GLOBAL-HANKE. ALFA III hakemuksen valmistelu

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "GLOBAL-HANKE. ALFA III hakemuksen valmistelu 2.12.2011"

Transkriptio

1 GLOBAL-HANKE ALFA III hakemuksen valmistelu

2 Tausta 1) Luottamuksen rakentaminen/muodostuminen: Luottamus rakennettiin jo edellisen projektin ALFA II-254-B1 aikana. Ensimmäinen kontakti on vuodelta 1995 Budapestistä, jolloin keskustelut Chilen edustajan kanssa alkoivat kansainvälisessä biotekniikan konferenssissa. Seuraava projektiin liittyvä kontakti syntyi Brysselissä biotekniikan konferenssissa vuonna Tällöin kontakti luotiin saksalaiseen yliopistoon ja solmittiin ERASMUS sopimus HAMKin kanssa. Sysäyksen verkoston rakentamiselle antoi lopullisesti brasilialaisen partnerin työtoveruus Kanadassa Waterloon yliopistossa, jolloin muodostettiin kontaktit verkostokontaktit = BR, CL, EC, GE, IT, FI. Sähköpostitse liittyivät saksalaisen kontaktin yhteistyöpartnerit Ecuadorista ja Italiasta. ALFA III hakemukseen säännöt olivat muuttuneet siten, että yhtä EU partneria kohden piti olla 2 LA partneria. Siispä päätimme laajentaa verkostoa. EU:sta mukaan pyydettiin HAMKin ERASMUS-partneri Unkarista. Vuonna 2004 oli liha-alan konferenssi Helsingissä, jossa toimin järjestelykomiteassa ja myöskin session avustajana. Tällöin tutustuin argentiinalaiseen liha-alan professoriin, joka etsiytyi yhteistyökumppaniksi ALFA III hakemukseen. Päätin vierailla laitoksessa ja yhteistyö syntyi (ollut harjoittelu ja luennointi vaihtoa). LA:sta mukaan pyydettiin MTT:n (prof. Hannu Korhosen kautta) partneri Perusta ja Argentiina, vielä kolme maata haluttiin mukaan. Brasialian partneri ilmoitti että yhteityökumppani Uruguaysta ja Costa Ricasta ovat kiinnostuneita yhteistyöstä. Venezuelan yhteyteni ilmoitti että tässä tilanteessa esimiehensä ei halunnut mukaan verkostoon. Yksi siis puuttui ja se löytyi vaihto-opiskelijani (puolalainen) toimesta. Hän oli tutustunut hondurasilaiseen opiskelijaa (Xavier Turcios), jolle soitettuamme selvisi, että hänen äitinsä ja tätinsä olivat vaikutusvaltaisia henkilöitä pääkaupungin yliopistoissa ja kysymys kuului kumman kanssa haluamme yhteistyötä. Ja keskusteltuamme päätimme valita Pedagogisemman yliopiston (toinen oli armeijan yliopisto). Teimme ALFA III hakemuksen, joka hylättiin vuonna 2008, keskeneräisyyden vuoksi. Kokemus oli kuitenkin hyvä ja halusimme hakea vielä uudella täydennetyllä hakemuksella, mutta tutustuminen toisiimme ja eri laitosten osallistuminen hakemuksentekoon oli rahoittajan mukaan välttämätöntä.

3 Tausta 2) Uuden hakemuksen alkuvalmistelukirje partnereille: Original Message From: "helena kautola To: "Eduardo Mayorga "Flavio Cesar Almeida Tavares" "Ritva Ann-Mari Repo-Carrasco Valencia" < > > > < > > > Cc: "Teija Wiberg" > Sent: Thursday, January 28, :10 PM <Subject: ALFA III 2nd call opening in March> > > > Dear Colleques and Parters, > > Today I finally found on the EU-pages this anouncement telling that the > > 2nd call for ALFA III will be launched in March 2010 (deadline in June > > 2010). This means that if we would like to write a proposal to this call > > we should start working for it. I have some questions first to ask: > > 1. Are You willing to join this network and project proposal as last time in June 2008? > > 2. Is there some one willing to be the coordinator? LA or EU? > > 3. If you would like to join the network, how would you like to revise the title of the project? > > 4. What kind of contribution will you be able to give for the proposal planning (and writing)? > > 5. Should the budjet be (80% requested from the authority) for 36 months? > > 6. Attached are the parts of the last application we have. Do you want to start on a new basis or continue to develop the one we had? > > The announcement on the webpage:> > "Alfa - Regional cooperation programme > > ALFA is a programme of co-operation between Higher Education Institutions (HEI's) of the European Union and Latin America. Participant countries are the 27 Member States of the European Union and the following 18 countries of Latin America: Argentina, Bolivia, Brazil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Uruguay and Venezuela. > > The ALFA Programme, legally based on the EC Regulation No 1905/2006 of 18th December 2006, is defined by the following specific objectives: > > * To improve the quality, relevance and accessibility of Higher Education in Latin America; > > * To contribute to the process of regional integration in Latin America, fostering progress towards the creation of a joint Higher Education area in the region and exploiting its synergies with the European Union. > > Important notice:alfa III - 2nd Call for Proposals - Coming soon > > Provisional dates: > > - Call launching: March 2010 > > - Deadline for submission of applications: June 2010 > > - Signature of contracts with beneficiaries: December 2010 > > Please note that this information is purely indicative and subject to change. It is legally non-binding for the European Commission and only serves information purposes." >

4 jatkoa > > In LA You are having holiday season so I hope You will be able to > > answer on my questions by the end of February 2010 (at least on > question > > 1: Are You willing to join this network and project proposal as last > > time in June 2008?) > > > > Best Greetings from the cold and snow white Finland (Hämeenlinna > has > > today -25 degrees celcius)! > Sincerely, Helena Kautola > > Helena Kautola, D.Sc. (Tech), Adjunct Professor (HUT/ChemTech., > > HU/Agr.) > > Director > > Education and Research Centre for Living Environment > > HAMK University of Applied Sciences > > P.O.Box 230, FIN Hämeenlinna, FINLAND > > tel or mobile > > fax > >

5 3) Kriteeristöjen tarkastelu Kriteeristössä pääkohtana on, että hanke lähentää eri maanosien sekä niiden sisällä olevien maiden välistä yhteistyötä henkilöstö/tutkijavaihdon ja opiskelijavaihdon muodossa, sekä yhtenäistää eri arviointikriteerejä (kuten ECTS-arviointi) helpottaakseen liikkuvuutta maiden välillä. Hankkeen konsortion osapuolina on EU:sta Corvinus University of Budapest HU, Universität Hamburg DE, CNR Avellino IT ja Hämeen ammattikorkeakoulu, sekä Latinalaisesta Amerikasta Universidad de São Paulo/ESALQ BR, Universidad de Chile CL, Universidad Central del Ecuador EC, Universidad de Buenos Aires AR, Universidad Nacional Agraria la Molina PE, Universidad Pedagògica Nacional Francisco Morazàn Honduras, Universidad de la Republica UY, Universidad de Costa Rica CR. Suomesta konsortioon osallistuu myös Laurean ammattikorkeakoulu (Outi Kallioinen) sekä MTT (Hannu Korhonen/Anne Pihlanto) Jokioisilta, samoin kuin mahdollisesti Lihateollisuuden tutkimuskeskus Hämeenlinnasta Hämeen ammattikorkeakoulun yhteydessä. Partnereiksi heitä ei hakemuksessa nimitetä, sillä se vähentäisi eri maihin saatua rahoitusta vastaavasti. Myöskään he eivät saa hankkeelta rahoitusta, mutta he voivat saada hankerahoitteisen vaihtotutkijan tai - opiskelijan toimimaan omissa projekteissaan. Tämän vuoksi joka maasta on yksi edustajataho projektissa ja tämän lisäksi oma verkosto verkoston sisällä.

6 Tausta 5) Kuka olisi potentiaalinen partneri: - Nopea reagointi, joustavuus - Laajat yhteistyöverkostot (etenkin yrityksiin) - Kansainvälinen kokemus - Luottamus pelaa (pitkäaikainen kokemus) - Halu auttaa nuoria opiskelijoita, opettajia ja tutkijoita eteenpäin - Samalta alalta (tässä tapauksessa tärkeää) - Kokemus yhteistyöprojekteista ennestään 6) Mistä rahoitus? Oli jo suunniteltu ALFA III kokemuksen perusteella 7) Partnereiden tapaaminen Ongelmana olivat Islannista saapuneet tuhkapilvet, mutta lopuksi päästiin tapaamaan BR, EC, CR, HN, IT partnerit (liite). Muiden kanssa olimme sähköpostiyhteydessä. Jokainen partneri allekirjoitti hakemuksen osansa ja kirjoitti myös hakemuksessa vaadittavat tiedot sekä taustat. Loppu suoralla Argentiinan partneri päätti vetäytyä hakemuksesta, koska heillä oli oma hakemus muun verkoston kanssa menossa samaan salkkuun. Tällöin jouduimme siirtämään Italian partnerin associate partner statukselle (he eivät olleet yliopisto vaan tutkimuslaitos.

7 Aihe: Food Biotechnology and Bioenergy Research and Development Integration in Pedagogical Processes in LA/EU Network (acronym FOBIENLA) Tiivistelmä The main Objectives The main objectives are to exchange experiences in the fields of food biotechnology and bioenergy education. The aim is to involve entrepreneurship, applied research, business and the public sector, linking labour market and business through higher education institutions implementing new types of pedagogical solutions. This will promote also the possibilities for more students to reach higher education in partly their home locations using new technologies, as well as gain experience in different locations according to their own needs. In most cases, the surrounding food and bio-energy entrepreneurships, supporting also agriculture, will have assignments given to student groups so that they will solve the problems during their post-graduate studies, a model created during this project. Relevance of the Action During the FOBIENLA-project participating universities will build a working forum together. The project stages are: Identification and analyses of domestic norms and regulations criteria to implement the international Post-Graduate Course (PGC) in the partner countries, Identification and analyses of the regional demand and the generic competences of the students in the PGC as well as teaching and research facilities and opportunities of each partner, Creating a tool box for the administration and the development of the PGC: Quality assurance system including a tuition quality evaluation and measurement tool, making the follow up easier, Best practices are gathered to the PGC web site, Creating an innovation platform, used for pedagogic strategy development and peer-coaching. Creating models in integration of R&D&I into studies. Planning the contents and the program formulation of the PGC, Agreeing the regional and contents responsibilities for the PGC, Piloting the PGC during the project, Integrating the PGC to existing higher educational degree programs as well as implementing and evaluating of the results. The project activities include eg. 5 seminars and workshops, creation and publishing the project reports, marketing and accomplishing the pilot course as well as publishing the curriculum (both e-form and paper form) for the international PGC. The FOBIENLA-project will improve co-operation between higher education institutions of LA and EU, the use of LA regional facilities, the relations in scientific and administrative capabilities for academic management and the institutional documentation aiming the mutual recognition of qualification, accreditation of disciplines.

8 Description of the action and its effectiveness Activity 1: Identification of norms and regulation criteria to implement the international Post-Graduate Course To be recognized by different country members the proposal of the Course must be founded in adequate basis to circumvent local bureaucratic constraints and of course to be of common sense and approved by local authorities. This will demand a close partnership among the International Affairs and administrative authorities with the technical staff members of the net as well as the participation of Embassies. This is considered the most difficulty of the proposal and will demand mobility and strong local efforts towards creation and implementation of the Course Program. Activity 2. Identification of institutional and student specialization demand the proposal is based in the conception that the field of interest not only integrates different specialties but is changing concepts and business worldwide. The actual food price crisis and global warming realities are examples on how important is to center actions in Biotechnology. The expectation is that innovations in this field are interfering and will interfere even more with efficiency, productivity, competition, security and quality of a variety of products and services. More than that it can contribute to ameliorate or to the solution of problems derived from the needs of the growing human population and the needs represented but production of foods and raw materials, pollution problems and preservation needs. More and better trained human resources in the field are a need and this demand to open minds for the problems faced and the possibilities of Biotechnology. As already changing business and contributing to affect cost, aggregated values to products, processes and services Biotechnology require a closer look between formation and entrepreneurial organization to stimulate students to be able to face technological, managerial and commercial needs. Activity 3. Analysis and evaluation of the teaching and research facilities and opportunities To overcome the situation of insufficient material resources and other social difficulties the intensive and adequate application of intellectual resources is recognized as a key factor to promote development. The adequate conditions for teaching and research require a clear proposal for high level education directed to develop competences and abilities with cultural and strong self confidence. This will require form students with the conviction that to them correspond the face the challenges simply because it cannot be taken by others less favored. This aspect is to be taken into consideration when the staff gets in direct contact to students and professors of the different institutions involved in order to achieve the best possible efficiency in teaching and orientation. Activity 4. Integration with undergraduate education The best of the Post-Graduate Course is aimed to be integrated with undergraduate education. Considering many teaching activities of the staff are already developed in both levels of education it would be desirable to involve post-graduate students to participate in didactic activities of undergraduates. The University of São Paulo has a special program with this aim in practice since 1996 and Brazil have a Tutorial Education Program since 1979 devoted to stimulate undergraduates for extra curricula studies. These programs are respectively to benefit docent formation and to stimulate undergraduates to get involved with post-graduation and better social interests. The opportunity of practical involvement in research and extension open up chances to many. Activity 5. Program Studies Formulation Based on previous premises the student orientation plans shall respect personal interests that are to be complemented by discrimination of literature and means to achieve the proposal. The idea is to stimulate actions under a tutorial basis where the formulae of artisan apprenticeship widespread with the system of credits in disciplines and dissertations are to be substituted. This of course is the differential of this proposal mainly why it is not possible to be every-time present considering the distances, time and costs. The tutorial is to be developed by stimulation to paper publishing requiring first a dense review paper on the subject of interest what is intended to be facilitated by internet. The technical training will be stimulated locally respecting existing facilities and capabilities and sharing of technical facilities among participants. It is not proposed a direct change of the system of disciplines and credits but strong efforts for the qualification of students based on publications that could reveal the intellectual maturity and independence. The details will depend of some of the previous activities and the possibility of use of internet to harmonize theoretic and practical studies with definitions of research lines of technological nature and those involving the use of science and technology in business. The proposal would fit with a study of the International Institute in Geneva that foresee that more than 30% of young people will be working in a different manner and still unknown professions with the aim to develop an integrated and advanced scientific and socio-cultural vision. solved through internet. Web-based cooperative and collaborative working will give equality to students, giving a possibility to have the latest knowledge in research and giving a model, where expensive travelling is not necessary. Also utilisation of raw material will be more efficient.

9 Sustainability of the action The main risk is that every country does not wish to start adopting the created methods in each university involved, and so the results would not be valuable enough. This is to answer the question to the overall global strategy of having a global university system of recognising the education systems all over the world in different areas/countries and so it has no political, economical or social aims for a certain area. It will give equality in recognizing the education system each country has. Now there are different education systems. This project focuses in the BSc, MSc and PhD system. After the project we will have a common MSc course with new methods and forms for discussion to use in different countries. The partners will continue co-operation and also finding finance for further activities, like they have done during and after the ALFA II project we had in with (BR, CL, EC, DE, IT, FI). The financial sustainability is a challenge everyone has to solve with their own methods. Examples from each other help to make own decisions. The project is focusing in knowledge and experience exchange and a finance needed is quite low. To this network it is easy to join also later. The structural impact will be very important globally to reach the overall recognition on similar level education systems. Such methods that are suitable to everyone will promote also legislation etc. among each country. The aim is to find also suitable indicators to measure quality education results according to learning goals. The research will help the SME companies specially. The young innovative students will give a kick off effect for applying latest research results in the business life. The model created and the example post-graduate course built will be easy to duplicate for other purposes. Environmentally the action will decrease travelling, and communications will be easier solved through internet. Web-based cooperative and collaborative working will give equality to students, giving a possibility to have the latest knowledge in research and giving a model, where expensive travelling is not necessary. Also utilisation of raw material will be more efficient. Tekstin työstäminen tehtiin Tuija Pirttijärven kanssa yhdessä. Mukana olleet partnerit: Universidad de São Paulo/ESALQ, BR (co-coordinator) Universidad de Chile, CL Universidad de Costa Rica, CR Universidad Central del Ecuador, EC Universität Hamburg, DE Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, HN Corvinus University of Budapest, Budapesti Corvinus Egyetem, HU Universidad Nacional Agraria la Molina, PE Universidad de la República, YU Hamk University of Applied Sciences, FI (coordinator) CRN, Avellino, IT (associate partner)

10 Lähettäminen CLOSING DATE FOR SUBMISSION: Brysseli EU Commission EuropeanAid Applications sent by post bearing a postmark after this date will not be considered. Hakemus lähti ajoissa: alkuperäinen, paperikopiot (3) ja 5 DVD:tä Elokuussa tuli kirje: Hakemus hylätty, koska kaikki allekirjoituksia ei ollut Sähköpostikyselyyni vastattiin: Tutkimme asiaa. Sihteeri sekoittanut hakemukset, paperit löytyivät, mutta ei otettu käsittelyyn. Asiasta reklamoitiin yhdyshenkilömme kautta, mutta mitään vastausta ei ole sen jälkeen tullut. Vaikea tehtävä oli ilmoittaa verkostolle tapahtunut. Verkosto ELÄÄ edelleen ja miettii erilaisia hankemahdollisuuksia.

11 1 Matkakertomus LA:n matka Matkaohjelma, tavatut henkilöt neuvottelujen aikana sekä saavutetut tulokset Matkustajat: Helena Kautola Xavier Turcios (lentää takaisin 26.5.) Ohjelma: Lähtö sunnuntai Lennot: KL MAY HELSINKI-AMSTERDAM (2:30hr) KL MAYAMSTERDAM-QUITO (15:30 hr, 2stop) /10MAY Quito, Ecuador Saapuminen maanantai Hotelli (1 yö): Radisson Royal Quito Hotel 12 de Octubre Ave., and Cordero 444 St., Quito Ecuador Telephone: Fax: Toteutunut ohjelma: Isäntä prof. Eduardo Mayorga tuli hotellille ma klo 9.00, rehtori Edgar Rojas ja dekaani Carlos Velascon tapaaminen klo (15 min) Universidad Central del Ecuador, Facultate Ciencias Quimicas. Sovittiin ALFA III-projektihakemuksen allekirjoittamisesta, paperit lähetetään Suomeen express-postina. Pääsykokeiden organisointia jatketaan yliopiston kanssa tarvittaessa. Vierailtiin yliopiston laboratorioissa. Lähtö tiistai Lennot: CM MAY QUITO-PANAMA CITY (1:50 hr seat 09D) CM MAY PANAMA CITY-SAN JOSE (1:27 hr seat 19D) San José, Costa Rica

12 2 Toteutunut ohjelma: Vierailu heti klo 10:20 ProInnova keskuksessa, joka on yliopistolla. Director of the Center, M Sc. Carmela Velazquez, esitys toiminnasta sekä laboratorioiden esittely (Dr. Maria Monterodiaz) Universitate Costa Rica. Kv-toimiston vetäjän Yorleni Castillon tapaaminen. Allekirjoitetut sopimukset lähetetään Suomeen postitse. Emäntänä toimi:. Licda. María Laura Montero Gestora de Ciencias Agroalimentarias-PROINNOVA Centro Nacional de Ciencia y Tecnología de Alimentos-CITA Tel: (506) / Costa Rica1 EU-yhdyshenkilö: Universidade de Costa Rica (UCR), San José, Costa Rica Contact person: Mg. Elvia Ureña Salazar Website: Countries covered: Costa Rica, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicarágua, Panamá Lennot: LR MAY SAN JOSE CR-TEGUCIGALPA(1:15 hr seat 02E) Tegucigalpa, Honduras Hotelli (3 yötä): Marriott Tegucigalpa Hotel Boulevard Juan Pablo Segundo Tegucigalpa, Honduras Phone: Fax: Toteutunut ohjelma: Yliopistokäynti to klo 10:00, Xavier tulkkina ja omalla autolla. Tavattiin rehtori Ms. Lea Cruz, sihteeri PhD Gloria Lara Pinto. Allekirjoitetut sopimukset yhteistyöstä sekä sitoumuspaperit hakemusta varten saatiin mukaan. Tavattiin myös kv-vetäjä Ricardo Morales Ulloa, elintarvike- ja tekstiiliosaston vetäjä Carolina Raudales U., koneosaston vetäjä Ruben Sabillon. Tutustuttiin laboratorioihin ja opetusmenetelmiin. Dra. Gloria Lara Pinto Directora de Cooperación Externa Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) Tegucigalpa, Honduras Tel/Fax (504) Ylimääräisenä ohjelmana oli vierailu Universidad de Defensa de Honduras (puolusja humanitaarisen avun korkeakoulu) -tiloissa, jossa toimintaa esitteli rehtori. Alfredo Mejia.

13 3 Honduras oli viimeinen kohde, jonka jälkeen alkoi paluumatka. Perjantai /Lauantai / Sunnuntai Lennot: KL MAY TEGUCIGALPA-PANAMA CITY (3:09 hr seat22d) OPERATED BY COPA AIRLINES KL MAY PANAMA CITY-AMSTERDAM (10:15 seat 28C) /15MAY KL MAY AMSTERDAM-HELSINKI Viisumitiedot: Costa Ricaan suomalainen ei tarvitse viisumia. Ecuadoriin suomalainen ei tarvitse viisumia alle 90 pv matkalle, passin oltava voimassa vähintään 6 kk matkan jälkeen. Hondurasiin suomalainen ei tarvitse alle 3 kk matkalle viisumia, passin oltava voimassa vähintään 3 kk matkan jälkeen. AREAN yhteystiedot: Kirsi-Marja Vilja p (24 h) TULOS: Saatiin yhteystyösopimukset sekä raportin vierailtujen laitosten osuudet ALFA III projektihakemusta varten: - Ecuador - Costa Rica - Honduras

14 Matkakertomus / Avellino, Italia Tuija Pirttijärvi, HAMK, Bio- ja elintarviketekniikan koulutusohjelma Matkan kohde: Institute of Food Science (Istituto di Sciencze dell Alimentazione, ISA), Avellino, Italia. Elintarviketutkimuslaitos, joka on osa tutkimuslaitosta Italian National Research Council (Consiglio Nazionale delle Ricerche, CNR). Paluumatkalla tutustuin myös CNR:n toiseen yksikköön Pozzuolissa, lähellä Napolia (Cibernetica, Istituto di Chimica Biomolecolare). Matkan tarkoitus: Hankevalmistelut koskien European Commission/EuropeAid/ALFA III-ohjelmaan suunnattua hankehakemusta Food Biotechnology and Bioenergy Research and Development Integration in Pedagogical Processes in LA/EU Network (acronym FOBIENLA). CNR/ISA on yksi hankehakemuksen partnereista. Tutustuminen tukimuslaitokseen ja keskustelut yhteistyömahdollisuuksista. Matkan rahoitus: Global CNR:n laitos Avellinossa on arvostettu ja korkeatasoinen elintarviketutkimuslaitos, jossa työskentelee 35 tutkijaa, muun henkilökunnan määrä on 15. Tutkimusryhmät olivat pieniä, mutta laitoksessa suoritettava tutkimustoiminta on yllättävään laaja-alaista: tutkijat ovat erikoistuneet mm. elintarvikekemiaan, mikrobiologiaan, immunologiaan, proteomiikkaan ja metabolomiikkaan, jopa keliakia- ja syöpätutkimukseen. Mm. massaspektroskopiaa, mikroteknologioita ja bioinformatiikkaa sovelletaan monenlaisissa elintarvikkeiden, niiden ainesosien ja kontaminanttien sekä terveysvaikutusten tutkimuksessa. Laitoksen tutkimusaiheita ja julkaisuja on kuvattu CSR/ISA:n nettisivuilla tässä referoin vain tapaamieni tutkijoiden kanssa käymiäni omasta mielestäni mielenkiintoisimpia - keskusteluja koskien tämänhetkisiä käynnissä olevia ja suunnitteilla olevia tutkimuksia. Olin laitoksessa tutkija Filomena Nazzaron vieraana, joka on myös CNR/ISA:n edustaja ALFA IIIhakemuksessa. Ennen vierailua mietin, miksiköhän tämä maineikas tutkimuslaitos haluaa mukaan muuten pelkästään korkeakouluista koostuvaan ALFA III-hakemuksen partnerijoukkoon, onhan hankkeessa kuitenkin keskeisenä opiskelija/tutkijavaihtojärjestelmän luonti latinalaisen Amerikan ja EU:n välille. Vierailun aikana tuli kuitenkin selville, että ulkomaiset tutkijavieraat ovat ISA:lle tärkeä resurssi. Sen sijaan esim. italialaisista masters-tason opinnäytetyöntekijöistä laitos ei juurikaan hyödy, koska (Italian korkeakoulujärjestelmän omituisuuksien perusteella) heidän laitokselle antamansa työpanos jää n. yhteen kuukauteen ja pikemminkin rasittaa kuin hyödyttää tutkimuslaitosta. ISA:lle on siis suuri hyöty, jos he ALFA III hankkeen myötä saisivat pidempiaikaisia tutkijavieraita. Nazzaro piti hanke-ehdotuksen tavoitteita ja projektikuvausta heille sopivina ja lupasi pyytävänsä hankehakemukseen laitoksen johtajan prof. Raffaele Coppolan allekirjoituksen vierailuani seuraavalla viikolla hänen palattuaan matkaltaan Lontoosta. Filomena Nazzaro johtaa yksikköä (=tutkimusryhmää) Biotechnology and Food Safety. Tämän laboratorion uusimpia laitteita on mikrokapillaarielektroforeesi (LOC-mCE) laite Bio-Rad Experion Automated Electrophoresis Station (Lab-on-a-Chip), jolla voidaan tehdä sekä näytteenkäsittely (mikrolitran näytemäärä), proteiinien erottaminen koon mukaan ja analysointi. Laitetta on hyödynnetty monissa tutkimuksissa, mm. Campanian seudun salamituotteiden laadun analysoinnissa ja eri eläinlajien maidon proteiinien tutkimuksessa. Laitteistolla voi analysoida myös nukleiinihappoja, mutta toistaiseksi sitä ei ole vielä tehty. Pozzuolin yksikössä näin vastaavan laitteen (Agilent 2100 Bioanalyzer), joilla on tehty DNA- ja RNA- analyysejä ja jota voidaan käyttää myös kokonaisille soluille. Nazzaron ryhmä on eristänyt lähiseudun vulkaanisista ympäristöistä ekstremofiilejä, jotka kestävät erittäin happamia ja/tai kuumia olosuhteita ja tuottavat entsyymejä, joilla on myös näitä poikkeuksellisia ominaisuuksia (proteaaseja ja lipaaseja pesuaineisiin, DNA polymeraasi biotekniikkaan, pastörointilämpötiloissa aktiivisena säilyvä laktaasi meijeriteollisuuten jne.). Näiden entsyymien tuottoa tutkitaan ja optimoidaan 40 l ja 100 l haponkestävissä fermentoreissa. Maitohappobakteerit ovat yksi Nazzaron ryhmän keskeisiä tutkimusaiheita. Probioottisia laktobasilleja on eristetty aasin maidosta ja kantoja on karakterisoitu biokemiallisesti ja mm. RAPD-PCR fingerprinting menetelmällä. Tämä tutkimus oli tehty yhdessä CNR:n toisessa yksikössä Pozzuolissa (Napolin lähistöllä) toimivan prof. Pierangelo Orlandon kanssa. Prof Orlando on Filomena Nazzarron pitkäaikainen työtoveri ja opettaja, jonka varsinainen toimipaikka on CNR:n Napolin yksikössä (Istituto di Biochemica delle Proteine).

15 Tutkimuksessa haettiin nimenomaan hapon- ja sappisoloja kestäviä, hydrofobisia maitohappobakteerikantoja, jotka voisivat olla teollisesti hyödynnettävissä elintarviketeollisuudessa. Ryhmä on aiemmin kehitellyt laktobasilleja (L. bulgaricus) ja inuliinia sisältävän synbioottisen porkkanamehua ja tutkinut probioottien suojaamista kapseloimalla ne geeliin. Nazzaro on tutkinut paljon paikallisen Campanian alueen vihanneskasveja ja mm. valmistanut uutteita luomuviljellyistä vihanneksista ja tutkinut niiden antimikrobisista ominaisuuksia, ajatuksena kehittää vaihtoehtoja nykyisille säilöntäaineille, erityisesti nitriittien korvaajina makkaroissa. Campanian alueen alkuperäisvihanneslajikkeiden olemassaolon säilyminen on myös yksi tavoite. Keskustelimme myös siitä, että vihannesten, hedelmien ja marjojen sisältämät bioaktiiviset molekyylit ovat ajankohtainen tutkimusaihe myös Suomessa. Nazzaro kertoi seuraavaksi alkavansa tutkia valmistamiensa lukuisten vihannesuutteiden vaikutusta mikrobien quorum sensing ilmiöön. Nazzaron hypoteesi ja hänen suunnittelemansa tutkimusmenetelmä hyödyntäen Chromobacterium violaceum-bakteeria, vaikuttivat hämmästyttävän yksinkertaisilta ja nerokkailta. Muita mielenkiintoisia ISA:n tutkimusryhmiä olivat mm. Unit of Food Quality and Packaging. Tutkimusryhmän vetäjä Maria Grazia Volpe kertoi mm. kokeista, joilla polymeerien joukkoon on lisätty antimikrobisia aineita (bakteriosiinejä ym.) ja näillä antibakteerisilla pakkauskalvoilla saatu elintarvikkeiden kuten juustojen säilyvyysaikaa pidennettyä huomattavasti. Toimisi hyvin myös Mozzarellalle, mutta koska kansallinen lainsäädäntö määrää että aidon mozzarellan myyntiaika saa olla korkeintaan 10 päivää, lisäsäilyvyys ei antaisi kilpailuetua. (Tätä tutkimusta on kyllä tehty myös mm.suomessa ) Unit of Proteomic and Biomolecular Mass Spectrometry Centre (CeSMa-ProBio). Täällä kävin kahdesti. Ensin massaspektrometrikeskuksen johtaja Dr. Virginia Carbone esitteli keskuksen laitekannan, jonka ytimen muodostaa yksitoista (!) massaspektrometriä. Yksikkö tekee sekä omaa tutkimusta että palvelee muita ISA:n tutkijoita. Toisella vierailukerralla Dr. Rosa Siciliano kertoi proteomiikkatutkimuksista ja massaspektroskopian hyödyntämisestä siinä. Proteomiikkatutkimusta on hyödynnetty mm. Listerian kylmänsiedon ja laktobasillien aggregoinnin tutkimisessa. MALDI (Matrix-Assisted Laser Desorption/Ionisation) laitteistoa hyödynnetään monipuolisesti, mm. bakteerien identifioinnissa laji- ja osittain myös kantatasolle. Puhdasviljelmästä koostuvasta näytteestä saatavista profiileista on kerätty tietokanta, joka on tällä hetkellä kattavin listerian, E. colin ja stafylokokkien kohdalla. Unit of Bioinformatics. Tutkija Angelo Facchianon johtama bioinformatiikkayksikkö palvelee tällä hetkellä erityisesti laitoksen proteiinitutkijoita. Unit of Food Chemioprevention. Ryhmää vetää Gian Luigi Russo, erittäin ammattitaitoiselta vaikuttava, useita review-artikkeleita (mm. ravitsemuksen ja elintarvikkeiden komponenttien merkityksestä syövän ja sydän- ja verisuonitautien ehkäisyssä ja hoidossa) julkaissut tutkija, jonka tämänhetkisinä tutkimusaiheina on erityisesti quersetin-flavonoidi. Muita: Unit of Nutrition and Metabolism (Rosalba Giacco). Unit of Chemistry and Food Technology (Olga Fierro, Gialiluca, Picariello), Unit of Immunobiology. (Maura Rossi, Paolo Bergamo), Unit of Immuno-Chemistry (Rosa Pizzano), Unit of Epidemiology and Population Genitic (EPIGEN), Unit of Sensory Analysis (Alfonso Siani); viinien naistinavarainen tutkimus, kuluttajavalinnat. ISA-CNR oli mikrobiologille ja opettajalle erittäin mielenkiintoinen ja hyödyllinen vierailukohde. Jo tämän lyhyen vierailun aikana, hankevalmistelujen lomassa ehdin saada paljon ammatillisesti rakentavaa tietoa. Matkan aikana vakuutuin, että yhteistyö CNR/ISA:n ja erityisesti Nazzaron tutkimusryhmän kanssa todella hyödyttää HAMKia ja koko FOBIENLA-hankekonsortiota. Mikäli hankehakemus tulisi hyväksyttyä, olisi ISA varmasti yksi suosituimmista tutkijavaihtokohteista Tuija Pirttijärvi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

Expression of interest

Expression of interest Expression of interest Avoin hakemus tohtorikoulutettavaksi käytäntö Miksi? Dear Ms. Terhi virkki-hatakka I am writing to introduce myself as a volunteer who have the eagerness to study in your university.

Lisätiedot

Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4)

Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4) Tilasto T1106120-s2012palaute Kyselyn T1106120+T1106120-s2012palaute yhteenveto: vastauksia (4) Kysymys 1 Degree programme: (4) TIK: TIK 1 25% ************** INF: INF 0 0% EST: EST 0 0% TLT: TLT 0 0% BIO:

Lisätiedot

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Koordinaattorin valinta ja rooli Selection and role of the coordinator Painopiste: tiede hallinto

Lisätiedot

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND INTERREG IVC 2007-2013 interregional cooperation across Europe Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences Interreg IVC/ Interreg Europe 26 May 2015, Helsinki INTERREG

Lisätiedot

Erasmus Charter for Higher Education Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO

Erasmus Charter for Higher Education Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO Erasmus Charter for Higher Education 2014-2020 Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO 2/2009 Mikä on Erasmus-peruskirja? Erasmus-peruskirja (Erasmus Charter for Higher Education, ECHE) säilyy korkeakoulun

Lisätiedot

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat Esityksen sisältö: 1. EU:n energiapolitiikka on se, joka ei toimi 2. Mihin perustuu väite, etteivät

Lisätiedot

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers Heikki Laaksamo TIEKE Finnish Information Society Development Centre (TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry) TIEKE is a neutral,

Lisätiedot

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine 4.1.2017 KIELIKESKUS LANGUAGE CENTRE Puhutko suomea? Do you speak Finnish? -Hei! -Moi! -Mitä kuuluu? -Kiitos, hyvää. -Entä sinulle?

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

Information on preparing Presentation

Information on preparing Presentation Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals

Lisätiedot

AYYE 9/ HOUSING POLICY

AYYE 9/ HOUSING POLICY AYYE 9/12 2.10.2012 HOUSING POLICY Mission for AYY Housing? What do we want to achieve by renting apartments? 1) How many apartments do we need? 2) What kind of apartments do we need? 3) To whom do we

Lisätiedot

Research in Chemistry Education

Research in Chemistry Education Research in Chemistry Education The Unit of Chemistry Teacher Education, Department of Chemistry, University of Helsinki Chemistry Education Centre Kemma, National LUMA Centre, University of Helsinki Prof.

Lisätiedot

Vaikuttavuus ja arviointi

Vaikuttavuus ja arviointi Vaikuttavuus ja arviointi KA2 ammatilliselle koulutukselle Hanketyöpaja osa II Impact: Effect that the activities and results have on people, practices, organisations and systems Sustainability: Capacity

Lisätiedot

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY Kaisa Sinikara, University Librarian, Professor and Elise Pirttiniemi, Project Manager, Helsinki University Library Ellen Namhila,

Lisätiedot

Erasmus+ -peruskirjat Mitä ovat PIC ja URF? Erasmus-yhdyshenkilöiden tapaaminen Anne Siltala, CIMO

Erasmus+ -peruskirjat Mitä ovat PIC ja URF? Erasmus-yhdyshenkilöiden tapaaminen Anne Siltala, CIMO Erasmus+ -peruskirjat Mitä ovat PIC ja URF? Erasmus-yhdyshenkilöiden tapaaminen 30.1.2014 Anne Siltala, CIMO 2/2009 Korkeakoulujen Erasmus-peruskirja Erasmus Charter for Higher Education, ECHE Korkeakoulun

Lisätiedot

ECSEL - Electronic Components and Systems for European Leadership

ECSEL - Electronic Components and Systems for European Leadership ECSEL lyhyesti 2015 ECSEL - Electronic Components and Systems for European Leadership The Public-Private Partnership keeping Europe at the Forefront of Technology Development Electronic Components and

Lisätiedot

Faculty of Agriculture and Forestry. Forestry

Faculty of Agriculture and Forestry. Forestry Faculty of Agriculture and Forestry Promoting the sustainable use of bioresources by high level teaching based on scientific research Maatalous-metsä tieteellinen tiedekunta Faculty of Agriculture and

Lisätiedot

NAO- ja ENO-osaamisohjelmien loppuunsaattaminen ajatuksia ja visioita

NAO- ja ENO-osaamisohjelmien loppuunsaattaminen ajatuksia ja visioita NAO- ja ENO-osaamisohjelmien loppuunsaattaminen ajatuksia ja visioita NAO-ENO työseminaari VI Tampere 3.-4.6.2015 Projektisuunnittelija Erno Hyvönen erno.hyvonen@minedu.fi Aikuiskoulutuksen paradigman

Lisätiedot

Työelämäyhteistyö MARIHE-maisteriohjelmassa. Jussi Kivistö & Laura Viitanen Higher Education Group (HEG) Johtamiskorkeakoulu, TaY

Työelämäyhteistyö MARIHE-maisteriohjelmassa. Jussi Kivistö & Laura Viitanen Higher Education Group (HEG) Johtamiskorkeakoulu, TaY Työelämäyhteistyö MARIHE-maisteriohjelmassa Jussi Kivistö & Laura Viitanen Higher Education Group (HEG) Johtamiskorkeakoulu, TaY Master in Research and Innovation in Higher Education (MARIHE) Erasmus Mundus

Lisätiedot

Smart Microgrid India pre-study for Growth Program

Smart Microgrid India pre-study for Growth Program Smart Microgrid India pre-study for Growth Program Finpro /Export Finland, Seppo Keränen / 01.12.2015 Smart microgrid India pre-study for Growth program Market focus: First pilot in India and then sales

Lisätiedot

Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit

Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit Ø Rotarypiiri myöntää stipendejä sille osoitettujen hakemusten perusteella ensisijaisesti rotaryaatteen mukaisiin tarkoituksiin. Ø Stipendejä myönnetään

Lisätiedot

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Elina Arola MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Tutkimuskohteena Mikkelin museot Opinnäytetyö Kulttuuripalvelujen koulutusohjelma Marraskuu 2005 KUVAILULEHTI Opinnäytetyön päivämäärä 25.11.2005 Tekijä(t) Elina

Lisätiedot

Tork Paperipyyhe. etu. tuotteen ominaisuudet. kuvaus. Väri: Valkoinen Malli: Vetopyyhe

Tork Paperipyyhe. etu. tuotteen ominaisuudet. kuvaus. Väri: Valkoinen Malli: Vetopyyhe etu Monikäyttöpaperi hoitaa useimmat pyyhintätehtävät Sopiva lasipintojen pyyhintään Sopii käsien kuivaamiseen Elintarvikekäyttöön hyväksytty Tork Easy Handling, pakkaus, jota on helppo kantaa mukana,

Lisätiedot

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.

Lisätiedot

Co-Design Yhteissuunnittelu

Co-Design Yhteissuunnittelu Co-Design Yhteissuunnittelu Tuuli Mattelmäki DA, associate professor Aalto University School of Arts, Design and Architecture School of Arts, Design and Architecture design with and for people Codesign

Lisätiedot

BOARD PROGRAM Hallitusohjelma

BOARD PROGRAM Hallitusohjelma BOARD PROGRAM Hallitusohjelma Henrikki Soininen AYYH VPJ PROJEKTIT PROJECTS 1.2 Tilaohjelma opiskelijakeskukselle/student center 3.3 Tutoroinnin arvostus/valuation of tutoring 5.1 Kuntavaalitavoitteet/Municipal

Lisätiedot

Sosiaalisen median liiketoimintamallit ja käyttöön oton suunnitelma 9/23/2012

Sosiaalisen median liiketoimintamallit ja käyttöön oton suunnitelma 9/23/2012 Sosiaalisen median liiketoimintamallit ja käyttöön oton suunnitelma 9/23/2012 Liiketoimintamalli: taustaa (R. Jaikumar ja Barettan autotehdas) Tuottavuuden jatkuva parantaminen on mahdollista vain toteuttamalla

Lisätiedot

Building a Pyramid Project Workshop, of April, Larissa, Greece

Building a Pyramid Project Workshop, of April, Larissa, Greece Building a Pyramid Project Workshop, 15-17 of April, Larissa, Greece Nuorelta yrittäjältä vaadittavien tietojen, taitojen ja kompetenssien tunnistaminen ja niiden kehittäminen opetuksessa Özerk Göker Pyramid

Lisätiedot

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma Painonnosto 13.5.2016 (kansallinen, CUP) Below in English Paikka: Nääshalli Näsijärvenkatu 8 33210 Tampere Alustava aikataulu: Punnitus 12:00-13:00

Lisätiedot

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti

Lisätiedot

Perustietoa hankkeesta

Perustietoa hankkeesta Perustietoa hankkeesta Kiina-verkosto on perustettu 1990 luvulla. Kam oon China verkoston nimellä toiminta on jatkunut vuodesta 2007 alkaen. Hankkeen hallinnoija: Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä 1.8.2012

Lisätiedot

anna minun kertoa let me tell you

anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa I OSA 1. Anna minun kertoa sinulle mitä oli. Tiedän että osaan. Kykenen siihen. Teen nyt niin. Minulla on oikeus. Sanani voivat olla puutteellisia mutta

Lisätiedot

Kokemuksia Erasmus+ KA107 vaihtojen sisältöjen toteutuksesta Diakonia-ammattikorkeakoulussa

Kokemuksia Erasmus+ KA107 vaihtojen sisältöjen toteutuksesta Diakonia-ammattikorkeakoulussa Kokemuksia Erasmus+ KA107 vaihtojen sisältöjen toteutuksesta Diakonia-ammattikorkeakoulussa Sami Kivelä Lehtori, kansainväliset asiat Diakonia-ammattikorkeakoulu Koordinaattoritapaaminen, CIMO 30.11.2016

Lisätiedot

KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa!

KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa! KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College 2012-2013 Welcome - Tervetuloa! CONTENTS: Education system and adult education in Finland Kuopio Community College I I I I I I I I basic information main

Lisätiedot

Copernicus, Sentinels, Finland. Erja Ämmälahti Tekes,

Copernicus, Sentinels, Finland. Erja Ämmälahti Tekes, Copernicus, Sentinels, Finland Erja Ämmälahti Tekes, 24.5.2016 Finnish Space industry in the European context European Space industry has been constantly growing and increasing its direct employment in

Lisätiedot

Innovation Platform Thinking Jukka P. Saarinen Mika M. Raunio Nadja Nordling Taina Ketola Anniina Heinikangas Petri Räsänen

Innovation Platform Thinking Jukka P. Saarinen Mika M. Raunio Nadja Nordling Taina Ketola Anniina Heinikangas Petri Räsänen Innovation Platform Thinking 17.6.2015 Jukka P. Saarinen Mika M. Raunio Nadja Nordling Taina Ketola Anniina Heinikangas Petri Räsänen Motivation for platform thinking... Normal project with different phases:

Lisätiedot

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools Akateemisten asioiden komitea Academic Affairs Committee 11 October 2016 Eija Zitting

Lisätiedot

I have seen teachers change teaching methods a little, a little more, and a lot. Erasmus-intensiivikurssien vaikuttavuus koordinaattoreiden silmin

I have seen teachers change teaching methods a little, a little more, and a lot. Erasmus-intensiivikurssien vaikuttavuus koordinaattoreiden silmin I have seen teachers change teaching methods a little, a little more, and a lot. Erasmus-intensiivikurssien vaikuttavuus koordinaattoreiden silmin 29.9.2011 Ulla Tissari Taustaa Euroopan laajuinen kysely,

Lisätiedot

Overview on Finnish Rural network and its objectives. Rural Network Unit, Finland

Overview on Finnish Rural network and its objectives. Rural Network Unit, Finland Overview on Finnish Rural network and its objectives Rural Network Unit, Finland Sivu 1 26.5.2009 Rural Network in Finland consist of all actors under - the Rural Development Programme for Mainland of

Lisätiedot

Havaintoja suomalaisista ja pohjoismaisista peruskirjahakemuksista Irma Garam CIMO 28.5.2015

Havaintoja suomalaisista ja pohjoismaisista peruskirjahakemuksista Irma Garam CIMO 28.5.2015 Erasmus Charter for Higher Education (ECHE) Havaintoja suomalaisista ja pohjoismaisista peruskirjahakemuksista Irma Garam CIMO 28.5.2015 Pohjoismainen ECHE-hanke ECHE-dokumenttien tarkastelu ja vertailu

Lisätiedot

Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä. LET.OULU.FI Niina Impiö Learning and Educational Technology Research Unit

Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä. LET.OULU.FI Niina Impiö Learning and Educational Technology Research Unit Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä LET.OULU.FI Niina Impiö 14.4.2010 Väitöskirjatutkimuksen tavoite Ymmärtää opettajayhteisöjen yhteisöllistä työskentely- ja toimintakulttuuria. Tutkia

Lisätiedot

Welcome to. Finland Lahti Wellamo Community College. 11 December 2007

Welcome to. Finland Lahti Wellamo Community College. 11 December 2007 Welcome to Finland Lahti Wellamo Community College 11 December 2007 We operate in the premises of Lahti Adult Education Centre The building was inaugurated exactly 20 year ago and was built to serve university

Lisätiedot

Erasmus+ osallistujaraporttien kooste

Erasmus+ osallistujaraporttien kooste Erasmus+ osallistujaraporttien kooste Erasmus+ osallistujaraporttien kooste Aineistona ammatillisen koulutuksen vuoden 2014 suomalaisten Erasmus+ -liikkuvuushankkeiden osallistujaraportit: yhteensä 2804

Lisätiedot

Indoor Environment 2011-2015

Indoor Environment 2011-2015 Indoor Environment 2011-2015 18.4.2013 Risto Kosonen Ohjelma on investointinäkökulmasta edennyt pääosin suunnitelman mukaisesti Työpaketti Kumulatiiviset kustannukset 1.5.2011 31.8.2012 Kumulatiiviset

Lisätiedot

Suomalaisten korkeakoulujen osallistuminen EU-Canada-ohjelmaan: Hankkeet (EU-CANADA cooperation in higher education and vocational training)

Suomalaisten korkeakoulujen osallistuminen EU-Canada-ohjelmaan: Hankkeet (EU-CANADA cooperation in higher education and vocational training) Lisätietoa ohjelmasta: http://ec.europa.eu/education/eu-canada/doc1563_en.htm 1996 Hankekuvaukset Euroopan komission verkkopalvelussa: http://ec.europa.eu/education/eu-canada/doc1832_en.htm Promoting student

Lisätiedot

Social and Regional Economic Impacts of Use of Bioenergy and Energy Wood Harvesting in Suomussalmi

Social and Regional Economic Impacts of Use of Bioenergy and Energy Wood Harvesting in Suomussalmi Social and Regional Economic Impacts of Use of Bioenergy and Energy Wood Harvesting in Suomussalmi Green Cities and Settlements 18.2.2014 Ville Manninen Writers Project group Sirpa Korhonen, Anna Mari

Lisätiedot

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland www.helsinki.fi/yliopisto This presentation - Background

Lisätiedot

European Certificate for Quality in Internationalisation. Mafi Saarilammi Korkeakoulujen arviointineuvosto

European Certificate for Quality in Internationalisation. Mafi Saarilammi Korkeakoulujen arviointineuvosto European Certificate for Quality in Internationalisation Mafi Saarilammi Korkeakoulujen arviointineuvosto Quality and Internationalisation BORDERLESS (INTER)CONNECTED DISTINCTIVE Assessment of Internationalisation

Lisätiedot

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla TURUN YLIOPISTO Hoitotieteen laitos RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla Pro gradu -tutkielma, 34 sivua, 10 liitesivua

Lisätiedot

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? 10.10.01 Tuomo Suortti Ohjelman päällikkö Riina Antikainen Ohjelman koordinaattori 10/11/01 Tilaisuuden teema Kansainvälistymiseen

Lisätiedot

7.4 Variability management

7.4 Variability management 7.4 Variability management time... space software product-line should support variability in space (different products) support variability in time (maintenance, evolution) 1 Product variation Product

Lisätiedot

Space for work, meetings and events. Expert Services for knowledge intensive and growth oriented SME s

Space for work, meetings and events. Expert Services for knowledge intensive and growth oriented SME s Success from innovations Terttu Kinnunen OSKE Energy Technology Cluster Joensuu Science Park Ltd. Länsikatu 15 80110 Joensuu terttu.kinnunen@carelian.fi 1 Space for work, meetings and events Expert Services

Lisätiedot

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support

Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support 16.11.2016 The quality policy principles governing the activities of Aalto University

Lisätiedot

ISSRC Information Systems Security Research Center. University of Oulu, Department of Information Processing Science T.Wiander, M.

ISSRC Information Systems Security Research Center. University of Oulu, Department of Information Processing Science T.Wiander, M. ISSRC Information Systems Security Research Center University of Oulu, Department of Information Processing Science T.Wiander, M.Siponen TIMO WIANDER M.Sc (IS), B.Sc (Marketing) Project Manager ISSRC ISO/IEC

Lisätiedot

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43 OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) SUKUNIMI, Etunimi ISOVIITA, Ilari LEHTONEN, Joni PELTOKANGAS, Johanna Työn nimi Julkaisun laji Opinnäytetyö Sivumäärä 43 Luottamuksellisuus ( ) saakka Päivämäärä 12.08.2010

Lisätiedot

Salasanan vaihto uuteen / How to change password

Salasanan vaihto uuteen / How to change password Salasanan vaihto uuteen / How to change password Sisällys Salasanakäytäntö / Password policy... 2 Salasanan vaihto verkkosivulla / Change password on website... 3 Salasanan vaihto matkapuhelimella / Change

Lisätiedot

Tutkimusdata ja julkaiseminen Suomen Akatemian ja EU:n H2020 projekteissa

Tutkimusdata ja julkaiseminen Suomen Akatemian ja EU:n H2020 projekteissa Tutkimusdata ja julkaiseminen Suomen Akatemian ja EU:n H2020 projekteissa Tutkimusasiamies Kaisa Männikkö Tutkimus- ja innovaatiopalvelut Suomen Akatemian projektit Suomen Akatemia kehottaa avoimeen tieteelliseen

Lisätiedot

Opeka self evaluation tool for teachers and schools about their digital profiles Oppika self evaluation tool for students about their digital profiles

Opeka self evaluation tool for teachers and schools about their digital profiles Oppika self evaluation tool for students about their digital profiles Opeka self evaluation tool for teachers and schools about their digital profiles Oppika self evaluation tool for students about their digital profiles Jarmo Viteli Research Director University of Tampere,

Lisätiedot

Tiede yhteiskunnassa ohjelman 2012 haku. Risto Alatarvas

Tiede yhteiskunnassa ohjelman 2012 haku. Risto Alatarvas Tiede yhteiskunnassa ohjelman 2012 haku Risto Alatarvas 08.09.2011 Toimintalinjat (Action lines) Toimintalinja 1: A more dynamic governance of the science and society relationship, jonka alla Responsible

Lisätiedot

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9 Vertaispalaute Vertaispalaute, 18.3.2014 1/9 Mistä on kyse? opiskelijat antavat palautetta toistensa töistä palaute ei vaikuta arvosanaan (palautteen antaminen voi vaikuttaa) opiskelija on työskennellyt

Lisätiedot

Hankintailmoitus: Pohjois-Savon sairaanhoitopiirin kuntayhtymä/kiinteistöyksikkö : Puijon sairaalan Pääaula-alueen uudistus, Sähköurakka

Hankintailmoitus: Pohjois-Savon sairaanhoitopiirin kuntayhtymä/kiinteistöyksikkö : Puijon sairaalan Pääaula-alueen uudistus, Sähköurakka Finland Tender Hankintailmoitus: Pohjois-Savon sairaanhoitopiirin kuntayhtymä/kiinteistöyksikkö : Puijon sairaalan Pääaula-alueen uudistus, Sähköurakka Tarjoukset 6.5.2011 klo 15.00 mennessä osoitteeseen:

Lisätiedot

Tähtäimessä vaikuttavuus turvallisesti. - HTA terveydenhuollon laitteiden näkökulmasta. Tom Ståhlberg Johtaja, Viranomaisasiat

Tähtäimessä vaikuttavuus turvallisesti. - HTA terveydenhuollon laitteiden näkökulmasta. Tom Ståhlberg Johtaja, Viranomaisasiat Tähtäimessä vaikuttavuus turvallisesti - HTA terveydenhuollon laitteiden näkökulmasta Tom Ståhlberg Johtaja, Viranomaisasiat 29.9.2016 FiHTA Tähtäimessä vaikuttavuus turvallisesti - HTA terveydenhuollon

Lisätiedot

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain 11042014 Julkaisufoorumin päivitysten vuoksi tasoluokka kannattaa aina tarkistaa julkaisufoorumin julkaisukanavan haku -sivulta: http://www.tsv.fi/julkaisufoorumi/haku.php?lang

Lisätiedot

FIMECC Mahdollisuudet teollisuuden murroksessa. Dr. Kalle Kantola CTO / FIMECC

FIMECC Mahdollisuudet teollisuuden murroksessa. Dr. Kalle Kantola CTO / FIMECC FIMECC Mahdollisuudet teollisuuden murroksessa Dr. Kalle Kantola CTO / FIMECC Teollisuuteen vaikuttaa useita muutosajureita, jotka tulisi ymmärtää uhkien sijasta uusina mahdollisuuksina Digitalization

Lisätiedot

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data Multi-drug use, polydrug use and problematic polydrug use Martta Forsell, Finnish Focal Point 28/09/2015 Martta Forsell 1 28/09/2015 Esityksen

Lisätiedot

CIO muutosjohtajana yli organisaatiorajojen

CIO muutosjohtajana yli organisaatiorajojen CIO muutosjohtajana yli organisaatiorajojen 03.06.2009 Antti Koskelin CIO Konecranes Group 2009 Konecranes Plc. All rights Konecranes overview Business Agenda CIO Agenda Mindset for modern CIO Konecranes

Lisätiedot

21 May 15 June In Rovaniemi and Pori www.ramk.fi/summerschool www.samk.fi/summerschool. Levi HL ja JH

21 May 15 June In Rovaniemi and Pori www.ramk.fi/summerschool www.samk.fi/summerschool. Levi HL ja JH 21 May 15 June In Rovaniemi and Pori www.ramk.fi/summerschool www.samk.fi/summerschool TAUSTAA RAMKIN JA SAMKIN YHTEISTYÖLLE KESÄKOULUSSA Magellan verkosto, USA RAMK ja SAMK ainoat korkeakoulut ko. verkostossa

Lisätiedot

HITSAUKSEN TUOTTAVUUSRATKAISUT

HITSAUKSEN TUOTTAVUUSRATKAISUT Kemppi ARC YOU GET WHAT YOU MEASURE OR BE CAREFUL WHAT YOU WISH FOR HITSAUKSEN TUOTTAVUUSRATKAISUT Puolitetaan hitsauskustannukset seminaari 9.4.2008 Mikko Veikkolainen, Ratkaisuliiketoimintapäällikkö

Lisätiedot

Kansainvälisiä tutkimus- ja kehitysprojekteja ekotehokkaan rakennetun ympäristön tuottamiseen, käyttöön ja ylläpitoon

Kansainvälisiä tutkimus- ja kehitysprojekteja ekotehokkaan rakennetun ympäristön tuottamiseen, käyttöön ja ylläpitoon Kansainvälisiä tutkimus- ja kehitysprojekteja ekotehokkaan rakennetun ympäristön tuottamiseen, käyttöön ja ylläpitoon ICT & ympäristönäkökulma rakennus- ja kiinteistöklusteri Pekka Huovila VTT Rakennus-

Lisätiedot

FIRST Coordinators Meeting 25.11.2013 klo 11:00-14:00. Current issues in the FIRST-programme and Finnish-Russian HE Cooperation

FIRST Coordinators Meeting 25.11.2013 klo 11:00-14:00. Current issues in the FIRST-programme and Finnish-Russian HE Cooperation FIRST Coordinators Meeting 25.11.2013 klo 11:00-14:00 Current issues in the FIRST-programme and Finnish-Russian HE Cooperation FIRST Coordinators Meeting 11:00 Welcome Brief presentation round of the networks

Lisätiedot

Building Information Model (BIM) promoting safety in the construction site process. SafetyBIM research project 10/2007 2/2009. (TurvaBIM in Finnish)

Building Information Model (BIM) promoting safety in the construction site process. SafetyBIM research project 10/2007 2/2009. (TurvaBIM in Finnish) Building Information Model (BIM) promoting safety in the construction site process research project 10/2007 2/2009 (TurvaBIM in Finnish) Building Information Model (BIM) promoting safety in the construction

Lisätiedot

Projektista lyhyesti The Goals

Projektista lyhyesti The Goals International Educational System for Transferring Entrepreneurial Knowledge Enhancing teachers entrepreneurial skills and creating a more industryspecific and entrepreneurial approach in their pedagogical

Lisätiedot

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto Tämän viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelman valintakokeen avulla Arvioidaan viestintävalmiuksia,

Lisätiedot

. LIFE+ HAKEMUKSEN VA V L A M L I M ST S E T L E U L 1

. LIFE+ HAKEMUKSEN VA V L A M L I M ST S E T L E U L 1 . LIFE+ HAKEMUKSEN VALMISTELU 1 HAKULOMAKKEET Hakulomakkeet on jaettu kolmeen osaan: Hallinnolliset A-lomakkeet Tekniset B- ja C-lomakkeet Taloudelliset (F) lomakkeet HALLINNOLLISET (A) LOMAKKEET 2011

Lisätiedot

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland:

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland: Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project Kam oon China- verkostoon kuuluu kaksitoista (12) koulutuksen järjestäjää eri puolilta Suomea. Verkosto on perustettu 1998 alkaen. Hankkeen hallinnoijana

Lisätiedot

Metnet BSR project idea: English version

Metnet BSR project idea: English version Metnet BSR project idea: English version Project name: Building up transnational modes of action to foster the creation, growth and innovation activities of technology based SMEs within BSR states Short

Lisätiedot

Mitä tarjolla Energiatyöohjelmassa, vinkkejä tuleviin hakuihin

Mitä tarjolla Energiatyöohjelmassa, vinkkejä tuleviin hakuihin Mitä tarjolla Energiatyöohjelmassa, vinkkejä tuleviin hakuihin Pia Salokoski Tekes Näin onnistut Horisontti 2020 -ohjelman Smart City- hauissa! Vuoden 2017 haut Topic: Publication date: SCC-1-2016-2017:

Lisätiedot

Miehittämätön meriliikenne

Miehittämätön meriliikenne Rolls-Royce & Unmanned Shipping Ecosystem Miehittämätön meriliikenne Digimurros 2020+ 17.11. 2016 September 2016 2016 Rolls-Royce plc The 2016 information Rolls-Royce in this plc document is the property

Lisätiedot

UUSIA TAPOJA OPPIMISEN ARVIOINTIIN

UUSIA TAPOJA OPPIMISEN ARVIOINTIIN VOPE-seminaari 31.1.2014 UUSIA TAPOJA OPPIMISEN ARVIOINTIIN Mitä workshopissa tapahtuu? Osallistujat esittäytyvät Lämmittelykeskustelu: Mitä arviointi on? Erilaisia tapoja arvioida verkossa tapahtuvaa

Lisätiedot

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Päättääkö opettaja ohjelmasta? Vai voisivatko opiskelijat itse suunnitella

Lisätiedot

Capacity utilization

Capacity utilization Mat-2.4142 Seminar on optimization Capacity utilization 12.12.2007 Contents Summary of chapter 14 Related DEA-solver models Illustrative examples Measure of technical capacity utilization Price-based measure

Lisätiedot

350 M ,85*

350 M ,85* 24.10.2016 Tiedot pohjautuvat Euroopan komission 30.9.2016 päivättyyn hanketietokantaan Suomen avainluvut: 350 M 822 12,85* 580 281 140 60 Suomalaisille osallistujille varmistunut rahoitus Suomalaisten

Lisätiedot

Uusi Opetussuunnitelma 2017 New Curriculum from 2017

Uusi Opetussuunnitelma 2017 New Curriculum from 2017 Uusi Opetussuunnitelma 2017 New Curriculum from 2017 Department of Biological and Environmental Science Bio- ja ympäristötieteiden laitos Jari Ylänne 10.11.2015 Miksi halutaan uudistaa opetussuunnitelmaa

Lisätiedot

Uusi jätelaki kuntayhtiön kannalta

Uusi jätelaki kuntayhtiön kannalta Uusi jätelaki kuntayhtiön kannalta Jätehuoltopäivät 5.10.2011, Tampere Pentti Rantala Pirkanmaan Jätehuolto Kunnat omistavat 100 %, Tampere suurin Hoidetaan kuntien lakisääteinen tehtävä, ei viranomainen

Lisätiedot

HORISONTTI OHJELMA SME-INSTRUMENTTI. Maarit Manninen Terveys- ja hyvinvointiaamukahvit

HORISONTTI OHJELMA SME-INSTRUMENTTI. Maarit Manninen Terveys- ja hyvinvointiaamukahvit HORISONTTI 2020 -OHJELMA SME-INSTRUMENTTI Maarit Manninen Terveys- ja hyvinvointiaamukahvit 20.4.2016 H2020 -ohjelman rakenne Pk-yritykset tärkeässä roolissa SME-instumentti: kenelle? Voimakasta kansainvälistä

Lisätiedot

ENGLANNINKIELINEN KIRJE (7.6.2006) Päivitetty 29.11.2007/RB

ENGLANNINKIELINEN KIRJE (7.6.2006) Päivitetty 29.11.2007/RB VALTIONEUVOSTON KANSLIA Valtioneuvoston kielipalvelu SELVITYS 29.11.2007 ENGLANNINKIELINEN KIRJE (7.6.2006) Päivitetty 29.11.2007/RB 1. Alku- ja lopputervehdys 1.1 Vastaanottajan nimi ei ole tiedossa -

Lisätiedot

Olet vastuussa osaamisestasi

Olet vastuussa osaamisestasi Olet vastuussa osaamisestasi Ohjelmistoammattilaisuuden uudet haasteet Timo Vehmaro 02-12-2015 1 Nokia 2015 Mitä osaamista tulevaisuudessa tarvitaan? Vahva perusosaaminen on kaiken perusta Implementaatio

Lisätiedot

Korkeakoulujen tietohallinto ja tutkimus: kumpi ohjaa kumpaa?

Korkeakoulujen tietohallinto ja tutkimus: kumpi ohjaa kumpaa? Korkeakoulujen tietohallinto ja tutkimus: kumpi ohjaa kumpaa? Kerro meille datastasi työpaja 10.4.2013 Antti Auer Tietohallintopäällikkö Jyväskylän yliopisto Strateginen kehittäminen Johtamista, tutkimushallintoa

Lisätiedot

Technische Daten Technical data Tekniset tiedot Hawker perfect plus

Technische Daten Technical data Tekniset tiedot Hawker perfect plus Technische Daten Technical data Tekniset tiedot Hawker perfect plus PzS-Zellen Hawker perfect plus, mit Schraubverbindern, Abmessungen gemäß DIN/EN 60254-2 und IEC 254-2 Serie L PzS-cells Hawker perfect

Lisätiedot

Millainen on viihtyisä kaupunki ja miten sitä mitataan?

Millainen on viihtyisä kaupunki ja miten sitä mitataan? Millainen on viihtyisä kaupunki ja miten sitä mitataan? RATKAISUJA LUONNOSTA LYNETIN TUTKIMUSPÄIVÄ 2016 Miimu Airaksinen Research professor VTT Technical Research Centre of Finland Kaupungit ovat tärkeitä

Lisätiedot

BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET.

BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET. BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET. Pekka Ollikainen Open Source Microsoft CodePlex bio Verkkosivustovastaava Suomen Sarjakuvaseura

Lisätiedot

Teollinen Internet & Digitalisaatio 2015

Teollinen Internet & Digitalisaatio 2015 VTT TECHNICAL RESEARCH CENTRE OF FINLAND LTD Teollinen Internet & Digitalisaatio 2015 Jukka Kääriäinen 18.11.2015 VTT, Kaitoväylä 1, Oulu Teollinen Internet & Digitalisaatio 2015 - seminaari Teollinen

Lisätiedot

Kasvustrategia-hanke Strategy and Board Initiative (SBI)

Kasvustrategia-hanke Strategy and Board Initiative (SBI) Kasvustrategia-hanke Strategy and Board Initiative (SBI) Workshop 2 Jyrki Kontio, Ph.D. www.jyrkikontio.fi Agenda 10:00 Hankkeen tilannekatsaus Jyrki Kontio, SBI coordinator, R&D-Ware Oy 10:20 Ulkopuolisen

Lisätiedot

Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot

Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot Opinto-ohjaajat Metropoliassa 14.11.2014 KTL, kehityspäällikkö Finnish Educational System Source: www.hamk.fi 14.11.2014 Ylemmät amk-tutkinnot pähkinänkuoressa

Lisätiedot

League of Finnish-American Societies Scholarship Foundation

League of Finnish-American Societies Scholarship Foundation DO NOT STAPLE APPLICATION FORM League of Finnish-American Societies Scholarship Foundation The Foundation has been supporting Finnish students in their studies in the USA since 1970. Checklist. A complete

Lisätiedot

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION Lapsen nimi / Name of the child Lapsen ikä / Age of the child yrs months HYVINKÄÄN KAUPUNKI Varhaiskasvatuspalvelut Lapsen päivähoito daycare center / esiopetusyksikkö

Lisätiedot

Venäjä-yhteistyö Kymenlaakson ammattikorkeakoulussa

Venäjä-yhteistyö Kymenlaakson ammattikorkeakoulussa Venäjä-yhteistyö Kymenlaakson ammattikorkeakoulussa 11.11.2010 Valtakunnalliset ammattikorkeakoulujen liiketalouden koulutusalan kehittämispäivät Learning and Competence Creating Ecosystem LCCE Tutkimuspäällikkö

Lisätiedot

Lapuan myöntämä EU tuki SOLUTION asuinalueille omakoti- tai rivitaloa rakentaville

Lapuan myöntämä EU tuki SOLUTION asuinalueille omakoti- tai rivitaloa rakentaville Lapuan myöntämä EU tuki SOLUTION asuinalueille omakoti- tai rivitaloa rakentaville Pakollinen liite rakennustyön tarkastusasiakirjaan ja toiseen hakuvaiheeseen / Compulsory supplement the construction

Lisätiedot

Kansainvälistyvä Keski-Suomi

Kansainvälistyvä Keski-Suomi Kansainvälistyvä Keski-Suomi 18.4.2008 Ritva Nirkkonen toimitusjohtaja Jyväskylän seudun kehittämisyhtiö Jykes Oy 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Osuus, % Keski-Suomen teollisuuden

Lisätiedot