WORKSHOPIT KESKIVIIKKONA

Transkriptio

1 WORKSHOPIT KESKIVIIKKONA Workshopit järjestetään keskiviikkona joko koko päivän workshopeina klo tai puolen päivän workshopeina joko klo tai Lounastauko klo Workshopeihin ilmoittaudutaan ilmoittautumislinkin kautta, vaikka workshop olisi maksutonkin. Workshopin sisällöstä vastaa sen järjestäjä. Workshopit järjestetään sekä hotelli Scandic Aulangolla että Sokos-hotelli Vaakunassa (n. 3 km Aulangolta kaupungin suuntaan). Workshopien pitopaikat ilmoitetaan, kun osallistujamäärät ovat selvillä. WORKSHOPIN NIMI Paikka Järjestäjä ja yhteyshenkilö Osallistujia max. Hinta Koko päivän workshopit klo Valtakunnallinen tutoropettajapäivä 2020 Areena-sali Hämeenlinnan kaupunki, Harvio Jari Opi tehostamaan työtäsi Googlen työkalujen avulla! Koulia, Lassi Petri 25 0 Doctoral Consortium STEAMinOulu Workshop 2.0 Innostavia työkaluja digitaitojen kehittämiseen ja tunnustamiseen - Osaamismerkkien uusi tuleminen Aalto yliopisto ja Lapin yliopisto, Ruokamo Heli ja Leinonen Teemu Oulun kaupunki Vesalan koulu, Niva Arto Oulun ammattikorkeakoulu, Ammatillinen opettajankoulutus, Rusanen Tiina Aamupäivän workshopit klo Avoin data tukemaan koulutusta Hämeen ammattikorkeakoulu Oy, Kukkamäki Joni 30 0 Pedagogical methods for inclusive STEAM education Aalto University, Durall Eva 30 0 Craftogogy creating a foundation for the entrepreneurship society Ohjelmoinnin opetus lukiossa ja peruskoulussa. Educraftor Oy Ab, Koivuviita Juhani Helsingin matematiikkalukio, Harju Teppo Ei digiähkyä, vaan helppoa arkea opetuksessa. Mediamaisteri Oy, Koiviola Ville 50 0 FCLab.fi - oppiminen tilasuunnittelun lähtökohtana Itä-Suomen yliopiston harjoittelukoulu, Mankinen Pentti 24 0 Digitutor kehittää ja jakaa omaa osaamistaan e-sollertis Oy, Sjöblom Merja 40 0 Liekeissä! Johtajuusvalmennus opetusalan johdolle ja johtoryhmille AMJfinnoEDU Oy, Jaatinen Anna-Mari Digitaaliset oppitunnit opetuksen avuksi Turun yliopisto, Rautaoja Tomi 20 0 Iltapäivän workshopit klo Inspiraatiota ja innovaatioita yhteiskehittämällä Espoon kaupunki, Vainio Meri 20 0 Robottihackathon. Puhuvat robotit ja keskustelevat käyttöliittymät opetuksessa. Elias Robot, Johanna Hemminki 20 0 Minecraft Education Edition oppimistyökaluna Microsoft, Halonen Marianna 30 0 Data oppijan tukena - mitä ja miten? Kehitä yhdessä ja kokeile - onnistu yritysten, koulujen ja korkeakoulujen välisessä yhteistyössä! SASKY koulutuskuntayhtymä, Konkarikoski Anu Helsingin kaupunki ym., Rantapero-Laine Anna Microsoft Teams yhteisöllisen tiedonrakentamisen ympäristönä Microsoft, Halonen Marianna 0 Yhdessä tehden - kulttuuriperintöaineistosta avoimiksi oppimateriaaleiksi ViLLE-asiantuntijakoulutus Kansalliskirjasto, Lindfors Anna 30 0 Turun yliopisto, Enges-Pyykönen Petra

2 klo TORSTAI AREENAESITYKSET (kylpylärakennus) ITK2020 juhlakonferenssin avajaiset. Mukana mm. Opetusministeri Li Andersson Schaible Megan, Reaktor Education Parviainen Tiina, Jyväskylän yliopisto Digiveikot Tauko Koulutuksen tulevaisuuden haasteet. Aminoff Riikka ja Hyötyniemi Yrjö, Opetushallitus Tauko Keksimisen pedagogiikka yhdessä keksimällä syttyy osaamisen ja oivaltamisen ilo! Kangas Kaiju, Korhonen Tiina, Sormunen Kati ja Mehto Varpu, Helsingin yliopisto sekä Partanen Katja, Karhusuon koulu Espoo Posteriesittelyt Tietotekniikan opetuskäyttö vuonna 2049: TOTYn 30v. kokemuksen reflektio tulevaisuudesta. Enkenberg Jorma, Itä-Suomen yliopisto, Hatakka Olli, Karelia ammattikorkeakoulu, Häkkinen Päivi, Jyväskylän yliopisto, Kukkonen Jari, Itä-Suomen yliopisto, Sabel Ohto, Jyväskylän yliopisto, Järvelä Sanna Oulun yliopisto, Lehtinen Erno Turun yliopisto, Pöysä-Tarhonen Johanna, Jyväskylän yliopisto, Valtonen Teemu, Itä-Suomen yliopisto ja Vesisenaho Mikko, Jyväskylän yliopisto Tauko Vuorovaikutteinen tekoäly ja oppiminen elämän eri vaiheissa. Hemminki Johanna, Elias Robot, Rauvola Jukka ja Vaherkylä Minja, Turun kaupunki sekä Veivo Outi, Turun yliopisto Tauko eeemeli-gaala: Vuoden parhaat digitaaliset oppimisratkaisut esittäytyvät. Honkonen Kaisa, Keihäs Piia ja Kesämaa Niina, Suomen eoppimiskeskus ry. 4

3 Avajaiset AREENA-salissa: Tauko Salit: LS 23 (2. krs) LS 24 (2. krs) toiminnalliset sessiot Digimentorit tehokäyttöön! Parkkonen Tiina ja Pilli-Sihvola Mirva, Kaakkois-Suomen ammatikorkeakoulu Hybridimallin lanseeraus ja käyttöönotto ammatillisessa opinto-ohjaajakoulutuksessa. Parkkonen Vesa ja Pukkila Päivi, Hämeen ammattikorkeakoulu Oy ammatillinen opettajakorkeakoulu Verkkovilppiä torjumassa. Suominen Sanni, Riveria Uuden oppimisalustan käyttöönotto ensimmäisenä Suomessa. Mänty Irma, Laurea ammattikorkeakoulu Invited: Synnyttävätkö pelit tunnerikkaita oppimiskokemuksia vai ilmeetöntä arkea? Kiili Kristian, Tampereen yliopisto Tauko Pedagogisesti pikkuisen parempi Moodle. Frilander Hanna ja Pennanen Heini, Gradia Tauko Opinnäytetyöseminaari digitalisoituu: ajasta ja paikasta riippumaton opinnäytetöiden esittely. Scott Alexander ja Kylmäkoski Merja, Humanistinen ammattikorkeakoulu Tauko TORSTAI esitykset KiVAKO Digitaalinen muutos korkeakoulujen kieltenopetuksessa. Kanerva Aria, LAB-ammattikorkeakoulu ja Linna Mari, Satakunnan ammattikorkeakoulu Tauko Amkien digiloikka - onko se mitattavissa? Nakamura Rika ja Tyrväinen Paula, Jyväskylän ammattikorkeakoulu Sometu (digi)loikkaa lavalle: mennyt kertoo tulevasta. Rongas Anne, Otavia ja Venäläinen Ville, Mindhive Taitavaa tiimiä rakentamassa: miten tukea yhteistyötaitojen oppimista arjen työskentelyssä. Ahonen Heikki, Dexter Philip, Kallunki Veera, Lakkala Minna, Männistö Tomi, Pulkkinen Sari-Anna, Salmela-Aro Katariina ja Toom Auli, Helsingin yliopisto sekä Harjula Veli-Matti, Helsingin kaupunki Oppimisanalytiikka - avaimia parempaan oppimiseen! Hartikainen Santtu, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Hietanen Aija, Savonia-ammattikorkeakoulu, Kleimola Riina, Centria-ammattikorkeakoulu, Lallimo Jiri, Aalto-yliopisto, Okkonen Jussi, Tampereen yliopisto ja Muukkonen Hanni, Oulun yliopisto Saa häkätä! Luova teknologia ja koodaaminen oppijalähtöisessä ja yhteisöllisessä oppimisessa. Eloholma Mikko, Reponen Sanna ja Suomalainen Antti, Mehackit ja Heilala Ville, Educendo Haaveesta kohti yhteisöllistä digipegagogiikan oppimista koulussa - OpenDigi Keski-Suomi. Häkkinen Päivi, Jyväskylän yliopisto / koulutuksen tutkimuslaitos, Kyllönen Mari, Länsi- ja Sisä-Suomen aluehallintovirasto, Manu Mari, Peltonen Marika ja Vesisenaho Mikko, Jyväskylän yliopisto opettajankoulutuslaitos Iltajuhla ravintolasalissa. Pöytävaraukset ja ruokalulipukkeet varataan etukäteen hotellin vastaano0tosta Iltaa viihdyttämässä 5

4 Avajaiset AREENA-salissa: Tauko Salit: LS 35 (3. krs) LS 36 (3. krs) Tiimityötä ja yhteisöllistä oppimista uudessa lukiossa. Halavaara Sari ja Lehtonen Juha-Pekka, Otaniemen lukio Digitaitoja aikuisille oppijoille annos kerrallaan. Hintikka Kari A. ja Suokonautio Eero, Otavia /7 monitoimiareena ja Abitti-tenttiakvaario uudenlaisen toiminnan mahdollistajana lukiossa. Airola Juho ja Sallasmaa Petri, Kerttulin lukio Kielitietoisuus etäkursseilla. Immonen Ari ja Matikainen Kirsi, Sotungin etälukio Nollasta ykköseksi - abin tukeminen digitaalisen yo-kokeen suorittamisessa. Immonen Eija ja Karvinen Jukka, Sotungin lukio ja etälukio Tauko in1 - oppiaineita yhdistävät opintojaksot lukion verkkokurssissa. Luostarinen Aki ja Sivén Miia, Otavia Tauko Lukion oppimateriaalit kielitietoiseksi. Havana Teija ja Masalin Markus, Sotungin lukio TORSTAI esitykset Tauko Pelillinen simulaatio ekonomian ja yhteiskuntaopin opetuksen tukena. Lahti Aleksi, Turun Yliopisto opettajankoulutuslaitos ja Maunula Teemu, Ruskon kunta Maunun koulu Tutkiva oppiminen luonnontieteellisen opetuksen tukena mobiilissa oppimisympäristössä. Salmivirta Seppo, Helsingin yliopisto ja Helsingin kaupunki Tuhat opintopistettä suomalaisen koulun kehittämistyötä katsaus koulujen kehittämistarpeisiin. Järvinen Jussi-Pekka, Lahti Aleksi ja Veermans Marjaana, Turun yliopisto Pelintekoa peruskoulussa - Käytännön vinkkejä opettajille. Ilola Marianne ja Pukkila Nina, Innokas-verkosto Kestävä kehitys arvoista koulun arkeen - etänä ja verkossa. Tammelander Tuija ja Urbano Carla, Kansanvalistusseura Etäkoulu Kulkuri Pelillistämisen arkea ja unelmia. Röynä Maarit, Lentävä Liitutaulu Oy Seppo ja Uusiniitty Anna, Hämeenkyrön yhteiskoulu Maailmanluokan täydennyskoulutus opettajille. Peura Pekka, Eduhakkerit Oy VARATTU Laaja-alaiset oppimiskokonaisuudet tulevaisuuden taitojen kehittämisessä. Parviainen Markus ja Viitanen Reetta, Riihimäen kaupunki Tauko Arviointia, hyvinvointia ja huolisignaaleja - analytiikasta apua. Honkonen Kaisa, eoppimiskeskus, Kainulainen Timo, Saimaan mediakeskus ja Rautaoja Tomi, Turun yliopisto Illallinen ja iltajuhla ravintolasalissa Osallisuudesta onnellista oloa -Mistä on opiskelijoiden osallisuus verkossa tehty? Linnansaari-Rajalin Terhi ja Pöysti Eveliina, Otavia 6

5 TORSTAI esitykset Avajaiset AREENA-salissa: Tauko Salit: LS 21 (2. krs) LS 12 (1. krs) Yliopistoyhteisön Digitaaliset Valmiudet DIVA. Eskelinen Juha ja Syvänen Antti, Tampereen yliopisto sekä Hyypiä Mareena ja Valtonen Teemu Itä-Suomen yliopisto Tekoäly ja Big Data koulutussuunitelman kehittämisessä Case Kenia. Hammais Eero, Headai Ltd Automaattinen videon tekstitys - kokemuksia ja hyviä käytänteitä. Argillander Teijo ja Laamanen Merja, Jyväskylän yliopisto Verkko-oppimisen pirulliset ongelmat - ja työkalut ratkaisuun. Huhtanen Akseli, FITech Aalto-yliopisto DigiOne - Oppimisen uusi ekosysteemi. Humaloja Markus, Lehto Kirsi ja Österman Anna, Vantaan kaupunki Tauko Digiajan peruskoulu vuonna Kaarakainen Suvi-Sadetta, Turun yliopisto sekä Tanhua-Piiroinen Erika ja Viteli Jarmo, Tampereen yliopisto Palvelut toimimaan yhteen rajapinnoilla. Kehittäjän näkökulma palveluiden yhteensovittamiseen. Lahti Juha, Peda.net, Jyväskylän yliopisto Apuvälineistä tukea oppimisvaikeuksiin työelämässä. Marttinen Riikka, Erilaisten oppijoiden liitto ja Ylitalo Mervi, Työväen sivistysliitto DIY-studio podcasteja, videoita ja webinaareja varten. Järvinen Jari ja Varonen Mari, Jyväskylän ammattikorkeakoulu Digiosaaminen - strategiasta käytäntöön. Ahvenjärvi Henna-Riikka, Discendum Oy ja Oksanen Tuuli, TAKK Tampereen Aikuiskoulutuskeskus VARATTU Developing Key Competencies and Subject-Based Learning by Computational Thinking and Robotics. Clements Kati, Fenyvesi Kristof, Muilu Mikko ja Mäkelä Tiina, University of Jyväskylä Tauko Ammatilliset opiskelijat chattibotteja rakentamassa. Laurila Aino, Vantaan ammattiopisto Varia Tauko Osallisuutta ja joustavia opintopolkuja yhteisiin tutkinnon osiin. Antola Pyry ja Torvikoski Janne, Seinäjoen koulutuskuntayhtymä Sedu Tauko Reformin mukaista oppimisympäristöä rakentamassa piloteilla käyntiin ja kokemuksia kuunnellen. Jäminki Petri ja Palkinen Ville, Tampereen Kaupunki Tredu Illallinen ja iltajuhla ravintolasalissa Engineering simulations as inspiration to learn physics. Niskanen Heidi, EDRMedeso The future of digital competencies: A framework for basic ICT skills in higher education. Heilala Ville, Peltonen Marika ja Välisalo Tanja, University of Jyväskylä New digital guidance practices: supporting student engagement with learning analytics. Muukkonen Hanni and Silvola Anni, University of Oulu 7

6 TORSTAI esitykset Avajaiset AREENA-salissa: Tauko Salit: LS 13 (1. krs) LS 14 (1. krs) Netti kirjoitelman lähteenä: Oppilaat tarvitsevat tukea ideoiden yhdistelyyn eri teksteistä. Kiili Carita, Tampereen yliopisto sekä Kullberg Nina ja Leppänen Paavo, Jyväskylän yliopisto Oppikoodilla ohjelmoinnin alkeita - lausekielikoodia suomeksi. Järventausta Matti, Kouvolan kaupunki Utin koulu Koko koulu digioppijoina - opettajien digiosaamisen kehittäminen tutkimusperustaisesti osana koulun toimintakulttuurin kehittämistyötä. Kainulainen Johanna, Jyväskylän yliopisto ja Kainulainen Petri, Jyväskylän kaupunki perusopetus Mathness -peliprojekti - Viihdyttävä oppimispeli tukemaan matematiikan oppimista. Koivisto Jussi, Freelancer Suomen Koodikoulu Robotiikka mahdottomasta mahdolliseksi - erään kaupungin tarina. Ehrling Sami, Rekolan koulu, Iivonen Susanna, Jokiniemen koulu, Kuitunen Panu, Mikkolan koulu ja Valkonen Sanna, Jokiniemen koulu, Vantaan kaupunki Tauko Lumabitti. Juho Oikarinen, Kuopion lyseon lukio sekä Lampinen Jyrki ja Oikarinen Maarit, Pyörön koulu Tauko Innostu ja onnistu! TVT kaupunkilaiskoulun toimintakulttuurissa. Kilpeläinen Risto, Malinen Hanna-Kaisa ja Pajarinen Ulla, Mutalan koulu Tauko Liikenneturvan Filla&Rillassa opitaan turvallista pyöräilyä digitaalisesti. Maasalo Ida, Liikenneturva ja Vuorio Jaakko, Tampereen yliopisto Tauko Tietoturva varhaiskasvatuksen digipedagogisten sovellusten valinnassa ja käytännön esimerkkejä. Hokkanen Marja Espoon kaupunki ja Satu Nerg-Öhman, Espoon suomenkileinen varhaiskasvtaus Digitalisoituvaa varhaiskasvatusta johtamassa - yhteiskehittämällä laatua pedagogiikkaan. Leppänen Päivi, Vantaan kaupunki Kohti esteettömämpää oppimisympäristöä ja vuorovaikusta teknologiaa hyödyntäen. Marttinen Riikka ja Olkinuora Taina, Hyvinkään kaupunki Invited. Lapset teknologiaosaajina: Portfoliopedagogiikkaa digitaalisesti varhaiskasvatuksessa. Monter Marianna, Suomalainen Henrietta ja Yilmaz Riikka, Helsingin kaupunki kasvatuksen ja koulutuksen toimiala Invited: >Ö<ppiäisagenttitoiminta Osana arjen teknologiaa. Nerg-Öhman Satu ja Pulli Elina, Espoon suomenkileinen varhaiskasvatus Lapset teknologiaosaajina - leikillistä ohjelmointia ja robotiikkaa kaikille esiopetuksessa. Leppänen Päivi, Vantaan kaupunki Digitaalisen henkilöstökoulutuksen vaikuttavuus. Rivinoja Telma ja Yli-Kaitala Kirsi, Työterveyslaitos Rutkasti oppimisen riemua - eskarilaiset ja lukiolaiset robotiikkaa oppimassa. Leppänen Päivi ja Lindfors Laura, Vantaan kaupunki Invited: etwinning tulevaisuuden taitoja kansainvälisessä vuorovaikutuksessa, Aminoff Riikka ja Hyötyniemi Yrjö, Opetushallitus VARATTU Illallinen ja iltajuhla ravintolasalissa 8

7 PERJANTAI AREENAESITYKSET (kylpylärakennus) Joustavien oppimisympäristöjen toteuttaminen - haasteita ja mahdollisuuksia. Horila Mikko ja Tammi Tuomo, Tampereen normaalikoulu Future Classroom Lab Posteriesittelyjä Yli 100 vuotta opettajien digipedagogikkaa, tutkivaa oppimista ja opetusteknologiaa. Ryymin Essi, Hämeen ammattikorkeakoulu Oy, Vuorinen Kenneth, itslearning, Leinonen Teemu, Aalto-yliopisto, Salmivirta Seppo Helsingin kaupunki ja Veermans Marjaana, Turun yliopisto Tauko Mydata - yksilön ehdoilla osaamisen data arvoksi. Ketamo Harri, Headai Ltd, Lehtinen Riikka, Talous ja nuoret TAT, Mononen Asko, Laurea ammattikorkeakoulu 3AMK konsortio, Poikola Antti. Teknologiateollisuus ja Valkonen Mira, Tampereen yliopisto Tauko AIXR Tekoäly, laajennettu todellisuus ja robotiikka elämyskulmineen osana elämää. Mäenpää Heikki ja AIXR2020-suunnitteluryhmä AREENA-sali Päätösluento 9

8 Salit: LS 23 (2. krs) LS 24 (2.krs) toiminnalliset sessiot Oppimisen muotoilua ABC menetelmällä ammattikorkeakoulussa. Marstio Tuija ja Tiirikainen Pirjo, Laurea ammattikorkeakoulu Tauko Visuaalisuutta verkkokurssille valmiilla elementeillä. Pilli-Sihvola Mirva ja Strengell Matti, Kaakkois-Suomen ammatikorkeakoulu Tauko Yhteisopettamista verkossa: Kokemuksia monimuoto- ja verkkoryhmien viestintätaitojen opetuksesta. Kaipainen Terhi ja Korvenpää Ulla, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Oppimisanalytiikka cmoocin rakentaminen ja saavutetut tulokset oppimisanalytiikan näkökulmasta. Kurttila Jukka, Oulun ammattikorkeakoulu Tentittääkö? EXAMilla helpotusta opettajan arkeen. Kallio Liisa, Jyväskylän yliopisto, Lahtinen Hely, Turun yliopisto, Sintonen Sanna, Tampereen ammattikorkeakoulu matkapalvelut, Toivola Henna Vaasan yliopisto ja Torssonen Taru, Oulun yliopisto PERJANTAI esitykset Digisti yhdessä - musiikin ja esittävien taiteiden korkeakouluopetuksen yhteishanke. Ruippo Matti, Tampereen ammattikorkeakoulu Korkeakoulujen digitaalinen saavutettavuus kokemuksia ja hyviä käytänteitä. Laamanen Merja ja Linnas Krister, Jyväskylän yliopisto 10 x arki Haveri Jukka, Tampereen kaupunki Laadukkaan verkko-opetuksen suunnittelu visuaalisella ABC-metodilla. Kallunki Veera ja Parikka Sanna-Katja, Helsingin yliopisto Osaan ja pystyn - opettajan digipedagogisen osaamisen itsearviointimenetelmä. Marttinen Simo, Länsi- ja Sisä-Suomen aluehallintovirasto VARATTU Päätösluento Areena-salissa (kylpylä-rakennus): Muutokset ovat mahdollisia Muutokset esitysten järjestykseen ja sisältöön ovat mahdollisia. ITK-konferenssin verkkosivulta voit tarkistaa mahdolliset muutokset ohjelmassa sekä lukea ja tulostaa tarkemmat kuvaukset esityksistä. Siellä voit tehdä myös oman ohjelmapolkusi. Tämän 16-sivuisen ohjelmaoppaan voit tulostaa itsellesi etukäteen tutustumista varten. Mieti valmiiksi ohjelmapolkuja esityksistä, jotka haluat käydä kuulemassa. Ota tulostettu esite ja suunnittelemasi ohjelmapolku mukaasi konferenssiin. 10

9 Salit: LS 35 (3. krs) LS 36 (3. krs) VR-laitteet opetuskäytössä. Aavamaa Anne ja Kukkola Kirsi, Sotungin lukio ja etälukio Tauko Chatbot osana ohjausta ja neuvontaa. Korkea-aho Elina ja Nummenmaa Eero, Sotungin lukio ja etälukio Tauko Liikun, siis opin - verkossa! Sivén Miia ja Viitanen Heli, Otavia PERJANTAI esitykset Pop Up-koulumallilla vertaistukea ilmiöoppimiseen. Jarva Jesse, Kaukonen Heidi ja Tolonen Tomi, Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala Helsinki Taidetta koodilla. Ansamaa Niklas, Nitomani School Oy, Einiö Keijo, Nousiaisen kunta, Heinonen Riku, Maskun kunta sekä Korsimo Janne ja Mäenpää Marko, Ruskon kunta Tekijänoikeustaitoja pakopelin keinoin. Kallanranta Juha ja Salmela Kirsi, Kopiosto Tauko ÄLY - Oppimisen uusi aika. Helttunen Anne, Äidinkielen opettajain liitto ja Virta Aapo, Mediapool Finland Asiantuntijaopettajaverkosto kaupunkitasoisena kehittämismallina. Jarva Jesse ja Kietäväinen-Siren Hanna, Vantaan kaupungin kasvatuksen ja koulutuksen toimiala STEAM-opinpolku perusopetuksessa. Sälevä Sari ja Vorne Paula, Oulun kaupunki Tiedekäytäntölähtöinen opetus - Suomen ja USA:n opetussuunnitelmien uusi näkökulma tiedeopetukseen. Myllyviita Ari, Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Robotiikkapakohuone - kokeilu robotiikka-aiheisten opetussisältöjen haltuunottamisesta yläkouluissa. Pallaskallio Kaisu ja Toikkanen Tarmo, Suomen Koodikoulu Kokeillen ja osallistaen kehittyvä toimintakulttuuri: rehtorit ja johtoryhmät muotoilijoina. Lehtovaara Katri, Schoolday Designer Oy, Toikkanen Tarmo, IT-kouluttajat ry, ja Vakiala Virve Freelance palvelumuotoilija Verkko-ohjaajasta bottikäsikirjoittajaksi - kuinkas siinä kävikään? Pöysti Eveliina ja Turpeinen Riikka, Otavia Taivas putosi vuosia ja loppunousua kannatteli Geo- Gebra. Kytömäki Jussi, Ylöjärven kaupunki Päätösluento Areena-salissa (kylpylä-rakennus): ITK jatkuu ITK2021 järjestetään Hämeenlinnassa Aulangolla Metkitse kalenteriisi ja seuraa! itk-konferenssi.fi 11

10 PERJANTAI esitykset Salit: LS 21 (2. krs) LS 12 (1. krs) Elämän laukkaradalla - ajatuksia digitalisaatiosta, tulevaisuustaidoista ja jatkuvasta oppimisesta. Pelkonen Markku, Otava Oppimisen palvelut Implementation of ipeer to Assess and Develop Engineering Students Teamwork Capabilities. Bezuidenhout Saija, University of Pretoria Tauko TVT osana monilukutaidon pedagogiikkaa luku- ja kirjoitustaidon täydennyskoulutuksessa. Kuosmanen Merja, Lehtinen Auli, Luokomaa Sanna ja Nousiainen Tuula, Jyväskylän yliopisto Tauko Creating an automated learning environment for medication calculation, results form the first pilot. Skogster Annika, Ståhl Tore and Tiltu Hannu, Arcada University of Applied Sciences and Malinen Jarmo, Aalto University, Digiluokka opppimisen ja opettamisen laboratorio. Utopiasta todellisuudeksi! Laru Jari, Oulun yliopisto Utvecklande av en elevcentrerad bedömningskultur. Myllynen Minttu, Kirkkonummen kunta Tauko Oppimisanalytiikan kansallinen viitekehys. Analytiikkajaoston edustajat, korkeakoulut, eoppimiskeskus ja CSC, Kytölä Tomi, Opetus- ja kulttuuriministeriö Tauko D-tekniikan hyödyntäminen ravitsemispalveluissa (suklaan 3D-printtaus). Haapakorpi Oona, Omnia ja Kalluinen Heli, Raision seudun koulutuskuntayhtymä Raseko Tauko Zoom-reppu videotallennusta helposti paikassa kuin paikassa. Järvinen Jari ja Varonen Mari, Jyväskylän ammattikorkeakoulu Tekoäly ja digitaalinen oppimispolku oppimisen, työelämän ja asiantuntijuuden muutoksessa. Qvist Pekka, NAPCON, Neste Taitojen valmennus - ammatillisen koulutuksen tulevaisuus. Tiainen Teemu, Riveria Tietokoneajan pedagogiikan jäljillä Saarinen Tapani, Eurooppa-koulu Bryssell Tauko Vapauta aikaa oleelliseen työkaluja osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen. Antola Pyry, Seinäjoen koulutuskuntayhtymä SEDU ja Haapaniemi Jarno, SASKY koulutuskuntayhtymä Koulutuksesta ja kestävästä kehityksestä SDG4. Ollikainen Pekka, BusinessFinland Päätösluento Areena-salissa (kylpylä-rakennus): Tutustu myös posterinäyttelyyn! Posterinäyttely sijaitsee Areena-salin takaossa molempina konferenssipäivinä to-pe Postereihin voi tutustua esimerkiksi luentotauoilla. Posterien esittelijät ovat varautuneet esittelemään tuotoksiaan yleisölle torstaina klo ja perjantaina klo

11 PERJANTAI esitykset Salit: LS 13 (1. krs) LS 14 (1. krs) Pelien ohjelmointi alakoulussa. Mönkkönen Anni ja Taskinen Tuomas, Rajalan koulu Tauko Laitteita ilman pedagogiikkaa. Hämäläinen Hanna ja Laitinen Viivi, Jyväskylän kaupunki Puuppolan koulu Tauko Digitaalinen muutos rakennusalan opetuksessa. Huittinen Liisa ja Kataja Tuomas, Vantaan ammattiopisto Varia Tauko DragonBox Koulun matkassa: Opettajuuden ja matikanopetuksen räjäytys aikakoneen, laboratorioiden ja satujen tukemana. Korpelainen Piia, Eskolanmäen koulu ja Peura Pekka, DragonBox Finland Oy Peliohjelmointia peruskoulussa tarinoita pelinkehityskerhon arjesta. Kallunki Anne ja Moilanen Arto, Kajaanin kaupunki Osaavatko oppilaat arvioida nettitekstejä kriittisesti? - Vinkkejä taitojen arviointiin. Anttonen Riikka, Jyrkiäinen Anne, ja Kiili Carita, Tampereen yliopisto sekä, Hämäläinen Elina ja Marttunen Miika, Jyväskylän yliopisto Kamerakynän pedagogiikka yhdistää liikkuvan kuvan tuottamisen opetukseen. Nevala Tommi, Oulun kaupunki Valveen elokuvakoulu Digitaalinen lukemisen ja kirjoittamisen taitojen arviointimenetelmä nuorille ja aikuisille. Kinnunen Matti ja Paananen Maria, Niilo Mäki Instituutti Verkko-opiskelu peruskoulussa - aito vaihtoehto? Manninen Annukka, Otavia ja Pilbacka-Rönkä Tiina, Valteri-koulu Mikael Flipped Feedforward (FFF) -malli oppilaiden vahvuuksien (erityiseen) tukeen. Pursiainen Juuso, Sointu Erkko ja Valtonen Teemu, Itä-Suomen yliopisto Digitaalisen pedagogiikan ketterä kehittäminen. Leiding Saija ja Tapio Emilia, Helsingin kaupunki Aivopesukoneet opiskelussa Tapaustutkimus avoimessa oppimistilassa opiskelusta. Forsström Sampo ja Sten Ulla, Itä-Suomen yliopiston harjoittelukoulu ja Vahimaa Pasi, Itä-Suomen yliopisto Minä osaan ja uskallan DigiTaitoja kotihoidon arkeen ThingLink-ympäristössä. Eskola-Salin Nina, Tampereen ammattikorkeakoulu Immersiiviset 3D-oppimisympäristöt kohti kaukaista unelmaa? Juntunen Merja, Jyväskylän yliopisto opettajankoulutuslaitos, Laakkonen Ilona, Jyväskylän ammattikorkeakoulu ammatillinen opettajakorkeakoulu ja Manninen Tony, LudoCraft Päätösluento Areena-salissa (kylpylä-rakennus): Tutustu monipuoliseen ITK-näyttelyyn! Näyttelyosastoilla on laajasti edustettuna Suomen opetusteknologia-alan toimijat ja palvelujen tarjoajat. Monet hyvät ja toimivat opetuskäytänteet ovat alkaneet juuri ITK-näyttelystä ja opettajakollegoiden kanssa verkostoitumisesta. Näyttelypaikat on hajautettu hotellirakennuksen 3., 2. ja 1. kerroksiin sekä Areenan aulaan. Näytttelystä ja näytteilleasettajista yhteystietoineen on erillinen julkaisu SeOppi-lehden liitteenä. 13

12 POSTERIT TO-PE Päivystys- ja esittelyajat postereilla: To klo ja pe klo POSTERI ESITTÄJÄ JA YHTEYSHENKILÖ 1 Osallisuutta ja joustavia opintopolkuja yhteisiin tutkinnon osiin Seinäjoen koulutuskuntayhtymä Sedu, Antola Pyry 2 Näin teimme 500 prosentin digiharppauksen Vaasan yliopisto, Pilke Nina 3 Yhteisöllisesti suunniteltua teknologian käyttöä opetuksessa Turun yliopisto, Nguyen Van Thang 4 Kestävän kehityksen kortit, lisättyä todellisuutta liikkuen Varalan Urheiluopisto, Nikkanen Auli 5 Pelillistäminen mahdollisuutena monikulttuurisuuskasvatuksessa Humanistinen ammattikorkeakoulu, Autiomäki Niina 6 Koe etänä- kurssikokeiden etävalvonta Sotungin etälukio, Immonen Ari 7 Oppimisen olohuoneesta digitutorointiin - Uusia ratkaisumalleja arjen perustaitojen parantamiseksi 8 Verkko-orientaatio - Uusien opiskelijoiden orientaatio verkossa 9 Arkea ja unelmia korkeakouluopettajien motivoinnista digiopetuksen kehittäjien kokemana Tampereen yliopisto, Mäkinen Maarit Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu XAMK, Järvinen Riikka Hämeen ammattikorkeakoulu Oy ja Tampereen yliopisto, Kullaslahti Jaana 10 A+ ohjelmoinnin ja kielten opetuksen tukena yli oppimisympäristön perustarjonnan Aalto yliopisto, Rytkönen Anni 11 Kiva ko on kielissä yhteistyötä Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Simon Heli 12 Arviointi ruokkii uteliaisuutta Tampereen yliopisto, Rongas Anne 13 Tehtiin oma! Opetuksen järjestäjä avoimen digimateriaalin tuottajana. Osake Tampere, Lempilä Helka 14 Lapin eamis -Latuja ammatillisiin opintoihin digitalisuutta hyödyntäen Ammattiopisto Lappia, Jauhola Päivi 15 UDL -viitekehys mahdollistamassa unelmia saavutettavasta verkko-opetuksesta 14 Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Merja Saarela 16 Liikkuva oppimisympäristö tulevaisuuden toimintaympäristönä Etelä-Savon koulutus Oy, Räihä Teija 17 Oppimisanalytiikkaa STEM-aineissa Rinneheimo Kirsi-Maria 18 Koulukokeiluja, Älybyffétteja ja Pakopelejä Itä-Suomen Yliopisto, Penttinen Silja 19 Oppimisanalytiikan asenteet, odotukset ja eettiset kysymykset korkeakouluopiskelijan silmin 20 Korkeakouluyhteisöjen digitaalisten valmiuksien mittaaminen Tampereen ammattikorkakoulu TAMK, Lempinen Katja Itä-Suomen yliopisto ja Tampereen yliopisto, Hyypiä Mareena ja Syvänen Antti 21 Ketterästi kehittäen järjestelmä oppilashallinnon tarpeisiin Hämeen ammatti-instituutti, Holmberg Johanna 22 Digitaalisen pedagogiikan ketterä kehittäminen oppilaitosorganisaatiossa Helsingin kaupunki, Emilia Tapio 23 Fysiologinen mittaustieto simulaatio-oppimisen ilmiöitä selittämässä Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Korniloff Katariina 24 Unelmien ura IoTn parissa Lahden ammattikorkeakoulu, Gynther Ria 25 Tie työelämään (työ)elämätaitoja lukiosta Otavia, Rongas Anne 26 Etäläsnäolorobotti opetuksessa Tampereen yliopisto, Pinkkilä Valtteri 27 Minä osaan ja uskallan" DigiTaitoja kotihoidon arkeen ThingLink-ympäristössä Tampereen ammattikorkeakoulu TAMK, Nina Eskola-Salin 28 SIMULOINNIN MONET MAHDOLLISUUDET TEKNISTEN HARJOITUSTEHTÄVIEN OPETUKSESSA Maanpuolustuskorkeakoulu, Rissanen Antti 29 Tervetuloa ryhmäytymään - digisti! Oulun Ammattikorkeakoulu Oy, Mäenpää Kati 30 Tietotekniikka oppiaineeksi Matemaattisten Aineiden Opettajien Liitto MAOL ry, Salmenoja Riitta 31 Vopeka - työväline varhaiskasvatuksen tvt-pedagogiikan ja oppimisympäristöjen arviointiin Helsingin kaupunki, Suvi Korenius 32 Innovative Learning Environments (ILE) research University of Jyväskylä, Mäkelä Tiina 33 Teknologiaa, tukea ja uusia kokeiluja - unelmien opetusteknologia arjen apuna Turun yliopisto, Rautaoja Tomi 34 Avoin opetus ja oppiminen Aalto university, Korhonen Ari 35 Digiluokka opppimisen ja opettamisen laboratorio. Utopiasta todellisuudeksi! Oulun yliopisto, Jari Laru 36 Aina avoin ammatillinen oppilaitos Turun kaupungin sivistystoimiala, Miia Lehtonen 37 Ohjelmallinen ajattelu opettamisessa ja oppimisessa Oulun yliopisto, Jari Laru