LASTEN JA NUORTEN ERIKOISPSYKOLOGIN KOULUTUS
|
|
- Ida Nurminen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 LASTEN JA NUORTEN ERIKOISPSYKOLOGIN KOULUTUS Lasten ja nuorten erikoispsykologin koulutus on suunnattu laillistetuille psykologeille (PsM tai vastaava), jotka työskentelevät lasten ja nuorten kasvuympäristöissä tai palveluissa esimerkiksi varhaiskasvatuksessa, koulussa tai oppilaitoksessa, lastensuojelussa, perusterveydenhuollossa, perheneuvolassa ja erikoissairaanhoidossa tai ammatinharjoittajana. Koulutus keskittyy lasten ja nuorten psykologiaan raskausajasta nuoruuteen. Koulutuksen käytyään opiskelija hallitsee ajanmukaisen kehityspsykologisen tiedon sekä yksilö- ja perhehoidon ajanmukaiset arviointi- ja interventiomenetelmät. Koulutus tarjoaa lasten ja nuorten kasvuympäristöihin työvälineitä, joilla voidaan edistää mielenterveyttä, ehkäistä syrjäytymistä ja kohdata monikulttuurisuus. Tämän ohella koulutus antaa valmiudet asiantuntijuuden hyödyntämiseen moniammatillisissa yhteisöissä ja verkostoissa (konsultointi, kehittämis- ja suunnittelutyö) sekä työkaluja esimies- ja projektitehtäviin. Koulutukselle tullaan ehdottamaan Kelan kuntouttajapätevyyttä. 1. OPINTOJEN RAKENNE Lasten ja nuorten erikoispsykologin koulutuksen (70 op) opinnot koostuvat erikoistumisopinnoista (53 op), menetelmäopinnoista (5 op) sekä lopputyöstä (10 op) ja työnohjauksesta (2 op). LANUA ERIKOISTUMISOPINNOT (53 op) LANUAA LASTEN JA NUORTEN PSYKOLOGIA (47 op) o LANUAA1 Aloitusseminaari ja alkutentti 3 op o LANUAA2 Asiantuntijaluento 2 op o LANUAA3 Yksilönäkökulma lasten ja nuorten psykologiaan LANUAA3a Kognitiivinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: kognitiivinen kehitys ja sen vaikeudet 3 op LANUAA3b Kognitiivinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: oppiminen ja sen vaikeudet 3 op LANUAA3c Kognitiivinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: kehitysvammaisuus ja autismi 3 op LANUAA3d Sosioemotionaalinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: sosioemotionaalinen kehitys ja sen tukeminen 3 op LANUAA3e Sosioemotionaalinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: tunne-elämän haasteet 3 op LANUAA3f Sosioemotionaalinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: käyttäytymisen haasteet 3 op LANUAA3g Interventioworkshop I: yksilönäkökulma 3 op LANUAA3h Lasten ja nuorten psykologin kliininen päätöksenteko 3 op o LANUAA4 Kasvuympäristönäkökulma lasten ja nuorten psykologiaan LANUAA4a Toimintaympäristöt 3 op LANUAA4b Perhesuhteet 3 op LANUAA4c Varhaiskasvatus ja toverisuhteet 3 op LANUAA4d Koulu ja toverisuhteet 3 op LANUAA4e Interventioworkshop II: kasvuympäristönäkökulma 3 op o LANUAA5 Lasten ja nuorten psykologian erityiskysymykset 3 op LANUAB ERIKOISALAA TUKEVAT OPINNOT (6 op) o LANUAB1 Lasten ja nuorten psykiatria ja neuropsykiatria 3 op
2 o LANUAB2 Lastenneurologia 3 op o LANUAB3 Perhepalvelut, lastensuojelu ja kuntoutus 3 op o LANUAB4 Työ- ja organisaatiopsykologia 3 op o LANUAB5 Oikeuspsykologia 3 op o LANUAB6 Lasten ja nuorten terveyspsykologia 3 op LANUB MENETELMÄOPINNOT (5 op) LANUB1 Erikoispsykologi asiantuntijana 2 op LANUB2 Tutkimusmetodologia 2 op LANUB3 Lopputyöseminaari 1 op LANUC LOPPUTYÖ (10 op) LANUD TYÖNOHJAUS JA TYÖKOKEMUS LANUD ryhmätyönohjaus 2 op 2. KOULUTUKSEN SUORITUSTAVAT Koulutus alkaa aloitusseminaarilla, jonka yhteydessä suoritetaan alkutentti. Muut lasten ja nuorten erikoispsykologin koulutuksen opinnot suoritetaan kolmen vuoden aikana osallistumalla erikoisalan opiskelijoille tarjottuihin seminaareihin. Oma asiantuntijaluento pidetään jonkin erikoisalan seminaarin yhteydessä. Opiskelija laatii henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) opintojen alussa. Osan opinnoista voi korvata muualla suoritetuilla opinnoilla. Kurssien ajankohdat, vastuuopettajat ja ohjelmat ilmoitetaan Psykonetin kurssikalenterissa. 3. OPINTOJEN SISÄLTÖ LANUA ERIKOISTUMISOPINNOT (53 op) Tavoite ja sisältö: Perehtyminen lasten ja nuorten psykologian keskeisiin teorioihin, käsitteisiin, lähestymistapoihin ja strategioihin. Suoritustapa: Alkutentin ja asiantuntijaluennon jälkeen erikoistumisopintojen pääasiallinen suoritustapa ovat seminaarit (yleensä 2 päivää) sekä niihin liittyvä oheiskirjallisuus ennakko- ja/tai jälkitehtävineen. Pakollisesta kirjallisuudesta soveltuvat osat suoritetaan vastaavan kurssin yhteydessä. Tämän lisäksi koulutuksen aikana tulee lukea vähintään 2 vapaavalintaista kirjaa. Sopivaa kirjallisuutta voi hakea yliopiston internetsivujen kautta, esim. psykologian ResearchGuide: Pakollinen kirjallisuus Carr. A. (2015) The handbook of child and adolescent clinical psychology: a contextual approach, 3. painos. London: Routledge. Luby, J.L. (toim. ) (2009) Handbook of preschool mental health: development, disorders, and treatment. New York: Guilford Press Sameroff, A. (toim.) (2009) The Transactional Model of Development: How Children and Contexts Shape Each Other. Washington DC: American Psychological Association. Zeanah, C.H. (toim.) (2012) Handbook of infant mental health, 3. painos. New York : Guilford Press. Käypä Hoito -suositukset soveltuvin osin. Lisäksi tuoreimpia kurssiin sopivia kansainvälisiä julkaisuja 5-10 kpl/ kurssi.
3 LANUAA LASTEN JA NUORTEN PSYKOLOGIA (47 op) o LANUAA1 Aloitusseminaari ja alkutentti 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija tuntee lasten ja nuorten psykologian keskeiset teoriat ja käsitteet. Suoritustapa: Läsnäolo aloitusseminaarissa sekä kirja- tai verkkotentti: Schaffer, HR (2007) Key Concepts in Developmental Psychology. London: Sage. o LANUAA2 Asiantuntijaluento 2 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija oppii tuottamaan asiantuntijuusalueeseensa liittyvää koulutusmateriaalia ja välittämään tietämystään. Suoritustapa: minuutin pituinen luento ja 15 minuuttia keskustelua luennon aiheeseen sopivan seminaarin yhteydessä. Asiantuntijaluento voi painottua teoriaan, siinä voidaan esitellä omaa tutkimusta tai se voin olla tapauskuvaus, jossa on perehdytty myös tapaukseen liittyvään kirjallisuuteen. o LANUAA3 Yksilönäkökulma lasten ja nuorten psykologiaan LANUAA3a Kognitiivinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: kognitiivinen kehitys ja sen vaikeudet 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija tuntee tavanomaisen kognitiivisen kehityksen, sen poikkeamat ja etiologian, miten arvioida kognitiivista kehitystä ja sen haasteita sekä saa käsityksen yleisimmin käytetyistä interventioista. LANUAA3b Kognitiivinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: oppiminen ja sen vaikeudet 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija tuntee tavanomaisen lukemisen, kirjoittamisen ja matemaattisten taitojen kehityksen, niiden poikkeamat ja etiologian, miten arvioida oppimista ja sen vaikeuksia sekä saa käsityksen yleisimmin käytetyistä interventioista. LANUAA3c Kognitiivinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: kehitysvammaisuus ja autismi 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija tuntee kehitysvamman tavanomaisimmat etiologiat, miten arvioida kehitysvammaisuutta sekä saa käsityksen yleisimmin käytetyistä tukimuodoista. LANUAA3d Sosioemotionaalinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: sosioemotionaalinen kehitys ja sen tukeminen 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija hallitsee ajantasaiset tiedot lapsen sosioemotionaalisesta kehityksestä varhaisvaiheista alkaen (mm. itsesäätely, tunnetaidot ja sosiaalinen kyvykkyys) sekä saa perustiedot sosioemotionaalisen kehityksen arvioinnista ja tukemisesta. LANUAA3e Sosioemotionaalinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: tunne-elämän haasteet 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija tuntee keskeiset tunne-elämän haasteet ja häiriöt (mm. masennus, ahdistus, pelkotilat ja pakko-oireet) ja näiden etiologian, miten arvioida näitä ja saa käsityksen yleisimmin käytetyistä interventioista. LANUAA3f Sosioemotionaalinen näkökulma lasten ja nuorten psykologiaan: käyttäytymisen haasteet 3 op
4 Tavoite ja sisältö: Opiskelija tuntee keskeiset käyttäytymisen haasteet ja häiriöt (mm. aktiivisuuden ja tarkkaavuuden säätelyn ongelmat, käytöshäiriöt) ja näiden etiologian, miten arvioida näitä ja saa käsityksen yleisimmin käytetyistä interventioista. LANUAA3g Interventioworkshop I: yksilönäkökulma 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija perehtyy yleisesti terapeuttisen vuorovaikutuksen merkitykseen (mm. hyvän allianssin merkitys) lasten ja nuorten kanssa tehtävässä työssä. Lisäksi opiskelija perehtyy yhteen tai kahteen lasten kanssa käytettyyn näyttöön perustuvaan ja laajasti käytössä olevaan interventioon niin, että hän voi ottaa ne osaksi käytännön työtään. Suoritustapa: workshop LANUAA3h Lasten ja nuorten psykologin kliininen päätöksenteko 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija hallitsee tehokkaan kliinisen päätöksenteon ja näyttöön perustuvan työskentelyn periaatteita lasten ja nuorten kanssa tehtävässä psykologin työssä ja osaa soveltaa niitä käytännössä. Lisäksi opiskelija oppii tiedostamaan ja tunnistamaan asiantuntijuuttaan ja myös asiantuntijuutensa rajat. Lisäksi opiskelija hallitsee hyvän lausunnoinnin käytännöt sekä siihen liittyvän lainsäädännön. o LANUAA4 Kasvuympäristönäkökulma lasten ja nuorten psykologiaan LANUAA4a Toimintaympäristöt 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija hahmottaa ammatillisia toimintaympäristöjä, hallitsee yhteistyön, konsultaation sekä projektien suunnittelun, toteuttamisen ja arvioimisen pääperiaatteet. LANUAA4b Perhesuhteet 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija hallitsee ajantasaiset tiedot perhesuhteiden merkityksistä lapsen kehitykselle raskausajasta alkaen. Lisäksi opiskelija saa perusvalmiudet varhaisten perhesuhteiden arviointiin ja saa käsityksen yleisimmin käytetyistä interventioista. LANUAA4b Varhaiskasvatus ja toverisuhteet 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija hallitsee ajantasaiset tiedot varhaiskasvatuksen sekä varhaisten toverisuhteiden merkityksestä lapsen kehitykselle. Lisäksi opiskelija saa perusvalmiudet varhaiskasvatuksen haasteiden arviointiin, interventioihin ja konsultaatioon. LANUAA4c Koulu ja toverisuhteet 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija hallitsee ajantasaiset tiedot koulusta kasvuympäristönä ja kulttuurin sekä toverisuhteiden merkityksestä lapsen kehitykselle. Lisäksi opiskelija saa perusvalmiudet koulumaailman haasteiden arviointiin, interventioihin ja konsultaatioon. LANUAA4e Interventioworkshop II: kasvuympäristönäkökulma 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija perehtyy yleisesti vuorovaikutuksen merkitykseen perheen ja lapsen yhteisöjen kanssa tehtävässä työssä. Lisäksi opiskelija perehtyy yhteen tai kahteen perheen ja yhteisön
5 kanssa tehtävään näyttöön perustuvaan ja laajasti käytössä olevaan interventioon niin, että hän voi ottaa ne osaksi käytännön työtään Suoritustapa: workshop o LANUAA5 Lasten ja nuorten psykologian erityiskysymykset 3 op Sisällöltään vaihteleva kurssi, esim. vanhemmuuden arviointia. LANUAB ERIKOISALAA TUKEVAT OPINNOT (6 op) Opiskelija valitsee kaksi kurssia, jotka syventävät omaa osaamista erikoisalaa tukevilla opinnoilla. o LANUAB1 Lasten ja nuorten psykiatria ja neuropsykiatria 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija perehtyy lasten ja nuorten psykiatristen ja neuropsykiatristen häiriöiden biologiseen perustaan ja oirekuvaan, ymmärtää niiden diagnostiikkaa ja tutustuu kuntoutuksen pääperiaatteisiin. Kirjallisuus: American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed.). Washington, DC: Author. Kumpulainen, K., Aronen, E., Ebeling, H., Laukkanen, E., Marttunen, M., Puura, K. & Sourander, A. (2016). Lastenpsykiatria ja nuorisopsykiatria. Helsinki: Duodecim. Lisäksi 5-10 aihetta syventävää ajankohtaista tieteellistä tutkimusartikkelia o LANUAB2 Lastenneurologia 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija tuntee kattavasti lastenneurologian tutkimusmenetelmiä, sairauksia ja oireita. Suoritustapa: Seminaaripäivät ja verkkotentti Kirjallisuus: Pihko, H., Haataja, L. & Rantala, H. (toim.) (2014). Lastenneurologia. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim. Helsinki. o LANUAB3 Perhepalvelut, lastensuojelu ja kuntoutus 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija tuntee perhepalveluiden ja lastensuojelun lähestymistapoja sosiaalitieteellisestä näkökulmasta sekä kuntoutuksen lainsäädäntöä. o LANUAB4 Työ- ja organisaatiopsykologia 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija tuntee työ- ja organisaatiopsykologian lähestymistapoja sekä hankkii osaamista johtamisesta ja esimiestyöstä. o LANUAB5 Oikeuspsykologia 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija tuntee lapsia ja nuoria koskevan oikeuspsykologian lähestymistapoja. o LANUAB6 Lasten ja nuorten terveyspsykologia 3 op Tavoite ja sisältö: Opiskelija tuntee lasten ja nuorten terveyspsykologian lähestymistapoja. LANUB MENETELMÄOPINNOT (5 op) LANUB1 Erikoispsykologi asiantuntijana 2 op o Kaikille erikoisaloille yhteinen, sisältöinä: kouluttajana toimiminen, tiedottaminen, oikeuspsykologia, johtaminen ja työnohjaus, konsultaatio LANUB2 Tutkimusmetodologia 2 op o Tavoite ja sisältö: Opiskelija ymmärtää perusperiaatteet erilaisista lasten ja nuorten psykologiassa käytetyistä tutkimusparadigmoista, tutkimusprosessista ja etiikasta sekä osaa soveltaa kriittistä ajattelua tutkimusten arvioinnissa. o Suoritustapa: Seminaari ja oheistehtävä
6 o Kirjallisuus: Austin, J.T. & Leong, F.T.L (2006). The psychology research handbook: a guide for graduate students and research assistants. 2nd ed. Sage publications. LANUB3 Lopputyöseminaari 1 op o Seminaarissa keskitytään lopputyön aiheen valintaan, työn jäsentämiseen ja kirjoittamiseen. o Suoritustapa: Seminaariin osallistutaan yhden lukuvuoden ajan ja opponoidaan toisen osallistujan työtä. Jos opiskelijan lopputyö tehdään tutkimushankkeessa, voidaan lopputyöseminaariin osallistuminen korvata tutkimusryhmän tapaamisilla. LANUC LOPPUTYÖ (10 op) Tavoite ja sisältö: Opiskelija perehtyy syvällisesti yhteen, itse valittuun ja omaa asiantuntijuutta kehittävään aiheeseen. Lopputyön tavoitteena on myös mahdollistaa valmiudet oman osaamisen kirjalliseen osoittamiseen tieteellisen argumentoinnin avulla. Suoritustapa: Lopputyö on artikkelityyppinen (esim. kirjallisuuskatsaus, tapaustutkimus) ja sen voi korvata tutkimusjulkaisulla. LANUD TYÖNOHJAUS JA TYÖKOKEMUS o Koulutuksen aikana tulee hankkia yhteensä 56/75 tuntia yksilö/ryhmätyönohjausta, josta 34/45 tuntia opiskelija/työnantaja hankkii ja kustantaa itse. o Opiskelijalla tulee olla ollut mahdollisuus työskennellä erikoisalaan liittyvissä työtehtävissä opintojen aikana. LANUD ryhmätyönohjaus 2 op o Tavoite ja sisältö: Opiskelijan ammatillinen asiantuntijuus kehittyy teoreettisten tietosisältöjen nivomisella omaan työskentelyyn. o Suoritustapa: Työnohjaus suoritetaan koulutuksen tarjoamana ryhmätyönohjauksena (30 tuntia). Työnohjauksessa esitetään kaksi omaa tapausta, joiden taustakirjallisuuteen perehdytään ja se jaetaan tapausten yhteydessä esitellen muille ryhmäläisille. 4. YHTEYSTIEDOT / LASTEN JA NUORTEN PSYKOLOGIA Professori Marja Laasonen (mvs.) Turun yliopisto puh s-posti marja.laasonen@utu.fi Lehtori Katarina Finnilä Åbo Akademi puh s-posti katarina.finnila@abo.fi Erikoisalasihteeri Katri Tammelin Turun yliopisto puh s-posti katri.tammelin@utu.fi
LASTEN JA NUORTEN ERIKOISPSYKOLOGIN KOULUTUS
LASTEN JA NUORTEN ERIKOISPSYKOLOGIN KOULUTUS Lasten ja nuorten erikoispsykologin koulutus on suunnattu laillistetuille psykologeille (PsM tai vastaava), jotka työskentelevät lasten ja nuorten kasvuympäristöissä
LisätiedotLASTEN JA NUORTEN ERIKOISPSYKOLOGIN KOULUTUS
LASTEN JA NUORTEN ERIKOISPSYKOLOGIN KOULUTUS Lasten ja nuorten erikoispsykologin koulutus on suunnattu laillistetuille psykologeille (PsM tai vastaava), jotka työskentelevät lasten ja nuorten kasvuympäristöissä
LisätiedotNEUROPSYKOLOGIA. Erikoispsykologin koulutuksesta annettavat todistukset ja niiden osoittama pätevyys
NEUROPSYKOLOGIA Neuropsykologia hyödyntää tutkimuksessa ja kliinisessä työssä nopeasti kehittyvien neurotieteiden sekä psykologian muiden alueiden kuten kognitiivisen ja kehityspsykologian tietämystä ja
LisätiedotNeuropsykologian erikoispsykologikoulutus
Neuropsykologian erikoispsykologikoulutus Laura Hokkanen Professori Helsingin yliopisto Psykologia 2012 Turku 23.8.2012 Neuropsykologia psykologian erikoisala, jonka kiinnostuksenkohteina ovat aivojen
LisätiedotOppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere
Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere Opintojaksolla tutustutaan nykyaikaisen, joustavan, oppivana organisaationa toimivan työyhteisön tunnusmerkkeihin ja toimintaperiaatteisiin. Samalla opitaan
LisätiedotNEUROPSYKOLOGIA INFORMAATIOTA ERIKOISPSYKOLOGIKOULUTUKSISTA YLEENSÄ
NEUROPSYKOLOGIA Neuropsykologia hyödyntää tutkimuksessa ja kliinisessä työssä nopeasti kehittyvien neurotieteiden sekä psykologian muiden alueiden kuten kognitiivisen ja kehityspsykologian tietämystä ja
LisätiedotErikoispsykologikoulutus opinto-opas 2015 2018 2
Sisa lto Erikoispsykologikoulutus opinto-opas 2015 2018 2 Mitä erikoispsykologin koulutus on? 2 Erikoisalat 2 Tutkinnon suorittaminen 2 Tutkinnon rakenne 2 Erikoispsykologin koulutuksesta annettavat todistukset
LisätiedotHaku lasten ja nuorten erikoispsykologikoulutukseen erikoistumiskoulutus 70 op, Turun yliopisto
Haku lasten ja erikoispsykologikoulutukseen 2019 2022 erikoistumiskoulutus 70 op, Turun yliopisto Yliopistojen erikoistumiskoulutukset ovat korkeakoulututkinnon jälkeen suoritettaviksi tarkoitettuja, jo
LisätiedotKIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011
1 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011 KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU Koulutuspalvelut 2 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan erikoistumisopinnot
OPINTO-OPAS 2007 2008 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan laitos Sosiaali- ja terveysalan erikoistumisopinnot ERITYISKASVATUKSEN ERIKOISTUMISOPINNOT, TUKEA LAPSELLE KUMPPANUUTTA KASVATTAJALLE
LisätiedotNEUROPSYKOLOGIA. Neuropsykologian erikoispsykologin koulutus (70 op) koostuu seuraavista opintokokonaisuuksista ja opintojaksoista:
NEUROPSYKOLOGIA Neuropsykologia hyödyntää tutkimuksessa ja kliinisessä työssä nopeasti kehittyvien neurotieteiden sekä psykologian muiden alueiden kuten kognitiivisen ja kehityspsykologian tietämystä ja
LisätiedotPSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP
1 (5) PSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP Psykologian perusopintojaksot suoritettuaan opiskelijalla on perustiedot psykologian eri osa-alueilta: kehityspsykologiasta, persoonallisuudenpsykologiasta, kognitiivisesta
LisätiedotHallintotieteiden opinto-opas lkv 2014 15, Yleisopinnot ok 16.4.14. Yleisopinnot
Yleisopinnot STAT1020 Tilastotieteen johdantokurssi 5 op TITE1022 Tietokone työvälineenä 3 op LIIK1200 Johdatus liiketoimintaosaamiseen 5 op Kansainvälistyminen 10 op OPIS0033 Harjoittelu 5 op Tilastotieteen
LisätiedotPSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP
1 (5) PSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP Psykologian perusopintojaksot suoritettuaan opiskelijalla on perustiedot psykologian eri osa-alueilta: kehityspsykologiasta, persoonallisuudenpsykologiasta, kognitiivisesta
LisätiedotHarjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa
Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Ohjeet opiskelijalle Opiskelija harjoittelee omassa opetustyössään ammatillisessa koulutuksessa. Opetusharjoittelussa keskeisenä tavoitteena
LisätiedotNEUROPSYKOLOGIAN ERIKOISPSYKOLOGIN KOULUTUS
Neuropsykologian erikoisalan johtoryhmän kokous 11.2.2010 LIITE 3 NEUROPSYKOLOGIAN ERIKOISPSYKOLOGIN KOULUTUS Neuropsykologia hyödyntää tutkimuksessa ja kliinisessä työssä nopeasti kehittyvien neurotieteiden
LisätiedotKIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)
KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 15.1.2014 31.5.2015 Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut Linnankatu 6, PL 51, 87101 KAJAANI www.aikopa.fi 2 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN
LisätiedotJatko-opintoja psykologiasta kiinnostuneille
Jatko-opintoja psykologiasta kiinnostuneille Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v.) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v.) Yliopistossa keskitytään enemmän teoriaan, amk:ssa käytäntöön mm. erilaisten työelämäprojektien
LisätiedotHaku neuropsykologian erikoispsykologin koulutukseen 2016 2019 erikoistumiskoulutus 70 op, Helsingin yliopisto
Haku neuropsykologian erikoispsykologin koulutukseen 2016 2019 erikoistumiskoulutus 70 op, Helsingin yliopisto Yliopistojen erikoistumiskoulutukset ovat korkeakoulututkinnon jälkeen suoritettaviksi tarkoitettuja,
LisätiedotKIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 15.1.2014 joulukuu 2014
KIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 15.1.2014 joulukuu 2014 Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut Linnankatu 6, PL 51, 87101 KAJAANI www.aikopa.fi KIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT
LisätiedotPsykonetin yhteinen perustutkinto-opetus
Psykonetin yhteinen perustutkinto-opetus Koordinaattori Kari Lehti Psykonet Psykologian perusopintokokonaisuus Perusopinnot kokonaisuudessaan ja osa aine- ja syventävistä opinnoista toteutetaan Psykonetyhteistyönä
LisätiedotOPINTO-OPAS 2011. Lahden ammattikorkeakoulu Aikuiskoulutus Sosiaali- ja terveysala
OPINTO-OPAS 2011 Lahden ammattikorkeakoulu Aikuiskoulutus Sosiaali- ja terveysala Sosiaali- ja terveysalan erikoistumisopinnot 30 op Työyhteisön johtaminen ja kehittäminen sosiaali- ja terveysalalla Fysioterapian,
LisätiedotEnglannin kielen ja viestinnän ja ammattiaineiden integrointiyhteistyö insinöörikoulutuksessa
Englannin kielen ja viestinnän ja ammattiaineiden integrointiyhteistyö insinöörikoulutuksessa Ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän opettajien neuvottelupäivät Lapin ammattikorkeakoulussa 13.-14.11.2014
LisätiedotMatematiikka osa 2: matemaattiset oppimisvaikeudet
Matematiikka osa 2: matemaattiset oppimisvaikeudet Tammikuu 2014 Erityispedagogiikka Videolinkki http://www.studerenmetdyscalculie.be/synopsis 2 Kenellä on vaikeuksia oppia laskemaan? matemaattiset oppimisvaikeudet
LisätiedotKLIINISEN TERVEYSPSYKOLOGIAN ERIKOISPSYKOLOGIKOULUTUS
KLIINISEN TERVEYSPSYKOLOGIAN ERIKOISPSYKOLOGIKOULUTUS Terveyspsykologia on yksi nopeimmin kehittyvistä psykologian sovellusalueista, joka tarkastelee ihmisen käyttäytymistä ja sen yhteyttä terveyteen,
LisätiedotTyö- ja organisaatiopsykologian erikoispsykologikoulutus
Työ- ja organisaatiopsykologian erikoispsykologikoulutus Risto Puutio (lehtori/jy) Anna-Liisa Elo (professori/uta) Erikoispsykologi on oman sovellusalansa käytäntöjen kehittäjä, joka hyödyntää alansa tieteellistä
LisätiedotPsykologian perus- ja aineopinnot PsK-tutkinnossa Suomen yliopistoissa
Psykologian perus- ja aineopinnot PsK-tutkinnossa Suomen yliopistoissa 2016-2017 Löytyy: http://www.psykonet.fi/ alareunan linkeistä Perusopintojen laajuus ja sisältö olleet vuosia samat, nyt HY vähän
Lisätiedot8.1.2016 NEUROPSYKIATRINEN KUNTOUTUS KEHITYKSELLISISSÄ NEUROPSYKIATRISISSÄ OIREYHTYMISSÄ
NEUROPSYKIATRINEN KUNTOUTUS KEHITYKSELLISISSÄ NEUROPSYKIATRISISSÄ OIREYHTYMISSÄ 1. YLEISKUVAUS NEUROPSYKIATRISESTA KUNTOUTUKSESTA Neuropsykiatrisissa oireyhtymissä haasteet ovat luonteeltaan pitkäkestoisia,
LisätiedotPROFESSORILUENTO. Professori André Sourander. Lääketieteellinen tiedekunta. Lastenpsykiatria
PROFESSORILUENTO Professori André Sourander Lastenpsykiatria Lääketieteellinen tiedekunta 16.4.2014 Professori André Sourander pitää professoriluentonsa Turun akatemiatalon juhlasalissa 16. huhtikuuta
LisätiedotLUOVIEN TYÖMENETELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 15.1.2014 joulukuu 2014
LUOVIEN TYÖMENETELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 15.1.2014 joulukuu 2014 Opetussuunnitelma Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut Linnankatu 6, PL 51, 87101 KAJAANI www.aikopa.fi LUOVIEN TYÖMENETELMIEN
LisätiedotPSYKOLOGIA. Opetuksen tavoitteet
PSYKOLOGIA Ihmisen toimintaa tutkivana tieteenä psykologia antaa opiskelijalle valmiuksia havainnoida ja ymmärtää monipuolisesti ihmistä ja hänen toimintaansa vaikuttavia tekijöitä. Psykologisen tiedon
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan erikoistumisopinnot
OPINTO-OPAS 2007 2008 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan laitos Sosiaali- ja terveysalan erikoistumisopinnot TYÖYHTEISÖN JOHTAMINEN JA KEHITTÄMINEN SOSIAALI- JA TERVEYSALALLA Fysioterapian,
LisätiedotPsykoterapian erikoispsykologikoulutus
Psykoterapian erikoispsykologikoulutus Karl-Erik Wahlberg Jarl Wahlström Jyväskylän yliopisto Psykologia 2012 Turku 23.8.2012 Psykoterapian erikoispsykologikoulutus Psykoterapian erikoispsykologikoulutus
LisätiedotKasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op
Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op Esimerkkejä opintopoluista aineopinnot syksyllä 2015 tai keväällä 2016 aloittaville. Aineopinnot 35 op koostuvat: A 1. Yhteiset sisältöopinnot
LisätiedotPSYKIATRIAN KOULUTUSOHJELMA LOKIKIRJA
PSYKIATRIAN KOULUTUSOHJELMA LOKIKIRJA 0 ERIKOISTUVA LÄÄKÄRI Kotiosoite Puhelinnumero Syntymäaika Ylioppilas LL-tutkinnon suoritusaika ja -paikka KOULUTUSPAIKAT Tampere Vastuuhenkilö Seinäjoki Vastuuhenkilö
LisätiedotVaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa
Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa Ohjeet opiskelijalle Vaihtoehdoissa A ja B opiskelija harjoittelee joko
LisätiedotTerveyspsykologian erikoispsykologikoulutus. Lehtori Tuula Hynninen Itä-Suomen yliopisto Psykologia 2012 Turku 23.8.2012
Terveyspsykologian erikoispsykologikoulutus Lehtori Tuula Hynninen Itä-Suomen yliopisto Psykologia 2012 Turku 23.8.2012 Mitä terveyspsykologia on? 1(2) Terveyspsykologialla tarkoitetaan psykologisten teorioiden,
LisätiedotOPINTO-OPAS 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Aikuiskoulutus
OPINTO-OPAS 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Aikuiskoulutus Erityiskasvatuksen erikoistumisopinnot 30 op Sosiaalialan erikoistumisopinnot/ Erityiskasvatuksen erikoistumisopinnot ERITYISKASVATUS
LisätiedotTekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi
Tekijä: Pirkko Jokinen Osaamisen arviointi Arviointi kohdistuu Osaamisen eli pätevyyden arviointiin = tutkinnon edellyttämät oppimistulokset (learning outcomes) Arvioidaan tiedot, taidot ja asenteet Opintojakson
LisätiedotErikoispsykologikoulutuksen toimintakertomus 2015
Erikoispsykologikoulutuksen toimintakertomus 2015 Erikoispsykologikoulutus lyhyesti Psykologian lisensiaatin tutkintona suoritettava erikoispsykologikoulutus aloitettiin kokeiluna vuonna 1993 ja vakiinnutettiin
LisätiedotHENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA
1 (6) HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA Tohtoriopintojen opetussuunnitelma löytyy tiedekunnan jatko-opinto-oppaasta: www.utu.fi/fi/yksikot/edu/tutkimus/tohtorikoulutus/opinnot/opinto-opas/sivut/home.aspx
LisätiedotKASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) sivuaineopiskelijoiden info
KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) sivuaineopiskelijoiden info lv. 2017-2018 kasvatustieteen perusopintoja koordinoiva opettaja Maarit Koskinen maarit.g.koskinen@jyu.fi Perusopinnot sivuaineopiskelijalle
LisätiedotERIKOISPSYKOLOGIKOULUTUS OPINTO-OPAS 2014 2017
ERIKOISPSYKOLOGIKOULUTUS OPINTO-OPAS 2014 2017 Mitä erikoispsykologin koulutus on? Erikoispsykologikoulutus on psykologian maisterin tutkinnon pohjalta suoritettava ammatillisesti painotettu tieteellinen
LisätiedotKohti maakunnallista lasten ja nuorten kokonaiskuntoutumista
Kohti maakunnallista lasten ja nuorten kokonaiskuntoutumista 19.5.2017 Kehitysvamma-alan tuki- ja osaamiskeskus LL Harri Arikka Lastenneurologian erikoislääkäri vs. vastuualuejohtaja VSSHP Lasten ja nuorten
LisätiedotLUOVIEN TYÖMENETELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op)
LUOVIEN TYÖMENETELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) Luovuuden asialla jo 4. kertaa 15.1.2015 joulukuu 2015 Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut Ketunpolku 3, PL 52, 87101 KAJAANI www.aikopa.fi
LisätiedotOpettajien erikoistumiskoulutus: Monikulttuurisuus opetustyössä 30 op
Opettajien erikoistumiskoulutus: Monikulttuurisuus opetustyössä 30 op Opetussuunnitelma 2016 2017 Koulutus toteuttaa Valtioneuvoston asetuksessa 1439/2014 määriteltyjä erikoistumiskoulutuksen yleisiä tavoitteita.
LisätiedotALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOIS-AMERIKAN TUTKIMUS
ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOIS-AMERIKAN TUTKIMUS TUTKINTOVAATIMUKSET PERUSOPINNOT PÄÄAINEOPISKELIJALLE (XAK100), 25 op Pakolliset yhteiset opinnot (10 op) Johdatus alue- ja kulttuurintutkimukseen
LisätiedotSUOMEN KIELI 1 Vuosiluokkien 5-10 saamelainen luokanopettajakoulutus
OPETUSSUUNNITELMA SUOMEN KIELI 1 Vuosiluokkien 5-10 saamelainen luokanopettajakoulutus 30 opintopistettä Dutkan- ja oahppostivra dohkkehan 21.6.2013 áššis 72/13 1. OPPIAINEEN YLEISET TIEDOT... 3 1.1. OPPIAINEEN
LisätiedotKasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op
Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op Esimerkkejä opintopoluista aineopinnot syksyllä 2014 tai keväällä 2015 aloittaneille. Aineopinnot 35 op koostuvat: A 1. Yhteiset sisältöopinnot
LisätiedotTutkimusperusteinen käytännönopetus Lapissa
Tutkimusperusteinen käytännönopetus Lapissa Sosnetin kevätseminaari, Jyväskylä 2014 Marjo Romakkaniemi, yliopistonlehtori Sanna Väyrynen, professori (ma.) Alustuksen rakenne Tarkastelemme tutkimusperusteista
LisätiedotIlmoittautuminen alkaa Korpissa ma 29.8.2016 klo 8.00 16.6.2016
ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT LUKUJÄRJESTYS 2016-2017 Opintojaksojen tarkat aika- ja paikkatiedot löydät Korpista, jonne myös mahdolliset muutokset päivitetään. Opintojaksoille
LisätiedotKuntaseminaari Eskoon Asiantuntijapalvelut
Kuntaseminaari 24.5.2017 Eskoon Asiantuntijapalvelut Ulla Yli-Hynnilä Henkilöstö esimies lääkäri (1) psykologi (3) psykiatrinen sairaanhoitaja (2) puheterapeutti (2) kuntoutussuunnittelija (1) toimintaterapeutti
LisätiedotOuti Maria Hietanen (o.s. Kemppainen) Psykologian lisensiaatti Tampereen yliopisto 22.8.2007
ANSIOLUETTELO 16.8.2015 HENKILÖTIEDOT Nimi Outi Maria Hietanen (o.s. Kemppainen) KOULUTUS Psykologian lisensiaatti Tampereen yliopisto 22.8.2007 Psykologian maisteri Jyväskylän yliopisto 28.1.1999 Sivuaineet:
LisätiedotTerveydenhoitajat opettajien työn tukena
Terveydenhoitajat opettajien työn tukena Turun Yliopisto, Hoitotieteen laitos Pihla Markkanen, TtM, TtT-opiskelija Terveydenhoitajapäivät 6.2.2015 Esityksen sisältö Taustaa Tutkimuksen (pro gradu työn)
LisätiedotIlmoittautuminen alkaa Korpissa ma klo
ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT LUKUJÄRJESTYS 2016-2017 Opintojaksojen tarkat aika- ja paikkatiedot löydät Korpista, jonne myös mahdolliset muutokset päivitetään. Opintojaksoille
LisätiedotERIKOISPSYKOLOGIKOULUTUKSISTA YLEENSÄ
PSYKOTERAPIA Psykoterapian erikoispsykologin koulutus on suunnattu terveyden- sosiaalihuollon tehtävissä toimiville psykologeille, joilla jo on psykoterapeutin ammattinimikkeen käyttöoikeus. Koulutuksen
LisätiedotValmistuminen ja. maisteriopintoihin siirtyminen
Valmistuminen ja maisteriopintoihin siirtyminen 3. vuosikurssi kevät 2019 Kevät 2019 Tarkista opinnot omasta opintorekisteristä! Tarvittaessa hops-keskustelu omaopettajan kanssa https://www.oulu.fi/sites/default/files/ects-
LisätiedotMaisteri-info. kevät
Maisteri-info kevät 2018 1.3.2018 Kevät 2018 Tarvittaessa hops-keskustelu omaopettajan kanssa Maisterivaiheen hopsin tekeminen oodihops-työkalulla Huolehdi keskeneräiset opinnot valmiiksi -kandintyö, harjoittelu,
LisätiedotTAMPEREEN YLIOPISTO Muutos 25.8.2015 Kasvatustieteiden yksikkö Muutos 11.9.2015
TAMPEREEN YLIOPISTO Muutos 25.8.2015 Kasvatustieteiden yksikkö Muutos 11.9.2015 Luokanopettaja Muutos22.10.2015 Muutos 04.11.2015 III OPINTOVUOSI OPETUSOHJELMA SYYSLUKUKAUDELLA 2015 Yleisiä valmiuksia
LisätiedotOpetussuunnitelmasta oppimisprosessiin
Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin Johdanto Opetussuunnitelman avaamiseen antavat hyviä, perusteltuja ja selkeitä ohjeita Pasi Silander ja Hanne Koli teoksessaan Verkko-opetuksen työkalupakki oppimisaihioista
LisätiedotPSYKOLOGIA - AINEOPINNOT 35 OP
1 (6) PSYKOLOGIA - AINEOPINNOT 35 OP Psykologian aineopinnot suoritettuaan opiskelija tuntee psykologian eri osaalueet ja niiden sovelluksia. Opiskelijalla on valmiudet psykologian alan kehityksen seuraamiseen
LisätiedotTunne ja vuorovaikutustaitojen tukeminen koulussa
Tunne ja vuorovaikutustaitojen tukeminen koulussa Päivi Santalahti Lastenpsykiatrian erikoislääkäri, Dosentti Lasten ja nuorten mielenterveysyksikkö, THL 1 Tunne- ja vuorovaikutustaitojen tukeminen Miksi?
LisätiedotSote ja maku mielenterveyden ja psykologian alan näkökulma
Sote ja maku mielenterveyden ja psykologian alan näkökulma Sosiaali- ja terveysvaliokunta 28.5.2018 Annarilla Ahtola Puheenjohtaja Suomen Psykologiliitto ry Kuka hoitaa päätä?? Psykologin osaaminen ja
LisätiedotSisällys. Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys. Esipuhe...11 Johdanto... 15
Sisällys Esipuhe...11 Johdanto... 15 Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys Fyysinen kasvu ja kehitys...25 Kehon koko...25 Kehon koon muutokset...26 Kehityksen tukeminen eri ikävaiheissa...28
LisätiedotOpetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)
Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29) Opetusharjoittelun aikana opettajaopiskelija osoittaa ammattipedagogisissa opinnoissa hankkimaansa osaamista. Tavoitteena on,
LisätiedotKASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus - Pedagoginen harjoittelu 10 op
KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus - Pedagoginen harjoittelu 10 op Pedaopas 2016-2017 KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus
LisätiedotALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / VENÄJÄN JA ITÄ-EUROOPAN TUTKIMUS
ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / VENÄJÄN JA ITÄ-EUROOPAN TUTKIMUS TUTKINTOVAATIMUKSET PERUSOPINNOT PÄÄAINE- JA SIVUAINEOPISKELIJALLE (XAK100), 25 op Pakolliset yhteiset opinnot (10 op) Johdatus alue- ja kulttuurintutkimukseen
LisätiedotKASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. Opettajan pedagogiset opinnot 60 op
KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS Opettajan pedagogiset opinnot 60 op Pedaopas 2015-2016 Sisällys 1. Opettajan pedagogisten opintojen osaamistavoitteet... 3 2. Opettajan pedagogisten
LisätiedotTIETOJÄRJESTELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op)
1 TIETOJÄRJESTELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) 14.1. 16.12.2011 Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut Linnankatu 6, PL 51, 87101 KAJAANI www.aikopa.fi 2 KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU Tervetuloa
LisätiedotMitä opittiin, kun suurten opiskelijamäärien opetus ja ohjaus sulautettiin verkkoon?
Mitä opittiin, kun suurten opiskelijamäärien opetus ja ohjaus sulautettiin verkkoon? Case Sosiaali/Terveyshallintotieteen aineopinnot 35 op Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate; suunnittelija TtM Ulla
LisätiedotKASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) lv sivuaineopiskelijoiden info
KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) lv. 2018 2019 sivuaineopiskelijoiden info Kasvatustieteiden perusopintojen koordinaattori Maarit Koskinen maarit.g.koskinen@jyu.fi JYU. Since 1863. 7.9.18 1 Infon rakenne
LisätiedotYLIOPISTOKURSSIT TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE
YLIOPISTOKURSSIT TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE Psykologia Kasvatustiede Oikeustiede Lääketiede/farmasia/biologia Lukuvuonna 2018 2019 (Ennakkotieto, muutokset mahdollisia) Psykologiasta Kehityspsykologian
LisätiedotSisällys. Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys. Esipuhe...11 Johdanto... 15
Sisällys Esipuhe...11 Johdanto... 15 Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys Fyysinen kasvu ja kehitys...25 Kehon koko...25 Kehon koon muutokset...26 Kehityksen tukeminen eri ikävaiheissa...28
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Tutkinnon osan nimi ja laajuus: 2.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus, 20 osp. Pakollinen
LisätiedotKAIKILLE ERIKOISALOILLE YHTEISET MENETELMÄOPINNOT 6 PAKOLLISET OPINNOT 6 VALINNAISET OPINNOT 7
SISÄLTÖ MITÄ ERIKOISPSYKOLOGIN KOULUTUS ON? 1 ERIKOISALAT 1 TUTKINNON SUORITTAMINEN 1 TUTKINNON RAKENNE 1 LISENSIAATINTUTKIMUKSEN ULKOASU 2 ERIKOISPSYKOLOGIN KOULUTUKSESTA ANNETTAVAT TODISTUKSET JA NIIDEN
LisätiedotDigitaalinen portfolio oppimisen tukena (4op)
Digitaalinen portfolio oppimisen tukena (4op) Harto Pönkä, Essi Vuopala Tavoitteet ja toteutus Osaamistavoitteet Kurssin jälkeen opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa digitaalisen portfolion blogi ympäristöön,
LisätiedotOPI kurssin sisältö ja toteutus
OPI kurssin sisältö ja toteutus tiedotustilaisuus palveluntuottajille 4.2.2015 Irja Kiisseli Suunnittelija Kuntoutusryhmä 2 Esitys sisältää OPI-kurssien taustaa Hankevaiheesta pysyvään toimintaan Tietoa
LisätiedotNUORTEN AIKUISTEN TALOUDELLINEN KYVYKKYYS TALOUS TUULIAJOLLA? -SEMINAARI
NUORTEN AIKUISTEN TALOUDELLINEN KYVYKKYYS TALOUS TUULIAJOLLA? -SEMINAARI METTE RANTA, TUTKIJATOHTORI, FT KASVATUSTIETEELLINEN TIEDEKUNTA, HELSINGIN YLIOPISTO PSYKOLOGIAN LAITOS, JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO TÄSSÄ
LisätiedotLataa Kliininen neuropsykiatria. Lataa
Lataa Kliininen neuropsykiatria Lataa ISBN: 9789516563667 Sivumäärä: 428 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 38.67 Mb Aivojen ja mielen sairaudet ja häiriöt johtavat usein eettisiin ja filosofisiinkin pulmiin.
LisätiedotMiten auttaa sodassa traumatisoituneita lapsia ja nuoria - Tutkimustietoa
Miten auttaa sodassa traumatisoituneita lapsia ja nuoria - Tutkimustietoa Kriisityön päivät 7.4 2016 Helsinki, Paasitorni Kirsi Peltonen, Pst. Dos. Tampereen Yliopisto Taustaa Vuonna 2014, 230 miljoonaa
LisätiedotErityispedagogiikan koulutus
Erityispedagogiikan koulutus Erityispedagogiikan koulutuksen tavoitteena on kouluttaa vuorovaikutustaitoisia, monipuolisia, joustavia asiantuntijoita, jotka ymmärtävät erityispedagogiikan olemuksen laajassa
LisätiedotTherapeia-säätiön työnohjaajakoulutus psykoterapeuteille ja psykoanalyytikoille, 2,5 vuotta (60 op)
Therapeia-säätiön työnohjaajakoulutus psykoterapeuteille ja psykoanalyytikoille, 2,5 vuotta (60 op) Työnohjaajakoulutuksen tavoitteet: Opiskelija saa tiedolliset, taidolliset ja asenteelliset jatkuvan
LisätiedotSOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET
SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET Jyväskylän kommentit Kevätseminaari 15-16.5.2017 Mikä yliopistomme koulutuksessa on kuvauksen mukaista? Sosiaalityön ops 2017-2020 hyväksytty huhtikuussa
LisätiedotAIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET
1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET Opiskelija täyttää itse hakemansa opintojakson tiedot eli mitä opintojaksoa tai opintojakson osaa hän hakee tunnustettavaksi. Samoin opiskelija
LisätiedotOppimisen pulmista oppimisen iloon -teemaryhmä
Oppimisen pulmista oppimisen iloon -teemaryhmä Opinnollinen kuntoutus Aija Lund 2007 Ryhmän teemat: Lukemisen ja kirjoittamisen vaikeudet (Jukka Nevala ja Marjukka Peltonen) Tekstinymmärtäminen ja sen
LisätiedotTYÖELÄMÄOPINNOT laaja-alainen maisteriohjelma. Info kevät 2018
TYÖELÄMÄOPINNOT laaja-alainen maisteriohjelma Info kevät 2018 Työelämäopinn ot 10 op keväällä 2018 Harjoittelua 200 h, pedagogista ryhmäohjausta 8 h verkossa/optimassa tai seminaareissa sekä itsenäistä
LisätiedotAkateemiset opiskelutaidot, 2 op (ARTS-A0104) Helena Kurkela, KM helena.kurkela@aalto.fi
Akateemiset opiskelutaidot, 2 op (ARTS-A0104), KM helena.kurkela@aalto.fi 2. Luento ma 7.9. klo 14.00 15.30 (Otaniemi) ke 7.10. klo 15.00 16.30 (Arabia) * Opiskelukyky * Ajankäytön suunnittelu * Oppimisvaikeudet
Lisätiedot60 op. STOA2001 Sosiaaliset ongelmat ja eriarvoisuus 5 STOA094 Sosiaalisten ongelmien teoreettisia jäsennyksiä
1 VASTAAVUUSTAULUKOT SOSIAALITYÖN AINEOPINNOT UUTEEN OPSIIN SIIRTYVILLE OPISKELIJOILLE SOSIAALITYÖN AINEOPINNOT OPS 2017-2020 OPS 2014-2017 Sosiaalityön aineopinnot 60 op Sosiaalityön toimintaympäristö
LisätiedotSosiaali- ja terveyspalvelut nuorten syrjäytymisen ehkäisyn tukena. Elina Palola, STM
Sosiaali- ja terveyspalvelut nuorten syrjäytymisen ehkäisyn tukena Elina Palola, STM Syrjäytymisen ehkäisy aloitetaan usein liian myöhään Raskaita lastensuojelutoimia joudutaan tekemään aivan liikaa: ongelmiin
LisätiedotKieli-, viestintä- ja metodiopinnot
Kieli-, viestintä- ja metodiopinnot Lyhenteet P = pakollinen (obligatorisk) VV = vapaasti valittava (fritt valbar) Kieli-, viestintä- ja metodiopinnot pääaineittain Kandidaattiopinnot Pääaine englanti,
LisätiedotAMK-tutkinto. 210 opintopistettä
Liiketalouden koulut tusohjelma, Porvoo, aikuiset Liiketalouden koulutusohjelma pähkinänkuoressa Liiketalouden koulutusohjelman profiili Koulutuksen tavoitteet Ammatillinenn kasvu Opetussuunnitelma Liiketalouden
LisätiedotCurriculum Vitae 2016
Curriculum Vitae 2016 Enni Annika Kiiski (os. Sjöblom) Proviisori, yliopisto-opettaja, jatko-opiskelija Farmasian tiedekunta, HY Farmakologian ja lääkehoidon osasto Kliinisen farmasian ryhmä / Sosiaalifarmasia
LisätiedotHippo Terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2016-2017
Hippo Terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2016-2017 LUKISIEPPARI Ryhmä on tarkoitettu lapsille, joilla on luku- ja kirjoitustaidon vaikeuksia. Tavoitteena on fonologisten ja nopean nimeämisen taitojen
LisätiedotKokonaisvaltaiseen työ- ja toimintakyvyn arviointiin perehdyttävä koulutus yleislääketieteeseen erikoistuville terveyskeskuslääkäreille
Kokonaisvaltaiseen työ- toimintakyvyn arviointiin perehdyttävä koulutus yleislääketieteeseen erikoistuville terveyskeskuslääkäreille Timo H Pehkonen ll, fysiatrian erikoislääkäri ylilääkäri, KUntoutuspalvelut/Oulun
LisätiedotVerkkofoorumi sosiaalityöntekijän tukena
Verkkofoorumi sosiaalityöntekijän tukena Sinikka Forsman & Anna Metteri Tutkimus tutuksi -tapaaminen Hki 3.11.2006 Hankkeen tausta Seudullisen yhteistyön ja kollektiivisen asiantuntijuuden kehittämisen
LisätiedotOPI -kurssit uusi kuntoutuspalvelu käynnistyy. Suunnittelija Irja Kiisseli 17.11.2015
OPI -kurssit uusi kuntoutuspalvelu käynnistyy Suunnittelija Irja Kiisseli 17.11.2015 Esitys sisältää Vähän taustaa - Hankevaiheesta pysyvään toimintaan Uusi palvelu käynnistyy yhteistyö alkaa Kenelle OPI
LisätiedotKASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) lv sivuaineopiskelijoiden info
KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) lv. 2019 2020 sivuaineopiskelijoiden info Kasvatustieteiden perusopintojen koordinaattori Maarit Koskinen maarit.g.koskinen@jyu.fi JYU. Since 1863. 10.9.19 1 Infon
LisätiedotLASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ n nimi: Ryhmä: Työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN
LisätiedotAMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä
Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm
Lisätiedot