KIRSI TAPPER HEVOSEN JA IHMISEN ARKIPÄIVÄÄ. Jyväskylän taidemuseo Teksti Hannu Castrén, kuvat Jari Kuskelin

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "KIRSI TAPPER HEVOSEN JA IHMISEN ARKIPÄIVÄÄ. Jyväskylän taidemuseo 3.1.-22.4.2012. Teksti Hannu Castrén, kuvat Jari Kuskelin"

Transkriptio

1 KIRSI TAPPER HEVOSEN JA IHMISEN ARKIPÄIVÄÄ Jyväskylän taidemuseo Teksti Hannu Castrén, kuvat Jari Kuskelin

2 KIRSI TAPPER Hevosen ja ihmisen arkipäivää Seuraavassa yhden katsojan huomioita Kirsi Tapperin näyttelyssä. Jokainen näyttelyvieras voi luoda kuvauksen omista kokemuksistaan ja antaa niille otsikot. Siis viivaa yli kaikki turha tekstistä ja kirjaa ylös henkilökohtainen lähestymistapasi. Puukko ja puu Puukko on Kirsi Tapperin tärkein työväline. Matrikkeliin hänet on merkitty kuvanveistäjäksi. Jos kuitenkin oltaisiin oikein tarkkoja, täsmällisempi nimitys olisi kuvanvuolija. Haluttu muoto ja pinta syntyvät puuhun puukolla vuolemalla. Tekijällä ei ole kuitenkaan mitään sitä vastaan, että noudatetaan kuvanveiston yleistä käytäntöä ja puhutaan veistämisestä. Nimittäin, vuonna 2009 oli Saarijärven museossa hänen 50-vuotisnäyttelynsä, jolle hän antoi nimen Puusta veistettyjä kuvia. Siis, kun hän tekee puukolla veistoksia, vuoleminen on veistämisen synonyymi. Kun kysyn, eikö pitkäkestoinen vuoleminen vaadi istumista samassa asennossa ja rasita ennen pitkää selkää, taiteilija vastaa osoittamalla ateljeensa lattiaa. Tekeminen tapahtuu siis lattialla. Kansatieteellisistä kuvista muistuu mieleen sama ikiaikainen työskentelytapa. Muistan nähneeni myös kuvan tansanialaisista Makonde-veistäjistä, jotka työskentelevät leipäpuun varjossa samalla tavalla. Kesällä työskentely siirtyy Juholaan. Silloin on luontevaa istua ulkosalla kivellä, kannolla ja penkin päässä ja vuolla auringon säteilyssä. Kirsi Tapper ei pitäydy vain yhteen puulajiin, vaan tilanteen mukaan suomalainen puu kaikkineen sopii hänelle männystä raitaan. Vaihtelu ei tapahdu välttämättä teoksesta toiseen siirryttäessä, vaan samassa teoksessakin saattaa olla useita eri puulajeja. Jokainen laji poikkeaa toisistaan värisävyltään ja olemukseltaan. Sanomalehti Keskisuomalaisen haastattelussa (3.2) taiteilija totesi, että leppä on hänen suosikkinsa. Kun se on tuoretta, niin se on kuin lanttua vuolis. 2

3 Osa osalta syntyvä veistos Ehkei puukko olisi niin tärkeä työkalu, ellei taiteilijan kehittämä tekniikka olisi juuri sille sopiva. Mietinkin, kumpi oli ensin: puukko, jolle syntyi sopiva tekotapa vai tekotapa, johon puukko sopi parhaiten. Yksittäisen veistoksen osan työstäminen ei vaadi isoa tilaa ympärilleen eikä suuria fyysisiä liikeratoja toteutuakseen. Ajattelen taiteilijan puolesta, että vaikkapa viikonloppumatkalle on mahdollista ottaa mukaan syntyvän veistoksen joitakin osia ja veistellä niitä sopivina hetkinä. Juholassa kesäaikaan niin tapahtuukin. Tekotapa pysyy samana, vaikka veistoksen koko vaihtuisi. Siksi isoimmissakin veistoksissa aistii samaa intiimiä muodon ja pinnan työstöä kuin pienoisveistoksissakin. Tulee mieleen puhdetyöt ennen vanhaan. Sellainenhan oli mahdollista tuvassakin, kun isompikin tarvekalu ja esine tehtiin monesta osasta reki, saavi, valjaat keinuhevonenkin. Vähintäänkin yksi ratkaiseva ero veistosten ja edellä lueteltujen käsitöiden välillä on. Käsityössä pyritään traditiolle uskollisena tulevaa käyttötarkoitusta vastaavaan lopputulokseen. Hyvää meinasin, mutta priimaa tuli, on tyytyväisen kädentaitajan päätelmä työstään. Hevonen ja pienet pellot, yksityiskohta, 2012, puu Taideteokseen samat onnistumisen kriteerit eivät välttämättä sovellu ollenkaan. Taiteilija luo omat itselliset sääntönsä jotka vaihtelevat siirryttäessä teoksesta toiseen. Niiden yhteydestä katsoja voi päätellä, mitä taiteilijan yksilölliseen tyyliin sisältyy. Veistoksessa osat eivät yhdisty useinkaan täydellisen saumattomasti toisiinsa, kun ei ole tarkoituskaan. Ymmärtämätön saattaisi jopa huomauttaa, että tekijän ote on ollut huoleton. Kaikki on vähän sinne päin. Ehkäpä niinkin, mutta kyse on silloinkin hallitusta huolettomuudesta, jonka tulosta taiteilijan silmä tarkoin valvoo. Käsityössä osien väliset raot ovat virheitä, sillä sellainen saavi ei vettä pidä. Taideteoksessa taas itse taide saattaa huipentua juuri noihin rakoihin. Voisi ajatella, että huoleton jälki, jonka tekniseksi vertailukohdaksi sopii vaikkapa primitiivinen ja lasten taide, on aikuiselle saati oppineelle taiteilijalle helppo juttu. Tilanne on kuitenkin aivan päinvastoin. Kyky olla aivan kuin taitavasti taitamaton, mikä tarkoittaa arkaaista tai lapsenomaista virtuositeettia, on todella vaikeaa. Väkisin tekeminen paljastuu jo ensimmäisellä katseella. Juuri sisäistetty haparointi ja osien ilmeikäs vinksahtelu kiinnittää veistoksiin niin paljon inhimillisyyttä, herkkyyttä ja vilpittömyyttä. Huumoria ei pidä myöskään unohtaa, sillä sen vaikutushan tuntuu katsojan suupielissä. Vielä parempi sana on mielestäni riemullisuus, sillä sanaan sisältyy sekä valmiin veistoksen vaikutus katsojaan että taiteilijan suhde tekemiseensä ateljeen yksinäisyydessä. Ilman tekemiseen liittyvää mielihyvää riemullisuuden vaikutusta ei nimittäin syntyisi ehkä ollenkaan. Ehkäpä innostun liikaakin tuosta harvoin käytetystä sanasta, mutta antaa mennä. Mielestäni riemullisuuden hehku voi laajentua myös elämänasenteeksi. Niin voisi päätellä Kirsi Tapperin teosten aiheista, johon näyttelyn otsikkokin antaa hyvän vihjeen. Taiteilija ei ole hakenut hyvää aihetta omaa arkipäiväänsä kauempaa. Kun hän huomaa, että monituumainen rautanaula vihjaa hevosen jalan ja kavion muotoon, hän toteuttaa havaintonsa. Ihmisen arki on täynnä rikkautta, kun niin kokee ja näkee. Jos haet taideteoksista jotain kiteytynyttä sanomaa, suosittelisin sen liittyvän arjen ihmeiden ylistykseen. Tule kesä!, yksityiskohta, 2010, puu, väri 3

4 Jo tehty ja itse tehty Moniin teoksiinsa taiteilija on liittänyt valmisesineitä. Aikaisemmin Kirsi Tapper löysi inspiroivia esineitä Pariisin kirpputoreilta. Sinne hän matkusti miehensä Terjo Kiljusen kanssa vuosittain. Nyt kun hänellä on oma hevonen, matkustaminen on jäänyt vähemmälle. Taiteilija on kertonut, että löytöesineiden pitää täyttää yksi ehto: ne eivät saa olla liian kauniita. Koruttomuus inspiroi, sillä sen kauneus on kätkettyä. Sellaiseen taiteilija voi siirtää oman ideansa ja merkityksensä, mistä yleensä syntyy myös teoksen nimi. Nimi on tärkeä osa teosta, ja siksi hän raapustaa nimen lyijykynällä teoksen pintaan. Erään naisen polvi, 2000, puu, metalli, lasi, Keski-Suomen sairaanhoitopiirin kuntayhtymän taidekokoelmat Ready made -esineet synnyttävät mielleyhtymiä, joita taiteilija tulkitsee veistämällä ja rakentamalla. Valmiissa teoksissa huomaa jotakin samaa kuin surrealistisessa esineessä. Lyhyesti kerrottuna surrealistinen esine syntyy yhdistämällä kaksi toisiinsa kuulumatonta esinettä toisiinsa. Yhdistyessään ne synnyttävät jonkin aivan uuden merkityksen tai assosiaatioketjun. Erityisen hyvä esimerkki tästä on Naisen polvi. Huomaan, että en edes halua ratkoa teokseen sisältyvää kuva-arvoitusta, jos pohdinta vähänkään menee vaivaannuttavaksi järkeilyksi. Säästän sellaisen kiperyyden ristisanatehtäviin. Nautin arvoituksesta samalla tavalla kuin salaisuutensa säilyttävästä runosta. Taiteilija ei tuhlaa ready made -esineiden tehoa ja tenhoa. Mitä ilmeisimmin esineessä täytyy olla jotain aivan erityistä, ennen kuin taiteilija ottaa sen mukaan taiteeseensa. Marcel Duchamp totesikin, että ready madeja ei pidä toistaa liian usein tai niiden vaikutus tyhjenee. Siksi on pääteltävissä, että teoksiin siirtyneet esineet säteilevät taiteilijalle sellaista vetovoimaa, ettei hän voi olla ottamatta niitä mukaan taiteeseensa. Pariisin ajanpatinainen esineistö on ottanut useimmiten pääroolin taideteoksessa. Silmä siis kiinnittyy siihen ensimmäisenä, aloittaa kuvan tarkastelun siitä ja palaa siihen. Viime vuosien tuotannossa taiteilija on käyttänyt kotomaan esineitä ja materiaaleja, jotka hän on sovittanut teoksiin niin, ettei niiden spesialiteettia välttämättä edes huomaa. Ovenkarmi hevosen ruhossa, puhdetyönä tehty puukippo turpana ja osa luokin kaarta sen harjana tai Vihtorin pyörän kuraläppänä ovat esimerkkejä selvästi näkyvistä mutta samalla piilossa olevista valmisesineistä. 4 Vihtorin pyörä, 2012, puu, terva, lyijylevy, rautalanka, naru

5 Voipa käydä niinkin, että jossakin teoksessa on näkevinään ilmiselvän ready maden. Kun sitten menee lähelle niin kuin on aina hyvä mennäkin, huomaa, että sekin on taiteilijan vuolema. Näyttelyssä suurikokoinen Riimukirjoitusta on tällainen teos. Primitiivisestä taiteesta kiinnostunut taiteilija yllättää hyperrealismia muistuttavalla taidollaan. Vielä vähän puusta. Kirsi Tapperille on tärkeää, että hänen käyttämänsä puu on pääasiassa kierrätysmateriaalia. Käytetty puu on siis jonkin verran ready maden sukua. Puuhun on tarttunut käytön historiaa ja kulumaa. Myös epätäydelliseksi kasvanut puu miellyttää. Kierosyisellä puullakin on suuri arvo, sillä se on kasvanut sellaiseksi aivan kuin taiteilijan tarkoituksia varten. Laatikko ja lasi Aivan uusi teos Hevonen ja pienet pellot on poikkeus näyttelyssä, sillä se seisoo omilla jaloillaan keskellä näyttelytilaa. Muut näyttelyn teokset eivät ole varsinaisesti veistoksia eivätkä myöskään reliefejä. Taiteilija itse on kutsunut niitä puusta veistetyiksi kuviksi, jolla ongelma on ratkaistu oivalla talonpoikaisjärjellä tai nykytaiteen käsitteellisyydellä. Taiteilijan tunteva voisi sanoa, että luonnehdinnassa on ripaus molemmista. Katsoja voi unohtaa koko määrittelyn siinä vaiheessa, kun hän alkaa kokea teoksen kuin kohtauksena jostain laajemmasta kertomuksesta tai kuvaelmasta. Veistetyt elementit ja ready madet on kiinnitetty laatikoihin, jotka eivät kuitenkaan toimi yksinomaan tarkoituksenmukaisina alustoina tai suojaavina kehyksinä, vaan ovat myös osa taideteosta. Laatikko on kuin näyttämö ja samalla myös kuin näyttämöllinen lavastus. Varmasti taideteoksen jako kohtaukseen, näyttämöön ja lavastukseen on liiankin mekaaninen, mutta katsojan kannalta jako voi toimia aktivoivasti. Katsoja luo juonta kohtauksen ja teokselle annetun nimen sisältämien vihjeiden pohjalta. Laatikon muodostamat puitteet on yleensä tehty raakalaudasta, joka ei ole ihan parasta puutavaraa mutta sitäkin eloisampaa. Siksi tausta ei ole ollenkaan neutraali. Kun taiteilija yleensä vielä maalaa värin sen pintaan se muuttuukin tasaveroiseksi osaksi taideteosta. Riimukirjoitusta, yksityiskohta, 2009, puu, väri Arvokas päättelemisen taito 1997, puu, lasi Keski-suomen sairaanhoitopiirin kuntayhtymän taidekokoelmat Mutta harmaani ovat aidot, 2012, puu, väri, strassit, risut Viimeisenä vaiheena teoksiin asetetaan lasi, jolla on suojaava merkitys. Ehkei kuitenkaan pelkästään suojaava. Ehkäpä taiteilija haluaa näin myös etäännyttää katsojan taiteensa herkästä materiaaliestetiikasta. Jos niin on, lasi on kuin kehotus kiinnittää huomio teokseen veistetyn kuvan ilmentämään kertomukseen.

6 Taiteilijaksi Saarijärvellä on syntynyt poikkeuksellisen paljon taiteilijoita. Toista samanlaista paikkakuntaa ei Suomessa ole. Tutkivalle journalistille tai tutkijalle olisi tässä tarjolla hyvä aihe. Hän kulkisi kylästä kylään ja selvittelisi taiteellisen syntymätiheyden mysteeriä. Luullakseni taiteilijoilla on ollut vaikutusta myös saarijärveläiseen identiteettiin ja itsetuntoon vilkkaasta kulttuuriharrastuksesta puhumattakaan. Taiteen yksi tärkeä tehtävä on lisätä ihmisten välistä sietokykyä ja ehkäpä siksi persoonallisuudet ovat saaneet niin taajamassa kuin kylissäkin ilmentää lahjakkuuttaan ilman estoista sensuuria. Kirsi Tapperin kohdalla taide on ollut jopa niin lähellä, omassa Tapperien sukupiirissä, että hän ensin ajatteli irtaantuvansa sen suorasta vaikutuksesta. Siksi hän suunnitteli jotain sellaista visuaalista alaa, joka olisi taiteilijan elämää vakaammalla pohjalla. Hän valmistuikin vuonna 1981 Lahden taideteollisesta oppilaitoksesta ja alkoi toteuttaa unelmaansa kirjankuvittajana. Vaihe jäi kuitenkin lyhytaikaiseksi. Tavallaan kiertotien kautta päätös taiteilijuudesta varmistui ja osoitti vääjäämättömyytensä. Alkuvaiheessa Kirsi Tapper teki maalauksia kunnes löysi puukon ja puun. Näin hän on työskennellyt jo noin 20 vuotta. Isoäiti Nukkuminen on tärkeä asia, sanoi patjakauppias, 1994, maalattu puu Suomalaisen taiteen kansainvälistymiseen on kuulunut se, että oppia on lähdetty hakemaan maailmalta. Kytkeytymistä kansainvälisyyteen on mielellään vahvistettu myös kansainvälisillä esikuvilla. Tällaisesta kauemmas kurkottamisesta on helposti tullut arvo sinänsä. Kansainvälisyyteen kallellaan olevassa ilmapiirissä on luonnollisesti poikkeavaa, kun löytää esikuvansa aivan läheltä tai esikuva istuu jopa samassa ruokapöydässä. Kirsi Tapper on usein maininnut isoäitinsä Aino Tapperin tärkeäksi innoittajakseen. Vuonna 2000 hän piti Juholan navetassa, Galleria Jarskassa näyttelyn, joka sai nimen Pellavaletit ja puujalka. Nimi viitaa isoäidiltä lahjaksi saatuun nukkeen, jonka hän oli löytänyt raajarikkoisena ja letittömänä. Hän vuoli puusta puuttuvan jalan ja palmikoi uudet pellavaletit tuhoutuneiden sijaan. Vasta taiteilijana Kirsi Tapper huomasi, että hän oli saanut lahjan mukana teko-ohjeen taiteensa tekemiseen. Juholassa vierailevalla on mahdollisuus tutustua Aino Tapperin puusta vuoltuihin eläinveistoksiin. Lehmä oli hänen suosikkiaiheensa. Mielellään asettaa lehmien rinnalle tai jopa niiden jatkumoon Kirsi Tapperin veistosten tärkeän aiheen, hevosen. Yhteyden tiedostaminen on merkityksellistä varsinkin hänen Pienet hevoset -sarjansa äärellä. 6 Pienet hevoset -sarjasta, , puu, väri

7 Autere ja Aaltonen Aino Tapperin pienet puuveistokset liittyivät kansantaiteen kollektiiviseen perinteeseen. Jos veistokset olisivat syntyneet muutama vuosikymmen myöhemmin, ne olisi nimetty uuskansantaiteeksi. Nykykatsannossa häntä voidaan pitää Ite-taiteen pioneerina. Vaan ei tule uni, yksityiskohta, 2007, puu, messinki, väri Suomalaisen kansantaiteen tärkein jatkaja ja uudistaja oli Pajupurolla asunut Hannes Autere. Vaikka hän olikin saanut taidekoulutusta, hän omaksui kansantaiteen kokonaisvaltaisesti ihanteekseen. Sieltä tulivat aiheet ja ilmaisutapa. Tärkeä huomio Suomen taidehistoriassa liittyy Autereen arvostukseen taiteilijana. Samaan aikaan, kun suurimmassa arvossa oli Wäinö Aaltosen klassinen veistotaide, jossa taide on enemmän kuin elämä, hyväksyttiin merkittäväksi taiteeksi myös Autereen talonpoikaista, siis maanpäällistä elämää kuvaavat puureliefit ja -veistokset. Nykymäärittelyä soveltaen molemmat sopivat hyvin silloiseen Suomi-kuvaan. Vasta modernismin nousu synnytti pakahduttavan vastakohta-asetelman. Wäinö Aaltonen kritisoi voimakkaasti Kain Tapperin edustamaa informalismia 1960-luvun kuuluisassa väittelyssä Onko kanto taidetta. Nopeasti informalismi luontopohjaisessa suomalaisessa muodossa koettiin jatkavan aidosti myös kansallista linjaa. Kun siis Autere kuvasi kansanelämää, Tapper keskittyi aistimaan elämää hallitsevaa vuodenkiertoa ja ilmiöitä luonnossa. Aiheet tulivat pakkasesta, hallasta, heteestä yhtä hyvin kosken kuohuista. Kain Tapperin edustamaan informalismiin Kirsi Tapperin taiteella ei ole suoraa yhtymäkohtaa. Samankaltaisuutta löytyy korkeintaan yksittäisten puupintojen herkästä käsittelystä. Ajattelen Kirsi Tapperin taiteesta niin, että aina kun ulkoinen määritelmä kytkee sen johonkin yhtenäiseen tyyliin tai kytkentä saarijärveläiseen traditioon kehittyy luovaa vapautta rajaavaksi ja velvoittavaksi, hän rallattelee omille teilleen. Hänen taiteessaan tunnistaa yhteyksiä kansantaiteeseen, lastentaiteeseen ja primitiivisen taiteeseen. Tärkeää on, kuinka erottamattomasti niiden avulla sulautuvat yhteen taiteilijan oma elämänkaari ja modernismin historian antamat virikkeet. Tyylit ja tyylipiirteet ovat kuitenkin aivan kuin työkaluja siinä kuin puukkokin. Tärkeää siis on, miten taiteilija kykenee ohjaamaan sekä henkiset että fyysiset työvälineensä taiteellisesti toimivaan käyttöön. Kirsi Tapperin taiteessa sellainen menetelmä on valpas mielikuvitus, joka yhdistää arjen pienet tapahtumat fantasian korkealentoisuuteen. Taiteen tyylien rajat ja esteettinen paatos eivät lentoa estä. Madonnan pyhäloimi, yksityiskohta, 2009, puu, messinki, väri 7

8 Madonna Vuonna 2006 Kirsi Tapperilla ja Terjo Kiljusella oli Juholassa näyttely Hevosen turvassa. Jyväskylän taidemuseon näyttelyn otsikkona on Hevosen ja ihmisen arkipäivää. Hevonen on hänen suuri aiheensa, jolla on kaksi tärkeää lähdettä. Juholan tilalla hevosta on tarvittu pelloilla ja metsissä. Ilman sitä, arjen työstä selviäminen olisikin ollut äärimmäisen vaikeaa, ellei mahdotonta. Hevonen ei ollut kuitenkaan vain työjuhta, joka pitkän päivän jälkeen sijoitettiin talliin odottamaan tulevaa samanmoista päivää. Hevosella oli perheenjäsenen asema. Taiteilijan isän Harri Tapperin monissa romaaneissa hevonen kuljettaa usein juonta siinä kuin talonväkeä kirkolle vuosikymmeniä aikaisemmin. Pienet hevoset -sarja, yksityiskohta, , puu, väri Kuva Terjo Kiljunen Nuori Kain Tapper näki, kuinka talon työhevonen Varma kuoli suolisolmuun. Vuosia myöhemmin jo tunnettuna kuvanveistäjänä hän kaivoi hevosen kallon maasta. Jatkossa kallo oli lähtökohta hänen laajaan veistossarjaansa. Yksi hevosen kallo on pystytetty Saarijärven museon puistoon. Hevonen liittyy siis olennaisesti sekä Juholan työ- että taidehistoriaan, joita ei rikkeettömästi voi erottaakaan toisistaan. Tämä on ainutlaatuista. Kirsi Tapperin sydämellinen ja sielullinen suhde hevoseen periytyy suvun historiaan ja jatkaa sitä. Kahdeksan vuotta sitten hän hankki omistukseensa hevosen, joka on virolaista kylmäverirotua edustava torinhevonen.. Madonna on hevosen nimi. Madonna ei raada pelloilla ja metsissä niin kuin esi-isänsä. Sen sijaan se tekee huomaamattaan ahkeraa työtä taiteilijan inspiroijana. Inspiraatiossa kiteytyy ihmisen ja luonnon välttämätön tasapaino. Hannu Castrén 8

Jyväskylän Taiteilijaseura ry

Jyväskylän Taiteilijaseura ry TILATEOS YRITYKSEN VALMISTAMISTA TUOTTEISTA Valmistetaan yritykselle tilataideteos, jossa käytetään materiaalina yrityksen valmistamia tuotteita. Teoksen lähtökohtana ovat tilaajan toiveet. Teos voi olla

Lisätiedot

MONSTERIN JÄLJILLÄ. ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle

MONSTERIN JÄLJILLÄ. ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle MONSTERIN JÄLJILLÄ ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle Kiasmassa asuu ujo monsteri, joka rakastaa taidetta. Se on merkannut Kiasman neljännen kerroksen Face to Face-näyttelyyn (13.3.2015-7.2.2016) viisi

Lisätiedot

JUHANI-07. Tampereen ammattikorkeakoulu Taiteen koulutusohjelman opinnäytetyö Kuvataiteen suuntautumisvaihtoehto Kevät 2007 Juhani Tuomi

JUHANI-07. Tampereen ammattikorkeakoulu Taiteen koulutusohjelman opinnäytetyö Kuvataiteen suuntautumisvaihtoehto Kevät 2007 Juhani Tuomi Tampereen ammattikorkeakoulu Taiteen koulutusohjelman opinnäytetyö Kuvataiteen suuntautumisvaihtoehto Kevät 2007 Juhani Tuomi OPINNÄYTETIIVISTELMÄ Osasto Kuvataide Tekijä Juhani Tuomi Työn nimi Lopputyön

Lisätiedot

1. Lapsi on päähenkilö omassa elämässään

1. Lapsi on päähenkilö omassa elämässään Satakieli-teesit 1. Lapsi on päähenkilö omassa elämässään Lapsuus on arvokas ja merkityksellinen aika ihmisen elämässä se on arvojen ja persoonallisuuden muotoutumisen aikaa. Jokaisella lapsella on oikeus

Lisätiedot

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9 Kuvataide Vuosiluokat 7-9 Kuvataiteen tehtävänä on kulttuurisesti moniaistisen todellisuuden tutkiminen ja tulkitseminen. Kuvataide tukee eri oppiaineiden tiedon kehittymistä eheäksi käsitykseksi maailmasta.

Lisätiedot

Sami Hirvonen. Ulkoasut Media Works sivustolle

Sami Hirvonen. Ulkoasut Media Works sivustolle Metropolia ammattikorkeakoulu Mediatekniikan koulutusohjelma VBP07S Sami Hirvonen Ulkoasut Media Works sivustolle Loppuraportti 14.10.2010 Visuaalinen suunnittelu 2 Sisällys 1 Johdanto 3 2 Oppimisteknologiat

Lisätiedot

OPPILASTIEDOTE 2012-2013 TAITEEN PERUSOPETUKSEN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN PÄÄTTÖTYÖ

OPPILASTIEDOTE 2012-2013 TAITEEN PERUSOPETUKSEN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN PÄÄTTÖTYÖ OPPILASTIEDOTE 2012-2013 TAITEEN PERUSOPETUKSEN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN PÄÄTTÖTYÖ PÄÄTTÖTYÖ Keväällä 2013 Vantaan Tanssiopistossa voi suorittaa syventävien opintojen päättötyön. Päättötyön voivat suorittaa

Lisätiedot

IKONIT, IHMISET JA SOTA

IKONIT, IHMISET JA SOTA OPETUSMATERIAALIA SUOMEN KANSALLISMUSEO IKONIT, IHMISET JA SOTA KUVATAITEEN OPETUKSEN TEHTÄVÄPAKETTI Tehtäväpaketin avulla käydään läpi ikoneihin liittyviä perustietoja ja tutustutaan ikonimaalarin käyttämään

Lisätiedot

OULUN YLIOPISTO, BIOLOGIAN LAITOS Puututkimus

OULUN YLIOPISTO, BIOLOGIAN LAITOS Puututkimus OULUN YLIOPISTO, BIOLOGIAN LAITOS Puututkimus Puu on yksilö, lajinsa edustaja, eliöyhteisönsä jäsen, esteettinen näky ja paljon muuta. Tässä harjoituksessa lähestytään puuta monipuolisesti ja harjoitellaan

Lisätiedot

Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY

Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Turvallisuus Lämpö & Ymmärrys Terveystalossa tunnen olevani parhaissa käsissä. Asiakkaalle välittyy lämmin tunnelma. Minusta

Lisätiedot

Tunnettujen taiteilijoiden tekemiä hautamuistomerkkejä Malmin hautausmaalla

Tunnettujen taiteilijoiden tekemiä hautamuistomerkkejä Malmin hautausmaalla Tunnettujen taiteilijoiden tekemiä hautamuistomerkkejä Malmin hautausmaalla 1 24 19-289 Auriala: Aimo Tukiainen, 1981 Aimo Tukiainen (s.1917 k.1996) kuului sodanjälkeisten vuosien keskeisimpiin suomalaisiin

Lisätiedot

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN 1 TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN A) Sisältökysymykset: 1. Miksi pojan nimeksi tuli Peukaloinen? 2. Millainen Peukaloinen oli lapsena? 3. Miten Peukaloinen ohjasi hevosta oikeaan paikkaan? 4. Mitä vastaan

Lisätiedot

Maija Hynninen: Orlando-fragmentit (2010) 1. Unelma Sormiharjoitus 1 2. Tammipuu Sormiharjoitus 2 3. suunnit. duration ca. 23

Maija Hynninen: Orlando-fragmentit (2010) 1. Unelma Sormiharjoitus 1 2. Tammipuu Sormiharjoitus 2 3. suunnit. duration ca. 23 Maija Hynninen: Orlando-fragmentit (2010) 1. Unelma Sormiharjoitus 1 2. Tammipuu Sormiharjoitus 2 3. suunnit duration ca. 23 Työskentelimme Henriikka Tavin kanssa löyhässä symbioosissa, keskustelimme ja

Lisätiedot

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Kuvaukset 1 (6) Taide ja kulttuuri, valinnainen Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Tavoitteet Opiskelija kehittää luovuuttaan, yhteistyökykyään ja viestintätaitojaan rohkaistuu ilmaisemaan itseään itseilmaisun

Lisätiedot

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä TYÖPAJAT 2014-2015 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE KERAMIIKKA

Lisätiedot

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Luennon sisältö Mistä lähteä liikkeelle, jos oman lapsen paino huolestuttaa? Miten lapsen

Lisätiedot

KÄYTÖSSÄOLEVAT DOKUMENTOINTI MENETELMÄT VALOKUVATAAN

KÄYTÖSSÄOLEVAT DOKUMENTOINTI MENETELMÄT VALOKUVATAAN KÄYTÖSSÄOLEVAT DOKUMENTOINTI MENETELMÄT VALOKUVATAAN Kuvataan lasten toimintaa Kamerat tutuiksi kaikille taideprojektissa Muissa päivän tilanteissa kuvattu connected day Annantalo-projektissa henkilökunta

Lisätiedot

Tarja Pääjoki, JY. Kuva Hanna Nyman, Vantaan taikalamppukekus Pessi

Tarja Pääjoki, JY. Kuva Hanna Nyman, Vantaan taikalamppukekus Pessi Tarja Pääjoki, JY Kuva Hanna Nyman, Vantaan taikalamppukekus Pessi Taikalampun strategia, laadittu 2009 10 Kuva Lastenkulttuurikeskus Lastu Lapsen taiteellinen toimijuus Lapsi näkee kaiken uutena; hän

Lisätiedot

Martta. Rintalan Martta-pöydän Korkeus 74 cm, leveys 85 cm, pituus 185 cm tai 245 cm. p e r i n t ö h u o n e k a l u j a

Martta. Rintalan Martta-pöydän Korkeus 74 cm, leveys 85 cm, pituus 185 cm tai 245 cm. p e r i n t ö h u o n e k a l u j a Martta Rintalan Martta-pöydän Korkeus 74 cm, leveys 85 cm, pituus 185 cm tai 245 cm p e r i n t ö h u o n e k a l u j a RINTALAN MARTAN IDEA PERUSTUU PERINTEISEEN TALONPOIKAISEEN PIRTINPÖYTÄÄN: LEIPOMISPÄIVÄ-

Lisätiedot

JÄLJET. Aika, esineet, muisti

JÄLJET. Aika, esineet, muisti JÄLJET Aika, esineet, muisti JÄLJET - Aika, esineet, muisti Mitä jälkiä lääninmuseo on kerännyt tai jättänyt keräämättä? Mitä jälkiä olemme esitelleet ja mitä emme? Mitä jälkiä meidän pitäisi kerätä tänään

Lisätiedot

Sano minulle kuva. Kokemuksia kuvailusta Caj Bremerin valokuvanäyttelyssä Ateneumin taidemuseossa. Teksti: Maija Karhunen

Sano minulle kuva. Kokemuksia kuvailusta Caj Bremerin valokuvanäyttelyssä Ateneumin taidemuseossa. Teksti: Maija Karhunen Kokemuksia kuvailusta Caj Bremerin valokuvanäyttelyssä Ateneumin taidemuseossa Teksti: Maija Karhunen n verkkojulkaisuja 3:2010 Valtion Taidemuseo, Kaivokatu 2, 00100 Helsinki sivu 2 / 5 Kuvailutulkkaus

Lisätiedot

Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand. Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10.

Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand. Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10. Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10.2013 MYRSKY-HANKE mahdollistaa nuorille suunnattuja, nuorten omia voimavaroja

Lisätiedot

KUVATAIDE VALINNAINEN 8.- 9. LK 2h / VIIKKO LISÄKURSSI 8. LK 2h / VIIKKO 9. LK 2h tai 1h / VIIKKO

KUVATAIDE VALINNAINEN 8.- 9. LK 2h / VIIKKO LISÄKURSSI 8. LK 2h / VIIKKO 9. LK 2h tai 1h / VIIKKO KUVATAIDE VALINNAINEN 8.- 9. LK 2h / VIIKKO LISÄKURSSI 8. LK 2h / VIIKKO 9. LK 2h tai 1h / VIIKKO KUVATAIDE VALINNAINEN 2 tuntia/viikko 8.lk peruskurssi 3 ja 4 Valokuvaus ja pimiötekniikka: Opit valokuvaamaan

Lisätiedot

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa

Lisätiedot

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Teidän talonne on upouusi. MINKÄ? KENEN? MILLAISEN? = talon, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun

Lisätiedot

Teksti: Johanna Ahonen Kuvat: Marjo Sundström- Pullinen ILOA VÄREISTÄ

Teksti: Johanna Ahonen Kuvat: Marjo Sundström- Pullinen ILOA VÄREISTÄ Teksti: Johanna Ahonen Kuvat: Marjo Sundström- Pullinen ILOA VÄREISTÄ Tampereen pääkirjasto Metsossa on ollut Pirkanmaan AVH -yhdistys ry:n vesivärimaalauskerhon näyttely 20.-30.10.2009, Keskiviikkomaalareista

Lisätiedot

Liite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi 2014 2017 Neuvottelupäivämäärä 6.3.2014

Liite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi 2014 2017 Neuvottelupäivämäärä 6.3.2014 Kauden 2014 2017 alueellisen toiminnan päätavoitteet: 1. Varsinaissuomalaisen kuvataidekulttuurin tukeminen ja sen tunnettuuden lisääminen 2. Varsinais-Suomi on kuvataiteilijoiden näkökulmasta houkutteleva

Lisätiedot

Kinnulan humanoidi 5.2.1971.

Kinnulan humanoidi 5.2.1971. Kinnulan humanoidi 5.2.1971. Peter Aliranta yritti saada kiinni metsään laskeutuneen aluksen humanoidin, mutta tämän saapas oli liian kuuma jotta siitä olisi saanut otteen. Hän hyökkäsi kohti ufoa moottorisahan

Lisätiedot

NÄIN NÄIN Valokuvia maisemasta ja luonnosta Reino Pajarre. Näyttely Pohjanmaan valokuvakeskus 25.4. 20.5.2007

NÄIN NÄIN Valokuvia maisemasta ja luonnosta Reino Pajarre. Näyttely Pohjanmaan valokuvakeskus 25.4. 20.5.2007 NÄIN NÄIN Valokuvia maisemasta ja luonnosta Reino Pajarre Näyttely Pohjanmaan valokuvakeskus 25.4. 20.5.2007 NÄIN NÄIN MAISEMASTA NÄHTYÄ Maisema. Sana tarkoittaa yleensä nähtyä avaraa kohdetta, joskus

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Seksuaalisuus SISÄLTÖ Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Lapsen kysymykset Lapsen häiritty seksuaalisuus Suojele lasta ja nuorta

Lisätiedot

KUVATAIDE KOULUN OPPIAINEENA PIIRUSTUKSESTA VISUAALISEEN KULTTUURIKASVATUKSEEN

KUVATAIDE KOULUN OPPIAINEENA PIIRUSTUKSESTA VISUAALISEEN KULTTUURIKASVATUKSEEN KUVATAIDE KOULUN OPPIAINEENA PIIRUSTUKSESTA VISUAALISEEN KULTTUURIKASVATUKSEEN,,, Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen tuntijako -työryhmä 18.11.2009 Pirkko Pohjakallio

Lisätiedot

Hyvästä paras. Miksi jotkut yritykset menestyvät ja toiset eivät?

Hyvästä paras. Miksi jotkut yritykset menestyvät ja toiset eivät? 1 Hyvästä paras Miksi jotkut yritykset menestyvät ja toiset eivät? Nimi: Nina Granqvist Päivämäärä: Teos: Hyvästä paras Kirjailija: Jim Collins Kirjapisteet: 3 2 Jim Collinsin teos Hyvästä paras on noussut

Lisätiedot

www.ikikivi.fi Kulumatonta kauneutta

www.ikikivi.fi Kulumatonta kauneutta www.ikikivi.fi Kulumatonta kauneutta sisustuskivet Suomalainen sisustuskivi on sekä kaunis että käytännöllinen. Kivi kestää arjen kulutusta ja on värisävyiltään ajaton. Sisustuskivellä voit tuoda kulumatonta

Lisätiedot

EKOLOGISUUS. Ovatko lukiolaiset ekologisia?

EKOLOGISUUS. Ovatko lukiolaiset ekologisia? EKOLOGISUUS Ovatko lukiolaiset ekologisia? Mitä on ekologisuus? Ekologisuus on yleisesti melko hankala määritellä, sillä se on niin laaja käsite Yksinkertaisimmillaan ekologisuudella kuitenkin tarkoitetaan

Lisätiedot

Agricolan Monenlaista luettavaa 2

Agricolan Monenlaista luettavaa 2 Helikopteri Jo 500 vuotta sitten italialainen keksijä Leonardo da Vinci suunnitteli helikopterin. Silloin sellaista ei kuitenkaan osattu vielä valmistaa. Vasta 70 vuotta sitten tehtiin ensimmäinen toimiva

Lisätiedot

Arjen hurmaa ympäristöstä. Osallistumisen hurmaa loppuseminaari 3.11.2014 Kotka Dos. Erja Rappe HY

Arjen hurmaa ympäristöstä. Osallistumisen hurmaa loppuseminaari 3.11.2014 Kotka Dos. Erja Rappe HY Arjen hurmaa ympäristöstä Osallistumisen hurmaa loppuseminaari 3.11.2014 Kotka Dos. Erja Rappe HY Ympäristö Fyysinen ympäristö: luonnollinen ja rakennettu Sosiaalinen ympäristö: suhteet ihmisten välillä,

Lisätiedot

Taide rakentamisen yhteydessä kokemuksia ja näkökulmia TAIDETTA SAIRAALOIHIN - SEMINAARI 23.1.2014

Taide rakentamisen yhteydessä kokemuksia ja näkökulmia TAIDETTA SAIRAALOIHIN - SEMINAARI 23.1.2014 Taide rakentamisen yhteydessä kokemuksia ja näkökulmia TAIDETTA SAIRAALOIHIN - SEMINAARI 23.1.2014 Ympäristötaiteen säätiö Perustettu 1990 OKM ja RAKLI Suomalaisen rakennetun ympäristön parantaminen edistämällä

Lisätiedot

EUROCUCINA 2014, Milano

EUROCUCINA 2014, Milano Milanon Eurocucinakeittiömessut ovat Euroopan suurin keittiömessutapahtuma. Messut ovat tärkeä foorumi uusien keittiötrendien esille tuojana. EUROCUCINA 2014, Milano Vuoden 2014 messuilla näytteilleasettajia

Lisätiedot

PAJATIEDOTE SYKSY 2010

PAJATIEDOTE SYKSY 2010 KOULU PAJATIEDOTE SYKSY 2010 Syksyn Taidekeskus Kasarmin putkiremontin takia on pajatiedotteessa aikataulullisia muutoksia. Tarkista ajankohdat yksittäisten pajojen kohdalta. Syksyn pajoissa liikutaan

Lisätiedot

Tutkimustuloksia puumateriaalien kokemisesta

Tutkimustuloksia puumateriaalien kokemisesta Artikkeli ilmestyy Puumies-lehdessä 28.8.2014 Mikä puussa viehättää - Tutkimustuloksia puumateriaalien kokemisesta Marjut Wallenius (Ingressi) Kymenlaakson ammattikorkeakoulun Wood Academyn tutkimuksessa

Lisätiedot

Graafiset käyttöliittymät Sivunparantelu

Graafiset käyttöliittymät Sivunparantelu Graafiset käyttöliittymät Sivunparantelu Johdanto Tarkoituksenamme on parantaa Konebox.fi-verkkokaupan nettisivuja. Ensivaikutelman perusteella sivusto tuntuu todella kömpelöltä ja ahdistavalta. Sivu on

Lisätiedot

Jukka-Pekka Levy. Kettukin vuoden taiteilija 2011

Jukka-Pekka Levy. Kettukin vuoden taiteilija 2011 Jukka-Pekka Levy Kettukin vuoden taiteilija 2011 AURINKOPOIKA Galleria ARX, Hämeenlinna 22.3. 21.4.2011 Puupiirroskollaasi Jukka-Pekka Levy - Aurinkopoika Kehitysvammaisten taiteilijoiden tuki ry Taitto:

Lisätiedot

Design yrityksen viestintäfunktiona

Design yrityksen viestintäfunktiona Design yrityksen viestintäfunktiona Hanna Päivärinta VTM Pro gradun esittely Tutkimuksen taustaa Design on ollut pitkään puhutteleva ilmiö Designia tuntuu olevan kaikkialla Helsinki World Design Capital

Lisätiedot

TIINA PUPUTTI Y KSINKERTAISUUS. Davide Cerati on Pohjois-Italiassa toimiva ammattivalokuvaaja,

TIINA PUPUTTI Y KSINKERTAISUUS. Davide Cerati on Pohjois-Italiassa toimiva ammattivalokuvaaja, Cerati on innostunut henkilökohtaisesta projektistaan Enkelit. Kuvien ideat syntyvät usein kuvaustilanteessa inspiraatio tulee malleista ja tunnelmasta. TIINA PUPUTTI Davide Cerati on Pohjois-Italiassa

Lisätiedot

PIIRUSTUS- JA SUUNNITTELUKOE ARKKITEHTUURIN JA MAISEMA-ARKKITEHTUURIN HAKUKOHTEET MAANANTAI 1.6.2009 KLO 10.00-12.00

PIIRUSTUS- JA SUUNNITTELUKOE ARKKITEHTUURIN JA MAISEMA-ARKKITEHTUURIN HAKUKOHTEET MAANANTAI 1.6.2009 KLO 10.00-12.00 PIIRUSTUS- JA SUUNNITTELUKOE ARKKITEHTUURIN JA MAISEMA-ARKKITEHTUURIN HAKUKOHTEET MAANANTAI 1.6.2009 KLO 10.00-12.00 1 Leija Maalaa vesiväreillä valtava iloa ja onnea kuvastava leija, joka lentää upeasti

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Uusi suunta. Juurien tunteminen tekee vahvaksi

Uusi suunta. Juurien tunteminen tekee vahvaksi Uusi suunta Juurien tunteminen tekee vahvaksi Arja Saijonmaa Arja Saijonmaa on suomalaisen saunan lähettiläs ja suuren suosion saavuttaneen Sauna kirjan kirjoittaja. Voimansa hän ammentaa kuulaasta järvimaisemasta

Lisätiedot

HAM on Helsingin kokoinen taidemuseo

HAM on Helsingin kokoinen taidemuseo Tiedote 19.5.2015 Helsingin taidemuseo uudistuu HAM on Helsingin kokoinen taidemuseo Helsingin taidemuseo HAM avaa uudistuneet tilansa Tennispalatsissa 25.9.2015. Avajaisnäyttelyt sisältävät helsinkiläisten

Lisätiedot

Koulupalvelut Lukuvuosi 2014 2015

Koulupalvelut Lukuvuosi 2014 2015 Koulupalvelut Lukuvuosi 2014 2015 Vierailu Tekniikan museoon oli hauska. Toivottavasti näemme vielä! (tyttö, 3. lk) Innostunut opas innostaa kävijää! (opettaja) Tekniikan museo on kiinnostava, koska pidän

Lisätiedot

DOG HELPPOA LIIKKUMISTA

DOG HELPPOA LIIKKUMISTA DOG 2014 HELPPOA LIIKKUMISTA Croozer korkealaatuinen, älykäs kuljetusratkaisu ulkoilua ja pyöräilyä harrastaville, jotka haluavat elää elämänsä spontaanisti ja yksinkertaisesti. Croozer-kärryillä voit

Lisätiedot

UUTUUSUOTTEET ja TAPAHTUMAT

UUTUUSUOTTEET ja TAPAHTUMAT UUTUUSUOTTEET ja TAPAHTUMAT Upeaa Uudeltamaalta Olemme luoneet Sinua varten taas uuden, herkullisen ja moni-ilmeisen kevätmalliston. Sen tuotteet tarjoavat tekemistä tä moneen makuun. Tule viihtymään kanssamme

Lisätiedot

Aineistoista. Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin

Aineistoista. Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin Aineistoista 11.2.09 IK Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin Muotoilussa kehittyneet menetelmät, lähinnä luotaimet Havainnointi:

Lisätiedot

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen. www.eksote.fi

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen. www.eksote.fi Lapsen kielen kehitys II Kielen ja puheen kehityksen tukeminen www.eksote.fi Lapsi- ja nuorisovastaanotto Puheterapia 2010 PUHUMAAN OPPIMINEN Puhe on ihmisen tärkein ilmaisun väline. Pieni lapsi oppii

Lisätiedot

Syksy 2010 UUTUUSTUOTTEET. www.taitouusimaa.fi. Upeaa Uudeltamaalta!

Syksy 2010 UUTUUSTUOTTEET. www.taitouusimaa.fi. Upeaa Uudeltamaalta! UUTUUSTUOTTEET Upeaa Uudeltamaalta! Uusi, SINUN TÄHTESI -syysmallistomme odottaa jo Sinua. Sen herkulliset kudonnaiset ja kurssit tarjoavat tekemistä moneen makuun ja luovat hyvää oloa ja onnistumisen

Lisätiedot

Heinäharava Haravan lapa ja piikit Haravan varsi

Heinäharava Haravan lapa ja piikit Haravan varsi Heinäharava Tee-se-itse -ajattelun toteuttaminen tuottaa tuskanhetkiä silloin kun loistava idea saapuu, mutta tarvikkeita ei olekaan odottamassa työstöä. Siksi on hyvä ylläpitää runsasta käyttöpuuvarastoa,

Lisätiedot

1950 Kaarina Sillankorvantie 23a

1950 Kaarina Sillankorvantie 23a ANU TUOMI ANU VAISTO 1950 Kaarina Sillankorvantie 23a taidemaalari 21380 Aura www.anutuomi.fi 0449064950 Taidemaalariliiton jäsen Arte ry:n kunniajäsen Arten gallerioiden Joe s ja Titanik perustajajäsen

Lisätiedot

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET) Tukikeskustelukoulutus Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET) Peter Vermeulen Olen jotakin erityistä Kuinka kertoa lapsille ja nuorille

Lisätiedot

Aidot LuviaWood -tuotteet kaikkiin pintoihin.

Aidot LuviaWood -tuotteet kaikkiin pintoihin. Aidot LuviaWood -tuotteet kaikkiin pintoihin. Aidot LuviaWood -tuotteet syntyvät vain parhaista raaka-aineista. LuviaWoodin korkealuokkaisissa tuotteissa yhdistyvät tarkkaan valittu suomalainen puu ja

Lisätiedot

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole. 1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa

Lisätiedot

Kulttuurilla on suuri merkitys kaupunkikuvalle, ja kulttuuri tulee nähdä kaupungin voimavarana. Mitä elävämpi ja monimuotoisempi kaupunki on, myös

Kulttuurilla on suuri merkitys kaupunkikuvalle, ja kulttuuri tulee nähdä kaupungin voimavarana. Mitä elävämpi ja monimuotoisempi kaupunki on, myös Pororaito Kulttuurilla on suuri merkitys kaupunkikuvalle, ja kulttuuri tulee nähdä kaupungin voimavarana. Mitä elävämpi ja monimuotoisempi kaupunki on, myös kulttuurisesti, sitä kiinnostavampi ja hyvinvoivempi

Lisätiedot

Liite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi 2014 2017 Neuvottelupäivämäärä 13.2.2014

Liite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi 2014 2017 Neuvottelupäivämäärä 13.2.2014 Kauden 2014 2017 alueellisen toiminnan päätavoitteet: 1. Aluetaidemuseon asiantuntijaroolin ja alueellisen yhteistyöverkoston vahvistaminen 2. Kiertonäyttelytoiminnan sekä verkkonäyttelyiden kehittäminen

Lisätiedot

Itse tekeminen ja yhdessä oppiminen museossa Kokemuksia Avara museo -hankkeesta

Itse tekeminen ja yhdessä oppiminen museossa Kokemuksia Avara museo -hankkeesta Itse tekeminen ja yhdessä oppiminen museossa Kokemuksia Avara museo -hankkeesta Pauliina Kinanen Suomen museoliitto AKTIIVI Plus -loppuseminaari 19.11.2014 Vuonna 2010 - Avara museo -hanke alkaa Meillä

Lisätiedot

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille. Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille. Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan (PWR1) Valitaan

Lisätiedot

Kim Polamo Työnohjaukse ks n voi n m voi a Lu L e,,ku inka i t yönohj t aus s autt t a t a t yös t s yös ä s si s. i 1

Kim Polamo Työnohjaukse ks n voi n m voi a Lu L e,,ku inka i t yönohj t aus s autt t a t a t yös t s yös ä s si s. i 1 Kim Polamo Työnohjauksen voima Lue, kuinka työnohjaus auttaa työssäsi. 1 Työnohjauksen tulos näkyy taseessa.* * Vähentyneinä poissaoloina, parempana työilmapiirinä ja hyvinä asiakassuhteina... kokemuksen

Lisätiedot

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

HENKISTÄ TASAPAINOILUA HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,

Lisätiedot

Lasten luovuuden rohkaisu ja tarinallisuuden merkitys siinä kuvataideopettajan silmin

Lasten luovuuden rohkaisu ja tarinallisuuden merkitys siinä kuvataideopettajan silmin Lasten luovuuden rohkaisu ja tarinallisuuden merkitys siinä kuvataideopettajan silmin Vattumadon talo päiväkotiprojekti eskareille Valoveistos ja Varjoteatteri Merja Isomaa-James, Tuija Mettinen LÄHTÖTILANNE

Lisätiedot

ESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p. 040 748 7884 laura@johtajuustaito.fi

ESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p. 040 748 7884 laura@johtajuustaito.fi ESIINTYMINEN Laura Elo Cambiare p. 040 748 7884 laura@johtajuustaito.fi Jännitys hyvä renki huono isäntä Kumpi kuvaa sinua? Jännitys auttaa minua. Jännitys lamaannuttaa ja vaikeuttaa esillä oloani. Jännitys

Lisätiedot

ANSIOLUETTELO. JYRKI POUSSU Kuvataiteilija Pajakatu 3 B 3, 90100 Oulu GSM 0400-933873 jyrki.poussu@dnainternet.net. SYNTYNYT 1.6.

ANSIOLUETTELO. JYRKI POUSSU Kuvataiteilija Pajakatu 3 B 3, 90100 Oulu GSM 0400-933873 jyrki.poussu@dnainternet.net. SYNTYNYT 1.6. ANSIOLUETTELO JYRKI POUSSU Kuvataiteilija Pajakatu 3 B 3, 90100 Oulu GSM 0400-933873 jyrki.poussu@dnainternet.net SYNTYNYT 1.6.1960 Kuusamossa TAIDEOPINNOT Lahden Taideinstituutti 1984-1988 Limingan taidekoulu

Lisätiedot

Tervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan!

Tervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan! Tervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan! Tervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan! Ennakkotehtävä Cygnaeuksen gallerian taiteilijoista Cygnaeuksen galleriassa voi tutustua moneen Suomen taiteen merkittävään

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Huolenpito on rakkautta Tehdään kotitöitä Vastuuseen kasvaminen Tehtäis jotain yhdessä Mitä meidän perhe tekee?

SISÄLTÖ. Huolenpito on rakkautta Tehdään kotitöitä Vastuuseen kasvaminen Tehtäis jotain yhdessä Mitä meidän perhe tekee? Teot SISÄLTÖ Huolenpito on rakkautta Tehdään kotitöitä Vastuuseen kasvaminen Tehtäis jotain yhdessä Mitä meidän perhe tekee? Lapsen taidot Tärkeitä kysymyksiä Yhteinen aika Tutkittua tietoa Teot ovat valintoja

Lisätiedot

ANSIOLUETTELO. Kuvanveistäjä Erkki Kannosto 4. 9.1945 Tampere Asuu ja työskentelee Helsingissä ja Tervakoskella 040-5892825

ANSIOLUETTELO. Kuvanveistäjä Erkki Kannosto 4. 9.1945 Tampere Asuu ja työskentelee Helsingissä ja Tervakoskella 040-5892825 ANSIOLUETTELO Kuvanveistäjä Erkki Kannosto 4. 9.1945 Tampere Asuu ja työskentelee Helsingissä ja Tervakoskella 040-5892825 TAIDEOPINNOT Suomen taideakatemiankoulu 1966 1970 VALTION TAITEILIJA APURAHAT

Lisätiedot

Uutta: Gyptone BIG-sarjaan ainutlaatuinen Sixto-kuvio ja uudet suuremmat tarkastusluukut. Harmoninen akustinen alakatto ilman näkyviä saumoja

Uutta: Gyptone BIG-sarjaan ainutlaatuinen Sixto-kuvio ja uudet suuremmat tarkastusluukut. Harmoninen akustinen alakatto ilman näkyviä saumoja Uutta: Gyptone BIG-sarjaan ainutlaatuinen Sixto-kuvio ja uudet suuremmat tarkastusluukut Harmoninen akustinen alakatto ilman näkyviä saumoja Gyptone BIG Sixto -tuotevalikoima UUTTA Gyptone BIG Sixto 63

Lisätiedot

KANSALLINEN KAUPUNKIPUISTO IMAGOTEKIJÄNÄ Esimerkkinä Hämeenlinna ELÄVÄT KAUPUNKIKESKUSTAT KONERENSSI, Hyvinkää 26.-27.8.2015 26.8.2015, klo 10.

KANSALLINEN KAUPUNKIPUISTO IMAGOTEKIJÄNÄ Esimerkkinä Hämeenlinna ELÄVÄT KAUPUNKIKESKUSTAT KONERENSSI, Hyvinkää 26.-27.8.2015 26.8.2015, klo 10. KANSALLINEN KAUPUNKIPUISTO IMAGOTEKIJÄNÄ Esimerkkinä Hämeenlinna ELÄVÄT KAUPUNKIKESKUSTAT KONERENSSI, Hyvinkää 26.-27.8.2015 26.8.2015, klo 10.40 Jukka-Pekka Flander Ympäristöneuvos YMPÄRISTÖMINISTERIÖ

Lisätiedot

www.gains.fi/kotijumppa 1. Etukyykky 2-4 x 10-20

www.gains.fi/kotijumppa 1. Etukyykky 2-4 x 10-20 www.gains.fi/kotijumppa 1. Etukyykky 2-4 x 10-20 Ota isompi vesikanisteri tai vaikka matkalaukku syliin. Jalat hartianlevyiseen haaraasentoon, jalkaterät suoraan eteenpäin. Polven tulee ehdottomasti mennä

Lisätiedot

Stressi ja mielenterveys

Stressi ja mielenterveys Stressi ja mielenterveys Jokainen ihminen sietää tietyn määrän stressiä. Kun sietokyvyn raja ylittyy, stressi alkaa haitata elämää. Se voi aiheuttaa esimerkiksi unettomuutta. Voit vaikuttaa omaan mielenterveyteesi,

Lisätiedot

Potilasohje liike- ja liikuntaharjoitteluun polvi- ja lonkkanivelrikossa

Potilasohje liike- ja liikuntaharjoitteluun polvi- ja lonkkanivelrikossa Potilasohje liike- ja liikuntaharjoitteluun polvi- ja lonkkanivelrikossa Hilkka Virtapohja ja Jari Arokoski Lisätietoa 19.2.2007 Nivelrikon seurauksena lihasvoima heikkenee ja nivel jäykistyy. Nivelrikkopotilaiden

Lisätiedot

Kokeileva painanta ja värjäys

Kokeileva painanta ja värjäys Kokeileva painanta ja värjäys Elämys vastakarvaan Tekstiiliteosnäyttely 2012 Johanna Hytönen Mistä on kyse Saimme itse vaikuttaa kurssin sisältöön ja toiveenamme olikin tehdä taidetekstiilejä. Saimme idean

Lisätiedot

KEURUU Kuntataiteilijat

KEURUU Kuntataiteilijat KEURUU Kuntataiteilijat Johanna Juvonen & Biagio Rosa 2015 projekti KUVATAIDE 1. Tuulensylin päiväkoti 1-5 -vuotiaat 2 "Tuulensyli 2015 sekatekniikka vanerille 80 x 120 cm & 160 x 120 cm julkinen teos

Lisätiedot

Evoluutiopuu. Aluksi. Avainsanat: biomatematiikka, päättely, kombinatoriikka, verkot. Luokkataso: 6.-9. luokka, lukio

Evoluutiopuu. Aluksi. Avainsanat: biomatematiikka, päättely, kombinatoriikka, verkot. Luokkataso: 6.-9. luokka, lukio Evoluutiopuu Avainsanat: biomatematiikka, päättely, kombinatoriikka, verkot Luokkataso: 6.-9. luokka, lukio Välineet: loogiset palat, paperia, kyniä Kuvaus: Tehtävässä tutkitaan bakteerien evoluutiota.

Lisätiedot

Nuorten elämäntaitojen vahvistaminen 27.11.2013

Nuorten elämäntaitojen vahvistaminen 27.11.2013 Nuorten elämäntaitojen vahvistaminen 27.11.2013 Ulla Sirviö-Hyttinen, Suomen Lions liitto ry./ Lions Quest-ohjelmat Sanna Jattu, Nuorten keskus ry Anna-Maija Lahtinen, Suomen lasten ja nuorten säätiö Elämäntaidot

Lisätiedot

KUVATAIDE. Anne Ervast Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi

KUVATAIDE. Anne Ervast Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi KUVATAIDE Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ Ohjata oppilasta tutkimaan ja ilmaisemaan kulttuurisesti moninaista todellisuutta taiteen keinoin. Oppilaan identiteetin

Lisätiedot

Peltolammin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Peltolammin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Peltolammin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS Peltolammin päiväkodissa vaalitaan myönteistä ja kannustavaa ilmapiiriä, jossa lapsen on turvallista kasvaa ja kehittyä yhdessä vertaisryhmän

Lisätiedot

Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo

Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo Anna Alatalo Aihe Mistä teos kertoo? - Aihe on konkreettisesti selitettävissä oleva kokonaisuus, joka kirjassa kuvataan. - Mika Wickströmin Kypärätempun

Lisätiedot

VISUAALISEN KULTTUURIN MONILUKUTAITO? Kulttuuri? Visuaalinen kulttuuri?

VISUAALISEN KULTTUURIN MONILUKUTAITO? Kulttuuri? Visuaalinen kulttuuri? VISUAALISEN KULTTUURIN MONILUKUTAITO? Kulttuuri? Visuaalinen kulttuuri? Kulttuuri = jonkin ryhmän ominaislaatu, joka ilmenee erilaisina arvoina ja toimintatapoina sekä aineellisina ja aineettomina tuotteina.

Lisätiedot

Tuulikki Venninen, Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto 19.2.2015

Tuulikki Venninen, Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto 19.2.2015 Tuulikki Venninen KT, LTO Dosentti, yliopistonlehtori, HY tuulikki.venninen@helsinki.fi Kehittämistyö, joka kohdentuu vanhempien kalleimpaan omaisuuteen Pienten lasten aloitteet onko niitä? TÄRKEÄT ASIAT

Lisätiedot

HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Haikalan päiväkoti sijaitsee Klaukkalan pohjoisella alueella Haikalassa. Päiväkoti on perustettu 1982. Toimintakaudella 2010-2011 päiväkotimme ryhmät ovat:

Lisätiedot

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Luennon sisältö Lapsen kannustaminen Erilaiset tavat kannustaa

Lisätiedot

B-luokka 20.12.2013. Yleistä. Hyppy. Hyppy. Hypyn arvostelu juoksu. Hypyn arvostelu. mattokasa

B-luokka 20.12.2013. Yleistä. Hyppy. Hyppy. Hypyn arvostelu juoksu. Hypyn arvostelu. mattokasa Yleistä B-luokka Kilpailuihin voi osallistua aikaisintaan sen vuoden syksynä, kun voimistelija täyttää 7 vuotta (lisenssikausi syksy 2013 - kevät 2014 / 2006 syntynyt) B-luokkaan voi siirtyä kilpailemaan,

Lisätiedot

Kommenttipuheenvuoro. Virtuaaliopetuksen päivät 02.12.2013

Kommenttipuheenvuoro. Virtuaaliopetuksen päivät 02.12.2013 Kommenttipuheenvuoro Virtuaaliopetuksen päivät 02.12.2013 Jari Halonen, KL tvt.-koordinaattori eops3.0 hankevastaava jari.halonen@ylojarvi.fi 1 Kommentit: OPS 2016 1. Ops muuttuu, muuttuuko koulun kulttuuri

Lisätiedot

naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa.

naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa. Pieni neuvottelutaitojen työkirja naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa. Neuvottelutaidot ovat (työ)elämän ydintaitoja Neuvottelutaidot muodostuvat erilaisten taitojen, tietojen, toimintatapojen ja

Lisätiedot

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2015:6. Tekijänoikeus kolmiulotteiseen tietokoneanimaatioon

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2015:6. Tekijänoikeus kolmiulotteiseen tietokoneanimaatioon TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2015:6 Asia Hakija Tekijänoikeus kolmiulotteiseen tietokoneanimaatioon B Annettu 21.4.2015 Tiivistelmä Kolmiulotteiset tietokoneanimaatiokuvat voivat itsenäisenä ja omaperäisinä

Lisätiedot

OPASTUSPAKETTI OPETTAJALLE. Lumipalloefekti - Pohjois-Suomen biennaali 22.9.2012-20.1.2013

OPASTUSPAKETTI OPETTAJALLE. Lumipalloefekti - Pohjois-Suomen biennaali 22.9.2012-20.1.2013 Lumipalloefekti - Pohjois-Suomen biennaali 22.9.2012-20.1.2013 Pohjois-Suomen biennaali Lumipalloefekti on lähes sadan taiteilijan suurnäyttely. Vuosien tauon jälkeen aluenäyttely palaa biennaalin nimellä

Lisätiedot

Mauno Rahikainen 2009-09-29

Mauno Rahikainen 2009-09-29 SISÄLTÖ - Alustus - Tutustutaan toisiimme - Omat odotukset (mitä minä haluan tietää) - Vaalivaliokunnan tehtävät (sääntöjen vaatimat) - Miksi vaalivaliokunta on tärkein vaikuttaja järjestöissä? - Järjestön

Lisätiedot

ELÄVÄ VEISTOS -TAIDEPAJA OPETTAJAN OPAS

ELÄVÄ VEISTOS -TAIDEPAJA OPETTAJAN OPAS ELÄVÄ VEISTOS -TAIDEPAJA OPETTAJAN OPAS Elävä veistos -taidepaja Elävä veistos -taidepajan teemoina ovat ihmiskeho, liike ja roolit. Työskentelymuodot ovat leikillisiä ja pajan sisältö suhteutetaan lasten

Lisätiedot

Oman suorituksen hallinta TempO-kilpailussa

Oman suorituksen hallinta TempO-kilpailussa Oman suorituksen hallinta TempO-kilpailussa Tempo-päivä 30.3.2014 Tampereella Markku Gardin Mentaalitarinoita "Peliä edeltävänä iltana makaan vuoteessani ja kuvittelen mielessäni, kuinka teen maalin ja

Lisätiedot

D R A A M A T Y Ö P A J O I S S A O N T I L A A I D E O I L L E J A P E R S O O N I L L E

D R A A M A T Y Ö P A J O I S S A O N T I L A A I D E O I L L E J A P E R S O O N I L L E D R A A M A T Y Ö P A J O I S S A O N T I L A A I D E O I L L E J A P E R S O O N I L L E Draamatyöpajassa ryhmä ideoi ja tuottaa synopsiksen pohjalta musiikkiteatteriesityksen käsikirjoituksen. Käsikirjoitus

Lisätiedot

Räjäytetään taidemarkkinat! Seminaaritehtävien avainlöydökset: esimerkkejä ja yhteenvetoa keskusteluista

Räjäytetään taidemarkkinat! Seminaaritehtävien avainlöydökset: esimerkkejä ja yhteenvetoa keskusteluista Räjäytetään taidemarkkinat! Seminaaritehtävien avainlöydökset: esimerkkejä ja yhteenvetoa keskusteluista ? Miten saada tavalliset suomalaiset ostamaan arvokkaampia teoksia kuin nykyään? Kerro entistä paremmin

Lisätiedot

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY 2007 Mary K. Rothbart, D. E. Evans. All Rights Reserved. Finnish translation: Professor Katri Räikkönen-Talvitie and the Developmental Psychology Research Group, University of Helsinki, Finland The Adult

Lisätiedot

MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen, 15.11.2015

MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen, 15.11.2015 MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen, 15.11.2015 LUOMINEN 1) Raamattu kertoo kaiken olevaisen synnystä yksinkertaisen (entisajan) maailmankuvan puitteissa. 2) Raamatun

Lisätiedot

ULKOPUOLiset AURi NKOs UOJAt

ULKOPUOLiset AURi NKOs UOJAt ULKOPUOLiset AURi NKOs UOJAt Auringolta suojautuminen on tärkeä osa asumista sekä nykyaikaista rakentamista. Ulkotiloissa viilentävällä varjolla on tärkeä rooli paitsi viihtyisyyden myös terveytesi kannalta.

Lisätiedot