Hallintotieteiden kandidaatin ohjelma, Sosiaali- ja terveyshallintotieteen opintosuunta Sosiaali- ja terveydenhuollon digitalisaatio, HTK2413

Transkriptio

1 Hallintotieteiden kandidaatin ohjelma, Sosiaali- ja terveyshallintotieteen opintosuunta Sosiaali- ja terveydenhuollon digitalisaatio, HTK2413 Opettaja: Tomi Niemi Vastaanottoaika: tiistai ja keskiviikko, klo 13-15, tai sopimuksen mukaan Huone: Fabriikki, F324; Zoom, linkki tapaamistilaan kurssin Moodlessa Moodle ja kurssiavain: Sosiaali- ja terveyshallintotieteen erityisteema, HTK2411, HTK2412, HTK2413 (lkv ); kurssiavain: 4teemaa Sisällys Kurssikuvaus: valmiudet, tavoitteet ja osaamisen syventäminen... 2 Edeltävät valmiudet... 2 Kurssin sisältö... 2 Oppimistavoitteet... 3 Osaamisen syventäminen kurssin jälkeen... 3 Suoritustapa ja muut ohjeet... 3 Aikataulu... 3 Sähköinen tentti (Exam)... 3 Kirjallinen tehtävä... 4 Toteutussuunnitelma... 4 Arviointi... 4 Moodlen käyttö... 4 Kurssin arviointi... 4 Kirjallisuus... 5

2 2 Kurssikuvaus: valmiudet, tavoitteet ja osaamisen syventäminen Erityisteema kurssikokonaisuus tarjoaa opiskelijalle mahdollisuuden suunnata oppimistaan kiinnostuksensa mukaisesti ja lisätä osaamisvalmiuksia kohti tulevaa kandidaatin- ja pro gradu tutkielmaa. Erityisteema kurssikokonaisuus sisältää neljä itsenäistä sosiaali- ja terveyshallintotieteen aineopintokurssia. Hyvinvointipalveluiden eettiset haasteet, HTK2411 Hyvinvoinnin tekijät ja työelämän muutos, HTK2412 Sosiaali- ja terveydenhuollon digitalisaatio, HTK2413 Global Health Governance, HTK2414 -kurssin suorittamiseen voi perehtyä erillisen Moodlen kautta Kurssitarjonnasta valitaan suoritettavaksi yksi kurssi, joko tenttimällä (sähköinen EXAM-tentti) tai kirjallisella työllä. Muista myös Weboodissa kurssille ilmoittautuminen. Perustellussa tapauksessa opiskelija voi valita erityisteema kurssikokonaisuudesta suoritettavaksi useamman kurssin. Sosiaali- ja terveyshallintotieteen sivuainekokonaisuuteen valitaan suoritettavaksi kaksi erityisteema-kurssia. Lisäksi opintosuunnitelmamuutosten vuoksi voidaan suosittaa kahden erityisteema-kurssin suorittamista. Mikäli haluat suorittaa enemmän kuin kaksi kurssia, ole asiasta yhteydessä kurssin vastuuopettajaan. Teemojen välillä kurssien sisältö eroaa toisistaan mutta suoritustavat ja arviointiperusteet ovat yhtenevät kaikkien kurssien kesken. Syllabuksessa Kurssin sisältö, Oppimistavoitteet ja Kirjallisuus -kohdat ovat kurssikohtaisia mutta muu tieto koskettaa kaikkia erityisteema kursseja. Edeltävät valmiudet Ennen kurssin aloittamista perehdy Moodlessa tarkasti kurssin sisältöön ja valittavissa oleviin suoritustapoihin. Suunnittele kurssin suorittamisen ajankohta opintoihisi sopivaksi. Erityisteema kurssit toteutetaan itseopiskeluna, jolloin opiskelijalla on vapaus sovittaa kurssin suorittaminen parhaiten henkilökohtaiseen opintosuunnitelmaan soveltuvaan ajankohtaan. Tenttiminen edellyttää kurssimateriaalin täsmällistä osaamista, joten varmista kurssikirjallisuuden saatavuus sekä riittävä perehtymisaika kirjallisuuteen. Kirjallinen tehtävä antaa vapaudet työn aiheen suunnitteluun oman mielenkiinnon mukaisesti mutta edellyttää kurssikirjallisuuden hyödyntämistä ja toteutuksen suunnitelmallisuutta. Valmistele kirjalliseen tehtävään liittyvä toteutussuunnitelma ajatuksella ja pidä mielessä oma mielenkiintosi aiheeseen, aiheen kytkeytyminen muihin opintoihin sekä rajaa näkökulmasi tarkasti. Kurssin sisältö Opintojaksolla opiskelija perehtyy e-hallintoon sisältyviin mahdollisuuksiin ja haasteisiin sekä kykenee määrittämään sosiaali- ja terveydenhuollon erityisvaatimukset digitaalisten hyvinvointipalveluiden järjestämisessä.

3 3 Oppimistavoitteet Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää digitalisaation vaikutukset julkisen hallinnon toimintaan ja kykenee hahmottamaan digitaaliseen teknologiaan pohjautuvien muutosten edellyttämät erityispiirteet palveluiden järjestämisessä, erityisesti kompleksisella sosiaali- ja terveydenhuollon alalla. Osaamisen syventäminen kurssin jälkeen Sosiaali- ja terveyshallintotieteen opintosuunta 15 op. Menetelmäopinnot 6-10 op. Opinnäyte 11 op. Sivuaine opintokokonaisuus 25/(50) op. Suoritustapa ja muut ohjeet Erityisteemakurssien sisällöt eroavat toisistaan mutta suoritustavat ja arviointiperusteet ovat yhtenevät kaikkien kurssien kesken. Kurssivaatimukset ja arviointiperusteet käyvät ilmi Moodlesta, niille osoitetuista kohdista. Kurssin suorittaminen, oli kyseessä sitten tenttiminen tai kirjallinen työ, tulee suunnitella kurssivaatimukset ja arviointiperusteet huomioiden. 1. Valitse haluamasi erityisteemakurssi ja perehdy kurssin sisältöön sekä vaatimuksiin 2. Valitse itsellesi soveltuva suoritustapa a. Sähköinen tentti tai b. Kirjallinen tehtävä. o Kirjallisen tehtävän kohdalla perehdy teemaan, ideoi aiheesi ja laadi toteutussuunnitelma kirjoitustyön etenemisestä. Täytä kurssin päätteeksi arviointi. Arvioinnin tarkoituksena on johdattaa pohtimaan omaa oppimista ja suoriutumista sekä tarjota näkemyksiä kurssin kehittämiseksi. Arvioinnin tekeminen on edellytys kurssisuoritukselle. Aikataulu Kurssi järjestetään itsenäisesti suoritettavana verkkokurssina. Kurssi on suoritettavissa koko lukuvuoden , (ks. Weboodi). Kirjallisen tehtävän tekeminen edellyttää 30 minuutin - 1 tunnin mittaista kurssitapaamista vastuuopettajan kanssa. Tapaaminen on järjestettävissä, joko kasvokkain yliopistolla, huone F324, tai etänä verkossa Zoom-ohjelman välityksellä (tarkemmat ohjeet tapaamiseen kurssin Moodlessa). Sähköinen tentti (Exam) Tentti suoritetaan EXAM-tenttinä järjestelmästä valittavana aikana. Tentti sisältää monivalintakysymyksiä kurssikuvauksessa esitetystä tenttimateriaalista, huomioi tenttimuoto kokeeseen valmistautuessa. Tentti arvioidaan asteikolla, hylätty, hyväksytty 1-5. Tentti on mahdollista suorittaa kolmeen kertaan. Ennen kokeeseen ilmoittautumista tutustu sähköiseen tenttimiseen ja kurssin arviointikriteereihin Moodlessa.

4 4 Kirjallinen tehtävä Kurssi tarjoaa mahdollisuuden tutustua teeman mukaiseen aiheeseen tai ilmiöön vapaasti valittavan näkökulman kautta. Opiskelija valitsee näkökulman kirjallisen tehtävän tarkasteluun ja voi täten suunnata opintoja kiinnostuksensa mukaisesti. Kirjallisen tehtävän suoritusvaatimuksena on kurssimateriaaliin tutustuminen ja aineiston hyödyntäminen tekstissä, sisältöä täydennetään itsenäisen tiedon haun kautta. Lisäksi kirjallisen tehtävän edellytyksenä on 10 sivun tekstimitta ja hallintotieteellisten töiden kirjoitusohjeiden noudattaminen. Kirjallinen tehtävä arvioidaan asteikolla, hylätty, hyväksytty 1-5. (ks. lisätiedot kurssin Moodle) Toteutussuunnitelma Toteutussuunnitelman tarkoituksena on tukea kurssivaatimusten ja oppimistavoitteiden täyttymistä. Toteutussuunnitelman laatiminen koskee vain kirjallisen tehtävän tekijöitä. Toteutussuunnitelmassa valittu aihe kuvataan mahdollisimman tarkasti sekä luodaan realistinen suunnitelma kirjallisen tehtävän toteuttamiseksi. Suunnitelma palautetaan kurssikohtaiseen palautusosioon Moodlessa ennen kurssitapaamista. (ks. lisätiedot kurssin Moodle) Arviointi Arvioinnin tarkoituksena on tukea kurssivaatimusten ja oppimistavoitteiden täyttymistä. Arvioinnissa kerätään opiskelijan näkemyksiä kurssin sisällöstä sekä teknisestä toteutuksesta, lisäksi arvioinnin on tarkoitus johdattaa opiskelija pohtimaan oppimaansa ja koko oppimisprosessia. Arvioinnin tekeminen on edellytys kurssisuoritukselle, sekä tentin että kirjallisen tehtävän kohdalla. Moodlen käyttö Kurssin Moodle on Sosiaali- ja terveyshallintotieteen erityisteema, HTK2411, HTK2412, HTK2413 (lkv ) ja kurssiavain: 4teemaa. Moodle sisältää tarkat tiedot kurssin suorittamisesta, kurssivaatimukset ja arviointiperusteet sekä ohjeistuksen kurssitapaamiseen ja kurssikohtaiset kansiot tehtävien palauttamiseksi. Kurssin arviointi Kurssin tarjoama oppimisprosessi kirjallisen tehtävän ja tenttimisen välillä eroavat toisistaan. Valitse vaihtoehto, joka soveltuu paremmin oppimistapoihisi ja -tavoitteisiisi. Suoritustapojen eroavaisuudet on pyritty huomioimaan kurssivaatimuksissa ja arviointikriteereissä mutta täydelliseen rinnastettavuuteen suoritustapojen välillä ei välttämättä kuitenkaan päästä. Vastuu suoriutumisessa on viimekädessä opiskelijalla. Valitse suoritustapa, joka palvelee parhaiten omia oppimistavoitteitasi. Erityisteema-kurssien suoritukset arvioidaan kootusti kuukausittain (EXAM sekä kirjallinen tehtävä). Palautetut työt ja tenttisuoritukset otetaan tarkasteluun kunkin kuun viimeisenä päivänä ja kurssisuoritukset rekisteröidään seuraavan kuun loppuun mennessä (30 vuorokauden tarkastusaika, pois lukien poikkeusajankohdat, joulu, juhlapyhät, loma-aika).

5 5 Kurssivaatimuksena on hyväksytty suoritus tentistä tai kirjallisesta tehtävästä (sis. toteutussuunnitelma) ja arvioinnin palautus. Kurssi arvioidaan asteikolla, hylätty, hyväksytty 1-5. Kirjallisuus 1. Menvielle, Audrain-Pontevia & Menvielle (2017). The Digitization of Healthcare: New Challenges and Opportunities. (Tenttiin sisältyvät kirjan osat 2, 3 ja 4; sivut ) 2. McNutt (2014). Public engagement in the Web 2.0 era: Social collaborative technologies in a public sector context. Canadian Public Administration 57: 1, Heart & Kalderon (2013). Older adults: Are they ready to adopt health-related ICT? International Journal of Medical Informatics 82, Kirjallisen työn kohdalla opiskelija täydentää kurssimateriaalia oman aiheeseen liittyvällä kirjallisuudella.