Valinnaisaineet

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Valinnaisaineet 2011-2013"

Transkriptio

1 Valinnaisaineet Limingan Hannu Krankan koulun tiedote VALINNAISET AINEET LUOKKA lukuvuosina Limingan perusopetus

2 SISÄLTÖ LIMINGAN PERUSOPETUKSESSA TARJOTTAVAT VALINNAISET AINEET... 3 VALINNAISET AINEET... 3 VALINNAT... 3 SEITSEMÄNNELLÄ LUOKALLA TEHTÄVÄT VALINNAT:... 4 A-KORI VUOSILUOKKA SAKSAN KIELI RANSKAN KIELI (B2) ERÄ JA LUONTO TIETOTEKNIIKKA MUSIIKKI KUVATAIDE KUVATAIDE GRAFIIKKA, KUVANVEISTO JA KERAMIIKKA TEKNINEN TYÖ TEKSTIILITYÖ LIIKUNTA, POJAT LIIKUNTA, TYTÖT LIIKUNTA UUDET LIIKUNTAMUODOT, POJAT LIIKUNTA UUDET LIIKUNTAMUODOT, TYTÖT KOTITALOUS KOTITALOUS LUOVAN ILMAISUN KURSSI ENGLANNIN KIELI JA KULTTUURI KAHDEKSANNELLA LUOKALLA TEHTÄVÄT VALINNAT: B-KORI 9. VUOSILUOKKA RUOTSIN LISÄKURSSI TEKNINEN TYÖ ELEKTRONIIKKA KOTITALOUS KANSAINVÄLINEN KEITTIÖ KOTITALOUS JUHLIA, TAPOJA, PERINTEITÄ YRITTÄJYYSKURSSI ILMAISUTAITO LAKITIETO MUSIIKKI ILOA MUSIIKISTA SOITTAEN JA LAULAEN KUVATAIDE ARKKITEHTUURI JA MUOTOILU TEKSTIILITYÖ KEHITÄ, KOKEILE JA KIERRÄTÄ LIIKUNTA UUDET LIIKUNTAMUODOT, POJAT LIIKUNTA UUDET LIIKUNTAMUODOT, TYTÖT LIIKUNTA KUNTOSALIKURSSI, POJAT LIIKUNTA JUMPPAKURSSI, TYTÖT VALINTAKORTTI

3 LIMINGAN PERUSOPETUKSESSA TARJOTTAVAT VALINNAISET AINEET LUKUVUOSINA VALINNAISET AINEET Perusopetuksen valinnaisten aineiden tehtävä on syventää ja laajentaa perusopetuksen yhteisten oppiaineiden, erityisesti taito- ja taideaineiden, mukaan luettuna kotitalous ja vieraat kielet, sekä haluttaessa aihekokonaisuuksien tietoja ja taitoja oppilaan valinnan mukaisesti. Valinnaisten aineiden tehtävä on myös antaa oppilaalle mahdollisuus syventää harrastuksiaan ja löytää uusia kiinnostusten kohteita. Valinnaiset aineet tukevat perusopetuksen tavoitteita. Limingan perusopetuksen opetussuunnitelma on kuvattu kokonaisuudessaan Limingan kunnan kotisivuilla / perusopetus. Myös valinnaisten aineiden opetussuunnitelma on koulun kotisivuilla. Valinnaisia aineita opetetaan yläkoulussa kahdeksannella luokalla kuusi vuosiviikkotuntia ja yhdeksännellä luokalla seitsemän vuosiviikkotuntia. Oppilas valitsee seitsemännellä luokalla ja kahdeksannella luokalla itselleen opiskeltavat aineet yhteistyössä huoltajien ja opinto-ohjaajien kanssa. Valinnat merkitään valintakorttiin, jonka huoltaja allekirjoittaa yhdessä oppilaan kanssa. VALINNAT Oppilas valitsee itselleen seitsemännellä luokalla: A-korista kolme oppiainetta, joita opiskellaan kutakin kaksi vuosiviikkotuntia sekä kahdeksannella että yhdeksännellä luokalla. Valinta sitoo oppilasta jatkamaan valitsemaansa oppiainetta kahden vuoden ajan. Oppilas valitsee itselleen kahdeksannella luokalla: B-korista yhden oppiaineen, jota opiskellaan yksi vuosiviikkotunti yhdeksännellä luokalla. YLEISTÄ ARVIOINNISTA Kaikki kaksi vuosiviikkotuntia käsittävät valinnaiset oppiaineet (A kori) arvioidaan arvosanalle 8 määriteltyjen päättöarvioinnin kriteerien mukaisesti. 3

4 SEITSEMÄNNELLÄ LUOKALLA TEHTÄVÄT VALINNAT: A-KORI VUOSILUOKKA 1. SAKSAN KIELI 2. RANSKAN KIELI (B2) Valinnaiskielen opiskelun tavoitteena on herättää kiinnostus saksan / ranskan kieltä ja kulttuuria kohtaan ja antaa jokapäiväisen elämän kannalta tarpeellinen alkeiskielitaito. Tavoitteena on myös oppia käyttämään rohkeasti kielitaitoa ja hyödyntämään jo muiden kielten opiskelusta hankittuja tietoja taitoja itsestä ja lähiympäristöstä puhuminen perhe, vapaa-aika ja koulu arkipäivän viestintätilanteet, kuten kaupassa käynti, ruokailu, matkustaminen saksan- ja ranskankielisten maiden tapoja ja kulttuuria 3. ERÄ JA LUONTO Erä ja luonto -valinnaisaine sopii erähenkiselle ja luonnossa viihtyvälle opiskelijalle. Kurssista aiheutuvat kustannukset maksaa oppilaan huoltaja, joten niihin on syytä varautua jo kurssia valittaessa. Maksuja tulee matkustus- ja majoituskuluista sekä retkivälineistä. Retkivälineitä voi tietysti myös lainata. Tunnit ajoittuvat suurimmaksi osaksi koulutuntien ulkopuolelle, joten on sitouduttava viikonloppu- ja iltaopiskeluun. 8.VUOSILUOKKA Syventää biologian tunneilla opittuja ekologiaan liittyviä asioita. Oppia tunnistamaan lintu- ja nisäkäslajeja maastossa ja myös oppia tuntemaan niiden elämää. Suorittaa metsästäjätutkinto. Oppia vaelluksella tarvittavat tiedot ja taidot. Lajintuntemuskurssit Eläinekologiankurssi Loukkujen, pönttöjen ja ruokintaautomaattien tekoa Suunnistuskurssi Metsästys- ja luontoretkiä Metsästäjätutkinto Vaellusleirikoulun teoriaosa 4

5 9.VUOSILUOKKA Harrastaa biologiassa ja erä- ja luontokursseilla opittuja tietoja ja taitoja käytännössä. Oppia tunnistamaan kotiseudun lintuja. Oppia selviytymään luonnossa vaativissakin olosuhteissa. Oppia tuntemaan omat rajansa ja toimimaan ryhmässä. Oppia kalastusasioita. Vaellusleirikoulu Lintukurssi Lintujentäyttökurssi Kalastuskurssi Perhonsidontakurssi Ampumakurssi Metsästys-, kalastus- ja luontoretket lähelle ja myös kauemmas 4. TIETOTEKNIIKKA Oppilas osaa käyttää tietokonetta opiskelun apuna. Oppilas oppii käyttämään omatoimisesti ja ennakkoluulottomasti erilaisia tietokoneen oheislaitteita ja ohjelmistoja oikeaan tarkoitukseen. Oppilas oppii ymmärtämään, että tietotekniikkaa on hyödyllistä osata ja että tietoja on päivitettävä koko ajan. 8. VUOSILUOKKA - Tietotekniikan perusteet laitteiston hallinta (kansiot, palvelimen käyttö) ja tekijänoikeudet tietoliikenteen perusteet: tiedonhaku (kuvat, äänet) työvälineohjelmien peruskäyttö Osio 1: Word-tekstinkäsittely (koko syyslukukausi) Perustoimintojen harjoituksia, piirtotyökalut Osio 2: Excel-taulukkolaskenta Perusharjoituksia hyvin lyhyesti Osio 3: PowerPointin perusteet, oman diaesityksen tekeminen 5

6 9.VUOSILUOKKA - Tietotekniikkaa syvällisemmin Osio 1: Tutustutaan ohjelmointikieleen, Visual Basiciin, joka on tarkoitettu Windows-sovellusten luomiseen. Osio 2: Tutustutaan PhotoShop Elements 5 -kuvankäsittelyyn ja sen käyttöön kuvien korjaamisessa. Esimerkkikuvien, itse kuvattujen ja skannattujen kuvien muokkausta harjoitustehtävien muodossa. Osio 1: Käydään läpi Visual Basic-ohjelmoinnin perusominaisuudet sekä tavallisimmin käytettävien työkalujen käyttö sekä esimerkein että oppilasharjoituksin. Tutustutaan ohjelmoinnin alkeisiin tekemällä omakohtaisia harjoituksia eri aihepiireistä. Jokaisella tunnilla opitaan uusi asia ja harjoitellaan sen käyttöä. Oman projektin (lopputyön) teko opittujen asioiden avulla. Osio 2: Käydään läpi PhotoShop Elements 5 kuvankäsittelyn ominaisuudet ja sen käyttö erilaisten kuvavirheiden korjaamisessa. Tutustutaan kuvankäsittelyyn tekemällä omakohtaisia harjoituksia erilaisten kuvavirheiden korjaamiseksi. Jokaisella oppitunnilla harjoitellaan tiettyjä asioita käyttäen PhotoShop Elements 5:n käsikirjaa apuna. 8.VUOSILUOKKA 5. MUSIIKKI Tavoitteena on kehittää ja syventää laulu-/soittotaitoa sekä laajentaa yleistietoja musiikista. Tutustutaan musiikin äänityksen perusteisiin. Tunnit koostuvat yleistieto-, soitto- ja lauluosioista. Tunneilla painotetaan musisointia. Ohjelmisto valitaan yhdessä. 9.VUOSILUOKKA Kurssilla tutustutaan rock- ja pop-musiikkiin eri vuosikymmeninä sekä länsimaisen taidemusiikin tyylikausiin. Tunneilla kehitetään laulu- ja soittotaitoa bändissä musisoiden. Musiikkia opiskellaan muistiinpanoja tehden ja kuunnellen musiikkinäytteitä. Ohjelmisto valitaan yhdessä. Oppilaat valmistavat esityksen koulun juhliin. 6

7 6. KUVATAIDE 8.VUOSILUOKKA - Kuvailmaisu 1 oppilas tutustuu visuaalisen maailman kenttään (mainoskuvat, sarjakuvat, internet yms.) oppilas saa perustiedot ja taidot kuvan tekemisen tekniikoista, materiaaleista ja välineistä oppilas oppii ilmaisemaan itseään kuvallisesti oppilas saa perustietoa kuvataiteen historiasta : Visuaalisen maailman ulottuvuudet kuvataiteen perustekniikat: piirustus, maalaus, kuvanveisto ja grafiikka piirustus: lyijykynä, hiili, tussi maalaus: akvarelli, öljyväri, akryyliväri grafiikka: linopainanta, monotypia, kaaviopainanta kuvanveisto: paperiveistos, savi- ja kipsityöt valokuvaus muut kuvaamisen tekniikat, esim. ja kankaanpainanta graafinen suunnittelu taidehistoria ja nykytaide 9.VUOSILUOKKA - Kuvailmaisu 2 oppilas syventää visuaalisen maailman tuntemustaan oppilas syventää jo hankkimiaan tietoja ja taitoja kuvan tekemisessä oppilas ilmaisee itseään ja ajatuksiaan kuvallisesti oppilas kykenee suunnitelmalliseen pitkäjänteiseen työskentelyyn : oman kuvailmaisun kehittäminen eri tekniikoilla suunnittelua vaativien kuvallisten projektien tekeminen visuaalisen maailman hyödyntäminen työskentelyssä piirustus, maalaus, kuvanveisto ja grafiikka muotoilu ja graafinen suunnittelu arkkitehtuuri taidehistoria ja nykytaide 7

8 8. VUOSILUOKKA 7. KUVATAIDE grafiikka, kuvanveisto ja keramiikka oppilas tutustuu grafiikan perusmenetelmiin oppilas tutustuu plastiseen sommitteluun (kuvanveisto) oppilas tutustuu keramiikan perusteisiin kuvanveisto: savityöt, kipsityöt, paperiveistokset, kanaverkkoveistokset ja pienoismaailmat keramiikka (savityöt): käyttö- ja koriste-esineet, lasitukset grafiikka: kohopainanta (linotyöt, monotypia ) 9. VUOSILUOKKA oppilas syventää tietojaan ja taitojaan grafiikasta, kuvanveistosta ja keramiikasta oppilas saa perustiedot kuvanveiston, grafiikan ja keramiikan historiasta ja nykytaiteesta kuvanveisto: savityöt, kipsityöt, paperiveistokset, tilataide ja ympäristötaide keramiikka: käyttö- ja koriste-esineet, lasitukset grafiikka: kohopainanta ja kokeileva grafiikka, tietokonegrafiikka kuvanveiston, keramiikan ja grafiikan historia ja nykyaika 8. TEKNINEN TYÖ 8. JA 9. VUOSILUOKKA Tavoitteena on herättää oppilaiden kiinnostus tekniikkaa kohtaan, oppia käyttämään erilaisia koneita ja tekniikoita sekä soveltaa näitä taitoja käytännön työhön. Tavoitteena on myös tukea niiden oppilaiden jatko-opintomahdollisuuksia, jotka haluavat jatkaa opintojaan tekniikan alalla peruskoulun jälkeen. Lähtökohtana on erilaisten puu- ja / tai metalliesineiden suunnittelu ja valmistaminen oman valinnan mukaan. Oppilaat oppivat uusia ja vahvistavat jo aiemmin opittuja työmenetelmiä ja tekniikoita, kuten esimerkiksi hitsaaminen ja metallin sorvaus. Lisäksi tutustumme erilaisiin materiaaleihin ja niiden ominaisuuksiin. 8

9 8.-9. VUOSILUOKKA 9. TEKSTIILITYÖ Kurssilla kehitetään tuotteen suunnittelutaitoa ja valmistusprosessissa tarvittavia tietoja ja taitoja sekä syvennetään aiemmin opittuja tekstiilityön perustaitoja kokeilemalla uusia tekniikoita ja työmenetelmiä. Keskeisenä tavoitteena on oppilaan vastuun kasvattaminen omassa työskentelyssä. Kurssilla kiinnitetään huomiota myös esteettisiin, eettisiin ja ekologisiin näkökulmiin. Käsityö vahvistaa useissa ammateissa tarvittavaa ongelmanratkaisutaitoa sekä käden ja aivojen yhteistyötä. SISÄLLÖT Oppilaat määrittävät itse omat sisältönsä opettajan ohjauksessa opetussuunnitelman mukaisesti. Suunnitelmien tulee sisältää tekstiilityön menetelmin toteutettavia tuotteita mahdollisimman monipuolisesti. Käytettäviä tekniikoita ovat mm. ompelu, neulonta, virkkaus, kirjonta, kudonta, huovutus sekä kankaankuviointitekniikat. Työ etenee suunnittelun, työhön liittyvän valmistustekniikan, työohjeen tulkinnan, valmistamisen ja portfolion kautta oppilaan osaamisen arviointiin. 10. LIIKUNTA, pojat 11. LIIKUNTA, tytöt VUOSILUOKKA - Palloilukurssi 1 ja 2 Kurssin tavoitteena on harjaannuttaa ja oppia eri palloilulajien perus- ja erikoistaitoja sekä sisäistää palloilulajien peliajatus. Lisäksi tavoitteena on fyysisen kunnon kohentaminen, sosiaalisuuden kehittäminen, liikunnan ilon ja onnistumisen elämykset sekä pysyvän liikuntaharrastuksen luominen. Eri palloilulajit. Kurssin sisältö muokataan opettajan ja ryhmän yhteistyönä, jolloin lajien painotukset noudattelevat oppilaiden toiveita. 12. LIIKUNTA uudet liikuntamuodot, pojat 13. LIIKUNTA uudet liikuntamuodot, tytöt Kurssilla pyritään mahdollisuuksien rajoissa tutustumaan uusiin liikuntalajeihin lähialueen liikuntapalveluja hyväksikäyttäen. Eri liikuntamuodot muokataan yhdessä oppilaiden kanssa. Huom. Kurssista aiheutuu oppilaalle kustannuksia 5-10 euroa / tutustumiskäynti. Tutustumiskäyntejä tulee noin yksi kerta kuukaudessa. Suurin osa tunneista tapahtuu koulun liikuntatiloissa. Erilaiset uudet liikuntamuodot yleisestä koululiikunnasta poiketen. 9

10 14. KOTITALOUS Syvennetään aiemmin opittuja kotitalouden tietoja, taitoja ja yhteistyökykyä. Kerrataan edellisenä vuonna opiskeltuja asioita elintarvikeryhmittäin (oppilaat suunnittelevat aterioita itse), harjoitellaan eri ruoanvalmistusmenetelmiä ja leivonnaistyyppejä. Kodin juhlat, kansainvälisyys ja erityisruokavaliot kuuluvat kahdeksannen luokan sisältöalueisiin. Lisäksi oppitunneilla on taloudellisuuskasvatusta, vaatehuolto- ja puhtaanapitotehtäviä vaihtelevasti. Opetus tapahtuu kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti. Kansallinen ruokaperinne ja kodin juhlat kuuluvat yhdeksännen luokan sisältöalueisiin. Työtapoina ovat itsenäinen työskentely, pari- ja ryhmätyöskentely täydennettynä opettajan ohjauksella. Lisäksi tunneilla on taloudellisuuskasvatusta, vaatehuolto- ja puhtaanapitotehtäviä vaihtelevasti. Kurssin aikana suoritetaan hygieniaosaamistesti. 15. KOTITALOUS 2 8.VUOSILUOKKA - Kotikokin keittokirja Nuori lähtee maailmalle, mitä omassa keittiössä tehdään? Tavoitteena on oppia valmistamaan terveellistä arkiruokaa juhlatilanteita unohtamatta. Tunneilla kootaan keittokirja pitkälti oppilaiden omien suunnitelmien pohjalta. Opetus on oppilaskeskeistä. Tunneilla kerrataan ja syvennetään elintarvikehygieniaan, taloudellisuuteen ja kestävään kehitykseen liittyviä asioita. 9. VUOSILUOKKA - Matkalla makujen maailmaan Laajennetaan jo opittuja ruoanvalmistus- ja leivontamenetelmiä ja harjaannutetaan kädentaitoja. Tutustutaan eri maiden ruokakulttuureihin. Jatketaan itsenäisenä osana kahdeksannella luokalla aloitettua keittokirjaa. Työskentely on oppilaskeskeistä. Tunneilla kerrataan ja syvennetään elintarvikehygieniaan, taloudellisuuteen ja kestävään kehitykseen liittyviä asioita. Oppilailla on mahdollisuus hygieniaosaamistestin suorittamiseen. 10

11 8. ja 9. VUOSILUOKKA 16. LUOVAN ILMAISUN KURSSI Oletko kiinnostunut omien ilmaisutaitojesi kehittämisestä ja näyttelemisestä? Haluatko oppia kirjoittamaan sujuvia ja mielenkiintoisia tarinoita ja erityyppisiä asiatekstejä? Kurssin tavoitteena on harjaannuttaa ja kehittää oppilaan suullisia ja kirjallisia viestintätaitoja. Suulliset viestintätaidot parantavat oppilaan empatiakykyä, sosiaalisia taitoja, ongelman-ratkaisua ja itsetuntemusta. Sujuvaa kirjoitus- ja esiintymistaitoa tarvitaan sekä jatko-opinnoissa että työelämässä. Suullista ilmaisua harjoitellaan puheviestinnän ja ilmaisutaidon harjoitusten avulla. Kurssin aikana opitaan kehon kielestä, sen vaikutuksesta ja käytöstä vuorovaikutustilanteissa. Kurssilla harjoitellaan erityyppisten tekstien suunnittelua ja työstämistä sekä arvostelua. Kirjoittamista harjoitellaan luovan kirjoittamisen tehtävien avulla yksin ja pareittain. Opettaja ohjeistaa ja neuvoo oppilasta kehittämään omaa kirjallista ilmaisuaan. Kurssin aikana suunnitellaan, harjoitellaan ja toteutetaan erilaisia projekteja, kuten lehtiä, antologioita, esityksiä ja näytelmiä. Ilmaisutaitoryhmä avustaa tarvittaessa koulun juhlien ohjelmanumeroissa. Kahdeksannen luokan tunneilla käydään läpi ilmaisun perusteita äänenkäytöstä improvisointiin. Oppilasta rohkaistaan harjoittamaan omia esiintymistaitoja. Kirjoittamisessa keskitytään perustaitojen harjoitteluun ja mielikuvituksen monipuoliseen käyttöön. Yhdeksännellä luokalla suunnitellaan ja toteutetaan oma produktio, jossa hyödynnetään sekä kirjoittamista että esiintymistaitoja. 17. ENGLANNIN KIELI JA KULTTUURI Kurssin tavoitteena on oppilaan kielitaidon monipuolinen vahvistaminen. Samalla kehitetään oppilaan taitoa toimia kohdekulttuurin edellyttämällä tavalla. Oppilas oppii myös käyttämään erilaisia kielten opiskelulle ominaisia työtapoja. Laajennetaan ja syvennetään englannin opetussuunnitelman mukaisia tietoja ja taitoja. Harjoitellaan jokapäiväisen elämän suullisia kielenkäyttötilanteita ja laajennetaan sanastoa, sanontoja sekä kulttuurintuntemusta. Kerrataan perusrakenteita, harjoitellaan kuullun ymmärtämistä ja kirjoittamista. Kurssilla käytetään erilaisia työtapoja ja tehdään yhteistyötä muiden valinnaisaineryhmien kanssa mahdollisuuksien mukaan. Ryhmän jäsenten toiveita kuunnellaan keskeisiä sisältöjä tarkemmin määriteltäessä. Arviointi perustuu monipuoliseen, jatkuvaan näyttöön. 11

12 KAHDEKSANNELLA LUOKALLA TEHTÄVÄT VALINNAT: B-KORI 9. VUOSILUOKKA 1. RUOTSIN LISÄKURSSI Kurssin tavoitteena on oppilaan kielitaidon monipuolinen kehittäminen ja kielen opiskelutaitojen edistäminen: yhteisillä oppitunneilla opittua kieliainesta vahvistetaan ja oppilaita valmistetaan jatko-opintoihin, etenkin lukioon. Kurssilla harjoitellaan keskustelua, ainekirjoitusta, kuullun ja tekstin ymmärtämistä sekä kerrataan ja vahvistetaan perusrakenteita. Keskeisenä aihepiirinä on oppilaan lähiympäristö ja siihen kuuluvat asiat: koti, perheenjäsenet, ystävät, harrastukset, koulu, jokapäiväinen elämä. Kulttuuritietoa Pohjoismaista lisätään. Ryhmän jäsenten toiveita kuunnellaan keskeisiä sisältöjä tarkemmin määriteltäessä. Arviointi perustuu monipuoliseen, jatkuvaan näyttöön. 2. TEKNINEN TYÖ elektroniikka Tavoitteena on, että oppilaat oppivat oikean juottamistekniikan ja tuntevat elektroniikan yleisimmät komponentit ja ymmärtävät niiden toiminnan virtapiirissä. Lisäksi oppilaat ymmärtävät yleisimpien heikkovirtasähkölaitteiden toimintaperiaatteen ja osaavat tehdä huoltoja ja korjaustoimenpiteitä. Tehdään jokin elektroninen laite, kuten esimerkiksi matkaradio tai murtohälytin sekä kotelo kyseiseen työhön sopivasta materiaalista. Lisäksi elektroniikan tunneilla tutustutaan myös tietokoneella piirilevyn suunnitteluun. 3. KOTITALOUS kansainvälinen keittiö Tutustutaan eri maiden keittiöihin sekä ruoka- ja tapakulttuureihin. Työskentely oppilaskeskeistä. Kurssilla valmistetaan eri maiden ruokia ja leivonnaisia käyttäen kunkin maan tyypillisiä ruokaaineita ja ruoanvalmistustapoja. 12

13 4. KOTITALOUS juhlia, tapoja, perinteitä Opetetaan syventävää tietoa perhe- ja kalenterivuoden juhlien suunnitteluun, toteutukseen ja juhlaetikettiin. Oppilaat suunnittelevat ja toteuttavat juhlia juhlaperinteineen, ruokineen ja koristeluineen. Oppimisympäristöt voivat olla vaihtelevia. 5. YRITTÄJYYSKURSSI Kurssilla kannustetaan oppilasta sisäiseen yrittäjyyteen. Kurssi antaa perustiedot ja taidot yrittäjyydestä sekä rohkaisee oman yrityksen perustamiseen. Opiskelun aikana opiskelija saa kuvan Limingan, Oulun seudun, kansallisen ja kansainvälisen tason yritystoiminnasta sekä yrityksen perustamiseen tarvitsemasta verkostosta. oman sisäisen yrittäjyyden kartoittaminen yritystoiminnan perusteet, liikeidean kehitteleminen, innovatiivisuus yrittämisessä, yrittäjyyteen liittyvien mahdollisuuksien ja uhkien kartoittaminen. yritys/yrittäjävierailut 6. ILMAISUTAITO Harjoitellaan erilaisia esiintymistilanteita. Itsetuntoa kohottavilla harjoituksilla pyritään lievittämään esiintymisjännitystä. Toisaalta harjoitusten avulla pyritään myös parantamaan ja kehittämään oppilaalla jo olemassa olevia viestintätaitoja ja suullisia esiintymisvalmiuksia. Harjoitusten avulla pyritään kehittämään myös ryhmässä toimimista ja luottamista siihen. Tehdään erilaisia aktiivisia ilmaisuharjoituksia, kuten aisti-, äänenkäyttö- ja eläytymisharjoituksia. Kokeillaan improvisaatioita. Mahdollisuuksien mukaan valmistellaan erilaisia ohjelmia koulun juhliin. 13

14 7. LAKITIETO perehtyä nuoren oikeudelliseen asemaan oppilas perehtyy arkielämää sääteleviin oikeusohjeisiin oppilas tuntee oikeutensa, velvollisuutensa, vastuunsa ja mahdolliset rangaistusseuraamukset oppilaan mielenkiinto herää yhteiskunnan pelisääntöjä kohtaan Mitä oikeus on Perheoikeus Nuori työntekijänä Kuluttajaoikeudet Nuori rikoksentekijänä Oikeuslaitoksen toimintaan tutustuminen 8. MUSIIKKI iloa musiikista soittaen ja laulaen Kehitetään soitto- ja laulutaitoja. Tutustutaan musiikkikappaleisiin ja -tyyleihin. Valmistetaan esitys, joka voi olla esim. pienimuotoinen konsertti. Soitetaan ja lauletaan. Tutustutaan uusiin kappaleisiin. Ohjelmisto valitaan yhdessä. 9. KUVATAIDE arkkitehtuuri ja muotoilu oppilas tutustuu arkkitehtuuriin ja ympäristön suunnitteluun oppilas tutustuu esineiden muotoiluun oppilaan kyky havainnoida ympäristöä, rakennuksia ja esineitä kehittyy oppilas ymmärtää toimivan ja kauniin ympäristön merkityksen pienoismallien rakentaminen arkkitehtuuri: rakennussuunnittelu, maisemasuunnittelu ja yhdyskuntasuunnittelu teollinen muotoilu: käyttöesineiden suunnittelu ja muotoilu muut suunnittelualat esim. vaatesuunnittelu ja huonekalusuunnittelu 14

15 10. TEKSTIILITYÖ kehitä, kokeile ja kierrätä Kurssilla tutustutaan käsityön erikoistekniikoihin: kehitetään suunnittelutaitoja, kokeillaan ja yhdistellään erilaisia työtapoja sekä kierrätetään materiaaleja. Oppilaat voivat halutessaan osallistua koulun yhteisiin projekteihin kurssin puitteissa. Valmistettavat tuotteet voivat olla yksin tai yhdessä suunniteltuja. SISÄLLÖT Kurssilla tehdään, muokataan ja kierrätetään erilaisia käsityön menetelmin toteutettavia tuotteita. Tekniikoita voivat olla esim. konekirjonta, värjäys, helmityöt, tilkkutyöt, kankaanpainaminen ja punominen. Uudet yhteisesti opeteltavat tekniikat sovitaan yhdessä kurssin alussa. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista sekä valmiita töitä. 11. LIIKUNTA uudet liikuntamuodot, pojat 12. LIIKUNTA uudet liikuntamuodot, tytöt Kurssilla pyritään mahdollisuuksien rajoissa syventämään taitoja uusissa liikuntalajeissa. Eri liikuntamuodot muokataan yhdessä oppilaiden kanssa. Huom. Kurssista aiheutuu oppilaalle kustannuksia 5-10 euroa / tutustumiskäynti. Osa tunneista tapahtuu koulun liikuntatiloissa. Erilaiset uudet liikuntamuodot yleisestä koululiikunnasta poiketen. 13. LIIKUNTA kuntosalikurssi, pojat Kurssin tavoitteena on perehdyttää oppilas sekä terveelliseen että turvalliseen kuntosalityöskentelyyn. Tavoitteena on myös luoda oppilaille läpi elämän jatkuva kuntoilu- ja kuntosaliharrastus. Sisältönä on mm. kuntosaliharjoittelu, voimaharjoittelun perusteet, lihasten rakenne ja toiminta, kuntosalilaitteet ja niiden käyttö, oman kuntosaliohjelman laatiminen. 14. LIIKUNTA jumppakurssi, tytöt Tavoitteena on fyysisen kunnon ja rytmitajun kehittäminen sekä tutustuminen erilaisiin jumppamuotoihin. Tavoitteena on myös kehittää itseilmaisua tanssillisen liikunnan avulla. Esimerkiksi aerobic, lihaskuntojumppa ja zumba. Mahdollisuuksien mukaan Power Mover tanssit. Lisäksi oman koreografian kehittely. 15

16 VALINTAKORTTI Valinnaisaineita opiskellaan 8. luokalla 6 tuntia ja 9. luokalla 7 tuntia. A-KORI VALINNAT Oppilas: Luokka: LUOKKA 1. Saksan kieli Oppilas valitsee näistä kolme ainetta. 2. Ranskan kieli Varsinaiset valinnat merkitään X-merkillä. 3. Erä ja luonto Varavalinnat (2kpl) V-merkillä. 4. Tietotekniikka Kaikkia aineita opiskellaan kaksi 5. Musiikki vuosiviikkotuntia luokalla. 6. Kuvataide Numeroarviointi. 7. Kuvataide grafiikka, kuvanveisto ja keramiikka 8. Tekninen työ 9. Tekstiilityö 10. Liikunta, pojat 11. Liikunta, tytöt 12. Liikunta uudet liikuntamuodot, pojat 13. Liikunta uudet liikuntamuodot, tytöt 14. Kotitalous 15. Kotitalous Luovan ilmaisun kurssi 17. Englannin kieli ja kulttuuri B-KORI VALINNAT 9. LUOKKA 1. Ruotsin lisäkurssi Oppilas valitsee näistä yhden aineen. 2. Tekninen työ elektroniikka Valinta merkitään X-merkillä. 3. Kotitalous kansainvälinen keittiö Varavalinnat (2kpl) merkitään 4. Kotitalous juhlia, tapoja, perinteitä V-merkillä. 5. Yrittäjyyskurssi Ainetta opiskellaan yksi 6. Ilmaisutaito vuosiviikkotunti 9.luokalla. 7. Lakitieto Arviointi hyväksytty / hylätty. 8. Musiikki iloa musiikista soittaen ja laulaen 9. Kuvataide arkkitehtuuri ja muotoilu 10. Tekstiilityö kehitä, kokeile ja kierrätä 11. Liikunta uudet liikuntamuodot, pojat 12. Liikunta uudet liikuntamuodot, tytöt 13. Liikunta kuntosalikurssi, pojat 14. Liikunta jumppakurssi, tytöt. Seitsemännellä luokalla tehtävät valinnat Päiväys: Oppilaan allekirjoitus: Huoltajan allekirjoitus: Kahdeksannella luokalla tehtävät valinnat Päiväys: Oppilaan allekirjoitus: Huoltajan allekirjoitus: 16

Mankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet 2015 2017. https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu. Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ

Mankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet 2015 2017. https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu. Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ Mankolan koulu Pitkät valinnaisaineet 2015 2017 https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu Saarijärventie 21 40200 JYVÄSKYLÄ Hyvät oppilaat ja seitsemäsluokkalaisten huoltajat Opetussuunnitelman ja tuntijaon

Lisätiedot

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Lintulammen koulun valinnaiset aineet Lintulammen koulun valinnaiset aineet 24.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Jokaisen oppilaan opintoihin tulee perusopetuksen aikana sisältyä vähintään 9 vuosiviikkotuntia (vvt) valinnaisten aineiden

Lisätiedot

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna 2016-2017 Piirros Mika Kolehmainen Aseman koulun valinnaisuudesta info-tilaisuus 4.-5. lkn huoltajille ja oppilaille 6.4 klo 18 valinnat tehdään huoltajan WILMAssa

Lisätiedot

RAUMAN NORMAALIKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI

RAUMAN NORMAALIKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI RAUMAN NORMAALIKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSI 2017-18 Valinnaisaineet ja niiden valitseminen Yhteisten oppituntien määrä pienenee kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla. Saat itse enemmän vaikuttaa

Lisätiedot

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Piirros Mika Kolehmainen Haukiputaan koulun 5. luokan valinnaiset aineet A2- kieli (2 h) saksa ranska ruotsi Liikunnan syventävä (2h) Musiikin syventävä

Lisätiedot

VALINNAISAINEET 2015-2016 TURUN LYSEON KOULU

VALINNAISAINEET 2015-2016 TURUN LYSEON KOULU VALINNAISAINEET 20152016 TURUN LYSEON KOULU Valinnaisaineiden valinta 3 Painotusluokkaan sidotut valinnaisaineet 4 Englannin A1 syventävä 5 Espanja B2 6 Ranska A2 ja B2 7 Saksa B2 8 Ilmaisutaito 9 Media

Lisätiedot

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2017-2018 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 20.3.-2.4.2017 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan

Lisätiedot

Valinnaisaineet. Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle

Valinnaisaineet. Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle Valinnaisaineet Metsokankaan koulussa 2015 Infopaketti 7- luokalle Sisällys OHJEET VALINNAISAINEIDEN VALINTAAN... 2 B2-KIELI: SAKSA... 3 KOTITALOUS... 4 KUVATAIDE... 5 MUSIIKKI... 6 KÄSITYÖ TEKNINEN TYÖ...

Lisätiedot

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS SISÄLLYSLUETTELO: sivu Valinnaisaineiden valinta 2 Valinnaisaineet 8. ja 9. luokkaa varten 3 Ohjeet valinnaisainekortin täyttämiseen 5 Valinnaisainekortin

Lisätiedot

Kotitalous. Kuvataide. Valinnaiskurssit 9.luokalle 2016 2017

Kotitalous. Kuvataide. Valinnaiskurssit 9.luokalle 2016 2017 Valinnaiskurssit 9.luokalle 2016 2017 Yleislinjalla olevat oppilaat valitsevat 9. luokalle kaksi uutta kurssia, matemaattis-luonnontieteellisen tai liikuntapainotuksen valinneet oppilaat valitsevat yhden

Lisätiedot

Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla. on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä

Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla. on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten valinnaiskursseja. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä opiskellaan 2 tuntia viikossa. Valinta pitää olla

Lisätiedot

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet Kiviniemen ja Takkurannan koulujen valinnaisaineet sekä ohjeet valinnan suorittamiseen Wilmassa lukuvuotta 2016-2017 varten Piirros Mika Kolehmainen Valinnaisuus perusopetuksessa

Lisätiedot

Albert Edelfeltin koulun valinnaisaineet lukuvuodelle

Albert Edelfeltin koulun valinnaisaineet lukuvuodelle Albert Edelfeltin koulun valinnaisaineet lukuvuodelle 2017-2018 9. -luokat Nykyiset kahdeksasluokkalaiset valitsevat 9. -luokkaa varten yhden uuden valinnaisaineen (2 viikkotuntia) 8. -luokalla päättyvän

Lisätiedot

VALINNAISAINEET 8. ja 9. LUOKALLA LUKUVUONNA 2016-2017. Kiukaisten yhteiskoulu

VALINNAISAINEET 8. ja 9. LUOKALLA LUKUVUONNA 2016-2017. Kiukaisten yhteiskoulu VALINNAISAINEET 8. ja 9. LUOKALLA LUKUVUONNA 2016-2017 Kiukaisten yhteiskoulu Keväinen tervehdys yläkoululta! Peruskoulun opetussuunnitelma sisältää yhteisiä ja valinnaisia oppiaineita, jotka määritellään

Lisätiedot

VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6

VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6 VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6 Oppiaineen tehtävä Syventää ja laajentaa oppilaiden musiikillista osaamista. Luoda edellytykset monipuoliseen musiikilliseen toimintaan

Lisätiedot

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako

LUKIJALLE. Arviointi. Opintien koulun tuntijako Valinnaisaineopas 2015-2017 LUKIJALLE Seuraavilla sivuilla esitellään Opintien koulun tuntijako sekä yksityiskohtaisesti koulun valinnaisainetarjotin 8. luokalle lukuvuodeksi 2015-2016 ja 9. luokalle lukuvuodeksi

Lisätiedot

EMÄKOSKEN KOULU. lv. 2014-2015

EMÄKOSKEN KOULU. lv. 2014-2015 EMÄKOSKEN KOULU lv. 2014-2015 Valinnaiskurssit 9. luokka Lyhytkurssit 9. luokalla lv. 2014-2015 Viime vuonna valitut pitkät valinnaisaineet jatkuvat 9. luokalla. KIELET RUOTSIN KIELI: MERA SVENSKA (xrul)

Lisätiedot

3. luokan kielivalinta

3. luokan kielivalinta 3. luokan kielivalinta A2-kieli Pia Bärlund, suunnittelija Sivistyksen toimiala - Perusopetus 014-266 4889 pia.barlund@jkl.fi 1.2.2016 Yleistietoa Jyväskylässä valittavissa A2-kieleksi saksa, ranska, venäjä

Lisätiedot

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6 B1- RUOTSI VL.6-9 6.LUOKKA T1 auttaa oppilasta jäsentämään käsitystään kaikkien osaamiensa kielten keskinäisestä suhteesta T2 auttaa oppilasta hahmottamaan opiskeltavan kielen asemaa maailmassa ja sen

Lisätiedot

VALINNAISAINEOPAS 7. luokka

VALINNAISAINEOPAS 7. luokka VALINNAISAINEOPAS 7. luokka RIIHENMÄEN KOULU 2017 2018 RIIHENMÄEN KOULUN ARVOT: ILO-LUOVUUS VÄLITTÄMINEN-VASTUULLISUUS KANNUSTUS-YHTEISHENKI OHJEITA VALINNAISAINEEN VALINTAAN: Seuraavilla sivuilla on esitelty

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

7. luokkalaisten valinnaisaineet

7. luokkalaisten valinnaisaineet 7. luokkalaisten valinnaisaineet Valinnaisaineiden valinta Oppilaiden valinnaisaineiden määrä vaihtelee kielivalintojen takia.. Valinnaisaine on valinnainen valintavaiheessa, tämän jälkeen se kuuluu pakollisena

Lisätiedot

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO 15.2.2017 valinnaisuus A2 -KIELI Käytännön tietoa kielivalinnoista Vapaaehtoiseksi A2-kieleksi voi valita joko ranskan, ruotsin, saksan tai venäjän. Kouluun voi syntyä A2-kielen

Lisätiedot

Opettajajohtoinen opetus, yksilö- ja parityöskentely, ryhmätyöt, vierailut, harjoitusyritys.

Opettajajohtoinen opetus, yksilö- ja parityöskentely, ryhmätyöt, vierailut, harjoitusyritys. RYHMÄ B 8. luokkaa varten 2 x 2 jaksoa / aine, /vko EKONOMIA Taloustaito Tavoitteena on tarjota oppilaille mahdollisuus tutustua talouselämän eri osa-alueisiin. Samalla kaupallista alaa ammattina harkitseville

Lisätiedot

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2)

Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2) Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Valinnainen kieli (B2) B 2 -SAKSA Valinnaisen kielen opiskelun tulee painottua puheviestintään kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa ja toimia samalla johdantona

Lisätiedot

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset. Saksa, B3-kieli Tavoitteena on, että aikuisopiskelija saavuttaa B3-oppimäärän saksan kielessä kielitaidon kuvausasteikon tasot seuraavasti: kuullun ymmärtäminen A2.1-A2.2 puhuminen A2.1 luetun ymmärtämien

Lisätiedot

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä 2015 Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valintaperusteita Oma mielenkiinto, taipumukset, harrastuneisuus, aiempi koulumenestys

Lisätiedot

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 B2 RANSKA VUOSILUOKKA: 8 VUOSIVIIKKOTUNTEJA: 2 Tavoitteet ymmärtämään erittäin selkeästi puhuttuja tai kirjoitettuja lyhyitä viestejä viestintää tavallisimmissa arkielämän

Lisätiedot

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista. Kiina, B3kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen ja

Lisätiedot

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa RANSKA/SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston

Lisätiedot

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet VIITTOMAKIELI JA KIRJALLISUUS Äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineen tehtävä, oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet, ohjaus, eriyttäminen ja tuki sekä oppimisen arviointi koskevat myös

Lisätiedot

Linnainmaan koulu. Valinnaisaineet 2016-2018

Linnainmaan koulu. Valinnaisaineet 2016-2018 Linnainmaan koulu Valinnaisaineet 2016-2018 LINNAINMAAN KOULUN TUNTIJAKO 7.-9. LUOKILLA AINE 7 8 9 Yht. ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS 3 3 3 9 A-KIELI 2 3 3 8 B-KIELI (RUOTSI) 2 2 2 6 MATEMATIIKKA 3 3 4 10

Lisätiedot

EHNROOSIN KOULU

EHNROOSIN KOULU EHNROOSIN KOULU 2017-2018 Vahvoilta juurilta tiedot ja taidot tulevaisuuteen! TERVETULOA 7. LUOKALLE EHNROOSIN KOULU Nordenskiöldintie 2 04600 Mäntsälä puh. 040 3145 310 Rehtori 311 Apulaisrehtori 312

Lisätiedot

TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen

TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA. 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen TIEDOTE PUOLANKAJÄRVEN KOULUN LUKUVUODEN 2016 2017 7. LUOKAN VALINNAISAINEISTA 6. luokkalaisille ja heidän huoltajilleen Hei kuudesluokkalainen! Siirtyminen peruskoulun yläluokille (7.-9.) merkitsee koulunkäynnissä

Lisätiedot

VUOSILUOKAN 6 VALINNAISAINEET LUKUVUONNA 2016 2017

VUOSILUOKAN 6 VALINNAISAINEET LUKUVUONNA 2016 2017 VUOSILUOKAN 6 VALINNAISAINEET LUKUVUONNA 2016 2017 IDEASTA TUOTTEEKSI Tehdään uutta tai muunnellaan vanhaa designin hengessä. Tavoitteena kaunis tuote, jolla on käyttötarkoitus. T1 ohjata oppilasta tutustumaan

Lisätiedot

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Kuvaukset 1 (6) Taide ja kulttuuri, valinnainen Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Tavoitteet Opiskelija kehittää luovuuttaan, yhteistyökykyään ja viestintätaitojaan rohkaistuu ilmaisemaan itseään itseilmaisun

Lisätiedot

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria 9.2.2. Toinen kotimainen kieli: ruotsi B1 Ruotsin kielen opetuksessa oppilas saa valmiuksia vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön ruotsinkielisten kanssa. Opetuksen tavoitteena on kannustaa ja rohkaista oppilasta

Lisätiedot

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS 7. -9. LUOKAT Oppiaineen tehtävä Kuvataiteen opetuksen tehtävä on ohjata oppilaita tutkimaan ja ilmaisemaan kulttuurisesti moninaista todellisuutta taiteen keinoin. Oppilaiden

Lisätiedot

7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI

7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 339 LUOKKA 8 2 h viikossa TAVOITTEET oppii tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja menetelmiä oppii käsityön

Lisätiedot

Kuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma

Kuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma Kuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma Sisällysluettelo 1. Hakeutuminen saksan kielellä rikastetun opetuksen 1. luokalle 2. Saksan kielellä rikastettu opetus

Lisätiedot

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä A2-VENÄJÄ vl.4-6 4.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen T1 ohjata oppilasta havaitsemaan lähiympäristön ja maailman kielellinen ja kulttuurinen runsaus sekä

Lisätiedot

EMÄKOSKEN KOULU. lv. 2016-2017

EMÄKOSKEN KOULU. lv. 2016-2017 EMÄKOSKEN KOULU lv. 2016-2017 Valinnaiskurssit 9. luokka Lyhytkurssit 9. luokalla lv 2016-2017 Viime vuonna valitut pitkät valinnaisaineet jatkuvat 9. luokalla. KIELET RUOTSIN KIELI: MERA SVENSKA (xrul)

Lisätiedot

Etelä-Pohjanmaan peruskoulujen opetussuunnitelma 2016

Etelä-Pohjanmaan peruskoulujen opetussuunnitelma 2016 Luonnos 11.11.2015 Etelä-Pohjanmaan peruskoulujen opetussuunnitelma 2016 Arviointi perusopetuksessa Arviointikulttuurin keskeiset piirteet Rohkaisu ja kannustus Oppilaiden osallisuus arvioinnissa Tuetaan

Lisätiedot

Kirjoitetaan tietokoneella ja hyödynnetään pari- ja ryhmäpalautetta. Lemmikkieläimistä ja niiden hoidosta kiinnostuneet.

Kirjoitetaan tietokoneella ja hyödynnetään pari- ja ryhmäpalautetta. Lemmikkieläimistä ja niiden hoidosta kiinnostuneet. RYHMÄ C 8. luokkaa varten 4 x 1 jakso / aine, /vko ÄIDINKIELI Luova kirjoittaminen 1 jaksoa, /vko Kurssilla saadaan virikkeitä ja ohjausta luovaan kirjoittamiseen. Kirjoitetaan esimerkiksi tarinoita, novelleja

Lisätiedot

LÄNSITUULEN KOULU VALINNAISAINEOPAS 2016

LÄNSITUULEN KOULU VALINNAISAINEOPAS 2016 LÄNSITUULEN KOULU VALINNAISAINEOPAS 2016 SISÄLLYSLUETTELO SINULLE SEITSEMÄSLUOKKALAINEN..2 KIELET..3 KOTITALOUS 4 KUVATAIDE..5 LIIKUNTA (POJAT)...6 LIIKUNTA (TYTÖT)...7 MEDIA JA ILMAISU.. 8 MUSIIKKI.9

Lisätiedot

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt

Lisätiedot

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kieli A2-kieli alkaa 5. luokalta ja sitä opiskellaan kaksi tuntia viikossa viidennellä ja kuudennella luokalla. Opiskelu jatkuu 9. luokan loppuun saakka. Metsokankaan

Lisätiedot

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena. 13.4.6 Uskonto Islam Tässä oppimääräkuvauksessa tarkennetaan kaikille yhteisiä uskonnon sisältöjä. Paikalliset opetussuunnitelmat laaditaan uskonnon yhteisten tavoitteiden ja sisältökuvausten sekä eri

Lisätiedot

Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle

Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle 1 Valinnaisaineopas 2015 seitsemännelle luokalle Hyvä kuudesluokkalainen! Sinulla on nyt mahdollisuus päättää oman koulutyösi sisällöstä. Saat valita kiinnostuksesi mukaan yhden lyhyen valinnan seitsemännelle

Lisätiedot

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet KUVATAIDE VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan, taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään

Lisätiedot

KAKSIVUOTISET VALINNAISAINEET 8. JA 9. LUOKALLE (2 + 2 KURSSIA) Tule ja tuo vanhempasikin koulun. valinnaisaineiltaan

KAKSIVUOTISET VALINNAISAINEET 8. JA 9. LUOKALLE (2 + 2 KURSSIA) Tule ja tuo vanhempasikin koulun. valinnaisaineiltaan 8.luokkien valinnaisaineet 2017-2018 Sisällys Ohjeita KAKSIVUOTISET VALINNAISAINEET 8. JA 9. LUOKALLE (2 + 2 KURSSIA) Espanja, B 2 -kieli Saksa, B 2 -kieli Valinnainen kotitalous (laaja) Valinnainen kuvataide

Lisätiedot

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt 18.4.2015

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt 18.4.2015 Terveisiä ops-työhön Heljä Järnefelt 18.4.2015 Irmeli Halinen, Opetushallitus Opetussuunnitelman perusteet uusittu Miksi? Mitä? Miten? Koulua ympäröivä maailma muuttuu, muutoksia lainsäädännössä ja koulutuksen

Lisätiedot

KÄSITYÖ VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

KÄSITYÖ VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet KÄSITYÖ VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet T1 ohjata oppilasta suunnittelemaan työskentelyään sekä ideoimaan, tutkimaan ja kokeilemaan yritteliäästi T2 ohjata oppilasta asettamaan käsityöhön omia oppimisen

Lisätiedot

SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2)

SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit SAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen

Lisätiedot

VALINNAISAINEET 8. - 9. LUOKILLE

VALINNAISAINEET 8. - 9. LUOKILLE VALINNAISAINEET 8. - 9. LUOKILLE Jokainen oppilas valitsee kolme valinnaisainetta, joita opiskellaan 8. ja 9. luokalla kaksi tuntia viikossa kutakin. Oppilas valitsee siis yhteensä 6 tuntia valinnaisaineopintoja.

Lisätiedot

Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (liite) tasot seuraavasti: Kirjoittaminen ymmärtäminen

Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (liite) tasot seuraavasti: Kirjoittaminen ymmärtäminen VIERAAT KIELET Vieraiden kielten opetus kehittää opiskelijoiden kulttuurien välisen viestinnän taitoja: se antaa heille kieleen ja sen käyttöön liittyviä tietoja ja taitoja ja tarjoaa heille mahdollisuuden

Lisätiedot

valinnaisaineiltaan Tervetuloa! Tule ja tuo vanhempasikin koulun torstaina 4.2.2016 klo 18.00. Infoa, valinnaisten esittelyjä Sisällys Ohjeita

valinnaisaineiltaan Tervetuloa! Tule ja tuo vanhempasikin koulun torstaina 4.2.2016 klo 18.00. Infoa, valinnaisten esittelyjä Sisällys Ohjeita 9.luokkien valinnaisaineet 2016-2017 Sisällys Ohjeita VALINNAISAINEET 9. LUOKILLE Luova kirjoittaminen Yrittäjyyskasvatus Kotitalouskurssi Kuntoilu Palloilu Johdantokurssi lukion matematiikkaan Shakkikurssi

Lisätiedot

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi Kurssilla monipuolistetaan ja syvennetään äidinkielen oppimista. Oppilaat pääsevät valitsemaan itseään kiinnostavia aiheita, esimerkiksi ilmaisutaitoa/draamaa,

Lisätiedot

Palokan yhtenäiskoulu

Palokan yhtenäiskoulu Palokan yhtenäiskoulu Pitkät valinnaiskurssit 8. luokalla lv. 2016-2017 Koivutie 5 40270 PALOKKA https://peda.net/jyvaskyla/palokankoulu rehtori puh. 050 561 6253 opettajat puh. 040 778 7975 opinto-ohjaajat

Lisätiedot

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kielen valinnoista ja opetuksesta Kielten nimitykset perusasteella ja lukiossa A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa 2. luokalla. Oulun kaupungissa kaikki oppilaat opiskelevat

Lisätiedot

KELLON KOULUN VALINNAISAINEOPAS 8.-LUOKKALAISILLE LUKUVUODEKSI 2013-2014

KELLON KOULUN VALINNAISAINEOPAS 8.-LUOKKALAISILLE LUKUVUODEKSI 2013-2014 KELLON KOULUN VALINNAISAINEOPAS 8.-LUOKKALAISILLE LUKUVUODEKSI 2013-2014 SINULLE, KAHDEKSASLUOKKALAINEN Tämä tietopaketti on tarkoitettu peruskoulun yläkoulun 8.- luokkalaisille ja heidän huoltajilleen

Lisätiedot

Valinnaisaineopas 9. luokka 201 6

Valinnaisaineopas 9. luokka 201 6 Valinnaisaineopas 9. luokka 201 6 Valintojen tekeminen kahdeksannella luokalla Mitä uutta yhdeksännellä luokalla? Yhteisiä oppiaineita yhdeksännellä luokalla on 25 ja valinnaisaineita 6 tuntia. Seitsemännellä

Lisätiedot

Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna 2016-2017. Haarajoen koulu

Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna 2016-2017. Haarajoen koulu Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna 2016-2017 Haarajoen koulu 4.3.2016 Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokkien oppilaille Uuden opetussuunnitelman mukaisesti taito-

Lisätiedot

- harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn ja itsearviointiin

- harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn ja itsearviointiin 1 7.17. Kuvataide Lukion kuvataideopetuksessa opiskelija oppii tulkitsemaan, arvostamaan ja arvottamaan omaa ja muiden kuvallista kulttuuria. Kuvataideopetuksen tarkoituksena on kehittää opiskelijan ymmärrystä

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Outokummun kaupunki 2 Sisältö 1 Perusopetuksen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2 Perusopetuksen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

KONTIOLAHDEN KOULU TIEDOTUSLEHTI. Lv. 2015 2016

KONTIOLAHDEN KOULU TIEDOTUSLEHTI. Lv. 2015 2016 KONTIOLAHDEN KOULU TIEDOTUSLEHTI Lv. 2015 2016 Seitsemännen luokan oppilaille ja heidän huoltajilleen valinnassa mukana olevista 8. ja 9. luokan valinnaisaineista Hyvät oppilaat ja huoltajat! Seitsemännen

Lisätiedot

Munkkiniemen ala-aste

Munkkiniemen ala-aste Munkkiniemen ala-aste Mikä on ops? Opetuksen järjestämistä ohjaava suunnitelma Määrittelee: Mitä opiskellaan Miten paljon oppitunteja käytetään Miten opiskellaan Miten arvioidaan Uusitaan n. 10v. välein

Lisätiedot

KONTIOLAHDEN KOULU TIEDOTUSLEHTI. Lv. 2016 2017

KONTIOLAHDEN KOULU TIEDOTUSLEHTI. Lv. 2016 2017 KONTIOLAHDEN KOULU TIEDOTUSLEHTI Lv. 2016 2017 Seitsemännen luokan oppilaille ja heidän huoltajilleen valinnassa mukana olevista 8. ja 9. luokan valinnaisaineista Hyvät oppilaat ja huoltajat! Seitsemännen

Lisätiedot

KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA

KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA KARHUKUNNAT KANSAINVÄLISYYS PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMISSA Kuva: Ville Asuma, Friitalan koulu, Ulvila. SataGlobalin kuvataidekilpailu 2002, I palkinto, 1. 2. lk. KANSAINVÄLISYYS Ote tasavallan presidentin

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun

Lisätiedot

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN Mitä laaja-alainen osaaminen tarkoittaa? Mitä on hyvä opettaminen? Miten OPS 2016 muuttaa opettajuutta? Perusopetuksen tavoitteet ja laaja-alainen osaaminen

Lisätiedot

6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät

6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät 6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät Perusopetuksessa käytettävät todistukset ovat: 1. Lukuvuositodistus 2. Välitodistus 3. Erotodistus 4. Päättötodistus Opetuksen järjestäjä

Lisätiedot

Ohjeita... 2. Koulun tuntijako... 3 KAKSIVUOTISET VALINNAISAINEET 8. JA 9. LUOKALLE (2 + 2 KURSSIA)... 4

Ohjeita... 2. Koulun tuntijako... 3 KAKSIVUOTISET VALINNAISAINEET 8. JA 9. LUOKALLE (2 + 2 KURSSIA)... 4 1 Sisällys Ohjeita... 2 Koulun tuntijako... 3 KAKSIVUOTISET VALINNAISAINEET 8. JA 9. LUOKALLE (2 + 2 KURSSIA)... 4 Espanja, B 2 -kieli... 4 Saksa, B 2 -kieli... 4 Venäjä, B 2 -kieli... 5 Valinnainen kotitalous

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Sivistyslautakunta 27.8.2015 2 Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2. Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016 Opetussuunnitelma uudistuu Syksy 2016 Uudistus 10 vuoden välein Perusopetuksen opetussuunnitelma (ops) uudistetaan noin 10 vuoden välein. Taustalla valtioneuvoston asetus, jossa annetaan perusopetuksen

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 17.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Kieli ei ole vain kieli. Oheistuotteena kulttuurien tuntemusta ja yleissivistystä.

Lisätiedot

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I MUUT KIELIOPINNOT 3la71 Saksan kieli 1 (4 op) 3la31 Italian kieli 1 (4 op) 3la72 Saksan kieli 2 (5 op) 3la32 Italian kieli 2 (5 op) k0-9123 Englannin kielen valmentava opintojakso (3 op) k0-9122 Ruotsin

Lisätiedot

Mainingin koulu VALINNAISAINEOPAS

Mainingin koulu VALINNAISAINEOPAS Mainingin koulu VALINNAISAINEOPAS kevät 2017 VALINNAISUUS PERUSKOULUSSA Perusopetuksen valinnaisten aineiden tehtävänä on syventää perusopetuksen yhteisten oppiaineiden, erityisesti taito- ja taideaineiden,

Lisätiedot

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta 12.6.2013

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta 12.6.2013 Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2013 Sivistyslautakunta 12.6.2013 Sisällys 1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 2 2 Opetuksen järjestäminen...

Lisätiedot

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT TYÖPAJAT 2016-2017 KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Työpajaopinnot ovat opetussuunnitelman mukaisia syventäviä opintoja. Työpajaopinnot on tarkoitettu ensisijaisesti perusopinnot

Lisätiedot

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012 1 Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012 Taiteen perusopetus, lasten tanssi- ja balettiopetus Yleinen oppimäärä Limingan kunta Sivistyslautakunta Voimassa 1.8.2012 alkaen 2 1. Toiminta-ajatus

Lisätiedot

Aikuisten perusopetus

Aikuisten perusopetus Aikuisten perusopetus Laaja-alainen osaaminen ja sen integrointi oppiaineiden opetukseen ja koulun muuhun toimintaan 23.1.2015 Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS Uudet opetussuunnitelman

Lisätiedot

Valinnaisaineiden valinta 8. ja 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu

Valinnaisaineiden valinta 8. ja 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valinta 8. ja 9. luokkaa varten keväällä 2015 Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valintaperusteita Oma mielenkiinto, taipumukset, harrastuneisuus, aiempi

Lisätiedot

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2 RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2 RAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään,

Lisätiedot

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä TYÖPAJAT 2015-2016 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE KERAMIIKKA

Lisätiedot

Valinnaisaineet

Valinnaisaineet Valinnaisaineet 2017-2018 Millaista on aloittaa uusi kieli 8. luokalla? Painotetaan perustaitoja: opit puhumaan, kirjoittamaan ja ymmärtämään kieltä itselle tutuissa arkisissa aiheissa Käytetään paljon

Lisätiedot

S1 Valitaan monipuolisesti erilaisia liikuntamuotoja erilaisissa ympäristöissä ja eri vuodenaikoina.

S1 Valitaan monipuolisesti erilaisia liikuntamuotoja erilaisissa ympäristöissä ja eri vuodenaikoina. Oppiaineen nimi: LIIKUNTA 3-6 Vuosiluokat Opetuksen tavoite Sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen Fyysinen toimintakyky 3 T1 kannustetaan oppilaita fyysiseen aktiivisuuteen, kokeilemaan erilaisia liikuntatehtäviä

Lisätiedot

KANKARISVEDEN KOULU VALINNAISAINEET LUKUVUODELLE 2015-2016 8. JA 9. LUOKAT

KANKARISVEDEN KOULU VALINNAISAINEET LUKUVUODELLE 2015-2016 8. JA 9. LUOKAT KANKARISVEDEN KOULU VALINNAISAINEET LUKUVUODELLE 2015-2016 8. JA 9. LUOKAT Valinnaisuus Kankarisveden koulussa... 3 Valintojen tekeminen -Wilma... 3 Vieraat kielet... 4 RAB8, RAB9, B2-ranska... 4 SA8,

Lisätiedot

EVANKELIS-LUTERILAINEN USKONTO VUOSILUOKAT 1-2

EVANKELIS-LUTERILAINEN USKONTO VUOSILUOKAT 1-2 EVANKELIS-LUTERILAINEN USKONTO VUOSILUOKAT 1-2 Oppiaineen tehtävä vuosiluokilla 1-2 Uskonnon opetuksen tehtävänä on antaa oppilaille laaja uskonnollinen ja katsomuksellinen yleissivistys. Opetus perehdyttää

Lisätiedot

Valinnaiskurssi 7. luokalla arvioidaan hyväksytty/hylätty arvioinnin mukaisesti.

Valinnaiskurssi 7. luokalla arvioidaan hyväksytty/hylätty arvioinnin mukaisesti. 7. LUOKAN VALINNAISAINEET Valinnaiskurssi 7. luokalla arvioidaan hyväksytty/hylätty arvioinnin mukaisesti. Oppilaita ja heidän suorituksiaan ei verrata toisiinsa eikä arviointi kohdistu oppilaiden persoonaan,

Lisätiedot

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet 9.2.3. Englanti Koulussamme aloitetaan A1 kielen (englanti) opiskelu kolmannelta luokalta. Jos oppilas on valinnut omassa koulussaan jonkin toisen kielen, opiskelu tapahtuu oman koulun opetussuunnitelman

Lisätiedot

EMÄKOSKEN KOULU. lv. 2016 2017

EMÄKOSKEN KOULU. lv. 2016 2017 EMÄKOSKEN KOULU lv. 2016 2017 Valinnaisaineet 8. luokka Valinnaisuus lukuvuonna 2016-2017 Kuvataiteen, musiikin, käsityön ja kotitalouden yhteisinä oppiaineina opiskelu loppuu 7. luokan jälkeen. Näiden

Lisätiedot

Kuvataiteen perusopinnot (25 op) - ayukuv1700

Kuvataiteen perusopinnot (25 op) - ayukuv1700 Kuvataiteen perusopinnot (25 op) - ayukuv1700 Opetus toteutetaan vuonna 2016 Riihimäellä yhteistyössä Riihimäen kansalaisopiston kanssa. Ajankohta Kevät 2016 - Syksy 2016 Opiskelijan tulee omata riittävät

Lisätiedot

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun.

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun. Yhtenäiskoulu Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU opas peruskoulun luokille 7 9 Yhtenäiskoulun 7. - 9. luokkien tuntijako Vuosiluokka 7 8 9 Kaikille

Lisätiedot

ORTODOKSIUSKONTO VUOSILUOKAT 1-2

ORTODOKSIUSKONTO VUOSILUOKAT 1-2 ORTODOKSIUSKONTO VUOSILUOKAT 1-2 Oppiaineen tehtävä vuosiluokilla 1-2 Vuosiluokilla 1-2 uskonnon opetuksen tehtävänä on ohjata oppilaita tuntemaan ja arvostamaan omaa uskonnollista ja katsomuksellista

Lisätiedot

Kielet sähköistävät. Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta

Kielet sähköistävät. Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta Sähköä ilmassa IX valtakunnalliset lukiopäivät 12.- 12.11.2013 Kielet sähköistävät Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta Suomi

Lisätiedot

Pikkolan koulu VANHEMPAINILTA VALINNAISAINEISTA TORSTAINA

Pikkolan koulu VANHEMPAINILTA VALINNAISAINEISTA TORSTAINA Pikkolan koulu VANHEMPAINILTA VALINNAISAINEISTA TORSTAINA 26.1.2017 ILLAN OHJELMASSA: Kahvit Yleisiä asioita Tredun rakentamisaikataulusta Valinnaisaineiden valinnan esittelyä Huoltajien kysymyksiä valinnaisaineista

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen

Lisätiedot

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT KOTIEN OPS-OPAS OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan - mitkä arvot ohjaavat koulun toimintaa - millainen oppimiskäsitys ohjaa oppimista - mitä milläkin vuosiluokalla opiskellaan - miten opiskellaan

Lisätiedot

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun.

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun. 2011 HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun. Kaarinan lukiossa on laaja ja monipuolinen kurssitarjotin, josta voit pakollisten yleissivistävien aineiden lisäksi valita runsaasti

Lisätiedot