Luontokoulutoiminnan vakauttaminen ja laajentaminen Suomessa, jatkohanke Dnro KESELY/107/07.04/2010

Transkriptio

1 Luontokoulutoiminnan vakauttaminen ja laajentaminen Suomessa, jatkohanke Dnro KESELY/107/07.04/2010 Hankesuunnitelman päivitys Yhteystiedot Suomen luonto- ja ympäristökoulujen liitto ry (Y-tunnus ) Yhteyshenkilö: toiminnanjohtaja Niina Mykrä Pokalankatu Tampere gsm s-posti: Hankkeen nimi Luontokoulutoiminnan vakauttaminen ja laajentaminen Suomessa, jatkohanke Hankkeen toteutusaika: Hankeorganisaatio Suomen luonto- ja ympäristökoulujen liitolle on palkattu puolipäiväinen toiminnanjohtaja hanketyöntekijäksi Hanketta ohjaa ohjausryhmä, johon kuuluu Pj. Olli Viding, Suomen Luonto- ja ympäristökoulujen liiton hallituksen puheenjohtaja, Vantaan luontokoulu Marja-Leena Loukola, opetusneuvos, opetushallitus Kati Vähä-Jaakkola, toiminnanjohtaja, Suomen ympäristökasvatuksen seura Mikko Niipala, hankevastaava, Suomen nuorisokeskukset ry Elina Pilke, erikoissuunnittelija, Metsähallituksen luontokeskukset Juha Kuronen, toiminnanjohtaja, Suomen leirikouluyhdistys ry Tiina Lecklin, Suomen Luonto- ja ympäristökoulujen liiton hallituksen varapuheenjohtaja, Luontokoulu Haili, Kotka Ohjausryhmän sihteerinä toimii hanketyöntekijä, toiminnanjohtaja Niina Mykrä Mukaan kokouksiin kutsutaan asiantuntijoina tarvittaessa myös Anna-Liisa Kiiskinen, Ympäristökasvatuksen valtakunnallinen koordinaattori, Keski-Suomen Ely-keskus Katja Viberg, Pääkaupunkiseudun kierrätyskeskuksen ympäristökoulu Kaisa Pyhälä, toiminnanjohtaja, Suomen nuorisokeskukset ry Hankkeen valvojana toimii Mirja Liimatainen, Keski-Suomen Ely-keskus.

2 Hankkeen kuvaus Nyt toteutettava hanke on jatkoa toteutetulle hankkeelle Luontokoulutoiminnan vakauttaminen ja laajentaminen Suomessa. Ympäristökasvatusavustushakemus nyt käynnissä olevaa hanketta varten tehtiin ennen kuin edellinen hanke ehti kunnolla edes alkaa, eivätkä sen tulokset olleet tiedossa. Tämän takia hakemukseen syk - syllä 2010 kirjoitettu hankesuunnitelma ei ole kaikilta kohdiltaan relevantti. Tämä päivitetty suunnitelma sisältää samat osa-alueet kuin alkuperäinen hakemus, mutta toiminnan tavoitteet ovat selkeytyneet huomattavasti syksystä 2010, ja suunnitelmakin siten muodoltaan, jaottelultaan ja painotuksiltaan erilainen. Taustaa Suomen luonto- ja ympäristökoulujen liitto on perustettu Yhdistyksen tarkoituksena on edistää luonto- ja ympäristökoulujen toimintaa ja toimintaedellytyksiä Suomessa. Yhdistyksen toimintamuotoja yhdistyksen sääntöjen mukaan ovat: kestävän kehityksen mukaisten elämäntapojen, ympäristövastuullisuuden ja luonnontuntemuksen edistäminen ulkona tapahtuvan opetuksen ja toiminnallisen oppimisen tukeminen toimiminen luonto- ja ympäristökoulujen kontaktina viranomaisiin ja päättäjiin luonto- ja ympäristökoulutoiminnan ja ympäristökasvatuksen edistämiseksi lausuntojen antaminen yhdistyksen toimialaan liittyvissä asioissa sekä aloitteiden ja esityksien tekeminen viranomaisille ja yhteisöille luonto- ja ympäristökoulujen yhteisten tapaamisten ja koulutusten järjestäminen tutkimus-, tiedotus- ja julkaisutoiminnan edistäminen ja harjoittaminen kansainvälisten luonto- ja ympäristökouluyhteyksien luominen ja ylläpitäminen Luonto- ja ympäristökoulut ovat erinomainen väline edistää myös valtionhallinnon strategioita, kuten strategiaa kestävän kehityksen edistämisestä koulutuksessa, kestävää kehitystä edistävän kasvatuksen ja koulutuksen strategiaa ja kansallista kestävän kehityksen strategiaa. Luonto- ja ympäristökoulut tukevat lisäksi opetussuunnitelmien tavoitteita ja nykyään vallitsevaa kehityssuuntaa kohti toiminnallista oppimista. Luonto- ja ympäristökoulut mainitaan Kataisen 2011 kesän hallitusohjelmassa kahdessa kohdassa. Luonto- ja ympäristökoulujen liiton tavoitteena on saada vakinainen toiminnanjohtaja huolehtimaan luonto- ja ympäristökoulutoiminnan yhteistyön koordinoinnista ja edistämään toimintaa valtakunnallisesti, luoda laajennettu verkosto tukemaan ryhmien luonto- ja ympäristökasvatusta sekä kestävään elämään tähtäävää kasvatusta, sekä lisätä luonto- ja ympäristökoulujen määrää Suomessa vastaavalle tasolle kuin Tanskassa ja Ruotsissa. Hanke mahdollistaa edellä kuvatun luonto- ja ympäristökasvatustyön kehittämisen, mikä ilman hankkeen tuomia resursseja olisi mahdotonta.

3 Hankkeen tavoitteet Hankkeen tavoitteet ovat syntyneet toteutetun hankkeen pohjalta. Mainitussa hankkeessa saatiin luotua perusteita luonto- ja ympäristökoulutoiminnan edistämiselle. Hankkeen aikana tehtiin uudet helposti käytettävät verkkosivut ja esite, joiden avulla yhteistyötahoja on helppo lähestyä, saatiin luonto- ja ympäristökoulujen liitolle puhelinnumero, johon jäsenistö voi tarvittaessa ottaa yhteyttä, luotiin yhteistyöverkostoja sekä Suomeen että muihin Pohjoismaihin, tehtiin kattava kysely luonto- ja ympäristökouluille niiden nykytilasta ja tulevaisuuden näkymistä, ja vaikutettiin hallitusohjelmaan hyvin tuloksin: luonto- ja ympäristökoulut mainitaan Kataisen 2011 kesän hallitusohjelmassa kahdessa kohdassa. Nyt menossa olevan hankkeen päätavoitteet on listattu seuraavaan taulukkoon. Tavoite Keinot Aikataulu Suunnitelman luominen LYKE -verkoston luomiseksi (= Ryhmien Luonto- ja Ympäristökasvatusta sekä KEstävään elämään tähtäävää kasvatusta tukeva verkosto) yhteistyössä Metsähallituksen luontokeskusten, nuorisokeskusten ja leirikoulukeskusten kanssa Luonto- ja ympäristökoulutoiminnan vastuunjaon selkeyttäminen Ympäristöministeriön, Opetus- ja kulttuuriministeriön nuorisoyksikön ja yleissivistävän koulutuksen yksikön välillä - Eri tahojen edustajat mukana ohjausryhmässä luomassa yhdessä suunnitelmaa - Suunnitelmaan sisällytetään luettelo verkostoon mahdollisesti kuuluvista toimipisteistä, verkoston mahdollisista puutteista, kuvaus verkoston hallinnoinnista ja suunnitelma toiminnan jatkorahoituksesta. - Suunnitelmaa tehdään yhteistyössä eri organisaatioiden kesken, keskeisinä Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ympäristöministeriö. - Kirjoitettu suunnitelma talousarvioineen valmiiksi avustusten hakuaikoihin mennessä - Luonto- ja ympäristökoulujen tapaaminen kaikki verkoston jäsenet kutsutaan mukaan - Neuvottelut virkamiesten kanssa ja kesken - Yhteydenotto kunkin ministeriön ministereihin Syksyllä 2011 Yhteydet syksyllä 2011 Hakuaikojen mukaan Syksy 2011 alkaen Syyskuu 2011 Kysely kunnille liittyen luonto- ja ympäristökoulujen ja muiden vastaavien toimijoiden tarjoamaan luonto-, ympäristö- ja kestävän elämäntavan opetukseen Yhteistyön jatkaminen talven hankkeessa syntyneiden kontaktien kautta - Kysely kuntien koulutoimiin ja ympäristötoimiin ohjausryhmän määrittelemän otoksen mukaan - Kyselyn tulosten julkistus medialle talven tehdyn kyselyn kanssa yhdessä - Osallistuminen SYKSE: pyöreän pöydän kokouksiin ja tempauksiin - KESYTYS-hanke yhteistyökumppanina Lokakuun alku Luonto- ja ympäristökoulujen opettajien tapaaminen Säännöllisin väliajoin Koko hankkeen ajan Uusien yhteistyökumppaneiden etsiminen Suomessa ja vanhojen verkostojen ylläpito - Luodaan yhteydet mm. valtakunnallisiin kulttuurikasvatusyhdistyksiin, ely-keskuksiin, työ- ja elinkeinoministeriöön, Maakuntaliittoihin, Metsäyhdistykseen ym. ja neuvotellaan yhteistyöstä Viimeistään kevät Ympäristökasvatuspäiville ja yhteistyöllä eteenpäin seminaariin osallistuminen, hankkeen esittely?, Ympäristökasvatuksen yhdyshenkilöt elykeskuksista Verkostotapaaminen Kainuussa keväällä - EOE:n (European Institute of Outdoor Adventure Education and Experiential Learning) semi

4 Kansainvälisen yhteistyön kehittäminen etenkin Pohjoismaissa Yhteistyö meneillään olevien luonto- ja ympäristökoulutoimintaan liittyvien hankkeiden kanssa Ryhmien luonto- ja ympäristökasvatusta sekä kestävään elämään tähtäävää kasvatusta tukevien hankemahdollisuuksien kartoittaminen ja suunnitteleminen Luonto- ja ympäristökoulutoiminnan vakiinnuttaminen (käytännön puitteiden luominen koordinoinnille, yksittäisten luonto- ja ympäristökoulujen tukeminen viestinnän avulla, luonto- ja ympäristökoulujen toiminnan tekeminen tunnetuksi) naari: Seikkailukasvatuskonferenssi Metsäkartanolla. Rahoitus mahdollisesti muuta kautta. - Ute är inne -konferenssiin osallistuminen Malmössä (matkakustannusten rahoitus Kulturfondenin avustuksen kautta, henk.) -Yhteydenpito Ruotsiin, Pohjoismaisen luonto- ja ympäristökoulutoimijoiden tapaamisen järjestämiseksi Malmössä - Lehtijutut Ruotsin luonto- ja ympäristökoulujen Bladet -lehteen - Osallistuminen kansainväliseen EOE-konferenssiin rautavaaralla Metsäkartanossa - Mobiilisti -hanke (Helsingin kaupunki) työryhmään/ ohjausryhmään osallistuminen - Metsähallituksen mahdollisesti toteutuva Life + -hanke - Ekopaku -hanke, oppimisympäristöhaku (luontokouluautomalli uusien kiertävien luontokoulujen perustamiseksi ), selvitetään hankkeen toteuttamismahdollisuudet Jyväskylän kaupungin kanssa - Muiden mahdollisten hankkeiden kartoittaminen - Hankkeen rahoituksen järjestelyt (jäsenmaksut, lainat, maksatuksesta sopiminen) -Tilitoimiston kilpailuttaminen ja valinta - Toimitilan vuokraus (mahdollisesti Suomen luonnonsuojeluliiton Pirkanmaan piiriltä) - Verkkosivujen päivittäminen ja kehittäminen - Verkkoyhteyksien ja verkkosivutilan järkeistäminen - Perushankintojen järjestäminen, esim. toimistotarvikkeet (lahjoitus Abloylta), matkapuhelin - Tiedotus luontokoulujen tapahtumista ja hankkeen tuloksista verkkosivuilla - Lausunnot luonto- ja ympäristökouluasioissa dead line syksy 2011 alkaen? kevät 2012 kevät 2012 hankavustusehakuun mennessä Elo-syyskuu 2011 Elokuu 2011 Tammikuu 2012 Kevät 2012 Syksy 2011 jatkuvasti tarpeen tullen Jatkorahoituksen hankkiminen toiminnanjohtajalle, joka koordinoi luonto- ja ympäristökoulutoimintaa Suomessa - Lehtijutut ja tiedotteet - Neuvottelut OKM:n ja Ympäristöministeriön kanssa - Muiden mahdollisten ylläpitoon osallistuvien tahojen selvittäminen - Avustushakemukset - Neuvottelut poliittisten päättäjien kanssa - Mahdollinen varainkeräys Säännöllisesti ja tarpeen tullen Syksy 2011 Syksystä 2011 alkaen Hakuaikojen mukaan

5 Lisäksi edistetään ja tuetaan eri toimijoiden tuottamaa ryhmien luonto- ja ympäristökasvatusta sekä kestävään elämään tähtäävää kasvatusta kaikkien hankkeen aikana esille tulevien mahdollisuuksien kautta.

6 Kustannusarvio Suunnitelmien päivityksen myötä myös kustannusarvio muuttui hieman hakemuksessa esitetystä. Hakemuksen kustannusarvion luvut suluissa aina rivin perässä arvio (hakemus) MENOT 1. Palkat ja palkkiot Palkattu työntekijä (50% x 3000 e/kk) (16800) Palkan sivukulut 3800 (3696) Kouluttajien palkkiot koulutustilaisuuksissa 200 (200) Asiantuntijalausunnot 200 (200) Yht (20896) 2. Matkakulut Työntekijän matkat 1500 (2800) Muut matkakulut esim. asiantuntijat 200 (200) Matkakulut (4 henk) Ute är inne 1400 Yht (3000) 3. Aineet ja tarvikkeet Toimistotarvikkeet 200 (200) Yht. 200 (200) 4. Palvelujen ostot Työntekijän koulutusmenot 500 (200) Nettisivujen kulut 200 (200) Tilitoimisto (kirjanpito, palkkahallinto) 1200 Esitteiden painatus Ute är inne 400 Osallistumismaksut 4 henk. Ute är inne 1200 Yht (400) 5. Muut kulut Kokouskulut 100 (100) Vuokrat 600 (500) Puhelin, tietokone, tietoliikenne, pankki 200 (1000) Pankkikulut 100 Lainakulut 1000 Muut kulut 300 (304) Yht (1900) Menot yhteensä (26400) TULOT Jäsenmaksut ja liiton säästöt 800 (400) Ympäristöministeriön avustus (26000) Kulturfondenin avustus Ute är inne-kuluihin 3000 Varainhankinta yhteensä (26400)