Minkälainen on rasisminvastainen työote?

Transkriptio

1 Minkälainen on rasisminvastainen työote?

2 R-sana kirja rasismista ja siihen puuttumisesta Chatit 1. Nuorisoalan ammattilaiset Tiedot, taidot ja pohdinta TAUSTAA Tutkimukset Tarve rasisminvastaisuudelle nuorille suunnatussa työssä 1. Valtaväestöä puhututtavat aiheet

3 RASISMINVASTAINEN TYÖOTE 1. Rasismia kokeneen nuoren tukeminen 1. Rasismin eri muotojen tunnistaminen Rasismin ilmenemisen myöntäminen Rasisminvastaisuus on kaikkien vastuulla KÄYTÄNTÖ Systemaattinen puuttuminen rasismiin 1. Rasisminvastaisuutta, ei hiljaista suvaitsevaisuutta

4 Monenlainen rasismi Mitä rasismi on? Miten rasismi näkyy nuorten arjessa?

5 Rasismin eri muotojen tunnistaminen Rasismia on mm. ihmisen tai ihmisryhmän asettaminen muita alempiarvoiseen asemaan esimerkiksi hänen ihonvärinsä, kulttuurinsa, etnisen taustansa, äidinkielensä tai uskontonsa vuoksi.

6 Rotuoppit Valkoinen rotu kuvataan normiksi ja ideaaliksi muiden ryhmien näyttäytyessä vähempiarvoisina ja vääränlaisina. Kulttuurirasismi Ihmiskunta jaetaan kulttuurisin ja historiallisin perustein arvoasteikollisiin ryhmiin siten, että omaa kulttuuria pidetään kehittyneimpänä ja parhaimpana.

7 KAPEA MÄÄRITELMÄ Rotuopit Sanoudutaan irti rasismista RASISMI Historialliset ja kulttuuriset eronteot LAAJA MÄÄRITELMÄ Rasismin monet ulottuvuudet: opit ja asenteet, toiminta, seuraukset ja olosuhteet Lähde: Puuronen, 2011

8 ..totutuissa tavoissa ja yhteiskunnan eri toiminnoissa...ihmisen tai ihmisryhmän halveksimista esimerkiksi kulttuurin tai uskonnon vuoksi RASISMIA ON..väittää, että ihonväri merkkaisi vähempiarvoisuutta..arjen vuorovaikutustilanteissa, esimerkiksi kouluissa....tiettyjen ihmisryhmien pitäminen rikollisina, laiskoina tai tyhminä.

9 Vähemmistöjen keskinäinen rasismi Eri maahanmuuttajaryhmien välillä voi olla myös toisiinsa kohdistavaa rasismia. Vähemmistöjen kesken voi olla kamppailua esimerkiksi arvojärjestyksestä nuorisotalolla. Rasismiin tulee puuttua aina, harjoitti sitä kuka tahansa ja kohdistui se kehen tahansa.

10 Rasismi ja valtasuhteet Rasismi on sidoksissa yhteiskunnallisiin valtasuhteisiin, joissa usein vain jotkut ihmiset saavat äänensä kuuluviin. Kuka saa määrittää, mikä on rasismia? Minkälainen vähemmistön edustaja saa olla? Esimerkiksi pakolainen saatetaan hyväksyä vain tietyssä autetun roolissa, mutta ei hienoissa vaatteissa.

11 Rasismi ja valtasuhteet Suomalaiset saattavat olla rasisteja, mutta ovathan maahanmuuttajatkin rasistisia valtaväestöä kohtaan Maahanmuuttajilla on myös ennakkoluuloja suomalaisista, ja myös he voivat olla rasistisia valtaväestöä kohtaan. Rasismiin vastaaminen rasismilla on huono itsepuolustus. Valtaväestöllä usein enemmistön valta taustallaan, esimerkiksi rasismia puolustellaan kaikkien suomalaisten etuna.

12 Ihannetila: Rasismiin puututaan aina lapsi-ja nuorisoryhmissä Millainen haaste rasismiin puuttuminen on?

13 Rasisminvastainen työote Historiallinen, poliittinen ja yhteiskunnallinen tietoisuus Puhuminen ongelmista niiden oikeilla nimillä Omien asenteiden tarkastelu LÄHTÖKOHTIA LÄHTÖKOHTIA Monikulttuurisuuden idea Rasisminvastainen toimintakulttuuri

14 Rasisminvastainen työote Kujeilu sallittu Rasismin muotojen tunnistaminen Moninainen rasismivastaisuus (vrt. hiljainen suvaitsevaisuus) KÄYTÄNTÖJÄ Aktiivinen ja systemaattinen puuttuminen Ei tule pelätä kiistanalaisuuksia ja konflikteja Moniäänisyys

15 Miten rasismi vaikuttaa lapseen tai nuoreen? Rasismilla on vakavia seurauksia hyvinvointiin, identiteettiin ja itsetuntoon. Niiden mielestä olen joku outo friikki Rasismi tekee elämänpiiristä turvattoman. Rasismi kyseenalaistaa kuulumisen yhteiskuntaan. Vaikeuttaa sopeutumista. Rasismi halventaa lapsen perheen ja juuret.

16 Miten nuori selviytyy rasismin kokemusten kanssa? Miten osallistaa toimintaan rasismia kokeneita? Miten huomioida rasismia kohdanneita nuoria? Mikä on haasteellista rasismia kohdanneiden tukemisessa? Minkälaisia selviytymismalleja rasismia kokeneet nuoret ovat kehittäneet arjessaan? Miten aikuinen voi olla tukemassa tätä prosessia?

17 Miten keskustella rasistisesti asennoituneen nuoren kanssa?

18 Miten keskustella rasistisista kannanotoista nuoren kanssa? Nuorta tulee kuunnella, kyseenalaistaa ja haastaa. Keskustelut tulee käydä tuomiten loukkaava teko, mutta ei nuorta itseään. Nuorten rasismin auki purkaminen ja siihen vaikuttaminen vaativat nuorten näkökulmien ymmärtämistä, mutta eivät niiden hyväksymistä. Nuorelle tulee antaa uutta tietoa ennakkoluulojen tilalle.

19 Aktiivinen ja systemaattinen puuttuminen rasismiin: Miten keskustella rasistisista kannanotoista nuorten kanssa? 1. Tulisiko rasistinen kommentti vain sivuuttaa? 2. Faktatiedon antaminen 3. Voitko selittää minulle tarkemmin? 4. Käsittele aina yksi argumentti tai väite kerrallaan 5. Haluatko tuota todella? Miten se olisi toteutettavissa?

20 Aktiivinen ja systemaattinen puuttuminen rasismiin: Miten keskustella rasistisista kannanotoista nuorten kanssa? 6. Huumori rasismin käsittelyssä 7. Ota muut keskusteluun mukaan 8. Rauhallisuus 9. Keskity myös hiljaisiin 10. Parempi myöhään kuin ei milloinkaan

21 Keskeisimmät lähteet: Rastas, A. (2007). Rasismi lasten ja nuorten arjessa. Transnationaalit juuret ja monikulttuuristuva Suomi. Tampereen yliopistopaino. Perho, S. (2010). Rasistisuus nuorten yhteisöissä. Tutkimus vuosituhannen vaihteen Joensuusta. Julkaisuja 103. Helsinki,Nuorisotutkimusseura/Nuorisotutkimusverkosto. Puuronen, V. (2011). Rasistinen Suomi. Helsinki: Gaudeamus Souto, Anna-Mari: Arkipäivän rasismi koulussa. Etnografinen tutkimus suomalais- ja maahanmuuttajanuorten ryhmäsuhteista (Helsinki: Nuorisotutkimusverkosto 2011)