OSAAMISEN JA ELINKEINOJEN KEHITTÄMINEN TOIMINNAN JA TALOUDEN SEURANTARAPORTTI TAMMI JOULUKUU 2010
|
|
- Elli Rantanen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 LIITE OSELA TAMPEREEN KAUPUNKI OSAAMISEN JA ELINKEINOJEN KEHITTÄMINEN TOIMINNAN JA TALOUDEN SEURANTARAPORTTI TAMMI JOULUKUU 2010
2 Osaamisen ja elinkeinojen kehittäminen Osaamisen ja elinkeinojen kehittämisen ydinprosessin tehtävänä on vastata osaamis ja elinkeinopalvelujen tilaamisen valmistelusta ja suunnittelusta, tilaamiseen liittyvistä tuki ja kehittämisprosesseista sekä osaamis ja elinkeinolautakunnan toimialaan kuuluvien asioiden valmistelusta ja viranomaistoiminnan järjestämisestä. Osaamisen ja elinkeinojen kehittämisen ydinprosessin palvelukokonaisuudet olivat vuonna 2010 toisen asteen koulutus (ammatillinen koulutus ja lukiokoulutus), osaamisen edistäminen ja elinkeinojen edistäminen. Toimintaympäristön muutokset Vuonna 2008 alkanut ja vuonna 2009 jatkunut taloustaantuma vaihtui talouden hitaaksi elpymiseksi vuonna Teollisuuden liikevaihto Suomessa nousi vajaan 10 % vuoden 2009 tilanteeseen verrattuna, mutta oli edelleen merkittävästi alempana kuin ennen lamaa. Laman vaikutukset Pirkanmaalla voimakkaassa vientiteollisuudessa tuntuivat edelleen. Tampereen työttömyys pysyi korkeana ja tilanne oli selkeästi valtakunnallista tasoa heikompi. Suurimmat ongelmat olivat nuorten työttömien suuri määrä ja pitkäaikaistyöttömyyden kasvu. Yleisen taloustilanteen myönteinen kehitys näkyi kuitenkin työttömyyden kasvun taittumisena loppuvuonna Talous ja työllisyystilanne vaikutti osaamisen ja elinkeinojen kehittämisen ydinprosessin palveluihin vuonna Koulutuksen tarjoamiseen nuorille panostettiin niin Tampereen kaupungin hakemilla ammatillisen koulutuksen lisäopiskelijapaikoilla kuin lukio ja ammatillisen koulutuksen paikkojen ylitäytöllä. Työllisyydenhoidon palveluissa keskityttiin nuorten työttömyyden lievittämiseen sekä työttömyyden pitkittymisen ehkäisyyn. Elinkeinopalveluissa tuettiin yrityksille vetovoimaisen toimintaympäristön kehittymistä sekä kärkitoimialojen lisäksi nousevien toimialojen kehittymistä. Vaikka työttömyys on tällä hetkellä vakava ongelma, voi tulevaisuudessa olla edessä työvoimapula. Sen torjuminen edellyttää pitkäjänteistä koulutustarpeen ennakointia, työllisyydenhoidon palveluiden kehittämistä ja valmistautumista myös ulkomaisen työvoiman lisääntymiseen. Tampereen asema vetovoimaisena koulutuskaupunkina on säilynyt edelleen. Toisen asteen ammatillisen koulutuksen suosio jatkoi kasvuaan. Tampereen ammattiopiston toiminnan ja koulutustarjonnan kehittämistä koskeva raportti valmistui ja se sisältää laajasti esityksiä koulutustarjonnan suuntaamisesta ja mitoituksesta sekä mm. tilaratkaisuista. Vuonna 2010 tehtiin myös päätökset lukioverkon kehittämisestä. Tavoitteena on saada aikaan vahvoja ja profiloituneita lukioita. Näin on mahdollista turvata mm. opiskelijoiden monipuolinen kurssivalikoima ja lukiokoulutuksen joustavuus kysynnän vaihteluissa. Tampereella valmisteltiin laajan, varhaiskasvatuksesta aina korkeakouluopintoihin ulottuvan oppimisympäristöjen kehittämishankkeen käynnistämistä. Korkeatasoiset koulutuspalvelut, osaavan työvoiman saatavuus sekä toimivat palvelut elinkeinoelämälle ovat tärkeitä tekijöitä hyvinvointipalveluiden ylläpidossa sekä vetovoimaisen yritysympäristön vahvistamisessa. Pirkanmaan talouden veturina Tampereen on jatkossakin panostettava osaamisen ja elinkeinojen kehittämiseen. Osaamis ja elinkeinolautakunta tilasi toisen asteen koulutuspalvelut sekä osin osaamisen edistämisen palvelut kaupungin toisen asteen koulutusorganisaatiolta (lukiot ja Tampereen ammattiopisto). Elinkeino ja matkailupalvelut tilattiin Tampereen kaupunkiseudun elinkeino ja kehitysyhtiö Tredea Oy:ltä. Aiemmin matkailupalveluita Tredea Oy:n tytäryhtiönä tuottanut Go Tampere Oy fuusioitiin vuonna 2010 Tredeaan. Työvoimapalvelut tilattiin palvelusopimuksilla vuonna 2009 toimintansa aloittaneelta Työllisyydenhoidon palveluyksiköltä sekä kaupungin laitoshoidon tekniseltä yksiköltä. Lisäksi palvelusopimukset laadittiin Tampereen kesäyliopiston sekä Mind Trek ry:n kanssa. Myös yliopistojen tuessa on siirrytty sopimuskäytäntöön. Maaseutuelinkeinoviranomaispalvelut osaamis ja elinkeinolautakunta tilasi Oriveden kaupungilta. Vuoden 2010 aikana valmisteltiin maaseutuelinkeinopalveluissa siirtymistä laajempaan yhteistoiminta alueeseen vuoden 2011 alusta, jossa palvelut tuottaa edelleen Orivesi. 2
3 Vuositavoitteiden toteutuminen Valtuustokauden tavoite: Palvelujen painopiste on ennaltaehkäisyssä Vuosittain seurattava mittari: Uudet ennaltaehkäisevät toimenpiteet palveluissa Sitova tavoitetaso 2010: Palveluissa on toteutettu uusia ennaltaehkäiseviä toimenpiteitä Toteutuminen: Osaamisen ja elinkeinojen kehittäminen: Toisen asteen koulutuksessa maahanmuuttajataustaisille opiskelijoille toteutettiin ammatilliseen koulutukseen valmistava kokeilu. Tekniikan alalle on muodostettu osatutkintoon tähtäävä ryhmä nuorille. Lisäksi käynnistettiin Korjaamo hanke, jonka tavoitteena on estää syrjäytymistä sekä edistää koulutukseen integroitumista ja tutkintojen loppuunsuorittamista. Kohderyhmänä ovat Tampereen ammattiopiston opiskelijat sekä lukiokoulutuksen maahanmuuttajaopiskelijat. Pormestarin arvio: Tavoite on saavutettu. Valtuustokauden tavoite: Palveluverkko on tasapuolinen ja toimiva Vuosittain seurattava mittari: Palveluverkkosuunnitelman hyväksyttyjen toimenpiteiden toteutustilanne Sitova tavoitetaso 2010: Koukkuniemen alueen kehittämisestä on tehty päätökset ja aikataulutettu suunnitelma perusopetus ja lukioverkon muutoksista lähivuosille on hyväksytty (TO) Toteutuminen: Osaamisen ja elinkeinojen kehittäminen: Palveluverkkosuunnitelma lukiokoulutuksen osalta hyväksyttiin osaamis ja elinkeinolautakunnassa Toimenpiteet verkon kehittämiseksi on käynnistetty. Pormestarin arvio: Tavoite on saavutettu. Valtuustokauden tavoite: Palvelutarjonta on monipuolista ja sitä kehitetään yhdessä asiakkaiden ja eri palvelutuottajien kanssa Vuosittain seurattava mittari: Uudet sähköiset palvelut Sitova tavoitetaso 2010: Uusia sähköisiä palveluja on otettu käyttöön ja niiden vaikutukset tuottavuuteen on raportoitu (TO) Toteutuminen: Osaamisen ja elinkeinojen kehittäminen: Elinkeino ja matkailupalveluissa (Tredea Oy) rakennetaan seutumarkkinointia tukevaa verkkoportaalikokonaisuutta. Visit Tampere portaalin demo versio valmistuu helmikuussa 2011 ja portaali otetaan käyttöön toukokuussa Invest portaali on valmis. Live ja Innovate portaaliosuuksien suunnittelu on aloitettu. Pormestarin arvio: Tavoite on saavutettu sähköisten palvelujen käyttöönoton osalta. Vaikutuksia tuottavuuteen ei voida vielä arvioida. Valtuustokauden tavoite: Palvelut vastaavat kuntalaisten kulttuuritaustojen moninaisuuteen Vuosittain seurattava mittari: Monikulttuurisuuden huomioon ottavat uudet käytännöt palveluissa Sitova tavoitetaso 2010: Monikulttuurisuuden huomioon ottavia uusia käytäntöjä on toteutettu Toteutuminen: Osaamisen ja elinkeinojen kehittäminen: ALMA projekti (alueellinen maahanmuuton kehittämishanke, tilaajaryhmän yhteinen) ja TYÖMAA (työperusteisen maahanmuuton kehittämishanke) pitävät yllä maahanmuuttajien neuvontapistettä, 3
4 joka tarjoaa omakielistä neuvontaa 16 kielellä. Lisäksi työväenopisto tarjoaa neuvontapalvelua maahanmuuttajille kerran viikossa. Suunnittelu maahanmuuttajien yritysneuvontapalvelujen kehittämisestä ja järjestämisestä on käynnistynyt Tredeassa. Suunnitelma valmistuu alkuvuodesta Sisäasiainministeriöltä haettiin Osallisena Suomessa hankerahoitusta, jolla pyritään kehittämään maahanmuuttajien kotouttavaa koulutusta eri sektoreilla. Päätös hankerahoituksesta saadaan helmikuussa Pormestarin arvio: Tavoite on saavutettu. Valtuustokauden tavoite: Työllisyystilanne on parantunut Vuosittain seurattava mittari: Työttömyyden määrä, rakenne ja kunnan osuus työmarkkinatuesta Sitova tavoitetaso 2010: Työvoimapalvelujen vaikuttavuus on parantunut ja kaupungin osuus työmarkkinatuesta on vähentynyt Toteutuminen: Maaliskuu 2010 Kesäkuu 2010 Syyskuu 2010 Marraskuu 2010 Joulukuu 2010 Joulukuu 2009 Työttömyysaste, % 14,2 15,0 13,5 12,9 13,9 15,6 Työttömät, yhteensä, hlöä Alle 25 vuotiaat työttömät, hlöä Yli vuoden työttömänä olleet, hlöä Yli 500 päivää työttömänä olleet, hlöä Kunnan osuus työmarkkinatuesta, kumulatiivinen, euroa Yleisen taloustilanteen myönteisen kehittymisen myötä työttömyys on laskenut loppuvuonna Alle 25 vuotiaiden työttömyys on laskenut selvästi vuoden 2009 lopun ja kesän 2010 tilanteesta, mutta on edelleen valtakunnallisesti korkealla tasolla. Yli vuoden työttömänä olleiden määrä nousi syksyyn 2010 saakka, minkä jälkeen tilanne on tasaantunut, mutta edelleen heitä on noin 55 % enemmän kuin vuoden 2009 alussa (2 872). Tilastoissa näkyy laman seurauksena alkaneiden työttömyysjaksojen pitkittyminen. Yli 500 päivää passiivista työmarkkinatukea saaneiden määrä on noussut vuoden 2009 alusta (3 038) noin 13 %. Osaamis ja elinkeinopalveluissa on kohdennettu työllisyydenhoidon toimenpiteitä erityisesti nuoriin ja yli vuodentyöttömänä olleisiin. Terveyttä ja toimintakykyä edistävissä palveluissa pääpaino on ollut kuntouttavan työtoiminnan ja vaihtoehtoisen työllistämistuen palveluissa, jotka ovat kohdistuneet kaikkein vaikeimmassa tilanteessa oleviin työttömiin ja nuoriin. Kaupungin työllisyydenhoidon palveluissa tarjotaan yksilölähtöisiä erityispalveluita työttömille työnhakijoille ja asetetut tavoitteet on saavutettu. Palveluiden kokonaisvolyymit ovat yleiseen työttömyystilanteeseen nähden varsin pieniä, joten niiden hyvät tulokset eivät vaikuta merkittävästi kokonaistyöttömyyteen. Pormestarin arvio: Tavoitetta ei saavutettu. 4
5 Valtuustokauden tavoite: Yritysten toimintaympäristön innovatiivisuutta ja uusien liiketoiminta alueiden syntyä on vahvistettu Vuosittain seurattava mittari: Uusien liiketoiminta alueiden synnyn edistämistä tukevat toimenpiteet Sitova tavoitetaso 2010: Luovien alojen keskuksen toteuttaminen on aloitettu Toteutuminen: Valmistelut luovien alojen keskuksen toteuttamiseksi ovat käynnissä. Korkeimman hallinto oikeuden päätös rakennusluvan valituksesta ennakoidaan tulevan viimeistään kesällä Luova Tampere ohjelma on jatkanut toimintaansa vuoden 2010 aikana. Yritysneuvonnassa käyneiden määrä on pysynyt korkealla tasolla. Ohjelmanprojektien määrä nousi 112 kappaleeseen. Ohjelma on edennyt tavoitteiden mukaisesti. Pormestarin arvio: Tavoitetta ei saavutettu suunnitellussa aikataulussa. Valtuustokauden tavoite: Seudullinen elinkeinopolitiikan toimintamalli tukee yritysten perustamista, kasvua ja sijoittumista Vuosittain seurattava mittari: 1. Alkavien yritysten ja kasvuyritysten määrät kaupunkiseudulla ja 2. Ulkomaisten yritysten ja ulkomaisten investointien määrä kaupunkiseudulla Sitova tavoitetaso 2010: Seudullisen elinkeinopolitiikan toimenpiteillä on vaikutettu yritysten perustamiseen, kasvuun, sijoittumiseen sekä investointien määrään Toteutuminen: Uusien yritysten neuvontapalvelun Ensimetrin kautta alkavia uusia yrityksiä syntyi seutukunnassa vuonna 2010 yhteensä 835 kpl (vuonna 2009: 821). Kokonaisuudessaan uusia yrityksiä syntyi vuonna 2010 seutukunnassa kpl (vuonna 2009: 2 442). Tampere All Stars rahoitusasiantuntijapalvelu hankki julkista rahoitusta ja yksityistä riskirahoitusta 53 yritykselle (tavoite 46) vuonna Kasvuyrityskiihdyttämön toiminta on käynnistynyt vuonna Tampere Business Region hankkeen tavoitteena vuodelle 2010 oli viiden ulkomaisen strategisia klustereita tukevan yrityksen sijoittuminen seudulle. Hankkeen kautta on sijoittunut kuusi uutta ulkomaista yritystä (vuonna 2009 sijoittuneita yrityksiä oli 9), joista kolme on strategista klusteria tukevaa (koneenrakennus ja automaatio sekä 2 x bio/elintarvike). Lisäksi Tampereella toteutui vuonna 2010 kaksi muuta merkittävää kansainvälistä investointipäätöstä. Toinen koski vuokraasumispalvelujen hankintaa ulkomaalaisomistukseen ja toinen on potilashotelli investointi. Tampereen seutukunnalla toimi vuonna 2010 yhteensä 94 ulkomaalaisomistuksessa olevaa yritystä. Pormestarin arvio: Tavoite on saavutettu. Valtuustokauden tavoite: Elämystalouden kehittymistä on vahvistettu Vuosittain seurattava mittari: Matkailu ja tapahtumatoiminnan kehittämistoimenpiteet Sitova tavoitetaso 2010: Tapahtumatoimisto on perustettu Toteutuminen: Tapahtumatoimiston perustamissuunnitelma on tehty ja toiminta käynnistyy alkuvuodesta Tapahtumatoimisto tulee osaksi Tilaajaryhmää. Tapahtumatoimiston ensivaiheen tehtävät ovat tapahtumahankinnan käynnistäminen, tapahtumastrategian laadinta sekä tukipalvelut tapahtumajärjestäjille. Lisäksi tapahtumatoimistoon sijoitetaan Valovoimainen Pirkanmaa hanke. Ensimmäisen vuoden aikana arvioidaan toiminnan laajentamista kaupungin omien tapahtumien tuottamiseen. Pormestarin arvio: Tavoite on saavutettu. 5
6 Valtuustokauden tavoite: Koulutuksen kansainvälisyyttä ja työelämälähtöisyyttä on lisätty Vuosittain seurattava mittari: Koulutuksen kohdentuminen kasvavan työvoimakysynnän avainaloille Sitova tavoitetaso 2010: Toisen asteen koulutusta on suunnattu työelämän kysyntää vastaavaksi Toteutuminen: Pormestarin nimittämä Tampereen ammattiopiston (TAO) koulutustarjontaa tulevaisuudessa pohtinut työryhmä luovutti raporttinsa pormestarille Raportin kehittämistoimenpiteitä viedään päätöksentekoon ja käytäntöön pääosin vuosien aikana. Systemaattinen työ koulutustarpeen ennakoimiseksi on käynnistynyt Tampereen ammattiopistossa kevään 2010 aikana. Ennakointityötä tehdään yhdessä Pirkanmaan koulutuskonsernin (PIRKO) kanssa. Yhteinen ennakointiseminaari järjestettiin yhdessä PIRKOn kanssa. Kohderyhmänä olivat Tampereen kaupungin poliittinen ja virkamiesjohto sekä molempien oppilaitosten esimiesjohto. Osaamis ja elinkeinolautakunta päätti , että jalkinealan koulutusohjelma Tampereen ammattiopistossa lopetetaan siten, että aloittavien opiskelijoiden viimeinen sisäänotto on syksyllä 2010 ja koulutus loppuu kokonaisuudessaan mennessä. Koulutuspaikat suunnataan sosiaali ja terveysalan lähihoitajakoulutukseen. Aikuiskoulutuksen järjestämiseen ja työnjakoon liittyvä selvitystyö on käynnistetty TAOn, Pirkon ja TAKK:n toimesta. Pormestarin arvio: Tavoite on saavutettu. Valtuustokauden tavoite: Kaupungin ja korkeakoulujen välistä yhteistyötä on syvennetty Vuosittain seurattava mittari: Yhteistyön toimintamallin kehittämisen tilanne ja yhteistyöhankkeiden tulokset Sitova tavoitetaso: 2010 Kaupungin ja korkeakoulujen yhteistyömallia on kehitetty Toteutuminen: Tampereen kaupungin yhteistyö korkeakoulujen kanssa on laajaa. Vuoden 2010 aikana yhteistyön muodoille haettiin selkeämpää toimintamallia. Kaupungin ja yliopistojen välille muodostettiin yhteistyöryhmä, joka aloitti toimintansa. Ammattikorkeakoulun kanssa yhteyttä on pidetty säännöllisesti omistajaohjauskeskusteluin. Konsernihallinto antoi kesäkuussa 2010 ohjeen Tampereen kaupungissa toteutettavista tutkimuksista ja selvityksistä sekä niiden lupamenettelyistä. Tampereen yliopiston kanssa oli vuoden 2010 loppuun asti käynnissä Tampereen toimintamallin arviointitutkimus "Kuntapalveluiden järjestämisen uudet innovaatiot". Vuonna 2010 tutkimuksen yksi keskeisistä teemoista oli sopimusohjaus. Hankkeen tuloksista raportoidaan maaliskuussa Toimintamallin tutkimukseen liittyvä yhteistyö Tampereen yliopiston kanssa jatkuu vuosina ns. TILTU3 tutkimushankkeessa. Hanke keskittyy sosiaali ja terveyspalvelujen tilaaja tuottaja malliin sekä palvelujen ulkoistamiseen ja tuottamiseen yhteistyössä yksityisen palvelutuottajan kanssa (ns. Public Private Partnership). Vuonna 2010 tuettiin mm. seuraavia opetus ja tutkimusaloja: Laser Competence Centre Finland TTY ( ) Liiketoimintaosaamisen lahjoitusprofessuuri ( ) Gerontologian professuuri TAY ( ) Tutkiva teatterityö TAY ( ) Rovir professuuri TTY, VTT ( ) Pormestarin arvio: Tavoite on saavutettu. 6
7 Ydinprosessin talous Osaamisen ja elinkeinojen kehittäminen TP 2010 Muutettu TA 2010 Alkuperäinen TA 2010 Toimintatulot Tuet ja avustukset Tulot yhteensä Toimintamenot Palvelujen ostot Avustukset Vuokramenot Muut toimintamenot Menot yhteensä Toimintakate Vuosikate Tilikauden tulos Olennaiset poikkeamat talousarvioon Osaamisen ja elinkeinojen kehittämisen toimintamenot toteutuivat 0,6 milj. euroa talousarviota pienempinä, mikä johtui pääosin palkkatuettujen työllistämisjaksojen jatkumisesta yli vuodenvaihteen. Osaamisen ja elinkeinojen edistämisen palvelut (bruttobudjetoitu) Toteuma Muutettu Alkuperäinen KV:n Muut Ero talousarvio talousarvio muutokset muutokset Toimintatulot Toimintamenot Toimintakate Selonteko sisäisen valvonnan järjestämisestä Osaamis ja elinkeinolautakunta ohjaa ja valvoo alaistaan toimintaa. Lautakunta vastaa hallinnon, talouden sekä sisäisen valvonnan asianmukaisuudesta. Tilaajapäällikkö ja tilaajajohtaja johtavat ja kehittävät lautakunnan alaista toimintaa ja huolehtivat sen hallinnon, talouden ja sisäisen valvonnan järjestämisestä. Lakien ja säännösten tai hyvän hallinto ja johtamistavan vastaisia toimia, joista seuraisi merkittävä korvausvastuu, kanne, vaatimus tai oikeusseuraamus, ei ole syntynyt vuonna Tuloksen muodostumisesta ja talousarvion toteutumisesta sekä siinä mahdollisesti esiintyneistä poikkeamista ja sen johdosta tehdyistä toimenpiteistä sekä toiminnallisten tavoitteiden toteutumisesta kerrotaan talous ja toimintaraportoinnissa sekä tässä tilinpäätöksessä. Lautakunta on hyväksynyt tilaajalautakuntien riskienhallintasuunnitelman. Riskien hallinta ja sen seuranta on vastuutettu. Tilikauden aikana ei ole raportoitu merkittävistä riskeistä, joista olisi aiheutunut vahinkoa lautakunnan toiminnalle. Tilikauden aikana lautakunnassa ei ole todettu omaisuuden hankinnassa, luovutuksessa tai käyttöarvossa menetyksiä, arvon alennuksia eikä lautakunnan toimintaa avustava tilaajaryhmä ole joutunut korvausvastuuseen tai muuhun 7
8 oikeudelliseen vastuuseen. Lautakunnan sopimushallinta on vastuutettu. Tilaajaryhmän johdon tiedossa ei ole sopimuksista aiheutuneita negatiivisia seuraamuksia. Lautakunta on tehnyt itsearvioinnin sisäisen valvonnan järjestelyistä sisäisen tarkastuksen kehittämän arviointimallin avulla ja todennut, että sen sisäinen valvonta on pääosin hyvällä tasolla. Merkittäviä sisäisen valvonnan puutteita ei ole todettu. 8
9 Toisen asteen koulutus Toisen asteen koulutus palvelukokonaisuus sisältää ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen. Toisen asteen ammatillinen koulutus on ammatillista perus, jatko ja täydennyskoulutusta, jonka tarkoituksena on kohottaa väestön ammatillista osaamista, kehittää työelämää, vastata työelämän osaamistarpeisiin sekä edistää työllisyyttä. Ammatillisen peruskoulutuksen järjestämisluvan myöntää opetus ja kulttuuriministeriö. Lukiokoulutuksen tavoitteena on tukea opiskelijoiden kasvamista tasapainoisiksi ja sivistyneiksi yhteiskunnan jäseniksi sekä antaa heille valmiudet jatko opintoihin, työelämään ja itsensä kehittämiseen. Opetus ja kulttuuriministeriö myöntää luvan lukio opetuksen järjestämiseen. Järjestämisluvan haltija päättää oppilaitoksista, joissa lukio opetusta annetaan. Toiminnan painopisteet ja keskeiset muutokset Toisen asteen ammatillista koulutusta tuottaa Tampereen ammattiopisto (TAO), jolla on viisi toimipistettä. Tampereen kaupungin ylläpitämä lukion fyysinen palveluverkko muuttui vuonna 2010, kun Messukylän lukio yhdistyi Sammon keskuslukioon. Syksystä 2010 alkaen Tampereella toimii seitsemän päivälukiota ja yksi aikuislukio. Osalla tamperelaisia lukioita on myös valtakunnallinen erityistehtävä. Osaamis ja elinkeinolautakunta teki päätöksen lukioverkon kehittämisestä. Kehittämisen tavoitteena on mm. monipuolisen kurssivalikoiman turvaaminen, hyvin saavutettavissa olevien vahvojen lukioiden muodostaminen, polarisaatiokehityksen katkaiseminen sekä lukioiden sijoittuminen omiin kiinteistöihin. Päätöksen myötä mm. Tammerkosken ja Kaarilan lukioiden toiminta siirtyy vuonna 2012 Sampolan kiinteistöön muodostaen uuden luovien alojen lukion ja Hervannan lukio siirtyy vuonna 2013 Hepolamminkadulle TAO:n yhteyteen ja siitä muodostetaan matemaattisteknisesti painottunut lukio. Toisen asteen koulutuksen vahvaa sisäistä yhteistyötä samanaikaiseen ammattitutkintoon ja ylioppilastutkintoon johtavan yhdistelmätutkintokoulutuksen järjestämisessä jatkettiin. Ammatillisessa koulutuksessa tarjottiin työelämän tarpeeseen myös ammatillisia yhdistelmätutkintoja (ns. kaksoisammattitutkinto). Tampereen ammattiopiston opetussuunnitelman yhteinen osa uudistettiin ja ammattialakohtaisten opetussuunnitelmien uudistaminen etenee valtakunnallisen aikataulun mukaisesti vuosien aikana. Myös lukiokoulutuksessa jatkettiin opetussuunnitelmien päivitystä. Palvelusopimuksessa sovittuina kehittämiskohteina olivat muun muassa ammatillisen koulutuksen eri muotojen kuten osatutkintopolun kehittäminen, keskeyttämisen vähentäminen, vieraskielisen koulutuksen lisääminen sekä ammatillisen koulutuksen eri toimijoiden seudullisen yhteistyön kehittäminen. Tampereen ammattiopisto sai opetus ja kulttuuriministeriön (OKM) vuonna 2010 järjestämissä hauissa yhteensä 220 uutta opiskelijapaikkaa ammatilliseen peruskoulutukseen. Näistä 170 oli käytössä jo syksyllä 2010 ja 50 vuoden 2011 alusta alkaen. TAO:n järjestämislupa on alkaen opiskelijapaikkaa. Ammatillisen koulutuksen vetovoiman kasvuun ja korkea työttömyyden aiheuttamaan koulutuksen kysyntään on voitu vastata varsin hyvin. Opiskelijoita on kuitenkin otettu myös ylipaikoille. Syksyn tilastoinnin mukaan TAO kouluttaa noin 200 opiskelijaa ilman siitä saatavaa valtionosuutta. Pormestari nimittämä työryhmä sai valmiiksi selvitystyönsä toimintaympäristön muutosten vaikutuksista Tampereen ammattiopiston toimintaan ja koulutustarjonnan mitoitukseen. Osaamis ja elinkeinolautakunta teki työryhmän esityksen mukaisesti päätöksen jalkinealan koulutuksen lopettamisesta TAO:ssa niin, että viimeinen opiskelijoiden sisäänotto oli syksyllä Työryhmän raportti toimii jatkokehittämisen pohjana mm. TAO:n kampusten kehittämisessä ja koulutustarjonnan suuntaamis ja mitoitusratkaisuissa. Toisen asteen koulutuksen toteuttaminen käytössä olleilla resursseilla on ollut erittäin haasteellista. Tilaajan tavoitteena on, että toisen asteen ammatillisen koulutuksen tulorahoitus määritellään jatkossa kaupungin talousarviossa valtionosuuden yksikköhinnan mukaiseksi. 9
10 Palvelutilauksen toteutuminen Toisen asteen koulutus Toteuma Muutettu Alkuper. Ero talousarvio talousarvio Muutokset Ammatillinen koulutus Lukiokoulutus Pakolaisten kotouttava toiminta (laskennallinen korvaus) Oma tuotanto yhteensä Muut Yhteensä Palvelukokonaisuuden talous Toisen asteen koulutus Toteuma Muutettu Alkuperäinen KV:n Muut Ero talousarvio talousarvio muutokset muutokset Toimintatulot Toimintamenot Toimintakate
11 Osaamisen edistäminen Osaamisen edistäminen palvelukokonaisuus sisältää muun muassa toisen asteen koulutuksen toteuttaman aikuiskoulutuksen sekä yhdistelmätutkintokoulutuksen (ammattilukio), jotka tähtäävät osaamisen edistämiseen ja ylläpitämiseen. Palvelukokonaisuuteen kuuluu myös tutkimuksen ja korkeakouluopetuksen kehittäminen. Lisäksi palvelukokonaisuuteen sisältyvät Tampereen kesäyliopiston sekä Mind Trek ry:n kanssa solmitut palvelusopimukset ja avustusluonteisia eriä. Toiminnan painopisteet ja keskeiset muutokset Tampere edistää tutkimuksen ja korkeakouluopetuksen kehittämistä rahoittamalla osin tai kokonaan erikseen sovittuja professuureja ja tutkimusalueita. Vuoden 2010 aikana rahoitettiin seuraavia kohteita: Laser Competence Center Finland (TTY), liiketoiminnan lahjoitusprofessuuri (TAY), tutkivan teatterityön keskus (TAY), geriatrian professuuri (TAY) ja ROViR professuuri (VTT). Tutkimuksen ja korkeakouluopetuksen kehittämisessä siirryttiin tavoitteelliseen sopimuspohjaiseen yhteistyöhön vuonna Ammatillisen aikuiskoulutuksen rooli on vahva vastattaessa työelämän muutokseen sekä työllisyyden hoidossa. Laman vaikutus näkyy esimerkiksi aikuisten ammatillisen lisäkoulutuksen määrän kasvuna Tampereen ammattiopistossa. Työikäiselle aikuisväestölle sopivaa tutkintokoulutusta sekä lisä ja täydennyskoulutusta on lisätty kaikilla koulutustasoilla. Kaikki kaupungissa toimivat ammatilliset oppilaitokset sekä korkeakoulut järjestävät ammatillista aikuiskoulutusta. Kaupunki tukee omistamiensa oppilaitosten pyrkimyksiä aikuiskoulutuksen kehittämiseksi sekä edistää kaupungissa toimivien oppilaitosten laajaa yhteistyötä. Tampereen ammattiopistossa on tunnistettu paine lisätä aikuiskoulutustarjontaa mm. vanhus ja mielenterveystyöhön suuntautuvassa lähihoitajakoulutuksessa sekä työnjohtajakoulutuksessa. Aikuisten perustutkintokoulutusta ei voi kuitenkaan lisätä sen vaikuttamatta nuorten koulutuspaikkoihin, joten tarpeiden yhteensovittaminen on jatkuva haaste. Vuonna 2009 opetus ja kulttuuriministeriön luvalla käynnistetty työnjohtajakoulutuskokeilu on osoittanut onnistuneeksi. Tällä hetkellä Pirkanmaalla on työnjohtajakoulutuksessa 120 opiskelijaa, mutta työmarkkinoiden tarve on suurempi. Palvelutilauksen toteutuminen Osaamisen edistäminen Toteuma Muutettu Alkuper. Ero talousarvio talousarvio Muutokset Ammatillinen koulutus Lukiokoulutus Yhdistelmätutkintokoulutus Oma tuotanto yhteensä Muut palvelut Tutkimuksen ja korkeakouluopetuksen kehittäminen Kesäyliopistotoiminta Avustus Muu tuotanto yhteensä Yhteensä Palvelukokonaisuuden talous Osaamisen edistäminen Toteuma Muutettu Alkuperäinen KV:n Muut Ero talousarvio talousarvio muutokset muutokset Toimintatulot Toimintamenot Toimintakate
12 Elinkeinojen edistäminen Elinkeinojen edistämisen palvelukokonaisuus sisältää elinkeino ja matkailupalvelut, työllisyydenhoidon palvelut sekä maaseutuelinkeinotoiminnan viranomaispalvelut. Elinkeinojen edistämisen palveluiden keskeinen tavoite on tukea alueen elinvoimaa ja kilpailukykyä edistämällä elinkeinoelämälle vetovoimaisen toimintaympäristön muodostumista alueella. Toiminnan painopisteet ja keskeiset muutokset Taloustilanteen myönteiseksi kääntyneestä kehityksestä huolimatta laman vaikutukset näkyivät vuonna 2010 vielä voimakkaasti alueen elinkeinoelämässä ja erityisesti työllisyystilanteessa. Nuorten korkea työttömyys ja laman myötä alkaneiden työttömyyksien pitkittyminen olivat suuri haaste työllisyydenhoidon palveluille. Nuorten työllistymisen tukemiseen panostettiin mm. lisäämällä ohjattujen työharjoittelupaikkojen ja oppisopimusten määrää. Kesken vuotta saatiin resurssi asiakaspalveluperusteiseen palkkatukityöllistämiseen, yhteensä euroa, joka riittää 120 palkkatukijakson toteuttamiseen. Asiakaspalveluperusteinen palkkatukityöllistäminen kohdennettiin nuoriin ja yli vuoden työttömänä olleisiin. Palvelusopimuksessa sovittuina kehittämistavoitteina oli lisäksi maahanmuuttajien työharjoittelumahdollisuuksien lisääminen kaupungin omassa tuotannossa ja yrityksissä sekä kaupungin omistaman sosiaalisen yrityksen perustamiseen liittyvän selvitystyön loppuunsaattaminen. Työllisyydenhoidon palvelut tilattiin Työllisyydenhoidon palveluyksiköltä lukuun ottamatta osaa asiakaspalveluperusteisesta palkkatukityöllistämisestä, josta solmittiin myös erillinen palvelusopimus kaupungin laitoshoidon teknisen yksikön kanssa. Työllisyydenhoidon palveluyksikön palvelusopimus oli yhteinen terveyttä ja toimintakykyä edistävien palveluiden lautakunnan kanssa. Elinkeinopalveluiden tehtävä on osaltaan luoda nykyisille ja uusille yrityksille suotuisat olosuhteet. Osaamis ja elinkeinolautakunnan vuonna 2010 tilaamat palvelut sisälsivät kehittämis sekä markkinointipalveluita. Toiminnan tavoitteena oli koota yhteen seudullisen kehityksen voimavaroja. Elinkeinopalvelujen kehittämistoiminnan sisältämiä kokonaisuuksia olivat kansainvälistyminen, seudullisesti merkittävien yritys ja elinkeinoaluehankkeiden edistäminen, yritysten neuvontapalveluiden järjestäminen ja yrityskehitys, seudulliset yrityskehitysohjelmat ja hankkeet sekä strategisten klusterien kehittäminen. Markkinoinnin keskeiset osat olivat ulkomaisten ja kotimaisten yritysten ja investointien houkuttelu seudulle sekä kaupunkiseudun markkinointi. Matkailupalvelut kehittivät alueen matkailuelinkeinoa ja markkinoivat vetovoimatekijöitä potentiaalisille vierailijoille sekä antoivat matkailuneuvontaa. Palvelusopimuksessa painotettiin erilaisten sähköisten palveluiden mm. verkkoportaaliratkaisujen käyttöönottoa elinkeino ja matkailupalveluissa. Elinkeino ja matkailupalveluita koskeva palvelusopimus solmittiin Tampereen kaupunkiseudun elinkeino ja kehitysyhtiö Tredea Oy:n kanssa. Vuoden 2010 syksyllä Go Tampere Oy, joka toimi aiemmin Tredean tytäryhtiönä ja tuotti palvelusopimukseen sisältyvät matkailupalvelut, fuusioitui Tredeaan. Tredea Oy:n omistavat kahdeksan kaupunkiseudun kuntaa, joista Tampere on suurin omistaja 60,44% osuudellaan. Elinkeinopolitiikan strategisesta määrittelystä ja ohjauksesta vastaa konsernihallinnon kaupunkikehitysryhmä. Maaseutuelinkeinoviranomaispalvelut on siirretty sopimuksella Oriveden kaupungin hoidettaviksi. Vuonna 2011 käynnistyy laajempi yhteistoiminta alue, jossa palvelujen toteuttamisesta vastaa edelleen Oriveden kaupunki. 12
13 Palvelutilauksen toteutuminen Elinkeinojen edistäminen Toteuma Muutettu Alkuper. Ero talousarvio talousarvio Muutokset Työllisyydenhoidon palvelut Oma tuotanto yhteensä Elinkeinopalvelut Matkailupalvelut Maaseutupalvelut Muut palvelut Muu tuotanto yhteensä Yhteensä Palvelukokonaisuuden talous Palvelukokonaisuuden menot toteutuivat 0,6 milj. euroa talousarviota pienempinä. Palkkatuettuun työllistämiseen varattuja määrärahoja jäi käyttämättä 0,5 milj. euroa, koska työllistämisjaksot jatkuivat yli vuodenvaihteen. Kuluneena vuonna käyttämättä jääneet työllistämismäärärahat esitetään uudelleenbudjetoitavaksi vuodelle Elinkeinojen edistäminen Toteuma Muutettu Alkuperäinen KV:n Muut Ero talousarvio talousarvio muutokset muutokset Toimintatulot Toimintamenot Toimintakate
14 PALVELUSOPIMUSTEN TAVOITTEIDEN TOTEUMA Toisen asteen koulutus Strategiset tavoitteet KAUPUNKISTRATEGIAN TAVOITE Palvelujen painopiste on ennaltaehkäisyssä Kaupunki mahdollistaa ja tukee asukkaidensa hyvinvointia edistäviä valintoja Hyvinvointierot ovat kaventuneet PALVELUSTRATEGIAN TAVOITE Koulutusta on suunnattu kasvavan työvoimakysynnän avainaloille Syrjäytymisen ehkäisemiseksi on kehitetty erilaisia ammatillisen koulutuksen muotoja (mm. maahanmuuttajat, nuoret) Kaikille on varmistettu edellytysten mukainen koulutuspaikka Psykososiaalisen opiskelijahuollon resurssien riittävyys on varmistettu Koulutuspaikka on varmistettu peruskoulun päättäneille TAVOITETASO ARVIOINTIMITTARI TOTEUMA Nykyistä koulutustarjontaa tarkastellaan kriittisesti ja analysoidaan suhteessa muuttuvaan elinkeinorakenteeseen Käynnistetään kehittämistyö vuonna 2010 Koulutuspaikkoja tarjotaan riittävästi toisella asteella Lukiokoulutus: Kuraattoripsykologityöpareja on 1 / 1000 opiskelijaa Koulutuspaikkoja tarjotaan riittävästi toisella asteella peruskoulun päättäneille Systemaattinen työ on käynnistetty vuonna 2010 (tilaaja kutsuu koolle) Kehittämistyön käynnistämisen tilanne (ja tulokset) Koulutuspaikkojen riittävyys, ensisijaisten hakijoiden määrä suhteessa aloituspaikkatarjontaan Kuraattori psykologityöparien määrä (1000 opiskelijaa kohti) Koulutuspaikkojen riittävyys, perusopetuksensa päättäneiden tamperelaisten nuorten sijoittuminen toisen asteen koulutukseen Pormestarin nimittämä Tampereen ammattiopiston koulutustarjontaa tulevaisuudessa pohtinut työryhmä luovutti raporttinsa pormestarille maaliskuussa Raportin kehittämistoimenpiteitä viedään päätöksentekoon ja käytäntöön pääosin vuosien aikana. Maahanmuuttajataustaisille opiskelijoille (12+15 opisk.) on toteutettu ammatillisen koulutuksen valmistava kokeilu tekniikan alalla on käynnistynyt Korjaamo hanke, jolla estetään syrjäytymistä, edistetään koulutukseen integroitumista ja tutkintojen loppuun suorittamista. Lukiokoulutuksen maahanmuuttajaopiskelijat ovat myös kohderyhmänä. Lukio: v ensisijaisia hakijoita 1,04 / aloituspaikka (kaupungin lukiot) (v ,16) TAO: v ensisijaisia hakijoita 2,11/ aloituspaikka (v ,76 ja v ,95) Lukio (nuorten lukiokoulutus): 2 työparia / n opiskelijaa noin 0,6 työparia / 1000 opiskelijaa TAO: n koulutustehtävä kasvoi 1.8. alkaen 170 lisäpaikalla (OKM: n päätös ) 4240 opiskelijapaikkaan Koulutuksen Koulutuksen Ammatillinen koulutus: Laaditaan Ennakointisuunnitelman laadinnan TAO: Laadinta etenee 14
15 kansainvälisyyttä ja työelämälähtöisyyttä on lisätty työelämälähtöisyyttä on kehitetty Koulutuksen kansainvälisyyttä on kehitetty ennakointisuunnitelma vuoden 2010 aikana Kansainvälisten opiskelija ja opettajavaihtojen määrä kasvaa toisen asteen koulutuksessa Vieraskielinen opetus lisääntyy toisen asteen koulutuksessa tilanne Kansainvälisten opiskelija ja opettajavaihtojen määrät (trenditieto) Vieraskielisen opetuksen määrä toisen asteen koulutuksessa (trenditieto) TAO:sta lähteneet vaihto opiskelijat: Pitkät (väh. 2 vkoa) opiskelija vaihdot: v. 2008: 73 v. 2009: 75 v. 2010: 99 Lyhyet (alle 2 vkoa) opiskelija vaihdot: v. 2008: 2 v. 2009: 15 v. 2010: 4 TAO:sta vaihtoon lähteneet opettajat: Pitkät (väh. 5 pvää) opettaja vaihdot : v.2008: 27 koko vuosi v. 2009: 28 koko vuosi v. 2010: 39 opettajavaihtoa Lyhyet (3 4 pvää) opettaja vaihdot: v. 2008: 24 koko vuosi v. 2009: 94 koko vuosi v. 2010: 46 opettajavaihtoa TAO:on tulleet opiskelijat ja opettajat: Opiskelijavaihdot: v. 2008: 52 v. 2009: 76 v. 2010: 101 Opettajavaihdot: v. 2008: 88 v. 2009: 104 v. 2010: 68 Lukio: Kevätlukukaudella 2010 vieraskieliset kurssit eivät toteutuneet vähäisen ilmoittautumismäärän vuoksi. Syyslukukaudella 2010 ovat toteutuneet: historian kurssi englanniksi, 26 opiskelijaa projektikurssi European Youth Parlament, puolet kurssista englanniksi puolet suomeksi, 16 opiskelijaa saksan kielidiplomiin valmistavaa opetusta 2 kurssia Sprachdiplom I ja II, yht
16 opiskelijaa (hajautettu koko lukuvuodelle ) Tamperelaiset oppilaitokset ovat vetovoimaisia Tamperelaiset oppilaitokset ovat maan vetovoimaisimpia TAO: Metsäalalla englannin kielinen eräoppaan ammattitutkintokoulutus. Liiketalouden englanninkielisten opintojen suunnittelu aloitettu (40 ov. alk. syksy 2012 ja koko tutkinto v. 2014). Sosiaali ja terveysalan englanninkielisen koulutuksen suunnittelu aloitettu. Yhteisvalinnan tulokset Yhteisvalinnan tulokset Lukio: Selvitys alla *) Syksyn 2010 yhteishaku TAO: v ensisijaisia hakijoita 2,11/ aloituspaikka (v ,76 ja v ,95) 16
17 *) Syksyn 2010 yhteishaku (Tampereen lukiot) (aloituspaikat) toive 1 toive 2 toive 3 toive 4 toive 5 hakijat yht Hatanpään lukio (72) musiikkilinja (36) yht Hervannan lukio (72) matek linja (36) yht Kaarilan lukio (108) Sammon keskuslukio (166) urheilulinja (50) viestintälinja (36) yht Tammerkosken lukio (64) kuvataidelinja (46) yht Treen klassillinen lukio (108) Treen lyseon lukio (140) IB linja (45) yht Kaupungin lukiot yhteensä
18 Tampereen päivälukioiden yhteishaku 2010 JULKAISUVAPAA Hatanpään lukio Hervannan lukio Kaarilan lukio Kalevan lukio Normaalikoulun lukio Sammon keskuslukio Tammerkos ken lukio Klassillinen lukio Lyseon lukio Tampereen yht.k lukio YHTEENSÄ ensisijaisia pyrk valittuja Tampere Kangasala Lempäälä Nokia Pirkkala Ylöjärvi Yht. muu kuin TRE Muut kunnat tarkistus alin keskiarvo 7,75 7,42 7,25 8,23 7,92 8,33 7,92 8,17 8,69 8,00 8,83 9,28 musiikki: 36 matek: 15 musiikki: 20 urheilu: 50 kuvataide: 46 IB: 45 TYK:ssa lisäpisteitä voi saada enintään 1,35. pisteraja: 11,15 pisteraja: 7,45 pisteraja: 8,25 pisteraja:15,05 pisteraja: 14,39 IB:n pisteraja: 13,00 Alin hyväksytty keskiarvolla 8,00 yleislukio: 72 yleislukio: 72* yleislukio: 155 viestintä:36 yleislukio: 64 yleislukio: 143 Ylin varasijalle jäänyt keskiarvolla 8,83 *Järjestelmä keskeytti opiskelijaksioton, yleislukio: 170 koska yleislukio tuli "täyteen" (72) ja matek jäi vajaaksi > Hervantaan mahtuu. pisteraja:8,48 Alin pisteraja (keskiarvo + lisäpisteet) 9,28 Painotusten (kuten musiikki, urheilu, kuvataide jne.) pisteiden laskentaperusteet ja maksimipistemäärät poikkeavat toisistaan, joten niitä ei voi vertailla keskenään. 18
19 Muut laadulliset ja vaikuttavuustavoitteet LAATU / VAIKUTTAVUUSTAVOITE Nuorten syrjäytymistä ehkäistään TOIMENPITEET TAVOITETASO ARVIOINTIMITTARI TOTEUMA Opiskelijoiden sitoutumista opintoihin tuetaan Lukio opinnot ilman erityistä syytä keskeyttäneiden määrä pysyy alle 3 % Ammatillinen koulutus:: Ilman erityistä syytä eronneiden määrä laskee, tavoite 2010: alle 4,5% (ollut 2009: 4,6 %) Kaikille keskeyttäneille opiskelijoille tehdään jatkosuunnitelma Ilman erityistä syytä keskeyttäneiden lukumäärä / opiskelijamäärä Ilman erityistä syytä eronneet / opiskelijamäärä Tehtyjen jatkosuunnitelmien määrä / keskeyttäneet opiskelijat Syyslukukaudella 2010 ilman erityistä syytä opintonsa keskeytti 20 opiskelijaa, mikä on noin 0,62 % lukion koko opiskelijamäärästä. Kaikkiaan lukio opinnot ko. lukiossa keskeyttäneitä oli 88, joista toiseen lukioon siirtyi 38, ammatill. koulutukseen 20, muuhun koulutukseen tai oppisopimukseen 3, työhön (työpaikka on) 3, tilapäisesti keskeyttäneitä (armeija, äitiysloma tms.) 4 Eronneet (järjestämisluvan mukaiset opiskelijat): 11,8 % (526/4446) Negatiivinen eron syy 5,8 % (212/3687, nuorisoaste), joista syy tuntematon tai ilman erityistä syytä eronnut 1,3 % (48/3687, nuorisoaste). Lukio: Syyslukukaudella 2010 seitsemälle (7) opiskelijalle 20:sta ilman erityistä syytä opintonsa keskeyttäneestä on tehty jatkosuunnitelma (35%). Jatkosuunnitelmien tekemisen esteenä on ollut pääosin se, että opiskelijat eivät ole osallistuneet kursseille eikä heitä ole tavoitettu. Joissakin tapauksissa syynä ovat olleet myös yhteistyövaikeudet. Koulutuksen työelämälähtöisyyttä Toisen asteen koulutuksen työelämäyhteyksiä Lukion opettajien työelämäyhteyksien luomista TET ja työelämäjaksoon osallistuneiden opettajien TAO: Jatkosuunnitelma tehty 126:lle eronneelle opiskelijalle 212:sta (59,4 %), negatiivinen eron syy taustalla. Lukio: Neljä (4) rehtoria ja kolme (3) opettajaa on osallistunut TET jaksolle vuoden 2010 aikana 19
20 kehitetään parannetaan eli ns. TET toimintaa jatketaan. Vuositavoitteena 20 lukio opettajaa lukumäärä Koulutuksen kansainvälisyyttä kehitetään Koulutustarjonta on laajaa, korkeatasoista ja monipuolista Opiskelijoiden kansainvälisiä valmiuksia parannetaan Lukio opiskelijoiden opintotarjontaa laajennetaan Opiskelijoille tarjotaan korkeaa opetuksen ja ohjauksen laatua TAO: ei tavoitetasoa 2010 Ammatillisessa koulutuksessa kansainvälinen opiskelijavaihto lisääntyy, kansainväliseen opiskelijavaihtoon osallistuu 100 opiskelijaa (2009 ollut n. 90) Lukiolaisille tarjotaan ammatillisen koulutuksen järjestämänä yleisiä ja työelämän valmiuksia edistäviä kursseja (työturvallisuus, tulityö, elintarvikehygienia, catering, ensiapu 1, ATKajokorttiopetus) Lehtorin viroissa tai vakinaisena tuntiopettajana vähintään 80% (lukio) vähintään 80 % (TAO) Kansainväliseen opiskelijavaihtoon osallistuneiden opiskelijoiden määrä Ammatillisen koulutuksen kanssa sovitun opetuksen määrä ja siihen osallistuneiden opiskelijoiden määrä Lehtorin viroissa tai vakinaisena tuntiopettajana / opettajakunta TAO: ei työelämäjaksoille osallistuneita TAO:n lähteneet vaihto oppilaat: Pitkät (väh. 2 vkoa) opiskelijavaihdot 2010: 99 opiskelijavaihtoa 2009: 75 opiskelijavaihtoa Lyhyet (alle 2 vkoa) opiskelijavaihdot 2010: 4 opiskelijavaihto 2009: 15 opiskelijavaihtoa TAO:on tulleet oppilaat: 2010: 101 opiskelijavaihtoa 2009: 76 opiskelijavaihtoa Maakunnallisella verkkokurssitarjottimella oli ammatillisen koulutuksen tarjoamia kursseja vuonna 2010 yhteensä 19 (kevätlukukaudella 9 ja syyslukukaudella 10), Tampereen kaupungin lukioista opiskelijoiden ilmoittautumisia vuonna 2010 oli yhteensä 150. Lisäksi Tao tarjosi kaupungin lukioiden opiskelijoille kolme kurssia, työturvallisuus, elintarvikehygienia ja ensiapu. Näistä elintarvikehygienia ja ensiapu toteutuivat, opiskelijoita kursseilla oli yhteensä 31. Lukio: 225/241 ~93,4% (2010) 229/248 ~ 92,3% (4/2010) 229/248 ~ 92,3% (2009) 226/256 ~ 88% (2008) Mahdollisimman moni opettaja osallistuu täydennyskoulutukseen Täydennyskoulutuspäivien määrä / opettajamäärä Täydennyskoulutuksessa TAO: 259/394 = 65,7 % ( ) 256/397 ~64,5 % (8/2010) 264/393 ~ 67 % ( ) 270/413 ~ 65,4 % (2009) Lukio: VESO koulutusten lisäksi 430 koulutuspäivää / 141 osallistunutta opettajaa 141 täydennyskoulutukseen osallistunutta 20
OSAAMIS- JA ELINKEINOLAUTAKUNNASSA KÄSITELLYT ASIAT AJALLA Sisällys
OSAAMIS- JA ELINKEINOLAUTAKUNNASSA KÄSITELLYT ASIAT AJALLA 5.9.2016 31.5.2017 Sisällys Osaamis- ja elinkeinolautakunta, kokous 29.9.2016... 1 Osaamis- ja elinkeinolautakunta, kokous 2.11.2016... 1 Osaamis-
LisätiedotELINVOIMAN JA KILPAILUKYVYN PALVELUALUEEN TOIMINTASÄÄNTÖ
TAMPEREEN KAUPUNKI TRE:52/00.01.01/2017 ELINVOIMAN JA KILPAILUKYVYN PALVELUALUEEN TOIMINTASÄÄNTÖ Hyväksytty 19.1.2017, palvelualueen johtaja Teppo Rantanen 6 Voimaan 19.1.2017 Palvelualueen tehtävät, organisaatio
LisätiedotLukiokoulutuksen tilannekuva Tampereen kaupunkiseudulla
Lukiokoulutuksen tilannekuva Tampereen kaupunkiseudulla TOISEN ASTEEN KOULUTUKSEN KEHITTÄMISSEMINAARI 12.5.2015 Nina Lehtinen Seutusivistys työryhmän puheenjohtaja Aineistot: Tampereen kaupunkiseutu ja
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Strategiayhteistyö Satakunnan
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Uusi Tampereen ammattikorkeakoulu
LisätiedotELINVOIMAN JA KILPAILUKYVYN PALVELUALUEEN TOIMINTASÄÄNTÖ
TAMPEREEN KAUPUNKI TRE:52/00.01.01/2017 ELINVOIMAN JA KILPAILUKYVYN PALVELUALUEEN TOIMINTASÄÄNTÖ Hyväksytty 31.8.2017, palvelualueen johtaja Teppo Rantanen Voimaan 31.8.2017 Palvelualueen tehtävät, organisaatio
LisätiedotAIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISTÄ KOSKEVA MUUTOSHAKEMUS
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29 00023 VALTIONEUVOSTO AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISTÄ KOSKEVA MUUTOSHAKEMUS Espoon kaupunki, sivistystoimi, luopuu aikuisten lukiokoulutuksen järjestämisestä.
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Koulutustarjonnan vähentyessä
LisätiedotAmmattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Ammattikorkeakoulu ei ole
LisätiedotElinvoima- ja osaamislautakunnan palvelu- ja vuosisuunnitelma Esittely, elinvoima- ja osaamislautakunta
Elinvoima- ja osaamislautakunnan palvelu- ja vuosisuunnitelma 2018 Esittely, elinvoima- ja osaamislautakunta 20.12.2017 Strateginen johtamisjärjestelmä TAMPEREEN STRATEGIA VISIO JA TAVOITELTAVAT TULOKSET
LisätiedotAMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUS YHTEISTOIMINTA- ALUEELLA JA LEMPÄÄLÄSSÄ TREDU-CAMPUKSEN MYÖTÄ Lempäälän kunta 2016 / NL
AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUS YHTEISTOIMINTA- ALUEELLA JA LEMPÄÄLÄSSÄ TREDU-CAMPUKSEN MYÖTÄ 2017 Lempäälän kunta 2016 / NL Lähtökohdat Pirkanmaan koulutuskonsernin koulutustoiminta siirtyi omistajakuntien
LisätiedotUlkomaisten tutkinto-opiskelijoiden tavoite on saavutettu. Myös opiskelija- ja henkilökunnan kansainvälinen liikkuvuus kehittyi myönteisesti.
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Strategiayhteistyö Turun
LisätiedotOulun alueen ammatillisen koulutuksen kehittämissuunnitelma
Oulun alueen ammatillisen koulutuksen kehittämissuunnitelma 1 Sisällys 1. Oulun alueen ammatillisen koulutuksen alueellinen kehittämissuunnitelman keskeiset kohdat... 2 2. Oulun alueen kehittämissuunnitelman
LisätiedotSivistystoimien PKS-yhteistyö. Aulis Pitkälä PKS yhteistyöhankkeiden seurantaryhmän kokous
Sivistystoimien PKS-yhteistyö Aulis Pitkälä PKS yhteistyöhankkeiden seurantaryhmän kokous 12.12.08 Perusopetus: Sivistystoimien PKS-yhteistyö Selvitetään vuosittain raja-alueiden yhteisiä oppilasalueita
LisätiedotTAULUKKOLUETTELO TAULUKKO
TAULUKKOLUETTELO TAULUKKO 1: HELSINGIN YLEISSIVISTÄVIEN KOULUJEN LUKUMÄÄRÄ YLLÄPITÄJITTÄIN 2009-2014 TAULUKKO 2: HELSINGIN YLEISSIVISTÄVIEN KOULUJEN OPPILAS- JA OPISKELIJAMÄÄRÄ YLLÄPITÄJITTÄIN 2009-2014
LisätiedotAMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ 14.4.2014
AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ 14.4.2014 lisätietoja antavat - laatu- ja suunnittelujohtaja Marjo-Riitta Järvinen, Lahden ammattikorkeakoulu - kehittämispäällikkö Sari Mikkola,
LisätiedotYrityskehityksen ja elinkeinotoiminnan organisoitumisen vaihtoehdot. Selonteko valtuustolle 4.11.2013 Muutosjohtaja Risto Kortelainen
Yrityskehityksen ja elinkeinotoiminnan organisoitumisen vaihtoehdot Selonteko valtuustolle 4.11.2013 Muutosjohtaja Risto Kortelainen 23.10.2013 Elinkeinopoliittiset toiminta- ja organisaatiomallit JYVÄSKYLÄ
LisätiedotJärjestäjäverkon muuttamisen vaikutukset lukiokenttään
Järjestäjäverkon muuttamisen vaikutukset lukiokenttään Valtakunnallinen lukioseminaari Pro Lukio ry 1 KESU 2011-16 ja 2. asteen koulutus suuntasiko KESU rakenneuudistusta 2014? Koulutustakuu osana yhteiskuntatakuuta
LisätiedotKuukauden tilasto: Vieraskielisten opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien
Kuukauden tilasto: opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien Vuonna 2015 perusopetuksen oppilaista kuusi prosenttia oli vieraskielisiä, ts. äidinkieli oli jokin muu kuin suomi,
LisätiedotSivistystoimialan kuukausiraportti. Syyskuu 2017
Sivistystoimialan kuukausiraportti Syyskuu 2017 Talousraportti Syyskuu 2017 Tulosyksikkö 1000SIVISTYS 1000SIVISTYS 1000SIVISTYS 1000SIVISTYS 1000SIVISTYS Sivistystoimiala Sivistystoimiala Sivistystoimiala
LisätiedotKainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen
Kainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen Kainuun maakunta kuntayhtymä, koulutustoimiala Esa Toivonen Kajaani 13.10.2008 1 Pääkohdat Aluksi Kainuun koulutus ja sen ohjaus Opiskelijan
LisätiedotAmmatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Verkostoseminaari Opetushallitus
Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Verkostoseminaari 24.11.2009 Opetushallitus Kirsti Kupiainen Hallituksen esitys (107/2009) Eduskunnalle 26.6.2009 Ehdotetut muutokset -säädetään
LisätiedotMAAHANMUUTTAJANUOREN KOULUTUSPOLUN MONET MUTKAT SUORIKSI 13.12.2011. Projektikoordinaattori Anu Parantainen Maahanmuuttajanuorten VaSkooli -hanke
MAAHANMUUTTAJANUOREN KOULUTUSPOLUN MONET MUTKAT SUORIKSI 13.12.2011 Projektikoordinaattori Anu Parantainen Maahanmuuttajanuorten VaSkooli -hanke 1 Esityksen rakenne Maahanmuuttajanuorten koulutusmahdollisuuksien
LisätiedotKaupunginjohtajan talousarvioesitys Sivistystoimi Aulis Pitkälä
Kaupunginjohtajan talousarvioesitys 2018-2020 Sivistystoimi Aulis Pitkälä Kaikkien sivistyskaupunki Oppiva sivistyskaupunki Elinvoimainen sivistyskaupunki Innovatiivinen sivistyskaupunki Espoo on sivistyskaupunki
LisätiedotMAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN
MAAKUNTAOHJELMA MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN Rauli Sorvari koulutuspäällikkö Keski-Suomen liitto Maakuntasuunnitelman linjaukset Aikuiskoulutuksella tuetaan työyhteisöjen kykyä uudistua ja kehittyä.
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Koulutustarjonnan vähentyessä
LisätiedotTAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO
TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO 1.8.2012 1 Visio ja toiminta ajatus Tampereen teknillinen lukio on Suomessa ainutlaatuinen yleissivistävä oppilaitos, jossa painotuksena ovat matematiikka ja tekniikka sekä
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Ammattikorkeakoulu on toteuttanut
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut
LisätiedotParhaat oppimistulokset tehdään yhdessä. Päijät-Hämeen koulutuskonserni Koulutuskeskus Salpaus Lahden ammattikorkeakoulu Tuoterengas
Parhaat oppimistulokset tehdään yhdessä Päijät-Hämeen koulutuskonserni Koulutuskeskus Salpaus Lahden ammattikorkeakoulu Tuoterengas 12.2.2013 Päijät-Hämeen koulutuskonserni Päijät-Hämeen koulutuskonserni
LisätiedotAmmattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HAAGA-HELIA AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Ammattikorkeakoulu ei ole
LisätiedotLaki. Lain tarkoitus ja soveltamisala. Rahoituksen periaatteet. Määritelmä. HE 186/1996 vp. EV 207/1996 vp -
EV 207/1996 vp - HE 186/1996 vp Eduskunnan vastaus hallituksen esitykseen ammatillisen lisäkoulutuksen rahoitusta koskevaksi lainsäädännöksi Eduskunnalle on annettu hallituksen esitys n:o 186/1996 vp ammatillisen
LisätiedotOSAVUOSIKATSAUS 2/2018 Sivistystoimiala
KASVATUS- JA OPETUSLAUTAKUNTA Tilivelvollinen viranhaltija: toimialajohtaja Timo Jalonen Tilivelvollisen viranhaltijan arvio talousarvion toiminnallisten ja taloudellisten tavoitteiden toteutumisesta Keskeiset
Lisätiedot#ammattiosaaminen2023
Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry Vaalitavoitteet Sisältö Osaaminen ratkaisee Tutkinto nuorille Digi muuttaa työtä Osaamisstrategia Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry:n vaalitavoitteet
LisätiedotHE 62/2014 vp. sekä tutkintotilaisuuksiin. Esitys liittyy valtion vuoden 2014 ensimmäiseen
HE 62/2014 vp Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain :n väliaikaisesta muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi
LisätiedotTOIMINTAKERTOMUS 2011
LOUNAIS-SUOMEN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ TOIMINTAKERTOMUS 2011 Lounais-Suomen koulutuskuntayhtymä omistaa Liedon ammatti- ja aikuisopiston, Loimaan ammatti- ja aikuisopiston ja Uudenkaupungin ammatti- ja aikuisopisto
LisätiedotEuroopan unionin rakennerahastokauden jälkiä Pirkanmaalta
Page 1 of 6 Euroopan unionin rakennerahastokauden 2007 2013 jälkiä Pirkanmaalta Page 2 of 6 OSAAMISELLA KILPAILUKYKYÄ Pienten ja keskisuurten yritysten kilpailukykyä on parannettu kehittämällä yritysten
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki
Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen Opetusneuvos Tarja Riihimäki Ammatillinen koulutus: Hallitusohjelman ja KESU-luonnoksen painopisteet Koulutustakuu osana yhteiskuntatakuuta
LisätiedotSopimus lukiokoulutuspalvelujen tuottamisesta vuonna 2015 ja taloussuunnitelmakaudella 2015-2017
Sopimus lukiokoulutuspalvelujen tuottamisesta vuonna 2015 ja taloussuunnitelmakaudella 2015-2017 Sopimuksen tarkoitus Tällä operatiivisella sopimuksella pääprosessia edustava palvelujohtaja ja palvelutuotantoa
LisätiedotPäätös. Laki. lukiolain muuttamisesta
EDUSKUNNAN VASTAUS 170/2013 vp Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi lukiolain sekä opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta Asia Hallitus on antanut eduskunnalle esityksensä
LisätiedotNuorisotakuu määritelmä
Mitä on ohjaus nuorisotakuussa Elise Virnes 25.9.2013 Nuorisotakuu 2013 - määritelmä Jokaiselle alle 25-vuotiaalle nuorelle ja alle 30-vuotiaalle vastavalmistuneelle tarjotaan työ-, työkokeilu-, opiskelu-,
LisätiedotESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ
HE 196/2013 vp Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain väliaikaisesta muuttamisesta Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi opetus- ja kulttuuritoimen
LisätiedotOPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2011 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ
Tiedotusvälineille 3.8.2011 Aineistoa vapaasti käytettäväksi OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2011 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ Ohessa on tietoja
LisätiedotOSAAMISEN JA ELINKEINOJEN KEHITTÄMINEN TOIMINNAN JA TALOUDEN SEURANTARAPORTTI TAMMI-JOULUKUU 2012
LIITE OSELA 7.3.2013 TAMPEREEN KAUPUNKI OSAAMISEN JA ELINKEINOJEN KEHITTÄMINEN TOIMINNAN JA TALOUDEN SEURANTARAPORTTI TAMMI-JOULUKUU 2012 Osaamisen ja elinkeinojen kehittäminen Osaamisen ja elinkeinojen
LisätiedotAmmatillisista opinnoista jatko-opintoihin
Ammatillisista opinnoista jatko-opintoihin Opopatio 13.10.2017 Merja Paloniemi, koordinoiva opo/ Opiskelijapalvelut Raija Lehtonen, vs. kehityspäällikkö/ Opiskelijapalvelut OSAO kouluttaa kuudella paikkakunnalla
LisätiedotPORVOON ELINKEINO- JA KILPAILUKYKYOHJELMA 2014 2017
TIEDOTUSTILAISUUS Kaikkien aikojen Porvoo Alla tiders Borgå PORVOON ELINKEINO- JA KILPAILUKYKYOHJELMA 2014 2017 LUONNOS Ohjelmaa valmisteltiin tiiviissä yhteistyössä Henkilöstö Asukkaat Asiantuntijaraadit
LisätiedotLTK:n es. TA 2018 TS 2019 TS Selite TA 2017 Raami 2018
Budjettiyhteenveto Kehittämiskeskus Selite TA 2017 Raami 2018 LTK:n es. TA 2018 TS 2019 TS 2020 Ulkoiset ja sisäiset yht. Myyntituotot 779 960 223 297 190 796 164 025 149 727 Tuet ja avustukset 573 291
LisätiedotLukion ja ammatillisen koulutuksen rakenteet ravistuksessa
Lukion ja ammatillisen koulutuksen rakenteet ravistuksessa Kuntamarkkinat Jorma Suonio Tuotantojohtaja, toisen asteen koulutus 10.9.2014 Jorma Suonio 16 vuotiaiden väestöennuste Tampere + naapurikunnat
LisätiedotJyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja
koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja työelämän kehittäjä. 1 Suomalainen koulutusjärjestelmä Tohtorin tutkinto
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut
LisätiedotKoulutuksen ja elinkeinopolitiikan rooli kunnissa sote- ja aluehallintouudistuksen jälkeen
Koulutuksen ja elinkeinopolitiikan rooli kunnissa sote- ja aluehallintouudistuksen jälkeen Maarit Kallio-Savela, erityisasiantuntija 8.3.2016 Seinäjoki Kuntien tehtäviä uudistuksen jälkeen 2 Kulttuuri
LisätiedotMAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS
MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS 19.-20.3.2009, Helsinki Marget Kantosalo Maahanmuuttajien ammatillinen koulutus 19.-20.3.2009 www.oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla AMMATILLISEN KOULUTUKSEN
LisätiedotManner-Suomen ESR ohjelma
Manner-Suomen ESR ohjelma Toimintalinja 1: Työorganisaatioiden, työssä olevan työvoiman ja yritysten kehittäminen sekä yrittäjyyden lisääminen Kehittää pk-yritysten valmiuksia ennakoida ja hallita maailmantalouden,
LisätiedotOma Häme. Tehtävä: Maakunnan tehtäviin liittyvät kansainväliset asiat ja yhteydet. Aluekehitys ja kasvupalvelut. Nykytilan kartoitus.
Oma Häme Aluekehitys ja kasvupalvelut Nykytilan kartoitus Tehtävä: Maakunnan tehtäviin liittyvät kansainväliset asiat ja yhteydet www.omahäme.fi Tehtävien nykytilan kartoitus Aluekehitysviranomaisen tehtävät
LisätiedotTampereen kaupungin rooli liikkumisen edistämisessä. 23.3.2015 Lauri Savisaari Sivistyksen ja elämänlaadun edistäminen
Tampereen kaupungin rooli liikkumisen edistämisessä 23.3.2015 Lauri Savisaari Sivistyksen ja elämänlaadun edistäminen Talousarvion toiminnalliset tavoitteet (raportointi kaupunginvaltuustolle) 23.3.2015
LisätiedotStrategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ
Strategia 2018 2021 KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Toimintaympäristön muutos Pohjois-Karjalan maakunta Työllisyysasteen parantaminen on keskeisin
LisätiedotAikuiskoulutuksen tulosalueen operatiivisen palvelusopimuksen 2013 seurantalomake/
Aikuiskoulutuksen tulosalueen operatiivisen palvelusopimuksen 2013 seurantalomake/ Päivi Lehtinen 4.2.2014 Toiminta ja resurssit Toteuma 31.7. 31.12. Tavoite 2013 Menot /tulosalue, sis tilat 6.128.637/64%
LisätiedotMihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa
Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa Valtakunnalliset Vapaan sivistystyön päivät 2018 Sivistys, kulttuuri ja seikkailu Tiina Silander Uusi lukio tukee ja innostaa! Lukiouudistus on
LisätiedotMaahanmuuttajien koulutuksen nykytilanne ja kehittämistarpeet Suunnittelupäällikkö Kirsi Heinivirta
Maahanmuuttajien koulutuksen nykytilanne ja kehittämistarpeet Suunnittelupäällikkö Kirsi Heinivirta 28.3.2019 Maahanmuuttajien koulutuspolut ja integrointi Hallituksen kotouttamista koskeva toimintasuunnitelma
LisätiedotSeutuhallituksen kokous Seutusihteeri Pohjonen Vuoden 2016 toiminnan toteutuminen
71 TALOUSARVIORAAMI VUODELLE 2017, EHDOTUS Seutusihteeri Pohjonen 28.4.2016 Seutuyhteistyön vuosisuunnittelua ohjaavat seutustrategia, rakennesuunnitelma 2040 ja MAL3-sopimus. Vuonna 2010 hyväksytty seutustrategia
LisätiedotAmmattikorkeakoulu on laatinut tavoitteellisen toimintasuunnitelman vuosiksi , joka jatkaa korkeakoulun aloittamaa painoalojen kehittämistä.
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Ammattikorkeakoulu on laatinut
LisätiedotNuorisotakuu koskee kaikkia nuoria. Elise Virnes
Nuorisotakuu koskee kaikkia nuoria Elise Virnes 29.5.2013 Nuorisotakuu 2013 - määritelmä Jokaiselle alle 25-vuotiaalle nuorelle ja alle 30-vuotiaalle vastavalmistuneelle tarjotaan työ-, työkokeilu-, opiskelu-,
LisätiedotTiedotusvälineille Aineistoa vapaasti käytettäväksi
Tiedotusvälineille 9.8.2010 Aineistoa vapaasti käytettäväksi OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2010 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ Ohessa on tietoja
LisätiedotOma Häme. Tehtävä: Kulttuurin edistäminen. Aluekehitys ja kasvupalvelut. Nykytilan kartoitus.
Oma Häme Aluekehitys ja kasvupalvelut Nykytilan kartoitus Tehtävä: Kulttuurin edistäminen www.omahäme.fi 1. Vaikuttavuus (miksi tätä tehtävää tehdään) Poliittisen ohjauksen näkökulmasta (mitä kansan valitsemat
LisätiedotKeski-Pohjanmaan koulutusyhtymässä on vuoden 2014 alusta lähtien kolme tulosaluetta
TOIMINNAN KUVAUS: KPEDUN UUSI ORGANISAATIO LUONNOS Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymässä on vuoden 2014 alusta lähtien kolme tulosaluetta Keski-Pohjanmaan ammattiopisto/nuorten koulutuksen tulosalue Keski-Pohjanmaan
LisätiedotSopimus lukiokoulutuspalvelujen tuottamisesta vuonna 2015 ja taloussuunnitelmakaudella 2015-2017 luonnos 27.8.2014
Sopimus lukiokoulutuspalvelujen tuottamisesta vuonna 2015 ja taloussuunnitelmakaudella 2015-2017 luonnos 27.8.2014 Sopimuksen tarkoitus Tällä operatiivisella sopimuksella pääprosessia edustava palvelujohtaja
LisätiedotPalvelu- ja vuosisuunnitelmien osavuosikatsaus Elinvoima- ja osaamislautakunta
Palvelu- ja vuosisuunnitelmien osavuosikatsaus Elinvoima- ja osaamislautakunta Tammi-huhtikuu 2017 1 Strategisen johtamisjärjestelmän asiakirjat KAUPUNKISTRATEGIA VISIO JA TOIMINTATAVAT STRATEGINEN OHJAUS
LisätiedotKoulutus. Konsultit 2HPO 17.4.2013 2HPO.FI
Koulutus Konsultit 2HPO 1 Tutkintotavoitteisen koulutuksen opiskelijat 2 Peruskoulun päättäneiden ja ylioppilaiden välitön sijoittuminen jatko-opintoihin Valmistumisvuosi 2011 2010 2009 2008 2007 2006
LisätiedotTavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely,
SIVISTYSTOIMI Tulosalueet: Hallinto Perusopetus Varhaiskasvatus Opinto- ja vapaa-aika Toiminta-ajatus Sivistystoimen tavoitteena on tuottaa kuntalaisille monipuolisia ja korkealaatuisia palveluja toimialallaan
LisätiedotAjankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari 19.11.2013 Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund
Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen Opso ry syysseminaari 19.11.2013 Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund Vuoden 2014 oppisopimuskoulutuksen lisäkoulutuksen paikat Päätös
LisätiedotOPETUSHALLITUS WERA web-raportointipalvelu. WERAn TILASTOJEN VALMISTUMISAJAT VUONNA 2011
OPETUSHALLITUS 1.3.2011 WERA web-raportointipalvelu WERAn TILASTOJEN VALMISTUMISAJAT VUONNA 2011 1. ALOITUSPAIKAT, ammatillinen koulutus ja ammattikorkeakoulutus Yliopistokoulutus 2. YHTEISHAKU Aloituspaikat
LisätiedotKaupunkistrategiasta ja elinkeinopolitiikasta. Kari Kankaala
Kaupunkistrategiasta ja elinkeinopolitiikasta Kari Kankaala Kuka toi o? Kari Kankaala, 47, elinkeinojohtaja, tekn.tri Ydinosaamista osaamisen siirtäminen yhteiskunnan ja yritysten hyötykäyttöön, teknologian
LisätiedotMaahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa
Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa 21.5.2014 Sanna Penttinen Ammattikoulutuksen tutkintorakenne 52 perustutkintoa 190 ammattitutkintoa 132 erikoisammattitutkintoa Ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa
LisätiedotVahva peruskunta rakenneuudistuksen lähtökohdaksi toinen aste: lukio- ja ammatillinen koulutus osa kuntien palvelukokonaisuutta
Vahva peruskunta rakenneuudistuksen lähtökohdaksi toinen aste: lukio- ja ammatillinen koulutus osa kuntien palvelukokonaisuutta Johtaja, opetus- ja kulttuuriyksikkö 24.5.2011 Kuntaliiton hallitusohjelmatavoite
LisätiedotTervetuloa 9.luokkien vanhempainiltaan 25.9.2013. Aiheena yhdeksännen luokan haasteet, aikataulut sekä suuntautuminen jatko opintoihin
Tervetuloa 9.luokkien vanhempainiltaan 25.9.2013 Aiheena yhdeksännen luokan haasteet, aikataulut sekä suuntautuminen jatko opintoihin Suomen koulutusjärjestelmä 1 Koulutustarjonta Lukiot: 11 lukiota Tampereen
LisätiedotYhteiskuntatakuu OKM:n toimiala. Kirsi Kangaspunta johtaja
Yhteiskuntatakuu OKM:n toimiala Kirsi Kangaspunta johtaja Koulutustasotavoitteet Maailman osaavimmaksi kansaksi vuoteen 2020 mennessä Väestön koulutustaso vuonna 2020 perusasteen jälkeinen tutkinto 88%
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Lapin alueella on suuri tarve
LisätiedotAmmattistartin järjestäminen ja rahoitus. Johtaja Mika Tammilehto Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen yksikkö 12.4.
Ammattistartin järjestäminen ja rahoitus Johtaja Mika Tammilehto Koulutus- ja tiedepolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen yksikkö 12.4.2010 Ammattikoulutuksen kriittiset tehtävät Muuttuvassa työelämässä
LisätiedotJoensuun seudun tuleva elinkeino-ohjelma uudella tavalla kohti tulevaisuutta. Valtuusto- ja yrittäjäseminaari Jarmo Kauppinen, JOSEK Oy 5.9.
Joensuun seudun tuleva elinkeino-ohjelma uudella tavalla kohti tulevaisuutta Valtuusto- ja yrittäjäseminaari Jarmo Kauppinen, JOSEK Oy 5.9.2017 Johdanto Valtuustokausittain laadittu Joensuun (kaupunki)seudun
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Koulutustarjonnan vähentyessä
Lisätiedot1.1 Kohderahoitteiset tehtävät. Sitovuustaso. Toiminnan kuvaus/perustehtävä
1.1 Kohderahoitteiset tehtävät Toimiala/Palveluketju Vastuuhenkilö Sitovuustaso Taseyksikkö Kouvolan seudun ammattiopisto Rehtori Timo Olli Toiminnan kuvaus/perustehtävä Kouvolan seudun ammattiopiston
LisätiedotAmmattikorkeakoulun panostaminen kansainvälisessä yhteistyössä erityisesti kehittyvien maiden suuntaan tukee korkeakoulun profiilia.
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE DIAKONIA AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut
LisätiedotOPPILAAN- JA OPINTO-OHJAUKSEN KANSALLINEN FOORUMI Tilaisuuden avaus
OPPILAAN- JA OPINTO-OHJAUKSEN KANSALLINEN FOORUMI 19.- 20.4.2012 Helsinki, Hilton Strand Tilaisuuden avaus Aulis Pitkälä Pääjohtaja Oppilaan- ja opinto-ohjaus elinikäisen oppimisen tukena Oppilaan- ja
LisätiedotAjankohtaista nuorisotakuusta ja toisen asteen opiskelijavalintojen uudistamisesta
Ajankohtaista nuorisotakuusta ja toisen asteen opiskelijavalintojen uudistamisesta Johtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Koulutuspolitiikan osasto 11.12.2012 Nuorisotakuu käynnistyy
LisätiedotManner-Suomen ESR ohjelma
Manner-Suomen ESR ohjelma Toimintalinja 1: Työorganisaatioiden, työssä olevan työvoiman ja yritysten kehittäminen sekä yrittäjyyden lisääminen (ESR) Kehittää pk-yritysten valmiuksia ennakoida ja hallita
LisätiedotKatariina Männikkö. Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu 11.12.2012 Oppijan seminaari, Finlandia-talo
Katariina Männikkö Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu 11.12.2012 Oppijan seminaari, Finlandia-talo Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen Mitä on perusopetuksen jälkeinen koulutus?
LisätiedotLIITE 1 PÄÄTÖSMALLI Koulutuksen järjestäjän nimi. Lähiosoite (PL, jos on) Postinumero ja postitoimipaikka. pv.kk.xxxx.
LIITE 1 PÄÄTÖSMALLI 27.8.1998 Koulutuksen järjestäjän nimi Lähiosoite (PL, jos on) Postinumero ja postitoimipaikka pv.kk.xxxx xxx/430/xxxx KOULUTUKSENJÄRJESTÄMISLUPA. Opetusministeriö on ammatillisesta
LisätiedotInnostu nuorista Jarno Tuimala, toimitusjohtaja Kaupan päivä, 2014 Hyria koulutus Oy
Innostu nuorista Jarno Tuimala, toimitusjohtaja Kaupan päivä, 2014 Hyria koulutus Oy E N E M M Ä N O S A A M I S T A 13.1.2014 1 Hyria koulutus Oy lyhyesti Ammatti- ja aikuisopisto Hyvinkään-Riihimäen
LisätiedotAjankohtaista lukiokoulutuksesta
Ajankohtaista lukiokoulutuksesta Kuntamarkkinat 12. Kuntatalo 12.9.2018 Kyösti Värri Suomen Kuntaliitto Lukiokoulutuksessa tapahtumassa Lukion erityisen koulutustehtävän uudistus 1.8.2018 Menossa tuntijakokokeilu
LisätiedotNuorisotakuu. Toimenpiteitä työllisyyden, kouluttautumisen ja syrjäytymisen ehkäisyn tueksi. Lotta Haikkola, tutkijatohtori
Nuorisotakuu Toimenpiteitä työllisyyden, kouluttautumisen ja syrjäytymisen ehkäisyn tueksi Lotta Haikkola, tutkijatohtori 10.10.2017 Nuorisotakuu (2013 2015) Jokaiselle alle 25-vuotiaalle nuorelle ja alle
LisätiedotYhteishaku, kevät 2016. Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja
Yhteishaku, kevät 2016 Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja Mitä ysin jälkeen? Peruskoulun jälkeen voit hakea ammattioppilaitokseen hakea lukioon suorittaa 3-4 vuodessa ammatillisen
LisätiedotSopimus lukiokoulutuspalvelujen tuottamisesta vuonna 2015 ja taloussuunnitelmakaudella
Sopimus lukiokoulutuspalvelujen tuottamisesta vuonna 2015 ja taloussuunnitelmakaudella 2015-2017 Sopimuksen tarkoitus Tällä operatiivisella sopimuksella toimialajohtaja ja palvelualuejohtaja sopivat kasvatus-
LisätiedotOpiskelijavalinnoissa uudistuksia 2013 2014 aikana
1/3 09/ 2013 Opiskelijavalinnoissa uudistuksia 2013 2014 aikana Opiskelijavalinnat uudistuvat vaiheittain kaikilla koulutusasteilla alkaen syksystä 2013. Yhdistävänä asiana uudistuksessa on uuden Opintopolku.fi
LisätiedotÄänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymän toiminta- ja taloussuunnitelma vuosille 2016-2018
Kaupunginhallitus 263 12.10.2015 Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymän toiminta- ja taloussuunnitelma vuosille 2016-2018 552/00.04.01/2015 KH 263 Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymässä
LisätiedotOKM:n ohjeistus vuodelle 2019
OKM:n ohjeistus vuodelle 2019 Kaakkois-Suomen luovien alojen kehittämisverkoston kokous 11.10.2018 Kehittämispäällikkö Ritva Kaikkonen, Kaakkois-Suomen ELY-keskus Yleistä Opetus- ja kulttuuriministeriön
LisätiedotMyönteistä on, että ammattikorkeakoulu on vahvistanut opiskelijoiden tukemiseen tähtäävää toimintaa.
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu
LisätiedotLukio Suomessa - tulevaisuusseminaari
Lukio Suomessa - tulevaisuusseminaari Varatoimitusjohtaja Tuula Haatainen 11.4.2012 Korkeatasoinen lukiokoulutus kattavasti koko maassa nuoren ulottuvilla. 2 11.4.2012 Tuula Haatainen Lukio tai ammatillinen
LisätiedotOSAAMISEN JA ELINKEINOJEN KEHITTÄMINEN TOIMINNAN JA TALOUDEN SEURANTARAPORTTI TAMMI-HUHTIKUU 2009
LIITE OSELA 16.06.2009 TAMPEREEN KAUPUNKI OSAAMISEN JA ELINKEINOJEN KEHITTÄMINEN TOIMINNAN JA TALOUDEN SEURANTARAPORTTI TAMMI-HUHTIKUU 2009 OSAAMISEN JA ELINKEINOJEN KEHITTÄMISEN YDINPROSESSIN TAMMI-HUHTIKUU
LisätiedotToisen asteen koulutuksen ja vapaan sivistystyön rakenneuudistus. Rakenteellisen uudistuksen suuntaviivat
Toisen asteen koulutuksen ja vapaan sivistystyön rakenneuudistus Rakenteellisen uudistuksen suuntaviivat Finlandia-talo 25.9.2014 Anita Lehikoinen Kansliapäällikkö Keskeiset rahoitus- ja rakenneuudistusta
LisätiedotOPETUSHALLITUS WERA web-raportointipalvelu. WERAn TILASTOJEN VALMISTUMISAJAT VUONNA 2010 JA VUO- DEN 2011 ALUSSA (tammi- ja helmikuu)
OPETUSHALLITUS 8.3.2010 WERA web-raportointipalvelu WERAn TILASTOJEN VALMISTUMISAJAT VUONNA 2010 JA VUO- DEN 2011 ALUSSA (tammi- ja helmikuu) 1. ALOITUSPAIKAT, ammatillinen koulutus ja ammattikorkeakoulutus
Lisätiedot