen hetkeä ja todellisuutta. Voisiko Sukunimi Lähiosoite Postinumero Syntymävuosi onni olla sitä, että osaa vältellä todellisuutta? Tai niitä elämän ei-niin-onnellisia juttuja? Onni ja onnellisuus ovat suhteellisia asioita. Ihminen voi olla tyytymätön elämäänsä, vaikka kaikki ulkoiset puitteet olisivatkin kunnossa. Veera kirjoittaa siitä, mikä itkettää eri aikakausina (s.8). Toisaalta joku taas voi olla täydellisen onnellinen, vaikka eläisikin köyhyydessä. Tämä lehti on tehty yhdessä kehitysyhteistyötä tekevän Taksvärkki ry:n kanssa ja mukana on ollut nuoria ympäri maailman. Ilon ja onnen aiheet ovat usein samoja (s.9), mutta erojakin löytyy; köyhempien maiden lapset iloitsevat koulusta ja siitä, että voivat vaikuttaa olojensa edistämiseen. Tästä Suomen nuoret voisivat ottaa oppia. Fiilisten miettiminen ja tunnistaminen on tärkeää ja osa hyvää mielenterveyttä. On ihan ok olla huonona joskus, mutta kaikesta ei kannata välittää ja valittaa. Pitää huomata ja huomioida sitä mitä hyvää elämässä on. Sillä jokaisella on elämässään jotain hyvää ja onnellista, kaikki on TILAA ILMAINEN CURLY-LEHTI Curly on 4 kertaa vuodessa ilmestyvä nuorten tekemä lehti nuorille. Tutustu ja ihastu! Kyllä kiitos, haluan saada Curly-lehdet veloituksetta suoraan kotiin. Etunimi Postitoimipaikka Yhteystietojani saa käyttää suoramarkkinointiin. MIKÄ CURLY? Curly on nuorten mediaprojekti, jossa tehdään mm. lehteä, videoita ja internetsivuja. Lehteä julkaisee valtakunnallinen nuorisoyhdistys Curly ry. Curly tarjoaa nuorille mahdollisuuksia osallistua ja vaikuttaa median keinoin. Samalla yhdistys edistää nuorten mediakulttuuria ja kannattaa terveitä elämäntapoja. Toiminnassa nuoret oppivat mediataitoja monipuolisesti, esim. kirjoittamista, valokuvaamista, videoiden toteutusta, internetin käyttöä ja mediakriittisyyttä. Toiminnan vetäjinä työskentelevät nuorisotyön ja viestinnän ammattilaiset. Curly ry järjestää nuorille mediaan liittyvää harrastustoimintaa, mm. viikoittain kokoontuvia mediakerhoja, viikonloppukursseja ja leirejä. Lisätietoa yhdistyksestä ja sen toiminnasta Tervetuloa Curlyn ihmeelliseen maailmaan! näkökulmasta kiinni. Sadekin tekee hyvää luonnolle toukokuussa :-) Ihanaa kesää Pipsa Päätoimittaja Curly ry Sörnäisten rantatie Helsinki Tarjous koskee Suomea. Aiemmat tilaukset yhä voimassa. Kirjepostimerkki CURLYN VOI TILATA ILMAISEKSI MYÖS NETISTÄ OSOITTEESTA: 2 3

3 SILPPURI SILPPURI SALKKAREIDEN STUDIOLLA Ihana Romeo eli Constantinos Mavromichalis oli mukana sarjassa muutama vuosi sitten. Kuva: Maisa Parviainen, 14v., Kuopio oli merkittävä hetki monelle suomalaiselle, sillä silloin starttasi tv:ssä Salatut Elämät eli Salkkarit. Siitä lähtien todella monien perheiden iltarutiineihin on kuulunut se, että istutaan yhdessä telkkarin ääreen ja katsotaan tämän todella koukkutavan sarjan uusin jakso. Pääsimme tekemään radiohaastatteluja ja tutustumaan Salkkareihin vähän syvemmin suoraan studiolla. Vaikka nyt olen nähnyt, että asunnot eivät oikeasti ole ihania pikkuisia kerrostaloasuntoja (vaan kaikki ovat yhdessä hallissa) tai että Taalasmailla ei ole niin montaa makuuhuonetta, haluan edelleen uskoa, että jos joudun Helsingissä kodittomaksi niin Taalasmailla on minulle aina tilaa. Ja että Saku rakasti oikeasti Miiaa. Kaikkein eniten kuitenkin haluan uskoa, että Romeo on oikeasti olemassa, sillä olin häneen niin rakastunut muutama vuosi taaksepäin. Oikeastihan kaiken takana on taitavat käsikirjoittajat, puvustajat, lavastajat, maskeeraajat, kuvaajat, ohjaajat, näyttelijät ja muut tekijät, jotka saavat kaiken tuntumaan meille katsojille todelta. Arvostan nyt Salkkareita vielä enemmän jos vain suinkin mahdollista, koska olen omin silmin nähnyt, että sarjan tekeminen ei ole vain läpihuutojuttu. Yksi hienoimmista hetkistä koko elämäni aikana oli se, kun pääsin istumaan Sepon mustalle nahkanojatuolille. Haastatteluja teimme Iria Vartiasta (Monica), Emil Hallbergista (Tale), Rosa Rusesta (Iida) ja Hemmo Karjasta (Janne). Jutut ovat myöhemmin kuultavissa osoitteesta Käy ehdottomasti kuuntelemassa minkä vitsin Emil kertoo tai onko Iidalla ja Rosalla mitään yhteistä. Ja muista joka arki-ilta telkkari auki kello ja katsomaan mitä uusia juonenkäänteitä Pihlajakadulla tapahtuu. Teksti: Lotta Kuismanen, 16v., Tornio 6 PARASTA ASIAA KESÄSSÄ 1. Aurinko 2. Loma 3. Jäätelö 4. Kaverit 5. Mansikat 6. Uiminen Lotta ja Onni Tale Taalasmaa eli Emil Hallberg. Lisää hienoja kuvia s.11. Kuva: MTV TUPLANOLLA.FI -SISÄLTÖJÄ TEKEVÄT NUORET ANIMAATIO-ARVOSTELU: Rakuen Tsuihou Expelled From Paradise SIVISTYKSEN HYLKÄÄMÄ Rakuen Tsuihou on vuonna 2014 ensi-iltansa saanut japanilainen animaatioelokuva, jonka on ohjannut Seiji Mizushima, käsikirjoittanut Gen Urobuchi ja tuottanut Toei Animation. Elokuva alkaa tulevaisuudesta, jossa ihmiset ovat paenneet maapallolta DEVA -nimisen palvelimen suojaan paratiisiin. Eräänä päivänä DEVA:an murtautuu tuntematon hakkeri maapallolta ja tämän perään lähetetään kuvankaunis salainen agentti Angela Balzac tehtävänään selvittää hakkerin motiivit. Leffan keskeinen teema on ihmisyys. Mitä ihmisyys on ja miten se on muuttunut, kun ihmiset ovat paenneet Maasta. Tämän huomaa mm. Angelan hahmon kehityksessä leffan aikana. Hahmo on leffan alussa DEVA:ssa niin aikuista kuin olla voi, mutta heti Maahan tullessa muuttuu valittavaksi vikisijäksi. Angela kuitenkin oppii pitkin elokuvaa kuinka sivistyksen hylkäämässä Maassa eletään. Näin leffan ensikerran Desucon Frostbite -tapahtumassa helmikuussa ja heti ensihetkistä lähtien leffa tempaisi minut mukaansa. Leffan parhainta antia on ehdottomasti sen ulkoasu ja visuaalit, sillä leffa on tehty kokonaan 3DCGI-animaatiota hyödyntäen, joka on animeissa todella harvoin käytetty tyyli. Viimeisin tyyliä hyödyntänyt animesarja on Polygon Picturesin tuottama, Tsutomu Nihein mangasarjaan perustuva Knights of Sidonia. Pelkäsin aluksi, että joutuisin katsomaan yhtä ilmeettömiä kasvoja kuin Sidoniassa, mutta Rakuen Tsuihou kuitenkin näytti, että mikä tahansa on mahdollista tehdä hyväksi, kunhan siihen käyttää aikaa. Leffan ääninäyttelystä sen verran, että päähahmokolmikkoa esittää todella kova trio. Angelaa esittää tsunderekuningattareksi nimetty Rie Kugimiya, Angelan aisapari Zarikia esittää Shinichiro Miki ja hakkerirobotti Frontier Setteriä esittää Hiroshi Kamiya. Leffan musiikki on todella hyvää ja varsinkin lopussa kuultava Eonian -niminen kappale on erittäin loistavan kuuloinen teos. It s so far away... Elokuva muistutti minua hieman eräästä pelistä nimeltä Borderlands. Varsinkin hylätty Maa-planeetta muistutti todella paljon Borderlandsin Pandora-planeettaa. Voiko leffaa suositella tavalliselle katsojalle? Kyllä voi, jos tieteiselokuvat iskevät. Pieni tietämys japanilaisesta animekulttuurista on tietenkin hyväksi. Teksti: Toni Jefremoff, 20v., Tornio Tuplanolla.fi on huhtikuussa 2015 avattu nuorisomediasivusto. Sivuston sisällön muodostavat erilaiset listat ja testit, joita on helppo jakaa some-kanavissa. Sivuston sisällön ideoinnista ja tuottamisesta vastaavat vuotiaat nuoret. Sivuston perustajan ja päätoimittajan Ville Kormilaisen, 34, mukaan näin sivuille saadaan kohderyhmää kiinnostavaa aineistoa. Nuoret saavat jutuistaan myös palkkioita. Sivuston takana on Tuplanolla Oy ja sivustoa rahoitetaan mainostuloilla. Curly on ollut mukana rekrytoimassa sivustolle nuoria sisällöntuottajia. Jatkossa sivuilla nähdään ainakin tamperelaisten ja torniolaisten nuorten tuottamia juttuja. CURLY MUKANA HURMA -VERKKOLEHDESSÄ Curly on mukana Väestöliiton projektissa, jossa toteutetaan seksuaalioikeuksia käsittelevä nuorten verkkolehti HURMA. Väestöliitto järjestää syksyllä 2015 nuorille kolme työpajaa eri puolilla Suomea, joissa tutustutaan nuorten seksuaalioikeuksiin ja ideoidaan sekä tuotetaan aineistoa virtuaaliseen lehteen. Pajat järjestetään Torniossa, Tampereella ja Helsingissä, jossa tapahtumapaikkana on nuorten toimintakeskus Happi. Joka pajassa on aiheeseen johdattelemassa julkisuudesta tuttu henkilö ja kaikille osallistujille on tarjolla pizzaa. Jokaiselle lehdessä julkaisseelle on luvassa Finnkinon leffalippu. Tule mukaan HURMAan! Lisää seksuaalioikeuksista: Ilmoittautumiset pipsa.sinkko(a)curly.fi Väestöliiton edellinen nuorten verkkolehti oli nimeltään LEIMA. 4 5

4 YEESI-KOLUMNI KOTIPAIKKAKUNTANI HK-Areena eli entinen Turkuhalli on TPS:n kotihalli. Kaupunkilaisten suosima ostoskeskus Hansa. UNELMOINTI Mitä onni on? Nuorisotyöpäivät pidettiin Seinäjoella Nuorten mielenterveysseura Yeesin pisteellä nuorisotyön ammattilaiset pohtivat, mitä onni on. Onnen määrittelyistä kertovat laput koottiin pyykkinarulle: Onni on välittämistä, Perhe, Tässä & nyt. Onni on Metsäretki ja kevään tuoksu. Onni on Sitä että saa tehdä mistä tykkää, on tyytyväinen elämäänsä. Onni on olla omien rakkaidensa elämässä, juuri sellaisena kuin olet. Onni on Jaettuja nauruja. Onni ja elämän positiiviset asiat vaikuttavat ihmismieleen kuin sade kuihtuvaan ruohonkorteen tai auringonsäteet pimeyden vankiin. Onni näkyy ja kuuluu. Tarttuukin. Mielenterveys on yksi elämäntaitolaji, jota voi opetella, sen sijaan että odottaisi onnen potkaisevan tai leijailevan pehmeästi elämäänsä. Kaikkeen elämässä ei voi itse vaikuttaa, mutta mielenterveyden elämäntaitolajia kannattaa harrastaa, sillä se on yksi parhaista hyötyliikuntamuodoista ihmisen hyvinvoinnin kannalta. Jotta ihmistä pystyssä pitävä selkäranka säilyy kuosissaan, sitä tukevien lihasten lisäksi tarvitaan henkisen hyvinvoinnin sixpack, tai jos ei nyt ihan sixpack, niin ainakin jonkinlainen henkilökohtainen psyykkisen kunnon tukijärjestelmä. Se auttaa onnen kääntöpuolisinakin hetkinä. Tässä(kään) lajissa ei ole oikotietä onneen, vaan eteneminen tapahtuu pienin askelin. Yhtenä osaalueena lajiin kuuluu se, että oppii iloitsemaan siitä mitä hyvää elämässä on, eikä keskittymään siihen mitä ei ole, tai mikä on huonosti. Onni on isoa ja onni on pientä. Onni on ihmisille erilaista ja onni on ihmisille samanlaista. Mistä löytää onnea ja juuri itselleen sopivia hyvän mielen lähteitä? Kokeilemalla. Elämällä tätä elämää, haistelemalla ja maistelemalla. Kulkemalla eteenpäin ja taaksepäin. Tekemällä oikeita ja vääriä valintoja. Yrittämällä uutta. Istahtamalla alas ja tunnustelemalla. Onnea voidaan pukea sanoiksi ja ajoittaa. Mutta se on myös tiedostamatonta. Ehkä olet huomannut joskus jälkeenpäin, kuinka onnellinen joskus olitkaan. Oli niin paljon onnea, ettet hoksannut ajatella koko asiaa. Onnen tiedostamattomuuskin on hyödyllinen taito. En usko, että onneen voi kyllästyä. Mutta jos onnea on, sitä voi alkaa pitää itsestäänselvyytenä, jolloin se helposti katoaa. Ehkä katoavaisuus on onnen hinta. Hoitamaton onni on kallista. Onneen kuuluu mielestäni sen jatkuvuus ja tulevaisuus. Myös epäonni kuuluu pakettiin. On hyvä tietää, mitä onni juuri itselle merkitsee. Silloin sitä voi hoitaa, helliä ja lelliä, pitää kiinni. Jokaisen on hyödyllistä oppia vahvistamaan omia voimavarojaan. Nuorten mielenterveysseura Yeesi haluaa painottaa nuorille ja nuorten parissa toimiville tahoille, kuinka tärkeää on pitää itsestään huolta ja vaalia omaa mielenterveyttään. Onnen erilaisten olomuotojen esiintymistiheyttä elämässä kannattaa siis pyrkiä edistämään itselleen parhaalta tuntuvalla tavalla. Ja on hyvä muistaa onnen lisääntymistaipumus, kun sitä jaetaan yhdessä. (Vai tuplaantuuko nautinto, kun karkkipussi jaetaan? Ainakaan ei tule niin kova ähky.) Millaista sinun onnesi on? Löydätkö sen omasta lämpöisestä turvasohvannurkasta vai seikkailuista maailman makean myrskyisillä merillä? Vai niistä molemmista? Onni on tasapainoinen elämä. Teksti: Mirjami Pelkonen, Vantaa Kuvat: Pilvi Mikkonen ja Mirjami Pelkonen Kirjoittaja on Yeesi ry:n vapaaehtoinen. KOTIPAIKKAKUNTANI: TURKU Itse asiassa Turku ei ole kotikaupunkini, sillä asun naapurikaupungissa Raisiossa. Silti Turku tuntuu enemmän kotikaupungiltani. Turku on Lounais-Suomessa sijaitseva, maamme kolmanneksi suurin kaupunki ja täältä löytyy paljon tekemistä kaiken ikäisille. Ulkopaikkakuntalaiset tuntevat Turun Aurajoesta, Turun linnasta ja erilaisista tapahtumista, kuten Tall Ships Race -tapahtumasta ja Ruisrockista. Usein kuvatuksi tuleva ja kesäisin etenkin nuorten piknikpaikkana toimiva jokiranta sijaitsee Turun ytimessä aivan kauppatorin lähellä. Jokirannasta löytyy ravintolalaivoja ja viihtyisiä kahviloita ja kesäisin sen täyttää lukuisat turistit. Turussa on tavallista sanoa täl puol jokke ja tois puol jokke riippuen siitä kummalla puolella jokea on. Aurajokirannassa yksi tunnetuimmista kahviloista on taidekahvila Cafe Art. Siellä voi nauttia erilaisista kahveista esim. Turun kahvipaahtimon vastapaahdetusta kahvista ja ihailla samalla jokirannan maisemia. Kahvilasta on myös mahdollista ostaa kotiin paahtimon tuotteita ja paikan päällä voi herkutella maukkailla leivonnaisilla. Kauppatorin laidalla sijaitsee Turun suosituin kauppakeskus Hansa. Sieltä löytyy kauppoja joka Jokimaiseman kruunaa Turun tuomiokirkko ja lukuisat sillat. lähtöön, yhteensä yli 120 sekä suosittu Stockmann. Kauppakeskus toimii usein nuorten vapaaajanviettopaikkana. Ruissalo on Turulle kuuluva saari aivan kaupungin edustalla. Ruissalo on tunnettu monipuolisesta luonnostaan ja Turun yliopiston kasvitieteellisestä puutarhasta. Siellä sijaitsee myös Ruissalon kylpylä ja leirintäalue. Kansanpuistossa kesäisin järjestettävä Ruisrock kokoaa festivaalikansan Ruissaloon, jossa ohitse liikennöivät ruotsinlaivat ja merellinen tunnelma on helposti aistittavissa. Teksti ja kuvat: Ida-Kaisa Niemi, 19v., Raisio Ruissalossa riittää merellisiä maisemia. Cafe Art sijaitsee idyllisessä ja historiallisessa kivitalossa Aurajoen rannalla. Turku Asukkaita: Pinta-ala: 306,36 km² Sijainti: Varsinais-Suomen maakunnassa Väentiheys: 750,20 as/km² Naapurikunnat: Kaarina, Lieto Naantali ja Raisio Tunnettuja turkulaisia: Michael Monroe, Robin, Lola Wallinkoski, Jethro Rostedt, Mikko ja Saku Koivu 6 7

5 CURLY-KOLUMNI Mikä saa sinut hyvälle mielelle? Kuvat: Pamela Arslan/Taksvärkki ry Kimberly ja Javier ovat olleet mukana nuorisoliikkeessä jo kaksi vuotta. Itkun syitä eri aikakausina Taksvärkki ry:n hankkeissa ympäri maailmaa mukana olevat nuoret kertovat mikä saa heidät varmasti hyvälle tuulelle. Sofi, 14, Vantaa, Suomi - Kaverit ja hyvä seura. Me puhutaan ja pelleillään yhdessä. Itkeminen on ihmisen tapa reagoida eri tunnetiloihin. Kyyneleet viestivät esimerkiksi surua, iloa ja ahdistusta. Elämä on tunteiden vuoristorataa ja itku on yksi sen mutkista. Kaikki ovat itkeneet elämänsä aikana. Jotkut vain ovat vuodattaneet enemmän kyyneleitä, mutta kukaan ei voi sanoa, ettei olisi itkenyt ikinä. Herkempi ihminen saattaa itkeä helpommin kuin muut, muttei se ole merkki heikkoudesta, kuten väitetään. Itkimme ensimmäisen kerran tullessamme tähän maailmaan. Silloin itku ja huuto olivat merkki siitä, että maailmaan on syntynyt jotain kaunista ja haurasta. Vauvat esittävät tunteensa ja tarpeensa itkemällä, koska eivät osaa puhua. Pienet lapset itkevät hyvin herkästi. Kompastutaan omiin jalkoihin, ja asfaltin raapima iho saa lapsen itkemään hätäisesti. Äidin torumiset pikkusiskon hiusten repimisestä saa helposti lapselle itkupotkuraivokohtauksen aikaan. Uusi nukke ei ole oikeanlainen, joten katsotaan ja suostutellaan vanhempia ostamaan uusi, samalla kun kyyneleet kirpoavat kirkkaansinisten silmien kulmaan. Kouluikäiset lapset itkevät, kun joku sanoo pahasti. Haukutaan uutta hiustyyliä tai penaalia. Kiusaamista ja syrjimistä, jolla saadaan toiselle paha mieli. 10-vuotias tyttö juoksee kotiin, menee huoneeseensa ja istuu nurkkaan itkemään. Pahat sanat pyörivät päässä ympyrää ja kyyneleet valuvat vesivanana suloisia kasvoja pitkin. Teinit itkevät koko ajan, itketään joko onnesta, surusta tai ahdistavasta tunteesta. Joskus itketään ilman syytäkin, tai sitä syytä ei vain osata itse hahmottaa. Tytöt itkevät poikien perään, ja pojat rikkoutuneiden videopelien perään. Itketään kirjojen ja elokuvien sydäntä särkevien tapahtumien takia. On kuitenkin olemassa selitys nuorten herkkyyteen, tunteet myllertävät ja hetkessä iloisesta nuoresta tulee masentunut ja apea. Aikuiset itkevät elämää suurempien asioiden takia. Itketään ikäkriisien kohdalla, kun omissa 50-vuotisjuhlissa tajutaan, että elämä alkaa olla jo takana päin. Jossain vaiheessa omat itkut vaihtuvat lasten puolesta itkemiseen. Tyttären häät, lasten rippijuhlat ja valmistujaiset saavat usein äideillä aikaan onnen kyyneleet. Elämän päättyessä suru on suuri. Oli kyseessä sitten sukulainen, ystävä tai lemmikki. Itkeminen on osa surun käsittelemistä ja tutkimusten mukaan itkeminen on terveellistä. Vuodatamme elämämme aikana miljardeja kyyneleitä. Jokaiselle ikäkaudelle on omat itkut. Vanha sanonta kuitenkin kuuluu: Eniten kyyneleitä vuodattaneet ihmiset hymyilevät loppupeleissä kaikista kirkkaimmin. Teksti ja kuva: Veera Kurtti, 14v., Tornio Emmanuel, 15, Lusaka, Sambia - Räppääminen ja laulaminen. Viikonloppuna soitan elektronista musiikkia kaverin kanssa. Khushi, 13, Yauralitar, Nepal - Tanssiminen ja laulaminen saavat aina hyvälle mielelle! Tykkään myös tosi paljon käydä koulussa. Aleksi, 13, Vantaa, Suomi - Vapaa-aika, jolla saa tehdä mitä haluaa. Vapaalla ollessani haluan pelata kotona pelejä kuten FIFA ja Counter-Strike tai mennä pelaamaan sählyä. Romee, 16, Swamitar, Nepal - Eniten pidän lentopallosta. Ja kävelyretkistä naapurikyliin kavereiden kanssa pitkin vuoristopolkuja. Esther, 17, Lusaka, Sambia - Kun saan jonkun lopettamaan kiusaamisen. Kun saan uusia ystäviä. Osallistumisen ilo Teksti: Javier Antonio Reynoso De León, 16v. ja Kimberly RocÍo Pérez Chávez, 14v., Guatemala Kuva: Elida García Guatemalan Coatepequessa toimii nuorisoliike, jossa olemme mukana. Opimme siellä kansalaisuuteen liittyviä asioita ja osaamme siksi toimia nykyisin paremmin järjestöjen ja ennen kaikkea toisten nuorten kanssa. Olemme oppineet dynaamisia osallistumis- ja vaikuttamistapoja ja käyttäneet niitä työpajoissa ja tapahtumissa. Niistä on ollut myös hyötyä, kun esitämme viranomaisille konkreettisia ehdotuksia yhteisömme hyväksi. Nuorisoliikkeessä autamme toisiamme kasvamaan ihmisinä, jotta pystyisimme luomaan uusia ideoita yhteisömme hyväksi nyt ja tulevaisuudessa. Olemme järjestäneet infotilaisuuksia ja kampanjan Ei väkivallalle lapsia ja nuoria kohtaan. Guatemalalaiset nuoret tekevät aktiivista vaikuttamistyötä nuorten asioiden puolesta. Heitä tukevat Suomessa Taksvärkki -keräykseen osallistuneet nuoret. > Taksvärkki maailmalla > Uutiset: Guatemala Lokakuussa 2014 meillä oli valmistujaiset, kun olimme olleet kaksi vuotta mukana toiminnassa. Se oli suuri ilo ja syy juhlaan meille nuorille, perheillemme sekä ohjaajallemme Elidalle. Se oli yksi hienoimmista kokemuksistamme liikkeessä. Olemme ratkaisseet konflikteja ja pystyneet pysymään kaukana paheista ja rikollisuudesta. Nuorisoliike on kannustanut meitä nuoria aktiivisiksi toimijoiksi, sitoutumaan kouluun ja toimimaan johtajina yhteiskunnassa. Pidämme aina mielessä mottomme Ystävien kesken rakennamme kansalaisyhteiskuntaa kaikessa tekemässämme toiminnassa. 8 9

6 CURLY-KOLUMNI Voittajakuvan otti kuopiolainen Maisa Parviainen. nneahannele: Silloin kun on lunta. nuuskamuikula: Tänään ketään ei kiusattu netissä. Hyvä päivä netissä -kuvakilpailun satoa Kuumehoureisia oivalluksia Terveenä ollessa sairauden tarjoama tauko arjesta vaikuttaa täydelliseltä. Haaveilemme nukkumisesta, elokuvien katselemisesta ja siitä kiireettömyyden autuudesta unohtaen täysin miltä itse sairastaminen tuntuu. Myönnän itsekin haaveilevani parin päivän flunssasta kun olen oikein väsynyt, mutta auta armias kun tämä toive sitten vihdoin toteutuu. Vietin hiljattain viisi päivää maaten sängynpohjalla kykenemättömänä mihinkään muuhun kuin epämääräiseen puhelimen selaamiseen ja nukkumiseen. Aluksi se oli ihanaa, myönnän, mutta vain siksi että korkea kuume oli sumentanut pääni ja armollisesti esti minua ajattelemasta selkeästi. Kun se päivien edetessä laski, muistin miten kamalaa sairastaminen oikeasti on. Tajusin jääväni jälkeen opetuksessa, läksyissä ja vähän kaikessa muussakin. Sen kestin vielä jotenkuten, mutta sitten muistin kaikki velvollisuuteni ja lähestyvät deadlinet. Sairastamisen sijaan minun pitäisi olla lähettämässä sähköposteja, lukemassa kokeisiin ja valmistelemassa esitelmää. Kuinka voin vain maata täällä pimeässä huoneessa kun minulla on näin paljon tehtävää? Luonnollisesti en voinut asialle mitään, ja vaikka yritinkin työntää asian mielestäni, en silti päässyt stressaavasta tunteesta eroon. Tämän ahdistuksen lisäksi on haittana tietenkin myös itse sairaus. Jos kehosi ei yritä poistaa keuhkojasi yskimällä väkivaltaisesti, saatat päästä tutustumaan läheisemmin vessanpönttöä ympäröivään laatoitukseen. Elokuvien katsominen on haaste kun aivot eivät pysty seuraamaan juonta ja päätä alkaa särkeä jo mainosten aikana. Kirjojen lukemisessa on sama ongelma sanojen sekoittuessa mössöksi, joten tylsyys saa väistämättä jossain kohdassa vallan. Muiden ihmisten ja raittiin ilman puute saavat nekin aikaan tunkkaisuutta ja uskokaa pois, pahinta on katsella auringon paistetta sälekaihtimien välistä ja kääntää sitten tuskaisena kylkeä. Suomen keväässä kauniit päivät ovat melko harvassa mikä ärsyttää etenkin jos niitä joutuu seuraamaan neljän seinän sisällä. Vaikka sairastelu siis tarjoaakin oivan keinon välttää koulu- tai työpäivä, taidan silti valita mieluummin paraabelien piirtämisen kuin eroottisen kohtaamisen vessanpönttöni kanssa. Teksti ja kuva: Taru Jäntti,15v., Vantaa Curly ja DNA järjestivät Hyvä päivä netissä -kuvakilpailun osana vuoden 2015 Mediataitoviikkoa. Voittajaksi valikoitui kuopiolainen Maisa Parviainen, 14v. Kuvatekstinä oli Instagramiin on kiva julkaista matkakuvia. Maisan profiili löytyy Instagramista nimellä mpmaisa. Kuva on kaunis, värikäs, kesäinen ja houkutteleva sekä sen sanoma on myönteinen; kesä ja lomailu on ihanaa sekä ystävät, joille voi jakaa kuvia ja joiden kanssa voi syödä jäätelöannoksen, ovat tärkeitä. Voittajan löytymisessä auttoi myös se, että Maisalla oli profiilissaan useita upeita kuvia. Maisa voitti kuvallaan 8-tuumaisen Samsungin 4G -tabletin. Kilpailussa sijoille ylsivät teriluoma, auroraelina, nneahannele ja nuuskamuikula. He voittivat 25 arvoisen 4G dataprepaid-liittymän. Palkinnot tarjosi DNA. Mediataitoviikko on valtakunnallinen mediakasvatuksen teemaviikko, jonka tavoitteena on vahvistaa lasten ja nuorten mediataitoja sekä kehittää kasvattajien valmiuksia mediakasvatukseen. Teemaviikko kannustaa toimimaan yhdessä paremman netin ja mediaympäristön puolesta. Maisan profiilissa oli useita hienoja kuvia. Tämäkin Maisan kuva on upea! teriluoma: Lennot halvalla netissä! auroraelina: Naistenpäivän kunniaksi hemmottelen itseäni ihan vaan kirjoittamalla

7 voillamme paistoi maailman suurin hymy. Ostimme hevosen kaiketi kaikkien oppikirjasääntöjen vastaisesti, mutta meille tunne oli tärkein kriteeri hevosta valitessa. Tamma ei välttämättä sopinut kuin hansikas käteen vaan pikemminkin kuin sormikas. Pienet yksityiskohdat loivat tammasta meille itse täydellisyyden. Myös toimittaja Ronja Salmi omistaa oman hevosen. YSTÄVÄNI HEVONEN Moni tyttö ja varmasti poikakin on joutunut hevoskärpäsen puremaksi. Minä ainakin jouduin ja olen ollut ala-asteelta asti hevoshullu. Toimittaja Ronja Salmen, 21v., hevoselämää voi seurata Ystäväni Hevonen -blogista. Kinusin siskoni kanssa ala-asteella omaa hevosta kauan ja vihdoin ja viimein saimme luvan alkaa etsiä sopivaa. Me ryhdyimmekin tuumasta toimeen. Menimme katsomaan 5-vuotiasta tammaa, johon ihastuimme oikopäätä. Tamma pyysi harjauksen jälkeen herkkua maata kaapimalla. Koeratsastus oli vauhdikas ja meno rytmitöntä, eikä tammaa ollut edes ratsukoulutettu. Siitä huolimatta kotiin lähtiessä kas- OSA ELÄMÄÄ Ronja Salmi on useasti miettinyt sitä hetkeä, jolloin sai hevoskärpäsen pureman, eikä hän ole ihan varma siitä milloin se tapahtui. Suuri vaikutus oli kuitenkin mökkireissulla, jolloin hänen tuli luettua vino pino hevossarjakuvia. Sitten Ronja sai äitinsä varaamaan hänelle alkeiskurssin ja sen jälkeen elämään on kuulunut hevoset. Salmi on siitä onnekas, että hänen äitinsä on yhtä innokas hevosharrastaja kuin hän itse. Kun Salmi aloitti ratsastuksen alkeet, hänen äitinsäkin aloitti harrastuksen uudestaan. Jollei Salmen äiti olisi tukenut hevosen ostoa, ei sitä olisi ostettu. Omassa perheessäni vain siskoni ja minä olemme niitä, joilla on hevostietoutta. Äiti tietää sen mitä olemme hänelle kertoneet ja näyttäneet. Hevoset ovat tärkeä osa omaa elämääni ja tulevat aina olemaan. Oma hevonen on mielessä aamulla herätessä ja illalla nukkumaan mennessä. EROTTAMATTOMAT MIRA JA RONJA Salmella oli takanaan neljä vuotta ratsastuskokemusta, kun oman hevosen osto tuli mahdolliseksi eikä vuokrahevosella enää pystynyt kehittymään riittävästi. Mira- niminen poni on sekä Ronjan, että hänen äitinsä ikioma unelmien poni. Mira-poni on aikamoinen tapaus. Kun se ostettiin, se oli kokematon ja arka. Luottamus saavutettiin pitkän ajan kuluessa. Miran kanssa Ronja on oppinut paljon myös itsestään, koska molemmat ovat tulisieluisia ja äkkipikaisia. Innostus syttyy helposti ja mielipiteet tuodaan esille heti, jos jokin ei miellytä. Miran luottamuksen Ronja voitti puolelleen ymmärtämällä ja kuuntelemalla hevosta. Hänen piti muistaa olla rauhallinen ja nöyrryttävä, jotta hevonen oppi luottamaan omistajaansa. Nyt Mira-poni ja Ronja ovat erottamattomia. Mira nauttii esteistä ja joskus se saattaa esitellä hyppytaitojaan ja räjähtävää nopeuttaan. Ronjan hevoselämää ja hevosiin liittyviä asioita voi seurata Ystäväni Hevonen -blogista. Blogi syntyi, koska Ylen Lasten- ja nuorten toimituksessa oli jo pitkään haluttu hevosohjelmaa. Ronjaa pyydettiin ohjelman tekijäksi, eikä hänen tarvinnut kauan miettiä ottaisiko homman vastaan. Ohjelma oli kuin tehty juuri häntä varten. Kun ohjelma oli ohi, päätettiin että sitä jatketaan blogin muodossa ja Instagramsivulla. Viimeaikoina sarja on levinnyt myös vlogin merkeissä Youtubessa. MINULLEKO OMA HEVONEN? Kun alkaa miettiä, olisiko valmis omaan hevoseen, on tärkeää että lähettyvillä on osaavia hevosihmisiä, jotka ovat valmiita auttamaan tarvittaessa. Omasta hevosesta täytyy pitää huolta ja huolenpitoon liittyy monia eri asioita, kuten ruokintaa, oikeanlaista liikuntaa ja jalkojen hoitoa jotka ovatkin hevoselle elintärkeät. Eikä saa unohtaa, että raha on tärkeässä osassa kun ajattelee ostavansa hevosen. Hevosen ylläpitäminen on kallista, siitä ei pääse yli eikä ympäri. Eikä hevosta kannata ruveta ostamaan ainoastaan ratsastuskoulukokemuksella. Kannattaa vuokrata hevosta tai jos kokee haluavansa enemmän vastuuta ottaa itselleen ylläpitohevosen. Ja kun aika tuntuu oikealta voit ostaa ikioman hevosen. Mittari siihen että on todella valmis omaan hevoseen, on laaja ja riippuu paljolti henkilön tukiverkostosta ja Ronja Salmi ja hänen poninsa Mira ovat erottamattomat ystävykset. taidoista. Ennen oman hevosen hankintaa tulisi olla kokemusta erilaisista hevosista, sairauksien hoidoista, oikeanlaisesta ruokinnasta ja treenauksesta. Ja kuten Ronja Salmi sanoo: ratsastustaito ja hevosenhoitotaito ovat kaksi eri asiaa. Ystäväni Hevonen blogi: Löydät Ystäväni Hevonen vlogin Youtube:sta. Teksti: Pauliina Ropponen, 19v., Kuopio Kuva: Sallis Lindqvist, 25v., Sipoo 12 13

8 Koulutus murtaa SARJAKUVA LUKUTAIDOTTOMUUS Tekijä: Janam Maharjan, 11v., Nepal Käännös: Bipin Shrestra ja Pamela Arslan muureja Teksti: Rachana Jha, 22v., Nepal Kuvat: Bipin Shrestra, 24v., Nepal ja Pamela Arslan Nimeni on Rachana Jha. Asun pääkaupunki Kathmandun kupeessa Lalitpurissa ja opiskelen yliopistossa ympäristötieteitä. Yksi syy siihen, että Nepalia pidetään yhä kehitysmaana on se, että nuoret lähtevät täältä kehittyneempiin maihin töihin ja opiskelemaan. Suurin osa entisistä koulukavereistani on muuttanut Eurooppaan. Jutellessani heidän kanssa internetissä he ovat kertoneet, etteivät halua palata takaisin Nepaliin, koska täällä on niin paljon ongelmia koulutuksen, palveluiden ja teknologian kanssa. Olen aina yrittänyt houkutella kavereitani takaisin. Täällä he voisivat laittaa oppimansa tiedot ja taidot käytäntöön ja näin puskea Nepalia askeleen edemmäs kehityksen tiellä. Yksi syy siihen, että olen itse jäänyt Nepaliin, on oma menneisyyteni. Olin nuorempana aktiivinen kouluni oppilaskunnan hallituksessa. Toi- minta opetti minulle monia asioita: tavoitteiden asettamista, ryhmätyötaitoja ja erilaisten tapahtumien järjestämistä. Oppilaskuntatoiminta on motivoinut minua tekemään oman osuuteni Nepalin tilanteen parantamiseksi. Pääsin myös työskentelemään kahden suomalaisen Taksvärkki ry:n vapaaehtoisen kanssa. Mietin jo silloin, että haluaisin tehdä itsekin samaa kuin ne nuoret vapaaehtoiset: kehittää kouluamme ja ympäristöämme. Nykyään minua motivoi, kun voin pienillä teoilla auttaa maatani kehittymään. Olen itse ECCA-nuorisojärjestön vapaaehtoinen ja olen päässyt vierailemaan kouluissa eri puolilla Nepalia. Saan kouluttaa nuoria oppilaskuntatoiminnasta sekä kouluympäristön, sanitaation ja puhtaan veden merkityksestä. Elokuussa 2015 alkaa uusi Taksvärkki-kampanja, johon osallistumalla suomalaiset oppilas- ja opiskelijakunnat tukevat oppilaskuntien työtä Nepalissa. Nepalilaiset nuoret haluavat muuttaa asenteita ja kehittää kyliä ja kouluja. Tsekkaa elokuussa julkaistavat Sagarin ja muiden nuorten videoviestit täältä: Romee Tamang, 16, kiinnittää seinälehteä koulunsa pihan ilmoitustauluun. Seinälehdessä julkaistaan oppilaiden tarinoita, esseitä, runoja ja sarjakuvia. Oppilaskunnan hallituksessa mukana oleva Romee haluaa isona sosiaalityöntekijäksi ja samalla kehittää ja muuttaa omaa yhteisöään. Sagar Darlami Magar, 15, on koulunsa oppilaskunnan hallituksen jäsen. Sagarin tavoitteena on poistaa syrjintä kylästään. Oppilaskunta on saanut rakennutettua kouluun vessat tytöille ja pojille. Nuoret tekevät myös töitä puhtaan juomaveden saamiseksi kyläläisten käyttöön. 1. Meidän täytyy saada paljon lapsia, jotta he voivat auttaa meitä töissä. 2. Muutaman vuoden päästä Lähdetään kaikki töihin! 3. Kaikki kaverimme menevät kouluun, mutta me teemme töitä. 4. Vanhempiemme takia meillä ei ole hyvää tulevaisuutta

9 NUORTEN TOIMITTAJAPÄIVÄT MEDIAA YHDESSÄ TEHDEN Nuorten toimittajapäivät järjestettiin Jyväskylässä, Veturitalleilla. Viikonlopun järjesti Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Koordinaatti ja jyväskyläläinen nuorten verkkotoimitus Painovirhe. Teksti: Minna Merenheimo, 18v., Tornio Kuvat: Koordinaatti ja Curly Toimittajapäiville osallistui parikymmentä nuorta toimittajaa ympäri Suomea. Me lähdimme matkaan Torniosta jo perjantaina aamupäivällä. Pitkä matka sujui junassa railakkaasti jutellen ja musiikkia kuunnellen. Saavuimme puoli kahdeksan aikaan illalla Jyväskylään, missä majoituimme Hotelli Cumulukseen. Lauantaiaamuna suuntasimme hotellin runsaalle aamupalalle. Siellä oli myös Elastinen, jonka kanssa otimme yhteiskuvan. Suuntasimme Veturitalleille, jossa ohjelma alkoi klo11. Tilat olivat todella hienot ja monipuoliset, joten oli hieman surullista kuulla, ettei tilalla oikein käy ihmisiä. Ohjelma alkoi Riina Nygrénin kertomuksella siitä, että miten hän on hyötynyt Painovirheen toimittajakokemuksesta työelämässä ja opiskelussa. Hän oli mm. saanut erilaisia työpaikkoja helpommin. Luento oli kiinnostava, koska sai varmistuksen siitä, että mediataidoista on tulevaisuudessakin hyötyä. Tämän jälkeen meille kerrottiin Nuortenelämä.fi -sivustosta, joka on nuorten oma sivusto, jossa nuoret voivat löytää tietoa heille kiinnostavista asioista. Lounaan jälkeen Papananaama eli Sini Laitinen kertoi vlogaamisesta ja siitä, kuinka hän on tullut tunnetuksi videoistaan. Hän myös antoi vinkkejä tuleville vlogaajille. Oli mahtavaa kuulla, että joku voi tehdä elantonsa tekemällä sitä mitä rakastaa. Vierailun jälkeen pääsimme hommiin, kun saimme opetella gallupin tekoa. Meille kerrottiin erilaisista haastattelutekniikoista ja kuvasimme ryhmissä toisiamme vastailemalla aikaisemmin keksimiimme kysymyksiin. Opimme, että on monta erilaista tapaa kuvata haastattelijaa ja haastateltavaa. Iltapäivällä meillä oli vapaata aikaa. Lähdin Veeran kanssa kaupungille, mutta emme ostaneet mitään, paitsi ruokaa. Vapaa-aika kului nopeasti ja sitä olisi voinut olla enemmänkin. Illalla ohjelmassa oli mm. lyhytelokuvan katsomista, jonka jälkeen keskustelimme lyhytelokuvan teknisistä asioista. Katsoimme myös ryhmien kuvaamat haastattelut. Illallisen jälkeen kaikki toimitukset esittelivät vuorollaan omaa toimintaansa. Esittelyt olivat kiinnostavia, koska jokaisella oli hieman erilaiset toimintatavat. Rankan päivän jälkeen pääsimme vihdoin hotellille nukkumaan. Sunnuntaina ohjelma Veturitalleilla alkoi jo yhdeksältä, joten herätys soi ennen seitsemää. Saimme taas aloittaa päivän ihanalla aamupalalla, jossa syötiin mahat kipeäksi! Aluksi valokuvaaja Hanna-Kaisa Hämäläinen kertoi omasta urastaan. Sen jälkeen menimme studioon, jossa hän antoi vinkkejä hyvän valokuvan ottamiseen. Vinkit olivat todella hyödyllisiä ja helppoja toteuttaa myös huonommallakin kameralla. Yleisesti ottaen valokuvaustyöpaja oli yksi kivoimmista asioista toimittajapäivillä. Valokuvaamisen jälkeen saimme ryhmissä ideoida, että mitä seuraavissa tapaamisissa voitaisiin tehdä. Erityisesti radion tekemistä kohtaan oli suurta kiinnostusta. Kaiken kaikkiaan Nuorten toimittajapäivät oli antoisa reissu. Lauantai oli todella pitkä, joten seuraavalla kerralla päivien pitäisi olla lyhyempiä ja vapaa-aikaa olla enemmän. Lisäksi tutustumista olisi pitänyt olla lisää. Toiminta oli aika pitkälle vain kuuntelemista ja itse saatiin tehdä aika vähän. Kuitenkin lauantaina saimme paljon hyvää tietoa, josta on varmasti hyötyä jatkossakin. Mukavinta viikonlopussa oli Papananaaman vierailu ja uusiin ihmisiin tutustuminen. Oikeasti parasta oli ruoka, koska mahani on pohjaton. Paikalla vieraili tunnettu vlogaaja Papananaama. Teksti ja kuvat: Jenny, Oona ja Netta 1) MIKSI OLET TÄÄLLÄ? 2) MINKÄLAISIA FIILIKSIÄ ON OLLUT? 3) OLETKO AIKAISEMMIN OSALLISTUNUT TÄLLAI- SEEN TAPAAMISEEN? Jenny, 14v., Jyväskylä 1) Tulin tänne uusien kokemuksien vuoksi. 2) Iloisia, positiivisia, hyviä tuntemuksia. 3) En ole ollut aikaisemmin. Tule mukaan HURMAan! Netta, 16v., Muurame Curly ja Väestöliitto etsivät innokkaita nuoria tekemään uutta, virtuaalista HURMA -nuortenlehteä. HURMAn tavoitteena on kertoa seksuaalioikeuksista nuorten äänellä. Järjestämme syys-, lokakuussa 2015 työpajan Helsingissä, Tampereella ja Torniossa. Pajoissa pizzatarjoilu! Toivomme pajoihin osallistuvien nuorten tuottavan nettilehteen: kirjoituksia, haastatteluja, sarjakuvia, valokuvia, videoita ja mielipidejuttuja. Kaikille lehdessä julkaisijoille palkkioksi leffalippu! Tutustu seksuaalioikeuksiin: Ilmoittautuminen: pipsa.sinkko(a)curly.fi 1) Olen keräämässä kokemusta sekä tietoa ja taitoa mediatyöskentelyyn. 2) Fiilikset ovat todella hyvät. Mukava kokemus. 3) Olen ollut kerran vastaavanlaisessa pari vuotta sitten. Oona, 19v., Seinäjoki 1) Koska tämä oli uusi ja kiinnostava kokemus. 2) Tosi hyvät fiilikset kun saa tutustua uusiin ihmisiin. 3) En ole

10 Matkalaukku Afrikkaan ja takaisin Vantaan kansainvälinen koulu osallistuu Taksvärkki ry:n ja Barefeet Children s Council:in projektiin, jossa keväällä lähetettiin matkalaukku Sambian Lusakaan täynnä suomalaisia ruokia ja esineitä. Sambialaiset nuoret myös lähettivät laukun takaisin. Teksti: Herkko Naves,13v., Moaeez Muhammad,14v., Topi Tuunanen, 13v., Wäinö Vänskä, 13v., Elmeri Jalonen, 13v., Máté Visegrádi, 13v., Samuel Jones, 13v., Patrik Björkqvist,13v., Nicholas Jana, 14v., Jenni Ikonen, 13v. ja Emilia Saari, 14v., Vantaa Kuvat: Pamela Arslan Projektissa olivat mukana kaikki koulun seitsemäsluokkalaiset oppilaat ja heidän luokanvalvojat. Projektin tarkoitus oli oppia tuntemaan sambialaista kulttuuria ja että sambialaiset oppisivat tuntemaan suomalaista kulttuuria. Vantaan Kansainvälisessä koulussa tällaista projektia ei ole aiemmin tehty. MATKALAUKUN SISÄLTÖ Oppilaille annettiin tehtäväksi tuoda jotain pientä, joka mahtuisi matkalaukkuun. Sen piti olla jotain, joka edustaisi Suomea ja Suomen kulttuuria sekä olisi tärkeää heille itselleen. Monet toivat karkkia, esim. suklaata ja lakritsia, xylitol-purukumia ja hapankorppuja. Mukaan kerääntyi myös harrastusvälineitä ja itse tehty kirja sisältäen suomalaisia ruokareseptejä. Me lähetimme myös luokkakuvat kaikista kolmesta luokasta ja itse kirjoitettuja kirjeitä, joissa kerrottiin millaista on olla nuori Suomessa. Laukkuun ei saanut laittaa rahaa, vaarallisia aineita tai helposti pilaantuvia ruokia. Lisäksi jokainen kirjoitti muutamalla lauseella itsestään ja esineistään pieneen vihkoon. Oppilaita käskettiin kirjoittaa englanniksi, sillä Sambiassa ei puhuta suomea. Laukku nimettiin Finnish Starter Pack:ksi. MATKALAUKKU SAAPUI TAKAISIN Sambialaiset myös lähettivät laukun takaisin Suomeen. Se saapui 20. huhtikuuta ja avattiin samana päivänä. Matkalaukussa oli paljon tavaraa mm. itse tehty jalkapallo ja koruja sekä jokapäiväistä käyttötavaraa, kuten esimerkiksi saippuaa. Matkalaukkuun oli maalattu ruusu. Laukussa oli paljon kirjeitä koulumme oppilaille. Ne kertoivat sambialaisten elämästä ja siitä kuinka kiitollisia sambialaiset nuoret olivat yhteistyöstä. Kirjeistä tuli ilmi nuorten elämän erilaisuus näissä kahdessa maassa. Monissa kirjeissä oli myös runoja. Kaikki projektiin osallistuneet suomalaiset nuoret olivat erittäin tyytyväisiä saadessaan takaisin tuliaisia toisen maan nuorilta. Lusakan nuoret kiittivät kivoista lahjoista ja kirjeistä. Projekti onnistui siis erittäin hyvin. Oppilaiden mielestä se oli hauska tapa tutustua nuoriin muualla maailmassa ja oppia heidän erilaisista kulttuureistaan. SAAKO SUOMI UUDEN MAINEEN SAMBIASSA? Projekti oli menestys, mutta asiat joita laukussa lähetettiin Suomesta Sambiaan herättivät kysymyksiä. Laukku oli nimittäin pääosin täynnä ruokaa ja herkkuja kuten suklaata, lakua ja muita epäterveellisiä asioita. Mitäköhän siellä Sambiassa meistä mietitään, kun me lähetimme pelkkää karkkia? Laukusta pystyi päättelemään että Suomessa ei eletä kovin terveellisesti. Karkin lähettäminen osoittaa, että suomalaisille lapsille sokeripitoinen ruoka on hyvin tärkeää ja että ylipaino voi olla täällä ongelma. Suurin osa sambialaisista lahjoista oli heidän itse tekemiä. Suomalaiset arvostavat ruokaa eikä kukaan Suomesta jaksanut muuta kuin ostaa jotain kaupasta. Suomi on kuin moni länsimainen valtio, arvostusta henkilökohtaisiin ja pieniin asioihin löytyy vain, jos joudumme elämään ilman niitä. Matkalaukku valmiina matkaan Vantaalta Sambiaan. Sambialaiset nuoret kertoivat vantaalaisille nuorille kirjoittamissaan kirjeissä itsestään ja nuorten elämästä Sambiassa. Sambiasta palanneen matkalaukun sisältö yllätti vantaalaiset seiskaluokkalaiset. Taksvärkki ry aloitti vuoden alussa projektin, jossa Vantaan Kansainvälisen koulun 7.-luokkalaiset ja sambialaisen Barefeet-järjestön nuoret pääsevät kahden vuoden ajan vaihtamaan ajatuksia ja tekemään yhteistyötä eri tavoin. Kaikki alkoi Taksvärkin Arjen idolit -kampanjasta: Uusi kulttuuri, paras kulttuuri? Kulttuuri. Sana on nykyään menettänyt määritelmänsä tai niitä on sille liikaa. Vanhempien voi kuulla sanovan, että nuorten kulttuurissa nykyisin ei ole mitään järkeä ja että heidän kulttuurinsa oli paras. Kulttuuri on osa perinteitämme, elämäntapaamme, meidän yhteistä maailmaamme! Teksti: Andrew Banda, 22v., Sambia Käännös: Pamela Arslan Kuvat: Barefeet -järjestö ja Pamela Arslan Millaista sitten on nuorten kulttuuri? Kerron teille kotikaupungistani Lusakasta. Synnyin 90-luvun alussa ja olen päässyt kokemaan kuinka elämä on muuttunut. Pienenä kaikista tärkeintä oli vanhempien ihmisten kunnioittaminen. Nuoremmat esimerkiksi antoivat aina istumapaikkansa tai tarjosivat ruuastaan vanhemmille. Nykyään meno on muuttunut, eivätkö ihmiset ole valmiita jakamaan omastaan. Muuttuneita ovat myös pukeutumistyyli ja tapa, jolla ihmiset puhuvat. Vanhempien ihmisten mielestä se on loukkaus perinteitämme kohtaan. Nykyään nuoret eivät enää tunne yhteyttä vanhaan kulttuuriin tai eivät tajua sen merkitystä. Niinpä vanha sukupolvi kutsuukin joskus meidän sukupolvemme nuoria eksyneiksi lampaiksi! Tämä aiheuttaa hämminkiä, mutta onko se paha asia? Mielestäni molemmat osapuolet ymmärtävät asian väärin. Vanhemmat eivät ymmärrä, tai eivät hyväksy, että ajat ovat muuttuneet. Ongelmat, joita he aikanaan kohtasivat, on ratkaistu, ja meillä on nyt uusia haasteita. Me luomme uusia tapoja ja uutta kulttuuria ongelmien ratkaisemiseksi! Setäni kertoi kerran minulle, että he kävelivät aina kahdeksan kilometriä kouluun. Hän odottaa, että minäkin tekisin nyt samoin, ja että tämä muka opettaisi minulle jotakin. Mutta mitä se opettaa, jos saavun kouluun myöhässä ja väsyneenä, nukun koko oppitunnin läpi tai myöhästyn siltä kokonaan? Ei ole kuitenkaan oikein, että hukkaamme kaiken vanhan kulttuurimme ja sen hyödyt. Emme voi sanoa: En enää kunnioita vanhempiani koska ajat ovat muuttuneet tai En voi antaa paikkaani vanhukselle koska ajat ovat muuttuneet. Nuorten kulttuuri on toki muuttunut, mutta ei vain pahempaan suuntaan. Me olemme löytäneet uusia tapoja katsoa ja käsitellä maailmaa. On tietysti vaarana, että unohdamme oman historiamme. Ratkaisu olisi mielestäni se, että nuoret ja vanhemmat alkaisivat taas keskustella, kertoa tarinoita ja jakaa ideoita kuten ennen tehtiin. Olen nähnyt kaupunkini Lusakan muuttuvan yhden kulttuurin kaupungista monikulttuuriseksi. Se jakaa samalla ihmisiä heidän statuksensa ja taustansa mukaan. Yksi asia on kuitenkin varma. Nuorten kulttuuri, puutteistaan huolimatta, on parasta mitä meillä on! Nuorten kulttuuri näkyy joka elokuussa järjestettävillä Barefeet -järjestön katufestivaaleilla Lusakassa. Andrew (vas.) on mukana katulapsia ja -nuoria tukevan Barefeet -järjestön Nuorten neuvoston toiminnassa. Lue lisää sambialaisten nuorten ajatuksista: > Taksvärkki maailmalla > Uutiset: Sambia 18 19

11 Salon Steissillä juhlittiin 2-vuotissynttäreitä. Duudsonit Salon Steissillä Ihmistikkataulu on HP:n (vas.) lempitemppu. Perjantaina 20.3 oli Steissin kaksivuotissynttärit ja mediatiimi kävi jututtamassa illan pääesiintyjiä Duudsoneita. Steissin mediatiimi haastatteli Duudsonien Jarppia (vas.) ja HP:tä. Teksti: Aleksi Santanen, 15v. ja Elina Tötterström, 15v., Salo Kuvat: Noora Kreula, 16v., ja Jere Hauhia, 15v., Salo MISTÄ ASTI OLETTE TUNTENEET TOISENNE? Jarppi: - Ala-asteelta, oltaisiinko oltu viidennellä luokalla. HP kävi eri koulua, mutta tavattiin paikallisessa laskettelumäessä. Jukkaan tutustuin jo aikaisemmin itsepuolustuslajien kantautuessa Seinäjoelle. Siitä on jo noin 25 vuotta. MIKÄ OLI TOIVEAMMATTINNE 15-VUOTIAINA? HP: - Halusin muistaakseni olla lumilautailija. MINKÄ IKÄISENÄ ALOITTE KUVATA VIDEOITA? Jarppi: - Ylä-asteella Jarnon toimesta. Se hurahti kuvaamiseen ja hankki itselleen videokameran. Sit se rupesi kuvailemaan kaikenlaista mitä me touhuttiin. MINKÄLAISIA VIDEOITA TEITTE? HP: - Ne painottui lumilautailuun, skeittailuun ja kesäisiin uimahyppyihin. Me kuvattiin yks lyhytelokuvakin. Jarno käsikirjoitti. Se oli kovaa hommaa. Elokuvan nimi oli Onnellinen nuoruus? Jarppi: - Mulla oli siinä tosi kova rooli. Muistaakseni mut ammuttiin siinä. Oltiin ostettu sianvertakin kaupasta. HP: - Sit sulla oli pitkät, blondit hiukset ja ne oli ihan veressä. MILLOIN TV-URANNE ALKOI? Jarppi: - Tv-ohjelmien tekeminen alkoi vuonna HP: - Ja vuonna 2001 tuli ulos ensimmäinen tv-sarja. MISTÄ SAITTE IDEAN RUVETA TEKEMÄÄN TV-OHJELMAA? Jarppi: - Se oli haave, joka oli nuoruusvuosien kuvaamisen kautta kehittynyt. Kuvattiin omia temppuja ja duudsonimaisia juttuja. Jarno editoi niistä videoita, joita sitten näytettiin kavereille. Ja kun tajuttiin, että jengi tykkää niistä, niin tuli halu näyttää niitä suuremmallekin yleisölle ja siihen aikaan ainoa keino oli tv. Jarnon lähdettyä opiskelemaan ja saatuaan työharjoittelupaikan tv:ssä saimme idean, että nyt voisi kokeilla oman ohjelman tekoa. MITEN SAITTE IDEANNE LÄPI TV- TUOTTAJILTA? Jarppi: - Aloimme kuvata kertomatta kanavalle ja sitten valmis idea esiteltiin heille, että meil olis nyt tälläne ohjelma. Näin kukaan ei päässyt sanomaan vastaan. KUINKA MONTA TV-OHJELMAA OLETTE TEHNEET YHTEENSÄ? HP: - Maailmankiertueet, Duudsonielämää, Törkytorstai, Piilokamera päälliköt, kansainväliset duudsonikaudet. Ei sormet riitä. Olisko 14? Plus Posset. Jarppi: - Kymmeniä!! Duudsonit tuli taloon, Duudsonit Amerikassa MISTÄ SAITTE IDEAN ALKAA TEHDÄ DUUDSONIT TULI TALOON -SARJAA? Jarppi: - Vuonna 2010 Duudsonit Amerikassa kuvausten jälkeen. Se ei mennyt ihan niin kuin piti Ruvettiin ajattelemaan, että stunttiohjelmien tekeminen oli tullut tiensä päähän. Ettei se vie meitä mihinkään. Sitten mietimme vuoden mikä voisi olla seuraava askel, niin että pystyy säilyttämään tutun pilkkeen silmäkulmassa. HP: - Siihen aikaan se tuntui niin älyttömältä ajatukselta, että siihen oli pakko lähteä ja katsoa, mitä siitä tulee. Samalla sai uusia itsensä. ONKO TEILLÄ KOSKAAN OLLUT SELLAISTA OLOA, ETTÄ ETTE ENÄÄ JAKSA OLLA DUUDSONIT? Jarppi: - Ei, ei sellaista ole ollut. Kun ollaan koko ikämme toisemme tunnettu ja saa tehdä parhaitten kavereitten kanssa ja kun hyvin pitkälti itse saa päättää mitä tehdään, niin homma uudistuu ja muuttuu meidän mukana. HP: - Me nautitaan tekemisestä. Ystävät ja duudsonihomma kulkee käsi kädessä. Missään vaiheessa ei ole tuntunut siltä, että haluaisi lopettaa. ONKO TEILLÄ OMAA LEMPITEMPPUA? Jarppi : - En ole varma mutta ehkä tunnetuin on ihmistikkataulu. HP: - Itseasiassa se on mun lempitemppu! Jarppi: - Niin kun sä saat aina heittää. HP: - Ja olen siinä hyvä kaiken lisäksi, olen kehittynyt! Jarppi: - Etkä ole. HP: - Useimmiten saan kaikki tikat tauluun. Ei tule enää niin paljon ohiheittoja. Jarppi: - Piirrän nykyään vaan isomman taulun. Ihan vaan kaveria auttaakseni. MIKÄ ON JARPIN PEUKALON TARINA? Jarppi: - Sillä on yhtä monta tarinaa kuin on kysyjää. Mä painin karhun kanssa. ONKO TEILTÄ TULOSSA JOTAIN UUTTA TV-OHJELMAA? Jarppi: - Duudsoneitten kausi 5, viides kansainvälinen kausi. HP: - Ja sitten syksyllä toinen kausi Possea. MIKÄ SAI TEIDÄT TULEMAAN STEISSILLE? Jarppi: - Steissille? Täällähän on kaksvuotissynttärit! HP: - Ja eikös täältä lähe junat? 20 21

12 YRE-kirjoituskilpailu: LIIKUNTA JA ITSETUNTO OVAT SAMANARVOISIA Teksti: Hanna Ollinkoski,15v., Seinäjoki Kuva: Curly Nykyään yhteiskunta ja mainokset antavat nuorille paljon erilaisia ulkonäöllisiä ja ajatuksellisia esikuvia, jotka peräänkuuluttavat terveellisiä elämäntapoja. Tällainen tasapainoinen elämäntapa on päämääränä myös useissa dieeteissä ja treeniohjelmissa. Tarkoitusperän ollessa rahallinen, kysyn: Ajatellaanko nuorten etua oikeasti? Valitettavasti mainos tehdään yleensä kullankiilto silmissä. Mainosten lisäksi nuortenlehdet pursuavat niksejä ja tapoja kuinka omasta elämästään voi tehdä terveellisemmän. Lehdet ovat aavistuksen parempia mainoksiin verrattuna, mutta suurimmassa osassa tapauksista niksit ovat yltiöpositiiviseen tapaan kirjoitettuja ja tavallisen koululaisen elämään sopimattomia. Esimerkiksi terveyssmoothie on mukava juttu, kunhan bussi ei lähde kymmenen minuutin kuluttua. Täytyy siis todeta, että osa näistä kätevistä nikseistä on epäinhimillisiä. Toisaalta, suojelevatko tällaiset pilvilinnoissa harrastettavat ja hyvin myyvät vinkit karulta todellisuudelta? Mainosten ja lehtien perimmäinen tarkoitushan on tehdä rahaa. Mielestäni terveellinen elämäntapa on aidoimmillaan sitä, minkä itse itselleen kokee sopivaksi. Sopivasti mieleistä liikuntaa, mukavia kavereita, hyvä itsetunto, päihteettömyys, oleminen sinut oman kehon kanssa ja toimiva ruokavalio. Yksinkertaisesti sanottuna kokonaisvaltainen kehon ja mielen hyvinvointi, se on terveellinen elämäntapa. Entä kuinka yhdistää tähän kestävä kehitys? Ensin mieleen tulee kirpparit, pullonpalautus ja säästäväisyys, jotka eivät liity kovin vahvasti proteiinipuuroon. Toisaalta, terveellinen elämäntapa ja kestävä kehitys kulkevat jokseenkin käsikkäin. Ruokavalion sisältäessä paljon kasviksia, on niiden syönti maapallon vinkkelistä katsottuna kannattavaa. Oletettavasti myös itsetuntosi ollessa hyvä ja painosi pysyessä kurissa, ei uusia vaatteitakaan tarvitse ostaa niin usein. Arkielämään vahvasti sidoksissa oleva omista roskista huolehtiminen, kuuluu sekin asiaan. Siispä tasapainoinen elämäntapa ja kestävä kehitys ovat vuorovaikutuksessa toistensa kanssa. Kirjoitus osallistui Suomen Ympäristökasvatuksen Seuran (Sykse) järjestämään kirjoituskilpailuun, jonka aiheena oli terve elämä ja kestävä kehitys. Kirjoitus osallistuu kansainväliseen Young Reporters for the Environment eli YRE-kilpailuun. Fotonovelat Tarinoita nuorilta nuorille Teksti: Mimosa Myllärniemi, 27v., Helsinki Tiedätkö mikä on guatemalalaisen Camilan unelma? Entä miten suomalaisen Liisan elämä muuttuu? Boliviassa, Guatemalassa ja Suomessa asuvat nuoret ovat luoneet hauskoja, kiehtovia ja koskettaviakin tarinoita Taksvärkin Fotonovela-työpajoissa kohta jo viiden vuoden ajan. Ensin tarinalle valitaan aihe ja rakennetaan käsikirjoitus. Seuraavaksi suunnitellaan ja otetaan valokuvat. Lopuksi valmis tarina ladataan fotonovela.fi -sivustolle, jonka välityksellä ajatuksia ja kokemuksia jaetaan jopa Atlantin yli! TARINA GUATEMALASTA: CAMILAN UNELMAT (LOS SUEÑOS DE CAMILA) Tekijät: Danny,15v., Kimberly, 14v., Yessenia, 15v., Felipe, 8v. ja Francisco, 17v. Unelmat tulevat sydämestä, mielestä ja ennen kaikkea siitä, että uskoo itseensä. Olipa kerran eräs kaunis tyttö nimeltä Camila, jonka unelmana oli matkustaa ympäri maailmaa ja vierailla useassa maassa. Hänen mielikuvituksensa oli niin vilkas, että hän kirjoitti päiväkirjaansa joka ikisen matkan, jonka hän kuvitteli. Eräänä päivänä hän heräsi niin tohkeissaan, että hän halusi kertoa vanhemmilleen ja ystävilleen kaiken mitä hän kuvitteli ja, että hän kirjoitti sen päiväkirjansa jokaiselle sivulle. Kaikki pitivät häntä pilkkanaan, koska heidän mielestään Camilan kuvitelmat olivat naurettavia. Camila lannistui niin paljon, että hän päätti toteuttaa unelmansa ja osoittaa vanhemmilleen, että mikään ei ole mahdotonta. Vuosien kuluttua hän saavutti suuren unelmansa matkustaa ympäri maailmaa. Hän näytti vanhemmilleen ja ystävilleen, että ainoa asia mitä tarvitaan unelmien toteuttamiseen, on usko itseensä. TARINA SUOMESTA: LAITURILLA Tekijät: Ellenetta,17v., Rosita,17v. ja Iida 18v. Yksinäisen Liisan elämä muuttuu. Liisalla on unelma......että saisi edes yhden ystävän. Eräänä päivänä hän päätti, että tänään hän löytää itselleen ystävän. Yhtäkkiä hän huomasi laiturin päässä toisen yksinäisen tytön. Liisa rohkaistui ja päätti tutustua tyttöön. Heistä tuli heti hyvät ystävät. Lue lisää tarinoita netistä! Voit myös tilata Fotonovela-työpajan koulullesi

13 MIELIPIDE MIELIPIDE TÄYDELLISYYS Mitä on täydellisyys? Onko olemassa täydellistä ihmistä? Täydellisyys on matemaattinen termi joka tarkoittaa, että metrisen avaruuden jokainen Cauchyn jono suppenee. En kuitenkaan usko, että se on se asia mitä ihmiset tavoittelevat. Onko täydellisyys sitä että joku ei sisällä virheitä? En usko niin. Täydellisyys sisältää virheetkin, koska ne tekevät asiasta todenmukaisemman. Virheettömyys tekisi asioista vähän ärsyttäviäkin. Voimme sanoa, että jokin kahvikuppi on täydellinen, koska se ei sisällä omasta mielestämme virheitä. Se voi kuitenkin jonkun muun mielestä olla ihan hirveä. Kaikilla on siis oma käsitys täydellisestä, joka riippuu millainen maku ihmisellä on asioihin. Jotkut pitävät punaisesta ja toiset sinisestä ja kolmas keltaisesta. He eivät kuitenkaan voi kiistellä siitä mikä näistä kolmesta väristä on parhain tai no voivat, mutta se ei vaikuta mihinkään. Se, että me tavoittelemme täydellisyyttä on mielikuva siitä millaisia haluaisimme olla. Jos sanomme että joku ihminen on täydellinen niin mitä me sillä tarkoitamme? Kai me vain haluaisimme olla sellaisia tai arvostamme ihmistä juuri sellaisena kun hän on. Uskon, että joskus kaikki tapaa sellaisen ihmisen joka pitää sinua täydellisenä, eli hyväksyy kaikki virheesi. Uskon, että kaikki on täydellisiä omana itsenään, tietenkin AINA löytyy parannettavaa, ainakin omasta mielestä. Täydellisyys on verrattavissa erilaisuuteen. Kaikki me ollaan erilaisia, mutta silti täydellisiä omina itsenämme. Lotta, 16v., Tornio Phan, 17, (vas.) tekee vapaaehtoistöitä lapsityötä vastaan. Kuva: Maisa Parviainen, 14v., Kuopio KAIKKI EI OO KESÄIHMISIÄ Aurinko kohoaa taas korkeuksiin ja elohopea kiipeää lämpömittareissa. Ihmiset piilottavat paksut toppatakit varaston syövereihin ja kaivavat tilalle hellemekot ja shortsit. Kaikkien huulilla hohtaa hymy: kesä on saapunut. Kesä on vuoden parasta aikaa, kun saa rentoutua lomaillen ja kaikkialla on lämmintä. Vai onko asia sittenkään niin? Pimeän talven ajan suomalaiset ovat kääriytyneet valtaviin toppatakkeihin ja kaulaliinoihin ja hautautuneet syvälle peiton alle pakoon kylmyyttä. Kevätauringon ensimmäisten lämmittävien säteiden myötä ihmisten ympärillä olevat suojakuplat poksahtavat ja päästävät kesäihmiset vapaille laitumille. Rannat täyttyvät kesävaatteissa juoksentelevista ihmisistä ja kadut jäätelökioskeista. Kaikki eivät kuulu tähän porukkaan. Niin sanotut eikesäihmiset haluavat mieluummin piiloutua auringon kuumalta säteilyltä ja juosta inhottavia ötököitä karkuun. Kesän kirkkaat värit ja hepeneet eivät myöskään ole kaikkien mieleen. Toiset haluaisivat mieluummin pukeutua mustiin lempifarkkuihin ja pitkähihaiseen kuin vetää jalkaansa keltaiset shortsit. Kesällä uimarannat ovat aamusta iltaan täynnä kaikenikäisiä ihmisiä vauvasta vaariin. Sateenkaarenväreissä loistavat uimapuvut vilahtelevat veden loiskuessa ja auringon tiristäessä ihoja tummemmaksi. Katselemalla ympärillesi saatat huomata varjoissa istuskelevan ihmisen kirjan kanssa tai kuulokkeet korvilla katselemassa ympärillään tapahtuvaa. Kaikki eivät ole kiinnostuneet aktiviteeteistä kuten uimisesta, rantalentopallosta ja jalkapallosta. Jotkut haluavat vaan rentoutua rauhassa tai vaikka käydä syömässä ystävien kanssa. Mukavaa kesää kaikille! Netta Häyrinen, 16v., Muurame Tekijä: Samu Pitkänen, 13v., Muurame Kuva: LICADHO NUORET LAPSITYÖTÄ VASTAAN Olen 17 -vuotias Phan ja kotoisin Kambodzhasta, Koh Kingin maakunnasta. Kaksi vuotta sitten opettajani ehdotti minulle liittymistä koulumme lasten oikeuksia puolustavaan ihmisoikeusryhmään. Tunsin ryhmässä toimivia nuoria jo entuudestaan, mikä teki mukaan lähtemisestä helppoa. Aloin osallistua aktiivisesti ryhmän toimintaan ja kun muut ryhmäläiset huomasivat innokkuuteni, he valitsivat minut ryhmän puheenjohtajaksi. Minusta on ollut kiinnostavaa kehittää ihmisoikeusryhmämme toimintaa. Valmistaudumme nykyään lasten oikeuksista kertoviin teatteriesityksiin, keskustelutilaisuuksiin ja muihin tapahtumiin aiempaa perusteellisemmin ja tehokkaammin. Ryhmämme on kehittynyt myös varainkeruussa. Olemme esimerkiksi tukeneet vähävaraisten lasten ja nuorten koulunkäyntiä tuloilla, joita olemme saaneet myymällä simpukoista tekemiämme matkamuistoja festivaalien yhteydessä. Elokuussa 2015 valmistun lukiosta. Valmistumisen jälkeen haluaisin päästä opiskelemaan pääkaupunki Phnom Penhin yliopistoon. Minua kiinnostavat sähköinsinöörin tai englanninopettajan ammatit. Ihmisoikeusryhmässä toimimista en halua kuitenkaan lopettaa, vaan aion puolustaa lapsen oikeuksia jatkossakin! Phan Sreypich, 17v., Kambodzha Käännös: Mimosa Myllärniemi, 27v., Helsinki Nuorten ryhmät tekevät Kambodzhassa aktiivista vaikutustyötä lapsityötä vastaan. Nuoret esiintyvät julkisesti ja keskustelevat lasten ja heidän vanhempien sekä päättäjien kanssa. Taksvärkki ry:n hanke lapsityötä vastaan toteutetaan yhdessä kambodzhalaisten nuorten kanssa ja rahoitetaan Suomessa Taksvärkki-keräykseen osallistuneiden nuorten tuen avulla. > Taksvärkki maailmalla > Uutiset: Kambodzha 24 25

14 YEESI YEESI S MULTICULTURAL TEAM: KOKKAUSILTOJA JA MUKAVAA YHDESSÄOLOA Teksti ja kuvat: Gabriella Óturai, Suomi/Unkari Reseptit: Gayathri Govind Nuorten mielenterveysseura Yeesi ry:n Monikulttuurinen Tiimi eli Multicultural Team järjestää hyvän mielen tapahtumia nuorille ja nuorille aikuisille englannin kielellä. Tiimissä voi viettää hauskaa aikaa, tutustua monipuolisen ryhmän jäseniin ja perehtyä erilaisiin kulttuureihin esimerkiksi ruoan kautta. Järjestämme kokkausiltoja Allianssin Nuorisovaihdon kanssa yhteistyössä Allianssi-talon Aktia-salissa epäsäännöllisesti, aina kun joillekuille tulee inspiraatiota. Viimeisimmän kokkausillan vetäjä oli tiimin vapaaehtoinen Gayathri Govind. Hän toi lämmittelyä varten pelejä sekä ruokien reseptejä. Hän opetti meitä valmistamaan herkullista intialaista ruokaa kuten pulaoa, raitaa, paneeria ja halwaa. Iltaan osallistui kymmenen vapaaehtoista jotka ovat kotoisin Intiasta, Saksasta, Ranskasta, Suomesta, Virosta, Latviasta, Gambiasta ja Unkarista. Jos olet kiinnostunut, lue lisää Monikulttuurisesta Tiimistä: volunteer-work multicultural-team Facebook: Yeesi s Multicultural Team Green Peas Pulao INGREDIENTS : 2 cups of basmatirice 3 cups of water 3 onion (very thinly chopped) 2 green chillies (very thinly chopped ) 1/4 th portion of ginger (very thinly chopped) 1 cup of green peas 1 tomato (chopped) 2 carrot (chopped) 3 cloves of garlic (very thinly chopped) ½ lemon 3 tbsp oil salt as required 4 cloves 3 cardamom 3 inch piece of cinnamon First rinse the rice in water runs clear of starch. Then soak the rice in cold water for 30 minutes. Drain the rice and keep aside. Heat ghee or oil in a deep thick bottomed pot or pan. Add all whole spices and fry till they become fragrant. Add the thinly sliced onions. Sauté the onions on a low flame till golden and stirring them often for uniform browning. Add ginger, garlic and green chili, sauté. Add chopped tomatoes, sauté for 2 to 3 minutes on a low flame. Add all the green peas and chopped carrot and sauté again for 2 to 3 minutes on a low flame. Add the drained rice. Sauté rice gently for 2 minutes on a low flame, so that the rice gets well coated with the oil. Pour water, stir well. Add 6 to 7 drops of lime juice. Season with salt. Stir and cover the pot or pan with its lid tightly. Cook the rice on a low flame till all the water is absorbed. Check in between if the water is enough. With a fork, you can gently stir the rice without breaking the rice grains. Once the rice grains are cooked let the rice stand for 5 minutes covered with the lid. Carrot Halwa INGREDIENTS : 8 grated carrot 1 cup milk powder 5 tbsp sugar 3 cardamom (elaichi) powder 1 tbsp ghee cashew nuts for garnishing In a glass bowl, combine the ghee and grated carrots. Cover with a lid and microwave on HIGH for 4 minutes. Add the milk powder, sugar, cardamom powder and mix well. Cover with a lid and microwave on HIGH for 2 minutes. Serve hot, garnished with cashew nuts. Carrot Raita INGREDIENTS : 2 cups of yogurt 1.5 tsp cumin powder 1.5 tsp chilli powder salt - to taste 4 grated carrot fresh coriander leaves Take the whisked yogurt in a bowl and add roasted cumin powder. Also add red chilli powder to yogurt. Lastly add salt. Mix well all the ingredients with the help of spoon. The consistency of yogurt should be little runny. If curd is too thick then add a little water (about 1-2 tsp) and whisk again. Now add grated carrot at the end. Give a gentle mix. Garnish it with the fresh coriander leaves. Intialaiseen illalliseen kuului mm. Pulaoa, Raitaa, Paneeria ja Halwaa. Illan emäntänä toimi Gayathri Govind. Sanasto: Pulao Paneer Raita Halwa chopped tbsp tsp starch ghee sauté clove clove of garlic mausteinen kasvisriisi friteerattua kotijuustoa kasviskastikkeessa jogurttikastike makea jälkiruoka pilkottu tablespoon, ruokalusikka teaspoon, teelusikka tärkkelys kirkastettu voi kuullottaa neilikka valkosipulin kynsi Tekijä: Alma Kilpi, 14v., Helsinki Tekijä oli Sarjakuvakeskuksella TET-harjoittelijana, jossa yksi tehtävistä oli tehdä sarjakuva-arvostelu

15 Kampanja alkaa elokuussa 2015 Karkaan joka aamu kouluun. Khushi, 13, Nepal OPPILASKUNNAT haluavat puhdasta juomavettä, kehittää kyläkouluja Taksvärkki-keräyksessä tuetaan Nepalin oppilaskuntien työtä. Nuoret muuttavat asenteita ja kehittävät kyliä ja kouluja. ja lopettaa syrjinnän.

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014

Lisätiedot

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Sunny Beach on upea rantalomakohde Mustanmeren rannikolla Bulgariassa. Kohde sijaitsee 30 kilometrin päässä Burgasista pohjoiseen. Sunny Beachin

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Ilonan ja Haban aamu Pariskunnalle tulee Aamulehti, mutta kumpikaan ei lue sitä aamulla: ei ehdi, eikä jaksa edes lähteä hakemaan lehteä kauempana sijaitsevasta postilaatikosta. Haba lukee Aamulehden aina

Lisätiedot

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012 Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

HENKISTÄ TASAPAINOILUA HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,

Lisätiedot

lehtipajaan! Opettajan aineisto

lehtipajaan! Opettajan aineisto Tervetuloa lehtipajaan! Opettajan aineisto Opettajalle Ennen kuin ryhdyt lehtipajaan lue myös oppilaan aineisto Lehtipaja on tarkoitettu tt 3.-6.-luokkalaisille l ill Voit käyttää aineistoa myös 1.-2.-luokkalaisille,

Lisätiedot

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella

Lisätiedot

Löydätkö tien. taivaaseen?

Löydätkö tien. taivaaseen? Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut

Lisätiedot

Kolmannen luokan luokkalehti

Kolmannen luokan luokkalehti Kolmasluokkalainen 5 Pääkirjoitus 6 Sähkökatkos koulussa 8 Lumiluola 10 Erityisopettajan haastattelu 12 Rehtorin haastattelu 14 Maalivahti Miikka Kiprusoff 16 Kuviskerho 18 3. luokan sarjakuvia 3 Kolmasluokkalainen

Lisätiedot

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja. Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy

Lisätiedot

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2. Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.

Lisätiedot

ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA

ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA Aurinkoista KESÄÄ! ME 112 HUHTIKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA marketta.sarahonka@edu.hel.fi Keväinen tervehdys täältä koulusta! Lukuvuosi 2014-2015 lähenee kovaa vauhtia loppuaan! Luonnossa on jo kauan ollut

Lisätiedot

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Terveisiä Imatralta Poutapilvestä!

Terveisiä Imatralta Poutapilvestä! Terveisiä Imatralta Poutapilvestä! Nyt on jo kevät. Halusimme kertoa, kuinka kulunut talvi meillä sujui. Sää on ollut vaihteleva koko talven. Tällä hetkellä meidän pihalla on aika paljon lunta. Sää oli

Lisätiedot

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika. Leikki ja vapaa-aika Lähes aina 1. Yhteisössäni minulla on paikkoja leikkiin, peleihin ja urheiluun. 2. Löydän helposti yhteisöstäni kavereita, joiden kanssa voin leikkiä. 3. Minulla on riittävästi aikaa

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Ranska, Chamonix TAMMIKUU Ranska, Chamonix TAMMIKUU Tulin Ranskaan 2.1.2013 Riitan & Katjan kanssa. Oltiin hotelilla, joskus 9 jälkeen illalla. Sain oman huoneen ja näytettiin pikaisesti missä on suihkut ja vessat. Ensimmäisenä

Lisätiedot

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,

Lisätiedot

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin. Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).

Lisätiedot

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI TYÖKALUPAKKI eli sosiaalisen median pikaopas nenäilijälle Nenätapahtuman tueksi. Näiden ohjeiden avulla tempaiset verkostosi mukaan sosiaalisessa mediassa. MISTÄ LIIKKEELLE?

Lisätiedot

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minun elämäni Mari Vehmanen, Laura Vesa Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minulla on kehitysvamma Meitä kehitysvammaisia suomalaisia on iso joukko. Meidän on tavanomaista vaikeampi oppia ja ymmärtää asioita,

Lisätiedot

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. 2.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. 2.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella Sanomalehtiviikko KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. -luokkalaisille Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella MA Tänään katsomme ja kuuntelemme sanomalehteä. 1. Paljonko sanomalehti

Lisätiedot

ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA

ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA marketta.sarahonka@edu.hel.fi Ympäristöraadin terveiset Viikolla 13 kiinnitimme ruokalassa huomiota hyvään ruokalakäyttäytymiseen ja ruokahävikin

Lisätiedot

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

lehtipajaan! Oppilaan aineisto Tervetuloa lehtipajaan! Oppilaan aineisto OSA 1: Tietoa sanomalehdestä Mikä on lehtipaja? Tässä lehtipajassa opit tekemään uutisia Luokkanne on Aamulehti junior -lehden toimitus it Saat oman ammatin ja

Lisätiedot

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö Hyvinvoinnin puolesta Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö Johtava lasten liikuttaja Missio Edistää lasten sekä nuorten terveyttä ja sosiaalista hyvinvointia liikunnan avulla Yli

Lisätiedot

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä. Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä. 3. Kuinka monta sivua tämän päivän lehdessä on? 2. Kumpaan suuntaan sanomalehti repeää paremmin, alhaalta ylös vai sivulta sivulle? Laita rasti oikean

Lisätiedot

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi Facebook koulutus Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi Facebook, mikä se on? Facebook on Internetissä toimiva mainosrahoitteinen yhteisöpalvelu Sivusto tarjoaa käyttäjille mahdollisuuden

Lisätiedot

portfolion ohjeet ja arviointi

portfolion ohjeet ja arviointi 2015 portfolion ohjeet ja arviointi EIJA ARVOLA (5.10.2015) 2 Sisällysluettelo 1. TYÖPORTFOLIO (ei palauteta opettajalle)... 3 2. NÄYTEPORTFOLIO (palautetaan opettajalle)... 3 3. NÄYTEPORTFOLION SISÄLLÖN

Lisätiedot

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE Taksvärkki-kampanja on paljon enemmän kuin rahankeruupäivä. Se on nuorten omaa yhteisvastuuta, jossa opiskelijat keräävät varoja kehitysyhteistyöhankkeeseen. Taksvärkki-kampanjaan

Lisätiedot

Tuttuja hommia ja mukavaa puuhaa

Tuttuja hommia ja mukavaa puuhaa Maanantai 22.6. Hei olen Joni ja aloitin kesätyöt tänään. Päivä alkoi aamupäivästä kahdentoista pintaan perehdytyksellä työtoimista, sekä ohjeista blogin pitämisen suhteen. Loppu päivä menikin hyllyttäessä

Lisätiedot

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ 1. TEE POSITIIVINEN JA NEGATIIVINEN IMPERFEKTI Hän lukee kirjaa. Me ajamme autoa. Hän katsoo televisiota. Minä rakastan sinua. Hän itkee usein. Minä annan sinulle rahaa.

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Eväitä hankkeesta tiedottamiselle Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Kenelle, mitä, missä? Kenelle? Kenelle suuntaatte viestinne? Mitä? Määritelkää kolme tärkeintä asiaa, jotka haluatte

Lisätiedot

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole. 1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa

Lisätiedot

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia Sanomalehtiviikko Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia Esiopetukseen, 3. 7.2.2014 ala- ja yläkouluun sekä lukioon ja ammatilliseen oppilaitokseen Sanomalehtiviikko: esiopetus Vastatkaa vuoronperään

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Seksuaalisuus SISÄLTÖ Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Lapsen kysymykset Lapsen häiritty seksuaalisuus Suojele lasta ja nuorta

Lisätiedot

Sohvalle vai lenkille?

Sohvalle vai lenkille? Sohvalle vai lenkille? 7.5.15 Aleksi Perkiö 8lk Isojoen Koulukolmio Sisällysluettelo Aleksi Perkiö, Sohvalle vai lenkille? 7.5.15 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Mikä satuolento haluaisit olla?...4

Lisätiedot

Terveys: s. 30 Piristystä kaamokseen s. 13 Näin selviät syysmasennuksesta s. 12 Kysy terveydestä

Terveys: s. 30 Piristystä kaamokseen s. 13 Näin selviät syysmasennuksesta s. 12 Kysy terveydestä Muoti: s. 14 Joulun kuumimmat trendit s. 9 Pukeudu kuin JLo s. 15 Pikkujoulujen paras tyyli Kauneus: s. 20 Nutturat arkeen ja juhlaan s. 25 Testi: Mikä tuoksu sopii sinulle? s. 10 Vertailussa ripsarit,

Lisätiedot

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi: PEVA TOIMINTA nimi: PASSI Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti: 1. Opiskelutaidot

Lisätiedot

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä? Mitkä ammatit sinua kiinnostavat? Mitkä asiat ilahduttavat sinua? Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä

Lisätiedot

Saa mitä haluat -valmennus

Saa mitä haluat -valmennus Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen

Lisätiedot

VIRKISTYSLEIRI SOMPALAN LEIRIKESKUKSESSA

VIRKISTYSLEIRI SOMPALAN LEIRIKESKUKSESSA VIRKISTYSLEIRI SOMPALAN LEIRIKESKUKSESSA 12. 16.8.2013 Olipa tosi mukava kurssi. Sopivan rauhallinen tempoltaan ja kuitenkin tarpeeksi jokaiselle sopivia aktiviteetteja ja paikka mitä loistavin! Lähdimme

Lisätiedot

U N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti

U N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti Raha HYVÄ RUOKA Söit aamulla kunnon aamupalan ja koulussakin oli hyvää ruokaa. Raha -1 E HUVTA MKÄÄN Oikein mikään ei huvita. Miksi en saa mitään aikaiseksi? Raha RKAS SUKULANEN Sori, etten oo pitänyt

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Luennon sisältö Lapsen kannustaminen Erilaiset tavat kannustaa

Lisätiedot

JOKA -pronomini. joka ja mikä

JOKA -pronomini. joka ja mikä JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa

Lisätiedot

Menninkäisen majatalo

Menninkäisen majatalo Ari Ruokola Menninkäisen majatalo runoja Menninkäisen majatalo Ari Ruokola Ulkoasu: R. Penttinen Kustantaja: Mediapinta, 2010 ISBN 978-952-235-224-8 Menninkäisen majatalohon, ovi auki aina on. Pääsee sinne

Lisätiedot

Kissaihmisten oma kahvila!

Kissaihmisten oma kahvila! Kissaihmisten oma kahvila! Teksti ja kuvat: Annika Pitkänen Jo ulkopuolelta voi huomata, ettei tamperelainen Purnauskis ole mikä tahansa kahvila. Ikkunalaudalla istuu kissa katselemassa uteliaana ohikulkevia

Lisätiedot

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK Mitä tarkoittaa positiivinen kannustaminen? - rohkaiseminen Miten sitä voidaan toteuttaa a) kotona - jos lapsi ei vielä ymmärrä tehtävää, niin vanhemmat

Lisätiedot

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI TYÖKALUPAKKI eli sosiaalisen median pikaopas nenäilijälle Nenätapahtuman tueksi. Näiden ohjeiden avulla tempaiset verkostosi mukaan sosiaalisessa mediassa. MISTÄ LIIKKEELLE?

Lisätiedot

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

TAIKURI VERTAISRYHMÄT TAIKURI VERTAISRYHMÄT C LAPSILLE JOIDEN VANHEMMAT OVAT ERONNEET Erofoorumi 3.11.15 Tina Hav erinen Suom en Kasv atus- ja perheneuvontaliitto Kenelle ja miksi? Alakouluikäisille kahden kodin lapsille joiden

Lisätiedot

SUOKI TOIMINTA PASSI

SUOKI TOIMINTA PASSI I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:

Lisätiedot

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet JÄHMETYN JÄÄDYN Mihin olemme menossa? Miten tähän on tultu? OLET TÄSSÄ. Kalle Hamm, 2008 Mitä nyt tapahtuu?

Lisätiedot

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Eväitä hankkeesta tiedottamiselle Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Miksi tiedottaa (median kautta)? Tulosten levittäminen on osa hanketta Hankkeen tulokset saadaan nopeasti ja tasapuolisesti

Lisätiedot

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Lähdetään matkaan Tänään lähdetään hyvän paimenen matkaan. Aamulla paimen huomasi, että yksi hänen lampaistaan on kadoksissa. Tallella on 99 lammasta, mutta yksi,

Lisätiedot

Gepa Käpälä Jännittävä valinta

Gepa Käpälä Jännittävä valinta Gepa Käpälä Jännittävä valinta Moikka! Mä oon Gepa Käpälä. Oon 7-vuotias ja käyn eskaria. Siili Iikelkotti ja oravakaksoset on siellä kanssa. Mutta mä oon niitä nopeampi. Oon koko Aparaattisaaren nopein.

Lisätiedot

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Ajattelun muuttaminen on ZestMarkin työtä VANHA AJATTELU JA VANHA TOIMINTA " ZestMark on nuorten valmentamisen ja oppimistapahtumien asiantuntija.

Lisätiedot

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus) 14 E KYSYMYSPAKETTI Elokuvan katsomisen jälkeen on hyvä varata aikaa keskustelulle ja käydä keskeiset tapahtumat läpi. Erityisesti nuorempien lasten kanssa tulee käsitellä, mitä isälle tapahtui, sillä

Lisätiedot

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) Lapsi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI JA HÄNEN PERHEENSÄ Vanhempasi ovat varmaankin kertoneet Sinulle syyn siihen, miksi olen halunnut tavata Sinua.

Lisätiedot

Tervetuloa selkoryhmään!

Tervetuloa selkoryhmään! Tervetuloa selkoryhmään! SELKOESITE 1 Jutteletko mielelläsi erilaisista asioista? Haluatko saada tietoa maailman tapahtumista selkokielellä? Haluatko sanoa mielipiteesi, mutta et aina uskalla? Tuntuuko

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

YHTEISÖLLISYYTTÄ. OSALLISUUTTA, HYVINVOINTIA

YHTEISÖLLISYYTTÄ. OSALLISUUTTA, HYVINVOINTIA YHTEISÖLLISYYTTÄ. OSALLISUUTTA, HYVINVOINTIA Kiipulassa toteutuvia hyviä opetuksen käytänteitä ja opiskelijahyvinvointia opiskelijanäkökulmasta Yhteisöllisyys ja osallisuus on Ammattiopiston toiminnan

Lisätiedot

Taloyhtiön asukkaiden kuulumisia. Kaaduin takahuoneessa ja kaikki muut työntekijät nauroivat KATSO YLLÄTYSTULOS!

Taloyhtiön asukkaiden kuulumisia. Kaaduin takahuoneessa ja kaikki muut työntekijät nauroivat KATSO YLLÄTYSTULOS! TOIMITTAJAT PISTIVÄT KESÄN JÄÄTELÖT JÄRJESTYKSEEN SIVU 3 KATSO YLLÄTYSTULOS! Kaaduin takahuoneessa ja kaikki muut työntekijät nauroivat -Rasmus SIVU 2 Taloyhtiön asukkaiden kuulumisia. SIVU 6 KUINKA KAUPPA

Lisätiedot

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua

Lisätiedot

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa!

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! Löydät Internetistä kotibilekuvia, joissa esiinnyt. Mitä ajattelet kuvista? 1) SIISTII! 2) EVVK 3) En pidä siitä, että kuviani laitetaan nettiin ilman lupaani Internetiin laitettua kuvaa tai aineistoa

Lisätiedot

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla.

4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla. Ranska Chamonix Niin tällänen blogikin pitäis kirjottaa. Meinasin että kirjotan ihan mitä olen Ranskassa tehny ja lisäilen sinne tänne kuvia, en oo mitenkään blogin kirjottaja tyyppiä. 3.1 Lähin Kittilästä

Lisätiedot

Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto

Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto Työpajan tavoite Tunnistetaan palvelukokemukseen lii4yvien

Lisätiedot

Jokkarin Sanomat on Lopen Joentaan koulun 5.-6.-luokkalaisten tekemä koululehti. Kuvat: Curly ry

Jokkarin Sanomat on Lopen Joentaan koulun 5.-6.-luokkalaisten tekemä koululehti. Kuvat: Curly ry Jokkarin Sanomat on Lopen Joentaan koulun 5.-6.-luokkalaisten tekemä koululehti. Kuvat: Curly ry Sisällysluettelo 3 Mikä on Jokkarin Sanomat? 4 Opettajanhuoneessa suuria muutoksia 5 Kisakuume nousee -

Lisätiedot

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen? 5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän

Lisätiedot

ONNE NUIT. Unelmahuone

ONNE NUIT. Unelmahuone ONNE NUIT Unelmahuone Lempisisustuskauppa Teinin huone uusiksi Unelmien huone Chilli huone VS sivistynyt huone Sisustusvinkit Millainen huone sopii sinulle? Horoskoopit unelmien huone Ida Hyrylä Neljä

Lisätiedot

Nettikasvattajan. käsikirja

Nettikasvattajan. käsikirja Nettikasvattajan käsikirja 5+1 ohjetta kasvattajalle 1 Ole positiivinen. Osallistu lapsen nettiarkeen kuten harrastuksiin tai koulukuulumisiin. Kuuntele, keskustele, opi! Pelastakaa Lapset ry:n nettiturvallisuustyön

Lisätiedot

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

Ajatukset - avain onnellisuuteen? Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi

Lisätiedot

Mielen hyvinvointi projekti 2009-2011

Mielen hyvinvointi projekti 2009-2011 Mielen hyvinvointi projekti 2009-2011 - Itsearvioinnin tueksi opiskelijalle Selviytymistaidot Avunhakutaidot Tunnetaidot Oma tukiverkko Erilaisuus voimavarana Sosiaaliset taidot Mielenterveys arjessani

Lisätiedot

2.12.2011. Titta Hänninen

2.12.2011. Titta Hänninen 2.12.2011 Titta Hänninen Kotitehtävätekstit! Palauta viimeistään, viimeistään, viimeistään ensi viikolla (koska meillä on viimeinen tunti)! OHJE JEŠTĔ JEDNOU: 1. Etsi internetistä jokin suomenkielinen

Lisätiedot

KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS:

KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS: Rauman freinetkoulun 2lk:n luokkalehti 5# helmikuu 2011 KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS: Oppilaan haastattelu 2 Mikaelin arvoitus 2 Kaksi merenneitoa 3 Kirjaesittely 3 Hiihtoloma 5 Hiihtoretki 5 Silja Europalla

Lisätiedot

Suomi toisena kielenä tehtäviä 2.-4. -luokkalaisille: Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku. 1. Kirjoita sanat oikein: turku

Suomi toisena kielenä tehtäviä 2.-4. -luokkalaisille: Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku. 1. Kirjoita sanat oikein: turku Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku Iso alkukirjain seuraaviin: nimet, maat, kaupungit Pieni alkukirjain seuraaviin: viikonpäivät, kielet, kuukaudet 1. Kirjoita sanat oikein: turku

Lisätiedot

ESTIEM Nordic Regional Coordination Meeting Lappeenranta 4.- 8.10.2012

ESTIEM Nordic Regional Coordination Meeting Lappeenranta 4.- 8.10.2012 ESTIEM Nordic Regional Coordination Meeting Lappeenranta 4.- 8.10.2012 Torstaina 4.10. saapuivat osallistujat ympäri Suomea ja Norjan Trondheimista. Illalla kokoonnuimme Kaplaakin kiltahuoneelle, jonne

Lisätiedot

Vanhempi lapsen mediavalintojen ohjaajana. Suvi Tuominen

Vanhempi lapsen mediavalintojen ohjaajana. Suvi Tuominen Vanhempi lapsen mediavalintojen ohjaajana Suvi Tuominen Mikä KAVI? Kansallinen audiovisuaalinen arkisto ja Mediakasvatus- ja kuvaohjelmakeskus yhdistyivät 1.1.2014 Lakisääteisiä tehtäviä mm. audiovisuaalisen

Lisätiedot

RAKKAUDELLE SÄÄNNÖT? NUORTEN AIKUISTEN SELITYKSIÄ AVIO- JA AVOEROILLE JA NIIDEN SEURAUKSILLE

RAKKAUDELLE SÄÄNNÖT? NUORTEN AIKUISTEN SELITYKSIÄ AVIO- JA AVOEROILLE JA NIIDEN SEURAUKSILLE RAKKAUDELLE SÄÄNNÖT? NUORTEN AIKUISTEN SELITYKSIÄ AVIO- JA AVOEROILLE JA NIIDEN SEURAUKSILLE Anne Valkeapää Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämispäivät, Seinäjoki ESITYKSEN ETENEMINEN Tutkimustyön

Lisätiedot

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet). Kirjoittaminen KESKITASO Lyhyet viestit: 1. Ystäväsi on lähtenyt lomamatkalle ja pyytänyt sinua kastelemaan hänen poissa ollessaan kukat. Kun olet ystäväsi asunnossa, rikot siellä vahingossa jonkin esineen.

Lisätiedot

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä

Lisätiedot

Fazer nuorten arvostamana yrityksenä case Elämän Eväät. Nina Törhönen, Fazer

Fazer nuorten arvostamana yrityksenä case Elämän Eväät. Nina Törhönen, Fazer Fazer nuorten arvostamana yrityksenä case Elämän Eväät Nina Törhönen, Fazer Mitä on Elämän Eväät? Ohjelma luotiin vuonna 2007 herättämään nuorten tulevaisuuden työntekijöiden mielenkiintoa uudella tavalla.

Lisätiedot

Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt

Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt IDEAKAHVILA: Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt Rekrytointi Henkilökohtainen kontakti/kutsu Pakottaminen/suostuttelu Järjestöjen välinen yhteistyö

Lisätiedot

Unelmien työ (90 min)

Unelmien työ (90 min) Unelmien työ (90 ) Oppitunti on mahdollista toteuttaa myös 45 uutissa. Tällöin toteutetaan kohdat 1, 2 ja 3 (lyhennettyinä) sekä Unelmien työpaikan yksilötyöskentelyosuus (15 ). Voit soveltaa tehtävän

Lisätiedot

Pablo-vaari pääsee hoivakotiin

Pablo-vaari pääsee hoivakotiin Pablo-vaari pääsee hoivakotiin Tämä on tarina kunnan hoivakodin rakentamisesta. Päättävistä kunnan sedistä ja tädeistä, hoivakotipaikkaa tarvitsevista vanhuksista ja hoivakotien rakentajasta. Tämä tarina

Lisätiedot

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI! Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI! SINULLA ON OIKEUKSIA! Netistä saa enemmän irti, kun pitää oikeuksistaan huolta ja toimii itse vastuullisesti. Nettiä voi käyttää lähes jokainen ja jokainen

Lisätiedot

Me, media ja maailma. - kansalaisjärjestö globaalikasvattajana

Me, media ja maailma. - kansalaisjärjestö globaalikasvattajana Me, media ja maailma - kansalaisjärjestö globaalikasvattajana 14.5.2008 Planin kansainvälisyyskasvatus kansainvälisyyskasvatus mahdollistaa ei vain perusymmärryksen lapsen oikeuksista ja kehitysyhteistyöstä

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

Uudistuva kylä kaupungissa

Uudistuva kylä kaupungissa Uudistuva kylä kaupungissa Uudistuva kylä kaupungissa hankkeessa etsitään uusia tapoja lasten ja nuorten palveluiden kehittämiseen käyttäjälähtöisesti ja perinteisiä sektorirajoja rohkeasti ylittäen. Pilottialueina

Lisätiedot

Mikä tekee sinut onnelliseksi?

Mikä tekee sinut onnelliseksi? Mikä tekee sinut onnelliseksi? Minut tekee onnelliseksi terveys! Minut tekee onnelliseksi sen oivaltaminen, että KIIRE on keksitty juttu eikä annettu, muuttumaton elämän muoto. Minut tekee onnelliseksi

Lisätiedot

Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt

Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt Suomen Taitoluisteluliitto Radiokatu 20, 00093 VALO, Finland puhelin 02 919 333 20 fax 09 3481 2095 office@stll.fi www.stll.fi www.facebook.com/taitoluistelu Tehtävä: Lämmittely

Lisätiedot

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN Tähän vihkoon on koottu kysymyksiä, jotka auttavat sinua miettimään omaa vointiasi. Vihkon kysymykset auttavat sinua myös miettimään, millaista apua

Lisätiedot

Galactor and the Codebreakers: - oppimispeli online maailman sudenkuopista

Galactor and the Codebreakers: - oppimispeli online maailman sudenkuopista Galactor and the Codebreakers: - oppimispeli online maailman sudenkuopista Eija Kuoppa-aho Opettaja Alajärven kaupunki Taina Mäntylä Ylitarkastaja Kuluttajavirasto Millainen peli on kyseessä? Kuluttajaviranomaisten

Lisätiedot

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Kun isä jää kotiin Mikko Ratia, 32, istuu rennosti olohuoneen tuolilla, samalla kun hänen tyttärensä Kerttu seisoo tuolista tukea ottaen samaisessa huoneessa.

Lisätiedot

Työnhaku 2.0. #viestikoulu. 11.2.2016 Sanna Saarikangas

Työnhaku 2.0. #viestikoulu. 11.2.2016 Sanna Saarikangas Työnhaku 2.0 A s i a n t u n t i j a b r ä n d i v e r k o s s a, t y ö n h a k u s o m e s s a j a v i s u a a l i n e n C V 11.2.2016 Sanna Saarikangas Mitä? Ohjelmassa Miten ja miksi työnhaku on muuttunut

Lisätiedot