Terveydenhoitaja koulutus
|
|
- Lauri Alanen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Hämeen Ammattikorkeakoulu Terveydenhoitaja koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN: Terveydenhoitajan työnä on yksilöiden, perheiden ja yhteisöjen terveyden edistäminen sekä terveysriskien ja sairauksien ehkäiseminen varhaisella puuttumisella. Lisäksi terveydenhoitaja hoitaa sairaita sekä osallistuu terveyttä edistävän ympäristön suunnittelu- ja kehittämistyöhön. Terveydenhoitajan työssä tärkeää on terveyden tasa-arvon lisääminen ja yhteiskunnallisen eriarvoisuuden vähentäminen. Terveydenhoitaja sijoittuu työelämässä neuvoloihin, koulu-, opiskelu- ja työterveyshuoltoon, kotihoitoon, sairaaloihin ja järjestöihin. Lisäksi terveydenhoitaja voi toimia erilaisissa koulutustehtävissä, asiantuntijana erilaisissa kansallisissa ja kansainvälisissä kehittämisprojekteissa sekä itsenäisenä yrittäjänä. Terveydenhoitaja tekee itsenäistä ja vastuullista työtä. Hän työskentelee hoitotyön ja terveydenhoitajatyön asiantuntijana moniammatillisten työryhmien jäsenenä sekä työryhmien vastuuhenkilönä. Terveydenhoitajakoulutus perustuu Suomen terveyspoliittisiin ohjelmiin ja ajankohtaisiin haasteisiin sekä Hämeen ammattikorkeakoulun strategiaan. Koulutuksen osaamiskuvauksessa on huomioitu terveydenhuollon ammattihenkilöistä annetun lain (559/1994) ja asetuksen (564/1994) säädökset, valtakunnallinen sairaanhoitajan ja terveydenhoitajan ydinosaamiskuvaus, Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvoston ( kompetenssiluokitukset ja tutkintojen kansallinen viitekehys (NQF) ( Koulutus täyttää Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivien yleissairaanhoidosta vastaavan sairaanhoitajan koulutusta koskevien neuvoston direktiivien(2005/36/ EY and 2013/55/EU) vaatimukset ammattipätevyyden tunnistamisesta. Valmistuva terveydenhoitaja (AMK) saa todistuksen terveydenhoitajan sekä sairaanhoitajan tutkinnoista ja hänet laillistetaan hakemuksesta Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontaviraston ( ) toimesta terveydenhuollon ammattihenkilöksi sekä terveydenhoitajana että sairaanhoitajana. TUTKINNOSSA SAAVUTETTAVA OSAAMINEN JA OPPIMISPOLUT Terveydenhoitajatutkinnossa osaaminen rakentuu sekä sairaanhoitajan että terveydenhoitajan ammatillisista osaamisalueista. Sairaanhoitajan osaamisalueita ovat asiakaslähtöisyys, hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus, johtaminen ja yrittäjyys, sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö, kliininen hoitotyö, näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko, ohjaus- ja opetusosaaminen, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen ja sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus. Terveydenhoitajan ammatilliset osaamisalueet ovat: 1. Terveyttä edistävä terveydenhoitajatyö 2. Yksilön, perheen ja yhteisön asiakaslähtöinen terveydenhoitajatyö 3. Terveellisen ja turvallisen ympäristön edistäminen 4. Yhteiskunnallinen terveydenhoitajatyö 5. Terveydenhoitajatyön johtaminen ja kehittäminen Lisäksi ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneen edellytetään omaavan oppimisen taidot, työyhteisö-, innovaatio- ja kansainvälistymisosaamisen taidot. Edellä mainitut sairaanhoitajan ja terveydenhoitajan osaamisalueet kehittyvät ja syventyvät koko koulutuksen ajan. Opintojen aikana opiskelija tekee omaa urasuunnitelmaansa, jolla hän profiloi Sivu 1 / 17
2 hoitotyön ja terveydenhoitajatyön osaamistaan. Urasuunnittelua tukevat kokemukset työelämästä sekä koulutuksen aikana tapahtuva monimuotoinen uraohjaus. OPISKELUMUODOT Terveydenhoitajakoulutus rakentuu sairaanhoitajan ydinosaamisesta 180 op, johon sisältyy profiloivan osaamisen moduuli ( 15 op) sekä terveydenhoitajan ammatillisesta osaamisesta 60 op. Sairaanhoitajan ydinosaamisen moduulit sekä terveydenhoitajan ammatillisen osaamisen moduulit ovat kaikille terveydenhoitajatutkinnon suorittaville pakollisia. Profiloiva osaaminen 15 op moduulin sisällön opiskelija valitsee hoitotyön profiloivista opinnoista, sosiaali- ja terveysalan profiloivan osaamisen moduulitarjonnasta tai muista HAMK:n yhteisestä profiloivien opintojen tarjonnasta oman mielenkiintonsa perusteella. Profiloiviin opintoihin voidaan hyväksilukea korkeakoulutasoisia opintoja, jotka tukevat ja laajentavat opiskelijan profiloivaa osaamista. code name sum THHT16A-1000 Ydinosaaminen 167,5 THHT16A-1001 Hoitotyön arvo- ja tietoperusta 15 SH01031 Luonnontieteellinen perusta 5 5 SH00BG80 Hoitotyön lähtökohdat THHT16A-1002 Hoitotyön auttamismenetelmät 15 SH02011 Potilaslähtöisen hoitotyön perusta ja toiminnot SH0203 Harjoittelu hoitotyön auttamismenetelmät 5 5 THHT16A-1003 Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen perusta 15 SH0301 Ihmisen kasvu ja kehitys 5 5 SH0302 Väestön terveys 5 5 SH0303 Lääketieteellinen perusta 5 5 THHT16A-1004 Aikuisten hoitotyön perusta 25 SH0401 Asiakaslähtöinen aikuisten hoitotyö 5 5 SH0402 SH0403 Harjoittelu aikuisten hoitotyön perusteet sisätautien hoitotyössä Harjoittelu aikuisten hoitotyön perusteet kirurgisessa hoitotyössä Opetussuunnitelma THHT16A-1005 Aikuisten hoitotyö 15 SH05011 Sisätauti-kirurginen hoitotyö 7 7 SH05021 Seksuaaliterveyden edistäminen 3 3 SH0503 Hoitotyö mielenterveys- ja päihdetyössä 5 5 THHT16A-1006 Harjoittelu aikuisten hoitotyön taidot 22,5 SH0601 Harjoittelu sisätautien hoitotyö 7,5 7,5 SH0602 Harjoittelu kirurginen hoitotyö 7,5 7,5 SH0603 Harjoittelu mielenterveys- ja päihdetyö 7,5 7,5 THHT16A-1007 Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen 15 SH0701 Terveyden ja hyvinvoinnin osa-alueet 5 5 SH0702 Harjoittelu terveyden edistämisen projektitoiminta Sivu 2 / 17
3 THHT16A-1008 Perheiden hoitotyö 15 SH0801 Lasten, nuorten ja perheiden hoitotyö 5 5 SH0802 Harjoittelu perheiden hoitotyö THHT16A-1009 Ikääntyneiden hoitotyön taidot 15 SH0901 Ikääntyneiden hoitotyö 5 5 SH0902 Harjoittelu ikääntyneiden hoitotyö THHT16A-1010 Hoitotyön johtaminen ja kehittäminen 15 SH1001 Tutkiva kehittäminen 5 5 SH1002 Yrittäjyys- ja verkosto-osaaminen 5 5 SH1003 Hoitotyön johtaminen ja tiimityö 5 5 THHT16A-1032 Terveydenhoitotyön profiloivat opinnot 105 THHT16A-1037 Terveydenhoitajatyön perusta 15 TH0101 Lapsiperheiden terveydenhoitajatyö 0 TH0102 Voimavaroja tukevat työmenetelmät 0 TH0103 Monialainen yhteistyö terveydenhoitajatyössä 0 THHT16A-1038 Harjoittelu terveydenhoitajatyön työelämätaidot 15 TH0201 Harjoittelu terveydenhoitajatyön työelämätaidot 0 THHT16A-1039 Yksilön, perheen ja yhteisön terveydenhoitajatyö 15 TH0301 Kouluikäisen ja perheen terveydenhoitajatyö 0 TH0302 Harjoittelu koulu- ja opiskelijaterveydenhuolto 0 TH0303 Yhteiskunnallinen terveydenhoitajatyö 0 THHT16A-1040 Terveydenhoitajatyön kehittäminen 15 TH0401 Terveydenhoitajatyön asiantuntijuus 0 TH0402 Työikäisen terveydenhoitajatyö 0 TH0403 Harjoittelu työterveyshuolto 0 THHT16A-1041 Profiloiva osaaminen 45 THHT16A-1042 Vaativat asiakas- ja potilastilanteet hoitotyössä 15 SH2001 Asiakkuusosaaminen näyttöön perustuvassa hoitotyössä 0 SH2002 Kriittisesti sairastuneen näyttöön perustuva hoitotyö 0 THHT16A-1043 Omahoitoa tukeva hoitotyö sotepalveluissa 15 SH2101 Asiakkuusosaaminen näyttöön perustuvassa hoitotyössä 0 SH2102 Avopalveluita käyttävän asiakkaan näyttöön perustuva hoitotyö 0 THHT16A-1044 Global Wellbeing 15 SH3003 Global... 0 THHT16A-1045 Kehittyvä osaaja 0 THHT16A-1015 Opinnäytetyö Opinnäytetyö THHT16A-1000 Ydinosaaminen: op Sivu 3 / 17
4 THHT16A-1001 Hoitotyön arvo- ja tietoperusta: 15 op Moduulin opiskeltuasi saat valmiudet opiskella ammattikorkeakoulussa hoitotyötä. Osaat ammatillisen hoitamisen lähtökohdat ja liityt opiskeluyhteisöön. OSAAMISTAVOITTEET: : -kehittää oppimisvalmiuksiaan ja opiskelumenetelmiään -tietää hoitotieteen tietoperustan ja näyttöön perustuvan toiminnan hoitotyön lähtökohtana -soveltaa hoitotyön periaatteita ja eettisiä ohjeita omassa toiminnassaan -tietää hoitotyötä ohjaavan keskeisen lainsäädännön -ymmärtää ammatillisen vuorovaikutuksen perusteet -tietää viestinnän perusteet ja omaa ammatillisissa kehittymisessä tarvittavan kielitaidon -toimii vastuullisesti potilasturvallisuuden ja tietoturvallisuuden ylläpitämisessä -tietää ihmisen anatomisen rakenteen ja fysiologisen toiminnan SH01031 Luonnontieteellinen perusta: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH01 Hoitotyön arvo- ja tietoperusta@@@@ SH00BG80 Hoitotyön lähtökohdat: 10 op Tämä teema on osa moduulia SH01 Hoitotyön arvo- ja tietoperusta@@@@ THHT16A-1002 Hoitotyön auttamismenetelmät: 15 op Opit toimimaan hoitotyössä potilaan ja hänen perheensä kanssa tavoitteellisesti ja turvallisesti. OSAAMISTAVOITEET: -ymmärtää asiakkaan fyysiset, psyykkiset, sosiaaliset ja hengelliset tarpeet -työskentelee potilaan ja hänen perheensä kanssa eettisesti, voimavaralähtöisesti ja tavoitteellisesti -osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä yhdessä potilaan kanssa -soveltaa rakenteista kirjaamista hoitotyön dokumentoinnissa -osaa lääkehoidon ja lääkelaskennan perusteet -soveltaa potilas- ja työturvallisuuden periaatteita hoitotyössä -soveltaa tietoa ihmisen anatomiasta ja fysiologiasta hoitotyön auttamismenetelmissä SH02011 Potilaslähtöisen hoitotyön perusta ja toiminnot: 10 op Sivu 4 / 17
5 Tämä teema on osa moduulia SH02 Hoitotyön SH0203 Harjoittelu hoitotyön auttamismenetelmät: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH02 Hoitotyön auttamismenetelmät@@@@ THHT16A-1003 Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen perusta: 15 op Perehdyt sosiaali- ja terveysalan ohjaus- ja palvelujärjestelmään sekä omaksut terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen oman toiminnan lähtökohdaksi. OSAAMISTAVOITEET: -tietää perhehoitotyön peruskäsitteistön, erilaiset perhemuodot, perheen tehtävät ja kehitysvaiheet -tietää eri-ikäisen väestön terveen kasvun ja kehityksen sekä hyvinvoinnin edellytykset ja niiden riskitekijät -tietää sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristönä ja sitä ohjaavan keskeisen lainsäädännön -tietää ympäristön ja elintapojen vaikutukset terveyteen ja hyvinvointiin -tietää terveyden edistämisen ja ohjauksen keskeiset käsitteet ja menetelmät -tietää lääketieteellisen perustan hoitotyölle SH0301 Ihmisen kasvu ja kehitys: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH03 Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen perusta@@@@ SH0302 Väestön terveys: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH03 Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen perusta@@@@ SH0303 Lääketieteellinen perusta: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH03 Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen perusta@@@@ THHT16A-1004 Aikuisten hoitotyön perusta: 25 op Opit hoitamaan sairastunutta aikuispotilasta ja toimimaan moniammatillisen työryhmän jäsenenä. OSAAMISTAVOITTEET: Sivu 5 / 17
6 -tunnistaa aikuisen hoitotyön tarpeen ja suunnittelee, toteuttaa ja arvioi hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen perheensä kanssa -ymmärtää sairastumisen merkityksen kriisinä potilaalle -osaa ohjattuna toteuttaa potilaan lääkehoitoa -osaa tukea potilaan voimaantumista ja hoitoon osallistumista -toimii moniammatillisen työryhmän jäsenenä -ymmärtää asiakaslähtöisen hoitopolun aikuisten hoitotyössä -tarkastelee ammatillista osaamistaan ja vastaa toimintansa seurauksista SH0401 Asiakaslähtöinen aikuisten hoitotyö: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH04 Aikuisten hoitotyön perusta@@@@ SH0402 Harjoittelu aikuisten hoitotyön perusteet sisätautien hoitotyössä: 10 op : - tunnistaa aikuisen hoitotyön tarpeen ja suunnittelee, toteuttaa ja arvioi hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen perheensä kanssa - ymmärtää sairastumisen merkityksen kriisinä potilaalle - osaa ohjattuna toteuttaa potilaan lääkehoitoa - osaa tukea potilaan voimaantumista ja hoitoon osallistumista - toimii moniammatillisen työryhmän jäsenenä - ymmärtää asiakaslähtöisen hoitopolun aikuisten hoitotyössä - tarkastelee ammatillista osaamistaan ja vastaa toimintansa seurauksista Tämä teema on osa moduulia SH04 Aikuisten hoitotyön perusta@@@@ SH0403 Harjoittelu aikuisten hoitotyön perusteet kirurgisessa hoitotyössä: 10 op : - tunnistaa aikuisen hoitotyön tarpeen ja suunnittelee, toteuttaa ja arvioi hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen perheensä kanssa - ymmärtää sairastumisen merkityksen kriisinä potilaalle - osaa ohjattuna toteuttaa potilaan lääkehoitoa - osaa tukea potilaan voimaantumista ja hoitoon osallistumista - toimii moniammatillisen työryhmän jäsenenä - ymmärtää asiakaslähtöisen hoitopolun aikuisten hoitotyössä - tarkastelee ammatillista osaamistaan ja vastaa toimintansa seurauksista Tämä teema on osa moduulia SH04 Aikuisten hoitotyön perusta@@@@ THHT16A-1005 Aikuisten hoitotyö: 15 op Sivu 6 / 17
7 -osaa määrittää hoitotyön tarpeen ja suunnitella, toteuttaa, arvioida ja dokumentoida eri tavoin sairastuneen aikuisen hoitotyötä moniammatillisessa yhteistyössä potilaan ja hänen perheensä kanssa -osaa priorisoida potilaan hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa tilanteissa -hallitsee ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen eri tavoin sairastuneiden potilaiden ja heidän perheensä kanssa -osaa motivoida potilasta ottamaan vastuuta omasta hoidostaan ja sen arvioinnista sekä osaa toimia potilaan edustajana erilaisissa tilanteissa -osaa tukea potilasta erilaisissa kuntoutumisprosessin vaiheissa - toimii lainsäädännön ja eettisten periaatteiden mukaisesti sekä potilasturvallisuutta edistäen -koordinoi ohjattuna potilaan kokonaishoitoa - kykenee tarkastelemaan ammatillista osaamistaan ja kehittymistään näyttöön perustuen sekä vastaamaan toimintansa seurauksista erilaisissa sairaanhoitajan työtehtävissä SH05011 Sisätauti-kirurginen hoitotyö: 7 op Tämä teema on osa moduulia SH05 Aikuisten hoitotyö.@@@@ SH05021 Seksuaaliterveyden edistäminen: 3 op Tämä teema on osa moduulia SH05 Aikuisten hoitotyö.@@@@ SH0503 Hoitotyö mielenterveys- ja päihdetyössä: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH05 Aikuisten hoitotyö@@@@ THHT16A-1006 Harjoittelu aikuisten hoitotyön taidot: 22.5 op Opit suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan aikuisten hoitotyötä erilaisissa kliinisissä toimintaympäristöissä, esimerkiksi sisätautien sairauksia sairastavan potilaan, kirurgisen potilaan tai mielenterveyspotilaan hoitotyössä. Huomioit aikuisen seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyvät kysymykset. Työskentelet potilaan kuntoutumista edistäen ja hänen kärsimystään lievittäen. OSAAMISTAVOITTEET -osaa määrittää hoitotyön tarpeen ja suunnitella, toteuttaa, arvioida ja dokumentoida eri tavoin sairastuneen aikuisen hoitotyötä moniammatillisessa yhteistyössä potilaan ja hänen perheensä kanssa -osaa priorisoida potilaan hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa tilanteissa -hallitsee ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen eri tavoin sairastuneiden potilaiden ja heidän perheensä kanssa Sivu 7 / 17
8 -osaa motivoida potilasta ottamaan vastuuta omasta hoidostaan ja sen arvioinnista sekä osaa toimia potilaan edustajana erilaisissa tilanteissa -osaa tukea potilasta erilaisissa kuntoutumisprosessin vaiheissa -toimii lainsäädännön ja eettisten periaatteiden mukaisesti sekä potilasturvallisuutta edistäen -koordinoi ohjattuna potilaan kokonaishoitoa -kykenee tarkastelemaan ammatillista osaamistaan ja kehittymistään näyttöön perustuen sekä vastaamaan toimintansa seurauksista erilaisissa sairaanhoitajan työtehtävissä SH0601 Harjoittelu sisätautien hoitotyö: 7.5 op : - tunnistaa aikuisen hoitotyön tarpeen ja suunnittelee, toteuttaa ja arvioi hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen perheensä kanssa - ymmärtää sairastumisen merkityksen kriisinä potilaalle - osaa ohjattuna toteuttaa potilaan lääkehoitoa - osaa tukea potilaan voimaantumista ja hoitoon osallistumista - toimii moniammatillisen työryhmän jäsenenä - ymmärtää asiakaslähtöisen hoitopolun aikuisten hoitotyössä - tarkastelee ammatillista osaamistaan ja vastaa toimintansa seurauksista Tämä teema on osa moduulia SH06 Harjoittelu aikuisten hoitotyön taidot@@@@ SH0602 Harjoittelu kirurginen hoitotyö: 7.5 op : - tunnistaa aikuisen hoitotyön tarpeen ja suunnittelee, toteuttaa ja arvioi hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen perheensä kanssa - ymmärtää sairastumisen merkityksen kriisinä potilaalle - osaa ohjattuna toteuttaa potilaan lääkehoitoa - osaa tukea potilaan voimaantumista ja hoitoon osallistumista - toimii moniammatillisen työryhmän jäsenenä - ymmärtää asiakaslähtöisen hoitopolun aikuisten hoitotyössä - tarkastelee ammatillista osaamistaan ja vastaa toimintansa seurauksista Tämä teema on osa moduulia SH06 Harjoittelu aikuisten hoitotyön taidot@@@@ SH0603 Harjoittelu mielenterveys- ja päihdetyö: 7.5 op - osaa määrittää hoitotyön tarpeen ja suunnitella, toteuttaa, arvioida ja dokumentoida eri tavoin sairastuneen aikuisen hoitotyötä moniammatillisessa yhteistyössä potilaan ja hänen perheensä kanssa - tutustuu erilaisiin mielenterveys- ja päihdehoitotyön auttamismenetelmiin, kuten esim. ryhmä- ja yhteisöhoitoon dialogisesta, toiminnallisesta ja ohjauksellisesta näkökulmasta Sivu 8 / 17
9 - osaa muodostaa ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutussuhteen mielenterveys- ja päihdeasiakkaan/-potilaan/ perheen kanssa - osaa toteuttaa ja arvioida potilaalle annettavaa lääkehoitoa - osaa motivoida potilasta ottamaan vastuuta omasta hoidostaan ja sen arvioinnista sekä osaa toimia potilaan edustajana erilaisissa tilanteissa - osaa tukea potilasta erilaisissa kuntoutumisprosessin vaiheissa - toimii lainsäädännön ja eettisten periaatteiden mukaisesti sekä potilasturvallisuutta edistäen - koordinoi ohjattuna potilaan kokonaishoitoa - kykenee reflektiivisesti ja analyyttisesti tarkastelemaan itseään ammatillisessa hoitosuhteessa sekä ryhmän ja yhteisön jäsenenä sekä kykenee käyttämään ohjausta työskentelynsä tukena Tämä teema on osa moduulia SH06 Harjoittelu aikuisten hoitotyön taidot@@@@ Opetussuunnitelma THHT16A-1007 Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen: 15 op Osaat työskennellä terveyttä ja hyvinvointia edistävässä projektissa. Opit erilaisia terveyden edistämisen menetelmiä yksilö- ja ryhmäohjaukseen. Kehityt ammatillisessa viestinnässä molemmilla kotimaisilla kielillä. OSAAMISTAVOITTEET: -osaa suunnitella ja toteuttaa eri-ikäisten asiakkaiden/potilaiden ohjausta yksilö- ja ryhmätilanteissa erilaisia menetelmiä soveltaen -osaa viestiä tarkoituksenmukaisesti molemmilla kotimaisilla kielillä sekä suullisesti että kirjallisesti -kykenee suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan terveyttä edistävää projektitoimintaa SH0701 Terveyden ja hyvinvoinnin osa-alueet: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH07 Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen@@@@ SH0702 Harjoittelu terveyden edistämisen projektitoiminta: 10 op Tämä teema on osa moduulia SH07 Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen@@@@ THHT16A-1008 Perheiden hoitotyö: 15 op Opit suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan lasten ja nuorten hoitotyötä yhteistyössä perheen kanssa. Tiedät raskauden ja synnytyksen kulun ja niihin liittyvät riskitekijät. Hallitset turvallisen lääkehoidon toteutuksen ja ymmärrät sen erityispiirteet lasten ja nuorten hoitotyössä. Sivu 9 / 17
10 -osaa määrittää hoitotyön tarpeen ja suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri tavoin sairastuneen lapsen ja nuoren hoitotyötä yhteistyössä asiakkaan ja hänen perheensä kanssa -soveltaa osaamistaan seksuaaliterveyden ylläpitämisessä ja edistämisessä -tietää raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan kulun ja tunnistaa niihin liittyvät riskitekijät -toteuttaa lasten ja nuorten lääkehoitoa turvallisesti -Arvioi realistisesti ammatillista osaamistaan ja kehittymistään sekä vastaamaan toimintansa seurauksista SH0801 Lasten, nuorten ja perheiden hoitotyö: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH08 perheiden hoitotyö@@@@ SH0802 Harjoittelu perheiden hoitotyö: 10 op Tämä teema on osa moduulia SH08 perheiden hoitotyö@@@@ THHT16A-1009 Ikääntyneiden hoitotyön taidot: 15 op Opit suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan ikääntyneiden hoitotyötä yhdessä asiakkaan ja hänen perheensä kanssa. Työskentelet moniammatillisessa työryhmässä ikääntyneen arjessa selviytymistä ja kuntoutumista edistäen. Hallitset turvallisen lääkehoidon toteutuksen ja ymmärrät sen erityispiirteet ikääntyneiden hoitotyössä. Osaat hoitaa parantumattomasti sairasta ja kuolevaa potilasta kokonaisvaltaisesti. OSAAMISTAVOITTEET: -määrittää hoitotyön tarpeen ja suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri tavoin sairastuneen ikääntyneen hoitotyötä yhdessä potilaan ja hänen perheensä kanssa -toteuttaa ikääntyneiden hoitotyötä moniammatillisessa työryhmässä -ohjaa ikääntyneitä palvelujen sekä tukien ja etuuksien käytössä -tukee ikääntyneen toimintakykyä ja arjessa selviytymisessä sekä toteuttaa kuntoutumista edistävää hoitotyötä -toteuttaa ikääntyneen lääkehoitoa potilasturvallisesti -osaa toteuttaa palliatiivista hoitoa ja kuolevan potilaan hoitotyötä SH0901 Ikääntyneiden hoitotyö: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH09 Ikääntyneiden hoitotyön taidot@@@@ SH0902 Harjoittelu ikääntyneiden hoitotyö: 10 op Sivu 10 / 17
11 : -kykenee tarkastelemaan ammatillista osaamistaan ja kehittymistään sekä vastaamaan toimintansa seurauksista erilaisissa sairaanhoitajan ja terveydenhoitajan työtehtävissä ja toimintaympäristöissä Tämä teema on osa moduulia SH09 Ikääntyneiden hoitotyön THHT16A-1010 Hoitotyön johtaminen ja kehittäminen: 15 op Osaat toteuttaa näyttöön perustuvaa hoitotyötä. Hallitset hoitotyön tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteet. Toimit työhyvinvointia edistäen. Ymmärrät johtamisen työtapana ja sen merkityksen hoitotyössä. Tiedät sosiaali- ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet. OSAAMISTAVOITTEET: -ymmärtää sairaanhoitajan ja terveydenhoitajan osuuden näyttöön perustuvassa toiminnassa ja sitoutuu siihen -osaa yhdistää erilaista tietoa ja soveltaa hoito- ja tutkimusohjeita, hoitotyön suosituksia ja hyviä käytäntöjä -osaa soveltaa hoitotyön tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteita -osaa tarkastella hoitotyön laatuun ja vaikuttavuuteen liittyviä tekijöitä ja löytää ratkaisuja niiden parantamiseksi -kuvaa hyvinvoivan työyhteisön piirteet ja tietää keinoja edistää työyhteisön toimivuutta sen jäsenenä -ymmärtää johtamisen työtapana ja sen merkityksen työssään -kykenee johtamaan omaa toimintaansa ja ymmärtää sisäisen yrittäjyyden merkityksen sekä sosiaali- ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet SH1001 Tutkiva kehittäminen: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH10 Hoitotyön johtaminen ja kehittäminen@@@@ SH1002 Yrittäjyys- ja verkosto-osaaminen: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH10 Hoitotyön johtaminen ja kehittäminen@@@@ SH1003 Hoitotyön johtaminen ja tiimityö: 5 op Tämä teema on osa moduulia SH10 Hoitotyön johtaminen ja kehittäminen@@@@ Sivu 11 / 17
12 THHT16A-1032 Terveydenhoitotyön profiloivat opinnot: 105 op THHT16A-1037 Terveydenhoitajatyön perusta: 15 op Osaat tukea lapsiperheiden terveyttä ja hyvinvointia terveydenhoitajatyön menetelmiä monipuolisesti hyödyntäen myös moniammatillisessa yhteistyössä. OSAAMISTAVOITTEET: -osaa suunnitella ja toteuttaa lasta odottavan ja kasvattavan perheen terveyden ja hyvinvoinnin tukemista yhteistyössä perheen kanssa -osaa arvioida odottavan äidin ja sikiön terveyttä sekä tunnistaa raskauteen ja synnytykseen liittyvät riskitekijät -osaa ohjata ja tukea asiakkaita parisuhteeseen, vanhemmuuteen, seksuaaliterveyteen ja perhesuunnitteluun liittyvissä asioissa -osaa toimia erityistukea tarvitsevien lapsiperheiden terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi sekä ohjata heitä erityistuen piiriin -hallitsee terveydenhoitajatyön voimavaroja tukevat työmenetelmät -osaa kohdata eri kulttuuritaustaisia asiakkaita ja tukea heidän terveyttään ja hyvinvointiaan - osaa löytää ja tukea syrjäytymisen vaarassa sekä erityisen tuen tarpeessa olevia asiakkaita, perheitä ja yhteisöjä sekä ohjata heitä erityistuen piiriin TH0101 Lapsiperheiden terveydenhoitajatyö: 5 op Tämä teema on osa moduulia TH01 terveydenhoitajatyön perusta.@@@@ TH0102 Voimavaroja tukevat työmenetelmät: 5 op Tämä teema on osa moduulia TH01 terveydenhoitajatyön perusta.@@@@ TH0103 Monialainen yhteistyö terveydenhoitajatyössä: 5 op Tämä teema on osa moduulia TH01 terveydenhoitajatyön perusta.@@@@ THHT16A-1038 Harjoittelu terveydenhoitajatyön työelämätaidot: 15 op Osaat tukea voimavaralähtöisesti lasta odottavan ja lasta kasvattavan perheen terveyttä ja hyvinvointia hyvinvointineuvolassa terveydenhoitajatyön auttamismenetelmiä perustellusti hyödyntäen. -kykenee laaja-alaiseen terveydenhoitajatyöhön ja omaksuu ennakoivan, rohkeasti puheeksi ottavan Sivu 12 / 17
13 ja voimavaralähtöisen työtavan hyvinvointineuvolassa -osaa terveydenhoitajatyön auttamismenetelmät lasta odottavan ja kasvattavan perheen terveyden edistämiseksi -osaa toimia terveydenhoitajatyön edustajana moniammatillisen työryhmän jäsenenä -osaa arvioida ja perustella omaa toimintaansa alansa tietoperustaa hyödyntäen TH0201 Harjoittelu terveydenhoitajatyön työelämätaidot: 15 op Osaat tukea voimavaralähtöisesti lasta odottavan ja lasta kasvattavan perheen terveyttä ja hyvinvointia hyvinvointineuvolassa terveydenhoitajatyön auttamismenetelmiä perustellusti hyödyntäen. : -kykenee laaja-alaiseen terveydenhoitajatyöhön ja omaksuu ennakoivan, rohkeasti puheeksi ottavan ja voimavaralähtöisen työtavan hyvinvointineuvolassa -osaa terveydenhoitajatyön auttamismenetelmät lasta odottavan ja kasvattavan perheen terveyden edistämiseksi -osaa toimia terveydenhoitajatyön edustajana moniammatillisen työryhmän jäsenenä -osaa arvioida ja perustella omaa toimintaansa alansa tietoperustaa hyödyntäen Tämä teema on osa moduulia TH02@@@@ THHT16A-1039 Yksilön, perheen ja yhteisön terveydenhoitajatyö: 15 op Osaat toimia koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa terveydenhoitajatyön menetelmiä monipuolisesti hyödyntäen myös moniammatillisessa yhteistyössä. Saat valmiuksia yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen väestön terveyden edistämiseksi. -tuntee koulu- ja opiskeluterveydenhuollon tavoitteet ja sisältöalueet sekä niitä ohjaavan lainsäädännön, asetukset ja ohjeet -osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen seurannan yhteistyössä asiakkaiden kanssa - osaa toimia yhteistyössä perheiden ja eri sidosryhmien kanssa turvallisen kasvu- ja opiskeluympäristön ylläpitämiseksi ja edistämiseksi -osaa tiedottaa päätöksentekijöille näyttöön perustuvasti terveyteen ja hyvinvointiin vaikuttavista paikallisista ja alueellisista asioista -osaa toimia terveydenhoitajatyön asiantuntijana eri medioissa -tuntee yleisimmät ympäristöterveyteen liittyvät terveysriskit ja osaa toimia yhteistyössä ympäristöviranomaisten kanssa -osaa suunnitella ja toteuttaa tartuntatautien ehkäisyä ja rokotustoimintaa TH0301 Kouluikäisen ja perheen terveydenhoitajatyö: 5 op Sivu 13 / 17
14 Tämä teema on osa moduulia TH03 Yksilön, perheen ja yhteisön TH0302 Harjoittelu koulu- ja opiskelijaterveydenhuolto: 5 op -kykenee laaja-alaiseen terveydenhoitajatyöhön ja omaksuu ennakoivan, rohkeasti puheeksi ottavan ja voimavaralähtöisen työtavan koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa -osaa terveydenhoitajatyön työmenetelmät, joiden avulla edistää lasten, nuorten ja heidän perheidensä sekä kouluyhteisön terveyttä ja hyvinvointia -osaa toimia koulu- ja oppilaitosyhteisön moniammatillisen työryhmän jäsenenä Tämä teema on osa moduulia TH03 Yksilön, perheen ja yhteisön terveydenhoitajatyö.@@@@ TH0303 Yhteiskunnallinen terveydenhoitajatyö: 5 op Tämä teema on osa moduulia TH03 Yksilön, perheen ja yhteisön terveydenhoitajatyö.@@@@ THHT16A-1040 Terveydenhoitajatyön kehittäminen: 15 op Saat valmiuksia terveydenhoitajatyön kehittämiseen. Osaat toimia työterveyshuollossa terveydenhoitajatyön menetelmiä monipuolisesti hyödyntäen moniammatillisessa työyhteisössä. OSAAMISTAVOITTEET: -osaa soveltaa näyttöön perustuvaa monitieteistä tietoa terveydenhoitajatyön kehittämistehtävissä -osaa kehittää ja arvioida terveydenhoitajatyön toimintamuotoja ja työmenetelmiä innovatiivisesti yhteiskunnan ja työelämän tarpeista lähtien -osaa arvioida ja kehittää terveydenhoitajatyön laatua ja vaikuttavuutta -osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen terveyttä ja työkykyä ylläpitävää ja kuntouttavaa terveydenhoitajatyötä hyvän työterveyshuoltokäytännön mukaisesti -tunnistaa työympäristön altisteet ja kuormitustekijät ja osaa arvioida niiden merkitystä työntekijän ja työyhteisön terveydelle ja hyvinvoinnille TH0401 Terveydenhoitajatyön asiantuntijuus: 5 op Tämä teema on osa moduulia TH04 Terveydenhoitajatyön kehittäminen.@@@@ TH0402 Työikäisen terveydenhoitajatyö: 5 op Tämä teema on osa moduulia TH04 Terveydenhoitajatyön kehittäminen@@@@ Sivu 14 / 17
15 TH0403 Harjoittelu työterveyshuolto: 5 op -osaa toimia ja perustaa toimintansa hyvän työterveyshuoltokäytännön mukaisesti -tuntee työterveyshuollon prosessin eri vaiheet -osaa terveydenhoitajatyön työmenetelmät, joiden avulla edistää työikäisten terveyttä ja työkykyä sekä työyhteisön terveyttä ja hyvinvointia -osaa toimia monialaisessa ja moniammatillisessa työyhteisössä Tämä teema on osa moduulia TH04 Terveydenhoitajatyön kehittäminen@@@@ THHT16A-1041 Profiloiva osaaminen: 45 op THHT16A-1042 Vaativat asiakas- ja potilastilanteet hoitotyössä: 15 op * osaa analyyttisesti tarkastella tavoitteellista, vastavuoroista ja eettisiä periaatteita kunnioittavaa ammatillista yhteistyösuhdetta * kykenee asiakasta osallistavaan päätöksentekoon palvelujärjestelmän eri toimijoiden kanssa * osaa työskennellä asiakkaan ja henkilöstön sisäistä ja ulkoista turvallisuutta edistäen osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kriittisesti sairastuneen potilaan hoitotyötä moniammatillisessa työryhmässä * syventää osaamistaan tavoitteellisesti valitsemansa vaativan potilasryhmän hoitotyössä * syventää osaamistaan kriittisesti sairaan lääke- ja nestehoidossa sekä kliinisen hoitotyön taidoissa * osaa työskennellä äkillisen kriisin kokeneen potilaan ja hänen läheistensä kanssa sekä ymmärtää traumatisoitumisen psyykkisenä ilmiönä SH2001 Asiakkuusosaaminen näyttöön perustuvassa hoitotyössä: 5 op Tavoitteet: - osaa analyyttisesti tarkastella tavoitteellista, vastavuoroista ja eettisiä periaatteita kunnioittavaa ammatillista yhteistyösuhdetta - kykenee asiakasta osallistavaan päätöksentekoon palvelujärjestelmän eri toimijoiden kanssa - osaa työskennellä asiakkaan ja henkilöstön sisäistä ja ulkoista turvallisuutta edistäen SH2002 Kriittisesti sairastuneen näyttöön perustuva hoitotyö: 10 op Tavoitteet: - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kriittisesti sairastuneen potilaan hoitotyötä Sivu 15 / 17
16 moniammatillisessa työryhmässä - syventää osaamistaan tavoitteellisesti valitsemansa vaativan potilasryhmän hoitotyössä - syventää osaamistaan kriittisesti sairaan lääke- ja nestehoidossa sekä kliinisen hoitotyön taidoissa - osaa työskennellä äkillisen kriisin kokeneen potilaan ja hänen läheistensä kanssa sekä ymmärtää traumatisoitumisen psyykkisenä ilmiönä - osaa etsiä ja käyttää näyttöön perustuvaa englanninkielistä materiaalia kriittisesti sairaan potilaan hoitotyössä THHT16A-1043 Omahoitoa tukeva hoitotyö sotepalveluissa: 15 op -osaa analyyttisesti tarkastella tavoitteellista, vastavuoroista ja eettisiä periaatteita kunnioittavaa ammatillista yhteistyösuhdetta -kykenee asiakasta osallistavaan päätöksentekoon palvelujärjestelmän eri toimijoiden kanssa -osaa työskennellä asiakkaan ja henkilöstön sisäistä ja ulkoista turvallisuutta edistäen -osaa ohjata asiakasta voimavaralähtöisesti omahoidossa ja palveluiden käytössä -ymmärtää e-terveyspalveluiden merkityksen osana hoitoa ja osaa hyödyntää sitä -ymmärtää kolmannen sektorin merkityksen ja osaa hyödyntää sitä osana palvelukokonaisuutta -edistää asiakkaan sitoutumista omaan lääkehoitoon ja sen toteuttamiseen -toimii asiantuntijana asiakkaan omahoidon ja kuntoutumisen edistämisessä SH2101 Asiakkuusosaaminen näyttöön perustuvassa hoitotyössä: 5 op Tavoitteet: - osaa analyyttisesti tarkastella tavoitteellista, vastavuoroista ja eettisiä periaatteita kunnioittavaa ammatillista yhteistyösuhdetta - kykenee asiakasta osallistavaan päätöksentekoon palvelujärjestelmän eri toimijoiden kanssa - osaa työskennellä asiakkaan ja henkilöstön sisäistä ja ulkoista turvallisuutta edistäen SH2102 Avopalveluita käyttävän asiakkaan näyttöön perustuva hoitotyö: 10 op Tavoitteet: - osaa ohjata asiakasta voimavaralähtöisesti omahoidossa ja palveluiden käytössä - ymmärtää e-terveyspalveluiden merkityksen osana hoitoa ja osaa hyödyntää sitä - ymmärtää kolmannen sektorin merkityksen ja osaa hyödyntää sitä osana palvelukokonaisuutta - edistää asiakkaan sitoutumista omaan lääkehoitoon ja sen toteuttamiseen - toimii asiantuntijana asiakkaan omahoidon ja kuntoutumisen edistämisessä - osaa ohjata asiakasta englanniksi ja kertoa potilaalle omahoidon ja kuntoutumisen edistämisestä THHT16A-1044 Global Wellbeing: 15 op Sivu 16 / 17
17 SH3003 Global...: 15 op THHT16A-1045 Kehittyvä osaaja: 0 op THHT16A-1015 Opinnäytetyö: 15 op Opinnäytetyö: 15 op Sivu 17 / 17
Sairaanhoitajakoulutus (SHHTNU15A8)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sairaanhoitajakoulutus (SHHTNU15A8) SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Sairaanhoitajan työnä on hoitaa eri-ikäisiä ihmisiä ja edistää väestön terveyttä. Sairaanhoitaja toimii sosiaali-
LisätiedotTerveydenhoitaja (AMK)
Hämeen ammattikorkeakoulu Terveydenhoitaja (AMK) Terveydenhoitajan työnä on yksilöiden, perheiden ja yhteisöjen terveyden edistäminen sekä terveysriskien ja sairauksien ehkäiseminen varhaisella puuttumisella.
LisätiedotSairaanhoitajakoulutus (SHHT17A3)
Hämeen ammattikorkeakoulu Sairaanhoitajakoulutus (SHHT17A3) SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Sairaanhoitajan työnä on hoitaa eri-ikäisiä ihmisiä ja edistää väestön terveyttä. Sairaanhoitaja toimii monimuotoistuvassa
LisätiedotSOSIAALI-, TERVEYS- JA LIIKUNTA-ALA
SOSIAALI-, TERVEYS- JA LIIKUNTA-ALA SAIRAANHOITAJAN JA TERVEYDENHOITAJAN KOULUTUS TUTKINNOT Tutkintojen ja muun osaamisen kansallinen viitekehys (National Qualifications Framework NQF) Suomen kansallisessa
LisätiedotSairaanhoitajan ammatilliset kompetenssit. Osaamisen kuvaus
Sairaanhoitajan ammatilliset kompetenssit Osaamisen kuvaus Asiakaslähtöisyys - osaa kohdata asiakkaan/perheen/yhteisön jäsenen oman elämänsä asiantuntijana - saa hyödyntää asiakkaan kokemuksellista tietoa
Lisätiedot12.1.2015. 1. Palvelu on helposti saatavaa, asiakaslähtöistä ja turvallista
1 (4) HOITO- JA HOIVATYÖN TOIMINTAOHJELMA 2015-2016 Väestön ikääntyminen, palvelu- ja kuntarakenteen muutos, palveluiden uudistamistarve, väestön tarpeisiin vastaavuus, kilpailu osaavasta työvoimasta ja
LisätiedotKULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ
Hämeen Ammattikorkeakoulu KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Sijoittuminen työelämään Koulutus on tarkoitettu henkilöille jotka toimivat kulttuuri- ja taidetoiminnan asiantuntija - ja
LisätiedotTerveydenhoitajan & kätilön ammatillisen osaamisen kuvaukset - osaamisalueet, tavoitteet ja keskeiset sisällöt. 11.3.
Terveydenhoitajan & kätilön ammatillisen osaamisen kuvaukset - osaamisalueet, tavoitteet ja keskeiset sisällöt 11.3.2014 Päivi Haarala Terveydenhoitajan ja kätilön ammatillinen osaaminen 11.3.2019 Terveydenhoitaja
LisätiedotLASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ n nimi: Ryhmä: Työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN
LisätiedotMIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN OSAAMISALASSA
LisätiedotHoitotyön opiskelijan osaamisperustainen oppiminen ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa
Hoitotyön opiskelijan osaamisperustainen oppiminen ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa Työelämäyhteistyöpäivä 6.9.2012 Arja Oikarinen 1 Luennon sisältö: Ammattitaitoa edistävä harjoittelu Mitä on
LisätiedotARVIOINTIKRITEERIT SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUJEN LAATU JA TURVALLISUUS OPINTOKOKONAISUUDEN OPINNOILLE
SeAMK Sosiaali- ja terveysala Sairaanhoitaja (AMK) tutkinto-ohjelma Päivätoteutus ja monimuotototeutus ARVIOINTIKRITEERIT SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUJEN LAATU JA TURVALLISUUS OPINTOKOKONAISUUDEN OPINNOILLE
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: MIELENTERVEYS
LisätiedotTerveydenhoitajan tulevaisuuden osaaminen - uudet osaamisvaatimukset. Terveydenhoitajapäivät 31.1.2014, Jyväskylä Päivi Haarala
Terveydenhoitajan tulevaisuuden osaaminen - uudet osaamisvaatimukset Terveydenhoitajapäivät 31.1.2014, Jyväskylä Päivi Haarala Terveydenhoitajan osaaminen 31.1.2019 terveydenhoitajia koulutetaan tulevaisuuden
LisätiedotOpinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.
OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden
LisätiedotKASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS
TURUN AIKUISKOULUTUSKESKUS Kärsämäentie 11, 20360 Turku puh. 0207 129 200 fax 0207 129 209 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI KASVUN TUKEMINEN JA
LisätiedotTerveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö
Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö Kätilö (AMK) Opintojen kesto nuorisokoulutuksessa on 4,5 vuotta ja laajuus
LisätiedotTekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi
Tekijä: Pirkko Jokinen Osaamisen arviointi Arviointi kohdistuu Osaamisen eli pätevyyden arviointiin = tutkinnon edellyttämät oppimistulokset (learning outcomes) Arvioidaan tiedot, taidot ja asenteet Opintojakson
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) code name 1 2 3 sum YAKJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 90 YAKJA15AYKJ01-1000 Toimintaympäristön muutos
LisätiedotSOSIAALI- JA TERVEYSALAN KOULUTUS
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN KOULUTUS HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMA Koulutusjohtaja Koulutusohjelmavastaava Opintosihteerit: Eija Heikkinen Anna-Leena Eklund Sirkka-Liisa Niskanen, ylempi AMK-tutkinto Anna-Maija
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus code name 1 2 3 sum YAKJA16XPROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 45 YAKJA16XYKJ05-1000 Toimintaympäristön muutoksiin varautuminen
LisätiedotAsiakas- ja palveluohjauksen erikoistumiskoulutus 30 op
1 Asiakas- ja palveluohjauksen erikoistumiskoulutus 30 op Opetussuunnitelma Rakenne 1. Asiakas- ja palveluohjauksen lähtökohdat (5 op) 2. Palvelutarpeiden arviointi ja työkäytännöt (5 op) 3. Moniammatillisen
Lisätiedot7.11.2014. Sosiaali- ja terveysministeriö
1 7.11.2014 Sosiaali- ja terveysministeriö SUOMEN GERONOMILIITON LAUSUNTO LUONNOKSESTA, JOKA KOSKEE HALLITUKSEN ESITYSTÄ LAIKSI SOSIAALIHUOLLON AMMATTIHENKI- LÖISTÄ JA ERÄIDEN SIIHEN LIITTYVIEN LAKIEN
LisätiedotKOMPETENSSIT Itsearviointi. Hoitotyön koulutus
Koulutus Opiskelija Opettajatuutori Hoitotyön koulutus OPPIMISEN TAIDOT Osaan arvioida ja kehittää osaamistani ja oppimistapojani. Osaan hankkia, käsitellä ja arvioida tietoa kriittisesti ja tehdä ehdotuksia
LisätiedotNäkökulma tulevaisuuden erityisosaamiseen erikoissairaanhoidossa. Raija Nurminen Yliopettaja,Turun AMK
Näkökulma tulevaisuuden erityisosaamiseen erikoissairaanhoidossa Raija Nurminen Yliopettaja,Turun AMK Tulevaisuuden tarvittavaa osaamista, tässä ydinosaamis- ja erityiskompetensseja voidaan tarkastella
LisätiedotFysioterapeuttiopiskelijan arviointipassi
Fysioterapeuttiopiskelijan arviointipassi Sisällysluettelo JOHDANTO OSAAMISEN KEHITTYMINEN ARVIOINNIT: JAMKin yhteiset osaamiset Sosiaali- ja terveysalan yhteiset osaamiset Fysioterapian ammattikohtaiset
LisätiedotSosiaalialan AMK -verkosto
1 Sosiaalialan AMK -verkosto Sosiaalialan ammattikorkeakouluverkosto 15.4.2010 Esitys sosionomi (AMK) tutkinnon kompetensseista Tämä esitys sisältää a) ehdotuksen sosiaalialan koulutusohjelmassa suoritetun
LisätiedotSuoritettava tutkinto
OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaaminen Suoritettava tutkinto Suomalaisen väestön ikääntyminen näkyy sekä eliniän pidentymisenä että ikääntyneiden väestöosuuden kasvuna. Ikääntyvä
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän
LisätiedotKUNTOUTUMISEN TUKEMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ KUNTOUTUMISEN TUKEMISEN TUTKINNON OSASSA / NÄYTÖN
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus
OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus Media-alan monimuotototeutuksessa syvennyt kuvalliseen viestintään. Opinnoissasi paneudut kuvalliseen ilmaisuun ja visuaaliseen viestintään soveltamalla
LisätiedotSuoritettava tutkinto Terveydenhoitaja (AMK); sisältää sairaanhoitajan (AMK) tutkinnon
OPETUSSUUNNITELMA TERVEYDENHOITAJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan keskus Terveydenhoitajaopinnoissasi keskityt yksilöiden, perheiden ja väestön terveyteen sekä hyvinvointiin vaikuttaviin tekijöihin.
LisätiedotOSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014
OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ, KAIKILLE VALINNAINEN PAIKALLINEN TUTKINNON OSA, 10 OV 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Suunnittelee ja toteuttaa projektin. Suunnittelu, toteutus
LisätiedotKIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 15.1.2014 joulukuu 2014
KIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 15.1.2014 joulukuu 2014 Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut Linnankatu 6, PL 51, 87101 KAJAANI www.aikopa.fi KIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA
OPETUSSUUNNITELMA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN KEHITTÄMISEN JA JOHTAMISEN KOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan keskus Suoritettava tutkinto Tutkintonimike Fysioterapeutti (ylempi AMK) Sairaanhoitaja (ylempi AMK)
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen
OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen opinnoissa syvennät johtamisen eri osa-alueiden
LisätiedotSairaanhoitajakoulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sairaanhoitajakoulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Sairaanhoitajan työnä on hoitaa eri-ikäisiä ihmisiä ja edistää väestön terveyttä. Sairaanhoitaja toimii sosiaali- ja terveysalalla
LisätiedotYleislääketieteen erikoislääkäri Perusterveydenhuollon moniosaaja
Yleislääketieteen erikoislääkäri Perusterveydenhuollon moniosaaja Yleislääketieteen erikoislääkäri Perusterveydenhuollon moniosaaja Yleislääketieteen erikoislääkäri on ihmisen, perheen ja yhteisön lääkäri.
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Tutkinnon osan nimi ja laajuus: 2.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus, 20 osp. Pakollinen
LisätiedotYlemmän AMK-tutkinnon suorittaneiden osaaminen FUAS-ammattikorkeakouluissa. Teemu Rantanen 7.3.2012
Ylemmän AMK-tutkinnon suorittaneiden osaaminen FUAS-ammattikorkeakouluissa Teemu Rantanen 7.3.2012 Taustaa YAMK-tutkinto edelleen kohtuullisen uusi ja paikoin heikosti tunnettu > Tarvitaan myös tutkimustietoa
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä suunnittelemalla ja ohjaamalla itsenäisesti kerhotoimintaa. Keskeisinä taitoina kerhontoiminnan ohjauksessa ovat kasvatuksellisesti
LisätiedotAmmattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja
1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan nimi ja ryhmätunnus Opintojakson
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5).5.2015 Tämä asiakirjan osio kuvaa ammattiosaamisen näyttöä. Näyttötutkinnossa tutkintotilaisuuden järjestelyt ja osaamisen arviointi toteutuvat sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan
LisätiedotUudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki
Uudistuva insinöörikoulutus Seija Ristimäki Metropolia lyhyesti Monialainen ammattikorkeakoulu Toimipaikat sijaitsevat Helsingissä, Espoossa ja Vantaalla Neljä koulutusalaa: kulttuuri liiketalous sosiaali-
LisätiedotSOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET
SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET Jyväskylän kommentit Kevätseminaari 15-16.5.2017 Mikä yliopistomme koulutuksessa on kuvauksen mukaista? Sosiaalityön ops 2017-2020 hyväksytty huhtikuussa
LisätiedotValmistuvan kätilön ammatillinen osaaminen
Valmistuvan kätilön ammatillinen osaaminen Anna-Kaisa Pienimaa, Kätilöpäivät 2014 1700-luvun kätilökoulutuksessa oli nykyaikaisen profession piirteitä (Vainio-Korhonen 2012, 28) Opintoja ja työtä säätelivät
LisätiedotTyöelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa
Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa Metropolia ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelma Mervi Nyman Koulutusohjelman toteutuksen lähtökohdat Koulutusohjelman opetussuunnitelma perustuu
LisätiedotHARJOITTELUN OHJAUKSEN LAATUKRITEERIT
Sosiaali- ja terveysala/päivitys 12.4.2011 HARJOITTELUN OHJAUKSEN LAATU 1. Tiedonkulku Suunnitellulla tiedonkululla varmistetaan yhteistyö harjoittelupaikan ja oppilaitoksen välillä. - harjoittelupaikassa
LisätiedotSuoritettava tutkinto
OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen Suomalaisen väestön ikääntyminen näkyy sekä eliniän pidentymisenä että ikääntyneiden väestöosuuden kasvuna.
LisätiedotMATKAILUALAN KOULUTUS
Master s Degree Programme in Tourism MATKAILUALAN KOULUTUS 90 op OPINTOSUUNNITELMA 2014 2016 Opintojen lähtökohdat Työelämän toimintaympäristön nopeat muutokset, toimintojen kansainvälistyminen sekä taloutemme
LisätiedotTAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU
TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU Sosiaalialan AMK-osaamisen kompetenssit 2010 Sosiaalialan eettinen on sisäistänyt sosiaalialan arvot ja ammattieettiset periaatteet ja sitoutuu toimimaan niiden mukaisesti
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Sivu 1/6Sivu 1/6 KOMMENTIT 1(6) Opetushallitus / Aira Rajamäki PL 380 00531 Helsinki aira.rajamaki@oph.fi Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Ohessa Kuuloliiton kommentit sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon
LisätiedotTyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten
Kasvun tukeminen ja ohjaus Sivu 1(13) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:
LisätiedotAmmattitaitoa edistävän harjoittelun työkirja Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun terveydenhoitajaopiskelijoille
Ammattitaitoa edistävän harjoittelun työkirja Kemi-Tornion ammattikorkeakoulun terveydenhoitajaopiskelijoille SISÄLLYS TERVEYDENHOITOTYÖN SUUNTAAVIEN OPINTOJEN AMMATTITAITOA EDISTÄVÄT HARJOITTELUT... 3
LisätiedotLUOVA JA TOIMINNALLINEN LÄHIHOITAJA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 LUOVA JA TOIMINNALLINEN LÄHIHOITAJA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ LUOVA JA TOIMINNALLINEN LÄHIHOITAJA
LisätiedotYleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehittäminen (ylesharviointi) hanke
Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehittäminen (ylesharviointi) hanke 1.3.2018-31.12.2020. Yhteistyökumppaneita Suomen sairaanhoitajaliitto ry ja sen kautta European
LisätiedotTaideyliopiston kirjaston toimintasuunnitelma 2015 2017
TOIMINTASUUNNITELMAN TAUSTAT Luova ja energinen taideorganisaatio edellyttää kirjastoa, joka elää innovatiivisesti ajassa mukana sekä huomioi kehysorganisaationsa ja sen edustamien taiteen alojen pitkän
LisätiedotPoikkitieteellinen maisteriohjelma vastaamaan hyvinvointialan haasteisiin
Poikkitieteellinen maisteriohjelma vastaamaan hyvinvointialan haasteisiin Hyvinvointia yhteistuumin seminaari 1.12.2005 Professori Tampereen yliopiston Porin yksikkö 12/7/2005 1 Tampereen yliopiston Porin
LisätiedotOsaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.
1 Sosiaali- ja terveysalan tutkintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille OSAAMISEN TUNNISTAMINEN LÄHIHOITAJAN AMMATTITAITO - perustuu Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja 2010 ammatillisen
LisätiedotMielenterveys- ja päihdetyön erikoistumiskoulutus 30op
Turun Ammattikorkeakoulu Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumiskoulutus 30op Ajankohta 12.09.2019-15.05.2020 Päivämäärät ovat alustavia Missä Turun AMK, Joukahaisenkatu 3, Turku Hinta 1500 (alv 0%).
LisätiedotLasten ja perheiden hyvinvointiloikka
Lasten ja perheiden hyvinvointiloikka Lasten ja perheiden hyvinvointiloikka on kuuden lapsi- ja perhejärjestön (Ensi- ja turvakotien liitto, Lastensuojelun Keskusliitto, Mannerheimin Lastensuojeluliitto,
LisätiedotLAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op) www.luc.fi
LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI oppisopimustyyppinen koulutus Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op) DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULU KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULU ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULU
Lisätiedot10 osp Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
13..Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Tutkinnon osa Osaamis- Hyväksymismerkinnät 1 () Hiusalan perustutkinto Koodi: HIU3901 Päätös: LAO C3/201 Osaamisen arviointi Tutkinnon osan osaaminen arvioidaan työtehtävän
LisätiedotLIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMA
LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMA Koulutusjohtaja Koulutusohjelmavastaava Opintosihteerit Eija Heikkinen Katri Takala Anna-Maija Rahikkala Marja Haapavaara Liikunnan ja vapaa-ajan koulutusohjelmasta
LisätiedotAmmattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu. Edistynyt osaaja
1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu Edistynyt osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan
LisätiedotKASVUN JA OSALLISUUDEN EDISTÄMINEN luonnos
KASVUN JA OSALLISUUDEN EDISTÄMINEN Ammattitaitovaatimukset: Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa työskennellä kasvatus-, sosiaali- ja terveysalan työn säädösten, arvopohjan ja ammattieettisten periaatteiden
LisätiedotRakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari) Rakennusmestari (AMK) koulutus sisältää vastaavalta työnjohtajalta vaadittavat opinnot kaikissa rakentamisen työnjohtotehtävien
LisätiedotPalliatiivisen hoidon asiantuntija - erikoistumiskoulutus
Turun Ammattikorkeakoulu Palliatiivisen hoidon asiantuntija - erikoistumiskoulutus Ajankohta 27.01.2020-30.04.2021 Missä Turun AMK, Joukahaisenkatu 3, 20520 Turku Hinta 1500 (alv 0 %). Osallistuja vastaa
LisätiedotLUONTO- JA ELÄMYSTOIMINTA TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE
TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: LUONTO- JA ELÄMYSTOIMINTA TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULU. Hoitotyön koulutusohjelma. Terveydenhoitotyön suuntautumisvaihtoehto
1 DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULU OPETUSSUUNNITELMA Hoitotyön koulutusohjelma Terveydenhoitotyön suuntautumisvaihtoehto Terveydenhoitaja (AMK) + Sairaanhoitaja (AMK), 240 op 1. LUKUKAUSI KOHTAAMNEN JA ARVOT
LisätiedotTerveydenhuoltolaki ja terveyden edistäminen - mitä muutoksia yhteistoiminta-alueilla?
Terveydenhuoltolaki ja terveyden edistäminen - mitä muutoksia yhteistoiminta-alueilla? YHTEISTOIMINTA-ALUEVERKOSTON XIV TAPAAMINEN 17.2.2011 Helsinki Neuvotteleva virkamies Kerttu Perttilä, STM 1 2.3.2011
Lisätiedot9.12 Terveystieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT 7-9. 7. lk
9.12 Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: AK 1 = Ihmisenä kasvaminen AK 2 = Kulttuuri-identiteetti
LisätiedotGERONOMI (AMK) Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto. Kokonaisvaltaisesti ikääntyvän tukena. Laaja-alaisen vanhustyön osaaja
GERONOMI (AMK) Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto Kokonaisvaltaisesti ikääntyvän tukena Laaja-alaisen vanhustyön osaaja Suomen Geronomiliitto ry:n tavoitteet ja tehtävät Vahvistamme geronomien
Lisätiedot4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus
1 4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden
Lisätiedot1. Sairaanhoitajan vastaanottotoiminta -erikoistumiskoulutuksen lähtökohdat
OPETUSSUUNNITELMA, alustava 2.5.2018 Sairaanhoitajan vastaanottotoiminta erikoistumiskoulutus, 30 op 1. Sairaanhoitajan vastaanottotoiminta -erikoistumiskoulutuksen lähtökohdat Sairaanhoitajan vastaanottotoiminta
LisätiedotKotihoidon sisältö ja myöntämisperusteet. Johdanto
Kotihoidon sisältö ja myöntämisperusteet 1 (5) Kotihoidon sisältö ja myöntämisperusteet Johdanto n ja Imatran kaupungin kotihoidon toiminta perustuu lakiin sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista,
LisätiedotTerveystieto, valinnainen Avaimet hyviin elintapoihin, 1 ov (YV8TT1) (HUOM! Suorituksesta saa merkinnän Työkykypassiin)
Kuvaukset 1 (5) Avaimet hyviin elintapoihin, 1 ov (YV8TT1) Tavoite tunnistaa elintapojen vaikutukset omaan sä oman vastuunsa ja mahdollisuutensa vaikuttaa omaan sä hyvinvoinnista huolehtimisen osana ammattitaitoa
LisätiedotSuoritettava tutkinto Terveydenhoitaja (AMK); sisältää sairaanhoitajan (AMK) tutkinnon
OPETUSSUUNNITELMA Terveydenhoitaja (AMK) Terveydenhoitajaopinnoissasi keskityt yksilöiden, perheiden ja väestön terveyteen sekä hyvinvointiin vaikuttaviin tekijöihin. Opit terveysriskien ja sairauksien
LisätiedotPÄTEVÄ on kätevä - terveyden edistämisen johtamisen ja suunnittelun oma portaali
PÄTEVÄ on kätevä - terveyden edistämisen johtamisen ja suunnittelun oma portaali 6.9.2011 -päätösseminaari Tamperetalo Marita Päivärinne projektisuunnittelija, TtM Minna Pohjola projektipäällikkö, th ylempi
Lisätiedot12.6.2014 AHOTOINTI TERVEYSPALVELUT-TUTKINTOKOKONAISUUDEN YAMK-TUTKINNOISSA
[ASIAKIRJAN NIMI] [nro] 1(5) [Nimen täydenne] AHOTOINTI TERVEYSPALVELUT-TUTKINTOKOKONAISUUDEN YAMK-TUTKINNOISSA AHOT tarkoittaa aiemmin hankitun osaamisen tunnistamista ja tunnustamista. Tutkintoon johtavan
LisätiedotSyöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus
Turun Ammattikorkeakoulu Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus Ajankohta 05.09.2019-25.09.2020 Päivämäärät ovat alustavia Missä Joukahaisenkatu 3, Turku. Hinta 1500 (alv 0%),
LisätiedotTerveyden ja hyvinvoinnin tähden
Terveyden ja hyvinvoinnin tähden Sosiaalipalvelut Ympäristöpalvelut Terveyspalvelut Suupohjan peruspalvelu- liikelaitoskuntayhtymä Sosiaalipalvelut Tuotamme ja kehitämme lapsiperheiden sosiaalityötä, aikuissosiaalityötä
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän
LisätiedotTUTKINTOSUUNNITELMA Sivu 1 (7) SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA
TUTKINTOSUUNNITELMA Sivu 1 (7) SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA Tutkinnon osa SUUN TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA SUUN TERVEYDENHOIDON ERIKOISALOILLA TOIMIMINEN Tutkinnon osan suorittaja Nimi
LisätiedotVALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan.
VALINTAKRITEERIT Terveydenhoitajan erityispätevyyttä hakevan henkilön tulee olla Suomen Terveydenhoitajaliiton jäsen. Hakijalla tulee olla suoritettuna terveydenhoitajan tutkinto (opistoaste tai amk) ja
LisätiedotSyöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus
Turun Ammattikorkeakoulu Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus Ajankohta 05.09.2019-25.09.2020 Päivämäärät ovat alustavia Missä Joukahaisenkatu 3, Turku. Hinta 1500 (alv 0%),
LisätiedotSUUN TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA SUUN TERVEYDENHOIDON ERIKOISALOILLA TOIMIMINEN
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
Lisätiedot1. Sosiaali- ja terveysalan toimijat kunnioittavat asiakkaidensa ja potilaidensa ihmisarvoa ja perusoikeuksia
1. Sosiaali- ja terveysalan toimijat kunnioittavat asiakkaidensa ja potilaidensa ihmisarvoa ja perusoikeuksia Ihmisarvon kunnioittaminen ja siihen liittyen yhdenvertaisuus, syrjimättömyys ja yksityisyyden
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA SAIRAANHOITAJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan keskus
OPETUSSUUNNITELMA SAIRAANHOITAJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan keskus Karelia-ammattikorkeakoulussa suoritat sairaanhoitajatutkinnon työelämäläheisissä, moniammatillisissa ja moderneissa oppimisympäristöissä.
LisätiedotTerveydenhoitaja AMK-tutkinto YAMK-tutkintona selvitys
Terveydenhoitaja AMK-tutkinto YAMK-tutkintona selvitys 6.9.2018 (Haarala Päivi (Metropolia), Liinamo Arja (Metropolia), Mellin Oili-Katriina (Metropolia), Nieminen Irmeli (TAMK), Nikula Anne (Metropolia),
LisätiedotYRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto
Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Ruokaketjun kehittämisen koulutuksen opinnot on tarkoitettu asiantuntijoille, jotka tarvitsevat
LisätiedotLÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS
LÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS Lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen TYÖSSÄOPPIMISEN OHJAUS JA ARVIOINTI Opiskelija Opiskeluryhmä Työssäoppimisen ajankohta Työssäoppimispaikka Työpaikkaohjaaja
LisätiedotVALTAKUNNALLISET NEUVOLAPÄIVÄT 20.10.2015
VALTAKUNNALLISET NEUVOLAPÄIVÄT 20.10.2015 Terveydenhoitajan näkökulma sosiaalihuoltolakiin JOENSUUSTA Perustettu vuonna 1848, 284 asukasta Asukkaita 1.1.2015 75 041 Syntyvyys v 2014 768 lasta Asukastiheys
LisätiedotVAASAN SEUDUN SOSIAALIALAN OPETUS- JA TUTKIMUSKLINIKKA
VAASAN SEUDUN SOSIAALIALAN OPETUS- JA TUTKIMUSKLINIKKA Harjoittelujaksot Vaasan ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelmassa lukuvuonna 2014 2015 Kompetenssit koulutuksen eri vaiheissa Harjoittelut
LisätiedotSuoritettava tutkinto Terveydenhoitaja (AMK); sisältää sairaanhoitajan (AMK) tutkinnon
OPETUSSUUNNITELMA Terveydenhoitaja (AMK) Terveydenhoitajaopinnoissasi keskityt yksilöiden, perheiden ja väestön terveyteen sekä hyvinvointiin vaikuttaviin tekijöihin. Opit terveysriskien ja sairauksien
LisätiedotRakentamisen koulutus (YARKAI15A3)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3) code name 1 2 sum YARKA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 80 YARKA15AYRK01-1000 Rakentamistalous 20 YRK0101 Strateginen johtaminen ja talous 5 5
LisätiedotNUORTEN TIETO- JA NEUVONTAPALVELU TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE
TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: NUORTEN TIETO- JA NEUVONTAPALVELU TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee
LisätiedotHygieniahoitajan osaaminen ja Suomen koulutusjärjestelmä Suomen hygieniahoitajat ry:n jäsenilta
Hygieniahoitajan osaaminen ja Suomen koulutusjärjestelmä Suomen hygieniahoitajat ry:n jäsenilta 25.1.2019 6.2.2019 Juha Kurtti, tutkimuspäällikkö, Tehy ry 1 6.2.2019 Juha Kurtti, tutkimuspäällikkö, Tehy
LisätiedotPOLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 2017
POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 07 Poliisiammattikorkeakoulun (Polamk) pedagogisten linjausten tavoitteena on varmistaa yhteinen käsitys opetuksesta ja oppimisesta, laadukas opetustoiminta
LisätiedotHOITOTYÖN TOIMINTAOHJELMA. 2014 2018 Etelä-Pohjanmaalla
HOITOTYÖN TOIMINTAOHJELMA 2014 2018 Etelä-Pohjanmaalla 2 Johdanto Tämän hoitotyön toimintaohjelman tavoitteena on toimia suunnannäyttäjänä alueelliselle kehittämiselle ja yhteistyölle ennakoiden tulevia
Lisätiedot