Vuosi 2014 on perustetun yhdistyksen yhdeksäs toimintavuosi, jonka aikana valmistaudutaan 10v. juhlavuoteen 2015.

Transkriptio

1 TOIMINTASUUNNITELMA 2014 Vuosi 2014 on perustetun yhdistyksen yhdeksäs toimintavuosi, jonka aikana valmistaudutaan 10v. juhlavuoteen Vuoden tärkeimpiä teemoja ovat kansainvälisyys ja erilaisissa yhteistyöprojekteissa toimiminen. Erityisesti Pedaali edistää Museopedagogien Pohjoismaisen verkoston toimintaa sekä on vahva vaikuttaja ja asiantuntija erilaisissa koulutus- ja hyvinvointihankkeissa. Yhdistyksen valtakunnallista näkyvyyttä ylläpidetään jatkamalla hallituksen ja jäsenistön välistä yhteistyötä, tiedotusta ja erilaisiin tapahtumiin ja projekteihin osallistumista. Vuorovaikutteisuutta korostetaan niin toiminnan suunnittelussa kuin tiedotuksessakin mm. painottumalla sosiaaliseen mediaan ja rohkaisemalla jäsenten omaa aktiivisuutta. Lisäksi toimintavuoden 2014 aikana valmistellaan erityistä ohjelmaa yhdistyksen 10v. juhlavuoteen 2015, jonka aikana tullaan tarjoamaan jäsenistölle entistä näkyvämmin koulutusta, verkostoitumismahdollisuuksia ja virkistystä. YHDISTYSTOIMINTA Jäsenhankinta Yhdistystä tehdään tunnetuksi kulttuurilaitosten ja museoiden henkilökunnan sekä kulttuuri- ja museoalan opiskelijoiden keskuudessa levittämällä tietoa yhdistyksestä, yhteistyöprojektien muodossa ja esittelemällä toimintaa mm. erilaisten tapahtumien yhteydessä. Hallitus hyväksyy uudet jäsenet järjestösihteerille osoitettujen hakemusten perusteella. Yhdistyksen järjestösihteeri ylläpitää ja päivittää jäsenrekisteriä sekä hoitaa jäsenmaksuasiat yhdessä rahastonhoitajan kanssa. Yhdistyksen jäsenmäärä oli kpl (jäsenmäärä oli kpl). Yhdistyksen jäsenistö koostuu monipuolisesti erilaisista museopedagogiikasta ja yleisötyöstä kiinnostuneista henkilöistä. Vuoden 2013 jäsenrekisterissä on mm. seuraavia ammattinimikkeitä: aikuiskasvattaja, amanuenssi, asiakaspalveluvastaava, intendentti, johtaja, kulttuuriohjaaja, kuvataidekasvattaja, museopedagogi, museolehtori, opas, suunnittelija, toiminnanjohtaja, tuottaja ja tutkija. Lisäksi yhdistyksellä on opiskelijajäseniä eri kulttuuri- ja humanistisilta aloilta.

2 Toiminnan rahoitus Yhdistyksen tulot koostuvat varsinaisista jäsenmaksuista sekä tarvittaessa erikseen haettavista avustuksista ja apurahoista. Yhdistys hakee yhteistyökumppaniensa kanssa rahoitusta ja avustuksia erilaisiin projekteihin. Yhdistyksen perustoimintaa ja osa-aikaisen järjestösihteerin tehtävää varten haetaan yleisavustusta OKM:ltä. Avustus muodostaa yhdistyksen toiminnan peruspilarin. Kokoukset Hallitus kokoontuu noin kerran kuussa kevät- ja syyskauden aikana. Hallituksen kokoukset ovat avoimia koko jäsenistölle. Yhdistyksen sihteeri lähettää jäsenistölle kutsun kokouksiin pedaaliposti-listan ja sosiaalisen median kautta. Yhdistys kokoontuu kaksi kertaa vuodessa. Kevätkokous järjestetään maalis-toukokuussa 2014 ja syyskokous syys-marraskuussa Kokouksissa käsitellään sääntömääräiset asiat. Kokousten pöytäkirjat ja muut yhdistyksen asiakirjat säilytetään Pedaalin puheenjohtajalla, taloudenhoitajalla ja järjestösihteerillä. Yhdistyksen kokoukset järjestetään eri puolilla Suomea ja tätä jatketaan myös vuonna 2014, jotta yhdistyksen toiminnan valtakunnallisuus toteutuisi. Tiedottaminen Yhdistyksen toiminnasta, tapahtumista ja muista tilaisuuksista, kuten yhteistyöseminaareista, tiedotetaan mahdollisimman laajasti kulttuuri- ja museokentälle. Vuoden museopedagoginen teko -palkinnon jakamisesta tiedotetaan edellisten lisäksi tiedotusvälineille. Yhdistyksen kotisivut ja yhdistyksen facebook-sivut toimivat tietolähteenä sekä jäsenistölle että muille kiinnostuneille. Yhdistyksen facebooksivulla oli seuraajaa. Kansainvälistä kiinnostusta palvelee kotisivujen englanninkielinen versio. Sivujen ulkoasua ja toiminnallisuutta kehitetään vuoden 2014 aikana, jotta sivusto olisi helpommin ylläpidettävä ja palvelisi paremmin jäsenistöä. Vuonna 2014 yhdistys liittyy Twitteriin ollakseen näkyvä keskustelija kulttuurikentällä. Twitterin kautta yhdistys korostaa vaikuttavuutta, läsnäoloa ja ajankohtaisuutta. Sisäistä tiedotuksesta huolehtivat yhdistyksen tiedottaja, sihteeri sekä järjestösihteeri. Tiedottaja ja sihteeri lähettävät tapahtuma- ja kokouskutsut pedaaliposti-sähköpostilistan ja sosiaalisen median kautta. Järjestösihteeri hoitaa jäsenmaksuihin liittyvät seikat sekä vastaa kotisivujen päivittämisestä. Tiedotuksesta päättää yhdistyksen hallitus. Hallituksen toimintaa ja sisäistä tiedotusta varten on oma hallitusposti -sähköpostilista.

3 Laajat verkostot - Yhdistystoiminnan kehittäminen Yhdistyksen sisällöllisestä toiminnasta - jäsenilloista, koulutuksista, seminaareista, julkaisuista, jne. - vastaavat yhdistyksen jäsenet hallituksen johdolla. Toiminnan kehittäminen riippuu saatavasta avustuksesta. Jatkossakin toivotaan hallitukseen jäseniä eri puolilta Suomea ja pidetään hallituksen kokouksia myös pääkaupunkiseudun ulkopuolella. Valtakunnallisia yhteyksiä pidetään myös aikaisempien vuosien tapaan järjestämällä jäseniltoja ja retkiä eri puolille maata. Vuotuinen opintomatka ulkomaille edustaa yhdistyksen tavoitteita tehdä suomalaista museopedagogiikkaa kansainvälisesti tunnetuksi sekä verkostoitua kansainvälisten toimijoiden kesken. VARSINAINEN TOIMINTA Vaikuttaminen ja museopedagogian kehittäminen Yhdistyksen tavoitteena on edistää museopedagogista toimintaa sekä vahvistaa yleisötyötä tekevien ammatillista identiteettiä ja arvostusta, sekä tukea jäsentensä ammatillista kehittymistä. Tämän edistämiseksi yhdistys osallistuu museoiden ja muiden kulttuurilaitosten pedagogista toimintaa ja yleisösuhteita koskevaan keskusteluun, ottaa kantaa, tiedottaa sekä järjestää erilaisia tapahtumia. Yhdistys vastaa asiantuntijapyyntöihin ja välittää opetus- ja luentotilaisuuksia eri tahoille, sekä tekee yhteistyötä niin museokentän eri toimijoiden kuin muidenkin tahojen kuten järjestöjen ja oppilaitosten kanssa. Pedaali ry aikoo olla mukana mm. seuraavissa hankkeissa vuoden 2014 aikana, mikäli hankkeiden rahoitus toteutuu: Monipuolisia medialukutaitoja katsomalla, kokemalla ja tekemällä Plan Suomi säätiön ja sen yhteistyökumppanien (Saimaan mediakeskus, Etelä-Karjalan taidemuseo, Lappeenrannan kaupunki, Suomen Valokuvataiteen museo, Museopedagoginen yhdistys Pedaali ry) hankkeen tavoitteena on alle 12-vuotiaiden medialukutaitojen kehittäminen ja kriittisyyteen kasvattaminen sekä toimivien menetelmien ja materiaalien kehittäminen lapsen oikeuksien käsittelyyn. Hankkeessa hyödynnetään uusia kumppanuuksia, museo-, koulu- ja järjestöyhteistyön synergiaa. Pitkällä tähtäimellä pyritään luomaan uusia malleja media- ja taidekuvien käsittelyyn 7-12-vuotiaiden parissa ja juurruttamaan niitä valtakunnallisesti. Hanke pilotoidaan pääkaupunkiseudulla ja Lappeenrannassa, mutta kehitettyjä malleja levitetään valtakunnallisesti Planin lapsen oikeuksien lähettiläiden toimesta, opettajien ja kasvattajien koulutuksilla sekä Museopedagoginen Pedaali ry:n kautta. Elämää käsillä: kädentaidoilla osallisuutta ja hyvinvointia ikäihmisille Projektin tavoitteena on eri elämänvaiheissa ja erilaisissa elämäntilanteissa olevien ikäihmisten hyvinvoinnin, toimintakyvyn ja osallisuuden vahvistaminen

4 omassa elämänpiirissä kädentaidoilla. Toiminnassa on vahvasti esillä yhteistötaiteellinen tematiikka. Eläkeliitto ry:n, Raha-automaattiyhdistyksen ja Eloisa ikä ohjelman, sekä Museopedagoginen Yhdistys Pedaali ry:n, Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry:n, Maaseudun Sivistysliiton ja Muistiliitto ry:n yhteistyöprojekti ajoittuisi vuosille Museopedagoginen yhdistys Pedaali ry:n osallistuu projektin asiantuntijaryhmän työhön erityisosaamisalueinaan museopedagoginen työ sekä ihmisten erilaisuuden huomioiva taidekasvatus. Toiminnan eräänä tavoitteena on helpottaa, rohkaista ja tukea museoissa kävijän henkilökohtaista kokemusta ja elämystä sekä aktivoida omiin tulkintoihin ja omaan luovuuteen. Mediakasvatusta Museoissa hanke Museoliitto (päähakija) sekä Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seura yhteistyökumppaneineen on hakenut Opetus- ja kulttuuriministeriöltä rahoitusta hankkeeseen, jossa tutkittaisiin ja kehitettäisiin museoissa tehtävää mediakasvatusta. Hankkeen toteutuessa Pedaali ry olisi mukana hankkeen ohjausryhmässä. The Anecdoted Archive of Exhibition Lives Projektissa tutkitaan ja arkistoidaan näyttelykokemuksia ja kootaan interaktiivinen haastatteluarkisto näyttelykävijöiden kokemuksista. Projektin käynnistivät Aalto Yliopiston Taiteen kuratoinnin ja näyttelypedagogiikan koulutusohjelma Cumma ja Lontoon yliopisto Curatorial/Knowledge PH.D program Goldsmithsissä. Yhteistyökumppaneina projektissa ovat Pedaali ry ja neljä Skandinaavista taideorganisaatiota (FRAME Finland, OCA (Norja), Iaspis (Ruotsi) ja Islandic Art Center). Vuoden museopedagoginen teko Vuoden museopedagoginen teko -huomionosoitus on konkreettinen keino vaikuttaa museopedagogian arvostukseen ja nostaa alaan liittyvää tietoisuutta myös suuren yleisön keskuudessa. Palkinto jaetaan yhdeksännen kerran keväällä Tunnustuksen tarkoituksena on nostaa esiin esimerkillisiä ja huomionarvoisia museoiden yleisötyöhön ja pedagogiseen toimintaan liittyviä hankkeita. Palkinnon saaja valitaan jäsenistöltä saatujen ehdotusten joukosta. Kansainväliset yhteydet ja verkostoituminen Pohjoismaiseen yhteistyöhön osallistutaan lähettämällä yhdistyksen ehdokas vuosittaisen Nordisk Center för Kulturarvspedagogik -palkinnon saajaksi. Yhdistys seuraa edelleen ICOMin, Kansainvälisen museoneuvoston, alaisen CECAn (Committee for Education and Cultural Action) toimintaa. Pedaalin jäseniä on mukana CECA:n toiminnassa. Jäsenille järjestetään tilaisuuksia jakaa edelleen kansainvälisten tapahtumien ja konferenssien antia. Jäsenistöä rohkaistaan osallistumaan kansainvälisiin kokouksiin ja tapahtumiin, joista myös tiedotetaan Pedaaliposti-listalla.

5 Museopedagogien Pohjoismaisen verkoston (Nordic Associations for Museum Education (NAME)) perustamiskokous pidettiin kesäkuussa 2013, jossa mukana oli myös kaksi Pedaalin edustajaa. Yhteistyötä jatketaan vuonna 2014 ja suunnitteilla on yhteinen julkaisu MiD:n Nordic Magazine aikakausijulkaisusarjaan syksyllä Yhteistyöstä halutaan tehdä jatkuvaa ja sille haetaan rahoitusta yhteistyökumppaneiden kanssa. Jäsentapaamiset Vuonna 2014 jäsentapaamisien sisältöjä kehitetään ja niihin kutsutaan alan ajankohtaisia vaikuttajia keskustelemaan ja kouluttamaan jäsenistöä. Tapaamisten tarkoituksena on luoda tilaisuuksia museopedagogisten kokemusten jakamiseen, yhteisten ongelmanratkaisumallien kehittämiseen, keskusteluun, tutustumiseen ja verkoston vahvistamiseen. Tilaisuudet ovat epämuodollisia vertaiskoulutuksia. Jäsenet voivat tehdä ehdotuksia tapaamisten aiheista, ajankohdasta ja paikasta hallitukselle. Vuodelle 2014 suunniteltuja jäsentapaamisien kohteita ovat Chaim Poju Zabludowiczin taiteilijaresidenssiin tutustuminen Sarvisalossa, Mäntän uudet museot ja Mäntän kuvataideviikot sekä Sastamalassa sijaitseva Pukstaavi. Koulutus ja opintomatkat Jäsenille tarjotaan mahdollisuuksien mukaan koulutustilaisuuksia kohdennetuista aiheista yksin tai yhteistyössä muiden tahojen kanssa. Tilaisuuksiin kutsutaan luennoitsijoiksi ja koulutuksen vetäjiksi kotimaisia ja ulkomaisia ammattilaisia. Myös muiden tahojen järjestämästä alan koulutuksesta tiedotetaan jäsenille. Syksyllä 2014 järjestetään jo perinteeksi muodostunut opintomatka ulkomaille. Opintomatkan aikana tutustutaan paikallisiin museoihin ja taidelaitoksiin, tavataan alan kollegoita sekä verkostoidutaan. Julkaisutoiminta ja tutkimus Vuonna 2014 valmistellaan Pedaalin 10-vuotisjuhlajulkaisua, joka ilmestyy vuonna 2015.