Kuinka elän pitkään ja terveenä

Transkriptio

1 PS-kustannuksen kevään 2012 uutuudet Tilaukset ja lisätiedot: PS-kustannus markkinointipäällikkö Anne Luoma-aho puh

2 ISBN sid. n. 200 s. Kirjastoluokka: Y59.3 Kustantajahinta 37,Ilmestyy Reijo Punnonen Kuinka elän pitkään ja terveenä Löytyykö pitkän iän salaisuus pään sisältä? Miten stressi vaikuttaa terveyteen ja elinikään? Miksi naiset elävät pidempään kuin miehet? Voiko lastenhoito pidentää elämää? Miksi elektroniikka-asentajaksi ei kannata ryhtyä? Geneettiset tekijät määräävät vain vajaan kolmanneksen ihmisen eliniästä. Selvästi suurin osa tulee ympäristön vaikutuksista, joihin voimme myös itse vaikuttaa: sairauksista ja sattumista, onnettomuuksista ja onnesta. Tässä kirjassa tarkastellaan tekijöitä, jotka vaikuttavat ihmisten elinikään ja hyvään terveyteen. Mukana on muun muassa elintapoihin liittyviä tekijöitä, kuten ravinto ja liikunta, sekä hormonaalisia ja psyykkisiä tekijöitä.

3 ISBN nid. n. 220 s. Kirjastoluokka: K14.61 Kustantajahinta 39,- Ilmestyy Katri Kanninen Arja Sigfrids (toim.) Miltä lapsesta tuntuu? (työnimi) Turvallisen kasvun tukeminen ja lapsen kohtaaminen Mitkä tekijät vaikuttavat lapsen hyvinvointiin? Miten rakennetaan päiväkotiin turvallinen ja viihtyisä ryhmä? Mistä lapsen tunteiden purkaukset johtuvat? Ihmismielen muokkautuminen on voimakkainta vauvaiässä, erityisesti kolmen ensimmäisen ikävuoden aikana. Tässä kirjassa keskitytään lapsen emotionaaliseen hyvinvointiin ja erityisesti siihen, miten aikuis- ja vertaisvuorovaikutus vaikuttaa persoonallisuuden kehittymiseen. Kirjassa esitellään sensitiivistä läsnäoloa painottava malli, joka tukee lapsen turvallista kasvua ja tunteiden säätelyn kehittymistä. Kirjassa annetaan monipuolista opastusta siihen, miten malli toimii erityisesti päivähoidon arjessa. Samalla myös vanhemmat saavat tietoa lapsen tunne-elämän kehityksestä ja siitä, miten toimia, jos lapsen käytös on haasteellista.

4 Sari Kunnari Tuula Savinainen-Makkonen (toim.) Pienten sanat Lasten äänteellinen kehitys ISBN Opetus 2000 nid. n. 300 s. Kirjastoluokka: K87.4 Kustantajahinta 45,Ilmestyy 3/2012 Kirjassa kuvataan lasten äänteellistä kehitystä uusinta tutkimustietoa hyödyntäen. Kirjassa käsitellään niin äänteellisen kehityksen edellytyksiä, normaalia äänteellistä kehitystä ja kehityksen merkkipaaluja kuin äänteellisen kehityksen ongelmia ja niiden kuntoutusta. Teos on suunnattu erityisesti puheterapeuteiksi, psykologeiksi, terveydenhoitajiksi, opettajiksi ja erityisopettajiksi opiskeleville. Kirjaa voidaan hyödyntää myös sosiaali- ja terveysalan täydennyskoulutuksessa. Lisäksi pienten lasten vanhemmat voivat löytää virikkeitä ja vastauksia lasten puheen ja kielen kehitystä koskeviin kysymyksiin. Täysin uudistettu painos WSOY:n vuonna 2004 julkaisemasta teoksesta Mistä on pienten sanat tehty. Kristiina From Marja-Leena Koppinen Menossa mukana Tukea tarvitsevan lapsen ja nuoren toiminnallinen osallistuminen Onko lapsi tai nuori osa ryhmää vai kohdellaanko häntä erilaisena, toiminnan kohteena? Jokaisen lapsen ja nuoren tulee voida osallistua toimintaan osana muuta ryhmää. Kirjan tarkoituksena on avata tukea tarvitsevan lapsen ja nuoren toiminnallisen osallistumisen haasteita ja mahdollisuuksia. Kirjassa esitellään käytännöllinen malli, jonka avulla voi suunnitella, toteuttaa ja arvioida tukea tarvitsevan toiminnallista osallistumista lapsiryhmässä. Mallissa kiinnitetään huomiota muun muassa vuorovaikutukseen, toimintaympäristöön sekä yksilöllisiin, ryhmään ja yhteistyöhön liittyviin tekijöihin. Malli tarjoaa mahdollisuuden luoda kasvuympäristöjä ja antaa uutta näkökulmaa ammattilaisten ja vanhempien väliseen yhteistyöhön. ISBN Opetus 2000 nid. n. 180 s. Kirjastoluokka K Kustantajahinta 39,Ilmestyy

5 Minna Kovanen Pirkko Valkonen Käsityön taito Ideoita tekstiilityön, teknisen työn ja askartelun tekniikoin ISBN Taito-sarja nid. n. 120 s. Kirjastoluokka: K Kustantajahinta 39,Ilmestyy Nyt kädet saavat kivaa tekemistä! Tule ompelemaan jonglööripalloja ja ryijynukkaeläimiä, oppimaan sormineulontaa ja lankaleikkejä, kutomaan pilleillä ja kokeilemaan kuminauhakilpuria! Teoksessa esitellään käsillä tekemisen monipuolisia mahdollisuuksia ja erilaisia lähestymistapoja käsitöiden opettamiseen. Mukana on yli 70 värikästä työideaa, joissa kaikissa korostetaan tekijän omaa suunnittelua. Kirjan ensimmäisessä osassa käydään läpi tekstiilityön perusteet. Työohjeissa ommellaan, tehdään lankatöitä, kudotaan, kuvioidaan kangasta ja huovutetaan. Toisen osan teemat ovat leikitään ja pelataan, muotoillaan ja taiteillaan, käsitöitä maailmalta sekä vanhasta uutta. Teemojen työideoita toteutetaan tekstiilityön, teknisen työn ja askartelun tekniikoin. Innostusta herättävät työohjeet ja tekniikat soveltuvat erityisesti koulukäsityön alkuvuosille ja käsityöharrastusta aloittaville. Monipuolisuutensa vuoksi ne sopivat inspiraation lähteeksi myös muille luokka-asteille, kerhoihin ja kaikille käsitöitä harrastaville. Vesa Greis Käsityön taito 2 Teknisen työn ideoita ja tekniikoita Lapsilla on luontainen halu rakentaa. Myönteiset oppimiskokemukset lisäävät luottamusta omiin taitoihin arjen askareissa. Parhaimmillaan hyvät kädentaidot kohentavat itsetuntoa, innostavat alan harrastuksiin ja ohjaavat jatko-opintoihin. Tämä kirja antaa ideoita aloitteleville harrastajille ja pyrkii edistämään teknisen työn opetusta peruskoulussa. Kirjassa perehdytään muun muassa välineisiin, materiaaleihin, tilajärjestelyihin ja työaiheisiin. Työaiheissa työstetään monipuolisesti puuta, metallia ja muovia. Erityistä huomiota kiinnitetään työturvallisuuteen ja yksilöllistä tukea tarvitsevien oppilaiden työskentelyyn. Kokemusperäisten toimintaohjeiden tarkoituksena on helpottaa etenkin uransa alussa olevien opettajien työtä. ISBN Taito-sarja nid. n. 120 s. Kirjastoluokka: K Kustantajahinta 39,Ilmestyy

6 ISBN värinen, nid. n. 120 s. Kirjastoluokka: K38 Kustantajahinta 42,- Ilmestyy Hannele Niemi Riitta Sarras (toim.) Tykkää tästä! Opettajan ammattietiikka sosiaalisen median ajassa Nuori voi oppia kasvattamaan herneitä ja rakentamaan leikkimökin tai yhtä hyvin kasvattamaan hamppua ja rakentamaan räjähteitä. Hän saattaa löytää uusia kavereita, jotka opettavat häntä soittamaan kitaraa, mutta toisaalta he voivat myös antaa vinkkejä, miten bulimiaoksentelu salataan läheisiltä. Sosiaalisesta mediasta on monenlaiseen hyvään ja pahaan. Nuoret ovat teknisesti taitavia, mutta tarvitsevat aikuisten tukea esimerkiksi tiedon arvon puntaroinnissa sekä vuorovaikutustaitojen ja oman minäkuvansa rakentamisessa. Kun sosiaalinen media huutaa tykkäämään, millä perusteilla nuori valitsee, millaisiin yhteisöihin hän haluaa kuulua? Tässä kirjassa avataan eri näkökulmista, miten sosiaalinen media vaikuttaa lasten ja nuorten elämässä ja miten opettaja voi ottaa sen huomioon kasvatuksessa ja opetuksessa. Opettajan ei tarvitse olla itse sosiaalisen median käyttäjä, mutta työssään hän tarvitsee tietoa sosiaalisen median toimintamalleista ja eettisistä periaatteista.

7 Minna Strömberg-Jakka Teija Karttunen (toim.) Sosiaalityön haasteet Ratkaisuja ammattilaisen arjen tueksi ISBN nid. n. 250 s. Kirjastoluokka: K37.2+ Kustantajahinta 39,Ilmestyy Jatkuva muutos ja epävarmuus sekä vaatimukset oman ammattietiikan venyttämisestä testaavat melkoisesti käytännön sosiaalityöntekijöiden sietokykyä. Tässä teoksessa tarkastellaan sosiaalityön haasteita ja ongelmakohtia erilaisissa asiakastyön toimintaympäristöissä. Artikkelit keskittyvät arkisen työn, sen reunaehtojen ja haasteiden avaamiseen hyvin käytännöllisellä tasolla. Ne kertovat samalla myös laajemmista yhteiskuntaan, kulttuuriin ja hyvinvointivaltion muutokseen kytkeytyvistä ilmiöistä. Sosiaalityön arjen tasolla ja käytännön kohtaamisissa ongelmat saavat kasvot, ne persoonallistuvat ja paljastuvat pohjimmiltaan kaikkea muuta kuin yksiselitteisiksi ja selvärajaisiksi. Siksi niiden ratkaisuyrityksetkin edellyttävät laaja-alaista ymmärrystä ja monitahoisia toimintatapoja. Aini-Kristiina Jäppinen Onnistu yhdessä! Työyhteisön kehittämisen 10 avainta Mikään yhteinen ei synny ilman siinä toimivien yksilöiden panosta. Yksi nykypäivän peräänkuulutetuimmista välineistä minkä tahansa työpaikan toiminnan kehittämiseksi tai siellä toimivan yksilön tukemiseksi on yhteisöllisyys. Vaikka yhteisöllisyyden merkitys myönnetään hyvin laajalti, ei sen omaksuminen luontevaksi osaksi tietyn ryhmän jokapäiväistä toimintaa ole osoittautunut lainkaan helpoksi. Tässä kirjassa annetaan kymmenen avainta yhteisöllisyyteen ja kerrotaan, miten niitä käytetään onnistuneesti. Kirjaa voi hyödyntää yhtä hyvin yksilö- kuin ryhmätasolla. Sen avulla voi prosessoida yksilöllisesti omaa osuuttaan yhteisön toiminnassa tai työyhteisö voi saada välineitä esimerkiksi jumiutuneen tilanteen ratkaisemiseksi, muutoksen kohtaamiseksi tai jonkin ryhmän toiminnan tukemiseksi. ISBN nid. n. 160 s. Kirjastoluokka: K36.13 Kustantajahinta 39,Ilmestyy

8 Tuuli Asunmaa Jorma Vainionpää (toim.) Samalta viivalta 6 Valtakunnallisen kasvatusalan valintayhteistyöverkoston (VAKAVA) kirjallisen kokeen aineisto Samalta viivalta 6 on pääsykoeaineisto kasvatusalan valintayhteistyöhankkeen (VAKAVA) kirjalliseen kokeeseen vuodelle Kirja ilmestyy 27.3., jolloin se on samaan aikaan saatavilla kaikille pääsykokeisiin osallistuville. ISBN Opetus 2000 nid. n. 200 s. Kirjastoluokka: K38.4 Kustantajahinta 34,- Ilmestyy Anne Kolehmainen Nina Lahtinen (toim.) Koulutuksen vuosikirja Jo 32. kerran ilmestyvässä koulujen ja oppilaitosten perustyövälineessä on paljon muistiinpanotilaa sisältävän päiväkirjaosan lisäksi koulutusta koskevaa lainsäädäntöä päivähoidosta yliopistoihin opetustointa koskeva artikkeliosa ISBN sid. n. 350 s. Kirjastoluokka K Kustantajahinta 57,- Ilmestyy kouluhallinnon ja asiantuntijaorganisaatioiden yhteystietoja lukuvuoden toimintakalenteri. Perinteinen vuosikirja on suunnattu päiväkotien, koulujen ja oppilaitosten johtajille, rehtoreille, opettajille ja opinto-ohjaajille sekä suunnittelijoille ja kouluhallintovirkamiehille. Arviointi- ja muistikirja Arviointi- ja muistikirja on perinteinen opetuksen apuväline. Siinä on runsaasti tilaa oppilasja kurssiarvioinneille sekä kalenteritiedot. Uudistetun arviointiosan lisäksi kirjassa on poissaolo- ja kerhoseuranta sekä oppilashuollollisten toimenpiteiden seuranta. nid. n. 100 s. Kustantajahinta 7,90 Ilmestyy Lastentarhanopettajan kalenteri Lastentarhanopettajan kalenteri tukee työn suunnittelua ja toteutusta sekä oman toiminnan arviointia ja kehittämistä. Kirja sisältää selkeän kalenteriosion, monipuolisia suunnittelupohjia sekä ajankohtaisia artikkeleja. ISBN kierresid. n. 300 s. Kirjastoluokka Kustantajahinta 35,- Ilmestyy A5-kokoinen kalenteri sopii hyvin vaikkapa käsilaukkuun, ja siinä on kätevä kierreselkä. Varhaiskasvatuksen keskeinen voimavara on ammattitaitoinen henkilöstö. Tämä kalenteri on suunniteltu vahvistamaan varhaiskasvatuksen asiantuntijuutta ja tukemaan lastentarhanopettajien opettajuutta. Kalenteria on helppo hyödyntää läpi vuoden.