LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS

Transkriptio

1 LIELAHDEN KOULUN VALINNAISAINEOPAS KEVÄT 2013

2 2 REHTORIN TERVEHDYS Kaikkea ei aina määrätä peruskoulussa Suomalainen peruskoulu on saanut viime vuosina varsin hyviä tuloksia kansainvälisissä mittauksissa. Oppilaat menestyvät tutkimuksissa hyvin ja Suomi on arvostettu koulutusmaa. Samalla, kun menestymme tiedollisesti ja taidollisesti, saamme huonoja tuloksia kouluviihtyvyydestä. Viihtymättömyyteen ei ole löytynyt selkeää syytä, mutta sen poistamiseksi on jo vuosia pyritty löytämään ratkaisuja. Peruskoulun kahden viimeisen kouluvuoden aikana oppilailla on mahdollista opiskella osittain omien mielenkiintojensa mukaisesti valinnaisaineiden kautta. Tuntimäärä ei ole kovin suuri, mutta toivomme valinnaisaineiden lisäävän oppilaiden motivaatiota opiskeluun ja parantavan myös kouluviihtyvyyttä. Tässä oppaassa esitellään Lielahden koulun valinnaistarjotin. Tutustukaa ja valitkaa - ja ennen kaikkea viihtykää koulussa! Talvisin terveisin, rehtorit Matti Annala ja Tiina Haanpää VALINNAISAINEIDEN TEHTÄVÄ Perusopetuksen valinnaisten aineiden tehtävä on syventää ja laajentaa perusopetuksen yhteisten oppiaineiden, erityisesti taide- ja taitoaineiden, tietoja ja taitoja oppilaan valinnan mukaisesti. Valinnaisten aineiden tulee tukea perusopetuksen tavoitteita. Oppilas - kun valitset valinnaisaineita: Mieti, mistä oppiaineista olet kiinnostunut. Lisäkursseilla saat sellaisia tietoja ja taitoja, jotka syventävät oppitunneilla jo opittua tai tuovat lisätietoa oppituntien oppisisältöihin Mikään valinta ei ole esteenä tai rajoitteena jatko-opintoihin pääsylle. Muista kuitenkin, että pitkien valinnaisaineiden arvosanat näkyvät päättötodistuksessasi. Joistakin valinnoista saa lisäpisteitä lukioiden erikoislinjoille haettaessa. Mikäli johonkin valinnaisaineryhmään ei saada riittävästi oppilaita, ei ryhmää perusteta. HUOM. Valinnaisainetta ei voi vaihtaa kesken opiskelun ilman painavaa syytä. Asiasta on sovittava aina erikseen rehtorin kanssa.

3 3 LIELAHDEN KOULUN TUNTIJAKO Aine Yht. Äidinkieli ja kirjallisuus A-kieli B-kieli Matematiikka Biologia ja maantieto Fysiikka ja kemia Terveystieto Uskonto/Elämänkatsomustieto Historia Yhteiskuntaoppi 3 3 Taito- ja taideaineet yht. Musiikki 1 1 Kuvataide 2 2 Käsityö 3 3 Liikunta Kotitalous 3 3 Oppilaanohjaus 0,5 0,5 1 2 Valinnaiset aineet 0,5 7, Oppilaan vähimmäistuntimäärä Vapaaehtoinen A-kieli

4 4 TIETOA VALINNAISISTA AINEISTA 7. vuosiluokan jälkeen kotitalouden, kuvataiteen, käsityön sekä musiikin opiskelu yhteisenä oppiaineena päättyy. Näiden oppiaineiden arvosanat seitsemänneltä vuosiluokalta siirtyvät suoraan päättötodistukseen. Pois jäävien oppituntien tilalle oppilas valitsee valinnaisaineita. Mikäli oppilas on 4. vuosiluokalla aloittanut A2-kielen opiskelun, niin A2-kieli sisältyy vuosiluokilla 8-9 valinnaisiin oppiaineisiin. Oppilas voi tällöin valita vain yhden pitkän valinnaisaineen vuosiluokille 8-9. Lielahden koulussa valinnaistunnit jakautuvat seuraavasti: Vuosiluokka Pakollinen valinnaisaine * Pitkät valinnaisaineet (2 vkt **) Lyhyet valinnaisaineet (1 vkt) 7 0,5 vkt ,5 vkt 2 x 2 vkt 3 x 1 vkt x 2 vkt 1 x 1 vkt * pakollinen tietotekniikka ** vkt = vuosiviikkotunti, lukujärjestyksessä oleva oppitunti Valinnaisaineet 7. vuosiluokan keväällä oppilaat valitsevat kaksi pitkää valinnaisainetta 8. ja 9. vuosiluokalle. Lisäksi oppilaat valitsevat kolme lyhyttä valinnaisainetta 8. vuosiluokalle. 8. vuosiluokan keväällä oppilaat valitsevat yhden lyhyen valinnaisaineen 9. vuosiluokalle. Valinnaisaineiden arviointi Lyhyet valinnaisaineet arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty. Pitkät valinnaisaineet arvioidaan arvosanoin Valinnaisaineiden merkitys jatko-opintojen kannalta B2-kieli (yläkoulussa alkanut ranskan, saksan tai venäjän kieli) on ns. lukuaine, jonka päättöarvosana vaikuttaa lukioon pääsyyn. Kuvataiteen, liikunnan ja musiikin arvosanoilla on merkitystä painotettuna opinto-ohjelmaa tarjoaviin lukioihin pääsyyn. Hyvät valinnaisaineen arvosanat (erityisesti KO, KU, MU, LI, TN/TS) mahdollistavat taas ammatillisiin opintoihin pääsyn.

5 5 PITKÄT VALINNAISAINEET 2 vuosiviikkotuntia, vuosiluokat 8-9 RANSKA B2-kieli (2 vkt) Bonjour! Monipuolisissa ja kauniissa ranskankielisissä maissa on mukava matkustaa! Kuitenkin saattaa tulla vastaan tilanteita, jolloin et ymmärrä, mitä sinulta kysytään ja miten sinun pitäisi käyttäytyä. Tähän auttaa valinnainen ranska! Valinnaista ranskaa opiskellut osaa: tilata kahvilassa juotavaa ja ravintolassa ruokaa (myös isälle ja äidille) ostaa postimerkit kortteihin, metrolipun Pariisissa ja junalipun Nizzaan asioida kaupassa ja hotellissa tai kysyä neuvoa kohteliaasti kertoa itsestään sekä käyttäytyä paikallisten tapaan ällistyttää muita ääntämällä oikein sanoja kuten Citroën, Peugeot tai Bordeaux Tunneilla harjoitellaan paljon puhumista pareittain ja ryhmissä ja käytetään kirjojen lisäksi hyödyksi videoita, pelejä tai vaikkapa sarjakuvaa. Kahden vuoden aikana opitaan myös tuntemaan ranskankielisiä maita ympäri maailmaa. Soyez le bienvenu!

6 6 SAKSA B2-kieli (2 vkt) Guten Tag! Hallo! Matkalla saksankielisissä maissa on hyvä osata ainakin jonkin verran maan kieltä. Tavoitteenamme onkin, että valinnaista saksaa opiskeltuasi ymmärrät helppoa saksankielistä puhetta ja osaat vastata siihen voit mm. ostaa matkalipun ja asioida kaupassa ja hotellissa osaat tilata ravintolassa ruokaa ja tiedät mitä tilaat osaat kertoa itsestäsi saksaksi Opit tietenkin yleisimmät sanonnat sekä tutustut hieman saksankielisiin maihin ja niiden tapoihin. Kirjan lisäksi opiskelemme esimerkiksi pelien tai videoiden avulla ja harjoittelemme puhumista muiden kanssa. Herzlich willkommen!

7 7 VENÄJÄ B2-kieli (2 vkt) Tavoitteena on saavuttaa kahden opiskeluvuoden aikana sellainen kielitaito, jolla selviytyy erilaisissa arkipäivän tilanteissa liikennevälineissä, hotelleissa, ravintoloissa, ostoksilla jne. Aluksi opetellaan kyrilliset aakkoset, joita on 31 kirjainta ja merkkiä. Puolet niistä on jo entuudestaan tuttuja. Tervehdysten, kysymisen ja vastaamisen avulla harjoitellaan fraaseja ja sanastoa. Tekstien avulla sanavarasto lisääntyy ja opitaan erilaisia rakenteita. Venäjän opiskelua voi peruskoulun jälkeen jatkaa lukiossa ja kauppaoppilaitoksessa. Venäjän kielen taitajista on kysyntää ja jopa puutetta kaupan, matkailun, tiedotusvälineiden ja hallinnon (esim. tulli ja poliisi) aloilla.

8 8 ILMAISUTAITO (2 vkt) TYÖTAVAT Kurssilla käytetään monipuolisia luovan ilmaisun ja draaman työtapoja ja harjoituksia: mm. kehonkieli, mimiikka, puhetekniikka, äänenkäyttö, improvisointi, roolin rakentaminen, pienoisnäytelmät, tekstin dramatisointi ja luova kirjoittaminen sekä esitysten analysointi. Kurssilla harjoitellaan ja valmistetaan erilaisia esityksiä ja näytelmiä koko yhtenäiskoulun tarpeisiin. Videotekniikkaa hyödynnetään mahdollisuuksien mukaan. Omaa oppimista analysoidaan oppimispäiväkirjan avulla. Kurssilla tehdään vierailuja teattereihin mahdollisuuksien mukaan. TAVOITTEET Vahvistaa oppilaan itseilmaisu- ja esiintymistaitoja erilaisissa viestintätilanteissa. Kehittää oppilaan tunnetaitoja sekä edistää sosiaalista joustavuutta. Aktivoida työskentelemään tavoitteellisesti ja yhteistyössä rakentavasti edistäen vastuunkantamista omasta ja ryhmän toiminnasta. Kehittää luovaa ajattelua ja ongelmanratkaisutaitoja sekä antaa valmiuksia oman toiminnan arviointiin ja reflektointiin. OLETKO KIINNOSTUNUT ESIINTYMISESTÄ JA TEATTERISTA? HALUATKO KEHITTÄÄ OMAA ILMAISUASI JA OPPIA KOKEMUKSELLISESTI?

9 9

10 10 KOTITALOUS (2 vkt) Tavoitteena on, että kotitaloutta opiskellut oppilas osaa: perustaidot ruokatalouden, vaatetuksen, asunnon ja ergonomian alueelta osaa olla harkitseva kuluttaja ja tehdä valintoja ymmärtää ravitsemuksen ja oman talouden merkityksen arvostaa kansallista perinnettään ja tiedostaa kansainvälisyyden merkityksen Sisältöjä: käytännön työskentelyä, jolla harjaantuu selviytymään arkipäivässä ja juhlatilaisuuksissa kotitalouteen liittyvistä töistä tietojen omaksumista ruokataloudesta, välineistä, laitteista ja ergonomiasta tapakasvatusta sekä perhe- ja kuluttajakasvatusta Opiskelussa käytetään pari- ja ryhmätyöskentelyä sekä yksilötehtäviä. Tutustutaan liikkeiden tuotevalikoimiin. Projektitöitä kansallisista ja kansainvälisistä keittiöistä. Juhlien suunnittelua.

11 11 LIIKUNTA (2 vkt) LIIKUNTA POJAT (2 vkt) Tavoitteena on fyysisen kunnon ylläpitäminen ja parantaminen, pelitaitojen ja -tietojen kehittäminen, miellyttävien liikuntaelämysten kokeminen sekä tietysti hauskanpito yhdessä. Sisältöjä: Koulusta ennestään tuttujen liikuntalajien taitojen ja tietojen kehittäminen ja syventäminen. Tutustumista uusiin lajeihin, kuten keilailu, laskettelu, tennis, laitesukellus, ilma-aseammunta jne. oppilaiden toiveiden mukaan. LIIKUNTA TYTÖT (2 vkt) Monipuolisesta ja vaihtelevasta liikunnasta kiinnostuneille tytöille toinen kaksoistunti viikossa. Mahdollisuus syventää lajitaitoja ja tietoja tutuissa liikuntalajeissa sekä tutustua ns. uusiin lajeihin. Sisältö monipuolisista liikuntalajeista: palloilu (sähly, kori-, pesä-, jalka- ja sulkapallo), jääpelit, uinti sekä oman kunnon parantamiseen suuntautuneet lajit (esim. aerobic ja kuntosali). Uusia lajeja kuten keilailu, laskettelu, jousiammunta, squash, seinäkiipeily, tennis ja ilma-aseammunta, joista mieluisimpia painotetaan oppilaiden toiveiden mukaan.

12 12 MUSIIKKI (2 vkt) Pääpaino on yhteismusisoinnissa eli eri soitinten opiskelussa yhteissoittoon pyrkien (ns. bändisoittimet, kuten kitara, basso, rummut ja koskettimet sekä omat instrumentit myös mukana). Laulamisesta kiinnostuneet pääsevät myös esille äänentoistolaitteiden käytön myötä (mikrofonin käyttö) ja lauluja kokeillaan moniäänisestikin. Opiskeltaviin asioihin oppilaat voivat itse vaikuttaa kiinnostuksensa mukaan. Voidaan perehtyä tarkemmin esim. musiikin teoriaan, erilaisiin musiikkikulttuureihin tai musiikkiteknologiaan. Vierailukäyntejä pyritään järjestämään esim. radioasemille, musiikkikirjastoon tai konsertteihin. 9. luokalla mahdollisuuksien mukaan tutustumiskäyntejä musiikin eri ammatteihin. Pidetään musiikkiaiheisia esitelmiä. Valinnaisen musiikin opiskelijat saavat esiintymistilaisuuksia esim. koulun eri tilaisuuksissa. TÄRKEINTÄ ON KIINNOSTUS AKTIIVISEEN MUSIIKIN TEKEMISEEN!

13 13 TEKNINEN KÄSITYÖ (2 vkt) Käsityön tavoitteena on antaa oppilaalle taitoja, että hän oppii selviytymään ja ratkaisemaan jokapäiväisiä ongelmia. Käsityö on toimintaa, johon voidaan liittää uuden keksiminen eli innovointi, jäljentäminen, tuottaminen, tekniikoiden ja tekniikan käyttäminen, tuotesuunnittelu ja teknologian hyödyntäminen. Tämän oppiaineen tavoitteena on kasvattaa oppilasta kokonaisvaltaisesti, toisin sanoen hän saa suunnitella, toteuttaa ja samalla arvioida oman tuotteensa. Oppiaineessa sovellamme tietoja, joita muissa oppiaineissa opetetaan Oppiaineessa tutustumme: - sähkötekniikassa tutustumme ja opimme sähkötekniikan perusteita - tutustumme hitsaamiseen, juottamiseen ja eri metallien työstö tekniikoihin omavalintaisen projektin avulla - puuteknologiassa opettelemme puun eri ominaisuuksia tekemällä, tutkimalla ja toteuttamalla oman projektin - muoviteknologiaan perehdymme tutustumalla muovin eri ominaisuuksiin ja käyttämällä sitä omissa projekteissamme Oppiaine: - antaa elämässä tarvittavia käytännön tietoja ja taitoja. - opettaa ratkaisemaan teknisiä ongelmia - opettaa käyttämään erilaisia työvälineitä oikein ja turvallisesti. - antaa perusosaamista teknisten alojen opintoihin ja ammatteihin

14 14 TEKSTIILITYÖ (2 vkt) Jatka tekstiilityön opintojasi kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla! Valinnaisessa tekstiilityössä syvennetään aiemmin opittuja käsityötaitoja ja tehdään laajempia ja vapaampia töitä itsenäistä ongelmanratkaisua vahvistaen. Valinnainen tekstiilityö antaa mahdollisuuden harrastaa käsin tekemistä tietopainotteisen oppimisen rinnalla. Valinnainen tekstiilityö voi antaa myös valmiuksia jatko-opintoja varten. Valinnaisen tekstiilityön tunneilla voidaan ommella vaatteita, virkata, neuloa, kirjailla kuvioita kankaalle, askarrella tai mitä sitten keksitäänkin. Tehtävistä töistä ja käsiteltävistä asioista päätetään yhdessä oppilaiden kanssa aina lukuvuoden alussa. Valinnainen tekstiilityö on siis erilaista kuin käsityö 7. luokalla, kun ryhmässä on tekstiilityöstä innostuneita oppilaita, jotka voivat itse päättää tehtävät työt ja käsiteltävät asiat! Valinnaisessa tekstiilityössä ei ole vaihtoa puolen vuoden välein teknisen työn kanssa.

15 15 VIESTINTÄ (2 vkt) Viestintä on tarkoitettu niille oppilaille, jotka ovat kiinnostuneita itsensä monipuolisesta ilmaisemisesta. Valinnaisaineessa syvennetään tietotekniikan ja äidinkielen viestinnällisten osa-alueiden taitoja. Viestinnässä harjoitellaan yhdistelemään sanaa, kuvaa, liikkuvaa kuvaa ja ääntä. Kurssin aikana opitaan perustaitoja kuvaamisesta, kuvankäsittelystä, liikkuvan kuvan editoinnista, äänittämisestä, erilaisten tekstien tuottamisesta, taittamisesta ja esitysgrafiikkaohjelmien käytöstä. Myös matemaattisten kuvaajien lukeminen ja tuottaminen ovat osa kurssia. Viestinnän valinnaisaineessa tehdään mahdollisesti yhteistyötä myös muiden valinnaisaineiden ja kurssien kanssa. Juttuja julkaistaan netissä, koulun lehdessä ja niitä tarjotaan myös paikalliselle medialle. Kurssin aikana vieraillaan Tampereen mediakoulussa. MITÄ? MILLÄ? haastattelu uutinen reportaasi lehtityö mainonta radio TV sosiaalinen media blogi kynä tietokone ipad digikamera videokamera

16 16 LYHYET VALINNAISAINEET 1 vuosiviikkotunti vuosiluokka 8

17 17 LYHYET VALINNAISAINEET 1 vuosiviikkotunti, vuosiluokka 8 U.S. STUDIES KURSSI (1vkt) Haluatko oppia enemmän Amerikan intiaaneista? Mikä on a dream catcher? Haluatko tutustua amerikkalaisten nuorten koulunkäyntiin ja vapaa-aikaan? Haluatko oppia lisää amerikkalaisesta mediasta? Kiinnostaako sinua hip-hopin historia ja haluatko oppia kirjoittamaan hip-hop lyriikkaa? Mikä on The Go-Go Movement? Entä mikä on The American Dream? Oletko valmis järjestämään American Exhibition näyttelyn? Kaikkea tätä tehdään U.S. Studies valinnaiskurssilla. Kurssin tarkoituksena on oppia tuntemaan syvemmin amerikkalaista kulttuuria sekä pitää yhteyttä amerikkalaisiin koululaisiin internetin välityksellä. Opetuskieli on englanti, joten englannin arvosanasi pitää olla vähintään 8. Kurssin aikana tehdään paljon projektitöitä sekä käytetään verkkoa ja kurssin lopuksi osallistujat suunnittelevat ja järjestävät näyttelyn kurssilla tekemistään töistä.

18 18 ANIMAATIO- JA VIDEOKURSSI (1vkt) Kurssilla opitaan tekemään animaatio- sekä videofilmejä. Suunnittelemme pienissä ryhmissä animaatiofilmin ja toteutamme sen ipadeillä. Videofilmi kuvataan digikameroilla ja editoidaan ipadeillä (PinnacleStudio) tai läppäreillä (PinnacleStudio). Tällä kurssilla opit siis kuvaamaan animaation/videon, leikkaaman, lisäämään taustamusiikkia sekä äänitehosteita ja tekemään alku- ja lopputekstit.

19 19 DANCE and BODY KURSSI (1vkt) Kurssi on tarkoitettu kaikille tanssista, oman kehon ja fyysisen kunnon hyvinvoinnista kiinnostuneille. Kuntoa ja kehoa pyritään kehittämään erilaisten tanssityylien sekä kuntosalityöskentelyn avulla. Tunnit ovat pääsääntöisesti koululla, mutta myös muutamia maksullisia tutustumiskäyntejä voidaan tehdä tamperelaisiin liikuntakeskuksiin.

20 20

21 21 KÄSSÄKURSSI (1vkt) Tällä kurssilla koetaan käsillä tekemisen ja kokemisen iloa ja intoa! Kurssilla tehdään pieniä, nopeasti valmistuvia töitä erilaisin tekniikoin: Sidotaan persoonallisia kirjoja ja vihkoja, tehdään koruja eri tavoin, taivutellaan rautalangasta erilaisia esineitä, kuvioidaan kangasta maalaten ja ommellen, ideoidaan ja tehdään kierrätysmateriaaleista erilaisia tuunauksia, ajankohtaisia kortteja ja koristeita - mitä milloinkin! Tai vaihtoehtoisesti ommellaan kurssilaisten suunnitelmien mukaan vaatteita, neulotaan ja virkataan, kudotaan kangaspuilla, ommellaan kodintekstiilejä, sinä olet designer! Kässäkurssi sopii myös pojille ja niille, jotka tuntevat olevansa ei-niin-hyviäkässässä.

22 22 LEIVONTAKURSSI (1vkt) Leivontakurssilla jauhopeukalot harjoittelevat leipomista. Kurssin tarkoituksena on harjoittaa leivontataitoja ja yhteisvastuullisuutta sekä tutustua uusiin leivontaohjeisiin. Opettelemme tekemään erilaisia taikinoita ja soveltamaan niitä leivonnaisiin. Harrastamme arkipäivän luovuutta ja teemme hintavertailuja. Suunnittelemme myös ohjeista erilaisia muunnelmia. Tervetuloa leipomaan!

23 23 MYYTTIKURSSI (1vkt) Sisältö Tutustumme maailman kertomusperinteeseen. Kreikka, Amerikka, Australia, Afrikka, Japani, Suomi ja Kiina tulevat tutuiksi tarinoiden kautta. Huomaamme, miten eri kulttuureissa kertomusten avulla ohjataan ihmisten ajattelua itsestään, muista ja koko maailmankaikkeudesta. Työskentelytavat Perehdymme aihealueeseen kuuluviin esityksiin ja elokuviin sekä teemme muistiinpanoja ja ryhmätöitä.

24 24 PALLOILUKURSSI (1vkt) Pelejä erikokoisilla ja -muotoisilla palloilla. Lajivalikoimassa mm. jalka-, kori-, lento-, pesä-, käsi-, lippu- ja sulkapallo, pöytätennis, tennis, jääkiekko sekä salibandy ja mahdollisesti joitain ennen kokemattomia lajeja kuten lacrosse. Kurssin tavoitteena on oppia ja parantaa pelitaitoja, kehittää peliajatuksen ja -taktiikan ymmärtämistä sekä oppia eri lajien säännöt ja pisteenlasku. Päätavoite on kuitenkin pitää hauskaa, nauttia yhdessäolosta ja kokea miellyttäviä elämyksiä hikisen palloilun parissa.

25 25 SÄHKÖTEKNIIKAN KURSSI (1vkt) Oletko miettinyt miten kännykkä toimii? Oletko itse ohjelmoinut mikropiiriä tietokoneella? Tiedätkö mitä sinun taskulamppusi on syönyt? Onko sinulla käsitystä, miten mopon sähköt vilkkuvat? Tällä kurssilla tutustumme, syvennämme tietoutta ja opimme pääasiassa kokeilemalla ja tekemällä, miten sähkötekniset laitteet toimivat. Lähdemme liikkeelle yksinkertaisista komponenteista. Tavoitteemme on toteuttaa pari omaa projektia. Viime vuosina olemme tehneet esimerkiksi oman radion. Kurssi on tarkoitettu kaikille, jotka ovat kiinnostuneet rakentamaan, oppimaan ja tutustumaan sähkötekniikkaan. Kurssilla toteutamme mielenkiintoisen projektin.

26 26 WIND POWER -KURSSI (1vkt) Kurssin tavoitteet: Kurssin aikana oppilas suunnittelee, testaa ja toteuttaa pienen tuulivoimalan ryhmissä. Teknologiaprojekti -kurssin keskeisenä tavoitteena on lisätä oppilaan tietotaitoa teknologian käytännön sovelluksista ja kiinnostusta teknologiaa ja uusiutuvia energiamuotoja kohtaan. Oppilaat tutkivat ja ottavat selvää, miten pieni tuulivoimala toimii ja toteuttavat sen ryhmissä toimivaksi kokonaisuudeksi, joka lopulta testataan käytännössä. Kurssi sisältää osa-alueita tietotekniikasta, fysiikasta ja teknisestä työstä. Kurssin puitteissa kehitetään uudenlaisia oppimis- ja lähestymistapoja aiheeseen: Antureiden ja tietokoneiden käyttöä ilmiöiden mittaamiseen, ipadien käyttöä tiedonhankintaan ja projektin raportointiin, ongelmanratkaisua yrityksen ja erehdyksen avulla ja projektin kommunikointia sosiaalisen median avulla. Kurssin sisällöt: Teknologioihin/ tekniikoihin tutustuminen Perehtyminen tuulivoimaan Tiedonhankinta ja suunnitteleminen Materiaaleihin tutustuminen Tuotteen rakentaminen Tuulivoimalan testaus Projektin yhteenvedon luominen Suorittaminen: Oppilas osallistuu aktiivisesti projektin suunnitteluun, toteutukseen ja raportointiin.

27 27 MALLI Valintalomake 2013 Luokka: 7H Sukunimi: Valitsija Etunimi: Uljas Palauta LV:lle viimeistään maanantaina 11.2.! PITKÄT VALINNAISAINEET (vuosiluokille 8 ja 9) Merkitse kaksi varsinaista valintaa ja kaksi varavalintaa. Merkitse valintasi numeroin 1 4. Valinnaisaine Valintatoiveet (1, 2, 3, 4) Ranska B2 2 Saksa B2 Venäjä B2 Ilmaisutaito Kuvataide Kotitalous 3 Liikunta tytöt Liikunta pojat Musiikki 4 Tekninen työ Tekstiilityö 1 Viestintä LYHYET VALINNAISAINEET (vuosiluokalle 8) Merkitse kolme varsinaista valintaa ja kolme varavalintaa. Merkitse valintasi numeroin 1 6. Valinnaisaine Valintatoiveet (1, 2, 3, 4, 5, 6) U.S. Studies -kurssi 1 Animaatio- ja videokurssi Dance and Body -kurssi Kuvataidekurssi 4 Sarjakuvakurssi Kässäkurssi 3 Leivontakurssi Myyttikurssi 5 Palloilukurssi Sähkötekniikan kurssi 6 Wind Power -kurssi 2

28 28 Kotiin jäävä valintalomake 2013 Luokka: Sukunimi: Etunimi: PITKÄT VALINNAISAINEET (vuosiluokille 8 ja 9) Merkitse kaksi varsinaista valintaa ja kaksi varavalintaa. Merkitse valintasi numeroin 1 4. Valinnaisaine Valintatoiveet (1, 2, 3, 4) Ranska B2 Saksa B2 Venäjä B2 Ilmaisutaito Kuvataide Kotitalous Liikunta tytöt Liikunta pojat Musiikki Tekninen työ Tekstiilityö Viestintä Palauta LV:lle viimeistään maanantaina 11.2.! LYHYET VALINNAISAINEET (vuosiluokalle 8) Merkitse kolme varsinaista valintaa ja kolme varavalintaa. Merkitse valintasi numeroin 1 6. Valinnaisaine Valintatoiveet (1, 2, 3, 4, 5, 6) U.S. Studies -kurssi Animaatio- ja videokurssi Dance and Body -kurssi Kuvataidekurssi Sarjakuvakurssi Kässäkurssi Leivontakurssi Myyttikurssi Palloilukurssi Sähkötekniikan kurssi Wind Power -kurssi