FOUNZINE 3/2012 SISÄLLYSLUETTELO

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "FOUNZINE 3/2012 SISÄLLYSLUETTELO"

Transkriptio

1 SISÄLLYSLUETTELO Klubitaloajatuksia... 2 Tulevat tapahtumat... 3 Vuotuinen juhannusretki Varissaareen... 5 Röntyskä... 6 RETKI SUOMENLINNAAN Tietokoneella säveltäminen... 8 MIELIPIDEKYSELY TILAJÄRJESTELYSTÄ... 9 Loppukesän tapahtumia Tässä me olemme kaksisarvisen edessä Viereinen kuva: luomulehmä kesälomalla no milk today Marittan terveiset Marittan terveiset STS SEDOV Novelli KEITTIÖYKSIKÖN ESITTELY Café Helmi on yksi keittiöyksikön työpiste HEINÄKUUN - LOKAKUUN SYNTYMÄPÄIVÄSANKAREILLE HELPPO SUDOKU Lehden teossa ovat olleet mukana: Tony, Ari, Svetlana, Maritta, Suzanne, Kari, Eija ja Tuukka 1

2 Klubitaloajatuksia Pyöräilen töihin vakituista reittiäni. Joka aamu minut ohittaa letka mopopoikia ja tyttöjä, jotka ovat matkalla kouluun. Klubitalon yksi hyvä periaate on tehdä työtä side by side, toisiamme tukien. Tämän muistin aamulla, kun yhdellä mopopojalla oli ajokki hajonnut tai bensa loppunut. Toinen mopoilija ajoi rinnalla ja piteli kiinni kaveristaan. Vetovastuussa oleva mopo suorastaan huusi raskaasta taakasta, mutta matka eteni. Sydän kurkussa katselin vaarallista menoa, mutta toisiinsa luottaen kaverit ehtivät ajoissa kouluun. Ja näin me Klubitalolla etenemme kohti päämäärää kuntoutumista. - Eija 2

3 Tulevat tapahtumat Klubitaloverkoston jäsen johtaja tapaaminen Karhulan Klubitalossa Klo Imatran mielenterveys- ja päihdefoorumi. Teemana taide ja kulttuuri osana hyvinvointia. Matkasta lisätietoa Klubitalolta. P UUTTA: Perjantaisin ruotsinkielen kertausta 12:30-13:00. Ääniä kuulevien kokoontumiset jatkuvat torstaisin klo 13:00. Jos on halukkaita, ilmoittautuminen MUU VIIKKO-OHJELMA MA uimaryhmä MA leivotaan TI avoimet ovet TI siirtymätyökokous (1) TI klubikokous KE Englannin opiskelua TO avoimet ovet TO Venäjän opiskelua TO Saliliikuntaa (Srk-Sali) PE arjen aherrusta PE riitsaus (1) PE keskustelua ruotsiksi PE kädentaidot (1) = aika sovitaan erikseen Lehtitoimitus kokoontuu tiistaisin ja torstaisin tarvittaessa toimistoyksikössä klo

4 Lysannin haastattelu 1. Who are you, how old are you? Kuka olet, miten vanha olet? I am Lysann and 22 years old. Olen Lysann ja 22-vuotias. 2. Where are you from? Mistä olet kotoisin? From Germany. Saksasta. 3. Where do you normally live? Missä asut normaalisti? In Weimar. Weimarissa. 4. Where do you live in Kotka? Missä asut Kotkassa? In Mussalo. Mussalossa. 5. Do you like to be in Kotka Finland? Tykkäätkö olla Kotkassa Suomessa? I like Kotka. Pidän Kotkasta. 6. What have you done in clubhouse? Mitä olet tehnyt klubitalolla? I ve done works in kitchen and learned to speak Finnish and English, went to shop and brought announcements to shops. Olen tehnyt työtä keittiössä ja opetellut puhumaan suomea ja englantia, käynyt kaupassa ja vienyt ilmoituksia kauppoihin. 7. Have you travelled in Finland? Oletko matkustellut Suomessa? Yes I have. I have been in museums, Kouvola, port, seamuseum and parks. I have swimmed in ocean and the water was cold. Olen käynyt museoissa, Kouvolassa, satamassa, merimuseossa ja puistoissa. Olen uinut meressä ja vesi oli kylmää. 8. What is the best thing in Kotka? Mikä on parasta Kotkassa? Everything is good. Kaikki on hyvää. 9. Have you got to know members in clubhouse?oletko tutustunut klubiväkeen? I ve been talking with people. I know Viivi best. Olen jutellut ihmisten kanssa. Viivin tunnen parhaiten. 10. Did you like to be in clubhouse? Tykkäsitkö olla klubitalolla? I liked clubhouse and all kind of work. Pidin klubitalosta ja kaikenlaisista töistä. 11. Have you missed your family? Oletko kaivannut perhettäsi? I have missed my family at least two last weeks. Olen kaivannut perhettäni ainakin kaksi viimeistä viikkoa. 12. Do you want to go home or stay here? Haluatko kotiin vai jäädä tänne? I rather go home, but if I had family here, I would stay here. Haluan kotiin mieluummin, mutta jos perhe olisi mukana, jäisin tänne. We wish you best and happy life and good homejourney. Me toivotamme sinulle hyvää ja onnellista elämää ja hyvää kotimatkaa. 4

5 Vuotuinen juhannusretki Varissaareen 21. kesäkuuta olin matkalla Klubitalon jäsenien kanssa Varissaarelle. Retki alkoi kello Sää oli hyvä ja aurinko paistoi. Laiva oli mukava ja me istuimme ylhäällä ja nautimme kauniista kesästä ja hyvästä seurasta. Meri oli hieno. Varissaari sijaitsee Kotkan lähellä. Saari on kaunis ja viihtyisä. Grillipaikalla me katoimme pöydän ja aloimme grillata. Pöydän antimet olivat runsaat, koska viikonloppuna oli tulossa juhannus. Me söimme, joimme ja lauloimme juhannuksen teemaan sopivia lauluja. Sen jälkeen me lähdimme pelaamaan mölkkyä. Jotkut meistä päättivät uida, vaikka vesi oli aika kylmää. Sorsat uivat vedessä. Kahvilasta, joka sijaitsi meren rannalla, ostimme limskaa ja jätskiä. Meren rannalla otimme aurinkoa, söimme, juttelimme ja nautimme kauniista maisemasta. Laivamatka takaisin oli hauska. Päivä oli mielenkiintoinen ja ilmapiiri oli hyvä. Kiitos hyvästä matkasta! Svetlana Sofronova. 5

6 Röntyskä Röntyskäksi kutsutaan inkeriläistä piiritanssia, jota on tanssittu ainoastaan Pohjois-Inkerissä: Toksovassa, Parkalasa, Lempaalasa, Vuoleella ja Miikkulaisissa. Inkeriläiset eli inkerinsuomalaiset ovat Ruotsin vallan aikana 1600-luvulla Inkerinmaalle siirtyneiden savolaisten (savakot) ja karjalaisten (äyrämöiset) jälkeläisiä, jotka uskonnoltaan ovat pääasiassa evankelis-luterilaisia. Inkeriläisten alkuperäinen asuinalue sijaitsee nykyään Pietaria ympäröivällä Leningradin alueella Luoteis-Venäjällä. Neuvostoliiton toimenpiteiden johdosta sekä teollistamisen ja kaupungistumisen seurauksena lähes kaikki inkeriläiset puhuvat nykyään äidinkielenään venäjää, kun vielä vuonna prosentin äidinkieli oli suomi. Inkeristä on kerätty huomattava määrä suomalaista kansanrunoutta ja -perinnettä. Röntyskä-tansseille on ominaista päristely eli jalkojen nopea polkeminen lattiaan. Laulujen sanat liittyvät nuorten elämään: kiusoittelua ja napakkaa huumoria rakkauteen liittyvien teemojen ympärillä. Perinne elää virkeimmin Toksovan Rappulassa. Vuonna 1976 Rappulassa syntyi röntyskä-ryhmä, johon kuului inkeriläiset ja minun anoppi, joka on inkerinsuomalainen. Hän nyt asuu Kotkassa Karhulassa. Minä asuin Rappulassa 16 vuotta ennen muuttoa Suomeen. Röntyskä-ryhmä perustamisestaan lähtien kävi esiintymässä paitsi Inkerinmaalla myös laajalti ympäri Neuvostoliittoa, sitten ryhmä vieraili Virossa, Suomessa ja Ruotsissa monta kertaa. Joskus se tapahtui pari kertaa vuodessa. Lisa Hovinheimo julkaisi elokuvan Röntyskä vuonna 1987.Suomi-Neuvostoliitto. Heidan kuuluisat laulut ovat: ralli jali ille ralla, iloisia tyttöjä ollaan, tuulistulla, kehtolaulu, vot vot, Suomessa olen minä syntynyt, liilee lailee, Katriina, heilini talo, tiiriminna, aisii siisikaa, vedä verkaa, siiriliiri. Vuosina ryhmä yhä kukoisti, mutta jotkut vanhat jäsenet alkoivat jo sairastua ja heikentyä, joiden tilalle tuli nuorison edustajat. Silloin lähes joka kolmas jaksoi olla esilaulajana konserteissa. Erityisen laaja repertuaari, sekä hyvä muisti, lauluääni ja lavakarisma kuuluivat Maria Korhoselle, Hilma Niemeläiselle, Saima Hekkuraiselle, Hilma Bissille ja Helmi Tuvoselle. Röntysköen kantavien voimien alkuvoimainen ilmaisutapa ei siirtynyt nuorempiin polviin.vaikka yritys röntyskäperinteen säilyttämiseen olikin olemassa, nuorten jalkatyöskentelyssä ei ollut entistä kipakkuutta. Tätä nykyä Röntysköjen tarina on lopussa. Röntyskät lopettivat toimintansa vuonna 2000, jolloin lähes kaikki naiset vanhasta vuoden 1978 kokoonpanosta menehtyivät. Tämä valokuva on otettu Suomesta. Minun anoppi on oikealla puolella 6

7 RETKI SUOMENLINNAAN Lähdimme retkelle Jyrkilän bussilla. Retkeläisiä oli 58 + kuski. Matka sujui hyvin. Ensin käytiin Vuosaaressa syömässä ravintola Väylässä. Sitten matka jatkui Suomenlinnaan. Suomenlinna (ruots. Sveaborg) on helsinkin edustalla sijaitseva merilinnoitus, jonka rakennustyöt aloitettiin vuonna Suomenlinna tunnettiin vuoteen 1918 asti ruotsinkielisen nimensä Sveaborg mukaan Viaporina. Suomenlinna on suomen suosituimpia matkailukohteita. Suomenlinnan lautta Kartta Arkkitehtuuria Susisaaressa Suomenlinnan kirkko 7

8 Tietokoneella säveltäminen Kiinnostuin musiikin säveltämisestä jo pienenä lapsena, mutta sain aloitettua sen vasta myöhemmin, kun saimme kotiin tietokoneen, jossa oli äänikortti. Ensin en tiennyt yhtään, mistä saisi minkäänlaisia sävellysohjelmia, joten kokeilin tehdä yksinkertaisella ohjelmointikielellä piipitysmusiikkia. Sillä sain myös tehtyä sattumanvaraisesti nuottien korkeutta ja pituutta vaihtelevaa loputonta ääntä. Huomasin, että sillä tavalla ei saa kovin kaunista musiikkia aikaan. Sitten löysin Anvil Studion. Se on ilmainen ohjelma (tosin jotkut ominaisuudet ovat maksullisia), jolla voi tehdä musiikkia sekä MIDI- että audioraitoina. Säveltäminen tehdään asettelemalla perinteisiä nuotteja viivastolle, toisin kuin muissa tämän kirjoituksen ohjelmissa. MIDI:ä käytettäessä tietokoneelle syötetään erilaisia tietoja (nuotin korkeus ja pituus, äänen voimakkuus yms.) joilla rakennetaan musiikkikappale. Tietojen syöttämiseen voi käyttää esim. MIDI-kosketinsoitinta, mutta sen voi tehdä myös suoraan tietokoneella. MIDI:llä voi ohjata tietokoneen mukana tulevia perus-midiääniä tai kuten Propellerhead Reasonissa vaikkapa ääniä, jotka on itse mikrofonilla tallentanut. Audioraidoilla työskentely voi olla esimerkiksi tietokoneeseen liitetyn sähkökitaran tallentamista. Yksi tapa luoda uusia ääniä eli soittimia tietokoneelle on ottaa yksi ääni vaikka omasta pianosta ja hidastaa tai nopeuttaa sitä musiikinteko-ohelmassa haluttujen äänenkorkeuksien saamiseksi. Melkein aina kuitenkin, jotta laatu olisi parempaa, käytetään useampaa ääntä eli samplea, joilla jaetaan kaikki käytettävät nuotit niin, että jokaisesta samplesta luodaan vain sen lähellä sijaitsevat äänet. On tietysti mahdollista myös käyttää jokaiselle nuotille omaa samplea. Samplaamisen vaihtoehto on syntetisoiminen, eli kokonaan koneella tuotetut äänet. Anvil Studio -kokeilujen jälkeen siirryin ohjelmaan nimeltä Impulse Tracker, johon sai soittimia, jotka olivat selvästi parempia kuin pelkissä MIDI-tiedostoissa. Soittimet sain kopioitua toisten samalla ohjelmalla tekemistä kappaleista. IT:ssä käytetään nimen omaan samplejä, ja vastaavanlaisia ohjelmia on paljon. Jos ei halua käyttää rahaa, trackerit ovat varsin hyvä tapa toteuttaa omia musiikillisia ideoita. MIDI-ohjelmat ovat hyvä vaihtoehto. Hyviä maksullisia ohjelmia on Reasonin lisäksi ainakin FL Studio ja Cubase. Muutaman lyhyen kappaleen olen tehnyt myös ilmaisella Jeskola Buzz -nimisellä ohjelmalla, joka käsittääkseni soveltuu parhaiten tekno-tyyliseen musiikkiin. Buzzissa on mahdollisuus käyttää mm. VSTinstrumentteja, jotka voivat olla hyvin laadukkaita. Tällä hetkellä tarkoitukseni on käyttää musiikissani mahdollisimman paljon juuri audioraitoja, eli oikeita soittimia. Tätä varten olen ostanut Propellerhead Record -nimisen ohjelman joka sisältää myös Reasonin soittimet ja ominaisuudet. En pidä itseäni kovin taitavana säveltäjänä, mutta kuitenkin kuuntelen omaa musiikkiani aina välillä. Suuri osa kappaleistani löytyy netistä osoitteesta Kirjoittanut: Tuukka 8

9 MIELIPIDEKYSELY TILAJÄRJESTELYSTÄ Klubitalollamme vaihdettiin keväällä kirjasto-kahvilan ja toimiston paikat keskenään. Nyt tehtiin mielipidekysely vaihdosta: Hyvät Puolet Toiminnallisuus tulee paremmin esille Käytännöllisyys Isompi tila toimistolla OK Viihtyisä kahvila Avaruutta Tilat toimivat Ihan hyvä Tilat hyvin tuuletettavissa Tilat toimivat hyvin Huonot Puolet lukollisia bokeseja vähän hieman pienet tilat Ei huonoja puolia 9

10 Loppukesän tapahtumia Mielenterveyskuntoutujien yleisurheilukilpailut Kuusankoskella Karhulan Klubitalon urheilevat jäsenet saivat roppakaupalla mitaleita yleisurheilukisoissa Kuusankoskella. Kannustusjoukko huusi ja hurrasi kilpailijoille tasapuolisesti. Ilma oli syksyinen, muttei satanut pisaraakaan. Lajeina olivat pituushyppy, 200m kävely, 60m juoksu, turbokeihäänheitto, kävelyviesti. Kilpailijat oli jaettu ikäryhmittäin sekä miehiin että naisiin. Kansikuvassa osa mitalisteista. Onnea! Muistutuksena meille kaikille, että tärkeintä ei ole voitto vaan rehti osanotto. ITE-taidenäyttely Stockforsin Ruukissa Pyhtäällä. Ite-taide on taidetta, jota ns.kansantaiteilijat tekevät omaksi ja muiden iloksi. Kansantaiteilijoiden pihapiirit täyttyvät pikkuhiljaa patsailla ja mitä ihmeellisimmilla vempaimilla. Niissä kukkii huumori ja elämän viisaus. Kestävä kehitys ja ekologisuus on parhaimmillaan ITE-taiteessa. Mielipiteitä näyttelystä: Ari: 1-5 asteikolla 2, ei koskettanut Jari: hauska ja mukava Svetlana: piti näyttelyssä olevista erilaisista matoista ja patsaista, erityisesti lehmäpatsaasta Tässä me olemme kaksisarvisen edessä. Viereinen kuva: luomulehmä kesälomalla- no milk today 10

11 Marittan terveiset 11

12 STS SEDOV Kävi vieraillulla Haminassa Maalimman suurin nelimastoparkki. Laiva lähti maailman ympäri purjehdukselle Pietarista, joka kestää 13 kk. Mukana on 102 kadettia ja kouluttajana 45 miehistön jäsentä sekä noin 40 tietyn matkan ostanutta matkustajaa. STS SEDOV on rakennettu Saksassa vuona Sen pituus on 117,5m ja syväys 6,5m. Suurin nopeus purjeilla on 18 solmua. Sedov on Murmanskin yliopiston harjoitusalus. Parkki on suurikokoinen rahtilaiva jopa brt. Ne olivat viimeinen laajalti rahtialuksina käytetty purjealustyyppi. Suurin Suomenlipun alla purjehtinut parkki oli nelimastoparkki Moshulu, joka on restairoitu ravintolalaivaksi Philadelphiassa. Parkkitakila on kaikkein tehokkain valtameripurjehtijan takila. Parkkilaivat olivat suuren purjepinta-alansa vuoksi nopeita ja tehokkaasti hiljaisessakin tuulessa kulkevia aluksia, joiden käyttöä rajoitti lähinnä raakapurjeiden käsittelyyn tarvittavan miehistön suurehko määrä. Lisäksi suuren purjemäärän käsittely ylhäällä mastoissa oli hidasta ja kömpelöä. Näistä syistäparkkeja käytettiin pitkillä merireiteillä höyrylaivojen kassa, koska ne olivat nopeita laivoja (22 solmua, tuon ajan höyrylaivat hädin tuskin 8 solmun vauhtiin). Suomessa on museoituna kaksi parkkia: Pommer Maarianhaminassa ja Sigyn Turussa. Sää oli aurinkoinen, haminan torilta oli bussikuljetus 15min välein satamaan. Autolle oli vaikea löytää parkkipaikkaa. Väkeä oli kuin merenmutaa. Satamassa oli sotilaskodin kioski mistä voi ostaa virvokkeita. Haminan torilla oli tapahtumia ja esityksiä. 12

13 Pelkuri (osa 2) Novelli Sinä iltana Marianne lupasi itselleen, ettei pinnaisi koulusta enää ikinä tämän jälkeen. Tosin jos Minerva haluaa hänenkin juovan niin mitäs sitten? Uskaltaako Marianne sanoa ei niin kuin tähänkin asti? Totta kai mä uskallan! Marianne tokaisi niin että ovelle tullut Teija katsoi oudosti Mariannea. Tuota Mallu kenelle sä oikein puhut? Mitä sä siinä teet? Laita se ovi kiinni ja painu pehkuihin siitä. Sulla on aikanen herätys. Hei onhan sullakin ja silti sä täällä vaa höpöttelet yksinäsi. Me mennää vasta 10:neen. Vai niin Teija huokaisi syvään ja katosi omaan huoneeseensa. Aamulla Marianne oli lähtenyt mukamas 10:neen kouluun vaikka tosiasiassa oli menossa Minervan luo. He olivat sopineet, että tapaisivat linja-autoasemalla puoli 12. Mariannella olisi siis muutama tunti aikaa kulutettavana. Marianne kävi ostamassa uuden topin ja farkut bileitä varten. Löysi hän uudet kännykän kuoretkin. Minä jos joku osaan tuhlata. Marianne ajatteli mielessään ja hymy nousi hänen kasvoilleen. Kellon ollessa puoli kaksitoista Marianne seisoi linja-autoaseman edessä ja katsoi hermostuneesti ympärilleen. Ei näy Minervaa eikä myöskään sitä Opelia millä Merja tuli kouluun. Sillähän Minervan piti tulla Merjan kanssa hakemaan Marianne. Tulittehan te lopulta. Marianne sanoi samalla astuessaan auton takapenkille. No Merjahan on vasta saanut ajokortin ja se on muutenkin niin sählä ni arvaavaan miten sählä se on auton kanssa. Minerva laukoi ja tytöt nauroivat. Tyttöjen päivä meni nopeasti Merjan asuntoa laittaessa. Eihän se ollut kuin kaksi huonetta plus keittiö ja tietenkin WC, mutta kyllä siitä mukavan bilepaikan sai kun vähän laittoi pirteämmät verhot ja petasi sängyn. Sohvakin sai ihan erilaiset tyynyt koristaakseen sohvan pirteää sinisen sävyä. Marianne oli soittanut äidilleen jäävänsä Minervalle yöksi ja menevänsä sieltä suoraan kouluun. Ei Marianne lupaa siihen ihan noin vaan saanut, mutta lopulta äiti suostui. Tulet sitten huomenna koulun jälkeen näyttäytymään ennen kuin minä lähden iltavuoroon. Pitäähän sisaruksiesi saada ruokaa. Joo, joo ja osaahan Kiia ja Teija ruokaa laittaa. Joo mut mie menen nyt. Nähää huomenna. ja Marianne sulki puhelimensa. Oli vielä 4 tuntia aikaa ennen kuin ihmisiä pitäisi tulla joten tytöt päättivät jokainen käydä ostamassa Hesburgerin ateriat ja hiusväriä. Marianne halusi värjätä hiuksensa pikimustiksi. Minerva laittoi violetteja raitoja mustiin hiuksiinsa ja Merja värjäsi tummanpunaisiksi. Tytöillä oli oikein hauskaa siihen saakka kunnes Minerva halusi lähteä tupakalle parvekkeelle. Merja lähti tietenkin automaattisesti. He katsoivatkin nyt Marianne kysyvästi. En mä tule. Mä en polta. Marianne sanoi. Ja oli taas kerran ylpeä siitä, että uskalsi sanoa ei tupakalle. Ootsä edes maistanu? Minerva tokaisi. Marianne pudisti kieltävästi päätään. No tule nyt edes maistamaan mä heitän sulle yhden nähdessään Mariannen ilmeen Minerva jatkoi vielä ja etkä sä jää tähän koukkuun jos poltat vaa yhden. ja niin Marianne poltti siitä eteenpäin aina Minervan seurana kun hän meni parvekkeelle ja ajatteli, ettei se ole niin paha tapa niin kuin siitä aina puhutaan. Muutama tyttöjen kanssa samalla luokalla olevia tyttöjä oli jo tullut kun Merja kävi Mariannen pyynnöstä ostamassa Mariannelle tupakka-askin. Siinä vaiheessa Marianne ei tuntenut mitään tunnontuskia. Päinvastoin hän ihmetteli miksi ei ollut aikaisemmin aloittanut. Sillä tällä tavoin hän kehtasi mennä puhumaan parvekkeelle siellä olevien poikien kanssa, kun pyysi tulta ja aloittaisi keskustelun kysymällä: Muuten millä alalla sä oot? Mä olen kyl nähny sut Kotekolla Ja niin bileet etenivät ja pikku hiljaa Marianne oli jo juonnut sen verran jotakin mikä on varmasti paljon vahvempaa kuin vesi, että hän oli niin hilpeä että selvin päin oleva olisi varmasti ärsyyntynyt ja lyönyt Mariannea. Mutta nyt kukaan ei välittänyt päinvastoin eräs vaalea poika huomasikin Mariannen sen takia, että tämä hymyili. 13

14 Mariannen mennessä tupakalle samaan aikaa kun suurin osa bileporukasta teki jo lähtöä, tuo vaalea poika meni myös ja antoi Mariannelle tulta. He puhuivat monta tuntia ihan mistä tahansa. He vain puhuivat. Vasta silloin kun Merja pyysi poikaa lähtemään he lopettivat. Me varmaan nähää torstaina tai perjantaina koulussa. Joo niin varmaan. Koita selvitä ehjin nahoin kotiin. Marianne huikkasi ja hymyili pojalle. Poika hymyili takaisin ja tämän nähtyään Marianne lensi haavemaailmaan ja nukahti parvekkeen lepotuoliin. Päivä oli jo pitkällä kun Marianne heräsi Minervan kikatukseen. En kai mä nyt sillä lailla menny sanomaan sille muijalle? Marianne venytteli ja laittoi heti kätensä pään päälle. Päänsärky oli aivan mieletön. Ihmettelen jos pää ei halkea. Marianne sanoi Minervalle joka oli lopettanut puhelunsa ja sytytti jo toista savukettaan. Minerva hymyili Mariannelle ja tokaisi tällä olleen mukavaa kun parvekkeelle oli jäänyt nukkumaan. Sitten Marianne kertoi siitä pojasta jonka kanssa oli jutellut ja kuvasi tämän unelmaksi johon oli nyt viimein törmännyt. No onkos sillä unelmalla nimeä? Minerva kysäisi hymyillen ja vetäisi pitkän henkäyksen savukkeestaan. Voi ei. Miten mä voin olla näin tyhmä. Marianne hakkasi käsillään otsaansa ja näytti siltä kuin olisi halunnut hypätä kolmannesta kerroksesta. No mikä sulle nyt tuli? Minerva kysyi aivan ihmeissään. Merjakin tuli vasta heränneen näköisenä aamutupakalle vai pitäisikö sanoa keskipäivä. Mikäs Mallulla on? No sitä minäkin tässä ihmettelen. Äsken se vielä kertoi tavanneensa unelmiensa miehen ja nyt se hakkaa itseään kuin ratsastaja hevostaan. Minerva yritti selvittää pikaisesti asiat Merjalle jolla oli silti olen aivan pihalla ilme kasvoillaan. No hemmetti ku mä unohdin kysyä tämän unelmien miehen nimen. Ja mä en pääse torstaina kouluun ku mä menen hammasrääkkäykseen. Ja saa sit nähdä näänkö mä sitä edes perjantaina ku me ollaan koko päivä siellä kangaskaupassa. No voi sua. Mä hyppäisin tossa vaiheessa kyllä parvekkeelta. Merja sanoi hymyillen. Minervakaan ei voinut olla hymyilemättä Mariannen tilanteelle. Mutta kuten arvata saattaa Marianne ei kylläkään hymyillyt. Mariannen päästyä kotiin hän meni saman tien huoneeseensa ja kirjoitti muutaman runon. Kiian huutaessa kaikki syömään Marianne huusi, ettei ollut nälkä. Ja eiköhän Kiia ollut saman tien huoneen oven takana kyselemässä mikä Mariannea vaivasi. Marianne ei voinut olla sanomatta mitään vaan vastasi että oli muka syönyt jo Minervan luona. Mutta Kiia ei jättänyt kyselyään siihen vaan kysyi miten Marianne selittäisi äidille hiusten värjäyksensä kun äiti ei ollutkaan nähnyt tätä ennen töihin lähtöä. Marianne ei vastannut mitään siihenkään. Ai niin Pauliina soitti vähän aikaan sitten ja ihmetteli ku kännykkääsi ei saanut yhteyttä ja pyysi että soitat sille. Joo joo! Mene nyt että saan suunnitella vanhojen tanssi hametta! Marianne karjui vanhemmalle sisarelleen. En minä jaksa Pauliinalle vielä soittaa ja soittakoot itse jos on jotain asiaa. vähän ajan kuluttua Marianne olikin jo täydessä unessa. Vasta illalla kun Mariannen äiti tuli huoneeseen, niin äänekkäästi ettei sitä voinut olla kuulematta, Marianne heräsi säikähtäneenä. Sitten alkoikin kauhea saarnaaminen. Mariannea kaksi vuotta nuorempi sisar Teija ja kolme ja neljä vuotta nuoremmat veljet kuuntelivat oven takana tarkkaan mitä Mariannen huoneessa tapahtui. Marianne vuoden vanhempi sisar Kiia sen sijaan huokaili omassa huoneessaan sisarensa typeryyttä: Eihän se musta väri edes sovi Mariannelle. Kiia hymähti ja uppoutui taas matematiikan ihmeelliseen maailmaan. Tunnin Marianne oli saanut kuunnella äidin paasaamista kunnes avasi itse suunsa ja se olikin äidille ihme, että Marianne huusi hänelle. Hän oli oppinut tyttärestään, että tämä oli se kaikkein tasaisin ja mukavin eikä haastaisi riitaa mistään, mutta nyt hän suorastaan haukkui oman äitinsä pystyyn ilman minkäänlaista katumusta. Siitä äidin oli pakko rankaista jotenkin. Ja kielsi tytärtään menemästä minnekään viikonloppuna. Siihen Marianne vastasi: Jos minä haluan mennä ja lähteä johonkin niin sinähän et minua estä ja muutama huutomerkki perään!!! Johanna oli aivan järkyttynyt sillä hän tiesi, että oli koko viikonlopun töissä eikä pystyisi vahtimaan Mariannea koko ajan joten hän vain lähti huoneesta ja työnsi oven takana olleet lapsensa sivuun ja käski heidän kaikkien mennä huoneisiinsa. Kirjoittanut Susanne. Jatkuu seuraavassa numerossa. 14

15 KEITTIÖYKSIKÖN ESITTELY 1. Minkälaisia ruokia valmistatte? Mitä on koulussa opittu, kotiruokaa. Toisinaan myös esim. chili con carnetta. 2. Kuinka monta ruokailijaa käy päivittäin? 10-20, vaihtelee. Keskimäärin Montako työntekijää keittiössä on? Miten tehtävät jaetaan keittiöyksikössä? Vakiotehtävät on listattu, päivittäin jokainen valitsee sen/ne tehtävät, mitä tahtoo tehdä. 5. Mikä motiivi teillä on, että jaksatte tehdä ruokaa? On tekemistä, tekee sydämestään, kunto/työtaito säilyy ja pysyy hyvänä, oikean ammatin takia, yhdessä tekeminen, uudet ruuat ovat haasteellisia. 6. Mikä ruoka on kaikkein suosituin? Keitot, jauhelihamureke, uunimakkara. 7. Miten ruokamäärä arvioidaan? Lasketaan ruokailijat n g kala, liha, kana keittoa n. 3 dl / ruokailija, perunoita 2-3 per syöjä, muusia 1,5-2 dl. 8. Kuka siellä keittiöyksikössä voi tehdä työtä? Kaikki halukkaat. 9. Voiko työskennellä keittiössä, jos ei osaa laittaa ruokaa? Ehdottomasti voi! Voi opetella ruoanlaittoa jos haluaa tai tehdä muita tehtäviä. 10. Riittääkö 3 euroa ruoan hinnaksi? Riittää hyvin. 11. Mikä on keittiöyksikön lempiruoka? Pitsa, jauhelihamureke, kaikki kalaruoka, uunimakkara. 15

16 Café Helmi on yksi keittiöyksikön työpiste 1. Montako asiakasta käy päivittäin? Ainakin päivässä 2. Mitä myydään eniten? Kahvi, jäätelö, limska, jogurtti, suklaa, hedelmä. 3. Mitä täytyy osata, että voi myydä Helmessä? Rahan käsittely, kassan laskeminen. 4. Millainen on hyvä myyjä? Kohtelias, ei murjota, siisti. 5. Mitä työtehtäviä Helmessä on? Likaiset astiat pois, puhtaat tilalle. Tarkistus, että on myytävää, ja jogurtit ja limsat ovat kylmässä. Kahvin keitto, Café Helmen siistiminen, leivän tekeminen ja jäätelöpakastimen tsekkaus. Ostoslistat. 16

17 HEINÄKUUN - LOKAKUUN SYNTYMÄPÄIVÄSANKAREILLE Heinäkuu Anita L 18 Janne H 28 Juha K 4 Maritta P 6 Marko J 14 Mika V 12 Pekka R 3 Päivi P 31 Raikko P 31 Reija T 1 Sari P 29 Teija V 20 Timo K 23 Tommi S 17 Elokuu Arja G 7 Arto M 2 Camilla N 9 Gregorio M 8 Haale V 16 Laura A 29 Nina L 29 Pekka A 28 Rauni K 31 Sami P 9 Sirkka H 9 Sirkka- Liisa P 27 Tony L 19 Ville G 25 Syyskuu Aila M 4 Arja H 9 Arto A 16 Isto L 9 Janne H 30 Johan N 6 Katariina V 7 Maarit S 18 Manu L 12 Marianna E 13 Ole S 6 Pasi K 18 Petri S 28 Rauno T 20 Saila R 25 Sami L 19 Sari M 8 Teemu R 5 Lokakuu Anu H 5 Eila P 15 Hannu H 15 Jari H 19 Jari K 16 Jorma A 18 Katja P 25 Kirsi R 25 Minna A 15 Paula S 19 Pekka V 19 Sanna H 1 Seija L 8 17

18 HELPPO SUDOKU VAIKEA SUDOKU 18

19 Koulukatu 10, Kotka puh: sähköposti: kotisivu:http://www.kakspy.com/karhulan_klubitalo.html 19

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

Terveisiä Imatralta Poutapilvestä!

Terveisiä Imatralta Poutapilvestä! Terveisiä Imatralta Poutapilvestä! Nyt on jo kevät. Halusimme kertoa, kuinka kulunut talvi meillä sujui. Sää on ollut vaihteleva koko talven. Tällä hetkellä meidän pihalla on aika paljon lunta. Sää oli

Lisätiedot

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin. Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).

Lisätiedot

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa

Lisätiedot

Preesens, imperfekti ja perfekti

Preesens, imperfekti ja perfekti Preesens, imperfekti ja perfekti ennen nyt Neljä vuotta sitten olin töissä tehtaassa. Nyt minä olen lähihoitaja. r Olen työskennellyt sairaalassa jo kaksi vuotta. J Joo, kävin toissapäivänä. Sinun tukka

Lisätiedot

Paritreenejä. Lausetyypit

Paritreenejä. Lausetyypit Paritreenejä Lausetyypit Keskustele parin kanssa, kysy parilta! Omasta mielestäni olen Minun perhe on Minun suku on Minun äiti on Minun isä on Minun koti on Minun lempiruoka on Minun suosikkilaulaja on

Lisätiedot

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja. Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Terveisiä Poutapilvestä! Kesä sujui Imatralla oikein mukavasti. Sää oli vaihteleva koko Suomessa ja niin meilläkin. Välillä satoi ja välillä paistoi.

Terveisiä Poutapilvestä! Kesä sujui Imatralla oikein mukavasti. Sää oli vaihteleva koko Suomessa ja niin meilläkin. Välillä satoi ja välillä paistoi. 2007 Terveisiä Poutapilvestä! Kesä sujui Imatralla oikein mukavasti. Sää oli vaihteleva koko Suomessa ja niin meilläkin. Välillä satoi ja välillä paistoi. Nyt on hyvä muistella mennyttä kesää ja sen tapahtumia.

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen? 5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän

Lisätiedot

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vytvoř elativ: Minä olen kotoisin Tšekistä (Tšekki). Hän on kotoisin Suomesta (Suomi). Oletko sinä kotoisin

Lisätiedot

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

LAUSESANAT KONJUNKTIOT LAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kahvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni. Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?

Lisätiedot

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen

Lisätiedot

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä.

Emma ja Julija ovat ruvenneet huomioimaan Jennaa enemmän. He ovat hyviä ystäviä. Sakke aloittaa peruskoulun, Eetu ja Karim menee yhdeksännelle luokalle ja Julija, Emma ja Jenna aloittavat kahdeksannen luokan ja ovat siitä innoissaan. Emma ja Julija ovat ottaneet Jennan mukaan ja Jennakin

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Voisitko auttaa minua? Avun pyytäminen Puhutko englantia? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Puhutteko _[kieltä]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Can you help me, please? Avun pyytäminen Do you speak English? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Voisitko auttaa minua? Puhutko englantia? Do you speak _[language]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Voisitko auttaa minua? Avun pyytäminen Puhutko englantia? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Puhutteko _[kieltä]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto. TEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin

Lisätiedot

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? KERTAUSTEHTÄVIÄ WS 05/06 A Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? 1. Juha käy aina lauantaina (TORI). 2. Juna saapuu (ASEMA). 3. Olemme (HELSINKI). 4. (MIKÄ KATU) te asutte?

Lisätiedot

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ 1. TEE POSITIIVINEN JA NEGATIIVINEN IMPERFEKTI Hän lukee kirjaa. Me ajamme autoa. Hän katsoo televisiota. Minä rakastan sinua. Hän itkee usein. Minä annan sinulle rahaa.

Lisätiedot

Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton.

Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton. AIKAMUODOT PLUSKVAMPERFEKTI JA AIKAMUOTOJEN KERTAUSTA Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton. PLUSKVAMPERFEKTIN KÄYTTÖ PLUSKVAMPERFEKTI kertoo, mitä oli tapahtunut,

Lisätiedot

KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA. (Lyhytelokuva, draama komedia)

KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA. (Lyhytelokuva, draama komedia) KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA (Lyhytelokuva, draama komedia) 1. INT. Työpaikka, toimisto. Ilta klo.19.45. Kesto 30s. istuu yksin työpaikan suuressa toimistotilassa omassa työpisteessään. Yösiivooja tulee

Lisätiedot

AIKAMUODOT. Perfekti

AIKAMUODOT. Perfekti AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit

Lisätiedot

2. Mistä muut voivat huomata, että Jarkkoa pelotti? 3. Mitä ohjeita haluat antaa Jarkolle ja hänen vanhemmilleen?

2. Mistä muut voivat huomata, että Jarkkoa pelotti? 3. Mitä ohjeita haluat antaa Jarkolle ja hänen vanhemmilleen? Pelko kiusaamisesta Jarkkoa kiusattiin koulussa. Häntä pelotti herätä aamuisin ja ajatella kouluun lähtemistä. Millä tavalla häntä kiusattaisiin tulevana päivänä? Jarkko tunsi yhä useammin aamuisin vatsakipua

Lisätiedot

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ - 2 - Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas

Lisätiedot

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas alkaa

Lisätiedot

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014

Lisätiedot

Joka kaupungissa on oma presidentti

Joka kaupungissa on oma presidentti Kaupungissa on johtajia. Ne määrää. Johtaja soittaa ja kysyy, onko tarpeeksi hoitajia Presidentti päättää miten talot on rakennettu ja miten tää kaupunki on perustettu ja se määrää tätä kaupunkia, Niinkun

Lisätiedot

Lucia-päivä 13.12.2013

Lucia-päivä 13.12.2013 Lucia-päivä 13.12.2013 Perjantai 13.12.2013 oli tapahtumarikas päivä: oli Lucia-päivä! Päivä alkoi klo 8.15 juhlasalissa, kun Luciat esiintyivät EKOn väen ja joulupuuroon kutsuttujen vieraiden edessä.

Lisätiedot

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Oppilaan nimi: PRONOMINIT Persoonapronominien omistusliitteet Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Esimerkiksi: - Kenen pipo

Lisätiedot

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä on äiti ja neljä lasta. Heidän koti on Hervannassa. Koti on liian pieni. Asunnossa on vain kaksi huonetta,

Lisätiedot

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA) MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA) ASUA + MISSÄ TYKÄTÄ + MISTÄ MENNÄ + MIHIN ANTAA + KENELLE SOITTAA + MITÄ OLLA + KENELLÄ KYSYÄ + KENELTÄ TAVATA + KENET MATKUSTAA + MILLÄ MISSÄ asua

Lisätiedot

3. Miksi rottaa kutsuttiin Ronkeliksi? 4. Mitä rotta söi maanantaisin? 5. Mitä rotta söi tiistaisin? 6. Mitä rotta söi keskiviikkoisin?

3. Miksi rottaa kutsuttiin Ronkeliksi? 4. Mitä rotta söi maanantaisin? 5. Mitä rotta söi tiistaisin? 6. Mitä rotta söi keskiviikkoisin? Rotta Ronkeli Eräällä rotalla oli kummallinen nimi. Rottaa kutsuttiin Ronkeliksi. Ronkeli oli saanut nimensä ruokatavoistaan. Se halusi syödä vain hedelmiä. Maanantaisin rotta söi banaaneja. Tiistaisin

Lisätiedot

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan: Kero, mitä menet tekemään. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon

Lisätiedot

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti Joki Minä asun omakotitalossa. Talo sijaitsee Kemijärven rannan lähellä. Talon ja rannan välimatka on noin 20 metriä. Tänä keväänä Kemijoen pinnan jää alkoi sulaa aikaisemmin kuin ennen. Kaiken jään sulamisen

Lisätiedot

Puuha- Penan päiväkirja. by: Basil ja Lauri

Puuha- Penan päiväkirja. by: Basil ja Lauri Puuha- Penan päiväkirja by: Basil ja Lauri Eräänä päivänä Puuha-Pena meni ullakolle siivoamaan, koska hänen ystävänsä Plup- Plup tulee hänen luokse kylään ja Plup-Plup kutsuu Keke Keksin, joka on hyvin

Lisätiedot

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia 1 Mun perhe suomi äidinkieli suomi äidinkieli perhe äiti _ vaimo isä _ mies vanhemmat lapsi isoäiti tyttö isoisä poika isovanhemmat vauva sisko tyttöystävä poikaystävä veli Ootko sä naimisissa? * Joo,

Lisätiedot

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017 Minun elämäni Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, Nid Minä olen syntynyt Buriramissa Thaimaassa. Minun perheeni oli iskä äiskä 2 veljeä ja 2 siskoa. Minun

Lisätiedot

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ EI taipuu tekijän mukaan + VERBI NUKU/N EI NUKU (minä) EN NUKU (sinä) ET NUKU hän EI NUKU (me) EMME NUKU (te) ETTE NUKU he EIVÄT NUKU (tekijänä joku, jota

Lisätiedot

9.1. Mikä sinulla on?

9.1. Mikä sinulla on? 9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla on? Minulla on yskä. Minulla on nuha. Minulla on kuumetta. Minulla on kurkku kipeä. Minulla on vesirokko. Minulla on flunssa. Minulla on vatsa kipeä. Minulla

Lisätiedot

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015

苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 苏 州 (Suzhou) 30.3.-27.5.2015 Hei kaikille lukijoille. Olen Tytti Teivonen, matkailualan opiskelija Luksiasta. Olin työssäoppimassa Suzhoussa Kiinassa hotellissa kaksi kuukautta. Hotelli, jossa olin, on

Lisätiedot

4.1 Samirin uusi puhelin

4.1 Samirin uusi puhelin 4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja on uusi kännykkä. Se on sedän vanha. Mohamed: Se on hieno. Sinun valkoinen

Lisätiedot

Odpowiedzi do ćwiczeń

Odpowiedzi do ćwiczeń Odpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. englantia 7. Saksa 8. kiina 9. espanjaa 10. Suomi 11. puolalainen 12. englanti

Lisätiedot

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.

Lisätiedot

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus 7.3.2011 17.4.2011 Joni Kärki ja Mikko Lehtola Matka alkoi Oulaisten rautatieasemalta sunnuntaina 16.3. Juna oli yöjuna, ja sen oli tarkoitus lähteä matkaan

Lisätiedot

Kaija Jokinen - Kaupantäti

Kaija Jokinen - Kaupantäti Kaija maitokaapissa täyttämässä hyllyjä. Kaija Jokinen - Kaupantäti Kun menet kauppaan, ajatteletko sitä mitä piti ostaa ja mahdollisesti sitä mitä unohdit kirjoittaa kauppalistaan? Tuskin kellekään tulee

Lisätiedot

Matti tapasi uuden naapurin Jussin. Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata!

Matti tapasi uuden naapurin Jussin. Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata! Matti tapasi uuden naapurin Jussin Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata! M : Niin olet muuttanut uuteen taloon nyt. Miltä sinusta

Lisätiedot

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe Ilolan perhe 1 Pentti ja Liisa ovat Reinon, Jaanan ja Veeran isä ja äiti. Heidän lapsiaan ovat Reino, Jaana ja Veera. 'Pikku-Veera' on perheen nuorin. Hän on vielä vauva. Henry-vaari on perheen vanhin.

Lisätiedot

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa:

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Koulutukseen ja Te-toimiston rooliin liittyviä kysymykset: 1. Olen yli 30-vuotias mutta

Lisätiedot

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Gepa Käpälä Jännittävä valinta

Gepa Käpälä Jännittävä valinta Gepa Käpälä Jännittävä valinta Moikka! Mä oon Gepa Käpälä. Oon 7-vuotias ja käyn eskaria. Siili Iikelkotti ja oravakaksoset on siellä kanssa. Mutta mä oon niitä nopeampi. Oon koko Aparaattisaaren nopein.

Lisätiedot

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset: LAUSETREENEJÄ Kysymykset: Mikä - kuka - millainen? (perusmuoto) Mitkä ketkä millaiset? (t-monikko) Minkä kenen millaisen? (genetiivi) Milloin? Millainen? Minkävärinen? Minkämaalainen? Miten? Kenellä? Keneltä?

Lisätiedot

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä VERBI + VERBI - LAUSE -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä MIHIN LIIA MENEE? LIIA MENEE RAVINTOLAAN SYÖMÄÄN. MISSÄ LIIA ON? LIIA ON RAVINTOLASSA SYÖMÄSSÄ.

Lisätiedot

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: 1 LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja

Lisätiedot

TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1

TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1 TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1 Lukiessa -rakenne (2. infinitiivin inessiivi) Temporaalinen lauseenvastike 1 korvaa kun-lauseen, jonka toiminta on samanaikaista päälauseen toiminnan kanssa. Verbityyppi

Lisätiedot

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset. MAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi on vanhempi, Joni vai Ville? - Joni on vanhempi kuin Ville. - Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on

Lisätiedot

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011 Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen sekä Leena Kuusisto Alkuperäisidea: Julieta Lehto 01 INT. RAVINTOLAVAUNU - ALKUILTA Tyttö istuu junan ravintolavaunussa pienen baaripöydän

Lisätiedot

KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS:

KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS: Rauman freinetkoulun 2lk:n luokkalehti 5# helmikuu 2011 KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS: Oppilaan haastattelu 2 Mikaelin arvoitus 2 Kaksi merenneitoa 3 Kirjaesittely 3 Hiihtoloma 5 Hiihtoretki 5 Silja Europalla

Lisätiedot

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

HENKISTÄ TASAPAINOILUA HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,

Lisätiedot

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013 Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013 Me haastateltiin1a luokkaa, mikä on heidän lempitalviurheilulajinsa. Suosituin laji oli hiihto. Tekijät Kerttu,Iida,Veikka ja Bedran Haastattelimme apulaisrehtoria Katri

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut.

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut. Kurssipalaute HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut. OPPILAS 1 Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla 1 5.

Lisätiedot

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella

Lisätiedot

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet). Kirjoittaminen KESKITASO Lyhyet viestit: 1. Ystäväsi on lähtenyt lomamatkalle ja pyytänyt sinua kastelemaan hänen poissa ollessaan kukat. Kun olet ystäväsi asunnossa, rikot siellä vahingossa jonkin esineen.

Lisätiedot

JOKA -pronomini. joka ja mikä

JOKA -pronomini. joka ja mikä JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa

Lisätiedot

Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä,

Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä, Nina Kivirasi Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä, mutta hänen mielestä ammattikoulu on paljon

Lisätiedot

SUOKI TOIMINTA PASSI

SUOKI TOIMINTA PASSI I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:

Lisätiedot

Suomi toisena kielenä tehtäviä 2.-4. -luokkalaisille: Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku. 1. Kirjoita sanat oikein: turku

Suomi toisena kielenä tehtäviä 2.-4. -luokkalaisille: Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku. 1. Kirjoita sanat oikein: turku Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku Iso alkukirjain seuraaviin: nimet, maat, kaupungit Pieni alkukirjain seuraaviin: viikonpäivät, kielet, kuukaudet 1. Kirjoita sanat oikein: turku

Lisätiedot

Jeesus ruokkii 5000 ihmistä

Jeesus ruokkii 5000 ihmistä Nettiraamattu lapsille Jeesus ruokkii 5000 ihmistä Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO

Lisätiedot

Etsivä nuorisotyö aitoa kohtaamista ja aikaa nuoren tueksi. Pauliina Koljonen

Etsivä nuorisotyö aitoa kohtaamista ja aikaa nuoren tueksi. Pauliina Koljonen Etsivä nuorisotyö aitoa kohtaamista ja aikaa nuoren tueksi Pauliina Koljonen Matkalla etsiväksi nuorisotyöntekijäksi Lukio-opintoja 2 vuotta Keskeyttämisen jälkeen vuoden työharjoittelu nuorisotyössä 1994-1996

Lisätiedot

Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä

Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä PAAVO KEVÄTSEMINAARI 2014 Teema: Tutkimus ja käytäntö vuoropuhelussa 21.3.2014 Tutkija Riikka Haahtela, Tampereen yliopisto Esityksessäni vastaan

Lisätiedot

Kysyminen & vastaaminen (Asking & Answering)

Kysyminen & vastaaminen (Asking & Answering) Kysyminen & vastaaminen (Asking & Answering) Persoonapäätteet (personal endings/suffix) Jos A, O, U -vat. Jos ei -vät (If A, O, U -vat. If not -vät) Minä olen. Sinä olet. Hän on. (I am. You are. He/She

Lisätiedot

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN PUHUMISEN HARJOITUSTESTI Tehtävä 1 KERTOMINEN Kerro, mitä teet, kun sinua jännittää. Sinulla on kaksi minuuttia aikaa miettiä, mitä sanot ja 1,5 minuuttia aikaa puhua. Aloita puhuminen, kun kuulet kehotuksen

Lisätiedot

Vihamiespiiras. kirjoittanut Derek Munson kuvittanut Tara Calahan King

Vihamiespiiras. kirjoittanut Derek Munson kuvittanut Tara Calahan King kirjoittanut erek Munson kuvittanut Tara alahan King Se oli täydellinen kesä, kunnes Juuso Rossi muutti parhaan kaverini, Santerin, naapuriin. En pitänyt Juusosta. Hän järjesti juhlat, eikä minua edes

Lisätiedot

HIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma

HIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma NALLE PUH Olipa kerran Nalle Puh. Nalle Puh lähti tapaamaan veljeään. Nalle Puh ja hänen veljensä nauroi itse keksimäänsä vitsiä. Se oli kuka on Nalle Puhin veli. Vastaus oli puhveli. Sitten he söivät

Lisätiedot

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt: 1 LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja

Lisätiedot

Matkakertomus Busiasta 2.6.-15.6.2011

Matkakertomus Busiasta 2.6.-15.6.2011 Matkakertomus Busiasta 2.6.-15.6.2011 Lähdimme Kenian matkalle hyvin varautuneina kohdata erilainen kulttuuri. Olimme jo saaneet kuulla, mihin asioihin on syytä varautua, ja paikan päällä tuntuikin, että

Lisätiedot

TAPAN I BAGGE. Rannalla. Rannalla TAMMI

TAPAN I BAGGE. Rannalla. Rannalla TAMMI Kaisa TAPAN I BAGGE Rannalla Rannalla TAMMI TAPANI BAGGE Rannalla Kuvittanut Hannamari Ruohonen Kustannusosakeyhtiö Tammi Helsinki Kaisa-sarjan kirjat: Pihalla, 2002 Ulkona, 2004 Kylässä, 2005 Yöllä, 2006

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

alapuolella alla alle aloittaa aloitan aloitti aloittanut alta

alapuolella alla alle aloittaa aloitan aloitti aloittanut alta a/a aamiainen aamiaisen aamiaista aamiaisia aamu aamun aamua aamuja aamupäivä aamupäivän aamupäivää aamupäiviä aatto aaton aattoa aattoja ahkera ahkeran ahkeraa ahkeria ai aihe aiheen aihetta aiheita aika

Lisätiedot

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012 Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)

Lisätiedot

MARIA MARGARETHA JA EVA STINA KATAINEN

MARIA MARGARETHA JA EVA STINA KATAINEN MARIA MARGARETHA JA EVA STINA KATAINEN Tämä tarina on kertomus kahdesta sisaresta. Sisarukset syntyivät Savossa, Pielaveden Heinämäellä. Heidän isänsä nimi oli Lars Katainen ja äitinsä etunimi oli Gretha.

Lisätiedot

Kirjoita dialogi (yksi tai monta!)

Kirjoita dialogi (yksi tai monta!) Kirjoita dialogi (yksi tai monta!) Poliisilaitos Kela Posti Pankki Työvoimatoimisto Poliisiasema Trafi Katsastus Poliisilaitos Kela Posti Pankki Työvoimatoimisto Poliisiasema Trafi Katsastus Maistraatti

Lisätiedot

Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja Tartu Kutsehariduskeskus, Kopli 1C 27.03.2011-22.04.2011

Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja Tartu Kutsehariduskeskus, Kopli 1C 27.03.2011-22.04.2011 Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja Tartu Kutsehariduskeskus, Kopli 1C 27.03.2011-22.04.2011 Lähdimme Essin kanssa sunnuntai aamuna 27.3 kohti länsisatamaa, josta suuntasimme laivalla kohti Tallinnaa.

Lisätiedot

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,

Lisätiedot

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi TEE OIKEIN Kumpi on (suuri) suurempi, Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) valoisampi kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) halvempi kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) helpompi

Lisätiedot

Löydätkö tien. taivaaseen?

Löydätkö tien. taivaaseen? Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut

Lisätiedot

Työssäoppimassa Espanjassa

Työssäoppimassa Espanjassa 1 Johanna Karjalainen M11A Työssäoppimassa Espanjassa 17.2. 3.4.2014 Mistä kaikki lähti? Opettaja kysyi eräänä päivänä koko luokalta ketkä olisi kiinnostuneet lähtemään työssäoppimaan ulkomaille. Totta

Lisätiedot

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää. MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää. 2. NUMERO (EI 1) + PARTITIIVI o Minulla on kaksi autoa. o Kadulla seisoo

Lisätiedot

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA Miten perfekti muodostetaan? Perusmuoto Perfekti 1. verbityyppi ottaa olen, olet, on ottanut, olemme, olette, ovat en ole, et ole, ei ole ottanut emme ole, ette

Lisätiedot

Puhelimen ostaminen Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä

Puhelimen ostaminen Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Puhelimen ostaminen Moi! Mä tarvisin uuden kännykän. Jaahas. Mitähän hintaluokkaa se saisi olla? No ei mikään ihan kauhean kallis, mutta siinä saisi olla hyvä akku, riittävästi muistia ja sellainen toimiva

Lisätiedot

BEST LEIRIKOULU EVER! 2014

BEST LEIRIKOULU EVER! 2014 BEST LEIRIKOULU EVER! 2014 1.päivä Maanantaiaamuna (22.9) koko luokka kokoontui yhdeksältä kellotornille. Jännitys oli ilmassa, lähdemme tänään leirikouluun Saksaan! Tatu oli jakanut meidät edellispäivänä

Lisätiedot

SANATYYPIT JA VARTALOT

SANATYYPIT JA VARTALOT SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mikä? Millainen? t-monikko Ketkä? Mitkä? Millaiset? vartalo genetiivi Kenen? Minkä? Millaisen? opiskelija opiskelijat opiskelija- opiskelijan pöytä pöydät pöydä-

Lisätiedot