OSAAVA FORUM Tulevaisuuden oppiminen ja oppimisympäristöt. Kansainvälisyys. Tutkimuksesta käytäntöön

Transkriptio

1 KUTSU LSSAVI/ / OSAAVA FORUM 2015 Tulevaisuuden oppiminen ja oppimisympäristöt Kansainvälisyys Tutkimuksesta käytäntöön Oppimisen ja osaamisen alueellinen kokonaisarkkitehtuuri eläväksi case Keski-Suomi Torstai klo Jyväskylän Paviljonki (Lutakonaukio 12, Jyväskylä) klo Ruusupuisto (Alvar Aallon katu 9, Jyväskylä) Perjantai klo Jyväskylän Paviljonki Arvoisa vastaanottaja, olemme avanneet Valtakunnalliselle Osaava Forumille 2015 omat nettisivut, joka löytyvät linkistä Forumin kutsu ja ohjelma liitetiedostona tai oheisesta linkistä Osaava Forum on opettajien ja muun opetushenkilöstön kansallinen konferenssi, joka järjestetään vuosittain eri alueilla. Nyt on Keski-Suomen ja Jyväskylän vuoro. Forum pyrkii mm. antamaan eväitä ammatillisen kasvun tueksi, levittämään hyviä osaamisen käytänteitä sekä avaamaan näkökulmia tulevaisuuden koulutukseen. Kohderyhmänä ovat Osaava-ohjelmaan osallistuvien verkostojen edustajat, yleissivistävän, ammatillisen, aikuiskoulutuksen ja vapaan sivistystyön opetushenkilöstö, opetustoimen johto, koulutus- ja opetustoimen organisaatiot ja järjestöt. Jyväskylän OSAAVA Forum 2015 teemoina ovat Tulevaisuuden oppiminen ja oppimisympäristöt Kansainvälisyys Tutkimuksesta käytäntöön Oppimisen ja osaamisen alueellinen kokonaisarkkitehtuuri eläväksi case Keski-Suomi ILMOITTAUTUMINEN Sitovat ilmoittautumiset mennessä Osaava forum sekä ateriat ovat osallistujille maksuttomia. Matkat ja majoitus ovat itse kustannettavia. LISÄTIETOJA Suunnittelija Pirjo Jämsén-Ahonen puh JAKELU varhaiskasvatus, perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus, vapaa sivistystyö, Osaava-hankkeet TIEDOKSI korkeakoulut, opetus- ja kulttuuriministeriö, Opetushallitus, aluehallintovirastot/kirjaamot, ELY-keskukset/kirjaamot

2 OHJELMA Jyväskylän Paviljonki, Lutakonaukio 12 TORSTAI päiväohjelma Osaava-ohjelman mukaisten hankkeiden hyvien käytänteiden jakaminen, kokeileminen ja toisilta oppiminen Puheenjohtaja: Matti Kangasoja, opetusneuvos 9.30 Ilmoittautuminen ja aamukahvit Musiikkia Schildtin lukio Päivien avaus Tuomo Laitila, johtaja, Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan kärkihankkeet ja reformit taustat ja haasteet Ilkka Turunen, neuvotteleva virkamies, Opetus- ja kulttuuriministeriö Osaavien oppimispolku - avoimet työpajat, joista koonti sähköiselle padlet-alustalle Tieto- ja viestintätekniikka Yhdysluokkapedagogiikka Tuntiopettajien yhteistyö Työhyvinvointi Oppimisen kuppilat Oppimispolun varrella olevat pajojen sisällöt löydät ennakkoon osoitteesta Lounas Oppimispolku jatkuu Ydinkysymykset ja kehittämisideat polun varrelta Yhteenveto ryhmien vetäjiltä ja keskustelua, johdattelijoina Hannu L.T. Heikkinen ja Tarja Tuomainen Erilainen näkökulma Jouni Hynynen, innovaatioasiantuntija, Keski-Suomen ELY-keskus Iltapäiväkahvit Solo Sokos Hotel Paviljonki Lutakonaukio 10 ravintola Trattoria Aukio, 2. kerros Tauko

3 TORSTAI iltaohjelma Iltatilaisuus Jyväskylän yliopiston Ruusupuistossa Teemana: YHTEISÖLLISET TYÖKULTTUURIT JA OPPIMISYMPÄRISTÖT Bussikuljetus tilaisuuteen lähtee klo Solo Sokos Hotel Paviljongin, Scandic Jyväskylän, Cumulus Jyväskylän sekä Original Sokos Hotel Alexandrian edestä ja tilaisuuden päätyttyä takaisin hotelleille Kuljetukset lähtevät hotelleilta Ruusupuistoon (erillisen kuljetusaikataulun mukaan) Paedeia-symposiumiin osanottajien rekisteröityminen Ruusupuistossa (koskee niitä, jotka eivät ole osallistuneet muuhun Osaava Forumin ohjelmaan) Vieraiden vastaanotto Ruusupuiston pääsisäänkäynnillä alkaa Tervetuloa Jyväskylän yliopiston kasvatustieteen ja avoimen yliopiston uuteen kotiin, Ruusupuistoon! Helena Rasku-Puttonen, vararehtori, Jyväskylän yliopisto Marja-Leena Laakso, dekaani, Kasvatustieteiden tiedekunta Jouni Välijärvi, johtaja, Koulutuksen tutkimuslaitos Ohjeet vierailuihin Ruusupuiston toimintapisteissä, Alvar Aalto -museossa ja Keski-Suomen Museossa Hannu Heikkinen (Koulutuksen tutkimuslaitos) Rinnakkaiset pop-in -workshopit 1. kerros: Paedeia-symposium (D101) 2. kerros: OKL - Seminaarinmäeltä koulun arkeen: Opettajankoulutuksen yhteiskuntasuhteet (Aula) - Harvoin tarjolla yhteisölliset työkulttuurit (D2) - Opet pilvissä (Aula) 3. kerros: Avoin yliopisto, Draamarasti (Aula) Vapaa pääsy Alvar Aalto -museoon Vapaa pääsy Keski-Suomen museeon Illallinen Ravintola Uno & aula RockAll Jyväskylän nuorten rockkuoro Opetusministeriön tervehdys ja Vuoden Osaava verkosto -palkitsemistilaisuus Jouni Kangasniemi, kehittämispäällikkö, Osaava-ohjelman pääkoordinaattori, Opetus- ja kulttuuriministeriö

4 PERJANTAI Kansainvälisyydestä alueelliseen kokonaisarkkitehtuuriin osaamisen kehittämisessä Puheenjohtaja: Heikki K. Lyytinen, Suomalaisen oppimisosaamisen verkosto ry:n puheenjohtaja Perjantaipäivään on mahdollista osallistua etänä. Linkki lähetetään osallistujille ilmoittautumisajan päätyttyä Aamukahvit 9.00 Päivän avaus sanat ja musiikkia Hilla Isomäki, trubaduuri, Jyväskylän Rockakatemian artisti 9.30 Osaamisen kehittämisen mahdollisuuksista ja välttämättömyyksistä Jouni Kangasniemi, kehittämispäällikkö, Opetus- ja kulttuuriministeriö Koulutuksen kehittämisen painopiste Pietarin alueella ja yhteistyömahdollisuudet Suomen kanssa Zhanna Vorobjova, Pietarin Keskuskomitean johtaja Opettajien täydennyskoulutus Venäjällä Stepan Zholovan, Pietarin opettajien täydennyskoulutusakatemian rehtori Koulutusviennin mahdollisuudet osaamisen vientiä, kehittämistä ja menestystä Jan-Markus Holm, toimitusjohtaja, EduCluster Finland Lounas Oppimisen ja osaamisen kokonaisarkkitehtuuri Keski-Suomessa verkostomainen toimintamalli tulevaisuuden tekemisessä lukiokoulutus Jyväskylässä ja Keski-Suomessa johtaminen ja arviointi Tarja Tuomainen, projektipäällikkö, Jyväskylän Kaupunki, Keski-Suomen Osaava Antti Rastela, lukiokoulutus-liikelaitoksen johtaja, Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Mika Risku, instituutin esimies, koulutusjohtamisen instituutti, Jyväskylän Yliopisto Musiikkia Vox Aurea Jyväskylän musiikkiluokkien edustuskuoro Iltapäiväkahvit Eväitä kotimatkalle draamaan paketoituna Anna-Mari Laulumaa työparinsa kanssa Kohti seuraavaa forumia Hyvää kotimatkaa!

5 1. kerros: Paedeia-symposium (D101) PAEDEIA-SYMPOSIUM Opettajankoulutuksesta eteenpäin Tila: RUU D 101 ( Juho ) Pientä puhetta asiasta ja sen vierestä virittelevät Small Talk Show-isäntinä Jari Aho ( JAMK) ja Hannu Heikkinen (KTL). Mukana muun muassa Ulla Kiviniemi (OKL), Petri Palve (Kuokkalan yhtenäiskoulu, Jyväskylä), Jari Jaskari, Minna Rytylä, Minna Kosola ja Riitta Kemppainen (Seinäjoen kaupunki), Minna Ahokas ja Maarit Kylmälahti ( Jyväskylän koulutuskuntayhtymä), Päivi Tynjälä (KTL) sekä Jouni Kangasniemi (OKM) Kirjan julkistamistilaisuus Julkistettava teos: Hannu Heikkinen, Lejo Swachten & Hayati Akyol (Eds.) Bridge over troubled water. New perspectives on teacher induction. Kirjassa kerrotaan eurooppalaisen PAEDEIA-hankkeesta, joka voitelee opettajankoulutuksen ja työelämän nivelkohtaa. Suomessa kehitetyn vertaisryhmämentoroinnin sovellukset ovat kirjassa vahvasti esillä. Kirja on painettu EU:n Lifelong Learning -ohjelman rahoituksella, ja sitä on jaossa 50 ilmaista kappaletta ja Verme Small Talk Show (2 x 30 min) Mitä tapahtuu verme-ryhmässä? Mitä hyötyä siitä on organisaatioille ja osallistujille? Miten vermeilyn voi järjestää niin että homma pelaa?

6 2. kerros: Harvoin tarjolla (D2) HARVOIN TARJOLLA Yhteisölliset työkulttuurit Tila: D2 Tiina Silander, Matti Rautiainen ja Emma Kostiainen (OKL) Tämä kohde sopii sinulle, joka olet kyllästynyt näpertelemään yksikseksi nuhjuisessa yksiössä ja kaipaat raikkaita näköaloja ja uudenlaista työkulttuuria. Uudiskohteessamme on nyt tarjolla valoisa, historiallisesti arvokkaaseen miljööseen avautuva 2. kerroksen kokonaisuus, jossa on paljon yhteisiä, viihtyisä tiloja, mutta myös mahdollisuus rauhoittua omille ajatuksille hiljaisessa tilassa. Uniikkina erikoisuutena kokonaisuudesta löytyy torkkunurkka ja inspiroivaa keskusteluseuraa. Kohteessa työkulttuurille ei tehdä pientä pintaremonttia, vaan uudistetaan ja peruskorjataan ajattelua täysin. Onko mielessä jotain sellaista, mitä et vielä ole uskaltanut kokeilla, mutta olet aina halunnut. Jos vastauksesi on kyllä - tämä on sinun paikkasi! Tässä kohteessa kaikki on mahdollista. Lisänäyttö alkaen klo Paikalla LKV (Laadukkaita Koulutus Vaihtoehtoja) -välittäjät Tiina, Matti & Emma

7 2. kerros: Opet pilvissä (Aula) OPET PILVISSÄ Tila: 2. kerroksen aula Johanna Kainulainen (OKL), Päivi Häkkinen (KTL) ja Merja Juntunen (KTL) sekä OKL:n Opet pilvissä -ryhmän opiskelijat Tarjolla uusi yhteisöllinen, tulevaisuuden opettaja, joka on joskus vähän pilvissä, uppoutuu välillä pitkäksikin aikaa uusiin oppimisympäristöihin ja viihtyy niissä niitä kehittäen. Jos olet kiinnostunut muusta kuin perinteisen korkeakoulupedagogiikan tai opettajankoulutuksen tuotoksesta, se en ole minä. Tykkään käytellä modernia teknologiaa ja hakeuden epätyypillisiin ja herätteleviin oppimisen maailmoihin. Padini on minulle rakas, mutta pystyn rakastamaan myös ihmisiä. Harrastan ilmiöiden tutkimista, ideoiden vaihtoa, epämukaavuusalueilla seikkailua, ja olen muutenkin hyvin kokeilunhaluinen. Arvostan osallisuutta ja toimijuutta ja haluan roihahtaa liekkeihin innostavien sytykkeiden avulla. Kontaktit ovat minulle tärkeitä, ethän estä suhdettani muihin oppijoihin ja koulumaailman toimijoihin. Oletko sinä sytykkeeni? Kiinnostuitko minusta? Kohtaammeko tänään täällä?

8 2. kerros: Seminaarinmäeltä koulun arkeen (Aula) SEMINAARINMÄELTÄ KOULUN ARKEEN Opettajankoulutuksen yhteiskuntasuhteet Tila: 2. kerroksen aula Vetäjä: Eija Aalto (OKL) ja YVV-kehry Onko omasta opettajankoulutuksestasi jo aikaa? Tuntuuko, että koulutus ja koulun arjen haasteet eivät kohtaa? Kyllä me täällä yritetään saada niitä kohtaamaan! Tule kuulolle, miten opettajankoulutus pysyy koulun iholla! OKL:n YVV-kehry (lue: yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen kehittämisryhmä) esittelee OKL:n tapoja vuorovaikuttaa koulujen ja muiden yhteiskunnan toimijoiden kanssa.

9 3. kerros: Draamarasti (Aula) DRAAMARASTI Tila: 3. kerroksen aula Vetäjät: Sanni Swahn ja Enni Junttila ( Jyväskylän yliopiston avoin yliopisto) Draama mainitaan uudessa perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa yli 70 kertaa. Miksi? Mitä kaikkea draama voisikaan kouluopetuksessa pitää sisällään? Mitä draama edes tarkoittaa? Miten draama taipuu digitaaliseen muotoon? Draamarastilla pääset tutustumaan toiminnallisesti (HUOM! Ei yksilöesiintymistä) ja käytännönläheisesti draaman eri sovellusmahdollisuuksiin opetuksessa sekä parhaassa tapauksessa ideoimaan niitä lisää!