Vanhempaintoimikuntaa vetää opettaja Eini Nykvist - tervetuloa mukaan toimintaan! Lisätietoja saat sähköpostitse eini.nykvist@vantaa.fi.

Transkriptio

1

2 Hyvä oppilaat ja huoltajat! Toivotan kaikki uudet ja vanhat oppilaat huoltajineen lämpimästi tervetulleeksi Länsimäen kouluun! Lukuvuosi aloitetaan ihanan aurinkoisen kesän jälkeen. Toivottavasti lapset ja nuoret ovat levänneet kesäloman aikana ja keränneet mukavia kesälomamuistoja! Lukuvuonna saamme kokeilla uutta verkkopedagogiikkaa. Pallaksessa alkaa ns. miniläppärikokeilu, jossa oppilaat opiskelevat joitakin aineita ja aihekokonaisuuksia sähköisiä oppimisalustoja hyödyntäen. Kannettavat tietokoneet siirtyvät vaunuissa omiin luokkiin ja oppilaat voivat työskennellä tietokoneella omalla pulpetilla Uudet sähköiset oppimisympäristöt tulevat lukuvuoden aikana tutuksi myös yläluokkien oppilaille. Viime kevään aikana saimme yläkoulun luokkiin dokumenttikamerat. KiVa-kouluna toimimme jo toista lukuvuotta ja uutena KiVa-kouluvastaavanamme toimii kasvatusohjaaja Mauri Hynninen. KiVa-tiimiin on myös tullut uusia jäseniä. Opettajakunta jatkaa tsemppipalkintojen antamista ja haluamme erityisesti tulevana lukuvuonna kiinnittää huomiota tapakasvatukseen ja terveisiin elämäntapoihin. Koulun orkesteri Tempo jatkaa toimintaansa. Oppilaiden orkesteri-, yksilö- ja musapajaharjoitukset käynnistyvät heti lukuvuoden alussa. Tempoon voit tutustua lisää koulumme nettisivuilla. Olemme käynnistäneet koulun strategiatyön jo kevään 2010 aikana. Nyt laadimme toimintasuunnitelmia ja olemme mukana yhteisöllisyysprojektissa, joka jatkuu syksyn 2010 aikana. Uusi visiomme on AIDOSTI KANSAINVÄLINEN YHTENÄISKOULU. Vanhempaintoimikuntaa vetää opettaja Eini Nykvist - tervetuloa mukaan toimintaan! Lisätietoja saat sähköpostitse eini.nykvist@vantaa.fi. Oppilasmäärä koulussamme on alkavana lukuvuonna 672 ja opetushenkilöstöä on kaikkiaan 52 ja koulunkäyntiavustajia seitsemän. Kodin ja koulun välinen yhteistyö on arvokasta työtä oppilaan koulunkäynnin tukemiseksi. Koulu tarvitsee vanhempien tukea hyviin tuloksiin päästäkseen ja vanhemmat ovat tärkeimpiä yhteistyökumppaneita lasten ja nuorten kasvatuksessa. Molemminpuolinen yhteydenpito ja mutkaton tiedonkulku antavat hyvän pohjan oppilaan koulutyölle ja ovat yhteistyön lähtökohtia. Yhteydenpito sujuu helposti Wilman tai sähköpostin välityksellä, kiireellisiä asioita voi hoitaa myös puhelimitse. Henkilökohtaiset tapaamiset vanhempien ja luokanopettajien, luokanvalvojien tai oppilashuoltohenkilöstön kanssa syventävät yhteistyötä ja tukevat kaikkien osapuolten toimintaa. Syystiedotteestamme löytyvät koulun henkilöstön yhteystiedot sekä toimintaohjeita oppilaille ja kotiväelle. Yhteisten toimintaohjeiden noudattaminen luo toimivuutta ja turvallisuutta meille kaikille. Koulun järjestyssääntöihin tutustuminen kotona oppilaan ja vanhempien kesken on hyvä tapa lisätä oppilaan sitoutumista yhteisiin pelisääntöihin. Hyvää ja menestyksellistä lukuvuotta kaikille toivottaen Virpi Lehmusvaara, rehtori

3 1. Henkilökunta ja yhteystiedot Hallinto: Opettajat: Oppilashuolto: Muu henkilökunta: Luokanopettajat ja luokanvalvojat: Koulun johtoryhmä Oppilaskuntien ja tukioppilaidenohjaajat Lukuvuoden työ- ja loma-ajat Päivittäinen aikataulu Pallas Ylläs Länsimäen koulun säännöt Poissaolot Myöhästymiset Lintsaus Läksyjen laiminlyönti Juhlissa käyttäytyminen Arviointi Opinnoissa edistymisen arviointi Suvaitsevaisuus ja ystävällisyys Mitä koulukiusaaminen on? Jos sinua kiusataan Mitä sinä voit tehdä kiusaamisen vähentämiseksi? Kuka kukin on? Koulun johtokunta...12 Opinto-ohjaaja...12 Kuraattori...13 Terveydenhoitaja...13 Hammashoitola Koulunkäyntiä edistävät asiat Yhteydenpito koteihin Wilma Vanhempienillat Tiedotteet...14

4 1. Henkilökunta ja yhteystiedot 1.1 Hallinto: Lehmusvaara Virpi Permikangas-Seppänen Tuija Norvanto Liisa Turunen Merja Rehtori puh , Apulaisrehtori, Ylläs puh Apulaisrehtori, Pallas puh Koulusihteeri, Ylläs puh ma-ti Kirsi Heikkilä Koulusihteerit, Pallas to-pe Ulla Vaatainen puh ja 1.2 Opettajat: Ylläs puh , Pallas puh , Ahtiainen Kari Dahlqvist Heikki Ervasti-Conti Sari Gerkman Maria Hynninen Mauri Hämäläinen Tatjana Ihalainen-Lång Helena Immonen Ari Jokinen Juha Jokinen Suvi Juhola Pia Kaartokallio Loviisa Kabata Miika Kalliolahti Sanni Kattilamäki Päivi Kemppainen Pauliina Kesti Eerik Kontsas Hannu UE LT ITV resurssiop. BG, GE EN, RU TN HI Korpela Marikki Lappalainen Anne Leppänen Heikki Martikainen Saara Niskanen Anne Nord Eero Norvanto Liisa Nurminen Johanna Nyqvist Anna Nykvist Eini Partanen Helena Pirskanen Henna Punnonen Heidi Raevaara Maj Rojas Edmundo Relander Tiina Räme Riitta Saikkonen Katri MU MA, FY resurssiop. Esivalmistava Valmistava S2 TS KU LP OPO EO AI

5 Salo Heli Suominen Mia Tahvanainen Janne Tahvanainen Liisa Tiilikainen Mika Tervahauta Kaisa Tervonen Hannele Tiensuu Veli-Pekka Tuominen Irmeli Tuominen Päivi Ufacik Riitta Väisänen Anu 1.3 Oppilashuolto: BG, GE EN, RA MA AI MA, ATK EN, RU EO MA,KE S2 KO Weckström Outi Westerbacka Jenni valmistava Ahmet Juha Avustaja Khalida Yasin Mohamad Avustaja Kollanus Leila Avustaja Martalog Natalia Avustaja Richert Xavier Avustaja Tallgren Merja Avustaja Uflla Valdete Avustaja Vuohela Svetlana Avustaja Honkala Marjo Koulupsykologi ti, ke, to Väisälä Oili Koulukuraattori Sujamo Anne Terveydenhoitaja Muu henkilökunta: Mauri Hynninen Kasvatusohjaaja Kähkönen Harry Kouluisäntä, Ylläs Lappalainen Arttu Kouluisäntä, Pallas Nikkari Vjatcheslav Iltavahtimestari,Ylläs Iltavahtimestari,Pallas Lehtonen Tiina Emäntä, Ylläs Kekkonen Sirpa Emäntä, Pallas Luokanopettajat ja luokanvalvojat: Esivalm. Eini Nykvist 1A 1B 1-2C Anne Niskanen 2A 2B 3A 3B 3C Valm. Saara Martikainen Suvi Jokinen Maria Gerkman Päivi Tuominen Anna Nyqvist Helena Partanen 4A Marikki Korpela 4B Kaisa-Maria Tervahauta 4-5C Riitta Räme 5A Johanna Nurminen 5B 6A 6B 6C 6lk 7A 7B 7C 7D 7E 7F 8A 8B 8C Inkeri Tuomola Outi Weckström Sanni Kalliolahti Sari-Ervasti-Conti Ari Immonen Tiina Relander Pia Juhola Päivi Kattilamäki Irmeli Tuominen Kari Ahtiainen Miika Kabata Mika Tiilikainen Liisa Tahvanainen Anu Väisänen

6 8D Mia Suominen 8E Hannu Kontsas Valmistava Jenni Hilden 9E Heikki Dahlqvist 8-9F Heikki Leppänen 9A 9B 9C 9D Janne Tahvanainen Susanna Lehtonen Heidi Punnonen Katri Saikkonen 1.6. koulun johtoryhmä Koulun johtoryhmään kuuluvat rehtori, apulaisrehtori ja vararehtori sekä kehittämistiimien vetäjät: Henna Pirskanen (tapahtumat ja työhyvinvointi), Tiina Relander (oppilaan osallisuus), Kaisa-Maria Tervahauta (turvallisuus), Mika Tiilikainen (Yhteistyö), Outi Weckström (Ympäristö), Riitta Ufacik (kieli- ja kulttuuriryhmät) 1.7. Oppilaskuntien ja tukioppilaiden ohjaajat Lukuvuonna Länsimäen koulun oppilaskuntia ja tukioppilaita ohjaavat Mauri Hynninen ja Tiina Relander. 2. Lukuvuoden työ- ja loma-ajat Syyslukukausi lauantaityöpäivä syysloma joululoma Kevätlukukausi talviloma (viikko 8) pääsiäisloma helatorstai Päivittäinen aikataulu 3.1. Pallas 1. tunti tunti tunti Ruokailu 4. tunti tunti tunti tunti

7 3.2. Ylläs 1. tunti tunti tunti ryhmä A ruokailu ryhmä B ruokailu 4. tunti ryhmä B 4. tunti ryhmä A 5. tunti tunti tunti tunti A ja 4B - luokat ruokailevat Ylläksen ruokasalissa kello alkaen. Kerran viikossa pidetään luokanvalvojanvartti, jolla hoidetaan poissaolot ja käsitellään koulunkäyntiin liittyviä asioita. Luokanvalvojanvartti pidetään torstaisin klo Jaksot: 1. JAKSO JAKSO JAKSO luokkien TET-jakso on Loma-anomukset Toivomme, että vanhemmat lomia suunnitellessaan ottavat huomioon koulun työ- ja loma-ajat. Lapsen ja nuoren tulee oppia elämää varten kantamaan vastuu omasta työstä ja toiminnasta. Säädösten mukaan 1-3 päivän loma anotaan luokanopettajalta tai luokanvalvojalta. Yli kolmen päivän lomat anotaan kansliasta saatavalla lomakkeelta rehtorilta. Mikäli anottava loma on viikon pituinen tai sitä pidempi, on oppilaan yhdessä häntä opettavien opettajien kanssa tehtävä suunnitelma loman aikana suoritettavista koulutehtävistä. Huoltajan vastuulla on, ettei oppilas jää opinnoissaan jälkeen loman takia. Loma-anomus ja opiskelusuunnitelmakaavake löytyy koulun kotisivulta: Poissaolot sairauden vuoksi Huoltaja on velvollinen ilmoittamaan poissaolosta viipymättä koululle. Läksyistä huolehtiminen poissaoloaikana on oppilaan ja huoltajan vastuulla. Jos perhe muuttaa Uusi osoite ja puhelinnumero tulee ilmoittaa uuden ja vanhan koulun kansliaan heti, kun ne ovat tiedossa. Mikäli huoltajat haluavat oppilaan jatkavan entisessä koulussa, pitää anoa koulunkäyntilupaa vieraassa koulupiirissä. Lomakkeita saa koulun kansliasta.

8 4. Länsimäen koulun säännöt Kouluyhteisön toiminnan ja turvallisuuden kannalta säännöt ovat välttämättömiä. Ne takaavat yhteisön jäsenille oikeuksia, mutta myös velvoittavat. 1. Kunnioitan itseäni ja muita. En kiusaa ketään millään tavalla. 2. Olen kohtelias ja ystävällinen kaikille. Hyväksyn ihmisten erilaisuuden. Mahdolliset erimielisyydet ratkon neuvotellen. 3. Saavun oppitunneille ajoissa. 4. Oppitunneilla seuraan opetusta, pidän työvälineet mukana, annan työrauhan kaikille ja huolehdin läksyistäni sekä pidän kännykän ja soittimeni suljettuina oppitunneilla. 5. Pukeudun kouluun asiallisesti. 6. En tuo kouluun päihteitä, teräaseita, vaarallisia esineitä enkä tulentekovälineitä. 7. Pidän koulumme siistinä. Olen korvausvelvollinen aiheuttamastani vahingosta. 8. Ruokajonossa ja ruokaillessani noudatan hyviä tapoja. 9. Vietän välitunnit niille varatuilla paikoilla. 10. Koulupäivän aikana en poistu koulun alueelta ilman lupaa. Alaikäisen henkilön kuvaamiseen tarvitaan aina huoltajan lupa, mikäli lapsi on kuvasta tunnistettavissa. Kuvan julkaiseminen ilman lupaa on rikoslain mukaan rangaistava teko. Koulumme säännöt ovat voimassa koulun tilaisuuksissa, koulumatkalla, opintoretkillä ja leirikoulussa. Oppilaan oikeudet 1. Opetukseen osallistuvalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. 2. Opetukseen osallistuvalla on työpäivinä oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta sekä oppilaan ohjausta. 3. Opetus ja sen edellyttämät oppikirjat ja muu oppimateriaali sekä työvälineet ja työaineet ovat oppilaalle maksuttomia. 4. Opetukseen osallistuvalle on annettava jokaisena työpäivänä tarkoituksenmukaisesti järjestetty ja ohjattu, täysipainoinen maksuton ateria. 5. Oppilaalla on oikeus saada maksutta opetukseen osallistumisen edellyttämä tarvittava oppilashuolto. 6. Koulussa tai muussa opetuksen järjestämispaikassa, koulumatkalla tai majoituksessa sattuneen tapaturman hoito on oppilaalle maksuton.

9 4.1 Poissaolot Opettajat vievät tiedot oppilaiden poissaoloista Internetistä löytyvään Wilma-ohjelmaan. Henkilökohtaisilla salasanoilla huoltajat pääsevät sisään järjestelmään ja voivat tarkistaa sekä kuitata oman lapsensa poissaolot. 4.2 Myöhästymiset Ylläksellä kolmesta (3) myöhästymisestä kuukaudessa seuraa varoituslappu (keltainen) kotiin. Viidestä myöhästymisestä seuraa jälki-istuntoa (1 h = 45 minuuttia) luokanvalvojan valvonnassa. Myöhästelyt vaikuttavat käytösnumeroon, ja niistä tulee merkintä jaksoraporttiin. Pallaksella luokanopettajat tiedottavat huoltajia toistuvan myöhästelyn seuraamuksista. Sekä Pallaksella että Ylläksellä opettajat merkitsevät tunneilta myöhästymiset Wilmaan. 4.3 Lintsaus Jos oppilas on luvatta poissa tunnilta, hän suorittaa puuttuvan työsuorituksen muulla ajalla. Jo epäillystä lintsauksesta luokanvalvoja ottaa yhteyttä kotiin. Lintsauksen jatkuessa asia siirtyy kuraattorille. 4.4 Läksyjen laiminlyönti Koulutehtävien ja läksyjen tekeminen on perusta opinnoissa edistymiselle. Kaikista lukuaineista annetaan kotitehtäviä. Läksyjen toistuvasta laiminlyönnistä ilmoitetaan kotiin. Opettajan harkinnan mukaan läksyjen unohtamisesta voi seurata lisätehtäviä tai läksyjen teko koulupäivän jälkeen valvonnassa. 4.5 Juhlissa käyttäytyminen Länsimäen koulussa olemme ylpeitä juhlaperinteestämme. Juhlat ja esitykset ovat aina monen henkilön valmistelun ja harjoittelun tulosta. Juhlien onnistuminen vaatii myös oppilailta taitoa olla hyvä yleisö. Ainakin seuraavat asiat tulee muistaa: Matkapuhelimet suljetaan juhlasaliin tultaessa. Esitysten aikana ei keskustella vierustoverin kanssa. Viheltely ja tömistely ei kuulu koulun juhlaperinteeseen. Kirkossa ei ole tapana taputtaa. Ei myöskään kesken juhlapuheen. Muuten esityksille taputtaminen on suositeltavaa. Joissakin juhlissa on mukana uskonnollisuuteen viittaavia elementtejä; tällaisia ovat esimerkiksi joulujuhla, kevätjuhla ja itsenäisyyspäiväjuhla. Tällaiset juhlatraditiot ovat osa kaikille kuuluvaa kulttuurikasvatusta. Oppilaan huoltaja ilmoittaa lukuvuoden alussa täytettävässä oppilasilmoituksessa, saako oppilas osallistua koulussa järjestettäviin jumalanpalveluksiin. Jos oppilas ei osallistu jumalanpalveluksiin, hänelle järjestetään koulussa korvaavaa opetusta. 5. Arviointi Käyttäytymistä ja huolellisuutta arvioidaan numerolla kolme kertaa vuodessa jakson lopussa jaksoraportin yhteydessä, 9.-luokkalaisilla tosin vain 1. ja 2. jakson lopussa. Käyttäytymisen arvioinnin tavoitteena on antaa tunnustusta rehellisyydestä ja luotettavuudesta, hyvistä käytöstavoista, yhteistyöhalukkuudesta, säännöllisyydestä ja täsmällisyydestä, omaaloitteisuudesta, siisteydestä ja vastuuntunnosta.

10 Käytösnumero annetaan laskemalla keskiarvo oppilasta opettavien opettajien ehdotuksista. Käytösnumeroa laskevat seuraavat rikkeet: väärennös, petos, varkaus, lunttaus väkivalta (ruumiillinen, henkinen) päihteiden käyttö kouluaikana (nuuska ja tupakka ovat myös päihteitä) toisen omaisuuden sotkeminen ja tuhoaminen aiheettomat poissaolot (lintsaukset) tunnin häirintä myöhästymiset piittaamaton välituntikäyttäytyminen (portaat, käytävät, ruokajonot, ruokala) sopimaton kielenkäyttö kotitehtävien laiminlyönti välineiden puuttuminen Erinomainen/kiitettävä käytösarvosana 10 9 Oppilas on ehdottoman rehellinen, huomaavainen ja kohtelias. Hänellä on myönteinen kouluasenne. Luokassaan hän on hyvän luokkahengen kantavia voimia. Koulunkäynti on säännöllistä eikä myöhästelyjä esiinny. Tehtävät on aina suoritettu. Osoittaa oma-aloitteisuutta ja vastuuntuntoa. Oppilaan työsuoritukset ovat siistejä ja täsmällisiä. Kiitettävä numero on ansaittava. Hyvä käytösarvosana 8 Oppilas on hyvätapainen, laiminlyöntejä ja poikkeamisia koulun järjestyksestä vain harvoin. Oppilas on säännöllinen ja täsmällinen, laiminlyöntejä ja unohtamisia esiintyy harvoin, osoittaa oma-aloitteisuutta jossain määrin. Työskentely on siistiä. Tyydyttävä käytösarvosana 7 Oppilas on enimmäkseen hyvätapainen, mutta laiminlyöntejä ja poikkeamisia koulun järjestyksestä sattuu. Luokanvalvoja joutuu melko usein ottamaan yhteyttä huoltajaan. Oppilas ymmärtää vastuunsa, muttei aina muista sitä. Myöhästelyjä esiintyy. Oppilas on ajoittain yritteliäs, joten hänellä on edellytyksiä parempaan. Kohtalainen/välttävä käytösarvosana 6 5 Oppilaalla esiintyy käytöshäiriöitä, selvää piittaamattomuutta ja rikkeitä koulun järjestystä vastaan. Koulunkäyntimotivaatio puuttuu. asenne pääsääntöisesti kielteinen. Yhteydenpito huoltajaan on toistuvaa. Oppilaan koulunkäynti on epäsäännöllistä, hän myöhästelee ja on aiheettomasti poissa. Tehtävien laiminlyöntejä esiintyy. Puuttuu yritystä. Hylätty/ heikko käytösarvosana 4 Mikään koulun sovituista tavoitteista ei toteudu. Koulun keinot eivät riitä. 5.1 Opinnoissa edistymisen arviointi Jaksoraportti, Ylläs Oppilaan edistyminen opinnoissaan arvioidaan kolme kertaa vuodessa. Oppilas saa noin kahden viikon kuluttua jakson päättymisestä jaksoraportin. Raportin arviointi sisältää numeron, joka kuvaa edistymistä ko. oppiaineessa.

11 Opettaja voi halutessaan täydentää numeroa kirjaimella, jonka merkitys on seuraava: Arvosana L E M C B A I Työskentely ja suoritukset itsenäistä, oivaltavaa, ylimääräisiä suorituksia innostunutta, oma-aloitteista, suoritukset moitteettomassa kunnossa myönteistä, ahkeraa, jokseenkin oma-aloitteista, suoritukset kunnossa melko myönteistä, vaatii ohjausta, suoritukset vaihtelevia epätasaista, suoritukset ajoittain puutteellisia yhteistyöhaluton, suoritukset puutteellisia passiivista, ei suorituksia Jaksoraportit/Ylläs 1) luokille 7-9 jaetaan perjantaina ) 9-luokille torstaina ja 7-8-luokille ) luokille 7-9 lauantaina Arviointi, Pallas (vuosiluokat 1-6) Pallaksella oppilasarviointi suoritetaan kolmesti lukuvuoden aikana. Vanhempaintapaamiset ja oppilaan itsearviointi järjestetään mennessä. Kirjallinen väliarviointi annetaan ja lukuvuositodistus Luokilla 1-5 arviointi on pääasiallisesti sanallista ja kuudensilla numeerista. 6. Suvaitsevaisuus ja ystävällisyys Lämpimän, ystävällisen ja auttavan käyttäytymisen pitää kuulua jokaisen tapoihin. Ketään ei saa kiusata eikä syrjiä koulussa. Myös kaikenlainen nimittely on kiellettyä ja moitittavaa käyttäytymistä. Toimimme KiVa-kouluna ja lukuvuoden aikana oppilaille pidetään tunteja ja teemahetkiä aiheesta. Koulussa toimii henkilökunnasta muodostettuja tiimejä, jotka selvittelevät kiusaamistapauksia. Kiva-tiimivastaavanamme toimii kasvatusohjaaja Mauri Hynninen. Lukuvuoden KiVa-tiimin jäsenet ovat Virpi Lehmusvaara, Tuija Permikangas-Seppänen, Liisa Norvanto, Henna Pirskanen, Saara Martikainen, Anu Väisänen, Marikki Korpela, Heikki Leppänen, Heikki Dahlqvist, Juha Jokinen, Tatjana Hämäläinen, Tiina Relander, Johanna Nurminen, Kaisa-Maria Tervahauta ja Veli-Pekka Tiensuu. 6.1 Mitä koulukiusaaminen on? Koulukiusaaminen on sitä, kun toiset aiheuttavat tahallaan ja toistuvasti pahaa mieltä jollekin oppilaalle. Nimittely ja pilkkaaminen on kiusaamista. Töniminen ja lyöminen on kiusaamista. Syrjiminen ja yksin jättäminenkin on kiusaamista, jos yksi jätetään jatkuvasti joukon ulkopuolelle.

12 Kun luokassa kiusataan jotakuta, ei kellään ole oikein mukava olla. 6.2 Jos sinua kiusataan Älä vastaa kiusaamiseen kiusaamisella se vain pahentaa asiaa. Älä anna tilanteen jatkua, vaan kerro asiasta jollekin aikuiselle: äidille, isälle, opettajalle tai kuraattorille. 6.3 Mitä sinä voit tehdä kiusaamisen vähentämiseksi? Jokainen voi vaikuttaa siihen, onko omalla luokalla kiusaamista. Kerro opettajalle, jos huomaat kiusaamista tapahtuvan. Yritä auttaa kiusattua. Ota syrjään jätetytkin mukaan porukoihin. Sano toisillekin, että mielestäsi kiusaaminen on tyhmää. Yhdessä voidaan päättää, että meidän luokassa ei kiusaamista hyväksytä! Mitkä voisivat olla tämän luokan säännöt kiusaamista vastaan? 7. Kuka kukin on? Koulun johtokunta Koulun ja kodin välinen mutkaton ja luottamuksellinen yhteistyö on ensiarvoisen tärkeää. Yhteistyöllä etsitään mm. yhteisiä kasvatustavoitteita ja keinoja niiden toteuttamiseen. Yhteydenpitoa kodin ja koulun välillä hoidetaan tiiviisti puhelinkeskusteluilla, tiedotteilla, tapaamisilla sekä järjestämällä vanhempainiltoja. Vuosittain toteutamme kodin ja koulun yhteistyöpäivän, jolloin vanhemmilla on mahdollisuus tutustua koulutyöhön. Vantaan kaupungin peruskoulujen johtosäännön mukaan johtokunnan tehtävänä on osallistua koulun kehittämiseen ja arviointiin sekä tukea ja edistää kodin ja koulun yhteistyötä. Johtokunta hyväksyy koulun lukuvuosisuunnitelman sekä tekee ja antaa lausuntoja koulua koskevissa asioissa. Koulujen rehtorit toimivat johtokuntien esittelijöinä. Länsimäen ja Rajakylän kouluilla on yhteinen johtokunta. Ajalla Länsimäen ja Rajakylän koulujen yhteinen johtokunta on seuraava: Sinisalo Juha Puheenjohtaja Ihalainen Terttu Hannele Jäsen Kukkonen Mervi Jäsen Lumilahti Jukka-Pekka Jäsen Luostarinen Piia Jäsen Opinto-ohjaaja keskustelee oppilaan ja hänen vanhempiensa kanssa tulevaisuudensuunnitelmista ja opiskelumenestyksestä. Tulevaisuuden vaihtoehtojen miettiminen ja tietojen hankkiminen on hyvä aloittaa ajoissa. Yhteishaku jatko-opintoihin on helmi-maaliskuussa Yhdeksänsien luokkien TET-jakso on Oppilaat hankkivat työharjoittelupaikkansa itse. Tiina Relander on koululla joka päivä ja hänet tavoittaa numeroista tai opettajainhuone

13 Kuraattori selvittää oppilaiden erilaisia sosiaalisia ongelmatilanteita, käy yksilöllisiä ja yhteisöllisiä tukikeskusteluja, selvittää oppilaan tarvetta yksilöllisiin opetusjärjestelyihin, luo tarvittaessa oppilaan tueksi sosiaalisia tukiverkostoja ja eräissä tapauksissa ohjaa oppilasta jatkohoitoon. Oili Väisälä on tavoitettavissa numerosta Terveydenhoitaja Anne Sujamo on tavattavissa koululla päivittäin, puh Mikäli oppilas koulussa sattuneen tapaturman vuoksi tarvitsee lääkärin hoitoa, toimittaa koulu oppilaan hoitoon ja ottaa yhteyttä huoltajaan. Jos huoltaja koulupäivän jälkeen toteaa lääkärin hoidon tarpeelliseksi, on oppilas vietävä kunnalliselle terveysasemalle. Mikäli huoltaja haluaa käyttää suoraan yksityissektorin palveluja, kaupunki ei korvaa tästä aiheutuvia kustannuksia. Hammashoitola sijaitsee Länsimäen sosiaali- ja terveysasemalla, Keilakuja 1, puh Jos et voi käyttää sinulle varattua aikaa, peruutathan ajoissa, mieluiten edellisenä päivänä. Peruuttamattomasta ajasta veloitetaan korvaus. Kotisivut löytyvät osoitteesta Sieltä voi nähdä mm. opettajien sähköpostiosoitteet ja uusimmat tiedotteet. 8. Koulunkäyntiä edistävät asiat Huoltajat ovat usein kiinnostuneita siitä, mitä he voivat tehdä edesauttaakseen lastensa koulumenestystä. Perusasioita ovat esim. seuraavat: Läksyjen lukeminen: eri oppiaineissa kotitehtäviä annetaan vaihtelevia määriä ja jokaisella oppilaalla on päivittäin kotitehtäviä. Nukkumaanmenoajat: yläkouluikäinen oppilas tarvitsee vähintään kahdeksan tunnin rauhallisen yöunen. Alakouluikäisen unentarve on tätäkin suurempi Työvälineiden mukana pitäminen: joka oppitunnilla pitää olla mukana kirjat, vihot ja kirjoitusvälineet tai muut oppiaineen opiskelussa välttämättömät varusteet ja välineet. Ruokailu: hyvällä aamupalalla päivä lähtee käyntiin. Kouluruokailu on välttämätön, että selviäisi iltapäivän tunneista. 9. Yhteydenpito koteihin 9.1 Wilma Wilma on www-liittymä Primus-kouluhallintojärjestelmään ja Kurre 7-työjärjestysohjelmaan. Opettajat syöttävät Wilman kautta arvioinnit, poissaolot, tietoja tuntityöskentelystä ja Ylläksellä Wilmaan merkitään myös koenumerot tiedoksi huoltajille. Huoltajat voivat seurata ja selvittää Wilman kautta opiskelijan poissaoloja, viestiä opettajien kanssa ja lukea koulun tiedotteita. Liittymästä löytyy myös lukujärjestys.

14 Wilmassa viestitetään koulun arjesta. Enemmän selvitystä vaativat asiat on hyvä hoitaa puhelimitse. 9.2 Vanhempienillat 9.3 Tiedotteet - esi ja 1-6. luokkien oppilaiden huoltajille ke klo luokkien oppilaiden huoltajille ke klo Kieli- ja kulttuuriryhmien vanhempainilta klo luokkien huoltajille keskiviikkona kello luokkien oppilaiden huoltajille kello luokkien oppilaiden huoltajille huhtikuussa koulutulokkaiden huoltajille toukokuussa 2011 On tärkeää, että viesti kulkee kotoa kouluun ja koulusta kotiin. Näin me aikuiset tiedämme asioista enemmän ja luulemme vähemmän. Koululta tulee lukuvuoden aikana ainakin kolme tiedotetta: lukuvuoden alussa tämä, ennen joulua punainen ja keväällä ennen viimeistä viikkoa vihreä kevättiedote. Jos oppilas ei muista antaa näitä, niitä kannattaa kysyä luokanvalvojalta. Toivomme jatkuvaa ja avointa vuorovaikutusta meidän opettajien ja teidän huoltajien välillä. Tiedotteet ovat nähtävissä myös koulun kotisivuilla osoitteessa ja Wilmassa. Ottakaa rohkeasti yhteyttä kaikissa koulunkäyntiin liittyvissä asioissa!

15