Lapin ammattiopisto. Aidosti luonnon varassa hanke TOP-KOKEILU AJALLA
|
|
- Marja Nieminen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Lapin ammattiopisto Aidosti luonnon varassa hanke SUUNNITELMA TOP-KOKEILU AJALLA Kokeilu sisältää opetusta 1 ov ja TOP 2 ov (1 vko molempia teemoja) Opettaja Esa Säkkinen ja ohjaaja (opettaja) Rainer Rajahalme Ryhmät ja opintojaksot joihin liittyy Luonto-ohjaajat: 1031 Luonto- ja ympäristöneuvojat: 1051 Erä10 viikko 21 Osaamistavoitteet joita harjoitus koskee: Luonto-ohjaajat: - toimia avustajana erilaisia maastoruokailuja järjestettäessä - valmistella pienimuotoisia aktiviteetteja ja avustaa isojen luonto-ohjelmapalvelujen toteutuspaikkojen rakentamisessa - hoitaa, huoltaa ja ylläpitää varusteita, koneita, välineitä ja tapahtumapaikkoja - huolehtia omasta ja asiakkaiden turvallisuudesta - seurata kustannuksien muodostumista Luonto- ja ympäristöneuvojat: - ohjata luonnon ja rakennetun ympäristön tarjoaman hyvinvoinnin lähteille - käyttää työssään ympäristökasvatuksen menetelmiä, kuten aistihavaintomenetelmiä ja toiminnallisia ja osallistavia menetelmiä. - tehdä ja ohjata tekemään havaintoja luonnosta ja erilaisista ympäristöistä sekä luonnon ja rakennetun ympäristön muutoksista - järjestää tapahtumia, erilaisia koulutus ja tiedotustilaisuuksia ja leirejä ja toimia niissä ohjaajana Tehtävät: 1. Ryhmät valmistelevat omat pisteet Metsä- ja puutarhapäivään ja osallistuvat päivän ennakkojärjestelyyn 2. Valmistelevat ja toteuttavat yhdessä Metsähallituksen ja LaoT metsäpuolen opiskelijoiden kanssa toteutettavan metsäpäivän Luonto-ohjaajat valmistelevat ja osa toteuttaa Napapiirin kuljetuksen tilaaman ruokatarjoilun 28.5.
2 Raportti toteutumisesta: 1. Tehtäviä 1 ja 2 vietiin rinnakkain 2. Toteutustapa: a. aloitus jossa kerrottiin molempien tilaisuuksien tarkoitus Esa Säkkinen ja Leo Veikkolainen b. alustus organisoitumisesta Esa Säkkinen c. opiskelijat pohtivat tilaisuuksien tarkoitusta ja miten se vaikuttaa toteutukseen d. opiskelijat organisoituivat pohtivat työnjakoa jonka jälkeen jatkui Alustavien pohdintojen jälkeen käynti paikanpäällä Jatkettiin suunnittelua Infot tilaajalle ja tuleville asiakkaille Tilanteen päivitys alustus turvallisuudesta Suunnittelun jatko päivitys alustus asiakaspalvelu - viestit Valmistelu jatko tarvikeluettelo alustus jne Alustukset Esa Säkkinen ohjaus Rainer Rajahalme Alustuksissa (opetuksessa) tilanneherkkyyttä välillä etukäteen välillä kommentoiden opiskelijoiden suunnitelmia. 3. Toteutetut asiat: Metsäpäivä Raanselässä periaatteessa tilaustyö Metsähallitukselta Ohjelma, saatu palaute liitteenä Metsä- ja puutarhapäivillä 28.5 Luonto-ja ympäristöneuvojat toteuttivat infopisteen (liitteitä) Luonto-ohjaajat opettivat virvelin heittoa ja järjestivät/hoitivat makkaranpaistopisteen 4. Otteita opiskelijoiden palautteesta/top raporteista: - opettavainen jatkon kannalta - tapahtumien järjestelyyn tuli jo rutiinia kun oli kaksi tapahtumaa peräkkäin - aluksi tuntui että kaikki on hajallaan ja kaaosta, mutta suunnittelun kuluessa homma alkoi hahmottua - aluksi toiminta rastilla tuntui jännittävältä, mutta siinäkin toisto toi rauhallisuutta - vaativaa ja kuluttavaa, opin kuitenkin uusia asioita ja ryhmä toimi hyvin - nyt minulle valkeni paljon paremmin esim. mitä tarvitsen mukaan jos aikoo järjestää tuommoisen tapahtuman. - opiskelin erilaisten laitteiden käyttöä
3 5. Opettajien kommentit - jälkikäteen vaikea vetää rajaa mikä oli opetusta ja mikä ohjausta Tällä mallilla oli mahdollisuus tilanteen mukaan reagoida opetuksen sisältöön ja rytmittä opetusta työn etenemisen mukaan. - tilaustyö sai opiskelijat suhtautumaan vastuullisemmin - kaksi erilaista tilaisuutta suunnittelun ja toteutuksen kohteena antoi toisto mahdollisuuksia ja avarsi näkökulmia - toteutus otetaan jatkuvaan käyttöön, ulkopuolinen tilaaja ja ryhmien välinen yhteistyö lisäsi toimivuutta LIITTEET: Ks alla METSÄPÄIVÄ YSILUOKKALAISILLE 25.5 Jokamies retkeilee rasti kuvion 143 etelärajalla retkivarusteet, tulenteko, hätämajoitteet oppilaat saapuvat rastille, kerrotaan tilanne, että on valittava ryhmänä tarpeelliset retkivarusteet esillä olevista ja pitäisi tehdä tulet jälkiä jättämättä, katsovat tulipaikan mallin, tekevät oman nuotion kahdessa ryhmässä neuvojen mukaan, vieressä hätämajoite/majoitteita ihmeteltävänä kerrotaan touhuamisen ohessa jokamiehen oikeuksista ja kestävästä retkeilystä retkivarusteet, joista valittava 5 tarpeellista: kartta, kompassi, puukko, trangia, sandaalit, sateenvarjo, juomatölkki, kahvipannu, raha, kirja ( kaikki tuodaan konkreettisesti paikalle) 5 opasta: Panu, Susanna, Esko, Kasper Kärkkäinen, Jenni METSÄPÄIVÄN TI AIKATAULU 7.00 Lähtö 7.45 Perillä Valmistelua Metsähallituksen avauspuhe ja ohjeistus rasteille Aktiivisia aktiviteetteja (rastit) Maastoruokailu Aktiviteetit jatkuu Kahvi, loppusanat, palaute Kiitos päivästä, hei hei! RUOKAILU sorakuoppa tavallinen ja kasvisruoka, erikoisruokailijat porokeitto + peruna-juureskeitto 4 opasta: Petteri, Kasper Kantola, Tanel, Karl
4 RASTIT Vanha metsä ( 1, neuvojat ) Soramonttu (2, hoitajat) Aistillinen suorasti ( 3, neuvojat) Jokamies retkeilee ( 4, ohjaajat) Metsänhakkuu (5, kuskit) Metsänkasvatus (6, Metsähallitus) 20 min / rasti VARUSTELISTA Rastille: pressuja x2 tulipuita tulitikkuja puukko x3 kirves x2 narua kenttälapio x3 pistolapiox2 sammutuspeitto vesisanko huomioliivit ea-laukku tehtävää varten kartta, kompassi, puukko, trangia, sandaalit, sateenvarjo, juomatölkki, kahvipannu, raha, kirja Ruokailuun: yksi nuotio, kolme ruoanjakelupaikkaa pöydät tarjoiluun pressu sadesuojaksi jätesäkkejä biojätesaavi (puutarhalta) käsidesipiste x6 kertakäyttökäsineitä tarjotinalustat käsipyyhepaperia keittokupit 125 kpl muovilusikat 125 kpl kertakäyttömukit 250 kpl kattiloita 2x20 l + 2x10 l kauhoja x5 ea-välineet perunaa 6 ps juureksia 2 ps poronlihaa 6 ps aurajuusto-koskenlaskija 10 pkt ruisleipää 5 ps vaalea leipä 4 ps mehu 15 l vesi kahvi tee palasokeria 7 kasvissyöjää laktoositon/hyla sipuliallergia maitoallergia
5 Turvallisuussuunnitelma Tapahtuma: Paikka: Asiakas: Puhelin: Alkaa pvm: Alkaa klo: päättyy pvm: päättyy klo: Hlö. yht. naisia miehiä lapsia Ryhmän erityispiirteitä, liikuntarajoitteita, muita rajoitteita jne Vastuuohjaaja Ohjaaja 1 Ohjaaja 2 Ohjaaja 3 Turvallisuusvastaava Päivystäjä Päivystäjä 2 Tapahtuman kuvaus: Nimi Puh Tapahtuman reitti: Ennaltaehkäisevät suunnitelmat: Riskianalyysi tehty ja pohdittu mahdollisia vaarapaikkoja Terveystietolomakkeet luettu - kuittaus lukemis pvm Varusteiden tarkastaja tarkistus pvm Riskianalyysin laatija laadittu pvm
6 Luo 09 N ja O Harjoitus Ruokailu: Yhdessä paikassa jossa kolme erillistä isoa nuotiota. 1 kpl nuotiopohja ja 2 joissa kolmijalka? Asiakkaat: (kolmijalalle koukut) Yläasteen oppilaat ja opettajat 80 Metsähallituksen hlokuntaa 10 Lao oppilaat ja opettajat 30 Erityisruokavaliot (sis ym. Määriin) Ei liha ei kala 7 Laktoositon 2 Keliaakikko 1 (myöskään mikään väline ei koske viljaan) Valmistettava ruoka: Ohjeita Peruskeitto Saksanhirvikäristyskeitto 110 ann 50 l 0,4 l/hlo 2 x 20 l ja 1 x 10 l varalla 2 kattilaa Saksanhirvikäristyskeitto ei j 4 2 l 1 x 5 l:n kattila Peruna keittojuures 10 4l 10 l:n kattila Sipuliton 1 Susanna Tarangia Juomat ( 1,5 dl/ hlo): Vesi 20 l l 2 hannallista astiaa mehulle Sekamehu 20l l Vesi kannusta Järjestely 2 paikka perusruoka = isot kattila 1 paikka jossa erioisruoat ja 10 l:n kattila peruskeitto (huom valvottava että kukaan ei ota vahingossa väärää) Eväsleivät laitetaan me esille Esillelaittojärjestys; tarjotin > leipä> juoma > keitto (annosteltuna ei saa antaa ottaa itse) Reseptit ja ohjeet Tarvikkeet Peruskeitto: Käristyslihaa n. 70 g/hlö 8 kg Tarvikkeet / 20 l:n kattila (muut suhteessa) Lihaliemikuutio 3 pkt Vettä 10 l Esikypsennetty peruna 18 kg Lihaliemikuutio 1 pkt Keittojuures 9 kg Käristysliha 1,5 pss = 3 kg Koskenlaskija juusto 7 pkt Peruna 6 kg Koskenlaskija juusto 3 pkt (Suolaa) Välineet (ruokailu): Persiljaa kuiva 1 pss Kattilat yhteensä 7 kpl Ohje peruskeitolle Kauhoja 7 Keitä vesi + lihaliemikuutiot Veskanisterit 10 Lisää liha> keitä n. 10 min Annostelukanisterit 2 Lisää keittojuurekset keitä 5 min Kannut 5 Lisää perunat anna kiehua Alustat leiville (Korit) Lisää pieniksi paloiteltu koskenlaskija Styrox keittoastiat 150 Kertakäyttömukit mp Erikoiskeitot erikseen Alumiinifolio Maidoton vain ottamalla erilleen ennen kuin lisätään juusto Nokipannukahvit: Kahvi 15l Kertakäyttöpikari Vpt kpl Tee 5 l Kahvi 4 pkt Kaakao? Tee Mehustamosta
7 Lapin ammattiopisto Tuotantoalat/Rakennus ja ympäristö Palautteen yhteenveto Metsäpäivästä Järjestäjät: Metsähallitus, Lapin ammattiopisto Luo09 ja Metsäkoneenkuljettajat Palautetta oli kysytty kahdella erilaisella lomakkeella joissa oli osin samansuuntaisia kysymyksiä. Olen tehnyt yhteenvedon yhdistellen sekä kysymyksistä että vastauksista samansuuntaiset kommentit. 1. Kysymys millainen Metsäpäivä oli mielestäsi Kiva 18 Ihan ok 16 Tylsä 4 2. Mikä oli mukavinta päivässä - tulen teko - kaverit - rastitehtävät - kaikki - että oltiin pihalla - ruokailu - palkintojen saanti Yhteenvetona: Oppilaat arvostivat rasteja ja kavereiden kanssa tekemistä. Myös ulkona oleminen ja ruokailu saivat useita positiivisia mainintoja 3. Mikä oli tylsintä SADE. Muutama maininta seisomisesta ja kuuntelemisesta. 4. Mikä rasti oli mielestäsi kiinnostavin: 1. Vanha metsä: 9 2. Istutus: 4 3. Suo: 8 4. Jokamiehen oikeudet: Metsänhakkuu ja moto: Metsänkasvatus: 2 5. Mikä rasti oli tylsin 1. Vanha metsä: 4 2. Istutus: Suo: 5 4 Jokamiehen oikeudet: 0 5 Metsänhakkuu ja moto: 1 6 Metsänkasvatus: Miten arvioita rastioppaiden opastusta rasteilla?
8 33 palaute oli vähintään tasoa ihan hyvä. 4:ssä oli mainintoja hiljaista tai huomioinnin puutetta. 1 palaute oli kriittinen (ilmeisesti joku oli tokaissut jotain homekorvista) 7. Ruokailu: 3 kpl palautteista on tulkittavissa että ruoka ei maistunut. Katoksia kaivattiin. Muutamia palautteita liian kuumasta ja liian suuresta annoksesta. 8. Oliko ohjelma järjestetty hyvin 35 myönteistä vastausta 3 koki päivän pitkäveteiseksi. Myönteisissä vastauksissa korostuu monipuolisuus ja tekeminen. (Mikä näkyy myös kysymysten 4 ja 5 vastauksien jakaumassa) 9. Oliko asiaa liikaa, sopivasti, liian vähän? Liikaa: 2 Sopivasti 35 Liian vähän: 1 Kommentteja 1. Palaute on yllättävänkin positiivista. Myönteisyyteen vaikuttanee osin se että mukaan oli todennäköisesti lähtenyt vain sellaiset jotka olivat todella kiinnostuneita. Toisaalta melkein koko ajan satoi joten.. 2. Rastit olivat pääsääntöisesti onnistuneita. Kaikki rastit olivat ainakin jokun mielestä kiinnostavin. Kuitenkin rasteilla 2 ja 6 ilmeisesti olisi kaivattu enemmän tekemistä. Olikohan rasti 6 liian tietopuolinen tämän ikäisille? 3. Palaute ja muut järjestelyt saavat niin myönteisen palautteen että on todella vaikea panna paremmaksi tulevaisuudessa. Rima nousee todella korkealle. Kiitos kaikille toteutuksessa mukana olleille. Terv Esa Säkkinen
9
10
Lapin ammattiopisto. Aidosti luonnon varassa hanke TOP-KOKEILU AJALLA 10.5 29.5.2010
Lapin ammattiopisto Aidosti luonnon varassa hanke SUUNNITELMA TOP-KOKEILU AJALLA 10.5 29.5.2010 Kokeilu sisältää opetusta 1 ov ja TOP 2 ov (1 vko molempia teemoja) Opettaja Esa Säkkinen ja ohjaaja (opettaja)
LisätiedotTämä osallistumista ja vahvuuksia edistävä toimintamalli on toteutettu opinnäytetyö projektina Pirilän toimintakeskukseen.
JOHDANTO Tämä osallistumista ja vahvuuksia edistävä toimintamalli on toteutettu opinnäytetyö projektina Pirilän toimintakeskukseen. Mallin tarkoituksena on antaa seuraaville toimintapäivän tekijöille ideoita
LisätiedotAika alkaa ja päättyy rastihenkilön merkistä. Aikaa tehtävän suorittamiseen on 10 minuuttia.
Sarja: Sudenpennut Rasti X Tehtävä X Maksimipisteet 3 Taitotehtävä ENSIAPU Tehtäväkäsky Aika alkaa ja päättyy rastihenkilön merkistä. Aikaa tehtävän suorittamiseen on 10 minuuttia. Lauman tehtävänä on
LisätiedotNuorisofoorumi 7.11.15 Yrittäjämäinen asenne, yrittäjyys
Nuorisofoorumi 7.11.15 Yrittäjämäinen asenne, yrittäjyys Opiskelijasta tulee tähti ja meistä opettajista ohjaajia, jotka huolehtivat, että tähti pääsee linnunradalle ja nousuun. Tee työtä ja ole onnellinen,
LisätiedotPitkä ja monivaiheinen prosessi
Sähköinen ylioppilaskoe Äidinkielen opettajain liiton talvipäivät Lahti 17.1.2016 Minna-Riitta Luukka YTL & Jyväskylän yliopisto ylioppilastutkinto.fi digabi.fi Pitkä ja monivaiheinen prosessi Joulukuu
LisätiedotVarjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto. Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari 12.5.2008
Varjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari 12.5.2008 Varjomaailma sarjakuva Sarjakuvaa jaettiin 70 000 kappaletta yli 1000 kouluun, koko Suomen
LisätiedotEikev 5. Moos 7: 12-11: 25
1 Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25 Hepreankielisessä sanassa eikev on hyvin paljon tarkoitusta. Ensimmäinen tarkoitus on: johdonmukainen, askel askeleelta eteenpäin. Sana eikev tarkoittaa myös kantapäätä. Kaikkivaltias
LisätiedotVäinön reseptit. Kala- ja kasvisruuat. Väinö Niskanen/Amiedu
Väinön reseptit Kala- ja kasvisruuat Väinö Niskanen/Amiedu Sisältö Janssonin kiusaus Kirjolohikeitto Lohiperhonen Paprika-purjosipulitäyte uuniperunalle Porkkana- ja lanttulaatikot Savustettu kala Täytetyt
LisätiedotCase Omnia, LAHP10SEA : Atto-aineita osittain työssäoppien päiväkodissa, sosiaali ja terveysalan pt.
Case Omnia, LAHP10SEA : Atto-aineita osittain työssäoppien päiväkodissa, sosiaali ja terveysalan pt. Suunnittelun lähtökohta Kasvun tukeminen ja ohjaus (top) 5 ov ja attoaineita 5 ov Kasvun tukeminen ja
LisätiedotSANASTO HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO: KOKKI
SANASTO HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO: KOKKI 4. TUTKINNON OSA LOUNASRUOKIEN VALMISTUS Lounasruokien valmistus 2/5 A Aistinvarainen (raaka-aineista) Ajoitus, aikataulu Alkuperä (raaka-aineen)
LisätiedotSikahyvää ruokaa villisiasta!
à la Tapio Kangas Laatutyö pohjoiskarjalaisessa elintarvikeketjussa -hanke Elintarvikealan koordinointihanke Pohjois-Karjalassa 2010 2012 Euroopan maaseudun kehittämisen maatalousrahasto: Eurooppa investoi
LisätiedotTARPOJAT TEHTÄVÄKÄSKYT
Pamaus-päivän materiaali TARPOJAT TEHTÄVÄKÄSKYT LAPIN PARTIOLAISET ry Kaartokatu 4 as. 1, 96100 ROVANIEMI puh. 040 833 8556 faksi (016) 345 894 s-posti: lapin.partiolaiset@co.inet.fi http://www.lappi.partio.fi
LisätiedotUrheiluravitsemuksen perusteet / HaVe step ry 20.3.2008
1. Kehitys koostuu ns. kehityskolmiosta. Jonka osina ovat Harjoittelu, Lepo ja Ravinto. 2. Ruokailun tavoite on olla yksi luonteva osa urheilijan kokonaisuutta. Urheilijan ravitsemuksen A B C A= Arkiruokailu
LisätiedotTurvallisuussuunnitelma ja riskianalyysi seikkailu-, elämys- ja leiritoimintaan 1(9)
seikkailu-, elämys- ja leiritoimintaan 1(9) TURVALLISUUSSUUNNITELMA (leiri, retki, tms. ulkotoiminta) Tapahtuma/ toiminta: Paikka (osoite täydellisenä): Rantakylän koulun 4b yön yli leirikoulu Sattilassa
LisätiedotHarjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa
Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Ohjeet opiskelijalle Opiskelija harjoittelee omassa opetustyössään ammatillisessa koulutuksessa. Opetusharjoittelussa keskeisenä tavoitteena
LisätiedotTuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy
Tuen tarpeen tunnistaminen Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi toinen luokka syksy Esitysohjeet opettajalle arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin
LisätiedotOhjausta opintielle yhteisöllisesti Rehjan saaressa. OpinTorin teemaryhmä Yhteisöllisyys oppimisen tukena Oulun yliopisto 14.5.
Ohjausta opintielle yhteisöllisesti Rehjan saaressa OpinTorin teemaryhmä Yhteisöllisyys oppimisen tukena Oulun yliopisto 14.5.2008 Anna Launonen Opintojen aloitus Rehjassa Osa opintojaksoa: Opiskelu ja
LisätiedotValitse oikea vastaus. Joskus voi olla useampi kuin yksi vaihtoehto oikein. Merkitse rastilla, mikä/mitkä vaihtoehdot ovat oikein.
Valitse oikea vastaus. Joskus voi olla useampi kuin yksi vaihtoehto oikein. Merkitse rastilla, mikä/mitkä vaihtoehdot ovat oikein. 1. Ruoka-ainekolmiossa ne elintarvikkeet, joita on hyvä syödä joka päivä,
LisätiedotLUONNONVOIMAA OPETUKSEEN
LUONNONVOIMAA OPETUKSEEN II Luontohyvinvoinnista apua oppimiseen Nature of North Oy - Eerika Tapio & Noora Raasakka HYVÄÄ HUOMENTA - TERVETULOA! PÄIVÄN OHJELMA 8.30-9 Päivän aloitus ja esittelyt Eerika
LisätiedotLaadukas verkkototeutus - valmennus. Toteutuksen viimeistely klo
Laadukas verkkototeutus - valmennus Toteutuksen viimeistely 14.5.2018 klo 14-15 22.5.2018 Ohjelma 13.3. klo 14-15.30 Webinaari: Pedagogiset mallit ja korkeakouluoppijat Välitehtävä: oman verkkototeutuksen
LisätiedotOPISKELUKYSELY KEVÄT 2010 Savonia-ammattikorkeakoulu Amk- tutkinto-opiskelijat Ylemmän amk-tutkinnon opiskelijat. Raportti 1.6.
OPISKELUKYSELY KEVÄT 2010 Savonia-ammattikorkeakoulu Amk- tutkinto-opiskelijat Ylemmän amk-tutkinnon opiskelijat Raportti 1.6.2010 Mittarityöryhmä Jorma Honkanen Heikki Likitalo Tuula Peura TeWa LiKu TeKu
LisätiedotYHTEISÖLLISYYTTÄ. OSALLISUUTTA, HYVINVOINTIA
YHTEISÖLLISYYTTÄ. OSALLISUUTTA, HYVINVOINTIA Kiipulassa toteutuvia hyviä opetuksen käytänteitä ja opiskelijahyvinvointia opiskelijanäkökulmasta Yhteisöllisyys ja osallisuus on Ammattiopiston toiminnan
LisätiedotOpetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)
Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29) Opetusharjoittelun aikana opettajaopiskelija osoittaa ammattipedagogisissa opinnoissa hankkimaansa osaamista. Tavoitteena on,
LisätiedotMAOL 17.11.2012. Ajankohtaiskatsaus Koulutusjohtaja Heljä Misukka
MAOL 17.11.2012 Ajankohtaiskatsaus Koulutusjohtaja Heljä Misukka Yleissivistävä koulutus uudistuu: Opetussuunnitelmatyö 2012-2017 2012 2013 2014 2015 2016 Esi-, 2017 perus- ja lisäopetuksen opsin perusteet
LisätiedotPITOPALVELUHINNASTO. Hintaan sisältyvät: * tuotteet * tarjoilu * liinat * astiasto tarvittaessa * alv 14% *erikoisruokavalio +20%
PITOPALVELUHINNASTO Hintaan sisältyvät: * tuotteet * tarjoilu * liinat * astiasto tarvittaessa * alv 14% *erikoisruokavalio +20% menu 1 KAHVI JA KAHVILEIVÄT kuivakakku pullakranssi pikkuleivät 2 lajia
LisätiedotAsiakaskysely Nisulanmäen koulun 9-luokkalaisille helmikuussa 2017
LIITE 2 Asiakaskysely Nisulanmäen koulun 9-luokkalaisille helmikuussa 2017 Muuramen kunnan ruokapalvelu Ravitsemispäällikkö Ilja Saralahti Vastanneita 100 hlö Naisia 52, Miehiä 48 Vastanneet 1. Miehiä
Lisätiedotsantasport.fi URHEILIJAN RAVINTO Yläkouluakatemialeiri vko 32 2015 Santasport Lapin Urheiluopisto I Hiihtomajantie 2 I 96400 ROVANIEMI
santasport.fi URHEILIJAN RAVINTO Yläkouluakatemialeiri vko 32 2015 Santasport Lapin Urheiluopisto I Hiihtomajantie 2 I 96400 ROVANIEMI 2 11.8.2015 PALAUTUMINEN -kehittymisen kulmakivi - Harjoittelun tarkoitus
LisätiedotReseptejä luontoon sukupolvelta toiselle
VUODESTA 1933 Reseptejä luontoon sukupolvelta toiselle :lla on ollut vahva vaikutus ruokaan j o v u o d e s t a 1 9 3 3. Se tunnettiin aina rintamalla asti, kun suomalaisia sotilaita varustettiin sulatejuustolla.
LisätiedotTIIMIJAKSO YLÖJÄRVEN LUKIOSSA
TIIMIJAKSO YLÖJÄRVEN LUKIOSSA Laura Kauppinen ma, fy, ke Ylöjärven lukio @laurajoka MIKÄ TIIMIOPPIMINEN? Yhdessä suunnitellaan mitä ja miten asia toteutetaan, kuka tekee mitä, missä ja miten. Analysoidaan
LisätiedotSähköinen. ylioppilastutkinto.fi
Sähköinen ylioppilastutkinto Kokeen vaiheet Arkkitehtuurin päälinjat Koetilan sähkö- ja tietotekniset järjestelyt Aikataulu Mitä minun nyt pitää tehdä? ylioppilastutkinto.fi digabi.fi Kokeen vaiheet Kysymysten
LisätiedotOpettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS
Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä
LisätiedotILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA
ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA marketta.sarahonka@edu.hel.fi Ympäristöraadin terveiset Viikolla 13 kiinnitimme ruokalassa huomiota hyvään ruokalakäyttäytymiseen ja ruokahävikin
LisätiedotTYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN - RAPORTTI (OPPILAS TÄYTTÄÄ)
Espoo, Helsinki, Kauniainen, Vantaa TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN - RAPORTTI (OPPILAS TÄYTTÄÄ) OPPILAS JA PUHELIN KOULU JA LUOKKA TYÖPAIKKA JA PUHELIN OPO JA PUHELIN 1 RAPORTTI TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMISESTA Työpaikka
LisätiedotOPPISOPIMUSFOORUMI 21.11.2013
OPPISOPIMUSFOORUMI 21.11.2013 1. 2+1 TOTEUTUKSEN KRITEERIT 2. 2+1 MALLIN TOTEUTUS RAKENNUSALALLA 3. OPPIMISPOLKUJA 4. POSITIIVISTA / POHDITTAVAA Oppisopimusfoorumi Hannu Rinne TUTKINNON TAVOITTEET KOLMELLE
LisätiedotHyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä
JOPO Joustava perusopetus 1/2 Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä Uudenmaankatu 17 Rehtori Janne Peräsalmi 05800 Hyvinkää Vehkojan koulu 0400-756276 janne.peräsalmi@hyvinkää.fi
LisätiedotToiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Suunta
Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Suunta 1. Joukkue / ryhmä, jossa lapsi on mukana - egroupjr - Villihiiret - Karttaketut (aloittelijat) - Karttaketut - Karttaketut aloittelevat - Karttaketut
LisätiedotYleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /
RUOKA LÄMMITTELY 1. Mitä teet aamulla ensimmäiseksi? Entä sen jälkeen? 2. Mihin aikaan syöt yleensä aamupalaa / lounasta / päivällistä / iltapalaa? 3. Mitä teet iltapäivällä? 4. Mitä sinä syöt usein? 5.
LisätiedotRUOKAPALVELUT KORHOLASSA 2016
RUOKAPALVELUT Sivu 1/8 KORHOLASSA 2016 Ruokailut voivat tapahtua: Korholan Lomapesän päärakennuksessa Korholan Juhlalavalla Saunan takkatuvalla Eräravintola Loimussa Jörri-Peikon majalla Maastoruokailuna
LisätiedotPUUTARHATERAPIA DEMENTIATYÖN TUKENA
PUUTARHATERAPIA DEMENTIATYÖN TUKENA Aistikokemuksia vahvistamassa Opinnäytetyö HAMK Sosiaalialankoulutusohjelma Raija-Leena Löövi 1 JOHDANTO... 1 2 TUTKIMUSYMPÄRISTÖ JA KESKEISET TEORIAT... 2 2.1 Keskeisiä
LisätiedotLukio ja sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikka selvitys 2014
Lukio ja sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikka selvitys 2014 Kurt Torsell Kartoituksen toteutus Suomen Kuntaliitto toteutti syksyllä 2013 ensimmäistä kertaa kouluille suunnatun
LisätiedotOppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012
Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)
Lisätiedot150 RESEPTIÄ NESTLÉLTÄ
Resepti 33-40 150 RESEPTIÄ NESTLÉLTÄ 18 FITNESS AAMIAISSMOOTHIE Ainesosat - 2 dl pakastevadelmia - Puolikas banaani - Vaniljan makuinen juotava jogurtti - Vähän hedelmätuoremehua - 3-5 rkl FITNESS-muroja
LisätiedotTyöryhmä 1: Opiskelijan aikaisemmin hankittu osaaminen tunnistatko ja tunnustatko?
Työryhmä 1: Opiskelijan aikaisemmin hankittu osaaminen tunnistatko ja tunnustatko? Alustus Päivi Niska, koulutuspäällikkö, Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti, Lapin matkailuopisto Opiskelija
LisätiedotMiten kestävän kehityksen edistäminen saadaan koko koulun tavoitteeksi?
Miten kestävän kehityksen edistäminen saadaan koko koulun tavoitteeksi? - Tiekartta kestävän kehityksen kouluksi Seppo Saloranta KT, Oulun sivistys- ja kulttuuripalvelut OPETTAJAT Kestävä elämäntapa KOULUN
LisätiedotVaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa
Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa Ohjeet opiskelijalle Vaihtoehdoissa A ja B opiskelija harjoittelee joko
LisätiedotAika alkaa ja päättyy rastihenkilön merkistä. Aikaa tehtävän suorittamiseen on 10 minuuttia.
Rasti X Tehtävä X Maksimipisteet 3 Taitotehtävä ENSIAPU Tehtäväkäsky Aika alkaa ja päättyy rastihenkilön merkistä. Aikaa tehtävän suorittamiseen on 10 minuuttia. Vartion tehtävänä on antaa ensihoitoa maassa
LisätiedotASIAKASPALAUTE JYTA:n IKÄNEUVOLASTA 2015 75-vuotiaiden terveystarkastuksessa käyneiltä
ASIAKASPALAUTE JYTA:n IKÄNEUVOLASTA 2015 75-vuotiaiden terveystarkastuksessa käyneiltä Yhteenveto: Asiakaskysely tehtiin vuonna 2015 75 -vuotta täyttäneille, jotka kävivät Ikäneuvolan terveystarkastuksessa.
LisätiedotRAVINTO 23.01.2010. Matti Lehtonen
RAVINTO 23.01.2010 Ihminen on psyko-fyysinen kokonaisuus: Koulu / työ Koti - perhe Tunteet Minä kuva Ihminen Kaverit Fyysinen kuormitus / rytmitys Ravinto / nesteet Uni Kun kaikki ulkokehän n pallot ovat
LisätiedotTILAUSTARJOILUHINNASTO
TILAUSTARJOILUHINNASTO KOULUT JA PÄIVÄKODIT Hinnasto on voimassa 1.8.2018 alkaen kuva Tilaustarjoiluhinnasto sivu 2/7 SUOLAISET Ruiskolmio 3,20 (kinkku, juusto, vegaaninen) Rouheinen sämpylä 3,20 (kinkku,
LisätiedotOpiskelijahuoltolain toimeenpanon tuki. Heidi Hakkarainen ja Sari Jansson/ Turun kaupungin sivistystoimiala
Opiskelijahuoltolain toimeenpanon tuki Heidi Hakkarainen ja Sari Jansson/ Turun kaupungin sivistystoimiala Tavoitteet Tavoitteena on uuden oppilas- ja opiskelijahuoltolain edellyttämien palvelujen kehittäminen
Lisätiedot"Voiko olla elämää ilman metsiä?" Vuorenmäen koulun 1a luokan ja 1-2 d luokkien ilmiöpohjainen oppimiskokonaisuus Kevät 2015
"Voiko olla elämää ilman metsiä?" Vuorenmäen koulun 1a luokan ja 1-2 d luokkien ilmiöpohjainen oppimiskokonaisuus Kevät 2015 Laaja-alainen oppimiskokonaisuus Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 1-2 korostaa:
LisätiedotHei! Ja kiitos mielenkiinnostanne ravintolaamme kohtaan! Pieni tietopaketti meistä voisi heti alkuun olla paikallaan.
Hei! Ja kiitos mielenkiinnostanne ravintolaamme kohtaan! Pieni tietopaketti meistä voisi heti alkuun olla paikallaan. Olemme siis Seitsemisen luontokeskuksessa sijaitseva kahvila/ravintola, jonka erikoisuutena
LisätiedotPSORIASISYHDISTYKSEN TOIMINNAN SUUNNITTELUN JA ARVIOINNIN TYÖKALU
PSORIASISYHDISTYKSEN TOIMINNAN SUUNNITTELUN JA ARVIOINNIN TYÖKALU Hyvä psoriasisyhdistyksen toimija Psoriasisliiton YhdistysEVA -työkalu (evaluaatio=arviointi) on tarkoitettu yhdistyksille työvälineeksi
LisätiedotKuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?
Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea? Maarit Mykkänen, Savon Vammaisasuntosäätiö Kehitysvammaliiton opintopäivät 2015 Tuetusti päätöksentekoon -projekti Projektin toiminta-aika: 2011-31.7.2015
LisätiedotTyössäoppimassa Tanskassa
Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa
LisätiedotVastausten määrä: 53 Tulostettu 25.10.2015 15:30:22 kaikki vastaukset ovat mukana
Vastausten määrä: 53 Tulostettu 25.10.2015 15:30:22 Poiminta kaikki vastaukset ovat mukana Taustamuuttujat Ikä 51-60 vuotta 1 1,89 % 61-70 vuotta 6 11,32 % 71-80 vuotta 8 15,09 % 81-90 vuotta 25 47,17
LisätiedotMEIDÄN VESANNON KOULU
MEIDÄN VESANNON KOULU Mikä on meidän visio? Ajatukset lentoon! Kouluhankkeen työpajapäivät 23.-24.8.2017 Vesannon kunnan hankesuunnittelutyöryhmä yhdessä WSP Finlandin asiantuntijoiden (Monika Gardini
LisätiedotAssari 2.0 Kevät 2011. Aloitustapaamisen ajatuksia (muistiinpanot Systeemianalyysin laboratorion assistenttikoulutukseen 17.1.2011 osallistuneille)
Assari 2.0 Kevät 2011 Aloitustapaamisen ajatuksia (muistiinpanot Systeemianalyysin laboratorion assistenttikoulutukseen 17.1.2011 osallistuneille) Kevään valmennuksen tavoitteet Assarijoukkue Yksittäisten
LisätiedotOppilaiden Vastanneita Vastaus-% Oppilaat 4. - 9.lk 570 108 18,9 % Vanhemmat 1061 33 3,1 %
Oppilaiden lkm Vastanneita Vastaus-% Oppilaat 4. - 9.lk 570 108 18,9 % 1061 33 3,1 % Muu Oppilaan tausta ei ole taakka Vähemmistökulttuurien tuntemus Oman kulttuurin arvostaminen Yhteisen päätöksenteon
LisätiedotMISSÄ OLET TÖISSÄ? MINKÄLAINEN ON SINUN TAVALLINEN TYÖPÄIVÄ?
1 Kpl 3 MISSÄ OLET TÖISSÄ? MINKÄLAINEN ON SINUN TAVALLINEN TYÖPÄIVÄ? Rinaldo: Minun ammatti on kokki. Olen työssä ravintolassa... sen nimi on Omena. Minulla on vuorotyö. Omenassa teen usein iltavuoroa.
LisätiedotTYÖHAASTATTELIJANA ONNISTUMINEN. 30.6.2015 I Risto Kökkö Kevätkarkelot 2012
TYÖHAASTATTELIJANA ONNISTUMINEN I Risto Kökkö Kevätkarkelot 2012 MIKSI HAASTATELLA? - Rekrytointi on arvaamista, tarvitaan tietoja työnhakijoista! - Tiedonkeruun tärkein menetelmä 2 HAASTATTELUMENETELMÄT
LisätiedotTapahtumaideoita Marttailuviikolle
Tapahtumaideoita Marttailuviikolle 10.-16.9.2018 KUPIT JA KAPUSTAT KIERTOON -KIERRÄTYSTORI Ihmiset saavat noutaa mieleisiään ja tarvitsemiaan keittiötarvikkeita ilmaiseksi, pientä maksua vastaan tai tuo
LisätiedotD98 LEIRIKOULU Vuokatti Palaute osallistujilta
D LEIRIKOULU.-.2.2012 Vuokatti Palaute osallistujilta Tässä esityksessä on viikolla Vuokatissa järjestetyn jääkiekon leirikoulun palauteyhteenveto Palaute on kerätty nettikyselyllä anonyymisti Palaute
LisätiedotSeikkailijat. Lippukunta- tai alueleiri Sarja: Seikkailijat Rasti X Tehtävä X Maksimipisteet 3 Taitotehtävä ENSIAPU
Sarja: Seikkailijat Rasti X Tehtävä X Maksimipisteet 3 Taitotehtävä ENSIAPU Tehtäväkäsky Aika alkaa ja päättyy rastihenkilön merkistä. Aikaa tehtävän suorittamiseen on 10 minuuttia. Vartion tehtävänä on
LisätiedotTurun Yliopisto Turun opettajankoulutuslaitos. MO 9.2.3 Käsityö, muotoilu ja yrittäjyys. Projektityö Maidon tie. Kaija Korhonen & Nina Nylund
Turun Yliopisto Turun opettajankoulutuslaitos MO 9.2.3 Käsityö, muotoilu ja yrittäjyys MO 9.2.3 Käsityö, muotoilu ja yrittäjyys MAIDON TIE -PROJEKTI Valitsimme maidon tie projektin, jossa tutustutaan muun
LisätiedotRanska, Chamonix TAMMIKUU
Ranska, Chamonix TAMMIKUU Tulin Ranskaan 2.1.2013 Riitan & Katjan kanssa. Oltiin hotelilla, joskus 9 jälkeen illalla. Sain oman huoneen ja näytettiin pikaisesti missä on suihkut ja vessat. Ensimmäisenä
LisätiedotYmpäristö- ja elintarvikeluvat
Ympäristö- ja elintarvikeluvat Myyrmäki-liike Pop-up tapahtuma hetkessä pystyyn 23.4.2014 Leena Maidell Vantaan kaupunki, ympäristökeskus Esityksen sisältö Ympäristöasiat Paikan valinta Melu Jätehuolto
LisätiedotOpetusmenetelmien valinnan perusteita. Strateginen rasti Markku Ihonen
Opetusmenetelmien valinnan perusteita Strateginen rasti 26.1.2012 Markku Ihonen Alustuksen osaamistavoitteita Alustuksen jälkeen osallistuja tunnistaa ja osaa eritellä keskeiset opetusmenetelmien valintaan
LisätiedotLiikuntaläksy; ohjeet, kirje kotiin, päiväkirja LIIKUNTALÄKSY 15.9. 19.9. 2008 / 3A-LUOKKA
Liikuntaläksy; ohjeet, kirje kotiin, päiväkirja LIIKUNTALÄKSY 15.9. 19.9. 2008 / 3A-LUOKKA Tälle viikolle tulee meidän luokkalaisille liikuntaläksyä. Se koskee koulumatkoja. A) Oppilas merkitsee rastin
LisätiedotDigitalisaatio tehostaa opetusta! RIVERIA.FI
Digitalisaatio tehostaa opetusta! Vai tehostaako? Digitalisaatio mahdollistaa opetuksen ei tehosta sitä? Jokainen tekninen kehitysaskel on ollut voitto ihmiskunnan oppimiselle Luolamaalaukset Ihmisen muisti
LisätiedotAMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA
0 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Toimitilahuoltajan perustutkinto Hyväksytty Bovallius- ammattiopiston ja koulutuskeskus Agricolan Pieksämäen ammatillisen koulutuksen toimielimessä 29.3.2011. 1
LisätiedotAlakoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA 16.12.2015
Alakoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA 16.12.2015 Tytti Solantaus 2014 1 LAPSET PUHEEKSI KESKUSTELU 1. Esittely, tutustuminen, menetelmän tarkoituksen ja keskustelun kulun selvittäminen
LisätiedotOppilaitoksen rooli maatilojen kehittäjänä HUOMISEN OSAAJAT -HANKKEEN ASIANTUNTIJALUENTOPÄIVÄ 17.5.2013 Mustiala
Oppilaitoksen rooli maatilojen kehittäjänä HUOMISEN OSAAJAT -HANKKEEN ASIANTUNTIJALUENTOPÄIVÄ 17.5.2013 Mustiala Koulutusjohtaja Susanna Tauriainen MTK ry 20.5.2013 Toimintaympäristön muutokset Koulutustoimikuntien
LisätiedotOpetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa. Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus
Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus Pedagoginen johtaminen Salpauksessa Opiskelijat ja työelämä Maarit
LisätiedotNäyttöympäristö pitopalveluyritykset, henkilöstöravintolat esim. Paviljonki ravintolat, Paakkari, Sammon Kotilounas
Tilaus- ja juhlaruokien valmistus 20 osp Ammattitaitovaatimukset perehtyy tilausmääräykseen ja selvittää tilaisuuden luonteen suunnittelee ruokien valmistusvaiheet, ajoituksen ja jaksotuksen valmistaa
LisätiedotHINTAVERTAILU KESPRO Meiranova Oy WIHURI
JOUTSAN KUNTA JA LUHANGAN KUNTA Liite 4 Tekninen toimi/ TUKKUTUOTTEET (KUIVAT ELINTARVIKKEET) Ravitsemispalvelut HINTAVERTAILU KESPRO Meiranova Oy WIHURI tai NÄKKILEIPÄ, KORPUT JA KEKSIT Koulu-näkkileipä,
LisätiedotNäsin Uistajat ry Kalaruokakurssi 17.03.2011
Näsin Uistajat ry Kalaruokakurssi 17.03.2011 Järjestäjät: Riina Finnberg Teija Isokallio Nina Kuusela Tässä kohtaa ei vielä tiedetty, millainen ilta olisi edessä? Apujoukot olivat jo hiukan tehneet taustatyötä
LisätiedotMyynnin sertifikaatti Palveluprosessin visualisointi Jonna Rothberg-Mikkonen 20.2.2015
Myynnin sertifikaatti Palveluprosessin visualisointi Jonna Rothberg-Mikkonen 20.2.2015 Case: Hyvän Olon viikonloppu kurssilaisen palvelupolku Vierumäellä VIERUMÄKI KOTISIVUT www.vierumaki.fi - Paljon informaatiota
LisätiedotRiikka Pasanen Tuomas Nylund. Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / 24.4.
Riikka Pasanen Tuomas Nylund Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / 24.4. Agenda 13.00-16.00 13.00 Kertaus viime kerrasta 13.30 Chat-palvelun käyttöönottoa ja kokemuksia. Missä mennään? Onnistumiskierros
LisätiedotArviointi oppilaiden näkökulmasta
Arviointi oppilaiden näkökulmasta Raija Niemi Oppilaat vastasivat jakson päätteeksi seitsemään kysymykseen koskien ravintotiedon opiskelua terveystietojaksolla. Luokista 8 A oli työskennellyt melkein koko
LisätiedotKOHTAA. Sano jotain mukavaa. jollekin opettajalle. Kysy sellaiselta luokka kaverilta, jonka kanssa et kovin usein juttele, mitä hänelle kuuluu.
KOHTAA Nämä omenat kannustavat kunnioittavaan kohtaamiseen sekä ottamaan muiden mieli piteet ja tunteet huomioon. Omalla käytöksellä on suuri merkitys sille, millaista vuorovaikutus muiden kanssa on. Sano
LisätiedotKahvilapalvelut 15 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija
Kahvilapalvelut 15 osp Ammattitaitovaatimukset kunnostaa asiakas- ja työtiloja tuotteita ja huolehtii niiden laadusta käyttää ja puhdistaa kahvilan suosittelee, myy ja tarjoilee kahvilan ruoka- ja juomatuotteita
LisätiedotHelsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava
Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.
LisätiedotPITOPALVELUHINNASTO. Hintaan sisältyvät: * tuotteet * tarjoilu * astiasto tarvittaessa * alv
PITOPALVELUHINNASTO Hintaan sisältyvät: * tuotteet * tarjoilu * astiasto tarvittaessa * alv KAHVI JA KAHVILEIVÄT a`14,50 menu 1. KAHVI, KAHVILEIVÄT JA VOILEIVÄT a`20,80 menu 2. voileivät 3kpl/hlö tumma
LisätiedotVerkkokurssin laadun arviointi ja mittaaminen
Verkkokurssin laadun arviointi ja mittaaminen Mittaamiseen liittyvien termien määrittelyä: - Mittaväline = mittauslaite - Tunnusluku = osoitin/ilmaisin = mittarin tulos = indikaattori Mihin laadun arviointi
Lisätiedot1. Koulusi Vastaajien määrä: 96
Asiakastyytyväisyys koulut 1. Koulusi Vastaajien määrä: 96 Elisenvaaaran koulu 0 0% Elisenvaaran lukio 0 0% Kyrön koulu 0 0% Riihikosken koulu 96 100% Yläneen yhtenäiskoulu 0 0% 1/10 2. Ruuan maku Vastaajien
LisätiedotAHOT- käytäntöjen jalkauttaminen ja jalkautuminen Savoniaammattikorkeakoulussa
AHOT- käytäntöjen jalkauttaminen ja jalkautuminen Savoniaammattikorkeakoulussa Anna-Leena Ruotsalainen AHOT:lla eli aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisella ja tunnustamisella tarkoitetaan opiskelijan
LisätiedotOPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen
OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen 2 JOHDANTO Tämä opas on tarkoitettu työpaikkaohjaajille, jotka ohjaavat opiskelijoita työelämässä. Opas sisältää tietoa ohjaajana toimimisesta. Oppaassa käsitellään
LisätiedotPAINONPUDOTUSSUUNNITELMA. Tiina Lahti. Tavoitepaino: 70kg Lähtöpaino: 76,5kg Painonpudotus: 6,5kg Tavoiteajankohta: Klo 19.00 11.12.
PAINONPUDOTUSSUUNNITELMA Tiina Lahti Tavoitepaino: 70kg Lähtöpaino: 76,5kg Painonpudotus: 6,5kg Tavoiteajankohta: Klo 19.00 11.12.2009 Aikaa: 11 vrk Tiistai 1.12 - Keskiviikko 9.12 Aamupaino: 76,5kg Iltapaino:
LisätiedotKuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.
Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.
LisätiedotTALVEN RETRIITTI 2013 JOOGA & CHI KUNG LÄSNÄOLO, SYDÄN JA ELINVOIMA
TALVEN RETRIITTI 2013 JOOGA & CHI KUNG LÄSNÄOLO, SYDÄN JA ELINVOIMA ABHAYALOKA BUDDHALAINEN RETRIITTIKESKUS (Loppi n.70km Helsingistä) PE-SU 13.12.-15.12.2013 LAADUKKAASTA OHJELMASTA LÖYDÄT eli muutama
Lisätiedot1. Koulusi Vastaajien määrä: 33
Asiakastyytyväisyys alakoulut, Kaulanperän koulu 1. Koulusi Vastaajien määrä: 33 Auvaisten koulu 0 0% Heikinsuon koulu 0 0% Karinaisten koulu 0 0% Kaulanperän koulu 32 96,97% Mustanojan koulu 1 3,03% 1/8
LisätiedotTyöelämävalmiuksien itsearviointi
Työelämävalmiuksien itsearviointi Päivämäärä: / / Uudelleen arvioidaan: / / Nimi: Osoite: Missä alkuarvio tehdään: Syntymäaika: Puhelinnumero: Työhönvalmentaja/ ohjaaja: Palvelu alkoi: Palvelun suunniteltu
LisätiedotRuoka ja ilmastonmuutos
Ruoka ja ilmastonmuutos Webinaari 7.3.2019 VILLE-hanke Merja Saarinen, tutkija MMT Esityksen aiheet Ruoantuotannon ja -kulutuksen vaikutus ilmastoon Mitä voimme tehdä? Mitä yksilö voi tehdä? Kestävä ruokavalio
LisätiedotTEHTÄVÄKÄSKY Perheretki ERÄTAIDOT. Rasti 1. Tehtävä Erätulilla. Aika ja taitotehtävä
ERÄTAIDOT Rasti 1 Erätulilla Aika ja taitotehtävä Aika alkoi tehtäväkäskyn saatuanne ja katkeaa narun katketessa. Rastimies keskeyttää suorituksen viimeistään 30 minuutin kuluttua. Vartion tehtävänä on
LisätiedotRUOKAPALVELUT KORHOLASSA 2014
RUOKAPALVELUT Sivu 1/8 KORHOLASSA 2014 Ruokailut voivat tapahtua: Korholan Lomapesän päärakennuksessa Korholan Juhlalavalla Saunan takkatuvalla Eräravintola Loimussa Jörri-Peikon majalla Maastoruokailuna
LisätiedotKASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT
KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT Opiskelijan nimi Maija-Kerttu Sarvas Sähköpostiosoite maikku@iki.f Opiskelumuoto 1 vuosi Helsinki Tehtävä (merkitse myös suoritusvaihtoehto A tai B) KAS 3A osa II Tehtävän
LisätiedotTampereen Kotkien kesäleiri Sudenpentuleiri
Tampereen Kotkien kesäleiri 26.7-2.8.2018 Sudenpentuleiri 26.7.-29.7.2018 Kuva: CC BY 2.0 Ville Vuorisalmi LEIRIKIRJE Tervetuloa Kotkien kesäleirille Niinisaareen Ruovedelle. Tässä kirjeessä on paljon
LisätiedotElämä turvalliseksi. seksuaaliterveyden edistämisen teemapäivä Myllypuron 8-luokan oppilaille
Elämä turvalliseksi seksuaaliterveyden edistämisen teemapäivä Myllypuron 8-luokan oppilaille Innovaatioprojektin toteuttajina toimivat jouluna 2014 valmistuvat Metropolia Ammattikorkeakoulun terveydenhoitajaopiskelijat.
LisätiedotTyky- ja virkistystoiminnan palveluvaatimuksia. Luonto-ja eläinavusteinen toiminta Sanna Peltola
Tyky- ja virkistystoiminnan palveluvaatimuksia Luonto-ja eläinavusteinen toiminta 22.11.17 Sanna Peltola Virkistys- ja hyvinvointipalvelut -palveluvaatimuksia Miten palvelussani toteutuu Green Care toiminnan
Lisätiedot