Mediavaikuttamisen parhaat eurooppalaiset käytännöt -hanke

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Mediavaikuttamisen parhaat eurooppalaiset käytännöt -hanke 2011 2012"

Transkriptio

1 Mediavaikuttamisen parhaat eurooppalaiset käytännöt -hanke Matkaraportti Belgia Kuvia Matkan teemat: nuorten vaikuttaminen lehtitoimituksen ja sosiaalisen median kautta, nuorisotyöntekijöiden mediaosaamisen vahvistaminen

2 2. benchmarkkausmatka Belgiaan Mediavaikuttamisen parhaat eurooppalaiset käytännöt -hankkeen toinen benchmarkingmatka suuntautui Belgiaan; Brysseliin, Antwerpeniin ja Gentiin Matkalle osallistui hankkeen projektiryhmä: projektipäällikkö Anna Kapanen ja lehtori Mirka Lähdeniemi Mikkelin ammattikorkeakoulusta sekä IT-suunnittelija Jere Lauha Otavan Opistosta ja lehtori Päivi Timonen Humakista. Vierailukohteiksi järjestyi European Schoolnet Brysselissä, Stampmedia Antwerpenissä ja Jeugdwerknet Gentissä. Ensimmäistä kohdetta meille suositeltiin Mediakasvatusseurasta, toisesta kohteesta Antwerpenistä saimme vinkin Mikkelin ammattikorkeakoulun belgialaiselta sosionomiharjoittelijalta ja kolmas kohde järjestyi Nuorten tieto- ja neuvontapalveluiden kansallisen koordinaatio- ja kehittämiskeskuksen kontaktin kautta. Matkan teemoina oli nuorten vaikuttaminen sosiaalisen median (European schoolnet, PanEUyouth) ja uutistuotannon (Stampmedia) kautta sekä nuorisotyöntekijöiden ja nuorten mediaosaamisen vahvistaminen (Jeugdwerknet). Viimeisessä vierailukohteissa pääsimme varsinaisen esittelytuokion jälkeen näkemään nuorisotyöntekijöille järjestettyä koulutusta digitaalisen lehden tekemisessä. Kuulimme lisäksi paljon nettiturvallisuudesta ja sen eteen tehtävästä työstä EU-tasolla. Myös Suomi on mukana tässä 30 maata kattavassa Insafe-verkostossa. Seuraavassa matkan ja vierailujen anti on käsitelty seuraavissa osioissa: Taustaa Toimintamalli Toiminnan kohderyhmänä olevat nuoret Rahoitus Yhteistyö Tiedotus Haasteet Toiminnan vaikuttavuus ja arviointi Pohdinta 2

3 European Schoolnet Yhteyshenkilö: Annick van de Velde, 1.Taustaa ja kohderyhmä European Schoolnetin toiminnan taustalla oli saattaa yhteen oppiminen, koulut ja teknologia. Euroopan komissio aloitti Safer internet-toiminnan European Schoolnetin ylläpitämässä verkostossa on mukana 27 EU-maata (kaikki EU-maat) sekä Islanti, Norja ja Venäjä ja se on nykyään nimeltään Insafe-network. Jokaisessa maassa on awareness raising body, joka järjestää kampanjoita, Helpline lapsille ja nuorille, vanhemmille ja opettajille. Neuvonanto tapahtuu chatissa, puhelimessa, tekstiviestitse jne. Helpline-keskuksia on 29 keskusta 30 maassa. Kohderyhmänä ovat vuotiaat nuoret. European Schoolnetiin kuuluu seuraavat osa-alueet: E-Twinning, Safe internet, edellä mainittu Insafe-verkosto, joka on aloittanut toimintantansa Vuonna 2006 on perustettu Helpline ja 2007 perustettu Youth Panelit. Suomesta verkostoon kuuluvat MLL, Ficora ja Pelastakaa lapset ry. Toiminnan kohderyhmänä ovat vanhemmat, opettajat ja nuoret. Safer Internet keskuksiin kuuluu Awareness Centre, Helpline, Hotline (laiton sisältö netissä) ja Youth Panel (kts. kohta Seitsemän henkilöä kuuluu henkilöstöön, kaksi työskentelee Iso- Britanniasta käsin. Kaikki työpaikat ovat vakituisia. Henkilöstöllä on hyvä kielitaito ja laaja koulutuspohja. 2. Toiminta Toiminta toteutuu eri projekteina, joissa on mukana 3-4 maata aina 15 maahan saakka. European Schoolnetissä toimii noin 30 eri projektia, suurin niistä on E-Twinning. Sosiaalisen median alusta PanYouth on tällä hetkellä suljettu. Sitä ollaan uudistamassa parhaillaan. PanEuyouthin kautta on voinut blogata, tuottaa omia videoita alustalle jne. Alusta on osa E-skills-toimintaa, jonka tarkoituksena on että netissä voi pitää hauskaa, mutta siellä on kuitenkin toimittava turvallisesti. Tänä vuonna European Schoolnet avasi yhdessä Vivendin (suuri ranskalainen mediayhtiö) nettisivuston. Taustalla ajatus, että kuva nuorista mediassa on vääristynyt. Sivustolla nuoret saavat keskustella asioista, jotka ovat heille tärkeitä. Tekivät kolme konsultaatiota nuorten joukossa seuraavista teemoista: nuoret ja media, digital lives (mikä on nuoren digitaalinen elämä) ja e-skills (mitä taitoja nuoret tarvitsevat pysyäkseen turvallisissa vesillä online-maailmassa). Menetelmänä konsultaatioissa käytettiin play and decide-pelejä (http://www.playdecide.eu/), joissa nuorille 3

4 annetaan kortteja keskustelun aiheista. Tavoitteena on saada nuoret keskustelemaan, olemaan provokatiivisia ja tietoisia heidän ympärillä tapahtuvista asioista. Pelit ovat hyvin suosittuja ja niitä on kutakin ladattu satoja kertoja kouluista. Pelien ajatuksena on, että nuorilta ei voida vain kysyä, vaan heidät täytyy saada reflektoimaan asioita. Pelin valmistamisessa menee kahdesta kolmeen päivään, joten ne ovat erinomainen ja helppo keino saada nuoret keskustelemaan asioista. Yksi peli kestää noin 1,5 tuntia. Joka kesä järjestetään kesäleiri Romaniassa, jonne lähetetään aktiivisesti ja esimerkillisesti toiminnassa mukana olleita nuoria. Tänä kesänä leirille menee neljä kuuroa poikaa, jotka ovat pyrkineet muuttamaan ulkopuolisten kuvaa kuuroudesta sekä PanYouth-sivustossa aktiivisesti mukana olleita nuoria. European Schoolnet kehittää erilaisia selvityksiä ja oppaita yksityisten yritysten (esim. Microsoft) kanssa yhteistyössä, osaa näistä on alkanut rahoittaa myös Euroopan komissio huomattuaan kirjojen merkityksen. European Schoolnetin hyviä käytäntöjä: Safer internet centres (kattavat seuraavat osa-alueet) - awareness centre - helpline: tietoa ja apua lapsille, nuorille ja vanhemmille nettikäyttäytymisestä, vahingollisesta sisällöstä jne. - hotline: laittoman nettisisällön ilmoittaminen - youth panel National awareness centres Olennainen osa kansallisia awareness keskuksia on jakaa parhaita käytäntöjä ja kommunikoida EU-tasolla sekä kansallisesti. Keskusten tehtävät ja vahvuudet määräytyvät pitkälti sen mukaan, mikä organisaatio kussakin maassa koordinoi keskusten toimintaa. Esimerkiksi Ruotsissa keskusta koordinoi the Swedish Media Council ja Sloveniassa Ljubljanan yliopisto. Keskukset järjestävät nettitietoisuutta lisääviä kampanjoita lapsille, nuorille, opettajille ja myös laajemmalle yhteiskunnalle. Keskukset seuraavat tarkasti kampanjoiden vaikutuksia sekä mahdollisia turvallisuusriskejä. Ne järjestävät koulutuksia opettajille ja koululaisille. Keskukset työskentelevät tiiviisti yhteistyössä teollisuuden kanssa tehdäkseen onlinemaailmasta turvallisemman lapsille ja nuorille. Esimerkiksi Bulgarian Awareness Centre on liittynyt maan suosituille teinien nettisivuille keskustellakseen mahdollisuuksista ottaa käyttöön EU:n turvallisemman internetin periaatteet (the Safer Social Networking Principles fot the EU, Youth panels Youth panelit koostuvat Insafe-verkostossa mukana olevien maiden nuorista. Paneelien taustalla ajatus, että ei voida järjestää kampanjoita nuorille konsultoimatta nuoria. Nuorilta pyydetään kommentteja verkoston dokumentteihin. Youth panelissa mukana olevat nuoret toimivat myös ns. lähettiläinä omissa kouluissaan neuvomalla ja rohkaisemalla ikätovereitaan. Mukana toiminnassa 2500 jäsentä. Nuorimmat jäsenet ovat 4-vuotiaita ja toiminta kattaa koko maan. Romanian youht panel on todella aktiivinen ja he käyttävät mm. interaktiivista teatteria. Nuoret kokoontuvat yhteen kerran vuodessa Safer internet-foorumin yhteydessä lokakuussa. Foorumissa tiedustellaan lasten ja nuorten mediakäyttäytymistä. Viime vuonna foorumissa nuorten kanssa tehtiin esimerkiksi video, jossa heiltä kyseltiin mm. sosiaalisesta mediasta, kavereista ja yksityisyydestä. Mukana on tiimi viihdyttämässä nuoria, mm. pelien merkeissä. Nuoret ovat vuotiaita. Yli 18-vuotiaat voivat olla mukana toiminnassa moderaattoreina. 4

5 E-twinning-hankkeen yhteydessä järjestetään mm. Learning events -tapahtumia, joissa opettajat voivat online-tilassa oppia esim. nettiturvallisuutta, pelien käyttöä kouluissa jne. Tapahtuma kestää kolme viikkoa ja kattaa erilaisia oppimistapahtumia. PanEUyouth on sosiaalisen median alusta, jossa nuorille blogi, videokilpailu Safer internetpäivänä (nuoret voivat ladata tuolloin omiaan videoitaan), play and decide-pelit. Toiminut projektina, mutta sitä uudistetaan parhaillaan ja tuotetaan uutta sisältöä. Tarkoitus on, että siitä tulee pysyvä nettisivusto. 3. Rahoitus Toimintaa rahoittaa Euroopan komissio n eurolla vuodessa, rahoitus myönnetään joka toinen vuosi. Lisäksi toimintaa rahoittavat eri yritykset, esimerkiksi Microsoft esimerkiksi tutkimusten ja kesäleirien rahoituksen osalta. Tällä hetkellä rahoitus on saatu selvitykseen, jossa selvitetään mitä opettajat tekevät nettiturvallisuuden eteen kouluissa. 4. Haasteet Haasteina toiminnassa ovat kulttuurienväliset erot, lasten saaminen mukaan toimintoihin, tasapaino kansallisen ja kansainvälisen työn välillä. Lapsia houkutellaan mukaan esimerkiksi kilpailujen avulla. European Schoolnet käyttää 25 päivää vuodessa kansainväliseen työhön, muu aika käytetään kansalliseen työhön. Omat haasteensa aiheuttaa se, että koulujen työrytmiä tulee kunnioittaa ja nuorten on saatava luoda omat tilansa toimia. Nuoret eivät tule aikuisten luomiin paikkoihin. Lisäksi täytyy huolehtia julkaistessa materiaalia, että ei astuta kenenkään varpaille mukaan lukien kulttuurienväliset erot. Esimerkiksi aiheista kuten pornografia voidaan keskustella muualla mutta ei missään nimessä koulussa. Vie aikaa huolehtia lupa-asioista (kuvausluvat jne.) ja noudattaa protokollaa esimerkiksi kesäleirejä järjestettäessä. 5

6 5. Tiedotus Joka maanantai lähtee verkoston sisäinen tiedote kaikille verkoston jäsenille ja kolmen kuukauden välein avoin E-safely-tiedote, jossa tiedotetaan mm. koulutuksista, tutkimuksista, eri maiden trendeistä. Verkoston kokouksia pidetään kolme kertaa vuodessa. 6. Yhteistyö Yhteistyökumppaneita koulujen lisäksi ovat erilaiset lasten ja nuorten parissa työskentelevät toimijat, kuten lastensuojelu, koulutusorganisaatiot, yliopistot jne. Maista aktiivisimmin mukana on Romania, jossa lapset ja nuoret ovat todella aktiivisia ja innokkaita. Aktiivisuus riippuu usein maassa vallitsevasta kulttuurista lasten ja nuorten suhteen. Esimerkiksi Ranskassa, jossa lasten odotetaan olevan nuoria aikuisia, kulttuuri on toisenlainen eikä siellä ole erillisiä paneeleja nuoria varten. 7. Tulevaisuus Suunnitteilla enemmän toimintaa sosiaalisen mediaan, esimerkiksi interaktiivista teatteria. Lisäksi tulossa sosiaalityöntekijöille suunnattu projekti, koska he törmäävät työssään usein internetin käyttöön lasten ja nuorten keskuudessa. 8. Pohdinta Olimme odottaneet kuulevamme vierailulla enemmän PanEuyouth sosiaalisen median alustasta. Se oli kuitenkin parhaillaan suljettu, koska sitä oltiin uudistamassa. Vierailu antoi kuitenkin hyvän yleiskuvan siitä, mitä tehdään nettiturvallisuuden ja mediataitojen hyväksi niin lasten, nuorten kuin aikuistenkin parissa Euroopassa. Vierailu tarjosi hyviä menetelmiä nuorten parissa toimimiseen ja heidän äänen kuulemiseen. Näistä esiin nousi erityisesti play and decide-pelit. Suomeen vastaava pelikulttuuri nuorten kuulemisessa ei ole läheskään samassa mittakaavassa rantautunut, joten tästä on hyvä ottaa mallia. Linkkejä: 6

7 Stampmedia, Antwerpen Yhteyshenkilö: Stefan Kolgen, 1. Taustaa Stampmedia on perustettu vuonna Antwerpenin kaupungin strategiassa oli aukko joka oli täytettävä. Kaupunki halusi luoda nuorille yhteisön, mutta Stefan totesi ettei kannata luoda uutta verkostoa, koska nuoret ovat jo esim. Facebookissa ja muissa olemassa olevissa yhteisöissä. Stefanin ehdotuksesta joulukuussa 2007 ryhdyttiin perustamaan toimintaa, jossa nuoret tuottaisivat mediaa nuorille ja jakaisivat mediatuotoksia verkostojen kautta. Ensimmäinen perustamistyöpaja (workshop) pidettiin maaliskuussa 2008, johon osallistui 35 nuorta. Nuoret pääsivät heti konkreettisesti tekemään asioita, esim. kuvaamaan ja editoimaan. Ensimmäisen workshopin viimeisenä päivänä he tekivät yhdessä päätöksen, että perustetaan nuorten oma paikka (uutistoimisto), jossa nuoret pääsevät kirjoittamaan asioista, jotka kiinnostavat heitä, harjoittelemaan kuvaamista yms. Ideana oli, että tarjotaan nuorille olosuhteet kirjoittaa siitä, mistä he ovat kiinnostuneita ja levitetään juttuja jo olemassa oleviin verkostoihin. Nuoret keksivät Stampmedian nimen (stamp tarkoittaa flaamiksi kicking ). Stamp-haluttiin nimeen koska nuoret halusivat potkia perinteistä mediaa, joka kirjoittaa/kirjoitti usein nuorista negatiivisessa mielessä. Vuotta myöhemmin ryhmässä toimi jo 120 nuorta! Stampmedian työntekijät ovat: koordinaattori (Stefan Kolgen), toimituspäällikkö, videovastaava, nuoriso- ja monimuotoisuustyöntekijä, hallintoihminen, 2 tekstitoimittajaa (editor) ja Genkin kaupungissa työskentelee yksi henkilö, joka työskentelee 50% kouluissa ja 50% projektinjohtajana. 2. Kohderyhmä ja rahoitus Vuonna 2009 toiminnassa oli mukana 120 nuorta ja budjetti euroa. Nyt budjetti on euroa. Tällä hetkellä nuoria on jopa 650. Rahoitus tulee Antwerpenin kaupungilta, Genkin kaupungilta, Limburgin provinssilta ja Flaamin hallinnolta, nuorisoyksiköltä (Flamish youth department; Structural grant). Juttuja tehdään valtamediaan 8-15 päivässä eli todella paljon! Toiminta on suunnattu kaikenlaisille nuorille; Työntekijöiden ja nuorten kirjo on suuri ja Stefan käytti tätä suurta kirjoa kuvatessaan käsitettä mirror society. Nuorten joukossa on maahanmuuttajia, sokeita, yliopisto-opiskelijoita.. 7

8 Stefan Kolgen tutustumassa hankkeemme esitteeseen 3. Toimintamalli ja kohderyhmä Toiminnassa on selkeä tavoite, että pyritään saamaan nuoret joko kouluun tai töihin. Ideana on nuorisotyö 2.0, joka kattaa: kolme osa-aluetta: taidot, prosessi ja tulokset. Periaate on, että kaikki mitä aloitetaan viedään loppuun. Stampmedia haluaa toimia yhteiskunnan peilinä. Kun nuoret kirjoittavat jutun, sitä ei saa valtamediassa muuttaa. Valtamedioille tuottaa juttuja neljä non profit - organisaatiota. Toiminnasta tiedotetaan mm. Facebookissa. Työpajoissa voi tehdä eri asioita monimediaperiaatteella. Noin 40 prosenttia työpajoihin osallistuvista nuorista jää mukaan toimintaan. Ulkopuolelle jäävät nuoret muodostavat myös hyvän verkoston, joilta saadaan vinkkejä. Nuoret tekevät portfolion kaikista tekemistään jutuista, jota he voivat hyödyntää työnhaussa. Keskiviikkoiltaisin on toimituskokoukset. Tehdään paljon muutakin kuin lehtijuttuja. Aktiviteettitasoa pyritään nostamaan ja nuorten itsetuntoa nostamaan. Ideana on, että opitaan tekemällä ja virheistä opitaan (niitä juhlitaan). Sitä kautta nuoret motivoituvat huomaamaan, mitä taitoja he tarvitsevat lisää. Taitojen oppiminen tähtää siihen, että he pääsisivät harjoitteluun oikeisiin toimituksiin. Ensin on peruskurssi ja sitten master class, jossa opetellaan pienryhmissä yksityiskohtaisempia taitoja. Tämän lisäksi vielä specific skills -kurssi. Työpajassa (workshop) käsitellään aluksi sitä, mitä mediatuottaminen ja journalismi on. Yksi työpaja (workshop) kestää noin viikon. Stampmedia työllistää nuoria jopa valtamediaan. 16 nuorta on työllistynyt valtamediaan 8

9 4. Yhteistyö Tavoitteena on rakentaa verkostoja ulkomaille. Lokakuussa järjestetään nuorille toimittajille kansainvälinen konferenssi, jossa on koolla nuoria 22 eri maasta. Hakea voi kesäkuuhun asti kirjoittamalla artikkelin (lisäohjeita 5. Tulevaisuudensuunnitelmat Rakenteilla on Media house for young people, jossa tulee olemaan Videantz (nuorten videotuotantoa), Stampmedia (uutistoimisto) ja documentation service, dokumentaatiopalvelu, johon talletetaan kaikki nuoriin, mediaan ja uutisiin liittyvä. Ensi vuonna aloitetaan uusi projekti, johon tulee mukaan kuusi nuorta, joilla ei ole mahdollisuutta edetä elämässään, mutta ovat muuten lahjakkaita. Heidät koulutetaan ja pyritään ratkaisemaan heidän ongelmat niin, että he pääsisivät (palkka)töihin. 6. Pohdinta Stampmedian konsepti muistuttaa hyvin paljon Helsingissä toimivaa Nuorten Ääni-toimitusta. Molemmissa julkaisukanava on valtamedia. Stampmedia poikkeaa tosin siinä, että heidän tuottamiaan uutisia julkaistaan useilla kanavilla, kun taas Nuorten Ääni jutut menevät lähinnä HS:n ja YLEn käyttöön. Toimintamalli on kuitenkin toimiva, joten tämä voisi olla yksi mahdollinen pilotoinnin kohde hankkeessa. 9

10 Jeugdwerknet, Gent Yhteyshenkilö: Kristof D`hanens, 1. Taustaa The place to be on the internet for youth workers oli Jeugdwerknetin toiminnan tavoitteena, kun se 15 vuotta sitten perustettiin. Toimintaan kuuluu mm. webportaali, projekteja ja se toimii verkosto-organisaationa. Jeugdwerknet toimii yksityisenä, non-profit-organisaationa. Kolme nuorisotyöntekijää aloitti toiminnan vuonna 1996 vapaaehtoisina, vuonna 1999 tuli ensimmäinen varsinainen työntekijä. Henkilöstöön kuuluu tällä hetkellä yhdeksän työntekijää, joista Kristof D`hanens (yhteyshenkilö) hoitaa kommunikaatiota ja editointia ja Marieken (esitteli toimintaa meille) harjoitteluja ja työpajoja lapsille. Rahoituksesta euroa on governmental ja omaa rahoitusta. Tuloja kertyy mm. nuorisotyöntekijöille pidettävistä koulutuksista. Organisaatio tarjoaa erilaista koulutusta ja tukea lapsista ja nuorista aikuisiin. Sen ylläpitämälle foorumille kootaan uutisia, vaihdetaan tietoa, tarjotaan osoitteita, pelejä, työpaikkoja ja muita aktiviteetteja. Foorumilla on 2200 vierailijaa päivässä. Jeugdwerknet asettaa itsensä ICT:n ja nuorisotyön väliin. Vakituisen henkilökunnan lisäksi Jeugdwerknetissä toimii vapaaehtoisia työntekijöitä, jotka ovat opiskelijoita ja vasta valmistuneita. Opiskelijat ovat usein opettajaharjoittelijoita ja media-alan opiskelijoita. Myös sellaisia nuoria rekrytoidaan mukaan toimintaan (pätee myös meidän projektiin), joilla on erityistaitoja, mutta eivät työllisty ja ovat lähellä syrjäytymistä. Tällaisten nuorten ottaminen vapaaehtoisiksi on todella tärkeää. Vapaaehtoisilta saa tietoa kentän koulutustarpeista. 2. Toimintamalli Jeugdwerknet järjestää koulutusta nuorisotyöntekijöille heidän mediaosaamisen vahvistamiseksi. Lisäksi autetaan nuorisotyötä internetsivujen tekemisessä ja ylläpidossa. Nuorisotyössä ei ole varaa tällaiseen. Heidän webportaalista löytyy uutisia, tietoa foorumilla, osoitteita, pelejä, työpaikkoja, aktiviteetteja. Lisäksi organisaatio järjestää erilaisia harjoitteluita, tukea, aktiviteetteja lapsille ja nuorille. Heillä on käytössään lähes 5000 nuorisotyön osoitetta. Portaalissa on 2200 vierailijaa päivässä. Nuoria varten Jeugdwerknet toimii workshopfactoryna alueilla ja kouluttaa nuoria esim. musiikin miksauksessa, koodauksessa, valokuvien editoinnissa, nettisivujen tekemisessä. Yhteistyötä 10

11 tehdään eri organisaatioiden kanssa; jaetaan tietoa yhteistyössä, että ei tehdä päällekkäin. Usein nuorisotyöntekijät eivät osaa työskennellä tietokoneiden kanssa, joten tuetaan ja autetaan heitä. Nettiportaali: Uutisia ja blogeja nuorisotyön alalta Osoitekanta (4500 organisaatiota, henkilöä) Pelitietokanta (2600 peliä) 450 reseptiä viikonloppuihin ja kesäleireille. Kalenteri Nuorisotyön työpaikkoja (1800 työpaikkaa vuodesta 200 lähtien) Foorumi Kurssit ja työpajat: Vapaaehtoisille ja ammattilaisille Esimerkkejä: Excel, wordpress, photoshop, InDesign, newsletters, facebook Työpajat: alle 18-vuotiaille, tavoitteena pitää hauskaa ja oppia ICT:n käyttöä. Esimerkkejä: podcasting, video editing, gaming. Työpajat lapsille: koulujen loma-aikoina nuorisotyö järjestää työpajoja lapsille. Hosting: Mahdollisuus hostata omia nettisivuja jntbe:n kautta 719 tiliä, 500 domain nimeä Hosting on ilmaista, vain isot organisaatiot erityistarpeineen maksavat (silti halpaa, 105 euroa vuodessa). Webdesing: esim. lasten ja nuorten puhelimelle sivut 11

12 Projektit: Ver-Kijker, 2005 Apestaartjaren 2006: yhtenä päivänä julkaistaan tulokset joka toinen vuosi siitä, miten nuoret käyttävät mediaa. Selvitetään nuorisotyöntekijöiltä ja vuotiailta yhteistyössä Gentin yliopiston kanssa. Järjestetään koulutusta samana päivänä, 2000 ihmistä tänä vuonna osallistui. Järjestetään lyhyempiä sessioita iltaisin välillä, koska kaksi vuotta on pitkä aika odottaa. Jeugdwerk.be 2007 Koken and kamp 2008 Euroblog (EU-projekti) 2010: Selviettiin, mitä on youth information, miten se nähdään, vierailtiin eri maissa, haastateltiin ihmisiä. Mobile games database 2010 (pelisivusto kaikista suosituin) tarkoitettu marginaalissa oleville nuorille, yhteistyötä organisaatioiden kanssa jotka tekevät tällaisten nuorten kanssa yhteistyötä, kehitetään pelejä, opitaan miten surffata netissä, löytää oikeaa tietoa, miten käyttää mediaa (älypuhelimia jne.), medialiteracy, testausvaiheessa, voi ladata ilmaiseksi jos työskentelee kohderyhmän kanssa. Taustalla tutkimustulos, että marginaalissa olevat nuoret eivät osaa käyttää mediaa. He osaavat kommunikoida sen kautta mutta jos pyydetään tekemään esimerkiksi kuvasta mustavalkoinen ja muuttamaan asetuksia, he eivät osaa tällaista ja luovuttavat helpolla. Eivät osaa käyttää mediaa siten, miten työelämässä tarvitaan taitoja. Pelin avulla nuoret oppivat tarvittavia taitoja kiinnostavalla tavalla. Peli voidaan siirtää kouluihin opetuskäyttöön. Opetusta mm. facebookin yksityisasetuksista hauskalla tavalla. Tulevaisuuden suunnitelmat: Syyskuu 2011: luo omat nettisivut 5 klikkauksella Nettiportaali lapsia ja nuoria koskevista uutisista. Nyt kirjoitetaan nuorisotyöstä, ei juuri nuorista ihmisistä Where2play: karttapalvelu omaan puhelimeen pelipaikoista (playing areas) omassa elinympäristössä. Ei ole juuri kansainvälistä yhteistyötä tähän liittyen, pitäisi olla. Tuleva seminaari: liittyy Apestaartjaren-projektiin (aiheesta nuoret ja media), nettisivuilla tutkimus nuorten median käytöstä, Mediapedia: wikipedia nuorisotyöntekijöille mediasta (esim. ohjeita facebookin käyttöön). 12

13 Kristof D hanens kouluttamassa belgialaisia nuorisotyöntekijöitä digitaalisen lehden tekemiseen Päätelmiä matkalta: Belgiassa suositaan erilaisia aktivoivia pelejä nuorten parissa. Vaikka toiminta tapahtuisi livenä, käytetään mediaa ja pelejä. Ensimmäisellä ja viimeisellä vierailulla korostui koulutuksen merkitys; työntekijöille täytyy saada mediataidot. Julkaisukanavana hyvä olla valtamedia, ilmennyt kaikilla vierailuilla. Tarvittaisiko mekin instituutio, joka tuottaa tuki- ja koulutuspalveluja nuorisotoimelle? Matkalta saatiin hyviä mahdollisia yhteistyötahoja: Stefan Kolgen Stampmediasta tarjoutui kouluttamaan vastaavaan toimintaan täällä meillä. Jeugdwerknetin henkilökuntaa tulee osallistumaan hankkeemme loppuseminaariin, kenties samassa yhteydessä voimme pohtia mahdollista jatkoyhteistyötä heidän kanssaan. 13

Sosiaalinen media markkinointivälineenä

Sosiaalinen media markkinointivälineenä Sosiaalinen media markkinointivälineenä Sosiaalinen media on hyvä apuväline brändin kannatuksen kasvattamiseksi ja tietoisuuden levittämiseksi. B2B-yrityksessä, jossa sosiaalista mediaa edelleen vain ihmetellään

Lisätiedot

NUORILLE SUUNNATUN VERKKOTYÖN FOORUMI. Varjomaailman seminaari 12.5.2008

NUORILLE SUUNNATUN VERKKOTYÖN FOORUMI. Varjomaailman seminaari 12.5.2008 NUORILLE SUUNNATUN VERKKOTYÖN FOORUMI Varjomaailman seminaari 12.5.2008 Toiminnan tausta EOPH:n virtuaalisessa Habbo - Hubussa on vuodesta 2002 toiminut ns. taustaryhmä, jossa on pohdittu toiminnan sisältöä.

Lisätiedot

Opintovierailut. Euroopan unionin. poikittaisohjelma. opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille

Opintovierailut. Euroopan unionin. poikittaisohjelma. opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille Opintovierailut Euroopan unionin poikittaisohjelma opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille Opintovierailut-ohjelma Opintovierailut on osa Elinikäisen oppimisen ohjelman poikittaisohjelmaa. Ohjelman

Lisätiedot

Miksi tiedottaa (median kautta)?

Miksi tiedottaa (median kautta)? Eväitä hankkeesta tiedottamiselle Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Miksi tiedottaa (median kautta)? Tulosten levittäminen on osa hanketta Hankkeen tulokset saadaan nopeasti ja tasapuolisesti

Lisätiedot

Tarja Nordman 2013. HUS Savuton sairaala -viestintäsuunnitelma

Tarja Nordman 2013. HUS Savuton sairaala -viestintäsuunnitelma HUS Savuton sairaala -viestintäsuunnitelma. Viestintä Ohjausryhmän tiedottaja Tarja Nordman toimii viestinnän suunnittelun koordinaattorina toimii Savuton sairaala viestintätiimin puheenjohtajana tuottaa

Lisätiedot

Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015

Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015 Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015 Sisältö Sosiaalinen media järjestöissä Twitter Blogit Instagram Lähteet: Sosiaalinen media koulutus Oulussa 2.9.2015 sekä oma

Lisätiedot

CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies. Essi Vuopala, LET

CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies. Essi Vuopala, LET CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies Projektin tausta ja tarve Oppivan yhteiskunnan toimintaympäristöille on tyypillistä muuttuvuus ja kompleksisuus aktiivinen toiminta

Lisätiedot

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Eväitä hankkeesta tiedottamiselle Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Miksi tiedottaa (median kautta)? Tulosten levittäminen on osa hanketta Hankkeen tulokset saadaan nopeasti ja tasapuolisesti

Lisätiedot

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Eväitä hankkeesta tiedottamiselle Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Kenelle, mitä, missä? Kenelle? Kenelle suuntaatte viestinne? Mitä? Määritelkää kolme tärkeintä asiaa, jotka haluatte

Lisätiedot

Mitä saamme aikaan 20 miljoonalla eurolla? ja miten kerromme siitä tuloksista kiinnostuneille ja kiinnostuville?

Mitä saamme aikaan 20 miljoonalla eurolla? ja miten kerromme siitä tuloksista kiinnostuneille ja kiinnostuville? Mitä saamme aikaan 20 miljoonalla eurolla? ja miten kerromme siitä tuloksista kiinnostuneille ja kiinnostuville? Mikä on tutkimusohjelman tai hankkeen tulos? Tutkijoille työtä, opinnäytteitä, meriittejä

Lisätiedot

Purot.net Wiki. Tutkielma. Paavo Räisänen. Centria Ammattikorkeakoulu 24.10.2012

Purot.net Wiki. Tutkielma. Paavo Räisänen. Centria Ammattikorkeakoulu 24.10.2012 Purot.net Wiki Tutkielma Paavo Räisänen Centria Ammattikorkeakoulu 24.10.2012 Sisällysluettelo 1: Esittely 2: Perustaminen 3: Uuden sivun luonti 4: Kuvien lisääminen 5: Linkin lisääminen 6: Lopuksi 1:

Lisätiedot

Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla

Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla Kajaanin kielten ja viestinnän opettajien vastuuopettajapäivät 10.-11.2.2015 Katja Hämäläinen, Metropolia amk Kansainvälisyysviikot terveys-ja hoitoalalla:milloin?

Lisätiedot

Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille. Facebook, Twitter & Instagram

Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille. Facebook, Twitter & Instagram Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille Facebook, Twitter & Instagram Sosiaalista mediaa kannattaa hyödyntää tiedottamisessa ja markkinoinnissa monipuolisesti. Somen avulla tieto tapahtumastanne voi

Lisätiedot

Mikä on WordPress? itse ylläpidettävä (self-hosted) WordPress.com: ilmainen 3. osapuolen ylläpitämä pilvipalvelu (Cloud-hosted)

Mikä on WordPress? itse ylläpidettävä (self-hosted) WordPress.com: ilmainen 3. osapuolen ylläpitämä pilvipalvelu (Cloud-hosted) WordPress.com Mikä on WordPress? Tällä hetkellä maailman suosituin ns. julkaisujärjestelmä (CMS) Rakennettu blogialustaksi, nykyään myös muussa käytössä ilmainen ns. avoimen lähdekoodin julkaisujärjestelmä

Lisätiedot

Sosiaalinen media kirjaston. Maagista mediaa. Ala-Kuljunkatu 1, Seinäjoki 1.12.2009 klo 8.35-10.00 luova johtaja Katri Lietsala

Sosiaalinen media kirjaston. Maagista mediaa. Ala-Kuljunkatu 1, Seinäjoki 1.12.2009 klo 8.35-10.00 luova johtaja Katri Lietsala Sosiaalinen media kirjaston näkökulmasta. Tapaus Facebook näkökulmasta. Tapaus Facebook Maagista mediaa. Ala-Kuljunkatu 1, Seinäjoki 1.12.2009 klo 8.35-10.00 luova johtaja Katri Lietsala Gemilo Toiminta

Lisätiedot

Kansainvälisty kanssamme

Kansainvälisty kanssamme MAAILMA ON LÄHELLÄSI Kansainvälisty kanssamme Kansainvälisyys kuuluu kaikille Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO on ennakkoluuloton suunnannäyttäjä suomalaisen yhteiskunnan kansainvälistymisessä

Lisätiedot

Tavoitteena on luoda mahdollisimman hyvät yhteiskunnalliset edellytykset ja olosuhteet vapaaehtoistoiminnalle.

Tavoitteena on luoda mahdollisimman hyvät yhteiskunnalliset edellytykset ja olosuhteet vapaaehtoistoiminnalle. ntästrategia Vuosikokous 25.11.2014 Kansalaisareenan viestintästrategia tukee järjestöstrategiaa. Toiminnan osa-alueet on käsitelty viestintästrategiassa erikseen. Osa-alueisiin panostetaan toimintasuunnitelman

Lisätiedot

Kiina on POP! Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari

Kiina on POP! Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari Kiina on POP! Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari Hotel Arthur 9.5.2014 Vaskivuoren lukion rehtori Eira Kasper Hankekoordinaattori Veli-Matti Palomäki YANZU 言 祖 Kiinan kieltä lukioissa Kansainvälistymisen

Lisätiedot

EU-rahoitusta kansainvälisyyskasvatushankkeille. www.kehys.fi

EU-rahoitusta kansainvälisyyskasvatushankkeille. www.kehys.fi EU-rahoitusta kansainvälisyyskasvatushankkeille www.kehys.fi EU:n budjetti 2007-2013 Viisi päälohkoa: Yhteensä 974,7 miljardia 1. Kestävä kasvu 433,0 miljardia 2. Luonnonvarojen kestävä kehitys ja suojelu

Lisätiedot

Työnhaku 2.0. #viestikoulu. 11.2.2016 Sanna Saarikangas

Työnhaku 2.0. #viestikoulu. 11.2.2016 Sanna Saarikangas Työnhaku 2.0 A s i a n t u n t i j a b r ä n d i v e r k o s s a, t y ö n h a k u s o m e s s a j a v i s u a a l i n e n C V 11.2.2016 Sanna Saarikangas Mitä? Ohjelmassa Miten ja miksi työnhaku on muuttunut

Lisätiedot

lokakuu tiedote Laita viesti osoitteeseen info@espoonvapaaehtoisverkosto.fi kuukauden viimeisenä perjantaina.

lokakuu tiedote Laita viesti osoitteeseen info@espoonvapaaehtoisverkosto.fi kuukauden viimeisenä perjantaina. lokakuu tiedote Jos Sinulla on tiedotettavaa: kirjoita teksti suoraan sähköpostin viestiosaan, viestin pituus enintään 600 merkkiä, ei erikoismerkkejä ( VERSAALIA, kursiivia, lihavointeja, väriä yms.),

Lisätiedot

Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa

Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa Tuula Hohenthal, LTO, KM projektitutkija/erikoissuunnittelija Reetta Leppälä, KT, lehtori Centria ammattikorkeakoulu Esityksen sisältö 1. Hanke ja tutkimusaineisto

Lisätiedot

Nuoret sosiaalisessa mediassa. Case: IRC-Galleria

Nuoret sosiaalisessa mediassa. Case: IRC-Galleria Nuoret sosiaalisessa mediassa Case: IRC-Galleria Heini Varjonen 10.2.2010 Mikä IRC-Galleria on? Yhteisöpalvelu, jossa käyttäjät voivat keskustella, lisätä kuvia ja päiväkirjamerkintöjä, liittyä yhteisöihin

Lisätiedot

Bryssel 13. toukokuuta 2011 Nuoret liikkeellä -hanketta koskeva Flash-Eurobarometri

Bryssel 13. toukokuuta 2011 Nuoret liikkeellä -hanketta koskeva Flash-Eurobarometri MEMO/11/292 Bryssel 13. toukokuuta 2011 Bryssel 13. toukokuuta 2011 Nuoret liikkeellä -hanketta koskeva Flash-Eurobarometri Nuorista eurooppalaisista 53 prosenttia muuttaisi ulkomaille töihin Yli puolet

Lisätiedot

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen VALOA Ulkomaalaiset korkeakouluopiskelijat suomalaisille työmarkkinoille Milja Tuomaala ja Tiina Hämäläinen - VALOA-hankkeen esittely Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan Edutool- maisteriohjelmalle,

Lisätiedot

Liikkujan viikko 2014

Liikkujan viikko 2014 Liikkujan viikko 2014 Omilla poluilla ja radioaalloilla 19.5.2014 Sirpa Mustonen ja Kaisa Kauhanen 1 Euroopan yhteinen Liikkujan viikko Kansainvälistä Liikkujan viikkoa vietetään vuosittain 16. 22.9. Viikon

Lisätiedot

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi Facebook koulutus Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi Facebook, mikä se on? Facebook on Internetissä toimiva mainosrahoitteinen yhteisöpalvelu Sivusto tarjoaa käyttäjille mahdollisuuden

Lisätiedot

Avoin työyhteisö osana yrityksen kehittämistä

Avoin työyhteisö osana yrityksen kehittämistä Avoin työyhteisö osana yrityksen kehittämistä Jukka Pekka Sorvisto Sofor Oy 26.5.2011 1 Organisaation haasteet Tiedotus ja kommunikaatio ei toimi työntekijöiden ja johdon välillä Kehitystyö ja päätökset

Lisätiedot

SCIENTIX - LUMA-opettajien. uusia ideoita opetukseen. M ij P ll i. Maija Pollari LUMA-keskus Suomi MAOL-kevätkoulutuspäivä 18.4.

SCIENTIX - LUMA-opettajien. uusia ideoita opetukseen. M ij P ll i. Maija Pollari LUMA-keskus Suomi MAOL-kevätkoulutuspäivä 18.4. SCIENTIX - LUMA-opettajien verkkoportaalista t uusia ideoita opetukseen M ij P ll i Maija Pollari LUMA-keskus Suomi MAOL-kevätkoulutuspäivä 18.4.2015 Mitä ajatuksia herättävät nämä yhdistelmät: Opettaja

Lisätiedot

The Finnish Network For Organisations Supporting Family Caring

The Finnish Network For Organisations Supporting Family Caring The Finnish Network For Organisations Supporting Family Caring Perustettu 2005 Suomen Toimii yhdyselimenä omaishoidon alalla tai siihen läheisesti liittyvällä alueella Suomessa toimivien järjestöjen, säätiöiden

Lisätiedot

Eurooppalaista kunnostusyhteistyötä ja hyviä käytäntöjä

Eurooppalaista kunnostusyhteistyötä ja hyviä käytäntöjä Eurooppalaista kunnostusyhteistyötä ja hyviä käytäntöjä RESTORE-hanke Jukka Jormola, SYKE Valtakunnallisen vesistökunnostusverkoston avajaisseminaari 26.1.2012 RESTORE Rivers: Engagement, Support and Transfering

Lisätiedot

GRUNDTVIG. EU:n aikuiskoulutuksen ohjelma. Kansainvälinen rahoitus kulttuuriperintöhankkeille Helsinki 28.5.2010. Eija Wilen, CIMO

GRUNDTVIG. EU:n aikuiskoulutuksen ohjelma. Kansainvälinen rahoitus kulttuuriperintöhankkeille Helsinki 28.5.2010. Eija Wilen, CIMO GRUNDTVIG EU:n aikuiskoulutuksen ohjelma Kansainvälinen rahoitus kulttuuriperintöhankkeille Helsinki 28.5.2010 Eija Wilen, CIMO Ohjelman tavoitteet kehittää aikuiskoulutuksen eurooppalaista yhteistyötä

Lisätiedot

Perhekoti Touhukallio Oy

Perhekoti Touhukallio Oy Perhekoti Touhukallio Oy Perhekoti Touhukallio on osakeyhtiö, jonka ainoana osakkeenomistajana on yrityksen perustaja Sari Pölönen. Perhekoti Touhukallio on perustettu tammikuussa 2001. Perhekodin toiminta

Lisätiedot

Erotu joukosta. Miksi seurojen on oltava aktiivisia tiedottajia. Arja Vartia

Erotu joukosta. Miksi seurojen on oltava aktiivisia tiedottajia. Arja Vartia Erotu joukosta Miksi seurojen on oltava aktiivisia tiedottajia Arja Vartia Toimitusten resurssit Urheilutoimituksissa on yleensä viikonloppuisin vain muutama toimittaja Medioiden kustannuspaineet ovat

Lisätiedot

Työpaja potkaisi koordinaatiohankkeen käyntiin

Työpaja potkaisi koordinaatiohankkeen käyntiin Työpaja potkaisi koordinaatiohankkeen käyntiin Luomun koordinaatiohanke käynnistyi 20.8.2015 Helsingissä järjestetyllä kick off -työpajalla, johon osallistui noin 40 henkilöä. Työpajan rahoitti Manner-Suomen

Lisätiedot

SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET

SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSIA SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N YHTEYSTIEDOT Suomen Monikkoperheet ry, Ilmarisenkatu 17 A, 40100 Jyväskylä

Lisätiedot

Sosiaalinen media. Google. Reijo Fält G4S Cash Services (Finland) Oy IT-Koordinaattori PL 2525, 01741 VANTAA

Sosiaalinen media. Google. Reijo Fält G4S Cash Services (Finland) Oy IT-Koordinaattori PL 2525, 01741 VANTAA Sosiaalinen media Google Tutustuin ensin Googlen palveluihin ottamalla käyttöön GMail tunnukset ja kirjautumalla asiakkaaksi. Osoittautui, että Googlen tarjoamat palvelut ovat moninaisuudessaan ja laajuudessaan

Lisätiedot

Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt

Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt IDEAKAHVILA: Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt Rekrytointi Henkilökohtainen kontakti/kutsu Pakottaminen/suostuttelu Järjestöjen välinen yhteistyö

Lisätiedot

Visit Finland -markkinointi matkailuyritysten tukena

Visit Finland -markkinointi matkailuyritysten tukena Visit Finland -markkinointi matkailuyritysten tukena Mervi Holmén Johtaja, maakuva ja markkinointi 15.9.2014 2 Visit Finland -markkinointi Visit Finland -kohderyhmät kokonaisuudessaan Visit Finland -markkinointi,

Lisätiedot

TIEDEKULMA 2017 MEDIA CORNER TAUSTAMATERIAALIA

TIEDEKULMA 2017 MEDIA CORNER TAUSTAMATERIAALIA TIEDEKULMA 2017 MEDIA CORNER TAUSTAMATERIAALIA MEDIA CORNER TIEDESISÄLTÖJEN KV- NÄKYVYYDEN MAKSIMOINTI MEDIA CORNER Media Cornerista löydät apua ja työvälineitä tiedesisältöjen omatoimiseen tuottamiseen

Lisätiedot

Kansainvälistä liiketoimintaa elintarvikkeista Sapuska. Mitä ohjelman jälkeen?

Kansainvälistä liiketoimintaa elintarvikkeista Sapuska. Mitä ohjelman jälkeen? Kansainvälistä liiketoimintaa elintarvikkeista Sapuska Mitä ohjelman jälkeen? Tekesin ohjelma 2009 2012 Sapuska loppuu, elämä jatkuu! Tekesin Sapuska-ohjelmasta on muodostunut koko elintarvikealan tuntema

Lisätiedot

Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti

Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti Toteutusaika 1.1.2011 31.12.2012 Rahoittajat Manner-Suomen ESR-ohjelma, (Etelä-Savon Ely-keskus) ja Mikkelin ammattikorkeakoulu Ulkomaalaiset

Lisätiedot

Rakennettu ympäristö sosiaalisessa mediassa

Rakennettu ympäristö sosiaalisessa mediassa Rakennettu ympäristö sosiaalisessa mediassa Verkkokyselyn tulosyhteenveto RYM Oy 2013 Sosiaalisen median ammatillinen hyötykäyttö vielä vähäistä Neljä viidestä rakennetun ympäristön kehityksestä kiinnostuneesta

Lisätiedot

KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ

KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ Studentum.fi:n tutkimus koulutukseen hakeutumisesta keväällä 2013 TIETOA TUTKIMUKSESTA Studentum.fi Studentum.fi aloitti toimintansa vuoden

Lisätiedot

Tuottaja2020. Ohjausryhmä 28.11.2011

Tuottaja2020. Ohjausryhmä 28.11.2011 Tuottaja2020 Ohjausryhmä 28.11.2011 ESITYSLISTA Kokouksen avaus Edellisen kokouksen pöytäkirjan hyväksyminen Maksatushakemuksesta 5-8/2011 tiedottaminen Väliarvioinnin läpikäynti Tutkimuksen status: hankkeen

Lisätiedot

Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille

Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille Anni Kallio CIMO 16.4.2015 CIMOn perustehtävä on edistää suomalaisen yhteiskunnan kansainvälistymistä. Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön

Lisätiedot

Cross-sectoral cooperation Yhteistyötä ja synergiaa - Eurooppalaiset hankeyhteistyömahdollisuudet Erasmus+ -ohjelmassa

Cross-sectoral cooperation Yhteistyötä ja synergiaa - Eurooppalaiset hankeyhteistyömahdollisuudet Erasmus+ -ohjelmassa Cross-sectoral cooperation Yhteistyötä ja synergiaa - Eurooppalaiset hankeyhteistyömahdollisuudet Erasmus+ -ohjelmassa Korkeakoulujen kv-kevätpäivät toukokuu 2014 Tampere Sari Höylä Lehtori, kansainväliset

Lisätiedot

Elinikäisten oppijoiden & osaajien sekä palveluntarjoajien tavoitteellinen kohtaamispaikka. Kuudes Kerros

Elinikäisten oppijoiden & osaajien sekä palveluntarjoajien tavoitteellinen kohtaamispaikka. Kuudes Kerros Elinikäisten oppijoiden & osaajien sekä palveluntarjoajien tavoitteellinen kohtaamispaikka. Ilmiö & ongelma Suuret ikäluokat jäävät eläkkeelle parempikuntoisina kuin koskaan aiemmin. Myös muut aktiivisen

Lisätiedot

Lapset ja Internetin turvallinen käyttö

Lapset ja Internetin turvallinen käyttö Lapset ja Internetin turvallinen käyttö 1 JOHDANTO... 1 2 VANHEMPIEN VASTUU... 1 2.1 Internetin käytön seuraaminen... 1 2.2 Suodatinohjelmat... 1 2.3 Henkilöllisyyden pitäminen salassa... 2 2.4 Kaupallisuus...

Lisätiedot

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 6.10.2014

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 6.10.2014 Eväitä hankkeesta tiedottamiselle Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 6.10.2014 Miksi tiedottaa median kautta? Hankkeen tulokset saadaan nopeasti ja tasapuolisesti laajan yleisön tietoisuuteen

Lisätiedot

Uusi osaaja-verkostolle suunnattu täydennyskoulutus

Uusi osaaja-verkostolle suunnattu täydennyskoulutus Uusi osaaja-verkostolle suunnattu täydennyskoulutus InnoOmnia tarjoaa vuonna 2011 seuraavat koulutuskokonaisuudet uusi osaajaverkostolle opetushallituksen rahoittamana maksuttomana täydennyskoulutuksena.

Lisätiedot

Erasmus+ liikunnalle ja urheilulle. Terhi Liintola Ohjelma-asiantuntija

Erasmus+ liikunnalle ja urheilulle. Terhi Liintola Ohjelma-asiantuntija Erasmus+ liikunnalle ja urheilulle Terhi Liintola Ohjelma-asiantuntija Erasmus+ tarjoaa Mahdollisuuden pienimuotoisiin kansainvälisiin hankkeisiin, joissa opitaan liikunnasta ja urheilusta nuorisotyön

Lisätiedot

Tukea ja työkaluja koulujen mediakasvatukseen. Lappeenranta 8.10.2014

Tukea ja työkaluja koulujen mediakasvatukseen. Lappeenranta 8.10.2014 Tukea ja työkaluja koulujen mediakasvatukseen Lappeenranta 8.10.2014 Media + kasvatus = mediakasvatus Mitä on mediakasvatus ja miten sitä voi toteuttaa Mediakasvatuksen monet kasvot turvataidoista luovuuteen

Lisätiedot

www.tukinet.net kriisikeskus netissä www.tukinet.net

www.tukinet.net kriisikeskus netissä www.tukinet.net kriisikeskus netissä Mikä Tukinet on? - Aina avoin tukikeskus netissä - Apua arjen murheiden keskellä ja elämän kriisitilanteissa - Yhteyttä voi ottaa nimettömästi ja kotikuntaansa ilmoittamatta - Toiminta

Lisätiedot

Uusien kanavien haasteet ja mahdollisuudet mediaviestinnässä. Kasper Stenbäck Johtaja, verkko ja teknologiat Cocomms Oy 30.5.2012

Uusien kanavien haasteet ja mahdollisuudet mediaviestinnässä. Kasper Stenbäck Johtaja, verkko ja teknologiat Cocomms Oy 30.5.2012 Uusien kanavien haasteet ja mahdollisuudet mediaviestinnässä Kasper Stenbäck Johtaja, verkko ja teknologiat Cocomms Oy 30.5.2012 Cocomms lyhyesti Vahvuuksiamme ovat yritys-, talous-, terveys- ja lääke-

Lisätiedot

Kyselyn tuloksia. Kysely Europassin käyttäjille

Kyselyn tuloksia. Kysely Europassin käyttäjille Kysely Europassin käyttäjille Kyselyn tuloksia Kyselyllä haluttiin tietoa Europass-fi nettisivustolla kävijöistä: siitä, miten vastaajat käyttävät Europassia, mitä mieltä he ovat Europassista ja Europassin

Lisätiedot

9.12.2011. www.kepa.fi

9.12.2011. www.kepa.fi 9.12.2011 www.kepa.fi Mikä Kepa? Vuonna 1985 perustettu Kepa on kehitysyhteistyön kattojärjestö. Kepaan kuuluu lähes 300 kehitysmaa- ja globaalikysymysten kanssa työskentelevää tai niitä seuraavaa järjestöä.

Lisätiedot

Erasmus+ -ohjelman kielivalmennustyökalut. Anni Kallio ja Sofia Lähdeniemi / CIMO TraiNet 25.11.2014

Erasmus+ -ohjelman kielivalmennustyökalut. Anni Kallio ja Sofia Lähdeniemi / CIMO TraiNet 25.11.2014 Erasmus+ -ohjelman kielivalmennustyökalut Anni Kallio ja Sofia Lähdeniemi / CIMO TraiNet 25.11.2014 Mikä Erasmus+? Erasmus+ -ohjelma 2014-2020 Vanhat ohjelmat 2007-13 Yhdeksi kokonaisuudeksi Lifelong Learning

Lisätiedot

Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt

Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt Tuettu Oppisopimus Itä-Uudenmaan oppisopimuskeskus SISÄLLYS 1 AMMATILLISEN VERKOSTON KEHITTÄMISEN PROSESSI 1 2 HYVÄT KÄYTÄNNÖT 2 2.1 Yritysten kanssa

Lisätiedot

Vaihto-oppilaaksi voit lähteä jo lukioaikana tai ammattioppilaitoksesta.

Vaihto-oppilaaksi voit lähteä jo lukioaikana tai ammattioppilaitoksesta. Maailmalle nyt! Löydä oma suuntasi Maailma on täynnä mahdollisuuksia! Voit lähteä ulkomaille opiskelemaan, työharjoitteluun, vapaaehtoistyöhön, töihin tai muuten hankkimaan uusia kokemuksia. Vaihto-oppilaaksi

Lisätiedot

Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi

Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi Palvelun tuottavat yhteistyössä oikeusministeriö, opetus- ja kulttuuriministeriö ja Koordinaatti - Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Nuorten vaikuttamispalvelu

Lisätiedot

M I T E N R O T A R Y N Ä K Y Y S O S I A A L I S E S S A M E D I A S S A

M I T E N R O T A R Y N Ä K Y Y S O S I A A L I S E S S A M E D I A S S A Rotary ja Internet 1 M I T E N R O T A R Y N Ä K Y Y S O S I A A L I S E S S A M E D I A S S A RI:n ryhmät 2 Kuva: http://www.bbrotary.w5h-global.com/ Rotarit sosiaalisessa mediassa 3 Facebook Miksi Facebook?

Lisätiedot

Tulevat havaintokampanjat ja fotometriatyöpajan suunnittelu. Havaintotorniverkon kokous Cygnus 2011, Jokioinen

Tulevat havaintokampanjat ja fotometriatyöpajan suunnittelu. Havaintotorniverkon kokous Cygnus 2011, Jokioinen Tulevat havaintokampanjat ja fotometriatyöpajan suunnittelu Havaintotorniverkon kokous Cygnus 2011, Jokioinen 1.8.2011 Tarjolla mielenkiintoisia havaintohankkeita Grazissa, Itävallassa, pidettiin tammikuun

Lisätiedot

KOTIRUKKANEN työryhmä yhteistyön lisäämiseksi asumisyksiköissä

KOTIRUKKANEN työryhmä yhteistyön lisäämiseksi asumisyksiköissä KOTIRUKKANEN työryhmä yhteistyön lisäämiseksi asumisyksiköissä Mitä Kotirukkasella tavoitellaan? Kotirukkasen avulla tiivistetään yhteistyötä asumisyksikön työntekijöiden, asukkaiden ja läheisten välillä.

Lisätiedot

Tässä on ehdotuksemme Metkan sivujen uudesta konseptista.

Tässä on ehdotuksemme Metkan sivujen uudesta konseptista. Hei Anu, Tässä on ehdotuksemme Metkan sivujen uudesta konseptista. Ehdotuksessamme olemme selkiyttäneet sivujen rakennetta, lisänneet interaktiivisuutta ja tuoneet lisää visuaalista sisältöä sivuille.

Lisätiedot

Tietoyhteiskunta muuttuu muuttuuko mikään?

Tietoyhteiskunta muuttuu muuttuuko mikään? Tietoyhteiskunta muuttuu muuttuuko mikään? Educa 27.1.2012 Hannu Laukkanen 1 Aiheitamme tänään Tieto ja viestintätekniikka - TVT- koulussa ja opetuksessa Sosiaalinen media mahdollisuuksien media Tekijänoikeudet

Lisätiedot

Suomen Kauppakeskusyhdistys ry TOIMINTASUUNNITELMA 2014-2015

Suomen Kauppakeskusyhdistys ry TOIMINTASUUNNITELMA 2014-2015 1(5) Suomen Kauppakeskusyhdistys ry TOIMINTASUUNNITELMA 2014-2015 1 Toimintaa ohjaavat peruspäämäärät 1.1 Yhdistyksen tarkoitus ja toimintamuodot 1.2 Missio 1.3 Visio Suomen Kauppakeskusyhdistyksen tarkoituksena

Lisätiedot

Sosiaalisen median hyödyntämisestä tutkimuksessa ja sitä kautta liiketoiminnassa

Sosiaalisen median hyödyntämisestä tutkimuksessa ja sitä kautta liiketoiminnassa Sosiaalisen median hyödyntämisestä tutkimuksessa ja sitä kautta liiketoiminnassa Suomen markkinointitutkimusseuran Sosiaalinen Suomen markkinointitutkimusseuran Sosiaalinen media & web-analytiikka osana

Lisätiedot

Anniina Merikanto-Vuoti Projektipäällikkö

Anniina Merikanto-Vuoti Projektipäällikkö Anniina Merikanto-Vuoti Projektipäällikkö Kuidut Käyttöön -hanke Hankeaika: 1.1.2016-30.6.2017 Hankealue: Haapavesi, Pyhäntä ja Siikalatva Hallinnoija: Haapaveden- Siikalatvan seudun kuntayhtymä Rahoittaja:

Lisätiedot

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE Taksvärkki-kampanja on paljon enemmän kuin rahankeruupäivä. Se on nuorten omaa yhteisvastuuta, jossa opiskelijat keräävät varoja kehitysyhteistyöhankkeeseen. Taksvärkki-kampanjaan

Lisätiedot

Tiedotus & markkinointi,

Tiedotus & markkinointi, Tiedotus & markkinointi, kiertuetoiminnassa TEKIJÄ: V KOULUTUSJAKSO 30.- 31.1.2012 Kouvolan Teatteri Leena Björkqvist 2012 Ma 30.1.2012 Onnistuneen markkinoinnin peruspilareita kiertuetoiminnassa Klo 12.00-12.10

Lisätiedot

NUORTEN KOHTAAMINEN VERKOSSA - TERVEYDENHOITAJANA SOSIAALISESSA MEDIASSA. Helsingin kaupungin terveyskeskus

NUORTEN KOHTAAMINEN VERKOSSA - TERVEYDENHOITAJANA SOSIAALISESSA MEDIASSA. Helsingin kaupungin terveyskeskus NUORTEN KOHTAAMINEN VERKOSSA - TERVEYDENHOITAJANA SOSIAALISESSA MEDIASSA ArctiChildren InNet-seminaari 24.1.2012 Rovaniemi Pia Tuovinen, Verkkoterkkari-hanke, Helsingin kaupungin terveyskeskus Taustaa

Lisätiedot

Ookko verkossa- hanke Hirvasen Mustikka- eskarissa 2013-2015

Ookko verkossa- hanke Hirvasen Mustikka- eskarissa 2013-2015 Ookko verkossa- hanke Hirvasen Mustikka- eskarissa 2013-2015 Ookko verkossa- hanke käynnistyi keväällä 2013 Uuraisilla! Hankkeen alussa meillä oli välineinä päiväkodin kannettava tietokone sekä Huomasimme

Lisätiedot

Verkostoyhteistyötä intenetissä ja kasvokkain

Verkostoyhteistyötä intenetissä ja kasvokkain 1 TEEMME YHTEISTÄ TYÖTÄ PILVESSÄ Päivi Timonen, lehtori, yhteisöpedagogin koulutusohjelma, Humanistinen ammattikorkeakoulu (Humak) 11.1.2015 paivi.timonen@humak.fi (laajempi artikkeli abstraktin pohjaksi)

Lisätiedot

Maahanmuuttajien. valmennus työpajoilla. Esite työpajojen sidosryhmille & yhteistyökumppaneille

Maahanmuuttajien. valmennus työpajoilla. Esite työpajojen sidosryhmille & yhteistyökumppaneille Maahanmuuttajien valmennus työpajoilla Esite työpajojen sidosryhmille & yhteistyökumppaneille Työpaja monialainen yhteistyökumppani työpajojen kanssa yhteistyössä toimivia tahoja ovat muun muassa työ-

Lisätiedot

Vastuu on meidän! Ansvaret är vårt!

Vastuu on meidän! Ansvaret är vårt! Lions Clubs International MD 107 Finland Vastuu on meidän! Ansvaret är vårt! Aktiviteetti lionsklubeille Netin turvallinen käyttö perheissä 1 Leijonien oma palveluaktiviteetti! Netin turvallinen käyttö

Lisätiedot

Digitaalinen media ja lasten seksuaalinen hyväksikäyttö. Mari Laiho Lasten suojelu digitaalisessa mediassa Pelastakaa Lapset ry

Digitaalinen media ja lasten seksuaalinen hyväksikäyttö. Mari Laiho Lasten suojelu digitaalisessa mediassa Pelastakaa Lapset ry Digitaalinen media ja lasten seksuaalinen hyväksikäyttö Mari Laiho Lasten suojelu digitaalisessa mediassa Pelastakaa Lapset ry Joulukuu 2011 Lapsen oikeudet YK:n lapsen oikeuksien yleissopimus valtioita

Lisätiedot

FINNISH SERVICE ALLIANCE TOIMINTASUUNNITELMA 2013. FSA:n vuosikokous 2.5.2013

FINNISH SERVICE ALLIANCE TOIMINTASUUNNITELMA 2013. FSA:n vuosikokous 2.5.2013 FINNISH SERVICE ALLIANCE TOIMINTASUUNNITELMA 2013 FSA:n vuosikokous 2.5.2013 TOIMINTASUUNNITELMAN PÄÄLINJAT Vuoden 2013 toimintasuunnitelma keskittyy: Jäsenlähtöisen toiminnan aktivoimiseen* FSA:n toiminnasta

Lisätiedot

Avoin hallinto MMM:ssä ja sen hallinnonalalla

Avoin hallinto MMM:ssä ja sen hallinnonalalla Avoin hallinto MMM:ssä ja sen hallinnonalalla Toimintakertomus v. 2013 30.1.2014 Pekka Alhojärvi, MMM/HSO/OTY 1 Toimintakertomus: rakenne Yleistä Avoin toiminta Selkeä kieli Avoin tieto Hallinto mahdollistajana

Lisätiedot

Seinäjoen kaupungin Työllisyyspalvelut & AVANTI-HANKE Työllisyyden kuntakokeiluhanke

Seinäjoen kaupungin Työllisyyspalvelut & AVANTI-HANKE Työllisyyden kuntakokeiluhanke 10.4.2015 Seinäjoen kaupungin Työllisyyspalvelut & Avanti-hanke AVANTIBOOK Nro 6 Seinäjoen kaupungin Työllisyyspalvelut & AVANTI-HANKE Työllisyyden kuntakokeiluhanke Kaupungin Työllisyyspalvelut Seinäjoki

Lisätiedot

Yhteisöllisyys osana liiketoiminnan strategisia. Ville Laurinen

Yhteisöllisyys osana liiketoiminnan strategisia. Ville Laurinen Yhteisöllisyys osana liiketoiminnan strategisia tavoitteita Ville Laurinen Taustaa Ville Laurinen, toimitusjohtaja Perustanut Ambientian vuonna 1996 Verkkoliiketoiminnan ja erilaisten konseptien asiantuntija

Lisätiedot

Vinkkejä hankeviestintään

Vinkkejä hankeviestintään Vinkkejä hankeviestintään Viestintä vs. tiedottaminen Tiedon siirto ja vaihdanta kokonaisuutena Kanavina esim. nettisivut, intrat, uutiskirjeet, esitteet ja logot, kokoukset ja tilaisuudet, sosiaalinen

Lisätiedot

Esityksen sisältö. Ideasta hankkeeksi. Kulttuurihankkeen suunnittelu 22.9.2015. Novgorod 2013 Marianne Möller 23.9.2013. Hankeidea

Esityksen sisältö. Ideasta hankkeeksi. Kulttuurihankkeen suunnittelu 22.9.2015. Novgorod 2013 Marianne Möller 23.9.2013. Hankeidea Ideasta hankkeeksi Kulttuurihankkeen suunnittelu Novgorod 2013 Marianne Möller 23.9.2013 Hankeidea Esityksen sisältö Hankesuunnitelma budjetti yhteistyösopimus Hankkeen toteuttaminen tavoitteet ja välitavoitteet

Lisätiedot

Sopulihyppyjä ja tonttuhäntien tähtitaivas Päiväkotilapsien luovaa mediankäyttöä Molla-hankkeessa

Sopulihyppyjä ja tonttuhäntien tähtitaivas Päiväkotilapsien luovaa mediankäyttöä Molla-hankkeessa Sopulihyppyjä ja tonttuhäntien tähtitaivas Päiväkotilapsien luovaa mediankäyttöä Molla-hankkeessa Esitys löytyy Mollan sivuilta: Molla.ejuttu.fi Molla- media, osallisuus, lapsi. Kurkistus pienten lasten

Lisätiedot

Jyväskylän kaupungin kansainväliset yhteistyöverkostot

Jyväskylän kaupungin kansainväliset yhteistyöverkostot Jyväskylän kaupungin kansainväliset yhteistyöverkostot Kulttuurin kansainväliset yhteydet Jyväskylän kaupungin vastuulalueilla on laajat ja toimivat kansainväliset yhteydet. Kansainväliset näyttelyt Graphica

Lisätiedot

PoPSTer Viestintäsuunnitelma

PoPSTer Viestintäsuunnitelma PoPSTer Viestintäsuunnitelma PoPSTer POHJOIS-POHJANMAAN SOSIAALI- JA TERVEYDENHUOLTO OSANA TULEVAISUUDEN MAAKUNTAA Viestintäsuunnitelma 1. Viestinnän lähtökohdat ja periaatteet Sosiaali ja terveydenhuollon

Lisätiedot

VIESTINTÄSUUNNITELMA. SOS Syrjäytyneestä osalliseksi sosiaalityön keinoin

VIESTINTÄSUUNNITELMA. SOS Syrjäytyneestä osalliseksi sosiaalityön keinoin VIESTINTÄSUUNNITELMA SOS Syrjäytyneestä osalliseksi sosiaalityön keinoin VÄLI-SUOMEN SOS-HANKE 2011-2013 Kuva Niina Raja-aho Päivi Krook Maarit Pasto SOS-HANKE JA SEN TAVOITTEET SOS Syrjäytyneestä osalliseksi

Lisätiedot

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen Terttu Virtanen Aikuiskoulutusjohtaja Helsingin tekniikan alan oppilaitos Ammatillisen aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen oleellinen osa oppilaitosten

Lisätiedot

SKYOPE turvapaikanhakijan opintopolkua rakentamassa

SKYOPE turvapaikanhakijan opintopolkua rakentamassa SKYOPE turvapaikanhakijan opintopolkua rakentamassa Kaisa Rontu Moni tuntee kotoutumiskoulutuksen, mutta kuinka moni tietää, miten turvapaikanhakijat vastaanottokeskuksissa opiskelevat? Turvapaikanhakijoiden

Lisätiedot

EKOTALO YHTEISTYÖ. Näkyvyy2ä yhteistyökumppaneille

EKOTALO YHTEISTYÖ. Näkyvyy2ä yhteistyökumppaneille EKOTALO YHTEISTYÖ Näkyvyy2ä yhteistyökumppaneille Ekotalo projekc näkyvyys Ekotalo projek, hakee menetelmiä ja ratkaisuja, joilla tulevaisuudessa rakennetaan ja eletään ekologisemmin ProjekClle haetaan

Lisätiedot

Tuloksellinen somemarkkinointi. Kristiina Pääkkönen 10.11.2015

Tuloksellinen somemarkkinointi. Kristiina Pääkkönen 10.11.2015 Tuloksellinen somemarkkinointi Kristiina Pääkkönen 10.11.2015 Valmentajaesittely Yhteiskuntatieteiden maisteri, MBA, Johdon ja esimiesten työnohjaaja MIF, Certified Progress Coach ja tiedottaja MTi Kristiina

Lisätiedot

Erasmus+ Luova Eurooppa Kansalaisten Eurooppa 2014-2020. Mauri Uusilehto Vastaava asiantuntija

Erasmus+ Luova Eurooppa Kansalaisten Eurooppa 2014-2020. Mauri Uusilehto Vastaava asiantuntija Erasmus+ Luova Eurooppa Kansalaisten Eurooppa 2014-2020 Mauri Uusilehto Vastaava asiantuntija 19.5.2014 Erasmus+ panostaa koulutukseen, nuorisoon sekä urheiluun ja liikuntaan Erasmus+ -ohjelmabudjetti

Lisätiedot

Kolumbian kirkko. Kumppani: Kolumbian evankelis-luterilainen kirkko (IELCO) CO010 Kolumbian kirkko Sopimuskohderaportti 1/2015.

Kolumbian kirkko. Kumppani: Kolumbian evankelis-luterilainen kirkko (IELCO) CO010 Kolumbian kirkko Sopimuskohderaportti 1/2015. 1 Kolumbian kirkko Kumppani: Kolumbian evankelis-luterilainen kirkko (IELCO) Hankkeen kuvaus: Kolumbian evankelis-luterilainen kirkko on vakiinnuttanut toimintansa, mutta tarvitsee edelleen tukea eri kirkollisilla

Lisätiedot

Mielenterveystaidot koululaisille Levi 5. 7.9.2011

Mielenterveystaidot koululaisille Levi 5. 7.9.2011 Mielenterveystaidot koululaisille Levi 5. 7.9.2011 Elina Marjamäki, VTM Hankekoordinaattori Suomen Mielenterveysseura Mielenterveys Elämäntaitoa, jota voi tukea, vahvistaa, oppia ja opettaa Mielenterveyttä

Lisätiedot

Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden

Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden Painopiste toteuttaa seuraavia valtakunnallisen erikoismuseon tehtäviä: Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden 1) Valtakunnallisen museotoiminnan ja yhteistyön

Lisätiedot

Digiajan opettajan selviytymispaketti

Digiajan opettajan selviytymispaketti 10+ opepäivitystä odottaa. Aloita lataus nyt! Digiajan opettajan selviytymispaketti Saamelaisalueen koulutuskeskus virtuaalikoulu Ovatko verkko-opetustaitosi päivityksen tarpeessa? Ota askel eteenpäin

Lisätiedot

Kampanjan 2014 viestintäsuunnitelma. Katri Kalliomäki Hätäkeskus ja Pia Puustelli 112-hanke (Yksi elämä) Päivitetty 10.10.

Kampanjan 2014 viestintäsuunnitelma. Katri Kalliomäki Hätäkeskus ja Pia Puustelli 112-hanke (Yksi elämä) Päivitetty 10.10. Kampanjan 2014 viestintäsuunnitelma Katri Kalliomäki Hätäkeskus ja Pia Puustelli 112-hanke (Yksi elämä) Päivitetty 10.10. 11.2.2014 Tapahtumajärjestäjien ohjaus AS-loppukilpailu Kansalaistarinat Infografiikka,

Lisätiedot

Laukaan ja Konneveden kuntien kuntaliitosselvityksen VIESTINTÄSUUNNITELMA

Laukaan ja Konneveden kuntien kuntaliitosselvityksen VIESTINTÄSUUNNITELMA Laukaan ja Konneveden kuntien kuntaliitosselvityksen VIESTINTÄSUUNNITELMA 2 SISÄLTÖ 1 VIESTINNÄN PERUSTA...4 2 VIESTINNÄN SÄÄNNÖT...4 2.1 Viestintäsuunnitelman muutoksenhallinta...5 3 SISÄINEN VIESTINTÄ...5

Lisätiedot

Nuorten tieto- ja neuvontatyön lyhyt oppimäärä. Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus

Nuorten tieto- ja neuvontatyön lyhyt oppimäärä. Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Nuorten tieto- ja neuvontatyön lyhyt oppimäärä Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus 2014 Tieto on väline ja perusta elämänhallintaan Miten voi tietää, jos ei ole tietoa tai kokemusta siitä,

Lisätiedot

Workshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä. 8.2.2010 Paasitorni

Workshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä. 8.2.2010 Paasitorni Workshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä 8.2.2010 Paasitorni Verkostot sihteerin ja assistentin työssä ammatilliset yhdistykset kollegat muissa yrityksissä henkilökohtaiset kontaktit

Lisätiedot