OPISKELIJAN OPAS 2014

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "OPISKELIJAN OPAS 2014"

Transkriptio

1 OPISKELIJAN OPAS 2014 Vaasan aikuiskoulutuskeskus

2 Sisältö Rehtorin tervehdys 3 1. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 4 2. Yhteystietoja 5 3. Koulutustarjonta ja tutkinnot 7 4. Tutkinnon suorittajaksi ja opiskelijaksi hakeutuminen Opiskelumahdollisuudet ja rahoitus Ammatillisen tutkinnon suorittaminen näyttötutkintona Opiskelusta Käytännön ohjeita Tutkinnon suorittamisen ja opiskelun tukeminen Säännöt ja määräykset 30 Vaasan aikuiskoulutuskeskus 2 Opiskelijan opas 2014

3 Rehtorin tervehdys Pirjo Kauhanen rehtori Tervetuloa Vaasan aikuiskoulutuskeskukseen! Opiskelu ja oman osaamisen kehittäminen on merkittävä investointi tulevaisuuteen. Työelämä muuttuu yhä nopeampaan tahtiin ja muuttuvat työtehtävät asettavat haasteita ammattitaidon jatkuvalle ylläpitämiselle ja kehittämiselle. Aikuisopiskelu onkin loistava vaihtoehto uuden oppimiseen! Aikuisena opiskelu on todennäköisesti erilainen kokemus kuin koulunkäynti nuoruudessa. Aikuiskoulutuksessa uusi osaaminen rakennetaan aiemmin hankitun osaamisen päälle. Aikuisopiskelu on joustavaa ja se tarjoaa monipuoliset mahdollisuudet opiskeluun työssä, oppilaitoksessa tai verkkoympäristössä. Opiskelu on käytännönläheistä ja siinä huomioidaan aikuisoppijan vahvuudet. Aikuisopiskelussa on mahdollista yhdistää työ ja opiskelu. Tämän oppaan avulla saat oleellista tietoa ja käytännön ohjeita opintojesi etenemiseen ja tutkinnon suorittamiseen. Oppiminen on aina tavoitteellista toimintaa, joten omalla aktiivisuudellasi on suuri merkitys. On tärkeää, että opiskelun tavoitteet ovat selkeät ja että koet ne itsellesi merkityksellisiksi. Sinun yksilölliset tarpeesi, opiskeluvalmiutesi sekä aikaisemmat työ- ja elämänkokemuksesi otetaan huomioon opintojasi suunniteltaessa. Opintojen rakentamiseen ja tutkinnon suorittamiseen saat ohjausta ja apua opintoohjaajiltamme, kouluttajiltamme sekä työpaikkaohjaajilta. Kouluttajamme tuntevat alueen työ- ja elinkeinoelämän sekä siellä tapahtuvat muutokset. Henkilökuntamme ylläpitää ja kehittää aktiivisesti omaa osaamistaan tukeakseen entistä paremmin aikuisopiskelijan oppimista. Tarjolla on tukea moneen eri tarpeeseen. Kysy rohkeasti neuvoa opinto-ohjaajalta tai vastuukouluttajaltasi! Tervetuloa mukaan joukkoomme ja menestystä opinpolulle! Vaasan aikuiskoulutuskeskus 3 Opiskelijan opas 2014

4 1. Vaasan aikuiskoulutuskeskus Vaasan aikuiskoulutuskeskus on Vaasan kaupungin omistama toisen asteen oppilaitos. Olemme erikoistuneet työelämän ja aikuisten ammatillisen osaamisen kehittämiseen. Tehtävämme on olla mukana kehittämässä ihmisten ja organisaatioiden osaamista ja sitä kautta heidän kilpailukykyään työmarkkinoilla ja elinkeinoelämässä. Aikuiskoulutuksen tehtävänä on myös vastata alueen työvoimatarpeeseen kouluttamalla eri alojen ammattilaisia. Näitä tehtäviä olemme toteuttaneet vuodesta Asiakkaitamme ovat yksityishenkilöt, julkishallinto, pk-yritykset sekä suuryritykset. Oppilaitoksemme on laadukas käytännöntaitojen kouluttaja. Opetustoiminta perustuu kunnioituksen, huomioimisen, tasa- arvon ja työelämälähtöisyyden arvoihin. Tarjoamme aikuisille joustavia mahdollisuuksia itsensä ja osaamisensa kehittämiseen. Organisaatiokaavio REHTORI Pirjo Kauhanen APULAISREHTORI Pia Finne TEKNIIKAN TOIMIALA Toimialajohtaja Olavi Mäntylä Sähkö ja rakentaminen Koulutuspäällikkö Markus Pulkkinen Metalli Koulutuspäällikkö Marko Haikonen HYVINVOINTI-PALVELUT Toimialajohtaja Tina Ura Kielet ja monikulttuurisuus Koulutuspäällikkö Juha Tuomikoski Sosiaali- ja terveysala Koulutuspäällikkö Anna-Maija Rentola Matkailu-, ravitsemis-, ja puhtausala Koulutuspäällikkö Jaana Väre-Hautala JOHTAMINEN JA LIIKETOIMINTA Toimialajohtaja Hannu Rinta Koulutuspäällikkö Hannu Rinta Vaasan aikuiskoulutuskeskus 4 Opiskelijan opas 2014

5 2. Yhteystietoja Vaasan aikuiskoulutuskeskus Hansa-kampus, Ruutikellarintie: Hyvinvointipalvelut (Kielet ja monikulttuurisuus, Sosiaali- ja terveysala, Matkailu-, ravitsemis- ja puhtausala) Ruutikellarintie 2, Vaasa Sampo-kampus, Sepänkyläntie: Tekniikan toimiala (Metalli, Sähkö ja rakentaminen) Sepänkyläntie 16, Vaasa Rehtori Pirjo Kauhanen Apulaisrehtori Pia Finne mm. opintoihin liittyvät todistukset ja asiakirjat mm. tietoa hakeutumisesta ja opinnoista Muut sähköpostiosoitteet ovat muotoa: TEKNIIKAN TOIMIALA Toimialajohtaja Olavi Mäntylä Sähkö ja rakentaminen, koulutuspäällikkö Markus Pulkkinen Metalli, koulutuspäällikkö Marko Haikonen Opinto-ohjaus Eveliina Halla-aho (sähkö, rakentaminen, talotekniikka ja turvallisuus) Kati Ahonen (koneistus ja hitsaus) Vaasan aikuiskoulutuskeskus 5 Opiskelijan opas 2014

6 HYVINVOINTIPALVELUT Toimialajohtaja Tina Ura Kielet ja monikulttuurisuus, koulutuspäällikkö Juha Tuomikoski Sosiaali- ja terveysala, koulutuspäällikkö Anna-Maija Rentola Matkailu-, ravitsemus- ja puhtausala, koulutuspäällikkö Jaana Väre-Hautala Opinto-ohjaus Birgit Kivistö JOHTAMINEN JA LIIKETOIMINTA Toimialajohtaja, koulutuspäällikkö Hannu Rinta Opinto-ohjaus Sirpa Timmerbacka KOULUTUSSIHTEERIT Koulutussuunnittelija Koulutussihteerit Sirpa Heikkinen (Hansa-kampus, Ruutikellarintie) Maria Knuuttila (Sampo-kampus, Sepänkyläntie) Juho Hernesaho (Hansa-kampus, Ruutikellarintie) Jaana Mahla (Hansa-kampus, Ruutikellarintie, Johtaminen ja liiketoiminta) Aikuiskoulutuskeskuksen muun henkilöstön yhteystiedot löytyvät kotisivuiltamme Facebook ja Twitter Nettiopo Vaasan aikuiskoulutuskeskus 6 Opiskelijan opas 2014

7 3. Koulutustarjonta ja tutkinnot Oppilaitoksemme tarjoaa aikuiselle monenlaisia mahdollisuuksia itsensä ja ammattitaitonsa kehittämiseen sekä osaamisen tunnustamiseen: Näyttötutkinnolla voit osoittaa osaamisesi ja saada siitä virallisen todistuksen, tutkintotodistuksen. Ammatilliseen tutkintoon valmistavassa koulutuksessa voit täydentää ja päivittää osaamistasi ennen tutkintotilaisuutta. Täydennyskoulutus on ammattitaitoa ylläpitävää ja kehittävää koulutusta. Se voi tarjota mahdollisuuden hankkia tietty työssä tarvittava pätevyys esim. tulityökortti, työturvallisuuskortti tai hygieniapassi. Täydennyskoulutus voidaan myös suunnitella yhdessä työnantajan kanssa vastaamaan juuri tietyn työpaikan henkilöstön osaamisen kehittämistä. Maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen sekä ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavan koulutuksen tavoitteena on kotouttaa maahanmuuttajat antamalla heille kielelliset ja toiminnalliset valmiudet toimia suomalaisessa yhteiskunnassa. VAKK tarjoaa myös kielikoulutusta ryhmille; suomea, ruotsia, englantia, saksaa ja venäjää. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 7 Opiskelijan opas 2014

8 Näyttötutkintona on mahdollista suorittaa seuraavia perus-, -ammatti- ja erikoisammattitutkintoja sekä kielitutkintoja: Tekniikan toimiala Metalli Hitsaajan ammattitutkinto Hitsaajamestarin erikoisammattitutkinto Kone- ja metallialan perustutkinto Koneenasentajamestarin erikoisammattitutkinto Koneenasentajan ammattitutkinto Koneistajamestarin erikoisammattitutkinto Koneistajan ammattitutkinto Kunnossapidon ammattitutkinto Levytekniikan ammattitutkinto Levytyömestarin erikoisammattitutkinto Sähkö ja rakentaminen Automaatioasentajan ammattitutkinto Elektroniikka- ja sähköteollisuuden ammattitutkinto Kiinteistönhoitajan ammattitutkinto Kiinteistönhoitajan erikoisammattitutkinto Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, kiinteistönhoitaja Lämmityslaiteasentajan ammattitutkinto Putkiasentajan ammattitutkinto Putkiasentajan erikoisammattitutkinto Rakennusalan perustutkinto Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto Sähköasentajan ammattitutkinto Sähköyliasentajan erikoisammattitutkinto Talonrakennusalan ammattitutkinto Talonrakennusalan erikoisammattitutkinto Talotekniikan perustutkinto Turvallisuusalan perustutkinto Turvallisuusvalvojan erikoisammattitutkinto Vartijan ammattitutkinto Kysy! Koulutuspäällikkö Marko Haikonen vaasa.fi Kysy! Koulutuspäällikkö Markus Pulkkinen vaasa.fi Vaasan aikuiskoulutuskeskus 8 Opiskelijan opas 2014

9 Hyvinvointipalvelut Matkailu-, ravitsemus- ja puhtausala Baarimestarin erikoisammattitutkinto Dieettikokin erikoisammattitutkinto Hotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinto Hotelli-, ravintola- ja suurtalousesimiehen erikoisammattitutkinto Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, toimitilahuoltaja Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto Kotityöpalvelujen ammattitutkinto Laitoshuoltajan ammattitutkinto Majoitus- ja ravitsemisalan esimiehen erikoisammattitutkinto Siivousteknikon erikoisammattitutkinto Siivoustyönohjaajan erikoisammattitutkinto Suurtalouskokin ammattitutkinto Tarjoilijan ammattitutkinto Sosiaali- ja terveysala Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinto Perhepäivähoitajan ammattitutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto / lähihoitaja Työvalmennuksen erikoisammattitutkinto Kielet ja monikulttuurisuus Asioimistulkin ammattitutkinto Yleiset kielitutkinnot»» englanti; keski- ja ylin taso»» italia; perus- ja keskitaso»» ranska; perus- ja keskitaso»» ruotsi; keski- ja ylintaso»» saksa; perus- ja keskitaso»» suomi; keski- ja ylintaso»» venäjä; perus- ja keskitaso Kysy! Koulutuspäällikkö Jaana Väre-Hautala vaasa.fi Kysy! Koulutuspäällikkö Anna-Maija Rentola vaasa.fi Kysy! Koulutuspäällikkö Juha Tuomikoski vaasa.fi Vaasan aikuiskoulutuskeskus 9 Opiskelijan opas 2014

10 Johtaminen ja liiketoiminta Johtamisen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Liiketalouden perustutkinto Myynnin ammattitutkinto Taloushallinnon ammattitutkinto Tekniikan erikoisammattitutkinto Yrittäjän ammattitutkinto Grundexamen inom förtagsekonomi Specialyrkesexamen i ledarskap Specialyrkesexamen i teknik Yrkesexamen i ekonomiförvaltning Tutkintojen perusteet löydät osoitteesta 4. Tutkinnon suorittajaksi ja opiskelijaksi hakeutuminen Tutkinnon suorittamis- ja opiskelumahdollisuuksista saat tietoa oppilaitoksestamme opinto-ohjaajilta, koulutuspäälliköiltä, kouluttajilta sekä kotisivuiltamme Voit ottaa meihin yhteyttä ja sopia tapaamisen tai keskustella puhelimitse ja sähköpostitse. Mikäli oppilaitoksemme tarjonnasta ei löydy juuri sinulle soveltuvaa tutkintoa, autamme mahdollisen näyttötutkinnon järjestäjän löytämisessä. Työ- ja elinkeinotoimistosta saat tietoa alkavista työvoimakoulutuksista. Oppisopimustoimistoon kannattaa ottaa yhteyttä, mikäli haluat kouluttautua oppisopimuksella. Koulutukseen voit hakeutua kotisivujemme kautta koulutukset koulutustarjonta. Työvoimakoulutukseen voit hakeutua työ- ja elinkeinotoimiston kautta tai -sivuilla. Opiskelijoiden henkilötiedot ja opintosuoritteet kirjataan StudentaPlus -opiskelijahallinnon rekisteriin. Kysy! Koulutuspäällikkö Hannu Rinta Vaasan aikuiskoulutuskeskus 10 Opiskelijan opas 2014

11 5. Opiskelumahdollisuudet ja rahoitus Omaehtoinen koulutus Millaista? Kenelle? Ammatilliseen tutkintoon valmistavaa tai ammattitaitoa täydentävää koulutusta. Työssä oleville ja työttömille. Ammatti- ja erikoisammattitutkinnon suorittaminen edellyttävät työkokemusta alalta. Milloin? Mitä maksaa? Miten rahoitan? Miten haen? Lähi- ja etäopiskelua, lähiopiskelu päivisin tai iltaisin ja viikonloppuisin. Koulutuksen kesto vaihtelee puolesta vuodesta pariin vuoteen tutkinnon tavoitteista ja opiskelijan lähtötasosta riippuen. Ammatillinen peruskoulutus on osallistujalle maksutonta. Opiskelijat maksavat ainoastaan tutkintomaksun 58. Ammatti- ja erikoisammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuvalle koulutusmaksu vuonna 2014 on noin 200 (sisältää tutkintomaksun 58 ). Kokoaikaiseen päiväkoulutukseen osallistuvat voivat saada tukea. Tilanteesi mukaisesta tuesta voit saada tietoa Kelalta, työ- ja elinkeinotoimistosta ja opinto-ohjaajiltamme. Koulutukseen voit hakeutua kotisivujemme kautta Täytä sähköinen koulutushakemus valitsemaasi koulutukseen. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 11 Opiskelijan opas 2014

12 Työvoimakoulutus Millaista? Kenelle? Milloin? Mitä maksaa? Miten rahoitan? Miten haen? Tutkintoon valmistavaa koulutusta ja täydennyskoulutusta. Työttömille ja työttömyysuhan alaisille 20 vuotta täyttäneille työnhakijoille. Lähiopiskelua pääosin päivisin klo Koulutuksen pituus vaihtelee tutkinnoittain ja kursseittain. Työhallinnon rahoittamaa koulutusta, joka on opiskelijoille maksutonta. Työvoimakoulutuksen ajalta opiskelijat saavat sitä työttömyysetuutta, johon heillä on oikeus työttömänä ollessaan ja lisäksi ylläpitokorvausta. Työvoimakoulutuksiin haetaan työ- ja elinkeinotoimiston kautta (www.te-palvelut.fi). Oppisopimuskoulutus Millaista? Kenelle? Milloin? Mitä maksaa? Miten rahoitan? Miten haen? Oppisopimuksella voi hankkia ammatillisen tutkinnon tai ammatillista lisäpätevyyttä. Koulutus tapahtuu pääasiallisesti työpaikalla, mutta työssä oppimista täydennetään tietopuolisilla opinnoilla, joista vastaa oppilaitos. Edellyttää työnantajan ja opiskelijan välistä työsopimusta vähintään oppisopimuksen ajaksi. Ammatillinen peruskoulutus kestää oppisopimuksena 1-2 vuotta sekä ammattija erikoisammattitutkinnot yleensä yli vuoden. Koulutuksen pituus riippuu opiskelijan osaamisen lähtötasosta. Lähiopiskelu voi tapahtua päivisin tai iltaisin. Koulutus on osallistujalle maksutonta. Opiskelijat maksavat ainoastaan tutkintomaksun 58. Työnopetuksen aikana työnantaja maksaa työehtosopimuksen mukaista palkkaa. Tietopuolisen opetuksen aikana voit saada palkkaa tai oppisopimustoimiston maksamaa muuta tukea. Ota yhteyttä kotipaikkakuntasi oppisopimustoimistoon. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 12 Opiskelijan opas 2014

13 Henkilöstökoulutus Millaista? Kenelle? Milloin? Mitä maksaa? Miten rahoitan? Miten haen? Ammattitutkintostipendi Työpaikan henkilöstön tarpeeseen räätälöityä koulutusta. Yrityksille, muille organisaatioille ja niiden henkilöstölle. Ajankohta suunnitellaan yhteistyössä työnantajien kanssa. Työnantajan rahoittamaa tai henkilön itsensä maksamaa. Koulutus tapahtuu yleensä työaikana. Ota yhteyttä esimieheesi ja kerro kehittymistarpeistasi! Ammattitutkintostipendi 390 myönnetään alle 64 -vuotiaalle henkilölle, joka on suorittanut näyttötutkintona ammatillisen perustutkinnon, ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon. Mikäli kyseessä on hakijan ensimmäinen perusasteen jälkeinen tutkinto, on stipendin suuruus 450. Ammattitutkintostipendin myöntää ja maksaa Koulutusrahasto. Stipendin saaminen edellyttää, että henkilö on tutkinnon suorittaessaan ollut työ- tai virkasuhteessa suomalaiseen työnantajaan yhteenlaskettuna vähintään viisi vuotta. Ammattitutkintostipendiä on haettava viimeistään vuoden kuluessa tutkinnon suorittamisesta. Kopio tutkintotoimikunnan myöntämästä tutkintotodistuksesta tulee liittää hakemuslomakkeeseen. Ks. lisää osoitteessa Vaasan aikuiskoulutuskeskus 13 Opiskelijan opas 2014

14 Vaasan aikuiskoulutuskeskus 14 Opiskelijan opas 2014

15 6. Ammatillisen tutkinnon suorittaminen näyttötutkintona Näyttötutkinto on erityisesti aikuisia varten suunniteltu tapa suorittaa tutkinto. Voit osoittaa työelämässä, koulutuksessa tai vaikkapa harrastustoiminnassa hankitun osaamisesi tutkintotilaisuudessa ja saada siitä virallisen tunnustuksen - tutkintotodistuksen. Ammattitaitoasi voit tarvittaessa täydentää ja päivittää osallistumalla valmistavaan koulutukseen. Näyttötutkinnot muodostuvat tutkinnon osista. Tutkinnot voivat sisältää sekä pakollisia että valinnaisia osia. Näyttötutkinnot järjestetään siten, että ne voidaan suorittaa tutkinnon osa kerrallaan. Koko tutkinnon sijasta tavoitteena voi olla myös tietyn tai tiettyjen tutkinnon osien suorittaminen. Perustutkinnossa osoitetaan ammattitaidon saavuttamisen edellyttämät tiedot ja taidot. Tutkinnon suorittajalta edellytetään laaja-alaisia perusvalmiuksia alan eri tehtävissä sekä erikoistuneempaa osaamista ja työelämän edellyttämää ammattitaitoa yhdellä tutkinnon osa-alueella. Perustutkinnon suorittaminen ei edellytä aikaisempaa työkokemusta. Ammattitutkinnossa osoitetaan alan ammattityöntekijältä edellytetty ammattitaito. Tutkinnon suorittajalta edellytetään sujuvaa työssä hankittua ammattitaitoa. Erikoisammattitutkinnossa osoitetaan alan vaativimpien työtehtävien hallinta. Tutkinnon suorittaminen edellyttää usein, että tutkinnon suorittaja työskentelee tietynlaisissa tehtävissä, esim. esimiestehtävissä. Henkilökohtaistamissuunnitelma Näyttötutkinnon suorittaminen suunnitellaan jokaisen kohdalla henkilökohtaisten tarpeiden mukaisesti. Suunnitelma on Henkilökohtaistamissuunnitelma eli HEKSU. Heksuun kuuluvat henkilökohtainen näyttötutkintosuunnitelma ja oppimissuunnitelma. Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Voit osoittaa ammattitaitosi suoraan tutkintotilaisuudessa, jos olet toiminut pitkään ammatissasi, työkokemuksesi on laaja ja monipuolinen tai olet muulla tavoin hankkinut osaamisesi. Käytännössä kuitenkin lähes kaikki täydentävät ja päivittävät ammattitaitoaan valmistavassa koulutuksessa. Näyttötutkintosuunnitelmaa ja valmistavan koulutuksen henkilökohtaista oppimissuunnitelmaa varten on tärkeää selvittää eli tunnistaa aiemmin hankkimasi osaaminen. Osaamisen tunnistamisessa käytetään erilaisia menetelmiä; itsearviointia osaan.fi -ohjelmalla (www.osaan.fi), haastattelua, koulu- ja työtodistuksia, työnantajan lausuntoja, kirjallisia kokeita ja ammattialalle tyypillisiä käytännön kokeita. Jo osaamaasi sinun ei tarvitse opiskella uudelleen. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 15 Opiskelijan opas 2014

16 Henkilökohtainen näyttötutkintosuunnitelma Tutkinnon suorittaminen alkaa henkilökohtaisen tutkintosuunnitelman teolla. Siinä sinä ja vastuukouluttajasi yhdessä päätätte mm. tutkinnon osat, jotka suoritat, tutkintotilaisuuksien ajankohdat ja työpaikan, jossa tutkintotilaisuus suoritetaan. Näyttötutkinnolla tarkoitetaan kaikkia niitä järjestelyjä (esim. työjaksot, projektityöskentely, kirjalliset tehtävät ja simuloidut työtilanteet), joilla sinä tutkinnon suorittajana osoitat osaamisesi ja joiden avulla ammattitaitosi voidaan arvioida. Tutkinnon suorittaminen suunnitellaan siten, että voit suorittaa tutkinnon osan kerrallaan. Joskus on perusteltua yhdistää useampi tutkinnon osa samaan ajankohtaan. Valmistava koulutus Näyttötutkintoon valmistavassa koulutuksessa on tavoitteena hankkia osaamista niihin ammattitaidon osa-alueisiin, joissa sinulla on vielä puutteita. Henkilökohtainen oppimissuunnitelma Näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen alussa laadit yhdessä vastuukouluttajan kanssa henkilökohtaisen oppimissuunnitelman, joka perustuu osaamisesi tunnistamiseen. Henkilökohtaisen oppimissuunnitelman avulla voit hankkia vain tarvitsemaasi tietoa ja taitoa. Joustavilla oppimisjärjestelyillä pyritään luomaan mahdollisuudet erilaisille tavoille oppia. Oppiminen voi tapahtua esim. lähiopetuksessa, oppimistehtävien tai työssäoppimisen avulla. Henkilökohtaista oppimissuunnitelmaa laadittaessa selvitetään myös miten oppiminen on aiemmin kohdallasi sujunut. Mikäli oppiminen on tuottanut vaikeuksia, on sinulla mahdollisuus osallistua luku- ja kirjoitustaitoja sekä matemaattisia taitoja kartoittaviin testeihin. Ohjauksen ja erilaisten tukitoimien avulla autetaan opiskelijoita tilanteissa, joissa oppiminen tai opiskelu tuottavat vaikeuksia. Työvoimakoulutuksessa opiskelijalla on velvollisuus osallistua opetukseen opintosuunnitelman mukaan. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 16 Opiskelijan opas 2014

17 Näyttötutkinnon arviointi Näyttötutkinnot arvioidaan aina oppilaitoksen, työnantajan ja työntekijän yhteistyönä. Arviointi tapahtuu seuraamalla tutkinnon suorittajan työskentelyä aidoissa työtilanteissa ja -prosesseissa, tutustumalla hänen laatimaansa kirjalliseen näyttöaineistoon ja haastattelemalla häntä. Tutkintotilaisuuden jälkeen järjestetään arviointikeskustelu, jossa tutkinnon suorittaja antaa itsearviointinsa ja arvioijat omat palautteensa. Tässä vaiheessa arvioijat voivat vielä tarkentaa arviointiaan. Tutkinnon suorittajan itsearvioinnin perusteella arvioidaan hänen kykyään arvioida ja kehittää omaa työtään sekä hyödyntää saamaansa palautetta. Esitys tutkinnon osan hyväksymisestä/ arvosanasta syntyy yksimielisellä päätöksellä arviointikokouksessa. Perustutkinnot arvioidaan asteikolla kiitettävä 3, hyvä 2, tyydyttävä 1. Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot arvioidaan asteikolla hyväksytty/ hylätty. Tutkinnon suorittajan osaamista verrataan tutkinnon perusteiden vaatimuksiin. Tutkinnon suorittaja saa tutkintosuorituksestaan kirjallisen tai suullisen arviointiesityksen perusteluineen. Tutkintosuorituksen uusiminen Mikäli tutkintosuoritus on tullut hylätyksi, on tutkinnon suorittajalla mahdollisuus uusintaan. Ennen uusintaa tutkinnon suorittajaa ohjataan puuttuvien tietojen ja taitojen hankintaan. Vastuukouluttaja ohjaa tutkintosuorituksen uusimisessa. Näyttötutkinnon arvioinnin oikaisu Tutkinnon suorittaja, joka on tyytymätön näyttötutkinnon arvioinnista tehtyyn päätökseen, voi pyytää siihen kirjallisesti oikaisua tutkintotoimikunnalta. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä ajankohdasta, jolloin hän on saanut tutkintotoimikunnalta tiedon näyttötutkinnon tai sen osan arvioinnista. Mikäli tutkintotoimikunta toteaa tehdyn päätöksen virheelliseksi, voi se velvoittaa tutkinnon järjestäjää toimittamaan uuden arvioinnin. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 17 Opiskelijan opas 2014

18 7. Opiskelusta Oppimisen avaimet Sitoudu Osallistu Kuuntele Tee muistiinpanoja Sovella Kertaa Rentoudu Pyydä apua Oppiminen on palkitsevaa, mutta vaatii myös työtä. Ota vastuu omasta oppimisestasi. Ole aktiivinen oppimistilanteissa. Osallistu keskusteluun ja ryhmätöihin. Kysy rohkeasti. Keskity kuuntelemaan kouluttajaa ja muita opiskelijoita. Harjoittele hyvien muistiinpanojen tekeminen. Miellekartat, värit, kuvat auttavat jäsentämään asioita ja oppiminen on helpompaa. Mieti kuulemaasi tai lukemaasi. Pohdi, miten voit käyttää oppimaasi hyödyksi omassa työssäsi. Merkitykselliset asiat ovat kiinnostavia. Kertaa käsiteltyjä asioita usein. Jäsennä asioita, mieti miten ne liittyvät toisiinsa ja siihen mitä jo ennestään tiedät ja osaat. Lepää ja rentoudu riittävästi. Väsyneenä et jaksa opiskella. Jos opinnot eivät jostain syystä suju, ota yhteyttä vastuukouluttajaan tai opintoohjaajaan. Opiskelijan työ- ja loma-ajat Opiskelu on nykyisin yhä useammin monimuotoista, joten lähiopiskelutuntien määrä vaihtelee koulutuksittain valmistavan koulutuksen suunnitelman ja henkilökohtaisen oppimissuunnitelman mukaan. Työssäoppimisaikana noudatetaan kyseisen työpaikan työaikoja ja ohjeita. Päiväkoulutuksen työajat ovat: maanantai- perjantai klo Iltakoulutuksessa opetusajankohdat sovitaan koulutuskohtaisesti. Työvoima- ja omaehtoisen koulutuksen loma-ajat saattavat olla erilaiset. Työvoimakoulutuksessa on kolmen viikon ja omaehtoisessa koulutuksessa yleensä viiden viikon kesäkeskeytys heinäkuussa. Saat tarkempaa tietoa lomien ajankohdasta vastuukouluttajaltasi koulutuksen alussa. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 18 Opiskelijan opas 2014

19 Poissaolot Työvoimakoulutus Työvoimakoulutuksessa opiskelevalla on velvollisuus osallistua opetukseen opintosuunnitelman mukaan. Pakottavista syistä aiheutuvat poissaolot anotaan etukäteen kirjallisesti (poissaoloanomuslomake). Vastuukouluttaja voi myöntää poissaololuvan enintään 4 tunniksi ja koulutuspäällikkö 5 tunnin 3 päivän ajaksi. Yli kolmen päivän poissaololle luvan voi myöntää toimialajohtaja. Yli kolmen päivän poissaolosta tehdään ilmoitus työ- ja elinkeinotoimistoon. Sairaus- ja muista ennalta arvaamattomista poissaolotapauksista on ilmoitettava vastuukouluttajalle ja mahdolliseen työssäoppimispaikkaan. Opiskelija voi olla poissa koulutuksesta oman tai alle 10 vuotiaan lapsen sairauden vuoksi ilman sairaslomatodistusta enintään kolme päivää. Poissaolojen toistuessa vastuukouluttaja voi vaatia sairaslomatodistuksen kaikista sairauspoissaoloista. Mikäli opiskelija on poissa luvatta ja ilman pätevää syytä viisi työpäivää yhtäjaksoisesti, TE toimisto tekee päätöksen koulutuksen keskeyttämisestä. Luvattomat tai runsaat poissaolot saattavat myös johtaa koulutuksen keskeyttämiseen. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 19 Opiskelijan opas 2014

20 Omaehtoinen koulutus Omaehtoisissa koulutuksissa opiskelevat osallistuvat opetukseen henkilökohtaisen oppimissuunnitelmansa mukaisesti. Sairaus- ja muista ennalta arvaamattomista poissaolotapauksista on ilmoitettava vastuukouluttajalle ja mahdolliseen työssäoppimispaikkaan. Luvattomat tai runsaat poissaolot saattavat johtaa koulutuksen keskeyttämiseen. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 20 Opiskelijan opas 2014

21 Työssäoppiminen Työssäoppiminen on tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua oppimista työpaikoilla. Työssäoppimisen tavoitteet perustuvat suoritettavan tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin tai koulutuksen tavoitteisiin ja tarkentuvat sinun henkilökohtaisen oppimissuunnitelmasi ja tutkintosuunnitelmasi mukaisesti. Työssäoppimista ohjaavat ammattitaitoinen työntekijä eli työpaikkaohjaaja tai tiimi ja kouluttajasi. Oppilaitoksessa seurataan työssäoppimisen laatua ja turvallisuutta sekä pyritään varmistamaan, että jokaiselle opiskelijalle löytyy hyvä ja antoisa työpaikka oppimista varten. Työssäoppimisen suunniteltu kesto vaihtelee eri koulutuksissa ja siitä päätetään henkilökohtaisessa oppimissuunnitelmassasi. Voit itse hankkia työssäoppimispaikan, mutta saat siihen tarvittaessa apua kouluttajalta. Työssäoppiminen edellyttää kirjallista sopimusta työpaikan ja oppilaitoksen välillä. Näyttötutkinnot voidaan suorittaa työssäoppimisjakson aikana. Oppimisen arviointi Arvioinnilla tarkoitetaan valmistavan koulutuksen ja työssäoppimisen aikaista arviointia. Sen tavoitteena on ohjata ja tukea ammatillista kehittymistäsi. Opintosuoritusten arvioinnissa käytetään arvosteluasteikkoa kiitettävä 3, hyvä 2 ja tyydyttävä1. Arvioinnin oikaiseminen Mikäli opiskelija on tyytymätön opintosuorituksensa arviointiin, hän voi pyytää siihen suullisesti tai kirjallisesti oikaisua rehtorilta tai arvioinnin suorittaneelta kouluttajalta. Oikaisupyyntö tulee tehdä 14 päivän kuluessa siitä ajankohdasta, jolloin hänellä on ollut tilaisuus saada tieto arvioinnin tuloksista. Todistukset ja opintorekisteriotteet Saat säännöllisesti opintorekisteriotteet suorittamistasi opinnoista. Koulutuksen päättyessä saat osallistumistodistuksen ja opintorekisteriotteen. Tutkintotodistuksen saavat näyttötutkinnon hyväksyttävästi suorittaneet. Mikäli opintosi keskeytyvät saat opintorekisteriotteen suorittamistasi opinnoista sekä erotodistuksen. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 21 Opiskelijan opas 2014

22 Vaasan aikuiskoulutuskeskus 22 Opiskelijan opas 2014

23 8. Käytännön ohjeita Opiskelutarvikkeet, tietokoneiden käyttö Opiskelussa tarvittavat muistiinpanovälineet ovat sinulle maksuttomia ja jäävät koulutuksen jälkeen itsellesi. Työkalut, avaimet, työvaatteet ja suojavälineet ym. saat kuittausta vastaan koulutuksen ajaksi ja ne tulee palauttaa opintojen päätyttyä tai keskeytyessä. Palauttamatta jääneet välineet tulee korvata aikuiskoulutuskeskukselle. Opiskelijat saavat sähköpostiosoitteen koulutuksen ajaksi. Osoitteet ovat muotoa koulun järjestelmiin, Office 365:een ja Agenda oppimisalustalle. Oppilaitoksessa on tietokoneita, jotka ovat tarkoitettu opiskelukäyttöön. Työasut Ammattityössä käytettävät työasut ja suojavälineet saat käyttöösi koulutuksen ajaksi kuittausta vastaan. Siistin ja asianmukaisen työasun käyttö on osa ammattitaitoa ja työturvallisuutta. Oppilaitos edellyttää työasun ja tarvittavien suojaimien käyttämistä käytännön työtaitoja opiskeltaessa. Opiskelutodistus, kuvallinen opiskelijakortti, kuvaton opiskelijakortti Opiskelutodistuksen saat koulutussihteeriltä. Kaikille yli 3 kuukauden mittaisissa koulutuksissa oleville opiskelijoille tehdään valokuvallinen opiskelijakortti. Alle 3 kk:n mittaisissa koulutuksissa oleville opiskelijoille annamme kuvattomat kortit. Kortilla saat alennusta mm. paikallisliikenteen bussimatkoista ja Vaasan uimahallissa. Opintotoimisto palvelee Hansa-kampuksella Ruutikellarintiellä pääasiassa tiistaisin klo ja torstaisin klo 9-11, mutta tarvittaessa muinakin ajankohtina virastoajan puitteissa. Opintotoimisto Sampo-kampuksella Sepänkyläntiellä palvelee maanantaisin klo 9-11 ja keskiviikkoisin klo 13-17, mutta tarvittaessa muinakin ajankohtina virastoajan puitteissa. Sairastuminen ja tapaturmat Mikäli sairastut, ilmoita siitä vastuukouluttajallesi heti. Yli 3 päivän sairaslomista tulee toimittaa kouluttajalle terveydenhoitajan tai lääkärintodistus mahdollisimman pian. Tapaturman sattuessa (kouluaikana, työharjoittelussa/ työssä oppimisen aikana tai koulumatkalla) ota välittömästi yhteyttä vastuukouluttajaan tai koulutuspäällikköön tai toimialajohtajaan. Teette yhdessä tapahtumasta tapaturmailmoituksen ja saat mukaasi vakuutustodistuksen. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 23 Opiskelijan opas 2014

24 Opiskelijaterveydenhuolto Opiskelijaterveydenhuollon tavoite on opiskelijoiden terveyden tukeminen ja kokonaisvaltainen edistäminen. Opiskelijaterveydenhuoltoon eli terveystarkastuksiin ja terveydenhuollon palveluihin ovat oikeutetut tutkintotavoitteisessa koulutuksessa päätoimisesti opiskelevat, joiden opinnot kestävät vähintään 2 kuukautta. Opiskelijaterveydenhuollon palveluista vastaavat ensi sijassa terveydenhoitaja ja tarvittaessa myös opiskelijaterveydenhuollon lääkäri, psykologi, psykiatrinen sairaanhoitaja tai terveyskeskuslääkäri. Vakuutus Työvoimakoulutuksessa oleva opiskelija on vakuutettu käytännön harjoittelutyössä koulussa, opetusohjelman mukaisessa työharjoittelussa ja työssäoppimisessa ulkopuolisella työpaikalla, koulumatkoilla ja teoriaopiskelussa sattuvien tapaturmien varalta. Oppisopimusopiskelija sisältyy työnantajan tapaturmavakuutukseen kuten työntekijä, mikäli hän saa palkkaa tietopuolisen koulutuksen ajalta. Muussa ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat (omaehtoinen koulutus) on vakuutettu opiskelutapaturma-asetuksen mukaisesti. Oman auton käyttö Sinulla on oikeus saada korvausta oman autosi käytöstä, mikäli kuljetat oppituntien aikana muita opiskelijoita ja/tai työvälineitä (esim. tutustumiskäynnit tai muu opintoihin liittyvä toiminta). Korvauksen saaminen edellyttää, että täytät korvaushakemuslomakkeen, jonka saat vastuukouluttajaltasi tai infosta. Vastuukouluttaja toimittaa korvaushakemuksen maksuun. Opintojen rahoitus Aikuisopiskelun mahdollistamiseksi on luotu erilaisia rahoitusmuotoja. Näihin mahdollisuuksiin kannattaa perehtyä huolellisesti jo ennen opintojen aloittamista, koska koulutuksen rahoitusmuoto vaikuttaa siihen, mitä etuisuuksia opiskelijalle kuuluu.. Vaasan aikuiskoulutuskeskus 24 Opiskelijan opas 2014

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

TERV ETULOA

TERV ETULOA 2 TERV ETULOA VALINTAINFOON 3 Video näyttötutkinnosta SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ 4 Y L I O P I S T O T J A T I E D E K O R K E A K O U L U T A M M AT T I K O R K E A K O U L U TYÖELÄMÄ Erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Näyttötutkinnon arvioijan opas Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

Näyttötutkinnon arvioinnin opas Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Hyvinvointi Liike-elämä Palvelut Tekniikka ja taito Video Näyttötutkinnosta https://www.youtube.com/watch?v=4rg3c 3Krpko&feature=youtu.be Omnian aikuisopiston toimipisteet

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Kuvasanakirja näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Suomen koulutusjärjestelmä Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot Lukio/ Ylioppilastutkinto

Lisätiedot

Työvoimakoulutus. Pohjois-Pohjanmaan TE-toimisto Koulutuksen aloitus

Työvoimakoulutus. Pohjois-Pohjanmaan TE-toimisto Koulutuksen aloitus Työvoimakoulutus 1 Työvoimakoulutuksen tavoitteet Työllistyminen Koulutuksen tavoitteena olevan tutkinnon saavuttaminen Muut yleiset valmiudet 2 Opiskelijan oikeudet Koulutus on opiskelijalle maksutonta

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Oppisopimuskoulutuksen esittely Oppisopimuskoulutuksen esittely Jyväskylän oppisopimuskeskus Oppisopimuskoulutus on työpaikalla käytännön työssä toteutettavaa ammatillista koulutusta, jota täydennetään oppilaitoksessa järjestettävillä

Lisätiedot

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus L ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998, 8 ) Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen

Lisätiedot

Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset

Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi L ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998,

Lisätiedot

TREDUSTA TUHANSIIN TÖIHIN SYKSY 2016 AIKUISKOULUTUSKALENTERI

TREDUSTA TUHANSIIN TÖIHIN SYKSY 2016 AIKUISKOULUTUSKALENTERI TREDUSTA TUHANSIIN TÖIHIN SYKSY 2016 AIKUISKOULUTUSKALENTERI OPISKELE UUTTA AIKUISENA TYÖN OHELLA TAI KOKOPÄIVÄISESTI Tredussa opiskelet oman opiskelusuunnitelmasi mukaan. Koulutusta tarjotaan 20:lle eri

Lisätiedot

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila ARVIOINNIN OPAS Ammatillinen peruskoulutus Arvioinnin opas, sisältö Luvut A ja B samansisältöisiä: Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Anu Hultqvist Koulutuspäällikkö, OSAO anu.hultqvist@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena: Oppilaitoksella

Lisätiedot

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Maaliskuu 2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Opiskelijan ja näyttötutkinnon suorittajan arviointi 6-7.2.2013 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja

Lisätiedot

1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat...

1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat... Pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille Hyväksytty suntion tutkintotoimikunnan kokouksessa 19.3.2012 SISÄLLYS 1. Yleistä... 2 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus...

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 6.9.2016 102 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

työpaikka oppisopmuskoulutus koulutus Ammatti tutkinto yrittäjä

työpaikka oppisopmuskoulutus koulutus Ammatti tutkinto yrittäjä työpaikka oppisopmuskoulutus koulutus Ammatti tutkinto yrittäjä Hanki tutkinto tai kehitä osaamistasi! OPISKELE AMMATTI OPPISOPIMUKSELLA. Oppisopimuskoulutus on työsuhteeseen tai yrittäjyyteen perustuvaa

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI 1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet

Lisätiedot

Omnian oppisopimustoimisto järjestää työpaikkakouluttajille ilmaista koulutusta, joka tukee työpaikalla tapahtuvaa opiskelijan ohjausta.

Omnian oppisopimustoimisto järjestää työpaikkakouluttajille ilmaista koulutusta, joka tukee työpaikalla tapahtuvaa opiskelijan ohjausta. Yleistä oppisopimuksesta Oppisopimustoimisto laatii virallisen oppisopimuksen yhdessä työnantajan ja opiskelijan kanssa. Oppisopimus on juridisesti pätevä määräaikainen työsopimus, jossa noudatetaan normaaleja

Lisätiedot

VALMISTAVAN KOULUTUKSEN SUUNNITELMA YHTEINEN OSA Kouluttajille ja opiskelijoille

VALMISTAVAN KOULUTUKSEN SUUNNITELMA YHTEINEN OSA Kouluttajille ja opiskelijoille LAADITTU TARKASTETTU HYVÄKSYTTY...... Jaana Väre-Hautala Kati Ahonen Pia Finne Sirkku Salonen pedagoginen työryhmä apulaisrehtori sihteeri VALMISTAVAN KOULUTUKSEN SUUNNITELMA YHTEINEN OSA Kouluttajille

Lisätiedot

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

Toimikunta päättää aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamisesta. (Näyttötutkintoopas 2015 s, 27)

Toimikunta päättää aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamisesta. (Näyttötutkintoopas 2015 s, 27) OPETUSHALLITUS TUTKINTOTOI MIKUNN AT UTBILD NINGSSTYRELSEN E XAME NSKOMMISSIONERNA Lasten ja nuorten erityisohjauksen tutkintotoimikunta (8452) 1.8.2013 31.7.2016 Ohje näyttötutkinnon järjestäjille 11/2015

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen

Lisätiedot

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi? Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi? Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien yhteistyöpäivä 23.10.2015 Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunta 8509 Soila Osaamisen

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan

Lisätiedot

Markku Haurinen Koulutus- ja työhönvalmentaja

Markku Haurinen Koulutus- ja työhönvalmentaja Markku Haurinen Koulutus- ja työhönvalmentaja 050 434 0928 Markku.haurinen@jns.fi Yrityskansio sisältö Työllisyyden kuntakokeilu Koulutus- ja työhönvalmennus Työkokeilu Palkkatuki Esimerkkilaskelmat palkkatuesta

Lisätiedot

TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto)

TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto) OPPILAITOSKOHTAISET LISÄKYSYMYKSET AIPAL NÄYTTÖTUTKINTOJEN PALAUTEJÄRJESTELMÄ TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto) 1. TAUSTAKYSYMYKSET (valtakunnalliset)

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus Aikuisten näyttötutkinnot 1 Luksia, Leena Rantanen- Väntsi Ammatillisen koulutuksen kehityshaasteet Arvomuutos ja kulutuskansalaisuus psykologisen sopimuksen murros Työelämän muuttuvat

Lisätiedot

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT Ammatillinen lisäkoulutus 3.9.2013 Kuopio 5.9.2013 Tampere 10.9.2013 Helsinki 12.9.2013 Oulu Antti Markkanen Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...

Lisätiedot

ARVIOIJAKOULUTUS. Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla

ARVIOIJAKOULUTUS. Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla ARVIOIJAKOULUTUS Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla Tutkintotilaisuuksien arviointi työpaikalla Käsiteltävät aiheet: Näyttötutkinnon suorittamisen yleisiä periaatteita Mihin systeemiin sitä on

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

Lisätietoja ja syvempää tietoa työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta ja koulutuksesta ja

Lisätietoja ja syvempää tietoa työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta ja koulutuksesta  ja Starttikoulutus 1 Sisällys Mitä oppisopimuskoulutus tarkoittaa? 2 Yhteistyön osapuolet, roolit ja tehtävät 3-5 Oppisopimuksen alussa sovittavat asiat 7-8 Työpaikalla tapahtuvan koulutuksen suunnittelu

Lisätiedot

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Arvioinnin kokonaisuus arvioinnin periaatteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen oppimisen

Lisätiedot

Nuorten Oppisopimuskoulutus

Nuorten Oppisopimuskoulutus Nuorten Oppisopimuskoulutus Oppisopimuksella tarkoitetaan työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä harjoitettavia ammatillisia opintoja, joita täydennetään tietopuolisilla opinnoilla. Työ + koulu

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Taustaksi toisen asteen tutkinto edellytys jatko-opinnoille ja/tai siirtymiselle työelämään tavoite, että kaikki jatkavat peruskoulusta toiselle

Lisätiedot

Tutkintosuoritusten arviointi

Tutkintosuoritusten arviointi Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden

Lisätiedot

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa 8.4.2016 Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos, Opetushallitus Säädökset Tutkinnon perusteet Valmentavan koulutuksen perusteet Koulutuksen

Lisätiedot

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen Media-alan koulutuksen kehittämispäivä 22.11.2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Sisältö Yleiset periaatteet

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

2. Suoritettava tutkinto ja noudatettavat tutkinnon perusteet, mahdollinen osaamisala ja tutkinnon osat

2. Suoritettava tutkinto ja noudatettavat tutkinnon perusteet, mahdollinen osaamisala ja tutkinnon osat Henkilökohtaistamista koskeva asiakirja 2 ( 7 ) 1. Tutkinnon suorittajan nimi Perustiedot Sukunimi: Opiskelija AIKO Sähköposti: sahkoposti@sahkoposti.fi Etunimet: Taina Puhelin: 0401234567 Syntymäaika:

Lisätiedot

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 17.3.2008 Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla Ammatillisten perustutkintojen kehittämisen Näyttötutkintona

Lisätiedot

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen

Lisätiedot

Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa

Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa Helsinki 19.3.2015 Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Lisätiedot

HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA 1 HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA Hakeutuminen Tiedon kirjaamis- ja siirtolupa Tietojen kirjaamisen on kysytty lupa kyllä ei Tässä henkilökohtaistamissuunnitelmassa olevia tietoja saa antaa valmistavassa

Lisätiedot

NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS

NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS 10.2.2014 1 Yleistä näyttötutkinnosta NÄYTTÖTUTKINNOT ovat työelämän tutkintoja Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Hyvässä ohjauksessa opiskelija: Tuula Ritvanen 2013 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Osaamisen arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa

Lisätiedot

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen Ammattiosaaminen 2025 visio, AMKEn tulevaisuusvaliokunta Visio voi toteutua, jos 1. ammatillinen koulutus

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Tuula Ritvanen 2012 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa

Lisätiedot

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta

Lisätiedot

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa Osaamisperusteisuutta vahvistamassa 18.12.2015 opetusneuvos Hanna Autere ja yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Tutkintojärjestelmän kehittämisen tahtotila (TUTKE 2) osaamisperusteisuus työelämälähtöisyys

Lisätiedot

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15 1 Yhteystiedot Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, 40101 Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15 www.jao.fi/fi/jyvaskylan-oppisopimuskeskus oppisopimus@jao.fi 2 Oppisopimuskoulutus

Lisätiedot

syksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU?

syksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU? syksy 2016 Mitä tarkoittaa, OSTU? Osaamisen tunnistamisessa on kyse siitä, että selvitetään, mitä opiskelija osaa opintoja aloittaessaan. Opettajan velvollisuus on aina ennen uuden tutkinnon osan aloittamista

Lisätiedot

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa Työpaikkaohjaajakoulutus 1,5 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa arvioida opiskelijaa

Lisätiedot

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa

Lisätiedot

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki 23.10.2015 opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Säädökset Hallitus antoi eduskunnalle 23.10.2014

Lisätiedot

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa 17.3.2005, 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus Perusopetuksen oppimäärän suorittaneille

Lisätiedot

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus 12.7.2010

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus 12.7.2010 REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus 12.7.2010 Kuntoutuksen mahdollisuudet ja rooli syrjäytymisen ehkäisyssä 17.2.2011 Pirjo Kannisto Opetusministeriön linjauksia tulevaisuuden oppisopimuskoulutukseen

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

OPAL: Laatuvertailun tulokset

OPAL: Laatuvertailun tulokset 1 / 6 5.4.2016 10:14 OPAL: Laatuvertailun tulokset Takaisin Koulutuksia Opiskelijoita Kansallinen, ESR, Ammatillinen, Nonstop, Rintamakoulutus, , Päättymispäivämäärä 01.01.2015 jälkeen, Päättymispäivämäärä

Lisätiedot

ERITYISOPETUS JA ERITYINEN TUKI NYT. Leena Selkivuori JAMK/AOKK Hämeenlinna

ERITYISOPETUS JA ERITYINEN TUKI NYT. Leena Selkivuori JAMK/AOKK Hämeenlinna ERITYISOPETUS JA ERITYINEN TUKI NYT Leena Selkivuori JAMK/AOKK 2.11. Hämeenlinna Erityisopetuksena järjestettävän opetuksen osuus (2015 Tike) Koulutuslaji OPS-perusteinen ammatillinen peruskoulutus n.

Lisätiedot

SISÄLLYS. Alkusanat 2. Oppisopimus 3. Oma opiskeluohjelma 5. Osapuolten vastuut ja velvollisuudet 7. Työssäoppiminen 9. Tietopuoliset opinnot 11

SISÄLLYS. Alkusanat 2. Oppisopimus 3. Oma opiskeluohjelma 5. Osapuolten vastuut ja velvollisuudet 7. Työssäoppiminen 9. Tietopuoliset opinnot 11 OPPISOPIMUSOPAS SISÄLLYS Alkusanat 2 Oppisopimus 3 Oma opiskeluohjelma 5 Osapuolten vastuut ja velvollisuudet 7 Työssäoppiminen 9 Tietopuoliset opinnot 11 Näyttötutkinnon suorittaminen 13 Oppisopimus päättyy

Lisätiedot

Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016

Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016 Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016 15.3.2016 Helsinki 16.3.2016 Tampere 21.3.2016 Oulu Anne Liimatainen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Näyttötutkintojärjestelmästä

Lisätiedot

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista Työvalmennuksen tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä 30.1.2014 EK Anne Mårtensson Opetushallitus Sisältö Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA

OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA 2011 Arviointiasteikon muutos - miksi? asteikko T1, T2, H3, H4, K5 -> T1, H2,K3 ammattiosaamisen näyttöjen myötä opiskelijan osaamisen arviointi

Lisätiedot

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan

Lisätiedot

Suvi Lehto-Lavikainen Koulutuskeskus Salpaus

Suvi Lehto-Lavikainen Koulutuskeskus Salpaus Suvi Lehto-Lavikainen Koulutuskeskus Salpaus 12.4.2010 Henkilökohtaistamismääräys ( 43/011/2006) HAKEUTUMISVAIHE selvitetään haastatteluin ja testauksin henkilön mahdolliset luki- ja oppimisvaikeudet,

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Seppo Valio seppo.valio@oph.fi www.oph.fi OSAAMISPERUSTEISUUDEN VAHVISTAMINEN Opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arviointi

Näyttötutkinnon arviointi Näyttötutkinnon arviointi Maria Kallio ja Päivi Lindström syksy 2016 Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä Mitä ovat näyttötutkinnot? Näyttötutkinnot ovat erityisesti aikuisia varten luotu joustava tapa

Lisätiedot

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Opetushallitus Lokakuu 2011

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Opetushallitus Lokakuu 2011 Ajankohtaista näyttötutkinnoista Markku Kokkonen Opetushallitus Lokakuu 2011 Ajankohtaista syksyllä 2011 (1) Opetus- ja kulttuuriministeriön koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma 2011-2016 Näyttötutkinto-opas

Lisätiedot

Ohje työpaikkaohjaajalle

Ohje työpaikkaohjaajalle Ohje työpaikkaohjaajalle oppisopimusopiskelijan ammattitaidon arvioinnista Vain oppilaista voi tulla mestareita. (intialainen sananlasku) AJATUKSIA OPPISOPIMUSOPISKELIJAN AMMATTITAIDON KEHITTYMISEN ARVIOINNISTA

Lisätiedot

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO SISÄLTÖ 1 TUTKINNON SUORITTAMINEN... 1 2 HENKILÖKOHTAINEN TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITELMA (HENSU/TOTEUTTAMISSUUNNITELMA)... 1 3 TUTKINTOTILAISUUTTA TÄYDENTÄVÄ AINEISTO...

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Liiketalouden perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Haapajärven ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT...

Lisätiedot

Opintososiaaliset edut

Opintososiaaliset edut Opintososiaaliset edut Miten rahoitan opiskeluni? Miten rahoitan kouluttautumiseni? Omaehtoinen koulutus Oppisopimuskoulutus Työvoimakoulutus - Kelan opintotuki - Aikuiskoulutustuki - Työttömyysetuus opintoihin

Lisätiedot

Reformi puheesta nostettua

Reformi puheesta nostettua Reformi puheesta nostettua Ammatillisen koulutuksen tavoitteet Kohottaa ja ylläpitää väestön ammatillista osaamista Antaa mahdollisuus ammattitaidon osoittamiseen sen hankkimistavasta riippumatta Kehittää

Lisätiedot

Muutettuja määräyksiä on noudatettava lukien.

Muutettuja määräyksiä on noudatettava lukien. OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN Dnro 28/011/2004 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava Päivämäärä 27.8.2004 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Tutkintotoimikunnat AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN

Lisätiedot

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. Ryhmä: AK15VA1. Minna Väisänen Opettaja, tutkintovastaava https://avilta.wordpress.com/

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. Ryhmä: AK15VA1. Minna Väisänen Opettaja, tutkintovastaava https://avilta.wordpress.com/ Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto Ryhmä: AK15VA1 Palvelu ja viestintä Minna Väisänen Opettaja, tutkintovastaava https://avilta.wordpress.com/ Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto Ammatillinen

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa Verkostoseminaari 24.-25.11.2010 Helsinki Ulla Aunola, opetusneuvos, Ammattikoulutus/Tutkinnot Opiskelijan arviointi opsin luku 4. Oppimisen arviointi

Lisätiedot

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot