Maija-Liisa Nyyssölä Mietteitä kahden vuoden jälkeen

Transkriptio

1 Etelä-Pohjanmaan vapaan sivistystyön konsortioselvitys Maija-Liisa Nyyssölä Mietteitä kahden vuoden jälkeen -

2 Kyseessä RAKE selvitys, mukana neljä vst-oppilaitosmuotoa: 4 KANSANOPISTOA Etelä-Pohjanmaan opisto, Kauhajoen ev. opisto, Lapuan kr. opisto, Lehtimäen opisto 4 KANSALAISOPISTOA Järvi-Pohjanmaan kansalaisopisto, Lakeudenportin opisto, Lapuan kansalaisopisto, Seinäjoen kansalaisopisto ETELÄ-POHJANMAAN KESÄYLIOPISTO KUORTANEEN URHEILUOPISTO

3 KONSORTIOSELVITYKSESSÄ KOOTTU AINEISTO Oppilaitosten kuvaus, toimintaprofiilit, vahvuudet ja kehittämiskohteet (haastattelut) Oppilaitosten volyymitiedot ja eurot Avainhenkilökysely (N=53/59) Maakunnan tilanne ja haasteet vs-työn toimintaympäristönä Vapaa sivistystyö kokonaisuutena, toiminnan erityislaatu oppilaitosmuodosta riippumatta

4 JOHTOPÄÄTÖKSIÄ, EHDOTUKSIA RAPORTISTA 1. Tarvitaan maakunnallinen strategia 2. Vapaan sivistystyön profiilin nostaminen ja puolustaminen maakunnassa sekä vaikuttavuuden kirkastaminen 3. Maakunnan haasteisiin pureutuvat kehittämistehtävät, kokonaisvaltaisemmat hankkeet 4. Keskinäisten sivistysjatkumoiden kehittäminen sekä opinpolkujen rakentaminen

5 JOHTOPÄÄTÖKSIÄ, EHDOTUKSIA 5. Yhteissuunnittelu, suunnittelun kehittämisen mahdollisuudet ja mallit Maakunnan erityisosaamisen vahvistaminen 6. Konsortion osaaja-, opettaja, spesialistipankki Huippuosaajien rekrytointi (Esim. kattavampi kansalaiskasvatuksen ohjelma, kestävä kehitys) 7. Vstyön tutkimuksen ja julkaisutoiminnan lisääminen maakunnassa

6 JOHTOPÄÄTÖKSIÄ, EHDOTUKSIA 8. Muita konkreettisia konsortiossa kehitettäviä yhteistoimintoja kansainväliset hankkeet ja maakunnan kansainvälisyyden kehittämiseen liittyvät haasteet markkinointi ja koulutusmahdollisuuksista tapahtuva yhteistiedottaminen tiedon keruu, tilastojen kokoaminen yhteinen laatutyö ja laadunhallinta eri syistä koulutuksesta ja työelämästä syrjäytyvät sekä erityistä tukea oppimisessa ja elämässään tarvitsevat: heidän sivistystarpeesta huolehtiminen, inhimillinen kasvu uudenlainen hakeva vapaa sivistystyö

7 Mitä ainakin on tehty? - rehtoreiden ohjausryhmä Kiteytystä ja priorisointia Ensimmäisten tärkeimpien yhteisten tehtävien valintaa Keskusteltu, perusteltu, testattu ja jaettu ajatuksia sekä opiston arkisia asioitakin Hiottu ja hinkattu sopimusta Käytännön hallinnointia Esitelty hankettamme Luotu yhteyksiä olemme olemassa

8 Mitä ainakin on tehty? Annettu lausuntoja, alleviivattu vst:tä ammatillisen koulutuksen rinnalla Nostettu häntää ja ääntä kuuluville yhteistyöryhmissä Käynnistetty kaksi työryhmää: Maahanmuuttajien koulutusta ja yhteistyötä koskeva hanke (jatkumot) Ikäihmisten koulutusta/ sivistystä pohtiva suunnitteleva työryhmä

9 ETELÄPOHJALAINEN VST- KONSORTIO ON ( 1. visio) ETELÄ-POHJANMAAN VAPAAN SIVISTYSTYÖN oppilaitosten yhdessä sovittua vaiheittain lisääntyvää yhteistoimintaa yhteisillä resursseilla. Tavoitteena on vahvistaa kaikkia oppilaitoksia ja tehdä erityisesti sellaista uutta toimintaa, jota ei kukaan välttämättä tekisi yksin. Samalla terävöitetään vst-oppilaitosten imagoa ja uudistetaan niiden toimintaa vuoropuhelussa maakunnan asukkaiden ja eri toimijoiden kanssa vahvistaen Etelä-Pohjanmaata sivistysmaakuntana.

10

11 KONSORTIOSELVITYKSEN ROOLISTA - Aito ja varsin painava tahdonilmaus yhteistyölle avainhenkilöiltä, maakunnan päättäjiltä, vs-työn edustajilta - Vaikuttajat jo osin vaihtuneet, olisiko uuden kyselyn tulos sama? - Miten maakunnan ihmisten ääni kuuluviin jatkossa? - Tutkimuksellinen ote mukaan rinnalle, joka veisi asiaa (ja uskoa siihen) myös idea- ja teoriatasolla eteenpäin

12 OPPILAITOSTEN TAHDOSTA JA YHTEISISTÄ INTRESSEISTÄ SIVISTYSMAAKUNNAKSI

13 KRIITTISIÄ AJATUKSIA - Raportti idealistinen eikö sitten saisi olla? - Sivistysoptimisi (idealismi?) oli myös selvitysvaiheen kantava voima ryhmässä - se kumpuaa uskosta sivistystyön perimmäiseen tehtävään tarkoitukseen - Hienot kiteytykset ja sivistyksen määritelmät kansansivistystyön aikalaiset sekä tässä ajassa ovat vaikuttavia (P.Salo, S. Niemelä, E. Ojanen) - Kumpi meitä työssämme johtaa; Arki(rutiinit) vai sivistyksen missio?

14 KRIITTISIÄ AJATUKSIA - Liian lavea selvitys, liian paljon tavoitteita, liian suuri haukkapala? - Onnistuuko priorisointi ja olennaiseen keskittyminen? - Ohjausryhmässä kangistuttiin rakenteisiin ja sopimuksen sanaviilaukseen - Antoi tilaa kiemurtelulle (tekosyitäkö?) - Muut kiireet ja paineet itsekullakin - Sivistynyt sitoutuminen - Rahoittajan odotuksia tulkittiin pilkulleen - Rahan konsultoiva voima?

15 KRIITTISIÄ AJATUKSIA - Onko tieto volyymeista ja vaikuttavuudesta tavoittanut ne tahot, joilta arvostusta ja kiinnostusta odotetaan? - Onko sen eteen tehty riittävästi työtä? - Kukas kissan hännän nostaa, ellei kissa itse? - Selvitystyö ja raportti antoivat ilmestyttyään jonkin verran tilaisuuksia ideoiden esittelylle - Miten kiinnostusta pidetään yllä?

16 KRIITTISIÄ AJATUKSIA - Käytäntöihin ja ruohonjuuritasolle pääsy kestänyt liian kauan - Ratkaisevaa, milloin ja miten opiston henkilöstö pääsee tosissaan käärimään hihat! -.. Niin kuin maakunnan ihmiset, jotka perustivat aikanaan vst-opistoja - Löydetäänkö oikeat ihmiset tekemään yhteistyötä käytännön tasolla ja annetaanko heille riittävästi tilaa, vastuuta ja mahdollisuuksia toimia? - Koordinoinnin rooli!

17 KANNATTAAKO JATKAA? TILASTOJEN MUKAAN LESKIROUVAT ELÄVÄT PITEMPÄÄN KUN HEIDÄN MIEHENSÄ (Nettihuumoria)

18 KANNATTAAKO JATKAA? Vst:n rooli ihmisten hyvinvoinnissa sivistyminen on ihmisen perustarve (S. Niemelä: Sivistyminen) Kansalaisopisto on ihmisten peruspalvelu, joka ulottuu joka kylään ja tuottaa hyvinvointia ja vaikuttavuutta kohtuullisen pienellä kunnan panostuksella. Mikä kombinaatio ja mahdollisuus yhdessä kansanopistojen ja muiden vst-toimijoiden kanssa yhdessä! Vastuu kaikkien osallisuudesta

19 KANNATTAAKO JATKAA? Miksi? Työn mielekkyys ja vaikuttavuus yhdessä tehden Vahvistaa myös opistojen omia potentiaaleja Edunvalvonta ja kehittäminen Alueen yrityksille, toimijoille ja yksityisille henkilöille mahdollisuus olla mukana rakentamassa ja kehittämässä eteläpohjalaista sivistysmaakuntaa - Julkinen ja yksityinen rahoitus maakunnasta - Eepee ym.

20 KANNATTAISIKO JATKAA ENTISTÄ INTENSIIVISEMMIN? S. Niemelän väitöskirjassaan esittämät kansansivistystyön politiikkatavoitteet käsittelyyn, voisi olla myös eteläpohjalaisen konsortiotyön ydintä valtakunnallinen malli seuraavaan hallitusohjelmaan vs-työn keskeisimmät ajankohtaiset tehtävät sivistystyö voi ratkaista yhteiskunnallisen eheyden ongelmia ja kulttuurierot ylittävä yhteiskunnallinen eheys Uusi paikallisuus, kansanvalta, kansansivistyksen uudet tehtävät

21 KANNATTAISIKO JATKAA ENTISTÄ INTENSIIVISEMMIN? Sivistyksen arvon näkyväksi tekeminen ajassa, tarvittaessa uusillakin tavoilla Mukana olevan porukan meininki, innostus ja tahto katsoa, mitä tästä voisi tulla Ulkopuolelle jääneet opistot? Sivistyskäsitys on vahvistunut ja sivistystyön ytimeen halutaan tosissaan päästä yhdessä yli oppilaitosrajojen Kyllä tästä vielä jotain tulee! Oikotietä ei onneen eikä sivistykseen ole.

22

23 REALISTI TIETÄÄ MITÄ TAHTOO, IDEALISTI TAHTOO MITÄ TIETÄÄ