Kuljetusvastaavana toimii tänä lukuvuonna Juha Mathlin. Näissä asioissa voitte kääntyä hänen puoleen. Muistattehan käyttää saattopaikkaa. Kiitos!

Transkriptio

1 syyskuu 2014

2 Liuksialassa, Hyvää syksyn alkua kaikille! Tämän lukuvuoden teemoja koulussamme ovat toisten huomioonottaminen, oikeudet, velvollisuudet ja vastuu itsestä ja ryhmästä. Näillä teemoilla tuemme toiminta-ajatustamme, eli yhteistyössä kotien kanssa pyrimme kasvattamaan oppilaista hyvät perustiedot ja -taidot omaavia kansalaisia. Lukuvuoden teemoihin liittyen kiinnitämme erityistä huomiota kotitehtäviin. Tärkeä osa koululaisen velvollisuutta ja vastuuta on huolehtia kotitehtävistään. Onnistuakseen tässä oppilaat tarvitsevat tukea Teiltä huoltajilta. Toivottavasti läksyparkilla ei ole paljon käyttöä. Olemme sopineet, että jos oppilaalla on viisi unohdusta/viikko, hän tekee unohdukset läksyparkissa joko ke tai pe Jos oppilaalla tulee 3-4 unohdusta/vk, opettaja viestii kotiin, jotta Te huoltajat voitte auttaa oppilasta. Mutta jos unohduksia tulee kuitenkin seitsemän kahden viikon aikana, joutuu oppilas läksyparkkiin. Neljän läksyparkin jälkeen lukukauden aikana teemme oppilashuollollista yhteistyötä Teidän huoltajien kanssa. Oppiminen vaatii toteutuakseen monien eri tekijöiden samanaikaista toteutumista. Vaikka kaikki onnistuneen oppimistilanteen edellytykset täyttyisivät, ei oppimista tapahdu oppijan kokiessa turvallisuutensa uhatuksi. Sen saattaa aiheuttaa luokkatovereiden naurahdus väärästä vastauksesta, pelko välitunnilla tapahtuvasta nimittelystä, verkossa tapahtuva kiusaaminen tai muut vastaavat tapahtumat. Näiden ennaltaehkäisyyn ja kitkemiseen tulee meidän aikuisten niin koulussa kuin kotonakin ryhtyä toimeen heti niitä havaittaessa. Toivon, Teidän huoltajien olevan tarvittaessa yhteydessä meihin koulun aikuisiin! Koulumme on toista vuotta mukana Liikkuva koulu hankkeessa. Sen vuoksi olemme järjestäneet pitkän välitunnin, jolloin esim. sählyturnaukset ovat helppo toteuttaa. Käytännössä pitkä välitunti tarkoittaa sitä, että toinen oppitunti alkaa jo klo 8.50 ja loppuu klo Tällöin ennen kolmannen tunnin alkua on 25 minuutin välitunti. Toinen muutos päivän kulkuun tulee taito- ja taideaineiden iltapäivätuntien yhteyteen. Esim. liikuntatunti alkaa klo ja päättyy klo 15 (ei klo 14.45, kuten aikaisemmin). Kuljetusoppilaat lähtevät tällöin suoraan bussipysäkille. Koska tunnit pidetään yhteen, tulee oppilaille joka 7.kertavapaa. Opettaja päättää koska vapaa pidetään ja ilmoittaa siitä Wilman kautta koteihin. Koulun ajankohtaisista asioista tiedotamme entiseen tapaan ensisijaisesti Wilman kautta. Muistattehan, että lukujärjestykset löytyvät Wilmasta. Kotisivuilta löytyy pitkäkestoisempaa ja pysyvämpää tietoa koulun toiminnasta. Kuljetusvastaavana toimii tänä lukuvuonna Juha Mathlin. Näissä asioissa voitte kääntyä hänen puoleen. Muistattehan käyttää saattopaikkaa. Kiitos! Tavatkaamme koulun tapahtumissa ja tilaisuuksissa ja tehkäämme yhdessä lapsille innostava ja turvallinen kouluvuosi! Turvallista ja opintäyteistä lukuvuotta toivottaa Tarja Eskelinen, vs.rehtori

3 KIVA KOULU-HANKE KiVa Koulu-ohjelma on kiusaamista ennaltaehkäisevä ja vähentävä toimenpideohjelma. Ohjelma on kehitetty Turun Yliopistossa Opetusministeriön rahoituksella ( ). Koulumme on yksi yli 2500:sta suomalaiskoulusta, joissa KiVa Koulu -ohjelma on käytössä. Koulun henkilökunta on saanut monipuolisen materiaalin ja koulutuksen ohjelman toteuttamiseen. KiVa Koulu-ohjelman tavoitteet: Kiusaamisen vähentäminen Uusien kiusaamistapausten ennalta ehkäiseminen Kiusaamisen kielteisten vaikutusten minimointi KiVa Koulu ei ole ohimenevä projekti, vaan pysyvä toimintatapa kiusaamisen ennaltaehkäisemiseksi ja lopettamiseksi. KiVa tarkoittaa kiusaamisen vastaista ja kiusaamista vastustavaa. Vanhempien sivut löytyvät yläreunan linkeistä! LIIKKUVA KOULU HANKE Koulumme on toista vuotta mukana 3-vuotisessa projektissa Rahoitus hankkeeseen tulee ELY-keskukselta ja kunnalta. Tarkoituksena on liikuttaa lapsia välituntisin sekä hankkia välituntivälineitä. Meidän koulussa hanketta toteutetaan mm. seuraavasti: - Välkkäritoiminaa, jota vetävät luokkien oppilaat - pitkä välitunti, jossa mm. sählyturnaus syksyisin - hankkeen avulla rahoitetaan mm. välituntivälineitä - tänä lukuvuonna on terveysteema

4 VAATEASIAA Sisätossut/kengät ovat PAKOLLISET, jotta sukat pysyvät siisteinä ja kuivina. Liikkuminen on myös turvallisempaa kengät jalassa. Tärkeää on pukeutua kouluun muutenkin säänmukaisesti. Välitunnilla ollaan lähes joka säässä! Muistakaa nimikoida lastenne vaatteet ja kengät, jotta jokainen tuntisi omansa. LÖYTÖTAVARAT Koulusta löytyviä vaatteita yms. laitetaan muutaman kerran lukukaudessa esille koulun pääaulaan. Silloin kannattaa tulla etsimään omansa pois. Kadonneita avaimia, kelloja ym. tavaroita voi tiedustella koulun kansliasta tai henkilökunnalta. Löytövaatteita ja pikkutavaroita säilytetään koululla noin vuosi, jonka jälkeen ne otetaan koulun käyttöön, annetaan hyväntekeväisyyteen tai poistetaan. PIDETÄÄN HYVÄ HUOLI OMISTA TAVAROISTA LIIKUNTATUNNIT Taas muistutamme, että asiallinen pukeutuminen on osa liikuntatuntia. Oppilaalla on oltava liikuntaan sopivat kengät ja joustava, liikunnallinen asu. Pitkät hiukset sidotaan kiinni. Luistelutunnilla käytämme kypärää. Sisäliikuntatunnin jälkeen käydään suihkussa, siis pyyhe mukaan! SAIRASPOISSAOLOT Oppilaan POISSAOLOSTA tulee ilmoittaa koululle ja taksille ensimmäisenä poissaolopäivänä aamupäivän aikana, jotta oppilasta ei turhaan odotella kouluun saapuvaksi. Laki velvoittaa koulua entistä tarkemmin seuraamaan kaikkia poissaoloja. Asiasta voi ilmoittaa helposti Wilmassa, sähköpostilla, soittamalla /henkilökunnan huone tai tekstiviestillä omalle opettajalle. Kun oppilas on poissa sairauden vuoksi, selvittää hän luokkakavereiltaan poissaolonsa aikana tehdyt tehtävät ja suorittaa ne oman kunnon mukaan mahdollisimman pian. Mikäli tehtävät tuottavat ongelmia, on oppilas oikeutettu saamaan tukiopetusta. LAPSI SAIRASTUU Jos lapsi on sairaana ja vanhempi tarvitsee todistuksen työnantajalle alle 10 -vuotiaasta lapsesta niin kouluterveydenhoitaja on Liuksialassa parhaiten tavoitettavissa TI-KE klo puh Muina aikoina yhteyttä voi ottaa Suoraman aikuisneuvontaan puh MA-TO klo 9-10 tai sairaanhoitajan vastaanotto klo puh Todistusta ei voida kirjoittaa takautuvasti.

5 LOMA-ANOMUKSET Kouluaikana tehdyt lomamatkat tulee harkita tarkasti, sillä poissaolot saattavat vaikuttaa lapsen oppimiseen. 1-3 päivän lomat anotaan omalta opettajalta Wilmasta löytyvällä lomakkeella tai Wilma viestillä hyvissä ajoin. Yli 3 päivän lomat anotaan Wilmasta tulostettavalla lomakkeella kirjallisesti rehtorilta. Huoltaja vastaa lapsen oppimisesta lomamatkan aikana. Oppilas on velvollinen tekemään opettajan hänelle osoittamat tehtävät. Jokainen matkalla oleva oppilas kirjoittaa lisäksi matkaltaan matkapäiväkirjaa. Matkapäiväkirja tuodaan kouluun matkan jälkeen ja esitellään luokkatovereille. Opettaja antaa päiväkirjan kirjoittamisesta erilliset ohjeet. KOULUN KIRJASTO JA KIRJASTOAUTO Koulun oma kirjasto, MIRJASTO, on avoinna seuraavasti: MA luokka MA B TI TI TI KE KE TO TO luokka 6B 2A 1. luokka 6A 5. luokka 4A Kirjastosta saa lainata yhden kirjan kerrallaan, ja laina-aika on neljä viikkoa. Kirjastovastaava on opettaja Mirja Kokko. KIRJASTOAUTO KÄY KOULULLA AINA PARILLISEN VIIKON PERJANTAINA. Kaikilla luokilla on oma lainavuoronsa. Kirjastoautolta lainataan vain omalla kortilla. Kaverin kortilla EI SAA lainata! Videoita ei myöskään koulun kirjastoautolta saa lainata. Lisäksi luokilla on omia sääntöjä esim. sarjakuvien lainaamisesta tai kirjojen lukumäärästä. OPPIKIRJAT Oppikirjat annetaan oppilaiden käyttöön uusina tai käytettyinä. Kaikki kirjat ovat koulun omaisuutta, joten ne palautetaan koululle. Oppilas saa lukuvuoden päättyessä omakseen 1. luokan Aapisen sekä työkirjat. Kirjat on syytä pitää siisteinä, jotta ne palvelisivat oppilaita usean vuoden ajan. Uudet kirjat tulee päällystää kontaktimuovilla. Aukeavia oppikirjan kansia ei saa muovittaa kiinni! Jos kirja häviää tai oppilas palauttaa sen kouluun käyttökelvottomana, on se korvattava seuraavasti: Uutena saatu kirja korvataan koulun hankintahinnan mukaisesti. Useamman vuoden käytössä olleesta kirjasta korvataan 5.

6 UNOHTUNEET KOTITEHTÄVÄT Jos oppilaalla on viisi unohdusta/viikko, hän tekee unohdukset läksyparkissa joko ke tai pe Jos oppilaalla tulee 3-4 unohdusta/vk, opettaja viestii kotiin, jotta Te huoltajat voitte auttaa oppilasta. Mutta jos unohduksia tulee kuitenkin seitsemän kahden viikon aikana, joutuu oppilas läksyparkkiin. Neljän läksyparkin jälkeen lukukauden aikana teemme oppilashuollollista yhteistyötä Teidän huoltajien kanssa. TUKIOPETUS Tukiopetus on normaali koulutyöskentelyyn sisältyvä keino auttaa oppilasta saavuttamaan opetukselle asetetut tavoitteet. Tukiopetus toteutetaan pienryhmäopetuksena tai yhdelle oppilaalle annettavana lisäopetuksena. Jos oppilas on poissa pitkään sairauden takia, on hänellä oikeus saada tukiopetusta. Tukiopetus ei ole tarkoitettu lomamatkojen aiheuttamien aukkojen paikkaamiseen. OSA-AIKAINEN ERITYISOPETUS Osa-aikaisen erityisopetuksen tavoitteena on tukea oppilaan oppimista normaalin luokkaopetuksen rinnalla. Laaja-alaisen erityisopettajan työhön kuuluu oppilaiden tuen tarpeen arvioiminen ja tukitoimien suunnittelu yhdessä luokanopettajien kanssa. Erityisopetusta annetaan oppilaille, joilla on vaikeuksia oppimisessa tai muussa koulunkäynnissä. Erityisopettajat pitävät myös puheopetusta. Opetusta voidaan antaa joko yksilö-opetuksena, pienryhmissä tai samanaikaisopetuksena, jolloin opettaja toimii luokassa samaan aikaan toisen opettajan kanssa. Tukea toteutetaan kolmiportaisen tuen mallin mukaan: yleinen tuki, tehostettu tuki, erityinen tuki. Koulumme laaja-alaiset erityisopettajat ovat Kati Myllykoski-Mäkinen (ma-pe) ja Virpi Holstila (keto).

7 KOULUMATKAT Oppilas lähtee suoraan kotiin koulun päätyttyä. Koulun pihaan voi tulla leikkimään klo 15 jälkeen. OMALLA AUTOLLA oppilasta kouluun tuotaessa tai haettaessa on käytettävä Ahulinjärventien ja Saarenmaantien risteyksessä sijaitsevaa SAATTOALUETTA. Taksit tuovat ja hakevat pellettikeskuksen edestä. TAKSILLA kulkemaan ovat oikeutettuja vain ne oppilaat, joille on myönnetty koulukyyti taksilla. Jos oppilas ei tarvitse taksia tai taksi ei esim. tulekaan, ottakaa yhteyttä suoraan taksiin. Koulu ilmoittaa lukujärjestyksestä poikkeavat päivät suoraan taksille. LINJA-AUTOA odotetaan Saarenmaantien pysäkeillä. POLKUPYÖRÄLLÄ kouluun tulevat oppilaat käyttävät KYPÄRÄÄ. Pyörät kannattaa ehdottomasti lukita koulupäivän ajaksi. Koulun piha EI ole turvallinen paikka säilyttää pyöriä lukitsematta. Kypärää olisi myös syytä säilyttää sisällä. Koulu suosittelee kypärän käyttöä myös rullalautailtaessa. ***************************************************************************** Rehtori on pitänyt ma kaikille kuljetusoppilaille infon, jossa on muistutettu tärkeistä asioista. Kangasalan kunnan koulukuljetusperiaatteet löytyvät sivulta KOULUTAPATURMAT Kunta on vakuuttanut oppilaat koulutapaturman varalta koko koulupäivän ajaksi koulumatkat mukaan lukien. Vakuutus on voimassa koulumatkalla suorinta tietä kouluun tai koulusta. Jos oppilas menee kaverille tai suoraan harrastuksiin, hän poistuu vakuutusturvan piiristä. Vakuutus on voimassa myös leirikoulujen ja retkien aikana. Jos oppilaalle sattuu koulutapaturma, ilmoitetaan tapahtuneesta välittömästi huoltajalle ja koulussa täytetään tapaturmailmoitus. Mikäli huoltajaa ei tavoiteta tai tapaturma vaatii kiireellistä hoitoa, viemme oppilaan terveyskeskukseen. Jos huoltaja vie itse lapsensa lääkäriin, on ilmoittautumisen yhteydessä kerrottava, että kyseessä on koulutapaturma. Vakuutus korvaa julkisen terveydenhuollon kuluja, joten oppilas on toimitettava terveyskeskukseen. Mikäli huoltaja on toimittanut lapsensa koulutapaturman hoitoa varten yksityislääkärille, vakuutus korvaa aiheutuneet kulut ainoastaan julkisen terveydenhuollon taksan mukaisesti. Koulu täyttää vahinkoilmoituksen ja toimittaa sen vakuutusyhtiöön.

8 OPPILASKUNTA Oppilaskuntaan kuuluvat kaikki koulun oppilaat. Tavoitteenamme on herättää oppilaiden kiinnostus oman koulun kehittämistä kohtaan. Oppilaskunnan hallitukseen valitaan suljetulla lippuäänestyksellä edustaja ja varaedustaja jokaisesta luokasta. Syksyn mittaan hallitus ryhmäytyy ja harjoittelee kokoustekniikkaa. Ohjaava opettaja on kokouksissa aina mukana ja huolehtii asioiden sujumisesta. Kun hallitus on saatu toimivaksi, se ryhtyy käsittelemään koulun kehittämiseen ja kouluun muuten liittyviä asioita (esim. kouluympäristön parantaminen, toimintasuunnitelma, ongelmat, säännöt). Asiat käsitellään yhteistyössä koululuokkien kanssa. Näin saadaan mahdollisimman monen oppilaan ääni kuuluville yhteisissä asioissa. Myös yhteistyötä vanhempainyhdistyksen kanssa on mahdollista viritellä. Haluamme luoda oppilaille mahdollisuuksia opetella vaikuttamista myös kunnan päätöksentekoon käsiteltäessä heille tärkeitä asioita, kuten oman asuin- ja elinympäristönsä suunnittelua. Toivomme aktiivista vuotta lähtiessämme taas vaikuttamisen tielle! Terveisin, J-P-ope ja Taina-ope KOULUN KERHOTOIMINTA o Kerhojen alkamisesta ja ajankohdasta ilmoitetaan aina erikseen o Koululla tulee toimimaan ainakin kuvaamataitoon, käden taitoihin, liikuntaan sekä musiikkiin liittyviä kerhoja o Kielikerho jatkuu myös syksyllä o Koulun etusivulla on ajan tasalla oleva kerhokalenteri, josta kannattaa tarkistaa kerhojen ajankohdat KUMMITOIMINTA Ekaluokkalaiset ovat jälleen saaneet 5. luokan oppilaista omat koulukummit. Kummien avulla ekaluokkalaiset tutustuvat myös vanhempiin koulun oppilaisiin. Kummitunteja pyritään pitämään kerran kuussa. Tunneilla esim. leikitään, pelataan tai askarrellaan yhdessä oman kummin kanssa tai suuremmalla joukolla. Kummit pitävät huolta kummilapsistaan puuttumalla esimerkiksi kiusaamistilanteisiin välitunneilla ja sitomalla talvisin luistimien nauhoja. Kummitunteja jatketaan seuraavanakin vuonna, kun oppilaat ovat 2. ja 6. luokalla

9 KANSAINVÄLINEN YHTEISTYÖ Kangasalan kunnan kouluissa kehitellään opetushallituksen rahoittaman kv -projektin yhteydessä "kotikansainvälisyyden" mallia, jonka tavoitteena on löytää toimintamuotoja jo olemassa olevien toimintojen laajentamista ja osaamisen jakamista eri koulujen ja niiden yhteistyöverkostojen kanssa. Koulumme on mukana toteuttamassa projektia. Liuksialan koulun KUMMILAPSET SENEGALISSA Olemme ottaneet syksyllä 2011 Suomen lähetysseuran kautta kummikohteeksi Afrikan Senegalin koululaiset. Kummityö Senegalissa alkoi 80 luvulla lähetystyöntekijöiden aloitteesta. Vuosien mittaan työn laajentuessa vastuu on siirtynyt Senegalin luterilaiselle kirkolle. Suurin osa lapsista tulee kirkon toiminta-alueen maaseutukylistä, joissa maanviljelyksellä ja karjanhoidolla elävän väestön toimeentulo on niukkaa eikä lasten koulukustannuksiin ole varaa. Kummit auttavat perusopetuksen piirissä noin 250 lasta. Lisäksi tuetaan viittätoista nuorta ammatillisissa ja korkeakouluopinnoissa. Oppisopimusperiaatteella tapahtuva opiskelu voi olla kanava mm. ompelijan, automekaanikon tai rakentajan ammattiin. Oppilaita tuetaan ns. ryhmätuella. Ryhmäkohteissa kummilapset on valittu kummiohjelmaan vähävaraisuuden perusteella yksilöllisesti. Kummituki auttaa heitä aivan samalla tavalla kuin jos kummille olisi nimetty oma kummilapsi. Järjestämme koulussa esim. kävelytempauksia, joilla keräämme kummiavustuksia. Kaikki luokat myös lähettävät kirjeitä ja piirustuksia Senegalin koululaisille. Meillä on kirjeenvaihtoa myös Kiinaan, Shanghaihin. Lisäksi koulullamme otetaan vierailemaan mm. vaihto-oppilaita, jotka voivat englannin ja saksan tunneilla rikastuttaa oppilaiden opiskelua. Myös muita kansainvälisiä vieraita käy mahdollisuuksien mukaan kertomassa oppilaille omasta maastaan.

10 OPPILASHUOLTORYHMÄ Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista. Oppilashuolto kuuluu koko kouluyhteisölle. Oppilashuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä ja koko kouluyhteisöä tukevana yhteisöllisenä oppilashuoltona. Tämän lisäksi oppilailla on oikeus yksilökohtaiseen oppilashuoltoon. Yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän muodostavat Liuksialan koulussa rehtori Tarja Eskelinen, vararehtori Juha Mathlin ja erityisopettaja Taina Mäenpää. Oppilashuoltoryhmä vastaa oppilashuollon suunnittelusta, kehittämisestä, ohjauksesta ja arvioinnista. Koulumme toimintakulttuuri: - KiVa -kiusaamisen vastustaminen - oppilaskunta: oppilaiden osallisuus koulun toimintaan - teemapäivät: matikka-,äikkä-, rasismin vastainen päivä - Liikkuva koulu - välkkistoiminta - yhteistyö koulun turvallisuus- ja kriisiryhmän kanssa - yhteistyö vanhempien ja vanhempainyhdistyksen kanssa - Järjestyssäännöt, poissaolot, läksyparkit Yksittäisen oppilaan asioita käsitellään puolestaan tapauskohtaisesti koottavassa monialaisessa asiantuntijatyöryhmässä. Tällä tarkoitetaan oppilaalle annettavia kouluterveydenhuollon, psykologin tai kuraattorin palveluja ja yksittäistä oppilasta koskevaa monialaista oppilashuolto Moniammatillinen yhteistyö: rehtori, terveydenhoitaja, kuraattori, psykologi, erityisopettaja, luokanopettaja ja muut yhteistyötahot Koollekutsujana huolen huomannut henkilö Asiantuntijaryhmän kokoonpano vaihtelee tarpeen mukaan perustuu aina oppilaan ja tarpeen vaatiessa huoltajan suostumukseen, huoltajalle ilmoitus kirjallisesti (kaavake). huoltaja kutsutaan mukaan neuvotteluun Neuvottelusta laaditaan muistio = oppilaskertomus Tuki ohr: Lakisääteinen kolmiportainen tuki: yleinen, tehostettu, erityinen koskee oppilaan pedagogisia asioita, esim. oppimisvaikeuksia Neuvottelussa huoltaja, luokanopettaja, erityisopettaja ja tarvittaessa psykologi tai terveydenhoitaja tai muu asiantuntija HOP, HOJKS -käsittelyt Sekä yhteisöllistä että yksilökohtaista oppilashuoltoa toteutetaan yhteistyössä oppilaiden ja huoltajien kanssa.

11 Koulupsykologipalvelut Koulupsykologin työn tavoitteena on oppilaiden koulunkäynnin, oppimisen ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin edistäminen ja tukeminen. Koulupsykologin työ sisältää oppilaan oppimisvalmiuksien, erilaisten koulunkäyntivaikeuksien ja psykososiaalisen tilanteen arviointia ja tukemista neuvottelujen, tukikeskustelujen ja psykologisten tutkimusvälineiden avulla. Keskeistä tässä arvioinnissa on monimuotoinen yhteistyö vanhempien ja koulun kanssa. Koulupsykologin työhön kuuluu myös koulujen oppilashuoltotyöryhmiin osallistuminen, konsultaatio ja verkostoyhteistyö. Koulupsykologipalvelut ovat maksuttomia, vapaaehtoisia ja luottamuksellisia. Tapaamiset toteutuvat pääasiassa koululla koulupäivän aikana. Tarvittaessa koulupsykologi ohjaa oppilaan ja hänen perheensä muiden tarjolla olevien palveluiden piiriin. Liuksialan koulun koulupsykologina toimii Salla Saarela, p , Yhteyttä voi ottaa myös Wilman kautta. KOULUKURAATTORI Liuksialan koulun koulukuraattori on Liisa Niemelä, p Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä. Koulukuraattorin työn tavoitteena on: - lapsen hyvinvoinnin ja myönteisen kehityksen tukeminen - auttaa lasta koulunkäyntiin liittyvissä pulmissa (mm. poissaolot) - tukea vanhempia heidän kasvatustyössään Koulukuraattorin työhön sisältyy: - oppilaan kanssa käytävät keskustelut - perheen tukeminen kasvatustyössä sekä tarvittaessa ohjaaminen muiden palveluiden piiriin - oppilashuoltotyöryhmien toimintaan osallistuminen - opettajien konsultoiminen - osallistuminen koulun ja opetuksen kehittämiseen Koulukuraattorin toimipiste on Pikkolan koululla. Alakouluilla koulukuraattori käy tarvittaessa ja mahdollisuuksien mukaan. Oppilaat voivat ottaa yhteyttä koulukuraattoriin omatoimisesti, vanhempien, opettajan tai kouluterveydenhoitajan ohjaamana. Koulukuraattorit tekevät yhteistyötä koulun henkilökunnan lisäksi oppilaan perheen ja lapsen kanssa työskentelevien muiden tahojen kanssa, erityisesti lapsiperheiden sosiaalityöntekijöiden ja perheneuvolan kanssa. Koulukuraattorityötä säätelevät Lastensuojelulaki, Asiakastietolaki sekä Perusopetuslaki.

12 KOULUTERVEYDENHUOLLOSTA KUULUU Koulumme terveydenhoitajana toimii Sari Mantere. Hän on koululla tiistaisin ja keskiviikkoisin. Terveydenhoitaja on parhaiten tavoitettavissa puhelinaikana klo Koululääkäri Terhi Haapalainen, tarkastaa kaikki 1. ja 5. luokan oppilaat koululla. Koulun fysioterapeuttina toimii Eeva Mäkinen, joka tarkastaa oppilaita koululla terveydenhoitajan tai lääkärin lähettämänä. Kouluterveydenhuollon tavoitteena on yhteistyössä oppilaan, vanhempien, opettajan ja muun oppilashuoltohenkilöstön kanssa tukea lapsen kasvua, kehitystä, koulunkäyntiä sekä edistää lapsen terveyttä ja kouluyhteisön hyvinvointia. Terveydenhoitaja tapaa kaikki koulun oppilaat joka vuosi. Vanhemmat kutsutaan mukaan 1., 3. ja 5. luokan oppilaiden tarkastukseen. Oppilaalta tutkitaan kasvuasioiden lisäksi näkö, kuuko, ryhti sekä annetaan rokotukset. Olennainen osa tarkastusta on keskustelu terveellisistä elämäntavoista, koulunkäynnistä, vapaa-ajan vietosta, mielialasta ja kuhunkin ikäkauteen liittyvistä asioista. Terveydenhoitajan työhön kuuluu myös erilaiset kontrolli- ja seurantatapaamiset oppilaan kanssa. Tarvittaessa käytetään terveyskeskuksen muita palveluja ja erityistyöntekijöitä tai tehdään lähete erikoissairaanhoitoon. Terveydenhoitaja antaa koululla tarvittaessa ensiapua, tekee yhteistyötä koulun henkilökunnan kanssa, osallistuu oppilashuoltoryhmän toimintaan ja pitää terveyskasvatustunteja. Oppilas voi myös tulla vastaanotolle oma-aloitteisesti. Kotiväki voi (ja kannattaa) ottaa yhteyttä terveydenhoitajaan kaikissa lapsen kasvuun, kehitykseen, hyvinvointiin ja terveyteen liittyvissä asioissa. YhteistyöterveisinSari Mantere Kouluterveydenhoitaja Puh SUUN TERVEYDENHUOLTO Suun terveyspalvelujen tavoitteena on edistää suun terveyttä sekä tukea vanhempia ja koulua lasten terveyskasvatuksessa. Tärkein osa suun ja hampaiden hoidosta tapahtuu päivittäin kotona. Hampaat tarvitsevat terveellistä ravintoa ja säännölliset ruokailuajat. Harjaa hampaat 2 kertaa päivässä fluorihammastahnalla. Tarkista, että saat hampaasi puhtaaksi. (Apteekista voi ostaa väritabletteja, joilla voi testata suun puhtauden.) Hampaiden puhkeamisen ajan, noin 2-3 vuotta on erityisen tärkeä harjata puhkeavat hampaat huolella, sillä tulokset näkyvät suun hyvinvoinnissa koko loppuelämän! Parasta janojuomaa on puhdas vesi, joka sopii erinomaisesti myös urheilujuomaksi. Ksylitolia kannattaa suosia. Omaan terveyteen jokainen vaikuttaa päivittäisillä valinnoillaan ja toimillaan. Oppilaat kutsutaan tarkastukseen 1.-, 5.-, ja 8.-luokkalla (kutsu lähetetään kotiin). Näillä käynneillä jokaiselle tehdään yksilöllinen hoitosuunnitelma, myös purennan kehitys seurataan. Vanhempien on hyvä olla mukana tarkastuskäynneillä saadakseen tietoa, mitä lapsen suuhun kuuluu. Esteen sattuessa on ajan peruutuksesta ilmoitettava mahdollisimman pian, viimeistään edellisenä päivänä. 15 vuotta täyttäneiltä peritään perumattomasta käynnistä asetuksen mukainen poisjääntimaksu ( 33,90 ). Tarvittaessa hoitojaksojen välillä voitte ottaa yhteyttä puhelimitse suun terveyspalvelujen ajanvaraukseen puh maanantai-perjantai klo Viikonloppuisin päivystys Acutassa (esim. tapaturmatapaukset). Tietoja voi tarkistaa osoitteesta:

13 Liuksialan koulun vanhempainyhdistys Syyslukukausi on jälleen käynnistynyt! Viime lukukautena olemme tehneet paljon hankintoja koulun oppilaiden työskentelyä auttamaan. Olemme antaneet koulun kirjastoon rahaa kirjojen ostoon ja päivitimme välituntikoreja erilaisin urheiluvälinein. Urheiluvälineitä ostettiin koululle lisää muutenkin ja urheilukerho kustannettiin vanhempainyhdistyksen varoilla. Uudet soittimet ja cd-soitin auttavat musiikinopetuksessa, samoin kuin kiikarit ympäristöopin tunneilla, joilla on mukava tutkia mm. eläinten elämää. Tällä hetkellä hankinnassa on kuvaamataidontöiden kuivatusteline. Syksyllä sekä keväällä järjestämme mahtisuosion saaneen discon. Lisäksi rahoitamme koululaisten vierailuja esim. kirjastoon ja Tampereen Filharmonia konserttiin, sekä kustannamme bussimatkat Sappeeseen joka kevät. Tule mukaan yhdistyksen toimintaan ideoimaan ja suunnittelemaan! Kerätyt varat kohdistetaan juuri tänä lukuvuonna opiskelevien lasten koulunkäyntiä ilahduttamaan. Lisäksi voimme vaihtaa kuulumisia ja ajatuksia kun tavataan! Ehdotuksia ja toiveita toimintamme kehittämiseksi voi tulla kertomaan tapaamisiin kerran kuussa, seuraava on klo tai lähettää sähköpostia vanhempainyhdistyksen yhteiseen sähköpostiin, Hakemalla netistä; Liuksialan koulun vanhempainyhdistys, löydät lisää tietoa yhdistyksestä ja kokouksista. t. Vanhempainyhdistys

14 LUKUVUODEN TAPAHTUMIA Vk 42 Syysloma Halloween disco (vanhempainyhdistyksen järjestämä) Joulumyyjäiset. Koulua kaikilla klo Joulujuhla Syyslukukausi päättyy, todistusten jako 5.1. Vapaa päivä (myyjäislauantai koulupäivä) Hiihto-/ulkoilupäivä Vko 9 Hiihtoloma Sappeen retki maaliskuussa Pääsiäsloma Vk 18 6.luokat leirikoulussa Piispalassa Vanhempainyhdistyksen järjestämä Vappudisco 1.5. Vappu, vapaa päivä Helatorstai, vapaa päivä Lukuvuosi päättyy, todistusten jako Keväällä lisäksi ; Taito- ja taideainepäivä, sekä luonto- ja terveystietopäivä Lukuvuosi (188 työpäivää) Lukuvuoden koulutyö alkaa maanantaina ja päättyy lauantaina syyslukukausi (91 työpäivää) syysloma (5 lomapäivää) kevätlukukausi (96 työpäivää) talviloma (5 lomapäivää) Liuksialan koulussa lauantaikoulupäiviä ovat 6.9. ja

15 ILTAPÄIVÄKERHO Liuksialan koulussa (esiopetustilassa) toimii iltapäiväkerho luokkien oppilaille. Toiminnan järjestää Kangasalan seurakunta ja Kangasalan kunta. Kerhoa pidetään jokaisena koulupäivänä klo Lapset lähetetään tai noudetaan kotiin klo mennessä. Koulujen loma-aikoina ei ole toimintaa. Iltapäivätoiminnan ohjaamisesta vastaavat: Helena Päivinen (srk) ma-pe Miia Haapaniemi (kunta) ma-pe Saara-Maria Pihlaja (srk) ke Jaana Kankaanperä (kunta) ma-pe Iltapäiväkerho sisältää monipuolista toimintaa lapsilähtöisesti. Viikkotoimintaan sisältyy koululaisen vastaanottaminen kuulumisten kera, ulkoilua, läksyjen tekemistä, liikuntaleikkejä, kädentöitä, ohjattuja tuokioita, lukemista ja vapaata leikkiä. Välipala syödään koulun ruokalassa. Iltapäiväkerhon liikuntasalivuorot ovat maanantai ja perjantai klo Sekä tarvittaessa maanantai ja torstai klo Toiminnasta voi irtisanoutua ja irtisanoutumisaika on 1 kuukausi. Irtisanoutuminen tulee toimittaa kirjallisesti iltapäivätoiminnan koordinaattorille. Yhteystiedot: Kerhon puhelinnumero on Kangasalan seurakunnan iltapäiväkerhotyöstä vastaava lapsityönohjaaja Katja Kohonen puh katja.kohonen@evl.fi Kangasalan kunnan iltapäivätoiminnasta vastaa vapaa-aikapalvelut/iltapäivätoiminnan koordinaattori Marjaana Rosenqvist-Valaja puh marjaana.rosenqvist-valaja@kangasala.fi

16 Uusien työntekijöiden esittely: Hei, Olen Leena Alanen ja aloitin uutena koulusihteerinä Liuksialan koulussa elokuussa. Liuksialan koulusta minut tavoittaa torstaisin ja perjantaisin. Muut päivät olen Ruutanan ja Havisevan kouluilla. Olen toiminut erilaisissa sihteeri/assistenttitehtävissä useita vuosia. Nyt on kiva tutustua koulumaailmaan yhdessä teidän kaikkien kanssa. terveisin Leena Alanen Hei! Olen Terhi Laitinen ja työskentelen koulunkäynninohjaajana PR 2:sessa. Olen myös muutaman tunnin ohjaajana 2 A:n ja 1-2 -luokkien matematiikan tunneilla. Perjantai-iltapäivisin minut löytää iltapäiväkerhosta. Asun perheeni kanssa Kangasalla. Perheeseeni kuuluu aviomies, 4-vuotias poika ja 2-vuotias tytär. Mukavaa kouluvuotta kaikille! Tervehdys kaikille! Olen Liuksialan koulun uusi erityisopettaja. Työskentelen tänä lukuvuonna kaikilla luokka-asteilla lukuunottamatta eskareita ja nelosluokkalaisia, joista vastaa koulumme toinen erityisopettaja Virpi Holstila. Perheeseeni kuuluu aviomieheni lisäksi kaksi alakoulukäistä tytärtä. Meillä on myös kultainennoutaja Fanny. Vapaa-aikani kuluu tyttärieni harrastusten parissa, koiran kanssa ulkoillen tai käsitöitä tehdessä. Olin hurjan iloinen päästessäni Liuksialan kouluun töihin! Mikä ihana pieni koulu täällä maaseudun rauhassa onkaan. Mukavaa lukuvuotta toivotellen Kati Myllykoski-Mäkinen Hei! Nimeni on Eeva-Kaisa Höysniemi ja toimin Liuksialan koulun PR1:ssä koulunkäynninohjaajana. Etunimeni on pitkä, joten minua kutsutaan koululla ja vapaa-ajalla Eevu nimellä. Perheeseeni kuuluu aviomies, tytär ja poika. Asumme Sahalahdella, aivan ihanan Laipan erämaaalueen reunalla, olevalla maatilalla. Vapaa-aikamme vietämme kaikenlaisen luontoliikunnan parissa, omalla kylällä sekä mökillämme Ylläs-tunturin kupeessa.

17 Liuksialan henkilökunnan yhteystiedot lv Sukunimi Kutsumanimi Toimenkuva Työnumero Eskelinen Tarja rehtori, luokanopettaja Holstila Virpi eritysopettaja Huttunen Sakari resurssiopettaja Karkulahti Inka luokanopettaja Kokko Mirja luokanopettaja Kyrölä Heli esiluokanopettaja Lumijärvi Marketta luokanopettaja Lätti Jukka-Pekka luokanopettaja Mathlin Juha luokanopettaja Mattila Eija tuntiopettaja Moisanen Pirita erityisluokanopettaja Myllykoski-Mäkinen Kati laaja-alainen erityisopettaja Mäenpää Taina erityisluokanopettaja Perkiö Nina tuntiopettaja Tervas-Ojanen Anna luokanopettaja Toivonen Päivi luokanopettaja Yli-Villamo Minna luokanopettaja Haapaniemi Miia koulunkäynninohjaaja Hanne Anu koulunkäynninohjaaja Harakkamäki Raija koulunkäynninohjaaja Höysniemi Eeva-Kaisa koulunkäynninohjaaja Joki Johanna koulunkäynninohjaaja Kankaanperä Jaana iltapäiväkerho-ohjaaja Khotyleva Larissa koulunkäynninohjaaja Laitinen Terhi koulunkäynninohjaaja Alanen Leena toimistosihteeri Kukkonen Lempi laitoshuoltaja Mantere Sari terveydenhoitaja Myllymäki Satu keittäjä Sarkanen Mervi Keittäjä Valkama Kari talonmies

18 LIUKSIALAN KOULUN HENKILÖKUNTA Yhteystiedot: /henkilökunnan huone, /1.-2.-luokat /keittiö Wilma LUOKKIEN tiedottaminen on pääsääntöisesti Wilmassa Jokainen opettaja käyttää Wilmaa päivittäin ja merkitsee sinne mm. oppilaiden poissaolot. Wilma on kätevä tapa sähköpostin lisäksi olla yhteydessä opettajaan. KOKO KOULUN tiedottaminen on myös Wilmassa sekä koulun virallisilla kotisivuilla: Jokaiseen kotiin on jaettu Wilma-ohje viikolla 33. Jos teillä on epäselvyyttä Wilman toiminnasta tai ette pääse Wilmaan kirjautumaan, ottakaa koululle pikaisesti yhteyttä joko toimistosihteeriin, luokanopettajaan tai rehtoriin!