TURUN SUOMALAISEN YHTEISKOULUN LUKIO. Kauppiaskatu Turku

Transkriptio

1 TURUN SUOMALAISEN YHTEISKOULUN LUKIO Kauppiaskatu Turku rehtori Riikka Lindroos puh , vs. apulaisrehtori Virpi Lieri puh , kanslia puh , faksi puh opettajat puh opinto-ohjaaja Seija Simola puh opinto-ohjaaja Julian Lindberg puh terveydenhoitaja puh talonmies puh keittola puh Lukion kanslian aukioloajat kesällä 2014: Kanslia on avoinna to saakka klo Kanslia on avoinna ma alkaen normaalisti.

2 SISÄLLYS 1. Alkusanat 3 2. Luonnontiedelinja 4 3. Merilinja 8 4. Kuvataide 9 5. Musiikkitoiminta Kulttuuripolku Yrittäjyyskasvatus Liikuntatoiminta Dalskärin Vedenalainen veistospuisto Filosofikahvila Lukion tutorit Oppilaskunta Terveydenhoito Kansainvälinen toiminta Minun vuoteni TSYKin opiskelijana, Phil Mielenz Opintoretket ja matkat Ylioppilaat Stipendit Vaihto-oppilaat Lukuvuoden aikana lukiosta eronneet opiskelijat Opiskelijatilasto Henkilökunta Lukuvuoden työaika Lukuvuoden työaika Oppikirjat lukuvuonna Syksyn 2014 ylioppilaskirjoitukset Ilmoitusasiat 38

3 1. Alkusanat Jos kulkee toisen tallaamaa polkua, ei jätä omia jälkiä Kulunut lukuvuosi on ollut Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukiossa aktiivinen, tulosta tuottava ja aikaansaava. Viiteen jaksoon, syys- ja kevätlukukauteen, kuukausiin, viikkoihin ja päiviin on mahtunut paljon kaikenlaista. On juhlittu ja muisteltu, tuotettu, opiskeltu, työstetty, suunniteltu ja toteutettu, matkustettu sekä edustettu, kilpailtu, saatu arvosanoja kirjoituksista ja kursseista, koettu onnistumisia ja välillä haasteitakin. Voi todella täydestä sydämestä todeta: TSYKissä sattuu ja tapahtuu, täällä tsykkii! Lukiomme on omaleimainen, sekoitus eri linjoja ja erilaisia opiskelijoita sekä henkilökuntaa. Jätämme varmuudella turkulaiseen lukiomaailmaan omat jälkemme. Näihin moniin jälkiin ja tsykkiläisten polkuihin saa tuntumaa tämänkin toimintakertomuksen välityksellä lukemalla juttuja eri tapahtumista ja toiminnoista sekä tutkiskelemalla monia teksteihin liitettyjä kuvia. Tahdon tässä yhteydessä kiittää kaikkia kouluyhteisömme jäseniä niin opettajia kuin henkilökuntaa sekä opiskelijoita hyvästä kouluvuodesta ja yhdessä tehdystä työstä. Isn t it funny how day by day nothing changes, but when you look back everything is different? Lokakuun 2013 alussa vietettiin lukiomme merkkipäivää juhlimalla vuotispäiviä. Nyky-TSYK sai muotonsa Turun kaupunginvaltuuston päätöksellä Päätöksen mukaan Kastun lukio ja Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio yhdistettiin ; päättyvä lukuvuosi on nykyisen TSYKin viides toimintavuosi. Vuonna 2009 yhdistyneillä lukioilla on takanaan paljon historiaa: Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion perustaminen tapahtui vuonna 1903, jolloin perustettiin Turun Suomalainen Yhteiskoulu suomenkieliseksi sekä tyttöjen ja poikien yhteiseksi oppikouluksi. Kastun lukion juuret ovat vuonna 1963 perustetussa Raunistulan Yhteislyseossa. Kulunut lukuvuosi on koulumme historian 111. lukuvuosi. Monia merkittäviä historiallisia tapahtumia on mahtunut noihin vuosiin: Venäjän vallan alaisuus, Suomen itsenäistyminen, II maailmansota, sodan jälkeinen jälleenrakentaminen, globalisoitunut nykypäivä. Maailma ja koulu ovat muuttuneet paljon reilussa 110 vuodessa. Maailma vuonna 2113? Vain mielikuvitus on rajana Du kan inte ändra vinden men du kan trimma seglen Lukiomme abiturientit ovat ahkeroineet sekä syksyn että kevään kirjoituksissa. Uusia ylioppilaita odottavat uudet polut. Toivotan kaikille kevään 2014 ylioppilaillemme onnea ja menestystä niin tuleviin jatko-opintovuosiin kuin elämään yleensäkin. Edessänne on lukematon määrä erilaisia vaihtoehtoja, monia ovia on mahdollista aukaista. Harkintaa, viisautta ja myös rohkeutta tarttua haasteisiin ja mahdollisuuksiin toivon jokaiselle teistä. Matkaevääksi reppuunne tulevaisuuteen haluan laittaa seuraavat mietteet: Ovet on tehty avattaviksi, tiet tallattaviksi, elämä elettäväksi. (suomalainen sanonta) Tro på solen även om den inte skiner! (tuntematon) Positive anything is better than negative nothing. (Elbert Hubbard) Kysymys on selityksen siemen. (Olli-Jukka Jokisaari) Oikein hyvää ja rentouttavaa kesää kaikille! Riikka Lindroos 3

4 2. Luonnontiedelukio Luonnontiedelukion aloitti syksyllä 50 uutta innokasta opiskelijaa. Vuosi on ollut luonnontiedelukiolle tapahtumarikas. Ohjelmassa on ollut mm. NOT (Nordic Optical Telescope) - kurssin tiimoilta toteutettu fysiikan opiskelijoiden matka Kanariansaarille, ensimmäistä kertaa järjestetty luonnontiedelukiolaisten Lontoon matka ( kpl 15, s.25, Lulus in London) ja merkittävänä ponnistuksena jo viime keväänä alkanut, luonnontiedelukion, merilinjan ja kuvataideopiskelijoiden yhdessä Metsähallituksen kanssa toteuttama Vedenalainen veistospolku-projekti ( kpl 9, s. 15). Kevättalvella järjestettiin ensimmäistä kertaa 9-luokkalaisille luonnontiedelukion esittelyiltapäivä, jossa nykyiset luonnontiedelukiolaiset esittelivät ysiluokkalaisille workshop-periaatteella erilaisia kokeellisia töitä malliksi siitä, millaista on luonnontiedelukiossa opiskeleminen. Tapahtumaan osallistui noin 50 yhdeksäsluokkalaista Turun ja lähikuntien yläkouluista. Myös yläkoulun seitsemännen luokan opiskelijoille tarkoitetussa Urapolku-tapahtumassa luonnontieteilijöitä oli edustamassa kouluamme. Menestys kilpailuissa Kim Kuntze osallistui Suomen olympiajoukkueessa kemian olympialaisiin Moskovassa kesällä 2013 ja saavutti kilpailussa pronssimitalin. Lukuvuonna TSYKin lukiolaiset menestyivät 4tieteen kisoissa. Elias Nietosvaara matematiikassa, Niko Johansson fysiikassa ja kemiassa ja Santeri Anttila, Joakim Kauhanen, Olli Malmi, Tommi Tervo ja Otso Turunen kemiassa. Olli Malmi oli kemian perussarjassa kolmas. Santeri Anttila oli kemian avoimen sarjan viides ja Joakim Kauhanen kahdeksas. Santeri Anttila ja Joakim Kauhanen osallistuvat toukokuussa pidettävään kemian olympiavalmennukseen, jonka perusteella valitaan Suomen olympiajoukkue kesällä 2014 Vietnamissa pidettäviin kemian olympialaisiin. Viime keväänä kansallisessa biologiakilpailussa jaetulle ensimmäiselle sijalle sijoittunut Niko Johansson osallistui viime keväällä Helsingin yliopistossa järjestettyyn valmennukseen, josta hänet valittiin Suomen olympiajoukkueeseen. IBO eli kansainväliset biologian olympialaiset järjestettiin heinäkuussa Bernissä, Sveitsissä. Niko sijoittui Suomen joukkueesta parhaiten saaden henkilökohtaisen pronssimitalin. Vuoden 2014 kansallisessa kilpailussa Niko Johansson sijoittui jälleen jaetulle ykkössijalle ja pyrkii näin uudelleen IBO-kilpailuun. Vilma Kuvaja sijoittui kilpailussa kymmenen parhaan joukkoon. Tämä tuo hänelle halutessaan opiskelupaikan Tampereen yliopistossa. Ensimmäistä kertaa kansallisessa kilpailussa menestyneistä 2. vuosikurssin opiskelijoista valittiin kymmenen parasta Aalto-yliopistossa elokuussa järjestettävään olympiavalmennukseen. Koulustamme valmennukseen pääsi kaksi opiskelijaa: Elias Nietosvaara ja Jori Torkkila. Heidän mahdollinen pääsynsä Suomen olympiajoukkueeseen selviää ensi keväänä. Fysiikka Lukuvuosi oli tavanomainen. Valtakunnallisia kursseja suoritettiin ja joukolla osallistuttiin ylioppilaskirjoituksiin. Valtakunnallisiin kilpailuihin osallistuttiin myös menestyksellisesti. Muutamia opiskelijoita kävi tekemässä Turun yliopiston fysiikan laitoksella laboratoriotöitä. Myös Helsingin yliopistolla kävi puolenkymmentä opiskelijaa Masterclass-tapahtumassa. Syksyllä järjestettiin kautta aikojen ensimmäinen fysiikan matemaattiset menetelmät kurssi. Vuoden kohokohta oli työläs, mutta antoisa NOT- tiedekoulu. 4

5 NOT, Nordic Optical Telescope on yhteispohjoismaisessa omistuksessa oleva teleskooppi La Palmalla, Kanariansaarilla. NOT-tiedekoulu on tähtitieteen erikoiskurssi johon osallistuu lukioita ympäri Suomen. Vierailulla Tuorlan observatoriolle aiheena olivat havaintomenetelmät, teleskoopit, CCD-kamerat sekä havaintojen käsittely IRAF-ohjelmalla. Varsinaisella havaintomatkalla La Palmalla sää suosi ja havaintoja päästiin tekemään. Retken aikana tehtiin myös ekskursioita saaren muille teleskoopeille, kuunneltiin tähtitieteen luentoja, tutustuttiin saaren geologiaan ja luontoon. Matkan jälkeen havainnot käsiteltiin ja valmisteltiin niistä tieteellinen raportti. Kuva 1 NOT-tiedekoululaiset tulivuorivaelluksella Ku Kuva 2 NOT-tiedekoululaisten ottama kuva rapusumusta 5

6 Kemia Kemian saloja Ke 8, Liuosten salat selville toteutettiin kolme kertaa. Kurssin aikana tutustuttiin kemian laboratoriotyöskentelyyn, Turun yliopiston kemian laitokseen ja Orionin ja Bayerin lääketehtaisiin. Laboratoriotöitä tehtiin koulussa, yliopistolla ja lääketehtaissa. Tutkittiin mm. ruokaetikan etikkahappopitoisuutta, virvoitusjuomien sokeripitoisuutta, kahvin, energiajuoman ja colajuoman kofeiinipitoisuutta, siiderin alkoholipitoisuutta ja ibuprofeiinin puhtautta erilaisilla analyysimenetelmillä: titraamalla, polarimetrisesti, ohutlevykromatografiaa ja kaasukromatografiaa käyttäen. Ke 9, Kemialliset tuotteet toteutettiin yhden kerran. Kurssin aikana tutustuttiin kemian laboratoriotyöskentelyyn, Turun yliopiston biokemian laitokseen, Åbo Akademin Kemian tekniikkaan, PerkinElmer Wallac Oy:n toimintaan. Laboratoriotöitä tehtiin koulussa, yliopistolla ja Åbo Akademin paperikemian laboratoriossa. Valmistettiin jätealumiinista alunaa, jota käytettiin monikuitukankaan ja villalankojen värjäyksessä puretusaineena. Valmistettiin aspiriinia ja paperia lisäaineilla ja ilman lisäaineita ja tutkittiin ominaisuuksien eroja. Lisäksi tutkittiin amylaasin aktiivisuutta erilaisissa olosuhteissa mm. muuttamalla lämpötilaa ja ph-arvoa. Ke 11, Elintarvikekemiaa toteutettiin yhden kerran. Kurssin aikana käytiin Turun ammattikorkeakoulun elintarviketekniikan laboratoriossa tekemässä makkaran ravintosisällön määritys. Tutkittavana oli erilaisia nakkeja. Rasvapitoisuus määritettiin käyttämällä hydrolyysi- ja uuttolaitteita. Proteiinipitoisuus määritettiin polttamalla, tislaamalla ja titraamalla. Kosteus ja tuhka määritettiin kuivattamalla ja polttamalla. Näiden tulosten avulla laskettiin hiilihydraattipitoisuus ja energia ja verrattiin tuloksia makkaroiden tuoteselosteisiin. Tutustuttiin myös Turun yliopiston elintarvikekemian laitokseen ja tehtiin aistinvaraisia arviointeja erilaisista marjamehuista. Meille kerrottiin ravitsemuksesta ja funktionaalisista elintarvikkeista ja siitä, mitä elintarvikepakkauksissa pitää ilmoittaa ja mitä ei saa ilmoittaa. Bang Doan ja Vili-Petteri Salomaa titraavat. Jori Torkkila ja Johannes Salo tutkivat amylaasia biokemian laitoksen laboratoriossa. 6

7 Santeri ja Joakim Helsingissä kemian olympiavalmennuksessa. Joakim lähtee Vietnamiin edustamaan Suomea kemian olympialaisissa. Anna ja Henna Lemmenjoen erämaassa. Biologia ja maantiede Syksy alkoi perinteisellä vaelluksena Lemmenjoella. Vaellukseen osallistui parisenkymmentä opiskelijaa joista valtaosa oli luonnontiedelukiolaisia. Opettajista mukana olivat Katja Tauriainen, Jarno Kukonlehto ja Virpi Lieri sekä emeritus-opettajana ja matkan kunniajäsenenä Heikki Jaakola, jolle vaelluskurssi oli 25.! Vaellus alkoi nousulla alueen korkeimmalle tunturille Morgam Vibukselle ja päättyi alueen merkittävimpään nähtävyyteen, Ravadasputouksiin. Vaelluksen aikana yövyttiin viisi yötä teltoissa ja ruokaa laitettiin telttaryhmittäin trangioilla. Yhden yön vietimme kullankaivaja Aki Karvosen vieraana ja pääsimme perehtymään kullankaivuuseen. Ainoat löytämämme kultahiput tosin lensivät taivaan tuuleen, kun tuuli tarttui vaskooliin vaskauksen viime hetkillä. Isomuksen metsästys jatkuu siis ensi syksyn vaelluksella. Yhteistyö Pidä Saaristo Siistinä ry:n kanssa jatkui Marlin-projektin tiimoilta. Itämeren rantojen roskaantumista selviteltiin kolmella rantasiivouksella Ruissalon kansanpuistossa. Roskien keruuseen osallistuivat ympäristöekologian ja meribiologian kurssilaiset. Ensimmäisessä jaksossa pidetyn meribiologian kurssin opiskelijat tekivät jälleen kenttätöitä Kaarinan lukiolaisten kanssa Saaristomeren tutkimuslaitoksessa Seilin saarella. Kevään 2014 meribiologian kurssilaiset ottivat pohjanäytteitä Aurajoesta, Ruissalosta ja Airistolta. BI6- kurssilaiset kävivät Turun yliopiston biologian laitoksella risteyttämässä banaanikärpäsiä Christina Nokkalan johdolla. Kesäkuun alussa Sara-Maria Ikonen ja Susanna Peltonen osallistuvat Baltic Biotec-verkoston viikon mittaiseen bioteknologia-aiheiseen workshopiin, joka pidetään tänä vuonna Saksassa, Flensburgissa. Tällä BI13 kurssilla toteutetaan erilaisia bioteknologiaan liittyviä laborointitöitä sekä vieraillaan alan yrityksissä. Opiskelijat asuvat kurssin ajan perheissä. Kaupunkimaantieteen kurssilaiset perehtyivät kotinurkkiinsa tutkimalla Aurajoen rantojen historiaa, kulttuuria ja maankäytön muutoksia. Kurssilla tutustuttiin myös Turun kaupungin tuleviin kaavasuunnitelmiin ja retkeiltiin Aurajoen rannoilla mm. meloen Aurajoen kulttuurimaisemassa Ravattulassa. Geofysiikan kurssilla vierailtiin Tuorlan observatoriolla. Maantieteen kurssikokeissa testattiin sähköistä koealustaa Villeä, jonka parissa jatkamme ensi syksynä kohti vuoden 2016 ensimmäisiä sähköisiä maantieteen YO-kokeita. Ympäristönsuojelu-kurssilla opiskelijat tutkivat kosteikkoja ja niiden merkitystä Itämeren suojelussa. Kurssilaiset saivat tehtäväkseen uuden opastaulun suunnittelun ja toteutuksen Ruissaalon Saarronniemeen tulevaan kosteikkoon. Lisäksi he järjestivät retken ympäristöekologian kurssilaisille ko. kosteikolle. 7

8 Meribiologian ja luovan kirjoittamisen kurssilaisia Ruissalon Saarronniemessa Tunnelmaan virittäydyttiin keräämällä simpukoita ja laatimalla merellisiä loppusointurunoja: 1) Istuu kivellä kalastaja seuranaan lokki / Kalastajan saaliin lokki suihinsa nokki / Jäi nyt kalatta eräs surullinen kokki (Jenny, Hilla ja Hanna) 2) Olipa kerran katka, / jolle oli varattu matka, / mutta sen söi sotka. (Anna, Aku ja Joakim) 3) Pojalla on päällään sininen takki, / päässään lippalakki, ja / grillissä paistuu nakki. (Tomi, Maria ja Carolina). 3. Merilinja Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion merilinjalla opiskellaan lukion valtakunnallisten pakollisten ja syventävien kurssien ohella meriaiheisia erikoiskursseja kolmesta aihealueesta: Matemaattis-luonnontieteellisissä aineissa, tutkimus- ja ympäristöaineissa sekä merenkulkuun, yrittäjyyteen ja matkailuun liittyvissä aiheissa. Opiskelijan tulee valita vähintään 12 kurssia, joista pakollinen on merenkulkukurssi. Lukuvuonna merilinjalla opiskeli kaikkiaan 86 opiskelijaa. Merilinjalle valitaan vuosittain 30 uutta opiskelijaa. Merilinjan lukuvuosi alkoi Saaristomeren valloituksella. Opiskelijat purjehtivat TSYKin koululaivalla Lokilla Katanpäälle, 180 vuotta täyttäneelle Isokarin majakalle, Väderskäriin, joka tunnetaan paremmin Myrskyluodon Maijan saarena ja lopulta Ahvenanmaan ympäri Maarianhaminaan. Maarianhaminassa tapahtui miehistön vaihto ja molemmat ryhmät harjoittelivat meripelastusta Ahvenanmaan merikoulun tiloissa. Takaisin Turkuun purjehdittiin Kreivin saaren, Utön ja Stora Hästön vedenalaisen luontopolun kautta. Opiskelijoiden pitämä blogi Navigare necesse est löytyy osoitteesta: Opetus purjehduksella koostui biologian ja maantieteen sekä historian ja yhteiskuntaopin oppiaineiden välisestä yhteistyöstä ja tutkivasta oppimisesta. Tavoitteena oli opetella purjehtimaan ammattimiehistön ohjauksessa. Kurssi toteutettiin toisen kerran yhteistyössä HG - Productionin ja Kimmo Hotasen kanssa Lokki aluksella, joka toimii merilinjan koululaivana. Lukuvuoden aikana merilinja vieraili useissa kohteissa: Ensimmäisen vuoden merilinjalaiset aloittivat lukio-opintonsa perinnepurjehduksella kaljaasi Olgalla. Mereltä ammatti -kurssilla tutustuttiin mm. Yrkeshögskolan Novian merikapteenikoulutukseen uusissa Linnakiinteistön tiloissa, Turun ammattiopiston veneenrakentajakoulutukseen ja koneteknologiakeskukseen. Opintomatkoja merilinjalla on tehty vuoden aikana muun muassa Kasnäsin matkailuun, Acer Arcticille ja ABB marinelle Helsinkiin. Osa merilinjalaisista osallistui Forum Marinumin minun merimuseo-hankkeeseen, jonka tavoitteena on ideoida uutta perusnäyttelyä Forum Marinumin tiloihin. Merilinjan pitkäaikainen yhteistyökumppani Forum Marinum tarjosi tilat koko TSYKin Veistospuisto -hankkeen käyttöön veistosten betoni -osuuden tekemistä varten. Merenkulkukurssi toteutettiin tänä vuonna toisen kerran yhteistyössä meriliiton hallituksen kanssa. Tavoitteena on antaa merilinjan opiskelijalle yleiskatsaus suomalaiseen merenkulkuun. Yhteistyössä ovat olleet mukana Oy Master Mariner Ltd, Rundal oy, Acer Arctic, Satamaliitto, 8

9 Satamaoperaattorit, Metsäteollisuus ry, Trafi/Liikennevirasto, Opetushallitus, Rajavartiolaitos, Merivoimat ja Turun Satama. Itämeren suojelu on ollut keskeinen teema myös lukuvuoden aikana. Merilinjan ensimmäisen vuoden opiskelijat vierailivat ensimmäisenä kevennyspäivänä Helsingin retkellä John Nurmisen säätiöllä tutustuen Itämeren suojeluun. Merilinja on ollut vahvasti mukana Metsähallituksen kanssa toteutettavassa Veistospuisto -hankeessa. Hankkeessa on mukana 13 merilinjan opiskelijaa, jotka ovat osallistuneet Dahlskärin rantavesiin tulevien veistosten tekemiseen. Teokset ovat kantaaottavia ja kertovat opiskelijoiden huolesta merta ja ympäristön tilaa kohtaan. Veistoksissa kuvastuu ihmisen suhde meriympäristöön. Lukuvuoden merilinjan aikana 12 merilinjan opiskelijaa suoritti saaristolaivuritutkinnon. Merilinjan opiskelijat tutustumassa arktiseen meriteollisuuteen Helsingin Vuosaaressa Kuva opiskelija: Sunata Loidee. 4. Kuvataiteen vuosi Kuvataiteessa on ollut tapahtumarikas vuosi. Kuvataiteen muotoilun ja arkkitehtuurin kurssi osallistuivat Uutuushankkeeseen, jossa oli mukana Koneteknologiakeskus ja Ammattikorkeakoulu. Yhteistyön tuloksena Ammattikorkean opiskelijat tekivät meille TSYK opiskelijoiden suunnittelemia muotoilutuotteiden työpiirustuksia 3D mallinnuksiksi ja Koneteknologiakeskus edelleen huikeiksi 3D tulosteiksi. Mittavin kuvataiteen projekteista tänä vuonna oli Vedenalainen veistopuisto, jossa Ku12 Ympäristötaidetta saaristossa kurssi tekee yhteistyötä metsähallituksen, historian, maantiedon ja biologian oppiaineiden kanssa. Veistospuisto -projektista on Vuosikertomuksessa erillinen kertomus. Maaliskuun lopulla TSYKin lukion kolme kuvataideopiskelijaa: Jaakko Lahdenkauppi, Iida Saarivuori ja Ella Töyrylä matkasivat Lappiin yhdessä kuvataideopettajan ja kuvataiteen assistentin kanssa tutustumaan saamelaiseen kulttuuriin ja taiteeseen. Projekti on osa FINAL Kanada-Suomi yhteistyöhanketta ja taideprojektia alkuperäiskulttuureihin liittyen. Projektin 9

10 tarkoituksena oli lisätä nuorten tietämystä ja mielenkiintoa alkuperäiskulttuureita kohtaan. Kanadan Edmontonin MacNallyn koulussa on First Nation opiskelijoita, joiden kulttuuriin tutustuimme lähemmin huhtikuun Kanadan matkan aikana. Kuvataideopettajan mukana tälle matkalle lähti Lapin matkalaisista Ella. Lapin matkan tuotoksista, ja myöhemmin Kanadan dokumenttiaineistosta pystytimme pienen taidenäyttelyn TSYK lukiolle. Ensin näyttely oli esillä Mac Nallyn lukiolla, Edmontonissa. Mukana TSYKin näyttelyssä oli myös Jasper s Place lukion opiskelijoiden kuvia Kanadan First Nation kulttuurista. Tarkoitus oli taiteen kautta tuoda esille havaintoja maiden alkuperäiskulttuureista ja heidän elinympäristöstään opiskelijoiden näkökulmasta. Myös TSYK lukion parhaiden elokuvien Gaalatilaisuus: Puhuveli -gaala järjestettiin tänä vuonna. Voittajaksi selviytyi Sofia Malinen elokuvallaan Il Mare. Sofia voitti myös KLAFFI nimisen Turun oppilaitoksille tarkoitetun videokilpailun toisen aseen oppilaitosten sarjan elokuvallaan Nightmare. Sofia ja Puhuveli -patsas Adeliina Telkin 3D tulosteena toteutettu designlamppu Eetu Hautamäen pienoismallissa 10

11 Muista tapahtumista mainittakoon että Kuvataiteen blogin perustimme huhtikuussa. Kuvataide 2, ympäristö, paikka ja tila tekivät jälleen yhteistyötä Historian oppiaineen kanssa draamaharjoitusten puitteissa Apteekkimuseolla. Huhtikuun perinteiseen Turun lukioiden Kuvataiteen Diplominäyttelyyn vanhan raatihuoneen galleriaan pääsi tänä vuonna ennätysmäärä TSYK lukion kuvataidediplomeita. Perinteisistä tapahtumista puheen ollen Toukokuussa Kuvataide 4. kurssin taidehistorian opiskelijat matkasivat jälleen Pariisiin. Kohteena oli Louvre ja muut Pariisin maailmanluokan museot ja galleriat. 5. Musiikkitoiminta lv Kuorossa on tänä talvena ollut 29 laulajaa, suurimmaksi osaksi tyttöjä, mutta myös muutama poika. Kuoro on harjoitellut pääasiassa välituntisin. Esiintymiset lukuvuoden aikana: 1.vuosikurssin vanhempainilta , lukion itsenäisyysjuhla ja syksyn lakkiaiset 5.12., yökirkko Turun tuomiokirkossa , lukuvuoden päätöskirkko Turun tuomiokirkossa Kuoroa on säestänyt Saara-Maria Muurinen, piano sekä kitarakokoonpano Markku Hahto, Iiro Järvi, Eero Kuusisto ja Antti Leino. Itsenäisyysjuhlien sooloesityksistä vastasivat Siri Hjort, piano; Joakim Kauhanen, piano; Vilma Kuvaja, laulu sekä Otso Turunen, joka oli laatinut sävellyksen, tekstit ja kuvakoosteen nimeltä Valas. Lucia-kulkue kiersi koulun käytävillä aamulla laulaen ja tuoden talven pimeyteen iloa, valoa, rauhaa, rakkautta ja rohkeutta. Ryhmään kuului Nilla-Olivia Ihalainen, Venla Lavonen, Oona Mahnala, Annina Mattila, Susan Saarinen, Linda Suikkari ja Maria Sun. Saman aamupäivän aikana Lucia-ryhmä kävi esiintymässä myös vanhusten hoitokodissa Villa Hirvensalossa. Jo perinteeksi on muodostunut tapa tuoda tunnelmaa jouluruokailuun (12.12.) elävällä musiikilla. Mukana olivat Annina Mattila, Leo Evijärvi, Nilla-Olivia Ihalainen, Markus Johansson, Aapo Mäkinen, Oona Mahnala ja Venla Lavonen. Yökirkossa esiintyivät solisteina: Johanna Lusenius, laulu; Laura Kleemola, piano; Markus Johansson, harmonikka; Aapo Mäkinen, kontrabasso; lauluryhmä: Nilla-Olivia Ihalainen, Venla Lavonen, Oona Mahnala, Annina Mattila, Susan Saarinen, Linda Suikkari ja Maria Sun sekä tiernapojat Emil Jansson, Lauri Lehti, Erik Müürsepp ja Santeri Susi. Perinteinen bändikonsertti pidettiin kolmannen jakson kevennyspäivänä 4.2. Juhlasalin lavalla esiintyi sekä bändejä että lauluyhtyeitä. Lukiomme opiskelijoista esiintymässä olivat: Antti Leino, Markku Hahto, Erik Müürsepp, Elias Tammi, Anniina Mattila, Nilla-Olivia Ihalainen, Leo Evijärvi, Elisa Marttila, Emi Inaba, Sunatda Loidee sekä Pirita Leijonakallio. Huhtikuun lopulla järjestettiin musiikkimatka Lontooseen. Matkalla oli 16 opiskelijaa sekä musiikin lehtori Jaana Majatie ja eläkkeellä oleva englannin kielen lehtori Merja Linderborg. Musiikkiohjelma sisälsi kolme musikaalia (The Lion King, Mamma Mia, Thriller Live) sekä Lontoon Filharmonisen Orkesterin konsertin Royal Festival Hallissa. Toukokuisena iltana järjestettiin yhteislaulutilaisuus kaljaasi Olgalla Aurajoen rannalla. Ohjelmassa oli keväisiä ja merellisiä lauluja. Kuorolaiset toimivat esilaulajina ja säestyksestä vastasi lukiomme kitaristeista koottu kokoonpano, jossa soittivat Markku Hahto, Iiro Järvi ja Eero Kuusisto. 11

12 Päätöskirkon sooloesityksistä vastasivat Eero Kuusisto, kitara; Santeri Susi, huilu ja Joakim Kauhanen, piano; Elna Laitinen ja Sanna Huhtinen, laulu. Lakkiaisjuhlassa esiintyivät Johanna Lusenius, laulu ja kitara; Vilma Kuvaja, laulu; Otso Turunen, kitara; Laura Kleemola, piano. 6. Kulttuuripolku Kulttuuri-iltapäivät I JAKSON KEVENNYSPÄIVÄ JA TAPAHTUMAT (3.10.) Ykkösten Helsingin-matka. Ohjelmassa oli Ateneum, Kiasma, Sinebrychoff, Kansallismuseo tai kaupunkikävely, luonnontiedelukiolaisilla Luonnontieteellinen museo ja merilinjalaisilla John Nurmisen säätiö. Iltaohjelmana oli Ryhmäteatterin Jäniksen vuosi. Merilinjan purjehdus Airistolla Lokakuun alussa järjestettiin vitriininäyttely, johon oli koottu opettajakunnan mielikirjoja ja - levyjä. Turun Kansainvälisillä Kirjamessuilla lokakuun päivä vieraili noin 50 opiskelijaa. Äidinkielenopettajien Tähdet, tähdet! -osastolla oli ennätysmäärä tsykkiläisiä haastattelijoita: Saara-Maria Muurinen ja Venla Nurminen haastattelivat Vilja-Tuulia Huotarista, Elisa Marttila ja Susanna Peltonen Jouni Hynystä, Sunatda Loidee ja Jenny Viljanen Juha Itkosta, Elna Laitinen ja Cristina Lehto Jyrki Kiiskistä, Mira Lehtonen ja Anna Rahkonen Anne-Maria Latikkaa, Kim Lehtonen ja Liisa Rinne Marissa Mehriä, Ella Töyrylä Lynn Nottagea, Jutta Kuismanen ja Stina Puolakanaho Leena Parkkista, Sebastian Andrejeff Hannu Raittilaa, Visa Kuntze Johanna Sinisaloa sekä Krista Tähtinen Jari Tervoa. Lisäksi Heidi Kaarnikko ja Jaakko Lahdenkauppi toimivat puheenjohtajina säännöllisen valtiopäivätyön 150-vuotisjuhlan kunniaksi järjestetyssä paneelikeskustelussa, johon osallistui muun muassa viisi turkulaista kansanedustajaa. Choice! -musikaali Logomossa (29.10.) Sunatda Loidee ja Jenny Viljanen haastattelevat Juha Itkosta kirjamessuilla Ella Töyrylä haastattelee Lynn Nottagea kirjamessuilla 12

13 Heidi Kaarnikko ja Jaakko Lahdenkauppi toimivat puheenjohtajina paneelikeskustelussa kirjamessuilla Opettajien mielilevyjä näytteillä koululla II JAKSON KEVENNYSPÄIVÄ JA TAPAHTUMAT (27.11.) Romeo ja Julia -näytelmä Turun kaupunginteatterissa Merilinjan talvipurjehdus Turusta Uuteenkaupunkiin ja Minun merimuseoni Työpaja Forum Marinumissa III JAKSON KEVENNYSPÄIVÄ JA TAPAHTUMAT (4.2.) Bändikonsertti koululla Pirjo Honkasalon Betoniyö-elokuva Kinopalatsissa Lajitutustuminen Kiipeilypalatsissa Merilinjalaiset tutustumassa Kasnäsissä IV JAKSON KEVENNYSPÄIVÄ JA TAPAHTUMAT (3.4.) Kuvataiteen elokuvakurssin lopputöiden katselu- ja palkintogaala koululla Merilinjalaiset Turun satamassa ja talkoissa Forum Marinumissa V JAKSON KEVENNYSPÄIVÄ JA TAPAHTUMAT (28.5.) Opiskelijakunnan järjestämä Helsingin-matka lukion toisen vuosikurssin opiskelijoille Retkiä ohjausryhmittäin Merilinjalaisten purjehdus Seiliin OPETTAJIEN KULTTUURIVUOSI Opettajien lukupiiri on kokoontunut noin kerran kuukaudessa. Lukuvuoden aikana on keskusteltu seit-semästä romaanista (Kjell Westö: Kangastus 38, Kristina Carlson: Herra Darwinin puutarhuri, Hannu Rajaniemi: Kvanttivaras, Leena Parkkinen: Galtbystä länteen, Thomas Bernhard: Kyllä, Tommi Kinnunen: Neljäntienristeys, Italo Calvino: Jos talviyönä matkamies). 7. Yrittäjyyskasvatus TSYKin lukiossa yrittäjyys on hyvin integroitu oppiaineiden sisältöön. Eri oppiaineiden sisällä ja oppiaineiden yhteisissä projekteissa tehdään paljon yhteistyötä eri yritysten ja yhteisöjen kanssa. Lisäksi lukiossamme on valittavana kaksi valinnaista yrittäjyyskurssia. Yhteistyötä on kuluvan lukuvuoden aikana tehty muun muassa seuraavien yhteistyökumppaneiden kanssa: - Turun Yrittäjät - Yes keskus - Turku Touring - Rauman Satama - Euroports Rauma Oy 13

14 - Tallink Silja Line Oy - Blue Nose Oy - Lihaliike Reino Jokinen / yrittäjä Jari Heinonen - Monkey and Banana osk - Virkkuukoukussa Oy - Suopellon yläkoulu, Naantali - Turun ammatti-instituutti - Uplus tutoring Nuori yrittäjyys 24h-leiri Nuori yrittäjyys -leiri pidettiin Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukiossa Leirille osallistui enimmäkseen ensimmäisen vuoden opiskelijoita, muutama kakkonen ja abi. Leirin tutoreina toimi toisen vuoden merilinjalaisista, jotka olivat suorittaneet kyseisen kurssin jo edellisenä vuonna. Osallistujat saivat leiristä YH6 kurssin sekä vastaavasti tutorit saivat YH7 kurssin. Valvovina opettajina toimivat tuttuun tapaan Arja Arnivaara sekä uutena lisäyksenä Katja Tauriainen. Leiripäällikkönä toimi Oona-Lotta Rantala. Leirillä suunniteltiin pienissä ryhmissä oma yritysidea, rahoitus sekä tehtiin yhteishenkeä kohottavia harjoituksia. Omassa ryhmässä tehtyjen yrityksen kehittämisen lisäksi oli koulun käytävällä erilaisia kilpailuhenkisiä tehtäviä. Illalla leirillemme tuli luennoimaan yrittäjä Antti Valtola. Hän valotti oman yrityksensä Blue Nosen liikeideaa sekä yrityksensä perustamista. Tämän jälkeen ahkeroimme vielä ryhmissämme seuraavan päivän liikeideoidemme esittelyjä The Final Countdownia varten. Aamun koittaessa koulullemme tuli vierailemaan vielä toinen yritys, Uplus tutoring, jonka perustajina sekä esittelijöinä toimivat Joel Wulff sekä Mathias Brunnsberg. Leiri huipentui The Final Countdowniin, jossa liikeideat esiteltiin ja tuomaristo valitsi voittajan. Tuomaristossa oli Joel Wulff, Mathias Brunnsberg, Katja Tauriainen, leiripäällikkö sekä Nora Nikander. Parhaan liikeidean voitti mobiililaitteissa toimiva Wilma sovellus. Leirillä opimme yrityksen perustamisen perusteet sekä kaiken tarvittavan tiedon, mitä tarvitsisimme oman yrityksen perustamiseen. Leirillä syntyi myös erittäin hyvä yhteishenki ja kaikki auttoivat toisiaan. Suosittelen leiriä kaikille, jotka ovat vähääkään kiinnostuneet yrittäjyydestä. Hanna Järvinen ja Erika Näsi, leiritutor 8. Liikunta Kilpailutoiminta Kilpailuvuosi oli edellisvuosien tapaan erittäin onnistunut. Poikien joukkueet pelasivat finaalissa kaikissa lajeissa Turun lukioiden välisissä palloiluturnauksissa ja tytötkin pääsivät pienen tauon jälkeen takaisin mitalikantaan. Pojat jäivät salibandyssä niukasti hopealle, mutta toivat jalkapalloja kaukalopallomestaruuden jälleen TSYKille. Lukuvuoden kruunasi pesäpallon mitalijuhlat, kun sekä tytöt että pojat sijoittuivat kolmen parhaan joukkoon. Lukion liikuntadiplomin suorittivat Jutta Aaltonen ja Markus Nevalainen. Vuoden urheilijoiksi valittiin Oona-Lotta Rantala ja Matias Hokkanen. 14

15 Poikien pesäpallon hopeajoukkue Tyttöjen pesäpallon pronssijoukkue Vanhojentanssit Vanhojenpäivätanssit pidettiin perinteitä noudattaen Turun VPK:n talolla helmikuun puolivälissä. Tänä vuonna saimme uusia tansseja ohjelmaan Kirsti Nurmelan toimesta, joka otti näiden askelten opettamisen haltuunsa useamman kymmenen vuoden rautaisella kokemuksella. Tansseina olivat Promenaide Polonaise, Aurora Quadrille, Grande Valse, Pas D Espagne, Valse Mignon, Un Polka Solennelle, La Marche Picador, Lambeth Walk, Poste de Pompiers Quadrille, Salty Dog Rag, Dancing Queen, Tango Jealousie ja Valse Vionnoise. Lisäksi opiskelijat itse suunnittelivat ja esittivät omannäköisensä tanssin, joka toi vapautunutta hymyä muuten kovin jännittyneeseen ja keskittyneeseen tunnelmaan. Tanssiaiset säesti Turun VPK:n puhallinorkesteri. Tanssiaisten jälkeisenä päivänä tuotiin tanssit tuttuun harjoituspaikkaan eli alasaliin esitettäväksi. Pitkä ja tunnollinen harjoittelu palkittiin onnistuneilla tanssiaisilla ja tässä tilaisuudessa opiskelijat pystyivät jo nauttimaan tunnelmasta. Kurssi sai arvoisensa päätöksen kahdessa läheisessä vanhainkodissa, kun 12 upeaa paria kävi vielä viemässä tanssin loistoa vanhusten arkeen. Lämpimät kiitokset kaikille osallistujille ja korvaamattomille taustajoukoille! 9. Dalskärin Vedenalainen veistospuisto Joululoman alla 2012 sai alkunsa merkittävä hanke. Biologian opettajat Nina Brander ja Katja Tauriainen osallistuivat Itämeri -aiheiseen koulutukseen, jossa pienenä sivujuonena Laura Lehtonen Metsähallituksen luontopalveluista tiedusteli, olisiko jollakin koululla halukkuutta lähteä toteuttamaan heidän kanssaan yhteistyössä hiukan erilaista luontopolkua Saaristomeren kansallispuistoon, Dalskärin saarelle. Branderin ja Tauriaisen kädet nousivat välittömästi: me ollaan mukana! Mukaan projektiin lähtivät innolla myös kuvataiteen opettaja Marja Haapakangas sekä historian ja yhteiskuntaopin opettaja Christiane Ala-Nissilä. Vaikka projektin lopputuotteen muodosta tai laajuudesta ei ollut sen alkaessa vielä täyttä selvyyttä, lähti koulustamme innolla sitä toteuttamaan 23 ennakkoluulotonta opiskelijaa merilinjalta, luonnontiedelukiosta sekä kuvataiteista. Hanke alkoi neuvotteluilla Metsähallituksen kanssa. Metsähallituksesta projektiin osallistui alusta asti Laura Lehtosen lisäksi kaksi meribiologia, Heidi Arponen ja Kevin O Brien. Lähdimme yhteistyössä hahmottelemaan minkälainen luontopolusta olisi tarkoitus tulla. Saaren edustalle meren pohjaan on kesällä 2011 laskettu Armi Nurmisen upea, neljä tonnia painava 15

16 Kalakoto -veistos. Sille haluttiin seuraksi muuta vedenalaista taidetta snorklaten tutustuttavaksi, hiukan erilaiseksi luontopoluksi. Toukokuussa 2013 vierailimme Dalskärissä merilinjan koululaiva Olgalla. Mukaan saimme meribiologien lisäksi sukellusopettaja ja Sukelluksen Maailma lehden päätoimittaja Jouko Moisalan, jonka tarjoamia varusteita lainaten opiskelijat pääsivät snorklaten tutustumaan lahteen, johon veistokset olisi tarkoitus laskea. Tarkoituksena oli myös hakea tunnelmia ja ideoita tulevia veistoksia varten. Kotimatkalla Olgalla opiskelijat lähtivät jo hahmottelemaan ideoitaan tuleviksi taideteoksiksi. Syksyllä 2013 työ veistosten parissa alkoi toden teolla. Asiantuntijaksi projektiin saatiin mukaan kuvanveistäjä Miika Karttunen. Opiskelijoille pidettiin luentoja vedenalaisesta taiteesta, meribiologiasta ja meriarkeologiasta. Opiskelijat kävivät myös tutustumassa Forum Marinumin Mereen menetetyt näyttelyyn. Keväällä syntyneet ideat jalostettiin piirroksiksi ja edelleen pienoismalleiksi. Pienoismallien pohjalta opettajat, Metsähallituksen edustajat, Miika Karttunen sekä kuvataiteilija Armi Nurminen valitsivat toteutettaviksi kuusi työtä. Näissä teoksissa kuvastuu monipuolisesti ihmisen suhde Itämereen. Kunkin veistoksen toteuttajiksi muodostettiin työryhmä. Pienoismallien pohjalta toteutettiin rautalangasta teosten teräsrunkojen mallit. Teräsrunkoja hitsattiin Miika Karttusen ohjauksessa pitkin talvea. Saimme apua myös Puolalan koulun teknisen työn opettaja Jari Hörköltä. Huhtikuussa teosten rungot olivat vihdoin valmiit ja Jouko Moisala kuljetti ne Aurajoki Oy:n sinkittäviksi ja edelleen Forum Marinumiin työstettäviksi. Hankkeeseen on saatu uskomattoman paljon tukea koulun ulkopuolisilta tahoilta. Jouko Moisala ja Aurajoki Oy ovat tehneet oman osuutensa hankkeesta talkootyönä. Todella iso rooli projektissa oli Hartela Oy:lla, erityisesti tuotepäällikkö Risto Niinivirralla sekä Forum Marinumilla. Hartela on tarjonnut koulullemme kaiken veistoksiin tarvittavan betonin ja työskentelyyn tarvittavat suojavarusteet ja välineet betonimyllystä suojalaseihin. Hartela myös valoi teosten raskaat betonijalustat. Risto Niinivirralta olemme saaneet merkittävää asiantuntija-apua betonin käsittelyssä. Forum Marinum on antanut projektille tilat teosten betonityövaiheita varten. Upeassa suulissa myös Forum Marinumin vierailijat pääsevät seuraamaan teosten valmistumista. Projektin sankareita ovat kuitenkin seuraavat opiskelijat: Santeri Anttila, Hanna Enroth, Konsta Grönberg, Eemil Heimo, Einar Helkkula, Lari Jauhiainen, Ilta Knuuttila, Lauri Lehtinen, Enni Lehtonen, Jerry Lehtonen, Lauri Leimu, Sunatda Loidee, Saara-Maria Muurinen, Sesilia Niehaus, Venla Nurminen, Erika Näsi, Niko Penttilä, Saana Pääkkö, Vilma Tuppurainen, Krista Tähtinen, Ella Töyrylä, Jenny Viljanen ja Amanda Virtanen. He ovat rohkeasti tarttuneet haasteeseen, jonka todellinen laajuus ei ollut kenenkään tiedossa projektin alkaessa. Työtä on ollut paljon, mutta paljon se on myös antanut; valtavasti uusia taitoja ja kokemuksia. Teokset valmistuvat toukokuun aikana. Purjehdimme vielä toukokuussa Dalskäriin suunnittelemaan kullekin veistokselle sopivan sijoituspaikan ja kesäkuun ensimmäisellä viikolla veistokset on tarkoitus kuljettaa Dalskäriin. Meren pohjaan laskettuna ne muodostavat snorklaten seurattavan veistospolun. Vedenalaisen majakan peilit ohjaavat snorklaajaa polulle, jossa kruunupäinen merikotka, upeahiuksinen merenneito, sinisimpukka helmineen, häkistään pakeneva Houdini ja vanha saaristolaismänty houkuttelevat saarella kävijöitä kurkistamaan Itämeren ainutlaatuiseen vedenalaiseen maailmaan. 16

17 Dalskärin Vedenalainen veistospuisto 17

18 18

19 10. Filosofikahvila Filosofikahvila on TSYK:n lukion opiskelijoiden kerho, jossa kokoontuvat filosofiasta kiinnostuneet. Ajoittain mukana on ollut opiskelijoita myös Puolalanmäen lukiosta. Tavoitteenamme on laajentaa toimintaa muihinkin Turun lukioihin. Joka kertaa varten yksi opiskelija valmisteli lyhyen alustuksen ja johti puhetta. Lukuvuonna kokoonnuimme TSYK:n kirjastossa keskimäärin kaksi kertaa kuukaudessa: syksyllä tiistaisin, keväällä torstaisin. Aiheinamme oli laaja kirjo filosofiaa sen eri osa-alueilta, mm. taiteen filosofiaa, yhteiskunnallisia aiheita kuten sota, rauha ja talous sekä rakkaus. Tammikuussa otimme jälleen osaa Sokrates-väittelykilpailuun, joka järjestetään vuosittain Nuorten filosofiatapahtuma Nufitin yhteydessä Helsingissä, Paasitornissa. Tänä vuonna (2014) olimme kuuden hengen ryhmällä, mutta valitettavasti joukkueemme matka päättyi alkuerään tiukkojen väittelyiden jälkeen. Ensi vuoden kisaa varten alamme harjoittaa kahta joukkuetta. Filosofikahvilan viimeinen kokoontuminen järjestetään Kirjakahvilassa toukokuun lopussa. 11. Lukion tutorit Lukuvuodelle tutortoimintaan valittiin mukaan 35 uutta tutoria. Tutortoiminta on ollut aktiivista ja tehokasta koko lukuvuoden ajan. Uudet tutorit perehdytettiin toimintaan useiden tapaamisten ja tehtävien sekä järjestetyn tutorkoulutuksen avulla. Varsinaisen toiminnan makuun tutorit pääsivät 18. päivänä kesäkuuta 2013, jolloin TSYKiin saapui noin 200 uutta ykköstä. Tutorit auttoivat uusia opiskelijoita tekemään kurssivalintoja ja päivä venyikin monella tutorilla jopa yksitoistatuntiseksi. Toisen kerran tutorit olivat mukana auttamassa kesäkuussa estyneitä opiskelijoita elokuun alussa. Päivä oli lyhyt, mutta sitäkin ytimekkäämpi. Uudet ykköset olivat nyt valmiita aloittamaan uuden jakson elämässään. Ensimmäisenä koulupäivänä tutorit kierrättivät koulunsa aloittaneita ykkösiä ja kolme päivää myöhemmin tutorit ryhmäyttivät uusia opiskelijoita Ulapassa. Ulappa-päivä oli menestys ja monet opiskelijat kertoivatkin tutustuneensa moniin uusiin ihmisiin ja saaneensa paljon uusia kavereita. Tutorit olivat mukana myös pidetyn kevennyspäivän järjestämisessä ja järjestetyn esittelyillan ohjelmassa. Perustutoroinnin lisäksi tutoreille oli tarjolla mahdollisuus lähteä jatkokoulutukseen Tutor 2 päihdetietoa ja taitoa -kurssille. TSYKin tutoreista kouluttautumaan lähti Kimi Holm, Elisa Marttila, Henna Mattila ja Elisa Pirinen. Tutor 2 kurssi toteutettiin kaksipäiväisenä leirinä Rymättylän Kunstenniemessä. Leirillä täydennettiin perustietoa sekä opiskeltiin eri päihteistä syventäviä tietoja. Lisäksi leirillä kerrottiin erilaisia tapoja päihdevalistukseen ja esiintymiseen. Leirin jälkeen opiskelijoiden piti toteuttaa päihdetuokio omassa lukiossaan ja TSYKin tutorit pitivätkin menestyksekkään päihdevalistuspisteen hyvinvointipäivänä. Kaiken kaikkiaan tutortoiminta lukuvuonna on ollut erittäin antoisaa ja hauskaa. Tutortoiminta lukuvuonna tulee olemaan entistä parempaa ja kokonaisvaltaisempaa tutortoimintaa ohjaavien opinto-ohjaajien, Virpi Lierin, Julian Lindbergin ja Seija Simolan, loistavan ohjaustyön avulla. Haluan nyt kaikkien tutoreiden puolesta kiittää tätä tehotrioa, joka on mahdollistanut toiminnallaan taas uuden vuosiluokan sujuvan sulautumisen koulun arkeen. Kaikkien lukuvuoden toimineiden tutoreiden puolesta, Kimi Holm 19

20 Tutorit Tutorit Opiskelijakunta Lukuvuonna opiskelijakunnan hallitus on ollut erittäin aktiivinen. Opiskelijakunnan hallitus on tukenut useita opintomatkoja, koulun tapahtumia ja kampanjoita sekä ollut mukana tukemassa erilaisia opiskelijoiden ylläpitämiä keskustelukerhoja ja osallistunut rahallisesti opiskelijoiden koulutusmatkojen tukemiseen. Opiskelijakunnan hallitus kokoontuu useita kertoja kuukaudessa. Kokouksissa opiskelijakunnan hallitus keskustelee aktiivisesti ajankohtaisista koulumme opiskelijoihin tai kouluviihtyvyyteen liittyvistä asioista. Opiskelijakunnan hallitus tekee päätöksiä ja näin vaikuttaa koulun arkeen. Tämän lisäksi opiskelijakunnan hallitus järjestää koulussa teema- ja kevennyspäiviä. Toimintaansa opiskelijakunnan hallitus rahoittaa valokuvaussopimuksella ja juoma-automaatista tulleilla tuotoilla. Näiden lisäksi opiskelijakunnan hallitus saa rahaa kirjakaupan kanssa tehdystä sopimuksesta sekä abivaatetilauksesta. Joulukuun 11. päivänä 2013 pidettiin opiskelijakunnan yleiskokous, jossa julistettiin Wilman kautta pidetyn äänestyksen perusteella opiskelijakunnan hallituksen uusi puheenjohtaja, Kimi Holm, ja varapuheenjohtaja, Vilma Jaanto sekä nimitettiin opiskelijakunnan hallituksen uusi sihteeri, Mia Kärkkäinen ja rahastonhoitaja, Laura Rinne. Yleiskokouksessa valittiin hallitukselle ohjaava opettaja, joka on useamman vuoden tehtävässä toiminut Christiane Ala-Nissilä. Opiskelijakunnan hallitus yhdessä koko opiskelijakunnan kanssa on mukana FinAl-hankkeessa. FinAl-hankkeen myötä huhtikuussa 2014 lukiostamme lähti neljä opiskelijaa ja kaksi opettajaa Kanadaan. Huhtikuussa lukiossamme oli käynnissä HeiaHeia -kampanja. HeiaHeia on virtuaalinen palvelu, johon käyttäjät voivat merkitä liikuntasuorituksiaan. HeiaHeia -kampanjan aikana opiskelijaryhmät ja henkilökunnan oma ryhmä kilpailivat keskenään ja hyvinvointipäivään mennessä eniten liikkuneen ryhmän retkipäivää tuettiin 500 eurolla opiskelijakunnan hallituksen toimesta. Kampanja oli menestys ja monet opiskelijat ilmoittivat liikkuneensa enemmän kampanjan ansiosta. Opiskelijakunnan hallitus järjesti 2. toukokuuta hyvinvointipäivän, jonka ideoivat täysin opiskelijakunnan hallituksen muodostaman hyvinvointipäivä-työryhmän jäsenet. Päivä alkoi oman ryhmän kanssa tehtävällä jahdilla ja siitä jatkui HeiaHeia -kampanjan loppuhuipennustilaisuuteen. Tilaisuudessa palkittiin kampanjan aikana eniten liikkunut ryhmä, 12A sekä muutamia opiskelijoita ja henkilökunnan jäsen, jotka olivat liikkuneet eniten tai muulla toiminnalla luoneet kannustavaa henkeä HeiaHeia -kampanjan aikana. Päivä päättyi liikuntapisteeseen tai hyvinvointipisteeseen, 20