AinO-keskuksen uutiskirje

Transkriptio

1 Uutiskirje joulu (5) AinO-keskuksen uutiskirje Ajankohtaista tietoa humanistisen alan aineenopettajuuteen liittyvistä ilmiöistä, tutkimuksesta ja tapahtumista UUTISET mahdollisesti mukaan Tiedekulmaan Helsingin yliopisto avaa alkuvuodesta kaupungin keskustaan Tiedekulman, jonka tarkoitus on toimia tieteentekijöiden ja kaupunkilaisten kohtaamispaikkana ja avata yliopistoa fyysisesti ulospäin osaksi kaupunkia. Tiedekulmassa järjestetään osallistavaa toimintaa ja tuodaan tutkimusta ja yliopiston toimintoja lähemmäs arkea eri teemojen ympärillä. neuvottelee parhaillaan osallistumisesta Tiedekulman toimintaan. Lisätietoa projektin etenemisestä tulevissa uutiskirjeissä ja myöhemmin AinOn verkkosivuilla: XI Keskusteluntutkimuksen päivät Yhdennettoista valtakunnalliset Keskusteluntutkimuksen päivät järjestetään helmikuuta 2012 Oulun yliopistossa. Päivien teema on Toiminta ja vuorovaikutus materiaalisessa maailmassa. Mikäli haluat osallistua Keskusteluntutkimuksen päiville ilman esitelmää, ilmoittaudu osoitteeseen mirka.rauniomaa(at)oulu.fi mennessä. Keskusteluntutkimuksen päiville ei ole osallistumismaksua. Lisätietoa: SUKOL organizes FIPLV World Congress SUKOL is honoured to have been entrusted by FIPLV and its Nordic-Baltic Region NBR to organize the FIPLV World Congress FIPLV, the international umbrella organization for teachers of modern languages, holds a World Congress every three years. In 2012 the congress will be held June 8 9 in Helsinki, under the theme 'Innovation, Inspiration and Language Learning'. One of the keynote speakers is professor Anna Mauranen from the University of Helsinki Faculty of Arts. Further info: Uusia elektronisia väitöskirjoja FM Marjo Savijärvi väitteli Helsingin yliopiston humanistisessa tiedekunnassa aiheesta "Yhteisestä toiminnasta yhteiseen kieleen - keskustelunanalyyttinen tutkimus toisen kielen oppimisesta kielikylpypäiväkodin arkitilanteissa" (From shared interaction to shared language. A conversation analytic study of second language learning in an immersion kindergarten). Väitöskirja on myös elektroninen julkaisu ja luettavissa E-thesis -palvelussa.

2 Uutiskirje joulu (5) FM Rea Peltola väitteli Helsingin yliopiston humanistisessa tiedekunnassa aiheesta "Cohésion modale et subordination. Le conditionnel et le jussif finnois au miroir de la valeur sémantique et discursive du subjonctif français" ('Modaalinen koheesio alisteisissa rakenteissa. Suomen konditionaali ja jussiivi ranskan subjunktiivin merkityksen valossa'). Väitöskirja on elektroninen julkaisu ja löytyy osoitteesta: Kirjan paperiversioita saa Nykykielten laitoksen kirjamyynnistä. Pojat loistavat englannin kielessä tietokonepelien ansiosta Humanistilehti uutisoi taannoin Helsingin yliopistossa tehdystä opinnäytetyöstä, joka tutki tietokonepelitottumusten vaikutusta englannin kielen taitoon. Olli Uuskoski keräsi englantilaisen filologian pro graduaan varten tiedot lähes 500 lukiolaisen pelitottumuksista, arvosanoista ja muista englanninkielisistä aktiviteeteista. Uuskosken mukaan lukiolaispojat ovat ajaneet tyttöjen ohi parhaissa englannin kielen arvosanoissa. Tärkein erinomaisia arvosanoja selittävä tekijä on poikien tietokonepeleihin käyttämä aika. Lue Humanistilehden artikkeli aiheesta: Toinen esitelmäpyyntö: Learner Language, Learner Corpora LLLC2012 Oulun yliopisto lokakuuta 2012 Learner Language, Learner Corpora -konferenssi kutsuu koolle tutkijat, jotka ovat kiinnostuneita toisen kielen omaksumisesta ja vieraan kielen opetuksesta. Erityisesti konferenssi on tarkoitettu niille, jotka käyttävät tutkimuksessaan oppijankielen korpuksia tai keskittävät huomionsa suomalais-ugrilaisiin kieliin (tai muihin lähisukukieliin) toisina ja vieraina kielinä. Järjestelytoimikunta kutsuu esitelmiä ja postereita erityisesti seuraavista aiheista mutta myös muut aiheet ovat mahdollisia: Suomalais-ugrilaiset kielet kohdekielinä, lähisukukielien oppiminen ja opettaminen, reseptiivinen monikielisyys, morfologia ja morfosyntaksi kielenoppimisessa ja opetuksessa, fraseologia ja sanasto kielenoppimisessa ja opetuksessa, oppijakielen ja oppimisprosessin universaalit, oppijankielen analyysi (erityisesti suomalais-ugrilaisten kielten korpusanalyysit), oppijankorpusten annotointi ja lemmatisointi, korpukset kielenoppimisessa ja opetuksessa. Konferenssikielet ovat suomi ja englanti. Esitelmien pohjalta laadituista artikkeleista tehdään refereejulkaisu. Lisätietoa konferenssista ja abstraktien lähettämisestä: Conference: Insights into applied linguistics: languaging, agency and ecologies Jyväskylä, Finland, June 4-7, 2012 The organizers invite you to participate in a discussion and reconceptualisation on fundamental issues of applied linguistics and at the same time, to imagine its future frontiers. The notions of languaging, agency, and ecologies of language use and language learning as our main themes,

3 Uutiskirje joulu (5) we invite presentations that address either theoretical issues or pragmatic concerns of applied linguistics. Both theoretical and empirical papers are welcome and we also encourage interdisciplinary approaches. The conference also celebrates the 30th anniversary of the Jyväskylä Summer School of Applied Language Studies. The conference will be hosted by the Jyväskylä University Language Campus. Further information: LESLLA 2012 Jyväskylä, Finland, August 30-September 1, 2012 Low Educated Second Language and Literacy Acquisition (LESLLA) for Adults is an international forum of researchers who share an interest in research into the development of second language skills by adult immigrants and refugees with little or no schooling in the home country, low levels of literacy in the native language, and limited proficiency in the language of the new country. LESLLA's goal is to share empirical research and information that will guide further studies on second language acquisition for the adult immigrant population with limited formal education. This research, in turn, is meant to influence educational policy development in all those countries where immigrants settle and are likely to need educational support. LESLLA welcomes presentation proposals related (but not limited) to: second language acquisition (with a focus on low literate adults), employment related ESL and literacy, family literacy, Literacy in the native language, language and literacy for civic engagement, youth literacy, assessment and accountability, program development, working with victims of trauma or torture, human rights and advocacy, professional development and teacher education resettlement and Integration. Please note that only presentations directly related to LESLLA learners will be considered. Deadline for submissions: February 29, Abstracts can soon be submitted at the conference web-pages at TAPAHTUMAKALENTERI 17/12/11 Väitös: "Turvallinen koulu? - Helsinkiläisten peruskoulujen turvallisuuskult tuurista ja siihen vaikuttavista tekijöistä" (KM Waitinen) Helsingin yliopisto, Päärakennus (Fabianinkatu 33), pieni juhlasali klo 12:15 Vastaväittäjänä on dosentti Mika Metsärinne, Turun yliopisto, ja kustoksena on pro fessori Leena Krokfors. Väitöskirjan tiivistelmä on luettavissa E-thesis -palvelussa.

4 Uutiskirje joulu (5) 17/12/11 Väitös: Tulevaisuuden koulu ja johtaminen. Skenaariot 2020 luvulla (KM Kyllönen) Turun yliopisto, Linna-rakennus, Väinö Linna Sali klo 12:00 Vastaväittäjänä on professori Marja-Liisa Manka (Tampereen yliopisto). Kustoksena toimii professori Pekka Ruohotie. 17/12/11 Väitös: Moninaisuus yhtenäisyydessä. Peruskoulu muutosten ristipaineissa (FM Rajakaltio) Turun yliopisto, päärakennus, luentosali A1 klo 12:00 Vastaväittäjänä on dosentti Pasi Sahlberg (Helsingin yliopisto). Kustoksena toimii professori Eija Syrjäläinen. 17/1/12 - Empowerment Through Learning in a Global World Conference 18/1/12 Stanford University, California, USA CICERO Learning Network, Stanford University and the Finnish Consulate General in Los Angeles will organise a high level conference at Stanford University, California on January The conference will deal with the Finnish and American school systems and also take a look at how educators and designers of formal and non-formal learning environments, researchers, practitioners, policy makers and private companies could further develop interaction and cooperation with each other. Further information and registration: 27/1/12 EDUCA-messut 28/1/12 Helsingin Messukeskus (Messuaukio 1) Opetusalan valtakunnallinen koulutustapahtuma. Lisätietoa: 13/3/12 Yleisöluento: Israel juutalaisen koulun opetuksessa Helsingin yliopisto, Päärakennus (Fabianinkatu 33), sali 13 klo 18:00-20:00

5 Uutiskirje joulu (5) Apulaisrehtori Daniel Weintraub luennoi. Tilaisuus kuuluu Israel vuonna 5772 sarjaan. Tapahtuman järjestää Helsingin Suomi-Israel Yhdistys ry. Lisätietoja antaa: 22/05/12 Pedagogiset messut Turun yliopiston kauppakorkeakoulu, Rehtorinpellonkatu 3, Turku klo 08:00 17:00 Turun yliopiston ja Åbo Akademin yhteisten Pedagogisten messujen teemana ovat tällä kertaa mm. osaamistavoitteet. Messuilla on luentoja, työpajoja, opettajien opetuskokeiluiden esittelyä ja posterinäyttely. Messujen yksityiskohtainen ohjelma julkistetaan maalis-huhtikuussa. Uutiskirjeen koonnut Jarkko Immonen