Kysely vapaa-ajasta. 1. Koulu ja luokka: * 2. Olen. 3. Kotikieleni on. nmlkji Jakomäki 8 A (vertailuluokka) nmlkji Jakomäki 8 B (kohdeluokka)

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Kysely vapaa-ajasta. 1. Koulu ja luokka: * 2. Olen. 3. Kotikieleni on. nmlkji Jakomäki 8 A (vertailuluokka) nmlkji Jakomäki 8 B (kohdeluokka)"

Transkriptio

1 Kysely vapaa-ajasta 1. Koulu ja luokka: * nmlkji Jakomäki 8 A (vertailuluokka) nmlkji Jakomäki 8 B (kohdeluokka) nmlkji Meilahti 8 F (kohdeluokka) nmlkji Meilahti 8 G (vertailuluokka) nmlkji Pitäjänmäki 8 A (kohdeluokka) nmlkji Pitäjänmäki 8 B (vertailuluokka) nmlkji Porolahti 8 D (vertailuluokka) nmlkji Porolahti 8 F (kohdeluokka) nmlkji Porolahti 8 K (vertailuluokka) nmlkji Ylä-Malmi 8 D (kohdeluokka) nmlkji Ylä-Malmi 8 I (vertailuluokka) nmlkji Joku muu (kohdeluokka), mikä? 2. Olen nmlkji tyttö nmlkji poika 3. Kotikieleni on nmlkji suomi nmlkji ruotsi nmlkji venäjä

2 nmlkji viro nmlkji somali nmlkji joku muu, mikä 4. Asuminen: * nmlkji asun aina samassa paikassa nmlkji asun vuorotellen kahdessa eri paikassa nmlkji asun vuorotellen monessa eri paikassa 5. Asun * nmlkji äidin ja isän kanssa yhdessä nmlkji äidin kanssa nmlkji äidin ja hänen kumppaninsa kanssa nmlkji isän kanssa nmlkji isän ja hänen kumppaninsa kanssa nmlkji jonkun muun aikuisen kanssa, kenen? nmlkji jotenkin muuten, miten? 6. Asun vuorotellen (valitse molemmat paikat, joissa asut) * gfedcb äidin ja isän kanssa yhdessä gfedcb äidin kanssa gfedcb äidin ja hänen kumppaninsa kanssa gfedcb isän kanssa gfedcb isän ja hänen kumppaninsa kanssa gfedcb jonkun muun aikuisen kanssa, kenen? gfedcb jotenkin muuten, miten? 7. Asun välillä (voit valita monta paikkaa, joissa asut) * gfedcb äidin ja isän kanssa yhdessä gfedcb äidin kanssa gfedcb äidin ja hänen kumppaninsa kanssa gfedcb isän kanssa

3 gfedcb isän ja hänen kumppaninsa kanssa gfedcb jonkun muun aikuisen kanssa, kenen? gfedcb jotenkin muuten, miten? 8. Mihin aikaan eli monelta useimmiten heräät arkipäivisin (maanantaistaperjantaihin)? valitse tavallisin heräämisaikasi: 6 9. Mihin aikaan eli monelta useimmiten heräät viikonloppuisin? valitse tavallisin heräämisaikasi: Mihin aikaan eli monelta haluaisit herätä arkipäivisin (maanantaistaperjantaihin)? valitse paras heräämisaika: Aamuisin ennen koulun alkua nmlkji en syö koskaan mitään nmlkji syön harvoin aamupalaa nmlkji syön usein aamupalaa nmlkji syön aina aamupalan 12. Koulupäivän aikana nmlkji en syö kouluruokaa koskaan nmlkji syön kouluruokaa harvoin nmlkji syön kouluruokaa usein nmlkji syön kouluruoan joka päivä 13. Koulun jälkeen kotona / siellä, missä asun nmlkji en koskaan syö yhdessä muiden kanssa nmlkji syön harvoin yhdessä muiden kanssa nmlkji syön usein yhdessä muiden kanssa nmlkji syön aina yhdessä muiden kanssa

4 14. Oletko luokkakaverisi / luokkakavereittesi kanssa koulun jälkeen tai viikonloppuisin? nmlkji En koskaan. nmlkji Erittäin harvoin. nmlkji Joskus. nmlkji Erittäin usein. nmlkji Joka päivä. 15. Jos koulussa tai koulun alueella järjestetään kiinnostavaa toimintaa vapaaajalla, esim. iltaisin tai viikonloppuisin, nmlkji en mielelläni osallistu siihen, koska en halua tulla koulun alueelle vapaa-ajallani nmlkji saatan osallistua siihen nmlkji osallistun siihen mielelläni, koska haluan tulla koulun alueelle myös vapaa-ajallani 16. Oman luokkani oppilaat auttavat minua aina, jos tarvitsen apua (jos haluat, voit perustella tarkemmin): nmlkji Täysin eri mieltä. nmlkji Eri mieltä. nmlkji Vaikea sanoa. nmlkji Samaa mieltä. nmlkji Täysin samaa mieltä. 17. Koulun opettajat ja muut työntekijät auttavat minua aina, jos tarvitsen apua (jos haluat, voit perustella tarkemmin): nmlkji Täysin eri mieltä. nmlkji Eri mieltä. nmlkji Vaikea sanoa. nmlkji Samaa mieltä. nmlkji Täysin samaa mieltä. 18. Oman luokkani oppilaat eivät kiusaa tai syrji minua (jos haluat, voit perustella tarkemmin): nmlkji Täysin eri mieltä.

5 nmlkji Eri mieltä. nmlkji Vaikea sanoa. nmlkji Samaa mieltä. nmlkji Täysin samaa mieltä. 19. Koulun opettajat ja muut työntekijät eivät kiusaa tai syrji minua (jos haluat, voit perustella tarkemmin): nmlkji Täysin eri mieltä. nmlkji Eri mieltä. nmlkji Vaikea sanoa. nmlkji Samaa mieltä. nmlkji Täysin samaa mieltä. 20. Mistä koulun taitoaineesta pidät eniten? nmlkji Kotitalous nmlkji Kuvataide nmlkji Käsityö, tekninen nmlkji Käsityö, tekstiili nmlkji Liikunta nmlkji Musiikki nmlkji Tietotekniikka nmlkji Joku muu, mikä? 21. Mistä koulun lukuaineesta pidät eniten? nmlkji Biologia nmlkji Elämänkatsomustieto nmlkji Englanti nmlkji Espanja nmlkji Fysiikka nmlkji Historia nmlkji Kemia nmlkji Kiina nmlkji Maantieto

6 nmlkji Matematiikka nmlkji Oppilaanohjaus nmlkji Ranska nmlkji Ruotsi nmlkji Saksa nmlkji Somali nmlkji Suomi toisena kielenä S2 nmlkji Terveystieto nmlkji Uskonto nmlkji Venäjä nmlkji Vietnam nmlkji Viro nmlkji Äidinkieli ja kirjallisuus nmlkji Joku muu, mikä? 22. Arvosanani eli numeroni koulussa ovat yleensä nmlkji erittäin huonoja nmlkji melko huonoja nmlkji melko hyviä nmlkji erittäin hyviä 23. Olen poissa koulusta nmlkji erittäin usein nmlkji melko usein nmlkji melko harvoin nmlkji erittäin harvoin 24. Onko Sinulla ystävä tai ystäviä, jotka ovat kotoisin tai syntyisin eri maasta kuin Sinä itse? nmlkji Ei, koska minulla ei ole yhtään ystävää. nmlkji Ei, koska minusta on ihan hyvä olla tekemisissä vain omanmaalaisteni kanssa. nmlkji Ei, koska tunnen tai tiedän nuoria vain omasta maastani. nmlkji Kyllä, koska tunnen tai tiedän nuoria vain muista maista. nmlkji Kyllä, koska minusta on ihan hyvä olla tekemisissä erimaalaisten kanssa.

7 nmlkji Ehkä, minulle ei ole mitään väliä, mistä kulttuurista tai maasta ystäväni ovat. 25. Koulun jälkeen olen useimmiten (valitse 1-3): gfedcb yksin, missä? gfedcb lemmikkieläimen kanssa gfedcb kahdestaan ystäväni tai kaverini kanssa netissä, missä? gfedcb kahdestaan ystäväni tai kaverini kanssa "livenä", missä? gfedcb useiden eri kavereiden kanssa netissä, missä? gfedcb useiden eri kavereiden kanssa "livenä", missä? gfedcb vanhempieni kanssa (isä/äiti) gfedcb sisarusteni kanssa (sisko/veli) gfedcb muualla asuvien sukulaisteni kanssa gfedcb harrastuksissa muiden samaa harrastavien kanssa gfedcb jossain muualla, kenen tai keiden kanssa ja missä? 26. Kaikkein kivointa on silloin kun saan olla (valitse 1-3) gfedcb yksin, missä? gfedcb lemmikkieläimen kanssa gfedcb kahdestaan ystäväni tai kaverini kanssa netissä, missä? gfedcb kahdestaan ystäväni tai kaverini kanssa "livenä", missä? gfedcb useiden eri kavereiden kanssa netissä, missä? gfedcb useiden eri kavereiden kanssa "livenä", missä? gfedcb vanhempieni kanssa (isä/äiti) gfedcb sisarusteni kanssa (sisko/veli) gfedcb muualla asuvien sukulaisteni kanssa gfedcb harrastuksissa muiden samaa harrastavien kanssa gfedcb jossain muualla, kenen tai keiden kanssa ja missä? 27. Kaikkein tylsintä on silloin kun joudun olemaan (valitse 1-3) gfedcb yksin, missä? gfedcb lemmikkieläimen kanssa gfedcb kahdestaan ystäväni tai kaverini kanssa netissä, missä?

8 gfedcb kahdestaan ystäväni tai kaverini kanssa "livenä", missä? gfedcb useiden eri kavereiden kanssa netissä, missä? gfedcb useiden eri kavereiden kanssa "livenä", missä? gfedcb vanhempieni kanssa (isä/äiti) gfedcb sisarusteni kanssa (sisko/veli) gfedcb muualla asuvien sukulaisteni kanssa gfedcb harrastuksissa muiden samaa harrastavien kanssa gfedcb jossain muualla, kenen tai keiden kanssa ja missä? 28. Vapaa-aikani on parasta silloin, kun ohjattua tekemistä (esim. urheilua, liikuntaa, soittamista, maalaamista...) nmlkji ei ole ollenkaan nmlkji on melko vähän nmlkji on melko paljon nmlkji on aina, koko ajan 29. Olen netissä yleensä (voit valita yhden tai monta): gfedcb omalla älypuhelimellani gfedcb jonkun muun omalla älypuhelimella gfedcb omalla läppärilläni gfedcb jonkun muun omalla läppärillä gfedcb nuorisotalon, kirjaston, koulun tai vastaavan kaikille yhteisellä läppärillä gfedcb omalla pöytäkoneellani gfedcb jonkun muun omalla pöytäkoneella gfedcb nuorisotalon, kirjaston, koulun tai vastaavan kaikille yhteisellä pöytäkoneella gfedcb omalla taulutietokoneellani (esim. ipad) gfedcb jonkun muun omalla taulutietokoneella (esim. ipad) gfedcb nuorisotalon, kirjaston, koulun tai vastaavan kaikille yhteisellä taulutietokoneella (esim. ipad) gfedcb Jollain muulla laitteella, millä? 30. Kerro, mihin ja minkä tekemiseen useimmiten käytät nettiä ja tietokonetta. Mitä yleensä teet tietokoneella (pöytäkone, läppäri, tabletti, älypuhelin...)? Mikä on Sinusta kivointa ja/tai tylsintä netissä (esim. pelaaminen, kavereiden kanssa oleminen, tiedon etsiminen ja jakaminen...)? 5

9 6 31. Luen vapaa-ajallani (voit valita yhden tai monta vaihtoehtoa) gfedcb sarjakuvia gfedcb kirjoja gfedcb lehtiä gfedcb blogeja ja/tai muita nettitekstejä gfedcb jotain muuta, mitä? gfedcb En lue mitään 32. Tällä hetkellä harrastan tai teen vapaa-ajallani (voit valita yhden tai monta): gfedcb En mitään gfedcb Aerobic gfedcb Amerikkalainen jalkapallo gfedcb Animaation tekeminen gfedcb Askartelu ja kädentaidot gfedcb Biljardi gfedcb Blogin pitäminen gfedcb Cheerleading gfedcb Cosplay gfedcb Elokuvien katselu gfedcb Elokuvien tai videoiden tekeminen gfedcb Fantasiapelit gfedcb Futsal gfedcb Geokätkentä gfedcb Golf gfedcb Graffiti gfedcb Hemmottelu, miten? gfedcb Hiihtäminen gfedcb Huovutus gfedcb Jalkapallo gfedcb Jooga, pilates gfedcb Jousiammunta gfedcb Juokseminen

10 gfedcb Jääkiekko gfedcb Jääpallo gfedcb Kahvakuula gfedcb Kalastus gfedcb Kamppailulajit (judo, karate...), mikä? gfedcb Karting, drifting gfedcb Kaupunkiretket gfedcb Kavereitten kanssa oleminen, juttelu, hengailu, seurustelu... gfedcb Keilaus gfedcb Keramiikka, savityöt, kuvanveisto gfedcb Keräileminen gfedcb Kielten opiskelu (esim. japani) gfedcb Kierrätys / Tuunaus gfedcb Kiipeily ja jääkiipeily gfedcb Kirjoittaminen (päiväkirja, runot, kirja ) gfedcb Konserteissa käyminen gfedcb Konsolipelit, mobiilipelit, PC-pelit... Mitkä? gfedcb Koripallo gfedcb Kuntonyrkkeily gfedcb Kuntosali gfedcb Käveleminen gfedcb Lanit, verkkopelitapahtumat gfedcb Laskettelu gfedcb Laskuvarjohyppy gfedcb Laulaminen kuorossa, bändissä gfedcb Laulaminen yksin gfedcb Lautapelit gfedcb Leikkiminen kavereiden kanssa gfedcb Leikkiminen yksin gfedcb Leiritoiminta, yöretket gfedcb Lemmikin hoito, agility, toko, näyttelyt... gfedcb Lentopallo gfedcb Lintujen tarkkailu, bongaus gfedcb Live-roolipelit, larppaus gfedcb Luistelu gfedcb Lumilautailu

11 gfedcb Lukeminen gfedcb Luontoretki gfedcb Maalaaminen, millä, esim. vesi-, akryyli- tai öljyväreillä? gfedcb Melominen gfedcb Miekkailu gfedcb Minigolf gfedcb Mopoilu gfedcb Mopojen korjaaminen gfedcb Museot gfedcb Musiikin kuuntelu gfedcb Musiikin tekeminen, mikä laji? gfedcb Mäkihyppy gfedcb Mökkeily gfedcb Neulominen, kutominen, virkkaaminen... gfedcb Nyrkkeily gfedcb Ompelu, vaatteiden tuunaus gfedcb Paini gfedcb Parkour gfedcb Pingis gfedcb Partio gfedcb Perheen ja/tai sukulaisten kanssa oleminen gfedcb Pienoismallit, nukkekodit... gfedcb Piirtäminen kynällä paperille gfedcb Piirtäminen tietokoneohjelmilla gfedcb Politiikka gfedcb Purjehtiminen gfedcb Puutarhanhoito, kasvien viljely gfedcb Pyöräily, mikä laji, esim. BMX, kaupunkipyöräily...? gfedcb Ratsastaminen gfedcb Roller derby gfedcb Rugby gfedcb Rullaluistelu gfedcb Ruuanlaitto, leipominen gfedcb Rytminen voimistelu gfedcb Sarjakuvien tekeminen gfedcb Seurakuntatoiminta

12 gfedcb Shakki gfedcb Shoppailu, kirpputorit gfedcb Sirkus, akrobatia, diabolo... gfedcb Sisustaminen gfedcb Skeittaus gfedcb Skräppäys gfedcb Scoottaus/skuuttaus gfedcb Soittaminen, mikä soitin? gfedcb Soutaminen gfedcb Splättis, Air Soft, Paint ball, Megazone gfedcb Sukellus gfedcb Sulkapallo gfedcb Suunnistus gfedcb Sähly gfedcb Taidemuseot, taidenäyttelyt ja galleriat gfedcb Taikatemput, korttitemput gfedcb Tanssiminen, mikä laji? gfedcb Tapahtumien järjestäminen gfedcb Teatterissa käyminen gfedcb Teatterin tekeminen (näytteleminen, ohjaus, lavastus, puvustus ) gfedcb Telinevoimistelu gfedcb Tennis gfedcb Tiede, miten? gfedcb Tietokoneella, minkä tekeminen? gfedcb Tähdet, avaruus gfedcb Uimahypyt gfedcb Uiminen gfedcb Ulkonäön hoitaminen, kampaukset, meikkaus... gfedcb Vapaaehtoistyö gfedcb Vaellusretki päivällä gfedcb Vaellusretki, yöleiri gfedcb Valokuvaus gfedcb Valokuvien muokkaus gfedcb Videoiden tekeminen gfedcb Viherkasvit gfedcb VPK eli vapaaehtoinen palokunta

13 gfedcb Yhteiskunnallinen vaikuttaminen gfedcb Yleisurheilu gfedcb Zumba gfedcb Jotain muuta, mitä? gfedcb Älypuhelimella, minkä tekeminen? 33. Harrastan tai teen vapaa-ajalla asioita kaikkein mieluiten nmlkji yksin nmlkji vain pojan/poikien kanssa nmlkji vain tytön/tyttöjen kanssa nmlkji yhdessä sekä tytön/tyttöjen että pojan/poikien kanssa nmlkji välillä pojan/poikien ja välillä tytön/tyttöjen kanssa 34. Harrastan tai teen vapaa-ajalla asioita kaikkein mieluiten nmlkji yksin nmlkji minua nuorempien kanssa nmlkji itseni ikäisten kanssa nmlkji minua vanhempien kanssa nmlkji eri-ikäisten kanssa 35. Voitko aina harrastaa sitä, mitä haluat? Voit valita yhden tai monta. gfedcb En ole ikinä halunnut harrastaa mitään. gfedcb Ei, koska ei ole tarpeeksi aikaa. gfedcb Ei, koska ei ole tarpeeksi rahaa. gfedcb Ei, koska matka on liian pitkä/hankala. gfedcb Ei, koska en vain ole saanut aikaiseksi. gfedcb Ei, koska minua kiusattaisiin, jos harrastaisin sitä. gfedcb Ei, koska olen liian nuori. gfedcb Ei, koska olen liian vanha. gfedcb Ei, koska muiden mielestä en sovellu lajiin/alalle. gfedcb Ei, koska harrastus otetaan liian vakavasti ja kilpailullisesti. gfedcb Ei, koska harrastusta ei oteta tarpeeksi vakavasti eikä kilpailla tarpeeksi. gfedcb Ei, koska se ei sovi fysiikalleni (ruumiinvamma, pituus, paino...) gfedcb Ei, koska sitä ei voi harrastaa kotona (esim. netissä), vaan pitäisi mennä jonnekin muualle.

14 gfedcb Ei, miksi (joku muu syy, mikä)? gfedcb Kyllä, voin aina harrastaa sitä, mitä haluankin. 36. Valitse uusi laji / uudet lajit, jota/joita et harrasta tällä hetkellä, mutta jota/joita haluaisit kokeilla. Valitse 1-3 mielenkiintoisinta: gfedcb En mitään gfedcb Aerobic gfedcb Amerikkalainen jalkapallo gfedcb Animaation tekeminen gfedcb Askartelu ja kädentaidot gfedcb Biljardi gfedcb Blogin pitäminen gfedcb Cheerleading gfedcb Cosplay gfedcb Elokuvien katselu gfedcb Elokuvien tai videoiden tekeminen gfedcb Fantasiapelit gfedcb Futsal gfedcb Geokätkentä gfedcb Golf gfedcb Graffiti gfedcb Hemmottelu, miten? gfedcb Hiihtäminen gfedcb Huovutus gfedcb Jalkapallo gfedcb Jooga, pilates gfedcb Jousiammunta gfedcb Juokseminen gfedcb Jääkiekko gfedcb Jääpallo gfedcb Kahvakuula gfedcb Kalastus gfedcb Kamppailulajit (judo, karate...), mikä? gfedcb Karting, drifting gfedcb Kaupunkiretket gfedcb Kavereitten kanssa oleminen, juttelu, hengailu, seurustelu...

15 gfedcb Keilaus gfedcb Keramiikka, savityöt, kuvanveisto gfedcb Keräileminen gfedcb Kielten opiskelu (esim. japani) gfedcb Kierrätys / Tuunaus gfedcb Kiipeily ja jääkiipeily gfedcb Kirjoittaminen (päiväkirja, runot, kirja ) gfedcb Konserteissa käyminen gfedcb Konsolipelit, mobiilipelit, PC-pelit... Mitkä? gfedcb Koripallo gfedcb Kuntonyrkkeily gfedcb Kuntosali gfedcb Käveleminen gfedcb Lanit, verkkopelitapahtumat gfedcb Laskettelu gfedcb Laskuvarjohyppy gfedcb Laulaminen kuorossa, bändissä gfedcb Laulaminen yksin gfedcb Lautapelit gfedcb Leikkiminen kavereiden kanssa gfedcb Leikkiminen yksin gfedcb Leiritoiminta, yöretket gfedcb Lemmikin hoito, agility, toko, näyttelyt... gfedcb Lentopallo gfedcb Lintujen tarkkailu, bongaus gfedcb Live-roolipelit, larppaus gfedcb Luistelu gfedcb Lumilautailu gfedcb Lukeminen gfedcb Luontoretki gfedcb Maalaaminen, millä, esim. vesi-, akryyli- tai öljyväreillä? gfedcb Melominen gfedcb Miekkailu gfedcb Minigolf gfedcb Mopoilu gfedcb Mopojen korjaaminen

16 gfedcb Museot gfedcb Musiikin kuuntelu gfedcb Musiikin tekeminen, mikä laji? gfedcb Mäkihyppy gfedcb Mökkeily gfedcb Neulominen, kutominen, virkkaaminen... gfedcb Nyrkkeily gfedcb Ompelu, vaatteiden tuunaus gfedcb Paini gfedcb Parkour gfedcb Pingis gfedcb Partio gfedcb Perheen ja/tai sukulaisten kanssa oleminen gfedcb Pienoismallit, nukkekodit... gfedcb Piirtäminen kynällä paperille gfedcb Piirtäminen tietokoneohjelmilla gfedcb Politiikka gfedcb Purjehtiminen gfedcb Puutarhanhoito, kasvien viljely gfedcb Pyöräily, mikä laji, esim. BMX, kaupunkipyöräily...? gfedcb Ratsastaminen gfedcb Roller derby gfedcb Rugby gfedcb Rullaluistelu gfedcb Ruuanlaitto, leipominen gfedcb Rytminen voimistelu gfedcb Sarjakuvien tekeminen gfedcb Seurakuntatoiminta gfedcb Shakki gfedcb Shoppailu, kirpputorit gfedcb Sirkus, akrobatia, diabolo... gfedcb Sisustaminen gfedcb Skeittaus gfedcb Skräppäys gfedcb Scoottaus/skuuttaus gfedcb Soittaminen, mikä soitin?

17 gfedcb Soutaminen gfedcb Splättis, Air Soft, Paint ball, Megazone gfedcb Sukellus gfedcb Sulkapallo gfedcb Suunnistus gfedcb Sähly gfedcb Taidemuseot, taidenäyttelyt ja galleriat gfedcb Taikatemput, korttitemput gfedcb Tanssiminen, mikä laji? gfedcb Tapahtumien järjestäminen gfedcb Teatterissa käyminen gfedcb Teatterin tekeminen (näytteleminen, ohjaus, lavastus, puvustus ) gfedcb Telinevoimistelu gfedcb Tennis gfedcb Tiede, miten? gfedcb Tietokoneella, minkä tekeminen? gfedcb Tähdet, avaruus gfedcb Uimahypyt gfedcb Uiminen gfedcb Ulkonäön hoitaminen, kampaukset, meikkaus... gfedcb Vapaaehtoistyö gfedcb Vaellusretki päivällä gfedcb Vaellusretki, yöleiri gfedcb Valokuvaus gfedcb Valokuvien muokkaus gfedcb Videoiden tekeminen gfedcb Viherkasvit gfedcb VPK eli vapaaehtoinen palokunta gfedcb Yhteiskunnallinen vaikuttaminen gfedcb Yleisurheilu gfedcb Zumba gfedcb Jotain muuta, mitä? gfedcb Älypuhelimella, minkä tekeminen? 37. Kun vietän täydellistä vapaa-aikaa, olen: Kirjoita alle, missä olet ja mitä teet silloin, kun vapaa-aikasi on mahdollisimman hyvää.

18 Minkä kouluarvosanan (4-10) annat viime lauantaille eli millainen päivä se oli? Jos haluat, voit kirjoittaa tarkemmin, miksi. nmlkji 10 nmlkji 9 nmlkji 8 nmlkji 7 nmlkji 6 nmlkji 5 nmlkji Mikä on fiiliksesi eli miltä tuntuu tällä hetkellä (kouluarvosanoilla 4-10)? nmlkji 10 nmlkji 9 nmlkji 8 nmlkji 7 nmlkji 6 nmlkji 5 nmlkji Millainen on kamala vapaa-aika, eli mitä tapahtuu, kun vietät huonointa mahdollista vapaa-aikaa? Tänään koulun jälkeen olen (voit valita yhden tai monta vaihtoehtoa): gfedcb yksin, missä?

19 gfedcb lemmikkieläimen kanssa gfedcb kahdestaan ystäväni tai kaverini kanssa netissä, missä? gfedcb kahdestaan ystäväni tai kaverini kanssa "livenä", missä? gfedcb useiden eri kavereiden kanssa netissä, missä? gfedcb useiden eri kavereiden kanssa "livenä", missä? gfedcb vanhempieni kanssa (isä/äiti) gfedcb sisarusteni kanssa (sisko/veli) gfedcb muualla asuvien sukulaisteni kanssa gfedcb harrastuksissa muiden samaa harrastavien kanssa gfedcb jossain muualla, kenen tai keiden kanssa ja missä? 42. Kuka useimmiten vaikuttaa valintoihisi siitä, mitä teet vapaa-ajallasi (valitse 1-3)? gfedcb Opettajat gfedcb Kaverit gfedcb Muiden nuorten esimerkit gfedcb Vanhemmat tai muut huoltajat gfedcb Valmentajat, kouluttajat tai muut ohjaajat gfedcb Media ja uutiset gfedcb Esikuvat tai idolit musiikista, elokuvista, mainoksista... gfedcb Joku muu, kuka tai mikä? 43. Peruskoulun jälkeen menen nmlkji ammattikouluun, mille linjalle? nmlkji lukioon nmlkji töihin, minne? nmlkji jonnekin muualle, minne? nmlkji En tiedä vielä 44. Kuka useimmiten vaikuttaa suunnitelmiisi siitä, mitä aiot tehdä "isona" (valitse 1-3)? gfedcb Opettajat gfedcb Kaverit gfedcb Muiden nuorten esimerkit

20 gfedcb Vanhemmat tai muut huoltajat gfedcb Valmentajat, kouluttajat tai muut ohjaajat gfedcb Media ja uutiset gfedcb Esikuvat tai idolit musiikista, elokuvista, mainoksista... gfedcb Joku muu, kuka tai mikä? 45. Mikä tekee Sinut onnelliseksi? Jos olet ollut mukana Hyvä vapaa-aika -hankkeen toiminnoissa, mikä on ollut kaikkein parasta? Jos olet mukana Hyvä vapaa-aika -hankkeessa, mitä haluaisit tänä keväänä tehdä siinä? Jos haluat, voit vielä kertoa jotain vapaa-ajastasi ja harrastuksistasi. Muista lopuksi klikata Lähetä-painiketta! 5 6

NUORET HELSINGISSÄ 2011 TUTKIMUS

NUORET HELSINGISSÄ 2011 TUTKIMUS NUORET HELSINGISSÄ 2011 TUTKIMUS Nuoret Helsingissä 2011 -tutkimus on Helsingin kaupungin tietokeskuksen, opetusviraston ja nuorisoasiainkeskuksen yhteishanke. Tutkimuksella tuotetaan tietoa nuorten vapaa-ajasta

Lisätiedot

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa 2 3 4 5 Puhuminen auttaa Äidin kanssa Isän kanssa Äitipuolen kanssa Isäpuolen kanssa Isovanhempien

Lisätiedot

Kansallinen LIIKUNTATUTKIMUS 2009-2010

Kansallinen LIIKUNTATUTKIMUS 2009-2010 TUTKIMUS 2009-2010 Miten suomalaiset 19-65-vuotiaat liikkuvat, mitä lajeja he harrastavat, missä he liikkuvat? Liikunnan harrastuskertojen määrä Liikunnan ja kuntoilun luonne Suomalaisten jakaantuminen

Lisätiedot

Kainuun liikuntakysely

Kainuun liikuntakysely Kainuun liikuntakysely Kainuun liikuntakysely Liikuntakysely Kainuun koululaisille. Liikuntakyselyllä kartoitetaan lasten ja nuorten liikunnan harrastamista ja toiveita harrastamisen suhteen. Vastaajat

Lisätiedot

Hyvä vapaa-aika. -kehittämis- ja tutkimushanke 2013 2017

Hyvä vapaa-aika. -kehittämis- ja tutkimushanke 2013 2017 Hyvä vapaa-aika -kehittämis- ja 2013 2017 Suutarila Puistola Tuomarinkylä Jakomäki Itä-pakila Malmi Kaarela Länsi-pakila Pukinmä ki Mellunkylä Pitäjänmäki Oulunkylä Maunula Latokartano Ha aga Myl lypuro

Lisätiedot

(N) 10.972 5.505 5.510. Prosenttitaulukon sarakesumma ylittää 100 prosenttia, koska liikunnanharrastusta voi toteuttaa useamman tahon kautta

(N) 10.972 5.505 5.510. Prosenttitaulukon sarakesumma ylittää 100 prosenttia, koska liikunnanharrastusta voi toteuttaa useamman tahon kautta TAUSTAMATERIAALI Kansallinen aikusten liikuntatutkimus 2006 Tahot, joiden kanssa tai järjestämänä kuntoilua, liikuntaa tai urheilua harrastetaan 19-65 - vuotiaiden keskuudessa. 1997-98 2001-02 2005-06

Lisätiedot

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27% Kaikki vastaajat (N=819) % 30 20 10 0 25% 26% 22% 27% 29% 36% 7. 8. 9. 34% 52% % 52 50 48 48% 46 Tyttö Poika Aloittelija: minulla ei ole kokemusta ipadin käytöstä Noviisi: minulla on ipadin peruskäyttökokemusta,

Lisätiedot

akku alkuaine antiikki arkkitehtuuri arvo aurinkokunta basso biologia diagrammi ekosysteemi elektroniikka elinympäristö eliö eläin elämä elämänkatsomus energia eräretki esihistoria evoluutio fotosynteesi

Lisätiedot

Perustiedot - Kaikki -

Perustiedot - Kaikki - KMO 9 12-vuotiaille RTF Report - luotu 01.04.2015 14:54 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet Käpylä 9 12-vuotiaat 87 44 31 Yhteensä 87 44 31 Perustiedot 1. Ikäni on (44) (EOS: 0) Ikäni on 2. Olen ollut

Lisätiedot

VAPAA-AJAN KYSELY 6.-9.luokkalaisille,

VAPAA-AJAN KYSELY 6.-9.luokkalaisille, VAPAA-AJAN KYSELY 6.-9.luokkalaisille, Toteutettu huhtikuussa 2012, kyselystä tiedottaminen toukokuu 2012. Kysely annettiin 286:lle nuorelle, joista 258 nuorta vastasi kyselyyn. Yksi luokka ei palauttanut

Lisätiedot

TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen

TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen Hei kuudesluokkalainen! Siirtyminen peruskoulun yläluokille (7.-9.) merkitsee koulunkäynnissä

Lisätiedot

Tiedätkö, miten alueemme 75-vuotiaat voivat ja mitä he toivovat?

Tiedätkö, miten alueemme 75-vuotiaat voivat ja mitä he toivovat? Tiedätkö, miten alueemme 75-vuotiaat voivat ja mitä he toivovat? Evijärvellä, Kauhavalla ja Lappajärvellä 75-vuotiaille tehtyjen hyvinvointia edistävien kotikäyntien tuloksia vuosilta 2008-2011 HEHKO-seminaari

Lisätiedot

VALMENTAJAKYSELY 2009

VALMENTAJAKYSELY 2009 Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskus KIHU Jyväskylä VALMENTAJAKYSELY 2009 kuvaus urheilijan polun eri vaiheissa toimivista suomalaisvalmentajista Minna Blomqvist www.kihu.fi Tarkoitus Kuvata suomalaista

Lisätiedot

Lasten ja nuorten hyvinvointikysely (11-17-vuotiaat)

Lasten ja nuorten hyvinvointikysely (11-17-vuotiaat) Liite 1 a Lasten ja nuorten hyvinvointikysely (11-17-vuotiaat) Hyvä koululainen, Lasten ja nuorten elämää koskevia asioita kysytään yleensä aikuisilta, mutta tässä kyselyssä olemme kiinnostuneita kuulemaan

Lisätiedot

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi: PEVA TOIMINTA nimi: PASSI Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti: 1. Opiskelutaidot

Lisätiedot

Liitekuviot. Tietoteknologian käyttö ja käyttämättömyyden syyt 75 89-vuotiailla Kooste kyselytutkimuksesta. www.ikateknologia.fi

Liitekuviot. Tietoteknologian käyttö ja käyttämättömyyden syyt 75 89-vuotiailla Kooste kyselytutkimuksesta. www.ikateknologia.fi www.ikateknologia.fi Liitekuviot Tietoteknologian käyttö ja käyttämättömyyden syyt 9-vuotiailla Kooste kyselytutkimuksesta Nordlund, Marika; Stenberg, Lea; Lempola, Hanna-Mari. KÄKÄTE-projekti (Käyttäjälle

Lisätiedot

SUOKI TOIMINTA PASSI

SUOKI TOIMINTA PASSI I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:

Lisätiedot

Golf Digest lukijatutkimus

Golf Digest lukijatutkimus Golf Digest Golf Digest lukijatutkimus Toteutettu web-kyselynä toukokuussa 8 Vastaajat ovat Golf Digest lehden tilaajia ja lukijoita Vastaajia n = 479 Lehden jutut luetaan tarkkaan Luen lehden jutut Vastaajista

Lisätiedot

Jännittävä seurapeli, jossa arvataan kanssapelaajien mieltymyksiä. Kuka tuntee sinut parhaiten?

Jännittävä seurapeli, jossa arvataan kanssapelaajien mieltymyksiä. Kuka tuntee sinut parhaiten? Jännittävä seurapeli, jossa arvataan kanssapelaajien mieltymyksiä. Kuka tuntee sinut parhaiten? Pelin tarkoitus Kerätä pisteitä arvaamalla kanssapelaajien mieltymyksiä. Alkuvalmistelut 1. Asettakaa pistekiekot

Lisätiedot

SINETTISEURATOIMINNAN POHDINTAA 21.8.2014

SINETTISEURATOIMINNAN POHDINTAA 21.8.2014 SINETTISEURATIMINNAN PHDINTAA 21.8.2014 SINETTISEURATIMINNAN PHDINTAA Sinettiseurakriteerien vertaaminen lasten ja nuorten urheilun selvitystöihin Sinettiauditoinnit tarkastelussa Lajiliittojen ja Valon

Lisätiedot

Koululaiset toivovat lisää harrastetunteja ja omatoimista harrastamista koulupäivän yhteyteen

Koululaiset toivovat lisää harrastetunteja ja omatoimista harrastamista koulupäivän yhteyteen Valtakunnallinen koululaiskysely: Koululaiset toivovat lisää harrastetunteja ja omatoimista harrastamista koulupäivän yhteyteen Neuvotteleva virkamies Iina Berden, OKM Operatiivinen johtaja Janne Jauhiainen,

Lisätiedot

KYSELYLOMAKE: FSD2980 TAMPEREEN KAUPUNKISEUDUN NUORISOKYSELY 2014 QUESTIONNAIRE: FSD2980 TAMPERE CITY REGION YOUTH SURVEY 2014

KYSELYLOMAKE: FSD2980 TAMPEREEN KAUPUNKISEUDUN NUORISOKYSELY 2014 QUESTIONNAIRE: FSD2980 TAMPERE CITY REGION YOUTH SURVEY 2014 KYSELYLOMAKE: FSD2980 TAMPEREEN KAUPUNKISEUDUN NUORISOKYSELY 2014 QUESTIONNAIRE: FSD2980 TAMPERE CITY REGION YOUTH SURVEY 2014 Tämä kyselylomake on osa yllä mainittua Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon

Lisätiedot

Otsikko. Alaotsikko. Tekijä 23.4.2015 1

Otsikko. Alaotsikko. Tekijä 23.4.2015 1 Otsikko Alaotsikko Tekijä 23.4.2015 1 100 vuotta oppimisen iloa Helsingin työväenopisto on Helsingin kaupungin omistama oppilaitos yli 16-vuotiaille Perustettu Helsingin kaupunginvaltuuston päätöksellä

Lisätiedot

Poimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä

Poimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä Poimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä Sanomalehtien Liiton sanomalehti opetuksessa -kysely opettajille Kartoitimme Sanomalehtien Liitossa opettajien kokemuksia sanomalehden opetuskäytöstä, Sanomalehtiviikosta

Lisätiedot

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011 KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi syntymäaika 1. vuosiluokka 18.12.2010 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.

Lisätiedot

AJANKÄYTTÖTUTKIMUS 1999-2000 PÄÄ- JA SIVUTOIMINTO 2.8.2000 0 HENKILÖKOHTAISET TARPEET. 000 Erittelemättömät henkilökohtaiset tarpeet

AJANKÄYTTÖTUTKIMUS 1999-2000 PÄÄ- JA SIVUTOIMINTO 2.8.2000 0 HENKILÖKOHTAISET TARPEET. 000 Erittelemättömät henkilökohtaiset tarpeet 2.8.2000 AJANKÄYTTÖTUTKIMUS 1999-2000 PÄÄ- JA SIVUTOIMINTO 0 HENKILÖKOHTAISET TARPEET 000 Erittelemättömät henkilökohtaiset tarpeet 01 Nukkuminen 010 Erittelemätön nukkuminen 011 Nukkuminen 012 Valvominen

Lisätiedot

RAHA EI RATKAISE. Nuorisotutkimuspäivät 2015 Työryhmä: ALUEELLISET JA TILALLISET NÄKÖKULMAT

RAHA EI RATKAISE. Nuorisotutkimuspäivät 2015 Työryhmä: ALUEELLISET JA TILALLISET NÄKÖKULMAT RAHA EI RATKAISE Nuorisotutkimuspäivät 2015 Työryhmä: ALUEELLISET JA TILALLISET NÄKÖKULMAT Anna Anttila & Eeva Ahtee Hyvä vapaa-aika -hanke Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskus Hyvä vapaa-aika -hanke

Lisätiedot

Metro.fi Kävijäprofiili. Tammikuu 2013

Metro.fi Kävijäprofiili. Tammikuu 2013 Metro.fi Kävijäprofiili Tammikuu 2013 Tutkimuksen toteutus Tutkimuksen tiedonkeruu toteutettiin Metro.fi-sivustolla 7.1. 20.1.2013. Vastauksia tutkimukseen kerättiin 300 kappaletta, ja vastausprosentti

Lisätiedot

JÄRJESTÖKYSELYJEN TULOKSET

JÄRJESTÖKYSELYJEN TULOKSET JÄRJESTÖKYSELYJEN TULOKSET www.slideproject.com Tj-aamukahvit 15.12.2015 Kati Lehtonen, LIKES Jarmo Mäkinen, KIHU Mäkinen, Lämsä, Aarresola, Frantsi, Vihinen, Laine, Lehtonen & Saari 2015. Liikuntajärjestöjen

Lisätiedot

Järvi-Pohjanmaan Vapaa-aikapalvelun ylä-asteen oppilaille teettämän kyselyn tuloksia

Järvi-Pohjanmaan Vapaa-aikapalvelun ylä-asteen oppilaille teettämän kyselyn tuloksia Järvi-Pohjanmaan Vapaa-aikapalvelun ylä-asteen oppilaille teettämän kyselyn tuloksia 1 2 Kyselyn tulokset Järvi-Pohjanmaan nuorten harrastuksista Järviseudun Ammatti-instituutin Alajärven toimipisteen

Lisätiedot

NUORTEN VAPAA-AIKAKYSELY 2011

NUORTEN VAPAA-AIKAKYSELY 2011 NUORTEN VAPAA-AIKAKYSELY 2011 Vastauksia yht. 539 kpl. PERUSTIEDOT Kysymys 1. Oppilaitos - 458 peruskoulu 84 % - 41 ammatillinen oppilaitos 8 % - 30 lukio 6 % - 5 muu oppilaitos 1 % - 5 ei ilmoittanut

Lisätiedot

HIIHTOKESKUS. KÄYTTÄJÄPROFIILIT Hiihtokeskus KÄYTTÄJÄ PROFIILIT

HIIHTOKESKUS. KÄYTTÄJÄPROFIILIT Hiihtokeskus KÄYTTÄJÄ PROFIILIT HIIHTOKESKUS KÄYTTÄJÄPROFIILIT Hiihtokeskus KÄYTTÄJÄ PROFIILIT LASKETTELIJAT/ LUMILAUTAILIJAT Laskettelijat/lumilautailijat Lähde: TNS atlas 2013 M50 69 18 % Ikä (%) N15 29 15 % M30 49 29 % Asuu puolison

Lisätiedot

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere,

Lisätiedot

Pisterajat 2006-2015 1. Vuosi 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Pisterajat 2006-2015 1. Vuosi 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Pisterajat 2006-2015 1 Äidinkieli, suomi L Kevät 92 90 88 86 87 87 86 87 87 87 87 Syksy 92 90 88 85 87 87 86 87 86 86. E Kevät 87 77 75 72 73 73 71 73 73 72 72 Syksy 87 77 75 73 73 73 72 71 71 70. M Kevät

Lisätiedot

Pisterajat 2006-2014 1. Vuosi 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Pisterajat 2006-2014 1. Vuosi 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Pisterajat 2006-2014 1 Äidinkieli, suomi L Kevät 92 90 88 86 87 87 86 87 87 Syksy 92 90 88 85 87 87 86 87 86 E Kevät 87 77 75 72 73 73 71 73 73 Syksy 87 77 75 73 73 73 72 71 71 M Kevät 80 62 60 60 61 62

Lisätiedot

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako Valinnaisaineopas 2015-2017 LUKIJALLE Seuraavilla sivuilla esitellään Opintien koulun tuntijako sekä yksityiskohtaisesti koulun valinnaisainetarjotin 8. luokalle lukuvuodeksi 2015-2016 ja 9. luokalle lukuvuodeksi

Lisätiedot

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere, Vesilahti,

Lisätiedot

Terveyskysely 6.lk 2015 Seinäjoki

Terveyskysely 6.lk 2015 Seinäjoki Terveyskysely 6.lk 2015 Seinäjoki 1. Sukupuoli tyttö 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 poika 2. Nykyinen koulusi: 0 10 20 30 40 Alakylä Alaviitala Asema Halkosaari Honkakylä Hyllykallio Isokylä Jouppi Keski-Nurmo

Lisätiedot

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli) Täytä tiedot huolellisesti tekstaamalla. Henkilötiedot Sukunimi ja etunimet (puhuttelunimi alleviivataan) Lähiosoite Postinumero ja -toimipaikka Kotikunta Henkilötunnus Huoltajan puhelinnumero Oma puhelinnumero

Lisätiedot

Menaiset.fi. SPOT-tutkimus Joulukuu 2013

Menaiset.fi. SPOT-tutkimus Joulukuu 2013 Menaiset.fi SPOT-tutkimus Joulukuu 2013 Vastaajien taustatiedot Sivustolla vierailutiheys Olen ensimmäistä kertaa Kerran päivässä tai useammin 13% 11% 12% 38% 2-6 kertaa viikossa 25% 36% Noin kerran viikossa

Lisätiedot

Vastaajien määrä: 284

Vastaajien määrä: 284 Koillinen Pulssin kausikysely 1. Pulssi järjestää keväälle erilaisia kursseja, pajoja ja tapahtumia toiveiden mukaan. Millaiseen toimintaan sinä osallistuisit? Rastita kursseista ne, joille osallistuisit

Lisätiedot

Kurssien suorittamisen ajoitus

Kurssien suorittamisen ajoitus Kurssien suorittamisen ajoitus Katso taulukosta, missä vaiheessa eri aineiden t suositellaan suoritettaviksi. Tutustu etenkin syventävien en sisältöihin opinto-oppaan avulla, jotta tulet valinneeksi omien

Lisätiedot

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9

Munkkiniemen yhteiskoulu. peruskoulu luokat 7 9 Munkkiniemen yhteiskoulu peruskoulu luokat 7 9 TERVETULOA MUNKAN PERUSKOULUUN! Munkka on moderni yksityiskoulu, jossa toimivat yläkoulu ja lukio. Peruskoulun erityispiirteitä ovat jaksottomuus, laaja kieliohjelma

Lisätiedot

Kansallinen LIIKUNTATUTKIMUS 2009-2010

Kansallinen LIIKUNTATUTKIMUS 2009-2010 Liikunnan vapaaehtois- tai kansalaistoimintaan osallistuminen Liikunnan vapaaehtois- tai kansalaistoimintaan osallistuminen 19-65-vuotiaiden keskuudessa % Lkm. 1997-1998 14 435.000 2001-2002 16 509.000

Lisätiedot

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011

Savonlinnan normaalikoulu 2010-2011 KÄYTTÄYTYMISEN JA TYÖSKENTELYN ARVIOINTI Oppilaan nimi 1. vuosiluokka syntymäaika 04.06.2011 Oppilaan itsearviointi: Kiitettävästi Hyvin Tyydyttävästi Heikosti Käyttäytyminen oppilas Noudatan hyviä tapoja.

Lisätiedot

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere, Vesilahti,

Lisätiedot

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille Ranuan kr. kansanopiston erityislinja on tarkoitettu kehitysvammaisille ja muille erityistä tukea tarvitseville. Toiminta käynnistyi vuonna 2003 kehitysvammaisten

Lisätiedot

6-16-vuotiaat tytöt voivat aloittaa toiminnan. Isosisko- ja Tyttöjen Tupatoimintaan tulee tyttöjä mukaan:

6-16-vuotiaat tytöt voivat aloittaa toiminnan. Isosisko- ja Tyttöjen Tupatoimintaan tulee tyttöjä mukaan: 6-16-vuotiaat tytöt voivat aloittaa toiminnan Isosisko- ja Tyttöjen Tupatoimintaan tulee tyttöjä mukaan: kavereiden kautta n. 30-40% jonkin tahon ohjaamana (terveydenhoitaja, kuraattori, opettaja, sosiaalityöntekijä

Lisätiedot

TAULUKKO 1. Vastaajien taustatiedot Vuosi 2010 Vuosi 2014. Taustamuuttujat n % n % Nainen 133 55 109 53. Mies 109 45 96 47

TAULUKKO 1. Vastaajien taustatiedot Vuosi 2010 Vuosi 2014. Taustamuuttujat n % n % Nainen 133 55 109 53. Mies 109 45 96 47 TAULUKKO 1. Vastaajien taustatiedot Vuosi 2010 Vuosi 2014 Taustamuuttujat n % n % Sukupuoli (n=242) Sukupuoli (n=205) Nainen 133 55 109 53 Mies 109 45 96 47 Ikä (n=240) Ikä (n=205) 68-73-vuotiaat 92 38

Lisätiedot

Lapsi työskentelee ja oppii

Lapsi työskentelee ja oppii Lapsi työskentelee ja oppii Esiopetukseen ilmoittautuvien lasten vanhemmille suunnattu kysely keväällä 2015 Kyselyn aiheina: Lapsen työskentelytavat, lapsi oppii parhaiten, lastani kiinnostaa, toivoisin,

Lisätiedot

277. Pelisääntökysely 26.3.2013

277. Pelisääntökysely 26.3.2013 277. Pelisääntökysely 26.3.2013 Kysely urheilevan lapsen vanhemmalle 1. Laji? Aikido Ammunta Autourheilu Hiihto ITF taekwondo Jääpallo Jousiammunta Karate Kaukalopallo Koripallo Lentopallo Lumilautailu

Lisätiedot

Elämänlaatua ikäihmisille

Elämänlaatua ikäihmisille Elämänlaatua ikäihmisille kulttuuri- ja vapaa-aikapalveluista kulttuuri- ja vapaa-aikapalvelut tukevat ikäihmisten elämänlaatua Kulttuuri on hyvin moninaista. Se kuuluu jokaisen arkeen. Tampereen kaupungin

Lisätiedot

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS SISÄLLYSLUETTELO: sivu Valinnaisaineiden valinta 2 Valinnaisaineet 8. ja 9. luokkaa varten 3 Ohjeet valinnaisainekortin täyttämiseen 5 Valinnaisainekortin

Lisätiedot

Nettisivustojen profiilimittaus. Golfpiste.com

Nettisivustojen profiilimittaus. Golfpiste.com Nettisivustojen profiilimittaus Golfpiste.com 2 Tutkimuksen tausta ja tutkittu sivu Golfpiste.com sivun profiilitutkimus huhtikuussa 2009 Tutkittiin sivun kävijäprofiilia pop up tutkimuksena Tuloksia verrataan

Lisätiedot

PAUNUN KOULU KOELISTA SYKSY 2014 31.8.2014. Ma 8.9. MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 9-10 MA2 8B 9-10 BG2

PAUNUN KOULU KOELISTA SYKSY 2014 31.8.2014. Ma 8.9. MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 9-10 MA2 8B 9-10 BG2 VIIKKO 37 Ma 8.9. Pe 12.9. Ma 8.9. MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 9-10 MA2 8B 9-10 BG2 8C 9-10 MA3 8D 9-10 BG1 8E 9-10 AI1 9B (LEL) AI1 RE1 8F 9-10 AI2 Pe 12.9. MATEMATIIKKA luokka

Lisätiedot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite

Lisätiedot

FSD2535 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: lapset ja nuoret

FSD2535 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: lapset ja nuoret KYSELYLOMAKE Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2535 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: lapset ja nuoret Kyselylomaketta hyödyntävien tulee

Lisätiedot

Suosituimmat liikuntalajit Suomessa vuosina 2009 2010 3 18-vuotiaiden harrastajien lukumäärät

Suosituimmat liikuntalajit Suomessa vuosina 2009 2010 3 18-vuotiaiden harrastajien lukumäärät Suosituimmat liikuntalajit Suomessa vuosina 9 1 3 18-vuotiaiden harrastajien lukumäärät Jalkapallo Pyöräily Uinti Juoksulenkkeily Hiihto 217 18 166 149 147 Muutoksia eri lajien harrastajien lukumäärissä

Lisätiedot

Mukana yli 60 lajia!

Mukana yli 60 lajia! YOUR MOVE 2011 SUURTAPAHTUMA Mukana yli 60 lajia! aikido, amerikkalainen jalkapallo, ampumahiihto, ammunta, autourheilu, bmx, biljardi cheerleading, darts, geokätköily, golf, ITF taekwondo, hengenpelastus,

Lisätiedot

Jatko-opinnot peruskoulun jälkeen ja kevään 2011 yhteishaku. 20.01.2011 Hanna Koskinen hanna.koskinen@annatapio.fi Puh.

Jatko-opinnot peruskoulun jälkeen ja kevään 2011 yhteishaku. 20.01.2011 Hanna Koskinen hanna.koskinen@annatapio.fi Puh. Jatko-opinnot peruskoulun jälkeen ja kevään 2011 yhteishaku 20.01.2011 Hanna Koskinen hanna.koskinen@annatapio.fi Puh. 0400 663346 Suomen koulutusjärjestelmä Koulutusvaihtoehdot peruskoulun jälkeen Ammatillinen

Lisätiedot

YOUR MOVE -KAMPANJA. Nuori Suomi ry ja Suomen Liikunta- ja Urheilu SLU ry taustayhteisöinä, mukana kaikki lajit

YOUR MOVE -KAMPANJA. Nuori Suomi ry ja Suomen Liikunta- ja Urheilu SLU ry taustayhteisöinä, mukana kaikki lajit YOUR MOVE YOUR MOVE -KAMPANJA Nuori Suomi ry ja Suomen Liikunta- ja Urheilu SLU ry taustayhteisöinä, mukana kaikki lajit Nuori Suomi vastaa operatiivisesta toiminnasta Yhteistyössä: Opetus- ja kulttuuriministeriö

Lisätiedot

MENESTYNEIDEN KUOPIOLAISTEN URHEILIJOIDEN PALKITSEMINEN

MENESTYNEIDEN KUOPIOLAISTEN URHEILIJOIDEN PALKITSEMINEN KUOPION KAUPUNKI MENESTYNEIDEN KUOPIOLAISTEN URHEILIJOIDEN PALKITSEMINEN Hyväksytty ohjeellisena kaupunginhallituksessa 17.10.2011 Muutokset hyväksytty kaupunginhallituksessa 23.1.2012 Yleiset säännöt:

Lisätiedot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite

Lisätiedot

Attitude 2010:n kohderyhmänä toisen asteen, toisen vuosikurssin opiskelijat. Vastaajat 16 lukiosta ja ammatillisesta oppilaitoksesta Pohjanmaalta ja

Attitude 2010:n kohderyhmänä toisen asteen, toisen vuosikurssin opiskelijat. Vastaajat 16 lukiosta ja ammatillisesta oppilaitoksesta Pohjanmaalta ja Attitude 2010 Attitude 2010:n kohderyhmänä toisen asteen, toisen vuosikurssin opiskelijat. Vastaajat 16 lukiosta ja ammatillisesta oppilaitoksesta Pohjanmaalta ja Keski-Pohjanmaalta. Vastaajia yhteensä

Lisätiedot

Kävijäprofiili 2012. Plaza.fi/Muropaketti

Kävijäprofiili 2012. Plaza.fi/Muropaketti Kävijäprofiili 2012 Tutkimuksen tausta ja tutkittu sivu Tiedot kerätty TNS Atlas tutkimuksessa heinä - joulukuussa 20. Pääryhminä tutkimuksen perusjoukko eli kaikki 15 69-vuotiaat (est. 3.629.000 henkeä,

Lisätiedot

ALKUKARTOITUSLOMAKE (päivitys 1/13) TYÖPAJA TORPPA / STARTTIPAJA / AITTA-VERSTAS 1/2. Nimi: Henkilötunnus: Osoite: Puhelin: Sähköposti:

ALKUKARTOITUSLOMAKE (päivitys 1/13) TYÖPAJA TORPPA / STARTTIPAJA / AITTA-VERSTAS 1/2. Nimi: Henkilötunnus: Osoite: Puhelin: Sähköposti: ALKUKARTOITUSLOMAKE (päivitys 1/13) TYÖPAJA TORPPA / STARTTIPAJA / AITTA-VERSTAS 1/2 Nimi: Henkilötunnus: Osoite: Puhelin: Sähköposti: Asuminen? Onko sinulla lapsia? Koulutus: ( ) asun vanhempien kanssa

Lisätiedot

Kiloklubi.fi. SPOT-tutkimus Joulukuu 2013

Kiloklubi.fi. SPOT-tutkimus Joulukuu 2013 Kiloklubi.fi SPOT-tutkimus Joulukuu 2013 Vastaajien taustatiedot Sivustolla vierailutiheys Olen ensimmäistä kertaa 11% Kerran päivässä tai useammin 38% 69% 2-6 kertaa viikossa 13% 2 Noin kerran viikossa

Lisätiedot

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä? Mitkä ammatit sinua kiinnostavat? Mitkä asiat ilahduttavat sinua? Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä

Lisätiedot

Meidän koulu -kysely. Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk

Meidän koulu -kysely. Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk Meidän koulu -kysely Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk Sisällysluettelo 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Sukupuoli...4 2.2 Luokka...4 2.3 Silmien väri... 2.4 Koulumatkan pituus... 2. Horoskooppi...6

Lisätiedot

Harrastamisen mahdollisuudet yhdenvertaisiksi

Harrastamisen mahdollisuudet yhdenvertaisiksi Harrastamisen mahdollisuudet yhdenvertaisiksi Hyvä vapaa-aika -kehittämis- ja tutkimushanke 2013 2017 Projektipäällikkö Suvi Ervamaa, suvi.ervamaa@hel.fi Tutkija Anna Anttila, anna.anttila@hel.fi Nuoriso-ohjaaja

Lisätiedot

Oma kansioni MUISTOJANI JA AJATUKSIANI ELÄMÄSTÄ. Porvoon Seudun Dementiayhdistys ry Muistiliiton jäsen

Oma kansioni MUISTOJANI JA AJATUKSIANI ELÄMÄSTÄ. Porvoon Seudun Dementiayhdistys ry Muistiliiton jäsen Oma kansioni MUISTOJANI JA AJATUKSIANI ELÄMÄSTÄ Porvoon Seudun Dementiayhdistys ry Muistiliiton jäsen Arjen asioita ja muistoja Oma kansioni -kirjaa voi käyttää apuna erilaisissa ryhmissä tai osallistujat

Lisätiedot

Täyden kympin vapaa-aika

Täyden kympin vapaa-aika Täyden kympin vapaa-aika Miten kuvata hyvinvointia nuorilähtöisesti? Anna Anttila 18.1.2016 Muistele itseäsi noin 10- vuotiaana. Mitä useimmiten halusit tehdä, mikä toi sinulle eniten iloa? Tuottaako tekemisen

Lisätiedot

Ajankohtaista. Taidelukioviikko 21.1. 25.1.

Ajankohtaista. Taidelukioviikko 21.1. 25.1. Ajankohtaista Taidelukioviikko.. 5.. Lopputyönäyttely Muutos.. alkaen, näyttelyyn voi tutustua koulupäivien aikana 8.. saakka Promenadikonsertti ti.. klo 8:0 Melartinsalissa, vapaa pääsy, ohjelma 0 Kevyen

Lisätiedot

OPS 2016 - Kohti uudenlaista koulua

OPS 2016 - Kohti uudenlaista koulua OPS 2016 - Kohti uudenlaista koulua Runosmäen koulun oppilaiden ajatuksia syksyllä 2013 Mikä on koulun perustehtävä? - Paikka, jossa opettajat opettavat ja oppilaat oppivat - Tarjota oppimisympäristö,

Lisätiedot

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika. Leikki ja vapaa-aika Lähes aina 1. Yhteisössäni minulla on paikkoja leikkiin, peleihin ja urheiluun. 2. Löydän helposti yhteisöstäni kavereita, joiden kanssa voin leikkiä. 3. Minulla on riittävästi aikaa

Lisätiedot

LIIKUNTAKESKUS KÄYTTÄJÄ PROFIILIT

LIIKUNTAKESKUS KÄYTTÄJÄ PROFIILIT LIIKUNTAKESKUS KÄYTTÄJÄ PROFIILIT KUNTOSALILLA KÄYVÄT Kuntosalilla käyvät Lähde: TNS atlas 2013 M3049 21 % M1529 10 % Ikä (%) M5069 14 % Asuu puolison ja lasten kanssa 29 % N1529 1 N5069 21 % Elämänvaihe

Lisätiedot

Attitude 2012. Pirkanmaan tulokset

Attitude 2012. Pirkanmaan tulokset Attitude 2012 Pirkanmaan tulokset Kyselyn taustaa Kohderyhmänä toisen asteen toisen vuosikurssin opiskelijat Vastaajia yhteensä 379 12 lukiosta ja ammatillisesta oppilaitoksesta Tampereen kaupunkiseudulta

Lisätiedot

Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan. Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY

Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan. Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY Turku 11.9.2014 NUORET LUUPIN ALLA Tuottaa tutkimustietoa lasten

Lisätiedot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite

Lisätiedot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite

Lisätiedot

Kävijäprofiili 2012. Kotiliesi.fi ja Kotiliesi-lehti

Kävijäprofiili 2012. Kotiliesi.fi ja Kotiliesi-lehti Kävijäprofiili 01 Mediaprofiilit Kotiliesi TNS Atlas heinä joulukuu 0 Tutkimuksen tausta ja tutkittu sivu Tiedot kerätty TNS Atlas tutkimuksessa heinä - joulukuussa 0. Pääryhminä tutkimuksen perusjoukko

Lisätiedot

Liikuntatutkimus 2007. Uusikaupunki

Liikuntatutkimus 2007. Uusikaupunki Vapaa-aikaltk. 24.5.2007 LIITE 2 Liikuntatutkimus 2007 Uusikaupunki I-Deal SISÄLLYS 1 JOHDANTO 3 2 TUTKIMUSTULOKSET 4 2.1 Sukupuolijakauma 4 2.2 Ikäjakauma 5 2.3 Liikunnan määrä viikossa 6 2.4 Tapa liikkua

Lisätiedot

Metro.fi kävijäprofiili. TNS Atlas heinä-joulukuu 2015

Metro.fi kävijäprofiili. TNS Atlas heinä-joulukuu 2015 kävijäprofiili TNS Atlas heinä-joulukuu 20 Sukupuoli Nainen 3 0 Mies 0 6 0 20 40 60 80 00 % TNS Atlas heinä-joulukuu 20 Ikä -24 vuotta 6 2 2-34 vuotta 6 8 3-44 vuotta 6 22 4-4 vuotta 8-4 vuotta 20 34 0

Lisätiedot

LAJILIITTOJEN HUIPPU- URHEILUN PERUSTIEDOT. Timo Manninen Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskus Valotalo 21.4.2015

LAJILIITTOJEN HUIPPU- URHEILUN PERUSTIEDOT. Timo Manninen Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskus Valotalo 21.4.2015 LAJILIITTOJEN HUIPPU- URHEILUN PERUSTIEDOT Timo Manninen Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskus Valotalo 21.4.2015 VASTANNEET LAJILIITOT KESÄLAJIT TALVILAJIT PALLOILULAJIT Ampumaurheiluliitto (Kivääri,

Lisätiedot

HS.fi Ruoka & Reseptit kävijäprofiili. TNS Atlas heinä-joulukuu 2015

HS.fi Ruoka & Reseptit kävijäprofiili. TNS Atlas heinä-joulukuu 2015 HS.fi Ruoka & Reseptit kävijäprofiili Sukupuoli Nainen 50 58 HS.fi Ruoka & Reseptit käyttäjät, N=87 Mies 2 50 0 20 0 0 80 0 % Ikä 5-2 vuotta 25-3 vuotta 35- vuotta 2 HS.fi Ruoka & Reseptit käyttäjät, N=87

Lisätiedot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite

Lisätiedot

Mitä sähköisissä ylioppilaskokeissa tullaan tekemään? Mikä muuttuu paperikokeeseen verrattuna?

Mitä sähköisissä ylioppilaskokeissa tullaan tekemään? Mikä muuttuu paperikokeeseen verrattuna? Mitä sähköisissä ylioppilaskokeissa tullaan tekemään? Mikä muuttuu paperikokeeseen verrattuna? Miten koeprosessi muuttuu? Miten koejärjestelmä toimii? Miten kokeiden sisältö muuttuu? #digabi ylioppilastutkinto.fi

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu

Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja

Lisätiedot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite

Lisätiedot

Kävijäprofiili 2012. Plaza.fi/Dome

Kävijäprofiili 2012. Plaza.fi/Dome Kävijäprofiili 01 Tutkimuksen tausta ja tutkittu sivu Tiedot kerätty TNS Atlas tutkimuksessa tammi - joulukuussa 011. Pääryhminä tutkimuksen perusjoukko eli kaikki 69-vuotiaat (est. 3.69.000 henkeä, 14.448

Lisätiedot

Tabletit opetuskäytössä - työpaja

Tabletit opetuskäytössä - työpaja Tabletit opetuskäytössä - työpaja Maakunnallinen lukioveso 27.10.2012 Markus Maunula, FM Centria ammattikorkeakoulu Mitä ovat tabletit? Tabletit opetuksessa Kolme ekosysteemia Sovellukset Sisältö ipad

Lisätiedot

Taloussanomat.fi Asuminen -kävijäprofiili. TNS Atlas tammi-kesäkuu 2013

Taloussanomat.fi Asuminen -kävijäprofiili. TNS Atlas tammi-kesäkuu 2013 Asuminen -kävijäprofiili TNS Atlas tammi-kesäkuu 20 Sukupuoli Nainen 36 0 Asuminen käyttäjät, N=36 Mies 0 64 0 20 40 60 0 100 2 Ikä -24 vuotta 16 2-34 vuotta 32 3-44 vuotta 4-4 vuotta 20-6 vuotta 30 0

Lisätiedot

Linnainmaan koulu. Valinnaisaineet 2016-2018

Linnainmaan koulu. Valinnaisaineet 2016-2018 Linnainmaan koulu Valinnaisaineet 2016-2018 LINNAINMAAN KOULUN TUNTIJAKO 7.-9. LUOKILLA AINE 7 8 9 Yht. ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS 3 3 3 9 A-KIELI 2 3 3 8 B-KIELI (RUOTSI) 2 2 2 6 MATEMATIIKKA 3 3 4 10

Lisätiedot

RIIKKA HANNUKAINEN LIIKUNTAOHJELMA TYTÖT

RIIKKA HANNUKAINEN LIIKUNTAOHJELMA TYTÖT RIIKKA HANNUKAINEN LIIKUNTAOHJELMA TYTÖT KK VKO LAJI PAIKKA HUOM! ELOKUU 33 Rantalenttis Kylpylän ranta 34 Yleisurheilu Yleisurheilukenttä 35 Yleisurheilu Yleisurheilukenttä SYYSKUU 36 Cooper Yleisurheilukenttä

Lisätiedot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite

Lisätiedot