3 pääkirjoitus. 4-5 kiasma opiskelijan silmin. 6-7 leffa-arvostelut. 8-9 maalia pintaan musiikki- hyöty vai tunne? kuvia matkan varrelta

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "3 pääkirjoitus. 4-5 kiasma opiskelijan silmin. 6-7 leffa-arvostelut. 8-9 maalia pintaan. 10-12 musiikki- hyöty vai tunne? 14-18 kuvia matkan varrelta"

Transkriptio

1 Maecenas

2 Sisällys 3 pääkirjoitus 4-5 kiasma opiskelijan silmin 6-7 leffa-arvostelut 8-9 maalia pintaan musiikki- hyöty vai tunne? kuvia matkan varrelta 19 runo saara petäjoki a.eskelinen 27 sarjakuva omanimi ooppera ensikertalaisen silmin Päätoimittaja Viivi Holm Printtivastaava Päivi Digert Toimittajat Kansi Kannen kuva Päivi Digert, Nelli Nyman,Viivi Holm, tiina Hyvönen, Tuulia Kolehmainen, sonja Lintunen, Linda Loukonen, joanna Tzortzis, Marianne Tuominen, tiina Manninen, Milla Jokela tuulia Kolehmainen Mari Hokkanen 2 Maecenas

3 Pääkirjoitus Kun kurssin sisältöön kuului lehden tuottaminen, oli ryhmämme nopea ja helppo päästä yhteisymmärrykseen aihepiiristä. Lehden annettaisiin suuntautua laajasti erilaisiin taiteenlajeihin, jolloin jokainen ryhmästä pääsisi toimimaan mukavuusalueellaan. Vierailtavat paikat olivat tuttuja, aiheet läheisiä sekä monet työskentelivät lähipiiristä löytyvien ihmisten kanssa. Uutta kulttuurielämystä haettiin artikkelissa, jossa toivotusti päästiin vierailemaan Kansallisoopperassa. Myös oma heittäytymiseni päätoimittajan rooliin oli selkeä, lähinnä luultavasti syystä ettei muita halukkaita löytynyt. Yksimielisiä olemme varmasti myös siitä, että artikkelien työstäminen oli rentoa ja mukavaa. Itse kävin vierailemassa minulle tutulla OMANIMI showroomilla, jossa kyseisenä ajankohtana vietettiin viimeisiä Albertinkadun tiloissa sijaitsevia näyttelyavajaisia, siitä lisää sivuilla Viivi Holm Päätoimittaja Maecenas 3

4 Kiasma - Opiskelijan silmin Anonyymi opiskelija vieraili Kiasmassa intoa puhkuen, nykytaiteeseen tutustuen. Artikkelissa hän kertoo kokemuksistaan ja teosten herättävistä tunteista. Päästessäni kireästä pakkassäästä lämpimään aulaan, avartuu eteeni moderni, avara rakennus. Suuntaan vastaanottoon ilmoittautumaan, ja ollessani vielä alle 18-vuotias sisäänpääsyni, on ilmainen. Mukava etu! Painan tarran neuleeseeni, jonka jälkeen jätän ylimääräiset tavarat ilmaiseen narikkaan. On mukavaa, kun kerrankin ei puliteta ylimääräistä rahaa. Tosi kyseessä - Reality Bites -näyttely Olen innoissani aloittaessani ensimmäisen osion näyttelystä, mutta innostus vaihtuu pian pitkästyneisyydeksi. Video on toteutettu todella tylsästi, se näyttää siltä, että voisin tehdä sen itse. Se sisältää muutamia atmosfäärisiä ääniä ja kuvat vaihtuvat hitaasti eivätkä sovi ääniraidan kanssa yhteen. Video ei herätä minussa suuria tunteita, mikä saa minut kummastumaan siitä, mitä taiteilija haki kyseisellä teoksella. Suuntaan liukuovien ohi kolman- teen kerrokseen, missä eteeni aukeaa hämärä, vihertävästi valaistu sali. Naurahdan nähdessäni taulun, jossa mies pyllistää takamus paljaana lattialla makaavan henkilön naaman yllä. Uteliaana luen teoksen selostuksen ja saan selville sen syvemmän tarkoituksen, näen taitelijan vision ja ymmärrän nyt mitä hän haluaa viestittää teoksellaan - epähygieenisyyden pelko. Jatkaessani näyttelyä eteenpäin vastaani tulee teos, On mukavaa, kun kerrankin ei puliteta ylimääräistä rahaa. joka saa minut uteliaaksi. Lasivitriinissä seisoo yksi hopeaharkko. Se on valettu toivomuslähteestä kerätyistä kolikoista, mikä on mielestäni ihailtava ajatus. Kerran kaupankäynnissä vaihdettu raha onkin heitetty lähteeseen toivomuksen ohella ja nyt se on valettu muottiin. Hyvillä mielillä jatkan näyttelyä eteenpäin. Avaria saleja kierrellessäni huomaan, kuinka rauhoittava Kiasman tunnelmavalaistus on. Vastakohtana tälle on kuitenkin painostava ilma, se ei todellakaan kierrä tiloissa mihinkään suuntaan. Myös loopilla soiva musiikki luo pientä ahdistuneisuuden tunnetta. Kaikesta huolimatta jatkan kierrostani, ja seuraava teos jäi painavasti mieleeni. Riikka Kuoppalan Palavan kaupungin alla kertoi sotaajoista ja niiden aiheuttamista tuntemuksista. Teos kuvaili hyvin iäkkään naisen ahdistuneisuutta ja pelkoa. Videolla nainen on uimassa altaalla, kunnes taustalla alkaa kuulua laukauksia, räjähdyksiä, pommikoneita ja muuta vastaavaa. Hädissään hän sukeltaa pinnan alle ikään kuin suojaan pommitukselta. Tovin kuluttua nainen nousee altaasta ja näkee kämmenellään luodin hylsyn. Edellä mainitsemani kohtaus tuo mielestäni loistavasti 4 Maecenas

5 esille sen pelon ja ahdistuksen tunteen, jota varmasti monet kokivat sodan aikana. Videossa havainnollistetaan myös, kuinka nykynuoriso ei enää välitä siitä, mitä sen ajan ihmiset joutuivat käymään läpi. Videolla nuori tyttö toisteli: Mitä väliä sillä enää on?, ikäänkuin vanhusten kokemukset olisivat fiktiota. Teos oli myös visuaalisesti toteutettu hyvin, se miellytti silmää, mikä auttoi paneutumaan kyseiseen lyhytelokuvaan. Mukava pysäkki kierroksellani oli nurkkaus nimeltä Kävijämittari, jossa oli pientä puuhasteltavaa. Ensinnäkin sain äänestää suosikkiväriäni napauttamalla laskuria, mikä oli mielestäni hauska keksintö. Sain myös merkitä sekä ikäni että henkisen ikäni kangastauluun, sitomalla siihen langanpätkän. Ikkunasta sen sijaan löytyi tarrattu maailmankartta, johon sain lytätä oman asumispaikkani kohdalle pienen tarran. Helsingin alue oli aivan täpötäynnä, josta en ollut niinkään yllättynyt. Puuhasteluhetken jälkeen saavuin hämärään tilaan, jossa sijaitsi Karri Kuoppalan viisikanavainen videoinstallaatio. Se toistui viidestä vanhanaikaisesta televisioista, joita kykenin kuuntelemaan kuulokkeilla. Installaatio oli nimeltään Helsinki Black Book, se kertoi Helsingin graffitiaktiiveista. Videolla he selostavat kuinka virkavalta ja vartijat valvovat sekä rankaisevat heitä. En ajatellut, että virkavalta kohtelisi heitä niin kaltoin. Yksi näistä nuorukaisista kertoi joutuneensa maksamaan sakkoa tuhansia euroja, mutta siitä huolimatta sanoi kaiken olleen sen arvoista, eikä vaihtaisi mitään. Videolla he myös kertovat kuinka väkivaltaisesti virkavalta saattaa käyttää auktoriteettiaan, mikä tuntui näyttävän heille normaalilta, mutta minut se kyllä yllätti. En ajatellut, että virkavalta kohtelisi heitä niin kaltoin, kovia otteita käyttäen. Taiteen sivistyttämänä poistun Kiasman pääovista hyvillä mielillä ja odotan jo innolla uusia näyttelyitä. Vinkit Liput 10/8e alle 18-vuotiaat ilmaiseksi. Aukioloajat: Ma suljettu, ti 10 17, ke pe , la 10 18, su Café Kiasma - päivittäin vaihtuva lounas menu ja sesongin mukaan suunnitellut á la carte-listat. Tulevia näytelyitä: Jouko Lehtola- Viattomuuden loppu Dan Perjovschi Irti kehyksistä Eija-Liisa Ahtila Rinnakkaiset maailmat Linda Loukonen Valokuvat Sonja Lintunen Kirjoitus Tiina Manninen Taitto Maecenas 5

6 Leffa-arvostelut Frankenweenie Frankenveenie on tarina Vircor nimisestä pojasta, joka tekee ullakkohuoneistossaan elokuvia koirastaan Sparklysta. Pian kuitenkin Sparkly menehtyy autokolarissa, moka saa Victorin pois tolaltaan. Koulun fysiikantunneilla opettaja kertoo, mitä ukkonen ja salamat voivat saada aikaan, mistä Vicror keksiikin idean. Hän kerää ullakolleen sähköä johtavia laitteita ja onnistuu kuin onnistuukin herättämään kuolleen koiransa henkiin. Kauaa ei hänen salaisuutensa kuitenkaan ole salassa, sillä Sparkly pääsee karkaamaan, ja. muutkin pojat näkevät sen. Tieto asiasta alkaa levitä, ja muut- kin pojat yrittävät herättää lemmikkinsä henkiin. Lopputulos on karmiva, mutta Victorin ja Sparkyn avulla kaupunki saadaan pelastettua häiriöiltä, joita lemmikeistä oli kehittynyt. Elokuva perehtyy vuonna 1984 tehtyyn Tim Burtonin lyhytelokuvaan, joka kulkee myös nimellä Frankenweenie. Tämä oli aikoinaan parodia vuoden 1931 Frankensteinista, joka pohjautuu Mary Shelleyn samannimiseen romaaniin. Frankenweenie on sympaattinen ja ehdottomasti yksi Tim Burtonin parhaista näkemistäni elokuvista. Suosittelen ehdottomasti tätä elokuvaa, vaikkeivät Burtonin aiemmat elokuvat olisikaan napanneet. 6 Maecenas

7 Juoppohullun päiväkirja Juha Berg (Joonas Saartamo)on Kalliolainen perus rapajuoppo. Edellisistä päivistä ei ole muistikuvia, eikä tietoa huomisesta. Yksin ja parhaan ystävänsä Kristianin (Santtu Karvonen) kanssa päivät kuluvat viinanhuuruisesti, ja muulla ei ole väliä. Rankemman tasoisen sekoiluillan päätteeksi Juha löytää kuitenkin itsensä poliisiasemalta, ja hänet passitetaan AAryhmään, jonne hän - ihme ja kumma myös meneekin. Ryhmää on ohjaamassa Tiina (Krista Kosonen), joka vie Juhalta jalat alta. Mies päättää lopettaa juomisen saadakseen Tiinan naisystäväkseen. Raittiina olo ei olekaan ihan niin helppoa, sillä Kristian ja hänen uusi ystävänsä Mikael laittavat kerta toisensa jälkeen kapuloita rattaisiin. Juhan on päätettävä ottaako viinan vai naiset. Viinan puolellehan se lopulta kallistuu. Liialla ryyppäämisellä on tietysti myös omat seurauksensa: hallusinaatioita ilmenee pitkin poikin elokuvaa, eikä haavereilta säästytä. Elokuvassa mässäillään paljolti ylenpaattisella viinan läträämisellä ja sekoilulla, eikä tosimaailmassa alkoholistit nyt ihan noin rujon näköisiä ole. Toista kertaa ei elokuvaa ole tarvetta nähdä, sillä loppujenlopuksi tarinassa ei kovin paljoa hauskaa ole - jos sitä nyt tarinaksi voi edes kutsua. Teksiti ja kuvat: Marianne Tuominen Koskemattomat Koskemattomat on elokuva kahdesta miehestä, joiden kukaan ei olisi uskonut ystävystyvän. Driss (Omar Sy) on muista piittaamaton, syrjäytynyt mies, joka hakee töitä ainoastaan saadakseen sosiaalitukea kaupungilta. Hän ei oleta, että saisi töitä varsinkaan neliraajahalvaantununeelta miljonääriltä Philippeltä (Francois Cluzet). Driss ei paljon arkaile sanoissaan, eikä säädyllisyydestä ole tietoakaan. Mies otetaan kuitenkin koeajalle avustajaksi, ja miehistä alkaakin pikkuhiljaa muodostua hyvät ystävykset. Elokuva on sympaattinen ja koskettava tarina siitä, miten värillä tai taustalla ei ole merkitystä ystävyyden kanssa. Elokuva perustuukin tositapahtumiin ja on ehdottomasti yksi aikojen parhaista elokuvista. Maecenas 7

8 Graffiti maalia pintaan Graffiteja eli maalauksia ja kirjotuksia on tehty kautta aikojen erilaisilla tekniikoilla, yleensä tussilla tai maalilla. Graffiti voi käsittää ison alueen tai olla pieni tagi-kirjoitus esimerkiksi vessan seinässä. GRAFFITIT SUOMESSA Poliittisia iskulauseita on maalattu jo 1960-luvulta. Esimerkiksi Helsingin Herttoniemessä metroradan ja Itäväylän välissä on jo 30 vuoden ajan näkynyt kallioon maalattu teksti FNL, jolla tuettiin Pohjois-Vietnamin tukemaa Vietnamin vapautusjärjestöä. Ensimmäiset varsinaiset graffitit ilmestyivät Ouluun Eri puolille kaupunkia ilmestyi yhdessä yössä lukuisia kantaaottavia tageja. Esimerkiksi kaupunginteatterin eteen oli maalattu kolmemetrisin kirjaimin: Haluamme elämän teatteria ja purettavaksi tuomittu Oulun vanha paloasema oli saanut kylkeensä tekstin: Pysy pystyssä. Tageilla oli suuri merkitys, sillä pari vuotta myöhemmin Oulun kaupunginteatteri esitti suositun kokeilevan teatterihistoriaa tehneet sarjansa Elämänteatteria, ja poliitikot päättivät säilyttää vanhan paloaseman nuorisotaloksi. Tapaus sai suuren huomion suomalaisissa sanomalehdissä. Helsingissä graffitista tuli kunnallispoliittinen kysymys, kun Helsingin rakennusvirasto aloitti graffitien vastaisen Stop töhryille -kampanjan vuonna Tarkoituksena oli saada kaupungille siisti julkisivu vuoden 2000 kulttuuripääkaupunkiuden ajaksi. Kustannukset ovat noin miljoona euroa vuodessa. Stop töhryille -kampanja on aiheuttanut joidenkin mukaan graffitin rakennemuutoksen suurista piisseistä kohti tageja. Helsingin poliisilaitoksen töhrimisiä selvittävä projektiryhmä esittää yli sadan töhryn tekemisestä epäillylle yli 20-vuotiaalle henkilölle vankeutta. GRAFFITIEN LAJEJA Piissi viittaa englannin kielen sanoihin master piece tai piece of art, jotka tarkoittavat mestariteosta tai taideteosta yleensä. Piissi voi olla yksi- tai monivärinen. Throw-up on piissin tapainen, mutta pienempi, yleensä yksivärinen, nopeasti tehty graffiti. 8 Maecenas

9 Graffitien ja tagien tekeminen ilman lupaa on laitointa useimmissa maissa. Nykyisin on kuitenkin rakennettu laillisia maalausseiniä joihinkin kapunkeihin. Graffiteja voi myös olla mahdollista tilata oman talon seinään ammattilaisen toimesta. Sana graffiti tulee italian verbistä graffiare (raaputtaa), joka on laina kreikan verbistä γραφειν (graphein) eli kirjoittaa. Tagi puolestaan on tussilla tai spray-maalilla kirjoitettu nimimerkki. Isoja maalauksia, jotka käsittävät paljon värejä ja hahmoja, kutsutaan muraaleiksi. Graffitikulttuuriin kuuluvat myös sapluunat, stickerit ja kaakelit. Sapluunat eli stencilit ovat muotteja, joiden läpi kuva maalataan spray-maalilla seinään. Stickerit ovat tarroja, joihin on kirjoitettu omia tägejä tusseilla, tai jokin hahmo/iskulause. Kaakeleihin voi myös tehdä kuvia tai piirroksia, jotka liimataan seinään kiinni. LAILLINEN GRAFFITI Joillakin paikoilla on pyritty muodostamaan välittävä näkökulma ja sallimaan graffitia paikoille, jossa se ei heikennä maiseman laatua tai loukkaa kiinteistönomistajien oikeuksia. Esimerkiksi useiden alikulkutunneleiden seiniin on saanut maalata grafiitia luvallisesti ja ohjatusti. Helsingin Suvilahdessa avattiin graffitiaita vuonna Aidan idean takana oli ajatus luvattomien graffitien vähentämisestä sallimalla jotakin eikä kieltämällä ja lisäämällä valvontaa. Graffitiaita sai Helsingin kulttuuriteko 2009 palkinnon. Muita laillisia graffitiseiniä löytyy mm Turun Kupittaalta, Sipoosta Nikkilän nuorisotalolta ja Porvoosta Huhtisen koulun vierestä. Graffititaiteella on nykyään myös kaupallista kysyntää. Salossa Kristillisdemokraatit tilasivat graffiti-tyyliset vaalimainokset vuoden 2008 kunnallisvaalien ehdokkaalle.vuonna 2011 Tampereen sähkölaitos puolestaan hankki graffititaidetta Tammerkosken ylittävän Frenckellin patosillan työmaa-aitaan. Myös rakennustyömaiden suoja-aitojen maalaukset ovat yleistyneet. Esimerkiksi Espoon Niittykummussa länsimetron urakointialueella maisemaa koristaa kaniaiheinen teos. Lähde: wikipedia.org (26/01/13) Teksti ja kuvat: Tiina Hyvönen Maecenas 9

10 MUSIIKKI HYÖTY VAI TUNNE? Kaukana ovat ne päivät, jolloin radiot vielä valitsivat kappaleita radiosoittoon niiden laadun perusteella. Nykyään punnitaan sitä kuinka radikaalisti laulu eroaa muista kappaleista ja onko siinä hittiainesta. Jos radiossa mikään ei erityisesti särähdä kuulijan korvaan vaan kappaleet sulautuvat toisiinsa, kuuntelija ei vaihda kanavaa. Mitäpä jos trendit uhkaavatkin musiikin tulevaisuutta, sillä niiden myötä siitä saatetaan tukehduttaa pois kaikki mitä sen tekijät ja kuuntelijat siinä oikeasti rakastavat. Mitäpä jos alasta onkin tulossa teollista coolia. Mitäpä jos. LUOMISELLE DEADLINE Muusikon uran alussa piilee usein riemu siitä, että on löytänyt jotakin uutta. Myöhemmin ymmärretään, että kaikki on jo periaatteessa keksitty ja muusikko osaa jo käsitellä omaakin musiikkiaan järkipohjalta. Kunnianhimo, päämäärätietoisuus sekä luomisvimma saattavat kuitenkin kulkea käsi kädessä ja ruokkia toinen toistaan. Suomessa harva ihminen elää musiikilla. Sopimuksen kirjoittamisen jälkeen ollaan tulosvastuussa yhtiölle ja luomiselle on aikataulu. Kappaletta saatetaan lähteä muokkaamaan ensisijaisesti sellaiseksi, että levy-yhtiö innostuu siitä ja panostaa siihen, lopulta sitä muokataan vielä sellaiseksi, että kuuntelijat ostavat sitä. Suuri työmäärä, pienet tulot sekä bisneksen määrä yllättää monet levytyssopimuksen kirjoittajat. On tärkeää erottaa toisistaan kuuntelijalle hyvä kappale sekä artistille hyvä kappale. Kriteerit, jotka muusikko asettaa omalle musiikilleen ovat erilaiset ja usein myös korkeammat kuin mitä Michael Monroe on ollut alalla jo yli 30 vuotta. hän asettaa musiikille, jota itse kuuntelee kotona. Muusikoiden käsitys siitä millaisena valtavirta pitää hyvää kappaletta on selkeä; kolmen minuutin radioon sopiva kokonaisuus, jossa on muutama säkeistö ja tarttuva kertosäe. Kappale ei saa olla liian lyhyt, eikä liian pitkä, eikä ylipäätään liian mitään ettei kappale särähdä kuulijan korvaan. Rakenteen pitää olla selkeä ja melodioiden tarttuvia, sanoitusten pitää olla yksinkertaiset. Kappale ei saa olla liian lyhyt, eikä liian pitkä, eikä ylipäätään liian mitään. Omalta musiikiltaan musiikintekijät taas vaativat kappaleeseen samaistuttavuutta 10 Maecenas

11 sekä sitä, että kappale herättää jonkinlaisia tunteita. Hyvä kappale ei paljasta kaikkia koukkujaan heti vaan haastaa kuuntelijan kuuntelemaan kappaleen loppuun asti. Jokaisessa tekeleessä ei silti tarvitse olla pitkää kitarasooloa vaan tärkeintä on palvella musiikkia ja pitää huolta siitä, että kappale todella kuulostaa hyvältä. Täydellinen kappale on muistettava ja jää elämään vielä senkin jälkeen kun tekijästä on jo aika jättänyt. musiikkia siihen nähden mitä musiikin kuluttaja kykenee ottamaan vastaan; kuuntelijan on itse löydettävä joukosta aidot helmet. Se miten tällaiset muutokset markkinoilla vaikuttavat isoon kuvaan, vaikuttaa koko musiikkimarkkinatalouteen. On aina ollut jonkinlaisia mittatikkuja sille miten menestystä mitataan ja jos niitä ei enää ole, on vaikea ennustaa miten musiikkimarkkinatalous muuttuu seuraavien vuosien aikana. Chisu on kaipaillut käytännön toimia piratismia vastaan; kulttuuriministeri Paavo Arhinmäki kieltäytyi tapaamisesta jo vuonna 2010 laulajattaren toivoessa lakiesitystä aiheesta. ILMAISEKSI Se kenelle kappaleet kirjoitetaan, riippuu loppujen lopuksi siitä mitä kappaleiltaan haluaa; toteuttaa puhtaasti omia visioitaan, jotka eivät noudata populaarimusiikin lakeja, vai menestyä musiikillaan taloudellisesti. Koska musiikin saralla on ylitarjonta, syntyy pelkoja siitä, ettei tekemä työ kiinnosta ketään. Levy-yhtiöstä riippuen saattaa myös yhtiön suunnalta tulla kaupallista painostusta. Yleisesti alan tulevaisuus näyttää melko synkältä. Internet on mullistanut musiikin jakelun täysin, mikä pelottaa levy-yhtiöiden lisäksi myös itse muusikoita. Kotistudiot, nettikaupat sekä uudet formaatit pitävät alan jatkuvasti varpaillaan ja itse musiikintekijöistä hyvin harva on sitä mieltä, ettei se vaikuttaisi millään tavalla musiikin luomisprosessiin. CD-levy on jo vanha formaatti, sillä levyt eivät enää myy ja levy-yhtiöt ovat pulassa koska ihmiset eivät enää maksa musiikista saadessaan kaiken ns. ilmaiseksi verkosta. Kun levyjä ei kannata enää tehdä ollenkaan, on raha otettava jostain muualta. Muutokset markkinoilla vaikuttavat toki hetkellisesti positiivisella tavalla; sellaisilla musiikin tekijöillä, joilla ei ole sopimusta, on nykyään ennennäkemättömän hyvät mahdollisuudet tuoda musiikkiaan esille. Enää tarvitse mennä kalliiseen studioon tekemään levyä nimekkään tuottajan kanssa. Nykyään on helppo tehdä levy kotioloissa, joten musiikkia julkaistaan enemmän. Toisaalta tämän vuoksi syntyy ylitarjonta TAPAUS CHISU Täysin vapaata musiikkia luodakseen pitäisi olla riippumaton kaikesta. Siksi esimerkiksi levy-yhtiön alla työskentelevä bändi tai artisti ei ole täysin vapaa koska se vastaa levy-yhtiöllensä, toisaalta se pystyy myös luomaan musiikkia täyspäiväisesti ja ammattimaisesti. Aloittelevalla bändillä tai artistilla taas ei ole välttämättä täysin lukkiutunutta kuvaa omasta musiikistaan vaikka toisaalta harrastustoimintana tehty musiikki saattaa olla hyvinkin vapautunutta. Jos haluaa luoda musiikkia täysin omaehtoisesti ja itselleen, mutta tahtoo silti julkaista sitä, kannattaa perustaa oma levy-yhtiö ja toimia täysin vapautuneena ilman muiden odotuksia. Kun levyjä ei kannata enää tehdä ollenkaan, on raha otettava jostain muualta. Kyse on markkinoinnista, liiketoiminnasta, oikeiden ihmisten tuntemisesta ja asian hyvin myymisestä. Harva itse muusikoista tätä hyväksyy tai kannattaa, mutta siten alan maailma pyörii siinä missä monen muukin. Levy-yhtiöltä saattaa tulla kaupallista painostusta, josta siitäkin pitää ottaa onkeensa, kunhan ei tasapainoile liikaa rajan toiselle puolelle ja rupea miellyttämään ensisijaisesti levy-yhtiötä. Muutos markkinoilla ei siis onneksi tunnu vaikuttavan suoraan sisältöön. Itse kappaleet, joita kotistudioissa äänitetään, myydään nettikaupoissa tai tallennetaan uudelle formaatille syntyvät edelleenkin soitinta soittelemalla tai melodiaa hyräilemällä. Markkinoiden murros vaikuttaa ennemmin levyyhtiöiden toimintaan ja musiikin markkinoimiseen. Suomessa toimii aktiivinen Teostojärjestö, jonka avuilla muusikoille on turvattu tietty toimeentulo, esimerkiksi Amerikassa vastaavaa järjestöä ei ole. Muusikoiden ajatukset aiheesta ovat yksiselitteisiä muusikon pitäisi saada korvaus tekemästään työstä. Raja kulkee heidän mielestään siinä mikä lasketaan julkiseksi ja mikä ei. Useat muusikot kallistuvat sille kannalle, ettei jotain joka Maecenas 11

12 SOSIALISOINTI TAIDE VAI URA? Muusikkotyyppi 1 Ei lähde mukaan ainoastaan musiikin vuoksi, vaan myös, joskus jopa ensisijaisesti, ystävien ja uusien ihmisten vuoksi. Häntä kiinnostavat erityisesti musiikin sosiaaliset ulottuvuudet. Hyvä tunne tulee nimenomaisesti siitä, että musiikin tekeminen on hauskaa ja tärkeimmäksi ovat muodostuneet ihmiset keiden kanssa soittaa. Hyvät soittokaverit inspiroivat ja toisen inspiraatio ruokkii toista. Päällimmäinen tavoite on saada ympärilleen ihmisiä, joiden kanssa lukkiutuu musiikillisesti ja kykenee luomaan uutta. Jos musiikkiaan pääsee esittämään muille, niin se on vain plussaa. Muusikkotyyppi 2 Soittaa ensisijaisesti koska soittaminen tuntuu hyvältä. Hän kokee helpotusta luomistyön aikana ja usein myös syvän onnellisuuden tunteen esiintyessään muille ihmisille. Hänestä olisi hienoa tienata elantonsa musiikilla, koska hänestä olisi ideaalia keskittyä musiikkiin täyspäiväisesti. Raha ei kuitenkaan ole musiikissa hänelle ensisisijaista ja hän jatkaa musiikin tekemistä vaikkei koskaan pääsisikään sitä esittämään suurelle yleisölle. Muusikkotyyppi 3 Tahtoisi ensisijaisesti olla ammattilainen ja tienata elantonsa työllään. Hän tiedostaa, ettei julkinen musiikki ole vain taidetta vaan myös bisnestä. Hän myös nauttii musiikin tekemisestä, mutta ajattelee luomistilanteessa ulkopuolisten mielipiteitä. Hän ymmärtää muutokset markkinoilla ja mikä toimii juuri nyt, ja pyrkii toimimaan sen puitteissa koska tahtoo menestyä. on ollut tietyllä tavalla pitkään tarvitsisi ruveta muuttamaan. Esimerkiksi niin kutsuttu tapaus Chisu-gate tuli julkisuuteen loppuvuodesta 2012 kun perheenisä Aki Nylundin mukaan hänen tyttärensä oli vuosi sitten ladannut netistä vahingossa laittomasti Chisun musiikkia. Pian Nylund olikin jo saanut sähköpostiviestin, jossa vaadittiin 600 euron korvausta laittomasta latauksesta. Aiheesta syntyi kova keskustelu, mutta neuvottelujen jälkeen Tekijänoikeuden tiedotus- ja valvontakeskus ry TTVK päätti perua tutkintapyynnön aiheesta. Kehittyvä teknologia vaikuttaa jatkuvasti musiikin jakeluun ja internetin jakelukanavat puolestaan musiikin ostamiseen. Ensimmäinen laajasti käytetty vertaisverkko-ohjelma oli amerikkalaisen opiskelijan Shawn Fanningin kehittämä Napster. Ohjelma saavutti 13,6 miljoonaa käyttäjää helmikuussa 2001 ja kun levy-yhtiöt haastoivat Napsterin oikeuteen tekijänoikeusrikkomuksien vuoksi, palvelu jouduttiin sulkemaan hävityn oikeusjutun jälkeen. Napster tasoitti kuitenkin tietä uusille vertaisverkoille, jotka ovat osoittautuneet paljon vaikeammiksi kontrolloida. Jos yksi 18-vuotias poika kykenee horjuttamaan valtavaa teollisuudenalaa, herää väistämättä kysymys, onko alassa itsessään jotain vikaa? Teksti ja kuvat: Joanna Tzortzis 12 Maecenas

13 Maecenas 13

14 Kuvia Don t Know What You re Talking About. Kuvaan on piilotettu asioita, joita yksikään katsoja jonka kanssa olen jutellut, ei ole kuvasta löytänyt. 14 Maecenas

15 matkan varrelta Kuvataiteilija Mari Hokkasen päässä porisee jatkuvasti ideasoppa, JOSTa pitkän työstämisen tuloksena syntyvät hänen Tarinalliset kuvansa. SELF-POTRETISTI. Teen 90-prosenttisesti self-potretteja. Kuvan rakentamisesta tulee paljon henkilökohtaisempaa näin. Jossain vaiheessa koetin käyttää malleja, mutta huomasin olevani ikään kuin mustasukkainen heille. Olin jotenkin salakavalasti mieltynyt self-potrettiin, ikään kuin sanoisin jotain enemmän olemalla itse siinä kuvassa. Olin ajatellut, että otan niitä, koska se on helpompaa ja koska mulla ei ole ketään muuta siellä paikalla. Huomasin kuitenkin, että saatoin parhaiten säilyttää performatiivisen työskentelytapani olemalla itse läsnä töissäni. Omakuviin oli aluksi vaikea suhtautua. Koin, että se oli jotenkin halveksuttava taiteen muoto ja tukeuduin paljon esim. Frida Kahloon tässä. Kun on itse kuvassa, on tosi alaston olo. Vanhemmiten olen rauhoittunut ja alkanut ymmärtää kuvataiteen kieltä. Vaikka näyttäisin kaiken, katsoja ei voi nähdä mua, vaan ainoastaan mä voin nähdä omat liikuttajani. ANONYMITEETISTÄ. Marin kuvissa päät on useimmiten peitetty, katsoja voi katsoa kuvia niin, että kuvien hahmo voi näin muotoutua keneksi tahansa katsoja haluaa. Nyt on alkanut nousta esiin sellaisia kysymyksiä, että pitäiskö alkaa kuvaamaan myös päitä ja miesmalleja. Olen leikkimielisesti suunnitellut mieheni kanssa, että se viimeinen kuva otetaan, kun olen kuollut ja siinä näkyy sitten se naama, toteaa taiteilija veikeästi hymyillen. Alkuperäisin syy taisi olla niinkin proosallinen, että nuorena mulla oli tosi huono iho. Aloin sillon ottaa kuvia, joissa peitän kasvoni. Eli kaikki perustuu akneen! nauraa Mari. KUVIEN SYNNYSTÄ. Olen nuoresta asti ollut hyvin poliittinen ja verbaalinen henkilö: mulla on ollut sanottavaa maailmasta. Monesti kirjoitan jonkun asian, mielipiteen tai tunteen, ja sitten näen sen kuvana. Sillä lailla lavastettu kuva palvelee sitä sanomaa. Katukuvaajalla täytyy olla sellainen silmä, että se löytää sen sanomansa kadulta ja pystyy tarttumaan siihen hetkessä. Se on ihan erilainen tapa nähdä maailmaa. Tää on paljon hitaampaa jauhamista mitä minä teen. Ennen kuvasin ihmisiä paljon ilman vaatteita. Se johtui siitä, ettei mulla ole paljoa vaatteita. En omista kuin sen kulloisenkin parin kenkiä ja takin. Toinen syy on se, etten ole halunnut tuoda aikakautta esiin vaatetuksella, vaan olen pyrkinyt ajattomuuteen. Olen aina ollut kateellinen sellaisille tyypeille, jotka osaavat ottaa kuvan mistä tahansa, vaikka pyykkipojasta ja se on niin hieno, ettei niiden tarvitse nähdä sitä vaivaa, että rakentaisivat kuvansa. Mulla ei ole tavallaan sitä taitoa, eikä ole ollut ikään kuin mahdollisuutta tehdä muuta kuin sitä mitä teen. Kameran avulla pystyn käsittelemään sellaisia tunteita ja asioita, joista muuten on vaikea puhua tai joita on jotenkin vaikea muodostaa. KUVAT KUIN PIENIÄ PERFORMANSSEJA. Kesällä 2011 Mari alkoi kuvata sarjaa, joka sai nimekseen Flower performances. Kiertelin Suomea ja tein self-potretteja, mikä oli hirveän vapauttavaa. Ei tarvinnutkaan huolehtia punaisesta langasta, miten joku idea on vain yhtä kokonaisuutta, vaan kukilla pystyi linkittämään todella erilaisia aiheita yhteen. Pian kuitenkin huomasin, että kuviin alkoi rakentua myös muita punaisia lankoja. Kukkien lisäksi yhdeksi kantavaksi teemaksi tuli eheytymisen prosessi. Vuoden tauon jälkeen kesällä 2012 aloin lavastaa kuvia. Kun tein keltaista kuvaa, alkoi löytyä uusia juttuja. Tiesin, että haluan eteisen, mutten löytänyt mistään tarpeeksi isoa, sopivaa eteistä. Lopulta tajusin, ettei valokuvassa ole kaiken oltava oikeata. Voin piirtää tai lavastaa oven, ja ihminen tajuaa kuvaa katsoessaan, että kuvassa on eteinen. Teatterihan toimii näin. Tämä vapautti paljon leikkimielisyyttä. Punaisessa kuvassa on omenapuun oksa, ja koska missasin omenankukka-ajan tajusin ovesta ilahtuneena, ettei kukkienkaan tarvitse olla oikeita. Siitä lähti ajatus sekoittaa naivistisia lavasteita kuvaan. Oon suunnitellut leikkimielisesti mieheni kanssa, että se viimeinen kuva otetaan kun olen kuollut ja siinä näkyy sitten se naama. Punaisen kuvan aihe lähti alun perin kristillisestä tematiikasta. Mitä jos Eeva ei olisikaan haukannut sitä omenaa? Käsittelen kuvassa kirkon rauhan ja jumalan nimissä tekemää tuhoa. Olen sen laajentanut tässä koskemaan koko ihmiskuntaa. Omenaa on haukattu, mutta se olikin orava, joka puraisi sitä. Se ehkä kuvastaa sitä, mitä me ollaan tehty luonnolle tässä syvässä inhimillisyydessämme. Kuvasta löytyy myös ihmisoikeuksien julistuksen kaltainen manifesti, Maecenas 15

16 jonka pääteemoja ovat moraali ja vastuu luonnosta. Ihminen on kaksinaismoralisti. Onko suun ompeleminen kiinni puhumisesta kieltäytymistä vai sitä, ettei haukkaisi sitä omenaa? Tämä jää katsojan päätettäväksi. INTUITIOVARA. Vaaleanpunaisen kuvan tekemiseen meni kuukausi. Rakennetun kuvan tekeminen on abstraktia työtä. En voi vaan päättää, että teen tuon kuvan tänään. Ajatuksia täytyy prosessoida ja se vie aikaa. Aluksi päässä on ideasoppa, keittokattila, jossa on sata ideaa, joita käyn läpi neuroottisesti. Jossain vaiheessa on pakko valita ja alkaa tehdä. Kun katsoin tulosta, mietin että mikä vitun laatikkopää tässä kuvassa on. Kyllä mä tajuan, mitä olen ollut tekemässä, mutta nyt tässä sitten on tällainen laatikkopää, jolla toki on oma pointtinsa. Toisinaan lopputuloksen sisäistämiseen menee aikaa. Ei voi muuta kuin luottaa intuitioonsa ja hyväksyä, että omia duuneja ei voi hallita täysin. Seuraavaksi on tulossa musta kuva. Oon tehnyt niin paljon toiseuden performansseja, että mulla on tarve tehdä nyt jotain yhteiskunnallista. Mustaan Kuvataiteen alalla on tosi tiukka kilpailu toimeentulosta ja just siksi on vaikeaa hahmottaa omaa tekemistään, että oonko mä ihan nuija kun teen tätä pitkälti palkatonta työtä? Vanhemmille kuvataiteilijakavereille soittaminen lohduttaa. Sieltä tulee kommenttia, että ihan sama täälläkin. Helpottaa, etten ole ainoa hölmö. Muutkin tekee ihan yhtä vähän haluttuja töitä, joiden olemassaolosta olen silti iloinen. Kuinka moni ihminen lopultakaan tuntee kuvataiteikuvaan valikoitui roska-aihe. Seuraavaksi alan komppailemaan sitä lavastusta, mitä sillä henkilöllä on osuutta siihen roska-asiaan, mitä niille roskille tapahtuu, mitä siellä kuvassa tapahtuu. MITEN SINUSTA TULI SINÄ? Tulen yhteiskunnan alaluokasta, ja olen elänyt rikkinäisistä kodeista tulevien ihmisten parissa, epäterveiden aikuisten kanssa. 90-luvun lama ja lähiönuoruus on muokanneet mua. Kasvuympäristöä tarkkailemalla oikeudentajuni kasvoi. Maailmaa ja itseään kun katsoo tosiasioina, voi niitä ymmärtää laajemmin. Taide on sellainen asia, joka avaa ymmärrystä, ja on ihan helvetin hieno lohduttaja. Jos joku katsoja saa tällaisen kokemuksen mun töistä, niin mahtavaa. PELOISTA, TOIMEENTULOS- TA JA VAPAUDESTA. Tekemisen ajattomuus tuo työhön haasteita silloin, kun horisontissa ei näy deadlinea. Tekohetkellä omassa hiljaisuudessa puurtaessaan, tällöin ei yleensä tiedä mihin tekeminen johtaa. Silloin tulee helposti vajoamia ja lopettaa tekemisen, jos siitä ei makseta palkkaa, ja jos teos ei ole menossa mihinkään. Omalle työlleen myös sokeutuu helposti, ja siihen suhtautuu kaksijakoisesti: on hetkiä jolloin sitä on lähes polvillaan ihaillen oman duuninsa edessä ja toisena päivänä pistää taas kaiken palasiksi paskaa! Olisi tärkeintä pystyä tekemään sellaisia töitä, että itseä innostaa tehdä niitä lisää. Vähättelen usein defenssinomaisesti omia töitäni. Saatan mitätöidä työtäni, ikään kuin se ei merkitsisi muka mitään. Mun on pitänyt harjoitella sanomaan ääneen, että tää on itse asiassa mun elämän tärkein asia, koska jos se on tärkein asia, ja jos siitä ei tulekaan mitään, niin se on noloa. Pohjimmiltaan lienee kyse epäonnistumisen pelosta. Sitä on haavoittuvainen paljastaessaan itselleen tärkeät asiat. Mikä järki on tehdä näitä? Kuka näitä kaipaa? Se on myös vapauttanut. Saa tehdä mitä haluaa. Se on mahdollisuus. Olen köyhä, mutta vapaa, enkä kenellekään mitään velkaa. Ei ole pakko onnistua. Olen puskenut sinnikkäästi omaa kuvaani ollen helvetin periksiantamaton ja herää kysymys miksi. Mulla on sisäinen pakko sanoa jotain, siinä se syy. 16 Maecenas

17 lijoita tai valokuvaajia nimeltä? Taide ja itse taiteilijat ovat suurelle osalle täysin näkymättömiä. PALESTIINAN TILANTEESTA. Talvella 2012 tein ekan dokumentaarisen näyttelyni, Visiting Burj el-shemali, vierailtuani Libanonissa palestiinalaisella pakolaisleirillä. Onnistunut matka auttoi mua tajuamaan, että hallitsen myös dokumentaarisen kuvaamisen. Olen valmistunut lehtikuvaajaksi, mutta en ole kokenut sitä ensisijaiseksi tekemisen tavakseni, eikä aiemmin ollut kunnollista kalustoakaan. Kuvasin sekalaisilla kameroilla, jotka piti teipata kiinni filmin vaihdon jälkeen, jotta kamera pysyisi koossa. Onneksi nyt on hyvät laitteet vihdoinkin. Sanon aina oppilaille, että se suuri juttu on, että sulla ei ole kuvaa ellet sä paina sitä nappia. Niin kauan kun on ideoita, se ei ole mitään, ellei sitä kuvaa ota. Palestiinan kansa, jonka kohtaloa Mari pitää vuosisadan suurimpana apartheidina, saattaa hyvinkin olla aiheena myös taiteilijan seuraavassa dokumentaarisessa näyttelyssä. Olen ymmärtänyt kuvareportaasin tärkeyden tiedon välittäjänä ja kiinnostunut enenevässä määrin se kaltaisesta tekemisestä. MIKÄ TEKEE TAITEI- LIJAN? Koska multa puuttuu tavallaan taidekoulutus, on oma identiteetti muotoutunut pikkuhiljaa tekemisen kautta. Koulussa rakentuu taiteilijan identiteetti, joka kantaa monen asian yli. Välillä iskee pelko, entä jos en pystykään tekemään kuvataidetta. Mikä mä sitten olen? Ensin ei ole identiteettiä, sitten se kehittyy tekemisen myötä, ja sitten yhtäkkiä panikoituu identiteetin menettämisen pelon edessä. Olen puskenut sinnikkäästi omaa kuvaani ollen helvetin periksiantamaton, ja herää kysymys miksi? Mulla on sisäinen pakko sanoa jotain, siinä se syy. Jokainen tarvitsee onnistumisen kokemuksia. Teoksen valmistuminen on se oma henkilökohtainen onnistumisenkokemus. PAINA NAPPIA! Mari on Voionmaan opiston valokuvataiteen ja -ilmaisun kurssiopettaja. Sanon aina oppilaille, että se suuri juttu on, että sulla ei ole kuvaa ellet sä paina sitä nappia. Niin kauan kun on ideoita, se ei ole mitään, ellei sitä kuvaa ota. Sit sulla on joko paska kuva tai hyvä kuva, mut sulla on kuva. Se on hyvin yksinkertaista periaatteessa. Jos hyvä kuva vaatii, sen eteen on tehtävä myös uhrauksia, kuten vaikka hypittävä alasti pakkasessa, sanoo Mari, jolla on kokemusta myös tällaisista kuvauksista. ESIKUVISTA. Nuorena esikuvat oli erilaisia. Monet suomalaisetkin taiteilijat vaikutti silloin, kun avasin omia silmiäni. Aino Kannisto ja tsekkiläinen Jan Saudek olivat ensimmäisiä valokuvataiteilijoita joiden töihin tutustuin. Maalaustaiteen puolella vaikuttajia on olleet mm. Miró, Dalí ja Frida Kahlo. Nuorempana en halunnut niin paljoa nähdä muiden kuvaajien töitä kun pelkäsin, että matkin niitä, mutta nykyään jo opettamisenkin vuoksi mun on tunnettava eri genrejen edustajia. Nyt vanhempana suurin guru on Joel Peter Witkin. Hän kuvaa filmille frikkeejä, kuolleita ihmisiä ja eläimiä, käsittelee kuvia kemikaaleilla ja raaputtaa niitä käsin. Suomalaisista dokumentaristeista maininnan arvoinen on Martti Lintunen. Kirjallisuuden puolelta eräs lempirunoilijoistani on Eeva Kilpi. Hänessa on herkkyyttä. Ylipäänsä arvostan ihmisiä, jotka toimii epäitsekkäästi jonkun asian puolesta, siinä on aina jotain kaunista ja inspiroivaa. MATKALLA. Tulevaisuudessa näen itseni tosi paljon kehittyneempänä kuvataiteilijana. Unelmoin pitkästä taiteilijaapurahasta, joka toisi rauhan

18 VALOKUVATAITEEN TULE- VAISUUDESTA. Odotan että Suomen valokuvataiteeseen tulisi uusi, nuori polvi, joka mullistaisi tän homman. Tosi monia asioita ei ole vielä tehty Suomessa. Tänne mahtuisi joku, joka tekee ihan uudella tatsilla asioita. Odotan myös, että valokuvataide rantautuisi katutaiteeksi. Galleriasysteemi on hankala ja eristää valokuvataiteen. MITÄ SEURAAVAKSI? Mihin tekijä on menossa? Kenties miehet ja kasvot ovat se seuraava suuri harppaus? Taiteilija ei vielä tiedä, mutta vastaus hautuu jo pääkopassa. Ulos tullakseen se tarvitsee vain aikaa, sillä taidetta ei voi kiirehtiä. teksti Tuulia Kolehmainen, kuvat Mari Hokkanen ellei toisin mainita tehdä työtä. Mua kiinnostaa eteenpäin meneminen, erilaiset tekniikat ja materiaalit ja niiden suomat mahdollisuudet, taiteen syventäminen. Taiteen teko on sisäinen matka. Näin kesken matkan sitä on vaikea hahmottaa, mutta tuntuu, että itseään voisi kuoria kuin sipulia. Koko ajan löytää uusia vapautumisen keinoja. Henkisistä kahleista vapautuminen on oleellista. Toivoisin, että mun matka menisi niin, että löytäisin uusia keinoja radikalisoitua itseni kanssa, enkä tarkoita, että tekisin välttämättä shokeeraavaa taidetta, vaan että löytäisin keinoja omaan radikaaliin vapautumiseeni. Olen monesti verrannut itseäni valokuvaajana tarinaan, jossa hiiren piti tehdä kissalle pikkutakki. Loppujen lopuksi siitä tuli nenäliina. Mun taiteen tekemisessä on samaa. Mulla on selkee mielikuva siitä pikkutakista mielessäni, kun alan tehdä kuvaa, ja yhtäkkiä mulla onki siinä sitten nenäliina. Se voi olla tosi nätti nenäliina tosin. Matkan loppu ei välttämättä ole se päämäärä, johon alun perin matkaan lähdettäessä luulin olevani menossa. Sitä pitäis silti tehdä tosissaan ja sydämellä. Kun multa kysytään, mitä teen, sanon olevani joko seka- työläinen tai kuvataiteilija. Täytyy uskaltaa olla sitä mitä on, yrittää parhaansa, sillä taide on mielentila, joka vaatii 100-prosenttista läsnäoloa välittyäkseen katsojalle. Mari Hokkanen s on helsinkiläinen valokuvaaja. Hän on pitänyt useita yksityis- sekä yhteisnäyttelyitä sekä Suomessa että ulkomailla. Vuonna 2011 hän osallistui Nuoret taiteilijat 2011-näyttelyyn Helsingin taidehallissa. Tämän jälkeen hänen töitään on esitetty myös ammattitaiteilijoiden ryhmänäyttelyissä mm. Hyvinkään taidemuseossa sekä 7.2 avautuvassa Lahden taidemuseon ammattivalokuvataiteilijat näyttelyssä. marihokkanen.blogspot.fi 18 Maecenas

19 Rakkaus on lepo. Rakkaus Oikeastaan on ainoa lepo. lepo mitä ihmisellä on. Eikä Oikeastaan mikään ainoa ole niin lepo rasittavaa. mitä ihmisellä on. Ja se on Eikä vapautta. mikään ole niin rasittavaa. Eikä Ja se kuitenkaan on vapautta. mikään sido niin paljon. Siinä Eikä on kuitenkaan rakkauden mikään paradoksi. sido niin paljon. Ilman Siinä rakkautta on rakkauden ihminen paradoksi. kantaa kuin taakkaa koko Ilman ajan rakkautta ja on yksinäisyytensä ihminen kantaa vanki, kuin taakkaa niin koko vapaa ajan kuin ja on yksinäisyytensä ollessaan onkin. vanki, niin vapaa kuin yksin ollessaan onkin. Love is rest. Love Actually, is rest. the only rest humans have. And Actually, nothing the is only as exhausting. rest humans have. And it is And freedom. nothing is as exhausting. And And yet, it is nothing freedom. binds us as securely. Therein And yet, lies nothing love's paradox. binds us as securely. Without Therein love, lies love's it is as paradox. if one carried a burden All Without the time love, and it was is as prisoner if carried to his a loneliness, burden No All matter the time how and free was he prisoner in his aloneness. to his loneliness, No matter how free he is in his aloneness. - Eeva Kilpi - Maecenas 19

20 Saara P Outo tyttö Yksin kotona Saara Petäjoki asuu Pöytyällä, Kyrön pienessä kylässä ihanassa vihreässä rintamamiestalossa kahden poikansa ja ihanan kissansa kanssa. Kotiaan hän on remontoinut miesystävänsä ja isänsä kanssa jo melkein seitsemän vuotta rakkaudella ja tunteella, opetellen ja itkua vääntäen. Koti on hänelle pyhä paikka ja rauhan tyyssija, jossa voi toteuttaa itseään maalaamisen ja monenmoisen puuhailun keinoin. Maalaamista ja piirtämistä Saara on harrastanut aina pienestä pitäen. Hän harrastaa myös kaikenlaista muutakin käsillä tekemistä, kuten ompelua ja keramiikkatöitä. Koulutukseltaan Saara on metalliartesaani. Kuvataideopintoja hänellä ei ole, vaan hän on ns. itseoppinut. Maalaaminen oli pitkään vähemmällä, koska hän on aina ollut poikieni yksinhuoltaja, ja aika on mennyt poikien kanssaan. Nyt kun pojat ovat jo isompia, on hän päässyt takaisin rakkaiden pensseleiden ja maalintuoksuisen harrastuksensa pariin. Nimenomaan harrastuksen, koska leipäänsä hän ei valitettavasti maalaamalla saa. Elannokseen hän tekee lähihoitajan hommia, joksi hän valmistui kolmisen vuotta sitten. Taulujaan Saara on toki myynyt. Parhaat taulut ja ideat ovatkin syntyneet, kun joku tilannut taulun häneltä. Tahdon tietää asiakkaasta jotain pientä, nähdä kuvia ja/tai jutella hänen kanssaan. Tulevan värimaailman haluan myös tietää. Niiden perusteella saan vahvan intuition kautta kuvan päähäni. Sitä sitten hieman pyörittelen siellä ja sitten siirrän kuvan kankaalle. Ostopäätöksen asiakkaiden hän haluaa tekevän vasta, kun he näkevät kuvansa. Kaikki asiakkaat ovat olleet tähän asti tyytyväisiä. Paras hetki on, kun asiakas sanoo, että Saara on saanut kankaalle osan heidän sielustaan ja syvimmästä olemuksestaan. Aurinki tuuli 20 Maecenas

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni. Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?

Lisätiedot

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

KUINKA KIRJOITAT E-KIRJAN päivässä

KUINKA KIRJOITAT E-KIRJAN päivässä KUINKA KIRJOITAT E-KIRJAN päivässä Valmentaja-Akatemia opettaa sinulle kuinka valmentajana pystyt kasvattamaan bisnestäsi, auttamaan useampia ihmisiä ja ansaitsemaan enemmän. www.valmentaja- akatemia.fi

Lisätiedot

7 keinoa lisätä kirjasi myyntiä

7 keinoa lisätä kirjasi myyntiä 7 keinoa lisätä kirjasi myyntiä montako tietokirjaa pitää myydä, että olisit suomessa bestseller? Bestseller-listalle Suomessa tietokirjalla on päässyt vuonna 2014 jos on myynyt yli 13500 kappaletta tai

Lisätiedot

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Tunteet voivat olla miellyttäviä tai epämiellyttäviä ja ne muuttuvat ja vaihtuvat.

Lisätiedot

YHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista

YHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista YHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista Elina Nurmikari kehittämispäällikkö Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö 26.10.2016 Tämän päivän köyhä opiskelija on tulevaisuuden

Lisätiedot

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE JO ITSENÄISTYNEILTÄ- ITSENÄISTYVILLE NUORILLE Talla.... vihkolla haluamme jakaa kokemuksiamme teille. Omilleen-toiminnan kokemusasiantuntijaryhmä on suunnitellut vihkon sisällön. Ryhmään on osallistunut

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin

Lisätiedot

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.

Lisätiedot

Kepeästi nuotin vierestä

Kepeästi nuotin vierestä Teoksesta Vieraana pohjoisen valossa. 2009. Rovaniemi: Lapin yliopisto. Toimitus: Olli Tiuraniemi ja Marjo Laukkanen Kuvatoimitus: Pirjo Puurunen Graafinen suunnittelu: Annika Hanhivaara Kepeästi nuotin

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

lehtipajaan! Oppilaan aineisto Tervetuloa lehtipajaan! Oppilaan aineisto OSA 1: Tietoa sanomalehdestä Mikä on lehtipaja? Tässä lehtipajassa opit tekemään uutisia Luokkanne on Aamulehti junior -lehden toimitus it Saat oman ammatin ja

Lisätiedot

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu 2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu Jokaisella lapsella tulisi olla itsestään kuva yksilönä joka ei tarvitse ulkopuolista hyväksyntää ympäristöstään. Heillä

Lisätiedot

Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma

Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? kaunis pimeä viileä rauhallinen raikas virkistävä ikävä Viihdyn täällä. ruma valoisa lämmin levoton tunkkainen unettava kiinnostava Haluan pois täältä! CC Kirsi

Lisätiedot

Yksinäisyys palvelutaloasukkaiden kokemana

Yksinäisyys palvelutaloasukkaiden kokemana Yksinäisyys palvelutaloasukkaiden kokemana Suomalaisten yksinäisyys hankkeen työpaja Seinäjoki 17. 18.2.2016 Jari Pirhonen, Elisa Tiilikainen, Marjut Lemivaara Taustaa Tieteellinen artikkeli, jonka aiheena

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Sukupuoli ja ikä Haastattelin Kirjasto 10:ssä 14 henkilöä, joista seitsemän oli naisia (iät 24, 25, 36, 36, 50,

Lisätiedot

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet, Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet, kannettavat tietokoneet, älypuhelimet, tablettitietokoneet,

Lisätiedot

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita ovat: ilo, suru, pelko, viha, inho ja häpeä. Niitä on kaikilla ihmisillä. Ilo Ilon tunne on hyvä tunne.

Lisätiedot

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi. Viima Viima Teräs ei ole mikään paha poika, mutta ei hän kilttikään ole. Hänen viimeinen mahdollisuutensa on koulu, joka muistuttaa vähän akvaariota ja paljon vankilaa. Heti aluksi Mahdollisuuksien talossa

Lisätiedot

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Lähdetään matkaan Tänään lähdetään hyvän paimenen matkaan. Aamulla paimen huomasi, että yksi hänen lampaistaan on kadoksissa. Tallella on 99 lammasta, mutta yksi,

Lisätiedot

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Tanskassa Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa

Lisätiedot

Onnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen. vikaan.

Onnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen. vikaan. KYLLÄ, JA Onnistut yrittämässäsi ja saavutat enemmän kuin odotit, enemmän kuin kukaan osasi odottaa. KYLLÄ, MUTTA Onnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen asia menee vikaan. EI, MUTTA Et

Lisätiedot

nopea hidas iloinen surullinen hauska vakava rauhallinen reipas kovaääninen hiljainen raju herkkä salaperäiset selkeät

nopea hidas iloinen surullinen hauska vakava rauhallinen reipas kovaääninen hiljainen raju herkkä salaperäiset selkeät nopea hidas iloinen surullinen hauska vakava rauhallinen reipas kovaääninen hiljainen raju herkkä salaperäiset sanat selkeät sanat CC Kirsi Alastalo 2016 Kuvat: Papunetin kuvapankki, www.papunet.net, Sclera

Lisätiedot

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen- Elämän kartat -3. koulutustapaaminen- Käydään läpi kotitehtävä Mieti lomakkeen avulla asioita jotka toimivat hyvin elämässäsi joihin toivoisit muutosta. Asioita, joita haluaisit muuttaa elämässäsi voidaan

Lisätiedot

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY 2007 Mary K. Rothbart, D. E. Evans. All Rights Reserved. Finnish translation: Professor Katri Räikkönen-Talvitie and the Developmental Psychology Research Group, University of Helsinki, Finland The Adult

Lisätiedot

Miks toi sai enemmän?! - millintarkkaa sisarusrakkautta monikkoperheessä. Janna Rantala Lastenpsykiatri Pari- ja perhepsykoterapeutti Helmikuu 2017

Miks toi sai enemmän?! - millintarkkaa sisarusrakkautta monikkoperheessä. Janna Rantala Lastenpsykiatri Pari- ja perhepsykoterapeutti Helmikuu 2017 Miks toi sai enemmän?! - millintarkkaa sisarusrakkautta monikkoperheessä Janna Rantala Lastenpsykiatri Pari- ja perhepsykoterapeutti Helmikuu 2017 Ennakkokäsityksiä Mitä sisarussuhteelta ylipäätään odotetaan

Lisätiedot

YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO

YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO Alla oleva kaavio kuvastaa tehdyn testin tuloksia eri osa-alueilla. Kaavion alla on arviot tilanteestasi koskien henkilökohtaisia ominaisuuksiasi, kokemusta ja osaamista, markkinoita

Lisätiedot

PROJEKTIDOKUMENTAATIO OONA KARHUNEN

PROJEKTIDOKUMENTAATIO OONA KARHUNEN PROJEKTIDOKUMENTAATIO OONA KARHUNEN Emilia Ketola Eurajoen kristillinen opisto Avat 2015-2016 1 Projekti... 3 1.1 Asiakas ja kartoitus... 3 1.2 Asiakastapaaminen ja suunnittelu... 3 1.3 Toteutus... 5 1.4

Lisätiedot

Puhelimen ostaminen Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä

Puhelimen ostaminen Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Puhelimen ostaminen Moi! Mä tarvisin uuden kännykän. Jaahas. Mitähän hintaluokkaa se saisi olla? No ei mikään ihan kauhean kallis, mutta siinä saisi olla hyvä akku, riittävästi muistia ja sellainen toimiva

Lisätiedot

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN PUHUMISEN HARJOITUSTESTI Tehtävä 1 KERTOMINEN Kerro, mitä teet, kun sinua jännittää. Sinulla on kaksi minuuttia aikaa miettiä, mitä sanot ja 1,5 minuuttia aikaa puhua. Aloita puhuminen, kun kuulet kehotuksen

Lisätiedot

Harjoitusten ideat on sovellettu Bret Nicholauksen ja Paul Lowrien Ajatusleikki-kirjasta

Harjoitusten ideat on sovellettu Bret Nicholauksen ja Paul Lowrien Ajatusleikki-kirjasta Harjoitusten ideat on sovellettu Bret Nicholauksen ja Paul Lowrien Ajatusleikki-kirjasta 1. Mikä olisi jännittävin paikka, jota haluaisit tutkia? 2. Jos voisit kutsua kenet tahansa maailmassa puhumaan

Lisätiedot

1. HYVÄ YSTÄVÄ. Ystävällinen Iloinen Luotettava Avulias Rehellinen Reipas Ei juorua Osaa pitää salaisuudet

1. HYVÄ YSTÄVÄ. Ystävällinen Iloinen Luotettava Avulias Rehellinen Reipas Ei juorua Osaa pitää salaisuudet 1. HYVÄ YSTÄVÄ Ystävällinen Iloinen Luotettava Avulias Rehellinen Reipas Ei juorua Osaa pitää salaisuudet 2 2. HYVÄ YSTÄVÄ Oletko itse ystävänä sellainen, minkä ominaisuuden kirjoitit? a. En koskaan 0

Lisätiedot

Papuri.papunet.net. Oma ääni kuuluviin! Näin teet oman radio-ohjelman

Papuri.papunet.net. Oma ääni kuuluviin! Näin teet oman radio-ohjelman Papuri.papunet.net Oma ääni kuuluviin! Näin teet oman radio-ohjelman Tiesitkö, että kuka tahansa voi tehdä itse oman radio-ohjelman internetiin? Tässä kirjassa kerrotaan, miten se onnistuu. Saat ohjeet

Lisätiedot

PIHALLA (WORKING TITLE) by Tom Norrgrann & Nils-Erik Ekblom. Mikun koekuvausmateriaali

PIHALLA (WORKING TITLE) by Tom Norrgrann & Nils-Erik Ekblom. Mikun koekuvausmateriaali PIHALLA (WORKING TITLE) by Tom Norrgrann & Nils-Erik Ekblom Mikun koekuvausmateriaali MUSTA RUUTU. Kuulemme musiikkia. Ruudun oikeaan ala-laitaan ilmestyy grafiikkaa: SANNA on POKEttanut sinua. S0 INT.

Lisätiedot

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Urapalvelut/ Susan Blomberg Yliopisto tukee opiskelijoidensa työharjoittelua myöntämällä harjoittelutukea tutkintoon sisällytettävään

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

Osallisuuskysely 2015 Alle 25-vuotiaat vastaajat. Elina Antikainen (Esitetty: Nuorten ohjaus- ja palveluverkosto )

Osallisuuskysely 2015 Alle 25-vuotiaat vastaajat. Elina Antikainen (Esitetty: Nuorten ohjaus- ja palveluverkosto ) Osallisuuskysely 2015 Alle 25-vuotiaat vastaajat Elina Antikainen (Esitetty: Nuorten ohjaus- ja palveluverkosto 27.10.2015) 1. Ikäsi Yhteensä 31 vastaajaa, koko kyselyssä 332 2. Sukupuoli 3. Asuinalue

Lisätiedot

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,

Lisätiedot

Iloa yhteistyöstä. Mielekäs ja tuloksekas koiraharrastus. Kati Kuula

Iloa yhteistyöstä. Mielekäs ja tuloksekas koiraharrastus. Kati Kuula Iloa yhteistyöstä Mielekäs ja tuloksekas koiraharrastus Kati Kuula 8.10.2016 Koirilla on oikeus hyvään elämään Meillä kaikilla on oikeus hyvään elämään Mitä kaikkea hyvää koiraharrastustoimintaan osallistumisesta

Lisätiedot

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä?

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä? Koulu ja työ - ohje Koulunkäyntiin liittyen tärkeää on selvittää sekä motivaatio käydä koulua, mutta myös mahdolliset pulmat tai oppimisvaikeudet. Mikäli koulut on jo käyty, niin työelämään liittyen on

Lisätiedot

PIENI RETKI KUVAAN. Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen

PIENI RETKI KUVAAN. Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen PIENI RETKI KUVAAN Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen Sovella kohderyhmän ja iän mukaan. Perusasioita voidaan käsitellä jo ennen näyttelykäyntiä esim. teosluettelon kanssa. PERUSASIAT

Lisätiedot

Lukiodoplomit taiteesta oppimisen mittarina. heidi möller-virtanen 2009 teoreettinen viitekehys

Lukiodoplomit taiteesta oppimisen mittarina. heidi möller-virtanen 2009 teoreettinen viitekehys Lukiodoplomit taiteesta oppimisen mittarina heidi möller-virtanen 2009 teoreettinen viitekehys Cygnaeus-lukio, Jyväskylä Lukiodiplomit kuvataiteessa vuodesta 1997 Yli 150 diplomintekijää... ...portfolioineen.

Lisätiedot

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI Alakoulun tehtävävihko Tämän vihkon omistaa: Luokka: Listassa on 70 eri tehtävävaihtoehtoa. Yhdestä kirjasta tehdään yksi tehtävä. Sovi opettajan kanssa minkä tehtävän

Lisätiedot

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / 24.4. muistio Parasta ja hyödyllistä hankkeessa on ollut Tapaamiset. On tutustuttu toisiimme ja eri kaupunkien matkailutiloihin. Muiden tekemisen peilaaminen omaan toimintaan

Lisätiedot

Kaija Jokinen - Kaupantäti

Kaija Jokinen - Kaupantäti Kaija maitokaapissa täyttämässä hyllyjä. Kaija Jokinen - Kaupantäti Kun menet kauppaan, ajatteletko sitä mitä piti ostaa ja mahdollisesti sitä mitä unohdit kirjoittaa kauppalistaan? Tuskin kellekään tulee

Lisätiedot

WERNER SÖDERSTRÖM OSAKEYHTIÖ HELSINKI

WERNER SÖDERSTRÖM OSAKEYHTIÖ HELSINKI WERNER SÖDERSTRÖM OSAKEYHTIÖ HELSINKI BJØRN SORTLAND TIMO PARVELA KUVITUS PASI PITKÄNEN SUOMENTANUT OUTI MENNA KIRJA KAKSI: LÄHTÖLASKENTA 1. Norjankielinen alkuteos: KEPLER62 - Nedtelling Teksti Bjørn

Lisätiedot

DOKKINO OPETUSMATERIAALI 2016 NOUSE TAKAISIN YLÖS, TEFIK! Elokuvan esittely:

DOKKINO OPETUSMATERIAALI 2016 NOUSE TAKAISIN YLÖS, TEFIK! Elokuvan esittely: lasten ja nuorten dokumenttielokuvatapahtuma DOKKINO OPETUSMATERIAALI 2016 NOUSE TAKAISIN YLÖS, TEFIK! Elokuvan esittely: 10-vuotias Tefik on kotoisin Kosovosta mutta asuu tällä hetkellä perheensä kanssa

Lisätiedot

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen ELÄMÄN HALLINTA & HYVÄ ARKI ITSEVARMA URHEILIJA MYÖNTEINEN ASENNE MOTIVAATIO & TAVOITTEEN ASETTAMINEN Myönteinen asenne Pidä hyvää huolta sisäisestä lapsestasi,

Lisätiedot

JUMALAN OLEMASSAOLOA. En voinut enää kieltää

JUMALAN OLEMASSAOLOA. En voinut enää kieltää Aikamedia 2 En voinut enää kieltää JUMALAN OLEMASSAOLOA n Vuosia sitten ajattelin, että elämässä ei ole mitään järkeä. Identiteettiongelmien keskellä minulla ei ollut hajuakaan siitä, kuka minä olen, mistä

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

Palautekysely CE Hki Pietari 2013 festivaalista 11.-15.2.2013

Palautekysely CE Hki Pietari 2013 festivaalista 11.-15.2.2013 Palautekysely CE Hki Pietari 2013 festivaalista 11.15.2.2013 1. Olen Opiskelija Opettaja tai muuta henkilökuntaa 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2. Sukupuoli Nainen 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Lisätiedot

Suomen suurlähetystö Astana

Suomen suurlähetystö Astana LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kauppakorkeakoulu Talousjohtaminen Suomen suurlähetystö Astana Harjoitteluraportti Elina Hämäläinen 0372524 Sisällysluettelo 1. Johdanto... 1 2. Lähtövalmistelut...

Lisätiedot

REIPPAAN TYTöN URAPOLKU. Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio

REIPPAAN TYTöN URAPOLKU. Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio REIPPAAN TYTöN URAPOLKU Evaitaä uraohjaukseen 9.10 Emilia Mahlio Olipa kerran reipas tyttö, joka oli niin reipas ettei hänestä tarvinnut huolta kantaa. Hän piti puolensa, ilmaisi asiansa, lunasti lupauksensa

Lisätiedot

Dialogin missiona on parempi työelämä

Dialogin missiona on parempi työelämä VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla

Lisätiedot

P U M P U L I P I L V E T

P U M P U L I P I L V E T T U O M O K. S I L A S T E P U M P U L I P I L V E T Runoja TUOMO K. SILASTE Teokset: Matka, romaani; 2007 Rakkaani kosketa minua, runoja; 2007 Apolloperhonen, runoja; 2008 Rakastettu leskirouva Gold,

Lisätiedot

TIMO LOUHIKARI: RONDO

TIMO LOUHIKARI: RONDO TIMO LOUHIKARI: AVAINKOHTAUS 1. INT. IN TALO, ETEINEN PÄIVÄ Ovikello soi, Rondo menee avaamaan oven, TV:n ääni pauhaa taustalla. Oven takana seisoo Artsi apureidensa kanssa. Katohan, huhu piti paikkansa.

Lisätiedot

Puuha- Penan päiväkirja. by: Basil ja Lauri

Puuha- Penan päiväkirja. by: Basil ja Lauri Puuha- Penan päiväkirja by: Basil ja Lauri Eräänä päivänä Puuha-Pena meni ullakolle siivoamaan, koska hänen ystävänsä Plup- Plup tulee hänen luokse kylään ja Plup-Plup kutsuu Keke Keksin, joka on hyvin

Lisätiedot

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan: Kero, mitä menet tekemään. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon

Lisätiedot

My Silence - Hiljaisuuden ääni Kuopion taidemuseo

My Silence - Hiljaisuuden ääni Kuopion taidemuseo b My Silence - Näyttely keskittyy hiljaisuuteen, teoksiin, jotka ovat vähäeleisiä ja pelkistettyjä, mutta yksinkertaisuudessaan syvällisiä ja vaikuttavia. Näyttelyssä ei ole teoslappuja. Olennaista on

Lisätiedot

21.5.2014 Copyright www.videomarkkinointi.info

21.5.2014 Copyright www.videomarkkinointi.info 1 Tervetuloa kolmannelle jaksolle! Tähän jaksoon sisältyy testi, miten käytät oman aikasi? Saat vinkkejä miten omat unelmat saadaan kirkkaaksi. Jotta voit ne toteuttaa Tarvitset suunnitelman ja työkalut.

Lisätiedot

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti YHDEKSÄN N + 1 KYSYMYSTÄ YSEILLE Pohjois-Karjalan kauppakamari ja Pohjois-Karjalan Aikuisopisto toteuttivat 13.-24.11.2006 Yhdeksän + 1 kysymystä yseille internetkyselyn Pohjois-Karjalan peruskoulujen

Lisätiedot

Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki 18.9.2014 autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa

Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki 18.9.2014 autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki 18.9.2014 autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa Erityistarpeita vai ihan vaan perusjuttuja? Usein puhutaan autismin kirjon ihmisten kohdalla,

Lisätiedot

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija Yksinäisyys lasten silmin Ida Spets, sosiaalityön opiskelija Tutkimusaihe ja tutkimuskysymykset Lasten yksinäisyys lasten näkökulmasta Sadutusmenetelmällä lasten tieto näkyviin 1) Mitä lapset kertovat

Lisätiedot

9.-luokkalaisen kulttuurikansio

9.-luokkalaisen kulttuurikansio 9.-luokkalaisen kulttuurikansio Kokoa kulttuurikansioon puolen vuoden ajan kulttuurielämyksiäsi. Kulttuurikansio palautetaan opettajalle 31.3. 2009. Liimaa pääsyliput kansioon! Pakolliset sivut Huom! -

Lisätiedot

Kenguru Ecolier, ratkaisut (1 / 5) 4. - 5. luokka

Kenguru Ecolier, ratkaisut (1 / 5) 4. - 5. luokka 3 pisteen tehtävät Kenguru Ecolier, ratkaisut (1 / 5) 1. Missä kenguru on? (A) Ympyrässä ja kolmiossa, mutta ei neliössä. (B) Ympyrässä ja neliössä, mutta ei kolmiossa. (C) Kolmiossa ja neliössä, mutta

Lisätiedot

Millainen maailmani pitäisi olla?

Millainen maailmani pitäisi olla? Millainen maailmani pitäisi olla? Luomme itsellemme huomaamattamme paineita keräämällä mieleen asioita joiden pitäisi olla toisin kuin ne ovat. Tällä aiheutamme itsellemme paitsi tyytymättömyyttä mutta

Lisätiedot

OU! Kirjaston yö taiteissa

OU! Kirjaston yö taiteissa OU! Kirjaston yö taiteissa Taiteiden yön toinen juhlajulkaisu 22.8.2013 1 Pääkirjoitus Taidetta ja remonttia K eskellä pääkirjaston remonttia vietettiin uuden Oulun kaupungin juhlavuoden taiteiden yötä.

Lisätiedot

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä.

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä. Sakke aloittaa peruskoulun, Eetu ja Karim menee yhdeksännelle luokalle ja Julija, Emma ja Jenna aloittavat kahdeksannen luokan ja ovat siitä innoissaan. Emma ja Julija ovat ottaneet Jennan mukaan ja Jennakin

Lisätiedot

Sohvalle vai lenkille?

Sohvalle vai lenkille? Sohvalle vai lenkille? 7.5.15 Aleksi Perkiö 8lk Isojoen Koulukolmio Sisällysluettelo Aleksi Perkiö, Sohvalle vai lenkille? 7.5.15 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Mikä satuolento haluaisit olla?...4

Lisätiedot

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. M istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä. Poika meni metsään. Hän katseli ympärilleen ja huomasi satuja

Lisätiedot

OHJEET OPETTAJALLE: Lukuseikkailun tavoitteet:

OHJEET OPETTAJALLE: Lukuseikkailun tavoitteet: OHJEET OPETTAJALLE: Lukuseikkailun tavoitteet: innostaa ja kannustaa lasta lukemaan herättää ja ylläpitää kirjallisuuden harrastusta tutustuttaa kirjallisuuden eri lajeihin antaa elämyksiä ja herättää

Lisätiedot

Oral-B Pohjoismainen tutkimus hampaiden hoidosta. Toukokuu 2010

Oral-B Pohjoismainen tutkimus hampaiden hoidosta. Toukokuu 2010 Oral-B Pohjoismainen tutkimus hampaiden hoidosta Toukokuu 2010 Hampaidenhoitotutkimus Tutkimuksen toteutti toukokuussa 2010 YouGov. Siihen otti osaa noin 3000 18-65 -vuotiasta miestä ja naista Suomesta,

Lisätiedot

1. Tehtäväsarja. Väite: Työpaikan valinnan tärkein kriteeri on palkkataso.

1. Tehtäväsarja. Väite: Työpaikan valinnan tärkein kriteeri on palkkataso. KOKEEN SUORITTAJAN KAPPALE 1. tétel 1/2. oldal 1. Tehtäväsarja Suullinen koe koostuu kolmesta arvioitavasta osasta. Tehtävissä 2 ja 3 kokeen suorittajalla on noin puoli minuuttia aikaa valmistautua tehtävään.

Lisätiedot

SELVIÄ VOITTAJANA LAMASTA tästä ja seuraavasta. Olli E. Juvonen

SELVIÄ VOITTAJANA LAMASTA tästä ja seuraavasta. Olli E. Juvonen SELVIÄ VOITTAJANA LAMASTA tästä ja seuraavasta Olli E. Juvonen Talentum Helsinki 2009 Talentum Media Oy ja Olli E. Juvonen ISBN 978-952-14-1446-6 Kansi: Ea Söderberg Taitto: NotePad Ay, www.notepad.fi

Lisätiedot

Tiivistelmä opiskelijapalautteista (n=51)

Tiivistelmä opiskelijapalautteista (n=51) Tiivistelmä opiskelijapalautteista (n=51) 1. Minkä vuoksi hakeuduit keskustelemaan Hyviksen kanssa? Opiskeluun liittyvät asiat (esim. ajanhallinta, opiskelutaidot, oppimisvaikeudet) 25 % Elämäntavat (esim.

Lisätiedot

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena Turun alueen koordinaattori Karoliina Kallio KM ja Salon ja Paimion koordinaattori Sirpa Stenström sosiaaliohjaaja Miten nuori ohjautuu toimintaan? Kunnan ammattilainen

Lisätiedot

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino

Lisätiedot

PORTFOLIO Por+olion laa0misessa on hyvä huomioida seuraavia seikkoja

PORTFOLIO Por+olion laa0misessa on hyvä huomioida seuraavia seikkoja PORTFOLIO PORTFOLIO Por+olion laa0misessa on hyvä huomioida seuraavia seikkoja Por+olion sisältöä ja muotoa kanna>aa mie?ä ennen aloi>amista. Tavoi>eena on saada katsoja/ vastaano>ajan mielenkiinto pysähtymään

Lisätiedot

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla Minulta kysytään usein "Miksi Suomi" ja jos sanon totuuden - Suomi oli minun 3 valitsenut. Mun ensimmäinen oli Holland ja toinen oli Belgia. - Halusin

Lisätiedot

Picasa 3 -kuvankäsittelyopas, osa 2, käytä tehokkaasti

Picasa 3 -kuvankäsittelyopas, osa 2, käytä tehokkaasti Picasa 3 -kuvankäsittelyopas, osa 2, käytä tehokkaasti Tämä on ensimmäisen kuvankäsittelyoppaan jatko-osa. Tässä jatko-osassa opimme käyttämään Picasan mainioita ominaisuuksia tehokkaasti ja monipuolisesti.

Lisätiedot

Jeesus söi viimeisen aterian oppilaittensa kanssa. Aterialla Jeesus otti leivän, mursi siitä palan ja kiitti.

Jeesus söi viimeisen aterian oppilaittensa kanssa. Aterialla Jeesus otti leivän, mursi siitä palan ja kiitti. Viimeinen ateria Jeesus sanoi oppilailleen: - On tullut minun aikani mennä pois. Jeesus tarkoitti, että hän kuolee pian. Oppilailleen Jeesus lupasi: - Minä olen aina teidän kanssanne. Älkää olko surullisia.

Lisätiedot

VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE

VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE Lapsi Vanhempi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI VANHEMMAN SILMIN Kerro minulle lapsestasi. Millainen hän mielestäsi on? Kerro omin sanoin tai käytä alla olevia kuvauksia:

Lisätiedot

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus Missä Neuvokas perhe työvälineet ja ideologia voivat auttaa ammattilaista? Asiakas ei ymmärrä miten tärkeä

Lisätiedot

Kirjoita dialogi (yksi tai monta!)

Kirjoita dialogi (yksi tai monta!) Kirjoita dialogi (yksi tai monta!) Poliisilaitos Kela Posti Pankki Työvoimatoimisto Poliisiasema Trafi Katsastus Poliisilaitos Kela Posti Pankki Työvoimatoimisto Poliisiasema Trafi Katsastus Maistraatti

Lisätiedot

Tietokilpailu 3 Seksuaalirikoksen tunnistaminen ja avun hakemisen tärkeys

Tietokilpailu 3 Seksuaalirikoksen tunnistaminen ja avun hakemisen tärkeys Tietokilpailu 3 Seksuaalirikoksen tunnistaminen ja avun hakemisen tärkeys Tähän tietokilpailuun on kerätty kysymyksiä seksuaalirikoksiin ja rikosprosessiin liittyen. Tietokilpailun voi pitää pienryhmissä

Lisätiedot

Jaksamiskysely 10/2016 (netti) Tulosvastuulliset esimiehet ja ylemmät toimihenkilöt

Jaksamiskysely 10/2016 (netti) Tulosvastuulliset esimiehet ja ylemmät toimihenkilöt Jaksamiskysely 10/2016 (netti) Tulosvastuulliset esimiehet ja ylemmät toimihenkilöt Vastaus%: 60 Havaintoja A (omat esimiehet ja johto): Reilu 3/7 hakee tukea omasta esimiehestään, kun tarve siihen on.

Lisätiedot

Jaksamiskysely S-ryhmä 10/2016 Tulosvastuulliset esimiehet ja ylemmät toimihenkilöt

Jaksamiskysely S-ryhmä 10/2016 Tulosvastuulliset esimiehet ja ylemmät toimihenkilöt Jaksamiskysely S-ryhmä 10/2016 Tulosvastuulliset esimiehet ja ylemmät toimihenkilöt Vastaus%: 54 Havaintoja A (omat esimiehet ja johto): 5/9 hakee tukea omasta esimiehestään, kun tarve siihen on. Reilu

Lisätiedot

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet 1. Kysy Asiakkaalta: Tunnista elämästäsi jokin toistuva malli, jota et ole onnistunut muuttamaan tai jokin ei-haluttu käyttäytymismalli tai tunne, tai joku epämiellyttävä

Lisätiedot

Järjestöjen viestintävastaavien perehdytys

Järjestöjen viestintävastaavien perehdytys Järjestöjen viestintävastaavien perehdytys TYY 2017 Frida Pessi 20.12.2017 Viestintä eli kommunikaatio Sanomien siirtämistä Merkitysten tuottamista Mutta myös yhteisen ymmärryksen tuottamista (yhteisöllisyys)

Lisätiedot

Ryhmämallitusohje 2016

Ryhmämallitusohje 2016 LUONTAISET TAIPUMUKSET Ryhmämallitusohje 2016 Kalevi Sipinen RYHMÄMALLITUSOHJEITA: VAIHE 1 Mallittamalla otetaan tietoiseen käyttöön olemassa olevia taitoja/mestaruutta LUONTAISET TAIPUMUKSET RYHMÄMALLITUS:

Lisätiedot

Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä

Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä PAAVO KEVÄTSEMINAARI 2014 Teema: Tutkimus ja käytäntö vuoropuhelussa 21.3.2014 Tutkija Riikka Haahtela, Tampereen yliopisto Esityksessäni vastaan

Lisätiedot

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat Matkatyö vie miestä 5.4.2001 07:05 Tietotekniikka on helpottanut kokousten valmistelua, mutta tapaaminen on silti arvossaan. Yhä useampi suomalainen tekee töitä lentokoneessa tai hotellihuoneessa. Matkatyötä

Lisätiedot

PYHITTÄJÄ MARIA EGYPTILÄINEN -KEPPINUKKE

PYHITTÄJÄ MARIA EGYPTILÄINEN -KEPPINUKKE PYHITTÄJÄ MARIA EGYPTILÄINEN -KEPPINUKKE - Leikkaa hahmot ja lavasteet irti - Liimaa hahmon peilikuvat yhteen pohjapaloistaan. - Taita hahmot pystyyn siten, että valkoinen pala jää pöytää vasten. - Liimaa

Lisätiedot

AIKAMUODOT. Perfekti

AIKAMUODOT. Perfekti AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit

Lisätiedot

Keski-Suomen luontomuseo

Keski-Suomen luontomuseo Keski-Suomen luontomuseo Tehtävät 0-1 lk. Tässä näet museon pohjapiirroksen. Se on meidän karttamme tällä kierroksella. Hei! Olen oppaasi Kalle. Kun teet ristikon saat tietää, mikä eläin minä olen. 1.

Lisätiedot

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

LAUSESANAT KONJUNKTIOT LAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kahvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti

Lisätiedot

Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti

Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti 2012-2016 Teksti ja kansainvälisten seksuaalioikeuksien (World Association for Sexual Health, WAS 2014)

Lisätiedot