Approved visitor. Vaihtoraportti Katri Saukonoja Youth and Play Services Bristol, Iso- Britannia

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Approved visitor. Vaihtoraportti Katri Saukonoja Youth and Play Services Bristol, Iso- Britannia 2.8.2010-24.10.2010"

Transkriptio

1 Approved visitor Vaihtoraportti Katri Saukonoja Youth and Play Services Bristol, Iso- Britannia Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 1 / 15

2 1. Vaihdon tavoitteet ja vaihdon kohdeorganisaatio Jyväskylän kaupungin järjestämään henkilöstövaihtoon pääseminen oli minulle erittäin mieluista. Halusin päästä karistamaan Keski- Suomen pölyt hetkeksi ihan toisenlaisessa ympäristössä. Myös ammatillisen osaamisen ja varmuuden kasvamisesta olin varma jo ennen lähtöäni. Arvelin, että on tärkeää ja ainutlaatuista päästä lähtemään omasta työyhteisöstään kaupunkinsa suurella avustuksella toiseen maahan; toisen kielen ja kulttuurin keskelle. Kielitaito vahvistuisi, motivaatio omaa työtä kohtaan kasvaisi, ja uusia ideoita ja kokemuksia suorastaan pursuilisi siihen tietotaidolliseen selkäreppuun, joka meillä jokaisella on. Pohdin, miten hienoa olisi myös lisätä vaihtoaika ansioluetteloonsa sekä puolihuolimattomasti tuoda se esille kahvipöytäkeskusteluissa. Kohdemaana oli minulle jo tuttu Iso- Britannia, jossa vietin puoli vuotta Erasmus-vaihtooppilaana opiskeluaikoinani pienehkössä Lontoon kupeessa sijaitsevassa Lutonissa, joka on ihmisille usein tuttu lähinnä lentokentästään, eikä juuri muusta. Ihan syystäkin. Kaupunki tämänkertaisella vierailullani oli Bristol, Avon-joen ympärillä sijaitseva vehreä ja ystävällinen Lounais-Englannin helmi. Bristolin metropolialueella on noin miljoona asukasta, ja se on Lounais-Englannin suurin työllistäjä ja kouluttaja. Bristol on yksi Britannian vihreimpiä kaupunkeja, ja siellä on paljon kävely- ja pyöräilyreittejä. Siellä on myös Youth and Play Services, eli YPS, jonka alaisuudessa työskentelin, ja pääsin vierailemaan sekä työskentelemään mitä erilaisimmissa paikoissa. YPS:llä on noin 150 kokoaikaista työntekijää, ja Britannian tapaan lapsi- ja nuorisotyö on hyvin kohdennettua, ja jokaiselle etniselle, uskonnolliselle ja kulttuuriselle ryhmälle on omat palvelunsa, kerhonsa, tukiryhmänsä. Alusta alkaen minulla oli yhteyshenkilönä kahden maan välillä Nikki Davies, joka oli hyvin tärkeä tuki, jolta saattoi kysyä mitä hassuimpia kysymyksiä, kun valmistelimme tuloani ja täytimme asiaankuuluvia papereita. YPS:n yksi higher management teamiin kuuluvista on Tom Williams, joka oli tukihenkilöni paikan päällä, ja hän myös ystävällisesti haastatteli minua puhelimitse ennen saapumistani. Hän otti selvää, minne voisin mennä tutustumaan tai työskentelemään, ja antoi hyviä vinkkejä henkilöistä, joihin voisin itse ottaa yhteyttä. Mikä parasta, hän otti minut mukaansa muutamaan laajennettuun johtoryhmään, jossa kasvokkain sosiaalisen verkoston laajentaminen kävi käden käänteessä. 2. Katsaus Bristoliin Bristol on monikulttuurinen kaupunki, ja yllätyksekseni siellä asui myös suuri puolalaisyhteisö, joka oli saapunut sinne toisen maailmansodan aikoihin pakolaisina. Puolalainen kulttuuri näkyy katukuvassa jonkin verran; on puolalaista take away-paikkaa, ruokakauppaa ja kirkkoa. Iso- Britannian monikulttuurisuus on ihan toista luokkaa kuin Suomessa, ja se näkyy joka puolella Bristolinkin yliopistokaupunkia. Puolalaisten kanssa en tehnyt töitä, mutta jokaisessa työpaikassa, jossa vierailin, oli otettu hyvin huomioon erilaiset uskonnolliset tai kulttuuriin liittyvät rajoitukset tai tavat. Bristolissa sijaitsee myös muutama luvulla rakennettu kirkko ja Englannin vanhin tyttökoulu, Red Maid s School, joka on perustettu vuonna Bristolin tärkeimpiä nähtävyyksiä ovat Cabot Tower, joka sijaitsee Brandon Hill Nature Parkissa lähellä Cliftonia ja keskustaa sekä Clifton Suspension Bridge, joka sijaitsee siinä kaupunginosassa, jossa asuin kaksi kuukautta vaihdostani. Bristol on myös nimetty Englannin ensimmäiseksi pyöräilykaupungiksi vuonna 2008, ja aiheen ympärille onkin Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 2 / 15

3 kehittynyt useita projekteja, jotka edistävät ja tukevat pyöräilyä hyötyliikuntajana ja terveyden edistäjänä eikä vähiten myös saasteettomana vaihtoehtona yksityisautoilulle. Clifton Suspension Bridge 3. Vaihtoaika alkaa Bristolin Youth and Play Services tuottaa palveluja nuorille, vähemmistöille, lapsille, nuorille vanhemmille, päihteidenkäyttäjille ja niin edelleen, hyvin kohdennettuina kokonaisuuksina. Nuorille on tarjolla myös nettisivut Go Places Do Things ja lapsille sivut Go Places To Play, joista kumpikaan ei saanut erityisen paljon kehuja nuorilta itseltään erinäisissä kokouksissa asian tiimoilta. Huvittavaa on, että juuri nämä sivut ja erityisesti Go Places Do Things oli suunnittelijoiden ja higher management teamin lempilapsi, josta aikuiset kyllä puhuivat hyvin voitokkain mielin. Liittyneekö nettisivujen hellittely siihen, että niiden tekijä kuoli yllättäen sivujen tekemisen jälkeen. Se voi myös liittyä siihen, että aikuiset usein itse kokevat olevansa erityisen onnistuneita, kun ovat avanneet oven erityisen hienoihin informatiivisiin ja siisteihin nettisivuihin ja nuoret ovat jo seuraavana asian äärellä olleet pitkän aikaa. Youth and Play Services otti minut vastaan miellyttävän, etten sanoisi brittiläisen kohteliaasti. Vähemmän miellyttävää oli, että lentoni oli muutaman tunnin myöhässä ja minua vastaan saapunut Tom Williams oli jo lähtenyt ja sain etsiä tieni Bristolin Temple Meadsin asemalle ihan itsekseni, kolmen kuukauden verran vaatteita ja muita tykötarpeita mukanani. Heti seuraavana päivänä tapasin kuitenkin herra Williamsin ja keskustelimme Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 3 / 15

4 minua kiinnostavista työmuodoista. YPS:n päämajassa Colston Avenuella. Ensimmäinen varsinainen työpäivä oli 4.8., kun College Greenillä kaupungin keskustassa järjestettiin Play Day, vuoden suurin yksittäinen tapahtuma lapsille. Päivän mottona oli Play Matters ja lapsilla oli kymmeniä eri mahdollisuuksia kokeilla erilaisia leikkejä, urheilulajeja ja temppuja. Päivän aikana tutustuin näppärästi useaan ihmiseen yhdellä kertaa työn lomassa, joten aloitus vaihdolleni oli hieno. Pääsin seuraavaksi tutustumaan hektisen Adventure Playgroundin elämään, ja olinkin muutaman viikon jälkeen saanut sellaisen kielikylvyn, ettei paremmasta väliä. Vaihtoaikani koostui suurimmaksi osaksi eri paikkoihin tutustumisesta, kokouksissa mukana olemisesta ja keskustelujen käymisestä eri työntekijöiden kanssa. Lasken tutustumiseen myös muutamien viikkojen tai kertojen mittaiset työskentelyajat organisaation eri kolkissa. Oli hienoa, että muutama työntekijä, joista muodostui minulle tärkeä tukiverkko, käytti aikaansa keskustellakseen kanssani mitä erilaisimmista asioista. Kuva: Wikipedia 1. Adventure Playground Elokuun muutama ensimmäinen viikko kului siis St Paul s Adventure Playgroundissa, jonkalaisia leikkipuistoja Bristolissa on neljä kappaletta. St Paul sin alue on nk. mustaa aluetta, ja se on myös samalla melko huonon sosioekonomisen statuksen omaavien ihmisten asuinalue. Nämä luovat haasteita alueen lapsi- ja nuorisotyölle. Adventure Playgroundin isä oli tanskalainen C. Th. Sørensen, joka perusti ensimmäisen Playgroundin Emdrupiin Ideana on antaa lapsille mahdollisuus kaupungin keskellä rakentaa, Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 4 / 15

5 maalata, hyppiä, askarrella, kokeilla, kehitellä ja myös ottaa oppia virheistä. Ajatuksena oli tarjota lapsille kaikenlaista rojua ja roskaa, josta he voisivat mielikuvitustaan käyttämällä tehdä ja rakentaa omanlaisiaan asioita. Vammaisten lasten huomioonottaminen on aina ollut aatteelle tärkeää, ja myös St Paul sissa kaikkiin rakennelmiin on leveät rampit, joita pitkin pyörätuoli mahtuu kulkemaan. St Paul s on melko pieni Adventure Playgroundiksi, sillä moni tällainen leikkipuisto on suurella alueella, jolla lapset mahtuvat juoksemaan ja rakentelemaan oikein urakalla. Adventure Playgroundeja on Euroopassa tällä hetkellä yli tuhat, ja suurimmaksi osaksi ne ovat Britanniassa, Tanskassa, Sveitsissä, Hollannissa, Ranskassa ja Saksassa. St Paulsissa työskentely kohensi muutamassa hetkessä kouluenglanniksi vaisuuntuneen kielitaitoni Bristolin murteen parempaan ymmärrykseen ja lasten kanssa touhuaminen oli parasta laskeutumista Bristolin arkeen. Mielestäni Adventure Playgroundit tukevat lapsen kasvua omatoimiseksi ja tekeväiseksi, sekä tietenkin kehittävät mielikuvitusta ja luovuutta. Lapselle ei Playgroundilla tehdä mitään valmiiksi, vaan hän saa itse kokeilla, ja saa tätä kautta onnistumisen ja epäonnistumisen kokemuksia, jotka mielestäni ovat kehitykselle erittäin tärkeitä. Asiakaskunta pysyi melkoisen samana koko työskentelyaikani. Playgroundilla on myös sisätilat, jossa sijaitsee keittiö, jossa erillinen henkilökunta valmistaa joka päivä lounaan, jonka voi ostaa 1,5 hintaan. Hyvin pienituloisten perheiden lapset saivat lounaan ilmaiseksi. Tämä mahdollisti sen, että lapsi pystyi viettämään lähes koko päivän Playgroundilla, mutta myös sen, että jotkut vanhemmat käyttivät paikkaa päivähoitona. Adventure Playgroundin toiminta rahoitetaan osaksi Youth and Play Servicen avulla, osaksi National Lotteryn tuella, joka on samankaltainen järjestö kuin Suomen RAY. Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 5 / 15

6 2. Safeplace Työskentelin muutaman viikon Safeplace-nimisessä kodittomien ja asumisvaikeuksien kanssa painivien nuorten aikuisten turvapaikassa. Safeplacessa työskentelee sosiaalityöntekijä, connexions-työntekijä, joka vastaa Suomen ammatinvalinnanohjaajaa, nuorisotyöntekijä ja siellä vierailee muutaman viikon välein lääkäri, psykologi tai muu hyvinvointiin erikoistunut työntekijä. Safeplacen toiminnanjohtajana toimii sosiaalityöntekijä Joan Morell, joka hyvin ystävällisesti otti minut vastaan tutustumaan Safeplacen toimintaan. Paikka sijaitsee lähellä Bristolin keskustaa tuetun asumisen yksikön yhteydessä, ja sinne voi tulla kuka tahansa, joka kärsii asumisjärjestelyistään. Moni säännöllinen kävijä oli moniongelmainen, eli asumisvaikeuksien lisäksi kuviossa saattoi olla mukana päihteidenkäyttöä, rikollisuutta, väkivaltaa, mielenterveysongelmia Safeplacen tarkoituksena on tukea nuoria, jotta he eivät menettäisi opiskelu-, työ-, tai harjoittelupaikkaansa. Safeplace myös tarjoaa nuorille ruokaa, juomaa, peseytymisvälineitä, keskusteluapua, neuvoja ja ohjeita elämänhallintaan liittyen. Safeplacessa olin itse lähinnä keskusteluapuna ja käytännön apuna, mutta sain arvokasta kokemusta tämänkaltaisesta, äärettömän tärkeästä tuen muodosta. Safeplacen toiminta on rahoitettu osittain kunnan tuella, osittain haetulla rahoituksella. Nuorille tarjottavat elintarvikkeet tulevat lahjoituksena läheisistä ruokakaupoista ja huonekalut ovat myös lahjoituksina saatuja. Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 6 / 15

7 3. Envision Envision on osallistamisprojekti, jossa pyritään saamaan nuoret toimimaan ja työskentelemään yhdessä hyvän asian puolesta. Envision on toiminut esimerkiksi Lontoossa ja Birminghamissa jo useita vuosia, mutta aloitti toimintansa Bristolissa vasta elokuussa Envision- työntekijät ja vapaaehtoiset kokoavat nuorisoryhmän vuotiaista samaa collegea käyvistä nuorista, ja tämän ryhmän kanssa Envision-työntekijät alkavat työskentelemään ja valmistamaan nuoria toimimaan itse jonkin tärkeäksi kokemansa aatteen puolesta. Kokoontumisten aikana mietitään aluksi kaikkia maapallon ongelmia, ja pikkuhiljaa supistetaan ongelmamäärää, kunnes jäljelle jää vain yksi, jota nuoret alkavat työstää ja jalostaa toiminnaksi, jolla on tarkoitus. Eräs koulu esimerkiksi valitsi aiheekseen kierrätyksen, ja projektin loppupuolella heidän koulullaan oli pidetty kierrätystapahtuma ja kouluun oli hankittu kierrätysastiat sekä infotauluja opastamaan oikeanlaisesta ympäristöystävällisyydestä. Projektin jälkeen kierrätysinto koululla on jatkunut, ja kierrätys on jäänyt osaksi koulun arkea ja käytänteitä. Envision- projektista kuulin vasta, kun olin viettänyt Bristolissa aikaa reilun kuukauden verran. Minulle vihjaistiin, että Envision voisi olla kiinnostava vierailukohde. Otin yhteyttä projektin työntekijöihin, ja he välittömästi vastasivat minun olevan tervetullut vierailemaan heidän toimistossaan ja jopa kouluilla, joissa he käyvät. Tavatessani Rebeccan ja Gemman huomasin meidän tulevan erinomaisesti toimeen. Löysin lopulta itseni yhteensä Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 7 / 15

8 neljän hyvin erilaisen koulun projektien parista. Kävin Portisheadissa Gordanon koululla, jossa sain ohjata vastamuodostettua ryhmää jäänrikkomisleikkien avulla. Gordanon koulu sijaitsee Bristolin kaupungin hallinnoimassa Portisheadin kylässä noin puolen tunnin mutkaisen matkan päässä. Siellä opiskeli noin vuotiaita nuoria, eli koulussa sijaitsi sekä secondary shcool että college. Olin mukana Redland Green Collegessa, jossa sain myös pitää itse yhden tapaamisen vapaaehtoistyöntekijä apunani. Redland Green oli yksityinen, melko uusi college, joka sijaitsi vauraalla Redlandin alueella. City Academy taas puolestaan oli köyhän alueen college, ja tunnelma siellä olikin erilainen ja hyvin paljon monikulttuurisempi; kaikki paitsi yksi ryhmään osallistunut olivat islaminuskoisia. Colston Girls oli yksityinen tyttökoulu, jossa oppilaita oli ikävuosien 11 ja 18 väliltä. Colston Girls School oli vanha puinen rakennus, jonka sisäpuolella havisi silminnähtävästi historian siivet. Koululla olikin Bristolissa pitkä historia, ja se on yksi Britannian vanhimmista tyttökouluista. Kaikki koulut olivat suurin piirtein samalla tasolla Envision-projektin kanssa, sillä Envision aloitti toiminnan Bristolissa vasta elokuussa Envision työskentely oli vaihtelevaa, mielenkiintoista ja motivoivaa. En tarvinnut paljoa pohjatietoja ollakseni tapaamisia tai ohjatakseni niitä. Envision pyrkii osallistamaan nuoria ja saamaan heidät aktiivisiksi ja ottamaan kantaa epäkohtien poispyyhkimiseksi. Aktiivisista nuorista kasvaa aktiivisia aikuisia. Tapaamisten aikana nuoret saivat itse viedä ajatuksiaan eteenpäin miellekarttojen, ryhmäkeskustelujen ja muiden harjoitusten muodossa, aikuiset ainoastaan ohjasivat toimintaa oikeaan suuntaan ja toimivat alullepanijoina varsinkin projektin myöhemmässä vaiheessa. Envision-työntekijät Gemma ja Rebecca Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 8 / 15

9 Envision-työskentelyä Colston Girls Schoolissa Redland Green Collegen Envision-ryhmän poseeraus Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 9 / 15

10 4. Freedom Youth Freedom Youth on Youth and Play Servicen LGBT- ryhmä nuorille. LGBT tarkoittaa lesbian, gay, bisexual ja transgender- ryhmää. Eli ryhmä on tarkoitettu seksuaali- ja sukupuolivähemmistöön kuuluville nuorille. Freedom Youth- ryhmää ohjastaa nuorisotyöntekijä Barbara McPhail sekä vuoroviikoin nuorisotyöntekijä April Richmond tai vapaaehtoistyöntekijä Josh. Freedon Youth- ryhmä kokoontui kerran viikossa Bristolin homokadulla, jossa sijaitsi kaikki kaupungin homoravintolat. Ryhmässä nuoret saivat vaikuttaa ohjelmistoon, johon kuului muun muassa Phin- niminen mies, joka vieraili ryhmässä ja kertoi transsukupuolisuudestaan, yleensäkin muutoksesta naisesta mieheksi, sekä naiseuden ja mieheyden käsitteistä. Myös päihdetyöntekijä, vammaistyöntekijä ja nuorisotyöntekijöitä kävivät pitämässä erilaisia työpajoja, visailuja ja tietoiskuja nuorille, jotka innokkaasti ottivatkin vierailijat aina vastaan. Myös minut. Pääsin nuorten kanssa hyvin juttusille, jäin ryhmän ohjaajien kanssa purkamaan illan kulkua ryhmän jälkeen, ohjasin tilanteita, leikkejä, toimintaa sekä suunnittelin toimintaa. Olin hetken yksi ohjaajista, ja se on tietenkin paras mahdollinen tilanne oppimisen ja kokemuksen kannalta. Jokaviikkoinen Freedon Youth- ryhmä muodostui pian osaksi viikkojärjestystäni. Nuoret olivat sosiaalisia ja kiinnostuneita minusta vähintään yhtä paljon kuin minä olin heistä. Freedom Youthryhmällä on myös oma sivunsa Facebookissa, ja siellä myös ryhmänohjaaja Barbara on nuorten saatavilla. Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 10 / 15

11 Freedon Youth- nuoria Freedon Youth- nuoria Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 11 / 15

12 5. Participation- osallisuus Tapasin Rachel Beattyn jo Play Dayn aikaan juuri Bristoliin saavuttuani ja lopulta saimme aikaan mukavaa ja hedelmällistä yhteistyötä Youth Vote Promotionin puitteissa. Rachel Beatty ja Martin James tekevät osallisuustyötä Bristolin alueella, ja helmikuussa 2011 olleet nuorisovaalit ovat saaneet paljon näkyvyyttä heidän ansiostaan. Itse olin mukana promotoimassa nuorisovaaleja useaan otteeseen. Promootiot pidettiin Filton Collegessa oppilaiden yhteiskuntaopin tuntien aikana. Martin ja Rachel ottivat minut myös mukaansa moniin tapaamisiin ja kokouksiin sekä 28. syyskuuta järjestetyn School Council Networkin työryhmään. School Council Network- tapahtumassa eri koulujen oppilaskuntien jäsenet pääsivät tutustumaan toisiinsa ja kouluttautumaan paremmiksi toimijoiksi koulunsa arkeen. Päivän aikana myös Bristolin pormestari johti väittelyä kaupungintalon istuntosalissa, jossa lapset ja nuoret saivat sanoa mielipiteensä eri asioihin, kuin kaupunginvaltuuston kokouksessa ikään. Osallisuus on suuri osa minunkin työtäni, joten koin Rachelin ja Martinin kanssa työskentelyn antoisaksi ja mielenkiintoiseksi. Oli hienoa nähdä, miten hyvin Bristolin kaupunki on panostanut osallisuustyöhön palkkaamalla kaksi nuorisotyöntekijää. Martin ja Rachel Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 12 / 15

13 Pormestari jakaa tunnustuksia aktiivisuudesta School Council Network- päivänä Rachel ja minä Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 13 / 15

14 6. Bristolian ways Kansainväliseen henkilöstövaihtooni kuului myös muita, yksittäisiä kokouksia ja tapaamisia, jotka kuitenkin ammatillisen kehittymiseni kannalta eivät ole kovinkaan oleellisia. Sain monista yhteyksistä hyviä ideoita omaan työhöni, ja kielitaitoni kohentui muutamissa viikoissa entiselleen, ja vieläkin korkeammalle. Vaikka Bristolin murre voi olla hankala ymmärtää aluksi, se alkaa kuulostaa ihan täysin normaalienglannilta korvaan hyvinkin pian. Monikulttuurinen asuintaloni käsitti perienglantilaisen, uusiseelantilaisen, skottilaisen ja suomalaisen murteen, ja kaikki ymmärsivät toisiaan erittäin hyvin! Kontakteista haluan mainita Mhairi Amblerin, joka työskentelee Bristolissa kansainvälisten asioiden koordinaattorina sekä talouspuolen asiantuntijana. Hänen nimensä tuli esiin jo ennen Bristoliin saapumistani; minua suositeltiin ottamaan häneen yhteyttä. Mhairista tuli minulle iso käytännön apu ja luottohenkilö. Suomessa asuneena hän ymmärsi minun lähtökohtani ja mahdolliset ongelmatilanteeni erityisen hyvin. Kävimme säännöllisesti Mhairin kanssa lounaalla päivittämässä muun muassa minun kokemuksiani sekä keskustelemassa kaikesta mahdollisesta Bristoliin tai vaihtooni liittyvistä asioista. Oli Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 14 / 15

15 hienoa omata tällainen luottohenkilö, jolta pystyi kysymään lähes mitä vain mieltä askarruttavia asioita. Koska esimerkiksi vuokra-asuntoni metsästäminen oli ajoittain aika haastavaa, sain Mhairilta vinkkejä ja tukea asumiseen liittyvissä asioissa. Tällainen henkilö, joka työskenteli vieläpä Youth and Play Services ulkopuolella, antoi objektiivisen näkökulman moniin työtä koskeviin asioihin, kuten vähäiseen tukeen omalta Youth and Play Servicen luottohenkilöltäni. Oli mukava myös palata Suomeen, parhaimpaan vuodenaikaan, lokakuun pakkasiin. Paluu sujui mutkattomasti, ja jo ensimmäisen viikon aikana pääsin kertomaan vaihtoajastani koulumme viisikymmenpäiselle henkilökunnalle sekä eri luokille. Oppilaita kiinnostivat varsinkin kaikki aikuiselle joskin epäolennaiset asiat, kuten koulupuvut, kouluruoka, vaatekaupat sekä ilmasto. Sain Bristolin-kuukausista irti paljon; opin arvostamaan omaa kaupunkiani, työpaikkaani, tuttuja maisemia. Ammatillisesti koin vahvistuvani nuorisotyöntekijänä, ja koen olevani aavistuksen valmiimpi kuin ennen vaihtoani. Bristol oli vastaanottavainen kaupunki, jonne on helppo halutessaan palata. Minä olin itse hyvinkin aktiivinen, ja otin yhteyttä oikealle ja vasemmalle, ja siitä oli hyötyä. Kiireiset johtajat eivät olisikaan minua ehtineet kädestä pitäen viemään joka paikkaan. Omaaloitteisuus on suuri etu tilanteessa, jossa kontaktit on luotava nopeasti, jotta vaihdosta saa mahdollisimman paljon irti. Sain paljon myös irti englannintunneista, joita Jyväskylän Kaupunki tarjosi yksityisen kielikoulun kautta. Kielitaito ja sen parantaminen on mielestäni yksi tärkeimmistä teemoista kansainväliseen henkilöstövaihtoon lähdettäessä, vaikkei tarvitsisikaan kuin suomen kieltä omassa työssään. Jyväskylän kaupungille kielitaitoiset ihmiset ovat aina etu! Haluan kiittää Jyväskylän Kaupunkia tästä mahdollisuudesta, se on antanut minulle paljon sekä ammatillisesti että kokemuksellisesti. Kansainvälinen henkilöstövaihto, Jyväskylän kaupunki 15 / 15

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä 6.10. 14.11.2014 Sisustusrakennusalan opiskelijat Anne Kinnunen ja Johanna Laukkanen Piippolan ammatti- ja kulttuuriopisto Ajatuksena oli lähteä työharjoittelujakson

Lisätiedot

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4.

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4. 1 Mervi Matinlauri Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö RAPORTTI 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA Paikka Veszprém, Unkari Aika 18.3. 12.4.2007 1. Taustatyö ja kohteen kuvaus Tavoitteenani

Lisätiedot

Suomen suurlähetystö Astana

Suomen suurlähetystö Astana LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kauppakorkeakoulu Talousjohtaminen Suomen suurlähetystö Astana Harjoitteluraportti Elina Hämäläinen 0372524 Sisällysluettelo 1. Johdanto... 1 2. Lähtövalmistelut...

Lisätiedot

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Johdanto Aloimme etsimään työssäoppimispaikkaa ulkomailta, koska olimme kiinnostuneet mahdollisuudesta

Lisätiedot

SOHO - Training Course Sigulda, Latvia

SOHO - Training Course Sigulda, Latvia 1 SOHO - Training Course 16.-20.10.2013 Sigulda, Latvia Eija Kauniskangas Keravan nuorisopalvelut eija.kauniskangas@kerava.fi p. 040 3182196 2 SOHO - European Training Course Siguldassa, Latviassa pidetty

Lisätiedot

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat Matkatyö vie miestä 5.4.2001 07:05 Tietotekniikka on helpottanut kokousten valmistelua, mutta tapaaminen on silti arvossaan. Yhä useampi suomalainen tekee töitä lentokoneessa tai hotellihuoneessa. Matkatyötä

Lisätiedot

Kanada 2015. Gea Schumann Merkonomi

Kanada 2015. Gea Schumann Merkonomi 1 Kanada 2015 Gea Schumann Merkonomi 2 Perustietoa Lähdin 31.12 kuukauden kestävälle matkalle Kanadaan. Olimme osallisena FinAl 2.0 projektissa ja pääsimme mukaan muutamiin isoihinkin tehtäviin. Majoituksena

Lisätiedot

Lapsiperheiden yksinäisyys ja vapaaehtoistoiminta Hanna Falk, tutkija, VTT HelsinkiMissio

Lapsiperheiden yksinäisyys ja vapaaehtoistoiminta Hanna Falk, tutkija, VTT HelsinkiMissio Lapsiperheiden yksinäisyys ja vapaaehtoistoiminta Hanna Falk, tutkija, VTT HelsinkiMissio HelsinkiMissio HelsinkiMissio on uskonnollisesti ja poliittisesti sitoutumaton sosiaalialan järjestö, joka toimii

Lisätiedot

KUINKA TEHDÄ ONNISTUNEITA REKRYTOINTEJA? LÖYDÄ OIKEA ASENNE OSAAMISEN TAKANA

KUINKA TEHDÄ ONNISTUNEITA REKRYTOINTEJA? LÖYDÄ OIKEA ASENNE OSAAMISEN TAKANA KUINKA TEHDÄ ONNISTUNEITA REKRYTOINTEJA? LÖYDÄ OIKEA ASENNE OSAAMISEN TAKANA ASIAOSAAMISEEN KESKITTYMINEN ON VÄÄRÄ FOKUS. ETSI ASENNETTA. Uuden työntekijän sopeutuminen uusiin tehtäviin voi viedä jopa

Lisätiedot

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / 24.4. muistio Parasta ja hyödyllistä hankkeessa on ollut Tapaamiset. On tutustuttu toisiimme ja eri kaupunkien matkailutiloihin. Muiden tekemisen peilaaminen omaan toimintaan

Lisätiedot

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin.

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin. Yhdessä enemmän Ei jätetä ketään yksin. Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Vapaaehtoistoiminta ja auttaminen tuottavat iloa ja tekevät onnelliseksi Onnelliseksi voit tehdä monella tavalla. Yksi tapa on tulla

Lisätiedot

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus 7.3.2011 17.4.2011 Joni Kärki ja Mikko Lehtola Matka alkoi Oulaisten rautatieasemalta sunnuntaina 16.3. Juna oli yöjuna, ja sen oli tarkoitus lähteä matkaan

Lisätiedot

KOULUTUKSESTA TYÖELÄMÄÄN YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET MAAHANMUUTTAJILLE PROJEKTI

KOULUTUKSESTA TYÖELÄMÄÄN YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET MAAHANMUUTTAJILLE PROJEKTI Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenia Arja Haapakorpi 30.3.2009 KOULUTUKSESTA TYÖELÄMÄÄN YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET MAAHANMUUTTAJILLE PROJEKTI OPPIMISVERKOSTOTAPAAMISTEN ARVIOINTIRAPORTTI - Monikulttuurinen

Lisätiedot

Työssäoppimassa Espanjassa

Työssäoppimassa Espanjassa 1 Johanna Karjalainen M11A Työssäoppimassa Espanjassa 17.2. 3.4.2014 Mistä kaikki lähti? Opettaja kysyi eräänä päivänä koko luokalta ketkä olisi kiinnostuneet lähtemään työssäoppimaan ulkomaille. Totta

Lisätiedot

Minun arkeni. - tehtäväkirja

Minun arkeni. - tehtäväkirja Minun arkeni - tehtäväkirja 1 Hyvä kotihoidon asiakas, Olet saanut täytettäväksesi Minun arkeni -tehtäväkirjan. ALUKSI Kirjanen tarjoaa sinulle mahdollisuuden pysähtyä tarkastelemaan arkeasi ja hyvinvointiisi

Lisätiedot

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 8.5.2008 DEMOKAM-HANKE, TYÖELÄMÄJAKSO ULKOMAILLA. Coleraine, Pohjois-Irlanti. Aika 4.4. 30.4.

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 8.5.2008 DEMOKAM-HANKE, TYÖELÄMÄJAKSO ULKOMAILLA. Coleraine, Pohjois-Irlanti. Aika 4.4. 30.4. 1 Rahkola Soile Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö Raportti 8.5.2008 DEMOKAM-HANKE, TYÖELÄMÄJAKSO ULKOMAILLA Paikka Coleraine, Pohjois-Irlanti Aika 4.4. 30.4.2008 Matka Coleraineen Pohjois-Irlantiin

Lisätiedot

KIT -uutiskirje 2/2014. Täysi tohina päällä. Tutkimuksessa on saatu ensimmäisiä tuloksia

KIT -uutiskirje 2/2014. Täysi tohina päällä. Tutkimuksessa on saatu ensimmäisiä tuloksia 1/5 KIT -uutiskirje 2/2014 Täysi tohina päällä Kehitysvammaiset ihmiset töihin (KIT) projektissa kevät on ollut touhua täynnä: Tutkimuksessa on kerätty aineistoa ja saatu ensimmäisiä tuloksia. Työvalmentajarengas

Lisätiedot

KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT

KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT Opiskelijan nimi Maija-Kerttu Sarvas Sähköpostiosoite maikku@iki.f Opiskelumuoto 1 vuosi Helsinki Tehtävä (merkitse myös suoritusvaihtoehto A tai B) KAS 3A osa II Tehtävän

Lisätiedot

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Janet Valliovuo ja Ramoona Rahja, Horaca11 Johdanto Lähdimme ulkomaille, koska halusimme kokeilla jotain erilaista ja kokeilla rajojamme. Halusimme lähteä Iso-Britanniaan,

Lisätiedot

TOPSIDE. Opas taustatuelle. Koulutusta kehitysvammaisille vertaistukijoille Euroopassa. www.peer-training.eu. Inclusion Europe

TOPSIDE. Opas taustatuelle. Koulutusta kehitysvammaisille vertaistukijoille Euroopassa. www.peer-training.eu. Inclusion Europe TOPSIDE Koulutusta kehitysvammaisille vertaistukijoille Euroopassa Opas taustatuelle Inclusion Europe www.peer-training.eu Tekijät: TOPSIDE kumppanit Hugh Savage, ENABLE Skotlanti Petra Nováková, Inclusion

Lisätiedot

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE Taksvärkki-kampanja on paljon enemmän kuin rahankeruupäivä. Se on nuorten omaa yhteisvastuuta, jossa opiskelijat keräävät varoja kehitysyhteistyöhankkeeseen. Taksvärkki-kampanjaan

Lisätiedot

Jamk Innovointipäivät

Jamk Innovointipäivät Keskiviikko3 Asiakastutkimuksien suunnittelu Jamk Innovointipäivät Miksi asiakastutkimukset? Olemme nyt saaneet toimeksiannon kehitystehtäväämme ja tarkentaneet sen jälkeen tiimissämme mitä meidän halutaan

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen.

Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen. 23.10.2009 Kunnallisen päivähoidon laatukyselyjen tulokset kevät 2009 Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen. 23.10.2009 1 Ketkä käyttivät ja missä yhteydessä? Kysely tehtiin

Lisätiedot

Virkamiesvaihto Kansainvälistymismahdollisuuksia. valtiolla työskenteleville

Virkamiesvaihto Kansainvälistymismahdollisuuksia. valtiolla työskenteleville Virkamiesvaihto Kansainvälistymismahdollisuuksia valtiolla työskenteleville Virkamiesvaihdossa syvennetään maailmalla oman alan osaamista, kielitaitoa ja kansainvälisiä verkostoja. Vaihdossa hankitut tiedot,

Lisätiedot

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Tanskassa Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa

Lisätiedot

Ongelma-Ratkaisu. Malli työssä oppimiseen. Petteri Elo OPS-koulutus 2016

Ongelma-Ratkaisu. Malli työssä oppimiseen. Petteri Elo OPS-koulutus 2016 - Malli työssä oppimiseen Yhteystiedot Petteri Elo petteri.elo@pedanow.com +358405506020 www.pedanow.com Twitter: @PetteriElo Työpajan ohjelma 1. Aloitus - Kontekstin luominen työpajalle: Yksinkertainen

Lisätiedot

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT Välitämme ja vastaamme lapsesta, asetamme rajat Ohjaamme lapsiamme omatoimisuuteen Pyrimme kasvattamaan lapsiamme terveisiin elämäntapoihin huom! Esimerkin voima :) Tarjoamme

Lisätiedot

Vas. Tina ja keskellä Thaimaalaisia joita kävimme tapaamassa ja lahjoittamassa thaimaalaista ruokaa, jota oli tuotu Kirkolle jaettavaksi.

Vas. Tina ja keskellä Thaimaalaisia joita kävimme tapaamassa ja lahjoittamassa thaimaalaista ruokaa, jota oli tuotu Kirkolle jaettavaksi. Kaija Grundell Kaohsiung, Taiwan 29.04.2016 Terveiset kesäisen kuumasta Kaohsiungista! Päivälämpötila jo yli +30! Kielenopiskeluni päättyi helmikuun lopussa. Alla kuvassa opettajiani ja takarivissä opiskelutovereita,

Lisätiedot

SINKUT LOMALLA: Joka neljäs sinkku lähtisi sokkotreffilomalle tuntemattoman kanssa

SINKUT LOMALLA: Joka neljäs sinkku lähtisi sokkotreffilomalle tuntemattoman kanssa Veikkaus toteutti matka-aiheisen kyselytutkimuksen ajalla 7.4. 15.4.2016 Kyselyyn vastasi 1 033 henkilöä Veikkauksen 1,8 miljoonasta kanta-asiakkaasta Yli tuhat asiakasta on kattava otos Veikkauksen kanta-asiakkaista.

Lisätiedot

Kädentaidot ja tuotteistaminen. Pauliina Sirkeinen ja Sanna Ala Seppänen

Kädentaidot ja tuotteistaminen. Pauliina Sirkeinen ja Sanna Ala Seppänen Kädentaidot ja tuotteistaminen Pauliina Sirkeinen ja Sanna Ala Seppänen Kohderyhmä lapset Halusimme opettaa lapsia, koska lasten kanssa työskentely on meille molemmille mielekästä. Halusimme luoda elämyksen

Lisätiedot

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Urapalvelut/ Susan Blomberg Yliopisto tukee opiskelijoidensa työharjoittelua myöntämällä harjoittelutukea tutkintoon sisällytettävään

Lisätiedot

Työelämäjakso Saksan Klevessä

Työelämäjakso Saksan Klevessä Työelämäjakso Saksan Klevessä Yhteenveto Ulkomailla tapahtuvan työelämäjakson tarkoituksena itselläni oli kartuttaa ammattitaitoani autotekniikan opettajana, tutustua toisen maan opetusjärjestelmään ja

Lisätiedot

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan! SELKOESITE Tule mukaan toimintaan! MLL:n Uudenmaan piiri Asemapäällikönkatu 12 C 00520 Helsinki Tel. +358 44 0470 407 uudenmaan.piiri@mll.fi uudenmaanpiiri.mll.fi Mannerheimin Lastensuojeluliitto Mannerheimin

Lisätiedot

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ!

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ! MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ! Nuortenillan toiminta-ajatus ja tavoite Kahden eri seurakunnan nuoret kohtaavat toisiaan ja tutustuvat seurakuntien nuorisotoimintaan, jakavat kokemuksia, ideoita,

Lisätiedot

Matkaraportti. Malta 4.1.-13.2.2013. Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen

Matkaraportti. Malta 4.1.-13.2.2013. Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen Matkaraportti Malta 4.1.-13.2.2013 Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen Johdanto Anniina oli miettinyt jo ensimmäisestä opiskeluvuodesta lähtien ulkomailla työssäoppimista ja viime hetkellä sai myös Iidan

Lisätiedot

Liite 1. Nuorisotoimi 2015

Liite 1. Nuorisotoimi 2015 Nuorisolain tarkoituksena on tukea nuorten kasvua ja itsenäistymistä, edistää nuorten aktiivista kansalaisuutta ja nuorten sosiaalista vahvistamista sekä parantaa nuorten kasvu- ja elinoloja. Näiden tavoitteiden

Lisätiedot

Aikuiskoulutustutkimus 2006

Aikuiskoulutustutkimus 2006 Koulutus 2008 Aikuiskoulutustutkimus 2006 Aikuiskoulutukseen osallistuminen Aikuiskoulutuksessa 1,7 miljoonaa henkilöä Aikuiskoulutukseen eli erityisesti aikuisia varten järjestettyyn koulutukseen osallistui

Lisätiedot

Yksintulleiden alaikäisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 32 alaikäisyksikössä vuoden 2016 aikana. Vastaajia oli noin 610.

Yksintulleiden alaikäisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 32 alaikäisyksikössä vuoden 2016 aikana. Vastaajia oli noin 610. YHTEENVETO 10.10.2016 Maahanmuuttovirasto/ Vastaanottoyksikkö ALAIKÄISYKSIKÖIDEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO 2016 Taustaa Yksintulleiden alaikäisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin

Lisätiedot

RAPORTTI TYÖELÄMÄJAKSOLTA 1.1.-28.2.2011

RAPORTTI TYÖELÄMÄJAKSOLTA 1.1.-28.2.2011 1 RAPORTTI TYÖELÄMÄJAKSOLTA 1.1.-28.2.2011 Peruspalvelukuntayhtymä Kallio / Pirttirannan päiväkoti Peruspalvelukuntayhtymä Kallio / Peltopuiston päiväkoti Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä Oulaisten

Lisätiedot

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16 METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ Lukuvuosi 2015-16 Luokat ja henkilökunta Ensi lukuvuoden 4A ja 4B 5ABCDE laaja-alainen erityisopettaja Päivi Juustila englannin ja saksan opettaja teknisen työn opettaja koulunkäynnin

Lisätiedot

Lasten osallisuus

Lasten osallisuus Lasten osallisuus 28.11.2016 1 Lapsiasiavaltuutetun toimiston korkeakouluharjoittelijoiden vierailu jyväskyläläisessä yläkoulussa Emmi Ronkainen Saara Isosomppi 28.11.2016 2 Vastaajina kasiluokkalaisia

Lisätiedot

Palaute kuvapuhelinpalveluiden toteuttamisesta ammattilaisen näkökulmasta

Palaute kuvapuhelinpalveluiden toteuttamisesta ammattilaisen näkökulmasta Palaute kuvapuhelinpalveluiden toteuttamisesta ammattilaisen näkökulmasta virtu.fi sähköiset palvelut lappilaisille Pohjois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus Käyttäjien osallistuminen suunnitteluprosessiin

Lisätiedot

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 Hei kaikille lukijoille. Olen Tytti Teivonen, matkailualan opiskelija Luksiasta. Olin työssäoppimassa Suzhoussa Kiinassa hotellissa kaksi kuukautta. Hotelli, jossa olin, on

Lisätiedot

Jyväskylä Valon kaupunki 22.9.2012

Jyväskylä Valon kaupunki 22.9.2012 Jyväskylä Valon kaupunki 22.9.2012 Alvar Aallon jalanjäljillä Lähdimme Kirstin kanssa kahden tutustumaan junakyydillä Jyväskylän elämään, maisemiin ja ihmisiin. Jyväskylä on minulle nuoruudestani tuttu

Lisätiedot

VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO 2016

VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO 2016 YHTEENVETO 10.10.2016 Maahanmuuttovirasto/ Vastaanottoyksikkö VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO 2016 Taustaa Aikuisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 49 vastaanottokeskuksessa

Lisätiedot

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8. Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.2014 10:31:45 2014 TULOKSET N=18, vastausprosentti keskimäärin 60,

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

Työssäoppimisjakso. Terhi Tiilikka ARTE 13 (tekstiili) Kobe, Japani 1.11.2014-4.1.2015

Työssäoppimisjakso. Terhi Tiilikka ARTE 13 (tekstiili) Kobe, Japani 1.11.2014-4.1.2015 Työssäoppimisjakso Terhi Tiilikka ARTE 13 (tekstiili) Kobe, Japani 1.11.2014-4.1.2015 Kobe? Kobe - yksi Japanin suurkaupungeista (~1,6 milj. asukasta) ja tärkeä satamakaupunki, joka sijaitsee Hyogon prefektuurissa

Lisätiedot

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla 1. Perustiedot a. Roosa Haapa, Hotelli-, ravintola-, cateringala, b. The Sandwich Company, The Diamond, Derry, Northern Ireland, http://www.thesandwichco.com/stores/thediamond.php

Lisätiedot

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Vuoden 2013 aikana 359 Turun yliopiston opiskelijaa suoritti yliopiston rahallisesti tukeman harjoittelun. Sekä harjoittelun suorittaneilta opiskelijoilta

Lisätiedot

Sinut ry:n lehti Testaa tietosi Sinuista. Nuoren kertomus: Sijoitustausta on ollut minulle voimavara

Sinut ry:n lehti Testaa tietosi Sinuista. Nuoren kertomus: Sijoitustausta on ollut minulle voimavara Sinut ry:n lehti 2014 Testaa tietosi Sinuista Nuoren kertomus: Sijoitustausta on ollut minulle voimavara Mikä tää on? Hyppysissäsi oleva lehti on sijaisperheiden nuorille suunnattu Sinutlehti. Suomen Sijaiskotinuorten

Lisätiedot

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Sunny Beach on upea rantalomakohde Mustanmeren rannikolla Bulgariassa. Kohde sijaitsee 30 kilometrin päässä Burgasista pohjoiseen. Sunny Beachin

Lisätiedot

Toteutus Kurssilla keskustellaan, tehdään harjoituksia ja ryhmätöitä, tavataan erimaalaisia ihmisiä ja tehdään vierailuja.

Toteutus Kurssilla keskustellaan, tehdään harjoituksia ja ryhmätöitä, tavataan erimaalaisia ihmisiä ja tehdään vierailuja. Kuvaukset 1 (5) Kulttuurien tuntemus Kun kulttuurit kohtaavat, 1 ov (YV13KT2) oppii viestimään eri maista tulevien ihmisten kanssa oppii ymmärtämään, mistä kulttuuri- viestintäerot johtuvat kuinka eri

Lisätiedot

Tikkurilan seurakunta Vantaan seurakunnat

Tikkurilan seurakunta Vantaan seurakunnat AIKA TEHDÄ HYVÄÄ! VAPAAEHTOISTOIMINTA TIKKURILAN SEURAKUNNASSA Tikkurilan seurakunta Vantaan seurakunnat Onko sinulla aikaa tehdä HYVÄÄ? Tule mukaan vapaaehtoistoimintaan! Vapaaehtoistyö on vapaaehtoista

Lisätiedot

Matkalla yhteiseen osallisuuteen - kohti uudenlaista toimintakulttuuria. Elina Kataja & Erika Niemi

Matkalla yhteiseen osallisuuteen - kohti uudenlaista toimintakulttuuria. Elina Kataja & Erika Niemi Matkalla yhteiseen osallisuuteen - kohti uudenlaista toimintakulttuuria Elina Kataja & Erika Niemi Mitä osallisuus tarkoittaa? Kohtaamista, kunnioittavaa vuorovaikutusta, äänen antamista, mielipiteiden

Lisätiedot

Odense, syksy 2006. Valmistelut

Odense, syksy 2006. Valmistelut Odense, syksy 2006 Valmistelut Kun valmistumiseni rupesi häämöttämään, tajusin että viimeinen mahdollisuus asua ulkomailla läheni samalla. Perheellisellä miehellä kun ei ole juuri mahdollisuuksia työskennellä

Lisätiedot

Esitutkimus. Asiakastyöpajat

Esitutkimus. Asiakastyöpajat Suomen käsityön museo selvitti syksyllä 2013 nuorten aikuisten museoissa käymättömyyden syitä ja kehitti palvelumuotoilukoulutuksen avulla omaa toimintaansa vastaamaan paremmin heidän tarpeitaan. Lopputuloksena

Lisätiedot

Suunnittele ja toteuta lukuhetki!

Suunnittele ja toteuta lukuhetki! Minä luen sinulle -kampanja (2017) Suunnittele ja toteuta lukuhetki! Tietoa ja vinkkejä oppilaitoksille ja vammais- ja vanhustyön yksiköille Hyvä lukija, Selkokieli - yhteinen kieli tämä pieni opas tarjoaa

Lisätiedot

Elämä turvalliseksi. seksuaaliterveyden edistämisen teemapäivä Myllypuron 8-luokan oppilaille

Elämä turvalliseksi. seksuaaliterveyden edistämisen teemapäivä Myllypuron 8-luokan oppilaille Elämä turvalliseksi seksuaaliterveyden edistämisen teemapäivä Myllypuron 8-luokan oppilaille Innovaatioprojektin toteuttajina toimivat jouluna 2014 valmistuvat Metropolia Ammattikorkeakoulun terveydenhoitajaopiskelijat.

Lisätiedot

Uutiskirje huhtikuussa 2016 työstä kansallisten vähemmistöjen kanssa

Uutiskirje huhtikuussa 2016 työstä kansallisten vähemmistöjen kanssa Uutiskirje huhtikuussa 2016 työstä kansallisten vähemmistöjen kanssa Uudet liput Uumajan kunta on tilannut uudet liput, joissa on teksti sekä suomen että uumajan saamen kielillä. Sinut toivotetaan tervetulleeksi

Lisätiedot

Nyakaton Luterilainen Raamattuopisto. Mwanza, Tanzania VIKTORIAJÄRVEN ITÄISEN HIIPPAKUNNAN TYÖNTEKIJÄKOULUTUS. Nimikkohankeraportti 1/2014

Nyakaton Luterilainen Raamattuopisto. Mwanza, Tanzania VIKTORIAJÄRVEN ITÄISEN HIIPPAKUNNAN TYÖNTEKIJÄKOULUTUS. Nimikkohankeraportti 1/2014 VIKTORIAJÄRVEN ITÄISEN HIIPPAKUNNAN TYÖNTEKIJÄKOULUTUS Nyakaton Luterilainen Raamattuopisto Mwanza, Tanzania Nimikkohankeraportti 1/2014 Hankenumero 14106 115 Nyakato Luterilainen Koulutuskeskus perustettiin

Lisätiedot

Opiskelijapalaute 2014 (terveys-ja sosiaaliala)

Opiskelijapalaute 2014 (terveys-ja sosiaaliala) Opiskelijapalaute 2014 (terveys-ja sosiaaliala) Opiskelijoiden vastauksia PKSSK:n toimintaan liittyen: 14. Tukiko PKSSK:ssa järjestetty alkuperehdytys ja vastaanotto harjoitteluun tuloasi? 15. Oliko harjoitteluyksikössä

Lisätiedot

Miina Pyylehto, Mosaiikki-projekti

Miina Pyylehto, Mosaiikki-projekti Monikulttuurinen työ/ Miina Pyylehto, Mosaiikki-projekti E N E M M Ä N O S A A M I S T A 04/03/15 1 Mikä Mosaiikki on? Mosaiikki projektia rahoittavat Euroopan sosiaalirahasto / Uudenmaan ELY-keskus sekä

Lisätiedot

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2010 Helena Collin

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2010 Helena Collin RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2010 Helena Collin Sisältö 1. Johdanto... 2 2. Miksi tuutoriksi hakeuduttiin?... 4 3. Tuutorin tehtävien arvioiminen... 5 4. Väittämien toteutuminen... 7 5. Miten

Lisätiedot

Kysely Välkky-projektissa syksyllä 2011 toteutetuista MUUTOS! -koulutuksista

Kysely Välkky-projektissa syksyllä 2011 toteutetuista MUUTOS! -koulutuksista Kysely Välkky-projektissa syksyllä 2011 toteutetuista MUUTOS! -koulutuksista 1. Osallistuin MUUTOS 16! - Viesti ymmärrettävästi! Selkokieli oman työn apuvälineenä - koulutukseen: Vastaajien määrä: 24 Kyllä

Lisätiedot

Ajatuksen murusia Tuija Mäkinen

Ajatuksen murusia Tuija Mäkinen Ajatuksen murusia Tuija Mäkinen 2 AJATUKSEN MURUSIA Tämä vihkonen on sinulle, joka haluat toimia vapaaehtoisena ja olla ihminen ihmiselle. Vihkosta voi käyttää myös työnohjausistunnoissa keskustelujen

Lisätiedot

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. RISKIARVIOINTILOMAKE 1. Henkilön nimi Pekka P. 2. Asia, jonka henkilö haluaa tehdä. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. 3. Ketä kutsutaan mukaan

Lisätiedot

Kielellinen selviytyminen

Kielellinen selviytyminen BILBAO Kulttuurit kohtaavat Bilbaossa ollessani havaitsin täysin erilaisen päivärytmin. Päivät ovat todella pitkiä, sillä ihmiset viihtyvät myöhään ulkona viettäen aikaa perheen ja ystäviensä kanssa. Myös

Lisätiedot

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN PUHUMISEN HARJOITUSTESTI Tehtävä 1 KERTOMINEN Kerro, mitä teet, kun sinua jännittää. Sinulla on kaksi minuuttia aikaa miettiä, mitä sanot ja 1,5 minuuttia aikaa puhua. Aloita puhuminen, kun kuulet kehotuksen

Lisätiedot

FUTUREX Future Experts

FUTUREX Future Experts FUTUREX Future Experts 2010-2013 Työnantajahaastattelujen satoa miksi laajoja osaamiskokonaisuuksia tarvitaan, millaista osaamista tarvitaan? Sirke Pekkilä, Sibelius-Akatemia, Taideyliopisto Miksi laajoja

Lisätiedot

ISÄ-LAPSITOIMINTA Toiminnan määrittely Isä-lapsitoiminta 13.2.2008 27.5.2009

ISÄ-LAPSITOIMINTA Toiminnan määrittely Isä-lapsitoiminta 13.2.2008 27.5.2009 ISÄ-LAPSITOIMINTA Toiminnan määrittely Isä-lapsitoiminta on tarkoitettu kaikille alle kouluikäisten lasten isien ja lasten yhteiseksi kohtaamispaikaksi. Tapaamiset antavat mahdollisuuden tutustua muihin

Lisätiedot

oppilaille ja kaikille koulussa työskenteleville.

oppilaille ja kaikille koulussa työskenteleville. etwinning on eurooppalainen kansainvälistymisen verk kotyökalu opettajille, oppilaille ja kaikille koulussa työskenteleville. Satojentuhansien opettajien joukosta löydät helposti kollegoita, joiden kanssa

Lisätiedot

JUJUPRIX 2015. Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy. kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota.

JUJUPRIX 2015. Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy. kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota. JUJUPRIX 2015 Kalle Tuominen & Timo Mäkeläinen Markkinointiviestinnän suunnittelutoimisto Mainio Oy kalle@mainiota.fi timo.makelainen@mainiota.fi Tampere matkailukohteena. Tampere on Pohjoismaiden suurin

Lisätiedot

Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus kehitysvammaiselle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013

Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus kehitysvammaiselle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013 Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus kehitysvammaiselle vapaaehtoiselle Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013 Tämä on esimerkki tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutuksesta.

Lisätiedot

Klaarin kehittämishanke

Klaarin kehittämishanke Työpaja 10.10.2014 Klaarin kehittämishanke Klaarin suunnat Kysely verkostoille syyskuussa 2014 lasten ja nuorten parissa toimiville Vastaajamäärät: 248 suomenkielinen 23 ruotsinkielinen 271 yhteensä Vastaajat

Lisätiedot

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN 1(5) NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN Ammattitaitovaatimukset : tunnistaa sosiaalista vahvistamista tarvitsevan nuoren ja/tai hallitsee varhaisen tukemisen ja kohtaamisen menetelmiä pystyy toimimaan moniammatillisessa

Lisätiedot

Työharjoittelu Edinburghissa

Työharjoittelu Edinburghissa Työharjoittelu Edinburghissa 11.4.2016 6.5.2016 Skotlannin matkani alkoi mukavasti lomaviikolla, koska olin varannut matkaan viisi viikkoa joista työharjoittelu tulisi kestämään neljä viikkoa. Lomaviikon

Lisätiedot

TANSKASSA TYÖSSÄ OPPIMASSA

TANSKASSA TYÖSSÄ OPPIMASSA TANSKASSA TYÖSSÄ OPPIMASSA Tammikuun lopulla Aalborgin lentokentälle laskeutui kone, josta astui ulos kaksi aikuisopiston lähihoitajaopiskelijaa. Jännittyneenä ja mielenkiinnolla he odottivat, mitä seuraavan

Lisätiedot

Vastaus Lalli Partisen valtuustoaloitteeseen pakolaisten kustannuksista ja valtion tuista

Vastaus Lalli Partisen valtuustoaloitteeseen pakolaisten kustannuksista ja valtion tuista Kaupunginhallitus 110 14.03.2016 Kaupunginvaltuusto 35 29.03.2016 Vastaus Lalli Partisen valtuustoaloitteeseen pakolaisten kustannuksista ja valtion tuista 1204/00.02.04.00/2015 KH 110 Valmistelija/lisätiedot:

Lisätiedot

Helka Pirinen. Esimies muutoksen johtajana

Helka Pirinen. Esimies muutoksen johtajana Helka Pirinen Esimies muutoksen johtajana Talentum Helsinki 2014 Copyright 2014 Talentum Media Oy ja Helka Pirinen Kansi: Ea Söderberg, Hapate Design Sisuksen ulkoasu: Sami Piskonen, Suunnittelutoimisto

Lisätiedot

Kiintiöpakolaisten asuttaminen. Espoon Asunnot oy

Kiintiöpakolaisten asuttaminen. Espoon Asunnot oy Kiintiöpakolaisten asuttaminen Espoon Asunnot oy Heidi Pekkarinen 8.2.2016 10 perhekuntaa Syyriasta Maahanmuuttajapalveluiden asiakkaita Lentokentältä suoraan omaan kotiin Vuokrasopimukset allekirjoitettiin

Lisätiedot

Varhainen tukihyvinvoinnin. lapselle

Varhainen tukihyvinvoinnin. lapselle Tiedosta hyvinvointia Varhaisen tuen tutkimus ja kehittäminen 1 Varhainen tukihyvinvoinnin edellytys lapselle KT, erikoistutkija Liisa Heinämäki Stakes Liisa Heinämäki Tiedosta hyvinvointia Varhaisen tuen

Lisätiedot

KONTIOLAHDEN KUNNAN. Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

KONTIOLAHDEN KUNNAN. Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma KONTIOLAHDEN KUNNAN Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Onttolan päiväkodin henkilökunta: Touhula (3-5 v.) 040 5781151 Päiväkodinjohtaja Mervi Ignatius Lastentarhanopettaja Mirja Torniainen

Lisätiedot

JOPO VUOSIKELLO

JOPO VUOSIKELLO Marraskuu -Suunnitelmat jatkoopiskelupaikoista -Opintovierailut/tutustumiset - 2.leirikoulu Lokakuu -1.työpaikkaopiskelu -syysloma Oppimissuunnitelman laadinta (huoltaja mukana), -TAVOITTEET! Syyskuu -Ensimmäisten

Lisätiedot

KTO etaitava. 1. Viikko. KTO alkuperehdyttämisen kysymykset Työssäoppimispaikkasi, lapsiryhmäsi, työpaikkaohjaajasi ja (ryhmäsi)yhteystiedot?

KTO etaitava. 1. Viikko. KTO alkuperehdyttämisen kysymykset Työssäoppimispaikkasi, lapsiryhmäsi, työpaikkaohjaajasi ja (ryhmäsi)yhteystiedot? KTO etaitava 1. Viikko KTO alkuperehdyttämisen kysymykset Työssäoppimispaikkasi, lapsiryhmäsi, työpaikkaohjaajasi ja (ryhmäsi)yhteystiedot? Kerro alkutunnelmia työssäoppimisestasi KTO perehdyttämisen kysymykset

Lisätiedot

Pakolaisuus-kurssi Andrew Bowo ja Lassi Taskinen

Pakolaisuus-kurssi Andrew Bowo ja Lassi Taskinen Pakolaisuus-kurssi Andrew Bowo ja Lassi Taskinen Alppilan lukio on järjestänyt yhdessä Espoonlahden ja Kauhavan lukioiden sekä Europaschule Langerwehen kanssa yhdessä Opetushallituksen osin tukeman kurssin

Lisätiedot

TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU

TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU a) TEKSTIVIESTIN KIRJOITTAMINEN Hei Minna! (Hei!) (Kiitos viestistä(si).) Asia lyhyesti Terveisin Minna / T. Minna / Terveisin Minna Aho (MUISTA LÄHETTÄJÄ!!!) Kirjoita tähän

Lisätiedot

Työssäoppimisjaksoni Sierra Leonessa, Afrikassa 15.10-19.11.2015. Nanna Perttunen, vaatetusalan artesaaniopiskelija

Työssäoppimisjaksoni Sierra Leonessa, Afrikassa 15.10-19.11.2015. Nanna Perttunen, vaatetusalan artesaaniopiskelija Työssäoppimisjaksoni Sierra Leonessa, Afrikassa 15.10-19.11.2015 Nanna Perttunen, vaatetusalan artesaaniopiskelija Lounais-Suomen ammattiopisto, Novida Saavuimme Sierra Leonen pääkaupunkiin Freetowniin

Lisätiedot

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp OPPIMISTAVOITTEET n opintokortin runko Työelämälähtöiset työtehtävät Arvioidaan S = oppimistavoite saavutettu Valmentautuminen ja raportointi Valmentautuminen työelämässä

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti!

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Ensimmäinen kohteemme tällä viikolla oli Anttolan palvelukeskus. Aloitimme aamun reippaasti pihapeleillä. Yksi asukkaista ymmärsi petanquen idean

Lisätiedot

Valttien palaute. Väliraportti AKSELI MAKKONEN

Valttien palaute. Väliraportti AKSELI MAKKONEN Valttien palaute Väliraportti 26.11.2016 AKSELI MAKKONEN 146 vastausta 23.11.2016 mennessä Suurin osa opiskelijoita Millä alalla toimit tai opiskelet? Muu kasvatusala Hoitoala Muu, mikä? Liikunta ja vapaa-aika

Lisätiedot

Esimerkkikysymyksiä: Tulitko pyörällä kouluun? Syötkö lähes päivittäin koulussa välipalan? Käytkö päivittäin välitunnilla ulkona?

Esimerkkikysymyksiä: Tulitko pyörällä kouluun? Syötkö lähes päivittäin koulussa välipalan? Käytkö päivittäin välitunnilla ulkona? 1 Idealaboratorio on työpaja, jossa nuoret pääsevät itse ideoimaan koulun toimintakulttuuria. Työpaja on suunniteltu 15-60 hengelle ja ideointi tapahtuu 4-5 oppilaan ryhmissä. 60-90 minuuttia kestävän

Lisätiedot

YRITTÄJYYSPROJEKTI HYVÄNTEKEVÄISYYSILTA

YRITTÄJYYSPROJEKTI HYVÄNTEKEVÄISYYSILTA YRITTÄJYYSPROJEKTI HYVÄNTEKEVÄISYYSILTA HANKEIDEA Hyväntekeväisyysilta, joka järjestetään jonkin paikallisen järjestön (esim. Lions clubin) kanssa Illan tuotto lahjoitetaan hyväntekeväisyyteen Illan aikana

Lisätiedot

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS Toisen asteen koulutukseen kuuluu lukio ja ammatillinen koulutus. Toisen asteen koulutukseen voi hakea vain kaksi kertaa vuodessa eli keväällä ja

Lisätiedot

Tesoman päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Tesoman päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Tesoman päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS Tesoman päiväkodissa toimimme lasta kuunnellen ja kunnioittaen. Annamme lapselle turvaa, aikaa sekä mahdollisuuksia kokea ja tuntea onnistumisia

Lisätiedot

Perhetukea maahanmuuttajille

Perhetukea maahanmuuttajille Perhetukea maahanmuuttajille Startti Perhetyö Maahanmuuttajille Startti Maahanmuuttajapalvelut tarjoavat ammatillista tukea haastavissa tilanteissa oleville maahanmuuttajataustaisille perheille. Myös toisen

Lisätiedot

Tikkurilan seurakunnassa

Tikkurilan seurakunnassa Aika tehdä hyvää! V a paaehtoistoi minta Tikkurilan seurakunnassa Onko sinulla aikaa tehdä HYVÄÄ? Tule mukaan vapaaehtoistoimintaan! Vapaaehtoistyö on vapaaehtoista seurakuntalaisten työtä, joka antaa

Lisätiedot

TOIMINTAKERTOMUS. EETANET RY. TOIMINTAKERTOMUS 2010 Järjestökatu POSTITOIMIPAIKKA

TOIMINTAKERTOMUS. EETANET RY. TOIMINTAKERTOMUS 2010 Järjestökatu POSTITOIMIPAIKKA 1 TOIMINTAKERTOMUS 2 Sisällysluettelo TOIMINTAKERTOMUS...1 1. Katsaus edellisvuoteen...3 2. Edunvalvonta...4 2.1 Edunvalvonnan päätavoitteen toteutuminen...4 2.2. Edunvalvonnan sekundaarinen tavoite...5

Lisätiedot