Raahen Porvari- ja Kauppakoulu. vuosiker tomus , 127. lukuvuosi

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Raahen Porvari- ja Kauppakoulu. vuosiker tomus 2008-2009, 127. lukuvuosi"

Transkriptio

1 Raahen Porvari- ja Kauppakoulu vuosiker tomus , 127. lukuvuosi

2 Raahen Porvari- ja Kauppakoulu Raahen Porvari- ja Kauppakoulu, huomisenkin suunta jo 127 vuotta Toimittanut Kuvat Taitto Tapani Piirala ja Paula Järvelin Roy Viitanen ja Saara-Maija Saarenpää Kalle Paakkari / Kehite Oy Vuosikertomus

3 huomisenkin suunta Raahen Porvari- ja Kauppakoulu vuosikertomus , 127. lukuvuosi 1. Rehtorin katsaus Hallinto ja henkilöstö Perusopetus Kehittäminen Kansainvälinen toiminta Kirjasto ja museo Oppilasyhdistyksen toiminta Stipendit Raahen Porvari- ja Kauppakoulu 3

4 R a a h e n P o r v a r i - j a K a u p p a k o u l u töiset, vaikkakin räätälöidyt kehittämisohjelmat rasita liikaa yrityksen kukkaroa. Laman taittamiseen Raahen Porvari- ja Kauppakoulu tarjoaa koulutusta liiketalouden perustutkintoon (merko- nomi) ja tietojenkäsittelyn perustutkintoon (datanomi). Tutkintoja voivat suorittaa sekä peruskoulun päättäneet että ylioppilaat, niin nuoret kuin aikuisetkin. Aikuisille ja elinkeinoelämän tarpeisiin tarjotaan myös ammatti- ja erikoisammattitutkintoihin valmistavaa koulutusta ja näihin tutkintoihin liittyviä näyttöjä. Rehtorin puhe valmistujaisjuhlassa. Yhteistyötä myös koulutukseen 1. REHTORIN KATSAUS Kuluvana vuonna Raahen Porvari- ja Laivanvarustajaveljesten yrityksiä ja toimivat yritykset kukoisti- Kauppakoulu on tiivistänyt yhteistyö- Johan ja Baltzar Fellmanin vat. Muun muassa metallin ja palvelu- tä erityisesti Pohjois-Suomen Yksityiset lahjoituksella käynnistet- alojen yritysten liikevaihdot paisuivat Oppilaitokset verkoston myötä. Myös tiin vuonna 1882 Suomen vuosi vuoden jälkeen. Viime vuosina ol- yksityiset ovat yhdessä vahvempia! Por- ensimmäinen tiin jo tilanteessa, jossa osaavasta työvoi- varikoulu on toteuttanut myös hyviä antava masta oli selvästi puutetta ja kilpailu yhteistyöhankkeita Raahen ammatilli- Raahen näistä taitajista lisääntyi. Hyvä työllisyys- sen koulutusyhtymän sekä Kalajoki- Kauppakoulu. tilanne loi uskoa alan koulutuksiin ha- laakson koulutusyhtymän kanssa. soista opistota- koulutusta kauppaoppilaitos Porvari- ja Keväällä 2009 oppilaitos täytti siis 127 vuotta! keutuville. Nyt ollaan kuitenkin uudessa tilanteessa, kun talous on taipunut sy- Koulutustarjonnan lisäksi Raahen Por- vään taantumaan. Koulutuksiin hakeu- vari- ja Kauppakoulu kantaa kortensa Raahen Porvari- ja Kaup- tuminen mietityttää, mutta on kuitenkin kekoon laman taittamiseksi investoi- pakoulusta on valmistunut syytä muistaa, että perustutkinnon suo- malla; perusremonttejamme varhen- tuhansia ammattilaisia lii- rittaminen kestää kolmisen vuotta ja tä- netaan ja näin luomme omalta pieneltä ke-elämän ja palvelualojen män jälkeen valmistuvat siirtyvät kasva- osaltamme toimeliaisuutta alueemme tarpeisiin van talouden työmarkkinoille. Viimeistään talouden ja hyvinvoinnin rattaisiin. tai itsenäisiksi yrittäjiksi. Taantuman vaikutus koulutukseen parin vuoden päästä ollaan tilanteessa, jossa uusien työntekijöiden tarve on jälleen Suurkiitokset oppilaitoksemme henki- suuri ja osaajia kaivataan lisää. lökunnalle ja lukuisille yhteistyökumppaneillemme erittäin hyvin onnistu- Toimivien yrittäjien tai yrittäjyyttä har- neesta lukuvuodesta! Liiketoiminta ja yrittäjyys olivat toista- kitsevien kannattaa nyt panostaa yrityk- kymmentä vuotta varsin nopeassa kas- sensä kehittämiseen ja oman osaamisen- Tapani Piirala vussa. Niin Suomessa kuin Raahen seu- sa kirkastamiseen. Omaa aikaa voi olla rehtori dullakin perustettiin runsaasti uusia enemmän, eivätkä monet tutkintoläh- 4 Vuosikertomus

5 huomisenkin suunta 2. HALLINTO JA HENKILÖSTÖ Oppilaitoksen omistaja on Raahen Porvari- ja Kauppakoulurahastosäätiö. Säätiön hallintoelimiä ovat valtuuskunta ja sen valitsema johtokunta. Oppilaitoksen rehtori toimii säätiön taloudenhoitajana. Rehtori toimii myös esittelijänä johtokunnassa. Lisäksi johtokunnan työskentelyyn osallistuvat puhevaltaisina jäseninä opettajien, hallinto- ja tukipalveluhenkilöstön sekä opiskelijoiden valitsemat edustajat. OPPILAITOKSEN VALTUUSKUNTA Miilukangas Anja, talousjohtaja, pj Koskela Esko, toimistonjohtaja, vpj Haapala Mikko, tavaratalojohtaja Honkala Virpi, johtava lääkäri Kemppainen Eero, toimitusjohtaja Pahkala Jussi, HTM-tilintarkastaja Pekuri Jorma, merkonomi, VTS Petäjäniemi Matti, pankinjohtaja Piirala Tapani, rehtori, taloudenhoitaja OPPILAITOKSEN JOHTOKUNTA Varsinaiset jäsenet Miilukangas Jussi, yrittäjä, pj Salmela Marko, yritysneuvoja, vpj Hannuniemi Matti, liikkeenharjoittaja Kortessalo Heikki, myymäläpäällikkö Lumiaho Kauko, toimitusjohtaja Putaansuu Sirpa, apulaisjohtaja Varajäsenet Sipola Veikko, ostaja Suutari Antti, toimitusjohtaja Vesterbacka Anne, palveluneuvoja Piippo Esko, liikkeenharjoittaja Pirjo Alanen, talousasiantuntija Kotajärvi Jari, isännöitsijä Oppilaitoksen opettajien, hallinto- ja tukipalveluhenkilöstön sekä opiskelijoiden edustajat: Varsinaiset jäsenet Rautio Satu, opettajien edustaja Piippo Seija, hallinto- ja tukipalveluhenkilöstön edustaja saakka Ahvenlampi Virpi, hallinto- ja tukipalveluhenkilöstön edustaja alkaen Saarenpää Saara-Maija, opiskelijoiden edustaja Varajäsenet Jämsä Päivi Järvelin Paula TILINTARKASTAJAT Kastell Pauli, HTM-tilintarkastaja Vilminko Toivo, merkonomi varalla Lehtonen Riitta-Liisa, HTM-tilintarkastaja Kokkonen Kyösti, isännöitsijä HENKILÖSTÖ Johtotiimi Piirala Tapani Myllyaho Markku Ahvenlampi Virpi Noponen Eveliina HTM, rehtori LitK, lehtori, opinto-ohjaaja, koulutuspäällikkö tradenomi, koulutuspäällikkö tradenomi (ylempi amk), yhteyspäällikkö Raahen Porvari- ja Kauppakoulu 5

6 Raahen Porvari- ja Kauppakoulu 3. PERUSOPETUS Peruskoulupohjainen ja ylioppilaspohjainen koulutus LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO Merkonomi, 120 ov, 3 vuotta (yo, 2 vuotta) Koulutusohjelmat ja niiden tavoitteet Asiakaspalvelun ja markkinoinnin koulutusohjelma TIETOJENKÄSITTELYN PERUSTUTKINTO Datanomi, 120 ov, 3 vuotta (yo, 2 vuotta) Koulutusohjelma ja sen tavoitteet Informaatioteknologiapalvelujen ja markkinoinnin koulutusohjelma Asiakaspalvelun ja markkinoinnin suorittanut merkonomi toimii tuotteiden ja palveluiden markkinoinnin, myynnin ja asiakaspalvelun tehtävissä. Hän osaa myydä ja markkinoida asiakkaan tarpeita vastaavia tuotteita ja palveluja kannattavasti ja palvella asiakkaita. Hän osaa suunnitella ja johtaa pienen ja keskisuuren yrityksen myyntiä ja asiakaspalvelua. Hän osaa käyttää tehtävissään markkinointiviestintää, kuten mainontaa ja tiedottamista. Informaatioteknologiapalvelujen ja markkinoinnin koulutusohjelman suorittanut datanomi osaa kouluttaa, avustaa ja neuvoa tietotekniikan käyttämisessä sekä ratkaista käytössä esiintyviä ongelmia. Tämän alan ammattilainen osaa asentaa, käyttää, myydä ja markkinoida sekä laitteita että ohjelmistoja. Hän osaa käyttää tietoverkkoja mm. viestintään, markkinointiin, sähköiseen asiointiin ja palveluprosesseihin. Taloushallinnon koulutusohjelma Taloushallinnon koulutusohjelman suorittanut merkonomi osaa tuottaa taloushallinnon raportteja, tulkita niitä sekä arvioida yrityksen taloudellista tilaa. Hän osaa hoitaa pienen yrityksen taloushallinnon tehtävät, joita ovat mm. kirjanpito, budjetointi, tilinpäätös, palkanlaskenta, ostot ja myynnit. 6 Vuosikertomus

7 huomisenkin suunta Opiskelijoiden työssäoppimispaikat, ammattiosaamisen näyttöpaikat ADS-Group, Arkkukari Alko Oy, Raahe Dressmann Oy, Oulu Elekma Oy, Raahe Eläintarvikeliike Pettina Oy, Raahe Expert Kaken konepaja, Raahe Gigantti Oy, Kuopio Gigantti Oy, Oulu IT-parkki, Raahe Jysk Oy, Raahe Kalajoen kaupunki Kalajoen Kodinkone, Kalajoki Kalajoen Radio ja TV Oy, Kalajoki Kalajoen Urheilu ja Kone Oy, Kalajoki K-Citymarket, Oulu K-Citymarket, Raahe Kesport, Raahe K-Extra Kotovalinta, Paavola K-Market Kookos, Turku K-Market Kreivintori, Raahe K-Market, Ruukki K-Market, Pattijoki Koti-Idea, Raahe Suomalainen Kirjakauppa, Raahe Kukka Havia, Raahe Kukkataituri, Raahe Kylmänen Food Oy, Rantsila Limingan kunta, Liminka Lindex Oy, Oulu R-kioski, Oulu, Tokmanni Oy, Raahe Maken Saluuna Ky, Raahe Matti Hannuniemi Oy, Raahe Mitta Oy, Oulu Myllymäki-Trading Oy, Raahe Neste, Pattijoki Ojan Rauta, Raahe Oulun Yliopisto, Tietohallinto, Oulu Parkettiasennus R. Korhonen Oy, Kuopio PK-tekniikka Oy, Raahe Pohjolan Pariisi Oy, Raahe Pooki Sanomat, Raahe PPO Palvelut Oy, Raahe Prisma Limingantulli, Oulu Prisma Raahe, Raahe Pyhäjokisuun Lähivakuutusyhdistys, Pyhäjoki Päivänmari, Raahe Raahen ammattiopisto Raahen kaupunki - Pääkirjasto - Pattijoen kirjasto - Saloisten koulu - Antinkankaan koulu - Henkilöstöpalvelut Raahen koiratarvike, Raahe Raahen Musiikki, Raahe Raahen Porvari- ja Kauppakoulu, Raahe Raahen Seutu ja Raahelainen, Raahe Raahen Ykköspalvelu Oy, Raahe Rannikon Autokatsastus, Raahe Rauta-Maatalous Jaatinen Oy, Ruukki Rautaruukki Oyj, Raahe R-kioski Kesäläntori, Raahe Sale, Ruukki Sale, Siikajoki Scandic Fun S.L. Puerto De La Cruz, Teneriffa, Espanja Seppälä Oy, Kempele Seppälä Oy, Oulu Seppälä, Raahe Shell, Pyhäjoki Siwa, Pattijoki S-Market, Kalajoki S-Market, Oulainen S-Market, Vihanti Hemtex Oy, Zeppelin, Kempele Sport Cafe, Raahe Suoramarkkinointi Mega, Raahe Teho-Invest Ltd Oy / Tehodiili Oy, Raahen yksikkö TietoEnator Oyj, Raahe Tiimari, Forssa Tiimari, Raahe Tokmanni Oy, Oulu Tokmanni Oy, Raahe Tradeka Oy, Siwa, Ollinsaari Tradeka Oy, Valintatalo, Raahe Tradeka, Siwa, Lappanen Töölön Tapetti ja Väri, Espoo Vecculiini, Raahe Raahen Porvari- ja Kauppakoulu 7

8 R a a h e n P o r v a r i - j a K a u p p a k o u l u 4. AIKUISKOULUTUS JA YRITYSPALVELUT Katsaus lukuvuoden Elokuussa 2008 käynnistettiin ensimmäinen yritysjohta- toimintaan misen erikoisammattitutkinnon mukainen ryhmä. Alka- Aikuiskoulutusosasto tarjoaa monipuo- yhteistyössä Raahen seudun yrityspalveluiden ja Werstas- lista joustavaa kehittämistä liiketoimin- yrityshautomon kanssa. Joulukuussa 2008 käynnistettiin taosaamisen eri alueilla. Merkittävä osa myös uusi yrittäjän ammattitutkintoryhmä. Lisäksi ai- koulutuksista tähtää näyttötutkintojen kuiskoulutusosasto valittiin asiantuntijaksi Ouluseutu suorittamiseen. Näyttötutkintoina voi- Yrityspalveluiden ja Raahen seudun yrityspalveluiden to- vien yrittäjien osalta vietiin läpi kaksi yrittäjyyskurssia daan suorittaa liiketalouden ja hallinnon alan perus-, ammatti- ja erikoisammattitutkintoja sekä luonnontieteiden alan tietojenkäsittelyn perus- ja ammattitutkintoja. Tutkintojen lisäksi aikuiskoulutus ja yrityspalvelut tarjoaa myös lyhyempikestoisia Erityisvahvuutena koulutuspaketteja. Asiantuntija-, kouluttaja- ja yhteistyöverkosto on olennainen osa aikuiskoulutusosaston toimintaa. Verkostoon kuuluvien asiantuntijoiden ja yritysten avulla varmistetaan se, että toteutettava koulutus on aina ajanmukaista ja työelämän viimeisimmät käytännöt huomioon ottavaa. työelämälähtöi- Aikuiskoulutusosasto oli mukana myös Tsäänssi koulu- nen koulutusten räätälöinti opiskelijoi- tus- ja rekrytointimessuilla sekä Aikuisopiskelijaviikon den ja yritysten tarpeisiin. tapahtumissa. 8 on teuttamaan Muutosvoimaa -hankkeeseen. Vuosikertomus

9 huomisenkin suunta Toteutunut aikuiskoulutus Perustutkinnot Liiketalouden perustutkinto, merkonomi Tietojenkäsittelyn perustutkinto, datanomi Ammatti- ja erikoisammattitutkintoon valmistavat koulutukset Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yrittäjän ammattitutkinto Myynnin ammattitutkinto Tuotekehittäjän erikoisammattitutkinto Työvoimahallinnon tilaama koulutus Merkantista merkonomiksi Maksullinen palvelutoiminta Viestitä ja vaikuta Noste-seminaari Eleet esiin, ilmeet peliin, luennoitsija Outi Mäenpää Raahen Porvari- ja Kauppakoulun B-auditorio, Aikuiskoulutusosasto toteutti kuudennen Nostetta yrittäjyyteen -seminaarin syyskuussa 2008 teemalla Viestitä ja Vaikuta. Karismaattinen näyttelijä Outi Mäenpää veti vuorovaikutukseen liittyvän valmennuksen seminaariin saapuneille 70 yrittäjälle ja sidosryhmien edustajalle. Tilaisuus järjestettiin yhteistyössä Pohjois-Pohjanmaan yrittäjien, Raahen seutukunnan kehittämiskeskuksen, Raahen seudun yrityspalveluiden, Oulun Palvelualan Opiston sekä Nostetta Yrittäjyyteen verkoston kanssa. Ammattitutkintojen näyttöjärjestelyt Minustako yrittäjä koulutukset Suoritetut ammatti- ja erikoisammattitutkinnot syksy 2008 kevät 2009 Raahen Porvari- ja Kauppakoulu koko tutkinto osatutkinto Yrittäjän erikoisammattitutkinto 5 2 Yrittäjän ammattitutkinto 4 20 Myynnin ammattitutkinto 2 Sihteerin ammattitutkinto 2 Tuotekehittäjän erikoisammattitutkinto 4 Näyttöjärjestelyt kevät 2009 muille koulutusorganisaatioille koko tutkinto Sihteerin ammattitutkinto, Sodankylä 7 Raahen Porvari- ja Kauppakoulu 9

10 R a a h e n P o r v a r i - j a K a u p p a k o u l u Datanomit osoittavat osaamistansa käytännön näytöillä. 5. KEHITTÄMINEN Ammattiosaamisen näytöt Oppilaitoksemme liiketalouden pe- tötodistuksesta ja näyttötodistuksesta. rustutkinnon opiskelijat ovat ammattiosaamisen näytöissään esimerkiksi L1YO -luokan opiskelijat suorittivat Ammattiosaamisen näytöissä opiske- toimineet asiakaspalvelutehtävissä, liiketalouden ja hallinnon sekä asiakas- lija pääsee osoittamaan ammattitaito- tehneet liiketoimintasuunnitelmia, markkinoinnin näytöt. L2YO -luokan aan aidoissa käytännön työtehtävissä. taloushallinnon perustehtäviä, esille- opiskelijat suorittivat markkinointivies- Ammattiosaamisen näyttö annetaan panoja ja somistuksia, toteuttaneet tinnän ja markkinoinnin suunnittelun kaikista opintojen yritys- ja tuote-esittelyjä sekä suunni- näytöt. L2A- ja L2B -luokan opiskelijat opintokokonaisuuksista. Opiskelijal- telleet markkinoinnin kehittämistä. suorittivat liiketalouden ja hallinnon le ammattiosaamisen näyttö tuo Tietojenkäsittelyn sekä opiskeluun tavoitteellisuutta, yksilöl- opiskelijat listää opiskelua sekä helpottaa työllis- näytöissään toimineet tivat asiakasmarkkinoinnin, markki- tymistä. Yrityksiä ammattiosaamisen asiakaspalvelutehtävissä, käyttäneet nointiviestinnän ja markkinoinnin näytöt puolestaan palvelevat varmis- yrityksien tietojärjestelmiä sekä laati- suunnittelun näytöt. L2C -luokan tamalla alalle valmistuvien työelämä- neet opiskelijat valmiuksia sekä helpottamalla rekry- kehittämisehdotuksia. Oppilaitokses- tiedon tuottamisen näytöt. L3C -luo- tointia sa on lisäksi täydennetty näytön osia, kan opiskelijat suorittivat yrityksen joita ei voitu työpaikoilla toteuttaa. talouden suunnittelun ja seurannan ammatillisten ja perehdyttämistä. Lukuvuonna oppilailta ovat perustutkinnon ammattiosaamisen esimerkiksi käytettäviin tietojärjestelmiin asiakasmarkkinoinnin näytöt. L3A- ja L3B -luokan opiskelijat suorit- suorittivat taloudellisen näytöt. D2 -luokan opiskelijat suorit- ja työpaikkaohjaajilta kerättiin ensimmäistä kertaa palautetta ammattiosaa- Opiskelija saa näytöistä erillisen näyttö- tivat liiketoiminnan näytöt. D3 -luo- misen näytöistä, mitä hyödynnetään todistuksen. Merkonomin tai data- kan opiskelijat suorittivat käytön tuen jatkossa näyttöjen kehittämistyössä. nomin tutkintotodistus koostuu päät- näytöt. 10 Vuosikertomus

11 huomisenkin suunta Ammattiosaamisen näyttöjen toimielimen toiminta Ammattiosaamisen näyttöjen toimielin on lukuvuonna keskittynyt toiminnassaan edelleen ammattiosaamisen näyttöjen käytäntöjen kehittämiseen oppilaitoksessamme. Toimielin on lukuvuoden aikana myös tehnyt päätökset ammattiosaamisen näyttöjen arvioijista, valvonut näyttötoimintaa sekä ammattiosaamisen näyttöjen periaatteiden toteutumista oppilaitoksessamme. Opiskelijahuolto Oppilaitoksemme opiskelijahuollon koordinaattorina on toiminut opiskelijahuoltoryhmä, jonka puheenjohtaja on koulutuspäällikkö, opinto-ohjaaja Markku Myllyaho. Ryhmän jäseninä ovat olleet I-luokkien luokanvalvojat Satu Aho, Marjatta Koivu-Junnila ja Roy Viitanen sekä nuorisotyöntekijä Aila Oikarinen ja terveydenhoitaja Ritva Nauha. Opiskelijahuoltoryhmä on pääsääntöisesti kokoontunut joka toinen viikko. Opiskelijahuollon keskeinen tehtävä on ollut opiskelijoiden auttaminen opiskeluun liittyvissä ongelmissa, mutta myös tuen antaminen henkilökohtaisissa vaikeuksissa. Päämääränä on ollut keskeyttämisen ehkäiseminen ja opiskelijoiden valmistumisen edistäminen säädetyssä ajassa. Toimintamuodoista poissaolojen seuranta tehostui, kun otettiin käyttöön ajantasainen poissaolojen merkitseminen Wilma -opiskelija-arviointijärjestelmään, jolloin voidaan koko ajan seurata poissaolotilannetta. Pääsy ohjelmaan on opettajien lisäksi myös opiskelijalla ja hänen huoltajallaan. Yhteydenpitoa huoltajiin on tehostettu ja opiskelijoiden huoltajille järjestettiin vanhempainilta lokakuussa, tilaisuuteen kutsuttiin erikseen I-luokkalaisten vanhemmat. Opinto-ohjaaja on ollut päivittäin tavattavissa. Nuorisotyötekijä on ollut tavattavissa neljänä päivänä viikossa, terveydenhoitajan vastaanotto on ollut kahtena päivänä viikossa. Uutena toimintamuotona on tänä vuonna aloittanut opinparkki, jossa opiskelijat ovat voineet ohjatusti tehdä opiskeluun liittyviä tehtäviä ja harjoituksia ja tarvittaessa eri opettajat ovet olleet antamassa lisäopetusta. Opinparkin ohjaajana on toiminut nuorisotyöntekijä Aila Oikarinen. Myös opiskelijatutorit ovat olleet tärkeä apuväline opiskelijahuollon päämäärien savuttamisessa ohjaamalla uusia opiskelijoita lukuvuoden alkuvaiheessa sekä järjestämällä pienryhmätoimintaa ja teematapahtumia. Taitaja-kilpailut Taitaja-kilpailut ovat joka vuosi järjestettävät nuorten ammattitaidon SMkisat. Kisojen yhteydessä työelämän, koulujen ja opiskelijoiden edustajat kohtaavat ainutlaatuisella tavalla. Taitaja-kilpailuilla edistetään nuorten oppimista, kädentaitoja ja käytännön osaamista. Nuoret huippuosaajat kannustavat myös muita niin nuoria kuin vanhoja jatkamaan ammattitaitonsa kehittämistä. Loppukilpailuun pääsee yleensä semifinaaleista lajin kahdeksan parasta ja he kilpailevat sitten loppukilpailuissa oman lajinsa paremmuudesta. Tänä vuonna loppukilpailut järjestettiin Vaasassa. Semifinaaleja järjestettiin mm. Oulussa, Iisalmessa, Espoossa jne. Vuoden 2010 Taitajaloppukilpailu järjestetään Oulussa. Taitaja-kilpailujen tavoitteena on nostaa esiin nuoret kyvyt myös kansainvälisiä kilpailuja varten. Taitaja- kilpailujen parhailla on mahdollisuus päästä valmennukseen ja kilvoittelemaan edustuspaikasta ammattitaidon MM-kilpailuissa. Raahen Porvari- ja Kauppakoulusta osallistui 2009 valtakunnallisiin Taitaja- kisojen semifinaaleihin D3 -luokalta Henri Pelkonen, Tietojenkäsittely lajiin. Yritysyhteistyö Työssäoppimisen ja näyttöjen infotilaisuus Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen Opiskelijoiden oikeudet ja velvollisuudet työssäoppimisen aikana Työssäoppimassa ja ammattiosaamisen näyttöjä antamassa marketissa Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen työpaikalla Ura kaupan alalla Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt yrityksessä Satu Aho ja Timo Vuoti Toimihenkilöunionin edustaja Tero Puutio Citymarket/Päivi ja Seppo Ahoketo Tili- ja ATK-palvelu Merja Krekilä Tokmanni/Heikki Kortessalo PPO Palvelut Oy Timo Röning Raahen Porvari- ja Kauppakoulu 11

12 R a a h e n P o r v a r i - j a K a u p p a k o u l u 2. Somistus/Näyteikkunat Lukuvuoden aikana opiskelijat ovat somistaneet koulumme näyteikkunoita seuraavien yrityksien tuotteilla: Sisustus- ja huonekaluliikkeet Vaateliikkeet Marketit Muut Marimekko Citykulma Citymarket Suomalainen Kirjakauppa Koti-Idea Jim&Jill Halpa-Halli Pentik Muotimaailma Tokmanni Reivosen Huonekaluhalli Lea-Stiina Prisma Vaateaitta Seppälä X-Globe Marimekko 3. Muotinäytös Avoimien ovien päivien yhteydessä pidettiin jälleen suuren suosion saavuttanut muotinäytös. Vaatteet ja asusteet saimme seuraavista yrityksistä: Citymarket 12 Vuosikertomus Jim & Jill X-Globe Seppälä

13 huomisenkin suunta Verkkokoulutukset ovat tänä päivänä osa oppilaitoksen normaalia opetusta. Mahdollisuus opiskella tiettyjä opintoja joko kokonaan tai osaksi verkossa internetin kautta tarjotaan sekä päivä- että iltaopiskelijoille. Tarjolla on useita yhden ja kahden opintoviikon laajuisia verkkokoulutuksia. Lisäksi tehtyjä verkkokoulutuksia käytetään oppilaitoksessa lähiopetuksen rinnalla oheismateriaalina ja etätehtävien antopaikkana. Oppilaitoksessa on käytössä Moodle oppimisympäristö. Vuonna 2008 oppilaitoksessa annettiin pelkkänä verkko-opetuksena opetusta 254 opiskelijalle ja verkkomateriaalia käytettiin lähiopetuksen rinnalla 184 opiskelijalle. Aikuiskoulutuksen kehittäminen Aikuiskoulutusosasto on mukana Virtuoosi 2008 laatuhankkeessa. Hankkeen tuotoksena syntyy näyttötutkintojen Arvioijakoulutus työelämän arvioijille sähköisessä (Moodle) oppimisympäristössä. Hankkeen aikana on myös toteutettu sähköiset oppimistyylitestit tutkinnon suorittajien oppimisvalmiuksien kartoittamiseksi. Hanketta koordinoi Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä / Aikuiskoulutus- ja oppisopimuskeskus Aikukam ja rahoittaja toimii Opetushallitus. Hanke jatkuu vuoden 2009 loppuun saakka. Kehittämisohjelmat Tehtävämme on auttaa asiakkaitamme näkemään, kuinka työelämän tarpeista johdetut ammatilliset tutkinnot antavat potkua niin yksikön kuin yrityksen osaamisen kehittämiseen. Tuotekehitys on keskittynyt Yritysjohtamisen, Palveluyrittäjien ja Tuotteiden kehittämisohjelmien laadintaan. Muiden koulutustuotteiden osalta on suunnitelmallisesti lisätty koulutuspakettien käyttöä. Mennyt lukuvuosi on ollut aikuiskoulutusosastolla vahvaa kehittämisen aikaa, jolloin panostettiin erityisesti tutkintoon johtavissa koulutuksissa uusien kehittämisohjelmien ja koulutuspakettien kehittämiseen, markkinointiviestinnän sekä omien sisäisten prosessien hiomiseen. Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä Opetusministeriö myönsi oppilaitokselle työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän marraskuussa Työelämän kehittämis- ja palvelutehtäviä voivat olla erityisesti pienyrityksille, yrityksille ja julkisyhteisöille tarjottavat osaamisen kehittämispalvelut. Luvan myötä ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjälle voidaan myöntää hanke- ja kehittämisavustusta järjestämisluvassa mainitun työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän hoitamiseen. Hanke- ja kehittämisavustuksilla tuetaan koulutuksen järjestäjän asiakaslähtöistä työelämäosaamisen kehittämistä. Kehittämisavustukset myöntää Opetushallitus. Aikuiskoulutuksen laatuhankkeet Aikuiskoulutuksen prosessit palvelualojen pk-yritysten tueksi laatuhanke päättyi joulukuussa Hankkeen perustyö toteutettiin Laatutyö jatkuu myös molemmissa hankkeen pilottiorganisaatioissa: Oulun Palvelualan Opistossa sekä Raahen Porvari- ja Kauppakoulussa. Hankkeen osarahoittajana toimi Opetushallitus. Lukuvuoden aikana uusittiin useita järjestämissopimuksia eri tutkintotoimikuntien kanssa. Uudistetut järjestämissopimukset ovat: tietojenkäsittelyn perustutkinto/ammattitutkinto tuotekehittäjän erikoisammattitutkinto liiketalouden perustustutkinnon uudet tutkinnon perusteet otetaan käyttöön Tämän lisäksi tutkintovastaavat ovat osallistuneet aktiivisesti Opetushallituksen järjestämiin koulutusseminaareihin ja eri tutkintotoimikuntien alakohtaisiin infotilaisuuksiin. Markkinointiviestintä Aikuiskoulutusosasto julkaisi ensimmäisen asiakaslehtensä maaliskuussa Lisäksi aikuiskoulutus on ollut näkyvästi esillä Profiili-julkaisussa ja Raahen seudun yrityspalvelujen Raaseli -tiedotuslehdessä. Laatujärjestelmän kehittäminen Aikuiskoulutusosasto on aloittanut oman laatujärjestelmän kehittämisen, joka nivoutuu koko oppilaitoksen EFQM-laatujärjestelmään. Laatutyö on edennyt omien sisäisten prosessien kuvaukseen ja mittaristojen kehittämiseen. Laatutyön tukena ovat oppilaitoksen laadun kehittämishankkeet, joissa kehitetään mm. asiakaspalveluprosesseja, arvioijakoulutusta ja oppimisympäristöjä. Raahen Porvari- ja Kauppakoulu 13

14 Raahen Porvari- ja Kauppakoulu RPKK perustettiin maailman kaupasta saaduilla pääomilla. 6. KANSAINVÄLINEN TOIMINTA Raahen Porvari- ja Kauppakoulu koordinoi 2-vuotista opetuksen kehittämisen projektia Web And Natural Environment in Education (WANEE) ( FI1-COM ). Projekti kuuluu Lifelong Learning Programme, Comenius Multilateral Partnership EU-ohjelmaan. Muita osapuolia ovat Bournville College, Birmingham, UK; Centre Scolaire Tézenas du Montcel, St Etienne, France; Handelsskolen Minerva, Randers, Denmark ja Istituto Tecnico Industriale Statale «Marie Curie», Milan, Italy. Projektin aloituskokous järjestettiin Raahessa syksyllä, ja siihen osallistui 6 vierailevaa opettajaa ja 2 RPKK:n opettajaa. Kevään kokoukseen Birminghamissa osallistuu 3 RPKK:n opettajaa. Comenius ohjelmassa yksi opettaja suoritti keväällä viikon mittaisen job shadowing täydennyskoulutusjakson Wienissä Bundelshandelsakademie und Bundeshandelsschule Wien22 oppilaitoksessa. RPKK osallistui liettualaisen Lieporiu Secondary School Siauliain kaupungissa sijaitsevan oppilaitoksen kanssa Nordplus Junior ohjelmaan projektissa Production and consumption of energy in Northern Ostrobothnia and Lithuania. Comparative study. 4 liettualaista opettajaa vieraili Raahessa keväällä. Comenius ohjelmassa 1 opettaja suoritti keväällä yhden viikon mittaisen job shadowing täydennyskoulutusjakson Wienissä Bundelshandelsakademie und Bundeshandelsschule Wien22 oppilaitoksessa. Comenius- ja Nordplus Junior projektien lisäksi tulevalle kaudelle haetaan EU-määrärahaa opiskelijavaihtoa varten Vilanova i la Geltrún kaupungissa Espanjassa sijaitsevan IES Dolors Mallafrè i Ros oppilaitoksen kanssa. Yksi opiskelija suoritti työssäoppimisjaksonsa Teneriffalla. Koulun säätiö myönsi opiskelijalle stipendin. 14 Vuosikertomus

15 huomisenkin suunta 7. KIRJASTO JA MUSEO Kirjasto- ja informaatiopalvelut Oppilaitoksen kirjasto tarjoaa informaatiopalveluja ainutlaatuisessa, koulun vanhan rakennuksen merelle suuntautuvassa avarassa ja viihtyisässä miljöössä. Lehtisali, työasemat, henkilökohtaiset lukupaikat, erillinen ryhmätyö- ja neuvottelutila sekä tiedonhankinnan tuki edistävät niin itsenäistä opiskelua kuin yhteistoiminnallisuuteen perustuvia opetuksen työmuotoja. Vuonna 2008 kirjaston atk-luetteloitu kokoelma sisälsi 8851 nidettä. Lainoja ja lainojen uusimisia oli yhteensä Kaukolainoja välitettiin sekä opiskelijoiden että henkilökunnan tiedontarpeisiin. Lähiopetuksessa tarvittavien kurssikirjojen tarjontaa parannettiin edelleen, mikä merkitsi useille opiskelijoille huomattaviakin säästöjä opintokustannuksissa. Kirjaston 11 työasemaa uusittiin keväällä Lehtisaliin tilattiin uusia lehtiä oppilasyhdistyksen opiskelijoille järjestämässä kyselyssä esiin tulleiden toiveiden mukaisesti. Uudet opiskelijat perehdytettiin tekemään aineistohakuja kirjaston omasta ja lähikirjastojen kokoelmatietokannoista sekä etsimään monipuolisesti painettuja ja elektronisia tiedonlähteitä hyödyntäen Internetin tietokantoja ja muita hakupalveluita. Kevätlukukaudesta alkaen tuli mahdolliseksi käyttää etäyhteydellä koulun lähiverkossa toimivia maksullisia verkkopalveluja, kuten suosittua MOT-sanakirjastoa. Opinnäytetöitään valmistelevia opiskelijoita ohjattiin lähdemateriaalin hankinnassa kohderyhmille järjestetyin tietoiskuin sekä henkilökohtaisesti, tekemällä vuorovaikutteisesti oppijan kanssa kirjallisuus- ja artikkeliviitehakuja. Muun muassa ammattilehtien tuntemusta opittiin aineopetukseen integroituna. Oppilaitoksen johdon järjestämässä palautekyselyssä opiskelijat arvioivat kirjaston palvelut kiitettäviksi. Kirjaston vanhojen kirjojen näyttelyssä kävi kansainvälisiä ja kotimaisia vieraita. Myös Raahen suurimpien yleisötapahtumien osallistujille tarjottiin mahdollisuus tutustua esillepanoon. Näyttely tekee tunnetuksi eri näkökulmista koulukirjaston alkutaivalta, jota rikastuttivat kirjalahjoituksin kauppaopiston perustaneiden Fellmanien ohella heidän kotikaupunkinsa eräät muut huomattavat kauppiassuvut. Näyttelyä syventävä artikkelikokoelma Raahelaista kirjakulttuuria oli saatavilla painettuna kirjana ja elektronisena julkaisuna koulun WWW-sivuilta. Sata vuotta vuonna 1982 täyttäneen koulun juhlamatrikkelia lahjoitettiin raahelaisille ja Raahen seudun asukkaille yhteensä 650 nidettä. Raahen Porvari- ja Kauppakoulu 15

16 R a a h e n P o r v a r i - j a K a u p p a k o u l u Diaheittimen edeltäjä 1800-luvulta. Raahen Porvari- ja Brahestads Borgare- och Handelsskola keri-jussi Grundström, suomalaisen Kauppakoulumuseo perustettiin Johan ja Baltzar Fellmanin sokeriteollisuuden alkuvoima. testamenttaamien varojen turvin. KouRaahen Porvari- ja Kauppa- lun toiminnan käynnisti tyhjästä Felix Ympäröivän yhteiskunnan murrokset ja koulun Heikel. Koulurakennuksen suunnitteli kriisit näkyvät koulun historiassa. Jota- Sebastian Gripenberg. Koulu muuttui kin kerrotaan, jotakin on luettavissa ri- suomenkieliseksi Raahen Porvari- ja vien väleistä. Vierailija voi kierroksen Kauppakouluksi vuonna 1909 Nestor lopussa miettiä, mikä Johan Fellmanin Ojalan johdolla. Nimiä suuresta tari- ajattelussa 1800-luvun puolivälissä on nasta. samaa kuin Suomen poliittisten päättä- 125-vuotisjuhlien yhteydessä avattu kaup- pakoulumuseo kertoo tarinoita ihmisistä, yhteiskunnasta, talouselämästä elämästä yleensä. ja Suuria tarinoita ja pieniä tarinoita. Innostavia tarinoita ja masentavia tarinoita. Museon mielenkiintoisin osa on epäilemättä 1800-luvun lopusta ja 1900-luvun alusta kertova osasto.tältä ajalta on säilynyt runsaasti esineistöä, joka auttaa kävijää siirtymään ajassa runsaat 100 vuotta taaksepäin. 16 Vuosikertomus jien ajattelussa 1960-luvun lopussa. Pieniä tarinoita syntyi tietysti oppilaista. He dokumentoivat koulun ja ulko- Museo on auki sopimuksen mukaan. maailman tapahtumia oppilaskunnan Tiedustelut puh. (08) julkaisemassa lehdessä. Ruotsinkielinen ilmestyi nimellä Gnistan ja suomenkielinen nimellä Säkeniä. Näistä lehdistä on joitakin esillä museossa. Joidenkin oppilaiden tarinat kehittyivät koulun jälkeen suuriksi, esimerkkinä John So-

17 huomisenkin suunta 8. OPPILASYHDISTYKSEN TOIMINTA Raahen Porvari- ja Kauppakoulun Oppilasyhdistys Ry on vuonna 1973 rekisteröity yleishyödyllinen yhdistys. Oppilasyhdistyksen toiminnalla on yli satakaksikymmentäviisivuotiset perinteet, jotka juontava alkunsa aivan Raahen Porvari- ja Kauppakoulun perustamisajoilta, vuodesta Oppilasyhdistyksellä on ammattitaitoisen henkilökunnan ja aktiivisen seitsenhenkisen hallituksen lisäksi myös erilaisia toimikuntia, joiden puitteissa järjestetään erilaisia tapahtumia ja ajanviettomahdollisuuksia. Oppilasyhdistys ajaa opiskelijoiden etuja mm. tiedottamalla opiskelijoita koskevista asioista, vaikuttamalla opintojen sisällön ja opiskeluolosuhteiden kehittämiseen, järjestämällä opiskelijoille liikunta- ja virkistysmahdollisuuksia sekä ylläpitämällä ruokala-kahviota, kirjakauppaa ja monistustoimintaa. Tarkoituksenamme on tarjota opiskelijoille edullisesti erilaisia palveluja opintojen tukemiseksi. Toimikuntien puitteissa järjestimme lukuvuoden aikana muutamia tapahtumia opiskelijoillemme. Syksyllä osallistuimme Hyvinvointipäivän ja Toimintapäivän järjestämiseen koulullamme. Järjestimme lisäksi muutaman salibandyottelun opiskelijoiden kesken ja tulevana keväänä on tulossa vielä yhteinen ottelu poliisien kanssa. Kuluneen vuoden yksi tärkeimmistä asioista oli Taukotupa idean eteenpäin saaminen ja tänä keväänä koulullemme valmistuu taukotupa opiskelijoiden käyttöön. Koulukuvauksen järjestimme syyslukukautena, heti koulujen alettua elokuussa. Tutor-toiminta jatkui edellisten vuosien tapaan. Toisen asteen tutoreita oli 14 ja tutorvastaava. Ensimmäisinä koulupäivinä tutorit olivat näkyvästi esillä. He vierailivat luokissa kertomassa ja opastamassa uusia opiskelijoita kaikissa koulunkäyntiin liittyvissä asioissa. Tutorit opastavat ja auttavat opiskelijoita koko lukuvuoden. Raahen Porvari- ja Kauppakoulu 17

18 R a a h e n P o r v a r i - j a K a u p p a k o u l u Oppilasyhdistyksen aktiivijäsenet pyörittävät myös kirjakauppaa. Hallitus Hallitus valitaan oppilasyhdistyksen sääntömääräisessä syyskokouksessa kalenterivuodeksi kerrallaan. Hallitukseen kuuluu puheenjohtaja, varapuheenjohtaja, sihteeri, neljä jäsentä ja toiminnan- Viiltola siht, Toni Viitanen jäsen, Olli saan neljä vakituista työntekijää: toi- Leinonen jäsen, Nita Käräjäoja jäsen, minnanjohtajan tehtäviä hoitaa Tiina Meimi Kiviniemi jäsen ja Tiina Moila- Moilanen, keittäjänä toimii Marju Jo- nen toiminnanjohtaja. ensuu, keittiöapulaisena ovat Irma Pis- Ruokala-kahvila Merkantiini temaa ja Anna-Liisa Laitala. Kirjakauppa Mercur johtaja. Hallituksen tehtävänä on valvoa ja hoitaa yhdistyksen asioita, panna Oppilasyhdistys Ry ylläpitää ruokala- Oppilasyhdistys ylläpitää kirjakauppa täytäntöön yhdistyksen kokouksen pää- kahvio Merkantiinia. Ruokala toimii Mercuria, joka välittää jäsenetuina kaik- tökset sekä valvoa yhdistyksen rahava- opiskelijaruokalana sekä henkilökun- ki opiskelijoiden tarvitsemat oppikirjat, rojen ja omaisuuden hoitoa. Hallituk- nan työpaikkaruokalana. Lukuvuonna opiskelumateriaalin, sen kokoonpano oli syyslukukaudella päivittäinen opiskelijaruo- opinnäytetyöt, uimahalli/kuntosalilip- 2008; Saara-Maija Saarenpää pj., Kirsi kailija määrä pysyi ennalleen verrattaes- puja ja monistuspalveluita opiskelijays- Hautamäki vpj., Liisa Keränen siht sa edelliseen vuoteen. Keskimääräinen tävälliseen hintaan , Juho Heikkilä jäsen ja siht ruokailijamäärä päivässä sijoittuu välille alkaen, Tanja Mikkilä jäsen, Ruokailijamäärä muutoksiin Lukuvuosi ei ole juuri tuo- Joona Viiltola jäsen, Toni Viitanen jä- viikoittain vaikuttaa opiskelijoiden työ- nut muutoksia edelliseen vuoteen, kir- sen ja Tiina Moilanen toiminnanjohta- harjoittelujaksot, jotka sijoittuvat pitkin jakaupan toiminta jatkuu samalla taval- ja. Hallitus kevät 2009; Saara- Maija vuotta. Lukuvuoden aika- la edellisiin vuosiin verrattuna Saarenpää pj, Juho Heikkilä vpj, Joona na oppilasyhdistyksellä on palvelukses- 18 Vuosikertomus valmistujaislakit,

19 huomisenkin suunta 9. STIPENDIT OPISKELIJAN NIMI LUOKKA EUROA Raahen Kauppaoppilaitoksen Stipendirahastosäätiön stipendit Työssäoppimisessa ja ammattiosaamisen näytöissä menestyminen Hurme Irene L3A 150 Sivula Inka L3B 150 Pelkonen Henri D3 150 Opinnäytetyössä menestyminen Hurme Irene L3A 150 Hyvönen Anjuska L3A 150 Merkonomiksi valmistuneille Niskanen Eveliina L2YO 150 Pietarila Virpi L3B 150 Pikkula Jenni L3C 150 Datanomiksi valmistuneille Raahen Kauppaoppilaitoksen Stipendirahastosäätiön Kauppakamarirahaston stipendit Eteläaho Tanja Haapaveden ammattiopisto 100 Kautto Miina Haapaveden ammattiopisto 100 Latvakoski Heli Oulaisten ammattiopisto 200 Karvonen Sinikka Raahen ammattiopisto 100 Sainila Annika Raahen ammattiopisto 100 Lepistö Tuula OAMK/Raahe 200 Raahen seudun yrittäjät ry, yrittäjähenkisyys Reijasalo Annastiina L3A 200 Ruukin Yrittäjät ry (Siikajoki), yrittäjähenkisyys Koistinen Seija L3A 100 Kesko Oyj, K-ketjussa oppiminen Kankaanpää Annika L3B 150 Mattila Petri D3 150 Pohjola Liisa D3 150 Sisu-stipendi Saanio Niina L3B 200 PAM, Palvelualojen ammattiliitto, Raahen paikallisyhdistys Hautamäki Kirsi L3C 50 Taitaja-kisaan 2009 osallistuminen Pelkonen Henri D3 100 Kortesjärven Säästöpankki Heikkilä Juho L3C 200 Stipendi ylioppilastutkinnon suorittamisesta liiketalouden perustutkinnon rinnalla Hurme Irene L3A 200 Keinänen Annakerttu L3A 200 Pitkänen Sirpa L3A 200 Pohjois-Pohjanmaan Toimihenkilö- ja Virkamiesjärjestön säätiö Heikkilä Juho L3C 200 Hautamäki Kirsi L3C 200 Saarenpää Saara-Maija D3 100 Raahen Porvari- ja Kauppakoulu 19

20 Raahen Porvari- ja Kauppakoulu, huomisenkin suunta jo 127 vuotta

RPKK KoulutustaRjonta 2009

RPKK KoulutustaRjonta 2009 RPKK koulutustarjonta 2009 huomisen SUUNNANNÄYTTÄJÄt 2 Suomen ensimmäinen Suomen ensimmäisen kauppaopiston, Raahen Porvari- ja Kauppakoulun, perustivat laivanvarustajaveljekset Johan ja Baltzar Fellman

Lisätiedot

Raahen Porvari- ja Kauppakoulu. vuosikertomus 2009-2010, 128. lukuvuosi

Raahen Porvari- ja Kauppakoulu. vuosikertomus 2009-2010, 128. lukuvuosi Raahen Porvari- ja Kauppakoulu vuosikertomus 2009-2010, 128. lukuvuosi Raahen Porvari- ja Kauppakoulu Raahen Porvari- ja Kauppakoulu, huomisenkin suunta jo 128 vuotta Toimittanut Kuvat Taitto Tapani Piirala

Lisätiedot

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia

Lisätiedot

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan

Lisätiedot

Kaupan lähiesimieskoulutus

Kaupan lähiesimieskoulutus Kaupan lähiesimieskoulutus -uutta osaamista kaupan kentälle -Tiiminvetäjä -Tuoteryhmävastaava -Lähiesimies Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Koulutus pähkinänkuoressa Perustana opetusministeriön työnjohtokoulutuskokeilu

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteuttaminen

Työssäoppimisen toteuttaminen Työssäoppimisen toteuttaminen 1 Sisällöt Määritelmät Valmistautuminen työssäoppimisen ohjaamiseen Mitä meidän työyhteisössä voi oppia? Yhteistyö oppilaitoksen kanssa Tutkinnon perusteiden merkitys työssäoppimisessa

Lisätiedot

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammattilaisen kädenjälki 8.11.2017 Helsinki Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen koulutusreformissa Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen

Lisätiedot

Vuosikertomus 2010 2011, 129. lukuvuosi

Vuosikertomus 2010 2011, 129. lukuvuosi R A A H E N P O R VA R I - J A K A U P PA K O U L U Vuosikertomus 2010 2011, 129. lukuvuosi R a a h e n P o r v a r i - j a K a u p p a k o u l u R A A H E N P O R VA R I - J A K A U P PA K O U L U vuosikertomus

Lisätiedot

#mercuria_kkol MERCURIA Business College

#mercuria_kkol MERCURIA Business College #mercuria_kkol MERCURIA Business College FAKTAA MERCURIASTA sijaitsee Länsi-Vantaalla Martinlaaksossa hyvien kulkuyhteyksien päässä perustettu vuonna 1908 omistajina Vantaan kaupunki ja Helsingin Kauppiaitten

Lisätiedot

Satakunnan oppisopimuskeskus

Satakunnan oppisopimuskeskus Satakunnan oppisopimuskeskus Henkilöstö Koulutustarkastajat Janne Koskela, Riitta Lehtonen, Juha Nurmi, Anne Nurmimäki (Rauma) Koulutussihteerit: Sirpa Häyhtiö, Kirsi Aulapalo, Kirsi Jokisuo, Satu Uusi-Uola

Lisätiedot

Tarkempi kuvaus Määrä Ajankohta Rahoitus Muuta Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla yhteyshenkilöiden

Tarkempi kuvaus Määrä Ajankohta Rahoitus Muuta Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla yhteyshenkilöiden Henkilöstön osaamiskartoitukset Organisoidaan tarpeen Selvitetään 1 x / Vaihtelee Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla erikseen Sosiaalipalvelujen henkilöstölle

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa?

Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa? Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa? Prosessiteollisuuden tutkintotoimikunta Riku Silván 2.9.2011 Sisältö Näyttötutkinnot Tutkintotoimikunta

Lisätiedot

Yrittäjyys ammattitaitokilpailuissa. Taitajasta yrittäjäksi yrittäjyys osana ammattitaitokilpailuja Helsinki 31.1.2012 Eija Alhojärvi Skills Finland

Yrittäjyys ammattitaitokilpailuissa. Taitajasta yrittäjäksi yrittäjyys osana ammattitaitokilpailuja Helsinki 31.1.2012 Eija Alhojärvi Skills Finland Yrittäjyys ammattitaitokilpailuissa Taitajasta yrittäjäksi yrittäjyys osana ammattitaitokilpailuja Helsinki 31.1.2012 Eija Alhojärvi Skills Finland Skills Finland - toiminnan tavoitteet Edistää tietoisuutta

Lisätiedot

MERCURIA paikkoja bisnesluokassa. 1 / 08 09

MERCURIA paikkoja bisnesluokassa. 1 / 08 09 MERCURIA paikkoja bisnesluokassa. 1 / 08 09 MERCURIAN TOIMINTA-AJATUS Mercuria tarjoaa korkeatasoisia koulutus-, tutkimus- ja kehittämispalveluita yhteistyössä kotimaisten ja kansainvälisten yritysten

Lisätiedot

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET Ammatillisen tutkinnon suorittamista ja ammatillista koulutusta koskevat yleiset siirtymäsäännökset Vuoden 2018 alusta

Lisätiedot

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta. Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno

Lisätiedot

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen

Lisätiedot

VERKKO/MOBIILISOVELLUS TYÖSSÄOPPIMISEN TUEKSI. Henrik Rousku, Sähköinfo Oy

VERKKO/MOBIILISOVELLUS TYÖSSÄOPPIMISEN TUEKSI. Henrik Rousku, Sähköinfo Oy VERKKO/MOBIILISOVELLUS TYÖSSÄOPPIMISEN TUEKSI Henrik Rousku, Sähköinfo Oy Taustaa Osana ammatillisen koulutuksen reformia otetaan 1.1.2018 mennessä käyttöön koulutussopimusmalli Mallin tavoitteena on siirtää

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys Petri Sotarauta 28.11.2017 2 #AMISREFORMI REFORMI PÄHKINÄNKUORESSA Uusi laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan 1.1.2018 Yksi näyttöön perustuva ja

Lisätiedot

Aikuis-keke hanke - Aikuiskoulutuksen kestävän kehityksen sisällöt, menetelmät ja kriteerit

Aikuis-keke hanke - Aikuiskoulutuksen kestävän kehityksen sisällöt, menetelmät ja kriteerit Aikuis-keke hanke - Aikuiskoulutuksen kestävän kehityksen sisällöt, menetelmät ja kriteerit E N E M M Ä N O S A A M I S T A 21.11.2012 1 Mihin tarpeeseen hanke vastaa ja miten? Ammatillisella aikuiskoulutuksella

Lisätiedot

Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO. Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista

Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO. Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista Koul Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO Kuv Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen kansallinen oppimistulosten

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Anu Hultqvist Koulutuspäällikkö, OSAO anu.hultqvist@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena: Oppilaitoksella

Lisätiedot

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA Kansallisen seuranta-arvioinnin tavoitteet ja periaatteet Oppimistulosten seuranta-arvioinnit 2008 2009 Tiedotustilaisuus

Lisätiedot

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymässä on vuoden 2014 alusta lähtien kolme tulosaluetta

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymässä on vuoden 2014 alusta lähtien kolme tulosaluetta TOIMINNAN KUVAUS: KPEDUN UUSI ORGANISAATIO LUONNOS Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymässä on vuoden 2014 alusta lähtien kolme tulosaluetta Keski-Pohjanmaan ammattiopisto/nuorten koulutuksen tulosalue Keski-Pohjanmaan

Lisätiedot

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2015 ja kevät 2016

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2015 ja kevät 2016 Hyvinvointi ja palveluala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Otavankatu 4 50100 MIKKELI SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE syksy 2015 ja kevät 2016 Työelämän edustajina,

Lisätiedot

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen (1) Opiskelijalle tulee järjestää mahdollisuus näytön tai muun osaamisen osoittamisen uusintaan tai hyväksytyn

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Oppisopimuskoulutuksen esittely Oppisopimuskoulutuksen esittely Jyväskylän oppisopimuskeskus Oppisopimuskoulutus on työpaikalla käytännön työssä toteutettavaa ammatillista koulutusta, jota täydennetään oppilaitoksessa järjestettävillä

Lisätiedot

Ammatillisen lisäkoulutuksen ajankohtaiskatsaus. Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

Ammatillisen lisäkoulutuksen ajankohtaiskatsaus. Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus 2013 Ammatillisen lisäkoulutuksen ajankohtaiskatsaus Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus Ammattikoulutus Johtaja Pasi Kankare Ammatillinen peruskoulutus Opetusneuvos

Lisätiedot

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta. Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta. Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Näyttötutkinnot: tilastotietoja Vuosina 1995 2013 suoritettu yhteensä 153 486 ammatillista

Lisätiedot

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen (työpaja 4) Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Oulu 27.9.2017 Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta, jossa tunnistetaan ja

Lisätiedot

Koulutuksen laadun kehittäminen

Koulutuksen laadun kehittäminen Koulutuksen laadun kehittäminen Aikuiskoulutuksen prosessit palvelualojen pk-yritysten tueksi RAPORTTI 31.1.2009 RAAHEN PORVARI- JA KAUPPAKOULU SISÄLLYSLUETTELO 1. Hankkeen taustaa 2 2. Laadunhallinta

Lisätiedot

asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma

asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma Opetussuunnitelma 3.0 /30.5.2014 1 (10) LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 1 Opintopolku asiakaspalvelun ja myynnin työtehtäviin asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi

Lisätiedot

Ohje koulutuksen hankintaan ja yhteistyöhön muiden toimijoiden kanssa

Ohje koulutuksen hankintaan ja yhteistyöhön muiden toimijoiden kanssa Ohje koulutuksen hankintaan ja yhteistyöhön muiden toimijoiden kanssa Ohjeet ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan 1.1.2018 alkaen saaneille koulutuksen järjestäjille Koulutuksen hankinta

Lisätiedot

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi N TUTKINTOKOHTAINEN OSA LUONNONTIETEIDEN ALA Datanomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 85/011/2014 (sisältää

Lisätiedot

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Mikä on ammatillinen tutkinto? Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi Mikä on

Lisätiedot

Turvallisuusalan perustutkinto

Turvallisuusalan perustutkinto Turvallisuusalan perustutkinto Ammattiosaamisen näyttö vartiointi- ja palvelutoiminnot opintokokonaisuudesta Kuva: Timo Paakkanen Taustaa Ammattiosaamisen näytön suoritti kolmannen vuoden opiskelija. Hänellä

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt

Ammattiosaamisen näytöt Työpaikkaohjaaja kouluttajakoulutus Veijo Kykkänen Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa osa opiskelijan arviointia.

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017 Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017 Mikä on ammatillisen koulutuksen reformi? Nuoria koskeva ammatillisen koulutuksen

Lisätiedot

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta Mitä muutoksia on tulossa 2017-2019 http://www.oph.fi/download/171627_toisen_asteen_ammatillisen_koulutuksen_reformi.pdf Ammatillisen koulutuksen reformi on esitelty eduskunnalle ja tulee päätettäväksi

Lisätiedot

MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos. www.facebook.com/mercuria.fi

MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos. www.facebook.com/mercuria.fi MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos www.facebook.com/mercuria.fi FAKTAA MERCURIASTA sijaitsee Länsi-Vantaalla Martinlaaksossa hyvien kulkuyhteyksien päässä perustettu 1908 omistajina Vantaan kaupunki

Lisätiedot

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo 18.9.2017 TARVELÄHTÖISTÄ KOULUTUSTA Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta,

Lisätiedot

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio tori t Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi

Lisätiedot

Oppisopimuksella ammattiin

Oppisopimuksella ammattiin Oppisopimuksella ammattiin Video: oppisopimuskoulutus: Puualan perustutkinto https://www.youtube.com/watch?v=pvxiyx zaivm Oppisopimus on Työssä oppimista, jota täydennetään opiskelulla oppilaitoksessa

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Pöytäkirja 1 (5) 18.2.2010. Ahokivi Tuula. Kangasaho Maiju Koivisto Jukka. Patronen Pirjo Periaho Mika Pikkujämsä Marjatta

Pöytäkirja 1 (5) 18.2.2010. Ahokivi Tuula. Kangasaho Maiju Koivisto Jukka. Patronen Pirjo Periaho Mika Pikkujämsä Marjatta Pöytäkirja 1 (5) Liiketalouden perustutkinto, merkonomin tutkintotoimikunta Aika Torstaina 21.1.2010 klo 13.00 16.20 Paikka Oikeusministeriö, Kasarmikatu 42, Helsinki Läsnä Ahokivi Tuula Hirvonen Jorma

Lisätiedot

Helmi Liiketalousopisto -kokemuksia liiketalouden perustutkinnosta

Helmi Liiketalousopisto -kokemuksia liiketalouden perustutkinnosta Helmi Liiketalousopisto -kokemuksia liiketalouden perustutkinnosta Heidi Havumäki Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivät OPH 14.3.2011 1 HELMI LIIKETALOUSOPISTO LYHYESTI Kaupallista koulutusta vuodesta

Lisätiedot

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018 AMMATILLINEN KOULUTUS Työelämän näkökulma 03/2018 Vastaus työelämän ja opiskelijoiden tarpeisiin Ammatillinen koulutus tarjoaa osaamista, jota tarvitaan tulevaisuuden työelämässä. Koulutuspalvelut rakennetaan

Lisätiedot

Kaupan lähiesimieskoulutus

Kaupan lähiesimieskoulutus Kaupan lähiesimieskoulutus uutta osaamista kaupan kentälle MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Kirsti Jokiranta Työnjohtokoulutuskokeilun verkostopäivä 25.5.2009 Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Miksi

Lisätiedot

OPPISOPIMUS on HYVÄ DIILI!

OPPISOPIMUS on HYVÄ DIILI! OPPISOPIMUS on DIILI! HYVÄ Oppisopimuksella osaajaksi stadissa. Työelämälähtöistä oppisopimuskoulutusta Keski- Uudellamaalla. Oppisopimukset Itä- Uudellamaalla. OPPISOPIMUS Viikkotyöaika: min. 25h/vko

Lisätiedot

TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen

TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto Opetusministeriön virallinen ja sertifioima ammatillinen näyttötutkintö Aikuisten ammatti- ja erikoisammattitutkintoon

Lisätiedot

www.edu.fi/ammattipeda https://hyvatkaytannot.oph.fi/ Julkaisut ja aineistot on jäsennetty aihealueen mukaan Arviointi Arvioinnin opas on laadittu ammatillisen koulutuksen ja näyttötutkintojen järjestäjien,

Lisätiedot

Osaaminen ja tutkinnon suorittaminen opiskelijalähtöisesti. Minna Bálint Opetushallitus AMPA

Osaaminen ja tutkinnon suorittaminen opiskelijalähtöisesti. Minna Bálint Opetushallitus AMPA Osaaminen ja tutkinnon suorittaminen opiskelijalähtöisesti Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Minna Bálint Opetushallitus AMPA Henkilökohtaistaminen A 794/2015 voimaan 1.8.2015 Laatu Asiakaslähtöisyys

Lisätiedot

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista lukuvuosina 1 15 Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen

Lisätiedot

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen Mukauttaminen ja erityinen tuki (1) Opiskelijalla on oikeus erityiseen tukeen, jos hän oppimisvaikeuksien, vamman, sairauden tai muun syyn vuoksi tarvitsee

Lisätiedot

Salpaus enemmän kuin koulu

Salpaus enemmän kuin koulu Salpaus enemmän kuin koulu Meillä opiskelee aikuista ja nuorta Opettajia ja muuta henkilöstöä 15 000 610 Kampuksia Lahdessa, Asikkalassa ja 6 Heinolassa 31 perustutkintoa 28 ammattitutkintoa 17 erikoisammattitutkintoa

Lisätiedot

POHJOISEN KESKI-SUOMEN AMMATTIOPISTO

POHJOISEN KESKI-SUOMEN AMMATTIOPISTO POHJOISEN KESKI-SUOMEN AMMATTIOPISTO OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN OPISKELIJAPALAUTE kevät 2016 Vastausprosentti: 38,9 % Oppisopimuskoulutuksen järjestäjän toiminta (oppisopimuskeskus, oppisopimustoimisto tai

Lisätiedot

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! OPPISOPIMUS Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! KEUDA 1 1.4.2015 OPPISOPIMUS Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Omistajakunnat Järvenpää, Kerava, Mäntsälä, Nurmijärvi, Pornainen, Tuusula sekä

Lisätiedot

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä 5.10.2017 Pirjo Kauhanen pirjo.kauhanen@jao.fi Kuva: Mathias Falk / Skills Finland AMISreformi Koulutukseen joustavasti

Lisätiedot

Sisustusalan ammattiosaajaksi

Sisustusalan ammattiosaajaksi Sisustusalan ammattiosaajaksi Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Artesaani, sisustusala kpedu.fi Näyttötutkintoperusteisesti KESKI-POHJANMAAN MAASEUTUOPISTO Toholammin ARTESAANIOPISTO - Ullavantie

Lisätiedot

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA?

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA? MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA? RAKENNUS- JA METSÄALAN PETUSTUTKINTOJEN OPPIMISTULOKSET 12.11.2012, OPH NÄYTÖISTÄ KOOTUT TIEDOT 1. Koulutuksen järjestäjän nimi, oppilaitoksen/toimintayksikön

Lisätiedot

Suomen Yrittäjäopisto. Menestyksen kumppani

Suomen Yrittäjäopisto. Menestyksen kumppani Suomen Yrittäjäopisto Menestyksen kumppani Vuosi 2016 Suomen Yrittäjäopisto Olemme mukana arjessa Toimimme yrittäjämäisellä asenteella Teemme yhdessä Asiakaslupaus: Uudistamista yrittäjämäisellä asenteella

Lisätiedot

Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä

Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä 29.05.13 Heidi Laurinen-Nokua Opinto-ohjaaja Omnia ammattiopisto Ammattioppilaitos ennen ja tänään Ei umpikujakoulutusta, vaan tutkinto takaa yhtäläiset jatkoopiskeluoikeudet

Lisätiedot

OTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto

OTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot OTA TALTEEN! MUOVISTA AMMATTI - Ammatista tutkinto Suorita perus-, ammattitai erikoisammattitutkinto Muovien kiehtovaan maailmaan pääsee montaa reittiä. Ilman

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua Ammattiopisto Luovi Ammattiopisto Luovi luvuin Suomen suurin ammatillinen erityisoppilaitos Osa Hengitysliittoa Toimii 25 paikkakunnalla Henkilöstö yli 860 asiantuntijaa Ammatillisessa peruskoulutuksessa

Lisätiedot

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ LVI-koulutus 2018 -seminaari MS Viking Mariella to 28.9.2017 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi Työelämäyhteistyön monet muodot Ammatillisten

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA 0 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Toimitilahuoltajan perustutkinto Hyväksytty Bovallius- ammattiopiston ja koulutuskeskus Agricolan Pieksämäen ammatillisen koulutuksen toimielimessä 29.3.2011. 1

Lisätiedot

Laajennettu työssäoppiminen

Laajennettu työssäoppiminen Laajennettu työssäoppiminen Liiketalouden perustutkinto Esityksen nimi / Tekijä 13.11.2013 1 Nykyisin käytössä olevat mallit Koulutuskeskus Sedu, Seinäjoki, Koulukatu, liiketalouden perustutkinto Tieto-

Lisätiedot

POHJOISEN KESKI-SUOMEN AMMATTIOPISTO

POHJOISEN KESKI-SUOMEN AMMATTIOPISTO POHJOISEN KESKI-SUOMEN AMMATTIOPISTO OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN OPISKELIJAPALAUTE vuosi 2016 Vastausprosentti: 33,5 % I Oppisopimuskoulutuksen järjestäjän toiminta (oppisopimuskeskus, oppisopimustoimisto tai

Lisätiedot

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus L ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998, 8 ) Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan

Lisätiedot

vuosikertomus 2014-2015, 133. lukuvuosi

vuosikertomus 2014-2015, 133. lukuvuosi R A A H E N P O RVA R I - J A K A U P P A KO U LU vuosikertomus 2014-2015, 133. lukuvuosi Raahen Porvari- ja Kauppakoulu RAAHEN PORVARI- JA KAUPPAKOULU vuosikertomus 2014 2015, 133. lukuvuosi Katsaus lukuvuoden

Lisätiedot

vuosikertomus 2014-2015, 133. lukuvuosi

vuosikertomus 2014-2015, 133. lukuvuosi R A A H E N P O RVA R I - J A K A U P P A KO U LU vuosikertomus 2014-2015, 133. lukuvuosi Raahen Porvari- ja Kauppakoulu RAAHEN PORVARI- JA KAUPPAKOULU vuosikertomus 2014 2015, 133. lukuvuosi Katsaus lukuvuoden

Lisätiedot

YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s.

YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. Elämän eväät YLEISTÄ s. 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 5 KOTITALOUSOPETUS 20 ov s. 6 HAKEUTUMINEN KOULUTUKSIIN

Lisätiedot

Osaamisperustaisuus todeksi ammatilliset tutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuvat

Osaamisperustaisuus todeksi ammatilliset tutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuvat Osaamisperustaisuus todeksi ammatilliset tutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuvat Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus yksikön päällikkö, opetusneuvos Näyttötutkinnot: tilastotietoja

Lisätiedot

Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa

Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa SAK SAK syksy 2009 1 Työmarkkinoiden joustavuus haastaa ammatillisen peruskoulutuksen Työmarkkinoiden muutokset ja joustavuus lisääntynyt

Lisätiedot

Näyttötutkintojen järjestäminen ja tutkintotoimikuntien tehtävät

Näyttötutkintojen järjestäminen ja tutkintotoimikuntien tehtävät Näyttötutkintojen järjestäminen ja tutkintotoimikuntien tehtävät Markku Kokkonen, Opetushallitus Luonnonvara- ja ympäristöalan kehittämispäivät 13-14.11.2012 Näyttötutkintojen järjestämissopimus (1) Näyttötutkintoina

Lisätiedot

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen Näyttötutkintojen rahoitus Olli Vuorinen Ammatillinen peruskoulutus tutkintoon johtava (opetussuunnitelmaperusteinen ammatillinen peruskoulutus) tutkintoon valmistava (näyttötutkintona suoritettavaan ammatilliseen

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus

Ammatillinen koulutus Ammatillinen koulutus pähkinänkuoressa AMMA projekti, 2005. Ammatillinen koulutus maahanmuuttajille. YLIOPISTOT 4-7 vuotta Suomen koulutusjärjestelmä AMMATTIKORKEA- KOULUT, 4 vuotta Suomessa kaikki käyvät

Lisätiedot

2014 2015 Elämän eväät

2014 2015 Elämän eväät 2014 2015 Elämän eväät YLEISTÄ s. 3 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 5 AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA

Lisätiedot

Matkalla työelämään ja maarakennuskoneenkuljettajaksi. Eija Kinnunen-Likola, Jyväskylän aikuisopisto 13.2.2013 eija.kinnunen-likola@jao.

Matkalla työelämään ja maarakennuskoneenkuljettajaksi. Eija Kinnunen-Likola, Jyväskylän aikuisopisto 13.2.2013 eija.kinnunen-likola@jao. Matkalla työelämään ja maarakennuskoneenkuljettajaksi Eija Kinnunen-Likola, Jyväskylän aikuisopisto 13.2.2013 eija.kinnunen-likola@jao.fi Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Jyväskylän ammattiopisto Lukiokoulutus

Lisätiedot

Yrittäjyys- ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa

Yrittäjyys- ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa Yrittäjyys- ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) toteutti syksyllä 2017 Yrittäjyys- ja innovaatiotoiminta ammatillisessa

Lisätiedot

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista lukuvuosina 1 15 Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen

Lisätiedot

Nuorten aikuisten osaamisohjelma Satakuntalaisia kokemuksia Työseminaari II, Jyväskylä 25.10.2013

Nuorten aikuisten osaamisohjelma Satakuntalaisia kokemuksia Työseminaari II, Jyväskylä 25.10.2013 Koulutusjohtaja Pauli Kamppi Nao-koordinaattori Jonna Malmivuori Nuorten aikuisten osaamisohjelma Satakuntalaisia kokemuksia Työseminaari II, Jyväskylä Alueellista yhteistyötä Alueellinen yhteistyöryhmä

Lisätiedot

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Suunnittelun lähtökohdat Suunnittelun pohjana aina voimassa oleva

Lisätiedot

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Strategia 2018 2021 KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Toimintaympäristön muutos Pohjois-Karjalan maakunta Työllisyysasteen parantaminen on keskeisin

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE www.varia.fi SISÄLLYS Mitä oppisopimuskoulutus on?... 2 Oppisopimuskoulutus ja yleinen tutkintorakenne... 4 Oppisopimusprosessi... 5 Oppisopimuksen

Lisätiedot

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Yksi Suomen suurimmista ammatillisen perus-, jatko- ja täydennyskoulutuksen järjestäjistä n. 8000 opiskelijaa Henkilöstöä n. 850 Koulutamme ammattilaisia neljällä eri paikkakunnalla

Lisätiedot

Sopimus Opiskelija oppii työssä

Sopimus Opiskelija oppii työssä Oppisopimus Työpaikka/ työpaikkakouluttaja - kouluttaa - arvioi Sopimus Opiskelija oppii työssä Tietopuolinen koulutus oppilaitoksessa monimuotoisesti Opettaja koordinoi, ohjaa, arvioi Tutkintotodistus:

Lisätiedot

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen. Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen. Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus Näyttötutkinnot laadunhallintajärjestelmänä Rahoittajat Koulutuksen järjestäjät, yhteisöt

Lisätiedot

Työssäoppimisen (TOP) prosessi. Omnian ammattiopisto. Päivitys Omnian ammattiopiston johtoryhmä

Työssäoppimisen (TOP) prosessi. Omnian ammattiopisto. Päivitys Omnian ammattiopiston johtoryhmä Työssäoppimisen (TOP) prosessi Omnian ammattiopisto Päivitys 11.11.2014 Omnian ammattiopiston johtoryhmä Työssäoppimisen (TOP) toteuttamisprosessi 1. SOVELTAMISALUE - Prosessia sovelletaan kaikissa Omnian

Lisätiedot

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa. 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa. 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa 1/2 Tutkinnon perusteisiin sisältyy erilaisia

Lisätiedot

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT Ammatillinen lisäkoulutus 3.9.2013 Kuopio 5.9.2013 Tampere 10.9.2013 Helsinki 12.9.2013 Oulu Antti Markkanen Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Lisätiedot

NÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN

NÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN NÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN Opetushallitus 2001 ISBN 952 13 1064 2 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 70/011/2000 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava PÄIVÄMÄÄRÄ

Lisätiedot

Ennakointikamari LVIS

Ennakointikamari LVIS Ennakointikamari LVIS LVIS-alojen ammatillisen koulutuksen tarjonta ja kysyntä pääkaupunkiseudulla Minkälaisiin tehtäviin oppilaitoksista valmistutaan? Sähkö-ja automaatiotekniikan perustutkinto Sähkö-

Lisätiedot