Testaa: Mihin kaupunginosaan kuulut? s. 6. kuuluviin. s. 20

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Testaa: Mihin kaupunginosaan kuulut? s. 6. kuuluviin. s. 20"

Transkriptio

1 Testaa: Mihin kaupunginosaan kuulut? s. 6 Jalkapallofanien ääni kuuluviin s

2 SISÄLTÖ OPISKELIJAELÄMÄÄ OULULAISITTAIN 4 TESTAA MISSÄ OULUN KAUPUNGINOSASSA SINUN TULISI ASUA DAYS IN FINLAND 8 TUUTORINA TUKEMASSA 10 KÖYHÄ, KÖYHEMPI, OPISKELIJA SATTUMAN JA SAUNOMISEN KAUTTA 12 OPISKELUA SILLOIN KUN ITSELLE SOPII 14 THE DEVASTATION IN NEPAL ALSO TOUCHED OULU 15 TORVIMUSIIKKIA LAIDASTA LAITAAN 17 URHEILULLA ON VAHVA ASEMA OULUSSA 18 KUIN PUHUISI JALKAPALLOSTA TUOPIN ÄÄRESSÄ TIPS TO SURVIVING AN EXCHANGE 21 PÄÄTOIMITTAJAKSI UUDISTUSMIELINEN FORMULAINTOILIJA TAPAHTUMASYKSY Päätoimittaja Editor-in-chief Juuso Taipale Painos Circulation 2000 kpl Taitto Layout Sara Kananen Painopaikka Printing I-Print oy Seinäjoki Toimitus Editorial staff Takapiru Juha Heikkinen Sami Heinonen Joel Holma Sofia Hänninen Jari-Pekka Kanniainen Tapio Korhonen Anna-Reetta Kytölahti Iiro Lampinen Salla Laurila Matthew O Loughlin Salla Simonaho Valtteri Törmänen Tuure Vairio Tanja Vallo Daniel Wallenius Kustantaja Publisher Kannen kuva Cover photo ISSN Oulun ammattikorkeakoulun opiskelijakunta Kajaanintie 32 d Oulu Salla Simonaho

3 Osakolainen 3 Mikä se olikaan mistä ei pitänyt leikata? Näin kysyi Alexander Stubb Smolnan edustalla päivystäneeltä opiskelijaliikkeeltä. Vaalit ja hallitusneuvottelut on käyty ja keskustan johdolla muodostettu keskustaoikeistolainen hallitus. Opiskelijakunta jää kauhulla odottamaan, millaista tuhoa hallitusohjelmaan merkityt leikkaukset tulevat aiheuttamaan suomalaiselle koulutukselle ja yhteiskunnalle. Pelkästään opintotuesta aiotaan leikata 150 miljoonaa euroa pitkällä aikavälillä. Kuten keskustan Antti Kaikkonen totesi, meidän tämän päivän opiskelijoiden opintotukeen se ei vaikuta. Tämä osoittaa sitä kapeanäköisyyttä, mitä nykyinen poliittinen johto harrastaa päätöksillään. Me olemme kuitenkin ne, jotka joutuvat vuosien päästä korjaamaan nykyiset virheet. 11 Koulutuslupaus-kampanjan voi katsoa epäonnistuneen ja pahimpien pelkojeni toteutuneen ehdokkaiden käyttäessä kampanjaa tyhjien lupauksien antamiseen ääniä kalastellessaan. Toivottavasti SAMOK ja SYL miettivät pitkään, ajoivatko he parhaimmalla mahdollisella tavalla opiskelijoiden asiaa vaalikampanjoinnin eri vaiheissa. Antaako teletappi-asuihin sonnustautuminen vakavasti otettavan kuvan opiskelijaliikkeestä? Vaalitulos heijastelee laajempaa kansainvälistä murrosta Euroopassa, jossa tuloerot kasvavat ja ihmiset eriarvoistuvat. Suomessa maksuton koulutus on taannut tasa-arvoa ja yhteiskunnallista rauhaa. Ensimmäistä askelta kohti maksullista koulutusta ollaan ottamassa EU:n ja ETA-alueiden ulkopuolisten opiskelijoiden lukukausimaksujen käyttöönotolla. Tällä taloudellisesti perusteettomalla siirrolla ollaan vähentämässä korkeakoulujen kansainvälisyyttä varsinkin pääkaupunkiseudun ulkopuolisilla paikkakunnilla, kuten Oulussa. Toistaiseksi kirjaukseksi näyttää tulevan, että korkeakoulut saavat itse päättää maksujen käyttöönotosta ja suuruudesta, joten me voimme yhä opiskelijakuntana vaikuttaa siihen, miten Oamkissa asia toteutetaan. Elämä jatkuu silti. Lukuvuosi pyörähtää jälleen käyntiin ja opinnot uuden organisaation alla alkavat. Haluan edustajiston puolesta toivottaa kaikki uudet opiskelijat tervetulleiksi Oulun ammattikorkeakouluun ja kehotan opiskelijakunta-jäsenyyden lisäksi lähtemään järjestötoimintaan mukaan. Se tuo korvaamattoman kokemuksen opiskeluajalle, mitä ette tule koskaan unohtamaan. Matthew O Loughlin Edustajiston puheenjohtaja Avoimin mielin kohti uusia elämyksiä 22 Syksyn tullen on jälleen aika polkaista käyntiin uusi lukuvuosi. Vanhoille opiskelijoille paluu koulunpenkille kesätöiden ja opiskeluiden, tai ihan vain yleisen akkujen latailemisen jälkeen voi olla joko tervetullut tai ikävä paluu arkeen. Vajaalle parilletuhannelle uudelle opiskelijalle edessä on kuitenkin kiintoisa syksy. Kaikki on uutta ja jännittävää, ja opeteltavaa talon tavoille riittää. Jokainen löytää varmasti oman tapansa selvitä, mutta kannustan vahvasti ryhmäytymään oman luokan kanssa ja tarttumaan innolla jokaiseen eteen sattuvaan haasteeseen. Käyttäkää myös rohkeasti hyväksenne tuutoreitanne ja heidän kokemuksiaan ja tietotaitoaan. Monille meille vanhemmille opiskelijoille jotkin asiat saattavat olla jo itsestäänselvyyksiä, mutta uusille ne saattavat olla yllättävänkin kimurantteja. Tuntuu kaukaiselta ajatella omia ensimmäisiä koulupäiviäni, vaikka eihän siitä ole aikaa kuin vasta kolme vuotta. Tässä ajassa olen ehtinyt kuitenkin kokemaan niin paljon kaikenlaista, etten olisi varmastikaan pystynyt vastaavaan missään muualla. Aika Oamkissa on hienoa. Korkeakouluopiskelu on omanlaisensa maailma, jota on hyvin vaikea selittää ulkopuoliselle. Opiskelijaelämässä heilutaan vielä vaa annokalla niin aikuisuuden ja työelämän kuin myös viattomuuden ja nuoruuden välillä. Muuttuvia tekijöitä on paljon, mutta vinkkinä kehotan kaikkia ottamaan kaiken irti tästä ajasta. Enkä tarkoita pelkkää bilettämistä ja rajojen kokeilua, vaan myös koulun mahdollistamia huikeita projekteja. Ne voivat johtaa sinut vaikka mihin. Elämä rakentuu kokemuksista, ja siihen kuuluu niin ylä- kuin alamäkiäkin. Niitä tulee väistämättä eteen myös opiskelijaelämässä. Mutta enemmän kuin murehtia huonoja hetkiä, on tärkeämpää ottaa kaikki irti hyvistä. Tämän lehden uutena päätoimittajana olen myös tavallaan samassa lähtöpisteessä uusien opiskelijoiden kanssa. Myös minun täytyy ottaa ensimmäiset haparoivat askeleeni tällä matkallani. Kaatumisia varmasti sattuu, mutta niiden vastapainoksi tämä lehti tulee siivittämään minut myös muutamaan mahtiloikkaan. Lisää Osakolaisen tulevaisuudennäkymistä myöhemmillä sivuilla. Olitpa siis uusi tai vanha lehden lukija, tervetuloa viihtymään. Juuso Taipale Kirjoittaja on Osakolaisen uusi päätoimittaja.

4 4 Osakolainen Opiskelijaelämää oululaisittain Osakolainen kysyi kuuden kaupunkiin muuttaneen Oamk-opiskelijan mielipidettä Oulusta ja kaupungin opiskelukulttuurista. Teksti ja kuvat Joel Holma 1. Mitä mielestäsi kuuluu oululaisuuteen? 2. Miten opit reitin kampuksellesi? 3. Plussat ja miinukset Oulusta? 4. Mikä on paras illanviettopaikka? Miksi? 5. Miksi kannattaa hankkia opiskelijakortti? Oulaisten kampus Kuntotie , OULAINEN Tuira Alppila Välivainio Kemi Oulaisissa sijaitsee terveysalan alueyksikkö. Hupisaaret Värttö Myllyoja Myllytulli Intiö Hautausmaa Peltola Keskusta Raksila Välkkylä Professorintien kampus Kiviharjuntie , OULU Heinäpää Etu-lyötty Teuvo Pakkalan kadun kampus Teuvo Pakkalan katu , OULU Taka-lyötty Karjasilta Kontinkangas Kotkantien kampus Kotkantie OULU Höyhtyä Otokylä Kaukovainio Jyväskylä Kolme kampusta muodostavat Oamkin Oulun triangelin.

5 Emmi Minkkinen Kotkantien kampus Kotikunta: Jyväskylä Ensimmäisenä tulee mieleen Oulun Kärpät, kylmä sää, kova tuuli sekä polkupyörät. Oli todella helppo löytää, koska asuin ihan koulun vieressä. + Täällä on tosi paljon sellaisia symppisjuttuja, mitä vaikka Jyväskylässä ei ole. Esimerkkinä vaikkapa Torinranta. - Kiitos-sanaa voitaisiin täälläpäin käyttää useammin. Yleensä Kaarlessa on kovin meno, koska siellä ovat kaikki muutkin tekut (tekniikan opiskelijat). Ruokaa saa paljon halvemmalla lähestulkoon mistä vain Justus Raivo Kotkantien kampus Kotikunta: Joensuu Täällä Oulussa on jännä mielentila: paskoista jutuista tehdään hyviä asioita. Juuri vaikka nämä paskakaupunni, huonot kulkuyhteydet, haju sekä merituuli. Kyseiset asiat ovat suhteellisen perseestä, mutta täällä niille osataan nauraa. Helposti. Asun Otokylässä, joka on 100 metriä koulusta. Kävin vielä päivää ennen koulun alkua käppäilemässä kampuksen lähellä. Näytin varmaan aika friikiltä, kun palloilin Kotkantiellä ympäriinsä, mutta se oli sen väärtiä. + Musiikkimiehenä diggaan tosissani Oulun kulttuurimenosta. Täällä on paljon erilaisia artisteja eri genreistä. Kulkuyhteydet ovat todella heikot ja mielestäni bussit pitäisi kilpailuttaa. Tuuli ei myöskään ainakaan kesken lopu. Kotona, mutta jos jonnekin pitää lähteä niin Snooker Timeen ehdottomasti. Snuukkerissa on paljon erilaista jengiä. Aku Savolainen Kotkantien kampus Kotikunta: Leppävirta 5. En omista opiskelijakorttia, koska OSAKO on selvästi osa illuminaattia, enkä missään nimessä halua rahoittaa mafiaa Tyhmät sanat, kuten vaikka minä näkkiin on melko oululaista. Aluksi se jopa hieman raivostuttikin. Keväisin täällä on myös todella kova jääkiekkohuuma. Torinranta kuuluu myös oululaisuuteen, vaikka ei se mielestäni oikea tori ole, enemmänkin rantatori. Kuopiossa on sitten ihan oikea tori. Kun aloitin, koulumme oli Sanginsuulla ja riitti, että selvitti bussiaikataulut. + Täällä on tasaista ja paljon viheralueita. Myös piknikmahdollisuudet ovat erinomaiset. Lähellä on myös lentokenttä ja tietenkin Kauppuri 5 on hieno paikka. Negatiivisena asiana tulee mieleen oikeastaan vain alamäet, joita ei ole ollenkaan Petri Hyvärinen Teuvo Pakkalan kadun kampus Kotikunta: Rovaniemi Oululaisuuteen kuuluu ehdottomasti Oulun murre. Oululla on myös selkeä opiskelukaupungin maine. Minulla oli täällä vanha inttikaveri, jonka opatuksella löysin perille. Hän näytti kuitenkin ihmereittejä ja ajan kuluessa löysin parempia Keskusta on hyvä ja hyviä baareja on sopivasti. Kova tuuli ja kesällä sataa koko ajan. Myös mukulakiviä tuntuu olevan joka paikassa, varsinkin täällä keskustassa. Vaikea sanoa yhtä tiettyä, mutta parhaat viskit saa St. Michaelista ja Kulumassa on parhaat drinkit Mikä tahansa paikka, minne kaverit tulevat: puisto tai terassi. Paras paikka saattaa joskus olla myös baarikin. Kaukaa tuleville opiskelijakortti on ehdoton, koska sillä saa merkittäviä alennuksia liikenteessä. Myös eri opiskelutapahtumiin pääsee halvemmalla ja on mahdollisuus sporttipassiin. 5. VR:ltä saa alennusta ja opiskelijabileisiin pääsee halvemmalla. Opiskelijakortilla saa myös välillä ihan yllättävistäkin paikoista alennusta Suvi Saukkoriipi Kotkantien kampus Kotikunta: Pello Toripolliisi ja majoneesipitsat. Mulla on sukulaisia asunut täälläpäin, joten ei ollut vaikeuksia löytää Oulu ei ole kaupunkina liian iso ja täällä on helppo mennä pyörällä joka paikkaan. Joukkoliikenne tökkii reittien ja hintojen muodoissa. Myös pyörävarkaat ottavat päähän. Kaarle on varmaan paras paikka. Ikkunalaudalla on kovin meno Sanna Sarajärvi Professorintien kampus Kotikunta: Posio Oululaisuudesta tulee mieleen pyöräily, patiokulttuuri, majoneesipitsat sekä toripolliisi. Ei ollut vaikeuksia, koska tuttuni opiskeli täällä jo aiemmin. + Täällä on todella toimivat pyörätiet ja pyörällä pääsee todella helposti paikasta toiseen. Sääskiä ei ole kesällä kovan tuulen takia lainkaan ja täällä on paljon mukavia puistoja. Keskustassa on kokoajan meneillään jonkin sortin tietyö. Opiskelijoille tarjotaan mielestäni huonoja asuntoja ja hyvät kämpät ovat aivan liian kalliita. Useissa asunnoissa on myös paljon sisäilmaongelmia. 5. Alennusta saa esimerkiksi Subwayssa sekä joissain baareissa. Ennen Raxissa sai myös jäätelöä opiskelijahintaan Oikeastaan kotibileet ovat aina kaikista siisteimpiä: etkot tai jatkot, ihan sama. Baareissa käyminen ei enää maistu. Kaikenlaisia etuja, esimerkiksi joukkoliikenteessä ja ravintoloissa.

6 Testaa missä Oulun kaupunginosassa sinun tulisi asua Oletko aina halunnut tietää, missä kaupunginosassa sinun oikeasti pitäisikään asua? Osakolaisen kaupunginosa-testi kertoo sinulle henkisen postinumerosi! Teksti Salla Laurila Kuvitus Jesse Mella 1. On perjantai ja pitkän kouluviikon jälkeen kaipaat rentoutumista, mitä teet? a) Lämmitän saunan ja kutsun kaverit kotiini grillaamaan. b) En jaksa kuunnella naapurini kotibileitä paperinohuiden seinien läpi, joten lähdemme koulukavereideni kanssa kaljalle. c) Kuntosalilla käynnin jälkeen korkkaan valkoviinin kaapista ja katson televisiosta laatuviihdettä. d) Korkkaan pullon Gambinaa ja lähden ostarille kuuntelemaan poliisiauton ulinaa. e) Kutsun kaikki kaverini kotiin etkoille, mistä jatkamme baariin tanssimaan yön pikkutunneille asti. 2. Millaisessa ympäristössä haluat asua? a) Rauhallisen kodikkaassa paikassa, joka on lähellä kaupunkia, mutta kaukana hälinästä. b) Halvassa ja kompaktissa kerrostaloalueessa, jossa koulukavereita asuu joka toisessa rapussa. c) Uudella ja tyylikkäällä asuinalueella, keskustan etäisyys ei haittaa. d) Asuinalue, jossa on särmää, on mieleeni. En välitä, vaikka asuinalueella olisi huono maine, sillä olen aina pitänyt rappioromantiikasta. e) Haluan asua kaiken keskellä! Minulle on tärkeää olla siellä missä tapahtuu, eikä se onnistu minkään perhelähiön keskellä. 3. Mikä on lempi televisio-ohjelmasi? a) Putous b) Orange Is the New Black c) Kaisa ja luksuskodit d) Poliisit e) Sinkkuelämää 4. Mitä harrastat? a) Olen aikamoinen viherpeukalo ja soitan bändissä. b) Opiskelijatapahtumissa käymistä, uintia ja lenkkeilyä. Talvisin tykkään hiihtää. c) Kuntosalilla käyntiä ja kodin sisustamista. d) Kaljalla käyminen on mukavaa. e) Tanssia ja opiskelijatapahtumissa käymistä (lue: lisää tanssimista). Eniten a-vastauksia: Karjasilta Kotisi on Karjasilta, tuo rintamamiestalojen lähiö Keskustan välittömässä läheisyydessä. Nautit rauhallisesta elämästä iloisten naapureiden ja puutarhatöiden parissa. Tervetuloa vuoden 2009 asuinalueelle, jossa trampoliinit ovat aina muodissa. Eniten b-vastauksia: Välkkylä Sinun tulisi asua Välkkylässä, sillä siellä olet muiden opiskelijakavereidesi joukossa. Nautit myös alueen lähellä sijaitsevista liikuntapalveluista ja mahdollisuudesta paeta seinänaapureidesi huonoa musiikkimakua läheiseen biljardisaliin. Eniten c-vastauksia: Ritaharju Jos et vielä omista kaunista design-kotia tuoreeltaan rakennetussa lähiössä, muuta Ritaharjuun. Tämän asuinalueen syleilyssä pääset viimein toteuttamaan sisäistä Teuvo Lomaniasi ja keskustelemaan Eero Aarnion designvalaisimista. Eniten d-vastauksia: Kaukovainio Kaltaisesi hurjan tyypin tulisi asua Kaukovainiolla! Et pelkää mitään ja selkkaukset poliisin kanssa ovat sinulle viihdettä, joten löydät tarvitsemasi jännityksen Oulun pahamaineisesta metsälähiöstä. Tykkäät hengailla ostarilla ja suosit alueen särmikkäitä, elämää nähneitä lähikuppiloita. 5. Mitä pelkäät? a) Sitä, että joutuisin asumaan jossain elämäntapa-alkoholistien lähiössä. b) Vuokrankorotusta ja yksinoloa. Pidän siitä, että ympärilläni asuu paljon ystäviäni joiden luona vierailla. c) Saasteiden keskellä asumista! Haluan kodin kaukana keskustan pölyistä. d) En pelkää mitään. Pimeällä kadullakaan kukaan ei hetkauta, sillä olen itse lähiöni hurjin kaveri. e) Pelkään jääväni paitsi hauskanpidosta, enkä juuri välitä yksinolosta. Eniten e-vastauksia: Keskusta Keskusta on asuinalueesi, jossa olet kaipaamasi ihmisvilinän ja sykkeen keskellä. Baariinkaan ei ole pitkä matka, joten opiskelijatapahtumiin osallistuminen onnistuu vaikka keskellä viikkoa. Mikä parasta, keskustassa asuva jaksaa aina kävellä kotiinsa pilkkuunkin asti tanssittuaan.

7 Oulun seurakuntien oppilaitospalvelu mukana opiskelijan elossa OULUN TUOMIOKIRKKO Cafe Krypta ja valokuvanäyttely avoinna ma to klo 10 20, pe klo 10 15, asti. Sarastus-kuoro 2.9. alkaen klo 18 (Isokatu 17). Lisätietoja Taina Voutilainen. Dom second hand avoinna ke pe klo (Asemakatu 6). KASTELLIN KIRKKO Tuomasmessut lauantaisin 19.9., , klo 18. PYHÄN LUUKKAAN KAPPELI Kappelive-konsertit lauantaisin klo 19: 5.9. Maria Lappi & co., Johansson Koskinen Kiiskinen-trio. Luukasmessut perjantaisin klo 19 (yhteinen suunnittelu alkaa klo 17.30): 28.8., 25.9., English service sunnuntaisin klo 16. Oulugospel Mukana mm. Humina, Hertz, Park7, Mikaveli, Johanna ja Mikko Iivanainen. Lisätietoja 460 Oppilaitospastori Katariina Pitkänen p , Oppilaitospastori Jenni Siljander p , Kansainvälisen työn pastori Terttu Laaksonen p , Oppilaitosdiakoni, kansainvälinen työ Salla Tuominen p , Kirkkomuusikko Taina Voutilainen p , Opiskelija, tutustu Kalevaan kuukausi maksutta! Arvo 33,90 Kalevan tilaukseen saat paperilehden lisäksi ekaleva-digilehden ja digiarkiston! Kalevan tilaukset opiskelijalle -50 %! Tilaa helposti: Soita asiakaspalveluumme (ma pe ). Opiskelijatilauksen voi tehdä omassa taloudessa asuva päätoiminen opiskelija. Opiskelijan yhden kuukauden maksuttoman tilauksen voi tehdä samaan talouteen vain kerran kuuden kuukauden sisällä. Varmistamme tilaajaoikeuden oppilaitoksen leimalla varustetulla todistuksella tai opiskelijakortilla. Kalevan kestotilauksen täystilauksen normaali kk-hinta 27,92, opiskelijahinta 12,46. Kaleva Oy, PL 170, Oulu. Huomattavan hyvää sisältöä.

8 8 Osakolainen 120 Days in Finland Czech exchange student Vojtěch Šimetka s semester in Oulu. Text Tanja Vallo Photos Aleksis Magne, Vojtěch Šimetka & Tanja Vallo 45 days, mid-february Dust of the first month has cleared. Vojtěch has settled in Otokylä and got his studies under way. Although his first days in Oulu weren t the best, things have sorted out. Arriving in Oulu at midnight on January 6th, Vojtěch made his way to Otokylä and the 2A-building with his tutor. The flat was a mess, and it turned out that he didn t only share the apartment with another student, but also the room. As Vojtěch needed some peace and quiet to write his thesis, he asked to switch to another apartment. Now he is living in a studio in the same building. Vojtěch is finishing his Master s degree in Computer Graphics and Multimedia in Brno University of Technology. He doesn t mind attending Bachelor s level IT-courses in OUAS; the content is Like so many students in Oulu, Vojtěch cycled throughout the winter months. anyways different than back home. Although Vojtěch s main focus is on studies, he has found ways to have fun, as well. He is especially looking forward to the trip to Lapland in two weeks. More than anything, he would like to see the auroras. So far he hasn t managed to spot any in Oulu, as there haven t been many clear cold nights. Winter has been warmer than Vojtěch expected; luckily the rumors of -40 degrees haven t turned out to be true this year. Winter cycling has been manageable, even enjoyable. The first cultural differences Vojtěch noticed already in Helsinki on his way to Oulu. He visited a Czech restaurant and tried to chat with the waiter about the history of the place. The place was empty but he told me he is busy and can t talk to me right now. This is not the only experience like this I ve had. It seems many Finns are task-oriented. In Czech you would ve spent an hour talking to him, Vojtěch laughs. Vojtěch has lived abroad also before, so things being done in a different way is nothing new to him. Cultural differences can be seen in the little things of everyday life: in Finland bread is different and florists are scarce. Finns rather buy expensive Finnish tomatoes than cheap foreign ones. Many students work beside their studies, whereas in Czech students are supported by their parents. Vojtěch is also familiar with the stereotype of Finns being talkative only when drunk; so far this seems to be somewhat true. 84 days, late March The trip to Lapland was a success. There Vojtěch got to do all the things he wanted to do while in Finland: he saw the auroras, went on a husky and snowmobile safari, and got to know a bit more about Sami culture. He also swam in the Arctic Ocean in Norway. His grandmother stopped talking to him after hearing this, convinced that he ll get himself ill. Since then things have slowed down. All of Vojtěch s courses in OUAS are pretty much over and although he now has plenty of time to write his thesis, he isn t making much progress. Vojtěch has been down with a flu for nearly three weeks. As opposed to his grandmother s warnings, the flu hit right after he missed winter swimming once. Shopping in pharmacy turned out to be quite

9 Out of more than 150 teams, Vojtěch s team made it to the seventh place in May Day city orienteering, which is a student tradition in Oulu UAS. an ordeal; Finnish names on shelves and packages were unrecognizable, and Vojtěch had to visit two pharmacies before he managed to get customer service in English. These are the kinds of situations where tutors could help. On the other hand, it s also up to us exchange students. We should ask for help when we need it, he says. Vojtěch has only one fourth of his exchange left. He has started to be afraid that his cultural experience will remain incomplete. Few weeks ago he took part in a panel discussion in student union s training for new tutors, and raised a concern about the cultural aspect. Quite many exchange students come here to actually experience Finland. It s also my case. I don t know if I ve really had the most Finnish experience; I m hanging out with people from other countries all the time. I ve learned more about Germans than I ve learned about Finns! To celebrate Easter in multicultural Otokylä, Vojtěch plans to introduce a Czech tradition which includes whipping girls with a bunch of branches to wish them good health. The reception remains to be seen. Sitting in his empty apartment, surrounded by his luggage, Vojtěch is ready to leave Otokuja 2A. Lately he has had to say goodbye to someone every day. The best moments and memories of the past four months are related to the freetime activities, like the trip to Lapland. Arrival in Oulu still feels like the biggest disappointment: waiting for the bus in the middle of the night in -27 degrees and finding the messy room unprepared for his arrival. I was thinking what am I doing here. But then it of course got better. I met nice people and the problems were addressed. After all, staying in Otokylä was quite nice. Facilities weren t the best, but A visit to a husky farm was one of the stops on the Lapland trip. at least I had company. One thing Vojtěch would change about his exchange, is his own behavior. Combining exchange and thesis didn t turn out to be very productive. Vojtěch missed some events because he felt like he should stay in and write, but eventually didn t manage to achieve much. For the new exchange students, Vojtěch has one advice to give: decide your priorities and enjoy your stay. Flight back to Czech leaves tomorrow, but today Vojtěch has to do some shopping to prepare his return: he is planning on baking pulla, sweet Finnish buns, for his friends and family back home. 119 days, early May The Czech Easter whipping worked out really well. Doing something so typically Czech in a foreign country made Vojtěch think about his own perception of maintaining such traditions. When you live abroad, you do the cultural things you never did before. I know I would still want to do this Easter thing. It s part of our culture. Unlike Easter, Vojtěch s last week in Oulu has been rather awful. He found out that his university was planning on expelling him for missing an exam in Czech. Vojtěch had agreed on taking the exam after his exchange, but this information had never reached the administration of the university. It took several calls to Czech, but finally everything sorted out.

10 10 Osakolainen Tuutorina tukemassa Uuden lukuvuoden alkaessa Oamkissa syntyy jälleen melkoinen hälinä, kun ensimmäisen vuoden opiskelijat tutustuvat kouluun ja sen käytäntöihin. Teksti & kuva Sofia Hänninen Aluksi koulurakennus ja sen tavat voivat tuntua melko hämmentäviltä. Aivan yksin tulokkaiden ei kuitenkaan tarvitse selvitä, sillä apuna neuvomassa ovat keväällä koulutetut uudet tuutorit. He ovat ammattikorkeakoulussa vanhemman vuosikurssin opiskelijoita, joiden tarkoitus on auttaa, ohjata ja tukea uusia opiskelijoita. Tuutoria voi lähestyä niin kouluun kuin omaan yksityiselämään liittyvissä asioissa. Luonnollisesti tuutoria sitoo vaitiolovelvollisuus. Apua tarvittaessa tuutorista voikin olla enemmän hyötyä kuin koulun varsinaisesta henkilökunnasta, sillä heillä voi olla aiemmilta vuosilta kokemusta samoista ongelmista. Lisäksi kynnys avun pyytämiseen omaan opiskeluryhmään tai ikäluokkaan kuuluvalta voi olla pienempi. Tuutorina olemisesta saa toki opintopisteitä, mutta hommaan voi ryhtyä monista syistä. Tuutoroinnin ohessa pääsee paremmin tutustumaan uusiin opiskelijoihin ja on mahdollista saada paljon uusia tuttavuuksia tai jopa läheisempiä ystäviä. Oulusta kotoisin oleva Juho Paaso-Rantala on sitä mieltä, että opintopisteet eivät ole hyvä motiivi tuutoriksi lähtemiselle. Kaikki eivät aina edes muista ottaa tuutoroinnista kertyneitä opintopisteitä, hän sanoo nauraen. Juho opiskelee Oamkissa kuvallista viestintää neljättä vuotta. Lisäksi hän on tänä syksynä tuutorina jo kolmatta vuottaan. Mikä alun perin innosti Juhon lähtemään tuutoriksi? Auttamisen halu. Lisäksi tuutorina tutustuu parhaiten uusiin opiskelijoihin. Alkuun tuutorien tehtävänä on saada ensimmäisen vuosikurssin opiskelijat tutustumaan toisiinsa ja ryhmäytymään. Opiskelijoille on hyvä järjestää tapaamisia, illanviettoja ja opiskelijatapahtumia koulun ohella. Tuutorin on tärkeää muistaa esitellä itsensä kunnolla heti alussa, jotta uusille opiskelijoille jää sellainen olo, että he tuntevat ainakin jonkun samasta koulusta, Juho muistuttaa. Pelkkää bilettämistä tuutoroiminen ei kuitenkaan ole. Tärkeää on myös tarkkailla uuden vuosikurssin ryhmähenkeä ja pitää huoli, ettei kukaan jää ulkopuolelle vasten tahtoaan. Apua voi antaa myös kiistojen selvittämisessä. Lisäksi, mikäli tuutoroitavan opiskelijan käytös antaa viitteitä siitä, ettei kaikki ole kunnossa, voi häneltä hienovaraisesti tiedustella onko kaikki hyvin. Tuutorin päätehtävänä on pitää huolta, että kaikki viihtyvät yhdessä ja opiskelu sujuu ilman ongelmia. Juhon mukaan haastavinta on olla aina tarpeeksi innostunut ja aktiivinen. Vaikka esimerkiksi erilaiset ryhmäleikit eivät itseä juuri innostaisi, pitää muistaa, että ne ovat tärkeitä uusien opiskelijoiden ryhmäytymisen kannalta. Juho toimii myös kokemustuutorina. Siinä missä perustuutori auttaa vain uusia opiskelijoita, on kokemustuutorin vastuu laajempi. Kokemustuutorina voi auttaa myös vanhempien vuosikurssien opiskelijoita esimerkiksi vaihtoon lähtemisessä ja erilaisissa projekteissa, kuten opinnäytetyössä. Lisäksi omia kokemuksia jaetaan uusille tuutoreille. Heille Juho vinkkaakin, että alkoholittomia tapahtumia voisi olla kampuksen ulkopuolella enemmän. Porukka voi muuten jakaantua, jos kaikki eivät halua käyttää alkoholia. Joka tapauksessa tärkeintä on säilyttää oikea asenne. Pitää olla mahdollisimman innokas ja aktiivinen, sekä tartuttaa innostus myös uusiin opiskelijoihin, Juho opastaa. Juho Paaso-Rantalan mielestä tuutorin tulee olla aktiivinen ja innokas hommaansa.

11 Opiskelijat tulevat tulevaisuudessakin olemaan selvästi köyhin ryhmä Suomessa. Köyhä, köyhempi, opiskelija Jokainen äänestäjä äänesti kevään eduskuntavaaleissa puoluetta, joka sitoutui olemaan leikkaamatta koulutuksesta. Vaan kuinkas sitten kävikään. Teksti Juha Heikkinen Kuva Anna-Reetta Kytölahti Keväällä eduskuntavaalien tuloksia odotellessa opiskelijoilla oli syytä riemuun. Koulutuksista ei enää leikattaisi. Tämä oli jokaisen puolueen lupaus opiskelijoille OSAKOn osallistuessa valtakunnalliseen koulutuslupaus-kampanjaan. Hallitusohjelman julkaisu kaatoi lupauksista huolimatta todella kylmää vettä opiskelijoiden niskaan: Opintotuen indeksijäädytys poistettiin, joka tarkoittaa opiskelijoiden reaalitulojen heikentymistä vuosi vuodelta. Seuraavan neljän vuoden aikana koulutuksesta leikataan 611 miljoonaa euroa. Opintotuki painottuu tulevaisuudessa enemmän opintolainaan ja tukikuukausia vähennetään. Opintotuesta on näin tarkoitus säästää vuoteen 2019 mennessä 80 miljoonaa euroa ja pitkällä aikavälillä 150 miljoonaa euroa. Tämä hurjalta kuulostava summa tarkoittaa viidennestä koko opintotuen määrästä puhumattakaan, että indeksin poisto laskee tuen reaaliarvoa entisestään ajan kuluessa. ETA-alueen ulkopuolelta tuleville opiskelijoille hallitus säätää lukukausimaksut. Maksujen määrä vaikuttaisi tällä hetkellä jäävän korkeakoulujen itsensä määriteltäviksi. Tarkoituksena on myös vähentää merkittävästi maisteritutkinnon suorittavien määrää. Suunnitelmana on lisätä suoraan työelämään siirtymistä kandin tutkinnon jälkeen. Myös toisen asteen koulutus on suuressa myllerryksessä. Ehdotukset kaksivuotisesta ammattikoulusta ovat vielä epäselviä, mutta 190 miljoonan euron säästöjä aiotaan toteuttaa opetusta vähentämällä ja lisäämällä työpaikoilla tapahtuvaa oppimista. Tämä oikein toteutettuna ei välttämättä ole huono idea, mutta huoli toki on, laskeeko pätevyystaso myöhempiin jatko-opintoihin esimerkiksi ammattikorkeakouluihin hakiessa. Myös opiskelija-asuntojen investointiavustukset poistetaan. Säästöjä haetaan myös luokkahuoneiden digitalisoimisella ja modernisoinnilla. Mitä tämä kaikki sitten tarkoittaa? EU- ja ETA-alueen ulkopuolelta opiskelijoita tulee entistä vähemmän ja kansainvälisyys laskee. Lisäksi näistä saavat tulot jäävät helposti nolliin tai jopa tappiolliseksi yhteiskunnalle, sillä kokeilu osoitti maksujen jälkeen sen, että opiskelijoista vain stipendin saaneet ottivat paikan vastaan. Opiskelija-asuntojen investointiavustusten poisto nostaa hieman opiskelija-asuntojen vuokria, mutta ennen kaikkea estää lisärakentamista. Kun opiskelija-asuntoja riittää opiskelijoille entistä vähemmän joudutaan korkeiden vuokrien takia tekemään opintojen ohella entistä enemmän töitä. Samalla kun opintotukikuukausia poistetaan joutuvat opiskelijat tulevaisuudessa helpommin pitämään kesken opintojen vapaata opiskelusta ilmoittautumalla poissaolevaksi ja keräämään rahaa seuraavan lukuvuoden opintoihin hidastaen valmistumista merkittävästi, olettaen että töitä löytyy. Lainapainotteisuus tulee väistämättä johtamaan siihen, etteivät köyhemmistä oloista tulevat kykene opiskelemaan niin paljon korkeakoulututkintoja kuin aiemmin. Lainanotto on köyhemmistä oloista oleville suurempi riski ja Suomessa varallisuustaso vaikuttaakin selkeästi siihen, uskalletaanko lainaa nostaa vai ei. Kun valmistumisen jälkeen ei nykyisin ole taetta työllistymisestä, tuntuu useiden tuhansien eurojen riski varmasti monille kohtuuttomalta. Opiskelijat ovat ainoa ryhmä Suomessa, joiden perusturva käsittää lainan nostamisen. Digitalisointi ei välttämättä ole pahasta. Luokkahuoneiden vähempi käyttö ja verkkokurssien lisääminen viittaa monimuoto-opiskeluiden lisäämiseen. Oulun ammattikorkeakoulun vararehtori Jyrki Laitinen onkin sanonut, että kymmenen vuoden päästä Oamkissa jopa puolet voivat olla monimuoto-opiskelijoita. Vaikka verkkokurssien lisääntyminen onkin varmasti monille opiskelijoille tervetullut uutinen, on oltava tarkkana tietyillä aloilla, että tarvittava tuntiopetusmäärä säilyy. Esimerkiksi sosionomin on todella vaikea opetella vuorovaikutustaitoja verkossa keskustelevan ja pohtivan tuntiopetuksen sijasta. On myös selvää, että toimeentulotuen hakijat opiskelijoiden keskuudessa lisääntyvät tukikuukausien loppuessa nopeammin. Yksinkertaisesti sanottuna taakka tulee olemaan opiskelijalle aiempaa suurempi. Vastikkeellisuus opintotuesta pysyy edelleen samana, mutta tulotason laskeminen on suunta epäinhimillisestä huonompaan. Opiskelijat tulevat tulevaisuudessakin olemaan selvästi köyhin ryhmä Suomessa.

12 Sattuman ja Timo Pieti pähkinänkuoressa Lempipähkinä Suolapähkinä Lempielokuva Matrix Lempiruoka Lasagne Kantakuppila Otto K Parasta kesässä Loma

13 saunomisen kautta Alumniyhdistyksen puheenjohtaja Timo Pieti on antanut sattuman kuljettaa. Se on tuonut hänelle muun muassa unelmien työpaikan ja saavutuksen, johon hänen tietääkseen ei ole yltänyt kukaan muu. Teksti & kuva Anna-Reetta Kytölahti Timo Pieti, 30, si ee kahvia aurinkoisella Oulun torilla. Aurinkoinen on mies itsekin, sillä hän on parhaillaan viettämässä ensimmäistä palkallista kesälomaansa. Timo valmistui Oulun ammattikorkeakoulusta insinööriksi hyvinvointiteknologian koulutusohjelmasta vuonna Sen jälkeen hän opiskeli vielä erikoisammattitutkintoina johtamista ja mobiiliohjelmointia. Tällä hetkellä Timo työskentelee ohjelmistotalo Codematessa. Siellä hänen työnkuvaansa kuuluu muun muassa erilaisten sovellusten tekeminen Android ja ios-käyttöjärjestelmille. Työ ohjelmointialalla oli hänen pitkäaikainen haaveensa. Timo kertoo työ- ja opiskelu-uransa rakentuneen pitkälti harrastuksen pohjalle. Vähän sattumalta olen yleensä eri tehtäviin päätynyt. Ja usein saunomisen kautta, Timo naurahtaa. Saunomalla Timo pääsi myös nykyiseen työpaikkaansa. Hän tutustui yritykseen Oulun yliopiston Pesti-työmarkkinapäivillä ja sai kutsun työporukan saunailtaan. Sitten oltiinkin tappiin asti nelivitosessa. Kuukausi sen jälkeen olin jo töissä firmassa. Vielä vuonna 2008 Timo oli kovaa vauhtia valmistumassa Nokian insinööriksi. Taantuma kuitenkin sekoitti pakkaa, ja seuraavana keväänä Timo löysi itsensä Nokian sijaan vaihdosta Itävallan Grazissa. Hain vaihtoonkin viimeisenä mahdollisena hakupäivänä, mutta lopulta se osoittautui yhdeksi parhaista päähänpistoistani. Hän on vaihtoaikansa lisäksi asunut vuoden Helsingissä, mutta kokee silti olevansa paliasjalakanen oululainen. Kyllä Oulu tuntuu kotoisimmalta. Juuri nyt minulla ei ole mikään kiire täältä pois. Töiden ohella Timo toimii Oulun ammattikorkeakoulun Alumnit ry:n puheenjohtajana. Alumnitoiminnan tarkoituksena on järjestää valmistuneille opiskelijoille yhteisiä tapahtumia, joissa näkee vanhoja koulukavereita. Toiminta mahdollistaa myös työelämän ja opiskelijoiden kohtaamisen. Mutta kuka alumni oikein on? Alumni on korkeakoulusta valmistunut henkilö. Alumniksi voi liittyä erikseen, mutta oikeastaan jokainen on alumni heti valmistumisensa jälkeen, Timo kertoo. Alumnitoiminnan merkittävimpiä tapahtumia ovat kesän korkkajaiset toukokuun alkupuolella sekä pikkujoulut syksyllä. Järjestö pyrkii järjestämään erilaisia tapahtumia joka kuukausi. Syyskuussa olemme mukana Preludissa ja Oamk-gaalassa, jossa muun muassa palkitaan vuoden alumni. Timon mielestä alumnit ovat tärkeässä asemassa opiskelijoiden yhteen saattamisessa. Moni ei tunne koulusta kuin oman ryhmänsä. Alumnitoiminta mahdollistaa kohtaamisen yli tutkintorajojen, hän sanoo. Yhteisöllisyyttä Timo toivoisi näkevänsä koulumaailmassa enemmänkin. Tilanne on hänen mukaansa parempi nyt kuin hänen aloittaessa opintonsa lähes kymmenen vuotta sitten, mutta parannettavaakin olisi vielä. Varsinkin lukujärjestykset olisi hyvä saada vihdoin aikatauluiltansa yhtenäisiksi. Timon mukaan nähtäväksi jää, miten uusi tutkintorakenne vaikuttaa yhteisöllisyyteen. Pelkona hänen mielestään on, että osastot alkavat elää omaa elämäänsä ja yksiköiden keskinäinen yhteistyö heikkenee. Timon taival Oulun ammattikorkeakoulussa alkoi vuonna Hän muistelee lämmöllä erityisesti Seinäjoen ammattikorkeakoulupäivillä pitämäänsä puhetta, jossa hän vertasi koulutuspolitiikkaa letkajenkkaan. Puhe sai myöhemmin kiitosta Oamkin rehtorilta sekä muilta sitä kuulemassa olleilta henkilöiltä. Uudistukset lähtevät lähes aina liikkeelle siitä, että eri tahot repivät ensin pari askelta vasemmalle ja oikealle, kunnes yhteisymmärrys löytyy ja voidaan hypätä askel eteenpäin. Muutosvastarinnan herätessä joudutaan kuitenkin ottamaan askel taaksepäin. Myöhemmin huomataan, että uudistus onkin hyvä asia, ja joudutaan ottamaan kolme askelta eteenpäin, jotta päästään sinne, missä pitäisi jo olla. Sitten voidaankin vaihtaa suuntaa. Timo kehottaa opiskelijoita puuttumaan rohkeasti mieltä askarruttaviin asioihin ja miettimään ratkaisuja siihen, miten asiat voitaisiin toteuttaa paremmin. Oamkissa on paljon mahdollisuuksia vaikuttaa, kunhan vain uskaltaa lähteä kokeilemaan. Timo ehti toimia opiskeluaikanaan monenlaisissa luottamustehtävissä niin opiskelijatuutorina, OTE ry:n tapahtumavastaavana, OSAKOn edustajiston jäsenenä, Samokin hallituksen jäsenenä kuin OTE ry:n ja OSAKOn puheenjohtajanakin. Viime keväänä hänet valittiin Alumniyhdistyksen puheenjohtajaksi. Aktiivisena alumnina pääsee vielä näkemään ja kuulemaan, mitä Oamkissa tapahtuu. Hän kokee alumniuden tuoneen elämäänsä erityisesti uusia tuttavuuksia. Valmistumisen jälkeen opiskelukavereiden näkeminen jää muutenkin vähemmälle, joten tätä kautta heihin tulee pidettyä paremmin yhteyttä. Tällä hetkellä Timo on tyytyväinen elämäänsä. Parhaillaan hän haaveilee oman asunnon ostamisesta. Yleisesti ottaen hän ei mieti liikaa mitä haluaa tai tee suuria suunnitelmia tulevaisuuden varalle. Tietenkin jonkunlainen pieni päämäärä pitää aina olla, mutta sattumillekin pitää jättää tilaa. Myöskään haasteita ei Timon mukaan kannata pelätä. Hän kertoo itsekin valinneensa opinnäytetyökseen aiheen, josta ei tiennyt yhtään mitään, mutta joka kiinnosti häntä. Se poiki minulle lopulta nykyisen työni, Timo kertoo. Opiskelijoita Timo kehottaa etsimään oman juttunsa. Tietylle alalle opiskelemaan hakeutuminen on jo ensimmäinen askel. Tärkeintä opiskelussa ja työelämässä on löytää semmoinen asia, mikä saa syttymään. Sen ympärille on hyvä lähteä rakentamaan elämää. Ei addiktoivasti, vaan niin, että siitä saa energiaa. Timon omilta opiskeluajoilta yksi muisto nousee ylitse muiden. Olen saunonut yksikönjohtajan kanssa tekniikan osaston kolmoskerroksen saunassa. En tiedä ketään toista, joka olisi sinne päässyt, hän nauraa.

14 Lydia Ikonomidis on tyytyväinen monimuoto-opiskelija. Opiskelua silloin kun itselle sopii Monimuoto-opiskelu mahdollistaa opiskelun, työn ja perhe-elämän yhdistämisen. Teksti Sami Heinonen Kuva Juha Heikkinen Oamkissa on jo kaksitoista tutkinto-ohjelmaa, jotka voi suorittaa monimuotototeutuksena. Aikaisemmin tästä opiskelumuodosta käytettiin nimitystä aikuiskoulutus, mutta nimi vaihdettiin, jotta se kuvaisi paremmin nykyistä tilannetta.sitä paitsi kaikki opiskelijathan ovat aikuisia vaikka itsestä ei siltä aina tuntuisikaan. Monimuotototeutus soveltuu erityisesti työn ohessa opiskeluun, mutta työpaikka ei ole edellytys opiskelulle eikä koulutukseen edellytetä työkokemusta. Koulutuksessa käytettäviä opetusmuotoja ovat lähi-, etä- ja verkko-opetus, jotka toteutetaan päivisin, iltaisin ja viikonloppuisin. Yksi näistä kahdestatoista tutkinto-ohjelmasta on liiketalouden tutkinto-ohjelma. Lydia Ikonomidis aloitti liiketalouden opintonsa tammikuussa ja on ollut valintaansa tyytyväinen. Valitsin monimuoto-opiskelun, koska se oli saatavilla ja se sopi hyvin elämäntilanteeseeni. Minulla on perhe sekä työpaikka, joten on parempi, että saan tehdä kouluhommia omaan tahtiin silloin kun ehdin. Lydia kertoo. Etäopetuksessa luennot pidetään netissä ja opettajalle voi esittää kysymyksiä reaaliaikaisesti. Luennon päättymisen jälkeen luento on katsottavissa koulun palvelimella. Sen voi katsoa niin monta kertaa kuin haluaa. Lydian mielestä tämä on erittäin hyvä järjestely, joka toimii myös tenttiin lukiessa. Hänen mukaansa etäopetuksen ainoa huono puoli on se, että opettajilta on vaikea kysyä mitään, jos ei ehdi osallistumaan luennoille reaaliaikaisesti. Kysymyksiä voi lähettää sähköpostilla, mutta osa opettajista ei vastaa niihin edes viikon kuluessa. Apua saakin nopeammin luokkakavereilta Facebook-ryhmässä. Monimuoto-opiskelijat kokevat haastavaksi myös yhteisöllisyyden puuttumisen. Osa opiskelijoista asuu jopa satojen kilometrien päässä kampukselta ja he käyvät siellä vain muutamana päivänä vuodessa. Perheelliset ovat ymmärrettävästi oma lukunsa. Parantaakseen oman ryhmänsä yhteisöllisyyttä, Lydia osallistui keväällä tuutorikoulutukseen ja aloitti tuutoroimaan omaa ryhmäänsä. Kokonaisuutena monimuotoinen opetus on toimiva ja hyvä tapa suorittaa opintoja. Se mahdollistaa opiskelun monille sellaisille ihmisille, joille se muuten olisi erittäin vaikeaa tai jopa mahdotonta. Lydia on samaa mieltä, mutta hänen mukaansa monimuoto-opiskelussa on kuitenkin vielä kehittämisen varaa. Hän toivookin Oamkin ja opiskelijakunnan vievän asiaa eteenpäin. Tällä hetkellä ongelmana on se, että kaikkien on pakko tehdä kurssit samaan aikaan, koska olemme ensimmäinen monimuotoryhmä tällä alalla. Osa opiskelijoista on saanut hyväksiluettua ensimmäisen ja toisen vuoden opinnot aikaisemmilla opinnoilla ja työkokemuksella. He eivät kuitenkaan pysty suorittamaan kolmannen vuoden opintoja, koska ne ovat saatavilla vain lähiopetuksena. Tähän olisi hyvä saada muutos. Toinen ongelma on tenttien tekeminen. Osa opiskelijoista asuu kaukana, eivätkä he pääse koululle tekemään tenttejä silloin kun niitä on. OSAKOsta minulla on vielä aika vähän kokemusta. Matalan kynnyksen yhteydenottoa pitäisi helpottaa, koska sähköpostin lähettäminen tuntuu liian viralliselta. Chatti olisi hyvä, Lydia ehdottaa. Sähköiseen ja joustavaan tenttimiseen onkin tulossa muutoksia, kun tenttiakvaariot avautuvat kampuksilla tänä syksynä. Tentin voi suorittaa varaamalla nettisivuilta ajan tenttiakvaarioon.

15 Osakolainen 15 The Devastation in Nepal Also Touched Oulu On 25th of April 2015 an earthquake hit Nepal hard. Leaving the country crumbled and hurt it was also felt deeply in Oulu. Text & photo Jari-Pekka Kanniainen Jeveen Shrestha, 27, a student of information technology, has been active in organizing help for Nepal. Described as energetic, hard-working and friendly, Jeveen says that the first days after the earthquake were hard. After being emotionally destroyed, on the fourth day we could gather ourselves to start finding ways to help our people, Jeveen says. A meeting was organized through a Nepalese Oulu Facebook group to evaluate the situation. There was helplessness for being so far away of home and discussion of going back home to help. One of the so called brothers in the community calmed Jeveen and others by assuring that the best way to help is gather resources and money for Nepal, not going there individually. As a young citizen of Nepal I felt the responsibility and need to do everything I can for Nepal. Even lifting a few stones and small help would be valuable for Nepal, Jeveen says. With the help of the student union OSAKO the Nepalese contacted the Finnish Red Cross. A fundraising executed by the Nepalese themselves gathered around 6000 euros. Also 3500 euros was gathered with a restaurant day organized by Maya Nepal association and Evangelical Lutheran Church of Oulu. Oulu and Finland has been a popular choice in Nepal, which is a non-eu/eta country. The University of Oulu Applied Sciences has a large community of Nepalese students numbering around 50. They are studying English degree programmes of information technology, international business and business information management. Jeveen chose his studies mainly because of the tuition free education and practical orientation. Finland is a very nice place even with the winter being harsh. Best thing here is the societal security. Finnish people are friendly, but still let others mind their own business, Jeveen says. The Nepalese have strong connections inside the communities which is also seen in how they refer to each other as brothers and sisters even without being blood relatives. Newspapers Kaleva and Rauhan Tervehdys also wrote about Jeveen and the crisis. Now Oulu knows better of its Nepalese community and Jeveen is giving a face to it. The future for Nepal is going to be very hard. Jeveen evaluates that economically it s going to take for about five to ten years for Nepal to stand up again. Many Nepalese people, civil engineers and architects and other, and especially young people have come back to Nepal to do voluntary work. It s going to be very hard. But from a positive point of view the new buildings will be made to withstand more earthquakes. We will have more knowledge about the dangers of earthquakes and we will be more prepared for future, Jeveen says. There is hope in Jeveen s eyes even if there are thousands of victims and buildings in ruin in Nepal. Jeveen was just recently promoted to a position of board member in Maya Nepal registered association in Finland. He says that if someone is interested in helping Nepal he or she can always contact Maya Nepal ry. The association can be found for example through its Facebook page. Our country is devastated but the people are not. We are still strong and we can rebuild it, Jeveen says calmly. Jeveen Shrestha was one of the organizers of a memorial event for the victims of the Nepal earthquake.

16 Sähkölaskusta onnellinen? Meidän asiakkaana voit olla. oulunenergia.fi

17 Osakolainen 17 Torvimusiikkia laidasta laitaan Teekkaritorvet on nykyisistä ja entisistä oululaisista opiskelijoista koostuva, viihteellistä musiikkia soittava puhallinorkesteri. Yhtye täyttää tänä vuonna 45 vuotta. Eeva Turkki on Oamkissa maisemasuunnittelijan opintojensa loppusuoralla oleva hortonomiopiskelija. Opinnot on tarkoitus saada pakettiin ja valmistumista juhlia vielä tämän syksyn aikana. Klarinettiharrastus on kulkenut Eevan elämänkumppanina pieniä taukoja lukuun ottamatta yli viidentoista vuoden ajan. Tällä hetkellä hän toteuttaa soittoharrastustaan Teekkaritorvissa. Teekkaritorvet on oululaisten teekkareiden 1970 perustama teekkaripuhallinorkesteri. Hyvin aikaisesta vaiheesta lähtien mukana on ollut soittajia kaikilta tieteen- ja taiteenaloilta. Tällä hetkellä aktiivisoittajia on noin kolmekymmentä. Varsinaisia teekkareita soittajista Eevan muistin mukaan on kolme. Ideanahan meillä on juuri se, että kaikki ovat tervetulleita, eikä kyse ole vain teekkariorkesterista, niin kuin suurin osa varmasti luulee, Eeva kertoo. Vaikka orkesteri on ollut avoin myös Oulun ammattikorkeakoulun opiskelijoille, aikojen saatossa Teekkaritorvissa on soittanut vain muutamia Oamkin opiskelijoita ja jo valmistuneita. Olen tällä hetkellä ainoa Oamkin opiskelija ja sitten meillä on ainakin yksi Oamkista valmistunut, Eeva toteaa. Uusia soittajia Teekkaritorvet rekrytoivat lähinnä Oulun yliopistolla lukuvuoden avajaisten yhteydessä järjestettävillä järjestömessuilla. Joskus keikkojen jälkeen saattaa kiinnostuneita ilmaantua kyselemään, miten orkesteriin voi liittyä. Lisäksi perinteinen puskaradio on yksi tehokkaimmista kanavista löytää uusia soittajia mukaan toimintaan. Kun ihmiset tulevat kyselemään, niin toivotetaan tervetulleiksi, Eeva kertoo. Eevan tie Teekkaritorveksi tapahtui puolivahingossa. Kaveri, johon hän oli tutustunut varusmiessoittokunnassa 2009, houkutteli Eevan orkesterin treeneihin. Kaveri oli myös toisen kaverinsa kautta päätynyt Teekkaritorviin. Ensimmäiset treenit olivatkin heti samaisella viikolla, kun Eeva muutti opintojansa varten Ouluun vuonna Teekkaritorvien ohjelmistoon kuuluu musiikkia laidasta laitaan, kuten tanssimusiikkia, funkia, elokuvamusiikkia ja musiikkia televisiosarjoista. Myös valssit ja humpat irtoavat orkesterilta, jos tilaisuus niitä vaatii. Ohjelmistoa valitaan meiningin ja soittajien musiikkimaun mukaisesti. Kunhan ihmisillä on kiva soittaa ja hyvä fiilis, niin se on pääasia, Eeva toteaa. Loppuvuodeksi on luvassa paljon toimintaa. Syksyn kohokohtina Eeva mainitsee Teekkaritorvien 45 vuotta kestäneen taipaleen kunniaksi 7. marraskuuta järjestettävän vuosijuhlakonsertin Raatissa. Luvassa on myös osallistuminen syyskuun alussa Helsingissä järjestettäville akateemisten puhallinorkestereiden Puhallus -festivaaleille. Treenaamisen ja keikkailemisen lisäksi Teekkaritorvet pitävät yhdessä hauskaa myös esimerkiksi lentopallon, pilkkimisen ja karaoken merkeissä. Porukasta onkin kehkeytynyt varsin tiivis yhteisö. Kaikki olemme siellä suurta perhettä. Tosi hauskaa, etten olisi ikinä näitä ihmisiä tavannut, jos en olisi mennyt Teekkaritorviin. Olemme monet niin eri lähtökohdista, ehkä se on suurin rikkaus, Eeva kertoo. Vaadittavat ominaisuudet Teekkaritorvelta ovat jonkun puhallinsoittimen tai rumpujen soittotaito. Mukaan mielivä pääsee orkesteriin ilmestymällä treenipaikalle ennen treenejä. Perus soitto- sekä nuotinlukutaito vaaditaan, Eeva tarkentaa. Sotilassoittokunta-ajan jälkeen Eeva oli lähes vuoden soittamatta, mutta kertoo löytäneensä musiikin jälleen Teekkaritorvien avustuksella. Orkesterissa soittajalta ei vaadita supersuorituksia instrumenttinsa kanssa, joten myös taukoa pitäneet ovat tervetulleita mukaan porukkaan, kunhan soittaja tunnistaa hyvän tyypin itsessään. Meille mahtuu kyllä kaikenlaista tallaajaa. Meitä on niin paljon, että jokaiselle on kyllä se paikka löytynyt, jos vaan on itse viihtynyt, Eeva toteaa. Teksti & kuva Tapio Korhonen Klarinetti on Eeva Turkille hyvin rakas instrumentti.

18 18 Osakolainen Urheilulla on vahva asema Oulussa Teksti Iiro Lampinen Kuvitus Sara Kananen Oulu on urheilukaupunkina erittäin monipuolinen ja se tarjoaakin penkkiurheilijalle runsaasti eri lajivaihtoehtoja. Osakolainen loi katsauksen oululaiseen urheilukulttuuriin. Jääkiekko Kärpät on kaupungin suurin urheiluylpeys. Oululaiset ovat saalistaneet kaksi viimeisintä suomenmestaruutta jääkiekossa. Kärpät on voittanut viisi liigamestaruutta 2000-luvun aikana. Liigaan nousemisen eli kauden jälkeen oululaisten palkintokaappiin on tullut lisäksi kaksi hopea- ja yksi pronssimitali. Kärpät lähtee jälleen syyskuussa alkavaan Liiga-kauteen ehdottomana mitalisuosikkina, eikä kolmas perättäinen mestaruuskaan olisi mahdottomuus. Opiskelijalippu Kärppien kotiotteluun maksaa kahdeksan euroa. Opiskelijakausikortin hinta on puolestaan 190 euroa. Kausikortin voi myös ostaa puoleksi kaudeksi, jolloin hinnat jakautuvat syyskauden ja kevätkauden osalta omiin hintoihin. Jääkiekon naisten SM-sarjassa pelaava Oulun Kärppien naisjoukkue kuuluu myös sarjan kestomenestyjiin. Tämän todistaa erityisesti 12 mitalia 2000-luvulta. Oulun Kärpät pelaa kotiottelunsa Oulun Energia Areenalla Raksilassa, joka tunnetaan myös Raksilan jäähallina. Jalkapallo Oululaisen jalkapallon kärkinimi on miesten Ykkösessä pelaava AC Oulu. Laivastonsiniset on pelannut kahta Veikkausliiga-kautta lukuun ottamatta Ykkösessä. AC Oulu on ollut viime vuodet sarjan kärkikastissa, mutta nousu Veikkausliigaan ei ole onnistunut yrityksistä huolimatta. Tämän kauden sarjaa on vielä jäljellä lokakuun loppuun asti, joten laivastonsinisillä on mahdollisuus taistella vielä vähintään karsijan paikasta. Jos oululaiset toistavat viime kauden mukaisen loppukirin, niin Ykkösen voittotaisteluun mahtuisi vielä mukaan. AC Oulun opiskelijaliput ovat kymmenen ja kahdeksan euron hintaisia. Hinta määrittyy katsomon mukaan. AC Oulu pelaa kotiottelunsa Raatin Stadionilla. Oulun Naisfutis eli ONS pelasi vielä viime kaudella naisten Liigaa, mutta tämän kauden osalta sarjatasona on ollut neljän vuoden tauon jälkeen naisten Ykkönen. Miesten Kakkosessa nähdään myös oululaisjoukkue, sillä OPS eli Oulun Palloseura pelaa Suomen kolmanneksi korkeimmalla sarjatasolla. OPS on tällä kaudella ollut Kakkosen pohjoislohkon kärkipäässä, mutta nousu Ykköseen lienee liian ison harppauksen takana. OPS:n otteluihin opiskelijat pääsevät viiden euron hintaan. Kausikortin hinta on puolestaan sata euroa OPS:n kotipeleihin. OPS pelaa kotiottelunsa Castrenin kentällä Välivainiolla. OLS:n eli Oulun luistinseuran jalkapallojoukkue pelaa miesten Kolmosta, joka on neljänneksi korkein sarjataso jalkapallossa. OLS Jalkapallon kotiottelut pelataan pääosin Heinäpään kentällä Heinäpään urheilupuistossa. Jalkapalloa pelataan Oulussa myös alemmilla sarjatasoilla. Pesäpallo Oulun ylpeyttä edustaa pesäpallossa Oulun Lippo, joka pelaa miesten Ykköspesiksessä. Lippo pelasi vuoteen 2010 asti yhtäjaksoisesti 21 kautta miesten Superpesiksessä eli pääsarjassa, mutta miljoonaluokkaa olleiden velkojen takia Lippo joutui ajamaan toimintansa alas. Kaudesta 2011 lähtien Lippo on pelannut miesten Ykköspesiksessä ja taistellut viime vuosina noususta takaisin Superpesikseen. Tällä kaudella joukkue on ollut niin vakuuttava, että nousu takaisin Superpesikeen ensi vuodeksi on tosiasia. Naisten pesäpallojoukkue Lipottaret pelaavat puolestaan pesäpallon Suomensarjassa, joka on kolmanneksi korkein sarjataso. Lipottaret luopuivat kaudella 2011 paikastaan naisten Superpesiksessä Lipon tavoin talousongelmien takia. Lippo sekä Lipottaret pelaavat kotiottelunsa Raksilan pesäpallostadionilla. Lipon otteluihin opiskelijat pääsevät kahdeksan euron hintaan katsomaan otteluita.

19 Osakolainen 19 Lentopallo Oululainen lentopalloseura Etta esittää miesten -ja naisten lentopalloa oululaisyleisölle. Miestenjoukkue pelaa lentopallon Mestaruusliigassa. Naistenjoukkue pelaa puolestaan lentopallon ykkössarjassa. Opiskelijaliput maksavat miesten otteluihin kymmenen ja naisten otteluihin viisi euroa. Kausikortin hinta on 150 euroa ja se oikeuttaa pääsyyn sekä miesten että naisten kotiotteluihin. Ettan kotiottelut pelataan Oulun urheilutalolla. Koripallo Oulun NMKY eli tutummin Ynni pelaa koripallon toiseksi korkeimmalla sarjatasolla 1. divisioona A:ssa. Ynni on pelannut kertaalleen historiansa aikana pääsarjassa kaudella eli lähes viisikymmentä vuotta sitten. Ynni on yrittänyt viime vuosina tosissaan nousta miesten Korisliigaan, mutta nousua ei ole tapahtunut. Ynnin opiskelijakausikortit maksoivat viime kaudella kolmekymmentä ja opiskelijalippu otteluun seitsemän euroa. Ensi kauden kausikorttien ja lippujen hinnat julkaistaan lähempänä kauden alkua. Ynni pelaa kotiottelunsa Oulun urheilutalolla. Amerikkalainen jalkapallo Oulu Northern Lights pelaa amerikkalaista jalkapalloa eli jenkkifutista sekä miesten että naisten sarjassa. Norhern Lightsin miesten joukkue pelaa ykkösdivisioonassa ja naisten joukkue SM-sarjassa. Norhern Lights on pelannut tällä kaudella otteluita Heinäpään kentällä Castrenin kentän remontin vuoksi, mutta paluu Castrenille koittaa elokuussa, kun uudistettu kenttä avataan. Futsal Futsal-liigassa pelaava Oulun Tervarit on perustettu vuonna Tervarit on ollut 1998 perustetussa Futsal-liigassa mitaleilla neljästi 2000-luvun aikana. Mestaruutta Tervarit ei ole onnistunut vielä voittamaan. Oululaisjoukkueen viimeisin mitali on toissa kaudelta, jolloin tuloksena oli hopeinen mitali Ilves Futsalia vastaan. Tervarit pelaa kotiottelunsa Oulun urheilutalolla monen muun oululaisen palloilujoukkueen tapaan. Kotiotteluiden liput maksavat opiskelijoille seitsemän euroa. Jääpallo Oulun Luistinseura on vanhin yhtä toiminnassa oleva jääpalloseura Suomessa. Seura on perustettu vuonna OLS on perinteidensä lisäksi myös Bandyliigan kestomenestyjä luvulla oululaiset ovat voittaneet viisi mestaruutta ja jääneet vain viisi kertaa mitaleitta samana aikana. OLS pelaa kotiottelunsa Raksilan tekojääkentällä, jota kutsutaan myös Pakkalan kentäksi. Salibandy OLS Salibandy pelaa miesten Salibandyliigassa myös ensi kaudella. Joukkue pelaa kotiottelunsa Kastellin uudella monitoimitalolla, joka sijaitsee Oulun yliopistollisen sairaalan vieressä. PSOAS KATTAA OPISKELIJA- ASUMISEN KAIKKI MUODOT 99% asukkaista suosittelee PSOASia myös tutuilleen Edulliset vuokrat Keskeiset sijainnit Monipuoliset asuntovaihtoehdot Nopea netti Ripeät huoltopalvelut Katso vapaat asunnot:

20 Kuin puhuisi jalkapallosta tuopin ääressä Jalkapallo on monelle enemmän kuin pelkkää urheilua. Kaksi nuorta suomalaista medianomi-opiskelijaa haluavat kuuluttaa intohimostaan kaikille. Teksti & kuva Salla Simonaho Ihastus jalkapalloon on jo pitkään yhdistänyt serkuksia Anssi Karjalaista ja Atte Ruuttilaa. Idea jalkapalloaiheisten podcastien tekoon syntyi ensimmäisen kerran kesällä 2014 jalkapallon maailmanmestaruuskisojen aikaan, mutta suunnitelma jäi tuolloin kuitenkin toteuttamatta. Tänä keväänä serkukset päättivät vihdoin laittaa idean toteutukseen, sillä he huomasivat, ettei jalkapalloon keskittyviä podcasteja Suomessa ole juuri tarjolla. Termi podcast tulee sanoista ipod ja broadcasting. Käytännössä podcast tarkoittaa äänitiedostojen jakamista tilaajille internetissä. Tekijä julkaisee ohjelmansa internetissä ja kuuntelijalla on vapaus päättää mitä ohjelmia hän tilaa. Myös monet radiokanavat julkaisevat päivän lähetyksistään podcasteja, eli jälkikäteen kuunneltavia osia ohjelmistaan. Penkinlämmittäjät julkaisee yhden ohjelman viikossa. Valmiit podcastit ovat yleensä noin puolen tunnin pituisia. Leikkaamatonta materiaalia tulee kuitenkin reilusti enemmän. Työtunteja puolituntisen tekoon kuluu useita, sillä viikon aiheeseen täytyy tutustua tarkemmin ja suunnitella raamit sille, mitä aikoo puhua. Jälkikäsittelyynkin on varattava aikaa. Äänitystilanteessa menee helposti lukkoon, jos ei yhtään suunnittele mitä aikoo sanoa, Anssi kertoo. Pelkäksi suoraan paperista lukemiseksi podcast ei kuitenkaan saa mennä. Haluamme podcasteihin tunteen siitä, että keskustelut olisi käyty rennosti tuopin ääressä, Anssi sanoo. Anssi ja Atte asuvat eri paikkakunnilla, joten he tekevät äänityksen Skypen välityksellä. Valmiit ohjelmat he julkaisevat sekä äänipalvelu SoundCloudissa että urheiluun keskittyvällä faneille.com -sivustolla. Podcastien julkaisuun voidaan käyttää myös RSS-syötettä, joka on Internet-julkaisuun käytettävä julkaisumenetelmä. Se antaa käyttöön joko itse podcast-sisällön tai linkin varsinaisiin podcast-tietoihin. Ilmiönä podcast on vielä melko nuori. Se sai alkunsa USA:ssa 2000-luvun alussa. Suomen ensimmäiset podcast-lähetykset tehtiin vuonna Podcasting kasvattaa koko ajan suosiotaan, sillä periaatteessa kuka tahansa voi aloittaa niiden tekemisen, koska se ei vaadi suurta rahallista panostusta. Tietokoneen ja mikrofonin lisäksi tarvitaan vain äänitys- ja editointiohjelmat. Ilmaisohjelmilla pärjää hyvin, Anssi sanoo. Sekä Anssi että Atte opiskelevat medianomeiksi ja haaveilevat työstä urheilujournalismin parissa. Penkinlämmittäjien tekeminen kartuttaa molempien työkokemusta ja on hyvä työnäyte tulevaisuuden työnhaussa. Blogien ja videoblogien tavoin podcasting on vuorovaikutteista, sillä lähetys tulee suoraan tuottajalta kuuntelijalle ilman välikäsiä. Tällöin myös palautteen antaminen ja ohjelmasisältöön vaikuttaminen on helpompaa. Suuria suunnitelmia serkuksilla ei Penkinlämmittäjien suhteen ole, sillä he ovat päättäneet edetä rennolla asenteella. Penkinlämmittäjät on kuitenkin saanut hyvän vastaaanoton, ja palautetta on tullut runsaasti. Mieletöntä, että ihmiset jaksavat kuunnella meidän podcasteja ja lähettää meille rakentavaa palautetta, Atte iloitsee. Anssi osaa myös itse jalkapallon perusniksit.

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto EILC KOKEMUKSIA LAPISTA HAKEMUS BUDJETTI JÄRJESTÄVÄTAHO & VASTUU TYÖNJAKO KIELENOPETUS OHJELMA JA PALJON KOKEMUKSIA

Lisätiedot

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki Write down the Temporary Application ID. If you do not manage to complete the form you can continue where you stopped with this ID no. Muista Temporary Application ID. Jos et onnistu täyttää lomake loppuun

Lisätiedot

Guidebook for Multicultural TUT Users

Guidebook for Multicultural TUT Users 1 Guidebook for Multicultural TUT Users WORKPLACE PIRKANMAA-hankkeen KESKUSTELUTILAISUUS 16.12.2010 Hyvää käytäntöä kehittämässä - vuorovaikutusopas kansainvälisille opiskelijoille TTY Teknis-taloudellinen

Lisätiedot

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti

Lisätiedot

HELBUS CONDUCT. Welcome to HELBUS. We are happy you are here!

HELBUS CONDUCT. Welcome to HELBUS. We are happy you are here! HELBUS CONDUCT Welcome to HELBUS. We are happy you are here! Our mission is to offer young people a path to a career in international business. Let us be your steppingstone for global opportunities! Explore

Lisätiedot

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Päättääkö opettaja ohjelmasta? Vai voisivatko opiskelijat itse suunnitella

Lisätiedot

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION Lapsen nimi / Name of the child Lapsen ikä / Age of the child yrs months HYVINKÄÄN KAUPUNKI Varhaiskasvatuspalvelut Lapsen päivähoito daycare center / esiopetusyksikkö

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa. Siru Korkala 12.10.2012

Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa. Siru Korkala 12.10.2012 Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa Siru Korkala 12.10.2012 Tutkimuskysymykset Miten kansainväliseen liikkuvuuteen osallistuvat opiskelijat eroavat ei-liikkujista taustoiltaan Mitkä ovat liikkuvuuden

Lisätiedot

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma Painonnosto 13.5.2016 (kansallinen, CUP) Below in English Paikka: Nääshalli Näsijärvenkatu 8 33210 Tampere Alustava aikataulu: Punnitus 12:00-13:00

Lisätiedot

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges Lappeenranta, 5th September 2014 Contents of the presentation 1. SEPRA what is it and why does it exist? 2. Experiences

Lisätiedot

Metropolia Ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala

Metropolia Ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala Metropolia Ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala Liiketalouden ala Tutkinto-ohjelma Liiketalous, päiväopiskelu Liiketalous, monimuoto European Business Administration International Business and Logistics

Lisätiedot

Arkkitehtuuritietoisku. eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä

Arkkitehtuuritietoisku. eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä Arkkitehtuuritietoisku eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä Esikysymys Kuinka moni aikoo suunnitella projektityönsä arkkitehtuurin? Onko tämä arkkitehtuuria?

Lisätiedot

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa Aloitustapaaminen 11.4.2016 Osa II: Projekti- ja tiimityö Sisältö Projektityö Mitä on projektityö? Projektityön tekeminen: ositus, aikatauluhallinta, päätöksenteon

Lisätiedot

Lukio.fi. Laura Simik Pääsihteeri Suomen Lukiolaisten Liitto

Lukio.fi. Laura Simik Pääsihteeri Suomen Lukiolaisten Liitto Lukio.fi Laura Simik Pääsihteeri Suomen Lukiolaisten Liitto Liikkeelle lähtö Ajatus1 Tavaa o n g e l m a Lukio.fi = commodore64 Sivusto yhtä aikansa elänyt ja viihdyttävä kuin otsapermis tai NKOTB Julkaisujärjestelmä

Lisätiedot

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen The acquisition of science competencies using ICT real time experiments COMBLAB Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen Project N. 517587-LLP-2011-ES-COMENIUS-CMP This project

Lisätiedot

Kestävä kehitys - Lupa toimia eri tavalla. 2013 20.9. Naantali Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti

Kestävä kehitys - Lupa toimia eri tavalla. 2013 20.9. Naantali Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti Kestävä kehitys - Lupa toimia eri tavalla 2013 20.9. Naantali Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti Tutkimuspäällikkö vai Yli-innovaatioaktivisti? Vastaanottovirkailija vai First Impression Manager?

Lisätiedot

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa:

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Koulutukseen ja Te-toimiston rooliin liittyviä kysymykset: 1. Olen yli 30-vuotias mutta

Lisätiedot

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene Skene Muokkaa perustyyl. Games Refueled napsautt. @Games for Health, Kuopio Muokkaa alaotsikon perustyyliä napsautt. 2013 kari.korhonen@tekes.fi www.tekes.fi/skene 10.9.201 3 Muokkaa Skene boosts perustyyl.

Lisätiedot

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi EPÄSUORA ESITYS epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi tyypillisesti epäsuoraa esitystä käytetään viestin välittämiseen, kirjan / lehden tms. selostamiseen, kertomaan mitä joku

Lisätiedot

Norpe Winning Culture

Norpe Winning Culture Norpe Winning Culture TEKES Ideat vaihtoon 2.4.2014 Mona Hokkanen Smarter retailing Elämykselliset ostokokemukset Yksilölliset myymäläkonseptit Alhaisimmat kokonaiselinkaarikustannukset Seite 2 Miksi?

Lisätiedot

-seminaari 24.4.2013

-seminaari 24.4.2013 -seminaari 24.4.2013 OHJELMA 24.4.2013 Sanomatalo 15.00 Seminaarin avaus, Suomen Partiolaisten puheenjohtaja Harri Länsipuro 15.05 Tervetuliaissanat Sanomatalon puolesta toimituspäällikkö Antero Mukka

Lisätiedot

Koulutusta vai kasvatusta? Seikkailu- ja ryhmätoiminnan mahdollisuudet lasten ja nuorten kasvun tukena

Koulutusta vai kasvatusta? Seikkailu- ja ryhmätoiminnan mahdollisuudet lasten ja nuorten kasvun tukena Koulutusta vai kasvatusta? Seikkailu- ja ryhmätoiminnan mahdollisuudet lasten ja nuorten kasvun tukena SOOL ry ympäristökasvatuksen teemaseminaari 16.10.2015 Rauma Paavo Heinonen Mitä? Missä? Milloin?

Lisätiedot

Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus. Teemu Leinonen teemu.leinonen@taik.fi Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu

Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus. Teemu Leinonen teemu.leinonen@taik.fi Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus Teemu Leinonen teemu.leinonen@taik.fi Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu The future is already here - it is just unevenly distributed.

Lisätiedot

North2north Winnipeg Kanada

North2north Winnipeg Kanada North2north Winnipeg Kanada WINNIPEG Manitoba provinssin pääkaupunki Kanadan 7. suurin kaupunki Väkiluku 634 000 asukasta Kaupungissa on kaksi yliopistoa University of Winnipeg (n. 9000 opiskelijaa) ja

Lisätiedot

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Elina Arola MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Tutkimuskohteena Mikkelin museot Opinnäytetyö Kulttuuripalvelujen koulutusohjelma Marraskuu 2005 KUVAILULEHTI Opinnäytetyön päivämäärä 25.11.2005 Tekijä(t) Elina

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua

Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua ERASMUS KOULUISSA Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua suomalaiseen kouluun? Erasmus kouluissa Erasmus

Lisätiedot

Kansainvälisten opiskelijoiden vastaanotto keskushallinnon ja tiedekuntien yhteistyönä

Kansainvälisten opiskelijoiden vastaanotto keskushallinnon ja tiedekuntien yhteistyönä Kansainvälisten opiskelijoiden vastaanotto keskushallinnon ja tiedekuntien yhteistyönä CIMOn kevätpäivät Lahti 22.5.2012 Janna Koivisto, eläinlääketieteellinen tiedekunta 4.6.2012 1 Ensivaikutelma on tärkein

Lisätiedot

Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki

Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki ANSIOLUETTELO 25.05.2015 Zahra Rasti Teknologiapuistonkatu 2 B 23, 53850 Lappeenranta zahra.rasti@gmail.com www.rastistudio.com Puh: +358-401560268 Syntymäpäivämäärä: 13.07.1982 KOULUTUS 2012-2014 Sisustusarkkitehtuuri

Lisätiedot

MITEN TÄLLAISET VAIKEUDET / ONGELMAT NÄKYVÄT OPISKELIJASSA?

MITEN TÄLLAISET VAIKEUDET / ONGELMAT NÄKYVÄT OPISKELIJASSA? 1. Ihmissuhde-Seppo/Saara Seppo/Saara opiskelee ensimmäisen vuoden kevättä. Hän on alkanut seurustelemaan samassa ryhmässä opiskelevan opiskelijan kanssa. Nyt asiat ovat alkaneet kuitenkin mennä huonoon

Lisätiedot

Millainen on onnistunut ICT-projekti?

Millainen on onnistunut ICT-projekti? Millainen on onnistunut ICT-projekti? Ohjelmistotuotannon lehtori Tero Tensu Ahtee Ohjelmistotekniikan laitoksella 1990- Projektityö-kurssilla 1991- pesunkestävä yliopistohampuusi ei päivääkään oikeissa

Lisätiedot

WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE

WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE T i i n a R a n t a n e n R e g i o n a l M a n a g e r, V i c t i m S u p p o r t F i n l a n d 17.6.2013 1 VS FINLAND S SERVICES Help line (nation wide) Mon - Tue

Lisätiedot

Esikaupallisesti ratkaisu ongelmaan. Timo Valli 58. ebusiness Forum 21.5.2013

Esikaupallisesti ratkaisu ongelmaan. Timo Valli 58. ebusiness Forum 21.5.2013 Esikaupallisesti ratkaisu ongelmaan Timo Valli 58. ebusiness Forum 21.5.2013 Today we're still just scratching the surface of what's possible Technology should do the hard work so that people can get on

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

Tietoa Joensuun Eliittikisoista

Tietoa Joensuun Eliittikisoista Tietoa Joensuun Eliittikisoista Harjoittelu ja verryttely Yleisurheilukenttä (Keskuskenttä) Kisan aikana Joensuu Areena + kuntosali Pesäpallokenttä ja Louhelan kenttä heitoille Uimahalli Vesikko + kuntosali

Lisätiedot

Mun/miun nimi on Paul. Mikä sun/siun nimi on? Mun/miun nimi on Jani. minun, mun, miun nimeni my name sinun, sun, siun nimesi your name

Mun/miun nimi on Paul. Mikä sun/siun nimi on? Mun/miun nimi on Jani. minun, mun, miun nimeni my name sinun, sun, siun nimesi your name 1 MINÄ ITSE MAAT, KIELET ja KANSALAISUUDET TERVEHDYKSET ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Paul

Lisätiedot

JA CHALLENGE 18.-19.4.2013. Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence

JA CHALLENGE 18.-19.4.2013. Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence JA CHALLENGE 18.-19.4.2013 Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence 12.11.2014 Challenges of the City of Turku What kind of city you would

Lisätiedot

E U R O O P P A L A I N E N

E U R O O P P A L A I N E N E U R O O P P A L A I N E N A N S I O L U E T T E L O M A L L I HENKILÖTIEDOT Nimi SERGEI AZAROV Osoite K. KÄRBERI 4-129, TALLINN 13812, ESTONIA Puhelin 0037255999964 Faksi Sähköposti serjoga79a@mail.ru

Lisätiedot

Esimerkkinä http://wordpress.com/ - ilmainen blogi-julkaisujärjestelmä. WordPress:stä on myös palvelimelle asennettava versio (WordPress.

Esimerkkinä http://wordpress.com/ - ilmainen blogi-julkaisujärjestelmä. WordPress:stä on myös palvelimelle asennettava versio (WordPress. BLOGIN LUOMINEN Esimerkkinä http://wordpress.com/ - ilmainen blogi-julkaisujärjestelmä. WordPress:stä on myös palvelimelle asennettava versio (WordPress.org) Myös http://blogspot.com on ilmainen ja helppokäyttöinen

Lisätiedot

Sisällysluettelo Table of contents

Sisällysluettelo Table of contents Sisällysluettelo Table of contents OTC:n Moodlen käyttöohje suomeksi... 1 Kirjautuminen Moodleen... 2 Ensimmäinen kirjautuminen Moodleen... 2 Salasanan vaihto... 2 Oma käyttäjäprofiili... 3 Työskentely

Lisätiedot

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011 Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen sekä Leena Kuusisto Alkuperäisidea: Julieta Lehto 01 INT. RAVINTOLAVAUNU - ALKUILTA Tyttö istuu junan ravintolavaunussa pienen baaripöydän

Lisätiedot

Tässä ohjeessa käydään läpi sosiaalisen median verkkopalveluiden lisätoimintojen lisääminen verkkosivuillesi.

Tässä ohjeessa käydään läpi sosiaalisen median verkkopalveluiden lisätoimintojen lisääminen verkkosivuillesi. SOSIAALINEN MEDIA Tässä ohjeessa käydään läpi sosiaalisen median verkkopalveluiden lisätoimintojen lisääminen verkkosivuillesi. FACEBOOK Facebook mahdollistaa useiden erilaisten Social plugins -toimintojen

Lisätiedot

SCIENTIX - LUMA-opettajien. uusia ideoita opetukseen. M ij P ll i. Maija Pollari LUMA-keskus Suomi MAOL-kevätkoulutuspäivä 18.4.

SCIENTIX - LUMA-opettajien. uusia ideoita opetukseen. M ij P ll i. Maija Pollari LUMA-keskus Suomi MAOL-kevätkoulutuspäivä 18.4. SCIENTIX - LUMA-opettajien verkkoportaalista t uusia ideoita opetukseen M ij P ll i Maija Pollari LUMA-keskus Suomi MAOL-kevätkoulutuspäivä 18.4.2015 Mitä ajatuksia herättävät nämä yhdistelmät: Opettaja

Lisätiedot

EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYVÄSKYLÄN KAUPUNKI Dear Family, Home and the family are the most important growth environment and community for the child. Alongside with home,

Lisätiedot

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella 26.4.2012 1 "There is often a property bubble around catchment areas. If a school makes a house more saleable or desirable,

Lisätiedot

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research

Lisätiedot

Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen

Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen Tarja Nikula Soveltavan kielentutkimuksen keskus tarja.nikula@jyu.fi Kiinnostuksen kohteena Luokkahuonevuorovaikutus vieraalla kielellä englannin kielen

Lisätiedot

Kansainvälinen neulontapäivä 12.6.2010 Taito Helskyssä!

Kansainvälinen neulontapäivä 12.6.2010 Taito Helskyssä! Kansainvälinen neulontapäivä 12.6.2010 Taito Helskyssä! Vaaleanvihreä patalappu asuu nyt Kruununhaassa Meritullinkadulla, vanhan jugendtalon sisäpihalle antavan huoneiston keittiössä. Lappu roikkuu kavereineen

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Matti Taajamo Ammatillisen koulutuksen tutkimusseminaari 21.1.2016 Pedagoginen asiantuntijuus liikkeessä (kansallinen tutkimus- ja kehittämishanke)

Lisätiedot

* lotta.laine@cancer.fi for more information. Sakari Nurmela

* lotta.laine@cancer.fi for more information. Sakari Nurmela Finnish families and holidays in the Sun Views among parents of underaged children about sunprotection on holiday trips Lotta Laine*, Liisa Pylkkänen, and Tapani Koskela Cancer Society of Finland Finnish

Lisätiedot

Alueellinen yhteistoiminta

Alueellinen yhteistoiminta Alueellinen yhteistoiminta Kokemuksia alueellisesta toiminnasta Tavoitteet ja hyödyt Perusterveydenhuollon yksikön näkökulmasta Matti Rekiaro Ylilääkäri Perusterveydenhuollon ja terveyden edistämisen yksikkö

Lisätiedot

Laadun kehittäminen Lupa toimia eri tavalla. 2013 13.5. Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti

Laadun kehittäminen Lupa toimia eri tavalla. 2013 13.5. Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti Laadun kehittäminen Lupa toimia eri tavalla 2013 13.5. Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti Tutkimuspäällikkö vai Yli-innovaatioaktivisti? Vastaanottovirkailija vai First Impression Manager? Väite

Lisätiedot

1. Laitoksen tutkimusstrategia: mitä painotetaan (luettelo, ei yli viisi eri asiaa)

1. Laitoksen tutkimusstrategia: mitä painotetaan (luettelo, ei yli viisi eri asiaa) Tutkimuksen laadunvarmistus laitostasolla: Itsearviointi Tutkimuksen laadunvarmistukseen ja laadun arviointiin liittyvä kysely on tarkoitettu vastattavaksi perusyksiköittäin (laitokset, osastot / laboratoriot,

Lisätiedot

Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies

Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies Lukion jälkeen.. Ammatillinen toinen aste 2v. Ammattikorkeakoulut 3,5-4v. Yliopistot 5,5-6 v. Opinnot ulkomailla After Upper Secondary Vocational school, 2 years

Lisätiedot

KYSELY DEGREE PROGRAMME IN SOCIAL SERVICES -ALUMNEILLE (DSS-alumni survey 2015)

KYSELY DEGREE PROGRAMME IN SOCIAL SERVICES -ALUMNEILLE (DSS-alumni survey 2015) KYSELY DEGREE PROGRAMME IN SOCIAL SERVICES -ALUMNEILLE (DSS-alumni survey 2015) Maija Kalm-Akubardia, Diakonia-ammattikorkeakoulu Maija.kalm-akubardia@diak.fi DSS-alumnikysely luotiin ensisijaisesti selvittämään

Lisätiedot

Building meanings for child s craft process and play by storycrafting

Building meanings for child s craft process and play by storycrafting Building meanings for child s craft process and play by storycrafting Aerila Juli Anna Rönkkö Marja Leena Yliverronen Virpi University of Turku Department of Teacher Education in Rauma 26th ICCP World

Lisätiedot

Tervetuloa bussimatkalle, jonka avainsanoja. Welcome on board! We hope you enjoy your

Tervetuloa bussimatkalle, jonka avainsanoja. Welcome on board! We hope you enjoy your www.vent Tervetuloa bussimatkalle, jonka avainsanoja ovat asiakaslähtöisyys ja laadukkuus. Vuonna 1928 startannut, jo kolmannen polven perheyritys, Ventoniemi Oy on liikenteen moniosaaja. Tilausajomme

Lisätiedot

BUBBLY Suomen englanninopettajat ry

BUBBLY Suomen englanninopettajat ry Bubbly 8: Travel By boat Nicola ei ole ennen matkustanut Tukholman tai Tallinnan laivalla. Oliver osaa vastata Nicolan kysymyksiin englanniksi. Valitse kumpi haluat olla. What are the cabins [hytit] like

Lisätiedot

ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi

ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi Keskustelutehtävä Kertaustehtäviä Sanasto 1. Friends. Thom is a new boy in school. No-one knows him. Thom doesn t have any

Lisätiedot

Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO

Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO Opinnäytetyö KESKI-POHJANMAAN AMMATTIKORKEAKOULU Puutekniikan koulutusohjelma Toukokuu 2009 TIIVISTELMÄ OPINNÄYTETYÖSTÄ Yksikkö Aika Ylivieska

Lisätiedot

Ostamisen muutos muutti myynnin. Technopolis Business Breakfast 21.8.2014

Ostamisen muutos muutti myynnin. Technopolis Business Breakfast 21.8.2014 Ostamisen muutos muutti myynnin Technopolis Business Breakfast 21.8.2014 Taking Sales to a Higher Level Mercuri International on maailman suurin myynnin konsultointiyritys. Autamme asiakkaitamme parantamaan

Lisätiedot

1/2013 - Ensimmäinen Auroras uutiskirje

1/2013 - Ensimmäinen Auroras uutiskirje 1/2013 - Ensimmäinen Auroras uutiskirje Tämä on Auroras-verkoston uusi uutiskirje. Uutiskirjeestämme saat tietoa ympäri Suomea järjestettävistä Auroras-tapahtumista. Jos mieleesi tulee henkilö, joka voisi

Lisätiedot

1. Veturis Travel S.A.

1. Veturis Travel S.A. 1 Alla listattuna harjoittelupaikkoja, joista eri organisaatiot ovat ilmoittaneet. Yritykset etsivät harjoittelijaa tiettyihin työtehtäviin (mahdollisesti tiettynä ajankohtana). 1. Veturis Travel S.A.

Lisätiedot

SUOMALAISEN SAUNAN KANSAINVÄLINEN IMAGOTUTKIMUS 1) paneelitiedonkeruu 2) kampanja/-verkostotiedonkeruu

SUOMALAISEN SAUNAN KANSAINVÄLINEN IMAGOTUTKIMUS 1) paneelitiedonkeruu 2) kampanja/-verkostotiedonkeruu SUOMALAISEN SAUNAN KANSAINVÄLINEN IMAGOTUTKIMUS 1) paneelitiedonkeruu 2) kampanja/-verkostotiedonkeruu Toteutuksesta Toteutettiin kesä-elokuussa 2011 1) Paneelitiedonkeruulla (UK, Ranska, Saksa) 2) Sauna

Lisätiedot

FinFamily Installation and importing data (11.1.2016) FinFamily Asennus / Installation

FinFamily Installation and importing data (11.1.2016) FinFamily Asennus / Installation FinFamily Asennus / Installation 1 Sisällys / Contents FinFamily Asennus / Installation... 1 1. Asennus ja tietojen tuonti / Installation and importing data... 4 1.1. Asenna Java / Install Java... 4 1.2.

Lisätiedot

Henkiset kilpailut / Cultural competitions

Henkiset kilpailut / Cultural competitions Ilmoittautuminen Australasian Suomalaisten Liiton (ASL) Suomi-Päivien kilpailuihin Registration for Australasian Federation of Finnish Societies and Clubs (AFFSC) Finnish Festival competitions (Huom. tekstaa

Lisätiedot

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo Windows Phone Module Descriptions Mikä on RekryKoulutus? Harvassa ovat ne työnantajat, jotka löytävät juuri heidän alansa hallitsevat ammatti-ihmiset valmiina. Fiksuinta on tunnustaa tosiasiat ja hankkia

Lisätiedot

Edunvalvonnan asiantuntijana

Edunvalvonnan asiantuntijana Edunvalvonnan asiantuntijana Missä ROTKOlaiset vaikuttaa? Lapin AMK osakeyhtiön hallitus Opintotukilautakunta Opetussuunnitelman kehittämisen työryhmä Lapin korkeakoulukirjaston johtokunta Domus Arctica

Lisätiedot

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014

Lisätiedot

OUR EARTH HOUR 2012-2013 Veej jakaja Suomi Cambrésis Ranska

OUR EARTH HOUR 2012-2013 Veej jakaja Suomi Cambrésis Ranska 2012-2013 Veej jakaja Suomi Cambrésis Ranska OUR EARTH HOUR 31.3.2012 klo 20.30-21.30 Tapahtuma Pieksämäellä (Nuorisokahvila) ja Mäntyharjussa (Komppa) FACEBOOK ryhmä Valokuvaus / Piirustus kilpailu Kuva

Lisätiedot

Lakimies PDF. ==>Download: Lakimies PDF ebook

Lakimies PDF. ==>Download: Lakimies PDF ebook Lakimies PDF ==>Download: Lakimies PDF ebook Lakimies PDF - Are you searching for Lakimies Books? Now, you will be happy that at this time Lakimies PDF is available at our online library. With our complete

Lisätiedot

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien

Lisätiedot

KÄYTTÖTURVALLISUUSTIEDOTE. KeTeKin phukseille 2015 2016

KÄYTTÖTURVALLISUUSTIEDOTE. KeTeKin phukseille 2015 2016 KÄYTTÖTURVALLISUUSTIEDOTE KeTeKin phukseille 2015 2016 ONNEA UUDELLE PHUKSILLE! Onnittelut oikeasta valinnasta ja opiskelupaikasta lappeen Rannan kemiantekniikan koulutusohjelmassa. Tässä lärpäkkeessä

Lisätiedot

Opintomatkat PDF. ==>Download: Opintomatkat PDF ebook By Risto Antikainen

Opintomatkat PDF. ==>Download: Opintomatkat PDF ebook By Risto Antikainen Opintomatkat PDF ==>Download: Opintomatkat PDF ebook By Risto Antikainen Opintomatkat PDF By Risto Antikainen - Are you searching for Opintomatkat pdf Books? Now, you will be happy that Opintomatkat PDF

Lisätiedot

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed Online Meeting Guest Online Meeting for Guest Participant Lync Attendee Installation Online kokous vierailevalle osallistujalle Lync Attendee Asennus www.ruukki.com Overview Before you can join to Ruukki

Lisätiedot

Vallataan varainhankinta. Salla Saarinen 24.2.2014

Vallataan varainhankinta. Salla Saarinen 24.2.2014 Vallataan varainhankinta Salla Saarinen 24.2.2014 1 Salla Saarinen Varainhankinnan Kampanjoinnin Markkinoinnin Sparrausta * Koulutusta * Suunnittelua * Toteutusta Lisää tunnetta ja tulosta järjestökentälle

Lisätiedot

Basic Flute Technique

Basic Flute Technique Herbert Lindholm Basic Flute Technique Peruskuviot huilulle op. 26 Helin & Sons, Helsinki Basic Flute Technique Foreword This book has the same goal as a teacher should have; to make himself unnecessary.

Lisätiedot

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland:

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland: Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project Kam oon China- verkostoon kuuluu kaksitoista (12) koulutuksen järjestäjää eri puolilta Suomea. Verkosto on perustettu 1998 alkaen. Hankkeen hallinnoijana

Lisätiedot

Miksi mobiilioppiminen?

Miksi mobiilioppiminen? we mobilize change Miksi mobiilioppiminen? Pääsy Metodi Tulos Työryhmät Rajallinen Intensiiviset 1-2 päivää, sitten unohdus Vaihteleva Kasvokkain tapahtuva ohjaaminen Rajallinen Henkilökohtainen kouluttaja

Lisätiedot

Kaupunginvaltuuston kokous 16.1.2007 oheismateriaali. Helsinkiläiset Euroopan mitassa 2006

Kaupunginvaltuuston kokous 16.1.2007 oheismateriaali. Helsinkiläiset Euroopan mitassa 2006 Kaupunginvaltuuston kokous 16.1.2007 oheismateriaali läiset Euroopan mitassa 2006 mielipiteitä elämän laadusta palveluista kotikaupungista muutoksia neljän vuoden takaa Leila Lankinen Survey on perceptions

Lisätiedot

S-55.1100 SÄHKÖTEKNIIKKA JA ELEKTRONIIKKA

S-55.1100 SÄHKÖTEKNIIKKA JA ELEKTRONIIKKA S-55.00 SÄHKÖKNKKA A KONKKA. välikoe 2..2008. Saat vastata vain neljään tehtävään!. aske jännite U. = 4 Ω, 2 = Ω, = Ω, = 2, 2 =, = A, 2 = U 2 2 2 2. ännitelähde tuottaa hetkestä t = t < 0 alkaen kaksiportaisen

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto Serve Research Brunch 24.10.2013 Esityksen sisältö ATLAS-hanke lyhyesti ATLAS-kartan kehittäminen:

Lisätiedot

Opiskelusta taidot työelämään Tiedon merkitys työelämässä. Kimmo Vänni TAMK 05.02.2008

Opiskelusta taidot työelämään Tiedon merkitys työelämässä. Kimmo Vänni TAMK 05.02.2008 Opiskelusta taidot työelämään Tiedon merkitys työelämässä Kimmo Vänni TAMK 05.02.2008 Mistä kaikesta tässä tulisi tietää? Keskeiset työtehtävät Toimit teknisenä kouluttajana sekä asiantuntijana. Keskityt

Lisätiedot

Ajattele riittävän isosti ja pienesti - Lupa toimia eri tavalla. 2013 23.5. kevätkylvö Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti

Ajattele riittävän isosti ja pienesti - Lupa toimia eri tavalla. 2013 23.5. kevätkylvö Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti Ajattele riittävän isosti ja pienesti - Lupa toimia eri tavalla 2013 23.5. kevätkylvö Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti Tutkimuspäällikkö vai Yli-innovaatioaktivisti? Vastaanottovirkailija vai

Lisätiedot

LUKUKAUSI- MAKSUKOKEILU AALTO- YLIOPISTOSSA

LUKUKAUSI- MAKSUKOKEILU AALTO- YLIOPISTOSSA LUKUKAUSI- MAKSUKOKEILU AALTO- YLIOPISTOSSA L i s ä t i e d o t : E l i a s L a i t i n e n As i a n t u n t i j a, k o u l u t u s p o l i t i i k k a Aa l t o - y l i o p i s t o n y l i o p p i l a

Lisätiedot

KANSAINVÄLISTEN OPISKELIJOIDEN OPINNÄYTETYÖN HAASTEITA JA OHJAUKSEEN KEHITETTY OPPIMISYMPÄRISTÖ. Ritva Ala-Louko Rovaniemen AMK 18.5.

KANSAINVÄLISTEN OPISKELIJOIDEN OPINNÄYTETYÖN HAASTEITA JA OHJAUKSEEN KEHITETTY OPPIMISYMPÄRISTÖ. Ritva Ala-Louko Rovaniemen AMK 18.5. KANSAINVÄLISTEN OPISKELIJOIDEN OPINNÄYTETYÖN HAASTEITA JA OHJAUKSEEN KEHITETTY OPPIMISYMPÄRISTÖ Ritva Ala-Louko Rovaniemen AMK 18.5.2010 Kansainväliset opiskelijat Euroopasta Venäjältä Aasiasta ja Afrikasta

Lisätiedot

1. Gender - Sukupuoli N = 65. 2. Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-

1. Gender - Sukupuoli N = 65. 2. Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50- Aalto Doctoral Programme in Science, Follow-up Questionnaire for Doctoral Students - Perustieteiden tohtoriohjelma, seurantakysely jatko-opiskelijoille (22 % answered to the questionnaire) 1. Gender -

Lisätiedot

OPISKELIJAVAIHTOON HAKU, opiskelijat

OPISKELIJAVAIHTOON HAKU, opiskelijat OPISKELIJAVAIHTOON HAKU, opiskelijat ASIO OHJEET Ohjeen sisällys 1. Hakemuksen sijainti... 1 2. Hakemuksen täyttäminen...1 3. Hakemuksen lähettäminen... 4 4. Hakemuksen käsittely ja päätös... 4 4.1 Hakemuksen

Lisätiedot

Ihmisten johtaminen asiantuntijaorganisaatiossa. Heikki Wiik 15.3.2016

Ihmisten johtaminen asiantuntijaorganisaatiossa. Heikki Wiik 15.3.2016 Ihmisten johtaminen asiantuntijaorganisaatiossa Heikki Wiik 15.3.2016 Johtajan paikka? 4 5 Johtaminen on palvelutehtävä. Palvelutehtävän ytimessä on kyky ja halu auttaa toisia ihmisiä kasvamaan täyteen

Lisätiedot

Korkeakoulutuksen kaupallistuminen Suomessa. Jarmo Kallunki Kansainväliset koulutusmarkkinat: uhkia ja mahdollisuuksia -seminaari 25.9.

Korkeakoulutuksen kaupallistuminen Suomessa. Jarmo Kallunki Kansainväliset koulutusmarkkinat: uhkia ja mahdollisuuksia -seminaari 25.9. Korkeakoulutuksen kaupallistuminen Suomessa Jarmo Kallunki Kansainväliset koulutusmarkkinat: uhkia ja mahdollisuuksia -seminaari 25.9.2012 Osaamistavoitteet ja sisällys Puheenvuoron jälkeen kuulija: Tietää:

Lisätiedot

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012 Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)

Lisätiedot

Miestenviikko 2. 8.11.2015

Miestenviikko 2. 8.11.2015 Miestenviikko 2. 8.11.2015 iestenviikon Miehet kuulolla Oulun kaupunginkirjaston ala-aulassa koko miesten viikon ajan klo 12 17 Mahdollisuus keskustella mukana olevien työntekijöiden kanssa miehen elämään

Lisätiedot

U N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti

U N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti Raha HYVÄ RUOKA Söit aamulla kunnon aamupalan ja koulussakin oli hyvää ruokaa. Raha -1 E HUVTA MKÄÄN Oikein mikään ei huvita. Miksi en saa mitään aikaiseksi? Raha RKAS SUKULANEN Sori, etten oo pitänyt

Lisätiedot

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat Matkatyö vie miestä 5.4.2001 07:05 Tietotekniikka on helpottanut kokousten valmistelua, mutta tapaaminen on silti arvossaan. Yhä useampi suomalainen tekee töitä lentokoneessa tai hotellihuoneessa. Matkatyötä

Lisätiedot

Miten saan käytännössä kaupan käyntiin halutussa. maassa? & Case Intia

Miten saan käytännössä kaupan käyntiin halutussa. maassa? & Case Intia Miten saan käytännössä kaupan käyntiin halutussa maassa? & Case Intia 16.4.2014 / Hannu Rossi Miksi haluat mennä uudelle markkina-alueelle? Nykyinen markkinat ovat täysin hyödynnetty/katettu? Tarvitset

Lisätiedot

MOOC toiveita ja pelkoja. Jaakko Kurhila opintoesimies tietojenkäsittelytieteen laitos Helsingin yliopisto

MOOC toiveita ja pelkoja. Jaakko Kurhila opintoesimies tietojenkäsittelytieteen laitos Helsingin yliopisto MOOC toiveita ja pelkoja Jaakko Kurhila opintoesimies tietojenkäsittelytieteen laitos Helsingin yliopisto Messukeskus 2.12.2013 massive open online course 1980 jokaisella on pilvi taskussa 1869 2013 Aika

Lisätiedot

Projektisykli. SKY Kansainvälistyvä kansanopisto 27.-28.11.2007 HEO

Projektisykli. SKY Kansainvälistyvä kansanopisto 27.-28.11.2007 HEO Projektisykli SKY Kansainvälistyvä kansanopisto 27.-28.11.2007 HEO Projektin ideointi Arviointi Tarvittavien toimenpiteiden nimeäminen Toteutus Projektisuunnitelman muotoilu Rahoitus Projektin ideointi

Lisätiedot