Feelback Oy Sisällys
|
|
- Aila Siitonen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Pääkaupunkiseudun päivähoidon asiakaskysely 2
2 Sisällys Sisällys 2 Mittari 3 Vastausmäärät Yhteensä Päiväkoti Perhepäivähoito Ryhmäperhepäivähoito 2 Kunnallinen 2 Ostopalvelu 3 Yksityinen 3 Kunnallinen päiväkoti Kunnallinen perhepäivähoito Kunnallinen ryhmäperhepäivähoito Ostopalvelu päiväkoti Ostopalvelu ryhmäperhepäivähoito 6 Yksityinen päiväkoti 6 Yksityinen ryhmäperhepäivähoito 7 Lapsen ikä vuotta 7 Lapsen ikä 2 vuotta 8 Lapsen ikä 3 vuotta 8 Lapsen ikä vuotta 9 Lapsen ikä vuotta 9 Lapsen ikä 6 vuotta Lapsen ikä 7- vuotta Tytöt Pojat Päivähoito 2 Esiopetus 2 Päivähoito ja esiopetus 3 Lapsen äidinkieli suomi 3 Lapsen äidinkieli ruotsi Lapsen äidinkieli muu 2
3 Mittari Kuinka tyytyväinen olette seuraaviin asioihin? =Erittäin tyytymätön, 2=Melko tyytymätön, 3=En tyytyväinen enkä tyytymätön, =Melko tyytyväinen, =Erittäin tyytyväinen A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D. Vanhempien osallisuus D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E. Viestintä E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa E23. Millä tavoin toivotte saavanne tietoa päivähoidon toiminnasta ja tapahtumista? Yleisarvosana päivähoidolle 2. Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon/ esiopetuksen toimivuudesta? F. -vuotiaat F2. Oletko saanut päivähoidosta tietoa lastenneuvolan nelivuotistarkastukseen (Hyve ) liittyen? F26. Oletko käynyt päivähoidossa lapsen nelivuotistarkastukseen liittyvän keskustelun? F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys 3
4 Vastausmäärät Muuttuja Helsinki Helsinki, Helsinki, Espoo, Espoo, Espoo suomenkieliset ruotsinkieliset suomenkieliset ruotsinkieliset Vantaa Kauniainen Yhteensä Päiväkoti Perhepäivähoito Ryhmäperhepäivähoito Kunnallinen Ostopalvelu Yksityinen Kunnallinen päiväkoti Kunnallinen perhepäivähoito Kunnallinen ryhmäperhepäivähoito Ostopalvelu päiväkoti Ostopalvelu ryhmäperhepäivähoito 26 Yksityinen päiväkoti Yksityinen ryhmäperhepäivähoito Lapsen ikä vuotta Lapsen ikä 2 vuotta Lapsen ikä 3 vuotta Lapsen ikä vuotta Lapsen ikä vuotta Lapsen ikä 6 vuotta Lapsen ikä 7- vuotta Tytöt Pojat Päivähoito Esiopetus Päivähoito ja esiopetus Lapsen äidinkieli suomi Lapsen äidinkieli ruotsi Lapsen äidinkieli muu
5 Yhteensä Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä)
6 Yhteensä A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
7 Yhteensä B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
8 Yhteensä C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
9 Yhteensä D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
10 Päiväkoti Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä)
11 Päiväkoti A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
12 Päiväkoti B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
13 Päiväkoti C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
14 Päiväkoti D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
15 Perhepäivähoito Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä)
16 Perhepäivähoito A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
17 Perhepäivähoito B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
18 Perhepäivähoito C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
19 Perhepäivähoito D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
20 Ryhmäperhepäivähoito Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 2
21 Ryhmäperhepäivähoito A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
22 Ryhmäperhepäivähoito B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
23 Ryhmäperhepäivähoito C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
24 Ryhmäperhepäivähoito D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
25 Kunnallinen Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 2
26 Kunnallinen A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
27 Kunnallinen B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
28 Kunnallinen C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
29 Kunnallinen D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
30 Ostopalvelu Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 3
31 Ostopalvelu A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
32 Ostopalvelu B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
33 Ostopalvelu C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
34 Ostopalvelu D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
35 Yksityinen Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 3
36 Yksityinen A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
37 Yksityinen B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
38 Yksityinen C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
39 Yksityinen D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
40 Kunnallinen päiväkoti Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä)
41 Kunnallinen päiväkoti A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
42 Kunnallinen päiväkoti B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
43 Kunnallinen päiväkoti C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
44 Kunnallinen päiväkoti D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
45 Kunnallinen perhepäivähoito Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä)
46 Kunnallinen perhepäivähoito A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
47 Kunnallinen perhepäivähoito B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
48 Kunnallinen perhepäivähoito C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
49 Kunnallinen perhepäivähoito D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
50 Kunnallinen ryhmäperhepäivähoito Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä)
51 Kunnallinen ryhmäperhepäivähoito A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
52 Kunnallinen ryhmäperhepäivähoito B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
53 Kunnallinen ryhmäperhepäivähoito C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
54 Kunnallinen ryhmäperhepäivähoito D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
55 Ostopalvelu päiväkoti Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä)
56 Ostopalvelu päiväkoti A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
57 Ostopalvelu päiväkoti B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
58 Ostopalvelu päiväkoti C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
59 Ostopalvelu päiväkoti D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
60 Ostopalvelu ryhmäperhepäivähoito Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen.22 B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta?.8 (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 6
61 Ostopalvelu ryhmäperhepäivähoito A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne.2 A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista 3.73 A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys 3.8 A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan.92 A. Hoitopaikan sijainti.23 A6. Esiopetuspaikan sijainti
62 Ostopalvelu ryhmäperhepäivähoito B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta.77 B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen.77 B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan.8 B. Tiedon saanti toiminnasta.62 C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus.8 C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen.92 62
63 Ostopalvelu ryhmäperhepäivähoito C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus. C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen.8 C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa.96 C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan.. D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa.3 63
64 Ostopalvelu ryhmäperhepäivähoito D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa.69 D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet.2 E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys.69 E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys 2.7 6
65 Yksityinen päiväkoti Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 6
66 Yksityinen päiväkoti A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
67 Yksityinen päiväkoti B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
68 Yksityinen päiväkoti C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
69 Yksityinen päiväkoti D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
70 Yksityinen ryhmäperhepäivähoito Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 7
71 Yksityinen ryhmäperhepäivähoito A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
72 Yksityinen ryhmäperhepäivähoito B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
73 Yksityinen ryhmäperhepäivähoito C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
74 Yksityinen ryhmäperhepäivähoito D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
75 Lapsen ikä vuotta Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 7
76 Lapsen ikä vuotta A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
77 Lapsen ikä vuotta B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
78 Lapsen ikä vuotta C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
79 Lapsen ikä vuotta D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
80 Lapsen ikä 2 vuotta Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 8
81 Lapsen ikä 2 vuotta A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
82 Lapsen ikä 2 vuotta B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
83 Lapsen ikä 2 vuotta C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
84 Lapsen ikä 2 vuotta D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
85 Lapsen ikä 3 vuotta Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 8
86 Lapsen ikä 3 vuotta A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
87 Lapsen ikä 3 vuotta B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
88 Lapsen ikä 3 vuotta C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
89 Lapsen ikä 3 vuotta D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
90 Lapsen ikä vuotta Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 9
91 Lapsen ikä vuotta A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
92 Lapsen ikä vuotta B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
93 Lapsen ikä vuotta C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
94 Lapsen ikä vuotta D9. Henkilökunnan taito kuunnella perhettä ja keskustella vanhempien kanssa D2. Vanhemmille tarjotut osallistumismahdollisuudet E2. Päivähoito- tai esiopetuspaikan toimintaa koskevan tiedonsaannin riittävyys E22. Internet-sivujen hyödyllisyys tiedon saannissa F27. Neuvolan kanssa yhteistyössä tehdyn -vuotistarkastuksen hyödyllisyys
95 Lapsen ikä vuotta Arviot pääkohdittain A. Lapsen päivähoitopaikan hakeminen B. Lapsen päivähoidossa tai esiopetuksessa aloittaminen C. Lapsen kasvatus ja huomioiminen yksilönä D. Vanhempien osallisuus E. Viestintä Minkä yleisarvosanan annatte päivähoidon toimivuudesta? (Asteikko = Erittäin huono, = Erittäin hyvä) 9
96 Lapsen ikä vuotta A. Asiakaspalvelu hoitopaikkaa hakiessanne A2. Tiedon saanti erilaisista päivähoitovaihtoehdoista A3. Päivähoitovaihtoehtojen riittävyys A. Tyytyväisyys saamaanne hoitopaikkaan A. Hoitopaikan sijainti A6. Esiopetuspaikan sijainti
97 Lapsen ikä vuotta B7. Ensivaikutelma päivähoito- tai esiopetuspaikasta B8. Päivähoito- tai esiopetuspaikkaan tutustuminen B9. Keskustelut lapseni tarpeista hänen aloittaessaan B. Tiedon saanti toiminnasta C. Henkilökunnan ja lasten välinen vuorovaikutus C2. Lapsen turvallisuudesta ja hyvinvoinnista huolehtiminen
98 Lapsen ikä vuotta C3. Toiminta- ja leikkimahdollisuuksien monipuolisuus C. Lapsen tiedonhalun ja oppimisen tukeminen C. Lapsen viihtyminen päivähoidossa tai esiopetuksessa C6. Lapsen varhaiskasvatus- tai oppimissuunnitelmassa sovittujen asioiden toteutuminen C7. Lapsen mahdollisuudet vaikuttaa toimintaan D8. Lapsen varhaiskasvatuksen suunnittelu yhdessä henkilökunnan kanssa
Pääkaupunkiseudun päivähoidon asiakaskysely 2014
Pääkaupunkiseudun päivähoidon asiakaskysely 2014 Helsinki 12.12.2014 Aki Miettinen Kehitysjohtaja Kyselyn tavoite ja toteutus Kyselyssä selvitettiin päivähoidossa olevien lasten vanhempien arvioita lapsensa
LisätiedotPääkaupunkiseutu. Varhaiskasvatuksen asiakaskysely 2017 TULOSTEN YHTEENVETO
Pääkaupunkiseutu Varhaiskasvatuksen asiakaskysely 2017 TULOSTEN YHTEENVETO 20.12.2017 Taustaa ja menetelmiä AJANKOHTA Loka-Marraskuu 2017 - kysely oli avoinna 20.10.-12.11.2017 - kyselykielet: suomi, ruotsi,
LisätiedotHelsinki, Espoo, Kauniainen, Vantaa
Pääkaupunkiseudun kuntien päivähoidon asiakastyytyväisyyskysely Helsinki, Espoo, Kauniainen, Vantaa Pääkaupunkiseudun kuntien päivähoidon asiakaskysely FCG Efeko Oy Sisällys sivu Johdanto Kyselyyn vastanneet
LisätiedotVarhaiskasvatuspalveluiden asiakaskysely 2014
Varhaiskasvatuspalveluiden asiakaskysely 2014 Tuusulan kunnan varhaiskasvatuksen asiakaskysely toteutettiin maaliskuussa 2014. Sähköiseen kyselyyn vastasivat päiväkotien, perhepäivähoidon ja kerhotoiminnan
LisätiedotPääkaupunkiseudun päivähoidon asiakaskysely Yhteenvetoraportti
Pääkaupunkiseudun päivähoidon asiakaskysely 2011 Yhteenvetoraportti 12.1.2012 Sisältö: 1. Johdanto 2. Kyselyn kohderyhmä 3. Saadut vastaukset 3.1. Vastausmäärät 3.2. Vastausprosentit 4. Tulosyhteenveto
LisätiedotPääkaupunkiseudun kuntien päivähoidon asiakaskysely 2011
Pääkaupunkiseudun kuntien päivähoidon asiakaskysely 2011 Kyselyn tavoite ja toteutus Kyselyssä selvitettiin päivähoidossa olevien lasten vanhempien arvioita lapsensa päivähoidosta pääkaupunkiseudun neljässä
LisätiedotVarhaiskasvatuspalvelujen asiakaskysely
Varhaiskasvatuspalvelujen asiakaskysely Tuusulan kunnassa toteutetaan varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laadunarviointikyselyt pääsääntöisesti kerran vuodessa. Kyselyt ajoittuivat 2013 viikoille 13
LisätiedotAsiakastyytyväisyyskysely päivähoidossa tai kerhossa aloittaneiden lasten vanhemmille 2013
Aloittaneiden kyselyn ja kaikille vanhemmille suunnatun asiakastyytyväisyyskyselyn raportit 2013 Asiakastyytyväisyyskysely päivähoidossa tai kerhossa aloittaneiden lasten vanhemmille 2013 Keskiarvotaulukko
Lisätiedoterittäin tyytyväinen tyytyväinen parantamisen varaa tyytymätön
ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELY 2015: TULOKSET. Kysely suoritettiin 16.3.-17.4.2015 niiden hoitolasten vanhemmille, joiden lapset ovat kunnallisessa päivä- ja vuorohoidossa Kuhmoisten kunnassa. Kyselyyn eivät
LisätiedotHELSINGIN VARAHAISKASVATUKSEN ASIAKASKYSELY 2015
15.12.2015 HELSINGIN VARAHAISKASVATUKSEN ASIAKASKYSELY 2015 Helsingin varhaiskasvatusvirastossa kysyttiin lasten vanhempien tyytyväisyyttä loka-marraskuun vaihteessa (Opetusviraston ruotsinkielinen varhaiskasvatus
LisätiedotKuuden suurimman kaupungin lasten päivähoidon palvelujen ja kustannusten vertailu 2012 (versio/05.09.2013)
Kuuden suurimman kaupungin lasten päivähoidon palvelujen ja kustannusten vertailu (versio/05.09.2013) Päivähoitoikäiset (10kk 6v) ikäryhmittäin 31.12. Kuusikon kunnissa sekä muutos vuodesta 2011 Alle 3-
LisätiedotVUOROVAIKUTUS JA KIINTYMYSSUHDE
Varhaiskasvatus VUOROVAIKUTUS JA KIINTYMYSSUHDE Lapsen ja vanhemman välinen vuorovaikutus ja kiintymyssuhde vahvistuvat parhaiten, kun perhe viettää aikaa yhdessä. Pienelle lapselle riittävät kotona saadut
LisätiedotVanhempien näkemyksiä alle kouluikäisen neurologista kuntoutusta ja ohjausta saavan lapsen kuntoutuksesta sekä heidän osallisuudestaan siihen
Vanhempien näkemyksiä alle kouluikäisen neurologista kuntoutusta ja ohjausta saavan lapsen kuntoutuksesta sekä heidän osallisuudestaan siihen Mäntykangas 2 Kysely toteutettiin strukturoidulla lomakkeella
LisätiedotTIKKAKOSKEN ALUEEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
TIKKAKOSKEN ALUEEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Tikkakosken varhaiskasvatuspalvelut 41160 Tikkakoski SISÄLLYS 1. TIKKAKOSKEN VARHAISKASVATUSPALVELUT 2 2. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMIVA ARKI......3 3. HYVINVOIVA
LisätiedotYleisvaikutelma (Taulukko 1) N=419. Päivähoitopaikan henkilökunta on ystävällistä. 4,62. Lapsellamme on hyvä olla päivähoidossa.
1 PÄIVÄHOIDON ASIAKASKYSELY 2015 Perheet ovat vastanneet kyselyyn sähköisellä ja paperisella lomakkeella keväällä 2015. Kyselyyn vastasi 419 vanhempaa, mikä on sata vastausta enemmän kuin viime vuonna.
LisätiedotLiikuntapalvelujen asiakastyytyväisyyskyselyt 2015 Espoo, Turku ja Vantaa. 10.1.2016 FCG Finnish Consulting Group Oy
Liikuntapalvelujen asiakastyytyväisyyskyselyt 201 Espoo, Turku ja Vantaa 10.1.2016 Finnish Consulting Group Oy Liikuntapalvelujen asiakastyytyväisyys 201 Sisältö 1 Johdanto 1.1 Yleistä 1.2 LiikuntaVertti
LisätiedotEspoon kaupunki Pöytäkirja 159
12.06.2013 Sivu 1 / 1 2710/05.10.01/2013 159 Oikaisuvaatimus Huurrepolun ryhmäperhepäiväkodin lakkauttamisesta Valmistelijat / lisätiedot: Marjatta Korhonen, puh. (09) 816 83685 Maria Rauman, puh. (09)
LisätiedotSuomenkielisen varhaiskasvatuksen talousarvioehdotus vuosille 2014-2016
Suomenkielisen varhaiskasvatuksen talousarvioehdotus vuosille 2014-2016 314 SUOMENKIELISEN VARHAISKASVATUKSEN TULOSYKSIKKÖ Suomenkielinen varhaiskasvatus sisältää kunnallisten päiväkotien, perhepäivähoidon,
LisätiedotAsiakastyytyväisyys 2017 kooste. Ulla Soukainen
Asiakastyytyväisyys 2017 kooste Ulla Soukainen 29.12.2017 Yleistä - Asiakastyytyväisyyskyselyt on suoritettu säännöllisesti vuosittain vuodesta 2011 lähtien, jolloin kysymykset päivitettiin vastaamaan
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma Pyhäjärven kaupunki Sivistyspalvelut Varhaiskasvatus
Varhaiskasvatussuunnitelma 1.8.2017 Pyhäjärven kaupunki Sivistyspalvelut Varhaiskasvatus Varhaiskasvatus tukee lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista ja edistää lapsen ja hänen perheensä hyvinvointia Pyhäjärven
Lisätiedot1. Lapseni on. Kyselyyn tuli vastauksia yhteensä 104, vastausprosentti n. 25 %.
Asiakastyytyväisyyskysely varhaiskasvatuksen piirissä oleville lapsiperheille oli avoinna Kankaanpään kaupungin www-sivuilla huhtikuussa 2018. Salasana kyselyyn annettiin perheille lapsen varhaiskasvatuspaikasta.
LisätiedotPäivähoidon asiakaskysely 2017 Joensuun kaupunki
Päivähoidon asiakaskysely 2017 Joensuun kaupunki Tulkintaohjeita Tässä raportissa käytetty seuraavia värikoodeja: - Suorat jakaumat (kaikki vastaajat), keskiarvot 1,0 3,59 Heikko taso 3,6 3,99 Hyvä taso
LisätiedotLapsen varhaiskasvatussuunnitelman mukainen hoito, kasvatus ja opetus - vuorohoidon erityispiirteet huomioon
OHOI Osaamista vuorohoitoon Henkilöstökoulutus 7.3.2016 Lapsen varhaiskasvatussuunnitelman mukainen hoito, kasvatus ja opetus - vuorohoidon erityispiirteet huomioon tuula.dahlblom@jamk.fi Varhaiskasvatuksen
LisätiedotVarhaiskasvatuksen henkilöstö Luotu :42
Varhaiskasvatuksen henkilöstö 2017 Luotu 21.02.2017 15:42 Vastaajastatistiikat Nimi Arvioijat Vastaamassa Vastannut Kärkölä varkahenkilöstö 22 22 17 Yhteensä 22 22 17 Vastausprosentti 100% Lopettaneet
LisätiedotVarhaiskasvatuksen huoltajat Luotu :45
Varhaiskasvatuksen huoltajat 2018 Luotu 25.05.2018 06:45 Vastaajastatistiikat Nimi Arvioijat Vastaamassa Vastannut Huoltajat 61 33 24 Yhteensä 61 33 24 Vastausprosentti 54.1% Lopettaneet 39.3% Kesken jättäneet
LisätiedotERITYISYYS JA YKSILÖLLISYYS - KUINKA HUOMIOIMME LASTEN JA PERHEIDEN TODELLISET TARPEET
ERITYISYYS JA YKSILÖLLISYYS - KUINKA HUOMIOIMME LASTEN JA PERHEIDEN TODELLISET TARPEET OULUN VARHAISKASVATTAJA MESSUT -2010 Riitta Kaivola / Piia Roos 19.11.2010 KUNNIOITUS Kaskela, M & Kekkonen, M. 2007.
LisätiedotYhteisöllisyys yhdistää / Tukevasti alkuun toimintamalli esiopetuksessa. Merja v. Schantz
Yhteisöllisyys yhdistää / Tukevasti alkuun toimintamalli esiopetuksessa Yhteisöllisyyden tasot lapsiryhmä ja sen dynamiikka huoltajat yhdessä yhteistyö kodin kanssa henkilökunnan yhteistyö/ lähialueellisten
LisätiedotLohjan asiakaspalvelukyselyt 2010 keskeiset tulokset
Lohjan asiakaspalvelukyselyt 2010 keskeiset tulokset Taustaa Kyselyjen toteutus marras-joulukuussa 2010 Kyselyjen toteutus kohdennettuina kirjekyselyinä, sähköisinä Webropol-kyselyinä (linkit Lohjan kotisivuilla)
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 5/ (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta Asia/
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 5/2018 1 (5) 66 Yksityiselle varhaiskasvatuksen tuottajalle maksettava korvaus viisivuotiaiden neljän tunnin maksuttomasta varhaiskasvatuksesta HEL 2018-000840 T 02 05 00
LisätiedotEspoon kaupunki Pöytäkirja 24. 24 Suomen kuuden suurimman kaupungin lasten päivähoidon palvelujen ja kustannusten vertailu 2011 (Kuusikko-raportti)
31.10.2012 Sivu 1 / 1 4537/05.01.00/2012 24 Suomen kuuden suurimman kaupungin lasten päivähoidon palvelujen ja kustannusten vertailu 2011 (Kuusikko-raportti) Valmistelijat / lisätiedot: Tossavainen Titta,
LisätiedotOpetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda
Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda hyvät edellytykset oppilaiden kasvulle, kehitykselle ja
LisätiedotVarhaiskasvatuksen huoltajat Luotu :01
Varhaiskasvatuksen huoltajat 2017 Luotu 22.02.2017 11:01 Vastaajastatistiikat Nimi Arvioijat Vastaamassa Vastannut Kärkölä varkahuoltajat 33 33 26 Yhteensä 33 33 26 Vastausprosentti 100% Lopettaneet 78.8%
LisätiedotLAPSEN KUVA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA. Julkisuuslaki 24 1 mom. 25-k.
LAPSEN KUVA Jokaiselle varhaiskasvatuksen piirissä olevalle lapselle tehdään oma varhaiskasvatussuunnitelma. Tämä lomake on suunnitelman toinen osa. Suunnitelma tukee lapsen yksilöllistä kasvua, kehitystä
LisätiedotYleisvaikutelma (Taulukko 1) N=317. Päivähoitopaikan henkilökunta on ystävällistä. 4,57. Lapsellamme on hyvä olla päivähoidossa.
1 PÄIVÄHOIDON ASIAKASKYSELY 2014 Perheet ovat vastanneet kyselyyn sähköisellä ja paperisella lomakkeella keväällä 2014. Kyselyyn vastasi 317 vanhempaa. Vastausprosentti on 23,83%. Päivähoidon asiakkaina
LisätiedotEspoon suomenkielisen varhaiskasvatuksen kerhotoiminnan linjauksia 2015
Espoon suomenkielisen varhaiskasvatuksen kerhotoiminnan linjauksia 2015 Kerhotoiminnan toteuttaminen Kerhotoiminta on yksi varhaiskasvatuksen toimintamuoto, jota järjestetään suunnitelman mukaisesti Kerhojen
LisätiedotVAIHTOEHTOJA KUNNALLISEN PÄIVÄHOIDON LISÄKSI ALLE KOULUIKÄISTEN LASTEN HOIDON JÄRJESTÄMISEKSI VIHDISSÄ
VAIHTOEHTOJA KUNNALLISEN PÄIVÄHOIDON LISÄKSI ALLE KOULUIKÄISTEN LASTEN HOIDON JÄRJESTÄMISEKSI VIHDISSÄ ERI VAIHTOEHDOT ALLE KOULUIKÄISEN LAPSEN HOIDON JÄRJESTÄMISEKSI VIHDISSÄ Kotihoidon tuki alle 3-vuotiaista
LisätiedotJyväskylän kunnallisten ja yksityisten varhaiskasvatuspalvelujen asiakaskyselyn tulokset 2013
Jyväskylän kaupunki Varhaiskasvatuspalvelut Jyväskylän kunnallisten ja yksityisten varhaiskasvatuspalvelujen asiakaskyselyn tulokset 2013 1. Johdanto Jyväskylän kaupungin varhaiskasvatuspalvelujen asiakaskysely
LisätiedotAvoin varhaiskasvatus
Avoin Asiakaskyselyn tuloksia 23.4. - 13.5.2018 Jory Nina Konttinen palveluasiantuntija Jasmin Jokinen Hallinnon harjoittelija Sonja Aroranta Hallinnon harjoittelija Yleistä Varhaiskasvatuksen asiakaskysely
LisätiedotVarhaiskasvatuksen toimintakulttuuri, oppimisympäristö ja työtavat
Sivistyspalvelut VARHAISKASVATUKSEN TYÖSUUNNITELMA 1.8.2017-31.7.2018 Ohjaava lainsäädäntö ja ohjeet Varhaiskasvatuslaki Asetus lasten päivähoidosta Laki varhaiskasvatuksen asiakasmaksuista Varhaiskasvatussuunnitelman
LisätiedotNÄIN HAEN KUNNALLISTA VARHAISKASVATUSPAIKKAA
NÄIN HAEN KUNNALLISTA VARHAISKASVATUSPAIKKAA (päivitetty 16.3.2016) KUNNALLISEN VARHAISKASVATUKSEN VAIHTOEHDOT Alle kouluikäisen lapsen vanhemmilla on vanhempainrahakauden päätyttyä mahdollisuus valita
LisätiedotVanhemmuus ja kotoutuminen, verkostojen ja vertaisuuden merkitys
Vanhemmuus ja kotoutuminen, verkostojen ja vertaisuuden merkitys Monikulttuurisuuden asiantuntija Mina Zandkarimi mina.zandkarimi@vaestoliitto.fi Puh: 0503256450 19.5.2014 PERHE JA MAAHANMUUTTO Maahanmuutto
LisätiedotTervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 11.2.2014
Tervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 11.2.2014 TV/11.2.2014 Järvenpäässä annetaan maksutonta esiopetusta kunnallisissa ja ostopalveluna yksityisissä päiväkodeissa. (700 h/v) Esiopetukseen
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1/9 Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on päivähoidon henkilöstön ja vanhempien työväline, jonka avulla luodaan
LisätiedotKunnallisen päivähoidon palvelukykykyselyn tulokset syksy 2009
Kunnallisen päivähoidon palvelukykykyselyn tulokset syksy 2009 Lapsi on arvokkainta mitä meillä on. On ollut suuri huojennus tajuta, että hän on turvallisessa hoidossa myös päiväaikaan. Tampereen kaupunki
LisätiedotHuittisten kaupunki. Kasvatus- ja opetuspalvelut. Arviointisuunnitelma
1 Huittisten kaupunki Kasvatus- ja opetuspalvelut Arviointisuunnitelma 2019 2021 2 Sisällysluettelo 1. Taustaa... 3 2. Laatutyön organisointi... 3 3. Arvioinnin vuosikello... 4 4. Arvioinnin tasot... 6
LisätiedotVarhaiskasvatuksen toimintakulttuuri, oppimisympäristö ja työtavat
1 Iitin kunta Sivistyspalvelut Varhaiskasvatus VARHAISKASVATUKSEN TYÖSUUNNITELMA 1.8.2018-31.7.2019 Ohjaava lainsäädäntö ja ohjeet Varhaiskasvatuslaki Laki varhaiskasvatuksen asiakasmaksuista Varhaiskasvatussuunnitelman
LisätiedotLAATUKYSELY Varhaiskasvatuspalvelut Raportti
LAATUKYSELY 2016 Varhaiskasvatuspalvelut Raportti Sisältö 1 Taustaa... 4 2 Vastaajien taustatiedot... 5 3 Varhaiskasvatuksen laatua koskevat kysymykset... 5 3.1 Tutustuminen... 6 3.2 Lapsen hyvinvointi
LisätiedotVertaistukea perheille avoimen varhaiskasvatuksen areenoilla
Imatra 10.10.2012 Vertaistukea perheille avoimen varhaiskasvatuksen areenoilla Liisa Ollikainen Espoo Yleistietoa Espoosta www.espoo.fi Suomen toiseksi suurin kaupunki Pinta-ala, 528 km², asukkaita >250
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi 2018-2019 Työtämme ohjaavat yhteiset arvot Helsinkiläinen varhaiskasvatus perustuu Vasu-perusteissa määritellyille arvoille sekä Helsingin
LisätiedotJohtaminen laadun tuottajana
Johtaminen laadun tuottajana Varhaiskasvatuksen seminaari 15.11.2010 Eeva Hujala Tampereen yliopisto 2010 JOHTAJUUS varhaiskasvatuksessa on toimijoiden sitouttamista perustehtävän tavoitteelliseen kehittämiseen
LisätiedotSISUKAS VERKOSTOYHTEISTYÖ. prosessit ja vastuualueet SISUKAS-PROJEKTI 2015
SISUKAS VERKOSTOYHTEISTYÖ prosessit ja vastuualueet 2015 SISUKAS-PROJEKTI 2015 Lukijalle Sijoitettujen lasten elämään liittyy usein monia menetyksiä, muutoksia, vaihtuvia aikuisia ja kehityksen riskejä.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kallio-Sörkka-Terhi Leikkiin ja vuorovaikutukseen kannustava yhteisö Näin meidän yksikössä/ryhmässä : Pienryhmätoimintaan on mahdollisuus päivittäin.
LisätiedotAjankohtaisfoorumi Kommenttipuheenvuoro Pirjo Matikainen
Ajankohtaisfoorumi 29.11.2012 Kommenttipuheenvuoro Pirjo Matikainen Varhaiskasvatus on peruspalvelukuntayhtymä Kallion ja Selänteen alueella organisoitu sosiaali- ja terveyspalveluihin kuuluen näiden palveluiden
Lisätiedotesiopetuksen vuosisuunnitelma
22.3.2016 Heinolan esiopetuksen vuosisuunnitelma [Tiedoston alaotsikko] HEINOLAN KAUPUNKI 1. Yleistä Yksikön perustiedot Johtaja ja varajohtaja Varhaiserityisopettaja Lastentarhanopettajat Päivähoitajat
LisätiedotAsiakaspalautekysely hakuprosessista ja lapsen päivähoidon aloittamisesta 2011-2012
Asiakaspalautekysely hakuprosessista ja lapsen päivähoidon aloittamisesta 2011-2012 Kyselyn koonti ja tulokset L.H. 22.2.2013 Vastaajat ja vastausprosentit Vastauksia kunnallisista yksiköistä 110 / 76,4
LisätiedotRaision varhaiskasvatuksessa keväällä 2018 huoltajille tehdyn laatukyselyn tulokset
Raision varhaiskasvatuksessa keväällä 2018 huoltajille tehdyn laatukyselyn tulokset Kysely toteutettiin sähköisenä kyselynä toukokuussa 2018. Vastaajia oli kyselyyn 189. Raision varhaiskasvatuksen asiakkaan
LisätiedotHelsingin kaupunki Esityslista 17/2013 1 (5) Kaupunginhallitus Kj/40 29.4.2013
Helsingin kaupunki Esityslista 17/2013 1 (5) historia Opetuslautakunta 26.03.2013 40 Opetuslautakunta päätti antaa seuraavan lausunnon kaupunginhallitukselle: Perusopetuslain ja opetussuunnitelman perusteiden
Lisätiedot1. Yhteystiedot. 2. Käsittely. 3. Allekirjoitukset. Lukuvuosi: Varhaiskasvatus/ Esiopetus
Lukuvuosi: 2018-2019 1. Yhteystiedot Toimintayksikkö Päiväkoti Touhutasku Toimintayksikön osoite Vanha Tampereentie 128, 21370 Aura kk Toimintayksikön esimies Erika Eloranta Puhelinnumero, vastaava lastentarhanopettaja
LisätiedotIlman huoltajaa tulleen alaikäisen kotoutumissuunnitelma
Täytetään yhdessä lapsen/nuoren ja hänen edustajansa kanssa Lapsen nimi ja kutsumanimi Henkilötunnus Maahanmuuttopäivä ja ikä Äidinkieli (-kielet) Kansalaisuus Uskonto Edustajan nimi ja yhteystiedot Missä
LisätiedotILMOITTAUTUMINEN PERUSKOULUN ENSIMMÄISELLE LUOKALLE
ILMOITTAUTUMINEN PERUSKOULUN ENSIMMÄISELLE LUOKALLE Peruskoulun ensimmäiselle luokalle ilmoitetaan - vuonna 2008 syntyneet lapset sekä - vuonna 2007 syntyneet lapset, joiden perusopetuksen alkamista on
LisätiedotAsiakas Sukunimi ja etunimet Henkilötunnus. Lääkitys (mihin tarkoitukseen/lääkityksestä vastaava taho)
PALVELUSUUNNITELMA Päiväys: Asiakas Sukunimi ja etunimet Henkilötunnus Puhelinnumero Lähiomainen Sukunimi ja etunimi Suhde asiakkaaseen Puhelinnumero Muut perheen jäsenet ja lähiverkosto Edunvalvoja Sukunimi
LisätiedotTampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito 30.9.2009. Ydinprosessi: KASVATUSKUMPPANUUDEN ALOITTAMINEN
Ydinprosessi: KASVATUSKUMPPANUUDEN ALOITTAMINEN Onnistuneen kasvatuskumppanuuden aloittamisen kannalta on tärkeää, että päivähoitoa koskevaa tietoa on saatavilla kun tarve lapsen päivähoidolle syntyy.
LisätiedotLasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin ja palveluiden tietopohja uudistuu ja vahvistuu
Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin ja palveluiden tietopohja uudistuu ja vahvistuu Lapsen oikeuksien ajankohtaispäivä 14.11.2017 9.11.2017 1 Lasten, nuorten ja perheiden kansalliset, säännölliset
LisätiedotEspoon kaupunki Pöytäkirja 39. 39 Maahanmuuttajataustaisten lasten suomen kielen oppimisen tukeminen varhaiskasvatuksessa
11.11.2014 Sivu 1 / 1 4579/12.01.00/2014 39 Maahanmuuttajataustaisten lasten suomen kielen oppimisen tukeminen varhaiskasvatuksessa Valmistelijat / lisätiedot: Virpi Mattila, puh. 09 816 23022 Elina Pulli,
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 1. YKSIKKÖ Aitohelmen päiväkoti Klaukkalantie 72, 01800 KLAUKKALA Piccolot ja Pillipiiparit kokopäiväesiopetusryhmät Vikkelät ja Nokkelat osapäiväesiopetusryhmät 2. TOIMINTA-AIKA
LisätiedotIlmarin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Ilmarin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Teemme varhaiskasvatustyötä rakkaudesta lapseen perheen kanssa yhteisen kasvatusvastuun jakaen. Lapsen ilo, hyvä hoito ja huolenpito, kokonaisvaltaiset,
LisätiedotAsiakaspalautekysely hakuprosessista ja lapsen päivähoidon aloittamisesta 2012-2013
Asiakaspalautekysely hakuprosessista ja lapsen päivähoidon aloittamisesta 2012-2013 Kyselyn koonti ja tulokset L.H. 25.11.2013 Vastaajat ja vastausprosentit Vastauksia kunnallisista yksiköistä 45 / 65,2
LisätiedotLapset puheeksi -menetelmä
Taustaa Työmallia alettiin tutkia ja kehittää osana Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen Toimiva lapsi & perhe -hanketta Siirtyi ylläpidettäväksi Suomen Mielenterveysseuralle (lokilistat) Menetelmä on alun
LisätiedotLAPSEN/NUOREN LÄÄKEHOIDON SUUNNITELMA PÄIVÄHOITOA/KOULUA VARTEN
i Hyvinvointipalvelut Päivähoito ja perusopetus 30.8.2013 Huoltaja vastaa siitä, että lapsen/nuoren lääkehoidon tarve ja lääkehoidon kannalta kaikki tarvittava tieto on käytettävissä. Huoltaja vastaa myös
LisätiedotNÄIN HAEN KUNNALLISTA PÄIVÄHOITOPAIKKAA
Reisjärvi NÄIN HAEN KUNNALLISTA PÄIVÄHOITOPAIKKAA (päivitetty 24.2.2016) KUNNALLISEN PÄIVÄHOIDON VAIHTOEHDOT Alle kouluikäisen lapsen vanhemmilla on vanhempainrahakauden päätyttyä mahdollisuus valita lapsen
LisätiedotKuuden suurimman kaupungin lasten päivähoidon palvelujen ja kustannusten vertailu 2011
Kuuden suurimman kaupungin lasten päivähoidon palvelujen ja kustannusten vertailu 2011 Päivähoidon Kuusikko-vertailu 2011 Päivähoitoikäiset (10kk 6v) ikäryhmittäin 31.12.2011 Kuusikon kunnissa sekä muutos
LisätiedotTEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT. Lastentarhanopettaja II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ
TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT Tehtävän nimike Lastentarhanopettaja Henkilön nimi Koulutus Työpaikka Fyysisen työympäristön kuvaus II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ Tehtävän tarkoitus Lastentarhanopettajalla
LisätiedotJyväskylän varhaiskasvatuspalvelut. Maija-Riitta Anttila Kuntajakoselvitys Varhaiskasvatus-, opetus- ja kulttuuriasiantuntijaryhmä 23.10.
Jyväskylän varhaiskasvatuspalvelut Maija-Riitta Anttila Kuntajakoselvitys Varhaiskasvatus-, opetus- ja kulttuuriasiantuntijaryhmä 23.10.2013 28.10.2013 Tietoja pähkinänkuoressa 0-6 - vuo(aita n. 11 300
LisätiedotLAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA
LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: Lapsen esiopetussuunnitelma on esiopetuksen henkilöstön työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä tavoitteita ja sopimuksia siitä,
LisätiedotUlvilan varhaiskasvatuksen laatukysely vastaukset
Ulvilan varhaiskasvatuksen laatukysely 2016 vastaukset Lapseni hoitopaikka (Kaikki) 1. Lapseni ikä on Lapseni hoitopaikka (Kaikki) 2. Lapseni on Palvelut ja tiedottaminen (Kaikki) 1. Olen saanut riittävästi
LisätiedotVARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA
2016-2017 VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA Jakomäki-Puistola-Suutarila varhaiskasvatusalue Varhaiskasvatusvirasto HELSINGIN KAUPUNKI 1 26.5.2016 Sisällysluettelo 1 JOHDANTO... 2 2 ARVOT... 2 3 TOIMINTA-AJATUS...
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat
Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kumppanuusfoorumi Tampere 25.8.2016 Pia Kola-Torvinen Opetushallitus Suomessa varhaiskasvatuksella on pitkä ja vahva historia Pojat leikkimässä
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMINTAKAUDELLE 2015-2016
sivla 15.9.2015 ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMINTAKAUDELLE 2015-2016 Kunnan velvollisuus on järjestää esiopetusta oppivelvollisuuden alkamista edeltävänä vuonna. 1.1.2015 voimaan tulleen lakimuutoksen
LisätiedotVarhaiskasvatuksen VII johtajuusfoorumi 2013 Tampereen yliopisto 17.-18.4.2013. Johtajuus ja työhyvinvointi
Varhaiskasvatuksen VII johtajuusfoorumi 2013 Tampereen yliopisto 17.-18.4.2013 Johtajuus ja työhyvinvointi Eeva Hujala ja Elina Fonsén Johtamistyö Mukaillen Nivala 2010 Arvot Strategia, Vasu ja toiminnalliset
LisätiedotEsikoulun siirtymä. Ylivieska
Esikoulun siirtymä Ylivieska 31.3.2011 Hannele Karikoski, KT Kasvatustieteiden tiedekunta Oulun yliopisto hannele.karikoski@oulu.fi Sisältö: 1. Esiopetuksen taustaa 2. Lapsen esikoulun aloittaminen * on
LisätiedotToimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kaivopuisto-Onnela-Tähtitorni
Toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Kaivopuisto-Onnela-Tähtitorni Varhaiskasvatusyksikön esittely ja yhteystiedot Varhaiskasvatusyksikkö Kaivopuisto-Onnela-Tähtitorni toimii kolmessa eri toimipisteessä.
LisätiedotErityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015. Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari
Erityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015 Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari Varhaiskasvatus tukee lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia sekä
LisätiedotAvoin varhaiskasvatus. Asiakaskyselyn tuloksia
Avoin Asiakaskyselyn tuloksia 23.4. - 13.5.2018 Yleistä Varhaiskasvatuksen asiakaskysely kerhoista, avoimista päiväkodeista ja asukaspuistoista toteutettiin ajalla 23.4.-13.5.2018 397 vastaajaa 2 Huomioita
LisätiedotAsiakaspalautekysely hakuprosessista ja lapsen päivähoidon aloittamisesta 09/2010 01/2011
Asiakaspalautekysely hakuprosessista ja lapsen päivähoidon aloittamisesta 09/2010 01/2011 Palvelualuetyöryhmän yhteenveto ja ehdotukset Riitta Heinonen, Liisa Hynninen, Ritva Mutanen, Maisa Rantanen, Kirsi
LisätiedotVarhaiskasvatuksen huoltajat Luotu :50
Varhaiskasvatuksen huoltajat 2019 Luotu 20.02.2019 13:50 Vastaajastatistiikat Nimi Arvioijat Vastaamassa Vastannut Kärkölä-varkahuoltajat 22 22 13 Yhteensä 22 22 13 Vastausprosentti 100% Lopettaneet 59.1%
LisätiedotRaahen kaupunki 30.3.2015 LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE
Raahen kaupunki 30.3.2015 Varhaiskasvatuspalvelut LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE Lapsen nimi Syntymäaika / 20 Hoitopaikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (vasu) on huoltajien
LisätiedotTukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun. Merja von Schantz, projektisuunnittelija
Tukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun Merja von Schantz, projektisuunnittelija Toimintaperiaatteet Ehkäisevä työ / varhainen tuki Universaali Monialainen yhteistyö
LisätiedotKehittämiskohteiksi nostetaan väittämät, joiden kohdalla arvo on < 4,3. Vahvuuksia muodostavat väittämät, joiden arvo on vähintään = 4,3.
1 VARHAISKASVATUKSEN ASIAKASKYSELY 2017 Perheet ovat vastanneet kyselyyn sähköisellä lomakkeella keväällä 2017. Kyselyyn vastasi 152 huoltajaa, mikä on 33 vastausta vähemmän kuin viime vuonna. Vastausprosentti
LisätiedotSuomusjärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Suomusjärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Suomusjärven päiväkoti on pieni yksikkö maaseudun rauhassa, jossa lapsi saa olla lapsi. Pienessä yksikössä muodostuu helposti läheinen ja lämmin vuorovaikutus
LisätiedotKANGASALA Sivistyskeskus/Varhaiskasvatus ja esiopetus LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA TEHOSTETTUA TAI ERITYISTÄ TUKEA VARTEN
1 KANGASALA Sivistyskeskus/Varhaiskasvatus ja esiopetus LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA TEHOSTETTUA TAI ERITYISTÄ TUKEA VARTEN pvm / 20 SALASSAPIDETTÄVÄ Julkisuuslaki 24 1 mom. 30 kohta Tehostetun
LisätiedotKasvatuksen ja koulutuksen toimiala. Palvelukokonaisuudet
Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala Palvelukokonaisuudet KASVATUKSEN JA KOULUTUKSEN TOIMIALAN VUODEN 2016 BUDJETTIVOLYYMIT JA HENKILÖSTÖMÄÄRÄT Budjetti 2016 Henkilöstö Varhaiskasvatus 412 000 000 6 455
LisätiedotLapset puheeksi- menetelmä Pohjois-Pohjanmaan kunnissa. Lapset puheeksi koulutus Oulu 6.5.2014 Muutos nyt. Lapset puheeksi.
Lapset puheeksi- menetelmä Pohjois-Pohjanmaan kunnissa Lapset puheeksi koulutus Oulu 6.5.2014 Muutos nyt. Lapset puheeksi. Lasten ja aikuisten palvelut Koti Varhaiskasvatus Koulu Harrastukset Rakenteellinen
LisätiedotLiikkuminen ja hyvinvointi varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa
Liikkuminen ja hyvinvointi varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa 19.9.2016 Pia Kola-Torvinen Opetushallitus VASU2017 työskentelyä ohjanneet keskeiset asiakirjat Varhaiskasvatuslaki (2015) - Perustetyön
LisätiedotKuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017
Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017 Kysely toteutettiin osana opetuksen järjestäjän kehittämissuunnitelman valmistelua marras-joulukuussa
LisätiedotVantaan sivistystoimi
Vantaan sivistystoimi Paula Ylöstalo-Kuronen Apulaiskaupunginjohtaja 12.9.2012 Sivistystoimen visio ja toiminta-ajatus Vantaa on kasvuun, oppimiseen, uudistumiseen ja sivistykseen luottava lasten, nuorten
Lisätiedot(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus
(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus 2017 2018 Sisällys 1 Toimintayksikön esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen vuosisuunnitelma 1.1 Esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen vuosisuunnitelman
LisätiedotLAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA
LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: Lapsen esiopetussuunnitelma (esiops) on esiopetuksen henkilöstön työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä tavoitteita ja sopimuksia
LisätiedotLAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA
LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA Koulun/päiväkodin nimi: Opettaja: Osoite: Puhelin: lapsen kuva Lapsen nimi: Äidin nimi: Isän nimi: Kotipuhelin: Työpuhelin (äiti): (isä): Minun esikouluni, piirtänyt 2 Esiopetus
LisätiedotLAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA
1 LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA Oma kuvani Nimi: Lukuvuosi: Esiopetuspaikka: 2 LAPSEN TIEDOT Lapsen nimi Henkilötunnus Kotiosoite Kotipuhelinnumero Äiti/puoliso Isä/puoliso Puhelinnumero Puhelinnumero
Lisätiedot