Painopisteenä KOULUTUSOHJELMA. luovuus ja ALUEKEHITTÄJÄN. kulttuuri. 15 op

Transkriptio

1 Painopisteenä luovuus ja kulttuuri 15 op ALUEKEHITTÄJÄN KOULUTUSOHJELMA

2 YLEISTÄ KOULUTUKSESTA Aluekehittäjän koulutusohjelma 2006 painopisteenä luovuus ja kulttuuri (15 op) Koulutusohjelman tausta ja tavoite Tampereen kesäyliopisto on järjestänyt Aluekehittäjän koulutusohjelmia Pirkanmaan tarpeisiin vuodesta Vuonna 2006 koulutusohjelman painopisteeksi on valittu luovuus ja kulttuuri. Koulutuksen tavoitteena on muodostaa kuva aluekehittämisestä osana eurooppalaista ja kansallista koulutus- ja elinkeinopolitiikkaa luovuuden ja kulttuurin näkökulmasta. Tavoitteena on myös valuttaa arvokasta tietoa ja osaamista koko maakuntaan ja saavuttaa yhteistä näkemystä aluekehittämisessä. Koulutus vastaa osaltaan Luova Tampere ohjelmakokonaisuuden tarpeisiin sekä tukee korkeakoulujen yhteistä aluestrategiaa Pirkanmaalla. Koulutusohjelman kohderyhmä Koulutus on suunnattu pirkanmaalaisille suoraan tai välillisesti aluekehityksen parissa työskenteleville henkilöille, jotka haluavat päivittää tietojaan ja jakaa kokemuksiaan luovasta aluekehittämisestä ja vahvistaa yhteistyöverkostojaan. Tavoitteena on tukea osallistujia määrittelemään oma asemansa oman alan/seudun strategisessa kehittämisessä ja antaa välineitä toimia keskeisenä vaikuttajana eri strategioita toteutettaessa. Tavoitteena on myös edesauttaa osaamaan oppimista ja luoda konkreettisia hankesuunnitelmia oman alan/alueen imagon, viihtyisyyden ja vetovoiman parantamiseksi. Koulutusohjelman ohjausryhmä Koulutuksen tieteellisenä johtajana toimii yliassistentti Ilari Karppi Tampereen yliopiston yhdyskuntatieteiden laitokselta. Jäseninä ohjausja suunnitteluryhmään kuuluvat: professori, yksikönjohtaja Markku Sotarauta, Tampereen yliopisto professori, dekaani Arto Haveri, Tampereen yliopisto professori Seppo Laakso, Tampereen yliopisto tutkija Ari Hynynen, Tampereen teknillinen yliopisto T&K- ja palvelujohtaja Esa Ala-Uotila, Pirkanmaan ammattikorkeakoulu vararehtori Kaisa Lahtinen, Tampereen ammattikorkeakoulu erityisasiantuntija Marko Mäkinen, Pirkanmaan liitto koordinaattori Kari Kylkilahti, Pirkanmaaseutu ry. projektipäällikkö Ritva Asula-Myllynen, Tampereen kaupunkiseudun aluekeskusohjelma rehtori Ritva Ojalehto, Tampereen kesäyliopisto projektipäällikkö Kirsikka Soikkeli, Tampereen kesäyliopisto (sihteeri) Koulutuksen koordinaattorina ja järjestäjänä toimii Tampereen kesäyliopisto. Osanottajia otetaan enintään 30 henkilöä. Koulutuspaikka Aloitusjakso pidetään Tampereen yliopiston Virtain kulttuurintutkimusasemalla, yöpyminen Lomasaari Marttisissa Virroilla. Lähiopetusjaksot pidetään Tampereen alueella toimivien yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen opetustilossa sekä kesäyliopiston Suvituuli-salissa. Koulutus järjestetään

3 KOULUTUKSEN SISÄLTÖ Koulutusohjelman sisältö ja opetusmenetelmät Lähiopetuspäivät Aluekehittäjän koulutusohjelmaan 2006 sisältyy 16 lähiopetuspäivää. Lähiopetuspäivät pidetään 1 2 päivän jaksoissa. Jaksoilla I III syvennytään toimintaympäristön muutoksiin, verkostojen hallintaan, aluehallintoon, kehityksen ennakointiin ja luovuuteen kilpailukykytekijänä. Jaksoilla IV VII perehdytään yhdyskuntasuunnitteluun, ympäristöön, elämyksiin ja kulttuuriin alueiden rikastajina ja liiketoimintana Pirkanmaalla. Jaksoilla VIII IX perehdytään kansainvälisyyteen ja viestintään ja valmistaudutaan sukkuloimaan luovasti kohti tulevaisuutta. Etätehtävä Koulutukseen sisältyy lähiopetuspäivien lisäksi 2 3 hengen ryhmissä suoritettava etätehtävä, jonka laajuus on enintään 80 tuntia. Etätehtävä sisältää oman alan/alueen kehittäjäverkostoanalyysin sekä esimerkiksi hankesuunnitelman, jonka tavoitteena on parantaa oman alan/alueen imagoa ja vetovoimaa ja samalla edesauttaa osaamaan oppimista. Etätehtävän sisältö täsmentyy, kun koulutukseen osallistuvat ovat selvillä. Valmiiden hankesuunnitelmien rahoituksesta ja toteutuksesta on mahdollista neuvotella mm. Luova Tampere ohjelmakokonaisuuden edustajien kanssa. Muu verkottumista tukeva toiminta Koulutukseen osallistuvilla on käytössä yhteinen OPTIMA -verkko-oppimisympäristö, joka toimii keskeisenä koulutuksen ja muun kesäyliopiston aluekehittämistoiminnan tiedonvälitys- ja keskustelukanavana. Lisäksi Tampereen kesäyliopisto ylläpitää ja johtaa verkostoa, johon kuuluvat kaikki Aluekehittäjän koulutusohjelman suorittaneet henkilöt. Aluekehittäjät Pirkanmaalla -verkostossa on tällä hetkellä noin 120 alueellista toimijaa ympäri Pirkanmaata. Aluekehittäjät Pirkanmaalla -verkoston puitteissa järjestetään vapaaehtoista toimintaa: Painopiste-/luovuusseminaarit Pirkanmaan seutukunnissa marraskuussa 2006 Seminaarisarjan tavoitteena on nopeuttaa luovuuteen ja kulttuuriin liittyvän aluekehitystiedon siirtymistä koko maakunnan parhaaksi. 1 2 ekskursiota osaamiskeskittymiin kotimaassa Kohteena luovuuskeskukset/osaamiskeskittymät (Länsi-Suomen tv- ja elokuvakeskus Villilä). Tilaisuudet ovat maksuttomia, Aluekehittäjän koulutusohjelman vuonna 2006 suorittavilla henkilöillä on etuoikeus osallistua tilaisuuksiin, jos osallistujia ilmoittautuu yli maksimimäärän.

4 ILMOITTAUTUMINEN Ilmoittautuminen Hinta 500 d. Aluekehittäjän koulutusohjelma 2006 saa rahallista tukea Tampereen kaupunkiseudun aluekeskusohjelmalta. Ilmoittautuminen Tampereen kesäyliopiston toimistoon perjantaihin 17. helmikuuta 2006 mennessä www-ilmoittautumislomakkeella tai puhelimitse (03) Lisätiedot Projektipäällikkö Kirsikka Soikkeli gsm Rehtori Ritva Ojalehto gsm

5 TARKEMPI SISÄLTÖ LÄHIOPETUSJAKSOT I III I LÄHIOPETUSJAKSO Toimintaympäristön muutokset ja luovuus kilpailukykytekijänä Paikka: Tampereen yliopiston Virtain kulttuurintutkimusasema, (yöpyminen Lomasaari Marttisissa Virroilla.) Aloitusjaksolla perehdytään verkostoyhteiskunnan haasteisiin ja pohditaan, mitä ovat luovat käytännöt uusien haasteiden edessä ja mitä on luovuus kilpailukykytekijänä. Kehittämisessä olennaista on uuden luominen ja kohti tuntematonta tunkeutuminen. Globaalius, glokaalius ja ikääntyminen haastavat myös Pirkanmaan mikä on menestyvän alueen perusta? Pääkouluttajina professori Markku Sotarauta ja tutkija Kati-Jasmin Kosonen Tampereen yliopistosta. Koulutusohjelman tavoitteiden esittely ja osallistujien ja vetäjien esittäytyminen sekä yhteinen toiminnallinen illanvietto. Toimintakentän tuntemuksen lisääminen; alueelliset toimijat ja niiden roolit aluekehitystyössä; verkostoyhteiskunnan haasteet; alueiden kilpailukyky; strateginen kumppanuus; luova jännite; pirkanmaalainen kehittäjäverkostoanalyysi. Verkostoituminen prosessina; verkostoituneen toiminnan suunnittelu ja toteutus; menetelmiä ja työvälineitä; verkostomaisen yhteistyön johtaminen; osaamisen johtaminen; tiedon johtaminen; pörinä ja luovuus verkostoissa. Etätehtävän vaihe I: ryhmiinjako ja ensimmäisen etätehtävän ohjeistus; tutustutaan eri kehittämisstrategioihin ja tehdään kehittäjäverkostoanalyysi omalta alalta/alueelta. Purku tapahtuu huhtikuun lähiopetuspäivien yhteydessä. II LÄHIOPETUSJAKSO Eurooppalainen aluekehitys; Pirkanmaan ja Suomen aluekehitys; aluehallinto; hallintolaki; aluetalous; luova talous; imago ja brändi menestystekijöinä; kehittäjäverkostoanalyysit Eurooppalainen aluekehitys; Pirkanmaan ja Suomen aluekehitys; aluehallinto; hallintolaki; aluetalous; luova talous; liiketoimintaosaaminen, imago ja brändi menestystekijöinä. Verkostoituneet yhteistyö- ja toimintamallit Pirkanmaalla; esimerkkejä ja käytännön kokemuksia korkeakoulumaailmasta (mm. korkeakoulujen yhteinen aluestrategia) ja tutkimus- ja yritysmaailmasta (mm. Luova Tampere ohjelma ja kulttuuripääkaupunkihanke 2011). III LÄHIOPETUSJAKSO Ennakointitiedon hyödyntäminen; ennakointiosaaminen; teknologisen kehityksen ennakointi; teknologia arjen työkaluna; alueelliset menestysstrategiat Pohditaan sitä, miltä Pirkanmaa näyttää vuonna 2020, ja mihin suuntaan tulevaisuutta voi itse ohjata. Kuinka varmistetaan menestys, ja ketkä sen tekevät Pirkanmaalla? Kouluttajina mm. projektipäällikkö Peer Haataja ja projektisuunnittelija Pekka Vuorela TE-keskuksesta; DI Tomi Nokelainen Tampereen teknillisestä yliopistosta; aluekeskusohjelmien edustajat Pirkanmaalla; Tampereen seudun osaamiskeskusohjelman edustaja, strategianja päätöksentekijöitä Pirkanmaalta (paneeli). Maakunnallisen ja seutukunnallisen ennakointitiedon hyödyntäminen; ennakointiosaamisen parantaminen Pirkanmaalla; teknologisen kehityksen ennakointi; teknologia arjen työkaluna. Luovuus strategioiden laadinnassa ja toteutuksessa, aluekeskusohjelmat, osaamiskeskusohjelma, alueelliset menestysstrategiat; klusterit, innovaatiokeskukset ja osaamiskeskittymät Pirkanmaalla; yritysvierailut Hermiaan. Etätehtävän vaihe II: kehittäjäverkostoanalyysien purku, valmistaudutaan ideoimaan oman alueen/alan imagoa ja vetovoimaa parantavia tekijöitä. Hankeideat esitellään seuraavien lähiopetuspäivien yhteydessä. Syvennytään siihen, missä menemme Euroopassa nyt ja mikä on Euroopan tulevaisuus. Pohditaan, kuka on ytimessä ja mikä on imagon, brändin ja liiketoimintaosaamisen merkitys globaalissa maailmassa. Perehdytään aluekehityksen lainalaisuuksiin Suomessa, aluetalouteen ja luovan talouden käsitteisiin. Kouluttajina mm. professori Ilari Karppi Tampereen yliopistosta ja erityisasiantuntija Marko Mäkinen Pirkanmaan liitosta.

6 TARKEMPI SISÄLTÖ LÄHIOPETUSJAKSOT IV VII IV LÄHIOPETUSJAKSO Yhdyskuntasuunnittelu ja luova teknologian käyttö; liikenne; arkkitehtuuri ja kaupunkiympäristö Perehdytään Tampereen seudun yhdyskuntasuunnitteluun ja sen tulevaisuuden näkymiin. Millä ja mistä sinä kuljet töihin vuonna 2020? Kouluttajina mm. tutkija Ari Hynynen ja professori Terttu Pakarinen Tampereen teknillisestä yliopistosta. Yhdyskuntasuunnittelun uudet toimintaympäristöt ja teknologia suunnittelun apuvälineenä; kaupungin rakenteiden ja prosessien mallintaminen; visiot kaupunkisuunnittelun välineenä. Seudullinen kaupunki; liikkuminen, liikenne ja saavutettavuus; maaseudun ja kaupungin uusi yhteys. Kaupunkiseutu monikulttuurisena innovaatioympäristönä. Etätehtävän vaihe III: hankeideoiden esittely ja ohjeistus jatkotyöskentelylle. Valmiit hankesuunnitelmat puretaan marraskuun lähiopetuspäivien yhteydessä. V LÄHIOPETUSJAKSO Elävä kulttuurimaisema ja ympäristönhallinta Tampereen seutukunnassa Perehdytään kulttuuriympäristön käsitteisiin, kulttuurimaiseman arvoon ja maankäytön suunnitteluun. Pohditaan, kuinka voidaan vahvistaa paikallista kulttuuritahtoa ja toimijoiden liiketoimintaosaamista. Kouluttajina mm. tutkija Hannele Kuitunen ja museolehtori Aino Nissinaho Pirkanmaan maakuntamuseosta ja tutkija Johanna Forsius Museovirastosta. Kulttuuriympäristön synty ja kehitys; suojelutoiminnan käytäntö rakennetun ympäristön näkökulmasta; arkeologinen kulttuuriperintö; kansalaisten aktiivisuus; paikallinen kulttuuri liiketoimintaosaamisena. Jalkaudutaan Tampereen ympäristökuntiin ja tehdään kulttuurimaisemien maastolukuharjoituksia ja yritysvierailuja kulttuurikohteisiin. VI LÄHIOPETUSJAKSO Nykytaiteen ja median tulkinnan välineet; arjen hitaus Pohditaan taiteellisen tekemisen ja ajattelun luonnetta ja annetaan konkreettisia välineitä nykytaiteen, median ja arjen tulkintaan. Kouluttajina mm. professori Helena Sederholm ja professori Juha Varto Taideteollisesta korkeakoulusta, toimittaja Maila-Katriina Tuominen Aamulehdestä ja joukko pirkanmaalaisia taidemaalareita. Kuvataide ja suomalaiskansallisen identiteetin rakentuminen; nykytaiteen ja arjen erot; luovuus ja kärsivällisyys taiteen tekemisessä ja tulkinnassa; nykytaiteen arvottaminen. Ekskursio Oriveden Purnuun. VII LÄHIOPETUSJAKSO koulutuspäivä Tapahtumatoiminta, matkailu, kulttuurituotanto ja viihde Pirkanmaalla Perehdytään matkailun, kulttuurin ja viihteen tulevaisuuden näkymiin ja pohditaan keinoja parantaa kulttuuriimagoa ja vahvistaa alan liiketoimintaa Pirkanmaalla. Kouluttajana toimii mm. yliopettaja Sari Matala Pirkanmaan ammattikorkeakoulusta. Kulttuuri ja luovuus tämän päivän trendeinä; kulttuurin ja viihteen seitsenottelu; matkailualan tulevaisuudennäkymät; kulttuuri ja liiketoimintaosaaminen. Kulttuurin osaamiskeskittymät, verkostot ja kulttuurintuottajat Pirkanmaalla. Hanke-esimerkkejä, mm. Pirot Paranee ja Kurmettitapahtuma (PIRAMK), MindTrek-viikko.

7 TARKEMPI SISÄLTÖ LÄHIOPETUSJAKSOT VIII IX VIII LÄHIOPETUSJAKSO päivää Kansainvälistyvä Pirkanmaa if it s global, it s in English Kommunikointia ja luovaa vuorovaikutusta englanniksi. Kouluttajana organisaatiokouluttaja Hilkka Laukka- Sinisalo. Luovuus ja monikulttuurisuus käsitteinä ja osana omaa asiantuntijaidentiteettiä. oman englanninkielisen asiantuntijaidentiteetin rakentaminen. Pirkanmaa aluekehittäjien toimintaympäristönä ja markkinoinnin kohteena; tunnuslukuja, vuosia, historiaa, visioita. Etätehtävän vaihe IV: esitellään valmiit hankesuunnitelmat oman alueen/alan vetovoiman ja imagon parantamiseksi. IX LÄHIOPETUSJAKSO koulutuspäivä Luova viestintä verkostoissa ja verkostosukkuloinnin käytäntöä Tiedottaminen; tiedotteen ulkoasu ja sisältö; uudet tiedotuskanavat ja verkkoviestintä; yhteisöviestintä aluekehityksessä. Luovuuden ja alueosaamisen levittäminen (myös omalla työpaikalla); hankeideasta toteutukseen; strategioiden toteutukseen vaikuttaminen. Koulutusohjelman arviointipalaute ja päätöstilaisuus.