Simpeleen yhteiskoulu

Transkriptio

1 Lukuvuositiedote (päivitetty ) Lukuvuositiedote Sivu 1

2 Sisällysluettelo Sivu 1. Yhteystiedot 2 2. Lukuvuoden työ- ja loma-ajat 4 3. Juhlat ja tapahtumat lv Työ- ja loma-ajat 7 5. Jaksotus lv (oppituntien määrä 8 viikossa jaksoittain) 6. Arviointi ja todistukset Uusintakuulustelu Kodin ja koulun välinen yhteistyö Opiskelijan tukipalvelut Työelämään ja jatkokoulutukseen tutustuminen Jatko-opintoihin hakeutuminen Vakuutukset ja tapaturmat Koulukuljetukset Kouluruokailu Oppilaskunta ja kerhot Jälki-istunnot Poissaolot n järjestyssäännöt 24 Lukuvuositiedote Sivu 2

3 1. Yhteystiedot Rehtori vt. Ville Holopainen Koulusihteeri Saila Tuononen Apulaisrehtori Aku Sarjanen Oppilaanohjaaja vs. Pirjo Kuru Opettajainhuone Kanslia avoinna asiointia varten ma - to klo pe klo Koulun osoite Marja-Liisan katu SIMPELE Yhteiskoulun kotisivut: (ks. palvelut/opetus ja koulutus) Valmistuskeittiö Rosmariini Ruokapalvelupäällikkö Kati Kauppinen-Miikki Ravitsemustyönjohtaja vt. Sisko Vänttinen Terveydenhoitaja Anja Hämäläinen Sivistystoimisto Sivistystoimenjohtaja Eila Toppinen Toimialasihteeri Anja Vaittinen (töissä parillisilla viikoilla) Sivistyslautakunta puheenjohtaja varapuheenjohtaja jäsen jäsen jäsen jäsen kunnanhallituksen ed. sihteeri, esittelijä Krista Kääriä Timo Mikkonen Päivi Sivenius Krista Repo Marika Paajanen Jorma Tiainen Timo Tervonen Eila Toppinen Lukuvuositiedote Sivu 3

4 Opettajakunta Lyhenne Opettajan nimi Tehtävä/oppiaine Valvonta -luokka KuP Kuru Pirjo Oppilaanohjaus HaR Halonen Riikka TS, MA, FY, KE 9A HoV Holopainen Ville vt. rehtori YH HäJ Hänninen Jarmo EN, RU 7B JaV Jakoaho Ville EN 8A JoT Joronen Timo LI, TT KoM Korhonen Mirja RU, SA MeS Meuronen Sonja vs. MA, FY, KE 9B LeT Lehtola Tapio vt. erityisopetus EL LeR Lepola Riitta laaja-alainen erityisopetus NaP Naumanen Pekka AT Näp Näreaho Päivi AI, BI, GE, UE (ev. lut) 9C RiM Rita Marjut LI RuJ Rutila Jarkko BI, GE SaE Salminen Eija KU, ET 8B SaA Sarjanen Aku apulaisrehtori, MA, FY, KE, AT SiS Simmelvuo Sari MU, UE (ev.lut) TaR Tanhanpää Risto vs. TN TuA Tullinen Antti UE (ev.lut) VaM Varis Mervi HI, YH ViM Viinanen Marika KO, TT 7A ÖrT Örmark Tuula AI Oppiaineiden lyhenteet äidinkieli AI yhteiskuntaoppi YH englanti ENA biologia BI ruotsi RUB maantiede GE ranska RA musiikki MU saksa SA kuvataide KU venäjä VE kotitalous KO uskonto, ev.lut. UE tekninen työ TN uskonto, ort. UO tekstiilityö TS elämänkatsomustieto ET liikunta LP/LT matematiikka MA terveystieto TT fysiikka FY tietotekniikka AT kemia KE oppilaanohjaus OP historia valinnaiset VAL HI oppiaineet Lukuvuositiedote Sivu 4

5 Muu henkilökunta Tehtävä Nimi Puhelin Koulusihteeri Saila Tuononen Koulukuraattori Tarja Toivanen Koulunkäyntiavustaja Mirva Kajova-Pukkinen Koulunkäyntiavustaja Virpi Terävä Vahtimestari Juha Auvinen Siivooja Kirsi Hinkkanen Siivooja Arja Viinanen Siivooja Soile Kettunen *Siivoojilla käytössä yhteinen puhelin Lukuvuoden työ- ja loma-ajat Työajat Loma-ajat Jaksot Syyslukukausi Kevätlukukausi Syysloma (viikolla 42) Itsenäisyyspäivä Joululoma Talviloma (viikko 9) Pääsiäinen Vappu Helatorstai jakso pv 2. jakso pv 3. jakso pv 4. jakso pv 5. jakso pv Lukuvuositiedote Sivu 5

6 Oppitunnit ja ruokailut 1. tunti tunti Pitkä välitunti 3. tunti tunti I ruokailu II ruokailu tunti tunti Päivänavaus klo Juhlat ja tapahtumat ELOKUU ke A -luokan ryhmäytyspäivä Konkalammella to B luokan ryhmäytyspäivä Konkalammella pe Erityisluokan ryhmäytyspäivä Konkalammella SYYSKUU to pe LOKAKUU ti to Nälkäpäiväkeräys (tukioppilaat hoitavat keräyksen kiertämällä luokissa lippaiden kanssa) Yleisurheilukilpailut, haasteottelu Rautjärvi-Parikkala- Ruokolahti iltapäivällä Taksvärkkipäivä Valokuvaus MARRASKUU pe Yhteiskoulun 70-vuotisjuhla klo 19.00, oppilaat tulevat kouluun klo pe Adventtiaamunavaus salissa klo 8.25 JOULUKUU pe Lucia-aamunavaus salissa klo 8.25 pe Iltapäivällä joulujuhla, muuten normaali koulupäivä la Oppilaskunnan aamunavaus salissa ja todistusten jako klo 8.25 Lukuvuositiedote Sivu 6

7 HELMIKUU to pe Penkkarit Wanhojen tanssit HUHTIKUU to Pääsiäishartaus salissa klo 8.25 ke Vapputapahtuma, oppilaskunta järjestää TOUKOKUU pe lk kenraaliharjoitus salissa klo la Kevät- ja yo-juhla Lukuvuositiedote Sivu 7

8 4. Työ- ja loma-ajat Siv.ltk PERUSOPETUKSEN JA LUKIOKOULUTUKSEN TYÖPÄIVÄT LUKUVUONNA , RAUTJÄRVI Liite 13 :ään. Liite ELOKUU SYYSKUU LOKAKUU MARRASKUU JOULUKUU ma ma ma ma ma ti ti ti ti ti ke ke ke ke ke to to to to to pe pe pe pe pe la la la la la su su su su su työpäiviä: 14 työpäiviä: 21 työpäiviä: 20 työpäiviä: 21 työpäiviä: 15 työpäiviä syksy yht TAMMIKUU HELMIKUU MAALISKUU HUHTIKUU TOUKOKUU ma ma ma ma ma ti ti ti ti ti ke ke ke ke ke to to to to to pe pe pe pe pe la la la la la su su su su su työpäiviä: 19 työpäiviä: 15 työpäiviä: 21 työpäiviä: 20 työpäiviä: 21 normaali koulupäivä työpäiviä kevät yht. 96 lomapäivä, lauantai tai pyhäpäivä; ei koulupäivä Yhteensä 187 Syyslukukausi Syysloma (vk 42) Joululoma Kevätlukukausi Talviloma (vk 9) Lukuvuositiedote Sivu 8

9 1. jakso 2. jakso 3. jakso 4. jakso 5. jakso 1. jakso 2. jakso 3. jakso 4. jakso 5. jakso 5. Jaksotus lv (oppituntien määrä viikossa jaksoittain) 7. luokka KURSSI AI AT BI ENA 5 5 GE HI KE KO KU LP/LT MA MU OP 1 1 RUB TN/TS TT UE/ET luokka KURSSI AI BI ENA FY GE 3 2 HI KE LP/LT MA OP RUB 5 5 TT UE/ET VAL YH Lukuvuositiedote Sivu 9

10 1. jakso 2. jakso 3. jakso 4. jakso 5. jakso 9. luokka KURSSI AI BI ENA FY GE 3 2 LP/LT MA OP RUB TT UE/ET VAL YH Lukuvuositiedote Sivu 10

11 6. Arviointi ja todistukset Luokilla 7-9 opiskellaan jaksoissa, joten jokainen oppiaineen arviointikerta on itsenäinen. Näin ollen edellisten kurssien arvosanat eivät vaikuta uuteen arviointiin. Oppiaineiden arvosanat perustuvat siihen, kuinka hyvin oppilas on saavuttanut asetetut tavoitteet opetussuunnitelmassa esitettyjen hyvän osaamisen kriteerien mukaisesti. Arvioinnin tulee olla yksilöllistä, totuudenmukaista ja tasapuolista. Sen kohteena ovat oppimistulosten ohella käyttäytyminen ja työskentely. Tuntiaktiivisuus ja kotitehtävien säännöllinen tekeminen vaikuttavat arviointiin, pelkkä kokeessa pärjääminen ei siis ole riittävä arvosteluperuste. Arviointi suoritetaan neljä kertaa lukuvuoden aikana. 1. jaksotodistus la (1. ja 2. jakson arvosanat) 2. jaksotodistus pe jaksotodistus to jaksotodistus la Käytös ja huolellisuus arvioidaan jokaisen jakson lopussa. Käyttäytymisen ja huolellisuuden arvioivat ne opettajat, jotka antavat arvosanat ko. jakson jaksotodistukseen. Perusopetuksen päättöarvioinnissa noudatetaan valtakunnallisia kriteerejä. Yhdeksännen luokan keväällä jaettava päättötodistus määrittää osaamisen tason. 7. Uusintakuulustelut Mikäli oppilas on saanut todistukseen kurssiarvosanaksi (pelkkä koearvosana ei siis riitä) arvosanan neljä (4), hän voi osallistua uusintakuulusteluun. Uusintakokeeseen oppilas opiskelee koko kurssin oppimäärän, ellei opettaja anna muita ohjeita. Uusintakuulustelusta lähetetään huoltajalle erillinen tiedote kotiin, mihin on merkitty koealue ja muut mahdolliset tehtävät. Oppilas palauttaa tiedotteen huoltajan allekirjoituksella ko. oppiaineen opettajalle. Uusintakuulustelut järjestetään seuraavasti: to klo to klo to klo to klo to klo (ns. ehtokuulustelu) Lukuvuositiedote Sivu 11

12 8. Kodin ja koulun välinen yhteistyö Kodin ja koulun välinen yhteydenpito opiskeluun ja koulun arkeen liittyvissä asioissa tapahtuu ensisijaisesti Wilman avulla sekä tarvittaessa puhelimitse. Aineenopettajat sekä luokanvalvojat ovat myös tavattavissa tarvittaessa. Huoltajien toivotaan osallistuvan aktiivisesti vanhempainiltoihin, joissa tiedotetaan keskeisistä koulunkäyntiin liittyvistä asioista ja voidaan keskustella mm. ajankohtaisista asioista. Luokanvalvojat Luokanvalvoja seuraa valvontaluokkansa oppilaiden opiskelumenestystä ja koulunkäyntiä. Hän pitää yhteyttä oppilaan huoltajiin ja tiedottaa oppilaille koulun tapahtumista ja käytänteistä. Luokanvalvojalla on oikeus antaa hyväksyttävästä syystä lupa oppilaalle enintään kolmen päivän poissaoloon koulusta. Pitempiaikaisen poissaolon ollessa kyseessä päätöksen tekee rehtori. Lupaa voi anoa luokanvalvojalle osoitetulla Wilma -viestillä tai vaihtoehtoisesti paperilomakkeella, joita saa koulun ilmoitustaululta sekä koulun Internet-sivuilta. luokanvalvoja kotiluokka sähköpostiosoite 7A Marika Viinanen 109 7B Jarmo Hänninen 319 8A Ville Jakoaho 205 8B Eija Salminen 225 9A Riikka Halonen 231 9B Sonja Meuronen 315 9C Päivi Näreaho 318 EL Tapio Lehtola 311 Lukuvuositiedote Sivu 12

13 Vanhempainillat to klo SYYSLUKUKAUSI Aluksi yhteinen tilaisuus salissa: - Rehtorin tervehdys - Oppilashuoltoryhmä esittäytyy - Kodin ja koulun yhteistyö Luokkakohtaiset tilaisuudet: 7. luokka - yläkoulun työskentelytavat - opiskelutaidot ja läksyjen tekeminen - oppilasarviointi - kodin ja koulun yhteistyö 8. luokka - murrosikäinen nuori kotona ja koulussa - opiskelun vaativuus 8. luokalla - terveydenhoitajan puheenvuoro: uni, arkirytmi, terveelliset elämäntavat 9. luokka - jatko-opintoihin hakeutuminen - lukio yleissivistävänä oppilaitoksena ke klo ma klo KEVÄTLUKUKAUSI 7. luokka - valinnaisaineiden valitseminen - valinnaisainekortti - valinnaisaineryhmien muodostaminen 8. luokka luokanvalvojien tapaaminen - 8. luokkien tilaisuus alkaa luokanvalvojien järjestämällä yhteisellä osuudella, minkä jälkeen siirrytään luokkiin - ajankohtaisia asioita - palautetta lukuvuoden työskentelystä 9. luokka - toisen asteen oppilaitosten esittelyä - jatko-opintojen hakukriteerit ja aikataulut Lisäksi peruskoulun luokanvalvojat järjestävät vanhempaintapaamisia erikseen ilmoitettavina ajankohtina (ns. vanhempainvartit). Tarvittaessa koulunkäyntiin liittyvissä asioissa huoltajilla on mahdollisuus keskustella oppilashuoltohenkilöstön kanssa. Lukuvuositiedote Sivu 13

14 9. Opiskelijan tukipalvelut n oppilaille on tarjolla useita tukimuotoja. Tukea on tarjolla sekä oppimiseen liittyvien pulmien että sosiaalisten ongelmien ratkaisemiseksi. Lisäksi oppilaat saavat tukea uravalintojensa suunnittelussa. Oppilaalle tarjottavasta tuesta vastaavat koulun henkilöstö sekä alueen sosiaali- ja terveyspalvelut yhteistyössä. Tukiopetus Tukiopetusta voidaan järjestää niille oppilaille, jotka ovat tilapäisesti jääneet opinnoissaan jälkeen kurssin tavoitteista esim. sairauden tai muun vastaavan syyn takia. (Huom! Lomamatka ei riitä syyksi.) Tukiopetusta kannattaa pyytää hyvissä ajoin, ei pelkästään juuri ennen koetta. Oppilas sopii tukiopetuksen järjestämisestä ko. oppiaineen opettajan kanssa. On tärkeää, että oppilas ja hänen huoltajansa ovat itse aktiivisia tukiopetuksen pyytämisessä. Mikäli tukiopetus annetaan oppituntien aikana, oppilas pyytää luvan tukiopetukseen osallistumiseen myös siltä opettajalta, jonka oppitunnilta hän on poissa. Koulunkäyntiavustajat Oppilaiden koulunkäynnin tukemiseksi ja auttamiseksi toimii koulussamme kaksi koulunkäyntiavustajaa, Virpi Terävä sekä Mirva Kajova-Pukkinen. Koulunkäyntiavustajien pääasiallisena tehtävänä on toimia opettajien apuna eri aineiden oppitunneilla erikseen jaksoittain laadittavan suunnitelman mukaan. Erityisopetus ssa toimii pienryhmä, jossa on oppilaita luokilta. Opettajana toimii Tapio Lehtola. Jokaiselle oppilaalle laaditaan HOJKS (henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma), joka päivitetään lukuvuosittain. Tarvittaessa yleisopetuksen oppilaalle annetaan erityisopetusta niissä oppiaineissa, joissa hänellä ilmenee oppimisvaikeuksia. Osa-aikaista erityisopetusta antaa laaja-alainen erityisopettaja Riitta Lepola. Oppiaineissa, joissa oppilas tarvitsee erityisopetusta, opetuksen suunnittelu ja toteutusvastuu on erityisopettajalla ja aineenopettajalla yhdessä. Tarvittaessa opiskelun sisällöt ja tavoitteet kirjataan oppimissuunnitelmaan, joka löytyy Wilmasta tuki-välilehdeltä. Tavoitteena on tukea oppilaan yksilöllistä kehitystä, itsetunnon kasvua, vastuulliseen työskentelyyn oppimista ja yhteiskuntakelpoiseksi kasvamista. Lukuvuositiedote Sivu 14

15 Oppilaanohjaus Peruskoulussa oppilaanohjausta toteutetaan luokkaopetuksena, henkilökohtaisena ohjauksena ja pienryhmäohjauksena. Luokkamuotoisessa ohjauksessa (7.lk/15 tuntia, 8.lk/23 tuntia ja 9.lk/38 tuntia) painotetaan yhteiskoulun alkuvaiheessa koulun toimintaan perehtymistä, hyviä tapoja, toisten huomioon ottamista ja opiskelutaitoja. Opintojen loppuvaiheessa korostetaan uravalinnan suunnittelua ja jatko-opintoihin valmentautumista. Oppilaan on mahdollista saada koko yläkoulun ajan henkilökohtaista ohjausta, jossa käydään läpi esimerkiksi motivaatioon, oppimistekniikoihin sekä elämänhallintaan ja urasuunnitteluun liittyviä kysymyksiä. Jokainen oppilas käy ohjauskeskustelussa vähintään kerran lukuvuodessa. Oppilaanohjaaja Pirjo Kuru p Seuraa ilmoitustauluja ja Wilmaa! Niistä löydät ajankohtaista tietoa esimerkiksi koulun tapahtumista ja vierailukäynneistä. Oppilashuoltoryhmä Oppilaat tarvitsevat usein tukea usealta eri taholta. Oppilashuoltoryhmän tarkoituksena onkin turvata oppilaille annettavan tuen kokonaisvaltainen suunnittelu ja toteutus. Oppilashuoltoryhmä kokoontuu yleensä kahden viikon välein käsittelemään sille esitettyjä asioita. Työryhmän rungon muodostavat rehtori, oppilaanohjaaja, terveydenhoitaja, nuorisokuraattori, psykiatrinen sairaanhoitaja sekä erityisopettaja ja aineenopettajien edustaja. Tarvittaessa työryhmään kutsutaan luokanvalvojia ja oppilashuollon muita asiantuntijoita sekä oppilaiden huoltajia. Oppilashuoltoryhmän puheenjohtajana toimii rehtori Ville Holopainen. Oppilashuoltoryhmä pyrkii aktiivisesti tekemään kodin ja koulun välistä yhteistyötä. Lukuvuositiedote Sivu 15

16 Terveydenhuolto Terveydenhoitaja Anja Hämäläinen Koululääkäri Jouko Hietala Terveydenhoitajan vastaanottoajat: tiistaisin klo torstaisin klo s-posti: Lisäksi oppilaat voivat tarvittaessa ottaa yhteyttä Simpeleen terveysasemalle p Lisätietoa kouluterveydenhuollon suunnitelmasta Eksoten nettisivuilta: > Palvelut > Koulu- ja opiskeluterveydenhuolto Mikäli oppilas sairastuu kesken koulupäivän, toivotaan huoltajien hakevan oppilas mahdollisuuksien mukaan koululta. Kouluterveydenhoitaja suorittaa oppilaiden terveystarkastuksia kaikilla luokkaasteilla. Vanhemmat kutsutaan mukaan laajaan terveystarkastukseen, joka tehdään 8. luokan oppilaille. Laaja terveystarkastus sisältää opettajan arvion oppilaan hyvinvoinnista sekä kouluterveydenhoitajan ja koululääkärin tarkastuksen. Tarkastuksen yhteydessä kirjoitetaan nuorison terveystodistus. Todistus kelpaa haettaessa mopedi-, traktori- ja autonajokorttia sekä pyrittäessä oppilaitoksiin tai haettaessa työpaikkaa. Psykologipalvelut Kouluterveydenhoitaja Anja Hämäläinen tai koulukuraattori Tarja Toivanen ohjaavat tarvittaessa psykologin palveluiden piiriin. Psykologipalvelut on tarkoitettu vuotiaille nuorille. Psykologin vastaanotto järjestetään Simpeleen terveysasemalla joka toinen perjantai. Lukuvuositiedote Sivu 16

17 Hammashoito Rautjärven hammashoitola Viipurinkatu 6, Simpele Apulaisylihammaslääkäri Mervi Tuomisto Osastonhoitaja Jenni Enbuska sähköposti: Keskitetty ajanvaraus ma pe klo (klo tarkoitettu päivystyspotilaille) p Sähköinen palvelu Varattuja hammashoitoaikoja voi siirtää ja peruuttaa tai unohtunutta hammashoitoaikaa tiedustella internetin kautta tai tekstiviestillä ympäri vuorokauden kaikkina viikonpäivinä. Ohjeet löytyvät osoitteesta hammas.eksote.fi/quickcontacts Hoitoajan peruminen on tehtävä viimeistään edellisenä arkipäivänä klo mennessä! Kaikilta 15 vuotta täyttäneiltä peritään 33,90 euron maksu peruuttamattomasta poisjäännistä varatulta hoitoajalta. Hammashoitohenkilöstö hammaslääkäri (virat avoimena) osastonhoitaja/suuhygienisti Jenni Enbuska/ Anna Lehtonen hammashoitaja Eeva Ihalainen hammashoitaja Mirja Sahla hammashoitaja Eeva Hinkkanen sähköposti: 8. vuosiluokan oppilaat kutsutaan syyslukukauden aikana hammaslääkärin tarkastukseen. Tarkastuksen yhteydessä määritellään yksilöllinen hoitoväli. Jatkossa oppilaan tulee itse huolehtia sovittujen hoitoaikojen noudattamisesta ja ajan varaamisesta. 7. ja 9. luokan oppilaiden sekä lukiolaisten osalta noudatetaan yksilöllisen hoitosuunnitelman mukaista hoitosuunnitelmaa. Ajanvaraustiedustelut ja peruutukset voi tehdä sähköisellä palvelulla, josta ohjeet löytyy osoitteesta hammas.eksote.fi/quickcontacts/ Oikomishoidon erikoishammaslääkäri Leena-Maija Sandholmin vastaanottoajat ovat syyslukukaudella 2013: 4.9, 23.10, 27.11, keskiviikkoisin. Kevätlukukaudella 2014 vastaavat ajat ovat: 29.1, 5.3, 2.4, 7.5. keskiviikkosin. Oikomiskäynneillä tulee olla irrotettavat oikomiskojeet mukana! Lukuvuositiedote Sivu 17

18 Koulukuraattori Koulukuraattori on peruskouluissa toimiva sosiaalityön ammattilainen. Koulukuraattorin työ on sekä yksittäisten oppilaiden että koko kouluyhteisön hyvinvoinnin tukemista. Koulukuraattori tekee yhteistyötä kodin ja koulun kanssa tavoitteenaan tukea lapsen ikätasoista kehitystä ja ehkäistä ongelmatilanteita, sekä löytää keinoja niistä selviytymiseen. Milloin työskentely alkaa? Koulukuraattorin työskentely voi alkaa - kun oppilas tai hänen huoltajansa ottavat suoraan yhteyttä koulukuraattoriin. - koulun oppilashuoltoryhmän aloitteesta, kun koulussa on syntynyt huolta jonkun oppilaan tilanteesta. - kun joku oppilaan läheinen ilmaisee tästä huolensa koulukuraattorille. - koulukuraattorin omasta aloitteesta, kun koulukuraattori huomaa vaikeuksia yksittäisellä oppilaalla tai esimerkiksi luokkayhteisössä. Koulukuraattorin yhteydenotto on kutsu tilanteen selvittelyyn ja yhteistyöhön sekä tarvittavien tukitoimien tai muutosten yhteiseen pohdintaan. Milloin voi ottaa yhteyttä? Oppilaana koulukuraattoriin voit ottaa yhteyttä, jos sinulla on asioita jotka mietityttävät ja painavat mieltä ja haluaisit keskustella niistä luotettavan aikuisen kanssa. Koulukuraattorin työskentely on luottamuksellista. Koulukuraattoriin voit ottaa yhteyttä esimerkiksi: - kun koulussa tuntuu vaikealta (esimerkiksi kaverisuhteissa tai kouluun tuleminen ahdistaa tai koulussa työskentely tuntuu vaikealta) - vapaa-ajalla on vaikeaa (esim. kavereiden kanssa, harrastuksissa) - kotona on hankalaa (esim. riitaa perheenjäsenten kesken) - omat jutut painavat mieltä Jo huoleen tarttuminen ja asiasta ääneen puhuminen usein helpottaa oloa ja selkiinnyttää omia ajatuksia. Koulukuraattori pystyy tarjoamaan ulkopuolisen näkökulman tilanteeseesi ja tarvittaessa ohjaamaan eteenpäin oikeaan paikkaan tarvitsemasi tuen saamiseksi. Huoltajana voit ottaa yhteyttä koulukuraattoriin, kun Lukuvuositiedote Sivu 18

19 sinulla on huolta lapsestasi tai perheestäsi ja et oikein tiedä kehen tai minne voisit ottaa yhteyttä. Tavottaminen Koulukuraattorin tavotat parhaiten ottamalla yhteyttä puhelimitse (soittamalla, tekstiviestitse, jättämällä viestin vastaajaan) tai sähköpostilla, jos koulukuraattori ei ole yhteydenoton aikaan tavattavissa koulullasi. Koulukuraattoriin voi ottaa yhteyttä myös Wilma-järjestelmän kautta. Koulukuraattori vastaa soittopyyntöihin mahdollisimman pian. Koulukuraattori Tarja Toivanen on tavattavissa Simpeleen yhteiskoululla apulaisrehtorin työhuoneessa maanantaisin, keskiviikkoisin ja torstaisin klo Muina aikoina hänet tavottaa numerosta Koulukuraattori Tarja Toivanen p s-posti: Tukioppilastoiminta Tukioppilastoiminnan tarkoituksena on edistää luokkahengen muodostumista ja ylläpitämistä, kouluviihtyvyyttä ja turvallisuudentunnetta koulussa. Tukioppilastoiminnan ohjaajina toimivat Sanna Juvakka ja opettaja Marika Viinanen. Tukioppilastiimi kokoontuu Stopparissa torstaisin klo Ota yhteyttä, jos olet kiinnostunut tukioppilaana toimimisesta! Tukioppilaat päivystävät Stopparissa maanantaisin ja torstaisin pitkällä välitunnilla. Sinä 7. luokkalainen, joka tarvitset tukioppilaiden tukea tai juttuseuraa, tule käymään tukioppilaspäivystyksessämme! Seurakunnan nuorisotyönohjaajan päivystys Lukuvuositiedote Sivu 19

20 Nuorisotyönohjaaja Anuliina Kenttämaa Puhelinpäivystys torstaisin klo p Anuliinalle voi soittaa ja sopia tapaamisajan! Lukuvuositiedote Sivu 20

21 10. Työelämään ja jatkokoulutukseen tutustuminen Luokka Ajankohta Kohde 7. lk jakso Työskentely koulun ruokalassa tai siistijöiden mukana yhden koulupäivän ajan. 8. lk 4. jakso: I ryhmä: vko 8 ( ) Tutustuminen puoliluokittain oman kunnan alueella yrityksiin, laitoksiin ja muihin työpaikkoihin. II ryhmä: vko 10 ( ) 8. lk kevätlukukaudella Tutustuminen 2. asteen oppilaitoksiin Imatralla lk 2. jakso I ryhmä: vko 41 ( ) II ryhmä: vko 43 ( ) avoimien ovien päivänä. Työharjoittelua puoliluokittain joko a. lähiseudun yrityksissä ja laitoksissa tai b. tutustumista ja opiskelua toisen asteen oppilaitoksissa edellyttäen, että oppilaan huoltajat sekä vastaanottava oppilaitos hyväksyvät järjestelyn eikä tutustumisesta aiheudu koulutoimelle ylimääräisiä kustannuksia. 9. lk Oppilaille järjestetään mahdollisuus tutustua yksin tai pienryhmässä toisen asteen oppilaitoksiin oppilaanohjaajan kanssa erikseen sopien. Ohjeita TET-jaksolle Asiallinen pukeutuminen: Pukeudu asiallisesti työsi vaatimalla tavalla. Kysy ohjeita tarvittaessa jo etukäteen työpaikastasi. Hyvät tavat: Esittele itsesi, vaikka saapumisesi tiedetäänkin. Muista tervehdys ja hymy. Täsmällisyys: Noudata työaikoja myös ruokatunnilta palatessasi. Ilmoita sairastumisesta välittömästi vastuuhenkilöllesi. Rehellisyys: Muista rehellisyys. Olet tekemisissä toisen omaisuuden kanssa. Vastuu ja huolellisuus: Kuuntele annettavat ohjeet tarkkaan ja noudata niitä. Uskalla kysyä neuvoa. Ilmoita tapahtuneesta vahingosta/työtapaturmasta heti vastuuhenkilöllesi. Salassapitovelvollisuus: Työharjoittelupaikan luottamukselliset asiat pidät omana tietonasi. Älä levittele niitä eteenpäin. Asenne työhön: Ole aktiivinen ja osoita halua uuden oppimiseen ja työntekoon myös yksitoikkoisen työn tekemiseen. Hanttihommia ei ole olemassakaan! Kun saat annetun työn tehtyä, kysy seuraavaa. Oppia ikä kaikki: Tekemällä oppii, mutta myös kysymällä, kuuntelemalla, katsomalla ja lukemalla. Kulje silmät, korvat ja mieli avoinna! Lukuvuositiedote Sivu 21

22 11. Jatko-opintoihin hakeutuminen Peruskoulun päättyessä 9. luokkalaiset hakevat toisen asteen koulutukseen (mm. lukio- ja ammatillinen koulutus) valtakunnallisessa yhteishaussa, joka toteutetaan sähköisesti oppilaanohjaajan opastuksella. Kevään 2014 hakuaika syksyllä alkavaan koulutukseen on Lopullinen valinta jatkooppilaitoksiin tehdään mm. kevään päättötodistuksen sekä mahdollisten pääsy- ja soveltuvuuskokeiden perusteella. Oppilaiden päättöarvosanat lähetetään lukuvuoden päättyessä yhteishaun järjestäjälle. Yhdeksäsluokkalaistenkin on siten opiskeltava ahkerasti lukuvuoden loppuun asti, vaikka varsinainen hakuaika on jo maaliskuussa. Lisätietoja jatko-opintoja koskeviin kysymyksiin voi tiedustella oppilaanohjaaja Pirjo Kurulta, p Huoltajien yhteydenotot ovat tervetulleita! 12. Vakuutukset ja tapaturmat Vakuutus kattaa koulussa, koulun toimintaan liittyvillä retkillä ja koulumatkoilla sattuneet tapaturmat (henkilövahingot). Kouluaikana tai koulumatkalla sattuneesta tapaturmasta tulee ilmoittaa välittömästi rehtorille/kansliaan ja terveydenhoitajalle. Vastuu oppilaiden tavaroista Koulu ei ole vastuussa opiskelijoiden henkilökohtaisista tavaroista, kuten kännykkä tai polkupyörä. Polkupyörät ja mopot tulee jättää niille varatulle alueelle (ns. mopo- ja pyöräparkki) ja lukita ne. Naulakkoon jätetyn takin taskuun ei kannata jättää rahaa tai arvoesineitä. Arvokkaiden tavaroiden tuomista kouluun kannattaa ylipäätänsä välttää. 13. Koulukuljetukset Koulukuljetusasioissa voi tarvittaessa ottaa yhteyttä kansliaan (p ) tai sivistystoimistoon (p ). Koulukuljetukseen ovat oikeutettuja oppilaat, joiden koulumatka on yli viisi kilometriä ja jotka asuvat oman koulupiirin alueella. Terveydellisistä syistä kuljetusta tarvitseva oppilas voi saada kuljetuksen lääkärintodistuksen perusteella. Koulukuljetusperiaatteet löytyvät kokonaisuudessaan Wilmasta. Koulukuljetuksissa kulkevien oppilaiden on oltava pysäkillä tai noutopaikalla hyvissä ajoin noin 5 minuuttia ennen, sillä kuljetusaikataulut ovat suuntaa antavia. Näin vältytään kuljetuksista myöhästymisistä. Vakiovuoroilla kulkevien kuljetusoppilaiden on heilutettava kättään linja-autolle pysähtymisen merkiksi. Pimeän aikaan on syytä käyttää heijastinta. Lukuvuositiedote Sivu 22

23 Linja-autojen vakiovuoroilla kulkevat koulumatkakorttioppilaat: Oppilaan on pidettävä koulumatkakorttia aina mukana ja säilytettävä korttia huolellisesti kotelossa. Mikäli koulumatkakortti vaurioituu huolimattoman käytön takia ja oppilaalle teetetään uusi kortti, kunta laskuttaa huoltajalta uudesta kortista 6,50 euroa. Jos koulumatkakortti katoaa oppilaalta, joudutaan huoltajalta perimään kortin kuoletusmaksu 20,00 euroa sekä lisäksi koulumatkakortinmaksu 6,50 euroa (yhteensä 26,50 euroa). Jos oppilas käyttää poikkeuksellisesti aikaisempaa tai myöhäisempää linja-autovuoroa kotiin paluuseen, on hänen pyydettävä opettajalta tai koulun kansliasta todistus myöhäisempää kulkemisesta varten, jonka hän esittää linja-autonkuljettajalle koulumatkakortin lisäksi. Linja-autojen vakiovuoroja käyttävien oppilaiden huoltajat voivat olla tarvittaessa yhteydessä Linja-Karjala Oy:n liikenteestä vastaavaan henkilöön p Jos oppilas on sairauden tai muun vastaavan syyn takia poissa koulusta, on huoltajan ilmoitettava poissaolosta koulukyydityksestä vastaavalle kuljettajalle. Liikennöitsijä Puhelinnumero Auton väri Bussi Timossi Ky Timo Hinkkanen Harmaa Sirpa Hinkkanen Valkoinen Taksi Tiippana Harri Harri Tiippana Hopeanharmaa Leena Tiippana Tummanharmaa Taxikko Oy Heikki Partinen Harmaa Markku Lempiäinen Ruskeanharmaa Jukka Lääperi Viininpunainen 14. Kouluruokailu Kouluruokailu järjestetään kahdessa vuorossa: klo ja klo Jokaisen jakson alussa luokanvalvoja ilmoittaa valvontaluokkansa oppilaille ruokailuvuorot. Kouluruokailuun siirrytään opettajan johdolla rauhallisesti kävellen. Kouluruokailussa noudatetaan hyviä tapoja. Kaikki otettu ruoka syödään ruokalassa. Ruokailuvälineet palautetaan niille varattuun paikkaan, ja tuolit nostetaan paikoilleen. Ruokalasta saa poistua vasta, kun valvova opettaja antaa luvan. Erityisruokavalioruoka edellyttää lääkärintodistuksen. Mikäli ko. ruoan syöminen laiminlyödään useamman kerran, sen valmistus lopetetaan. Mikäli et ruokaile ja sinulla on erityisruokavalio, poissaolosta on ilmoitettava Valmistuskeittiö Rosmariiniin sähköpostilla: Lukuvuositiedote Sivu 23

24 15. Oppilaskunta ja kerhot Oppilaskunta Oppilaskuntatyö on tärkeä osa koulun toimintakulttuuria. Oppilaskunnan tehtävänä on edistää oppilaiden osallistumista ja vaikuttamista yläkoulun toimintaan sekä luoda positiivista ilmapiiriä. Oppilaskunnan jäseniä ovat kaikki n oppilaat. Oppilaskuntaa edustaa ja johtaa oppilaiden keskuudestaan valitsema oppilaskunnan hallitus. Se suunnittelee ja järjestää yhteisiä tapahtumia ja tempauksia kouluviihtyvyyden lisäämiseksi. Oppilaskunnan hallituksen tehtävänä on myös tuoda oppilaiden ääni kuuluville kouluyhteisössä. Tämän vuoksi on tärkeää, että jokaisen luokan oppilaskunnan edustaja tiedottaa omalle luokalleen hallituksessa käsitellyistä asioista, mutta myös vie viestiä omalta luokaltaan oppilaskunnan hallitukselle. Oppilaskunnan hallituksen edustajat voivat osallistua opettajainkokousten alkuun. Rehtori järjestää oppilaskunnan hallituksen puheenjohtajalle, varapuheenjohtajalle, sihteerille ja oppilaskunnan ohjaajalle lukuvuoden aikana tapaamisia, joissa käsitellään oppilaskunnan toiveita ja ajankohtaisia asioita. Oppilaskunnan ohjaajana toimii Antti Tullinen. Oppilaskunnan hallituksen puheenjohtaja: Lambert Noora 9b varapuheenjohtaja: Terävä Emilia 7b sihteeri: Kääriä Aki 8a Oppilaskunnan hallituksen jäsenet ovat: Lambert Noora 9b Mäkäläinen Anni 9a Mäkäläinen Jenni 7a Peippo Karita 9a Pukkinen Olli 8b Pulkkinen Tuomo 8b Rahkonen Jerry 8e Repo Kasper 7b Saukkonen Miro 7a Selezenev Vitaly 8e Tattari Henri 9c Terävä Emilia 7b Valkeapää Jussi-Pekka 9c Vanhatalo Iisakki 8a Vuorela Matti 9b Lukuvuositiedote Sivu 24

25 Kerhotoiminta Kerhotoiminta on yhteistä n ja Rautjärven lukion oppilaille. Tukioppilaskerho Koripallokerho Paikka ja aika: Stoppari, torstaisin klo Ohjaajat: Sanna Juvakka ja Marika Viinanen Paikka ja aika: Urheiluhalli keskiviikkoisin tai torstaisin klo Vastuuohjaaja: Aku Sarjanen Muista kerhoista tiedotetaan koulun ilmoitustauluilla. 16. Jälki-istunnot Jälki-istunnot suoritetaan pääsääntöisesti keskiviikkoisin klo alkaen. Jälkiistunnoista tiedotetaan huoltajalle Wilma-viestillä. Jälki-istunnon tiedot löytyvät Wilmasta Tuki -välilehdeltä. Jälki-istunnossa ei ole lupa tehdä läksyjä, vaan siellä ollaan hiljaa paikallaan. 17. Poissaolot Poissaolot selvitetään Wilman kautta. Huoltaja voi ilmoittaa poissaoloista etukäteen. Ennen puolta päivää voi ilmoittaa kuluvan päivän poissaolosta ja puolen päivän jälkeen seuraavan päivän poissaolosta. Esim. maanantain poissaolon voi siis ilmoittaa vasta sunnuntaina. Ilmoittaminen koskee vain yhtä päivää. Huoltajan velvollisuus on huolehtia, ettei oppilaalle jää Wilmaan selvittämättömiä poissaoloja. Huoltajat, joilla ei ole käytössä Wilmaa, ilmoittavat poissaolosta puhelimitse luokanvalvojalle. Lisäksi oppilaan on kouluun palattuaan esitettävä luokanvalvojalle huoltajan antama selvitys poissaolosta. Ennalta tiedettyyn oppilaan poissaoloon on pyydettävä lupa. Enintään kolmen päivän poissaoloon luvan myöntää luokanvalvoja. Pitempiaikaisen poissaolon ollessa kyseessä päätöksen tekee rehtori. Lupaa anotaan luokanvalvojalle tai rehtorille osoitetulla Wilma-viestillä tai - mikäli Wilma huoltajalla ei ole käytössä - lomakkeella, joita on saatavilla ilmoitustaululla ja koulun Internet-sivuilla. Lukuvuositiedote Sivu 25

26 Poissaolo kokeesta Mikäli oppilas on poissa kokeesta sairauden vuoksi, tulee huoltajan ilmoittaa poissaolosta kyseisen aineen opettajalle Wilma-viestillä tai puhelimitse (opettajainhuone p ) heti aamulla ennen koetta. Oppilas tekee kokeen heti, kun hän palaa kouluun (vaikkei tuolloin olisikaan ko. oppiaineen oppituntia). Jos oppilaalla on luokanvalvojan tai rehtorin myöntämä lupa olla poissa koulusta, tulee oppilaan itse sopia etukäteen kyseisen aineenopettajan kanssa poissaolonsa aikana olevien kokeiden suorittamisesta. Lukuvuositiedote Sivu 26

27 18. SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Koulun järjestyssäännöillä toteutetaan perusopetuslain (PoL 29 ) edellyttämää oppilaan oikeutta turvalliseen opiskeluympäristöön. Järjestyssääntöjen tarkoitus on taata kouluyhteisön turvallisuus, päivittäisen työskentelyn onnistuminen sekä kaikkien oppilaiden ja työntekijöiden viihtyminen. Niissä asioissa, joista näissä järjestyssäännöissä ei erikseen mainita, noudatetaan yleisesti hyväksyttyjä käytöstapoja, lakeja ja asetuksia. Koulutyö onnistuu parhaiten rauhallisessa, turvallisessa ja viihtyisässä koulussa. Jokaisen kouluyhteisön jäsenen tulee ottaa huomioon muut koulussa työskentelevät ja on annettava kaikille työrauha. Koulun työaikaan kuuluvat työjärjestyksen mukaiset työpäivät koulumatkoineen sekä koulun järjestämät tilaisuudet, retket ja kerhotoiminta. 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT: Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia niitä huoneistoja, kenttiä ym., joilla järjestetään koulun toimintaa. Jokainen kouluyhteisön jäsen on vastuussa koulun siisteydestä. Koulun omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti. Oppilas on korvausvelvollinen tahallaan tai tuottamuksellisesti aiheuttamastaan vahingosta. Aiheutuneesta vahingosta on viipymättä ilmoitettava rehtorille, opettajalle tai kansliaan. Uhkapeluu on kielletty koulualueella. Koulumatkoilla liikutaan turvallisuutta edistäen ja liikennesääntöjä noudattaen. Koulukuljetusautoa odotetaan rauhallisesti ja sisään astutaan jonossa. Kyydityksissä käytetään turvavöitä, ei roskata tai tehdä ilkivaltaa ja noudatetaan kuljettajan ohjeita. Polkupyörät ja mopot säilytetään koulupäivän ajan niille varatulla alueella. Niitä ei käytetä koulupäivän aikana ilman opettajan antamaa erillistä lupaa. 2 OPPITUNNIT: Oppitunnit alkavat ja päättyvät koulun työsuunnitelmassa ilmoitettuna ajankohtana, ellei toisin ilmoiteta. Opettaja päättää aina oppitunnin. Oppitunneille saavutaan ajoissa. Oppitunneilla pidetään mukana oppikirjat ja muu tarvittava materiaali sekä opiskeluvälineet. Oppitunnilla noudatetaan opettajan ohjeita ja annetaan työskentelyrauha toisille oppilaille. Jokaisella on oikeus häiriöttömään työskentelyyn. Älä puhu äänekkäästi, liiku turhaan luokassa tai keskustele ilman lupaa. Oppitunnilta ei saa poistua ilman opettajan lupaa. Oppitunneille ei saa tuoda syötävää eikä juotavaa. Oppitunneilla ei käytetä elektronisia laitteita (mm. matkapuhelin, mp3-soitin). Matkapuhelimen käyttö oppitunnin aikana on kielletty ja sen on oltava äänettömällä oppitunnin ajan. Kuvaaminen ja nauhoittaminen oppitunnilla, Lukuvuositiedote Sivu 27

28 koulun sisätiloissa ja koulualueella on ilman asianomaisen ja opettajan/rehtorin lupaa kielletty. Kouluvilppi tai vilpin yritys kokeessa tai koulutehtävissä on kielletty. Vilppi koulutehtävissä on esim. toisen tekstin tai teoksen tarjoaminen omana tekstinä. 3 VÄLITUNNIT: Oppitunnin päätyttyä siirrytään viivytyksettä ulos. Tarpeeton oleskelu koulun wc:ssä on kielletty. 2. ja 5. välitunti vietetään ulkona koulun välituntialueella, joka on yläpiha (ei teknisen työn luokan edusta luiskasta lähtien). Pakkasraja on -20, ellei toisin ilmoiteta. Lumipallojen yms. heittely on kielletty. Koulualueelta poistuminen koulupäivän aikana ilman opettajan tai rehtorin lupaa on kielletty. Virvoitus- ja energiajuomat ovat kiellettyjä. Karamellit ja sipsit yms. on kielletty. Ainoastaan terveelliset välipalat on sallittu. Välipalaa voi syödä ainoastaan 2. välitunnilla ja 5. välitunnilla siihen tarkoitukseen erikseen nimetyssä luokkatilassa. Tapaturman tapahduttua on siitä välittömästi ilmoitettava välituntivalvojalle. 4 RUOKAILU: Ruokailua edeltävän oppitunnin opettaja vie peruskoulun oppilaat ruokalaan. Ruokailuun jonotetaan rauhallisesti. Ruokailuun tullaan ainoastaan omalla ruokailuvuorolla, ellei toisin ole ilmoitettu. Ulkovaatteita, päähineitä tai reppuja ei viedä ruokalaan. Ruokalassa ei käytetä elektronisia laitteita (mm. matkapuhelin, mp3-soitin). Ruokalassa noudatetaan hyviä tapoja, siisteyttä ja henkilökunnan ohjeita. Ruokailuvälineet palautetaan niille varattuihin paikkoihin. Ruokaa ei saa viedä ruokalan ulkopuolelle. Ruokailuvalvoja antaa pöytäkunnittain oppilaille luvan poistua ruokalasta: 1. ruokailuvuorossa klo alkaen ja 2. ruokailuvuorossa klo alkaen. 2. ruokailusta pois lähdettäessä oppilaat nostavat kaikki tuoli ylös. 5 POISSAOLOT: Huoltajan tulee ilmoittaa oppilaan poissaolosta luokanvalvojalle oppilaan ensimmäisenä poissaolopäivänä. Oppilaan etukäteen tiedossa olevaan poissaoloon koulusta tulee pyytää ennalta lupa. Hyväksyttävästä syystä luvan 1-3 päivän poissaoloon myöntää luokanvalvoja ja sitä pidempiin poissaoloihin rehtori. Mikäli oppilas sairastuu koulupäivän aikana, saa hän tarvittaessa luvan kotiinlähtöön terveydenhoitajalta, luokanvalvojalta, ko. oppitunnin opettajalta tai rehtorilta. Luvan antanut henkilö tiedottaa asiasta huoltajalle ennen kuin oppilas poistuu koulusta. 6 KIUSAAMINEN: Kiusaaminen on kielletty niin koulussa kuin koulumatkoillakin. Lukuvuositiedote Sivu 28

29 Jokaisella on velvollisuus ilmoittaa havaitusta kiusaamisesta opettajille. 7 TUPAKKATUOTTEET, PÄIHTEET, TERÄASEET JA RÄJÄHTEET: Tupakkatuotteiden (mm. tupakka ja nuuska) ja päihteiden (mm. alkoholi, huumeet) hallussapito ja käyttö on kielletty. Hallussapidosta tai päihteiden vaikutuksen alaisena esiintymisestä koulussa, koulun retkillä tai koulualueella ilmoitetaan aina huoltajille ja viranomaisille. Kouluun ei saa tuoda vaarallisia aineita/esineitä (esim. tulentekovälineitä, laserkyniä, teräaseita tai räjähteitä). 8 OPPILAIDEN OMAISUUS: Arvoesineet kuten puhelimet, soittimet, pelit tms. koulutyöhön kuulumattomat välineet ovat koulussa oppilaan ja tämän huoltajien vastuulla, ellei toisin ole ilmoitettu. Koulu ei vastaa kouluaikana tapahtuneesta oppilaan omaisuuden katoamisesta tai vahingoittumisesta. Oppilas on säädetyllä tavalla velvollinen korvaamaan omaisuudelle aiheuttamansa vahingon (Vahingonkorvauslaki 412/74). 9 KURINPITO: Järjestyssääntöjen rikkomisesta seuraa tekoa vastaava seuraamus, esimerkiksi jälki-istunto. Rikosasioissa asian käsittely siirretään poliisille. Mikäli oppilas ei noudata koulun järjestyssääntöjä ja muita ohjeita, opettaja voi tarvittaessa 1) Nuhdella oppilasta (kasvatuskeskustelu). 2) Ottaa yhteyttä huoltajiin. 3) Antaa jälki-istuntoa enintään kaksi tuntia. 4) Jättää oppilas tekemään laiminlyötyjä tehtäviä koulupäivän jälkeen enintään tunnin ajaksi kerrallaan. Opettajan on huolehdittava oppilaan valvonnasta ja ilmoitettava asiasta huoltajalle. 5) Poistaa luokasta / muusta koulun järjestämästä tilaisuudesta enintään jäljellä olevan oppitunnin ajaksi. Opettajan on huolehdittava oppilaan valvonnasta ja ilmoitettava asiasta huoltajalle. Opettaja kirjaa oppilaan luokasta poistamisen ylös ja lähettää kirjallisen tiedon huoltajalle. Ennen oppilaan määräämistä jälki-istuntoon, kirjallisen varoituksen antamista tai määräaikaista erottamista on oppilasta kuultava ja yksilöitävä rangaistuksen aiheuttava teko tai laiminlyönti sekä hankittava tarpeellinen selvitys. Toistuva järjestyssääntöjen rikkominen vaikuttaa alentavasti käytösarvosanaan. Rehtori voi evätä oppilaan osallistumisen opetukseen jäljellä olevan työpäivän ajaksi oppilaan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi. Rehtori ilmoittaa asiasta huoltajalle. Lisäksi rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen. Sivistyslautakunta voi erottaa oppilaan määräajaksi (enintään 3kk). Lukuvuositiedote Sivu 29

30 n opettajakunta on käsitellyt järjestyssäännöt n oppilaskunta on käsitellyt järjestyssäännöt Lukuvuositiedote Sivu 30