Opiskelijan opas Nuorisoaste

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Opiskelijan opas Nuorisoaste 2012 2013"

Transkriptio

1 Opiskelijan opas Nuorisoaste Opiskelijan nimi Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opisto Pajuniityntie 3, Helsinki P. (09)

2 HYVÄ SKY-OPISTON OPISKELIJA! 4 1. SUOMEN KOSMETOLOGIEN YHDISTYKSEN OPISTO TOIMINTA-AJATUS OPPILAITOKSEN YHTEYSTIEDOT HENKILÖKUNTA 9 2. HALLINTO TUTKINNON PERUSTEET JA OPETUSSUUNNITELMA AMMATILLISET TUTKINNON OSAT MUUT VALINNAISET TUTKINNON OSAT AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT OPINNOT HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA OPPIMINEN ARVIOINTI OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN (HYVÄKSILUKEMINEN) ARVIOINNIN OIKAISEMINEN TODISTUKSET OPINTO-OHJAUS OPISKELIJAHUOLTO OPISKELIJAHUOLTORYHMÄ KODIN JA OPPILAITOKSEN VÄLINEN YHTEISTYÖ TERVEYDENHUOLTO TUTOR-TOIMINTA OPINTOSOSIAALISET EDUT MATKAT RUOKAILU LAHJAKORTIT ASUMINEN OPINTOTUKI VAKUUTUSTURVA OPISKELUUN LIITTYVÄT KUSTANNUKSET LUKUVUOSI LOMAT MUUTA MUUT PALVELUT TOIMISTOPALVELUT TIETOPALVELU OPINTOJEN SISÄLTÖÖN LIITTYVÄT ASIAT UUSINTAKOEPÄIVÄT TUKIOPETUS KANSAINVÄLISYYS OPPILASKUNNAN TOIMINTA OPETUSHOITOLA VERSO YLEISIÄ OHJEITA JA SÄÄNTÖJÄ YLEISTÄ TYÖAJAT OPISKELIJAN OIKEUDET OPISKELIJAN VELVOLLISUUDET 28 2

3 15.5. POISSAOLOSTA ILMOITTAMINEN POISSAOLOJEN VAIKUTUS OPPIMISEEN JA OPINTOJEN ETENEMISEEN EETTISET OHJEET OPPILAITOKSEN OMAISUUDEN KÄSITTELY TUPAKKA JA PÄIHTEET YLEISIÄ TOIMINTAOHJEITA TIEDOTTAMINEN PYSÄKÖINTI KULKUREITIT MATKAPUHELINTEN KÄYTTÖ JÄRJESTÖT SUOMEN KOSMETOLOGIEN YHDISTYS KANSAINVÄLINEN KOSMETOLOGIJÄRJESTÖ, CIDESCO 35 3

4 - Tervetuloa opiskelemaan Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opistoon! SKY-Opisto kouluttaa työelämän asiantuntijoita ja osaajia. Oppilaitos tarjoaa nykyaikaista ja jatkuvasti kehittyvää koulutusta kosmetologien ja kosmetiikkaneuvojien ammattitaidon laadun edistämiseksi ja ylläpitämiseksi. Oppilaitoksella on perinteisesti kiinteät yhteydet työelämään; tämä takaa Sinulle ajantasaisen koulutuksen ja mahdollisuuden saavuttaa työelämässä tarvittavat valmiudet. Tähän oppaaseen on kerätty tietoa SKY-Opistosta, sen henkilökunnasta ja opiskeluun liittyvistä käytännön toiminnoista. Oppaan tarkoitus on auttaa Sinua koko opintojen ajan, tutustu siihen siksi huolella. Oppaassa olevat tiedot on hyvä pitää ajan tasalla. Anna opas myös perheellesi tai vanhemmillesi luettavaksi, jotta hekin tutustuvat uuteen työyhteisöösi. Opiskelu SKY-Opistossa edellyttää opetukseen osallistumista ja itsenäistä työskentelyä. Opiskelussa vuorottelevat oppitunneilla, asiakaspalvelussa ja työpaikoilla tapahtuva oppiminen. Oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laatiminen ja noudattaminen vaatii aktiivisuutta ja harkintaa. Opintojen aikana Sinulla on mahdollisuus saada opinto-ohjaajalta ja opettajilta ohjausta erilaisten valintojen tekemisessä. Onnistuneen työskentelyn edellytyksenä on myönteinen ilmapiiri, jonka syntymiseen vaikuttavat osaltaan kaikki työyhteisön jäsenet. Siksi hyvät käytöstavat, kohteliaisuus ja muiden huomioon ottaminen kaikissa tilanteissa ovat tärkeitä päivittäisen toiminnan ja yhteistyön sujumiselle. Ne ovat myös kauneudenhoitoalan perusammattitaitoja. Ammatillinen koulutus ja tutkinnon suorittaminen antavat Sinulle valmiuksia selviytyä työelämässä. Valitsemasi ammatti tarjoaa Sinulle jatkuvasti kehittymismahdollisuuksia, vastuu opinnoissa menestymisestä on kuitenkin Sinulla itselläsi. Toivotamme Sinulle onnea ja menestystä opinnoissasi! SKY-Opiston Henkilökunta 4

5 TOIMINTA-AJATUS Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opisto on kauneudenhoitoalan koulutuspalveluja tarjoava ammatillinen oppilaitos. Se antaa kauneudenhoitoalan perustutkintoon (kosmetologi / kosmetiikkaneuvoja) johtavaa ja valmistavaa koulutusta sekä ammatillista jatko- ja täydennyskoulutusta. Päämääränä on alan ammatillisen osaamisen jatkuva kehittäminen ja ammattitaidon laadun ylläpitäminen. Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opiston toiminta on alkanut v Valtionavun ja valvonnan piiriin oppilaitos siirtyi v. 1960, jolloin se sai myös nykyisen nimensä. Oppilaitoksen omistaa Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opiston Säätiö. Opiskelijoita on kauneudenhoitoalan perustutkintoon johtavassa ja valmistavassa koulutuksessa 130. Vakituista henkilökuntaa on 18. Opiskelupaikan hinta yhteiskunnalle on v n ,49 SKY-Opistossa järjestetään - kauneudenhoitoalan perustutkintoon johtavaa koulutusta - kauneudenhoitoalan perustutkintoon valmistavaa koulutusta (aikuiskoulutus) - kosmetologin erikoisammattitutkintoon valmistavaa koulutusta - jatko- ja täydennyskoulutuskursseja 1.2. OPPILAITOKSEN YHTEYSTIEDOT Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opisto - osoite: Pajuniityntie 3, Helsinki - puhelin: , ajanvaraus; , Verso: faksi: sähköposti: Liikenneyhteydet Helsingistä: - A, E, L, M, S, U -junat, Huopalahden asema - linja-auto HSL 63: Elielinaukio (laituri 23) - Maunula Paloheinä, Laajasuontien pysäkki. 5

6 Henkilökunnan ja asiakkaiden pysäköintialue KARTTA SKY-Opisto Pajuniityntie Helsinki Opiskelijoiden ja henkilökunnan sisäänkäynti Pääsisäänkäynti Pajuniityntie Opetushoitola Verson sisäänkäynti 6

7 2. krs Pohjapiirustus Margit teorialuokka Kirjasto Henkilökunnan kahvihuone Helena teorialuokka ilmoitustaulu VäM, WeS Terveydenhoitaja palotikkaat Una teorialuokka WC henkilökunta Varasto Holvi Kopiointi WC C Jasmiini työluokka Rehtori Toimiston varasto Toimisto Koulusihteeri Asiakaspalveluassistentti Talouspäällikkö Asiakaspalvelu Paloportaat Johdon assistentti, KeL, TuA, LiJ 1. krs Laventeli työluokka Kanerva työluokka Lehmus työluokka Välinehuolto Pyykkihuone Varasto Ilmoitustaulu Varasto Varasto WC WC Inva- WC Asiakkaiden pukuhuone WC Opettajat Varasto Tuulikaappi Paloportaat Esikko työluokka HaA apulaisrehtori RaT VäM LiE KaL MäS OjS Pääsisäänkäynti HaP, SjK WeS, BrD, ClE 7

8 Pohjakerros Opetushoitola Verso Toimisto WC Hoitotila Hoitotila Sammal työluokka Välinehuolto Eteinen Hoitotila Pukuhuone Ilmoitustaulu Ilmoitustaulu WC Suihku Lounaskahvila ja takkahuone WC Sähkökeskus Puhelinkeskus Luokkien lokerot Opiskelijoiden pukuhuone Opettajien pukuhuone Lämmönjakelu Keittiö Pesuhuone Sauna WC Laitehuolto Varatyövaatteiden säilytys Väestösuoja Merkkien selitykset: Sammutuspeite tai sammutin Hätäpoistumistie Kulkusuunta hätätilanteessa Ensiapulaatikko 8

9 1.3. HENKILÖKUNTA REHTORI Nevalainen Marja-Liisa HuK, kosmetologi, ammatinopettaja p APULAISREHTORI Halsas-Lehto Anna-Liisa TtM, kosmetologi, ammatinopettaja p OPINTO-OHJAUKSESTA VASTAAVAT OPETTAJAT Westerlund Siru Estenomi, erikoiskosmetologi, yo-merkonomi, p ammatinopettaja Väisänen Marjo Estenomi, erikoiskosmetologi, yo-merkonomi, p ammatinopettaja, opinto-ohjaaja, näyttötutkintomestari OPETTAJAT Bremer Ditte Erikoiskosmetologi, työpaikkaohjaaja p Clewer Emmi Estenomi, erikoiskosmetologi, p. ammatinopettaja Hakala Pirella Erikoiskosmetologi, ammatinopettaja p Kalliomaa Leena Erikoiskosmetologi, ammatinopettaja p Keränen Liisa FM, kieltenopettaja p Linnanen Johanna Kosmetologi Liuska Eija Erikoiskosmetologi, ammatinopettaja, näyttöp tutkintomestari 9

10 Männistö-Ojainmaa Sari Erikoiskosmetologi, ammatinopettaja, näyttöp tutkintomestari, oppilaskunnan kuraattori Ojavuo Sari Erikoiskosmetologi, yo-merkonomi, p ammatinopettaja Raivio Taina Estenomi, erikoiskosmetologi, ammatinopettaja p Sjöblom Kaisa Kosmetologi, fysioterapeutti AMK, p ammatinopettaja OPETUSHOITOLA VERSO Heikkinen Kati Työpaikkaohjaaja, kosmetologi p Paronen Sari Kosmetologi TOIMIHENKILÖT Alenius Kirsi Talouspäällikkö, tradenomi p Järvinen Hanna Koulusihteeri p Kojo Pirkko Koulusihteeri saakka p Lindroth Merja Johdon assistentti p kosmetologi, yo-merkonomi Tuomi Pia Asiakaspalveluassistentti p kosmetologi, merkonomi Helistö Silja p SKY-Opiston kahvila Terveydenhoitaja Sirkka Salminen / Mini Bar Pisa Ryhmänohjaajani p. 10

11 2. Oppilaitoksen hallinnosta vastaa Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opiston Säätiön hallitus, joka toimii oppilaitoksen johtokuntana. Johtokunnan jäsenet ja varajäsenet kaudella : Varsinaiset jäsenet Koskinen Marita, puh.joht. Räikkönen Anne varapuh.joht Korkala Arja, jäsen Väisänen Marjo, jäsen Uibu Marge, jäsen Varajäsenet Matara Krista Kaisa Sjöblom Johtokunta kokoontuu säännöllisesti. Esittelijänä ja sihteerinä kokouksissa toimii rehtori Marja-Liisa Nevalainen. 3. Tutkinnon laajuus (opiskeluaika) määritellään opintoviikkoina (ov). Kauneudenhoitoalan perustutkinnon laajuus on 120 ov. Lukion oppimäärästä, ylioppilastutkinnosta ja ammatillisesta tutkinnosta voidaan lukea hyväksi 40 ov. Lukuvuoden aikana voi suorittaa noin 40 ov. Opintoviikko vastaa opiskelijan 40 tunnin työtä. Opintoviikko sisältää keskimäärin 31 tuntia lähiopetustuntia (= oppituntia) ja lisäksi itsenäistä työskentelyä. Lähiopetustunnit ovat käytännön harjoitusta sekä työn takana olevan tiedon opiskelua. Tutkinnon perusteet ja Opetussuunnitelma (OPS) Opetushallitus on vahvistanut oppilaitoksessa syksystä 2009 noudatettavan kauneudenhoitohoitoalan ammatillisen perustutkinnon perusteet Uudet tutkinnon perusteet löytyvät Opetushallituksen sivuilta tästä linkistä: _perusteet/ammatillisten_perustutkintojen_tarkistaminen/kauneudenhoito Tutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista, ammattitaitoa täydentävistä tutkinnon osista, sekä vapaasti valittavista tutkinnon osista. Tutkinnon perusteet jakautuvat eri opintokokonaisuuksiin. Opintokokonaisuuksiin kuuluu kaikille pakollisia ja kaikille valinnaisia tutkinnon osia, sekä kaksi erillistä koulutusohjelmaa: Kosmetologin koulutusohjelma, jonka tutkintonimike on kosmetologi, sekä Kauneudenhoidon ja tuoteneuvonnan koulutusohjelma, jonka tutkintonimike on kosmetiikkaneuvoja. SKY-Opistossa on laadittu tutkinnon perusteiden mukainen opetussuunnitelma (OPS), jota kutsutaan Koulukohtaiseksi opetussuunnitelmaksi (KOPS). Koulukohtaisessa opetussuunnitelmassa määritellään se, minkälaisina opintojaksoina Tutkinnon perusteiden tutkinnon osat toteutetaan ja miten ne arvioidaan. 11

12 Kauneudenhoitoalan perustutkinto, 120 ov kosmetologi / kosmetiikkaneuvoja 4. Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov Opintoihin sisältyy työssäoppimista 20 ov, opinto-ohjausta 1,5 ov, sekä opinnäyte 2 ov 4.1 Kaikille pakolliset tutkinnon osat 55 ov Ihon hoito 30 Ihonhoidon ohjaus 10 Ehostus 5 Kauneudenhoitoalan yrittäjyys ja yritystoiminta Kosmetologin koulutusohjelma 20 tai Kosmetologi 4.3 Kauneudenhoidon ja tuoteneuvonnan koulutusohjelma 20 Kosmetiikkaneuvoja 4.4 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat 15 ov Kosmetologina terveydenhuollon toimintaympäristössä 10 tai Kylpylähoidot 10 Kansainvälinen tutkinto Muut valinnaiset tutkinnon osat 0-10 ov 5. Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteiset opinnot) 20 ov 5.1 Pakolliset tutkinnon osat Valinnaiset tutkinnon osat 4 6.Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Koulukohtainen opetussuunnitelma (KOPS) SKY-Opistossa toteutettava koulukohtainen opetussuunnitelma on laadittu Opetushallituksen valtakunnallisten opetussuunnitelman perusteiden pohjalta ja niitä täydentäen. SKY-Opiston koulukohtaisessa opetussuunnitelmassa korostuu näkemys kosmetologin työn kokonaisvaltaisuudesta ja hoidollisuudesta, sekä kosmetiikkaneuvojan työn painottuminen tuotetietouteen ja ohjaustaitoihin AMMATILLISET TUTKINNON OSAT Ammatillisiin tutkinnon osiin kuuluu kaikille pakollisia tutkinnon osia, sekä kaikille valinnaisia tutkinnon osia. Ammatilliset tutkinnon osat luovat pohjan kosmetologin ja kosmetiikkaneuvojan ammatissa toimimiselle ja kauneudenhoitoalan monenlaisissa työympäristöissä työskentelylle. Niihin kuuluvina kaikille valinnaisina tutkinnon osina SKY-Opistossa toteutetaan Kosmetologina toimiminen terveydenhuollon toimintaympäristössä tai Kylpylähoidot (hyväksiluetaan lukion tai toisen ammatillisen perustut- 12

13 kinnon suorittaneille), sekä Kansainvälinen tutkinto. Kaikille valinnaisiin tutkinnon osiin voidaan myös hyväksilukea tutkinnon osia muista opetushallituksen nimeämistä ammatillisista perustutkinnoista, ammattitutkinnoista, erikoisammattitutkinnoista tai ammattikorkeakoulututkinnoista MUUT VALINNAISET TUTKINNON OSAT Näihin tutkinnon osiin voidaan hyväksi lukea 0-10 ov lukio-opintoja, sekä valmentautua työpaikkaohjaajaksi AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT sisältävät yhteisiä opintoja (yleissivistävät opinnot), jotka antavat valmiudet jatkoopintoihin. Tutkinnon osat jakaantuvat pakollisiin ja valinnaisiin tutkinnon osiin. valinnaisiksi tutkinnon osiksi SKY-Opistossa on valittu toinen kotimainen kieli (ruotsi), fysiikka ja kemia (kemia), kulttuurien tuntemus, sekä psykologia VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Vapaasti valittavat tutkinnon osat muodostuvat opiskelijan yksilöllisen kiinnostuksen ja ammatillisen suuntautumisen mukaan. Opiskelija voi valita opintoja joko omalta koulutusalalta tai yleissivistävistä opinnoista joko omasta tai muusta oppilaitoksesta. SKY-Opistossa vapaasti valittavien opintojen opetus suunnataan ammatilliseen osaamiseen ja harjaantumiseen asiakaspalvelussa. SKY-Opiston Koulukohtainen opetussuunnitelma (KOPS 2009) jaettuna kolmelle opiskeluvuodelle on seuraavanlainen: 13

14 Opintojen jakautuminen 3. lukuvuodelle: Opintojen jakautuminen 3. lukuvuodelle Opiskeluvuosi Opintojakso Opintoviikot Ihon hoito asiakaspalvelussa 4 Ihon hoito hoitolassa (TO) 1) Toteutetaan yhdessä 2 Kasvojen ihon hoito ja klassinen hieronta 7 Vartalon ihon hoito ja klassinen hieronta 3 Käsien ja jalkojen ihon hoito 6 Anatomia ja fysiologia 1. 1 Ihon rakenne ja toiminta ihomuutokset ja ihotaudit 2 Ainesosa ja tuotetuntemus 2 Hygienia, työturvallisuus ja kestävä kehitys 1 Ihonhoidon ohjaus hoitolassa (TO) 1) Toteutetaan yhdessä 2 Ohjaus ihonhoidossa 2 Kestovärjäykset ja perusehostus 3 Yrittäjyys ja yrityksen perustaminen 3 / 4 Ravintotietous, terveysliikunnan ohjaus ja ergonomia 2 Yhteensä Opiskeluvuosi kosmetologi / kosmetiikkaneuvoja Opintojakso Opintoviikot Anatomia ja fysiologia 2. 2 Ihonhoidon ohjaus asiakaspalvelussa (TO) yo 4 Ihonhoidon ohjaus asiakaspalvelussa (TO) pk 4 Yrittäjyys kauneudenhoitoalan yrityksessä (TO) 4 Yrittäjyys kauneushoitolassa (TO) 2 2) Toteutetaan yhdessä Yrittäjyys ja yrityksen perustaminen 1 / 4 Täydentävä ehostus 2 Täydentävät ihonhoidot hoitolassa (TO) 4 2) Toteutetaan yhdessä Täydentävä ihon hoito 1 7 Täydentävä ihon hoito 2 7 yo 5 pk josta 2 ov Opinnäytetyö yo: 2. vuonna, pk: 3. vuonna Aromahieronta täydentävissä ihonhoidoissa (TO) yo 2 Täydentävät ihonhoidot asiakaspalvelussa (TO) pk 2 Syventävä ainesosa- ja tuotetuntemus 4 Kauneudenhoitoalan viestintä 3 Kauneudenhoitoalan kulttuuri 3 Kosmeettisten tuotteiden myynti ja markkinointi 4 Kauneudenhoito- ja tuoteneuvonta työelämässä (TO) 6 Kansainvälinen tutkinto 5 Ehostuksen tehosteet 5 Ammattitaitoa täydentäviä opintoja 7 Yhteensä 40 14

15 3. Opiskeluvuosi Kosmetologina terveydenhuollon toimintaympäristössä / kylpylähoidot Opintojakso Opintoviikot Terveydenhuollon asiakkaan ihon hoito 4 josta asiakaspalvelua 2 ov Kasvojen lymfahieronta 2 Ihon hoito terveydenhuollon toimintaympäristössä (TO) 4 3) Toteutetaan yhdessä Kylpylähoitojen perusteet 4 josta asiakaspalvelua 2 ov Aromahieronta 2 Ihonhoito kylpylässä (TO) 4 3) Toteutetaan yhdessä Kansainvälinen tutkinto 5 Ehostuksen tehosteet 5 Yhteensä 15 Äidinkieli 4 Toinen kotimainen kieli ruotsi Vieras kieli 2 Matematiikka 3 Fysiikka ja kemia Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 Liikunta 1 Terveystieto 1 Taide ja kulttuuri 1 Kulttuurien tuntemus 1 Psykologia 1 Työelämään valmistava työssäoppiminen (TO) pk 4 3) Toteutetaan yhdessä Syventävä asiakaspalvelu pk 4 Ammattitaidon syventäminen pk 2 Ammattitaitoa täydentäviä opintoja opetettu jo 2 lukuvuonna 7 Yhteensä pk:t 40 Peruskoulupohjaiset opiskelijat opiskelevat kolme vuotta, ylioppilaspohjaiset valinnoista ja henkilökohtaisesta opiskelusuunnitelmasta (HOPS) riippuen kahdesta kolmeen vuoteen. 4. Peruskoulutuksen tavoitteena on antaa kosmetologin ja kosmetiikkaneuvojan ammatinharjoittamisessa tarvittavat tiedolliset ja taidolliset sekä hoito- ja tuoteneuvontatyön edellyttämät asenteelliset valmiudet. Hyvä ammattitaito ja laaja ammattisivistys muodostuvat sellaisista perusvalmiuksista, joiden avulla pystytään suoriutumaan työelämän vaihtelevista ja muuttuvista tehtävistä sekä kehittämään ammattitaitoa. 15

16 Opintojen alussa opiskelija ja oppilaitos allekirjoittavat yhteisen koulutussitoumuksen, jossa määritellään kummankin osapuolen velvoitteet HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA Kaikki opiskelijat laativat henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS) yhdessä opinto-ohjauksesta vastaavan opettajan ja ryhmänohjaajan kanssa. Henkilökohtaiseen opiskeluohjelmaan liitetään myös ammattiosaamisen näyttösuunnitelma (ei aikuisopiskelijat). HOPS laaditaan opintojen alussa ja sitä täydennetään ja tarkennetaan opintojen edetessä. Tällä pyritään sitouttamaan opiskelija opintoihinsa sekä saamaan ne mahdollisimman henkilökohtaisiksi. Henkilökohtaisesta opiskelusuunnitelmasta sanotaan tutkinnon perusteissa näin: Laissa ammatillisesta koulutuksesta (L 630/1998, 14 ) on säädetty opiskelijan mahdollisuudesta yksilöllisiin opintojen valintoihin ja asetuksessa ammatillisesta koulutuksesta (A 811/1998, 3, 4, 12 a ) opinnoista tiedottamisesta ja opintoohjauksesta ja osaamisen tunnustamisesta. Jotta opiskelijan yksilöllinen valinnaisuus toteutuu, koulutuksen järjestäjän tulee laatia opiskelijan yksilöllisten lähtökohtien pohjalta henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS), jota päivitetään koko koulutuksen ajan. (Kauneudenhoitoalan ammatillisen perustutkinnon perusteet. (OPH määräys 26/011/2009) 4.2. OPPIMINEN SKY-Opistossa oppiminen edellyttää, että jokainen opiskelija sitoutuu tekemään sekä ottamaan vastaan hoitoja. Opiskelijan oppimisen ja asiakkaan hoitamisen edellytys on tiedostaa miltä hoito tuntuu. Tämä edellyttää omakohtaista hoitojen kokemista. Opiskelija ei voi kieltäytyä hoitojen vastaanottamisesta muuta kuin terveydellisten syiden takia (edellyttää lääkärin todistusta). Opiskelijan tulee harjoitella hoidon tekemistä sekä hoidon vastaanottamista ennen kun hän voi tehdä kyseistä hoitoa asiakkaalle. Oppiminen edellyttää lähiopetukseen osallistumista. Ammattitaidon oppiminen ja tutkinnon suorittaminen edellyttää opintojen suorittamista tietyssä järjestyksessä ARVIOINTI Arvioinnissa noudatetaan ammatillisista opinnoista annettua lakia ja asetusta sekä Opetushallituksen suosittamia oppilasarvioinnin ohjeita ammatillista opetusta varten. Opiskelijan arvioinnilla pyritään ohjaamaan ja kannustamaan opiskelua sekä kehittämään opiskelijan edellytyksiä itsearviointiin. Opiskelijan oppimista, työskentelyä ja osaamista arvioidaan monipuolisesti. 16

17 Arviointi kohdistuu koko oppimistapahtumaan eli siihen, miten opiskelija on saavuttanut tavoitteiksi määrätyt tiedot ja taidot sekä opiskelijan asenteeseen ja käyttäytymiseen. Arviointi perustuu myös työelämän taitojen ja tapojen omaksumiseen. Opiskelijan osaamista arvioidaan muun arvioinnin ohella ammattiosaamisen näytöillä (L 601/2005, 25 ). Opiskelijan arviointisuunnitelma sekä ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamissuunnitelma ovat osa opetussuunnitelmaa Arviointikohteet ja kriteerit Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit perustuvat opetussuunnitelmassa ja näyttötutkinnon perusteissa esitettyihin ammattitaitovaatimuksiin. Arviointi kohdistuu työprosessien, työtehtävien (työmenetelmien, välineiden, materiaalien), työn perustana olevan tiedon ja työturvallisuuden sekä elinikäisen oppimisen avaintaitojen hallintaan, sekä kaikille aloille yhteiseen ydinosaamiseen. Kaikki opetussuunnitelman perusteiden mukaiset opiskelijan opintoihin kuuluvat opintokokonaisuudet arvioidaan. Ammattiosaamisen näytöillä arvioidaan kaikkien ammatillisten opintokokonaisuuksien keskeinen osaaminen. Ammattitaitoa täydentävistä opinnoista ja vapaasti valittavista opinnoista ei anneta erillisiä ammattiosaamisen näyttöjä. Arviointiin vaikuttaa myös: * opiskelijan aktiivisuus opiskelu- ja asiakaspalvelutilanteissa * asennoituminen asiakkaita, toisia opiskelijoita ja kouluyhteisöä kohtaan * yhteistyötaidot * opiskelun säännöllisyys * työskentelyn tuloksellisuus * huolellisuus ja vastuuntunto annettujen tehtävien suorittamisessa ja määräaikojen noudattamisessa * työturvallisuuden huomioon ottaminen Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojaksokohtaisesti jakson alkaessa. Opiskelijalla on oikeus uusia hylätty koe kerran. Hylätyksi yrityskerraksi luetaan myös saapumatta jääminen koetilaisuuteen. Hylätty koe suoritetaan seuraavassa uusintatilaisuudessa oppilaitoksen ilmoittamana ajankohtana (kts. s. 26). Opintojakson opettaja merkitsee opiskelijan uusintakoelistaan ja opiskelijan velvollisuus on osallistua kyseiseen uusintakoetilaisuuteen. Jos opiskelija ei kuitenkaan pysty tekemään uusintakoetta tiettynä aikana, on opiskelijan itsensä huolehdittava asian sopimisesta opintojakson opettajan kanssa viimeistään kolme päivää ennen uusintakoetilaisuutta. Uusintakokeeseen osallistumisen voi kuitenkin siirtää vain kerran. Lukuvuoden arviointi päättyy Arviointi merkitään opintokorttiin. Opiskelijan tulee seurata opintosuoritusmerkintöjään Wilmassa, josta hän voi myös tulostaa opintokortin. Opiskelut tulee suorittaa tutkinnon laajuuden määräämässä tai enintään yhtä vuotta pidemmässä ajassa. Perustellusta syystä opiskelija voi anoa suoritusaikaan pidennystä (esim. raskaus, varusmiespalvelu tai vakava sairaus). 17

18 Hyväksyttyä yksittäisen kokeen, työnäytteen, tai opintojakson arvosanaa ei voi korottaa. Korottaa voi vain opintokokonaisuuden arvosanaa. Opiskelijan hyväksyttyjen opintosuoritusten ja aikaisemmin hankitun osaamisen arvioinnissa käytetään seuraavaa arviointiasteikkoa: - kiitettävä K3 - hyvä H2 - tyydyttävä T1 Kokeissa hyväksytty suoritus edellyttää 50 %:n osaamista. Kun opiskelija on suorittanut hyväksytysti tutkintoon kuuluvat opinnot ja ammattiosaamisen näytöt, hänelle annetaan tutkintotodistus. Tutkintotodistus sisältää päättötodistuksen ja näyttötodistuksen OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN (HYVÄKSILUKEMINEN) Opiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osilta vastaavat aikaisemmin suorittamansa opinnot tai muutoin hankittu osaaminen arvioiduksi ja tunnustetuksi. Tällä opintojen hyväksilukemisella on tarkoitus välttää opintojen päällekkäisyyttä ja mahdollisesti lyhentää opiskeluaikaa. Osaamisen tunnustamisella voidaan opiskelijalle lukea hyväksi ja korvata tutkinnon ammatillisia, yhteisiä ja vapaasti valittavia opintoja. Siirryttäessä tutkinnosta toiseen tai lukiosta toisen asteen ammatilliseen koulutukseen hyväksiluetaan vähintään ammattitaitoa täydentävät ja muut valinnaiset tutkinnon osat, kuitenkin korkeintaan 40 opintoviikon laajuudessa. Opintoja hyväksiluetaan vain opiskelijan pyynnöstä erillisellä hakemuksella, joka on tehtävä riittävän ajoissa ennen mainittujen opintojen tai opintokokonaisuuden alkamista. Hakemuksen liitteenä on oltava todistus korvaavista opinnoista. Hyväksilukeminen edellyttää, että suoritetut opinnot on arvioitu numeerisesti. Jos arvosana puuttuu aiemmista opinnoista, nämä opintojaksot on suoritettava osana perustutkintoa tai opiskelijan on osoitettava osaamisen vastaavuus. Päätöksen hyväksiluvusta tekee rehtori. Hyväksiluku merkitään opiskelijan opintokorttiin. Opiskelija laatii opiskelujen alkaessa HOPS:n, henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman. Tähän sisältyy suunnitelma osaamisen tunnustamisesta (hyväksiluvuista), koulutusohjelman valinnasta, sekä myöhemmin, ennen ensimmäistä työssäoppimisjaksoa tehtävä ammattiosaamisen näyttösuunnitelma. Nämä suunnitelmat tarkennetaan HOPSkeskusteluissa ryhmänohjaajan ja opinto-ohjauksesta vastaavan opettajan kanssa. Mikäli opiskelijalla on johonkin opintojaksoon tai sen osaan liittyvää aikaisempaa osaamista (mikä ei kuitenkaan riitä hyväksilukuun), voi opintojakson opettaja pyynnöstä ottaa sen huomioon esimerkiksi vapauttamalla opiskelija osasta lähiopetustunteja. Opintojaksoon liittyvät suoritukset, kokeet tai muut tehtävät on opiskelijan kuitenkin tehtävä arvioinnin saamiseksi. 18

19 4.5. ARVIOINNIN OIKAISEMINEN Opiskelijalla on oikeus saada tieto arviointiperusteiden soveltamisesta opinto-, näyttö- ja tutkintosuoritukseensa. Arviointiin tyytymätön opiskelija voi pyytää siihen suullisesti tai kirjallisesti oikaisua rehtorilta, opettajalta tai muulta päätöksen tehneeltä henkilöltä. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä, kun opiskelijalla on ollut tilaisuus saada arvioinnin tulokset tietoonsa. Jos opiskelija on rehtorille, opettajalle, työpaikkaohjaajalle tai muulle päätöksen tehneelle henkilölle esitetyn oikaisupyynnön jälkeen tyytymätön arviointipäätökseen, hän voi hakea siihen kirjallisesti oikaisua ammattiosaamisen näyttöjen toimielimeltä 14 päivän kuluessa siitä, kun hän on saanut tiedon päätöksestä. Toimielin voi velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin, jos arviointipäätös on ilmeisesti virheellinen. Ammattiosaamisen näyttöjen toimielimeen kuuluvat: Soile Kallunki, kosmetologi, yrittäjä Merja Lindroth, työpaikkaohjaaja Siru Westerlund, ammatinopettaja, sekä oppilaskunnan puheenjohtaja Heini Lahdensuo TODISTUKSET Opintokortin voi tulostaa Wilman kautta omilla Wilma-tunnuksilla. Wilmaan kirjaudutaan SKY-Intran kautta. SKY-Intran, sekä Wilman käyttäjätunnukset saat ryhmänohjaajaltasi. Unohtuneen Wilma-tunnuksen saat apulaisrehtorilta. Opintojen päättyessä opiskelija saa Tutkintotodistuksen, sekä Näyttötodistuksen ammattiosaamisen näytöistä. Kansainvälisen tutkinnon suorittavat opiskelijat saavat kosmetologien kansainvälisen järjestön CIDESCO:n diplomin ja tutkintomerkin. 19

20 5. - Opinto-ohjaus on osa oppilaitoksen kasvatus- ja oppimistavoitteita tukevaa toimintaa. Opiskelijat saavat henkilökohtaista ohjausta ja ryhmänohjausta opiskelunsa aikana. Nuorisoasteen opinto-ohjauksesta vastaa Siru Westerlund ja aikuisten opintoohjauksesta Marjo Väisänen Nuorisoasteen opiskelija laatii opiskelun alussa yhdessä opinto-ohjauksesta vastaavan opettajan ja ryhmänohjaajan kanssa henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS), jota tarkistetaan opiskelun kuluessa. Tuloksekkaan opiskelun edellytyksenä on, että opiskelija on motivoitunut ja sitoutuu täysipainoisesti opiskeluunsa. Opiskelijoilla on mahdollisuus käydä keskustelemassa opintoihin liittyvistä asioista, jatko-opinnoista ja alan työhön sijoittumismahdollisuuksista opinto-ohjauksesta vastaavien opettajien kanssa. 6. Opiskelijahuolto on moniammatillista yhteistyötä opiskelijoiden hyväksi OPISKELIJAHUOLTORYHMÄ Opiskelijahuollon tukena toimii opiskelijahuoltoryhmä, johon kuuluvat: Apulaisrehtori Anna-Liisa Halsas-Lehto Ammatinopettaja Taina Raivio, puh.joht. Ammatinopettaja Kaisa Sjöblom Terveydenhoitaja Silja Helistö Diakoni Elisabeth Bariskin, Huopalahden seurakunta Oppilaskunnan kuraattori Sari Männistö-Ojainmaa. Opiskelijahuoltoryhmä kokoontuu säännöllisesti pohtimaan ja kehittämään oppilaitoksen sisäistä toimintaa ja viihtyvyyttä yhteisten tavoitteiden saavuttamiseksi. Opiskelijahuoltoryhmä toimii yhteistyössä opinto-ohjauksesta vastaavien opettajien ja ryhmänohjaajien kanssa. Opiskelijahuoltoryhmä järjestää myös erilaisia teemapäiviä KODIN JA OPPILAITOKSEN VÄLINEN YHTEISTYÖ Opiskelijahuoltoryhmä toimii kodin ja oppilaitoksen välisenä linkkinä. Opiskelijan vanhemmille/huoltajille tarjotaan mahdollisuus tutustua oppilaitoksen toimintaan, kauneudenhoitoalaan ja oppilaitoksen sääntöihin. 20

21 Opiskelijahuoltoryhmä järjestää tutustumisillan tiistaina klo uusien opiskelijoiden vanhemmille/huoltajille ja perheenjäsenille. Opiskelijoiden vanhemmilla/huoltajilla on lisäksi mahdollisuus olla yhteydessä opiskelijan ryhmänohjaajan ja opinto-ohjaajan kanssa. Alaikäisten opiskelijoiden vanhemmille annetaan omat Wilma-tunnukset. Wilman avulla he voivat olla yhteydessä opettajiin ja seurata lapsensa opiskelujen etenemistä ja läsnäoloja TERVEYDENHUOLTO Päiväopiskelijoiden terveydenhuollosta vastaa Helsingin kaupungin terveysvirasto. Terveydenhoitajan vastaanotolle voi tulla terveyden- tai sairaanhoidollisissa asioissa. Terveydenhoitajalta saa varattua aikoja myös lääkärille. Terveydenhoitaja Silja Helistön vastaanotto sijaitsee oppilaitoksen kolmannessa kerroksessa, puh Terveydenhoitaja on tavattavissa joka toinen maanantai, tarkemmat vastaanottoajat ovat yläkerran ilmoitustaululla Toisen vuoden opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua tutorkoulutukseen ja -toimintaan. Keskeistä tutorien toiminnassa on uusien opiskelijoiden vastaanottaminen, tukeminen ja auttaminen. Lisäksi tutorit ovat mukana erilaisissa oppilaitoksen esittely- ja tutustumistilaisuuksissa. Heidät tavoittaa sähköpostitse: Lukuvuonna tutoreina toimivat: 10A: Lina Mäki-Leppilampi, Melissa Rissanen ja Johanna Siivonen 10B: Heini Lahdensuo 21

22 8. Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opisto tarjoaa opiskelijoilleen erilaisia palveluja ja etuja, jotka ovat maksuttomia. Arvioidut opiskeluun liittyvät maksut ja muut kulut on kerrottu oppilaitokseen valintakirjeessä. Opetus on maksutonta, mutta työasun ja työvälineet opiskelija ostaa itse. Perustutkinto-opiskelijat saavat yhden ilmaisen aterian opiskelupäivän aikana MATKAT Koulumatkatuki Kela korvaa koulumatkatukena päivittäisten koulumatkojen kustannukset päätoimisesti ammatillisessa peruskoulutuksessa oleville, kun - yhdensuuntainen koulumatka opiskelijan asunnolta oppilaitokseen on vähintään kymmenen kilometriä ja - koulumatkan kustannukset ovat yli 54,00 euroa/kk. Tukeen ovat oikeutettuja ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijat, mutta se voidaan myöntää myös näyttötutkintona suoritettavaan ammatilliseen perustutkintoon valmistavaan koulutukseen. Tuki maksetaan matkustustavasta riippuen joukkoliikenteen harjoittajalle (Matkahuolto tai VR), oppilaitoksen ylläpitäjälle tai opiskelijalle itselleen. Opiskelija hakee koulumatkatukea joka lukuvuodeksi erikseen koulumatkatuen hakemuslomakkeella, KM1. Hakemus jätetään oppilaitokseen, joka toimittaa sen Kelaan. - Joukkoliikennettä käyttäessään opiskelija täyttää hakemuksen lisäksi erillisen ostotodistuksen, jolla hän saa ostaa matkalipun 43 eurolla. Oppilaitos tekee ostotodistukseen tarvittavat merkinnät ennen lipun ostamista. Matkahuollon opiskelija-alennus - 50 % alennus aikuisten kilometritaksan mukaisesta menolipun hinnasta - yhdensuuntainen vähimmäismatka 80 km VR-opiskelija-alennus 50 % - päätoimiset opiskelijat, jotka eivät ole suorittaneet perustutkintoa - oppilaitos julkisen valvonnan alainen - opintojen kesto yhtäjaksoisesti vähintään 8 kuukautta - lippua ostettaessa ja lipuntarkastuksessa junassa esitettävä voimassaoleva VR:n opiskelijakortti tai VR:n hyväksymä opiskelijakortti - henkilökohtainen Opiskelija voi hankkia Matkahuollon ja VR:n yhteisen opiskelijakortin Matkahuollon toimipaikoista sekä lippuja myyviltä Matkahuolto-asiamiehiltä. Kortin saa myös VR:n lipunmyynneistä. Korttia varten tarvitaan yksi passikuva sekä Matkahuollon ja VR:n yhteinen opiskelijatodistus. Opiskelijatodistus täytetään, jonka jälkeen siihen pyydetään varmennus oppilaitoksen toimistosta. Opiskelijakorttiin tulee vuosittain ostaa VR:ltä uusi lukukausi- tai lukuvuositarra. Tarra maksaa 6,00. Tarrojen myynti alkaa elokuussa. Syyslukukauden tarra on voimassa seuraavan vuoden tammikuun loppuun 22

23 asti ja lukuvuositarran voimassaolo jatkuu seuraavan vuoden syyskuun loppuun. Kortin ja tarran voi hankkia mihin aikaan vuodesta tahansa. Opiskelijalla on ilmoitusvelvollisuus Kelaan, jos hänen olosuhteensa muuttuvat. Jos opinnot keskeytyvät, oppilaitos vaihtuu, opiskelija valmistuu tai muuttaa, hän ei saa enää ostaa koulumatkatuettuja lippuja ennen kuin hänen oikeutensa on tarkistettu. Opiskelijan tulee siis ilmoittaa muutoksista välittömästi Kelaan RUOKAILU Päiväopiskelijoiden ruokailu tapahtuu SKY-Opiston kahvilassa. Lounas tarjotaan päivisin klo Opiskelijat merkitsevät ruokaillessaan rastin ryhmänsä listaan merkiksi käynnistään. SKY-Opiston kahvilassa ruokailevat myös oppilaitoksen hoitolassa työssäoppimassa olevat opiskelijat. Erikoisruokavaliota noudattavat, toimittavat lääkärintodistuksen henkilökohtaisesti Sirkka Salmiselle LAHJAKORTIT Opiskelijat saavat ostaa lukuvuoden aikana 50 %:n alennuksella kaksi hoitoa lahjakortilla. Lahjakortti tulee ostaa kassan ollessa auki ja maksun lahjakortista voi ottaa vastaan opettaja tai hoitolavastaava. Opiskelija voi lunastaa maksetun lahjakortin toimistosta kuittia vastaan. Toimisto numeroi lahjakortit ja pitää kirjaa niiden ostosta ASUMINEN - on Opiskelijoiden Vuokravälityksen ylläpitämä sivukokonaisuus, joka tarjoaa käyttäjilleen erilaisia asumiseen, opiskeluun ja nuoriin liittyviä sähköisiä palveluja. - HOAS, Helsingin seudun opiskelija-asuntosäätiö, - SATO-Yhtymä Oyj, p , - Haaga Instituutin opiskelija-asunnot, p. (09) / Riitta Reima OPINTOTUKI Opiskelijat kuuluvat valtion yleisen opintotukijärjestelmän piiriin. Opintotuen tarkoituksena on tukea opiskelijaa niin, että hän voi suorittaa opintonsa määräajassa loppuun. Lisätietoja saa koulusihteeriltä, sekä Kelan paikallistoimistoista Hakaniemi, Itäkeskus, Kamppi, Käpylä ja Malmi, palvelunumero / opintotukiasiat 8.6. VAKUUTUSTURVA Pakollisten opiskelijavakuutusten lisäksi oppilaitos on ottanut opiskelijoilleen ryhmätapaturmavakuutuksen, joka on voimassa varsinaisella opiskeluajalla, opetuksen ai- 23

24 kana, liikuntatunneilla, välitunneilla sekä otettaessa osaa oppilaitoksen opetussuunnitelman puitteissa järjestämiin yhteisiin liikuntatilaisuuksiin, retkiin, käynteihin näyttelyissä, museoissa, tehtaissa jne. sekä matkalla suorinta tietä oppilaitokseen tai oppilaitoksesta kotiin. Vakuutus käsittää myös harjoittelutöissä ja välittömillä opiskelumatkoilla sattuvat tapaturmat. Vakuutus ei kata vapaa-aikaa eikä sairastumista, eikä se korvaa pelkkiä esinevahinkoja. Oppilaitos ei korvaa kadonneita esineitä. Opiskelijan yhteystiedot Opiskelijan on ilmoitettava yhteystietonsa oppilaitokselle ryhmänohjaajalle ja koulusihteerille. Tiedot tulee pitää ajan tasalla. Oppilaitos ei ole vastuussa väärien tai vanhojen yhteystietojen takia aiheutuvasta mahdollisesta haitasta. 9. Opiskelija ostaa ja kustantaa itse - oppikirjat - työasun ja kengät - instrumentit - ehostussiveltimet Lisäksi oppilaitos perii materiaalimaksun 50,00 lukuvuodessa. Materiaalimaksu kattaa kaikki opetuksessa tarvittavat tuotteet ja aineet, sekä opetusmonisteet. Opiskelijat saavat myös lukuvuosittain yhden riisin kopiopaperia käytettäväksi omiin tulostuksiin. Mahdollisista tutustumiskäynneistä ja vierailuista aiheutuvat pienet matka- ym. kustannukset opiskelijat maksavat itse. Jos opiskelija suorittaa CIDESCO- tutkinnon, maksaa hän kansainväliselle järjestölle menevän maksun (keväällä 2012 maksu oli noin 190 ) Lukuvuosi: Syyslukukausi: Kevätlukukausi: LOMAT Syysloma vko 43: Joululoma: Talviloma vko 8:

25 10.2. MUUTA - Tutustumisilta opiskelijoiden vanhemmille: tiistaina klo Ulkoilupäivä: Koululauantait: , ja Työpäivä lauantai: , avoimet ovet - Teemapäivä: kiirastorstaina TOIMISTOPALVELUT Toimisto palvelee opiskelijoita mm. opinto- ja koulumatkatukiasioissa. Henkilötietojen muutokset, mm. osoitteet ja puhelinnumerot ilmoitetaan välittömästi toimistoon. Toimisto on avoinna opiskelijoille ma to klo ja Toimistossa työskentelee koulusihteeri Hanna Järvinen p. (09) ja Pirkko Kojo saakka. Toimiston oven viereisessä seinässä sijaitsee lokerikko, johon voi jättää toimistoon tulevaa postia ja toinen, josta voi noutaa toimiston siihen opiskelijoille jättämää postia TIETOPALVELU Kirjasto sijaitsee oppilaitoksen 2. krs:ssa. Kirjojen lainauksesta huolehtii koulusihteeri Hanna Järvinen / Pirkko Kojo. Kirjastossa on varattu opiskelijoille tietokoneita ja tulostimia. Tietokoneet on liitetty sisäiseen verkkoon ja internettiin. Opiskelijat saavat oman sähköpostiosoitteen, joka mahdollistaa sähköpostin vastaanottamisen ja lähettämisen. Sähköpostia tulee käyttää opiskelun ajan. Unohtuneen sähköpostin tunnuksen saa johdon assistentti Merja Linrothilta UUSINTAKOEPÄIVÄT Hylätty tai suorittamaton koe on uusittava seuraavassa uusintakoe tilaisuudessa. Opintojakson opettaja merkitsee tiedot uusittavista kokeista opettajanhuoneiden käytävällä olevaan listaan. Uusintakokeisiin ei tarvitse erikseen ilmoittautua. Uusintakoepäivät ovat: 25

26 - syyslukukaudella torstaina 30.8, 27.9, 18.10, ja kevätlukukaudella torstaina 31.1, 28.2, 21.3, ja Uusintakokeet alkavat klo ja päättyvät tasan klo Opiskelijat voivat tulla kokeeseen liukuvasti klo ja välisenä aikana. Yhtenä uusintakoepäivänä voi uusia korkeintaan kaksi koetta kerrallaan. Jos opiskelijalla on useampi koe uusittavana, käy hän sopimassa siirrettävästä kokeesta kyseisen opintojakson opettajan kanssa. Opiskelijalla on oikeus yrittää uusia hylätty koe vain kerran. Koetta voi myös siirtää vain kerran ja siirrosta on sovittava opintojakson opettajan kanssa kolme päivää ennen uusintakoetta. Opiskelijan tulee todistaa henkilöllisyytensä kuvallisella henkilökortilla uusintakoetilaisuudessa TUKIOPETUS Opiskelijoilla on mahdollisuus saada tukiopetusta opintoihinsa. Yhteisten aineiden tukiopetuksesta vastaa opinto-ohjaaja ja muiden aineiden osalta kyseisen opintojakson opettaja. Päätöksen tukiopetuksesta tekee rehtori. Opiskelija on oikeutettu tukiopetukseen kun poissaolosta on lääkärintodistus. Opiskeluvaikeuksissa tukea antaa opintojakson opettajan lisäksi myös ammatinopettaja Taina Raivio KANSAINVÄLISYYS Kansainvälisen toiminnan tarkoituksena on oppilaitoksen kansainvälisten yhteyksien ylläpitäminen ja uusien luominen sekä opiskelija- ja opettajavaihdon kehittäminen. Opiskelijoilla on mahdollisuus hakeutua työssäoppimaan ulkomaille, anomukset on jätettävä viimeistään perjantaihin mennessä. Myöhässä jätettyjä anomuksia ei huomioida valinnassa. Kansainvälisten asioiden vastuu- ja yhdyshenkilöinä toimivat Anna-Liisa Halsas-Lehto sekä Siru Westerlund. Anomuslomakkeen voit tulostaa SKY-Opiston www-sivuilta. Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opisto on jäsenenä seuraavissa kansainvälisissä järjestöissä: - Kansainvälinen kosmetologijärjestö, CIDESCO - Eurooppalaisen teknillisen ja ammatillisen koulutuksen yhteistyöjärjestö, EFVET. Lukuvuonna kansainvälisessä toiminnassa jatkuu Leonardo projekti Development of joint learning material for beuticians latvialaisen Rīgas Kosmētikas skola:n ja virolaisen Eesti Esimene Erakosmeetikakool -koulun kanssa. 13. SKY-Opiston oppilaskunnan jäseniä ovat kaikki opiskelijat. Jokainen ryhmä valitsee keskuudestaan kaksi edustajaa oppilaskunnan hallitukseen. Oppilas-kunnan hallituksen jäsenet toimivat yhteyshenkilöinä ryhmää koskevissa asioissa. 26

27 Lukuvuonna hallituksen puheenjohtajana toimii Heini Lahdensuo ja sihteerinä Milla Hartikainen. Oppilaskunnan kuraattorina toimii Sari Männistö- Ojainmaa. Oppilaskunnan kokoukset pidetään joka kuukauden 1. tiistaina klo Kokouksiin ovat tervetulleita hallituksen jäsenten lisäksi kaikki opiskelijat. 14. Oppilaitoksen tiloissa toimii opetushoitola Verso (pohjakerros), jossa palvellaan asiakkaita tarjoamalla heille monipuolisia kauneudenhoitoalan palveluja oppilastöinä. Oppilashoitolan toiminnasta annetaan erilliset ohjeet YLEISTÄ Opinnoissa menestyminen ja hyvän ammattitaidon oppiminen edellyttävät opetuksen säännöllistä seuraamista ja siihen osallistumista. Hyvään ammatti-taitoon kuuluu tietojen ja käden taitojen oppiminen, erilaisten hoitojen oma-kohtainen kokeminen sekä työelämän normien omaksuminen. Laki ammatillisesta koulutuksesta (630/1998). Asetus ammatillisesta koulutuksesta (811/1998). Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998) Asetus ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (812/1998). Ajantasaisen lainsäädäntö löytyy linkistä TYÖAJAT Oppitunnin pituus on 60 min ja ne ovat päiväopetuksessa klo ja iltaopetuksessa klo välisenä aikana. Oppitunnit alkavat ja päättyvät täsmällisesti työjärjestyksen mukaisesti. Jokaiseen teoriatuntiin ja kahteen työtuntiin sisältyy 15 minuutin välitunti. Työnopetuksessa välitunteja pidetään siten, ettei työn suoritus siitä kärsi. Opettajan ei tarvitse ottaa myöhästynyttä opiskelijaa oppitunnille. 27

28 ESIMERKKI TEORIATUNTIEN JAKSOTUKSESTA: AAMUPÄIVÄ opetus tauko opetus ruokatunti ILTAPÄIVÄ opetus tauko opetus ILTA opetus tauko opetus ESIMERKKI TYÖTUNTIEN JAKSOTUKSESTA: AAMUPÄIVÄ opetus ruokatunti ILTAPÄIVÄ opetus ILTA opetus tauko opetus OPISKELIJAN OIKEUDET - Oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön - Oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta ja opinto-ohjausta - Oikeus lukea hyväksi muualla suoritetut opinnot, jotka ovat tavoitteiltaan ja keskeisiltä sisällöiltään opetussuunnitelman mukaisia OPISKELIJAN VELVOLLISUUDET - opetukseen osallistuminen, jollei ole myönnetty siitä vapautusta. 28

29 - opintojen suorittaminen tutkinnon laajuutta vastaavassa ajassa tai enintään vuotta pidemmässä ajassa - tehtävien tunnollinen suorittaminen - asiallinen käyttäytyminen - salassapitovelvollisuus työssäoppimispaikalla, asiakaspalvelussa ja keskenään tapahtuvassa harjoittelussa. Kurinpito - Opiskelija joka rikkoo järjestystä, harjoittaa opinnoissaan vilppiä tai käyttäytyy muuten epäasiallisesti, voidaan kurinpidollisesti rangaista. Kurinpitorangaistuksia ovat kirjallinen varoitus ja opiskelijan määräaikainen erottaminen oppilaitoksesta POISSAOLOSTA ILMOITTAMINEN Opiskelijan on ilmoitettava sairauspoissaolostaan tai anottava poissaoloon erikseen lupa, sillä opiskelija voidaan katsoa eronneeksi, jos hän pätevää syytä ilmoittamatta on poissa opetuksesta ja on ilmeistä, että hänen tarkoituksenaan ei ole jatkaa opiskelua. (L630/98 31). On tilanteita, jolloin opiskelija joutuu olemaan pois oppilaitoksesta (esim. sairaus, ns. luvallinen poissaolo). Jos joudut olemaan pois opetuksesta, ilmoita siitä ryhmänohjaajalle, kyseisen opintojakson opettajalle tai oppilaitoksen toimistoon p heti ensimmäisenä poissaolopäivänä. Tämän ilmoituksen voit tehdä myös tekstiviestillä. Harjaantuminen asiakaspalvelussa opintojakson tuntien poissaolosta on ilmoitettava kyseisen opintojakson opettajalle mahdollisimman aikaisessa vaiheessa. Tätä ilmoitusta ei voi tehdä tekstiviestinä Poissaolon ilmoittamatta jättäminen johtaa opintojakson hylkäämiseen. Poissaolon syystä tulee välittömästi antaa ryhmänohjaajalle kirjallinen, allekirjoitettu selvitys. Selvityskaavake tulostetaan Wilmasta. Alle 18-vuotiaan poissaoloselvitykseen tarvitaan huoltajan allekirjoitus. Opetushoitolassa noudatetaan opetushoitolan omia sääntöjä. Muuten poissaolosäännöt ovat opintojaksokohtaisia. Kunkin opintojakson alkaessa opettaja tiedottaa kirjallisesti jaksoa koskevista poissaolosäännöistä. Opintojaksojen kesken läsnäolovelvollisuudet voivat siten vaihdella. Yli kolme päivää jatkuneesta poissaolosta on aina kuitenkin oltava lääkärin tai terveydenhoitajan todistus. Opetussuunnitelman tavoitteiden saavuttamiseksi opintojakson opettaja voi määrätä opiskelijalle lisäsuorituksia (esim. kirjallisia tai suullisia tehtäviä, työskentelyä oppilashoitolassa tai asiakaspalvelutunneilla kädentaitojen ja asiakaspalvelutaitojen harjaannuttamiseksi). Mikäli poissaolot ovat erittäin runsaita, voi opettaja jättää opintojakson arvioimatta. 29

30 Poissaolot Harjaantuminen asiakaspalvelussa -tunneilta korvataan aina uudella samanpituisella työajalla. Oppilaitoksen ulkopuolisen työssäoppimisjakson osalta noudatetaan työpaikan omia sääntöjä. Ammatillisiin opintojaksoihin kuuluu lisäksi määrällisiä tavoitteita, jotka opiskelijan täytyy saavuttaa ennen opintojakson hyväksymistä. Puuttuvat määrälliset tavoitteet ja mahdolliset jaksokohtaiset poissaolokorvaukset opiskelijan on suoritettava ennen kurssin arviointia. Kaikki korvaavat suoritukset (poissaolot, määrälliset tavoitteet, kirjalliset tehtävät ym.) on suoritettava lukuvuoden viimeiseen arviointipäivään mennessä. Opintoihin voi liittyä myös muita etenemisen esteitä. Opiskelija on velvollinen seuraamaan poissaolojaan Wilma-ohjelman avulla. Wilman linkki löytyy SKY-Opiston kotisivuilta ja ohjelmaan kirjautumiseen tarvittavat käyttäjätunnuksen ja salasanat saa apulaisrehtorilta. Poissaoloista on annettava kirjallinen selvitys Wilman poissaolotulosteeseen. Alaikäinen opiskelija pyytää siihen myös huoltajansa allekirjoituksen Lisätietoja kohtaan. Alaikäisten opiskelijoiden huoltajille annetaan omat Wilma-tunnukset. Opiskelija jolla on korvattavia tunteja, pyytää myös korvausmerkinnän poissaolotulosteeseen ja toimittaa sen ryhmänohjaajalle. Ryhmänohjaaja poistaa korvatut poissaolot Wilmasta. Jos opiskelija myöhästyy yli 30 minuuttia tai poistuu 30 minuuttia ennen tunnin päättymistä, merkitään siitä tunnin poissaolo. Poissaoloja koskevilla säännöillä ja niiden noudattamista seuraamalla pyritään säilyttämään yleinen työrauha ja takaamaan jokaiselle opiskelijalle tasapuoliset opiskelumahdollisuudet. Poissaolojen syiden selvittäminen mahdollisimman varhaisessa vaiheessa on tärkeää, jotta opiskelijaa voidaan auttaa ja tukea. Opiskelijalla on mahdollisuus keskustella opintoihin liittyvistä asioista ryhmänohjaajan, opinto-ohjaajan tai opiskelijahuoltoryhmän kanssa. Alaikäisten osalta otetaan tarvittaessa yhteyttä opiskelijan vanhempiin. Poissaoloiksi ei lasketa osallistumista tukiopetukseen, oppilaskunnan kokoukseen, tutortoimintaan, oppilaitoksen edustustehtäviin tai muuhun sovittuun oppilaitoksen 30

31 sisäiseen kehitystoimintaan. Poissaoloiksi ei lasketa myöskään terveydenhoitajalla tai kuraattorilla käyntiä, eikä heidän lähetteellään tapahtuvaa käyntiä lääkärin tai psykiatrisen sairaanhoitajan vastaanotolla. Opiskelijan täytyy kuitenkin ilmoittaa poissaolostaan ko. tuntien opettajalle POISSAOLOJEN VAIKUTUS OPPIMISEEN JA OPINTOJEN ETENEMISEEN Poissaolot aiheuttavat aukkoja oppimiseen. Opiskelijalla on oikeus tukiopetukseen, mikäli poissaolon syy on sairaus (lääkärin tai terveydenhoitajan todistus) tai muu ns. luvallinen poissaolo. Tukiopetuksesta sovitaan välittömästi oppilaitokseen palaamisen jälkeen opintojakson opettajan kanssa. Merkintä tukiopetuksesta ja mahdolliset poissaolojen suorituksesta tehdään Wilmaan. Korvatut tunnit vähennetään opiskelijan poissaolomääristä. Oppilaitos on velvollinen ilmoittamaan KELA:an, jos opiskelijan opinnot eivät edisty riittävästi (runsaat poissaolot tai alle 3 opintoviikkoa opintosuorituksia kuukaudessa). KELA saattaa lakkauttaa opintotuen maksamisen. Opiskelijan runsaita poissaoloja käsitellään tarvittaessa opiskelijahuoltoryhmässä. Mikäli opiskelija ei selvitä poissaolojensa syytä ja poissaolot lisääntyvät, hänet ohjataan rehtorin puhutteluun. Runsaiden poissaolojen vuoksi voidaan opiskelijalle antaa varoitus. Jos poissaolot jatkuvat varoituksesta huolimatta, erotetaan opiskelija määräajaksi EETTISET OHJEET Suomen Kosmetologien Yhdistys ry on laatinut kosmetologien eettiset ohjeet. Ne painottuvat opetuksessa ja oppilaitoksen toiminnassa. Ammattitaitoinen SKY kosmetologi: o kunnioittaa asiakkaan yksilöllisyyttä ja ihmisarvoa o kohtelee kaikkia asiakkaita tasa-arvoisesti o toimii aina asiakkaan parhaaksi, yhteistyössä hänen kanssaan o on rehellinen ja pitää asiakassuhteen luottamuksellisena o on palvelualtis ja tarjoaa korkealaatuista palvelua o arvostaa omaa ammattitaitoaan ja kehittää sitä o kannustaa asiakkaita terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseen o tuntee vastuunsa ja ohjaa tarvittaessa asiakkaan muiden asiantuntijoiden luo o toimii aseptiikan ohjeiden mukaan o ottaa työssään huomioon kestävän kehityksen o toimii terveellä kilpailupohjalla ja on valmis yhteistoimintaan o hoitaa yhteiskunnalliset velvoitteet tinkimättä Salassapitovelvollisuus Opiskelijan tulee pitää salassa asiakaspalvelua ja kouluyhteisöä koskevat asiat. 31

32 15.8. OPPILAITOKSEN OMAISUUDEN KÄSITTELY Opiskelijan tulee käsittele huolellisesti ja annettujen ohjeiden mukaisesti tuotteita, koneita ja laitteita, jotka oppilaitos antaa käyttöösi. Opiskelija, joka vahingoittaa oppilaitoksen omaisuutta, on henkilökohtaisesti vastuussa aiheuttamistaan vahingoista TUPAKKA JA PÄIHTEET Tupakointi on kielletty SKY-Opiston alueella. Jos alaikäinen opiskelija tavataan tupakoimasta, ottaa ryhmänohjaaja yhteyttä hänen huoltajaansa. Jos SKY-Opiston opiskelija tavataan tupakoimasta koulun alueella tai SKY-Opistoa vastapäisellä kadulla: Ensimmäinen kerta: Toinen kerta: Kolmas kerta: Opiskelija saa kirjallisen huomautuksen Opiskelija joutuu rehtorin puhutteluun Opiskelija saa kirjallisen varoituksen Näistä kaikista tulee merkintä opintokorttiin. Mikäli tupakointisäännön rikkominen jatkuu, opiskelija voidaan erottaan määräaikaisesti. Päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen, myynti tai välittäminen sekä niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen oppilaitoksessa ja sen alueella sekä oppilaitoksen järjestämissä ulkopuolisissa tilaisuuksissa on kielletty. 32

33 16. Huolehdi siitä, että olet työpaikalla valmiina aloittamaan työskentelyn työajan alkaessa lopetat työskentelyn vasta luvan saatuasi pidät tauot määräpituisina opettajan määräämänä aikana et poistu työpaikaltasi luvatta pidät instrumentit ja siveltimet aina mukanasi työvälineet ovat toimintakuntoiset ja siistit pidät työpaikan ja työvälineet hyvässä järjestyksessä käytät siistiä työasua ja huolehdit henkilökohtaisesta hygieniasta käytät työasun kanssa vain pieniä korvakoruja (muut korut esim. lävistyskorut ja sormukset on kielletty hygienia- ja turvallisuus syistä) toimit vuorollasi ryhmän järjestäjänä (jokaisessa opetusryhmässä 1-2 järjestäjää / vk). vastaat ryhmäsi kanssa noin neljästi vuodessa viikon ajan pyykkihuollosta Oppilaitoksen ovet pidetään lukittuna. Pääoven summeri on tarkoitettu asiakkaita ja muita vierailijoita varten. Opiskelijat ja henkilökunta käyttävät pohjakerroksessa opiskelijoiden pukuhuoneen viereistä ulko-ovea. Kulkua varten opiskelijat saavat itselleen kulunvalvontakortin. Korteilla ovi aukeaa maanantaista torstaihin klo ja perjantaisin klo välisenä aikana, mikäli joku henkilökunnasta on paikalla. Toimistoon on ilmoitettava välittömästi, jos kortti katoaa. Taukotila on tarkoitettu välituntien viettoon. Virvokkeiden nauttiminen opetustuntien aikana on kielletty. Jokaisella opiskelijalla on oma pukukaappi, jossa tulee säilyttää päällys- ja työvaatteet. Opiskelija hankkii kaappiin lukon, vara-avain toimitetaan ryhmän-ohjaajalle, joka toimittaa sen toimistoon. Pukukaapit sijaitsevat pohjakerroksessa. Pohjakerroksessa sijaitsee myös suihkumahdollisuus. Ulkovaatteet riisutaan oppituntien ajaksi ja sisätiloissa tulee käyttää sisäkenkiä. Työvaatteissa ei saa mennä ulos. Hoitoluokissa tapahtuvaan käytännön opetukseen voi osallistua vain asiallisiin työvaatteisiin pukeutuneena. Kasvojen alueella tai muualla kehossa olevia lävistyksiä ei sallita hygieenisyys- ja turvallisuus syistä hoitotyössä eikä sen opetuksessa. Opettajalla on oikeus poistaa opiskelija tunnilta, mikäli hän ei noudata pukeutumisesta annettuja ohjeita TIEDOTTAMINEN Opiskelijoiden ilmoitustaulu sijaitsee pohjakerroksessa. Ryhmäkohtaiset opiskelijoiden ja oppilaskunnan lokerikot löytyvät pukuhuoneen edestä. Kiireelliset viestit ja soittopyynnöt jätetään sinne. 33

Opiskelijan opas Nuorisoaste 2013 2014 13.8.2013

Opiskelijan opas Nuorisoaste 2013 2014 13.8.2013 Opiskelijan opas Nuorisoaste 2013 2014 13.8.2013 Opiskelijan nimi Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opisto Pajuniityntie 3, 00320 Helsinki P. (09) 838 6160 www.skyo.fi HYVÄ SKY-OPISTON OPISKELIJA! 4 1.

Lisätiedot

Opiskelijan opas Aikuiskoulutus 2012 2013

Opiskelijan opas Aikuiskoulutus 2012 2013 Opiskelijan opas Aikuiskoulutus 2012 2013 13.8.2012 Opiskelijan nimi Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opisto Pajuniityntie 3, 00320 Helsinki P. (09) 838 6160 www.skyo.fi HYVÄ SKY-OPISTON OPISKELIJA! 4

Lisätiedot

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta. Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno

Lisätiedot

Opiskelijan opas Kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinto 2013 2014

Opiskelijan opas Kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinto 2013 2014 Opiskelijan opas Kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinto 2013 2014 5.3.2014 Opiskelijan nimi Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opisto Pajuniityntie 3, 00320 Helsinki P. (09) 838 6160 www.skyo.fi HYVÄ

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS, AIKUISKOULUTUS

OPISKELIJAN OPAS, AIKUISKOULUTUS OPISKELIJAN OPAS, AIKUISKOULUTUS kevät 2014 19.12.2013 Opiskelijan nimi Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opisto Pajuniityntie 3, 00320 Helsinki P. (09) 838 6160 www.skyo.fi Hyvä SKY-Opiston opiskelija!

Lisätiedot

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

AMMATTILUKIOTOIMINTA TORNIOSSA Toisen asteen koulutuksen yhteistyö Torniossa

AMMATTILUKIOTOIMINTA TORNIOSSA Toisen asteen koulutuksen yhteistyö Torniossa Toisen asteen koulutuksen yhteistyö Torniossa Mikä on ammattilukiotoiminta Torniossa? Mitä tahansa ammatillista perustutkintoa opiskeleva opiskelija voi opiskella perustutkinnon rinnalle myös ylioppilastutkinnon

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan

Lisätiedot

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TI 1.2.2011 TYÖSSÄ OPPIMISEN OHJAAMINEN 8.00 -> Linjastoaamiainen (ruokala, Rustholli) 9.00 -> Työpaikkaohjaajan tietoperusta 9.30 -> Oppimis- ja

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015)

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015) 1 OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015) Kuka tunnustaa aikaisemmin hankittua osaamista? Osaamisen tunnustaminen on osa opiskelijan arviointia, ja sitä koskevat samat säädökset kuin muutakin

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä Näyttötutkintojen arviointi Sirpa Rintala Tekemällä oppii -projekti TEKEMÄLLÄ OPPII 1.8.2010-31.12.2013 Vankeudesta vapauteen ja opiskelusta työpaikalle

Lisätiedot

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET 1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET Opiskelija täyttää itse hakemansa opintojakson tiedot eli mitä opintojaksoa tai opintojakson osaa hän hakee tunnustettavaksi. Samoin opiskelija

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ ARVIOINNIN PERUSLÄHTÖKOHTIA Arviointikriteerit ovat kirjalliset, jotka toimitetaan työpaikalle Arvioinnin perustana on aina etukäteen sovitut tavoitteet Arvioinnin

Lisätiedot

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013 LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön! Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön! Ammattistartin kokeilun päätösseminaari Jyväskylä 13.4.2010 Opetusneuvos Ulla Aunola OPH/Ammattikoulutus/Tutkinnot Osaamisen ja sivistyksen asialla Valmistavien

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma

asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma Opetussuunnitelma 3.0 /30.5.2014 1 (10) LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 1 Opintopolku asiakaspalvelun ja myynnin työtehtäviin asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma

Lisätiedot

MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO

MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO OPAS kahden tutkinnon opiskelijoille 2015 2016 Mikkelin etä- ja aikuislukio Päämajankuja 4 50100 Mikkeli Toimisto ma-to klo 9-17 ja pe 8-14.45 Päämajankuja 4, 3. krs. puh.

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA

OPISKELIJAN ARVIOINTI PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA OPISKELIJAN ARVIOINTI PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA 2012 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov G. Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV 1.1. Työtehtävän suunnittelu Yrittäjyysosaaminen ja työelämätaidot Yrittäjyyden perus 3 ov - yrittäjyys ja yrittäjyyden

Lisätiedot

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Artesaani Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 53/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015

Lisätiedot

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE LÄHIHOITAJA - Lähellä sinua Sosiaali- ja terveysalan opistolla tarjoamme Sinulle mahdollisuuden hankkia ihmisläheisen ammatin, jonka työllistymisnäkymät

Lisätiedot

2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio

2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio 2015-16 Opinto-opas Kerimäen lukio Opinto-opas Näin opiskellaan Kerimäen lukiossa Tervetuloa opiskelemaan Kerimäen lukioon! Opintoihin liittyvissä kysymyksissä sinua neuvovat rehtori, opinto-ohjaaja ja

Lisätiedot

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi N TUTKINTOKOHTAINEN OSA LUONNONTIETEIDEN ALA Datanomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 85/011/2014 (sisältää

Lisätiedot

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO

Lisätiedot

Muutokset 1.8.2015 alkaen

Muutokset 1.8.2015 alkaen Muutokset 1.8.2015 alkaen Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta (L630/1998, muutos L787/2014) tuli voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia

Lisätiedot

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan

Lisätiedot

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli Tekemällä oppii projektin loppuseminaari Oppimisen onni ja opinnollistaminen 12.11.2013 Sirpa Rintala Opinnollistaminen Työpaikkakohtainen Kaksisuuntainen

Lisätiedot

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm

Lisätiedot

Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO. Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista

Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO. Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista Koul Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO Kuv Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen kansallinen oppimistulosten

Lisätiedot

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin YHDESSÄ Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin AMISTO 2.1.2014 Anu Raudasoja HAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu 1.1.2014 YHDESSÄ Teemat: 1. Tutkinnon perusteista OPSiin 2. OPSista HOPSiin

Lisätiedot

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Opso ry:n syysseminaari 29.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Henkilökohtaistaminen 1.8.2015 alkaen Valtioneuvoston asetus 794/2015,

Lisätiedot

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10. Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.2011 Sisältö 1. WinNova 2. Opiskelijoiden perehdyttäminen arviointiin 3.

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Muutoksenhaku opetustoimessa Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Oikeus- ja koulutuspalvelu Law point Ay 1.1.2014 Perusopetuksen muutoksenhaku (hallintolainkäyttölaki) Opetuksen järjestäjän päätös:

Lisätiedot

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan koulutuskokeilujen jaosto 16.3.2015 Opetusneuvos Aira Rajamäki Lait

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUSKOULUTUS TYÖSSÄ OPPIMINEN TEORIAOPINNOT TUTKINTOTILAISUUDET työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettäviä

Lisätiedot

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma ammattiosaamisen näytöt 1 (8) Turvallisuusalan perustutkinto Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Suunnitelma on hyväksytty Pohjois-Karjalan

Lisätiedot

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE Oppisopimuskoulutus on ammatillista peruskoulutusta, joka koostuu työnopetuksesta työpaikalla ja tietopuolisesta opetuksesta

Lisätiedot

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 31.1.2000 Yleistä 1 Koulun alue on kortteli 57-YO. Koulun piha-alue on koulukiinteistön, Rantatien sekä koulun kentän erottama alue. 2 Kouluajaksi katsotaan

Lisätiedot

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden kehittämisen tahtotila

Lisätiedot

perustutkinnon uudistaminen

perustutkinnon uudistaminen P t h t l d tilli Puutarhatalouden ammatillisen perustutkinnon uudistaminen Puutarhatalouden perustutkinto Työskenteleminen puutarha alalla Yrittäminen puutarha alalla Puutarhatuotannon koulutusohjelma/osaamisala

Lisätiedot

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio tori t Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi

Lisätiedot

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA Oppisopimuskoulutus on ammatillista peruskoulutusta, joka koostuu työnopetuksesta työpaikalla ja tietopuolisesta opetuksesta oppilaitoksessa sekä ohjatuista

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNUSTAMISEN PERIAATTEET Pedagoginen rehtori 21.9.2015

OSAAMISEN TUNNUSTAMISEN PERIAATTEET Pedagoginen rehtori 21.9.2015 OSAAMISEN TUNNUSTAMISEN PERIAATTEET Pedagoginen rehtori 21.9.2015 Työryhmä: Pasi Junttanen, Tiina Kjellin ja Juha Jokinen SISÄLTÖ 1 OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN... 1 2 OSAAMISEN TUNNUSTAMISEN

Lisätiedot

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Muutoksenhaku opetustoimessa Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Oikeus- ja koulutuspalvelu Law point Ay 1.1.2014 Muutosten yleiset perusteet 1.1.2016 Hallinnollinen muutoksenhaku ollut helppo

Lisätiedot

Musiikkialan perustutkinto

Musiikkialan perustutkinto Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelman yhteinen osa SISÄLLYS 1.Opetussuunnitelma ja sen soveltaminen 1 1.1 Kuopion konservatorio 1 1.2 Kuopion konservatorion arvot 1 2. Kuopion konservatorion ammatillinen

Lisätiedot

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA 1.11.2010 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

Lisätiedot

Asuntolan järjestyssäännöt

Asuntolan järjestyssäännöt Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuksen järjestäjä on päättänyt näistä järjestyssäännöistä 26.1.2016 ja ne ovat voimassa 1.2.2016 alkaen toistaiseksi. Järjestyssääntöjen valmisteluvaiheessa on kuultu sekä

Lisätiedot

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista lukuvuosina 4 Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen kansallinen

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus

Ammatillinen koulutus Ammatillinen koulutus pähkinänkuoressa AMMA projekti, 2005. Ammatillinen koulutus maahanmuuttajille. YLIOPISTOT 4-7 vuotta Suomen koulutusjärjestelmä AMMATTIKORKEA- KOULUT, 4 vuotta Suomessa kaikki käyvät

Lisätiedot

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset

Lisätiedot

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä Opintoviikoista osaamispisteisiin, ECVET Round Table - keskustelutilaisuus Helsinki ma 9.12.2013 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

Sastamalan koulutuskuntayhtymä KÄSI- TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

Sastamalan koulutuskuntayhtymä KÄSI- TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Sastamalan koulutuskuntayhtymä Koul KÄSI- TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Kuvi Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista lukuvuosina - Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen

Lisätiedot

YO-info K2015 19.1.2015. Rehtori Mika Strömberg

YO-info K2015 19.1.2015. Rehtori Mika Strömberg YO-info K2015 19.1.2015 Rehtori Mika Strömberg LUKION PÄÄTTÖTODISTUS LUKIO-OPINNOT YHTEENSÄ VÄHINTÄÄN 75 KRS - opiskelijan suorittamissa opinto-ohjelmansa mukaisissa pakollisissa ja valtakunnallisissa

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta

Lisätiedot

Tervetuloa Vihdin lukioon!

Tervetuloa Vihdin lukioon! Tervetuloa Vihdin lukioon! RO-ryhmä Lukiossa opiskelijat jaettu 6 ryhmään sukunimen mukaisessa aakkosjärjestyksessä. RO-ryhmä opiskelee ykkösjaksossa samat kurssit yhtenä ryhmänä. RO opettaa omaa ryhmäänsä

Lisätiedot

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TAVOITE Järjestyssääntöjen tavoitteena on fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallinen, viihtyisä sekä oppimisen kannalta tuloksellinen

Lisätiedot

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja

Lisätiedot

LAADITTU EHDOTUS 9.1.2010 5/2007 LR PN ja ML

LAADITTU EHDOTUS 9.1.2010 5/2007 LR PN ja ML MENETTELYOHJE 2.7 1.2 11/09 1 (8) 4.2.7 Arviointi 1 Menettelyohjeen tarkoitus Forssan ammatti-instituutin opiskelijan arviointia koskevan menettelyohjeen tarkoitus on luoda eri koulutusaloille yhtenäinen

Lisätiedot

Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax

Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax 23.8.2011 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax Helsingin medialukio Helsingin medialukio PL 3512 Moisiontie 3 Telefax 00099 Helsingin kaupunki 00730 Helsinki (09) 310 82918 (09) 310 82926 YHTEYSTIEDOT

Lisätiedot

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS).

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS). 8. OPPILAAN ARVIOINTI 8.1. Arviointi opintojen aikana 8.1.1. Tukea tarvitsevan oppilaan arviointi Oppimisvaikeudet tulee ottaa huomioon oppilaan arvioinnissa. Tämä koskee myös oppilaita, joiden vaikeudet

Lisätiedot

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia

Lisätiedot

Tutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos

Tutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos , opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos OPH Koulutusala Opintoala / Osaamisala Koulutusohjelma Tutkintonimike Koulutuksen järjestäjä & Työelämä Opiskelija & Opettaja Koulutus Hakemus Koulutuksen

Lisätiedot

OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE

OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE Ammattikorkeakoulun hallitus hyväksynyt 28.8.2013 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto... 3 2. Hyväksilukeminen... 3 2.1. Hyväksilukemismenettelyyn liitetään

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

RPKK KoulutustaRjonta 2009

RPKK KoulutustaRjonta 2009 RPKK koulutustarjonta 2009 huomisen SUUNNANNÄYTTÄJÄt 2 Suomen ensimmäinen Suomen ensimmäisen kauppaopiston, Raahen Porvari- ja Kauppakoulun, perustivat laivanvarustajaveljekset Johan ja Baltzar Fellman

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT A. YLEISET SÄÄNNÖT 1. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.

Lisätiedot

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN JA OPINNOISTA VAPAUTTAMINEN SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON KOULUTUKSESSA

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN JA OPINNOISTA VAPAUTTAMINEN SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON KOULUTUKSESSA 1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN JA OPINNOISTA VAPAUTTAMINEN SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON KOULUTUKSESSA Viite: Laki ammatillisesta koulutuksesta (630/98) 21, 30,44, asetus ammatillisesta

Lisätiedot

NÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN

NÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN NÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN Opetushallitus 2001 ISBN 952 13 1064 2 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 70/011/2000 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava PÄIVÄMÄÄRÄ

Lisätiedot

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO Lastenohjaaja 1 TUTKINNON RAKENNE Pakolliset tutkinnon osat 70 ov - Lapsen kasvun ohjaus ja huolenpito 30ov - Perhelähtöinen ja yhteisöllinen kasvatustyö 25 ov - Koululaisten

Lisätiedot

Välinehuoltoalan perustutkinto - koulutuskokeilu 2014-2018 Turun ammatti-instituutti Aikuiskoulutus Välinehuoltoalan perustutkinto

Välinehuoltoalan perustutkinto - koulutuskokeilu 2014-2018 Turun ammatti-instituutti Aikuiskoulutus Välinehuoltoalan perustutkinto Välinehuoltoalan perustutkinto - koulutuskokeilu 2014-2018 Turun ammatti-instituutti Aikuiskoulutus Välinehuoltoalan perustutkinto 18.5.2015 Erkkilä-Ojala Tarja 1 Koulutuskokeilut 2014-2018 Välinehuoltoalan

Lisätiedot

Sopimus Opiskelija oppii työssä

Sopimus Opiskelija oppii työssä Oppisopimus Työpaikka/ työpaikkakouluttaja - kouluttaa - arvioi Sopimus Opiskelija oppii työssä Tietopuolinen koulutus oppilaitoksessa monimuotoisesti Opettaja koordinoi, ohjaa, arvioi Tutkintotodistus:

Lisätiedot

Kehityskeskustelulomake

Kehityskeskustelulomake Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi

Lisätiedot

LUKIODIPLOMIN YLEISET SUORITUSOHJEET 2014 2015

LUKIODIPLOMIN YLEISET SUORITUSOHJEET 2014 2015 Etunimi Sukunimi JULKAISUN OTSIKKO TULEE TÄHÄN Tässä on julkaisun otsikon mahdollinen alaotsikko tasaus vasemmalle LUKIODIPLOMIN YLEISET SUORITUSOHJEET 2014 2015 Määräykset ja ohjeet 2014:6 Opetushallitus

Lisätiedot

Tiedote 23.6.2009 TERVETULOA AIKUISOPISKELIJAKSI HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMAAN

Tiedote 23.6.2009 TERVETULOA AIKUISOPISKELIJAKSI HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMAAN Tiedote 23.6.2009 TERVETULOA AIKUISOPISKELIJAKSI HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMAAN Sinut on hyväksytty aikuisopiskelijaksi Metropolia -ammattikorkeakoulun hoitotyön koulutusohjelmaan suorittamaan sairaanhoitaja

Lisätiedot

Työssäoppiminen: työssä, oppimassa vai pakkotöissä. Lauri Kurvonen 29.1.2011

Työssäoppiminen: työssä, oppimassa vai pakkotöissä. Lauri Kurvonen 29.1.2011 Työssäoppiminen: työssä, oppimassa vai pakkotöissä Lauri Kurvonen 29.1.2011 Sisällys Mitä on työssäoppiminen? Työssäoppimisen haasteet ja ongelmat Työssäoppimisen ja AM-näyttöjen rahoitus Opiskelijoiden

Lisätiedot

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Aikuisten maahanmuuttajien ammatillisten näyttötutkintojen kehittäminen hyvinvointialalla -hanke

Lisätiedot

SUOMEN CIDESCO ry SÄÄNNÖT. 1 Yhdistyksen nimi on Suomen CIDESCO ry ja sen kotipaikka on Helsinki.

SUOMEN CIDESCO ry SÄÄNNÖT. 1 Yhdistyksen nimi on Suomen CIDESCO ry ja sen kotipaikka on Helsinki. SUOMEN CIDESCO ry 1 SÄÄNNÖT 1 Yhdistyksen nimi on Suomen CIDESCO ry ja sen kotipaikka on Helsinki. 2 Yhdistyksen tarkoituksena on toimia Suomessa kosmetologin ammatin edistämiseksi, valvoa alalla toimivien

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Kiinteistönhoitaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 49/011/2014 (sisältää

Lisätiedot

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena Kiinni Työelämässä Mahis työhön projektin väliseminaari 11.11.2009 Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen - yksikkö Opetushallitus Ammatillisten

Lisätiedot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite

Lisätiedot