ARVIOINTI HANKKEEN JA OHJELMAN RIKASTAJANA

Transkriptio

1 ARVIOINTI HANKKEEN JA OHJELMAN RIKASTAJANA

2 Kysymyksiä seurantakyselystä Laadullinen, kokemusperäinen tieto? Miten todennetaan? Minkälaisia kyselyitä? (alku-, väli-, loppukysely?) Riittävä arvioinnin taso? Jos hankesuunnitelma ei toteudu? Arvioinnin työkalut hankkeittain? Arviointimme arviointia? Kehittämisideoita?

3 Koordinaation tekemä arviointi Koordinaatio tekee ohjelmatason arviointia perustuen hankkeiden väli- ja loppuraportteihin sekä koordinaation tekemiin seurantakyselyihin laadullisen seurantatutkimuksen tuottamaan tietoon Koordinaation (itse)arviointiin Koordinaation arviointisuunnitelma tulee Innokylään toukokuun lopussa

4 Hankkeiden arviointi OSA-ALUE 1.Tavoitteiden asettelu 2.Organisointi ja toteutus 3.Kohderyhmän tavoittaminen 4.Kumppanit ja yhteistyö 5.Viestintä 6.Tulosten juurrutus 7.Tulokset ja vaikutukset MITÄ TARKASTELLAAN Onko tavoitteet asetettu selkeästi? Ovatko ne realistisia? Miten toiminta on organisoitu? Ovatko toimenpiteet linjassa tavoitteiden kanssa? Onko toiminta suhteutettu resursseihin? Löydetäänkö/tavoitetaanko kohderyhmä? Miten siinä onnistutaan? Kenen kanssa yhteistyötä tehdään ja miten se tukee hankkeen tavoitteiden saavuttamista? Mikä rooli viestinnällä on hankkeessa? Kenelle viestitään ja miten? Onko tavoitteena, että toiminta jatkuu hankkeen jälkeen? Miten juurruttamista on tehty? Onko jatko turvattu? Mitä saatiin aikaiseksi? Minkälaisia muutoksia on tapahtunut, miten se on osoitettu (todennettu, jos mahdollista) Näiden osa-alueiden arviointi perustuu hankkeiden STEA:lle tekemiin raportteihin sekä koordinaation keräämään aineistoon (mm. seurantakyselyt hankkeille) Koordinaatiota varten ei tarvitse tuottaa muuta erillistä aineistoa

5 Tarve-tavoite-toiminta-tulokset Tarve Mihin toimintaa tarvitaan? Kohderyhmä mukana määrittelemässä tätä? Ilmiö, johon halutaan vaikuttaa Tavoite Konkreettisesti: Mitä toiminnalla halutaan saada aikaiseksi? Minkälainen muutos? Tavoiteltava tila? Tulostavoitteet (aikaansaatava muutos) ja toiminnan laajuuteen liittyvät tavoitteet (ryhmien lukumäärät ym.) erikseen Toiminta Mitä tehdään tavoitteiden saavuttamiseksi, toimintamuodot, tuotokset, tekeminen Tulokset ja vaikutukset Toiminnalla saavutettu muutos tai hyöty Suhteessa asetettuihin tavoitteisiin! Seurantatiedon perusteella

6 Elämänotteen yhteiset arvioinnin kohteet Tavoitetaanko kohderyhmää? Haasteellisessa elämäntilanteessa olevat Ne, jotka ovat jääneet aiemmin tavoittamatta, eivät ole olleet järjestötoiminnassa mukana Vahvistuuko osallisuus tai kotona asumisen tukeminen? Hankekohtaiset tavoitteet Osallisuuden eri ulottuvuudet learning cafen tuotokset? Löydetäänkö uusia toimintamalleja? Leviääkö uusi/vanha toimintamalli? Juurtuuko se?

7 Ryhmäkeskustelut Oulun seudun Mäntykoti SUMU Suvanto Kotipirtti GeroCenter Nääsville Pohjois-Karjalan Martat Jyväskylän hoivapalveluyhdistys Turun lähimmäispalveluyhdistys Omakotisäätiö Kirkkopalvelut Fingerroosin säätiö Pohjois-Savon Kylät SPR Varsinais-Suomen muistiyhdistys Siskot ja Simot Suomen Asumisen Apu ViaDia Tampereen kaupunkilähetys Etelä-Pohjanmaan muistiyhdistys

8 Tavoitetaanko kohderyhmää? (1) Haasteellisessa elämäntilanteessa olevat Miten arvioidaan osallistujien elämäntilannetta, millä tavalla haasteellisessa elämäntilanteessa osallistujat ovat? (Learning cafen tuotokset?) Pohdintakysymys: miten teidän hankkeessa seurantatietoa kerätään tästä asiasta? (kyselyt, palautekyselyt, suulliset, kirjalliset, työntekijöiden tai yhteistyökumppaneiden arviot )

9 Tavoitetaanko kohderyhmää? (2) Tavoitetaanko niitä, jotka ovat jääneet aiemmin tavoittamatta, eivät ole olleet järjestötoiminnassa mukana? Pohdintakysymys: Miten teidän hankkeessa kerätään seurantatietoa tästä? Työpajaosuuden anti toimitetaan erikseen osallistujille

10 Yhteiset seurantakäytännöt? Haasteellisessa elämäntilanteessa olevat Ne, joita ei ennen ole tavoitettu