Vuosikertomus Ahveniston koulu

Transkriptio

1 Vuosikertomus Ahveniston koulu

2 Sisällysluettelo Rehtorin terveiset... 3 Oppilaskunnan toiminta lukuvuonna Taloustietokilpailu Tukioppilastoiminta... 5 Liikunnan vuosi liikkuvassa koulussa... 6 Kansainvälisyyttä koulullamme... 7 Projektit, tapahtumat ja vierailut... 8 Haave- yhteistyö Karkkia ja kulttuuria -kevätretki Helsinkiin Ysien omat sivut A Budapestissa D-luokan leirikoulu Budapestiin E Kööpenhaminassa G:n luokkaretkipäivä Tallinnassa Kerhot Stipendit Opettajat ja muu henkilökunta Ilmoitusasiat... 25

3 Rehtorin terveiset Tämäkin kouluvuosi loppuu, aivan kuten jokainen aiempi. Syksyn pimeillä välillä tuntuu, että tätä kouluvuotta kestää ja kestää, mutta yhtäkkiä on toukokuu ja kouluvuoden loppu. Niin nytkin. Omenapuut ovat kukkineet, jopa helle on hellinyt meitä nyt jo toukokuussa. Tämä kouluvuosi on historiallinen koulumme osalta. Vielä kouluvuotta aloittaessa emmekä syyslukukaudellakaan olisi osanneet ennustaa, että Ahveniston koulu lakkautetaan tämän kouluvuoden päätteeksi. Uusi Nummen yhtenäiskoulu aloittaa toimintansa ollen vielä kaksi seuraavaa vuotta näissä väistötiloissa. Muutos ei ole tässä vaiheessa kovin suuri oppilaille, sillä ovathan jo Nummen koulun luokkalaiset olleet kaksi vuotta täällä tontillamme väistössä parakeissa. Kahden yhdistyvän koulun eli Ahveniston ja Nummen koulujen henkilöstön kesken olemme aloittaneet jo yhteistä matkaamme. Oppilaat pääsevät mukaan, kun palaamme kesälaitumilta. Kulunut vuosi 2015 oli Sibeliuksen juhlavuosi. Myös meillä tämän Hämeenlinnassa syntyneen ja koulua käyneen säveltäjän juhlavuosi näkyi oppituntien toiminnassa ja tietysti juhlapäivässä, jossa esiintyi Tuomas Nikkanen Jannena eli Jean Sibeliuksena. Hän musisoi ja tarinoi omasta Jannen elämästään. Kaikki on muutoksessa, ja muutos on nykyään osa arkea. Niinhän sitä sanotaan, että vierivä kivi ei sammaloidu. Jos näin on, koulumme ei kyllä sammaloidu. Uusi opetussuunnitelma tulee osaksi arkea, vaikka yläkoululaiset vielä vanhan tuntijaon ja opetussuunnitelman mukaan opiskelevatkin. Paksuina punaisina lankoina uudessa opetussuunnitelmassa ovat oppilaan oma aktiivisuus ja osallisuus sekä ylioppiainerajojen tapahtuva toiminta. Monia asioita meillä on ollut jo vuosien saatossa, kuten erinomainen tukioppilas- ja oppilaskuntatoiminta osana osallisuutta. Tänä vuonna on kunnioittavan vuorovaikutuksen ja ratkaisukeskeisyyden osana alkanut vertaissovittelutoiminta, jota oppilaat tekevät. Tietenkin yhtenä muotona on myös aikuisjohtoinen sovittelu. Oppilasedustajia on ollut mukana yhteisöllisen oppilashuollon kokouksessa sekä joissakin tiimeissä. Näillä toimilla oppilaiden osallisuutta on lisätty niin kouluarjessa kuin myös koulun kehittämisessä. Muutaman edellä mainitun tapahtuneen lisäksi koulussa on ollut vierailijoita pitämässä erilaisista aiheista alustuksia joko kaikille oppilaille tai kohdennetusti jollekin ikäluokalle. On ollut liikennekasvatusta, päihdevalistusta, mediakasvatusta, omat rahat -velkaneuvontaa jne. Kiitos teille yhteistyötahot, jotka tämän mahdollistatte. Toivotan hyvää kesää kaikille ja menestystä peruskoulunsa päättäneille oppilaille uusissa haasteissa. Kati Hirvonen

4 Oppilaskunnan toiminta lukuvuonna Oppilaskunnan hallituksen puheenjohtaja oli vuonna Emilia Väätäinen ja sihteeri oli Jemina Lehtimäki. Tänä lukuvuonna oppilaskunta valitsi myös varapuheenjohtajan, jona toimi Emma Kiiltomäki. Ohjaavat opettajat olivat Marketta Hulkko-Lassila ja Arto Mustajärvi. Puheenjohtaja ja ohjaavat opettajat kutsuivat hallituksen koolle noin kuukausittain, tarpeen vaatiessa useamminkin. Oppilaskunnasta muodostettiin myös tapahtumia varten pienempiä ryhmiä, jotka kokoontuivat kyseistä toimintaa ennen keskustelemaan. He esittivät ja hyväksyttivät toimintansa kokouksissa. Oppilaskunnan hallituksessa piristimme normaalia arkea monilla tempauksilla, kuten oppilaskuntapäivällä, teemaviikoilla ja diskolla. Olimme myös toiminnassa mukana auttamalla mm. ysitanssien järjestämisessä ja V-päivässä. Aamunavauksia pidettiin. Toukokuussa järjestimme mukavassa kevätsäässä oppilaskuntailtapäivän, jonka Toimme oppilaskuntamme mielipiteen esille erilaisissa kyselyissä, kuten Tekmen ruokalistan muutoksessa. Osallistuimme nuorten huippukokoukseen ja toimme edustuksemme koulujen väliseen kokoukseen. Oppilaskunnan edustajat osallistuivat myös koulun oppilashuoltoryhmän kokoukseen ja tekivät yhteistyötä opettajatiimien kanssa. Lukuvuoden alussa oppilaskunnalle luotiin Whatsapp-ryhmä, joka toimi oppilaskunnan hallituksen jäsenten tiedotusvälineenä. Ahveniston koulun oppilaskunnan Facebook-sivu oli myös jatkuvan käytön kohteena ja siellä ilmoitettiin tulevista tapahtumista. Myös infotaululla oli asiaa kokouksiin liittyen sekä kokousten pöytäkirjat. Taksvärkki kohteeksemme valittiin Suomen Eläinsuojeluyhdistysten liitto ry. Keräyksen tuotto oli euroa. Lisäksi Suomen Punaisen Ristin Nälkäpäivän keräyksen tuotoksi tuli 116 euroa ja 80 senttiä. Oppilaskunnan hallitus piti perinteiset pikkujoulupäivät joulukuussa ja kävi palkintomatkalla Vantaalla Fazerilla. Emilia Väätäinen, oppilaskunnan hallituksen puheenjohtaja lv

5 Taloustietokilpailu 2016 Nordean ja Historian ja yhteiskuntaopin opettajien liitto HYOL ry:n yhteistyönä järjestämä Taloustietokilpailu on pidetty 51. kerran. Taloustietokilpailun alkukilpailu järjestettiin peruskoulun 9. luokan oppilaille maaliskuun lopussa. Kilpailuun osallistui noin oppilasta 440 koulusta. Ahveniston koulun parhaat olivat: 1. Mikko Kiuru 9B, 2. Liina Veikkola 9A ja jaettu 3. sija Katariina Autio 9A ja Inka Särestö 9A Tukioppilastoiminta Ahveniston koulussa toimi lukuvuonna yhteensä 38 ysiluokkalaista tukioppilasta. Jokaista seiskaluokkaa varten oli oma tukioppilastiiminsä. Toiminnan tavoitteena oli auttaa seitsemäsluokkalaisia tutustumisessa, ryhmäytymisessä ja hyvän luokkahengen luomisessa sekä lisätä yleisesti koulun turvallisuutta ja viihtyvyyttä. Tukioppilastoiminta on osa MLL:n toimintaa ja sen arvoina ovat yhdenvertaisuus, vapaaehtoisuus, ilo, luottamuksellisuus, nuoruus ja nuoruuden arvostus sekä osallisuus ja nuorten äänen kuuluminen. Tukioppilaat vastaanottivat ensimmäisenä koulupäivänä kummiluokkansa ja järjestivät perinteisen seiskapäivän 9.9. yhteistyössä kaupungin ja seurakunnan nuorisotoimen kanssa. Ohjelmassa oli erilaisia tutustumis- ja ryhmätymistehtäviä sekä hauskanpitoa sekä Apparalla että koululla. Tiimit pitivät lukuvuoden aikana kummiluokilleen useita oppitunteja. Teemoina olivat tutustuminen, luokkahengen kehittäminen, vuorovaikutustaidot ja kiusaamisen ehkäisy. Tuntien toteutuksessa hyödynnettiin restoratiivisia menetelmiä, kuten puhepiirejä, sekä leikkejä, harjoituksia, videoita ja keskustelua. Kouluviihtyvyyttä ja mahdollista kiusaamista kartoitettiin kyselyllä ja keskusteluilla. Tiimit puuttuivat aktiivisesti havaitsemiinsa konflikteihin ja kiusaamiseen, pyrkivät auttamaan ratkaisun löytymisessä keskustelulla ja välittivät tietoa eteenpäin opettajille. Seiskadisco hauskoine ohjelmineen järjestettiin Tukioppilaat vierailivat seiskojen vanhempainillassa esittäytymässä Tukioppilaat auttoivat kummiluokkiaan seiskojen esittelyssä kykypäivänä Pikkujouludisco järjestettiin seiskoille Ystävänpäivän viettoon liittyivät perinteiset halipassit, joihin nimiä kerättiin perjantaina Tukioppilaat pitivät myös päivänavauksia lukuvuoden aikana. Kasin peruskurssin suoritti tänä lukuvuonna 54 oppilasta, joista 35valikoitui tukioppilaiksi. Tulevien tukioppilaiden jatkokoulutusta järjestettiin huhti-toukokuussa. Uusien seiskojen ilta järjestettiin Tukioppilaat vastasivat oppilaiden ohjelmasta. Ysin tukioppilaat viettivät palkintopäivää Ohjelmassa oli Action factoryn aktiviteetit ja sen jälkeen ruokailu Raxissa. Tukioppilaat huomioivat myös kummiluokkansa oppilaat keväällä jätskeillä. Toimintakertomuksen kirjoitti tukareistaan ylpeä ja iloinen ohjaaja Anne Lahtinen

6 Liikunnan sattumuksia lukuvuonna Jälleen on takana vaiheikas vuosi myös koululiikunnan puolella. Liikuntatunneille mahtui yhtä sun toista, eikä liikkuminen toki jäänyt pelkästään liikunnanopettajien pitämille reippailuille. Suuret kiitokset on lähetettävä Lasten Liikunnan Tuki ry:lle, joka järjesti taas lukuvuoden mittaan ison liudan erilaisia koulujenvälisiä urheilukilpailuja. Perinteisistä lajeista kisakalenteriin kuuluivat mm. suunnistus, jalkapallo, maastojuoksu, yleisurheilu, lentopallo, Linnaviestit ja uinnit sekä...ampumapaini (eiku se olikin se Kummeli-vitsi). Täysin uutena lajina koulujenvälisiin mittelöihin rantautui Dodgeball, jossa ei potkittu pallolla amerikkalaista autoa, vaan kyseessä on äärimmäisen hauska ja kaikille sopiva polttopallopeli. Tätä lajia kokeiltiin myös liikuntatunneilla ja suosio oli suunnaton sitä oli usein myös pallojen lentorata. Valtakunnallisen Liikkuva koulu hankkeen yhtenä päämääräänä on lisätä oppilaiden liikuntaaktiivisuutta muillakin kuin liikuntatunneilla. Koulumme äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja Kaisa Koski ansaitsee kiitoksen toiminnastaan Liikkuva Koulun airueena Ahveniston koulussa. Ahkeroinnistaan Liikkuva Koulussa Kaisa sai tunnustuksen vuoden 2016 Hämeenlinnan Liikkuva Koulu opena! Kaikilla oppitunneilla on pyritty lisäämään liikettä muuallakin kuin korvien välissä. Jos läksyt ovat jääneet tekemättä, palkintona - korrosstan PALKINTONA - on saattanut olla punnerruksia. Jos siis kodeissa on havaittu teini-ikäiselle epänormaalia lihaskasvua, syynä voi olla kotitehtävien laiminlyönti. On ollut ilo huomata, että yläkoululaisten välituntiliikkuminen on ollut kasvussa parin viime vuoden aikana. Osasyynä on varmasti Nummen koulun oppilaiden näyttämä hieno esimerkki. Välituntipersistä on pelattu säästä riippumatta. Koripallo, pingis, liri ja jalkapallo sekä katusähly ovat myös pitäneet oppilaita liikkeessä välitunneilla. Toivottavasti tämä liikuntainnostuneisuus näkyy lisääntyneenä liikuntana myös kouluajan ulkopuolella. Koululiikunnan yhtenä tavoitteena kun on liikunnalliseen elämäntapaan kasvattaminen. Mainittava on myös kieltenopettaja Tove Nuoritalon tanssikoulu ja välituntidisko, jotka ovat ilahduttaneet paitsi tanssijoita itseään, niin myös yleisöä. Liikuntatunneilla on hyödynnetty monipuolisesti kantakaupungin lähiliikuntapaikkoja. Syksyn suunnistustunneilla eksyneet laskettiin sahurin yhden käden sormin, mitä voi pitää jo saavutuksena sinänsä. Jalkapallotunneilla oppilailla on ollut päällään kuuluisuuksien pelipaitoja, joskin oppilaiden kikkavalikoima on ollut esikuviaan huomattavasti yllätyksellisempi vai onko joku nähnyt Lionel Messin käyttävän takavasaraa. Syyslukukauden kohokohta oli ehdottomasti ysien tanssiaiset, joista alkaa pikku hiljaa muodostua jo perinne. Sen verran intensiivistä oli harjoittelu parin viikon aikana, että opettajilla soi Jailhouse Rock korvissa vielä juhannuksena, vaikkemme Johannan kanssa ajatelleet keskikesän juhlaa putkassa viettääkään. Monenlaista on taas liikunnan saralla sattunut jopa siinä määrin, että välillä on jääpussia ja laastaria tarvittu. Terveydenhoitaja Mirjakin on saanut muutaman kerran huomata, että liikkuvalla saattaa sattuakin. Kuitenkin uskon, että koululiikunnan kansanterveydelliset vaikutukset ovat muutaman mustelman arvoisia. Tuon terveyspoliittisen loppukaneetin jälkeen on aika toivottaa kaikille oikein mukavaa ja liikunnallista kesää. Älkää vielä viekö suksia ullakolle, sillä juhannus on Suomessa takuuvarmaa hiihtoaikaa! Mens sana in corpore sano Terve sielu terveessä ruumiissa. Terveisin Esa Eskelinen, liikunnanopettaja

7 Kansainvälisyyttä koulullamme Ahvenistoa voisi jo itsessään kutsua kansainväliseksi kouluksi - suureksi rikkaudeksemme tällä hetkellä noin kymmenen prosenttia oppilaistamme on maahanmuuttajataustaisia. Tämän lisäksi meitä on kevätlukukauden aikana ilahduttanut australialainen vaihto-oppilaamme Melissa Mel Veasey, joka onnistui integroitumaan suomalaiseen kouluun nopeasti. Toivottavasti tavataan vielä! Ikävän yllättäessä Melin vaiheita voi onneksi seurata YouTuben meldoge-kanavalla. Englannin lehtori Tove Nuoritalo on puolestaan kunnostautunut Kaurialan lukion vaihto-oppilaiden värväämisessä oppitunneillemme. Amerikkalainen Gabe (yläkuvassa), meksikolainen Mariana, japanilainen Sakura, australialaiset Rani ja Toshi, sekä biologian ja maantiedon lehtorimme Helin saksalainen vaihtaripoika Andi tulivat tutuiksi. Ei myöskään sovi unohtaa entisiä, sittemmin kansainvälistyneitä oppilaitamme, jotka ovat myös olleet ihania ja suostuneet saapumaan koululle kertomaan kokemuksistaan. Miia Oksasen (alakuvassa) kertomukset maailmanympärimatkoistaan ja Paula Pörstin vaihtarivuosikokemukset Japanista tekivät moneen vaikutuksen - ja saivat aikaan pahimman luokan matkakuumeen!

8 Projektit, tapahtumat ja vierailut Valokuvaus luokkien vanhempainilta päivä Liikuntapäivä Metsäpäivä 8.-luokkalaisille luokkalaisten vanhempainilta Taksvärkkipäivä Koulukonsertti sellisti Jussi Makkonen, Sibelius ja metsä -teema Pamela Tola Dreams-vierailu luokkalaisten KYKY-päivä Sibelius-päivä ja itsenäisyyspäivän juhlaruokailu , Sibeliuksen musiikkia esitti pianisti Tuomas Nikkanen 9.-luokkalaisten tanssiaiset

9 Joulukirkko Hämeenlinnan kirkossa Valinnaisainemessut luokkalaisten vanhempainilta yhteisvalinnasta V-päivä, vaikuta, älä valita 8.-luokkalaisille Kulttuuri- ja penkkaripäivä Kaurialan vanhat tanssivat koulussamme Liikuntapäivä Valkonauhan Ritu Yli-Pahkala piti huumevalistus-luennot luokkalaisille Hyol ry:n ja Nordea-pankin Taloustietokilpailu Päässälaskukilpailu Liikennekasvatuskampanja on 8. luokille ti 19.4, liikenneopettaja Jiri Kattelus Ulosottoviraston luennot 9.-luokkalaisille Tulevien 7.-luokkalaisten tutustumisilta Oppilaskuntailtapäivä

10 Panssarinyrkki-yhtyeen konsertti to Luokanpäivä show

11 Kevätjuhla Osuuspankin kanssa pankkiluennot yhteiskuntaopissa. Stoori-videotaideprojekti yhteistyössä Hämeenlinnan taidemuseon kanssa. Askelma-yhteistyö kaupungin nuorisotoimen kanssa Virkakielestä selkokieltä - 9A mukana kaupungin projektissa Haave-yhteistyö Kaksi koulumme kuvataideryhmää pääsi mukaan Hämeenlinnan taidemuseon luotsaamaan ja Opetus-ja Kulttuuriministeriön rahoittamaan mediakasvatusprojektiin. Mukana oli yhteensä kymmenen Hämeenlinnan, Parolan, Riihimäen, Iittalan yläkoulun luokkaa ja tehtävänä oli kuvata video teemalla `Yliluonnollisuus`. Työpajojen aikana oppilaat tutustuivat media- ja videotaiteeseen sekä mediakasvatukseen ja -kriittisyyteen elokuvaohjaaja Janne Heinosen opastamana ja jatkoivat työskentelyä itsenäisesti kuvataiteen opettajan alaisuudessa. Elokuvaprojekti sisälsi kaikki vaiheet ideoinnista, käsikirjoituksen kautta, lavastamiseen, puvustamiseen, maskeerauksiin, kuvaamiseen ja editointiin. Projektin päätteeksi ryhmätöinä toteutetut noin viiden minuutin lyhytelokuvat esitettiin BioRexin isossa salissa kaikille osallistujille ja ne jäivät näytille myös Hämeenlinnan taidemuseoon

12 Karkkia ja kulttuuria -kevätretki Helsinkiin Koulullemme myönnettiin Hämeenlinnan kaupungin Kotoutumispilotti-apuraha päivän Helsinginretkeä varten. Lisäsponsorointia tarjosivat Lehdon Liikenne sekä Hämeenlinnan seudun Setlementti, ja niinpä pääsimme noin 40 oppilaan voimin tutustumaan pääkaupunkiseutuun huhtikuun alussa. Ryhmä koostui puoliksi maahanmuuttajataustaisista ja puoliksi kantaväestöön kuuluvista 8. ja 9. luokan oppilaista, ja ideana oli, että oppilaat tutustuvat reissun aikana Helsingin lisäksi myös toisiinsa. Valvojiksi mukaan lähtivät opettajat Annika Sillanpää, Emilia Heimonen ja Julianna Papp. Päivän ohjelmaan kuului vierailu Fazerilan suklaatehtaalle Vantaalla, Amos Andersonin museo, kävelykierros Helsingissä nähtävyyksiin tutustuen, sekä yhteinen ruokailu Raxissa. Ysien omat sivut 9A Budapestissa A:n leirikoulu Budapestiin käynnistyi sunnuntai-iltapäivänä, kun Hatusen bussi suuntasi kohti Helsinki-Vantaan lentokenttää. Mukana oli koko 9A valvojinaan Emilia Heimonen ja Julianna Papp. Lento oli myöhässä jo valmiiksi ja myöhästyi lopulta vielä enemmän, kun eräs matkustaja täytyi poistaa

13 lennolta pahoinvoinnin takia. Lopulta kuitenkin pääsimme matkaan ja jopa perille Hotel Császáriin asti. Kello huiteli jo yhdentoista tienoilla, joten sovimme treffit aamulle ja painuimme pehkuihin. Ensimmäisen päivän ohjelmaan kuului ensin Julcsin opastama kävelyreitti Pestin puolella. Aurinko porotti joidenkin nautinnoksi, toisten kärsimykseksi. Näimme parlamenttitalon ja juutalaisvainojen muistomerkkikengät Tonavan varrella ennen Szent Istvánin kirkon torniin kiipeämistä. Jotkut onnistuivat voittamaan korkeanpaikankammonsa ja kaikki olivat samaa mieltä maisemien huikeudesta. Iltapäivällä risteilimme vielä Tonavalla ennen yhteistä ruokailua hotellin lähellä. Myös ostoskatu Váci utca tuli monelle tutuksi. Toisena päivänä tutustuimme Budan puolen vanhaan kaupunkiin ensin hilauduimme köysiradalla linnan alueelle ja siellä ihailimme mm. Kalastajalinnaketta ennen Labyrinttiin uskaltautumista. Erityisesti Draculan luola sai aikaan paniikinomaista kiljumista, mutta kaikki kuitenkin selvisivät lopulta ulos. Sää muuttui sateiseksi, joten loppupäivä kului Mammut-ostoskeskuksessa. Illalla pidimme vielä hotellilla unkarilaisten ruokien maistajaiset suosikeiksi nousivat Túró Rudi - rahkasuklaapatukka ja Boci-suklaa. Erilaiset suolatut kasvikset kuten kukkakaali, vesimeloni ja paprika taas aiheuttivat lähinnä ihmetystä. Kolmas päivä aloitettiin kahvilasta suurin osa valitsi Sugar!-karkkikaupan, kun taas pieni porukka kävi tutustumassa kissakahvilan asukkaisiin. Tästä jatkoimme Terror házaan museoon, joka on omistettu Unkarin natsi- ja sosialismihistorialle. Erityisesti kellarikerroksen kidutus- ja teloituskammiot aiheuttivat kylmänväreitä viimeinen teloitus tapahtui vuonna 1985! Museosta metroilimme Sankarien aukiolle, missä hajaannuimme. Osa lähti shoppailemaan, kun taas pienen porukan kanssa siirryimme eläintarhaan. Illalla söimme yhdessä pizzaa ja sitten halukkaiden kanssa menimme vielä Margit-saarelle ihailemaan musikaalista suihkulähdettä. Viimeisen päivän ohjelmassa oli Gellért-kukkulalla käyminen Vapaudenpatsaan ja Citadellalinnoituksen luona. Maistoimme myös porukalla unkarilaista kürtöskalács-leivonnaista, joka saavutti suuren suosion. Iltapäivä ennen lentokentälle siirtymistä kului tehokkaasti West End - ostoskeskuksessa. Lento oli jo suorastaan perinteisesti myöhässä tällä kertaa neljä tuntia! Väsyneet matkailijat saapuivat siis Hämeenlinnaan vasta klo 5:30 perjantaiaamuna. Matka oli onnistunut, ehdimme tehdä ja nähdä paljon!

14 9D-luokan leirikoulu Budapestiin Matkamme alkoi klo 6.00 maanantaiaamuna koulun pihalta kohti lentokenttää. Valvojina reissussa olivat luokanvalvoja Anne ja opo Pekka. Bussissa raikui iloinen laulu "Tänään lähtee...ollaan luokkaretkeläisii, takapenkin huutajii..". Lähtöselvityksen hoidimme hienosti yhteistyöllä ja lento Budapestiin sujui iloisen odottavissa tunnelmissa. Lentopelkoiset saivat tukea vieruskavereilta. Hotellimme sijaitsi Pestin puolella ja pimeän aikaan ympäristö oli aika levotonta eikä kutsunut ulkoilemaan. Suurkaupungin erilainen elämänmeno, myös sen surulliset puolet, kuten metroasemilla ja siltojen alla nukkuvat kodittomat herättivät huomiota. Liikuimme yhdessä julkisilla liikennevälineillä ja kävellen ja kaikki sujui reissun ajan hienosti. Hotellilla nautitun lounaan ja huoneisiin asettumisen jälkeen lähdimme oppaamme kanssa kiertämään kaupunkia. Liikkuminen metrolla ja ratikoilla tuli vähitellen tutuksi. Hämäläisen hitauden sai unohtaa, siirtyminen sisään ja ulos piti tapahtua rivakasti. Kierroksen aikana tutustuimme mm. Budan linnakaupunkiin, Matiaksen kirkkoon ja Kalastajalinnakkeeseen sekä Pestin puolella Sankarien aukioon. Nautimme myös maittavat jäätelöt helteisessä säässä. Kierroksen jälkeen oli hieman vapaaaikaa ostoksiin ja iltaruokailuun. Tiistaina ohjelmassamme oli vierailu Unkarin historian synkkiä puolia esittelevään Terror Házaan eli Kauhujen taloon, jossa esille tuodut niin natsien ajan kuin neuvostovallankin ihmisoikeusrikkomukset, sensuuri, kidutukset ja teloitukset hiljensivät ja liikuttivat ryhmäämme. Kokemuksen jälkeen olikin helpottavaa päästä nauttimaan mahtavista Trófea Grill -ravintolan antimista. Noutopöydät notkuivat niin paikallisia kuin kansainvälisiäkin herkkuja, joita innolla maistelimme. Helteinen sää alkoi muuttua ukkossateiseksi, joten iltapäivän vietimme "jäätävän isossa" tavaratalossa Westend City Centerissä. Forintteja kului, kassit täyttyivät ostoksista ja tyytyväinen lauma palasi illalla hotellille. Keskiviikkona tutustuimme oppaan johdolla Euroopan suurimpaan synagogaan, sen yhteydessä olevaan vainojen uhrien puutarhaan ja holokaustin muistomerkkeihin. Ennen lounasta ehdimme ihmetellä ja ihastella kauppahallin valikoimia ja pyörähtää ostoskatu Váci Utcalla. Ravintola Kaltenbergissä maistelimme perinteisiä täytettyjä Hortobágy-ohukaisia, pääruoaksi broileria ja jälkiruoaksi vaniljadonitsia suklaakastikkeella. Nopean hotellilla käynnin jälkeen suunnistimme Margit-saarelle Palatinus-kylpylään, jossa helteinen iltapäivä kului altaissa uiden, pelaillen ja rentoutuen. Söimme kylpylässä pikaruokaa ennen illan ohjelmaamme eli Tonavan risteilyä. Illan hämärtyessä ihastelimme näkymiä ja kertailimme kokemaamme. Torstaina kävelimme Pestin puolella, nautimme ihastuttavista ruusun

15 muotoon tehdyistä jäätelöistä ja ihastelimme maisemia Pyhän Tapanin kirkon tornista. Shoppailuunkin jäi aikaa sekä ennen että jälkeen lounaan, jonka nautimme suosikkipaikassamme Trófea Grillissä. Pojat teettivät itsestään myös hauskat ryhmäkarikatyyrit muistoksi. Jätimme hyvästit hotellille ja bussi kuljetti meidät klo lentokentälle, josta lensimme hieman edellä aikataulusta Helsinkiin. Bussimatkalla kohti koulua moni jo nukahti ja koulun pihalla teimme vielä perinteisen ryhmähalin onnistuneen matkan päätteeksi. Luokka teki hienosti töitä kolmen vuoden ajan ja keräsi rahaa tätä upeaa kokemusta varten. Samalla myös luokkahenki lujittui ja leirikoulusta jäi varmasti hyviä muistoja ja arvokkaita kokemuksia matkaevääksi tulevaan. 9E Kööpenhaminassa Lähdimme reissuun aikaisin tiistaiaamuna. Yksi lentolippu katosi, mutta muuten kaikki sujui hyvin. Yritimme löytää aamupalapaikkaa, mutta päädyimme kaikki lopulta mäkkäriin syömään. Kiertelimme kaupungilla yhdessä koko päivän. Kaikki olivat aivan läkähtyneitä, koska oli niin lämmin. Illalla hengasimme yhdessä hotellilla. Seuraavana päivänä kävimme pyöräretkellä ja meillä oli paljon vapaaaikaa. Torstaina menimme käymään tivolissa, mutta siellä oli niin kallista, ettei kukaan käynyt yhdessäkään laitteessa. Kööpenhaminan lentokentällä jonotimme turvatarkastukseen ainakin puoli tuntia. Lento takaisin Helsinkiin sujui hyvin, vaikka kaikki olivat hieman väsyneitä. Matka oli kaikilta osin hyvin onnistunut.

16 9 G:n luokkaretkipäivä Tallinnassa Varhain tiistaiaamuna klo 5.15 unisia hahmoja vaelsi kohti Hämeenlinnan linja-autoasemaa. Vuoden uurastuksen lopputuloksena saimme hypätä laiturilta kolme bussiin ja matkata kohti Helsingin Länsiterminaalia. Laivamatka sujui rennoissa tunnelmissa osan tuhlatessa matkakassaansa pelikoneisiin, osan nautiskellessa aamupuuroa laivan kahviossa. Kerran ehti jo yksi puhelinkin kadota hetkeksi, mutta siitä selvittiin onneksi säikähdyksellä. Aurinkoinen ja ihastuttava Tallinna otti meidät vastaan puolen päivän aikaan. Aamupuuron väliin jättäneillä alkoi kuitenkin vatsat kurnia jo siinä määrin, että kiiruhdimme suorinta tietä lähimpään, kaikkien kriteerit täyttävään ruokapaikkaan. Sen jälkeen oli aika tutustua kauniiseen Tallinnan vanhaan kaupunkiin. Samoilimme kapeilla kaduilla ja luimme hauskan kuuloisia katukylttejä. Opettaja johdatteli meitä tottuneesti pitkin poikin kujia ja päädyimme ihastelemaan kaupunkia sen korkeimmasta kohdasta näköalapaikalta. Kaikkien muiden kuin Susannan ja Pian shoppailujalkaa alkoi kolottaa siihen malliin, että rahaa oli päästävä tuhlaamaan Viru kauppakeskukseen. Susannan ja Pian jatkaessa vanhan kaupungin ihastelua, muut vilvoittelivat kauppakeskuksessa putiikkeja kierrellen. Sovittuun treffipaikkaan saavuttiin sovitusti ja jatkettiin siitä nauttimaan päivällistä ravintolaan. Ruoka maistui kaikkien mielestä taivaalliselta ja vatsat pinkeinä oli hyvä suunnata takaisin satamaan. Siellä meitä odottikin yksi, joka reissussa kulki omia polkujaan. Jalat kävelystä kipeinä ja reissusta uuvahtaneena oli huojentavaa aloittaa kotimatka laivan pehmeillä penkeillä lepäillen. Kiva ja rentouttava reissu päättyi puolen yön aikaan kotikaupunkiin ja sanoimme hyvät yöt ja kiitokset toisillemme.

17

18 9D eli ANNEN ARMAHAISET

19

20 Kerhot Koulussamme on lukuvuonna toiminut kolme kerhoa: kotitalouskerho 7.-luokkalaisille, kuntosalikerho 9.-luokkalaisille ja käsityökerho kaikille kiinnostuneille. Stipendit Ahveniston koulun vanhempainyhdistyksen stipendirahasto: 7. luokkien Kiva kaveri -stipendi 7. A Leo Savola 7. B Aarne Pummila 7. C Olli Ali-Jaakkola 7. D Neea Papunen 7. E Anni Heinonen 7. G Mika Alava 7. luokkien Aktiivinen 7.-luokkalainen -stipendi Tilda Kylväjä 7D 8. luokkien Vastuullinen ja rohkea oppilas -stipendi 8. A Aurora Aaltonen 8. B Saana Tuomala 8. C Anna-Kaisa Linden 8. D Joonas Viitanen 8. E Ida Forss 8. F Milo Nieminen 8. luokkien Aktiivinen 8.-luokkalainen -stipendi Pieti Alatalo 8A Aleksi Hiltunen 8A Roope Horila 8A

21 Oskari Vanhanen 8C (koulun oma rahasto) 9. luokkien Hyvä Tyyppi stipendi 9. A Neea Kock 9. B Prince Mokuma 9. C Juho Haapala 9.D luokka on halunnut käyttää rahan koko luokan virkistäytymiseen 9. E Valtteri Vuorio 9. F Leevi Nurminen 9. G Maija Seppänen 9. luokkien parhaat keskiarvot 1. Autio Katariina 9A (stipendin lahjoittaja Etelä-Hämeen osuuspankki) 2. Särestö Inka 9A 3. Veikkola Liina 9A 4. Mäkelä Moona 9D 5. Kock Neea 9A 6. Komulainen Kirmo 9D 9. luokkien Aktiivinen 9.-luokkalainen stipendi Lotta Teppo 9A (Liikkuva koulu -stipendi) 9. Aktiivinen oppilaskuntalainen Emilia Väätäinen 9B Jemina Lehtimäki 9F Ainestipendit Biologia Katariina Autio 9A ja Eemeli Jämsen 9B Englanti Kirmo Komulainen 9D Fysiikka Liina Veikkola 9A Historia ja yhteiskuntaoppi Mikko Kiuru 9B Kemia Kirmo Komulainen 9D Kotitalous Sanna Saukkio 9D

22 Kuvataide Helmi Rannanpiha 9C Liikunta Vilma Mahlio 9F ja Prince Mokuma 9B Matematiikka Jarkko Kortemaa 9D Musiikki Aleksi Freund 9D Ruotsi Liina Veikkola 9A Terveystieto Emilia Väätäinen 9B Valokuvaus Khaled Al Abbasi 9F Stipendi henkilökohtaisista ansioista: Victor Munyandamutsa 9F Rasmus Honkasalo 7D Roope Honkasalo 7D Historian ja yhteiskuntaopin opettajien ja Nordea-pankin taloustietokilpailun palkinnot: Mikko Kiuru 9B stipendi (Etelä-Hämeen Osuuspankki) Liina Veikkola 9A lahjakortti Inka Särestö 9A tuotepalkinto Katariina Autio 9A tuotepalkinto Uskonnon valtakunnallisen kokeen Suomen paras suoritus: Mikko Kiuru 9B Suomi-Britti-yhdistyksen stipendi: Helmi Rannanpiha 9C Suomalaisen kirjakaupan lahjakortit aktiiviselle kirjallisuuden harrastajalle: Kirmo Komulainen 9D Mikko Kiuru 9B Suomalais-ranskalaisen yhdistyksen muistaminen: Mikko Kiuru 9B

23 Suomi-Saksa-seuran lahjakortti kirjakauppaan: Saara Ista 8A Pohjola-Nordenin muistaminen: Kaisa Lähteenmäki 8A Intersportin tuotelahja: Aktiivisina välituntiliikkujina palkitaan 8. luokan poikia Arttu Allenin johdolla Forever-kuntoklubi lahjoittaa kuukausikortin 20:lle liikunnassa ja/tai terveystiedossa ansioituneelle 9.-luokkalaiselle. Kirja&Idea lahjoittaa jokaiselle 9.-luokkalaiselle sisukkaasti peruskoulunsa päättäneelle oppilaalle kirjalahjakortin. Opettajat ja muu henkilökunta OPETTAJAT Eskelinen Esa Forss Tomi Heimonen Emilia Himanen Marika Hirvi Maria Hirvonen Kati Hulkko-Lassila Marketta Inovaara Minna Järvinen Pekka Kaakinen Minna-Riikka Kinnunen Johanna Kolehmainen Tanja Kortelainen Arja Koskelainen Lasse Koski Kaisa Kurri Päivi Kähkölä Susanna Laaksonen Petri Lahtinen Anne Lamminaho-Saarinen Tiina Lehtoranta Teija Lintumäki Nina liikunta, lv 8F musiikki englannin kieli, lv 9A matemaattiset aineet, lv 8B biologia ja maantiede rehtori apulaisrehtori, historia ja yhteiskuntaoppi, oppilaskunnan ohjaus äidinkieli ja kirjallisuus, lv 7D oppilaanohjaus luokat kotitalous, lv 7C liikunta matemaattiset aineet, lv 7A kotitalous tekninen työ, lv 9B äidinkieli ja kirjallisuus oppilaanohjaus 7.-luokat erityisluokanopettaja, lv 9G matemaattiset aineet, lv 7E uskonto (ev.lut.), lv 9D, tukioppilaiden ohjaus terveystieto ja liikunta kuvataide, lv 9C ranskan ja ruotsin kieli, lv 8E

24 Luotola Tuomas Marttila Raakel Mikkonen Sakari Mustajärvi Arto Nuoritalo Tove Papp Julianna Pääskyvuori Anu Ripatti Edward Selesniemi-Munne Hanna Sillanpää Annika Wadhwa Taru Waldèn-Kakko Päivi Vilpas Heli Virtanen Annakaisa Väyrynen Tiina biologia ja maantiede, virkavapaana koko lukuvuoden matemaattiset aineet, lv 8D matemaattiset aineet historia ja yhteiskuntaoppi, lv 7B, oppilaskunnan ohjaus englannin ja ruotsin kieli, lv 9F englannin kieli tekstiilityö erityisluokanopettaja, venäjän kieli, lv 8G matemaattiset aineet, lv 9E laaja-alainen erityisopettaja laaja-alainen erityisopettaja erityisluokanopettaja, lv 7G biologia ja maantiede, lv 8A äidinkieli ja kirjallisuus, lv 8C englannin, ruotsin ja saksan kieli, lv 9F MUU HENKILÖKUNTA Koulusihteeri Kouluohjaajat Rauno Karsio Ulla Hyvärinen Marjukka Pajavuori Pia Pakarinen Terveydenhoitaja Mirja Salminen Koulukuraattori Anneli Liljenbäck, eläkkeelle Heli Musakka Sosiaaliohjaaja Nuorisotyöntekijä Sanna-Mari Rutanen Peter Petro Ruokalan henkilökunta: Asiakasvastaava Ritva Lius Ruokapalvelutyöntekijä Päivi Piharinne Kouluisäntä Ismo Jousiaho Janne Bergdahl

25 Ilmoitusasiat Uusintakuulustelu ja numeroiden korotustilaisuus pidetään tiistaina klo Uusi lukuvuosi Lukuvuosi alkaa torstaina luokat klo ja 9. luokat klo Lomat syysloma vko joululoma talviloma vko pääsiäisloma (pe-ma) Etukannen kuva: Helmi Rannanpiha 9C