OPETUSHALLITUKSEN TUOTTAMAA MATERIAALIA MAAHANMUUTTAJAOPETUKSEEN UUTUUKSIA

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "OPETUSHALLITUKSEN TUOTTAMAA MATERIAALIA MAAHANMUUTTAJAOPETUKSEEN UUTUUKSIA"

Transkriptio

1 OPETUSHALLITUKSEN TUOTTAMAA MATERIAALIA MAAHANMUUTTAJAOPETUKSEEN UUTUUKSIA Satu Lahtonen, Jonna Virtanen ja Maria Wager MOI! Luku- ja kirjoitustaito Moi! on luku- ja kirjoitustaidon oppikirja maahanmuuttajanuorille. Se soveltuu käytettäväksi alakoulun viimeisillä luokilla, yläkoulussa ja aikuisopetuksessa. Kirja lähtee äänteiden ja kirjainmerkkien opettelusta ja etenee tavu- ja sanatason kautta lyhyisiin teksteihin. Kuhunkin kirjaimeen liittyy harjoituksia, jotka voidaan tehdä itsenäisesti tai opettajan avustuksella. Luku- ja kirjoitustaidon ohella opetellaan suomen kielen alkeita. Kirja esittelee havainnollisesti kielen perusrakenteet, ja se sisältää runsaan kuvitetun sanaston. Loppuosassa tarkastellaan Suomen maantietoa, historiaa ja hallintoa sekä tutustutaan myös muiden oppiaineiden, kuten biologian, fysiikan ja kemian opiskeluun. 176 s. Tuotenumero ISBN Hinta 29, sis.alv Elina Mannila ja Mira Puolamäki TAITAVA KYNÄ Kynänkäytön, matematiikan ja suomen kielen harjoituksia Taitava kynä on suunniteltu suomen kieltä osaamattomille, kaikenikäisille luku- ja kirjoitustaidottomille maahanmuuttajille. Kirja on suunnattu kaikille niille oppilaille, joille tavalliset matematiikan ja äidinkielen kirjat ovat vielä liian vaikeita.tehtävissä on otettu huomioon se, että joillain lapsilla, nuorilla tai aikuisilla ei ole lainkaan kokemusta koulunkäynnistä. 119 s. Tuotenumero ISBN Hinta 25, sis.alv Toimitusmaksu: toteutuneet lähetyskulut

2 Teija Mertaranta ja Leena Kustshenko EKA SUOMI- tehtäväkansio Tehtäväkansioon on koottu toistavia, mutta samalla monipuolisia harjoituksia. Niissä on pyritty ottamaan huomioon erilaiset tehtävätyypit, joita perusopetuksen oppikirjoissa on. Runsaiden toistojen avulla on tarkoitus oppia perusteellisesti valmistavan vuoden oppisisällöt. EKA SUOMI - oppikirja 168 s. Tuotenumero ISBN Hinta 29, sis.alv Tehtäväkansiota täydentää nettimateriaali osoitteessa Sieltä löytyvät opettajan ohjeiden lisäksi retkitehtävät, ristikot, loput ruudukot, puhumisen harjoitukset sekä luetunymmärtämis-tehtävät. 218 s. Tuotenumero ISBN Hinta 55, sis.alv Kansiota saa monistaa oman koulun käyttöön. Riitta Kuusinen HEJ 10 Oppimateriaali on tarkoitettu 10-luokkalaisille ruotsin kielen kertaamiseen ja ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijoille. Hej 10 on tarkoitettu erityisopetukseen ja erilaista tukea tarvitseville opiskelijoille sekä maahanmuuttajille. Materiaali sisältää ruotsin kielen keskeiset asiat helpolla ja kiinnostavalla tavalla esitettyinä. Kirjan aiheet ovat nuorten elämästä ja kieliopissa keskitytään perusasioiden kertaamiseen. Sarjaan kuuluvat oppikirja, harjoituskirja, äänite ja opettajanmateriaalia verkossa osoitteessa Hej! 10 - Ruotsin oppikirja 106 s. Tuotenumero ISBN Hinta 17,50, sis.alv Hej! 10 - Ruotsin harjoituskirja Tuotenumero ISBN Hinta 16, sis.alv Hej! 10 -äänite (cd) Tuotenumero ISBN Hinta 30, sis.alv Hej! on peruskoulun 7. luokalla alkavan B1- ruotsin oppikirjasarja erityistukea tarvitseville oppilaille. Se vahvistaa erilaisten oppijoiden, HOJKS-oppilaiden ja maahanmuuttajataustaisten tai kotoutettavien opiskelijoiden kykyä oppia tai kerrata uutta kieltä. Ohjeistusta opettajalle

3 ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPIMATERIAALIT KIELIKARHU alakoulun S2-opetukseen Kielikarhu on koko alakoulun kattava oppikirjasarja, jonka ansiona käyttäjät ovat pitäneet sen autenttisiä tekstejä sekä integraatiota muihin oppiaineisiin. Kielikarhun materiaalina ovat aidot tekstit ja puhetilanteet, kuten tietotekstit, sadut, tarinat, lasten- ja nuortenkirjat, runot, lorut ja vitsit. Oppikirjoja täydentävät harjoituskirjat ja äänitteet. Elina Heikkilä-Kopperoinen, Paula Martikainen, Sari Ruutu ja Elli Saari KIELIKARHU 2 oppikirja, 2 harjoituskirjaa ja äänite 3. ja 4. luokalle 132 s., tuotenumero , ISBN Harjoituskirja A 3. luokalle, 102 s., tuotenumero , ISBN Harjoituskirja B 4. luokalle, 102 s., tuotenumero , ISBN Äänite (cd) tuotenumero , ISBN Maksuton opettajanopas on Internet-osoitteessa UUTUUS KIELIKARHU 3 (5 6 luokkien materiaali) luokkalaisille tuotenumero Harjoituskirja A 5. luokalle, tuotenumero , ISBN Harjoituskirja B 6. luokalle, tuotenumero ISBN Ja viimeisenä KIELIKARHU 1 (1 2. luokkien materiaali). Valmistumisaikatauluista tiedotetaan Kielikarhun opettajan oppaan nettisivuilla.

4 Teija Mertaranta ja Leena Kushtshenko EKA SUOMI - perusopetuksen valmistavaan opetukseen Kirja sisältää valmistavan opetuksen suomen kielen eri osa-alueiden keskeiset asiat ja tähtää taitotason A1 saavuttamiseen. Tavoitteena on oppia arkielämän perussanastoa ja kielitiedon perusrakenteita niin, että oppilas selviytyy jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa. Kirja tutustuttaa myös oppiaineiden sanastoon ja suomalaiseen tapakulttuuriin. Sanat opitaan kontekstissa selkeiden ja lyhyiden kertomusten ja piirroskuvituksen avulla. Kunkin aihepiirin teksti vaikeutuu värikoodein ilmoitettujen taitotasojen mukaan. Oppikirjaa tukee tehtäväkansio, jossa on koulukohtaisesti monistettavaa materiaalia. Lisäksi on laaja verkkomateriaali osoitteessa s., tuotenumero , ISBN Tehtäväkansio monistusoikeuksin oman koulun käyttöön. 218 s., tuotenumero , ISBN Elina Mannila ja Mira Puolamäki TAITAVA KYNÄ - Kynänkäytön, matematiikan ja suomen kielen harjoituksia Taitava kynä -tehtäväkirja on suunniteltu suomen kieltä osaamattomille, kaikenikäisille luku- ja kirjoitustaidottomille maahanmuuttajille. Kirja on suunnattu kaikille niille oppilaille, joille tavalliset matematiikan ja äidinkielen kirjat ovat vielä liian vaikeita. Tehtävissä on otettu huomioon se, että joillain lapsilla, nuorilla tai aikuisilla ei ole lainkaan kokemusta koulunkäynnistä. Samanlaisia tehtävätyyppejä toistetaan riittävästi eikä uuteen asiaan edetä liian nopeasti. Kirjan kuvitus tukee tehokkaasti uusien sanojen oppimista ja jo opittujen sanojen kertaamista. Selkeytensä vuoksi kirja sopii myös erityisopetukseen. 104 s., tuotenumero , ISBN Satu Lahtonen, Jonna Virtanen ja Maria Wager Moi! Luku- ja kirjoitustaidon oppikirja Luku- ja kirjoitustaidon oppikirja maahanmuuttajanuorille soveltuu käytettäväksi alakoulun viimeisillä luokilla, yläkoulussa ja aikuisopetuksessa. Kirja alkaa äänteiden ja kirjainmerkkien opettelusta ja etenee tavu- ja sanatason kautta lyhyisiin teksteihin. Kuhunkin kirjaimeen liittyy harjoituksia, jotka voidaan tehdä itsenäisesti tai opettajan avustuksella. Luku- ja kirjoitustaidon ohella opetellaan suomen kielen alkeita. Kirja esittelee havainnollisesti kielen perusrakenteet, ja se sisältää runsaan kuvitetun sanaston. Loppuosassa tarkastellaan Suomen maantietoa, historiaa ja hallintoa sekä tutustutaan myös muiden oppiaineiden, kuten biologian, fysiikan ja kemian opiskeluun. 176 s., tuotenumero , ISBN

5 Ulla Lappalainen AAMU suomen kielen oppimateriaalisarja maahanmuuttajille esiopetuksesta aikuiskoulutukseen Sininen AAMU kuvasanakirja ja tehtäväsivut Suomen kielen kuvasanakirja sisältää noin 1000 sanaa ja siihen liittyviä lyhyitä lauseita, tervehdyksiä ja kysymyksiä. Kirjassa on myös kuva-aukeamiin liittyviä runoja, jotka sisältävät kunkin kuvasivun sanaston. Kirjan värikkään ja hauskan kuvituksen on tehnyt Elina Vesterinen-Sumu. Kirja sopii kaikenikäisille maahanmuuttajille, samoin esi- ja erityisopetukseen. Kirjaan liittyy kiinteänä osana Aamu-tehtäväsivut. Ne ovat eri vaikeusasteisia, ja niitä voidaan käyttää valikoivasti opiskelijan iän ja oppimisvalmiuden mukaan. Mikko Perkoila on säveltänyt kirjan runoihin musiikin, ja hän myös esittää kappaleet Aamun laulut -cd-levyllä. Kuvasanakirja 79 s., tuotenumero , ISBN ,50 Tehtäväsivut koulukohtaisin monistusoikeuksin 87 s., tuotenumero , ISBN Punainen AAMU suomen kielen lukemisto ja peruskielioppi Lukemiston aihepiirit etenevät kuvasanakirjan aiheiden mukaisesti. Myös kuvasanakirjan tehtäväsivuja voi käyttää uudelleen, aihetta syventävästi. Tekstit vaikeutuvat vähitellen ja keskeiset kielioppiasiat on lueteltu sisältösivuilla. Kirjan kuvitus etenee tarinoiden mukaisesti sarjakuvina, joten juonta voidaan seurata myös kuvien avulla. 93 s., tuotenumero , ISBN ,50 Harjoituskirja 104 s., tuotenumero , ISBN ,50 Kuuntelutehtävät koulukohtaisin monistusoikeuksin ja äänite 54 s., tuotenumero , ISBN Keltainen AAMU suomen kielen toinen lukemisto, kirjallisuustieto ja kielioppi Lukemiston aiheet liikkuvat nuoria ja aikuisiakin kiinnostavissa asioissa ja suomalaiseen kulttuuriin tutustuttavissa aihepiireissä. Helppolukuisten kertomusten vieraimmat ja harvinaisimmat sanat on selitetty lukukappaleen jälkeen. Kirjassa tutustutaan kirjallisuuden perustermeihin sekä 1800-luvun merkittävimpiin suomalaisiin kirjailijoihin ja heidän tuotantoonsa. Lukemisto sisältää myös suomen kielen kieliopin selkärangan. 101 s., tuotenumero , ISBN ,50 Harjoituskirja 128 s., tuotenumero , ISBN ,50 Kuuntelutehtävät koulukohtaisin monistusoikeuksin ja äänite 34 s., tuotenumero , ISBN

6 Vihreä AAMU suomen kielen lukemisto ja peruskielioppi aikuisille Kirja esitellään ammatillisen koulutuksen osiossa. Mikko Perkoila ja Ulla Lappalainen AAMUN LAULUT -CD Mikko Perkoila on säveltänyt Ulla Lappalaisen kirjoittamat kuvasanakirjan ja punaisen lukemiston runot hauskoiksi ja vauhdikkaiksi lauluiksi. Hän myös itse esittää suurimman osan lauluista. 43 min., tuotenumero , ISBN ,50 Mikko Perkoila ja Ulla Lappalainen VIRTAHEPO PUNTTISALILLA -CD Mikko Perkoila on säveltänyt myös keltaisen Aamu-kirjan runot lauluiksi. Hän myös esittää useimmat cd:n 13 laulusta. 26 min., tuotenumero , ISBN ,50 Riitta Kuusinen HEJ! B1-ruotsin oppikirjasarja yläkouluun Oppimateriaali on tarkoitettu perusopetuksen 7 10-luokkalaisille, erilaista tukea saaville opiskelijoille, kuten oppimisvaikeuksista kärsiville sekä maahanmuuttajille ja henkilökohtaisen opetussuunnitelman mukaan opiskeleville. Se sopii myös ammatillisen koulutuksen opiskelijoille, jotka eivät opiskele yleisen oppimäärän mukaisesti. Materiaali sisältää ruotsin kielen keskeiset asiat helpolla tavalla esitettyinä. Kirjojen aiheet ovat nuorten elämästä, ja kieliopissa keskitytään perusasioiden kertaamiseen. Sarjaan kuuluvat oppikirjat, harjoituskirjat, äänitteet ja opettajan materiaalia verkossa osoitteessa Hej! 7-8 -oppikirja 149 s., tuotenumero , ISBN ,50 Hej! 7 -harjoituskirja 79 s., tuotenumero , ISBN Hej! 8 -harjoituskirja 77 s., tuotenumero , ISBN Hej! 7-8 -äänite (2 cd-levyä) tuotenumero , ISBN Hej! 9 -oppikirja 80 s., tuotenumero , ISBN ,50 Hej! 9 -harjoituskirja 108 s., Tuotenumero , ISBN Hej! 9 -äänite tuotenumero: , ISBN Hej! 10 Esitelty uutuussivulla.

7 MINÄ JA SUOMI suomen kielen sarja erityis- ja maahanmuuttajaoppilaille Ovi seikkailuun ja Matkalippu tarinoihin sopivat noin luokkalaisille. Sankareidenmatkassa ja Löytöretkiä kieleen taas on tarkoitettu luokalle. Jokaiseen oppikirjaan liittyy kaksi tehtäväkirjaa, joista toinen on tarkoitettu hitaasti edistyville ja erityistä tukea tarvitseville oppilaille. Toinen, tehtäväkirja M, on oppilaille, joiden äidinkieli ei ole suomi. Kari Vaijärvi, Paula Moilanen, Matti Leiwo, Meeri Peltonen, Maija Ruuska, Maija Hietanen Minä ja SUOMI Ovi seikkailuun luokille (yleisopetuksen 3. luokan kirja) 176 s., tuotenumero , ISBN ,50 Tehtäväkirja (E) 184 s., tuotenumero , ISBN ,50 Tehtäväkirja M 192 s., tuotenumero , ISBN ,50 Kari Vaijärvi, Paula Moilanen, Matti Leiwo, Meeri Peltonen, Maija Hietanen Minä ja SUOMI Matkalippu tarinoihin luokille (yleisopetuksen 4. luokan kirja) 184 s., tuotenumero , ISBN ,50 Tehtäväkirja (E) 191 s., tuotenumero , ISBN X 12,50 Tehtäväkirja M 200 s., tuotenumero , ISBN ,50 Paula Moilanen, Kari Vaijärvi, Matti Leiwo, Maija Hietanen, Meeri Peltonen, Liisa Vesterinen, Ulla Lappalainen Minä ja SUOMI Sankareiden matkassa luokille (yleisopetuksen 5. luokan kirja) 240 s., tuotenumero , ISBN ,50 Tehtäväkirja (E) 190 s., tuotenumero , ISBN ,50 Tehtäväkirja M 192 s., tuotenumero , ISBN ,50 Paula Moilanen, Kari Vaijärvi, Matti Leiwo, Maija Hietanen, Liisa Vesterinen, Eija Olasvuo-Murtola Minä ja SUOMI Löytöretkiä kieleen 238 s., tuotenumero , ISBN ,50 Tehtäväkirja (E) 192 s., tuotenumero , ISBN ,50 Tehtäväkirja M 192 s., tuotenumero , ISBN ,50 Tulossa opettajan materiaali:

8 Paula Konsti, Helena Korpela, Anne Luusalo, Riitta Ufacik JUTTUJA JA TUTTUJA Suomea toisena kielenä seitsemäsluokkalaisille Kirja kertoo monikulttuurisesta seitsemännestä luokasta. Jokainen oppilas pitää lukuvuoden aikana esitelmän valitsemastaan aiheesta. Oppikirjan kappaleet ovat näitä esitelmiä. Kappaleissa käsitellään pääasiallisesti kouluun, vapaa-aikaan ja harrastuksiin liittyviä aiheita. Harjoituskirja liittyy löyhästi lukukirjaan, mutta sitä voidaan käyttää myös ilman sitä. Alakoulun perusasioiden kertauksen jälkeen opiskellaan oikeakielisyyttä, sanaluokkia sekä verbin- ja nominintaivutusta. Myös suomen kielen erityispiirteisiin perehdytään. Kielitieto on koottu tietolaatikoihin, joita seuraavat harjoitukset vaikeutuvat järjestyksessä. Lukukirja 152 s., tuotenumero: , ISBN Kielitietoa ja harjoituksia -kirja 223 s., tuotenumero , ISBN Selkokielinen lukukirja 186 s., tuotenumero , ISBN Paula Konsti, Helena Korpela, Anne Luusalo, Riitta Ufacik YHTEISTÄ JA OMAA Suomea toisena kielenä kahdeksasluokkalaisille Lukukirja on suunnattu kahdeksasluokkalaisille eri kieli- ja kulttuuritaustaisille oppilaille, mutta sitä voivat käyttää monenikäiset yläkoululaiset. Kappaleiden teemoja ovat mm. monet nuoren henkilökohtaiseen elämään ja tunteisiin liittyvät asiat, erilaiset arjen ja juhlien tavat, media, vaikuttaminen yhteiskunnassa, kulttuuri ja historia. Harjoitustehtäväkirjan alussa kerrataan suomen kielen perusasioita. Sen jälkeen käsitellään ja harjoitellaan kirjoitetun ja puhutun kielen eroja, verbin tapaluokkia, lauseenjäseniä, suomen kielen lausetyyppejä, adjektiivin vertailua, pronominien ja lukusanojen taivutusta sekä prepositioita ja postpositioita. Lukukirja 168 s., tuotenumero , ISBN X 23 Harjoitustehtäväkirja 200 s., tuotenumero ,ISBN Paula Konsti, Helena Korpela, Anne Luusalo, Riitta Ufacik TÄÄLLÄ JA TOISAALLA Suomea toisena kielenä yhdeksäsluokkalaisille Tekstien sanasto ja rakenteet ovat vaativampia kuin sarjan aiemmissa lukukirjoissa ja vastaavat vaikeustasoltaan pääosin eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa B1.2. Lukukirja kertoo sarjan edellisissä kirjoissa tutuksi tulleesta monikulttuurisesta luokasta. Kirjassa käsitellään mm. suomalaista yhteiskuntaa, siirtymistä jatko-opintoihin, kieltä ja kirjallisuutta. Harjoituskirjassa kerrataan oikeinkirjoitusta, astevaihtelua, sanaluokkia, nominien ja verbien taivutusta sekä lauseenjäsennystä. Uusina asioina käsitellään verbin nominaalimuotoja, rektioita, sanojen johtamista, lyhenteitä ja vierassanoja. Lukukirja 240 s., tuotenumero , ISBN Harjoituskirja 266 s., tuotenumero , ISBN

9 Ulla Lappalainen (toim.) SYVÄN TUULEN TEILLÄ Monikulttuurisen kirjallisuuden antologia Antologiaan on koottu kirjallisuutta maailman laidasta laitaan. Kirja sisältää runoja, katkelmia romaaneista, satuja, tarinoita ja ajatelmia. Se soveltuu äidinkielen tai suomen kielen tuntien oheislukemistoksi. Syvän tuulen teillä -antologian harjoitusmateriaali on verkossa Äidinkielen opettajain liitto ry:n jäsensivuilla. 246 s., tuotenumero , ISBN , 29 Ulla Lappalainen (toim.) VIRTAAVAN VEDEN ÄÄRELLÄ Antologia on suomennettua kirjallisuutta Euroopan laidasta laitaan. Se sisältää runoja, novelleja, tekstikatkelmia ja ajatelmia eurooppalaisen kirjallisuuden klassikoista, kansansaduista ja 1900-luvun kirjallisuudesta. Antologia on oheislukemisto äidinkielen ja suomi toisena kielenä -opetukseen. Virtaavan veden äärellä-antologian harjoitusmateriaali on verkossa Äidinkielen opettajain liitto ry:n jäsensivuilla. 389 s., tuotenumero , ISBN , 32 Leena Nissilä (toim.) KIKE - Kielellisen kehityksen diagnosoiva tehtäväsarja suomi toisena kielenä -opetukseen Kielellisen kehityksen tehtäväsarja on kehitetty perusopetusikäisten maahanmuuttajien suomen kielen taidon tason kartoitukseen ja kehityksen seurantaan. Tehtäväsarjan avulla on mahdollista testata kielitaidon kaikkia osa-alueita: luetun ja kuullun ymmärtämistä, kirjoittamista, puhumista, kielitietoa ja sanastoa. Lisäksi kunkin osaalueen tehtäviä edeltää teoriaosuus. 240 s., tuotenumero: , ISBN , 31 Maija Laitala LAURAN PÄIVÄ Suomi toisena kielenä -kartoitusaineisto esiopetukseen Kirja on tarkoitettu esiopetusikäisten suomea toisena kielenä puhuvien lasten suomen kielitaidon kartoittamiseen. Materiaalin tärkein osio on sanasto ja sen avulla voidaan tutkia myös kielen rakenteiden hallintaa sekä lapsen vapaata kerrontaa. Kartoitus tehdään maahanmuuttajalapsen siirtyessä esiopetuksesta perusopetukseen hyvissä ajoin ennen kouluvuoden alkua. 46 s., tuotenumero , ISBN , 30 Outi Bottas KULTTUURIT TUTUKSI Kulttuurien ja suomalaisen yhteiskunnan tuntemusta edistävä oppikirja. Oppikirja on tarkoitettu nuorelle tai aikuiselle maahanmuuttajalle, joka on kiinnostunut suomalaisuudesta ja suomalaisesta kulttuurista. Se sisältää paljon tekstinymmärtämiseen ja puhumisen harjoittamiseen liittyviä tehtäviä, joten se soveltuu myös suomen kielen opetuksen tukimateriaaliksi. 206 s., tuotenumero , ISBN , 29 Leena Laulajainen VIRTASET VIETTÄVÄT JUHLAA Virtaset viettävät kaikkia kalenterivuoden juhlia. 80 s., tuotenumero , ISBN , 18,50

10 Anna Liisa Salmela (toim.) SATU YSTÄVÄLTÄ Satukokoelmaan on koottu maahanmuuttajien kertomia satuja 22 maasta. Satuja on lähes kaikista maanosista, ja ne julkaistaan sekä suomeksi että alkuperäisellä kielellä. Kirjassa on Riikka Juvosen upea nelivärikuvitus. Kirja sopii sekä kansainvälisyyskasvatukseen että maahanmuuttajien opetukseen 96 s., tuotenumero , ISBN ,50 PÅ KOMMANDE Sara Razai, Pia Stråhlman NUDDLAR OCH PANNKAKA - Svenska som andra språk för åk 3-6 Nudlar och pannkaka är avsedd för elever som studerar svenska som andra språk i grundskolan, främst i årskurs 3-6. Boken lär ut hur det svenska språket är uppbyggt i form av färggranna serier och innehållsrika texter, diskussionsövningar, rim och ramsor och skrivövningar med exempel. Boken är indelad i trettio kapitel som följer med huvudpersonernas vardag under ett skolår. Texterna är lättlästa och vardagliga och introducerar eleven till språket. Övningarna är mångsidigt varierande och ger eleven möjlighet att utforska och använda sig av det svenska språket. Nudlar och pannkaka uppmuntrar eleven att reflektera kring sin egen miljö, språk och kultur. Boken är tänkt som ett stöd för läraren i utvecklingen av elevens språkkunskaper, så väl som kulturella identitet i ett finländskt samhälle. Boken lyfter fram ord, text och diskussioner kring teman som står eleven nära både i skolan och på fritiden. ISBN Boken utkommer i slutet av år LUKION OPPIMATERIAALI Heli Lumme, Marjo Mela, Heikki Mieskolainen, Mila Tolvanen ja Sanna-Marja Tuomi SANATARKKA Tehtäväkirja lukioon Materiaalissa harjoitetaan suomea lukion opetussuunnitelman mukaisesti aina perustaidoista vaativampaan kielenkäyttöön. Aineistoa voi käyttää myös ammatillisen koulutuksen, aikuiskoulutuksen ja yliopistojen suomen kielen opetuksessa. 184 s., tuotenumero: , ISBN ,50 oppilaitoskohtaisin monistusoikeuksin

11 AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS JA AIKUISKOULUTUS Rauno Laine, Eila Uimonen ja Ylermi Lahti AASTA SE ALKAA - Aikuisten aapinen luku- ja kirjoitustaidottomille maahanmuuttajille Teos on tarkoitettu ensimmäiseksi oppikirjaksi luku- ja kirjoitustaidottomille aikuisille maahanmuuttajille. Kirja sopii sellaisille maahanmuuttajille, jotka eivät ole kotimaassaan käyneet lainkaan koulua tai joiden kirjoitusjärjestelmä ei ole latinalainen. Kirjan avulla opetetaan luku- ja kirjoitustaidon perusteet sekä perehdytään yksinkertaisimpiin kielioppiasioihin. Luku- ja kirjoitusharjoitusten lisäksi on runsaasti sanasto- ja kuuntelutehtäviä. Niissä käsitellään jokapäiväisessä elämässä tarvittavaa sanastoa. 197 s., tuotenumero , ISBN ,50 Rauno Laine, Eila Uimonen ja Maria Wager TULOSSA LUKUMATKA JATKUU Ilmestyy vuoden 2013 loppuun mennessä Lukumatka jatkuu on tarkoitettu aikuisille maahanmuuttajille. Lukukirjan tehokas käyttö vaatii Aasta se alkaa -kirjan sanaston ja taitotason hallintaa. Kirjassa on paljon eritasoisia lukutekstejä ja niihin liittyviä tehtäviä. Lisäksi kirjassa kerrataan jokapäiväisessä kielenkäytössä tarvittavia rakenteita ja sanontoja sekä opiskellaan uusia rakenteita ilman kieliopillista terminologiaa. Runsas ja selkeä kuvitus helpottavat tekstin lukemista ja ymmärtämistä. Kirja on tarkoitettu mekaanisen lukutaidon omaksuneelle aikuiselle maahanmuuttajalle, joka on käynyt luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen. Kirja soveltuu myös semilukutaitoiselle maahanmuuttajalle, joka opiskelee hitaasti etenevässä kotoutumiskoulutusryhmässä. n. 200 sivua, tuotenumero ISBN Anni Piikki ja Mirja Välkesalmi HELPPOA SUOMEA Kirja soveltuu nuorille ja aikuisille suomen kielen alkeiden opiskeluun. Arkielämän suomea opitaan rauhallisesti kielioppia unohtamatta. Kirjassa käytetään paljon dialogeja. Myös puhekielen ilmaisuihin tutustutaan. Runsas kuvitus helpottaa puhetilanteiden ymmärtämistä. 85 s., tuotenumero , ISBN ,50 Johanna Klapuri, Tuula Löf ja Kirsi Mikkola ELÄMÄ TARINAKSI Maahanmuuttajille suunnattu kirja osana suomalaiseen yhteiskuntaan ja työkulttuuriin perehdyttävää materiaalipakettia Oppimateriaali pyrkii tukemaan erityisesti kulttuurisessa välitilassa olevien maahanmuuttajien kotoutumista. Tarinan kerronta menetelmänä auttaa opiskelijaa sisäistämään opittavan kielen järjestelmänä, ei irrallisina sanoina, lauseina ja kielioppiasioina. Myös oman paikan löytäminen uudessa kulttuurissa helpottuu tarinoiden kautta. Oppimateriaalin sisältö kumpuaa tavallisesta elämästä. Tehtävät johdattavat pohtimaan omaa elämänpolkua. Myös verkkomateriaali osoitteessa www04.edu.fi/elamatarinaksi tukee oppimista. 90 s., tuotenumero , ISBN: ,50

12 Eija Leinonen, Ulla Viskari-Lippojoki ja Raili Wilén LAITOSHUOLTAJAN TYÖ SAIRAALASSA Oppikirja käsittelee laitoshuoltajan työn perusasioita sairaalassa tai muussa hoitolaitoksessa. Siivouksen yleiset periaatteet on opiskeltu jo aiemmin, joten niitä ei enää kerrata tässä kirjassa. Kirjaa voi käyttää aikuisopiskelussa perusja ammattitutkintotasolla. Siinä on pyritty esittämään keskeiset asiat selkeästi, jotta mahdollisimman monenlaiset opiskelijaryhmät voisivat käyttää sitä omassa opiskelussaan. Oppikirjan lopussa on sanasto, jossa on selitetty alan termejä. 104 s., tuotenumero , ISBN Maija-Liisa Välimäki ja Pirjo Tolvanen HYGIENIAOSAAMINEN SELKOKIELELLÄ Hygieniaosaamista vaaditaan kaikilta, jotka käsittelevät elintarvikkeita. Opaskirjanen on tarkoitettu kaikille niille, joiden opiskelu sujuu parhaiten selkokielellä. Siinä on runsaasti kuvia ja hygienian peruskäsitteitä selostava osio. Kirjaan liittyvä verkkomateriaali on osoitteessa: 56 s., tuotenumero , ISBN ,50 Pirkko Majakangas ja Hanna-Liisa Pöyhönen PILKO JA PAISTA Ruoanvalmistuksen sanastoa Sanasto on tarkoitettu ravintola-alan perusopintojen tukimateriaaliksi maahanmuuttajille, mutta se soveltuu myös erityisryhmien käyttöön ja itseopiskeluun. Kirjassa käsitellään ruoanvalmistusmenetelmiä ja esitellään tärkeimmät ruoanvalmistuksessa käytettävät työvälineet. Kirjaan on myös koottu valikoima ruokasanoja ja ruokalistassa käytettäviä sanoja. Lisäksi kirjassa on selvitetty eri tilavuusmitat ja se, miten joitakin raaka-aineita paloitellaan. Työvälineistä sanastossa on paljon selkeitä kuvia. Lisäksi kuvia on asiakaspalvelutilanteista. Niiden avulla voidaan opiskella ryhmässä erilaisia työhön liittyviä vuorovaikutustilanteita. 64 s., tuotenumero , ISBN Raili Wilén, Ulla Viskari-Lippojoki ja Eija Leinonen PUHDISTAN JA SUOJAAN Puhdistuspalvelualan oppikirja maahanmuuttajille Oppikirja on tarkoitettu lähinnä maahanmuuttajille, jotka opiskelevat puhdistuspalvelualan perus- tai ammattitutkintoon. Kirja käsittelee siivouksen perusasioista. Se sisältää myös puhdistuspalvelualan keskeisintä sanastoa. Kirja on tarkoitettu käytettäväksi alan jonkin muun oppikirjan kanssa. 144 s., tuotenumero , ISBN ,50

13 Matti Mäkelä RAKENTAVAA SUOMEA Rakennusalan oppikirja maahanmuuttajille Kirja on tarkoitettu rakennusalan alkeisoppikirjaksi maahanmuuttajille. Sen avulla maahanmuuttaja voi parantaa alan ammattisanaston tuntemustaan ja helpottaa siirtymistään joko työelämään tai ammattiopintoihin. Oppikirja on jaettu osioihin, joissa kussakin käsitellään yhtä rakennusalan keskeistä osa-aluetta, esimerkiksi puutyöt, muuraustyöt jne. Kirja soveltuu sekä kielikursseilla käytettäväksi että itseopiskeluun. 98 s., tuotenumero , ISBN ,50 Anna-Liisa Salmela, Jaana Piippo ja Joonas Haapaniemi YRITTÄJÄSANASTO MAAHANMUUTTAJILLE Sanastoon on poimittu keskeisiä käsitteitä yritystoiminnan eri osa-alueilta, kuten taloushallinnosta, verotuksesta ja markkinoinnista. Esimerkkilauseet edustavat tyyliltään yritystoimintakieltä. Sanasto toimii tukena esimerkiksi yrittäjäkursseilla tai valmiin yrittäjän muistin apuna. 53 s., tuotenumero , ISBN Ulla Lappalainen AAMU - Suomenkielen lukemisto ja peruskielioppi aikuisille Vihreä AAMU liittyy kiinteästi Aamu-kuvasanakirjaan. Tekstit koostuvat tavutetuista päälauseista. Kielen rakenne opiskellaan arkisten kertomusten avulla. Jokaisen kertomuksen yhteydessä voidaan harjoitella suomen kielen ymmärtämistä, puhumista, lukemista ja kirjoittamista. 122 s., tuotenumero , ISBN ,50 Harjoituskirja 168 s., tuotenumero , ISBN ,50 Kuuntelutehtävät koulukohtaisin monistusoikeuksin ja äänite 50 s., tuotenumero , ISBN Riitta Kuusinen Hej! 10 ruotsin kielen oppimateriaali Oppimateriaali on tarkoitettu yläkoulun 10-luokkalaisten lisäksi myös lisäopetukseen ja ammatillisen koulutuksen opiskelijoille, jotka eivät opiskele yleisen oppimäärän mukaisesti. Materiaali on tarkoitettu erilaista tukea tarvitseville opiskelijoille, kuten oppimisvaikeuksista kärsiville sekä maahanmuuttajille. Kirjan aiheet ovat nuorten elämästä. Kieliopissa keskitytään perusasioiden kertaamiseen. tuotenumero , ISBN ,50 Harjoituskirja tuotenumero , ISBN Äänite tuotenumero , ISBN

14 OPPAITA JA KÄSIKIRJOJA Marjut Päivärinta ja Leena Nissilä (toim.) PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS - opetussuunnitelmatyöstä käytäntöön Opas antaa ajantasaista tietoa perusopetukseen valmistavan opetuksen sisällöistä, toteutuksesta ja opetussuunnitelmatyöstä. Se on laadittu tukemaan sekä opettajia että opetuksen järjestäjiä. Kirjassa käsitellään monipuolisesti uusien opetussuunnitelman perusteiden eri osa-alueita ja niiden keskeisiä muutoksia. Mukana on käytännön esimerkkejä ja vastauksia usein esitettyihin kysymyksiin. Loppuun on koottu lista hyödyllisistä materiaaleista ja linkeistä. 113 s., tuotenumero , ISBN Kristel Kivisik, Helene Mentula ja Leena Nissilä (toim.) OPAS AIKUISTEN MAAHANMUUTTAJIEN KOTOUTUMIS- KOULUTUKSEEN Kirja välittää opettajille ja kouluttajille tietoa, käytännön työkaluja ja kokemuksia kotoutumiskoulutuksesta. Se tukee kotoutumiskoulutuksen järjestäjiä opetussuunnitelmasuosituksen toteuttamisessa. Kirjassa käsitellään aikuista maahanmuuttajaa oppijana ja arvioinnin kohteena ja käydään monipuolisesti läpi kotouttamisen keinoja mm. arjen taitojen, suomen kielen opintojen ja yhteiskuntatietouden opetuksessa. Se sisältää myös työelämäjaksojen, valinnaisten opintojen ja ohjauksen toteuttamismalleja ja katsauksen sopiviin oppimateriaaleihin. 124 s., tuotenumero , ISBN Hanna Tani ja Leena Nissilä TASOLTA TOISELLE Opas kielitaidon tasojen kuvausasteikon käyttöön suomi toisena kielenä -opetuksessa Kielitaidon tasojen kuvausasteikkoa käsitellään monipuolisesti eri kouluasteiden ja taitojen näkökulmasta. Julkaisu kokoaa yksiin kansiin tutkimustietoa, käytännön kokemuksia ja kehittämisajatuksia sekä sisältää myös paljon konkreettisia esimerkkejä siitä, miten kuvausasteikkoa on käytetty ja miten sitä on mahdollista hyödyntää niin opetuksessa kuin arvioinnissakin. 167 s., tuotenumero , ISBN Kristiina Ikonen (toim.) MAAHANMUUTTAJAOPPILAIDEN OPETUS PERUSOPETUK- SESSA - opetussuunnitelmatyöstä käytäntöön Julkaisu tukee maahanmuuttajien opetusta koskevien tavoitteiden toteuttamista koulussa. Maahanmuuttajalasten ja -nuorten opettamista esitellään sekä opetusta koskevien säädösten että erilaisten järjestämistapojen näkökulmasta. Lisäksi kirjassa kuvataan perusopetukseen valmistavaa opetusta, maahanmuuttajien oman äidinkielen opetusta ja suomi toisena kielenä -opetusta. 144 s., tuotenumero , ISBN ,50

15 Leena Nissilä (toim.) KIKE Kielellisen kehityksen diagnosoiva tehtäväsarja suomi toisena kielenä -opetukseen Tehtäväsarja on kehitetty perusopetusikäisten maahanmuuttajien suomen kielen taidon tason kartoitukseen ja kehityksen seurantaan. Se avulla on mahdollista testata kielitaidon kaikkia osa-alueita: luetun ja kuullun ymmärtämistä, kirjoittamista, puhumista, kielitietoa ja sanastoa. Lisäksi kunkin osa-alueen tehtäviä edeltää teoriaosuus. 240 s., tuotenumero , ISBN Leena Nissilä ja Hanna-Mari Sarlin (toim.) MAAHANMUUTTAJIEN OPPIMISVAIKEUDET Julkaisu tukee maahanmuuttajien opetusta koskevien tavoitteiden toteuttamista koulussa. Maahanmuuttajalasten ja -nuorten opettamista esitellään sekä opetusta koskevien säädösten että erilaisten järjestämistapojen näkökulmasta. 184 s., tuotenumero , ISBN Toim. Rauno Laine, Leena Nissilä ja Kaarina Sergejeff EVÄITÄ, ESIMERKKEJÄ JA KOKEMUKSIA Luku- ja kirjoitustaidon opetus aikuisille maahanmuuttajille Kirja välittää opettajille tietoa, käytännön työkaluja sekä tähän mennessä kertynyttä kokemusta luku- ja kirjoitustaidon opetuksesta aikuisille maahanmuuttajille. Se pyrkii tukemaan luku- ja kirjoitustaidon opettajia heidän soveltaessaan työssään Opetushallituksen opetussuunnitelmasuositusta. Siinä käsitellään muun muassa luku- ja kirjoitustaidotonta oppijana, opetusmenetelmiä, arviointia, opettajan roolia, ohjausta ja oppimateriaaleja. Kirja on vahva avaus aikuisten luku- ja kirjoitustaidon opetukseen, sillä se on ensimmäinen yhtenäinen teos aiheesta Suomessa. Kirjan tekijät ovat hyödyntäneet tuloksekkaasti pitkää opetuskokemustaan sekä kansallisten linjausten tuntemustaan. 164 s., tuotenumero , ISBN Taru Lyly, Taina Mylläri, Jukka Pitkänen (toim.) KIELI TESTIIN Opas ammatilliseen peruskoulutukseen hakevien maahanmuuttajataustaisten suomen kielen testaamiseen Opas on tarkoitettu ammatillisten oppilaitosten tueksi maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden kielitaidon testaamiseen opiskelijavalintojen yhteydessä. Siitä voi olla hyötyä myös perusopetuksen suomi toisena kielenä -opettajille. Oppaassa annetaan ohjeita ja ideoita kielitestin laatimiseen. Siinä käsitellään myös kielitaidon riittävyyttä ja arviointia ammatillisessa koulutuksessa sekä opiskelijan ohjausta kielitestin osana. Kirjan lopussa on kaksi mallitestiä arviointiohjeineen. 72 s., tuotenumero , ISBN

16 Ilona Kuukka ja Katriina Rapatti (toim.) YHTEISTÄ KIELTÄ LUOMASSA Suomea opetteleva opetusryhmässäni Kirja esittelee kokoelman eri oppiaineissa koeteltuja monikielisen koulun opetusmenetelmiä ja antaa ideoita oppilaiden erilaisten maailmojen yhteen saattamiseen. Se käsittelee myös maahanmuuttajaoppilaiden oppiainekohtaista arviointia. 166 s., tuotenumero , ISBN Leena Nissilä, Maisa Martin, Heidi Vaarala ja Ilona Kuukka SAAKO OLLA SUOMEA? Opas suomi toisena kielenä -opetukseen Kirjan tavoitteena on lisätä opettajien valmiuksia opettaa suomea toisena kielenä maahanmuuttajille eri kouluasteilla. Pääpaino on siinä, miten kehittää suomea toisena kielenä oppivien kielen sujuvuutta, tarkkuutta ja kompleksisuutta. 192 s., tuotenumero , ISBN Minkälaista oppimateriaalia toivot Opetushallituksen tuottavan? - kirjoita meille: julkaisut@oph.fi

TAITOTASOTAVOITE. PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS keskimäärin A1.3 A2.1. PERUSOPETUS päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8: kielitaito B1.1 B1.

TAITOTASOTAVOITE. PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS keskimäärin A1.3 A2.1. PERUSOPETUS päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8: kielitaito B1.1 B1. TAITOTASOTAVOITE PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS keskimäärin A1.3 A2.1 PERUSOPETUS päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8: kielitaito B1.1 B1.2 AIKUISTEN PERUSOPETUKSEN ALKUVAIHE A2.2 (=YKI 2) LUKIOKOULUTUS

Lisätiedot

Avaus. Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä. Leena Nissilä FL, opetusneuvos Opetushallitus Hakaniemenkatu Helsinki

Avaus. Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä. Leena Nissilä FL, opetusneuvos Opetushallitus Hakaniemenkatu Helsinki Avaus Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä Leena Nissilä FL, opetusneuvos Opetushallitus Hakaniemenkatu 2 00530 Helsinki 040 348 7705 Uutta lainsäädännössä Kansalaisuuslakia uudistetaan - kansalaisuutta

Lisätiedot

enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK

enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK Esi- ja peruskouluikäisille maahanmuuttajataustaisille lapsille voidaan järjestää perusopetukseen valmistavaa opetusta perusopetuslain (628/1998) mukaisesti. Sitä voidaan

Lisätiedot

MAMU UUTISKIRJE. Uusia julkaisuja. Finn Lectura: Suomen mestari 1 CD. Näytekirjapyynnöt

MAMU UUTISKIRJE. Uusia julkaisuja. Finn Lectura: Suomen mestari 1 CD. Näytekirjapyynnöt MAMU UUTISKIRJE 25.5. 20 1 0 nu mero 3 Turun Opetuspalvelukeskus, Käsityöläiskatu 1, 20101, Turku Toimittaja: Edina Bálint-Pesonen Tässä numerossa Uusia julkaisuja 1 Koulutukset 2 Tapahtumat 4 Uusia julkaisuja

Lisätiedot

FM, laaja-alainen erityisopettaja. Tiina Muukka. 20.11.2012 Oulu

FM, laaja-alainen erityisopettaja. Tiina Muukka. 20.11.2012 Oulu FM, laaja-alainen erityisopettaja Tiina Muukka 20.11.2012 Oulu Primaarilukutaidoton = oppija ei osaa lukea/kirjoittaa millään kielellä eikä hänellä ole tavallisesti koulutaustaa Sekundaarilukutaitoinen

Lisätiedot

Aikuisten maahanmuuttajien kotouttavan koulutuksen. Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä

Aikuisten maahanmuuttajien kotouttavan koulutuksen. Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä Aikuisten maahanmuuttajien kotouttavan koulutuksen näkymät Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä Helsinki 15.3.2011 Taustaa Lainsäädännön uudistaminen Maahanmuuttohallinnon h muutokset t Maahanmuuttajabarometri

Lisätiedot

Suomi toisena kielenä -opettajat ry./ Hallitus 10.3.2010 TUNTIJAKOTYÖRYHMÄLLE

Suomi toisena kielenä -opettajat ry./ Hallitus 10.3.2010 TUNTIJAKOTYÖRYHMÄLLE 1 Suomi toisena kielenä -opettajat ry./ KANNANOTTO Hallitus 10.3.2010 TUNTIJAKOTYÖRYHMÄLLE Suomi toisena kielenä (S2) on perusopetuksessa yksi oppiaineen äidinkieli ja kirjallisuus oppimääristä. Perusopetuksen

Lisätiedot

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Pudasjärven perusopetuksen opetussuunnitelmaa täydentävä suunnitelma 2010 Valmistavan opetuksen opetussuunnitelman sisältö 1. VALMISTAVAN OPETUKSEN PERUSTEET...3

Lisätiedot

Anne Ojutkangas Maahanmuuttajaoppilaan kohtaaminen valmistavassa opetuksessa

Anne Ojutkangas Maahanmuuttajaoppilaan kohtaaminen valmistavassa opetuksessa Perusopetukseen valmistava opetus -opetussuunnitelmatyöstä käytäntöön Anne Ojutkangas Maahanmuuttajaoppilaan kohtaaminen valmistavassa opetuksessa 23.9.2016 1. Kokkola/Hollihaan koulu Väestö ja kielisyys

Lisätiedot

Ostoskassit pullollaan miten kehittää

Ostoskassit pullollaan miten kehittää Ostoskassit pullollaan miten kehittää opettajan valmiuksia maahanmuuttajan kohtaamisessa? Monikulttuurisuustaitojen kehittäminen kouluyhteisöss ssä 22.-23.11.2007 23.11.2007 FL Heidi Vaarala Jyväskyl skylän

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Sivistyslautakunta 27.8.2015 2 Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2. Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sisällys 1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 1 3 Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta 12.6.2013

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta 12.6.2013 Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2013 Sivistyslautakunta 12.6.2013 Sisällys 1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 2 2 Opetuksen järjestäminen...

Lisätiedot

Juttu luistaa: åk 3-6

Juttu luistaa: åk 3-6 A-finska Juttu luistaa: åk 3-6 - enspråkiga elever/elever med elementära kunskaper i finska Textbok - 25 kapitel + fyra tematexter - 6 inlärningshelheter - varje kapitel > två texter av olika svårighetsgrad

Lisätiedot

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Lapinlahden kunta Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta 14.8.2012 Peruspalvelulautakunta xx.xx.2012 Tämä opetussuunnitelma perustuu opetushallituksen määräykseen DNO

Lisätiedot

18,95. UUTUUS! Nyt päivyrissä on mukana. kalenteri! Rajoitettu ensierä 2015. www.suomenlukkari.fi

18,95. UUTUUS! Nyt päivyrissä on mukana. kalenteri! Rajoitettu ensierä 2015. www.suomenlukkari.fi Suomen Lukkari oy Julkaisemme opettajien suunnittelemia työvälineitä opettajien arkeen Opettajan päivyri kalenterilla 2015-2016 UUTUUS! Nyt päivyrissä on mukana kalenteri! 18,95 ALV 0% 15,28 Mukana on:

Lisätiedot

KOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA. Tavoitteet

KOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA. Tavoitteet KOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA Tavoitteet MODUULI 1 (A1.3+) Tavoitteena on, että oppija saavuttaa vahvan taitotason A1.3 kaikilla kielen osaalueilla ja joillakin mahdollisesti tason A2.1: A1.3: Ymmärtää joitakin

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN OPETUSSUUNNITELMA

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN OPETUSSUUNNITELMA MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN OPETUSSUUNNITELMA Kopla 16.6.2005 Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen, itseilmaisun

Lisätiedot

Uudistuva aikuisten perusopetus

Uudistuva aikuisten perusopetus Uudistuva aikuisten perusopetus 29.8.2017 Leena Nissilä Teijo Koljonen Opetushallitus Turvapaikanhakijatilanteesta ja muusta maahanmuutosta johtuvat toimet OKM:n hallinnonalalla OKM: Ohjausryhmän ja valmisteluryhmän

Lisätiedot

KOMMENTOITU LUETTELO MAAHANMUUTTAJATAUSTAISTEN OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN MATERIAALEISTA

KOMMENTOITU LUETTELO MAAHANMUUTTAJATAUSTAISTEN OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN MATERIAALEISTA KOMMENTOITU LUETTELO MAAHANMUUTTAJATAUSTAISTEN OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN MATERIAALEISTA PÄIVI JOKINEN, PIRJO IMMONEN-OIKKONEN JA LEENA NISSILÄ (TOIM.) 2009 Ulkoasu ja taitto Emmi Pollari Painopaikka Edita

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS 19.-20.3.2009, Helsinki Marget Kantosalo Maahanmuuttajien ammatillinen koulutus 19.-20.3.2009 www.oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla AMMATILLISEN KOULUTUKSEN

Lisätiedot

15,28 18,95. Onhan se turha maksaa päivyreistä hävytöntä ylihintaa, kun edullisemman ja paremman saa meiltä.

15,28 18,95. Onhan se turha maksaa päivyreistä hävytöntä ylihintaa, kun edullisemman ja paremman saa meiltä. Suomen Lukkari oy Julkaisemme opettajien suunnittelemia työvälineitä opettajien arkeen Opettajan päivyrit kalenterilla 2019-2020 1906 Tuotenro 20 Tuotenro 201906 Tuotenro 20 1 905 15,28 Kierresidotussa

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Outokummun kaupunki 2 Sisältö 1 Perusopetuksen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2 Perusopetuksen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

KOMMENTOITU LUETTELO MAAHAN- MUUTTAJATAUSTAISTEN OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN MATERIAALEISTA

KOMMENTOITU LUETTELO MAAHAN- MUUTTAJATAUSTAISTEN OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN MATERIAALEISTA KOMMENTOITU LUETTELO MAAHAN- MUUTTAJATAUSTAISTEN OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN MATERIAALEISTA PÄIVI JOKINEN, PIRJO IMMONEN-OIKKONEN JA LEENA NISSILÄ (TOIM.) 2011 SISÄLLYS Luettelon käyttäjälle...3 Oppi- ja

Lisätiedot

KOMMENTOITU LUETTELO MAAHANMUUTTAJATAUSTAISTEN OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN MATERIAALEISTA

KOMMENTOITU LUETTELO MAAHANMUUTTAJATAUSTAISTEN OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN MATERIAALEISTA KOMMENTOITU LUETTELO MAAHANMUUTTAJATAUSTAISTEN OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN MATERIAALEISTA PÄIVI JOKINEN, LEENA NISSILÄ JA PIRJO IMMONEN-OIKKONEN (TOIM.) 2008 Ulkoasu ja taitto Emmi Pollari Painopaikka Edita

Lisätiedot

Uudistuva aikuisten perusopetus

Uudistuva aikuisten perusopetus Uudistuva aikuisten perusopetus 15.5.2017 Leena Nissilä Teijo Koljonen Opetushallitus Turvapaikanhakijatilanteesta ja muusta maahanmuutosta johtuvat toimet OKM:n hallinnonalalla OKM: Ohjausryhmän ja valmisteluryhmän

Lisätiedot

Maahanmuuttajaopetuksen valtakunnallinen seminaari 2008 Oulussa AJANKOHTAISTA MAAHANMUUTTAJIEN OPETUKSESSA OPETUKSEN NÄKÖKULMASTA

Maahanmuuttajaopetuksen valtakunnallinen seminaari 2008 Oulussa AJANKOHTAISTA MAAHANMUUTTAJIEN OPETUKSESSA OPETUKSEN NÄKÖKULMASTA Maahanmuuttajaopetuksen valtakunnallinen seminaari 2008 Oulussa 7.-8.5.2008 AJANKOHTAISTA MAAHANMUUTTAJIEN OPETUKSESSA OPETUKSEN NÄKÖKULMASTA S2 opettaja Helena Nissilä, Kaakkurin koulu, Oulu Valmistavan

Lisätiedot

Itä-Karjalan Kansanopisto

Itä-Karjalan Kansanopisto SUOMEN KIELEN KOULUTUS SAVONLINNAN SEUDULLA 2013 2014 Itä-Karjalan Kansanopisto Valoniementie 32 58450 Punkaharju 015 572 11, telefax 015 572 1220 www.ikko.fi rehtori, opetusneuvos Maija Tenojoki ita-karjalan.kansanopisto@ikko.fi

Lisätiedot

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA VALKEAKOSKEN TIETOTIEN AIKUISLUKIO Tietotie 3, PL 43 37601 Valkeakoski Opinto-ohjaaja p. 040 335 6253 aikuislukio@valkeakoski.fi www.valkeakoski.fi/aikuislukio OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA Ilmoittaudu

Lisätiedot

Oppimateriaalit 2015 Luokat 0-6

Oppimateriaalit 2015 Luokat 0-6 Tuote ISBN Hinta, veroton Hinta, verollinen Kpl ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS, LUOKAT 1-2 Seikkailujen aapinen 978-951-1-26983-0 25,36 27,90 Seikkailujen aapinen Opettajan opas syksy 978-951-1-27922-8 31,27

Lisätiedot

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma Esiopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Nurmijärven kunta Varhaiskasvatuspalvelut Sivistyslautakunta x.1.2016 x www.nurmijarvi.fi Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat

Lisätiedot

Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos. Opetushallitus Hakaniemenkatu 2 00530 Helsinki 09-7747 7705 leena.nissila@oph.

Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos. Opetushallitus Hakaniemenkatu 2 00530 Helsinki 09-7747 7705 leena.nissila@oph. Maahanmuuttajaoppilaan arviointi Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos Opetushallitus Hakaniemenkatu 2 00530 Helsinki 09-7747 7705 leena.nissila@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla

Lisätiedot

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: Englanti A - kieli Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: AK 1 = Ihmisenä kasvaminen AK 2 = Kulttuuri-identiteetti

Lisätiedot

Vantaan Osaava Vanhempi hanke/ Osallisena Suomessa hankekokeilu 2011-13

Vantaan Osaava Vanhempi hanke/ Osallisena Suomessa hankekokeilu 2011-13 Vantaan Osaava Vanhempi hanke/ Osallisena Suomessa hankekokeilu 2011-13 Luetaan yhdessä verkoston seminaari 17.11.2012, hankevastaava Kotoutumiskoulutuksen kolme polkua 1. Työmarkkinoille suuntaavat ja

Lisätiedot

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet 9.2.3. Englanti Koulussamme aloitetaan A1 kielen (englanti) opiskelu kolmannelta luokalta. Jos oppilas on valinnut omassa koulussaan jonkin toisen kielen, opiskelu tapahtuu oman koulun opetussuunnitelman

Lisätiedot

VERSOT Verkkosuomea maahanmuuttajille

VERSOT Verkkosuomea maahanmuuttajille VERSOT Verkkosuomea maahanmuuttajille 1.5.2009 31.10.2013 Hankkeen tarve ja kysyntälähtöisyys maahanmuuttajien kieli- ja kotoutumiskoulutuksen yhtenä keskeisenä tavoitteena on tukea maahanmuuttajan aiemman

Lisätiedot

KIRKKONUMMEN KUNNAN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

KIRKKONUMMEN KUNNAN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA KIRKKONUMMEN KUNNAN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2 Sisällys 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2. Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2010

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2010 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2010 Hyvinkää Järvenpää Kerava Riihimäki Tuusula Sisällysluettelo 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat 3 2. Perusopetukseen valmistavan

Lisätiedot

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt II

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt II Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt II Esimerkkejä Vaasa: Nivelluokat Jyväskylä: JOPO mmt oppilaille Kontiolahti: Jatkoluokat MOKU 18.9.2009 Vaasan nivelluokat 1 Nivelluokat

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI THAIKIELEN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 THAIKIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen,

Lisätiedot

Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa

Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa Suomen kielen opinnot maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavassa koulutuksessa Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä SUOMEN KIELI perusoletuksena on, että opiskelija

Lisätiedot

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta 17.5.2017 Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto Uudistusprosessin aikataulu Eduskunta hyväksyi 29.12.2016 perusopetuslain

Lisätiedot

Kuudesluokkalaisten maahanmuuttajaoppilaiden suomen kielen tason vaihtelut. Annukka Muuri 18.11.2014

Kuudesluokkalaisten maahanmuuttajaoppilaiden suomen kielen tason vaihtelut. Annukka Muuri 18.11.2014 Kuudesluokkalaisten maahanmuuttajaoppilaiden suomen kielen tason vaihtelut Annukka Muuri 18.11.2014 Maahanmuuttajataustaiset oppilaat Maahanmuuttajaoppilaiden määrä on kasvanut seitsemässä vuodessa noin

Lisätiedot

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän. Toinen kotimainen kieli TOINEN KOTIMAINEN KIELI Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän. RUOTSI (RUA) RUA1 ARKIELÄMÄÄ

Lisätiedot

Lahden englanninkielisten luokkien (0 9) toimintaperiaatteet Tiirismaan koulussa lukuvuonna 2014 2015

Lahden englanninkielisten luokkien (0 9) toimintaperiaatteet Tiirismaan koulussa lukuvuonna 2014 2015 Lahden englanninkielisten luokkien (0 9) toimintaperiaatteet Tiirismaan koulussa lukuvuonna 2014 2015 Tiedote vanhemmille Lahden englanninkieliset luokat 0-9 Lahden englanninkieliset luokat toimivat Tiirismaan

Lisätiedot

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset. Saksa, B3-kieli Tavoitteena on, että aikuisopiskelija saavuttaa B3-oppimäärän saksan kielessä kielitaidon kuvausasteikon tasot seuraavasti: kuullun ymmärtäminen A2.1-A2.2 puhuminen A2.1 luetun ymmärtämien

Lisätiedot

Oppimateriaalit ja MUUT

Oppimateriaalit ja MUUT 2013 Oppimateriaalit ja MUUT julkaisut Läromedel och ANDRA publikationer Oppimateriaalit ja MUUT julkaisut Kerran vuodessa ilmestyvässä tuoteluettelossa esittelemme Opetushallituksen tuottamat oppimateriaalit,

Lisätiedot

Monilukutaitoon kielitietoisella opetuksella. Minna Harmanen, Opetushallitus Kansalliset peruskoulupäivät 20. 21.11.2014 Marina Congress Center

Monilukutaitoon kielitietoisella opetuksella. Minna Harmanen, Opetushallitus Kansalliset peruskoulupäivät 20. 21.11.2014 Marina Congress Center Monilukutaitoon kielitietoisella opetuksella Minna Harmanen, Opetushallitus Kansalliset peruskoulupäivät 20. 21.11.2014 Marina Congress Center Monilukutaito ja kielitietoisuus - kysymyksiä Mitä on monilukutaito

Lisätiedot

ESITE PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS

ESITE PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS ESITE PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS Valmistava opetus - yleistä Oppilas, joka ei vielä osaa suomea tai tarvitsee tukea suomen kielen vahvistamisessa, aloittaa koulunkäyntinsä perusopetukseen valmistavassa

Lisätiedot

AIKUISTEN MAAHANMUUTTAAJIEN KOTOUTUMISKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

AIKUISTEN MAAHANMUUTTAAJIEN KOTOUTUMISKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET AIKUISTEN MAAHANMUUTTAAJIEN KOTOUTUMISKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET OPH 2012 PERUSTEISTA KÄYTÄNTÖÖN Kristel Kivisik ja Sari Liski Työryhmä opetusneuvos Leena Nissilä, OPH, pj opetusneuvos Liisa

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi

Valinnaisopas Lukuvuosi Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,

Lisätiedot

RAPORTTI MAAHANMUUTTAJILLE TARVITTAVASTA OPPIMATERIAALISTA

RAPORTTI MAAHANMUUTTAJILLE TARVITTAVASTA OPPIMATERIAALISTA RAPORTTI MAAHANMUUTTAJILLE TARVITTAVASTA OPPIMATERIAALISTA Syksyllä 2005 selvitettiin opetushallituksen toimesta yleissivistävän opetuksen maahanmuuttajaoppilaiden materiaalitarvetta. Kysely lähetettiin

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 PILIPINON KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun

Lisätiedot

opetussuunnitelman perusteet, järjestelyt ja rahoitus

opetussuunnitelman perusteet, järjestelyt ja rahoitus Maahanmuuttajaopetuksen opetussuunnitelman perusteet, järjestelyt ja rahoitus Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos Opetushallitus Hakaniemenkatu 2 00530 Helsinki 09-7747 7705 leena.nissila@oph.fi

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 ENGLANNIN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun

Lisätiedot

Suomi toisena kielenä - oppimistulosten arviointi: riittävän hyvää osaamista? Katri Kuukka

Suomi toisena kielenä - oppimistulosten arviointi: riittävän hyvää osaamista? Katri Kuukka Suomi toisena kielenä - oppimistulosten arviointi: riittävän hyvää osaamista? Katri Kuukka Mitä arvioitiin? Mitä tarkasteltiin? Kielitaidon osa-alueet > hyvän osaamisen kriteeri B1.1-B1.2 kuullun ymmärtäminen

Lisätiedot

VALMISTAVAN OPETUKSEN SUUNNITELMA

VALMISTAVAN OPETUKSEN SUUNNITELMA VALMISTAVAN OPETUKSEN SUUNNITELMA 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen perusteet 1.1 Peruopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat ja laajuus Maahanmuuttajien valmistava opetus on tarkoitettu jokaiselle

Lisätiedot

Sonkajärven kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta

Sonkajärven kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta Sivistyslautakunta 26.2.2014 11 liitenro 2 Sonkajärven kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta 26.2.2014 11 Sonkajärven kunnan perusopetukseen valmistavan opetuksen

Lisätiedot

Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston vieraiden kielten opetusta verkossa ja integroituna ammattiaineisiin. Johanna Venäläinen

Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston vieraiden kielten opetusta verkossa ja integroituna ammattiaineisiin. Johanna Venäläinen Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston vieraiden kielten opetusta verkossa ja integroituna ammattiaineisiin Johanna Venäläinen Kenelle ja miksi? Lähtökohtana ja tavoitteena on - tarjota opiskelijoille vaihtoehtoinen

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen uudet perusteet, perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt

Perusopetukseen valmistavan opetuksen uudet perusteet, perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt Perusopetukseen valmistavan opetuksen uudet perusteet, perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä Tästä on kyse perusopetuslaissa (628/1998,

Lisätiedot

S2-opetus aikuisten perusopetuksessa - aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden käyttöönottoa tukeva koulutus 15.5.

S2-opetus aikuisten perusopetuksessa - aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden käyttöönottoa tukeva koulutus 15.5. S2-opetus aikuisten perusopetuksessa - aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden käyttöönottoa tukeva koulutus 15.5.2017 Katri Kuukka Tiina Muukka Satu Lahtonen Keskeistä lukutaitovaiheessa

Lisätiedot

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista. Kiina, B3kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä) Kiinan kursseilla tutustutaan kiinankielisen alueen elämään, arkeen, juhlaan, historiaan ja nykyisyyteen. Opiskelun ohessa saatu kielen ja

Lisätiedot

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Sinustako tulevaisuuden opettaja? Sinustako tulevaisuuden opettaja? Esityksen sisältö Sinustako tulevaisuuden opettaja? Aineenopettajaksi Kielten aineenopettajaksi Opettajankoulutuksessa Sinulla on mahdollisuus vaikuttaa siihen, millaisessa

Lisätiedot

KEVÄT 2018 SUOMEA JYVÄSKYLÄSSÄ. Jyväskylän Kansalaisopisto. Gradia Jyväskylän koulutuskuntayhtymä. Jyväskylän Yliopiston Kielikeskus

KEVÄT 2018 SUOMEA JYVÄSKYLÄSSÄ. Jyväskylän Kansalaisopisto. Gradia Jyväskylän koulutuskuntayhtymä. Jyväskylän Yliopiston Kielikeskus KEVÄT 2018 Jyväskylän Kansalaisopisto Gradia Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Jyväskylän Yliopiston Kielikeskus Monikulttuurikeskus Gloria Huhtasuon asukasyhdistys Jyvälän Setlementti ry SUOMEA JYVÄSKYLÄSSÄ

Lisätiedot

Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut

Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut Mäntsälä n = 1613 Oletko kokenut, että seuraavia asioita on mielestäsi enemmän, saman verran tai vähemmän kuin Oppitunnilla istutaan

Lisätiedot

SAARIJÄRVEN KAUPUNKI. Sivistyslautakunta 18.11.2015 liite 3 PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2015-2016

SAARIJÄRVEN KAUPUNKI. Sivistyslautakunta 18.11.2015 liite 3 PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2015-2016 SAARIJÄRVEN KAUPUNKI Sivistyslautakunta 18.11.2015 liite 3 PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2015-2016 PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUS- SUUNNITELMA Sisällys 1. Valmistavan

Lisätiedot

Lainsäädäntöä maahanmuuttajaoppilaiden opetukseen

Lainsäädäntöä maahanmuuttajaoppilaiden opetukseen Lainsäädäntöä maahanmuuttajaoppilaiden opetukseen Tiina Pilbacka-Rönkä Valteri, Mikael 2.5.2017 Tiina Pilbacka-Rönkä PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS Valmistavan opetuksen tavoitteena on tukea oppilaiden

Lisätiedot

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa RANSKA/SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston

Lisätiedot

Arviointikäsitys Kielipuntarin taustalla

Arviointikäsitys Kielipuntarin taustalla Arviointikäsitys Kielipuntarin taustalla SUOMI-KOULUJEN OPETTAJIEN KOULUTUSPÄIVÄT 9.8.2012 Nina Reiman nina.reiman@jyu.fi MIKSI KIELIPUNTARI? Oppilaiden kielitaidon tunnistaminen, edistymisen seuraaminen

Lisätiedot

7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet

7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen T1 edistää oppilaan taitoa pohtia englannin asemaan ja variantteihin liittyviä ilmiöitä ja arvoja antaa oppilaalle

Lisätiedot

opetussuunnitelman perusteissa

opetussuunnitelman perusteissa Maahanmuuttajaoppilaan arviointi opetussuunnitelman perusteissa Leena Nissilä Asiantuntijayksikön päällikkö, opetusneuvos Opetushallitus Hakaniemenkatu 2 00530 Helsinki 09-7747 7705 leena.nissila@oph.fi

Lisätiedot

Vuosiluokkien 1 2 A1-kielen opetussuunnitelman perusteet

Vuosiluokkien 1 2 A1-kielen opetussuunnitelman perusteet Vuosiluokkien 1 2 A1-kielen opetussuunnitelman perusteet Niina Sinkko/Suomalais-venäläinen koulu Suomi-Venäjä-Seura, pääsihteeri https://www.youtube.com/watch?v=f8rq_iugejc Yleisesti Paikalliset opsit

Lisätiedot

Kepeli-ohjaajakoulutus, osa 1 Asiaa kielen oppimisesta Välitehtävä. Eva Rönkkö, Anita Ahlstrand ja Eveliina Korpela

Kepeli-ohjaajakoulutus, osa 1 Asiaa kielen oppimisesta Välitehtävä. Eva Rönkkö, Anita Ahlstrand ja Eveliina Korpela Kepeli-ohjaajakoulutus, osa 1 Asiaa kielen oppimisesta Välitehtävä Eva Rönkkö, Anita Ahlstrand ja Eveliina Korpela Aikataulu 7.11.2017, Sofianlehdonk. 5 Keholliset menetelmät kotoutumisen tukena Testaa

Lisätiedot

Kuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma

Kuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma Kuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma Sisällysluettelo 1. Hakeutuminen saksan kielellä rikastetun opetuksen 1. luokalle 2. Saksan kielellä rikastettu opetus

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJILLE SUOMEA JA RUOTSIA VERKOSSA. kotisuomessa.fi

MAAHANMUUTTAJILLE SUOMEA JA RUOTSIA VERKOSSA. kotisuomessa.fi MAAHANMUUTTAJILLE SUOMEA JA RUOTSIA VERKOSSA kotisuomessa.fi 27.5.2013 HYVIÄ UUTISIA! Etsitkö laadukasta suomen ja ruotsin kielen verkko-opiskelumateriaalia? Tarvitsisitko materiaalia luku- ja kirjoitustaidon

Lisätiedot

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt I. Työryhmän yhteenveto MOKU hanke

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt I. Työryhmän yhteenveto MOKU hanke Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt I Työryhmän yhteenveto 18.9.2009 MOKU hanke Toimintamalleja 1 Oppilaan aiempi koulutausta otetaan huomioon. Esimerkiksi jos oppilas on

Lisätiedot

Alavuden valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Alavuden valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Alavuden valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Opetushallitus on hyväksynyt 18.6.2009 maahanmuuttajille järjestettävän perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelman perusteet. Perusopetukseen

Lisätiedot

Oppimateriaalit ja MUUT

Oppimateriaalit ja MUUT 2015 Oppimateriaalit ja MUUT julkaisut Läromedel och ANDRA publikationer Oppimateriaalit ja MUUT julkaisut Kerran vuodessa ilmestyvässä tuoteluettelossa esittelemme Opetushallituksen tuottamat oppimateriaalit,

Lisätiedot

T1 ohjata oppilasta vahvistamaan taitoaan toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa

T1 ohjata oppilasta vahvistamaan taitoaan toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa SUOMEN KIELI JA KIRJALLISUUS JOENSUUN SEUDUN OPETUSSUUNNITELMASSA Suomen kielen ja kirjallisuuden osuus Joensuun seudun opetussuunnitelmassa pohjautuu valtakunnalliseen Perusopetuksen opetussuunnitelman

Lisätiedot

AIKIS Aikuisten maahanmuuttajien kielikoulutus 2008 2011

AIKIS Aikuisten maahanmuuttajien kielikoulutus 2008 2011 AIKIS Aikuisten maahanmuuttajien kielikoulutus 2008 2011 Projektin tavoitteet Projektin tavoitteet Aikis -hankkeen tavoitteena on koordinoida aikuisille maahanmuuttajille tarkoitetun suomen ja ruotsin

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ITALIAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ITALIAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ITALIAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006 ITALIAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen,

Lisätiedot

Suomen sanoin monin tavoin SUOMI TOISENA KIELENÄ PERUSOPETUKSESSA

Suomen sanoin monin tavoin SUOMI TOISENA KIELENÄ PERUSOPETUKSESSA Suomen sanoin monin tavoin SUOMI TOISENA KIELENÄ PERUSOPETUKSESSA S2 2008 SISÄLTÖ Mitä on suomi toisena kielenä -opetus? 4 Opetuksen järjestäminen 6 Kenelle S2-opetusta? 6 Millaisia ryhmiä? 7 Työjärjestyksen

Lisätiedot

Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen opetussuunnitelman perusteet. Perusteista käytäntöön

Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen opetussuunnitelman perusteet. Perusteista käytäntöön Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen opetussuunnitelman perusteet Perusteista käytäntöön Opetushallitus 12.3.2012 Rauno Laine ja Sirpa Rönkkö Koulutuksen laajuus Laajuus 32 40

Lisätiedot

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6 B1- RUOTSI VL.6-9 6.LUOKKA T1 auttaa oppilasta jäsentämään käsitystään kaikkien osaamiensa kielten keskinäisestä suhteesta T2 auttaa oppilasta hahmottamaan opiskeltavan kielen asemaa maailmassa ja sen

Lisätiedot

Seniori-taulusto Kuvat Avainsanat

Seniori-taulusto Kuvat Avainsanat Seniori-taulusto Kuvat Avainsanat Seniori-taulusto on suunniteltu aikuisten sähköiseksi kommunikoinnin apuvälineeksi. Taulusto toimii ChatAble suomi -kommunikointisovelluksella. Evantia360 kommunikoinnin

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KURDIN KIELEN OPETUSSUUNNITELMA

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KURDIN KIELEN OPETUSSUUNNITELMA MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI KURDIN KIELEN OPETUSSUUNNITELMA Kopla 16.6.2005 Opetuksen lähtökohdat Maahanmuuttajien äidinkielen opetuksella tuetaan oppilaan ajattelun ja kielenkäyttötaitojen, itseilmaisun

Lisätiedot

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Suomen kielen itseopiskelumateriaali Selma Selkokielisyyttä maahanmuuttajille (OPH) Suomen kielen itseopiskelumateriaali Nimi: Ryhmätunnus: Tutkinto: Tämä opiskelumateriaali liittyy alakohtaiseen lähiopetuspäivään. Kun olet osallistunut lähiopetukseen

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJILLE SUOMEA JA RUOTSIA VERKOSSA KOTISUOMESSA.FI

MAAHANMUUTTAJILLE SUOMEA JA RUOTSIA VERKOSSA KOTISUOMESSA.FI MAAHANMUUTTAJILLE SUOMEA JA RUOTSIA VERKOSSA KOTISUOMESSA.FI 22.4.2013 HYVIÄ UUTISIA! Etsitkö laadukasta suomen ja ruotsin kielen verkkoopiskelumateriaalia? Tarvitsisitko materiaalia luku- ja kirjoitustaidon

Lisätiedot

Teini-taulusto Kuvat Avainsanat

Teini-taulusto Kuvat Avainsanat Teini-taulusto Kuvat Avainsanat Teini-taulusto on suunniteltu nuorten ja aikuisten sähköiseksi kommunikoinnin apuvälineeksi. Taulusto toimii ChatAble suomi -kommunikointisovelluksella. Evantia360 kommunikoinnin

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Kauniainen 2016

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Kauniainen 2016 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Kauniainen 2016 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat Kauniaisissa 2. Toimintakulttuuri 3. Opetuksen tavoitteet ja keskeiset sisällöt

Lisätiedot

Oppilas pystyy nimeämään englannin kielen lisäksi myös muita vieraita kieliä niitä kohdatessaan.

Oppilas pystyy nimeämään englannin kielen lisäksi myös muita vieraita kieliä niitä kohdatessaan. Englanninkielisen aineiston löytäminen Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen Kielellinen päättely Kielellisen ympäristön hahmottaminen Arvioinnin kohde Englannin kielen arviointikriteerit

Lisätiedot

Ilmaisun monet muodot

Ilmaisun monet muodot Työkirja monialaisiin oppimiskokonaisuuksiin (ops 2014) Ilmaisun monet muodot Toiminnan lähtökohtana ovat lasten aistimukset, havainnot ja kokemukset. Lapsia kannustetaan kertomaan ideoistaan, työskentelystään

Lisätiedot

Maahanmuuttajille suunnatut koulutukset Oulussa vuonna 2011

Maahanmuuttajille suunnatut koulutukset Oulussa vuonna 2011 Maahanmuuttajille suunnatut koulutukset Oulussa vuonna 2011 Oulun aikuiskoulutuskeskus OAKK Työvoimapoliittisiin koulutuksiin on eri tasoille eri kielivaatimukset. Alkukartoitukseen ja Suomen kielen perusteet

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJIEN OPETUSSUUNNITELMA

MAAHANMUUTTAJIEN OPETUSSUUNNITELMA PUDASJÄRVEN KAUPUNKI Koulutuslautakunta 28.1.2008 17 MAAHANMUUTTAJIEN OPETUSSUUNNITELMA 2008 Liitteeksi perusopetuksen opetussuunnitelmaan - esiopetus kohta 8, Eri kieli- ja kulttuuriryhmiin kuuluvien

Lisätiedot

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria 9.2.2. Toinen kotimainen kieli: ruotsi B1 Ruotsin kielen opetuksessa oppilas saa valmiuksia vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön ruotsinkielisten kanssa. Opetuksen tavoitteena on kannustaa ja rohkaista oppilasta

Lisätiedot

KOTOUTUMISKOULUTUS EDUPOLISSA Porvoo

KOTOUTUMISKOULUTUS EDUPOLISSA Porvoo KOTOUTUMISKOULUTUS EDUPOLISSA Porvoo 22.11. 2016 KOTOUTUMISKOULUTUS Kotoutumiskoulutus toteutetaan Opetushallituksen kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaan (OPH 1/011/2012) Toteutuksessa

Lisätiedot

Avaus. Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö Opetushallitus

Avaus. Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö Opetushallitus Avaus Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö Opetushallitus Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2010 Romanilasten esiopetuksessa otetaan huomioon romanikulttuurista johtuvat erityistarpeet

Lisätiedot

Suomen kielen ja kulttuurin koulutus. FM, EO Tiina Muukka 24.5.2012 Järvenpää

Suomen kielen ja kulttuurin koulutus. FM, EO Tiina Muukka 24.5.2012 Järvenpää Suomen kielen ja kulttuurin koulutus FM, EO Tiina Muukka 24.5.2012 Järvenpää Kohderyhmä primaari- ja sekundaarilukutaidottomien lisäksi semilukutaidottomat koulukokemus 0-3 vuotta Keskeiset oppiaineet

Lisätiedot