KUUSAMON LUKIO Vuosikertomus

Transkriptio

1 KUUSAMON LUKIO Vuosikertomus

2 Koulun rehtori: Jyrki Matila koulun vararehtori (lv ): Osmo Pohjola Koulun perustamisvuosi: 1956 Koulurakennuksen I vaihe valmistunut 1959, lisärakennus 1961 Nykyinen lukiorakennus 2000 Koulumuodon muutokset: Kuusamon lukio Kuusamon yhteiskoulu Kuusamon lukio Koulun ylläpitäjä: Kuusamon kaupunki Koulun osoite: Oulangantie 1, Kuusamo

3 LUKUVUOSI Puhe ylioppilaille Hyvät uudet ylioppilaat! Haluan vielä lämpimästi onnitella kaikkia lukion oppimäärän suorittamisesta ja juuri päähänne asetetuista valkolakeista. Teitä on suurelta osin kiittäminen siitä, että Kuusamon lukio sijoittui YLE:n lukiovertailussa sijalle 100. Paras tulos koskaan, näin minulle on kerrottu. Toki osoitan kiitokseni hyvästä tuloksesta myös koulumme henkilökunnan suuntaan. Taaksemme jäi lähes 350 lukiota. YLE:n vertailussa huomioidaan 4 pakollisen YO kokeen tulokset. Meidän pistemäärämme oli 18,14, mikä tarkoittaa sitä, että ylioppilastodistustemme keskiarvo oli M eli magna cum laude approbatur, perinteisessä numeroarvioinnissa 8. Parasta tulosta saatiin fysiikassa: tuloksemme ovat maamme kaikista lukioista paras. Kemiassa olimme maamme lukiosta sijalla 25. Äidinkielessä 9 opiskelijaamme kirjoitti korkeimman arvosanan. Prosentuaalisesti se on lähes 3 kertaa korkeampi kuin maan keskitaso. Toisin kuin useissa muissa lukioissa, meillä ei ohjasteta opiskelijoita olemaan kirjoittamatta tiettyä ainetta, mikäli odotettavissa ei ole huippuarvosanaa. Kaikilla on oma valinnanvapaus kirjoitusten suhteen. Tärkeämpää kuin millä arvosanoilla nuoremme maailmalle lähtevät, on kuitenkin se, millaisia nuoria naisia ja miehiä meiltä lähtee. 3 vuotta olette olleet meidän kovan koulimisen alaisina. Opiskelun ohessa, ehkä huomaamatta, teistä on kasvanut nuoria aikuisia, jotka voimme ylpeinä päästää maailmalle Kuusamoa edustamaan. Jotkut ovat sitä mieltä, että armeijassa pojista tulee miehiä. En tiedä siitä, koska emme yleensä ole näkemässä teitä mahdollisen armeijan ajan jälkeen.

4 Itse olen vahvasti sitä mieltä, että lukion aikana teistä on kasvanut nuoria naisia ja miehiä. Eli olemme mekin onnistuneet työssämme. Kysyn säännöllisesti opiskelijoiltamme, kuinka moni lähtee Kuusamosta lukion jälkeen. Järkijään kaikki kädet nousevat ylös. Kysyn myös, kuinka moni palaa. Kovin montaa kättä ei enää nousekaan. Ymmärrän tämän hyvin, sillä jatkokoulutukseen on lähdettävä pois. Huolestuttava piirre on nyt se, että jo 9. luokan eli peruskoulun jälkeen täältä lähdetään muualle 2. asteen koulutukseen! Järisyttäviä lukuja tänä vuonna tuli esimerkiksi Nilon koululta, jonka 108 oppilaasta yli 30 hakee muualle lukio- tai ammatilliseen koulutukseen! Eli lähes kolmannes jo tuossa iässä haluaa muualle. Voi hyvin kysyä, mitä meille jää, kun ikäluokat entisestään pienenevät? Tästä on syytä olla huolissaan! Miten tehdään Kuusamosta paikka, johon nuoret haluavat palata, tai, kuten nyt näyttää, edes jäädä siihen saakka, kunnes ovat täysi-ikäisyyden kynnyksellä! Ainakin meidän olisi syytä kysyä, mitä mieltä nuoret itse ovat? Millaisessa Kuusamossa he haluaisivat ja voisivat asua! Mitä viimeksi kuluneesta lukuvuodesta jää mieleen? Itse nostaisin esille ainakin kuusamolaisten urheilumenestyksen, urheilukunnasta kun puhutaan. Saimme iloita mm. Enni Rukajärven olympiamenestyksestä ja sen mukanaan tuomasta juhlahumusta Kuusamon kouluilla. Rukan Alppikoulun urheilijat menestyivät myös erinomaisesti. Maailmanmestariksi laski freestyle-puolella Joona Kangas. Suomen mestaruustasolla koulumme opiskelijat saavuttivat alppilajeissa yhteensä 19 mitalia ja freestylessa 7. Lukiomme alppilinjalta valmistuneista hyvin monet suuntaavat jatko-opinnoissaan ulkomaille, eikä pelkästään urheilun perässä. Näin koulumme saa hyvää mainosta urheilevien nuortemme välityksellä maailmalla. Menestystä toivat myös lentopalloilijat. Naisten joukkue teki hienon paluun maamme pääsarjaan. Sen lisäksi A nuorissa tytöt voittivat Suomen mestaruuden. Meidän koulumme opiskelijoita oli molemmissa joukkueissa useita.

5 Eli voimme hyvinkin todeta olevamme myös urheilulukio, vaikka meillä ei tätä virallista statusta olekaan. Olen sanonut tämän ennenkin mutta sanon sen myös nyt: kouluvuoden päätös on aina haikea hetki, myös meille koulun väelle. Kolme yhteistä vuotta on takana ja teillä maisemat muuttuvat uusiin. Tutuiksi tulleet nuoret suunnistavat muille maille. On ollut antoisaa saada olla mukana teidän elämässänne näiden vuosien ajan. Nyt on aika päästää teidät kesälaitumille ja kohti uusia seikkailuja. Olkaa uteliaita ja rohkeita tarttumaan elämään ja sen mukanaan tuomiin mahdollisuuksiin. Elämässä täytyy olla rohkeuden lisäksi myös intohimo ja unelmia, ilman niitä ei saavuta mitään. Muistan hyvin elävästi kun nuorena mainitsin eräälle virkamiehelle, että halusin kieliä opiskelemaan, koska kielet olivat intohimoni. Halusin opettajaksi. Hän vastasi, että opettajana ei maailmassa pitkälle pötkitä. Mielestäni se, että kukin pääsee siihen omaan unelma-ammattiinsa ja siten toteuttaa omaa unelmaansa on jo aika pitkälle pötkitty. Oli se sitten vaikka vain opettajan ammatti. Onnea matkaan! Lumaryhmä Lukuvuonna Lumaryhmän erityisenä kehittämiskohteena ovat olleet Caslaskimet. Cas- laskinkoulutusta on lukiolla järjestetty kahtena iltana. Timo Sankila opasti Texasin Cas- laskimen käyttöön syyslukukaudella ja Pepe Palovaara Casion käyttöön kevätlukukauden alussa. Samalla on luotu valmiuksia keväällä 2016 uudistuvaa yo-kirjoitusta varten. Lumakahvila on jatkanut toimintaansa. Kerran viikossa koulupäivän jälkeen opiskelijat ovat voineet tulla Lumakahvilaan tekemään kotitehtäviään, poissaolojen vuoksi rästiin jääneitä tehtäviään tai kertaamaan tulevaa yokirjoitusta varten. Lumakahvila on hyvin kysytty toimintamuoto. Kahvilassa käy kerrallaan n opiskelijaa.

6 Ouluma -hanke eu-rahoitteisena päättyy keväällä Ouluma -hanke jatkuu kuitenkin mutta tästä lähtien Oulun yliopiston rahoittamana. Parhaillaan Ouluma hankkii yhteistyökumppaneita. Tarmo Hautajärvi on toiminut yhteyshenkilönä Oulumassa. Asko Aikkila on syyslukukaudella tutustunut NOT -tiedeleirikouluun, Turussa Tuorlan observatoriolla ja La Palman yhteispohjoismaisella NOT-teleskoopilla. Seuraavana lukukautena Kuusamon lukiosta lähtee Asko Aikkilan johdolla 4-5 opiskelijaa tutkimaan tähtiä NOT leirikouluun. Kuusamon lukion Lumaryhmässä ovat toimineet Asko Aikkila (pj.), Hannu Ervasti, Tarmo Hautajärvi ja Osmo Pohjola. Asko Aikkila Kansainvälisyystyöryhmä Kansainvälisyystyöryhmän asialistalla oli kuluvan lukuvuoden aikana kansainvälisten suhteiden ylläpito sekä uusien suhteiden aikaansaaminen. Lisäksi lukuvuoden aikana käynnistettiin kielikahvilatoimintaa. Historian ja yhteiskuntaopin lehtori Teuvo Kokkosen tunneilla opiskeltiin asioita yhdessä Puolan Zgiersin lukion oppilaiden kanssa. Puolassa yhteysopettajana oli lehtori Sylvia Matejczyk. Yhteyttä Puolaan pidettiin Skypen avulla. Tuntien aikana tehtiin esitys Kuusamon lukiosta. Lehtori Tarmo Hautajärvi osallistui huhtikuussa viikon mittaiselle Comenius-kurssille Bragassa, Portugalissa. Kurssin yhtenä tavoitteena oli solmia kansainvälisiä suhteita muiden osallistujamaiden opettajiin. Osallistujamäärä kurssilla jäi vähäiseksi, mutta mahdollisia vierailuja ja yhteydenpitoa kurssin osallistujien kesken suunniteltiin. Opiskelun aiheena Portugalissa oli robotiikka, josta on mahdollista suunnitella ja toteuttaa koulukohtainen syventävä kurssi.

7 Lukiolla aloitettiin lukuvuoden alussa kielikahvilatoiminta. Kahvilassa opiskeltiin vieraita kieliä noin kerran viikossa koulupäivän päätteeksi. Toiminta haki vielä muotoaan ja osallistujia ei aina ollut kovin paljon. Kahvilatoimintaa on tarkoitus jatkaa ja kehittää edelleen tulevan lukuvuoden aikana. Yhteistyö Avestan kanssa jatkui. Lukuvuoden aikana suunniteltiin tulevaa Kuusamon lukio oppilaiden vierailua Ruotsiin. Näillä näkymin vierailu toteutuu ensi lukuvuoden aikana. Kuusamossa on Avestasta kuluvana lukuvuonna vieraillut OPTIK-tivoli, jossa esitellään erilaisia valoon liittyviä fysikaalisia ja psykologisia ilmiöitä. Tivoli oli avoinna lukiolla huhtikuun ja toukokuun ajan. Tivolissa on vieraillut lukion opiskelijoiden lisäksi peruskoulujen ja esiopetuksen oppilaita. Avestaan on lähdössä tulevana kesänä kaksi oppilasta kesätöihin. Samoin kuin Avestasta tulee vastavuoroisesti kaksi oppilasta matkailuinfoon kesätöihin. KESTÄVÄ KEHITYS Kuusamon lukiolla on Okka- säätiön myöntämä kestävän kehityksen sertifikaatti, joka on myönnetty vain muutamalle lukiolle Suomessa. Sertifikaatin saamiseksi oppilaitoksen on täytettävä kestävän kehityksen kriteerit. Kestävä kehitys on sisällytetty oppilaitoksen johtamiseen, opetukseen ja toimintakulttuuriin, ja sertifikaatin ylläpitämiseksi tasoa täytyy jatkuvasti parantaa. Kestävän kehityksen työryhmä hoitaa keskitetysti ympäristötoimintaan liittyviä asioita, mutta koulun ympäristötoiminta on koko koulun yhteistä toimintaa. Toiminnassa ovat siis mukana rehtori, opettajat ja muu henkilökunta sekä opiskelijat. Myös Keke-possu (keke-työn maskotti) osallistuu koulun arkeen ja juhlaan. Sillä on oma sivu Facebookissa, jossa se ottaa kantaa asioihin ja keskustelee opiskelijoiden kanssa. Lukiolla järjestettiin päivitysauditointi eli ympäristöasioiden tilan arviointi Okka-säätiön kouluttama koulun ulkopuolinen auditoija totesi palauteraportissaan, että Kuusamon lukio täyttää kestävän kehityksen sertifikaatille asetetut vaatimukset. Lisäksi hän totesi, että kestävän kehityksen pyrkimykset näkyvät selvästi koulun arjessa ja ne ovat selvästi koulun ydintoimintaa. Erityisen

8 ilahduttavaa oli seurata keke-ryhmän toimintaa ja sitä, miten opiskelijat oli osallistettu koulun kestävän kehityksen tielle. Lukuvuoden yhdeksi teemaksi valittiin monikulttuurisuus ja kansainvälisyys. Tähän teemaan liittyen jo edellisenä lukuvuonna aloitettua Kaivo Afrikkaan- projektia jatkettiin. Lisäksi toteutettiin oppilasvaihtoa Reichelsheimin ja Avestan kanssa ja keväällä osa opiskelijoista matkasi Berliinin leirikoulun merkeissä. Lukuvuoden aikana valokuvaaja Meeri Koutaniemi kävi koulullamme kertomassa työstään maailmalla ja Plan-kummilapsihanketta jatkettiin. Lisäksi saksalainen vaihto-oppilas kertoi omasta taustastaan englannin tunneilla ja kaksi koulumme opiskelijaa kertoi vaihto-oppilaskokemuksistaan. Monikulttuurisuuteen ja kansainvälisyyteen liittyen järjestettiin äidinkielen tunneilla myös kirjoituskilpailu. Toinen valitsemamme teema oli henkilöstön ja opiskelijoiden hyvinvointi. Tähän teemaan liittyen kävimme syksyllä liikuntapäivänä Myllykoskella ja Jyrävällä Juumassa ja järjestimme valokuvauskilpailun. Lisäksi ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoille järjestettiin ryhmäyttämispäivä Oivangissa. Keväällä järjestimme teemaviikon aiheesta hyvät tavat ja ystävällisyys ja tätä teemaa on jatkettu koulun arjessa senkin jälkeen. Paperinkulutuksemme on jo nyt alhainen muihin vastaavankokoisiin oppilaitoksiin verrattuna, mutta haluamme edelleen vähentää sitä. Niinpä järjestimme koulutuksen, jossa opettajat pääsivät tutustumaan oppimappiin. Koeviikkojen aikana luokkiin mennään edelleen ilman kenkiä - näistä villasukkaviikoista nauttivat niin jalat kuin kuin lattiakin. Ympäristötori-ilmoitustaulun ja Facebookin kautta on tämänkin lukuvuoden aikana moni ylimääräiseksi jäänyt oppikirja löytänyt uuden omistajan. Kuusamon vesistö-kurssi järjestettiin jälleen Oulangan tutkimusasemalla ja hyötyliikuntakampanja toteutettiin keväällä. Toimintaa on siis monenlaista ja työ jatkuu seuraavana lukuvuonna. Keke-ryhmän puolesta, Riitta Juusola

9 OPPILASKUNTA Oppilaskunnan hallituksen vuosi käynnistyi nopeasti, mutta kuvaa emme kerenneet napata. Kaikki lähti liikkeelle syyskokouksella, missä valittiin vuoden puheenjohtaja. Syksy meni nopeasti, lokakuussa koristelimme koulun halloweenia varten ja joulukuussa olimme paketoimassa Suomalaisessa kirjakaupassa ja vietimme pikkujoulut. Helmikuussa koitti hallituksen vuoden suuritöisin tapahtuma: vanhojen tanssit. Ensimmäisen vuoden opiskelijat koristelivat ja järjestelivät kauniin tapahtuman! Tanssien jälkeen koristeltiin koulu vielä vappua varten ja pidettiin kevätkokous sekä vihdoin ja viimein otimme hallituksen kuvan. Mari Lehto Rukan alppikoulu Rukan alppikoulun opiskelijoilla oli erittäin menestyksekäs kausi, niin alppihiihdon kuin freestylenkin puolella. Alppinistit saavuttivat yhteensä 19 SM mitalia, joista 6 kultaa, 7 hopeaa ja 6 pronssia. Freestylessä Joona Kangas voitti nuorten maailmanmestaruuden. Sotshin Olympialaisissa kilpaili kaksi opiskelijaamme, Lauri Kivari ja Aleksi Patja. SM- tasolla freestyle laskijat toivat yhteensä 6 mitalia.

10 OPETTAJAT Rehtori Matila Jyrki englanti, ruotsi, ranska Kukkonen Tiina-Maria maantiede, terveystieto Lehto Marja äidinkieli ja kirjallisuus Vararehtori (lv 13-14) Pohjola Osmo matematiikka Aikkila Asko matematiikka, fysiikka Danso Merja draama (tuntiopettaja) Ervasti Hannu kemia ja matematiikka Hautajärvi Tarmo matematiikka Marttala Anna uskonto ja psykologia Niskala Kari liikunta ja terveystieto Nuutila Matti englanti, latina, ruotsi Paakkari Erja liikunta (tuntiopettaja) Pehkonen Airi äidinkieli ja kirjallisuus, historia, yhteiskuntaoppi Hannula Marko musiikki Piittinen Riitta englanti ja ruotsi Juusola Riitta maantiede, biologia Pätsi Ritva ruotsi Kokkonen Teuvo historia, yhteiskuntaoppi, uskonto, filosofia Riihiaho Mika saksa, englanti

11 Rytisalo Minna äidinkieli ja kirjallisuus Sopanen Kirsi-Marja kuvataide Välitalo Martti opinto-ohjaaja opettajien sähköposti: KUUSAMON LUKION OPISKELIJAT LUKUVUONNA A Ryhmänohjaaja Ritva Pätsi Aho Saku Kristian Andersson Lotte Camilla Ervasti Anna Katariina Halonen Katja Marjut Handolin Juho Mikael Heikkilä Anu Maarit Heikkinen Jaakko Tapio Hekkala Niko Petteri Helppikangas Terhi Susanna Hietala Lauri Juhani Huttunen Karoliina Anna Jemina Hänninen Valentin Ville Isopoussu Meri Annika Junttila Arttu Julius Juusola Pauliina Maria Sofia Juutinen Greta Annika Kaakinen Eveliina Maria Matilda Kaakinen Sanna Sofia Kallunki Nea Kristiina Kallunki Silja Eveliina Keskeyttäneitä 1 13 B Ryhmänohjaaja Airi Pehkonen Huttunen Karoliina Anna Jemina Kangas Joona Samuel Kantola Matleena Tellervo Karjalainen Emilia Josefina Klemetti Eeva-Liisa Katariina Koramo Elisa Maaria Korvala Jutta Kaisa-Maria Koski Sofia Emma Katariina Kuusla Henri Kyrönkari Henna Tuulia Käkelä Marja-Leena Helena Käsmä Viljami Anselm Lehto Tomi Ville Samuel Lehtoaho Emma Amanda Leskelä Henna Maria Liikanen Minnea Emilia Lohilahti Ella Maria Aurora Majava Niina Maisa Katariina Mankinen Miikka Petteri Matinlauri Alisa Rebekka Mattila Minja Olivia Mielonen Oona Amanda Keskeyttäneitä 1 13 C Ryhmänohjaaja Matti Nuutila Jamshidian Damine Miettinen Nora Sofia Aleksandra Moilanen Miikkael Anttoni Multas Santeri Henrikki Männikkö Ella Reeta Katariina Männikkö Janne Määttä Essi Reetta Inkeri Määttä Jonna Eriika Emilia Määttä Katariina Irja Elina Määttä Katriina Maaria Määttälä Niko Sakari Niikkonen Pyry Aleksanteri Pesonen Jyri Jaakko Aleksi Pesti Eneli Pohjola Eveliina Milla Maria Polojärvi Matilda Elli Noora Pulkkanen Kaisa- Mari Susanna Rapo Väinö Simo Tuomas Rivinen Jussi Viljami Ronkainen Inka Amanda Ronkainen Mari Talvikki 13 D Ryhmänohjaaja Riitta Piittinen Ronkainen Ville Aleksi

12 Rontti Eeli Aleksis Rontti Pihla Katariina Rönkkönen Veikka-Pekka Waltteri Sahi Jyri Paul-Erik Schröder Markus Sebastian Seppänen Karlo Aukusti Siekkinen Roosa Mari Emilia Säkkilä Anni Tuuli Inkeri Säkkinen Eerik Heikki Viljami Säkkinen Olli Ville Valtteri Tahkola Annika Kristiina Tahkola Julia Sara Sofia Tiainen Ville Petteri Tornberg Maria Eveliina Tuovinen Joonas Konsta Petteri Tyynelä Valtteri Rene Johannes Törmänen Markus Tapio Vallioniemi Heikki Veli Tapani Vattula Laura Johanna Westermarck William Veteläinen Maria-Juulia Mirjami Keskeyttäneitä 3 12 A Ryhmänohjaaja Osmo Pohjola Aho Sini Julia Aikio Jenna Aili Marjatta Aikio Severi Erkki Iivari Bäck Robin Casimir Ervasti Oona Salla Maaria Ervasti Samuli Iiro Tapani Haataja Karri Mikael Haataja Krista Marianna Katariina Haataja Santeri Iikka Hamunen Henna Kristiina Harju Roosa Alexandra Harjumaa Veera Karoliina Herrmans Ida Natalia Hovi Saska Elias Jaakkola Vappu Ulriika Jaakkonen Antti Mikael Janhunen Iita Amalia Jurmu Annastiina Mikaela Jääskö Anu Emilia Kaartinen Saana Sara Katriina Kajava Jenna Emilia 12 B Riitta Juusola Kajava Tuukka Taneli Valdemar Karjalainen Emma Karoliina Karjalainen Minna Julia Karjalainen Sini Roosa Orvokki Kataja Kristiina Reetta Marjaana Kela Sarai-Natalia Kivari Lauri Juhani Koivuranta Joni Kristian Koivuranta Maiju Eveliina Koramo Anni Katri Irmeli Korhonen Tero Aleksi Kouva Iina Heidi Marika Kulojärvi Tiia Maria Käkelä Jyrki Jaakko Kämäräinen Jenna Erika Kämäräinen Mirjami Sofia Lehto Mari Pauliina Liikanen Emilia Pauliina Luukko Nea Carla Johanna 12 C Minna Rytisalo Manninen Jesse Alex Tapani Moilanen Pinja-Riikka Tuulia Mourujärvi Sami Matias Mursu Anna-Reetta Sofia Mustaniemi Janne Oskari Mustonen Joonas Mikael Mustonen Riia-Jannica Alexandra Daniela Mäkelä Joonas Jukka Petteri Männikkö Elena Hannele Määttä Annukka Suvi -Tuulia Määttä Arttu Kalle Oskari Määttä Johanna Sini Kristiina Määttä Riikka Henna Emilia Nevala Emmi Kristiina Nevanperä Joni Markus Niikkonen Ville Santeri Oijusluoma Johanna Jasmin Oikarinen Maiju Vivi Sofia 12 D Ryhmänohjaaja Asko Aikkila Oikarinen Ville Johannes Ojala Juho Henteri Pesonen Jussi Ilmari Pylkkänen Roosa Pätsi Jemina Janette Sylvia

13 Pätsi Markus Ilmari Pätsi Merja Leena Annikki Pätsi Milla Emilia Raatikainen Merit Vivia Riekki Juho Aleksi Riihiaho Mikko Samuli Rintamaa Eetu Zheng Bao Ronkainen Aleksi Tapani Ronkainen Jenni Maria Matilda Ronkainen Katja Emilia Ronkainen Miikka Matias Ronkainen Pekka Kalevi Rönkkönen Roni Oskari Sandell Petra 12 E Ryhmänohjaaja Mika Riihiaho Siikaluoma Mikko Johan Sulasalmi Jarkko Tapani Sulasalmi Veli Markus Suoraniemi Janina Emilia Säkkinen Santeri Viljami Takki Teddy Tuukka Tauriainen Noora Maria Tiermas Anu Inga Mirjami Tornberg Tero Tapio Tuovinen Paavo Eino Johannes Tuuliainen Elias Mikael Törmänen Janne Antti Törmänen Juho Petteri Törmänen Mikko Tapani Vanttaja Kirsi-Marja Virkkula Santeri Antti Ilmari Vohlakari Krista Julia 11 A Ryhmänohjaaja Anna Marttala Ahonen Jenna Katariina Airisniemi Anssi Tapani Airisniemi Matti Aleksi Ervasti Juho Pertti Mikael Ervasti Sofia Hannele Heikkala Jimi Juhana Heikkinen Ville Helmeri Hekkala Jenni Julia Hämäläinen Harri Erik Hämäläinen Henri Tapani Hänninen Janne Tapani Jormakka Niina Titta Adalmiina Juusola Hanna Maija Kaakinen Heidi Kristiina Kallunki Erika Maria Kristiina Kallunki Jesse Matias Kananen Anniina Petra-Maria Karjalainen Jesperi Arttu Eemeli Karjalainen Matias Mikael Karjalainen Sami Mikael 11 B Ryhmänohjaaja Hannu Ervasti Kivelä Akseli Atso Severi Korpua Hanna Mari Koskenkorva Milka Kristiina Kumpula Marika Anniina Kumpula Sohvi Emilia Kyllönen Eetu-Ilari Laihola Saku Joonas Leinonen Sofia Emma Elina Leskelä Joni Petteri Lohilahti Jaana Kaarina Lohilahti Lasse Juhani Mikael Lohilahti Valtteri Juho Jalmari Manninen Miina Helmi Adalmiina Markkanen Jari Juhani Matinlauri Hannes Sakari Mustaniemi Anne Tuuli Sofia 11 C Ryhmänohjaaja Marja Lehto Määttä Joni Kristian Määttä Mia Eveliina Määttä Mirjam Elina Määttä Susanna Reeta Sofia Paloniemi Reetta Anna Sofia Palosaari Laura Annika Pasanen Rami Mikael Pesonen Emilia Pia Lyydia Pitkänen Nea Karoliina Pulkkanen Reetta Pauliina Pumpanen Emilia Maria Lauriina Rantala Aleksi Samuel Rapo Marja Liisa Ronkainen Ella Katariina Räisänen Ella Maari Melina Saarinen Ira Katri Joanna Salminen Ida Roosa Maria Schoultz Olivia Marie Christine Suorajärvi Riikka Hilda Susanna

14 Keskeyttäneitä 1 11 D Ryhmänohjaaja Teuvo Kokkonen Suorajärvi Sari Julia Säkkinen Milla Alina Elisabet Tahkola Aleksi Olavi Tahkola Nina Kristiina Takkula Essi Helmi Sofia Teeriniemi Tessa Juuli Henrietta Tenkula Emmi Juulia Tiuraniemi Antti Eemeli Tobi Triin Tulyakov Nikita Tuovila Essi Janita Kristiina Tyynelä Samu Henrik Matias Vaakanainen Jasmina Linda Maria Wedman Eerik Aleksi Veteläinen Joona Tapio White Oliver William Virranniemi Roosa Maria Alexandra Väisänen Katariina Välijärvi Suvi Emilia Väätäinen Oona Eveliina 10 A - D Ryhmänohjaaja Martti Välitalo Aikio Santeri Heikki Mikael Ervasti Miska Kaspian Haataja Miika Kristian Karjalainen Riina Karoliina Laihola Niko Tapio Leinonen Lotta Erika Mäkelä Anniina Saana Sofia Salmivaara Lauri Martti 10 F ryhmänohjaaja Kari Niskala Dahl Juho Verneri Hildén Kalle Valtteri Lassila Veikko Luukko Max Juhani Planting Carl Conrad Pedersson Vahtera Salli Mari Vähäpassi Jaakko Oskari keskeyttäneitä 1

15 NUORILLE ANNETTAVAN LUKIOKOULUTUKSEN TUNTIJAKO Opetussuunnitelma 2005 Oppiaine tai aineryhmä Pakolliset kurssit Syventävinä opintoina tarjottavat valtakunnalliset koulukohtaiset Äidinkieli ja kirjallisuus Kielet perusopetuksen vuosiluokilta 1-6 alkava kieli (A-kieli) - englanti saksa ranska perusopetuksen vuosiluokilta 7-9 alkava kieli (B-kieli) - ruotsi muut kielet - saksa (B2,B3) ranska (B2,B3) latina (B3) 8 Matematiikka lyhyt oppimäärä pitkä oppimäärä Ympäristö ja luonnontieteet Biologia Maantiede Fysiikka Kemia 1 4 2

16 Uskonto Elämänkatsomustieto 3 2 Filosofia 1 3 Psykologia Historia Yhteiskuntaoppi 2 2 Taito- ja taideaineet Liikunta Musiikki Kuvataide Terveystieto 1 2 Opinto-ohjaus Pakolliset kurssit (riippuu matematiikasta) Syventävät kurssit vähintään 10 Soveltavat kurssit Kurssit yhteensä vähintään 75 TERVEYDENHOITAJA Terveydenhoitajan vastaanottoajat ovat olleet koulupäivinä ja ilman ajanvarausta ti klo ja to klo Kerran kuukaudessa on käynyt koululääkäri, jolle on voinut varata ajan terveydenhoitajan kautta. Terveystarkastukset on tehty toisen vuosikurssin opiskelijoille. Kutsuntalääkärille menevät opiskelijat ovat käyneet kouluterveydenhoitajan tarkastuksessa (esim. kuulon tarkistus).

17 elukio elukion avulla voi suorittaa keskenjääneet lukio-opinnot loppuun tai aloittaa opiskelun alusta. Opinnoissa on mahdollista suorittaa joko koko lukion oppimäärä (44 kurssia) ja ylioppilastutkinto tai yhden tai useamman oppiaineen oppimäärä sekä saada lukion päästötodistus. Opiskeluaika on tällöin 2-4 vuotta. Ylioppilastutkintoon tähtäävä koulutus on maksutonta. Yksittäisiä aineita suorittava aineenopiskelija maksaa aineopiskelijamaksun. Opiskelu tapahtuu pääasiassa iltaisin, ja itsenäisen opiskelun osuus on huomattava. Jokaista etälukiokurssia kohti on kaksi etäopetustuokiota. Etäopiskelujakson aikana opiskelija ei ole sidottu koulun oppituntien aikoihin eikä päiviin. Jokainen voi itse valita hänelle sopivan opiskelupaikan ja - rytmin. Opettajilla on päivystysaikoja, jolloin voi olla yhteydessä opettajaan puhelimitse. Opiskelija voi lähettää myös sähköpostia kurssinsa opettajalle ja kysyä neuvoa. Opiskelijoita on kuluneena lukuvuotena ollut 7, joista kolme on tutkintotavoitteisia ja neljä aineopiskelijaa. TOIMIHENKILÖT Kämäräinen Airi, terveydenhoitaja Määttä Hilkka, koulusihteeri Perttula Virpi, asiakasneuvoja Sova Fanni, SOL

18 KASVATUS- JA SIVISTYSLAUTAKUNTA Hämäläinen Erkki, sivistystoimenjohtaja, lautakunnan esittelijä KASVATUS- JA SIVISTYSLAUTAKUNTA MAJAVA TIMO, PUHEENJOHTAJA VÄISÄNEN HANNU, I VARAPJ HÄRKÖNEN HEIKKI, II VARAPJ HOKKINEN ANTTI HYVÖNEN JOUKO KANTOLA LAURA LAURILA HARRI LEHTOSAARI-VÄHÄKUOPUS HENNA NIIKKONEN SANNA POLOJÄRVI TARMO RÄISÄNEN EEVALIISA SIIKALUOMA TAISTO SÄKKINEN JUHA TORNBERG MARJA VOUTILAINEN ULLA TURUNEN MARTTI KH:N EDUST Työaika Päivittäinen työaika on ollut Oppitunnin pituus on ollut 75 minuuttia ja ruokailu 45 minuuttia sekä välitunnin pituus pääsääntöisesti 15 minuuttia. Maanantaisin, keskiviikkoisin ja torstaisin 15 minuutin välituntien lisäksi 30 minuutin tauko klo Syyslukukausi alkoi elokuun 12. päivänä ja päättyi joulukuun 21. päivänä. Kevätlukukausi alkoi tammikuun 2. päivänä ja päättyi toukokuun 1. päivänä. Syyslukukaudella työpäiviä oli 90 ja kevätlukukaudella 97 eli yhteensä 187 työpäivää. Syysloma oli ja talviloma oli

19 Ilmoitusasiat Yhteisvalinnassa lukioon hyväksyttyjen opiskelijoiden nimet julkaistaan Opiskelijoiden tulee varmistaa opiskelijapaikkansa kirjallisella ilmoituksella mennessä. Syksyn yo-kirjoituksiin ilmoittautuminen tulee tehdä koulun toimistoon kirjallisesti, viimeistään Hakemukseen on liitettävä jäljennös ylioppilastutkintotodistuksesta. Tutkintomaksuista tulee lasku. SYKSYN 2014 KOEPÄIVÄT Kuullunymmärtämiskokeet ma 8.9. vieras kieli, pitkä oppimäärä englanti saksa ti 9.9. toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä ruotsi, A- ja B-taso suomi, A- ja B-taso ke vieras kieli, lyhyt oppimäärä saksa ranska englanti venäjä/italia Kirjalliset kokeet pe äidinkieli, suomi ja ruotsi, tekstitaidon koe

20 ma uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto ke vieras kieli, pitkä oppimäärä pe toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä ma äidinkieli, suomi ja ruotsi, esseekoe suomi/ruotsi toisena kielenä -koe ke matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä pe psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia ma vieras kieli, lyhyt oppimäärä Hylätyn kurssin uusintakoe sekä hyväksytyn kokeen korotuskoe ilmoitetaan lukuvuoden alussa. Niitä opiskelijoita, jotka eivät syystä tai toisesta jatka opiskeluaan Kuusamon lukiossa ensi lukuvuonna, pyydetään ilmoittamaan päätöksestään koulun toimistoon mahdollisimman aikaisessa vaiheessa. Uusi lukuvuosi alkaa elokuun 11. päivänä 2014 ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoilla klo 9.00 ja muilla klo Opettajien suunnittelupäivä järjestetään elokuun 8. päivänä klo Opiskelija, joka ei lukuvuoden koulutyön alkaessa ole saapunut kouluun eikä ole rehtorille ilmoittanut pätevää syytä poissaoloonsa, poistetaan koulun kirjoista.

21 Toivotan opiskelijoille, henkilökunnalle ja kotijoukoille virkistävää lomaa! Kuusamossa kesäkuun 5. päivänä 2014 Jyrki Matila rehtori YLIOPPILAAN PUHE Arvoisat ylioppilaat, rehtori, opettajat ja muu juhlaväki. Kyllä tässä hetkessä on vastaus lukiovuosien varrella omassa ja luultavasti muidenkin lukiolaisten päässä pyörineeseen kysymykseen: onko tässä hommassa sittenkään mitään järkeä? Tällä hetkellä kukaan ei kuitenkaan epäile päätöstään jatkaa lukiota. Kyllä me ollaan parhaita! Tähän hetkeen asti olen selvinnyt nk. apinan raivolla. Usein teki mieli heittää kirjat nurkkaan ja olla välittämättä mistään, mitä lukio vaatii opiskelijan tekevän. Joskus näin tapahtuikin, mutta päälaellani lepäävä valkoinen lätsä todistaa kaikille sen että maailma ei siihen kaatunut. Meillä kaikilla oli heikot hetkemme; ennen koeviikkoja tai kirjoituksia tai kenties keskellä jaksoa läksyjen kasautuessa. Hammasta purren ja kaiken viimeiseen tippaan jättäen me ylioppilaat suoritimme vähintään 75 kurssia sekä selvisimme hengissä kirjoituksista. Teimme uhrauksia, yleensä kyllä väärään suuntaan: kokeeseen lukemisen sijaan saatoinkin päättää poikkeavani Veijossa visailemassa tai muuten vain ottaa rennosti. Enkä kadu yhtäkään näistä päätöksistä; ilman niitä en välttämättä olisi tässä. Sama pätee varmasti muihinkin ylioppilaisiin. Nyt saamme olla ylpeitä jokaisesta lintsatusta oppitunnista ja kirjoittamattomasta kirja-arvioinnista. Vastuullisena nuorena miehenä kehotan kuitenkin nykyisiä lukiolaisia käymään koulussa yhtä ahkerasti kuin ennenkin [...]. Kaikkien ylioppilaiden puolesta haluan kiittää meihin aikaa ja hermoja uhranneita opettajia. Ilman teidän työtänne me emme olisi ylioppilaita, eikä Kuusamon lukio olisi oma itsensä ilman teidän loistavaa panostanne. Kiitokset myös Kuusamon lukion muulle henkilökunnalle.

22 Kiitokset jokaisen ylioppilaan kotiväelle: huolenpito, ravinto ja tuki on auttanut meistä jokaista ponnistelemaan tänne asti, ja prosessissa on syntynyt sivutuotteena mahtavia ihmisiä jotka varmasti tuovat maailmaan kaikkea kaunista ja tärkeää. Viimeisenä tahtoisin koko sydämestäni kiittää kanssaopiskelijoitani. Kuusamon lukiosta valmistuu tänä keväänä loistava lauma ylioppilaita! Ensi vuosi kuluu varmasti uusien ihmisten ympäröimänä: armeija, opiskelu tai vaikkapa matkailu on monille seuraava etappi. Tuskin enää näen samaa porukkaa yhdessä, mikä on sääli. Tänään päättyy vuosien uurastus, tänään me olemme ylioppilaita. Kuitenkin jo vuoden päästä olemme kaikkea sen lisäksi. Emme mitenkään voi tietää minne päädymme ajan kuluessa, mutta voin olla varma että Kuusamon lukion tarjoamasta, kultaakin kalliimmasta opetuksesta on silloinkin meille kaikille hyötyä. Vielä kerran onnea meille, nautitaan tänään vuosien uurastusten tuomasta palkkiosta! Matias Karjalainen

23 Se oli sitten siinä!