LAADUKKAAT JA KUSTANNUSTEHOKKAAT KUNNALLISET LASTEN JA NUORTEN PALVELUT

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "LAADUKKAAT JA KUSTANNUSTEHOKKAAT KUNNALLISET LASTEN JA NUORTEN PALVELUT"

Transkriptio

1 LAADUKKAAT JA KUSTANNUSTEHOKKAAT KUNNALLISET LASTEN JA NUORTEN PALVELUT Koulun kerhotoiminnan ajankohtaistilaisuus, Paasitorni Ilkka Kalo Perusopetuksen johtaja, Vantaan kaupunki

2 LAATU, MITEN SE SYNTYY KUNNAN TOIMINNASSA ARVIOI KEHITÄ TEE ASIANTUNTIJUUS ONGELMANA SIILOT Pieni kunta - haasteena riittävän asiantuntijuuden saaminen kunnan työntekijöille mahdollisuus nnapurien kanssa jakaa vastuita Keskisuuri ja suuri kunta haasteena asiantuntijuuden jääminen virastoon mahdollisuus laadukkaalla johtamisella ja toiminnalla onnistua koulujen toiminnan tukemisessa ja ohjaamisessa Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 2

3 KUNNALLISIA JA JULKISIA PALVELUJA UUDISTETTAVA Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 3

4 KUNNALLISIA JA JULKISIA PALVELUJA UUDISTETTAVA 1. Kansantuote ja verokertymä eivät riitä 1970-luvun palvelujen järjestämistapaan Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 4

5 KUNNALLISIA JA JULKISIA PALVELUJA UUDISTETTAVA 1. Kansantuote ja verokertymä eivät riitä 1970-luvun palvelujen järjestämistapaan 2. Ennaltaehkäiseviä ja kevyempiä palveluja tarvitaan Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 5

6 KUNNALLISIA JA JULKISIA PALVELUJA UUDISTETTAVA 1. Kansantuote ja verokertymä eivät riitä 1970-luvun palvelujen järjestämistapaan 2. Ennaltaehkäiseviä ja kevyempiä palveluja tarvitaan 3. Kuntalaiset ja kolmas sektori mukaan palveluja muotoilemaan Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 6

7 Laadukkaiden ja kustannustehokkaiden palvelujen edellytykset 1. Kunnallisen hallinnon ja päätöksenteon rakenteet matalat ja selkeät 2. Johtamisjärjestelmä hengittää 3. Luovuus ja rohkeus palvelujen ja niiden järjestämisen uudistamiseen 4. Kolmas sektori ja palvelumuotoilu 5. Kuntalaisille annettavien palvelujen määrän priorisointi ja kuntalaisten oma vastuu / omakustannusosuus (ja maksuhuojennukset tarvitseville) 6. Jakaminen ja toisilta oppiminen Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 7

8 1. Hallinnon ja päätöksenteon rakenteet matalat ja selkeät Helsinki ja Vaasa vs Vantaa - Luottamusmiestoimielinten määrä - Virkamiesten ja toimielinten toimi- ja päätösvalta - Toimialojen määrä ja virastojen / tulosalueiden määrä - Virkamieskuntien siiloutuminen vs yhteistoiminta Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 8

9 2. Johtamisjärjestelmä hengittää - Riittävästi ja riittävän vähän ammattilaisia matalaan organisaatioon - Työnkuvat uusittava mitä tulee saada aikaan - ei tehtäväluetteloita - tiimeille tehtävävastuita - Valtaa ja vastuuta kaikille työntekijöille Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 9

10 LAADUKAS ORGANISAATIO HENGITTÄÄ Hengittää = viestit kulkevat ja ajatusten vaihto sekä kehittämisideat yhdistyvät organisaatiossa VERTIKAALISESTI ja HORISONTAALISESTI Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 10

11 3. Luovuutta ja rohkeutta palvelujen ja niiden järjestämisen uudistamiseen ROHKEUTTA UUDISTAA Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 11

12 3. Luovuutta ja rohkeutta palvelujen ja niiden järjestämisen uudistamiseen - ITSEPALVELUKIRJASTO - NUORISOTILA, IP-KERHO JA KIRJASTO SAMASSA TILASSA AIKAA JAETAAN EI TILOJA YHTEISET - LÄÄKÄRIVASTAANOTOT JA LEIKKAUSSALIT 7/14 Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 12

13 4. Kolmas sektori ja palvelumuotoilu Tietääkö kunnan työntekijä syvällisesti mitä eri kuntalaiset odottavat kunnan palveluilta? Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 13

14 4. Kolmas sektori ja palvelumuotoilu Onko kunnan helppo löytää paljon työntekijöitä, joille tarjotaan 2-8 t/vko töitä? Osaako ja voiko kunnan työntekijät palvella kuntalaisia heidän toivomallaan tavalla? Voiko virkamiehet tehdä lastensuojeluasiakasperheiden kanssa isän tai äidin roolin tyyppistä ajoittaista työtä? Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 14

15 4. Kolmas sektori ja palvelumuotoilu Tietääkö kunnan työntekijä syvällisesti mitä eri kuntalaiset odottavat kunnan palveluilta? Tietävätkö ravintolan tarjoilijat kuinka heidän tulee palvella erilaisia ihmisiä? Ottaako ravintolan johtaja/henkilöstö huomioon asiakkaidensa tarpeet, toiveet ja mieltymykset huomioon? LASTEN JA NUORTEN PALVELUT TULEE JATKOSSA MUOTOILLA YHDESSÄ LASTEN, KUNTALAISTEN, KOLMANNEN SEKTORIN JA VIRKAMIESKUNNAN KANSSA YHTEISTOIMINNASSA Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 15

16 5. Kuntalaisille annettavien palvelujen määrän priorisointi ja kuntalaisten oma vastuu / omakustannusosuus (ja maksuhuojennukset tarvitseville) Kuntalaisia tulee kohdella samanarvoisesti Voidaanko päivähoitopalvelut kuitenkin hoitaa yksityisen yrityksen toimesta ja osalle perheistä maksaa kunnan varoista? Voidaanko osalle koululaisille järjestää 15 tuntia viikossa kerhotoimintaa, kun osalle on tarjolla 1-2 tuntia ja joillekin ei lainkaan? Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 16

17 6. Jakaminen ja toisilta oppiminen Runsas vuorovaikutus ja tavoitteellinen riittävä kehittäminen työntekijät yksiköt tulosalueet toimialat Kaupunkitaso Kunnat keskenään Valtio ja kunnat Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 17

18 ESIMERKKI Jos valtion tahtotila on, että koululaisille tulee järjestää iltapäiviksi toimintaa, esimerkiksi maksuttomia kerhoja A) Valtio keksii 5 Kunnat 15 YHTEENSÄ 20 VIRKAMIESTEN SUUNNITTELEMAA KERHOA B) Valtio toimii yhteistoiminnassa kuntien kanssa, kunnat pohtivat keskenään, kuntien TOIMIJAT = HENKILÖSTÖ, 3. SEKTORI JA LAPSET. MITÄ TAPAHTUU Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 18

19 Koulun kerhotoiminta Vantaalla Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 19

20 Koulun kerhotoiminta Vantaalla Koulun kerhotoimintaa on Vantaalla elvytetty ja järjestetty nykyisen kaltaisena vuodesta 2008 alkaen. Vantaan kaupungille myönnetyt valtionavustukset (kulttuurien välinen vuorovaikutus) (kulttuurien välinen vuorovaikutus) Kerhotoimintaa on laajennettu vuosi vuodelta ja toiminta on käynnistynyt kaikissa 51 vantaalaisessa suomen- ja ruotsinkielisessä peruskoulussa. Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 20

21 Koulun kerhotoiminta Vantaalla Vantaalla toimii satoja koulujen kerhoja lukuvuoden aikana (lv , n. 350 kerhoa) Osa kerhoista on lukuvuoden kestoisia, osa muutaman kuukauden, osa lukukauden ja toisinaan kerhotoimintaa järjestetään kurssimuotoisesti. Kerhonohjaajina toimii opettajia, nuoriso- ja liikuntapalveluiden työntekijöitä, järjestöjen ja seurojen ohjaajia, seurakunnan lapsi- ja nuorisotyöntekijöitä, muusikoita, taiteilijoita, opiskelijoita ja yksittäisiä vanhempia Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 21

22 Koulujen kerhotoiminta on monimuotoista Oppimisen ja koulunkäynnin tukikerhot Koulun kerhoresurssi, OPH ja kunnan omarahoitus Kielikulttuuri- ja kansainvälisyyskerhot Tapakasvatuskerhot Musiikkikerhot Mediakerhot Luonto- ja kierrätyskerhot Draamakerhot Sanataidekerhot Liikuntakerhot Kädentaitokerhot Kuvataidekerhot TVT-kerhot 22

23 Vantaan koulujen kerhoja Oppimisen/koulunkäynnin tuki- ja tapakasvatuskerhot Tunnetaitojen kutsukerho Toiminnanohjauksen kutsukerho Oppimaan oppimisen kerhot oppilaille ja huoltajille Oman elämänhallinnan taidot kerho Ryhmäyttäminen kerho Kieli- ja kulttuuriryhmäisten äiti-lapsi kerho Sanasto-/taitokerho vo/s2-oppilaille ja huoltajille Kymppi-kerho (lahjakkaiden oppilaiden tukeminen) Oppimaan oppiminen/kielikerho Matikkakerhot Maantiede- ja biologiakerhot Tutkielmakerho Luovan kirjoittamisen kerho Perhekerhot Työelämän ajokortti kerho yläkoululaisille Tyttökerhot Poikakerhot Mm. tyttöjen kasvu ja kehitys kerho Mm. poikien runokuoro- ja tarinakerho Läksykerhot Tukioppilaskerhot Poverikerho (kehitetään oppimis- ja opiskelutaitoja) Taitaja kerhot Lukemisen, kirjoittamisen, matematiikan ja englannin perustaitoja vahvistavaa kerhotoimintaa Jippo-tiedekerhot (1.-3. lk) Tutkitaan luonnontieteellisiä ja matematiikan ilmiöitä innostavasti ja elämyksellisesti Liikunta ja terveelliset elämäntavat - kerho Irti tupakasta kerho Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 23

24 Vantaan koulujen kerhoja Liikuntakerhot Palloilukerhoja Luistelukerho Kuntosalikerhot Kamppailulajikerho Itsepuolustuskerho Taekwondokerho Sporttiskerho Salibandy Koripallo Lentopallo Jalkapallo Kerhoja, joissa kokeillaan eri palloilulajeja Matalan kynnyksen liikuntakerhoja (eri lajeja oppilaita kuulemalla ja oppilaiden toiveiden mukaan) Tanssikerhoja Zumba-kerho Koulu-urheilukerhot Poikien liikuntakerhoja Tuetaan/innostetaan oppilaita osallistumaan koululaisurheilutapahtumiin (myös lajikohtaiset harjoittelut) Tyttöjen liikuntakerhoja Musiikkikerhot Kuorokerhot Majakkakuoro Aurinkokuoro Muut koulujen kuorot Musikaalikerhot Laulu- ja esiintymiskerho Orkesterikerhot Aurinkotuuliorkesteri TEMPO-orkesteri Muut koulujen orkesterit Yhteislaulukerhot Lauluyhtyekerho Instrumenttikerhot Bändikerhot Rokkikerho Kitaran soiton alkeet kerho Rumpukerhot Pianokerhot Tietokoneavusteinen musiikkikerho Musikaalikuorokerho Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 24

25 Vantaan koulujen kerhoja Kieli-, kulttuuri- ja kansainvälisyyskerhot Kädentaito-, kuvataideja kotitalouskerhot Englanti Askartelu Kiina Kuvaamataito Espanja Keramiikka Italia Pienoismalli Ranska Lego-robotti Viro Tuunaus Venäjä Sarjakuva Ruotsi Satu ja kuvis Saksa Helpot välipalat ja herkut Kreikka Välipalakerho englannin ilmaisua ja sanavarastoa kartoittava kerho Comenius-kerho Muut kokkikerhot Teknisen työn kerhot (mm. puutyöja nikkarikerhot) Monikulttuurinen kerho tytöille jne. Tekstiilityön kerhot (mm. ompelu, neulominen ja virkkauskerhot) Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 25

26 Vantaan koulujen kerhoja Luonto- ja kierrätyskerhot Mediakasvatus- ja TVT-kerhot Kestävän kehityksen kerhot Vihreä lippu kerho Vihreä lippu / kestävä kehitys -kerho Ympäristökerhot Eräkerhot Kierrätyskerhot Luontokerhot Tiedotuskerho Lehtikerho Verkkolehti-kerho Koulun lehti- ja uutiskerhot Tietokonekerhot Edistyneempää tietotekniikkaa kerho Välituntisin pidettävä tietotekniikkakerho Muut atk-kerhot TVT-kerhot Av-kerhot Sähköisten oppimateriaalien pelikerho Mediakerhot Mediakasvatuskerhot Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 26

27 Vantaan koulujen kerhoja Sanataide-, draama- ja elokuvakerhot Muita kerhoja Ilmaisutaidon kerhot Nukketeatterikerho Näytelmä-, puvustus- ja lavastuskerho Animaatiokerho Teatterikerhot Elokuvakerhot Sanataide-/teatterikerhot Sanataidekerhot Shakkikerhot Kaverikerhot Tsemppiryhmät 4H-kerhot Koulun tapahtumakerhot Kirjastokerho Taikurikerhot Salaisuuskerho Liikunta-, musiikki- ja leikkikerhot pienimmille oppilaille Lautapelikerhot Pelikerhot Kummikoulukerhot Uskontokerho Alfakerho Aristokattikerho Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 27

28 Yhteistyökumppaneita Vantaalla Kuntatasoisia kerhosopimuksia järjestöjen kanssa tehdään WAU ry (po, liipa ja soster) Matalan kynnyksen liikuntakerhoja järjestetään 37 vantaalaisessa koulussa (1-2 tuntia viikossa) IVU (Itä-Vantaan Urheilijat ry) Liikuntaseuroihin kuulumattomille suunnattua koulun kerhotoimintaa Itä-Vantaan alueella Vantaan sanataidekouluyhdistys ry Sanataidepainotteista kerhotoimintaa eri vuosiluokkien oppilaille kuudella koululla Vantaan Icehearts ry Tukikerhotoimintaa poikaryhmälle Korso-Koivukylän alueella. Sama ohjaaja toimii poikien tukena 10 vuotta. On tärkeää, että ulkopuolisen toimijan tarjoamat sisällöt vastaavat OPH:n asettamia ja kuntatasoisessa toimintasuunnitelmassa määriteltyjä kunkin kehittämiskauden tavoitteita. Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 28

29 Muita koulujen yhteistyökumppaneita kerhotoiminnan järjestämisessä Vantaalla Tikkurilan Judokat ry Tikkurilan painonnostoseura Vantaan TaekWondo -seura Vantaan Nicehearts ry Walter ry Rekolan Urheilijat Rekolan Raikas Itä-Hakkilan Kilpa ry Ylästön urheilijat Koivukylän palloseura Bujinkan shinden dojo Vantaa (kamppailulajit) Leppis ry Vakka ry Musiikin Tuki Ry Vantaan Elävän musiikin Yhdistys VELMU ry Pähkinärinne-seura Pähkinärinteen Lions Club Pähkinä-Martat Mannerheimin lastensuojeluliitto Luonto-Liitto Somalialaisten kasvatus ja terveys ry Goethe-instituutti Lions Club Luma-keskus ja Helsingin yliopisto Campo Center Laurea ammattikorkeakoulu Humak Sirkus Magenta Bluespaja oy Learning Fun/The Kids Club kielikerhot Musiikkiopisto BBG Kimitaikuri Vivace kuoro English club Vantaan musiikkiopisto Vanhempainyhdistykset Seurakunta nuorisopalvelut, kulttuuripalvelut ja liikuntapalvelut lastensuojelu Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 29

30 Vantaa mukana joustava koulupäivä - pilotissa Mukana 11 kuntaa, joista Vantaa on suurin TAVOITTEENA etsiä toimintamalleja kerhotoiminnan järjestämiseen aamulla ennen koulupäivän alkamista, keskellä koulupäivää ja pitkällä välitunnilla toimia oppilaat edellä niin, että järjestetään lasten ja nuorten toiveiden mukaista kerhotoimintaa -> kuullaan ja osallistetaan oppilaita järjestää matalan kynnyksen toimintaa ilman sitoutumisen pakkoa tehdä tiivistä yhteistyötä eri toimijoiden (perusopetus, liikunta-, kulttuuri- ja nuorisopalvelut ja järjestöt) kanssa toiminnan järjestämiseksi Vantaalla lukuvuonna Matalan kynnyksen aamuliikuntakerhotoimintaa Mårtensdalin alakoulussa Matalan kynnyksen liikunnallista keskipäiväkerhotoimintaa Hakunilan ja Hevoshaan kouluissa Keskellä päivää ja välitunneilla järjestettävää matalan kynnyksen tietokonekerhotoimintaa Hakunilan koulussa Kuntosalikerho Hakunilan koulussa -> toiminta-aika joustava niin, että ohjaaja paikalla usean tunnin ajan parina päivänä viikossa Joustava koulupäivä! Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 30

31

32 Laadukkaiden ja kustannustehokkaiden palvelujen edellytykset 1. Kunnallisen hallinnon ja päätöksenteon rakenteet matalat ja selkeät 2. Johtamisjärjestelmä hengittää 3. Luovuus ja rohkeus palvelujen ja niiden järjestämisen uudistamiseen 4. Kolmas sektori ja palvelumuotoilu 5. Kuntalaisille annettavien palvelujen määrän priorisointi ja kuntalaisten oma vastuu / omakustannusosuus (ja maksuhuojennukset tarvitseville) 6. Jakaminen ja toisilta oppiminen Vantaan kaupunki, Virva Kela-Piironen 32

Miten seurat voivat lisätä

Miten seurat voivat lisätä Miten seurat voivat lisätä yhteistyötä koulujen kanssa? Kristian Åbacka, liikunnansuunnittelija Yhteistyöstä koulujen ja urheiluseurojen kanssa Kenen tavoitteita ajetaan? Urheiluseuran, koulun tai lapsen?

Lisätiedot

Joustava koulupäivä Ylitornion kunnan näkökulmasta. Jarkko Niiranen Sivistystoimenjohtaja Ylitornion kunta

Joustava koulupäivä Ylitornion kunnan näkökulmasta. Jarkko Niiranen Sivistystoimenjohtaja Ylitornion kunta Joustava koulupäivä Ylitornion kunnan näkökulmasta Jarkko Niiranen Sivistystoimenjohtaja Ylitornion kunta Ylitornio Harvaanasuttu kunta Lapissa Laaja pinta-ala ja pitkät etäisyydet (n.100 km laidasta laitaan)

Lisätiedot

Linnainmaan koulupolku

Linnainmaan koulupolku 1 HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Linnainmaan koulupolku Linnainmaa - Leinola lv. 2017-2018 9.8.2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 4.9. - 8.12.2017 ja keväällä

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Takahuhdin koulu lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Takahuhdin koulu lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Takahuhdin koulu lv. 2016-2017 MA TI KE TO PE BÄNDIKERHO 4.-6.- luokkalaisille Klo 15.15 16.45 A-talo lk 118 Pelikerho 1.-2.lk. Klo 15.00 15.45. Pelikerho 3.-4.lk. Klo 15.45

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Pispalan koulu, Pispalan ja Hyhkyn koulutalot. lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Pispalan koulu, Pispalan ja Hyhkyn koulutalot. lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Pispalan koulu, Pispalan ja Hyhkyn koulutalot lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017.

Lisätiedot

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv. 2016-17 Valinnaisaineet oppilas valitsee yhdessä huoltajan kanssa kaksi valinnaisainetta mikäli 5. luokan oppilaan valinta kohdistuu A2-kieleen muuta

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Juhannuskylän koulu lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Juhannuskylän koulu lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Juhannuskylän koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat suunnattuja

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Koiviston koulu lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Koiviston koulu lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Koiviston koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat suunnattuja

Lisätiedot

Kämmenniemen koulupolku

Kämmenniemen koulupolku HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Kämmenniemen koulupolku Kämmenniemi - Terälahti - Olkahinen - Sorila lv. 2017-2018 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 4.9. - 8.12.2017

Lisätiedot

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö Hyvinvoinnin puolesta Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö Johtava lasten liikuttaja Missio Edistää lasten sekä nuorten terveyttä ja sosiaalista hyvinvointia liikunnan avulla Yli

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Linnainmaan koulu lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Linnainmaan koulu lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Linnainmaan koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat suunnattuja

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Kaarilan koulupolku. Harju - Rahola - Kaarila - Hyhky. lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Kaarilan koulupolku. Harju - Rahola - Kaarila - Hyhky. lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Kaarilan koulupolku Harju - Rahola - Kaarila - Hyhky lv. 2017-2018 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 4.9. - 8.12.2017 ja keväällä 8.1.

Lisätiedot

KOULUJEN LIIKUNNALLINEN KERHOTOIMINTA

KOULUJEN LIIKUNNALLINEN KERHOTOIMINTA KOULUJEN LIIKUNNALLINEN KERHOTOIMINTA Lasse Heiskanen Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry Koulun henkilökunnan fyysinen aktiivisuus (oma jaksaminen) Liikuntatunnit Opettajien osaamisen lisääminen Toiminnalliset

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Etelä-Hervannan koulu. lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Etelä-Hervannan koulu. lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Etelä-Hervannan koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat

Lisätiedot

Vantaan sivistystoimi

Vantaan sivistystoimi Vantaan sivistystoimi Paula Ylöstalo-Kuronen Apulaiskaupunginjohtaja 12.9.2012 Sivistystoimen visio ja toiminta-ajatus Vantaa on kasvuun, oppimiseen, uudistumiseen ja sivistykseen luottava lasten, nuorten

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

LAHJAKAS OPPILAS HAASTAA KERHONOHJAAJAN

LAHJAKAS OPPILAS HAASTAA KERHONOHJAAJAN LAHJAKAS OPPILAS HAASTAA KERHONOHJAAJAN Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus 26.9.2011 Apulaisrehtori Arja Makkonen, Kitee KITEE sijaitsee Itä Suomessa, Keski Karjalassa kaupungin

Lisätiedot

Lielahden koulupolku

Lielahden koulupolku HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Lielahden koulupolku Lentävänniemi - Lielahti lv. 2017-2018 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 4.9. - 8.12.2017 ja keväällä 8.1. - 11.5.2018.

Lisätiedot

VANTAAN KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN TOIMALAN JOHTOSÄÄNTÖ Kaupunginvaltuuston 4. päivänä maaliskuuta 2013 hyväksymä. Voimassa 5.3.2013 alkaen.

VANTAAN KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN TOIMALAN JOHTOSÄÄNTÖ Kaupunginvaltuuston 4. päivänä maaliskuuta 2013 hyväksymä. Voimassa 5.3.2013 alkaen. VANTAAN KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN TOIMALAN JOHTOSÄÄNTÖ Kaupunginvaltuuston 4. päivänä maaliskuuta 2013 hyväksymä. Voimassa 5.3.2013 alkaen. I luku Tehtäväalue 1 Tehtäväalue Sivistystoimen toimialan tehtävänä

Lisätiedot

Omistajatyyppi Kunta. Asema/titteli Sivistysjohtaja

Omistajatyyppi Kunta. Asema/titteli Sivistysjohtaja Raportointilomake OPH Selvityslomake erityisavustus Yleissivistävä koulutus Kerhotoiminnan kehittäminen Hakijaorganisaation nimi Loimaan kaupunki Postiosoite Kauppalankatu 3, PL 9 Postinumero ja toimipaikka

Lisätiedot

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna 2016-2017 Piirros Mika Kolehmainen Aseman koulun valinnaisuudesta info-tilaisuus 4.-5. lkn huoltajille ja oppilaille 6.4 klo 18 valinnat tehdään huoltajan WILMAssa

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Lentävänniemen koulu lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Lentävänniemen koulu lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Lentävänniemen koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Leinolan koulu lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Leinolan koulu lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Leinolan koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat suunnattuja

Lisätiedot

Pukinmäenkaaren peruskoulun kielivalintainfo 2. ja 3. luokan huoltajille 10.1.2015

Pukinmäenkaaren peruskoulun kielivalintainfo 2. ja 3. luokan huoltajille 10.1.2015 Pukinmäenkaaren peruskoulun kielivalintainfo 2. ja 3. luokan huoltajille 10.1.2015 Kielipolku 1.8.2016 alkaen Luokka- aste 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. A- kieli englanti tai venäjä Valinnainen A2 kieli englanti,

Lisätiedot

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2017-2018 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 20.3.-2.4.2017 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan

Lisätiedot

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Piirros Mika Kolehmainen Haukiputaan koulun 5. luokan valinnaiset aineet A2- kieli (2 h) saksa ranska ruotsi Liikunnan syventävä (2h) Musiikin syventävä

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Vuoreksen koulu. lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Vuoreksen koulu. lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Vuoreksen koulu lv. 2017-2018 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 4.9. - 8.12.2017 ja keväällä 8.1. - 11.5.2018. Hip kerhot ovat suunnattuja

Lisätiedot

HYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 05800 HYVINKÄÄ

HYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 05800 HYVINKÄÄ Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 Alakoulujen rehtorit ENSIMMÄISEN VIERAAN KIELEN VALINTA JA MUSIIKKILUOKALLE PYRKIMINEN Tämän kirjeen liitteenä on 2. luokkalaisten vanhemmille jaettava

Lisätiedot

Kämmenniemen koulu, Kämmenniemen ja Terälahden koulutalot

Kämmenniemen koulu, Kämmenniemen ja Terälahden koulutalot HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Kämmenniemen koulu, Kämmenniemen ja Terälahden koulutalot lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Lielahden koulu lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Lielahden koulu lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Lielahden koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat suunnattuja

Lisätiedot

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka 25.11.2014

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka 25.11.2014 Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia Erja Vitikka 25.11.2014 1 Ops-uudistuksen keskeisiä lähtökohtia Pedagoginen uudistus Siirtyminen kysymyksestä MITÄ opitaan? Kysymykseen MITEN opitaan?

Lisätiedot

KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA

KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA Lasse Heiskanen Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDENT LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA Perusasteen

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta Kuvaus Hyvin järjestetty aamu- ja iltapäivätoiminta tukee koulun perustehtävää

Lisätiedot

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi Kurssilla monipuolistetaan ja syvennetään äidinkielen oppimista. Oppilaat pääsevät valitsemaan itseään kiinnostavia aiheita, esimerkiksi ilmaisutaitoa/draamaa,

Lisätiedot

Kaukajärven koulupolku

Kaukajärven koulupolku HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Kaukajärven koulupolku Vehmainen - Annala - Kaukajärvi lv. 2017-2018 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 4.9. - 8.12.2017 ja keväällä

Lisätiedot

Isonkyrön kunnan perusopetus

Isonkyrön kunnan perusopetus Isonkyrön kunnan perusopetus Isonkyrön perusopetus, kerhotoiminta 2015-2016 Isonkyrön kunnan peruskoulut järjestävät kerhotoimintaa opetushallituksen myöntämän valtionavustuksen turvin. Tähän lehtiseen

Lisätiedot

Ajankohtaista perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnassa ja koulun kerhotoiminnassa ja toiminnan tulevaisuus 7.2.2013

Ajankohtaista perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnassa ja koulun kerhotoiminnassa ja toiminnan tulevaisuus 7.2.2013 Ajankohtaista perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnassa ja koulun kerhotoiminnassa ja toiminnan tulevaisuus 7.2.2013 Erityisasiantuntija Riitta Rajala, Opetushallitus JOUSTAVA KOULUPÄIVÄ SEMINAARI 23.1.2013

Lisätiedot

Ideapysäkit ideoita, keskustelua, suunnittelua (4 x 30 min)

Ideapysäkit ideoita, keskustelua, suunnittelua (4 x 30 min) 8.30 AAMUKAHVIT (SALI) 9.00 Johdatus päivän ohjelmaan Lasse Heiskanen, lasten ja nuorten liikunnan kehittäjä, EKLU ry 9. Kouluyhteisö liikunnallisuuden turvaajana Minna Paajanen, pääsihteeri, Valtion liikuntaneuvosto

Lisätiedot

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA Mentorointi Nuoren Suomen ja aluejärjestöjen toteuttamaa Liikkuva koulu ohjelmaan kuuluvaa maksutonta toimintaa Mentoreina aluejärjestöjen

Lisätiedot

3. luokan kielivalinta

3. luokan kielivalinta 3. luokan kielivalinta A2-kieli Pia Bärlund, suunnittelija Sivistyksen toimiala - Perusopetus 014-266 4889 pia.barlund@jkl.fi 1.2.2016 Yleistietoa Jyväskylässä valittavissa A2-kieleksi saksa, ranska, venäjä

Lisätiedot

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Jaana Koski Opetustoimen kehittämispäällikkö 2.11.2010 Helsinki 1/14 www.janakkala.fi Helsinki Tampere moottoritien varrella ja valtakunnan pääradan

Lisätiedot

Kerhotoiminnan kehittäminen lv Koulutuslautakunta Liite 1

Kerhotoiminnan kehittäminen lv Koulutuslautakunta Liite 1 Kerhotoiminnan kehittäminen lv. 2015-2016 Koulutuslautakunta 26.01.2017 Liite 1 1. Yleistä: Koulujen kerhotoimintaa on kehitetty aktiivisesti vuodesta 2008 osana Perusopetus paremmaksi (POP) ohjelmaa.

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Olkahisen koulu, Olkahisen ja Sorilan koulutalot. lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Olkahisen koulu, Olkahisen ja Sorilan koulutalot. lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Olkahisen koulu, Olkahisen ja t lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot

Lisätiedot

Kampus. tulevaisuuden ajatuksia. rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio

Kampus. tulevaisuuden ajatuksia. rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio Kampus tulevaisuuden ajatuksia rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio 1 Uudistuksen aika 2 3 4 Opetussuunnitelma 2016- Laaja-alaiset kokonaisuudet - jatkuva kokonaisuus Monialaiset

Lisätiedot

Kemin kaupungin opetustoimessa on haettavana peruskoulun rehtorin virka 01.08.2016 lukien.

Kemin kaupungin opetustoimessa on haettavana peruskoulun rehtorin virka 01.08.2016 lukien. HAKIJAYHTEENVETO Hepolan koulun rehtori, (Työavain: 107312) Rekrytoiva yksikkö: Peruskoulut Tehtävänimike työpaikkailmoituksessa: Hepolan koulun rehtori Tehtävän kuvaus työpaikkailmoituksessa: Kemin kaupungin

Lisätiedot

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Lintulammen koulun valinnaiset aineet Lintulammen koulun valinnaiset aineet 24.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Jokaisen oppilaan opintoihin tulee perusopetuksen aikana sisältyä vähintään 9 vuosiviikkotuntia (vvt) valinnaisten aineiden

Lisätiedot

Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille

Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke 2016-2018 Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille Neuvotteleva virkamies Iina Berden, OKM 30.5.2017 Hallitusohjelman kärkihanke:

Lisätiedot

Tavoitteet. Lisäksi koulujen kerhotoiminnan tavoitteet Porvoon koulutuspalveluissa ovat seuraavat:

Tavoitteet. Lisäksi koulujen kerhotoiminnan tavoitteet Porvoon koulutuspalveluissa ovat seuraavat: KOULUJEN KERHOTOIMINTA Toimintakertomus 2015 2016 1 Sisältö Johdanto... 3 Tavoitteet... 4 Painopisteet... 5 Yhteistyö... 5 Hankkeen toteutus... 7 Tilastot... 7 Kartoitus... 9 Tulevaisuuden haasteet...

Lisätiedot

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ VALINNAISAINEIDEN VALINTA JA TUNTIJAKO VALINTA Valintojen tulisi pohjautua oppilaan kiinnostuksiin ja taitoihin. Valintoja tehdessä kannattaa ottaa huomioon ainakin seuraavat seikat:

Lisätiedot

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat 2015-2020

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat 2015-2020 LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat 2015-2020 VISIO 1 + 2 Jokaisella koululaisella on mahdollisuus liikkua monipuolisesti koulupäivän

Lisätiedot

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet Kiviniemen ja Takkurannan koulujen valinnaisaineet sekä ohjeet valinnan suorittamiseen Wilmassa lukuvuotta 2016-2017 varten Piirros Mika Kolehmainen Valinnaisuus perusopetuksessa

Lisätiedot

Tukea turvapaikanhakijoiden kotouttamiseen liikunnan, nuorisotyön ja kulttuurin avulla - mitä tehdään tällä hetkellä?

Tukea turvapaikanhakijoiden kotouttamiseen liikunnan, nuorisotyön ja kulttuurin avulla - mitä tehdään tällä hetkellä? Tukea turvapaikanhakijoiden kotouttamiseen liikunnan, nuorisotyön ja kulttuurin avulla - mitä tehdään tällä hetkellä? Annika Kattilakoski, Länsi- ja Sisä-Suomen aluehallintovirasto 1 Maahanmuuttajien kotouttaminen

Lisätiedot

Koulun kerhotoiminnan ajankohtaistilaisuus Turvallinen koulupäivä. Erityisasiantuntija Riitta Rajala, Opetushallitus

Koulun kerhotoiminnan ajankohtaistilaisuus Turvallinen koulupäivä. Erityisasiantuntija Riitta Rajala, Opetushallitus Koulun kerhotoiminnan ajankohtaistilaisuus 5.10.2012 Turvallinen koulupäivä Erityisasiantuntija Riitta Rajala, Opetushallitus 1 9 VUOSILUOKAT N. 50 000 lasta N. 300 000 lasta Aamu- ja iltapäivätoiminta

Lisätiedot

Uudenkaupungin lasten ja nuorten harrastuslistaus (suuntaa-antava), kevätkausi 2017

Uudenkaupungin lasten ja nuorten harrastuslistaus (suuntaa-antava), kevätkausi 2017 Uudenkaupungin lasten ja nuorten harrastuslistaus (suuntaa-antava), kevätkausi 2017 MAANANTAI 15.00-16.00 Kuvataidekoulu 7-8 vuotiaat Seikowin kivikoulu Vakka-Suomen Kansalaisopisto 16.15-17.15 Kuvataidekoulu

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Sammon koulupolku. Kissanmaa - Sampo. lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Sammon koulupolku. Kissanmaa - Sampo. lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Sammon koulupolku Kissanmaa - Sampo lv. 2017-2018 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 4.9. - 8.12.2017 ja keväällä 8.1. - 11.5.2018. Hip

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

PISA 2012 MITEN PERUSKOULUN KEHITYSSUUNTA TAKAISIN NOUSUUN?

PISA 2012 MITEN PERUSKOULUN KEHITYSSUUNTA TAKAISIN NOUSUUN? PISA 2012 MITEN PERUSKOULUN KEHITYSSUUNTA TAKAISIN NOUSUUN? Jouni Välijärvi, professori Koulutuksen tutkimuslaitos Jyväskylän yliopisto EDUCA 2014 Helsinki 25.1.2014 30.1.2014 Suomalaisnuorten osaaminen

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Ikäihmisten palvelusuunnitelma

Ikäihmisten palvelusuunnitelma Kirjasto- ja kulttuuripalvelut Ikäihmisten palvelusuunnitelma 2016-2018 Kuva Sirkku Petäjä www.nurmijarvi.fi Palveluja ikäihmisille Kirjasto- ja kulttuuripalvelut laati ensimmäisen ikäihmisten palvelusuunnitelman

Lisätiedot

Tavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely,

Tavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely, SIVISTYSTOIMI Tulosalueet: Hallinto Perusopetus Varhaiskasvatus Opinto- ja vapaa-aika Toiminta-ajatus Sivistystoimen tavoitteena on tuottaa kuntalaisille monipuolisia ja korkealaatuisia palveluja toimialallaan

Lisätiedot

Mä haluun oppia kieliä! Innostus kieliin herää kielikerhossa

Mä haluun oppia kieliä! Innostus kieliin herää kielikerhossa Mä haluun oppia kieliä! Innostus kieliin herää kielikerhossa Nina Pirttinokka Kielikerhotoiminta on tärkeä osa koulun kielikulttuuria ja tarjoaa oppilaille uuden tavan tutustua eri kieliin. Toiminta tähtää

Lisätiedot

Tulevaisuuden koulupäivää viitoittamassa

Tulevaisuuden koulupäivää viitoittamassa Tulevaisuuden koulupäivää viitoittamassa Joustava koulupäivä 28.-29.4.2015 Koulun kerhotoiminta tänään Riitta Rajala Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta 20.9.2010 20.9.2011 20.9.2012 20.9.2013 20.9.2014

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 14.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 14.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 14.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

Yhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv. 2011-2012

Yhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv. 2011-2012 Yhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv. 2011-2012 Koulujen yhteinen teema lukuvuoden 2011-2012 aikana: Kunnassa yhteisesti toteutettava teema on tämän lukuvuoden aikana hyvinvointi. Aihekokonaisuuteen

Lisätiedot

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi Liikkuva koulu nykytilan arviointi Alakoulut 0..0 LIKES-tutkimuskeskus Arvioinnin täyttäneet alakoulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt 7 alakoulua (0.. mennessä) Liikkuva koulu -tiimissä Opettajainkokouksessa

Lisätiedot

Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittäminen

Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittäminen Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittäminen Koordinaattoritapaaminen 29.- 30.10.2009 Anna-Kaisa Mustaparta Minkä kielten opetusta mukana olevat kunnat ja koulut aikovat lisätä tai kehittää?

Lisätiedot

Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma

Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma Luku 16.21 Valinnaisaineet Valinnaisaineiden vuosiluokkakohtaiset tavoitteet, sisällöt, työtavat ja oppimisympäristö sekä arviointi Valmistelijat: Pasi Jolanki,

Lisätiedot

Valinnaiset aineet Paulaharjussa

Valinnaiset aineet Paulaharjussa Valinnaiset aineet Paulaharjussa 2016-2017 30.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä 1) Valinnaisten aineiden laajuus: 1 vvt sanallinen arviointi 38 tuntia > ei mennä kovin syvälle, opettajien osaaminen

Lisätiedot

Sporttia kaikille Liikuntaryhmät ja kerhot Syksy 2015 - Kevät 2016

Sporttia kaikille Liikuntaryhmät ja kerhot Syksy 2015 - Kevät 2016 Liikuntaryhmät ja kerhot Syksy 2015 - Kevät 2016 Sporttia kaikille hanke liikuntaa kotouttavasti Vantaalla Sporttia kaikille hanke on Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama, kotouttamista liikunnan

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 17.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Kieli ei ole vain kieli. Oheistuotteena kulttuurien tuntemusta ja yleissivistystä.

Lisätiedot

Lasten ja nuorten paikalliseen harrastustoimintaan tarkoitetun valtionavustuksen käyttö Kainuun ja Pohjois- Pohjanmaan maakunnissa vuonna 2013

Lasten ja nuorten paikalliseen harrastustoimintaan tarkoitetun valtionavustuksen käyttö Kainuun ja Pohjois- Pohjanmaan maakunnissa vuonna 2013 Lasten ja nuorten paikalliseen harrastustoimintaan tarkoitetun valtionavustuksen käyttö Kainuun ja Pohjois- Pohjanmaan maakunnissa vuonna 2013 Pohjois-Suomen Aluehallintovirasto / Opetus- ja kulttuuritoimi

Lisätiedot

KERHONJÄRJESTÄJILLE, KOULUILLE JA OPETTAJILLE

KERHONJÄRJESTÄJILLE, KOULUILLE JA OPETTAJILLE KOULUN KERHOTOIMINNAN KÄSIKIRJA 2 KERHONJÄRJESTÄJILLE, KOULUILLE JA OPETTAJILLE SUVI LAPPALAINEN LAHDEN KAUPUNKI LASTEN JA NUORTEN KASVU Sisällysluettelo 1. Koulun kerhotoiminnan järjestäminen 2. Kerhotoiminnan

Lisätiedot

Kielitaidosta on iloa ja hyötyä

Kielitaidosta on iloa ja hyötyä Kielitaidosta on iloa ja hyötyä Kielivalintamateriaalia Tampereen kaupunki Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten Kieli ei ole vain kieli. Oheistuotteena kulttuurien tuntemusta ja yleissivistystä.

Lisätiedot

K e r h o t o i m i n n a n k e h i t t ä m i s s u u n n i t e l ma 2014-2 0 2 0

K e r h o t o i m i n n a n k e h i t t ä m i s s u u n n i t e l ma 2014-2 0 2 0 K e r h o t o i m i n n a n k e h i t t ä m i s s u u n n i t e l ma 2014-2 0 2 0 1 S einäjoen kaupunki Kerhotoiminnan kehittämissuunnitelma 2014 2020 s isällysluettelo 1. Kerhotoiminnan valtakunnalliset

Lisätiedot

KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Lumijoen kunta päivitetty 4/11 Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan laki astui voimaan 1.8.2004. Kunta vastaa järjestetystä iltapäivätoiminnan lainmukaisuudesta.

Lisätiedot

OPS Minna Lintonen OPS

OPS Minna Lintonen OPS 26.4.2016 Uuden opetussuunnitelman on tarkoitus muuttaa koulu vastaamaan muun yhteiskunnan jatkuvasti muuttuviin tarpeisiin. MINNA LINTONEN Oppilaat kasvavat maailmaan, jossa nykyistä suuremmassa määrin

Lisätiedot

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi Liikkuva koulu nykytilan arviointi.. LIKES-tutkimuskeskus Arvioinnin täyttäneet koulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt 107 koulua * 1 kunnasta (.. mennessä) 800 700 7 00 00 400 0 0 100 1 0 Alakoulut

Lisätiedot

Rastaalan koulu Lukuvuoden keskeiset teemat

Rastaalan koulu Lukuvuoden keskeiset teemat Rastaalan koulu 2017-2018 Lukuvuoden keskeiset teemat Rastaalan koulun turvallisuus Turvallisuusorganisaatio -Kaikilla opettajilla rooli organisaatiossa -22 vastuualuetta -Jokaisella vastuualueella vastuuhenkilö

Lisätiedot

Meidän koulumme on Liikkuva koulu

Meidän koulumme on Liikkuva koulu Meidän koulumme on Liikkuva koulu Opettajista liikuntatiimi Liikkuva koulu -ohjelman toteutus Liikuntatapahtumien suunnittelu mm. koululaisten liikuntapäivä seuraesittelyrastien merkeissä perheliikuntapäivät

Lisätiedot

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016 Opetussuunnitelma uudistuu Syksy 2016 Uudistus 10 vuoden välein Perusopetuksen opetussuunnitelma (ops) uudistetaan noin 10 vuoden välein. Taustalla valtioneuvoston asetus, jossa annetaan perusopetuksen

Lisätiedot

Juhannuskylän koulupolku

Juhannuskylän koulupolku HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Juhannuskylän koulupolku Juhannuskylä - Tammela lv. 2017-2018 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 4.9. - 8.12.2017 ja keväällä 8.1. -

Lisätiedot

HYVINVOINNIN TOIMIALAN ESITTELY

HYVINVOINNIN TOIMIALAN ESITTELY HYVINVOINNIN TOIMIALAN ESITTELY Sisältö: Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen Hyvinvointilautakunta Lautakunnan alaiset jaostot Sote-neuvottelukunta Toimialan organisoituminen Palvelualueiden toiminnot

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Kissanmaan koulu lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Kissanmaan koulu lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Kissanmaan koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat suunnattuja

Lisätiedot

Innostu ja innovoi! 2013 Innokas www.innokas.fi

Innostu ja innovoi! 2013 Innokas www.innokas.fi Innostu ja innovoi! 2013 Innokas www.innokas.fi Yhteistyössä 2013 Innokas www.innokas.fi Millaista osaamista tarvitaan? PISA, New Millennium learners, DeSeCo, Ajattelutavat Työskentelytavat Työvälineet

Lisätiedot

Ketolanperän koulu. Liikkuva koulu voi hyvin!

Ketolanperän koulu. Liikkuva koulu voi hyvin! Ketolanperän koulu Liikkuva koulu voi hyvin! Liikkuva koulu -koulutus Juha Isosaari & Laura Isoaho 20.9.2012 Ketolanperän koulu 94 oppilasta, 6 opettajaa Luokat 0-4 Haja-asutusalueen koulu Suuri osa kyyditysoppilaita

Lisätiedot

Tulosyksikkö Prosessi Tavoite Strategianäkökulma A P T H 211 Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen edistäminen

Tulosyksikkö Prosessi Tavoite Strategianäkökulma A P T H 211 Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen edistäminen TOIMIELIN SIVISTYSLAUTAKUNTA SIVISTYSTOIMEN HALLINTO 211Sivistystoimen hallinto Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen Osaamisen, harrastamisen ja kulttuurin Terveyden ja elämänhallinnan Strategianäkökulmat:

Lisätiedot

KOLIKO Koulun liikuntakoordinaattorit liikettä lisäämässä 1.8.2011 31.12.2013

KOLIKO Koulun liikuntakoordinaattorit liikettä lisäämässä 1.8.2011 31.12.2013 KOLIKO Koulun liikuntakoordinaattorit liikettä lisäämässä 1.8.2011 31.12.2013 lisää liikettä koulupäivän aikana rakenteilla, asenteilla, yhteistyöllä! FAKTAA HANKKEESTA - Hallinnoija Hämeen Liikunta ja

Lisätiedot

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Katse tulevaisuuteen uusi ja viihtyisä koulupäivä Paasitorni

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Katse tulevaisuuteen uusi ja viihtyisä koulupäivä Paasitorni Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus 4.10.2013 Katse tulevaisuuteen uusi ja viihtyisä koulupäivä Paasitorni Opetusneuvos, esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö Anneli Rautiainen

Lisätiedot

ALUE 1 Koulun nimi Nykyinen painotettu oppiaine luokkaaste

ALUE 1 Koulun nimi Nykyinen painotettu oppiaine luokkaaste Soveltuvuusluokkaverkko 1.8.2016 alkaen ALUE 1 Koulun nimi Nykyinen painotettu oppiaine luokkaaste oppilas määrä Ehdotus 1.8.2016 luokka-aste oppilasmäärä Aurinkolahden pk, 7-9 Teknologia 7.-9. 32 Teknologia

Lisätiedot

Kieliohjelma Atalan koulussa

Kieliohjelma Atalan koulussa Kieliohjelma Atalan koulussa Vaihtoehto 1, A1-kieli englanti, B1- kieli ruotsi 6.luokalla 1 lk - 2 lk - 3 lk englanti 2h/vko 4 lk englanti 2h/vko 5 lk englanti 2-3h/vko 6 lk englanti 2-3h/vko, ruotsi 2h/vko

Lisätiedot

Kasvatus- ja sivistystoimen palvelukorit - kuntalainen edellä

Kasvatus- ja sivistystoimen palvelukorit - kuntalainen edellä Kasvatus- ja sivistystoimen palvelukorit - kuntalainen edellä Palveluverkkomuutosten taustalla I Toiminnan laatu Kaiken palvelutuotannon ja toiminnan lähtökohtana pitää olla kuntalainen (tuotantolähtöisyys

Lisätiedot

ITÄ-SUOMEN SUOMALAIS-VENÄLÄISEN KOULUN VISIO

ITÄ-SUOMEN SUOMALAIS-VENÄLÄISEN KOULUN VISIO ITÄ-SUOMEN SUOMALAIS-VENÄLÄISEN KOULUN VISIO Itä-Suomen koulu on oppilaistaan välittävä yhtenäinen suomalais-venäläinen kielikoulu - Monipuolisilla taidoilla ja avaralla asenteella maailmalle Tavoitteet

Lisätiedot

Kartoituskoonti Rajakylä Pateniemi Herukka alueelta Syksy 2015

Kartoituskoonti Rajakylä Pateniemi Herukka alueelta Syksy 2015 Kartoituskoonti Rajakylä Pateniemi Herukka alueelta Syksy 2015 Millaista toimintaa toivoisit asuinalueellasi olevan: Lapsille: Pienten lasten liikuntakerhotoimintaa Kokkikoulua 1-6 lk:sille (nykyisessä

Lisätiedot

Sivistyspalvelukeskus Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta 2015 2016. Sisällysluettelo

Sivistyspalvelukeskus Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta 2015 2016. Sisällysluettelo 1 Sisällysluettelo 1 Toiminta-ajatus ja tavoitteet... 2 1.1 Kodin ja koulun kasvatustyön tukeminen... 2 1.2 Hyvinvoinnin, tunne-elämän ja sosiaalisen kehityksen tukeminen... 2 1.3 Eettisen kasvun tukeminen...

Lisätiedot

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Särkelässä tehdään työtä iloisessa kouluhengessä lähtökohtana kotiympäristö ja jokaisen yksilölliset kyvyt.

Lisätiedot

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi Liikkuva koulu nykytilan arviointi Yhtenäiskoulut.9.1 LIKES-tutkimuskeskus Arvioinnin täyttäneet yhtenäiskoulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt yhtenäiskoulua (.9. mennessä) Liikkuva koulu -tiimissä

Lisätiedot

Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta 11.1.2014

Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta 11.1.2014 Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta 11.1.2014 1 a) Miksi lapsesi opiskelee koulussa? Oppiakseen perustietoja ja -taitoja sekä sosiaalisuutta Oppiakseen erilaisia sosiaalisia taitoja ja sääntöjä

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat - 578 Paltamo (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat - 578 Paltamo (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015 Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta Huoltajat - (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015 Hyvä aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestäjä! Opetushallitus toteutti valtakunnallisen perusopetuksen aamu-

Lisätiedot

VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA

VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA Kursseja on tarjolla yhteensä seitsemän. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia,

Lisätiedot