(KU) KUVATAIDE. Arviointi Numeroarviointi Erityistä Materiaalimaksu, pakollisten kurssien jälkeen. KU 4 Taiteen kuvista omiin kuviin

Transkriptio

1 (KU) KUVATAIDE KU 1 Minä, kuva ja kulttuuri pa vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija oppii ilmaisemaan itseään kuvataiteen keinoin ja tekemään omakohtaisia ratkaisuja työskentelyssään. Värin, tilan, muodon ja sommittelun peruskysymykset. Taiteen ja kuvan viestit sekä olemus eri aikoina ja eri kulttuureissa. Monipuoliset materiaalit ja välineet. Erityistä Materiaalimaksu, vierailukäynti. KU 2 Ympäristö, paikka ja tila pa vuositaso 1 tai 2 Tavoitteet Oppilas oppii muotoilun ja arkkitehtuurin perusteita, Tampereen erityispiirteitä, materiaalintuntemusta, estetiikkaa ja suunnitteluprosesseja. Tutkitaan tilan, muodon, materiaalin ja käyttötarkoituksen peruskysymyksiä. Tehdään pienoismalleja, materiaalikokeiluja ja ilmaistaan ympäristökokemuksia taiteen keinoin eri välineillä. Erityistä Materiaalimaksu KU 3 Media ja kuvien viestit sy Tavoitteet Opiskelija oppii käyttämään ja tulkitsemaan kuvaa minuuden ilmaisijana, tunteiden tulkkina, mielipiteen muokkaajana ja informaation antajana. Oma taiteellinen työskentely vaihdellen monipuolisesti eri välineitä. Erityistä Materiaalimaksu, pakollisten kurssien jälkeen. KU 4 Taiteen kuvista omiin kuviin sy Tavoitteet Arviointi Erityistä Opiskelija ymmärtää kuvataiteen jä ja ilmaisutapoja eri aikoina ja eri kulttuureissa. Opiskelija oppii itsenäiseen luovaan työskentelyyn ja harjaantuu pohdiskelevaan, sanalliseen itsearviointiin. Tutustutaan eri kulttuurien ja aikakausien taiteeseen, tekotapoihin ja materiaaleihin oman taiteellisen työskentelyn kautta. Työskentelyä, luentoja ja museo/ näyttelykäyntejä. Numeroarviointi Materiaalimaksu, kurssin voi tenttiä. KU 5 Nykytaiteen työpaja sy Tavoitteet Opiskelija oppii havaitsemaan ja oivaltamaan visuaalisia merkityksiä ympäristössä sekä soveltamaan havaintojaan omassa ilmaisussaan. Opiskelija harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn. Yhdessä sovittujen aihepiirien toteuttaminen itse valituilla taiteellisilla menetelmillä. Etsitään omia erikoisvahvuuksia. Nykytaide, visuaaliset alakulttuurit ja eri taidekäsitykset. Erityistä Materiaalimaksu, pakollisten kurssien jälkeen. KU 6 Paperi, savi, lasi, kipsi ksy Tavoitteet Opiskelija tutustuu luovan työskentelyn avulla erilaisiin kolmiulotteisten materiaalien valmistus- ja käsittelymenetelmiin. Muottivalu, sidonta, sulatus, paperinvalmistus ja käsin rakennus. Erityistä Yhteisproduktion mahdollisuus käsityön kanssa, materiaalimaksu. 36

2 KU 7 Valokuvaus ksy Tavoitteet Opiskelija tutustuu valokuvauksen ilmaisukeinoihin ja harjaantuu käyttämään kameraa itseilmaisun välineenä. Mustavalko- ja värikuvauksen perusteet, kemiallinen ja digitaalinen kuvanvalmistusprosessi sekä erilaiset kuva-analyysin muodot. Erityistä Materiaalimaksu KU 8 Ympäristö, arkkitehtuuri ksy Tavoitteet Opiskelija tutustuu ympäristönsuunnittelun, arkkitehtuurin ja muotoilun prosesseihin ja kykenee tekemään ympäristöhavaintoja monesta eri näkökulmasta. Suunnitellut ja toteutetut muutokset ympäristöön, uudenlaiset esineet ja pienoismallit. Erityistä Materiaalimaksu KU 9 Maalaus ksy Tavoitteet Opiskelija oppii näkemään visuaalisia merkityksiä persoonallisessa kuvailmaisussaan ja kykenee itsenäiseen maalaukselliseen ilmaisuun. Eri akryyli-, öljyväri- ja temperamaalaus tekniikat - kerrosmaalaus, alla prima, laseeraus. Erilaiset maalauspohjamateriaalit. Erityistä Materiaalimaksu KU 10 Elokuva, video ksy Tavoitteet Opiskelija oppii käyttämään videota luovan ilmaisun välineenä oman tekemisen kautta. Opiskelija oppii ryhmätyöskentelyn taitoja. Liikkuvan kuvan, äänen ja ajan ominaisuudet. Elokuvakerronta, fakta, fiktio ja videon ominaisuudet sekä editointi. KU 11 Lukiodiplomi kso Kuvataiteen lukiodiplomin suorittaminen OPH:n ohjeiden mukaisesti: Taiteellinen produktio ja portfolio. OPH:n voimassa olevien kriteerien mukaisesti. (LI) LIIKUNTA LI 1 Taitoa ja kuntoa pa vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija jatkaa liikuntataitojen syventämistä ja harjoittamista. Opiskelija saa ohjausta ja myönteisiä liikuntakokemuksia. Lihashuolto, sisä- ja ulkopalloilu, uinti, suunnistus, yleisurheilu., jonka perusteena mm. aktiivisuus, taidot, toimintakyky. Erityistä Kurssi suoritetaan hajautetusti 1. vuosiluokan aikana. LI 2 Liikuntaa yhdessä ja erikseen pa vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija monipuolistaa lajitaitojaan ja -tietojaan. Opiskelija oppii vastuulliseen toimintaan itsenäisesti ja ryhmässä. Fyysisen kunnon harjoittelu, lihashuolto, palloilu, mailapelit, voimistelu, talviliikunta., jonka perusteena mm. aktiivisuus, taidot, toimintakyky. Erityistä Kurssi suoritetaan hajautetusti 2. vuosiluokan aikana. 37

3 LI 3 Virkisty liikunnasta sy Tavoitteet Tuetaan opiskelijan jaksamista ja opiskeluvireyttä rentouttavien ja elämyksellisten liikuntakokemusten kautta. Esim. kalliolaskeutuminen, jousiammunta, ratagolf, jooga, melonta. Opiskelijat ja opettaja tarkentavat yhdessä kurssin tarkemman sisällön. tuntiaktiivisuuteen ja jatkuvaan näyttöön perustuen. Erityistä Osalla tunneista opiskelija maksaa kenttä- / välinemaksun. LI 4 Yhdessä liikkuen sy Tavoitteet Edistetään opiskelijoiden yhteisiä liikuntaharrastuksia. Painotetaan opiskelijaryhmän yhteistoimintaa. Eri liikuntalajeja erilaisissa ryhmissä. Opiskelijat ja opettaja suunnittelevat yhdessä kurssin tarkemman sisällön. Erityistä Osalla tunneista opiskelija maksaa kenttä-/ välinemaksun LI 5 Kuntoliikunta sy Tavoitteet Opiskelija tekee kurssille oman liikuntasuunnitelman. Opiskelija harrastaa säännöllisesti liikuntaa ja oppii arvioimaan omaa kuntoaan ja sen kehittymistä. Oman liikuntasuunnitelman toteuttaminen itsenäisesti ja ryhmässä. Opiskelijat ja opettaja tarkentavat yhdessä kurssin tarkemman sisällön.. Arvioinnin pohjana liikuntasuunnitelman toteuttaminen. LI 6 Mailapelit ksy Tavoitteet Opiskelija oppii eri mailapelien taitoja. Sulkapallo, tennis, squash, pöytätennis Erityistä Osalla tunneista opiskelija maksaa kenttä- / välinemaksun. LI 7 Kuningaspelit kso Tavoitteet Oppilas syventää joukkuepelien tietoja ja taitoja. Jalkapallo, pesäpallo, lentopallo, koripallo, salibandy, jääpelit. LI 8 Vanhat tanssit kso Tavoitteet Opiskelijat toteuttavat Vanhojen tanssit -tapahtuman. Tavallisimmat paritanssit, juhla- ja salonkitansseja, tanssi- ja tapakulttuuri, juhlan valmisteluun liittyvät perusasiat. LI 9 Aerobic ja tanssikurssi kso Tavoitteet Opiskelija tutustuu aerobicin ja taidetanssien eri muotoihin. Aerobicin eri muodot, taidetanssit esim. jazztanssi, hip hop, afrikkalainen tanssi. LI 10 Liikuntadiplomi kso Tavoitteet Lukion liikuntadiplomin suorittaminen. Liikuntakykyisyyden mittaukset, tutkielma, portfolio, liikunnallisen erityisosaamisen osoittaminen. OPH:n voimassa olevien kriteerien mukaisesti. LI 11 Liikunnan lisäkurssi 1 (laajuus 1 kurssi) kso 38

4 LI 12 Liikunnan lisäkurssi 2 (laajuus 1 kurssi) LI 13 Liikunnan lisäkurssi 3 (laajuus ½ kurssi) LI 14 Liikunnan lisäkurssi 4 (laajuus ½ kurssi) kso kso kso (GE) MAANTIEDE GE 1 Sininen planeetta pa vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija oppii käyttämään luonnonmaantieteen peruskäsitteitä. Planeetta maapallon sijainti, rakenne ja ominaisuudet. Luonto on etualalla ja ihminen taka-alalla. Erityistä Suositellaan ensimmäiseksi biogeotieteiden kurssiksi. GE 2 Yhteinen maailma pa vuositaso 1 tai 2 Tavoitteet Opiskelija ymmärtää ihmiskunnan toimintaa maapallolla. Kurssilla tarkastellaan ihmistä luonnon hyödyntäjänä ja siitä aiheutuvia ongelmia. Ihminen on etualalla ja luonto taka-alalla. Erityistä Suoritus GE1 jälkeen. GE 3 Riskien maailma sy vuositaso 3 Tavoitteet Opiskelija ymmärtää maapalloon ja ihmisen toimintaan liittyviä riskejä. Analysoidaan luonnon- ja kulttuurimaantieteessä käsiteltyjä asioita riskien näkökulmasta. Erityistä Suositellaan suoritettavaksi viimeisenä maantieteen kursseista. GE 4 Aluetutkimus sy vuositaso 1 tai 2 Tavoitteet Opiskelija soveltaa maantieteellistä tietoa aluetutkimuksessa. Perehdytään kartografian ja paikkatietojärjestelmän periaatteisiin. Laaditaan tutkielma jostakin alueesta. Erityistä Suoritus GE1 ja GE2 jälkeen. GE 5 Geologian perusteet ksy vuositaso 2 tai 3 Tavoitteet Opiskelija syventää luonnonmaantieteen geologisen aineksen osaamistaan. Kallio- ja maaperän synty ja rakenne Erityistä Suoritus GE1 jälkeen. 39

5 (MAA) PITKÄ MATEMATIIKKA MAA 1 Funktiot ja yhtälöt pa vuositaso 1 Tavoitteet Vahvistaa yhtälön ratkaisemisen ja prosenttilaskennan taitoja sekä syventää verrannollisuuden, neliöjuuren ja potenssin käsitteiden ymmärtämistä, tottua käyttämään neliöjuuren ja potenssin laskusääntöjä, syventää funktiokäsitteen ymmärtämistään tutkimalla potenssi- ja eksponenttifunktioita ja oppia ratkaisemaan potenssiyhtälöitä. Potenssifunktio, potenssiyhtälön ratkaiseminen, juuret ja murtopotenssi, eksponenttifunktio. MAA 2 Polynomifunktiot pa vuositaso 1 Tavoitteet Harjaantua käsittelemään polynomifunktioita, oppia ratkaisemaan toisen asteen polynomiyhtälöitä ja tutkimaan ratkaisujen lukumääriä, oppia ratkaisemaan yksinkertaisia korkeamman asteen polynomiyhtälöitä ja polynomiepäyhtälöitä. Polynomilaskenta, muistikaavat, toisen ja korkeamman asteen polynomiyhtälöt, toisen asteen yhtälön juurten lukumäärän tutkiminen, toisen asteen polynomin jakaminen tekijöihin, polynomiepäyhtälön ratkaiseminen MAA 3 Geometria pa vuositaso 1 Tavoitteet Harjaantua hahmottamaan ja kuvaamaan tilaa sekä muotoa koskevaa tietoa sekä kaksi- että kolmiulotteisissa tilanteissa, harjaantua muotoilemaan, perustelemaan ja käyttämään geometrista tietoa käsitteleviä lauseita, ratkaista geometrisia ongelmia käyttäen hyväksi kuvioiden ja kappaleiden ominaisuuksia, yhdenmuotoisuutta, Pythagoraan lausetta sekä suora- ja vinokulmaisen kolmion trigonometriaa. Kuvioiden ja kappaleiden yhdenmuotoisuus, sini- ja kosinilause, ympyrän, sen osien ja siihen liittyvien suorien geometria, kuvioihin ja kappaleisiin liittyvien pituuksien, kulmien, pinta-alojen ja tilavuuksien laskeminen. MAA 4 Analyyttinen geometria pa vuositaso 1 Tavoitteet Ymmärtää kuinka analyyttinen geometria luo yhteyksiä geometristen ja algebrallisten käsitteiden välille, ymmärtää pistejoukon yhtälön käsite ja oppia tutkimaan yhtälöiden avulla pisteitä, suoria, ympyröitä ja paraabeleja, syventää itseisarvokäsitteen ymmärtämystä ja oppia ratkaisemaan sellaisia itseisarvoyhtälöitä ja vastaavia epäyhtälöitä, jotka ovat tyyppiä f(x) = a tai f(x) = g(x), vahvistaa yhtälöryhmän ratkaisemisen taitoja. Pistejoukon yhtälö, suoran, ympyrän ja paraabelin yhtälöt, itseisarvoyhtälön ja epäyhtälön ratkaiseminen, yhtälöryhmän ratkaiseminen, pisteen etäisyys suorasta. MAA 5 Vektorit pa vuositaso 1 Tavoitteet Ymmärtää vektorikäsite ja perehtyä vektorilaskennan perusteisiin, oppia tutkimaan kuvioiden ominaisuuksia vektoreiden avulla, tutkia kaksi- ja kolmiulotteisen koordinaatiston pisteitä, etäisyyksiä ja kulmia vektoreiden avulla. Vektoreiden perusominaisuudet, yhteen- ja vähennyslasku ja kertominen luvulla, koordinaatiston vektoreiden skalaaritulo, suorat ja tasot avaruudessa. 40

6 MAA 6 Todennäköisyys ja tilastot pa vuositaso 2 Tavoitteet Oppia havainnollistamaan diskreettejä ja jatkuvia tilastollisia jakaumia sekä määrittämään ja tulkitsemaan jakaumien tunnuslukuja, perehtyä kombinatorisiin menetelmiin, perehtyä todennäköisyyden käsitteeseen ja todennäköisyyksien laskusääntöihin, ymmärtää diskreetin todennäköisyysjakauman käsite ja oppia määrittämään jakauman odotusarvo ja soveltamaan sitä, perehtyä jatkuvan todennäköisyysjakauman käsitteeseen ja oppia soveltamaan normaalijakaumaa. Diskreetti ja jatkuva tilastollinen jakauma, jakauman tunnusluvut, klassinen ja tilastollinen todennäköisyys, kombinatoriikka, todennäköisyyksien laskusäännöt, diskreetti ja jatkuva todennäköisyysjakauma, diskreetin jakauman odotusarvo, normaalijakauma. MAA 7 Derivaatta pa vuositaso 2 Tavoitteet Osata määrittää rationaalifunktion nollakohdat ja ratkaista yksinkertaisia rationaaliepäyhtälöitä, omaksua havainnollinen käsitys funktion raja-arvosta, jatkuvuudesta ja derivaatasta, määrittää yksinkertaisten funktioiden derivaatat, osata tutkia derivaatan avulla polynomifunktion kulkua ja määrittää sen ääriarvot, osata määrittää rationaalifunktion suurin ja pienin arvo sovellusongelmien yhteydessä. Rationaaliyhtälö ja -epäyhtälö, funktion raja-arvo, jatkuvuus ja derivaatta, polynomifunktion, funktioiden tulon ja osamäärän derivoiminen, polynomifunktion kulun tutkiminen ja ääriarvojen määrittäminen. MAA 8 Juuri- ja logaritmifunktiot pa vuositaso 2 Tavoitteet Tuntea juuri-, eksponentti- ja logaritmifunktioiden ominaisuudet ja osata ratkaista niihin liittyviä yhtälöitä, tutkia juuri-, eksponentti- ja logaritmifunktioita derivaatan avulla, oppia yhdistetyn funktion derivoiminen, tutkia aidosti monotonisten funktioiden käänteisfunktioita. Juurifunktiot ja yhtälöt, eksponenttifunktiot ja yhtälöt, logaritmifunktiot ja yhtälöt, yhdistetyn funktion derivaatta, käänteisfunktio, juuri-, eksponentti- ja logaritmifunktioiden derivaatat. MAA 9 Trigonometriset funktiot ja pa vuositaso 2 lukujonot Tavoitteet Oppia tutkimaan trigonometrisia funktioita yksikköympyrän symmetrioiden avulla, oppia ratkaisemaan trigonometrisia yhtälöitä, jotka ovat tyyppiä sin f(x) = a tai sin f(x) = sin g(x), osata trigonometristen funktioiden yhteydet sin 2 x + cos 2 x = 1 ja tan x = sin x / cos x, tutkia trigonometrisia funktioita derivaatan avulla, ymmärtää lukujonon käsite, oppia määrittelemään lukujonoja palautuskaavojen avulla, osata ratkaista käytännön ongelmia aritmeettisen ja geometrisen jonon ja niistä muodostettujen summien avulla. Suunnattu kulma ja radiaani, trigonometriset funktiot symmetria- ja jaksollisuusominaisuuksineen, trigonometriset yhtälöt, trigonometristen funktioiden derivaatat, lukujono, rekursiivinen lukujono, aritmeettinen ja geometrinen jono ja summa. MAA 10 Integraalilaskenta pa vuositaso 3 Tavoitteet Ymmärtää integraalifunktion käsite ja oppia määrittämään alkeisfunktioiden integraalifunktioita, ymmärtää määrätyn integraalin käsite ja sen yhteys pinta-alaan, oppia määrittämään pinta-aloja ja tilavuuksia määrätyn integraalin avulla, perehtyä integraalilaskennan sovelluksiin. Integraalifunktio, alkeisfunktioiden integraalifunktiot, määrätty integraali, pinta-alan ja tilavuuden laskeminen. 41

7 MAA 11 Lukuteoria ja logiikka sy vuositaso 3 Tavoitteet Oppia formalisoimaan väitelauseita ja tutkimaan niiden totuusarvoja totuustaulujen avulla, ymmärtää avoimen lauseen käsite ja oppia käyttämään kvanttoreita, oppia todistusperiaatteita ja harjoitella todistamista, oppia lukuteorian peruskäsitteet ja perehtyä alkulukujen ominaisuuksiin, osata tutkia kokonaislukujen jaollisuutta jakoyhtälön ja kokonaislukujen kongruenssin avulla, osata määrittää kokonaislukujen suurin yhteinen tekijä Eukleideen algoritmilla. Lauseen formalisoiminen, lauseen totuusarvot, avoin lause, kvanttorit, suora, käänteinen ja ristiriitatodistus, kokonaislukujen jaollisuus ja jakoyhtälö, Eukleideen algoritmi, alkuluvut, aritmetiikan peruslause, kokonaislukujen kongruenssi. MAA 12 Numeerisia ja algebrallisia sy vuositaso 3 menetelmiä Tavoitteet Kurssin tavoitteena on, että opiskelija oppii ymmärtämään absoluuttisen ja suhteellisen virheen käsitteet ja niiden avulla, likiarvolaskujen tarkkuutta koskevat säännöt peruslaskutoimitusten tapauksessa, ymmärtää iteroinnin käsitteen ja oppii ratkaisemaan yhtälöitä numeerisesti, oppii tutkimaan polynomien jaollisuutta ja määrittämään polynomin tekijät, oppii algoritmista ajattelua, harjaantuu käyttämään nykyaikaisia matemaattisia välineitä, oppii määrittämään numeerisesti muutosnopeutta ja pinta-alaa. Absoluuttinen ja suhteellinen virhe, Newtonin menetelmä ja iterointi, polynomien jakoalgoritmi, polynomien jakoyhtälö, muutosnopeus ja pinta-ala. MAA 13 Differentiaali- ja sy vuositaso 3 integraalilaskennan jatkokurssi Tavoitteet Kurssin tavoitteena on, että opiskelija, syventää differentiaali- ja integraalilaskennan teoreettisten perusteiden tuntemustaan, täydentää integraalilaskennan taitojaan ja soveltaa niitä muun muassa jatkuvien todennäköisyysjakaumien tutkimiseen, tutkii lukujonon raja-arvoa, sarjoja ja niiden summia. Funktion jatkuvuuden ja derivoituvuuden tutkiminen, jatkuvien ja derivoituvien funktioiden yleisiä ominaisuuksia, funktioiden ja lukujonojen raja-arvot äärettömyydessä, epäoleelliset integraalit. MAA 14 Kertauskurssi ksy vuositaso 3 Tavoitteet Kurssin tavoitteena on, että opiskelija harjaantuu käyttämään opittuja tietoja ja taitoja monipuolisissa ongelmanratkaisutilanteissa. Kurssien MAA1-MAA10 aihepiirien tietojen yhteensovittamista ja sovelluksia. MAA 15 Talousmatematiikka ksy vuositaso 3 Tavoitteet Sisältö sama kuin MAB 7. Sisältö sama kuin MAB 7. MAA 16 Pitkän matematiikan tukikurssi kso vuositaso 2 Tavoitteet Tukee kurssien 1 10 opiskelua tarpeen mukaan. 42

8 MAA 17 Pitkän matematiikan kso vuositaso 1 johdantokurssi Tavoitteet Kerrata ja syventää hankalaksi koettuja matematiikan osa-alueita Murtolukulaskenta, potenssit, polynomit, murtolausekkeet, ensimmäisen asteen yhtälöt, prosentit Erityistä Kurssi on ½-kurssin laajuinen. (MAB) LYHYT MATEMATIIKKA MAB 1 Lausekkeet ja yhtälöt pa vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija harjaantuu käyttämään matematiikkaa jokapäiväisen elämän ongelmien ratkaisemisessa. Opitaan luottamaan omiin matemaattisiin kykyihin. Perehdytään lineaariseen riippuvuuteen, verrannollisuuteen, ensimmäisen ja toisen asteen polynomiyhtälöihin sekä ratkaisun graafiseen ja algebralliseen esittämiseen ja tulosten arviointiin. Erityistä Suoritetaan ensimmäisenä lyhyen matematiikan kurssina MAB 2 Geometria pa vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija harjaantuu tekemään havaintoja ja päätelmiä kuvioiden ja kappaleiden geometrisista ominaisuuksista. Perehdytään yhdenmuotoisuuteen, suorakulmaisen kolmion trigonometriaan, Pythagoraan lauseen käyttöön sekä pinta-alojen ja tilavuuksien määrittämiseen. Erityistä Kurssi MAB1 tulee olla suoritettuna. MAB 3 Matemaattisia malleja I pa vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija näkee reaalimaailman ilmiössä säännönmukaisuuksia ja riippuvuuksia, joita voidaan matemaattisesti mallintaa. Opitaan lineaarinen ja eksponentiaalinen mallintaminen sekä ratkaisemaan potenssi- ja eksponenttiyhtälöitä. Erityistä Kurssi MAB1 tulee olla suoritettuna. MAB 4 Matemaattinen analyysi pa vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija osaa tutkia funktion kulkua ja ymmärtää derivaatan käsitteen muutosnopeuden mittana. Opitaan polynomifunktion derivaatta, merkin ja kulun tutkiminen sekä suurimman ja pienimmän arvon määrittäminen. Erityistä Kurssi MAB1 tulee olla suoritettuna. MAB 5 Tilastot ja todennäköisyys pa vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija harjaantuu käsittelemään ja tulkitsemaan tilastollisia aineistoja perehtyy todennäköisyyslaskennan perusteisiin. Opitaan tilastollisten tunnuslukujen määrittäminen, normaalijakauma ja todennäköisyyslaskennan laskulakien käyttö. Erityistä Kurssi MAB1 tulee olla suoritettuna. MAB 6 Matemaattisia malleja II pa vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija varmentaa ja täydentää yhtälöiden ratkaisutaitojaan ja oppii ratkaiseman käytännön ongelmia lukujonojen ja summien avulla. Opitaan kahden muuttujan lineaariset yhtälöt ja -epäyhtälöt, lineaarinen optimointi, aritmeettinen ja geometrinen jono ja summa. Erityistä Kurssit MAB1 ja MAB3 tulee olla suoritettuna. 43

9 MAB 7 Talousmatematiikka sy vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija oppii ymmärtämään talouselämässä käytettyjä käsitteitä ja saa matemaattisia valmiuksia yrittäjyyden ja taloustiedon opiskeluun sekä oman taloutensa suunnitteluun. Opitaan indeksi-, kustannus-, rahaliikenne, laina- ja verotuslaskelmia. Erityistä Kurssit MAB1, MAB3 ja MAB6 tulee olla suoritettuna. MAB 8 Matemaattisia malleja III sy vuositaso 3 Tavoitteet Opiskelija laajentaa käsitystään teknologisoituvassa yhteiskunnassa tarvittavasta matematiikasta. Laajennetaan trigonometristen funktioiden ja yhtälöiden käyttöä yksikköympyrän avulla. Opitaan vektorilaskennan perusteita. Erityistä Kurssit MAB1, MAB2, MAB3 ja MAB6 tulee olla suoritettuna MAB 9 Kertauskurssi ksy vuositaso 3 Tavoitteet Harjaannutaan käyttämään opittuja tietoja ja taitoja monipuolisissa ongelmanratkaisutilanteissa. Yhteen sovitetaan kurssien MAB1-MAB6 aihepiirien tietoja. MAB 10 Matematiikan johdantokurssi kso vuositaso 1 Tavoitteet Kerrata ja syventää hankalaksi koettuja matematiikan osa-alueita Murtolukulaskenta, potenssit, polynomit, murtolausekkeet, ensimmäisen asteen yhtälöt, prosentit Erityistä Kurssi on ½-kurssin laajuinen MAB 11 Lyhyen matematiikan soveltava kso kurssi Tavoitteet Eri matematiikan osa-alueita tarpeen mukaan Erityistä Kurssi on ½-kurssin laajuinen MAB 12 Lyhyen matematiikan soveltava kso kurssi Tavoitteet Eri matematiikan osa-alueita tarpeen mukaan MAB 13 Lyhyen matematiikan soveltava kso kurssi Tavoitteet Eri matematiikan osa-alueita tarpeen mukaan MAB 16 Lyhyen matematiikan soveltava kso kurssi Tavoitteet Eri matematiikan osa-alueita tarpeen mukaan MAB 17 Lyhyen matematiikan soveltava kso kurssi Tavoitteet Eri matematiikan osa-alueita tarpeen mukaan vuositaso vapaa vuositaso vapaa vuositaso vapaa vuositaso vapaa vuositaso vapaa 44

10 (MU) MUSIIKKI MU 1 Musiikki ja minä pa vuositaso 1 Tavoitteet Oppilas tiedostaa oma suhteensa musiikkiin. Kehittää ja laajentaa oppilaan musiikillisia valmiuksia. Tutustutaan bändisoittimiin ja yhteissoiton perusteisiin. Opetellaan musiikin peruskäsitteitä pääasiassa yhteismusisoinnin avulla. Tutustutaan paikkakunnan musiikkielämään klassisen musiikin konserttikäynnin kautta.. Kurssin suorittaminen edellyttää kirjallista kurssityötä sekä konserttiraporttia. Erityistä Kurssi suoritetaan joko 1. vuosiluokan (hajautetusti) tai 2. vuosiluokan aikana. MU 2 Moniääninen Suomi pa vuositaso 1 Tavoitteet Tunnistaa suomalainen kulttuuri-identiteetti suhteessa muuhun Eurooppaan. Luodaan lyhyt rinnakkainen kronologinen katsaus ryhmätyönä suomalaisen ja eurooppalaisen taidemusiikin historiaan. Lisäksi tutustutaan monipuolisesti suomalaisen musiikin kehitykseen kuunnellen, musisoiden ja kirjallisen työn avulla. Musisoinnin painopiste on suomalaisessa populaarimusiikissa. Kurssiin sisältyy myös tutustuminen paikkakunnan musiikkielämään konserttikäynnin kautta.. Kurssin suorittaminen edellyttää kirjallista kurssityötä, konserttiraporttia sekä lehtileikekansiota (10 kpl) Erityistä Suoritus 1. opiskeluvuotena MU 3 Ovet auki musiikille sy vuositaso vapaa Tavoitteet Tutustuttaa opiskelija uusiin itselleen vieraisiin musiikkikulttuureihin musisoiden ja kirjallisten töiden avulla. Kehittää ja laajentaa hänen musiikillista osaamista. Musisointi on keskeisin työtapa ja siinä painottuu erilaisten rytmisoittimien monipuolinen käyttö. Opiskelija syventyy lisäksi johonkin musiikkikulttuuriin tai musiikinlajiin kirjallisen työn kautta joko yksin, parin kanssa tai ryhmässä. MU 4 Musiikki viestii ja vaikuttaa sy vuositaso vapaa Tavoitteet Opiskelija tutustuu musiikin käyttöön eri taidemuodoissa ja mediassa. Opiskelija perehtyy esimerkiksi kirjallisen työn avulla musiikin käyttöön jossain taidemuodossa tai mediassa oman kiinnostuksensa mukaisesti. Kohteena voivat olla elokuvat, näyttämöteokset, joukkoviestimet ja internet. Myös oma tuotos esimerkiksi musiikkivideo voi olla tarkastelun kohde. Ekskursio kotipaikkakunnalla voidaan myös sisällyttää kurssiin. MU 5 Musiikkiprojekti sy vuositaso vapaa Tavoitteet Opiskelija oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan ryhmässä tai itsenäisesti musiikillisen kokonaisuuden, jossa hän voi hyödyntää omaa osaamistaan. Valmistetaan resurssien mukaan joko laajempi musiikkiesitys, musikaali, konsertti, ohjelmaa koulun juhliin, äänite tai taiteidenvälinen yhteistuotos. Erityistä Kurssia ei toteuteta välttämättä joka vuonna. Kurssin tavoitteet asetetaan opiskelijoiden edellytysten mukaiseksi. MU 6 Kitarakurssi ksy vuositaso vapaa Tavoitteet Oppia kitaran eri soittotapoja ja soveltaa niitä yhteissoitossa. Kurssi ei edellytä aiempaa soittotaitoa on suunnattu kitaran ja basson soitosta kiinnostuneille. Kurssilla opetellaan kitaralla säestämistä sointumerkeistä ja helppojen melodioiden ja riffien soittoa tabulaturimerkintöjen avulla. Opitun asian soveltamista yhteismusisointiin. 45

11 MU 7 Bändikurssi ksy vuositaso vapaa Tavoitteet Kurssilla soitetaan yhdessä ja perehdytään popmusiikkiin soittamalla erityylisiä kappaleita harjoitellen niitä valmiiksi kokonaisuuksiksi. Kurssilla opetellaan bändityöskentelyn perusteita. Soittimina ovat kitara, basso, rummut, kosketinsoittimet tai laulu opiskelijan valinnan mukaan. Kurssin aikana muodostetaan harjoitusbändejä ja opetellaan soittamaan ja laulamaan lähinnä helppoja pop-rock- ja blueskappaleita. Harjoitellaan erilaisia säestystyylejä sekä soitetaan myös vaativampia kappaleita pop-, jazz-, rock-, etno-musiikin alueelta opiskelijoiden edellytysten mukaisesti. MU 8 Laulu ja kuorokurssi ksy vuositaso vapaa Tavoitteet Antaa laulamisesta kiinnostuneelle opiskelijalle perustietoa äänenmuodostuksesta, tuntumaa solistiseen laulamiseen, rohkeutta esiintymiseen sekä tutustuttaa moniääniseen kuorolauluun. Kurssilla harjoitellaan rentoutumista, hengitystä, artikulaatiota ja äänen sijoittamista erilaisin harjoituksin. Kurssilla lauletaan myös erityylisiä lauluja 1-3 äänisesti opiskelijoiden mieltymysten mukaan. Kurssilla tutustutaan laulaen, katsellen ja kuunnellen musikaali- ja elokuvasävelmiin, mutta myös populaarimusiikkiin. Lauletaan yksin, kaksin ja yhdessä. Harjoittelu voi tähdätä esiintymiseen esim. koulun juhlissa. Erityistä Kurssi voidaan hajauttaa tarvittaessa useammalle jaksolle. MU 9 Musiikkia moneen makuun ksy vuositaso vapaa Tavoitteet Syventää ja lisätä tietoutta eri musiikin lajeista ja tyyleistä. Yhdessä kuunnellen, katsellen, musisoiden ja kirjallisten töiden avulla perehdymme eri musiikin lajeihin kuten ulkomainen ja kotimainen populaarimusiikki ja jazzmusiikki, näyttämömusiikki, kansanmusiikki, länsimainen taidemusiikki ja ajankohtaiset musiikkityylit. Painopiste kurssilla on musiikin tutkimisessa henkilökohtaisen tai parin kanssa tehtävän kurssityön avulla. 46

12 MU 10 Musiikin lukiodiplomi kso vuositaso 1 Tavoitteet Lukiodiplomi on näytetyö, jolla opiskelija osoittaa erityistä harrastuneisuutta ja osaamista musiikissa. Diplomin tulee liittyä lukion musiikkiopintojen tavoitteisiin ja ihin, mutta sen valmistelussa saa toki käyttää myös koulun ulkopuolisissa harrastuksissa ja opinnoissa hankittuja tietoja ja taitoja. Koulun ulkopuoliset musiikkisuoritukset eivät sellaisenaan vielä riitä musiikin lukiodiplomisuoritukseksi. Diplomin suorittamisen edellytyksenä on vähintään 4 musiikin lukiokurssin suorittaminen. Diplomin perustana on opiskelijan koko lukioaikainen musiikinopiskelu.. Lukiodiplomin voi suorittaa kahdella eri tavalla: A) Näytesalkku (portfolio)lukioaikaisista töistä. Näytesalkku on ensin työsalkku, johon sisällytetään kaikki lukioaikaiset työt eri vaiheineen. Musiikin lukiodiplomi on näytesalkku, johon opiskelija on valinnut näytteitä lukioaikaisista musiikkiopinnoista ja toiminnastaan. Opiskelija kokoaa näytesalkkunsa siten, että se sisältää 3-5 työtä, jotka edustavat seuraavia alueita tai joistakin niistä: 1. Esittäminen, laulaminen ja soittaminen 2. Säveltäminen, sovittaminen ja improvisointi 3. Kuuntelu, kuullun analysointi ja musiikkikritiikki 4. kirjoitelma B)Näytesalkku projektityöstä: Näytesalkku voi olla myös aineen taidollista ja tiedollista hallintaa osoittava projektityö, jossa kokonaisuus muodostuu edellä luetelluista neljästä alueesta tai jostain niistä. Projektityö sisältää lopputyön ja raportin. Näytesalkku voi sisältää esimerkiksi videoita, ääninauhoja, nuotteja/partituureja, raportteja esitelmiä, kirjoituksia yms. Siihen voi sisältyä yksilö- että ryhmätöitä, mutta itse salkku on aina henkilökohtainen. Musiikin eri osa-alueet voivat eri opiskelijoiden töissä painottua eri tavoin. Näytesalkkuun sisältyy opiskelijan kuvaukset hänen valitsemiensa töiden/työn taustatekijöistä ja itse prosessin ja tuotoksen tarkastelu. Opiskelija arvioi itse myös omaa edistymistään ja kehittymistään musiikissa. Näiden lisäksi opiskelija sisällyttää näytesalkkuunsa musiikillisen omaelämänkertansa. ja opiskelija saa kurssista myös erillisen diplomitodistuksen ja sanallisen arvioinnin työstään. Diplomin tehtävien arviointiin osallistuu opettajan lisäksi ulkopuolinen arvioitsija. Erityistä Musiikin lukiodiplomi on koko lukion ajan jatkuva kurssi. (OP) OPINTO-OHJAUS OP 1 Koulutus, työ ja tulevaisuus pa vuositasot 1-3 Tavoitteet Kurssin tavoitteena on antaa opiskelijoille lukio-opintojen aloittamiseen ja suorittamiseen sekä jatko-opintoihin hakeutumiseen liittyvät keskeiset tiedot ja taidot. Keskeisiä jä ovat lukio-opintojen rakentuminen, yo-tutkinto, opintojen suunnittelu, opiskelutaitojen kehittäminen, itsetuntemus, tietoverkon ohjauspalvelujen käyttö, jatko-opintoihin hakeutuminen ja työelämään siirtyminen. Kurssi on jaettu kolmelle lukuvuodelle. Opinto-ohjaajan pitämien tuntien lisäksi kurssin suorittaminen edellyttää osallistumista ryhmänohjaus-tuokioihin ja tunteihin sekä abi-infoihin. 47

13 OP 2 Opiskelu, työelämä ja sy vuositaso 2 ammatinvalinta Tavoitteet Opiskelijan ohjaus perehtymisessä työelämään, yrittäjyyteen ja jatkokoulutukseen sekä kiinnostuksen virittäminen omakohtaiseen urasuunnitteluun. Sisäisen yrittäjyyden aktivoiminen elämänasenteena. Tutustuminen eri ammatti- ja koulutusaloihin verkkomateriaalin, yritys- ja oppilaitoskäyntien sekä asiantuntijavierailujen avulla. Oman kiinnostuksen pohjalta laaditaan ammatti- tai koulutusalaa koskeva harjoitustyö. OP 3 Uranvalinta ja jatko-opinnot kso vuositaso 3 Tavoitteet Täydentää opiskelijoiden tietämystä urasuunnittelusta ja koulutusvaihtoehdoista sekä selkiyttää kuvaa omasta jatko- opiskeluvaihtoehdoista. Hakeminen jatko-opintoihin sekä oman koulutus- ja urasuunnitelman laatiminen käyttäen hyväksi verkosta löytyvää ohjausmateriaalia sekä osallistumalla oppilaitosten järjestämiin informaatiotilaisuuksiin. Arviointi Erityistä Suoritusmerkintä Kurssin suorittaminen edellyttää myös itsenäistä tutustumista oppilaitosten järjestämiin informaatiotilaisuuksiin. OP 4 Yhtä köyttä kso vuositaso 1 Tavoitteet Auttaa aloittavaa uutta opiskelijaa sopeutumaan ja tottumaan uuteen opiskeluympäristöön, lukiotyöskentelyyn. uusiin ihmisiin ja koulun tapoihin ja käytänteisiin mahdollisimman sujuvasti. Tavoitteena on myös edistää valinnaisuuden, joustavuuden ja monimuotoisuuden toteutumista koulussa ja lisätä valmiuksia lukio-opiskelun haasteiden kohtaamiseksi ja opiskelun suunnitteluun ja luoda myönteinen opiskeluilmapiiri. Lukiokokemusten ja suunnitelmien kirjaaminen, opintojen suunnittelun ja kurssivalintojen ohjaus ja tekeminen, opiskelutaito, henkilökuntaan tutustuminen ja ryhmässä toimiminen. ERITYSOPETTAJAN PITÄMÄT KURSSIT OP 5 Opiskelutaidot (LuE1) kso vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelutaitojen ja minäkuvan vahvistaminen positiivisen opiskeluasenteen saavuttamiseksi. Mahdollisten pulmien diagnosointi ja erilaisten luki- ym. erityisjärjestelylausuntojen hankkiminen YTL:ää varten. Yksilöllisten oppimistapojen etsiminen sekä keskittymis-, motivaatio- ja rentoutusharjoituksia., ei koetta OP 6 Kyvyt käyttöön kielissä (LuE2) kso vuositaso 2 tai 3 Tavoitteet Kielellisten opiskeluvalmiuksien tukeminen suomen ja vieraiden kielten opiskelupulmien selkeyttäminen. Mahdollisten pulmien diagnosointi ja erilaisten luki- ym. erityisjärjestelylausuntojen hankkiminen YTL:ää varten. Tyypillisiin kielirakenteisiin perehtyminen ja esseevastausten harjoittelu., ei koetta 48

14 (PS) PSYKOLOGIA PS 1 Psyykkinen toiminta, oppiminen ja pa vuositaso 1 vuorovaikutus Tavoitteet Opiskelija tutustuu psykologiaan tieteenä ja sen soveltamiseen yhteiskunnan eri alueilla. Ymmärtää erilaisia tapoja tutkia ja selittää ihmisen toimintaa. Psykologia tieteenä. Ihmisen toimintaa ohjaavat psyykkiset, biologiset ja sosiaaliset tekijät. Oppiminen ja sosiaalinen vuorovaikutus.. Kokeen lisäksi kurssin suorittaminen edellyttää kirjallisten töiden tekemistä (esim. essee, tutkielma, oppimispäiväkirja, portfolio). Erityistä Suoritetaan ennen muita psykologian kursseja. Ei voi suorittaa itsenäisesti ilman poikkeuksellisen painavia perusteita. PS 2 Ihmisen psyykkinen kehitys sy vuositaso 1 tai 2 Tavoitteet Oppilas ymmärtää yksilön kehitykseen vaikuttavia psykologisia, biologisia ja sosiaalisia tekijöitä ja osaa soveltaa kehityspsykologista tietoa omaan elämäänsä. Yksilön psyykkisen kehityksen osa-alueet kehityspsykologisten teorioiden näkökulmasta. Psyykkisen kehityksen ongelmia ja tutkiminen. Sosiaalisen vuorovaikutuksen ja kulttuurin merkitys psyykkisessä kehityksessä.. Kokeen lisäksi kurssin suorittaminen edellyttää kirjallisten töiden tekemistä (esim. essee, tutkielma, oppimispäiväkirja, portfolio). PS 3 Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet sy vuositaso 2 Tavoitteet Oppilas ymmärtää hermoston perusrakenteen ja toiminnan periaatteita ja niiden yhteyden psyykkisiin toimintoihin. Kognitiiviset perusprosessit ( muisti, oppiminen, tarkkaavaisuus, havaitseminen) ja niiden tutkiminen. Kognitiivisten toimintojen häiriöt ja aivovauriot sekä kuntoutus. Vireystilan säätely, nukkuminen ja uni.. Kokeen lisäksi kurssin suorittaminen edellyttää kirjallisten töiden tekemistä (esim. essee, tutkielma, oppimispäiväkirja, portfolio). PS 4 Motivaatio, tunteet ja älykäs sy vuositaso 2 tai 3 toiminta Tavoitteet Oppilas ymmärtää motivaation, emootioiden ja kognitiivisten toimintojen keskinäiset vaikutukset ihmisen toiminnassa sekä niiden yhteyden yksilön ja yhteisön hyvinvointiin. Motivaation ja emootioiden perusteoriat ja tutkimus. Eritasoiset motiivit, tunteiden muodostuminen, niiden ilmeneminen ja merkitys. Ajattelu, ongelmanratkaisu, päätöksenteko ja luovuus.. Kokeen lisäksi kurssin suorittaminen edellyttää kirjallisten töiden tekemistä (esim. essee, tutkielma, oppimispäiväkirja, portfolio). PS 5 Persoonallisuus ja mielenterveys sy vuositaso 3 Tavoitteet Oppilas ymmärtää erilaisia lähestymistapoja persoonallisuuden kuvaamiseen ja tutkimiseen. Ymmärtää mielenterveyden määrittelyn vaikeuden ja tietää psyykkisen hyvinvoinnin ylläpitämisen keinoja. Persoonallisuuden tutkiminen, määrittely ja selittäminen psykologian eri näkökulmista. Mielenterveys ja siihen vaikuttavat tekijät. Mielenterveyden häiriöt ja niiden erilaiset hoitomuodot.. Kokeen lisäksi kurssin suorittaminen edellyttää kirjallisten töiden tekemistä (esim. essee, tutkielma, oppimispäiväkirja, portfolio). Erityistä Suositellaan suoritettavaksi viimeisenä psykologian kurssina. 49

15 PS 6 Sosiaalipsykologia ja psykologian ksy vuositaso 2 tai 3 sovellusalat Tavoitteet Oppilas kehittää valmiuksiaan erilaisista kulttuuritaustoista ja yhteiskunnallisista oloista tulevien ihmisten kohtaamiseen ja toiminnan ymmärtämiseen. Oppilas osaa soveltaa sosiaalipsykologista tietoa ja ymmärtää itseään ryhmän jäsenenä. Tutustuminen psykologian eri sovellusalojen työskentelyyn painottaen sosiaalipsykologiaa ja mielenterveyttä.. Kokeen lisäksi kurssin suorittaminen edellyttää kirjallisten töiden tekemistä (esim. essee, tutkielma, oppimispäiväkirja, portfolio). Erityistä Kurssin arvosana voi vaikuttaa päättöarvosteluun korottavasti. Ei suositella tentittäväksi. PS 7 Opiskelutekniikka ja stressinhallinta kso vuositaso 2 tai 3 Tavoitteet Opiskelija ymmärtää, mitkä tekijät vaikuttavat hänen opiskelumenestykseensä. Stressi ja sen hallinta. Omien voimavarojen ja vahvuuksien löytäminen ja tukeminen. Opiskelutaitojen kehittäminen. Rentoutusharjoituksia.. Erityistä Kurssi opetetaan hajautetusti 2. ja 3. jaksossa. Kurssia ei voi tenttiä. Kurssikokeen sijasta kurssin suorittaminen edellyttää erilaisten harjoitusten sekä kirjallisten töiden (esim. essee) tekemistä. PS 8 Ympäristöpsykologia (½ kurssia) kso vuositaso vapaa Tavoitteet Opiskelija ymmärtää luonnon ja ihmisen suhteen monimuotoisuuden sekä luonnon merkityksen ihmisen hyvinvoinnille. Luonnonympäristön ja rakennetun ympäristön vaikutus ihmisen fyysiseen ja psyykkiseen hyvinvointiin. Luonto ja mielenterveys. Ekopsykologia.. Erityistä Kurssia ei voi tenttiä. Kurssikokeen sijasta kurssin suorittaminen edellyttää kirjallisten töiden (esim. essee, tutkielma) tekemistä ja niiden palauttamista sovittuna ajankohtana. PS 10 Psykologian kertauskurssi kso vuositaso 3 (½ kurssia) Tavoitteet Kerrata psykologian eri osa-alueiden (psykologia tieteenä, psykologian tutkimus, ihmisen psyykkinen kehitys, tiedonkäsittely, motivaatio, tunteet, älykkyys, persoonallisuus ja mielenterveys) keskeisiä jä. Kertaus ja harjoittelu psykologian yo-koetta varten. Kurssi on tarkoitettu kaikille yokokeessa psykologien kirjoittaville Erityistä Kurssi edellyttää annettujen kirjallisten töiden tekemistä ohjatusti Moodlessa (esim. essee, sanastot) ja niiden palauttamista sovittuna ajankohtana. Lisäksi kurssi edellyttää lähitapaamisiin osallistumista (n. 3 x 75 min). (RA) RANSKA (B2-KIELI) RAB2 1 Vapaa-aika ja harrastukset sy vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija pystyy ilmaisemaan mielipiteensä omaan jokapäiväiseen elämään liittyvistä asioista, kertomaan vapaa-ajan vietostaan sekä harrastuksistaan. Painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, mm. mielipiteen ilmaisemista. Laajennetaan perusrakenteiden tuntemusta. RAB2 2 Meillä ja muualla sy vuositaso 1 Tavoitteet Oman maan ja ranskankielisten maiden kulttuurin vertaileminen eri näkökulmista. Aiheina oman maan ja ranskankielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet jne. Vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa sekä puhumista. Harjoitellaan kirjoittamistaitoa. 50

16 RAB2 3 Ennen ja nyt sy vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija harjaantuu yhä paremmin ranskan kielen suulliseen viestintään sekä ilmaisemaan itseään myös kirjallisesti. Tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta esim. terveyttä ja hyvinvointia. RAB2 4 Opiskelu ja sy vuositaso 2 tulevaisuudensuunnitelmat Tavoitteet Opiskelija pystyy sekä suullisesti että kirjallisesti kertomaan ranskan kielellä toiveitaan ja tulevaisuudensuunnitelmiaan. Aihepiireinä koulu, opiskelu ja työelämä sanastoineen sekä oman elämän valintojen tekeminen. RAB2 5 Kulttuuri sy vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija kertoo oman kiinnostuksensa mukaan ranskankielisen alueen jostakin kulttuurin osa-alueesta sekä pystyy lukemaan pienimuotoista ranskankielistä kirjallisuutta. Kulttuuri eri ilmenemismuodoissaan: kuvataide, kirjallisuus, musiikki, teatteri, elokuvat jne. Hiotaan puhumista, kuuntelua, lukemista ja kirjoittamista. RAB2 6 Yhteinen maapallomme sy vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija pystyy ymmärtämään yleistajuisia asiatekstejä, myös mediatekstejä. Maapallon nykytila, tulevaisuuden näkymät. Oman maan ja ranskankielisten maiden yhteiskunta. Harjoitetaan tekstin ymmärtämistä sekä yksinkertaisten selostusten laatimista. RAB2 7 Tiede ja tekniikka sy vuositaso 3 Tavoitteet Harjoitellaan yleistajuisten tekstien ymmärtämistä ja kirjoittamista. Opiskelija tutustuu eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyviin eritajuisiin teksteihin. RAB2 8 Luonto ja kestävä kehitys sy vuositaso 3 Tavoitteet Kehitetään tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista luontoon liittyvistä aiheista. Opiskelija perehtyy luontoon ja sen ilmiöihin liittyviin aiheisiin omassa ja kohdekielen kulttuurissa. RAB2 9 Ajankohtaista ja kiinnostavaa kso vuositaso 3 Tavoitteet Opiskelija syventää jo oppimaansa sanastoa ja rakenteita. Kerrataan kieliopin rakenteita ja sanastoa. Käsitellään ajankohtaisia asioita samalla kun kerrataan vanhaa. (RA) RANSKA (B3-KIELI) RAB3 1 Hyvää päivää, hauska tutustua sy vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija oppii kertomaan perusasioita itsestään ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppaniltaan. Opiskelija pystyy selviytymään yksinkertaisista arkielämän viestintätilanteista. Opitaan tervehtimään, hyvästelemään ja esittäytymään, juttelemaan perheestä ja lähimmistä ihmissuhteista. Harjoitellaan ääntämistä. 51

17 RAB3 2 Näin asiat hoituvat sy vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija selviytyy jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa kuten ostoksilla, pankissa, postissa, majoittuessa ja ravintolassa. Aiheina suku, ystävät sekä elämään ja matkustamiseen liittyvät rutiinit. Painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. RAB3 3 Vapaa-aika ja harrastukset sy vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija pystyy ilmaisemaan mielipiteensä omaan jokapäiväiseen elämään liittyvistä asioista, kertomaan vapaa-ajan vietostaan sekä harrastuksistaan. Painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, mm. mielipiteen ilmaisemista. Laajennetaan perusrakenteiden tuntemusta. RAB3 4 Meillä ja muualla sy vuositaso 2 Tavoitteet Oman maan ja ranskankielisten maiden kulttuurin vertaileminen eri näkökulmista. Aiheina oman maan ja ranskankielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet jne. Vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa sekä puhumista. Harjoitellaan kirjoittamistaitoa. RAB3 5 Ennen ja nyt sy vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija harjaantuu yhä paremmin ranskan kielen suulliseen viestintään sekä ilmaisemaan itseään myös kirjallisesti. Tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta esim. terveyttä ja hyvinvointia. RAB3 6 Opiskelu ja tulevaisuuden sy vuositaso 2 suunnitelmat Tavoitteet Opiskelija pystyy sekä suullisesti että kirjallisesti kertomaan ranskan kielellä toiveitaan ja tulevaisuudensuunnitelmiaan. Aihepiireinä koulu, opiskelu ja työelämä sanastoineen sekä oman elämän valintojen tekeminen. RAB3 7 Kulttuuri sy vuositaso 3 Tavoitteet Opiskelija kertoo oman kiinnostuksensa mukaan ranskankielisen alueen jostakin kulttuurin osa-alueesta sekä pystyy lukemaan pienimuotoista ranskankielistä kirjallisuutta. Kulttuuri eri ilmenemismuodoissaan: kuvataide, kirjallisuus, musiikki, teatteri, elokuvat jne. Hiotaan puhumista, kuuntelua, lukemista ja kirjoittamista. RAB3 8 Yhteinen maapallomme sy vuositaso 3 Tavoitteet Opiskelija pystyy ymmärtämään yleistajuisia asiatekstejä, myös mediatekstejä. Maapallon nykytila, tulevaisuuden näkymät. Oman maan ja ranskankielisten maiden yhteiskunta. Harjoitetaan tekstin ymmärtämistä sekä yksinkertaisten selostusten laatimista.. RAB3 9 Ajankohtaista ja kiinnostavaa kso vuositaso 3 Tavoitteet Opiskelija syventää jo oppimaansa sanastoa ja rakenteita. Kerrataan kieliopin rakenteita ja sanastoa. Käsitellään ajankohtaisia asioita samalla kun kerrataan vanhaa. 52

18 (RU) RUOTSI (B1-KIELI) RUB 1 Koulu ja vapaa-aika pa vuositaso 1 Tavoitteet Vahvistetaan ja kerrataan peruskoulussa opittuja perusrakenteita ja sanaston hallintaa. Opiskeluun ja vapaa-aikaan liittyvän sanaston harjoittelu suullisin, kirjallisin ja kuunteluharjoituksin. RUB 2 Arkielämää Pohjoismaissa pa vuositaso 1 Tavoitteet Vahvistetaan edelleen perusrakenteita ja nuoren elämään liittyvän sanaston hallintaa. Matkailuun, harrastuksiin, asumiseen ja nuorisotrendeihin liittyvien tekstien pohjalta suullista ja kirjallista harjoittelua. RUB 3 Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa pa vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija osaa kertoa sekä suullisesti että kirjallisesti kotiseudustaan ja kotimaastaan. Tutustutaan suomenruotsalaisuuteen. Suomi, suomalaisuus, suomenruotsalaisuus ja vertailu muihin Pohjoismaihin. RUB 4 Elämää yhdessä ja erikseen pa vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija osaa ottaa kantaa ja ilmaista mielipiteensä yhteiskunnallisista asioista sekä suullisesti että kirjallisesti. Lisäksi hänen tulisi pystyä ilmaisemaan omia tuntemuksiaan ja mielialojaan. Elämänarvot, ihmissuhteet, sukupuolten ja ikäryhmien kohtaaminen opiskelussa ja työssä sekä yhteiskunnalliset ilmiöt. RUB 5 Elinympäristömme pa vuositaso 2 Tavoitteet Viestintä- ja mediaosaaminen. Eri joukkoviestimien käyttäminen tiedon hankinnassa. Vaativampienkin tekstien ymmärtäminen. Luonnonsuojelu, muuttuva työelämä ja elinympäristö. RUB 6 Puhu ja ymmärrä paremmin sy vuositaso 3 Tavoitteet Opiskelija selviytyy ruotsin kielellä eri tilanteista, osaa reagoida puhetilanteissa ja ymmärtää normaalitempoista puhetta. Harjoitellaan puheen tuottamista keskusteluin eri aihepiireistä. Kuunteluharjoituksia.. Erillinen todistus valtakunnallisesta suullisen kielitaidon kokeesta. RUB 7 Yhteinen maailma ja sy vuositaso 3 kansainvälistyminen Tavoitteet Opiskelija pystyy ymmärtämään pääsisällön esim. uutislähetyksistä ja lehtiartikkeleista. Kansainvälisyys, tiedonkulku ja yksilön rooli yhteiskunnassa. Uutisten seuraaminen ja referointi. 53

19 RUB 8 Ykkösten kertauskurssi kso vuositaso 1 (½ kurssia) Tavoitteet Paikata puuttuvat aukot perusrakenteiden ja perussanaston hallinnassa. Kerrataan ja harjoitellaan sekä kielioppia että tekstejä. Erityistä Kurssin 1 tai 2 jälkeen. RUB 9 Pohjoismainen kulttuuri ksy vuositaso 3 Tavoitteet Opitaan tuntemaan pohjoismaista kulttuuria ja pohjoismaalaisia taiteentekijöitä. Arviointi Perehdytään pohjoismaalaiseen taiteeseen ja taiteilijoihin Numeroarviointi RUB 10 Island kso vuositaso 2 tai 3 Tavoitteet Oppia mahdollisimman paljon Islannista; maantieteestä, historiasta, elinkeinoelämästä, kulttuurista ja ajankohtaisista tapahtumista. Perehdytään em. asioihin kuvien, tekstien, ääninauhojen, luentojen ja videoiden avulla. Erityistä Opiskelijan portfolio. RUB 11 Abikurssi kso vuositaso 3 Tavoitteet Vahvistaa tietoja ja taitoja sekä kuullunymmärtämisessä että kirjoittamisessa. Kieliopin rakenteiden kertaaminen, harjoitellaan erilaisia yo-kokeessa mahdollisia tehtäviä. (SA) SAKSA (A-KIELI) SAA 1 Nuori ja hänen maailmansa pa vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija harjaantuu ilmaisemaan mielipiteensä ihmissuhteista ja kuvaamaan lähipiiriään (perhe ja ystävät) ja elämänasennettaan. Vahvistetaan sanaston ja perusrakenteiden hallintaa. Aihepiirinä jokapäiväinen elämä ja lähipiiriä koskevat asiat. SAA 2 Viestintä ja vapaa-aika pa vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija harjaantuu käyttämään puheviestinnän strategioita ja saa enemmän ilmaisuvarmuutta. Aiheet liittyvät vapaa-aikaan ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Harjoitellaan puheen ohella kirjoittamistaitoa. SAA 3 Opiskelu ja työ pa vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija harjaantuu käyttämään opiskelulle ja työelämälle tyypillistä viestintää sekä suullisesti että kirjallisesti, myös muodollisissa tilanteissa. Aiheet ja tilanteet liittyvät opiskeluun ja työelämään, niiden merkitykseen yksilölle ja yhteiskunnalle, työpaikan hakeminen. SAA 4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma pa vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija pystyy ymmärtämään aika vaativiakin tekstejä Suomen ja saksankielisten maiden yhteiskunnista sekä keskustelemaan niistä. Tutustutaan, kuinka yhteiskunta toimii ja kuinka ympäröivässä maailmassa jokaisen on tehtävä omat valintansa. Harjoitellaan tekstin ymmärtämistä eri strategioilla. 54

20 SAA 5 Kulttuuri pa vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija oppii arvostamaan kulttuurien monimuotoisuutta, osaa toimia oman kulttuurinsa tulkkina ja peilata omaa kulttuuriaan saksankielisten maiden kulttuurien avulla. Opiskelija pystyy lukemaan saksankielistä kaunokirjallisuutta. Laaja-alainen tutustuminen kulttuurin eri muotoihin. Laaditaan arvosteluja, pidetään suullisia esityksiä tai tehdään luovia tuotoksia. SAA 6 Tiede, talous ja tekniikka pa vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija pystyy ymmärtämään vaativiakin tekstejä ja tekemään niistä tiivistelmän. Aihepiirinä on eri tieteenalat, tekniikan saavutukset, viestinnän eri muodot ja talouselämä. Syvennetään opiskelijan aikaisempia tietoja ja taitoja vaativien tekstien ymmärtämisessä. Painotetaan lukemista ja kirjoittamista. SAA 7 Luonto ja kestävä kehitys sy vuositaso 3 Tavoitteet Opiskelija pystyy ymmärtämään ja käyttämään luontoon, kestävään kehitykseen ja luonnontieteisiin liittyvää saksankielistä tekstiä. Maapallon kestokyky, omat vaikuttamismahdollisuudet, maapallon tulevaisuus. Syvennetään sanastoa ja kielellisiä ilmauksia. SAA 8 Puhu ja ymmärrä paremmin sy vuositaso 3 Tavoitteet Opiskelija saa lisäharjoitusta suulliseen kielitaitoonsa ja rohkeutta kielitaitonsa käyttämiseen eri tilanteissa. Erityyppisiä suullisia pari- ja ryhmäharjoituksia, sekä helppoja että vaativia, erilaisista aiheista. Kerrataan aiempien kurssien aihepiirejä ja sanastoa. Ääntämisharjoituksia ja aktiivisen kuuntelun harjoituksia.. Arvosana määräytyy jatkuvan näytön ja pakollisen valtakunnallisen suullisen kielitaidon perusteella. Valtakunnallisesta suullisen kielitaidon kokeesta saa erillisen arvosanan ja todistuksen. SAA 9 Abikertauskurssi kso vuositaso 3 Tavoitteet Pyritään yhä parempaan! Jos on jäänyt aukkoja, ne täytetään. Kerrataan kieliopin keskeisiä rakenteita, syvennetään ja laajennetaan sanastoa sekä harjoitellaan kuuntelua ja kirjoittamista. SAA 10 Yhteinen maailma ja ksy vuositaso 3 kansainvälistyminen Tavoitteet Opiskelija tutustuu yleismaailmallisiin kehityslinjoihin ja ajankohtaisiin tapahtumiin sekä pystyy ottamaan kantaa niihin saksan kielellä. Aihepiirinä ihmisoikeudet, demokraattiset toimintatavat sekä yksilöllinen että globaalinen vastuu. Hiotaan ylioppilastutkinnossa tarvittavia taitoja. (SA) SAKSA (B2-KIELI) SAB2 1 Vapaa-aika ja harrastukset sy vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija pystyy ilmaisemaan mielipiteensä omaan jokapäiväiseen elämäänsä liittyvistä asioista, kertomaan vapaa-ajan vietostaan ja harrastuksistaan. Vahvistetaan perusopetuksessa opitun sanaston ja rakenteiden hallintaa. Laajennetaan perusrakenteiden tuntemusta. Erityistä 55

21 SAB2 2 Meillä ja muualla sy vuositaso 1 Tavoitteet Oman maan ja saksankielisten maiden kulttuurin vertaileminen eri näkökulmista. Oman maan ja saksankielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa sekä puhumista. Harjoitellaan kirjoittamistaitoa. SAB2 3 Ennen ja nyt sy vuositaso 1 Tavoitteet Opiskelija harjaantuu yhä paremmin saksan kielen suulliseen viestintään sekä ilmaisemaan itseään myös kirjallisesti. Tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta, esim. terveyttä ja hyvinvointia. SAB2 4 Opiskelu ja sy vuositaso 2 tulevaisuudensuunnitelmat Tavoitteet Opiskelija pystyy sekä suullisesti että kirjallisesti kuvailemaan saksan kielellä tulevaisuudensuunnitelmiaan ja toiveitaan. Koulu, opiskelu ja työelämä sekä näihin aihepiireihin liittyvä sanasto. Valintojen tekeminen. SAB2 5 Kulttuuri sy vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija kertoo oman kiinnostuksensa mukaan saksankielisen alueen jostakin kulttuurin osa-alueesta sekä pystyy lukemaan pienimuotoista saksankielistä kirjallisuutta. Kulttuuri eri ilmenemismuodoissaan: kuvataide, kirjallisuus, musiikki, teatteri elokuvat jne. Harjoitetaan puhumista, kuuntelua, lukemista ja kirjoittamista. SAB2 6 Yhteinen maapallomme sy vuositaso 2 Tavoitteet Opiskelija pystyy ymmärtämään yleistajuisia asiatekstejä sekä laatimaan sekä suullisia että kirjallisia yksinkertaisia selostuksia. Maapallon nykytila, tulevaisuuden näkymät. Oman maan ja saksankielisten maiden yhteiskuntien toiminta. Harjoitetaan tekstin ymmärtämistä sekä yksinkertaisten selostusten laatimista. SAB2 7 Tiede ja tekniikka sy vuositaso 3 Tavoitteet Opiskelija tutustuu eri tieteenalojen yleistajuisiin teksteihin ja pystyy tulkitsemaan niitä. Eri tieteenalat, varsinkin tekniikka ja viestintä, ajankohtaiset uutiset ja keskustelunaiheet näiltä aloilta. SAB2 8 Luonto ja kestävä kehitys sy vuositaso 3 Tavoitteet Opiskelija pystyy tarkastelemaan luontoon suhtautumista sekä omassa maassa että saksankielisissä maissa ja ottamaan kantaa näihin asioihin saksan kielellä. Luonto ja siihen suhtautuminen, eri luonnonsuojelujärjestöt. Painopiste tekstin ymmärtämisessä ja kirjoittamisen harjoittelussa. 56