Opiskelijan opas

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Opiskelijan opas 2014-2015"

Transkriptio

1 Opiskelijan opas

2 Tärkeät yhteystiedot Nimi Ryhmän tunnus Sähköpostiosoitteeni Nimi Puh. Ryhmänohjaaja Tiimivastaava Koulutuspäällikkö Koulutusjohtaja Rehtori Keskeiset opettajat: Opinto-ohjaaja Opintotoimisto/opintosihteeri Kv-koordinaattori Erityisopetuksesta vastaava opettaja (ERVA) Kuraattori Terveydenhoitaja Nuorisopsykologi IT-tuki Opiskelijaravintolan esimies Asuntolaohjaaja KAO:n henkilökunnan sähköpostiosoitteet: Opiskelijan opas jaetaan kaikille aloittaville opiskelijoille. Opas löytyy myös netistä: 3

3 Tervetuloa Kainuun ammattiopistoon! Olet ottanut merkittävän askeleen elämässäsi siirtyessäsi opiskelemaan Kainuun ammattiopistoon. Onnittelut hyvästä valinnasta. Opiskelun aloittaminen on aina fiksu päätös. Jotta opiskeluajastasi tulisi mahdollisimman antoisa heti alkumetreiltä lähtien, olemme koonneet tähän opiskelijan oppaaseen tärkeimpiä opiskeluun liittyviä asioita. Kerromme oppaassa tutkintosi opetussuunnitelmasta, opintojen suunnittelusta, opiskelusta Kainuun ammattiopistossa ja tuesta, jota tarjoamme sinulle opintotavoitteisiin pääsemiseksi. Kerromme sinulle myös opiskelijan oikeudellisesta asemasta; velvollisuuksista, oikeuksista, sekä yhteistyöstä oppilaitoksen ja kodin välillä. Henkilö- ja tietoturvallisuus sekä kestävä kehitys ovat oppilaitoksellemme sydämen asioita, joten pyydämme sinua tutustumaan erityisen huolellisesti opiskelijan oppaan ohjeistukseen näistä asioista. Samalla tutustut Kainuun ammattiopiston ja oman toimipaikkasi ympäristöön ja opiskelijapalveluihin. facebook.com/ kainuunammattiopisto Osaamista ja elämän eväitä laadukkaasti KAO:ssa opiskelee noin 2200 nuorta ja noin 1400 aikuista sekä noin 400 oppisopimusopiskelijaa. Tarjoamme käyttöösi noin viidensadan opettajan ja opiskelun tukihenkilön ammattitaidon. Oppilaitoksellamme on vankat juuret alueemme elinkeinoelämän ja ammatillisen osaamisen kehittäjänä. KAO on aktiivisesti mukana työelämän kehityksessä ja ennakoi sen muutoksia koulutustarjonnassa. Koulutus on monipuolista ja opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus kehittyä yksilöllisesti alansa huippuosaajaksi. KAO:n toimipaikat ovat Kajaanissa, Kuhmossa, Kuusamossa, Suomussalmella ja Vuokatissa. Lisäksi aikuiskoulutuksella on toimipisteet Sotkamossa ja Vantaalla. 4

4 Sisältö TÄRKEÄT YHTEYSTIEDOT...1 KAINUUN AMMATTIOPISTO VUOSIKALENTERI OPISKELUUN LIITTYVÄT PERUSKÄSITTEET OPINTOJEN SUUNNITTELU Opinto-ohjaus...6 Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS)...6 Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS) ARVIOINTI...6 Arvosana-asteikko...6 Opintosuorituksen uusiminen KANSAINVÄLISYYS OPINNOISTA ANNETTAVAT TODISTUKSET Opintokortti ja opiskelutiedote...7 Tutkintotodistus...7 Todistus suoritetuista opinnoista TYÖLLISTYMINEN JA JATKO-OPINTOKELPOISUUS OPISKELUAJAN YHTEISTYÖTAHOT Ryhmänohjaaja...7 Opinto-ohjaaja...7 Ryhmän edustaja...7 Tutoropiskelija...7 Opiskelijayhdistys Kajaction ry...7 Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö OPISKELIJAN HYVINVOINTIPALVELUT Kuraattorit...8 Terveydenhoitajat...8 Hyvinvointiryhmä...8 Nuorisopsykologi...9 Kasvatusohjaaja...9 Opintotoimisto/opintosihteeri...9 Opiskelijan henkilökortti...9 Sähköposti ja IT-tuki...9 Vapaa-ajan toiminta OPINTOSOSIAALISET EDUT Ruokailu...10 Koulumatkatuki...10 Opintotuki...10 Vakuutusturva...10 Asuminen...10 Opiskelukustannukset TURVALLISUUS- JA YMPÄRISTÖASIAT Kestävä kehitys...11 Savuton KAO PIDÄ HUOLTA ITSESTÄSI Kunnossa työelämään...11 Harrastustoiminta...12 SAKUstars-kulttuurikilpailut...12 Lataa lautaseltasi energiaa päivään OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET Opiskelijan oikeudellista asemaa koskevia määräyksiä ja sääntöjä...13 Laki ammatillisesta koulutuksesta...14 Järjestyssäännöt LÄSNÄOLO-OHJE TAITAJA -KILPAILUT

5 1. Vuosikalenteri Olet juuri aloittanut lukuvuoden Lukuvuosi on jaettu viiteen jaksoon, jotka ovat pituudeltaan noin 8 viikkoa. Oheisesta taulukosta näet jaksot, työpäivät ja lomat. 6

6 2. Opiskeluun liittyviä peruskäsitteitä OV = opintoviikko Opintojen laajuutta kuvataan opintoviikkoina (ov). Opintoviikko vastaa opiskelijan 40 tunnin työmäärää. Opintoviikosta toteutetaan lähiopetuksena oppilaitoksessa noin 29 tuntia ja muu osa on itsenäistä opiskelua tai etäopetusta / verkko-opetusta. OPS = opetussuunnitelma Opintojen sisältö ja rakenne muodostuu Opetushallituksen hyväksymien tutkintojen perusteiden ja niiden perusteella laadittujen oppilaitoskohtaisten opetussuunnitelmien (OPS) tavoitteiden mukaisesti. Opinnot Ammatillinen perustutkinto (120 ov) muodostuu seuraavista opinnoista: ammatilliset opinnot 90 ov ammattitaitoa tukevat opinnot (=yhteiset aineet) 20 ov vapaasti valittavat opinnot 10 ov. Tutkinnon osat Tutkintotodistuksessa opinnnot on arvioitu tutkinnon osittain. Ammatillinen tutkinnon osa on työelämän tehtäväkokonaisuus. Siihen kuuluu oppilaitoksessa suoritettavia opintoja, harjoituksia sekä työssäoppimista. Ammatillisten tutkinnon osien arviointiin vaikuttavat myös ammattiosaamisen näytöt. Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytössä osoitat käytännön työtehtäviä tekemällä kuinka hyvin olet saavuttanut ammatillisten opintojen tavoitteissa määritellyn työelämän edellyttämän ammattitaidon. Ammattiosaamisen näyttö on työelämän kanssa yhteistyössä suunniteltu, mahdollisuuksien mukaan toteutettu ja arvioitu työtilanne. Näytöt ajoittuvat koko koulutuksen ajalle ja ovat osa arviointiasi. Näyttö annetaan jokaisesta ammatillisesta tutkinnon osasta. Ammattiosaamisen näytön arvioi ohjaava opettaja, työpaikkaohjaaja ja sinä itse. Arviointi vaikuttaa myös tutkinnon osien arviointiin. Työssäoppiminen Työssäoppiminen (vähintään 24 ov) toteutetaan alan opetussuunnitelmien tavoitteiden mukaisesti työpaikoilla. Ohjaava opettaja tekee oppilaitoksen ja yrityksen välisen työssäoppimissopimuksen. Henkilökohtainen työssäoppimissuunnitelma (=TOPS) laaditaan yhdessä kanssasi. Työpaikoilla on nimetyt työpaikkaohjaajat, jotka perehdyttävät töihin ja ohjaavat sinua. Työssäoppiminen voidaan suorittaa myös ulkomailla. Lisätietoja saat opinto- tai ryhmänohjaajaltasi. HOPS = henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Tutkinnon osat ja niiden sisällöt käyvät ilmi henkilökohtaisesta opiskelusuunnitelmastasi (HOPS). Suunnitelmasta käy selville, millaisista tutkinnon osista perustutkintosi muodostuu. HOJKS = henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma Mikäli sinulla on tarvetta erityiseen tukeen opintojen eteenpäin viemiseksi ja tutkinnon tavoitteiden saavuttamiseksi, sinulle tehdään erillinen henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS). Osaamisen tunnustaminen Voit hakea aiemmin suoritettujen opintojen tai muutoin hankitun osaamisen arviointia ja tunnustamista. Tällöin vältyt päällekkäisopinnoilta ja voit mahdollisesti lyhentää opiskeluaikaasi. Kysy lisää osaamisen tunnustamisesta opinto-ohjaajalta tai ryhmänohjaajaltasi. Opinnäyte Opintoihin sisältyy opinnäyte, jonka laajuus on vähintään kaksi opintoviikkoa. Opinnäytteen tekemisestä on Kainuun ammattiopiston toimintakäsikirjassa erillinen toimintaohje. Kysy lisää opinnäytteestä ryhmänohjaajaltasi. Wilma Wilma on www-liittymä, jossa näet lukujärjestykset, seuraat opintosuorituksiasi ja poissaolojasi. Wilmasta voit lisäksi lukea tiedotteita, viestiä opettajien kanssa ja tulostaa erilaisia lomakkeita. Opettajat syöttävät Wilman kautta arvioinnit ja poissaolot ja viestivät opiskelijoiden ja huoltajien kanssa. Huoltajat voivat seurata ja selvittää Wilman kautta opiskelijan poissaoloja, viestiä opettajien kanssa ja lukea koulun tiedotteita. Wilma tunnukset saat ryhmänohjaajaltasi opiskelun alussa. Wilmaan pääset osoitteessa > Opiskelijalle > Wilma Moodle Moodle on oppimisympäristö, jota voidaan käyttää lähiopetuksen tukena. Sen avulla voit käyttää sähköisiä opetusmateriaaleja sekä tehdä oppimistehtäviä ja kokeita. Moodlen kautta voit myös pitää yhteyttä opettajiin sekä keskustella muiden opiskelijoiden kanssa. Oppimistehtävien tekeminen on mahdollista sinulle parhaiten sopivaan ajankohtaan. Moodlea voidaan käyttää myös etäopetuksessa tai työssäoppimisen aikana. Moodle tunnukset saat ryhmänohjaajaltasi opiskelun alussa. Moodleen pääset osoitteessa > Opiskelijalle > Moodle 7

7 3. Opintojen suunnittelu Opinto-ohjaus Opiskelijana sinä olet ensisijassa vastuussa siitä, että opintosi sujuvat henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi mukaan. Opinto-ohjauksella tuetaan opiskelutavoitteiden saavuttamista ja autetaan sinua opintoihin liittyvissä valinta- ja ongelmatilanteissa opintojen aikana. Käytettävissäsi on opinto- ja ryhmänohjaajan asiantuntemus ja apu. Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS) HOPS tehdään opetussuunnitelman ja valintojesi perusteella yhteistyössä opettajan/ryhmäohjaajan kanssa. HOPS on henkilökohtainen kehittymissuunnitelmasi, joka tukee urasuunnitteluasi ja itsearviointia. Se pohjautuu tarpeisiisi; omakohtaisiin valintoihin, yksilölliseen opinnoissa etenemiseen sekä oman oppimisen arviointiin. HOPS on sitoumuksesi siitä, että suoritat opiskelusi tehdyn suunnitelman mukaisesti. Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS) HOJKS tehdään opiskelijoille, jotka tarvitsevat opinnoissaan erityisiä opetus- ja opiskelijahuoltopalveluja. Suunnitelma laaditaan yhteistyössä opiskelijan, huoltajien, opetushenkilöstön ja muiden tarvittavien asiantuntijoiden kanssa. Suunniteltujen tukitoimien tavoitteena on tukea opiskelijan myönteistä yksilöllistä kehitystä ja ammatillista kasvua. Oppilaitoksessa käytössä olevia opetuksellisia tukitoimia ovat yksilöohjaus, samanaikaisopetus, pienryhmäopetus ja työpainotteinen opetus. 4. Arviointi Arvioinnin tarkoituksena on ohjata ja kannustaa sinua opiskelussa ja antaa valmiuksia itsearviointiin. Arvioinnissa osaamistasi verrataan tutkinnon perusteissa ja oppilaitoskohtaisessa opetussuunnitelmassa esitettyihin ammattitaitovaatimuksiin ja tavoitteisiin. Muun arvioinnin ohella osaamistasi arvioidaan ammattiosaamisen näyttöjen perusteella. Arvosana-asteikko Hyväksytysti suorittamasi kurssi tai tutkinnon osa arvioidaan sekä arvosanalla että sitä täydentävällä sanallisella selvennyksellä. Mukautettu arviointi vaatii vahvistetun HOJKS:n. Arvosana-asteikko: 3 Kiitettävä (K) 2 Hyvä (H) 1 Tyydyttävä (T) 0 Hylätty (Hy) 3 M Kiitettävä, mukautettu (K M ) 2 M Hyvä, mukautettu (H M ) 1 M Tyydyttävä, mukautettu (T M ) S V K Suoritettu Vapautettu Kesken Opintosuorituksen uusiminen Mikäli et ole suorittanut hyväksytysti tutkintoon kuuluvia opintoja tai haluat korottaa arvosanaa, sinulla on mahdollisuus opintosuorituksen uusintaan. Uusinnat suoritetaan lukuvuoden aikana koulutusalalla tai toimipaikassa määrättyinä päivinä. 5. Kansainvälisyys Kansainvälinen opintojakso tarjoaa mahdollisuuden työssäoppimiseen tai opiskeluun ulkomailla. Saat kansainvälistä työkokemusta omalta alaltasi, parannat kielitaitoasi, opit elämään erilaisessa ympäristössä sekä tutustut vieraisiin kulttuureihin ja uusiin ihmisiin. Työnantajat arvostavat kansainvälistä työkokemusta ja taitoja työskennellä erilaisissa kulttuureissa. Ulkomaan jakso voi olla myös opiskelua tai opintoihin kuuluvia vierailuja tai kilpailuja. 8

8 Mikäli ulkomaan jakso kiinnostaa, ota ajoissa yhteyttä ryhmänohjaajaan, työssäoppimista ohjaavaan opettajaan tai koulutuspäällikköön. Ulkomaan jaksolle pääsyyn vaikuttavat opintomenestys, poissaolot, oman elämän hallintataidot ja riittävä kielitaito. 6. Opinnoista annettavat todistukset Opintokortti ja opiskelutiedote Opintojesi etenemistä voit seurata Wilman kautta. Sieltä voit tulostaa itsellesi tarvittaessa opintokortin. Virallisen, allekirjoitetun opintokortin saat tarvittaessa ryhmänohjaajan kautta. Sinulle voidaan antaa opintojen alkuvaiheessa opintokorttia korvaava opiskelutiedote. Tutkintotodistus Kun olet suorittanut hyväksytysti tutkintoon kuuluvat opinnot, saat tutkintotodistuksen. Tutkintotodistus koostuu päättötodistuksesta ja näyttötodistuksesta. Henkilökohtaista opetuksen järjestämistä koskevaa suunnitelmaa noudattanut opiskelija voi saada tutkintotodistuksen, vaikka tutkinnon tavoitteita on mukautettu. Mukautetuista tavoitteista tehdään merkintä tutkintotodistukseen (esim. T2 M, M tavoitteita mukautettu, Laki 630/98 21). Mukautetut tavoitteet voivat vaikuttaa opiskelijan jatko-opintokelpoisuuteen. Tutkintotodistuksen liitteenä jaetaan opintokortti. Todistus suoritetuista opinnoista Jos sinulle ei voida antaa tutkintotodistusta, annetaan sinulle todistus suoritetuista opinnoista, todistus suoritetuista ammattiosaamisen näytöistä sekä aikaisemmin hankitusta osaamisesta. Suoritettu osa kesken jääneistä opinnoista tallennetaan opintoviikkoina opintokortin huomautussarakkeeseen. 7. Työllistyminen ja jatko-opintokelpoisuus Ammatillisissa oppilaitoksissa suoritetut kolmivuotiset perustutkinnot antavat sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin sekä ammatilliseen lisäkoulutukseen aikuiskoulutuksessa. Sinulla on myös oikeus osallistua ylioppilastutkintoon erikseen määritellyin ehdoin. Ammatillisen peruskoulutuksen jälkeen sinulla on mahdollisuus suorittaa ammatti- ja erikoisammattitutkinnot (ammatillinen lisäkoulutus). Ne ovat ammatillisen peruskoulutuksen jälkeisiä toisen asteen tutkintoja, jotka suoritetaan näyttötutkintoina. Ammattitutkintoon valmistavissa koulutuksissa pohjakoulutuksen lisäksi vaaditaan vähintään kolmen vuoden työkokemus ja erikoisammattitutkintoon valmistavissa koulutuksissa vaaditaan vähintään viiden vuoden työkokemus. Ammatilliseen perustutkintoon, ammattitutkintoon ja erikoisammattitutkintoon voit valmistautua myös oppisopimuskoulutuksessa. 8. Opiskeluajan yhteistyötahot Ryhmänohjaaja Jokaisella opiskelijaryhmällä on ryhmänohjaaja. Ryhmänohjaajalla on ensisijainen vastuu oman ryhmänsä opiskelijoiden ohjauksesta ja läsnäolojen seurannasta. Ryhmänohjaajan opastuksella perehdyt opiskeluympäristöön, tiloihin, toimintajärjestelmään ja sen ohjeisiin, käytännön toimintoihin ja opiskelijapalveluihin. Hänen opastuksella perehdyt myös oppilaitoksemme organisaatioon, henkilöstöön ja turvallisuus- ja ympäristöasiakirjoihin. Ryhmänohjaaja kertoo sinulle lisää KAO:ssa toteutettavasta kiusaamisen vastaisesta toimintamallista. Mallin mukaisesti jokaiseen kiusaamistapaukseen puututaan heti. Opinto-ohjaaja Opinto-ohjauksella sinua tuetaan opiskelutavoitteittesi saavuttamisessa ja autetaan monissa opintoihisi liittyvissä valinta- ja ongelmatilanteissa. Opinto-ohjaaja mm. laatii sinulle yksilöllisiä opintopolkuja, auttaa opiskelussa ja oppimisessa, auttaa jatko-opintoihin sekä työnhakuun liittyvissä asioissa. Jokaisella koulutusalalla on ainakin yksi opinto-ohjaaja. Ryhmän edustaja Ryhmän opiskelijat valitsevat syksyisin keskuudestaan ryhmänedustajan. Hän toimii linkkinä ryhmän, ryhmänohjaajan sekä opettajien välillä. Ryhmän edustaja hoitaa ryhmän yhteisiä asioita. Valintakokous pidetään 15. syyskuuta mennessä. Tutoropiskelija Tutoropiskelijat valitaan ensimmäisen opiskeluvuoden aikana ja heidät koulutetaan kevään aikana. Opiskelijatutor on muiden opiskelijoiden tukihenkilö ja hän toimii myös oppilaitoksen esittelijänä uusille opiskelijoille ja tutustuville ryhmille. Hänellä on myös tärkeä rooli ryhmän ja samalla koko koulutusalan yhteishengen luojana. Opiskelijayhdistys Kajaction ry Kainuun ammattiopiston opiskelijayhdistys Kajaction ry käyttää opiskelijoiden äänivaltaa oppilaitokseen ja opiskelijoihin liittyvissä asioissa. Yhdistyksen tarkoituksena on myös kasvattaa jäsenissä yhteishenkeä ja edistää hyviä harrastuksia. Kajactionin ylintä päätäntävaltaa käyttää vähintään kaksi kertaa vuodessa kokoontuva yhdistyksen kokous, johon voivat osallistua kaikki opiskelijat. Kokous valitsee Kajactionille hallituksen. Hallitukseen kuuluu puheenjohtajan lisäksi kymmenen jäsentä. KAO:n 9

9 kasvatusohjaaja on mukana hallituksessa. Lisäksi henkilökunnasta valitaan yhdistykselle tukihenkilö. Kajactionin jäsen voi liittyä myös Suomen Ammattiin Opiskelevien Keskusliitto SAKKI ry:hyn. SAKKI ry:n jäsenmaksun maksamalla opiskelijalla on mahdollisuus saada käyttöön valtakunnallinen opiskelijakortti, jolla saa monia etuja mm. opiskelija-alennukset VR:ltä ja Matkahuollosta. Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö Monelle nuorelle siirtyminen peruskoulusta ammatilliseen koulutukseen on tähänastisen elämän suurin muutos. Uusi koulu, uudet opiskelutoverit, uudet opettajat ja mahdollisesti uusi paikkakunta voivat tuntua pelottavilta ja haastavilta. Opiskelu ammatillisessa oppilaitoksessa edellyttää sinulta itsenäisyyttä, oma-aloitteellisuutta ja vastuuta. Tässä elämän suuressa muutosvaiheessa on tärkeää, että saat mahdollisimman paljon tukea sekä kotoa että koulusta. Kodin tärkein tehtävä on olla aidosti kiinnostunut mitä nuorelle kuuluu, miten koulussa menee ja mitä tapahtuu vapaa-aikana. Kainuun ammattiopistossa järjestetään aloittavien luokkien opiskelijoiden huoltajille syyslukukauden aikana kotiväenilta, jossa jaetaan myös opas huoltajalle. Kerromme huoltajillesi opiskelusta oppilaitoksessamme ja siitä yhteistyöstä, jolla pyrimme turvaamaan mahdollisimman suuren tuen sinulle elämäsi murrosvaiheessa ja opiskelun aikana. Toivomme aktiivista yhteistyötä oppilaitoksen ja kodin välille. Ryhmänohjaajan tavoittaa varmimmin sähköpostitse Wilman kautta tai välituntien aikana puhelimitse tai tekstiviestillä. Ryhmänohjaajille voi myös jättää soittopyynnön opintotoimistoon. 9. Opiskelijan hyvinvointipalvelut Kaikilla oppilaitoksessa työskentelevillä on vastuu opiskelijan hyvinvoinnin toteutumisesta ja sitä toteutetaan yhteistyössä huoltajien kanssa. Opiskelijan hyvinvointipalvelujen tavoitteena on tukea sinua kohti ammatillisuutta sekä oman elämäsi tasapainoista hallintaa. Sen keskeinen lähtökohta olet sinä opiskelijana, sinun ja muiden työ- ja opiskelurauha ja se, että otat vastuun omasta elämästäsi. Opiskelijan hyvinvointipalvelujen keskeisiä henkilöitä ovat kuraattorit ja terveydenhoitajat, jotka osallistuvat toimipaikkasi opiskelijahuoltoryhmän toimintaan. Kuraattorit Kuraattorit auttavat sinua erilaisissa elämäntilanteissa kuten asumiseen, toimeentuloon, ihmissuhteisiin, mielenterveyteen ja työkuntoon liittyvissä asioissa. Voit itse varata ajan vastaanotolle puhelimitse, sähköpostilla tai Wilman kautta. Myös huoltajat ja muut asioitasi hoitavat henkilöt voivat ottaa yhteyttä kuraattoriin opintojesi etenemisen turvaamiseksi. Kuraattori on vaitiolovelvollinen. Terveydenhoitajat Koulutuksen järjestäjän tarjoamat terveydenhuollon palvelut ovat opiskelijoiden käytettävissä kaikissa toimipaikoissa. Opiskelijoiden terveydenhuollon painopiste on ennaltaehkäisevässä työssä. Terveydenhoitajat tekevät terveystarkastuksen aloittavien ryhmien opiskelijoille. Sen tavoitteena on auttaa opiskelijoita saavuttamaan mahdollisimman hyvä fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen terveys. Terveydenhoitajan palveluista tiedotetaan intranetissä, KAO:n kotisivuilla ja erikseen toimipaikkakohtaisesti. Voit kysyä terveysasioista myös suoraan terveydenhoitajalta. Hyvinvointiryhmä (HVR) Opiskeluusi ja elämän hallintaan liittyviä asioita käsitellään toimipaikkasi hyvinvointiryhmässä, joka toimii Kainuun ammattiopiston kaikissa toimipaikoissa. 10

10 Kuraattorien yhteystiedot Ryhmän toimintaan osallistuvat keskeiset kanssasi toimivat henkilöt. Hyvinvointiryhmässä käsitellään mm. opintojen viivästymiseen ja hidastumiseen sekä lisääntyviin poissaoloihin liittyvät asiat opiskeluasioiden ohella sosiaaliset ja terveydelliset ongelmat pitkäaikaiset poissaolot, mielenterveysasiat, päihdeasiat ja häiriökäyttäytymiset. Nuorisopsykologi Kainuun ammattiopistossa opiskeleville on tarjolla nuorisopsykologin palveluja. Nuorisopsykologina toimii psykologi Anne Turunen. Vastaanotolle pääset ottamalla yhteyttä puhelimitse tai voit varata ajan myös kuraattorin tai terveydenhoitajan kautta. Opintotoimisto/opintosihteeri Opintotoimistossa sinua palvelee opintosihteeri. Opintosihteeri neuvoo sinua mm. opintotuki-, koulumatkatuki-, tapaturmailmoitus- sekä opiskeluajan asumisasioissa. Opintotoimistosta saat opiskelutodistuksia sekä Matkahuollon ja VR:n opiskelijakorttitodistuksia. Lue lisää tai SAKKI ry:n opiskelijakorttihakemuksia saat myös opintotoimistosta. Opintotoimistossa voit tarkistaa myös opiskelijarekisteritietosi. Opiskelijan henkilökortti Jokainen opiskelija saa oppilaitoksen kuvallisen opiskelijan henkilökortin opiskelun alussa. Henkilökorttia käytetään opiskelijoiden tunnistamiseen oppilaitoksessa ja työssäoppimispaikoissa. Kortin käyttö liittyy turvallisemman opiskeluympäristön luomiseen. Korttia tarvitset mm. kouluruokailujen yhteydessä. Sähköposti ja IT-tuki Tietokoneiden käyttöä varten saat oman henkilökohtaisen käyttäjätunnuksen sekä tarvittaessa sähköpostiosoitteen. Tunnukset saat ryhmänohjaajaltasi allekirjoitettuasi tietojärjestelmien käyttösitoumuksen. Jokaisessa toimipaikassa palvelee IT-tuki. Muista! Älä jää koskaan yksin ongelmiesi kanssa. Ei ole niin pientä ongelmaa, jonka kanssa et voisi kääntyä ryhmän- tai opinto-ohjaajan, opintosihteerin, kuraattorin, terveydenhoitajan, ERVA-opettajan tai muun henkilöstön puoleen. He ohjaavat tarvittaessa sinua eteenpäin. Kajaani Matti Ilvonen, puh AVA ja Ammattistartti Tekniikan ja liikenteen ala Luonnonvara-ala (Seppälä) Tiina Vuorinen, puh Liiketalouden ala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Hyvinvointiala Kulttuuriala MaVa Vuokatti, Kuhmo Jukka Mannermaa, puh S-postit muodossa: Suomussalmi Sanna Juttula, puh Kuusamo Olli Savolainen, puh Terveydenhoitajien yhteystiedot Kajaani / VITAL, Opintie 3 D Liiketalouden ala Ammattiopisto Luovi AVA, MAVA ja Ammattistartti Minnamari Järventausta, puh Tekniikan ja liikenteen ala Virpi Karjalainen, puh Kulttuuriala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Hyvinvointiala Luonnonvara-ala (kaikki) Verna Haataja, puh Aikuiskoulutus (paitsi luonnonvara-ala) Auli Pennanen, puh Kuhmo, Piilolantie 47 Sanna Kemppainen, puh Suomussalmi, Siikarannantie 7 Tarja Moilanen, puh Sotkamo, Akkoniementie 25 ja Vuokatti, Kidekuja 2 Riitta Jurvansuu, puh Kajaanissa terveydenhoitajilla on vastaanotto ilman ajanvarausta ma - pe klo Lisäksi jokaisella terveydenhoitajalla on puhelinaika ma - pe klo S-postit muodossa: Kuusamo, Apajatie 1 Jaana Pätsi, puh Nuorisopsykologi Kajaani / VITAL, Opintie 3 D Anne Turunen, puh Tarkista ajantasaiset tiedot > Opiskelijalle > Hyvinvointipalvelut Ohjaus ja tuki > Kuraattoripalvelut Terveydenhoito Muista, että tilanteen vaatiessa voit ottaa yhteyttä keneen tahansa! 11

11 Vapaa-ajan toiminta Mielekkäät vapaa-ajan harrastukset tukevat opiskeluasi. Liikunta kaikissa muodoissaan ja kulttuuriharrastukset tarjoavat vastapainoa opiskelulle. Harrastetutoreiksi koulutetaan eri alojen taitajia oppilaitoksen omista opiskelijoista. Vapaa-ajan toiminnasta tiedotetaan lukuvuoden aikana. Kainuun ammattiopisto antaa veloituksetta opiskelijoiden käyttöön vapaa-aika- ja harrastetiloja. KAO:n opiskelijoilla on mahdollisuus harrastaa opiskelun ohella ohjatusti esimerkiksi liikuntaa. Opiskelijoille on mm. seuraavia kerhoja tai urheilujoukkueita: salibandy elektroniikkakerho jalkapallo zumba futsal keilailu lentopallo koripallo Lisätietoja muista opiskelupaikkakuntasi harrastusmahdollisuuksista löydät esim. kuntien kotisivuilta. 10. Opintososiaaliset edut Ruokailu Säännöllinen ruokailu auttaa sinua jaksamaan koko koulupäivän ajan. Saat yhden maksuttoman, monipuolisen aterian jokaisen koulupäivän aikana. Luonnonvara-alan opiskelijan ateriapalvelu on tätäkin monipuolisempi ja siihen kuuluu aamupala, lounas ja päivällinen. Mikäli noudatat erityisruokavaliota, ilmoi- ta siitä oppilaitoksesi keittiöön. Koulumatkatuki Olet oikeutettu koulumatkatukeen, jos yhdensuuntainen koulumatkasi on vähintään 10 kilometriä ja jos koulumatkakustannukset kuukaudessa ovat vähintään 54. Tuen saaminen edellyttää myös, että käyt säännöllisesti koulua. 44 matkan koulumatkakortin tai opiskelijaseutulipun hinta on 43 /ostokerta. Ensimmäisellä ostokerralla koulumatkakortista peritään 6,50 euron korttimaksu. Kelan tukemaan hintaan ostettuja lippuja ei lunasteta takaisin. Koulumatkatukea haetaan opintotoimistosta saatavalla hakemuslomakkeella. Lisätietoja: Opintotuki Opiskelua varten voit hakea opintotukea, joka muodostuu opintorahasta, asumislisästä ja opintolainan valtiontakauksesta. Opintotuen myöntämisen perusteita ovat taloudellisen tuen tarve, päätoiminen opiskelu sekä opinnoissa edistyminen. Opintotuen suuruuteen vaikuttavat opiskelijan ikä, siviilisääty, asumismuoto sekä opiskelijan että hänen huoltajiensa tulot. Opintotukea hakiessasi kysy neuvoa Kelan paikallistoimistosta tai opintotoimistosta. Lisätietoja: Vakuutusturva Olet oppilaitoksen tapaturmavakuutuksen piirissä suorinta tietä tapahtuvilla koulumatkoilla, koulussa ja työssäoppimisen aikana. Jos joudut tapaturmaan ja vamma vaatii hoitoa, hakeudu lääkäriin välittömästi ja ilmoita, että kyseessä on edellä mainitunlainen tapaturma. Säilytä asiaan liittyvät kuitit ja vie ne vakuutusyhtiö Pohjolaan, jossa teet tapaturmailmoituksen. Voit tehdä tapaturmailmoituksen myös oman alasi opintosihteerille. Pohjolayhtiön vakuutus kattaa vamman hoitokulut. Asuminen Kainuun ammattiopiston maksuttomat opiskelijaasunnot sijaitsevat Kajaanissa, Vuokatissa, Suomussalmella, Kuhmossa ja Kuusamossa. Asuntolassa asuvien on noudatettava asuntolan järjestyssääntöä. Asumisrauhan ja viihtyvyyden turvaamiseksi asuntoloissa työskentelee asuntolaohjaajia. Asuntolassa asuminen ja asuntolaohjaajan työ on myös osa opiskelijan hyvinvointipalvelutyötä. Asuntolapaikka myönnetään vuodeksi kerrallaan. Etusijalla ovat opiskelijat, joilla on pitkä koulumatka tai hankalat kulkuyhteydet kotiin. 12

12 Opiskelukustannukset Opiskelukustannukset vaihtelevat koulutusalasta riippuen neljästä sadasta tuhanteen euroon. Kustannukset muodostuvat lunastettavista kirjoista, henkilökohtaisista työkaluista, -välineistä ja -vaatteista. 11. Turvallisuus- ja ympäristöasiat Kainuun ammattiopistossa on kiinteistökohtaiset turvallisuusohjeet. Tutustu huolellisesti ohjeisiin ja toimi hätätilanteissa niiden mukaisesti. portal.kao.fi > Toimintakäsikirja > Turvallisuuskansio. Kestävä kehitys Kestävän kehityksen (keke) -käsikirjassa kuvataan Kainuun ammattiopiston ympäristöpolitiikka ja annetaan toimintamallit kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesta toiminnasta. Kestävän kehityksen periaatteet liittyvät KAO:ssa opetukseen, toimintaympäristöön ja turvallisuuteen. Ympäristökasvatus on mukana opetuksessa. Opinnoissasi harjoittelet esim. ympäristötaitoja osallistumalla jätteiden lajitteluun, energian ja materiaalien säästämiseen omalla koulutusalallasi. Tällä hetkellä kestävän kehityksen sertifikaatti on myönnetty KAO:n luonnonvara-alalle (Seppälän toimipiste), kulttuurialalle (Timperintien toimipiste), Kuusamon toimipaikalle ja Vuokatin toimipisteeseen (matkailuala). Tavoitteena on saada sertifiointi kaikille koulutusaloille. portal.kao.fi > Toimintakäsikirja > Keke-käsikirja. Savuton KAO Laki kieltää tupakoinnin perusopetusta, ammatillista koulutusta ja lukio-opetusta antavien oppilaitosten sisätiloissa, oppilasasuntoloissa sekä niiden käytössä olevilla ulkoalueilla. Tupakointi ja tupakkatuotteiden (mm. nuuska ja sähkötupakka) käyttö ja käsittely on kielletty KAO:n käytössä olevilla alueilla, oppimisympäristöissä, oppilaitoksen sisätiloissa, oppilasasuntolassa sekä oppilaitoksen käytössä olevalla piha-alueella, ajoneuvoissa sekä KAO:n järjestämissä tilaisuuksissa. Savuttomuus koskee kaikkia opiskelijoita, koko henkilökuntaa ja myös vierailijoita. 12. Pidä huolta itsestäsi Kunnossa työelämään Kainuun Liikunta ja Kainuun ammattiopisto kannustavat sinua terveelliseen elämään! Kunnossa työelämään -toiminnalla haluamme innostaa ja opastaa sinua liikkumiseen, ravitsemukseen ja lepoon liittyvissä terveystottumuksissa henkilökohtaisen hyvinvointiohjauksen avulla. Terveydenhoitajan kautta ohjaukseen Ohjaukseen kuuluu kolmesta viiteen käyntiä liikuntaneuvojalla. Liikuntaneuvojan ohjauksessa keskitytään liikkumis- ja ruokailutottumusten selvittämiseen ja sitä kautta mielekkäiden harrastusten ja liikuntatapojen löytämiseen sekä esimerkiksi säännöllisen päivä- ja ruokailurytmin rakentamiseen. Kiinnostuitko? Käy juttelemassa asiasta terveydenhoitajasi luona. Hän arvioi tilanteesi ja ohjaa sinut halutessasi liikuntaneuvojalle. Ohjauksen toteuttaa Kainuun Liikunnan liikuntaneuvoja Jenna Mäkeläinen. 13

13 Harrastustoiminta Liikunta virkistää ja antaa energiaa arkiseen aherrukseen. Liikunta toimii myös yhteishengen luomisessa ja sen kasvattamisessa. KAO:n joukkueissa voit harrastaa lajiasi muiden kanssa tai kokeilla jotakin uutta. Joukkueita on sekä tytöille että pojille ja niitä vetävät liikunnanopettajat tai harrastetutorit. Lajeina on mm. koripallo, lentopallo, salibandy, futsal ja keilailu. SAKU ry liikuttaa Niille, jotka haluavat kilpailla ja verrata taitojaan muihin, osallistuminen ammattiin opiskelevien mestaruuskisoihin antaa taatusti motivaatiota harjoitella ja kehittyä. Lukuvuonna Kainuun ammattiopiston opiskelijat osallistuivat SAKU:n valtakunnallisiin sarjoihin mm. futsalissa, salibandyssa, hiihdossa, lentopallossa, keilailussa ja karting -ajossa. Kysy lisää liikuntatarjonnasta ja valitse itsellesi sopivat lajit. Lisätietoja saat liikunnanopettajilta: Eila Väisänen, puh ja Anssi Sirviö, puh SAKUstars -kulttuurikilpailut SAKUstars -kulttuurikilpailut on suuri opiskelijatapahtuma. Kilpailulajeina on tanssia, räppiä, digikuvataidetta, bändejä, yksinlaulua, akustisia soittimia, karaokea, shakkia, näytelmiä, lausuntaa ja paljon muuta. SAKUstarsissa on esillä koko kulttuurin kirjo! SAKUstars -tapahtuma on kulttuurikilpailu kaikille ammattiin opiskeleville. Voit mitellä taitojasi muiden opiskelijoiden kanssa, esiintyä, seurata muiden esityksiä ja saada palautetta tuomareilta. Voit olla aloittelija, harrastaja tai taiteen alan opiskelija. Kaikki mukaan! Ota rohkeasti osaa kisaan. Kysy lisää opettajiltasi tai ryhmänohjaajaltasi. Voit tutustua kilpailulajeihin, sääntöihin sekä tuleviin ja menneisiin kisoihin netissä 14

14 Lataa lautaseltasi energiaa päivään! Hyödynnä mahdollisuutesi nauttia maksuton ateria oppilaitoksessasi koulupäivinä. Ateriaedun saat henkilökortilla/kelakortilla. Oppilaitoksesi opiskelijaravintolassa on vähintään kaksi ruokavaihtoehtoa, joista voit valita mieleisesi. Ruoka on tarjoilla itsepalvelulinjastoissa. Jos tarvitset erityisruokavaliota, ota yhteys suoraan opiskelijaravintolasi esimieheen. Noudata oppilaitoksen ruokailuaikoja. Terveellisyys Hyvät ruokailutottumukset rakentuvat säännöllisestä ateriarytmistä, jonka aloittaa aamupala. Koulussa tarjottavat ateriat ovat suunniteltu valtakunnallisten ravitsemussuositusten mukaisesti. Täysipainoinen ateria sisältää lämpimän ruoan, salaatin, ruokajuoman, leivän ja levitteen. Noudata siis lautasmallia. Oppilaitoksesi kahvilasta voit ostaa terveellisiä välipaloja ja kahviotuotteita. Sosiaalisuus Kun syöt hyvin, voit hyvin. Jaksamisesi ja hyvinvointisi kannalta on tärkeää, että käyt ruokailemassa jokaisena koulupäivänä! Ateriointi yhdessä kavereiden kanssa on mukava tauko päivään. Huomioi kanssaruokailijat hyvällä käytökselläsi. Riisu ulkovaatteet ja päähineet pois ruokailun ajaksi. Opiskelijaravintolat kiittävät rakentavasta palautteesta. 13. Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet Opiskelijan oikeuksista ja velvollisuuksista on säädetty lainsäädännössä. Tärkein on laki ammatillisesta koulutuksesta (630/98). Lain määräämiä velvollisuuksia on täsmennetty Kainuun ammattiopiston seuraavissa ohjeissa: Järjestyssääntö Asuntolan järjestyssääntö (koskee KAO:n asuntolassa asuvia) Läsnäolo-ohje portal.kao.fi > Toimintakäsikirja > Toimintaohjeet (kohta 6) Kaikki edellä mainitut ovat sinua sitovia ohjeita, joiden rikkomisesta seuraa ohjeissa tarkemmin määritellyt ojentamistoimet. Opiskelijan oikeudellista asemaa koskevia määräyksiä ja sääntöjä Henkilötietolaki Kainuun ammattiopiston opiskelijat kirjataan opiskelijahallintajärjestelmään. Järjestelmä muodostaa henkilötietolain (523/99) 10 :n mukaisen henkilörekisterin. Opiskelijalla on oikeus tietyin edellytyksin tarkistaa, mitä hänen tietojaan henkilörekisteriin on kirjattu. Opintosihteerit toimivat henkilörekisterin yhdyshenkilöinä. 15

15 Laki ammatillisesta koulutuksesta / Opiskelijaksi ottamisen perusteet Ammatilliseen perustutkintoon johtavaan koulutukseen voidaan ottaa opiskelijaksi henkilö, joka on suorittanut perusopetuksen oppimäärän tai sitä vastaavan aikaisemman oppimäärän. Opiskelijaksi voidaan ottaa myös muu henkilö, jolla koulutuksen järjestäjä katsoo olevan riittävät edellytykset «koulutuksesta» suoriutumiseen. Koulutuksen järjestäjä päättää muista opiskelijaksi ottamisen perusteista sekä mahdollisesti järjestettävistä pääsy- tai soveltuvuuskokeista. Hakijoihin on sovellettava yhdenvertaisia valintaperusteita. Opiskelija voidaan ottaa suorittamaan ammatillinen tutkinto tai sen osa yksityisopiskelijana. Opetus- ja kulttuuriministeriö voi päättää tarkemmin opiskelijaksi ottamisen perusteista. ( /951) 28 Oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön Opiskelijalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Koulutuksen järjestäjän tulee laatia opetussuunnitelman yhteydessä suunnitelma opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä sekä toimeenpanna suunnitelma ja valvoa sen noudattamista ja toteutumista. Opetushallituksen tulee opetussuunnitelman perusteissa antaa määräykset tämän suunnitelman laatimisesta. ( /479) Koulutuksen järjestäjän tulee hyväksyä järjestyssäännöt tai antaa muut oppilaitoksessa sovellettavat järjestysmääräykset, joilla edistetään sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä oppilaitosyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. ( /479) Edellä 3 momentissa tarkoitetussa järjestyssäännössä ja muissa järjestysmääräyksissä voidaan antaa oppilaitosyhteisön turvallisuuden ja viihtyisyyden kannalta tarpeellisia määräyksiä käytännön järjestelyistä ja asianmukaisesta käyttäytymisestä. Lisäksi määräyksiä voidaan antaa oppilaitoksen omaisuuden käsittelystä sekä oleskelusta ja liikkumisesta oppilaitoksen tiloissa ja sen alueella. ( /479) 29 Oikeus saada opetusta Opiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta ja opinto-ohjausta. Opinto-ohjauksesta säädetään tarkemmin asetuksella. 30 ( /601) Osaamisen tunnustaminen Opiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osilta vastaavat aikaisemmin suorittamansa opinnot tai muutoin hankittu osaaminen arvioiduksi ja tunnustetuksi. Osaamisen tunnustamisella voidaan opiskelijalle lukea hyväksi ja korvata tutkinnon pakollisia, valinnaisia tai vapaasti valittavia opintoja. Opiskelijan osaamisen tunnustamisessa noudatetaan, mitä 25, 25 b ja 25 c :ssä arvioinnista ja sen oikaisemisesta säädetään. Tarvittaessa osaamisen vastaavuus on osoitettava. Päätös osaamisen tunnustamisesta tehdään ennen mainittujen opintojen tai hyväksiluettavaa osaamista koskevan opintokokonaisuuden alkamista. Valtioneuvoston asetuksella säädetään tarvittaessa tarkemmin osaamisen tunnustamista koskevasta menettelystä. 31 Opiskeluaika Opiskelijan tulee suorittaa opintonsa enintään yhtä vuotta opintojen laajuudeksi määriteltyä aikaa pidemmässä ajassa, jollei opiskelijalle perustellusta syystä myönnetä suoritusaikaan pidennystä. Opiskelija, joka ei ole suorittanut opintojaan 1 momentissa mainitussa ajassa, katsotaan eronneeksi. Eronneeksi katsotaan myös sellainen opiskelija, joka pätevää syytä ilmoittamatta on poissa opetuksesta, jos on ilmeistä, ettei hänen tarkoituksenaan ole jatkaa opintoja. 33 Opiskelijan salassapitovelvollisuus Opiskelijan velvollisuudesta pitää salassa työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestetyssä koulutuksessa saamansa tiedot on voimassa, mitä vastaavissa tehtävissä työskentelevien työntekijöiden ja viranhaltijoiden salassapidosta erikseen säädetään. 34 Opiskelijan velvollisuudet Opiskelijan tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole myönnetty siitä vapautusta. Opiskelijan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. 34 a ( /951) Huumausainetestaus Koulutuksen järjestäjä voi velvoittaa opiskelijan esittämään huumausainetestiä koskevan todistuksen, jos on perusteltua aihetta epäillä, että opiskelija on huumausaineiden vaikutuksen alaisena opintoihin kuuluvissa käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa tai että opiskelijalla on riippuvuus huumeista. Edellytyksenä on lisäksi, että testaaminen on välttämätöntä opiskelijan toimintakyvyn selvittämiseksi ja opiskelija toimii sellaisissa tehtävissä, jotka edellyttävät erityistä tarkkuutta, luotettavuutta, itsenäist ä harkintakykyä tai hyvää reagointikykyä ja jossa huumeiden vaikutuksen alaisena tai huumeista riippuvaisena toimiminen: 1) vakavasti vaarantaa opiskelijan itsensä tai toisen henkeä tai terveyttä; 2) vakavasti vaarantaa liikenteen turvallisuutta; 16

16 3) vakavasti vaarantaa salassapitosäännöksin suojattujen tietojen suojaa tai eheyttä; tai 4) merkittävästi lisää koulutuksen järjestäjän, 16 :ssä tarkoitetun työpaikan tai 17 :ssä tarkoitetun työnantajan hallussa olevien huumausainelain (373/2008) 3 :n 1 momentin 5 kohdassa tarkoitettujen aineiden laittoman kaupan ja leviämisen riskiä. Huumausainetestiä koskevalla todistuksella tarkoitetaan koulutuksen järjestäjän osoittaman laillistetun terveydenhuollon ammattihenkilön antamaa todistusta, josta ilmenee, että opiskelijalle on tehty testi huumausainelain 3 :n 1 momentin 5 kohdassa tarkoitetun huumausaineen käytön selvittämiseksi, sekä testin perusteella laadittu selvitys siitä, onko opiskelija käyttänyt huumausaineita muihin kuin lääkinnällisiin tarkoituksiin siten, että hänen toimintakykynsä on heikentynyt. Todistus on esitettävä koulutuksen järjestäjän määräämässä kohtuullisessa ajassa. Huumausainetestiä koskevan todistuksen vaatimisesta on ilmoitettava opiskelijan huoltajalle. Koulutuksen järjestäjän tulee yhteistyössä opiskelijahuollon toimijoiden kanssa laatia kirjalliset toimintaohjeet opiskelijoiden päihteiden käytön ehkäisemiseksi ja päihdeongelmiin puuttumiseksi. Koulutuksen järjestäjä vastaa tässä pykälässä tarkoitetusta huumausainetestiä koskevasta todistuksesta aiheutuvista kustannuksista. Opiskelijalle tehtävään huumausainetestaukseen sovelletaan muutoin, mitä työterveyshuoltolain (1383/2001) 19 :ssä säädetään työntekijän testauksesta. 35 ( /951) Kurinpito Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, jos hän: 1) häiritsee opetusta; 2) käyttäytyy väkivaltaisesti tai uhkaavasti; 3) menettelee vilpillisesti tai muuten rikkoo oppilaitoksen järjestystä; 4) kieltäytyy 34 a :ssä tarkoitetun huumausainetestiä koskevan todistuksen esittämisestä; taikka 5) on 34 a :ssä tarkoitetun selvityksen perusteella käyttänyt huumausaineita muihin kuin lääkinnällisiin tarkoituksiin siten, että hänen toimintakykynsä on heikentynyt. Jos teko tai laiminlyönti on vakava tai jos opiskelija jatkaa 1 momentissa tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan, hänet voidaan erottaa oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi sekä erottaa asuntolasta määräajaksi tai opintojen jäljellä olevaksi ajaksi. Opetusta häiritsevä, väkivaltaisesti tai uhkaavasti käyttäytyvä tai toisen henkeä tai terveyttä vaarantava opiskelija voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi luokkahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan, taikka oppilaitoksen järjestämästä tilaisuudesta. Opiskelijan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään kolmen työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että toisen opiskelijan tai oppilaitoksessa tai muussa opetustilassa työskentelevän turvallisuus kärsii opiskelijan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi taikka opetus tai siihen liittyvä toiminta vaikeutuu kohtuuttomasti opiskelijan häiritsevän käyttäytymisen vuoksi. Jos opiskelija kieltäytyy 32 a :n 1 momentissa tarkoitetuista terveydentilan toteamiseksi suoritettavista tarkastuksista ja tutkimuksista, häneltä voidaan pidättää oikeus opiskeluun siihen asti, kunnes hän suostuu tarvittaviin tarkastuksiin ja tutkimuksiin. Jos opiskelija kieltäytyy 32 a :n 4 momentissa tarkoitetusta rikosrekisteriotteen nähtäväksi antamisesta, häneltä voidaan pidättää oikeus opiskeluun siihen asti, kunnes hän suostuu toimittamaan rikosrekisteriotteen nähtäväksi. 36 Opiskelijoiden kuuleminen Koulutuksen järjestäjän tulee varata opiskelijoille mahdollisuus osallistua koulutuksen kehittämiseen sekä kuulla opiskelijoita ennen opintoihin ja muihin opiskelijoiden asemaan olennaisesti vaikuttavien päätösten tekemistä. 37 Opintososiaaliset edut ja eräät muut edut Ammatillisessa peruskoulutuksessa opetus on opiskelijalle maksutonta. Edellä 27 :n 4 momentissa tarkoitetulta opiskelijalta voidaan kuitenkin periä maksuja. Erityisestä syystä opetus- ja kulttuuriministeriö voi antaa luvan periä opiskelijoilta maksuja muissakin tapauksissa. ( /951) Päätoimisissa opinnoissa opiskelijalla on oikeus maksuttomaan ateriaan niinä työpäivinä, joina opetussuunnitelma edellyttää opiskelijan läsnäoloa koulutuksen järjestäjän osoittamassa koulutuspaikassa. Asetuksella säädetään siitä, milloin opinnot ovat päätoimisia. Koulutuksessa, joka on 9 :n 2 momentissa tarkoitetun koulutustehtävän mukaisesti järjestetty sisäoppilaitosmuotoisesti tai muulla asetuksella säädettävällä tavalla, opiskelijalla on edellä säädetyn lisäksi oikeus myös muuhun maksuttomaan ruokailuun. Asuminen koulutuksen järjestäjän osoittamassa opiskelija-asuntolassa on opiskelijalle maksutonta. Opiskelijalle matkoista aiheutuviin kustannuksiin myönnettävästä tuesta ja opintotuesta säädetään erikseen. 17

17 41 Oppilaskunta Jokaisella oppilaitoksella, jossa järjestetään tässä laissa tarkoitettua koulutusta, on opiskelijoista muodostuva oppilaskunta. Oppilaskunnan tehtävänä on edistää opiskelijoiden yhteistoimintaa ja koulutyötä. Oppilaskunta käyttää opiskelijoiden puhevaltaa 36 :ssä säädetyissä asioissa. Järjestyssäännöt 1. Järjestyssääntöjen peruste Ammatillisesta koulutuksesta ja ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annettujen lakien(l630/98 ja L631/98) nojalla Kainuun ammattiopistolle (myöhemmin KAO) on laadittu järjestyssäännöt. Järjestyssäännön tavoitteena on taata jokaiselle KAO:ssa työskentelevälle työrauha, viihtyvyys ja turvallisuus sekä näin edistää opetus- ja kasvatustavoitteiden saavuttamista. Nämä järjestyssäännöt sisältävät opiskelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä ja ne ovat voimassa KAO:n kaikkien toimipaikkojen alueella ja opiskeluun välittömästi liittyvissä oppimisympäristöissä. KAO:n oppimisympäristöksi katsotaan toimipaikan/- pisteen tontti ja sillä olevat rakennukset sekä kaikki ne alueet, työkoneet ja ajoneuvot, joilla opiskelijat opiskelevat opetussuunnitelmien mukaisesti. Opetussuunnitelman mukaisia ja opiskeluun välittömästi liittyviä oppimisympäristöjä ja tilanteita ovat mm. KAO:n järjestämät opiskeluaikana ja opiskeluajan ulkopuolella pidettävät tilaisuudet, opiskelijoiden KAO:n tiloissa järjestämät tilaisuudet ja tilaisuudet, joissa opiskelijat edustavat oppilaitosta. Lisäksi voimassa ovat muut ammattiopiston tai sen henkilökunnan antamat ohjeet ja määräykset. Työssäoppimispaikoissa noudatetaan ensisijaisesti työpaikan sääntöjä ja toissijaisesti KAO:n järjestyssääntöä. Asuntolatoimintaan on laadittu asuntolan järjestyssääntö, joka on tämän järjestyssäännön alainen. 2. Työrauha, käyttäytyminen ja viihtyvyys Jokaisella opiskelijayhteisön jäsenellä on oikeus työrauhaan ja työturvallisuuslainsäädännön mukaisiin työolosuhteisiin. Jokaisen tulee käyttäytymisellään edistää myönteistä opiskeluilmapiiriä. KAO:lla on oma kiusaamisen vastainen toimintamalli. Ruokailun tulee tapahtua kanssaihmiset huomioiden sekä hyviä pöytätapoja ja ohjeita noudattaen. Jokainen opiskelija ja muu työyhteisön jäsen on vastuussa toiminta-alueensa ja käyttämiensä tilojen siisteydestä. 3. Omaisuuden käsittely Saadessaan käyttöönsä opiskeluun tarvittavia välineitä, tarvikkeita tai laitteita tulee opiskelijan käsitellä niitä huolellisesti annettujen ohjeiden mukaisesti. Opiskelija allekirjoittaa oppilaitokseen tultuaan sitoumuslomakkeen tietojärjestelmien käyttöön. Opiskelija on velvollinen korvaamaan tahallaan tai huolimattomuuttaan aiheuttamansa vahingot. Vahingosta on viipymättä ilmoitettava henkilökunnalle. Tahallinen rikkominen, vahingoittaminen ja omaisuuden kadottaminen tai palauttamatta jättäminen johtaa korvausmenettelyyn. Omaisuuden vahingoittamisesta tai kadottamisesta aiheutuva korvausvelvollisuus määräytyy vahingonkorvauslain (L412/74) mukaan. Asiakastilanteissa toimitaan henkilökunnan antamien ohjeiden mukaisesti. KAO ei vastaa ammattiopiston tiloihin jätetystä omaisuudesta. 4. Työturvallisuus Jokaisen KAOn opiskelijan on noudatettava yksikköja alakohtaisia työturvallisuussääntöjä ja suunnitelmia sekä kiinteistökohtaisia turvallisuusohjeita. Mikäli opiskelija huomaa työturvallisuuteen liittyviä puutteita, on hänen ilmoitettava niistä viipymättä henkilökunnalle (L738/02) 5. Päihteet ja huumeet Päihdyttävien ja huumaavien aineiden tuonti, hallussapito ja nauttiminen sekä niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen KAOn oppimisympäristöissä ja ammattiopistoa edustettaessa on kielletty (L 41/86, L 373/08, L 1143/94). Tarvittaessa oppilaitos voi velvoittaa opiskelijan esittämään huumausainetestiä koskevan todistuksen. 6. Tupakointi Tupakointi ja tupakkatuotteiden (mm. nuuska ja sähkötupakka) käyttö ja käsittely on kielletty KAO:n oppimisympäristöissä, oppilaitoksen sisätiloissa, oppilasasuntolassa sekä oppilaitoksen käytössä olevalla piha-alueella. (L698/2010). Kielto koskee kaikkia opiskelijoita, henkilökuntaan kuuluvia ja vierailijoita. Tupakkatuotteiden hallussapito on kielletty alle 18-vuotiailta. (L698/2010). 7. Roskaaminen Oppilaitosympäristöä ja siihen välittömästi liittyvää katualuetta ei saa roskata. Roskaamiseen syyllistyvä on velvollinen puhdistamaan roskaantuneen alueen. (L91/2000) 18

18 8. Kielletyt esineet ja aineet KAO:n alueelle tai tiloihin ei saa tuoda eikä siellä säilyttää toisen vahingoittamiseen tarkoitettuja esineitä, välineitä eikä aineita. Ampuma-asetta tai räjähtävää esinettä tai niitä erehdyttävästi muistuttavien esineiden tuominen KAO:n alueelle on kielletty. Jokaisen henkilön, joka tekee havainnon vaarallisen esineen tai aineen säilyttämistä tai hallussapidosta KAO:n oppimisympäristössä tulee välittömästi ilmoittaa havainnostaan tai epäilystään henkilökunnalle. 9. Liikenne ja pysäköinti Liikenteessä ja pysäköinnissä ammattiopiston alueilla tulee noudattaa liikennesääntöjä sekä muita erikseen annettuja lisäohjeita. 10. Oppilaitoksen alueelta poistuminen Mikäli opiskelija poistuu luvatta oppimisympäristöstä, ei hänen opiskeluun liittyvä vakuutusturvansa ole voimassa. 11. Sääntörikkomusten käsittely ja ojentamistoimet Opettajan ja jokaisen KAO:n henkilöstöön kuuluvan, joka havaitsee opiskelijan rikkoneen järjestyssääntöjä tai muutoin käyttäytyneen epäasiallisesti tulee neuvoa ja ohjata häntä tarkoituksenmukaisella tavalla kasvatuksellisin keinoin tai saattaa rikkomus kurinpitoasiana käsiteltäväksi. Kurinpitomenettelyjä ovat: a) Poistaminen opetustilasta tai oppilaitoksen alueelta (max 3 pv) seuraavista syistä: - opetuksen häirintä - käyttäytyminen väkivaltaisesti tai uhkaavasti - toisen terveyden tai hengen vaarantaminen. Toimivaltainen taho: rehtori, koulutusjohtaja, koulutuspäällikkö, opettaja, harjoittelupaikan edustaja yhdessä tai kukin erikseen. (Ei ole hallintopäätös, mutta toimet tulee kirjata.) b) Kirjallinen varoitus seuraavista syistä: - opetuksen häirintä - käyttäytyminen väkivaltaisesti tai uhkaavasti - toisen terveyden tai hengen vaarantaminen - menettelee vilpillisesti tai muuten rikkoo oppilaitoksen järjestystä - kieltäytyy huumausainetestiä koskevan todistuksen antamisesta - on selvityksen perusteella käyttänyt huumausaineita väärin. c) Opiskeluoikeuden pidättäminen - siihen asti kunnes suostuu opiskeluoikeuden peruuttamisprosessin liittyviin terveydentilan toteamiseksi suoritettaviin tarkastuksiin ja tutkimuksiin. - siihen asti kunnes suostuu toimittamaan rikosrekisteriotteen nähtäväksi tilanteissa, joissa opinnot edellyttävät olennaisesti alaikäisten parissa työskentelyä, potilas- tai asiakasturvallisuutta taikka liikenteen turvallisuutta koskevia vaatimuksia. Päättävä taho: Monijäseninen toimielin d) Erottaminen oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi - jos teko tai laiminlyönti on vakava - jos opiskelija jatkaa kohdassa b) tarkoitettuja epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan. Päättävä taho: Monijäseninen toimielin e) Erottaminen opiskelija-asuntolasta määräajaksi tai opintojen jäljellä olevaksi ajaksi - asuntolan järjestyssääntö TO 6-05 Päättävä taho: Monijäseninen toimielin KAO saattaa kaiken opiskeluyhteisöön tai yksilöön kohdistuvan uhkailun ja väkivallan poliisitutkintaan. Tupakoinnista on erillinen toimintaohje (TO 6-07 tupakointirajoitukset), joka sisältää ojentamistoimet tupakointirikkeistä. Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet sekä seuraamukset järjestyssääntöjen rikkomuksista on määritelty laissa ammatillisesta koulutuksesta. Ne käyvät ilmi KAO:n nuorisoasteen opiskelijan oppaasta ja aikuiskoulutuksen opinto-oppaasta. 12. Muita määräyksiä Matkapuhelimien sekä muiden kuuntelu-, peli- tai viihdelaitteiden tai -välineiden käyttö ilman lupaa on oppimistilanteiden aikana kielletty. KAO:n alueella ja tilaisuuksissa otetun kuva- ja äänimateriaalin julkaiseminen ilman asianomaisten lupaa on kiellettyä. Rehtorit, koulutusjohtajat ja -päälliköt voivat antaa tätä järjestyssääntöä tarkentavia ja soveltavia ohjeita ja määräyksiä. Näitä järjestyssääntöjä noudatetaan alkaen. Päättävä taho: Rehtori 19

19 Läsnäolo-ohje 1 Yleistä Kainuun ammattiopiston opiskelijan läsnäoloa seurataan kaikissa opetussuunnitelmissa mainituissa opinnoissa. Opiskelijan on osallistuttava opetukseen, jollei hänelle ole myönnetty siitä vapautusta. Opiskelijan osallistuminen opetukseen määräytyy opiskelijan henkilökohtaisen hyväksytyn opiskelusuunnitelman (HOPS, HOJKS) mukaan. Osaamisen tunnustamisesta on erillinen ohje toimintakäsikirjassa. Jos opiskelijan opiskelu ei ole päätoimista, asiasta ilmoitetaan Kelalle (kts. Kelan ohjeet). 2 Poikkeukset läsnäolosta 2.1 Läsnäolopoikkeukset Opiskelijan poissaolo työjärjestyksen mukaisesta opetustilanteesta voi johtua monista syistä. Tärkeää on, että opiskelija tiedottaa ja keskustelee poissa-olon syystä kyseisten opintojen opettajan kanssa. Tiedossa oleviin, tuleviin poissaoloihin on pyydettävä aina lupa etukäteen. Luvan voi myöntää perustellusta syystä ko. opintojen opettaja, jos poissaolo kestää enintään 2 tuntia ryhmänohjaaja / työssäoppimisjakson aikana ohjaava opettaja, jos poissaolo kestää enintään 3 työpäivää koulutusjohtaja / koulutuspäällikkö / toimipaikan johtaja, jos poissaolo kestää yli 3 työpäivää. 2.2 Sairastuminen Opiskelijan on ilmoitettava sairastumisesta välittömästi ko. opintojen opettajalle, ryhmänohjaajalle tai muulle sovitulle henkilölle. Opiskelijan on esitettävä selvitys sairauspoissaolostaan: terveydenhoitajan tai lääkärin todistus huoltajan vakuutus (lomake) tai huoltajan selvitys Wilman kautta (opiskelija alle 18v, enintään 3 päivää) opiskelijan oma vakuutus (lomake) (opiskelija yli 18v, enintään 3 päivää) muu opettajan hyväksymä selvitys. 2.3 Oppilaskuntatoiminta Kainuun ammattiopistossa on opiskelijoista muodostuva oppilaskunta, jonka tehtävistä säädetään laissa 630/98. Sen varmistamiseksi, että opiskelijat voivat osallistua oppilaskunnan toimintaan on pyrittävä ensisijaisesti työjärjestysjärjestelyin. Jos oppilaskunta toimintaa on opiskelijan opetustuntien aikana, on opiskelijan keskusteltava asiasta aina opettajan kanssa. 3 Poissaolon seuranta Koulutusalan / toimipaikan tulee järjestää opiskelijoiden poissaoloseuranta niin, että siitä saadaan reaaliajassa olevaa tietoa opettajille, muille henkilökunnan jäsenille ja opiskelijan huoltajalle. Opettajan tulee huomioida opiskelijan poissaolon syy ja sen vaikutus oppimiseen ja arviointiin. 4 Epäsäännöllisen opiskelun vaikutus arviointiin Poissaolojen vaikutuksen arviointiin määrittelee opintojakson / tutkinnon osan opettaja, joka tiedottaa siitä ko. opintojen alussa. Tavoitteiden mukaista osaamista voi olla mahdotonta arvioida, jos poissa-olojen määrä on ollut liian suuri. Poissaolot eivät ole syy evätä opiskelijaa osallistumasta opetukseen. Epäselvissä tapauksissa asian käsittelyyn osallistuu koulutusjohtaja / koulutuspäällikkö / toimipaikan johtaja. Poissaolojen vaikutus arviointiin on tarkemmin määritelty arviointiohjeessa TO Oppilaitoksen yhteydenpito opiskelijan huoltajaan Koulutus ja kasvatus tulee tapahtua yhteistyössä opiskelijan huoltajien kanssa. Jos opiskelija on luvatta poissa, opettajan tai ryhmänohjaajan tulee keskustella opiskelijan kanssa. Epäsäännöllisen opiskelun jatkuessa ryhmänohjaaja on yhteydessä opiskelijan huoltajaan ja opiskelijahuoltohenkilöstöön. 6 Oppilaitoksen sisällä tapahtuva opiskelijan siirtyminen Opiskelijan tulee keskustella siirtymisestään toisen tutkinnon suorittamiseen KAO:ssa ensin ryhmänohjaajan ja oman koulutusalan opinto-ohjaajan kanssa. Opiskelija täyttää opiskelupaikan siirtohakemuksen, jonka hyväksymisestä päättää vastaanottavan koulutusalan koulutusjohtaja tai toimipaikan esimies. Tieto päätöksestä lähetetään opintosihteereille (koulutusala, johon opiskelija siirtyy ja koulutusala, josta opiskelija siirtyy). 20

20 7 Opiskelijan katsominen eronneeksi oppilaitoksesta Opiskelija katsotaan eronneeksi oppilaitoksesta, jos hän ilman hyväksyttävää syytä on poissa yhtäjaksoisesti opetuksesta kymmenen työpäivää. Eronneeksi katsotaan myös sellainen opiskelija, joka pätevää syytä ilmoittamatta on poissa opetuksesta, jos on ilmeistä, ettei hänen tarkoituksenaan ole jatkaa opintoja tai että opiskelijaa ei voi katsoa päätoimiseksi opiskelijaksi i opintotuesta annettujen säädösten mukaan. Opiskelijan eronneeksi katsomisesta ilmoitetaan kirjallisesti opiskelijalle. Ennen ilmoitusta, asia tulee käsitellä ä opiskelijahuoltohenkilöstön kanssa. Päätöksen asiasta tekee koulutusjohtaja / koulutuspäällikkö / toimipaikan johtaja. Mikäli opiskelija haluaa jatkaa opintojaan, hänen on neuvoteltava asiasta opinto-ohjaajan ja koulutusjohtajan / koulutuspäällikön / toimipaikan johtajan kanssa, joka päättää asiasta. Eronneeksi katsotulle tai eronneelle opiskelijalle pyritään löytämään jatko-opiskelupaikka oppilaitoksestamme. 8 Opintojen täydentäminen Opintojen täydentäminen on mahdollista sairauspoissaolojen ja niiden poissaolojen osalta, joiden täydentämisestä on sovittu. Tarvittaessa käytetään lomaketta opintojen täydentäminen. Lukuvuoden ulkopuolella tapahtuvasta opintojen täydentämisestä päättää koulutusjohtaja / koulutuspäällikkö / toimipaikan johtaja. 9 Epäsäännöllisen opiskelun aiheuttamat toimenpiteet ja ojentamistoimet 9.1 KESKUSTELU / PUHUTTELU Ko. opintojen opettaja keskustelee opiskelijan kanssa heti, kun poissaoloja ilmenee. Jos poissaolot jatkuvat keskusteluista huolimatta, opettaja on yhteydessä ryhmänohjaajaan ja yhdessä opinto-ohjaajan tai HO- JKS-opiskelijan kyseessä ollessa koulutusalan erva opettajan kanssa keskustellaan toimenpiteistä. Jos koulutusalalla on tutkintovastaava, myös hänet otetaan mukaan toimenpiteiden suunnitteluun. Epäsäännöllisen opiskelun jatkuessa ryhmänohjaaja on yhteydessä opiskelijan huoltajaan, jos opiskelija on alle 18 v jos opiskelija on huoltajasta riippuvainen. 9.2 HUOMAUTUS EPÄSÄÄNNÖLLISESTÄ OPISKELUSTA (HUOMAUTUSLOMAKE) Ryhmänohjaaja päättää huomautuksen antamisesta opiskelijalle. Huomautuslomake lähetetään huoltajalle jos opiskelija on alle 18 v jos opiskelija on huoltajasta riippuvainen. Opintosihteerit hoitavat postituksen ja arkistoinnin sekä tiedottavat asiasta koulutusalan opiskelijahyvinvointiryhmää. 9.3 REHTORIN KIRJALLINEN VAROITUS (Laki 630/98, 35 ) Ennen kirjallisen varoituksen antamista läsnäolon laiminlyönti sekä aiemmat puhuttelut ja huomautukset on kirjattava sekä varattava opiskelijalle mahdollisuus tulla kuulluksi. Kuulemisen suorittaa/järjestää koulutusjohtaja / koulutuspäällikkö / toimipaikanjohtaja. Kirjallinen varoituslomake lähetetään myös huoltajalle jos opiskelija on alle 18 v jos opiskelija on huoltajasta riippuvainen. Opintosihteerit hoitavat postituksen ja arkistoinnin. 9.4 MÄÄRÄAIKAINEN EROTTAMINEN (Laki 630/98, 35 ) Ennen opiskelijan erottamista oppilaitoksesta on kuultava myös alaikäisen opiskelijan huoltajaa. Kuulemisen suorittaa/järjestää koulutusjohtaja / koulutuspäällikkö / toimipaikan johtaja Mikäli epäsäännöllinen opiskelu jatkuu kirjallisesta varoituksesta huolimatta, koulutusalakokous tekee esityksen opiskelijan määräaikaisesta erottamisesta enintään yhdeksi vuodeksi. Esitys tehdään monijäseniselle toimielimelle, KAOssa näyttötoimikunnalle. Näyttötoimikunnan kokouksen päätöksen tiedoksiannon suorittaa koulutusjohtaja / toimipaikan johtaja. Tämä ohje on voimassa lukien toistaiseksi. Päivitetty

Asuntolatoimintaan on laadittu asuntolan järjestyssääntö, joka on tämän järjestyssäännön alainen.

Asuntolatoimintaan on laadittu asuntolan järjestyssääntö, joka on tämän järjestyssäännön alainen. 1. Järjestyssääntöjen peruste Ammatillisesta koulutuksesta ja ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annettujen lakien(l630/98 ja L631/98) nojalla Kainuun ammattiopistolle (myöhemmin KAO) on laadittu järjestyssäännöt.

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TAVOITE Järjestyssääntöjen tavoitteena on fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallinen, viihtyisä sekä oppimisen kannalta tuloksellinen

Lisätiedot

Opiskelijan opas 2015-2016

Opiskelijan opas 2015-2016 Opiskelijan opas 2015-2016 1 Tärkeät yhteystiedot Nimi Ryhmän tunnus Sähköpostiosoitteeni Nimi Puh. Ryhmänohjaaja/omaohjaaja Tiimivastaava Koulutuspäällikkö Koulutusjohtaja Rehtori Keskeiset opettajat

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT Sora-säännösten toimeenpano ammatillisessa koulutuksessa seminaari, Helsinki 25.10.2012 Hallitusneuvos Merja Leinonen merja.leinonen@minedu.fi Muutokset lyhyesti opiskelijaksi

Lisätiedot

OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET

OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET SYKSY 2013 OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998 muutoksineen, 5 luku) 26 Opiskelijaksi hakeutuminen Opiskelijaksi pyrkivällä on oikeus vapaasti hakeutua haluamaansa

Lisätiedot

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa. 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa. 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa 1/2 Tutkinnon perusteisiin sisältyy erilaisia

Lisätiedot

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta. Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno

Lisätiedot

Asuntolan järjestyssäännöt

Asuntolan järjestyssäännöt Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuksen järjestäjä on päättänyt näistä järjestyssäännöistä 26.1.2016 ja ne ovat voimassa 1.2.2016 alkaen toistaiseksi. Järjestyssääntöjen valmisteluvaiheessa on kuultu sekä

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin YHDESSÄ Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin AMISTO 2.1.2014 Anu Raudasoja HAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu 1.1.2014 YHDESSÄ Teemat: 1. Tutkinnon perusteista OPSiin 2. OPSista HOPSiin

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Perusopetuslaki ja asetus Lain säätää aina eduskunta, asetuksen

Lisätiedot

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta Asuntolatoiminta SISÄLLYSLUETTELO 1. Lähtökohdat... 3 2. Asuntolatoiminnan toimintasuunnitelma / vuosikello... 3 3. Asukasvalinnat... 3 4. Asuntolatoiminnan kehittäminen... 4 5. PKKY:n asuntoloiden toimintaohjeet...

Lisätiedot

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013 LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät

Lisätiedot

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin. JEDU SORA toimikunta

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin. JEDU SORA toimikunta TOIMINTAOHJE Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDU SORA toimikunta Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä, JEDU Toimintaohje on hyväksytty yhtymähallituksessa 11.12.2014 1 Yleistä Ammatillisen

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT A. YLEISET SÄÄNNÖT 1. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.

Lisätiedot

Opetusministerin esittelystä säädetään ammatillisesta koulutuksesta 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lain (630/1998) nojalla:

Opetusministerin esittelystä säädetään ammatillisesta koulutuksesta 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lain (630/1998) nojalla: Asetus ammatillisesta koulutuksesta 6.11.1998/811 Opetusministerin esittelystä säädetään ammatillisesta koulutuksesta 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lain (630/1998) nojalla: 1 luku Opetus 1 Koulutusalat

Lisätiedot

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma Lisäopetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta 14.10.2010 88 www.nurmijarvi.fi 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus... 3 2. Lisäopetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011. 951/2011 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011. 951/2011 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011 951/2011 Laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Naantalissa 12 päivänä elokuuta 2011 Eduskunnan päätöksen

Lisätiedot

09.01.2012. Säännös Päätös Ratkaisuvalta Delegointi/ vastuuviranomainen 9 1 koulutuksen järjestämisluvan hakeminen. koulutuksen.

09.01.2012. Säännös Päätös Ratkaisuvalta Delegointi/ vastuuviranomainen 9 1 koulutuksen järjestämisluvan hakeminen. koulutuksen. Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä 09.01.2012 LAINSÄÄDÄNNÖN MUKAISTEN VIRANOMAISTEHTÄVIEN RATKAISUVALLAN DELEGOINNIT Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998 ja sen muutokset Säännös Päätös Ratkaisuvalta

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä. Kalevankankaan koulu Henkilökuntakokous 25.5.2011 TURVALLINEN OPISKELUYMPÄRISTÖ JA JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE Perusopetuslain 29 :n mukaan opetukseen osallistuvilla

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

Kehityskeskustelulomake

Kehityskeskustelulomake Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi

Lisätiedot

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset

Lisätiedot

Järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tarkoitus. Yleiset järjestyssäännöt

Järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tarkoitus. Yleiset järjestyssäännöt Järjestyssäännöt 1 (5) Järjestyssäännöt Järjestyssääntöjen tarkoitus Järjestyssäännöt on tarkoitettu Ammattiopisto Luovin opiskelijoille ja henkilökunnalle sekä oppilaitoksen alueella vieraileville. Järjestyssäännöt

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

AMMATTIOPISTO LAPPIAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

AMMATTIOPISTO LAPPIAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT AMMATTIOPISTO LAPPIAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1 Oikeus turvalliseen oppimisympäristöön Jokaisella oppilaitosyhteisön jäsenellä, opiskelijoilla, opettajilla, henkilökunnalla sekä vierailijoilla on oikeus turvalliseen

Lisätiedot

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan

Lisätiedot

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt 1 Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt Kasvatus- ja sivistyslautakunta 31.8.2011 64 2 SISÄLLYS 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE...3 1.1. Järjestyssääntöjen tarkoitus...3 1.2. Viittaukset

Lisätiedot

Opetusministerin esittelystä säädetään ammatillisesta koulutuksesta 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lain (630/1998) nojalla:

Opetusministerin esittelystä säädetään ammatillisesta koulutuksesta 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lain (630/1998) nojalla: 1 of 8 21/03/2011 11:28 Finlex» Lainsäädäntö» Ajantasainen lainsäädäntö» 1998» 6.11.1998/811 6.11.1998/811 Seurattu SDK 203/2011 saakka. Katso tekijänoikeudellinen huomautus käyttöehdoissa. Asetus ammatillisesta

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita

Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Syksy 2012 Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita Yliopistoja, ammattikorkeakouluja, ammatillista koulutusta

Lisätiedot

OPISKELIJAN HYVINVOINTI KAO:ssa Liisa Härmä, koulutuspäällikkö 22.3.2012

OPISKELIJAN HYVINVOINTI KAO:ssa Liisa Härmä, koulutuspäällikkö 22.3.2012 OPISKELIJAN HYVINVOINTI KAO:ssa Liisa Härmä, koulutuspäällikkö 22.3.2012 TOIMINTAA OHJAAMASSA - Kaon strategia - Kao:n laatujärjestelmä - Erityisopetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma - Opiskelijahuollon

Lisätiedot

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä KURINPITO LUKIOSSA Häiritsevä käytös Luokasta /muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi Keskustellaan opiskelijan kanssa Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä Wilma Opettaja/rehtori

Lisätiedot

Muutokset 1.8.2015 alkaen

Muutokset 1.8.2015 alkaen Muutokset 1.8.2015 alkaen Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta (L630/1998, muutos L787/2014) tuli voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle

Lisätiedot

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TI 1.2.2011 TYÖSSÄ OPPIMISEN OHJAAMINEN 8.00 -> Linjastoaamiainen (ruokala, Rustholli) 9.00 -> Työpaikkaohjaajan tietoperusta 9.30 -> Oppimis- ja

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa.

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma koskee kaikkia koulun järjestämää toimintaa ja siihen siirtymistä Oppilas on kohtuullisessa määrin

Lisätiedot

Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt

Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt Käsitelty Sedun johtoryhmässä 59 22.05.2015 Hyväksytty Seinäjoen koulutuskuntayhtymän yhtymähallituksessa 67 22.06.2015 Sisällys 1 Järjestyssääntöjen tavoitteet...

Lisätiedot

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Aikuisten maahanmuuttajien ammatillisten näyttötutkintojen kehittäminen hyvinvointialalla -hanke

Lisätiedot

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10. Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.2011 Sisältö 1. WinNova 2. Opiskelijoiden perehdyttäminen arviointiin 3.

Lisätiedot

Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi. Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere

Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi. Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere Hallituksen esityksen tavoitteena on edistää potilas- ja asiakasturvallisuutta, liikenneturvallisuutta,

Lisätiedot

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 31.1.2000 Yleistä 1 Koulun alue on kortteli 57-YO. Koulun piha-alue on koulukiinteistön, Rantatien sekä koulun kentän erottama alue. 2 Kouluajaksi katsotaan

Lisätiedot

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA Voimassa 1.11.2014 alkaen 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia,

Lisätiedot

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli Vastuut toimijoiden kesken 2 + 1 malliin siirtymisen edellytykset Opiskelijalla tulee olla: ammattitaito täydentävät opinnot (20 ov) suoritettu 18 v ikä, pääsääntöisesti

Lisätiedot

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Muutoksenhaku opetustoimessa Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Oikeus- ja koulutuspalvelu Law point Ay 1.1.2014 Perusopetuksen muutoksenhaku (hallintolainkäyttölaki) Opetuksen järjestäjän päätös:

Lisätiedot

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen Näyttötutkintojen rahoitus Olli Vuorinen Ammatillinen peruskoulutus tutkintoon johtava (opetussuunnitelmaperusteinen ammatillinen peruskoulutus) tutkintoon valmistava (näyttötutkintona suoritettavaan ammatilliseen

Lisätiedot

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUSKOULUTUS TYÖSSÄ OPPIMINEN TEORIAOPINNOT TUTKINTOTILAISUUDET työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettäviä

Lisätiedot

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! OPPISOPIMUS Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! KEUDA 1 1.4.2015 OPPISOPIMUS Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Omistajakunnat Järvenpää, Kerava, Mäntsälä, Nurmijärvi, Pornainen, Tuusula sekä

Lisätiedot

Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille. Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML 3.-4.4.2014

Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille. Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML 3.-4.4.2014 Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML 3.-4.4.2014 Markku Kainuun Suonpää, ammattiopisto, opettaja, aikuiskoulutus NTM, tutkintovastaava Ohjelma

Lisätiedot

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää

Lisätiedot

AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSI AMMATTIOSAAMISEN VAHVISTAMISEN TUKENA AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIN SUORITTAMINEN Tiedotustilaisuus 14.5.

AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSI AMMATTIOSAAMISEN VAHVISTAMISEN TUKENA AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIN SUORITTAMINEN Tiedotustilaisuus 14.5. AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSI AMMATTIOSAAMISEN VAHVISTAMISEN TUKENA AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIN SUORITTAMINEN Tiedotustilaisuus 14.5.2008 Sirkka-Liisa Kärki, Opetusneuvos, asiantuntijayksikön päällikkö

Lisätiedot

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO

Lisätiedot

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Muutoksenhaku opetustoimessa Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Oikeus- ja koulutuspalvelu Law point Ay 1.1.2014 Muutosten yleiset perusteet 1.1.2016 Hallinnollinen muutoksenhaku ollut helppo

Lisätiedot

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDUn SORA-toimikunta

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDUn SORA-toimikunta TOIMINTAOHJE Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDUn SORA-toimikunta Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä, JEDU Toimintaohje on hyväksytty Jokilaaksojen koulutuskuntan yhtymähallituksessa Sisällys

Lisätiedot

Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli)

Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli) Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli) Aloitusvaihe Opinto-ohjaaja tiedottaa opiskelijaryhmiä mahdollisuudesta tehdä tutkinto loppuun oppisopimuskoulutuksena

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015. opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015. opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015 opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Säädökset Hallitus antoi eduskunnalle 23.10.2014 esityksen ammatillisesta

Lisätiedot

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Opso ry:n syysseminaari 29.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Henkilökohtaistaminen 1.8.2015 alkaen Valtioneuvoston asetus 794/2015,

Lisätiedot

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus

Ammatillinen koulutus Ammatillinen koulutus pähkinänkuoressa AMMA projekti, 2005. Ammatillinen koulutus maahanmuuttajille. YLIOPISTOT 4-7 vuotta Suomen koulutusjärjestelmä AMMATTIKORKEA- KOULUT, 4 vuotta Suomessa kaikki käyvät

Lisätiedot

1. SORA-lainsäädäntöuudistukset (Opiskeluun soveltumattomuuteen liittyviä ratkaisuja) 1.1.2012 )

1. SORA-lainsäädäntöuudistukset (Opiskeluun soveltumattomuuteen liittyviä ratkaisuja) 1.1.2012 ) 1. SORA-lainsäädäntöuudistukset (Opiskeluun soveltumattomuuteen liittyviä ratkaisuja) 1.1.2012 ) Ammattikorkeakouluja koskevat SORA-lait ja asetus: Laki ammattikorkeakoululain muuttamisesta (952/2011)

Lisätiedot

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön! Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön! Ammattistartin kokeilun päätösseminaari Jyväskylä 13.4.2010 Opetusneuvos Ulla Aunola OPH/Ammattikoulutus/Tutkinnot Osaamisen ja sivistyksen asialla Valmistavien

Lisätiedot

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa ECVET tulee, oletko valmis! seminaarisarja 13.9.2013 Opetusneuvos Hanna Autere 29.8.2013 Mikä on

Lisätiedot

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI Valmis -hanke Salon seudun ammattiopisto Toimintamalli Erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan ohjaaminen työelämään hotelli-,

Lisätiedot

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio tori t Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta

Lisätiedot

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm

Lisätiedot

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Satu Hekkala Johdanto Tämä artikkeli kertoo Oulun Diakoniaopiston opinto-ohjaussuunnitelman kehittämistyöstä ja esittelee lyhyesti opinto-ohjaussuunnitelman

Lisätiedot

maiju.tuominen@minedu.fi

maiju.tuominen@minedu.fi maiju.tuominen@minedu.fi Ammatillisesta koulutuksesta annetun lain, ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain, ammattikorkeakoululain, yliopistolain sekä rikosrekisterilain 6 :n muuttaminen Uusien

Lisätiedot

2014 2015 Elämän eväät

2014 2015 Elämän eväät 2014 2015 Elämän eväät YLEISTÄ s. 3 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 5 AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA

Lisätiedot

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli Tekemällä oppii projektin loppuseminaari Oppimisen onni ja opinnollistaminen 12.11.2013 Sirpa Rintala Opinnollistaminen Työpaikkakohtainen Kaksisuuntainen

Lisätiedot

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE Oppisopimuskoulutus on ammatillista peruskoulutusta, joka koostuu työnopetuksesta työpaikalla ja tietopuolisesta opetuksesta

Lisätiedot

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt 2 Yleistä Tähän järjestyssääntöön/opinto-oppaaseen on koottu musiikkioppilaitoksia ja taiteen perusopetusta koskevia yleisiä sääntöjä sekä

Lisätiedot

Musiikkialan perustutkinto

Musiikkialan perustutkinto Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelman yhteinen osa SISÄLLYS 1.Opetussuunnitelma ja sen soveltaminen 1 1.1 Kuopion konservatorio 1 1.2 Kuopion konservatorion arvot 1 2. Kuopion konservatorion ammatillinen

Lisätiedot

MUKAUTTAMINEN. Kaija Peuna. YTM, ammatillinen erityisopettaja kaija.peuna@jamk.fi gsm. 040-540 7860

MUKAUTTAMINEN. Kaija Peuna. YTM, ammatillinen erityisopettaja kaija.peuna@jamk.fi gsm. 040-540 7860 MUKAUTTAMINEN Kaija Peuna YTM, ammatillinen erityisopettaja kaija.peuna@jamk.fi gsm. 040-540 7860 ERITYISOPETUS Kun oppiminen tuottaa vaikeuksia Kun opetusta on järjestettävä toisella tavalla LAISSA: vammaisuuden,

Lisätiedot

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU JOHDANTO Hyvä koulu syntyy, kun jokainen koulussa toimiva huolehtii omasta ja muiden turvallisuudesta ja viihtymisestä noudattamalla järjestyssääntöjä

Lisätiedot

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen Terttu Virtanen Aikuiskoulutusjohtaja Helsingin tekniikan alan oppilaitos Ammatillisen aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen oleellinen osa oppilaitosten

Lisätiedot

SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA

SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA Soveltumattomuuden ratkaisuja (Jatkossa SORA) säädösten tavoitteena on parantaa turvallisuutta koulutuksessa ja sen jälkeisessä työelämässä lisäämällä koulutuksen järjestäjien

Lisätiedot

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta Marjut Nyström, lehtori Keskuspuiston ammattiopisto 23.9.2015 Erityisesti Sinulle Opinnollistamisen määritelmä Opinnollistamisella tarkoitetaan ammatillisen

Lisätiedot

Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin

Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin Lainsäädäntö ja ohjeistus Opintotukilaki Opintotukiasetus Kotikuntalaki Hallintolaki Ulkomaalaislaki Kelan ohjeet Oikeuskäytäntö 2 Opintotuen

Lisätiedot

Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä

Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä Seija Lintukangas FT Edutaru Oy Jyväskylä 4.9.2012 Ruokailu iloa, oppimista, kasvatusta ja sivistystä

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Helsinki 27.2.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset Osa 1: Kestävän kehityksen asioiden johtaminen Arvot ja strategiat KRITEERI 1 Kestävä kehitys sisältyy oppilaitoksen arvoihin, ja niiden sisältöä

Lisätiedot

AMMATTILUKIOTOIMINTA TORNIOSSA Toisen asteen koulutuksen yhteistyö Torniossa

AMMATTILUKIOTOIMINTA TORNIOSSA Toisen asteen koulutuksen yhteistyö Torniossa Toisen asteen koulutuksen yhteistyö Torniossa Mikä on ammattilukiotoiminta Torniossa? Mitä tahansa ammatillista perustutkintoa opiskeleva opiskelija voi opiskella perustutkinnon rinnalle myös ylioppilastutkinnon

Lisätiedot

Koulurauhaasiakirja. Rehtorikokoukset 13.1.2014 ja 12.3.2014 Opetus- ja varhaiskasvatusltk 27.3.2014

Koulurauhaasiakirja. Rehtorikokoukset 13.1.2014 ja 12.3.2014 Opetus- ja varhaiskasvatusltk 27.3.2014 Koulurauhaasiakirja Rehtorikokoukset 13.1.2014 ja 12.3.2014 Opetus- ja varhaiskasvatusltk 27.3.2014 Seuraavassa lain täsmennyksiä 1.1.14 alk. 35 a Kasvatuskeskustelu Oppilas, joka häiritsee opetusta tai

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA Tutkinto: Talotekniikan PT Tutkinnon osan nimi ja laajuus: ILMANVAIHTOJÄRJESTELMIEN ASENTAMINEN 15 OSP, valinnainen. 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen toteuttamisesta Tämän perusteella opiskelija voi hakea

Lisätiedot

LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS

LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS VAMMAISTEN OPISKELIJOIDEN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS JA OHJAUS AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLISEEN

Lisätiedot

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008 , sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 1 1 Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Sinä voit osoittaa eli näyttää ammattitaitosi, kun teet näyttötutkinnon. Näyttötutkinnon jälkeen voit saada tutkintotodistuksen,

Lisätiedot

Asuminen koulutuksen järjestäjän osoittamassa asuntolassa on opiskelijalle maksutonta.

Asuminen koulutuksen järjestäjän osoittamassa asuntolassa on opiskelijalle maksutonta. Liite 6 Lukiolaki» 21.8.1998/629 Eduskunnan päätöksen mukaisesti säädetään: 5 luku Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet 28 Opintososiaaliset edut Opetus on opiskelijalle maksutonta. Edellä 20 :n 3 momentissa

Lisätiedot

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40 Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40 Ammattistartti on valtakunnallisesti ja paikallisesti suunnattu ratkaisemaan ongelmia, jotka syntyvät nuoren uravalinnan

Lisätiedot

LUKIODIPLOMIN YLEISET SUORITUSOHJEET 2014 2015

LUKIODIPLOMIN YLEISET SUORITUSOHJEET 2014 2015 Etunimi Sukunimi JULKAISUN OTSIKKO TULEE TÄHÄN Tässä on julkaisun otsikon mahdollinen alaotsikko tasaus vasemmalle LUKIODIPLOMIN YLEISET SUORITUSOHJEET 2014 2015 Määräykset ja ohjeet 2014:6 Opetushallitus

Lisätiedot