Ensimmäisen toimintavuoden onnistumiskokemukset:
|
|
- Asta Kokkonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Kuoppis- Liikkuva koulu Vihdin kunnan Kuoppis-liikkuva koulu (liikkuva koulu) Liikkuvaksi kouluksi kuljetaan askel askeleelta tehtävällä suunnitelmalla, jossa tietyt asiat toteutetaan joka päivä, toiset kerran viikossa, toiset kerran kuussa ja toiset kerran vuodessa. Ensimmäisen toimintavuoden onnistumiskokemukset: 1. Hankkeen suojelija ja kannustaja Hankkeelle kutsuttiin nimekäs ja menestynyt urheilija BBX pyöräilijä Martti Kuoppa suojelijaksi ja toiminnan kannustajaksi ja Henry Manni, ratakelaaja ja tulevan paralympiajoukkueemme jäsen hankkeemme kummiksi. Kumpikin on sitoutunut tehtävään ja osallistunut useisiin koulun tapahtumiin 2. Kuoppanummen koulukeskuksen henkilöstön liikuntakasvatuksen vahvistaminen Opettajien liikuntavalmiuksia vahvistettiin useilla kursseja ESLU:n ammattitaitoa hyväksikäyttäen, jotta kynnys Kuoppis- liikkuva koulu hankkeen osa-alueiden toteuttamiseen muodostuisi mahdollisimman matalaksi. Tarjolla on ollut seikkailukoulutusta, löydä liikuntakerho, perinteiset pihaleikit, helposti liikkeelle jne. Lisäksi kaikkiin koko koulun opettajia koskeviin kkouksiin on yhdistetty liikuntaosuus, tai kokous toteutetaan liikkuvana kokouksena. 3. Liikunta-, ravinto ja nukkuminen-teemalla vanhempainillat Vanhempainiltojen sisältöihin on liitetty liikuntaosio sekä esitelty hankkeen vaiheita ja Likes:in Liikkuva koulu-tutkimustuloksia. 4. Kannustuspalkintoja Liikuntaan on kannustettu pienimuotoisilla tunnustuksilla, jotka on jaettu joka kuukausi koko koulun yhteisessä aamunavauksessa. Perusteita ovat olleet mm. parhaiten liikuntatunnille valmistautunut luokka, liikuntakortteja eniten palauttanut luokka, liikunnallisen aamunavauksen järjestänyt oppilasryhmä, Kuoppiksen liikkuva koulu logon suunnitellut yläkoulun oppilas ja uimapelkonsa voittanut erityisryhmien oppilas. Palkintoina ovat olleet mm vapaalippu uimahalliin. "Kuoppis Kuppi", koulun perinteinen tunnustus on annettu mm. oppilaalle, joka teki ehdotuksen leuanvetotankojen hankkimisesta koululle. 5. Esikoululaiset Vaikka esikoululaiset eivät suoranaisesti kuulu hankkeeseeen, olemme ottaneet heidät osaksi hankettamme, siitä syystä, että - esikoululaiset toimivat hyvin kiinteästi Kuoppanummen koulun kanssa käyttäen samoja tiloja ja osallistuen osin samoihin tilaisuuksiin 1
2 - osa esikoululaisista siirtyy esikoulun jälkeen Kuoppanummen koulun oppilaiksi ja heillä on sisaruksia koulussa ja oppivat näin jo Liikkuvan koulun toimintaidean - päiväkodin johtaja on nähnyt tarpeelliseksi vahvistaa liikuntakasvatusta erityisesti esikoululaisten keskuudessa. 6. Liikunnalliset aamunavaukset Liikunnallisia luokkakohtaisia aamunavauksia suunnittelevat ja toteuttavat niin opettaja kuin oppilaatkin. Kerran kuussa on toteutetut koko koulun yhteiset (alaluokat ja yläluokat erikseen) aamunavaukset. Näiden suunnittelusta ja toteutuksesta ovat vastanneet opettajien ja oppilaiden lisäksi paikalliset urheiluseurat. 7. Välituntiliikunta 27 oppilasta ilmoitti haluavansa toimia välkkärinä apunaan opettajien laatimat ohjaajaoppeja - opas. Toiminta käynnistyi välkkäreille tehdyllä lukujärjestyksellä, josta oppilaat näkevät milloin on heidän oma vuoronsa olla 1-2lk oppilaiden tai 3-6lk oppilaiden pihalla välkkärinä. Ensimmäisten viikkojen aikana heillä oli toiminnassa tukemassa liikuntapalvelun liikunnanohjaaja sekä oppilaiden liikuntatyöryhmästä oppilaita. Toiminta välkkäreiden kanssa on lähtenyt paremmin toimimaan kuin syyslukukaudella. Yläkoululaisilla on klo välitunnilla liikuntasalin käyttömahdollisuus ja heillä on käytössään liikuntasali ja liikuntavälinevaraston liikuntavälineet. Tämä osoittautui erittäin onnistuneeksi. 8. Välinepankki 1-2-luokille hankittiin Nuoren Suomen liikuntavälinekassit ja ne toivat selkeästi enemmän aktiivisuutta alakoululaisten välituntiliikkumiseen. Koulun 3-9lk oppilaiden piha-alueelle hankittiin liikuntavaunu on saanut erittäin hyvän vastaanoton oppilaiden keskuudessa. Oppilaat ovat löytäneet mielekästä tekemistä välitunniksi. Vaunun edessä on välituntisin jonoa. Liikuntavaunuun on hankittu mm. Nuoren Suomen yläkoululaisten liikuntavälinekassi. Liikuntavaunun aktiivista käyttöä lisää se, että se on käytettävissä myös muiden koulujen liikuntapäivinä sekä liikunta- ja nuorisopalvelujen syys-, talvi ja kesäleireillä sekä tarvittaessa myös järjestöjen tapahtumissa. Erityisryhmien oppilaille hankittiin Tevellasta monipuolisia liikuntavälineitä niin sisä- kuin ulkokäyttöön. Hankkeen aikana hankitut sykemittarit ovat olleet hyvin käytössä yläkoululaisten liikuntatunneilla. Mittareille on löytynyt käyttöä myös fysiikantunneille mittaustehtäviin. 9. Seurayhteistyö Viimeisenä onnistuneena asiana tuomme esille Kuoppiksen liikkuva koulun ja Vihdin liikuntapalveluiden liikuntajärjestöjen seuratapaamisen. Aiheena oli tottakai koulujen ja liikuntajärjestöjen yhteistyön lisääminen. Vierailijana tilaisuudessamme oli ESLU:n seuratoiminnan projektipäällikkö Kaj-Erik Fohlin. 2
3 Toisen toimintavuoden painopistealueet: 1. Hankkeen suojelija ja kannustaja järjestää BMX pyöräkoulun, joka suunnataan sosiaalista vahvistamista kaipaaville oppilaille. 2. Kuoppanummen koulukeskuksen henkilöstölle toimii liikuntakerho kerran viikossa. Hankekauden aikana kehitetään erityisesti siivous-, keittiö-, päiväkoti- ja iltapäivätoiminnan henkilökunnan mukaan ottamisesta hankekokonaisuuteen mm. henkilökohtaisen kunnon huoltamisessa.henkilökunnan kannustamisessa hankkeen tavoitteisiin otetaan käyttöön "kannustuspalkinto" samoin kuin oppilailla on jo edellisellä kaudella ollut käytössä. 3. Vanhemmille kohdistetaan liikunnan/hyvinvoinnin asiantuntijoiden luentoja ja lisätään siten heidän tietoaan lasten arkiliikunnan merkityksestä hyvinvointiin. Hankekauden aikana tarjotaan lasten vanhemmille mahdollisuus osallistua terveyskunnon mittaukseen, liikuntaneuvontaan ja yhteisiin perheliikuntatapahtumiin. Jokaiseen vanhempainiltaan liittyy pienimuotoinen liikunnallinen osuus, joista vastaa projektityöntekijä tai koulun opettajat. 4. Kuoppis Liikkuva koulu-hanke perustuu luokkakohtaiseen liikunnan edistämiseen ja luokkien väliseen positiviseen ja kannustavaan kisailuun. Kukin luokan oppilas saa käyttöönsä liikuntakortin, jolla kerättyjen tietojen kautta kootaan luokkakohtaisia liikuntapisteitä syksyltä 2011 ja keväältä Liikuntakortilla pisteitä kerätään ns omaehtoisesta liikunnasta jota 1-9-luokan oppilas toteuttaa yksin, kavereiden kanssa, perheensä kanssa tai isovanhempiensa kanssa tai osallistumalla seuran tai muun tahon järjestämiin harjoituksiin ja tapahtumiin. Näin saamme tietoa myös liikunnallisten oheiskasvattajien määrästä. Pitkin hankekautta liikuntaan kannustetaan luokkakohtaisilla tunnustuksilla; kuukauden liikkuvin luokka, yllätyksellisin luokka, kuukauden tempaisija, omaehtoisen liikunnan toteuttaja, hyvä välitunti-idea jne. Tunnustukset jaetaan pääsääntöisesti koulun joka kuukauden alussa pidettävässä yhteisessä aamunavauksessa. Palkinnot ovat pienimuotoisia liikuntaa tukevia. Tunnustuksen saajat nimeää henkilökunta ja oppilaiden liikuntatyöryhmän jäsenet yhdessä. 5. Esikoululaisten mahdollisuutta osallistua Kuoppis-liikkuva koulu hankkeen osioihin tuetaan ja heidän osallistumismahdollisuuksiaan vahvistetaan hankkeella kävelyetäisyyden päässä Kuoppanummen koulukeskuksesta oleviin liikuntamahdollisuuksiin. Lukukauden aikana henkilökunnalle järjestetään koulutuksia tukemaan lasten liikunnan ilon ylläpitämistä ja vähän liikkuvien lasten innostamista liikuntaan. 6. Liikunnallisia aamunavauksia jatketaa.. Kerran kuukaudessa järjestetään yhteinen koko koulua koskeva liikunnallinen aamunavaus hanketyöntekijän, liikuntapalvelun liikunnanohjaajan, seuraohjaajan, oman koulun liikunnanopettajan tai oppilaiden ohjaamana. Kerran kuussa tapahtuva liikunnallinen aamunavaus voi tapahtua mm. lähikentällä tai jää-, uima- tai palloiluhallissa. 7. Välituntiliikuntaa ja koulun välituntikulttuuria kehitetään kauttaaltaan.lukukauden aikana kannustetaan ulkoliikuntaan erilaisten liikuntavälineiden avulla, frisbeegolf, parkour rata ovat osa koulun piha-alueen liikunnallistamista.kävelyvälitunti tarjotaan päivittäin yläkoululaisille koulun välittömässä läheisyydessä olevalle urheilukentälle. Erityisesti poikia kiinostaneella kävelyvälitunnilla käytössä on askel- ja sykemittarit. 8.Koulun käytäville on kerran kuukaudessa piilotettu liikuntakätkö, joka sisältää jonkin liikunnallisen tehtävän tai kysymyksen, jonka voi suorittaa yksin tai ryhmänä. Liikuntakätkön toteuttamisesta vastaavat koulun oppilaiden liikuntatyöryhmä. 9. Yläasteen 9 lk liikuntaspurtti mahdollistetaan liikuntapalveluiden ja koulun liikunnanopettajien yhteistyönä syyslukukauden alussa ja kevätkauden lopussa peruskunnon mittaus. Toimintaan sisältyy myös oman treenipäiväkirjan täyttäminen nettissä. Oppilaille järjestetään seuratoimijoiden, opettajien, projektityöntekijän ja liikuntapalveluiden toimesta liikuntalajeihin ja tiloihin tutustumista 3
4 liikuntatunneilla ja vapaa-aikana. Kevätlukukauden alussa oppilaat saavat käyttöönsä vuodeksi ilmaiskortin kunnan hallinnoimaan kuntosaliin. Kuntosalikortin omaehtoista käyttöä seurataan toiminnan onnistumisen mittaamiseksi. Yhteistyötä nuorisopalveluiden kanssa tehostetaan, jotta nuorisotiloissa olevat tietokoneavusteiset liikuntavälineet tulevat paremmin oppilaiden käyttöön, eikä erillistä uudishankintaa näiden osalta tarvita. Liikuntaspurtti-ryhmäläisten käyttöön on luotu Kuoppanummen koulun liikuntasivuille oma foorumi, josta ryhmäläiset voivat lukea lähestyvistä liikuntatapahtumista ja voivat lukea myös heitä koskevaa muuta liikuntainfoa. 10. Kouluun kootaan erillinen liikuntavälineiden pankki, jonka välineet ovat vapaasti koulun välituntien aikana käytettävissä. Osa välineistä sijaitsee koulun liikuntavälinevarastossa (alakoululaisten 1-2lk pihalla) ja osa edellisellä hankekaudella hankitussa liikuntavälinevaunussa (3-9 lk pihalla) Liikuntavälinevaunun sisältöä vaihdellaan vuodenaikojen mukaan ja sen käytöstä ovat vastuussa erikseen nimitettävät oppilaat koululuokilta. Eri välineiden käyttömahdollisuuksiin tutustutetaan teemavälitunneilla ympäri kouluvuoden. Liikuntavälinevaunu on lukuvuoden aikana käytettävissä myös muiden koulujen liikuntatapahtumissa sekä erilaisten liikuntatapahtumien ja liikuntaleirien käytössä. 11. Iltapäivätoiminnassa kahden viikon välein toteutetaan liikkuva-iltapäiväteema ja elvytetään vanha pihaleikkiperinne, jotka pyritään siirtämään ip-lasten välityksellä heidän omalle kotipihalleen tai piha-alueelle. Toiminnasta vastaa liikuntapalveluiden erityisliikunnanohjaaja. Iltapäiväkerhon ohjaajat soveltavat mahdollisuuksiensa mukaan oppimaansa itsenäisesti kerholaisten kanssa. Yhteistyötä lisätään lähistöllä sijaitsevan Kanervarinteen iltapäivätoiminnan lasten kanssa järjestämällä erilaisia liikunnallisia tapahtumia projektityöntekijän ja liikunnanohjaajan ja iltapäivätoiminnan-ohjaajien ohjaamana. Osa Kuoppanummen koulun 1-2-luokan oppilaista käy Kanervarinteen iltapäivätoiminnassa ja Kanervarinteen tilat sijaitsevat lähellä Kuoppanummen koulukeskusta. 12.Kuoppanummen koulukeskuksen jo nyt hyvän piha-alueen muuttaminen liikuntaan kannustavaksi käynnistetään yhdessä opettajien, oppilaiden, liikuntapalveluiden ja liikuntapaikkatuotannon kanssa. Piha-alueen liikunnallisuutta lisätään pystyttämällä frisbeegolf koreja, koripallotelineitä, tehdään pihamaalauksia, rakennetaan parkour- rata ja muutetaan alakoululaisten (1-2lk) piha turvalliseksi toteuttaa samanaikaisesti erilaisia pelejä ja leikkejä. Suunnittelussa ja toteutuksessa käytetään oppilaita ja heidän vanhempiaan. 13. Koulun 5-9 lk oppilaista kevätkaudella 2011 kootulla liikunttyöryhmällä järjestetään erilaisia liikunnan teemapäiviä koulussa ja ryhmällä on mahdollisuus vaikuttaa liikunnallisen koulupäivän kehittämiseen. Oppilaiden liikuntatyöryhmään valitaan oppilaat jatkossa aina syyskauden alussa. Heille järjestetään lukuvuoden päätteeksi tutustumiskäynti liikunnalliseen tapahtumaan kiitoksena yhteisestä työstä. 14. Tämän hankekauden erityisenä painopisteenä on liikunnallisen toimintakulttuurin lisääminen erityisryhmissä. Erityisryhmien mahdollisuuksia koulupäivän liikunnallistamiseen ja kouluajan ulkopuolella toteutettavaan liikuntaan pyritään lisäämään merkittävästi erityisliikuntavälineiden avulla sekä yhteistyössä seuratoimijoiden ja liikuntapalveluiden kanssa. Oppilaat saavat käyttöönsä syys- ja kevätlukukaudella liikuntaläksykortin, joka tukee kouluajalla sekä kotona vanhempien kanssa tapahtuvaa liikuntaa. Valtakunnallisten liikunnan erityisjärjestöjen ja paikallisten liikuntajärjestöjen kanssa järjestetään koulupäivän aikana liikuntatapahtumia, joiden tarkoituksena on liikunnan lisäksi tuoda tietoisuutta ja antaa kokeilumahdollisuuksia myös muille oppilaille erityisryhmien liikuntatarjonnasta. Syksyllä järjestetään liikuntajärjestöille, lähiliikuttajille ja lähimmäisenliikuttajille sekä kaikille asiasta kiinnostuneille koulutuskokonaisuus, jonka tavoitteena on vahvistaa soveltavan liikunnan käyttöä keskeisissä liikuntalajeissa. 15.Edellisellä hankekaudella olemme todenneet, että liikkuva koulu-ideologian juurruttaminen on vaikeinta aineopetuksessa ja aineopettajien keskuudessa. Tällä hankekaudella pyrimme löytämään ratkaisuja tämän asian edistämiseksi mm. etsimällä jo käytössä olevia aineopetukseen soveltuvia liikunnallisia toimintatapoja siirrettäväksi hankkeemme käyttöön. 4
5 16. Kuoppanummen koulun rehtori toteuttaa oppilaiden huoltajien kanssa lukukauden aikana lauantai aamuna yhteisen aamukävelyn,reksin lenkin, josta tiedotetaan vanhemmille Wilmajärjestelmän kautta. Kävelyn aikana on mahdollisuus keskustella liikunnallisista asioista. 17. LIKES suorittaa koulussa hankkeeseen liittyen tarkennetun seurannan tutkimusta (tutkimustasoja hankkeessa ovat laaja, tarkennettu ja erityinen seuranta). Tarkennetun seurannan kouluissa oppilaille tehdään liikuntakyselyjä syksyllä ja keväällä hankkeen kumpanakin lukuvuonna yhteensä neljä kertaa. Oma arviointisuunnitelma, joka koskee niin yhteistyökumppaneita kuin koulu henkilökuntaa ja vanhempia laaditaan uuden hankekauden käynnistyessä. 18. Hankkeen ulkoista tiedotusta hoidetaan seuraavia kanavia hyväksi käyttäen: mm. paikallislehdissä, opettajien ja huoltajien yhteisessä Wilma-viestintäjärjestelmässä, koulun ja kunnan nettisivuilla, liikuntapalvelun omilla sivuilla, vanhempainilloissa. Sisäinen tiedotus hoidetaan Kuoppiksen sähköisten sivujen kautta, liikuntapalvelun yhteisen sähköisen aseman kautta, liikuntalautakunnan kokouksissa ja tiedotteissa kunnanhallitukselle ja valtuustolle. 19. Ohjausryhmä on koko hankkeen aikana keskittynyt seuraamaan hankkeen osien toteutumista ja pyrkinyt muuttamaan niitä niin, että hankekauden päättyessä toiminta olisi luonnollinen osa koulun arkea. Vakinaistamisesta tehdään erillinen selvitys II hankekauden päättyessä. 5
LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA
LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA Mentorointi Nuoren Suomen ja aluejärjestöjen toteuttamaa Liikkuva koulu ohjelmaan kuuluvaa maksutonta toimintaa Mentoreina aluejärjestöjen
LisätiedotLIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT
LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT 1. Kunta 2. Koulu 3. Koulumuoto, jota arviointi koskee Alakoulu Yläkoulu Yhtenäiskoulun kaikki luokat Yhtenäiskoulun luokat 1 6 Yhtenäiskoulun luokat 7 9
LisätiedotLiikkuva koulu nykytilan arviointi
Liikkuva koulu nykytilan arviointi Alakoulut 0..0 LIKES-tutkimuskeskus Arvioinnin täyttäneet alakoulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt 7 alakoulua (0.. mennessä) Liikkuva koulu -tiimissä Opettajainkokouksessa
LisätiedotLiikkuva koulu nykytilan arviointi
Liikkuva koulu nykytilan arviointi Yhtenäiskoulut.9.1 LIKES-tutkimuskeskus Arvioinnin täyttäneet yhtenäiskoulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt yhtenäiskoulua (.9. mennessä) Liikkuva koulu -tiimissä
LisätiedotTorumisesta tekemiseen, turhautumisesta toimintaan
Siilinjärvi Hankkeessa mukana alakoulu Siilinlahti ja yläkoulu Ahmo Haasteena kehittää kahden ison koulun (n. 1200 oppilasta) liikunnallista toimintakulttuuria ja yhteistyötä Liikuntamyönteisen kasvun
LisätiedotLiikkuva koulu nykytilan arviointi
Liikkuva koulu nykytilan arviointi.. LIKES-tutkimuskeskus Arvioinnin täyttäneet koulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt 107 koulua * 1 kunnasta (.. mennessä) 800 700 7 00 00 400 0 0 100 1 0 Alakoulut
LisätiedotLiikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa
Liikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa LIKES-tutkimuskeskus 5.11.2015 Arvioinnin täyttäneet koulut, yhteensä 18 Myllymäen koulu Kesämäenrinteen koulu Joutsenon koulu Voisalmen koulu Ravattilan
LisätiedotLiikkuva koulu hankkeen ensimmäinen toimintavuosi. 12.6.2011 Ketolanperän koululla, Ala-Rautalahti Tapio
Liikkuva koulu hankkeen ensimmäinen toimintavuosi 12.6.2011 Ketolanperän koululla, Ala-Rautalahti Tapio Hankkeen tavoite Lv 2010-2011: Liikkuva koulu hankkeen päätavoitteena on toimintakulttuurin kehittäminen
LisätiedotLIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT
LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT 1. Kunta 2. Koulu 3. Koulumuoto, jota arviointi koskee Alakoulu Yläkoulu Yhtenäiskoulun kaikki luokat Yhtenäiskoulun luokat 1 6 Yhtenäiskoulun luokat 7 9
LisätiedotOppilaiden luontainen energisyys halutaan nähdä voimavarana, joka oikein kanavoituna tuottaa sekä hyviä oppimistuloksia että koulussa viihtymistä.
Siilinjärvi Hankkeessa mukana alakoulu Siilinlahti ja yläkoulu Ahmo Haasteena kehittää kahden ison koulun (n. 1200 oppilasta) liikunnallista toimintakulttuuria ja yhteistyötä Liikuntamyönteisen kasvun
LisätiedotKOLIKO Koulun liikuntakoordinaattorit liikettä lisäämässä 1.8.2011 31.12.2013
KOLIKO Koulun liikuntakoordinaattorit liikettä lisäämässä 1.8.2011 31.12.2013 lisää liikettä koulupäivän aikana rakenteilla, asenteilla, yhteistyöllä! FAKTAA HANKKEESTA - Hallinnoija Hämeen Liikunta ja
LisätiedotSavitaipaleen koulut ovat Liikuttavia kouluja! Timo Mikkola. Liikunnan lehtori / liikuntatoimenohjaaja
Savitaipaleen koulut ovat Liikuttavia kouluja! Timo Mikkola. Liikunnan lehtori / liikuntatoimenohjaaja Liikuntaolosuhteet Uimahalli Jäähalli Curlinghalli Tennishalli Ulkotenniskentät Lumilautarinne Skeittipaikka
LisätiedotMINIPILOTTI HANKE KAVERI LIIKUTTAA
MINIPILOTTI HANKE KAVERI LIIKUTTAA Vuorentaan koulun vanhempainyhdistys toteutti yhteistyössä Vuorentaan koulun, Lasten Liikunnan Tuen sekä liikunta-alan toimijoiden kanssa Kaveri liikuttaa hankkeen. Hämeenlinnan
LisätiedotLiikkuva-koulu. Liikkuva koulu -toiminta aloitettiin syksyllä 2013
Liikkuva-koulu Liikkuva koulu -toiminta aloitettiin syksyllä 2013 KOULUN LIIKUNTAPAIKAT Koulun sali, sorakenttä, tenniskenttä, yleisurheilukenttä, monitoimiareena ja jäähalli. Pienen kävelymatkan päässä
LisätiedotLIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA
LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA Lounais-Suomen Liikunta ja Urheilu Ry Juha Virtanen Koululiikunnan kehittäjä Juha.virtanen@liiku.fi 0440-595204 LIIKUNTA ON ENEMMÄN KUIN
LisätiedotYhteistyössä on voimaa- Moven hyödyntäminen Kouvolassa
Yhteistyössä on voimaa- Moven hyödyntäminen Kouvolassa Hyvinvointiareena 18.9.2019 Ylilääkäri Eija Puhalainen Rehtori Antti Lautala 20.9.2019 Eija Puhalainen ja Antti Lautala 1 Kouvolan Liikkuva koulu
LisätiedotTYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2015-2016 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee
LisätiedotSosiaali- ja terveysjohdon neuvottelupäivät 2.-3.2.2016, Helsinki
Sosiaali- ja terveysjohdon neuvottelupäivät 2.-3.2.2016, Helsinki Kunnan keinot kaventaa hyvinvointi- ja terveyseroja Liisa Mikkola, oh, TtM, th, Seinäjoki Seinäjoki lyhyesti Väkiluku 61 491 asukasta (31.12.2015)
LisätiedotYhtenäisen perusopetuksen alku 11.8.2004 Peruskorjaus- ja laajennushankkeen (2002-2004) kautta yhtenäiskouluksi Kahden koulun (Kirkonkylän koulu,
Yhtenäisen perusopetuksen alku 11.8.2004 Peruskorjaus- ja laajennushankkeen (2002-2004) kautta yhtenäiskouluksi Kahden koulun (Kirkonkylän koulu, Uuraisten yläaste) toiminnan ja kulttuurin yhdistäminen
LisätiedotLiikkuvan koulun johtaminen -rehtorin näkökulma. Antti Blom, Varkaus,
Liikkuvan koulun johtaminen -rehtorin näkökulma Antti Blom, Varkaus, 11.04.17 Rehtorin rooli opettajien Liikkuva koulu toiminnan mahdollistajana Keskustelua väittämistä Rehtorin tehtävä on luoda edellytyksiä
LisätiedotKetolanperän koulu. Liikkuva koulu voi hyvin!
Ketolanperän koulu Liikkuva koulu voi hyvin! Liikkuva koulu -koulutus Juha Isosaari & Laura Isoaho 20.9.2012 Ketolanperän koulu 94 oppilasta, 6 opettajaa Luokat 0-4 Haja-asutusalueen koulu Suuri osa kyyditysoppilaita
LisätiedotOPPILASKUNTAKANSIO. www.sastamalannuoret.fi 2015-2016. SASTAMALAN KAUPUNKI www.sastamala.fi
OPPILASKUNTAKANSIO www.sastamalannuoret.fi 2015-2016 SASTAMALAN KAUPUNKI www.sastamala.fi Sisällys OSALLISUUS JA VAIKUTTAMINEN... 2 Yhteisökasvatuksen ja osallisuuden periaatteet... 2 Oppilaskuntaosallisuus...
LisätiedotSENIORILIIKUNTAA ESPOOSSA. Espoo 15.10.2014 Espoon liikuntapalvelut, liikuntasuunnittelija esa.yletyinen@espoo.fi p. 050 540 6329
SENIORILIIKUNTAA ESPOOSSA Espoo 15.10.2014 Espoon liikuntapalvelut, liikuntasuunnittelija esa.yletyinen@espoo.fi p. 050 540 6329 LIIKUNTAA IKÄÄNTYVILLE Ikääntyessä säännöllinen ja monipuolinen liikkuminen
LisätiedotLiikkuva lapsuus. Kurki Kimmo Kuntien Tiera Oy - Mikkelin toimipiste 1.1.2015
2015 Liikkuva lapsuus Kurki Kimmo Kuntien Tiera Oy - Mikkelin toimipiste 1.1.2015 Sisällys Hankkeen alkuidea... 2 Hankkeen tavoitteet... 3 Hankkeen toimenpiteet... 4 Hankkeen toteutuminen... 5 Hankkeen
LisätiedotMeidän koulumme on Liikkuva koulu
Meidän koulumme on Liikkuva koulu Opettajista liikuntatiimi Liikkuva koulu -ohjelman toteutus Liikuntatapahtumien suunnittelu mm. koululaisten liikuntapäivä seuraesittelyrastien merkeissä perheliikuntapäivät
LisätiedotKEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Särkelässä tehdään työtä iloisessa kouluhengessä lähtökohtana kotiympäristö ja jokaisen yksilölliset kyvyt.
LisätiedotOulun Liikkuvat koulut. Susanna Hellsten Kai Lotvonen
Oulun Liikkuvat koulut Susanna Hellsten Kai Lotvonen Liikkuvat koulut Oulussa Liikkuva koulu hankkeessa on tällä hetkellä mukana 3+1 koulua On lähdetty liikkeelle koulujen omista lähtökohdista Uusia hankekouluja
LisätiedotLiikkuva koulu nykytilan arviointi Oulu
Liikkuva koulu nykytilan arviointi Oulu.8.1 LIKES-tutkimuskeskus 0 35 30 5 15 10 5 0 35 Arvioinnin täyttäneet koulut 1 Alakoulut Yläkoulut Yhtenäiskoulut (Tilastokeskuksen (1) mukaan kouluja yhteensä 5)
LisätiedotApip henkilöstö on mukana päivähoidon ja koulun työhyvinvointiohjelmassa osallistuen sen tarjoamiin palveluihin.
KH 29.1.2013 LIITE Paltamon perusopetuksen aamu ja iltapäivätoiminnan laatukäsikirja 1 Johtaminen Perusopetuksen aamu ja iltapäivätoiminnan koordinoinnista, arvioinnista ja valvonnasta vastaa Paltamon
LisätiedotLiikkuva koulu -ohjelman pilottivaihe 2010-2012 seuranta ja tutkimus päähavainnot Tuija Tammelin ja Kaarlo Laine LIKES-tutkimuskeskus
Liikkuva koulu -ohjelman pilottivaihe 2010-2012 seuranta ja tutkimus päähavainnot Tuija Tammelin ja Kaarlo Laine LIKES-tutkimuskeskus Liikkuva koulu seminaari Helsinki 11.-12.9.2012 Alustuksen sisältö
LisätiedotLIIKUNTA KUNNAN VETOVOIMATEKIJÄNÄ TERVEYSLIIKUNTA ASIKKALAN MALLIIN
LIIKUNTA KUNNAN VETOVOIMATEKIJÄNÄ TERVEYSLIIKUNTA ASIKKALAN MALLIIN 23.9.2016 Matti Kettunen Vapaa-aikajohtaja Asikkalan kunnan toimenpiteet terveysliikuntaprosessissa 2005 2006 2008 2009 2011 Liikuntastrategian
LisätiedotKoulun nimi lukuvuosi 2014-2015. Oppilasmäärä lukuvuoden päättyessä. Luokalle jääneiden lukumäärä. Työnantajan järjestämä koulutus
Eurajoen kunta / koulutoimi PERUSKOULUN TOIMINTAKERTOMUS Koulun nimi lukuvuosi 2014-2015 Rikantilan koulu A. TILASTOLLISET ASIAT 1. Peruskoulun oppilaiden lukumäärä kevätlukukauden 2014 päättyessä Oppilasmäärä
LisätiedotOppilaita 124 luokat E- 6 lk. ja pienryhmä Opettajia 9 Ohjaajia 3 Kuljetusoppilaita noin puolet
Oppilaita 124 luokat E- 6 lk. ja pienryhmä Opettajia 9 Ohjaajia 3 Kuljetusoppilaita noin puolet Liikkuva koulu projekti Haimme mukaan projektiin keväällä 2013 Tähän mennessä : Koulupäivän rakenteen muutos
LisätiedotSUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI 2013-2014
SUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI 2013-2014 KOULU: Paraistenseudun koulu KEHITTÄMISSUUNNITELMA KEHITTÄMISKERTOMUS 1. JOHTAJUUS Työn kehittämistä tukevat käytänteet Koulun verkostoituminen ja yhteistyö
LisätiedotLUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat 2015-2020
LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat 2015-2020 VISIO 1 + 2 Jokaisella koululaisella on mahdollisuus liikkua monipuolisesti koulupäivän
LisätiedotKOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari
ONKO KOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari 5. 6.10.2011 KT Riitta Asanti, Turun yliopisto/ Rauma LitT Anneli Pönkkö, Oulun yliopisto/kajaani KOULUYHTEISÖ/TYÖYHTEISÖ Rehtori Oppilaat
LisätiedotKodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa
Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa Kotkan perusopetuksen pajapäivä, 10.10.2015 Tuija Metso Suomen Vanhempainliitto Vanhempainyhdistysten yhteistyöjärjestö noin 1350
LisätiedotAAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET:
AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET: Hyvää huomenta kaikille! Tänään puhutaan kouluruokailusta.
LisätiedotNuori Suomi ja SLU-alueet Liikkuvan koulun kumppaneina
Nuori Suomi ja SLU-alueet Liikkuvan koulun kumppaneina Hyvien käytäntöjen levittäminen kentälle Kunta- ja koulukohtaisen kehittämistyön tukeminen Osaamisen lisääminen Oppilaiden = vertaisohjaajien koulutus
LisätiedotHyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö
Hyvinvoinnin puolesta Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö Johtava lasten liikuttaja Missio Edistää lasten sekä nuorten terveyttä ja sosiaalista hyvinvointia liikunnan avulla Yli
LisätiedotValtioneuvoston periaatepäätös terveyttä edistävästä liikunnasta ja ravinnosta (2008):
10 vuotta sitten Kouluikäisten liikuntaa ja fyysistä aktiivisuutta koskevassa tietopohjassa oli Suomessa, ennen Move!-järjestelmää, objektiivisen mittauksen osalta suuria puutteita: Valtioneuvoston periaatepäätös
LisätiedotOPAS TUPAKOINNIN LOPETTAMISKILPAILUN SUUNNITTELUUN JA TOTEUTTAMISEEN
OPAS TUPAKOINNIN LOPETTAMISKILPAILUN SUUNNITTELUUN JA TOTEUTTAMISEEN JOHDANTO Kouluista ja oppilaitoksista tukea nuorten tupakoinnin lopettamiseen Kouluissa ja oppilaitoksissa toteutetaan monenlaista terveyden
LisätiedotSivistystoimentarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto
Sivistystoimentarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto Tavoitteena liikunta-aktiivisuuden edistäminen Keinoina liikkumisympäristöjen kehittäminen Ohjauskeinot: Resurssiohjaus
LisätiedotPukinmäenkaaren peruskoulu 3. luokalta alkava liikuntapainotus. Rehtori Leena Hiillos Virka-apulaisrehtori Mikko Kytömäki
Pukinmäenkaaren peruskoulu 3. luokalta alkava liikuntapainotus Rehtori Leena Hiillos Virka-apulaisrehtori Mikko Kytömäki MITÄ LIIKUNTAPAINOTUS TARKOITTAA? LIIKUNTA TERVEYDEN EDISTÄJÄNÄ Liikkuva koulu Liikuntaviikko
LisätiedotJYRÄNGÖN KOULU HEINOLA
JYRÄNGÖN KOULU HEINOLA -LIIKUTTAVAN HYVÄ KOULU- www.liikkuvakoulu.fi JYRÄNGÖN KOULU 1,5 sarjainen alakoulu Oppilaita noin 200 Opettajia ja avustajia n. 15 henkilöä Koulussa panostettu koululiikunnan kehittämistoimintaan
LisätiedotLisää harrastamisen mahdollisuuksia koulupäivän yhteyteen. CASE: Matalan kynnyksen harrastustoiminnan käynnistäminen Salossa
Lisää harrastamisen mahdollisuuksia koulupäivän yhteyteen CASE: Matalan kynnyksen harrastustoiminnan käynnistäminen Salossa Kaupungin sisäinen työ käynnistyy Vaihe 1 Miksi Tavoitteena löytää keinoja lisätä
LisätiedotLIIKKUVA KOULU LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN TUKIPALVELUT. Lasse Heiskanen Lasten ja nuorten liikunnan kehittäjä. Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry
LIIKKUVA KOULU LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN TUKIPALVELUT Lasse Heiskanen Lasten ja nuorten liikunnan kehittäjä KESKEISET PALVELUT KOULUILLE Mentorointi Koulutukset Kampanjat (VALO ry) Opintomatka Mikkelin liikkuviin
LisätiedotKESKI-POHJANMAAN LIIKUNNAN LIIKKUVA KOULU TUKIPAKETIT JA KOULUTUKSET
KESKI-POHJANMAAN LIIKUNNAN LIIKKUVA KOULU TUKIPAKETIT JA KOULUTUKSET 2017-2018 Lasten- ja nuorten koulutuksista vastaa nuoriso-ja koulutuspäällikkö. Koulutukset järjestetään pääsääntöisesti tilauskoulutuksina.
LisätiedotLiikkuva koulu. Hankkeesta ohjelmaksi 2012-2015
Liikkuva koulu Hankkeesta ohjelmaksi 2012-2015 11.9.2012 Mikä on Liikkuva koulu? YLE Keski-Pohjanmaa: http://yle.fi/uutiset/valitunneilla_peuhaus_kasvatt aa_lapsen_liikuntakakkua/6283397 Koulun liikuntaolosuhteiden
LisätiedotTalvisalon koulu. Kysely huoltajille / tulokset, kevät 2013. Vanhempainillat. 1. Oletko osallistunut syksyn vanhempainiltoihin?
Talvisalon koulu Kysely huoltajille / tulokset, kevät 2013 Vanhempainillat 1. Oletko osallistunut syksyn vanhempainiltoihin? 94 Kyllä 28 Ei Kyllä Ei 2. Kuinka hyödyllisinä koet vanhempainillat? 51 Erittäin
LisätiedotKalkkisten koulu 2015 2016
Lukuvuosisuunnitelma Kalkkisten koulu 2015 2016 yhteystiedot koulu Lähiosoite Kenttätie 5 Postinumero 17240 Postitoimipaikka Kalkkinen Puhelin 03 7671008 Sähköposti kalkkistenkoulu@asikkala.fi Kanslia
LisätiedotPYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016
PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 JOHDANTO Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on turvata lapselle tuttu ja turvallinen paikka viettää koulun jälkeistä
LisätiedotPerustettu vuonna 1993.
LiikU lukuina Perustettu vuonna 1993. Yleishyödyllinen yhdistys, joka toimii yli tuhannen liikunta- ja urheiluseuran asialla. Jäsenet ovat liikuntaseuroja ja järjestöjä. Vaikuttaa Satakunnan ja Varsinais-
LisätiedotLapin aluehallintovirasto
Lapin aluehallintovirasto 27.9.2016 1 LIIKUNNALLISEN ELÄMÄNTAVAN PAIKALLISTEN KEHITTÄMISHANKKEIDEN AVUSTUKSET VUONNA 2017 2 AVUSTUKSEN TARKOITUS JA PERIAATTEET Liikunnallisen elämäntavan o Liikunnallisen
LisätiedotHarrastetoiminta osana koulupäivää Turun Liikkuva koulu. Rehtori Jyrki Välimäki ja hankekoordinaattori Marie Rautio-Sipilä/2.11.
Harrastetoiminta osana koulupäivää Turun Liikkuva koulu Rehtori Jyrki Välimäki ja hankekoordinaattori Marie Rautio-Sipilä/2.11.2017 Turun Liikkuva koulu harrastetoiminta Harrastetoiminta osana Turun Liikkuvaa
LisätiedotTähän mikä tahansa kuva Kata, laitatko kaikki Etusivun kuvat valmiiksi!
Tähän mikä tahansa kuva Kata, laitatko kaikki Etusivun kuvat valmiiksi! KOULURUOKA-AGENTIT: OPPILAAT MUKAAN KEHITTÄMÄÄN KOULURUOKAILUA 3.11.2015 ATERIA 2015 MINTTU VIRKKI, RUOKATIETO YHDISTYS RY. MENUSSAMME
LisätiedotLIIKU TERVEEMMÄKSI NEUVOTTELUKUNTA. Liikunnallinen elämäntapa Valossa. Matleena Livson 17.9.2013
LIIKU TERVEEMMÄKSI NEUVOTTELUKUNTA Liikunnallinen elämäntapa Valossa Matleena Livson 17.9.2013 Olemme maailman liikkuvin urheilukansa 2020 VALON PELIAJATUS MAALIT Jokaiselle lapselle mahdollisuus innostua
LisätiedotTutkimus ja seuranta Liikkuva koulu ohjelman kehittämisen tukena 2010 2015 Tampere 17.3.2015. Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus
Tutkimus ja seuranta Liikkuva koulu ohjelman kehittämisen tukena 2010 2015 Tampere 17.3.2015 Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus Sisältö Tausta ja tavoitteet Tuloksia Mitä nyt tiedetään
LisätiedotAamu- ja iltapäivätoimintaa koskeva lainsäädäntö (lait 1136/2003, 1137/2003).
1 1. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN LÄHTÖKOHDAT 1.1 Lainsäädäntö Aamu- ja iltapäivätoimintaa koskeva lainsäädäntö (lait 1136/2003, 1137/2003). Valtioneuvoston asetus perusopetuslaissa säädetyn
LisätiedotPerusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi
Perusopetuksen arviointi Koulun turvallisuus 2010 oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010 Tietotuotanto ja laadunarviointi Tampere Kyselyn taustaa Zef kysely tehtiin tuotannon toimeksiannosta vuosiluokkien
LisätiedotLIIKKUMISLÄHETE OPAS S I S Ä LT Ö LÄHETTEEN KÄYTTÖÖNOTTO LÄHETENEUVONTAPROSESSI LÄHETE LIIKUNTANEUVONTA SEURANTA
S I S Ä LT Ö LÄHETTEEN KÄYTTÖÖNOTTO LÄHETENEUVONTAPROSESSI LÄHETE LIIKUNTANEUVONTA SEURANTA LIIKKUMISLÄHETE ASIAKASKAAVAKE (malli). LIIKUNTASUOSITUKSET LAPSET JA NUORET AIKUISET LIIKKUMISLÄHETE OPAS *
LisätiedotVähintään 2 tuntia liikuntaa. joka päivä
Vähintään 2 tuntia liikuntaa joka päivä Kouluikäisten liikuntasuositukset käytäntöön Totta! Liikunta tukee lapsen kasvua, kehitystä ja hyvinvointia Kouluikäisten liikuntasuositusten mukaan kaikkien 7 18-vuotiaiden
LisätiedotTyöpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin
Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin Jukka Karvinen, Liikkuva koulu Ville Laivamaa, Lappeen koulun rehtori (aluerehtori) TYÖPAJAN KUVAUS: Koulujen välisen vuorovaikutuksen
LisätiedotHallinnonalojen (eri palvelujen) välinen yhteistyö koulujen liikunnallistamisen edistämisessä
Hallinnonalojen (eri palvelujen) välinen yhteistyö koulujen liikunnallistamisen edistämisessä Lisää oppitunteja opetussuunnitelmaan Lisää kerhotunteja Lisää valinnaisuutta Painotteisuutta ( palvelee vain
Lisätiedotvanhempainyhdistys ry Hallituksen järjestäytymiskokous 07.11.2010
Auran PÖYTÄKIRJA vanhempainyhdistys ry Hallituksen järjestäytymiskokous 07.11.2010 AIKA: Sunnuntai 07.11.2010 klo 18.00-20.20 PAIKKA: Auran yhtenäiskoulun neuvotteluhuone LÄSNÄ: Tero Sahla Satu Rautias-Barnett
LisätiedotKokonaisuus. 15 vuotta kestävä interventio- ja seurantaohjelma
Kokonaisuus 15 vuotta kestävä interventio- ja seurantaohjelma ü Esiselvitys 10/2009-3/2010 (OKM) ü Liikkumisesta kansalaistaito hanke 2010-2011 (ESR) ü Liikkumisesta kansalaistaito II hanke 2012-6/2014
Lisätiedotperuskoulun 5. ja 8. -vuosiluokille Matti Pietilä Opetushallitus
peruskoulun 5. ja 8. -vuosiluokille Matti Pietilä Opetushallitus 26.1.2018 Työikäisten määrä vähenee Suomessa 2050: 27,9 % 2014: 42,9 % Lähde: Valtiovarainministeriö Liikuntasuosituksen täyttävien (liikuntaa
LisätiedotLiikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto
Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto Tavoitteena liikunta-aktiivisuuden edistäminen Keinoina liikkumisympäristöjen kehittäminen Ohjauskeinot: Resurssiohjaus
Lisätiedot1. OHJAUSSUUNNITELMA Ohjauksen työnjako ja sisällöt. Liite 4: Ohjaussuunnitelma Rehtori Opinto-ohjaaja. Ensimmäinen vuositaso
Liite 4: Ohjaussuunnitelma 1. OHJAUSSUUNNITELMA Lukion ohjaustoiminnan tavoitteena on auttaa opiskelijaa suunnittelemaan ja toteuttamaan omaa opinto-ohjelmaansa, tukea häntä oppimisen taitojen kehittämisessä
LisätiedotLiikkuva koulu -ohjelma, nuoret ja nuoret urheilijat
Liikkuva koulu -ohjelma, nuoret ja nuoret urheilijat Liikkuvan koulun tavoitteet Aktiivisempi ja viihtyisämpi koulupäivä hyvinvoiva koululainen Lisää liikettä vähemmän istumista Oppimisen edistäminen Osallisuuden
LisätiedotVuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys.
Harhalan koulu Sivu 1/6 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Harhalan koulu Ylläpitäjä:Kaupungm ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Oppilasmäärä luokittain Suunnitelma l. luokka 5 2. luokka
LisätiedotLiikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio
Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä www.liikkuvakoulu.fi Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio Liikkuva koulu -ohjelmassa on tärkeää lisätä liikettä ja vähentää istumista koulupäivän
LisätiedotPYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE
PYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2019-2020 JOHDANTO Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on tarjota lapselle tuttu ja turvallinen paikka viettää
LisätiedotKOULUJEN LIIKUNNALLINEN KERHOTOIMINTA
KOULUJEN LIIKUNNALLINEN KERHOTOIMINTA Lasse Heiskanen Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry Koulun henkilökunnan fyysinen aktiivisuus (oma jaksaminen) Liikuntatunnit Opettajien osaamisen lisääminen Toiminnalliset
LisätiedotMETSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16
METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ Lukuvuosi 2015-16 Luokat ja henkilökunta Ensi lukuvuoden 4A ja 4B 5ABCDE laaja-alainen erityisopettaja Päivi Juustila englannin ja saksan opettaja teknisen työn opettaja koulunkäynnin
LisätiedotTavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely,
SIVISTYSTOIMI Tulosalueet: Hallinto Perusopetus Varhaiskasvatus Opinto- ja vapaa-aika Toiminta-ajatus Sivistystoimen tavoitteena on tuottaa kuntalaisille monipuolisia ja korkealaatuisia palveluja toimialallaan
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
Lisätiedot1 KÄYTTÖTALOUSOSA. Tuloslaskelma 7.5.2015 Tammikuu-Huhtikuu 2015 400 Liikuntalautakunta
1 KÄYTTÖTALOUSOSA Liikuntalautakunta Tuloslaskelma 7.5.2015 Tammikuu-Huhtikuu 2015 400 Liikuntalautakunta muutosten jälk. TOT2015 TOT-% TOT2014 TP2014 Toimintatuotot 745150 745150 288515 38,7 284441 845490
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät Sivistystoimiala 18.5. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotLIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖJEN LIIKKUVA KOULU TUKIPALVELUJA KUNNILLE JA KOULUILLE
LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖJEN LIIKKUVA KOULU TUKIPALVELUJA KUNNILLE JA KOULUILLE LISÄÄ LIIKETTÄ KOULUPÄIVIIN JA AKTIIVISUUTTA ILTAPÄIVIIN LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖJEN JA VALON YHTEISISTÄ TUKITOIMISTA LIIKKUVILLE
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotKUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA
KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA Lasse Heiskanen Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDENT LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA Perusasteen
LisätiedotSyksyn hehku on lupaus tulevasta. Auringon kulta syksyn lehdissä kantaa talven yli kevääseen.
Mikkelin seudun Kehitysvammaisten Tuki ry Jäsentiedote 2/2014 www.mikkelinkvtuki.fi Mikkelin seudun Kehitysvammaisten Tuki ry Jäsentiedote 2/2015 www.mikkelinkvtuki.fi Syksyn hehku on lupaus tulevasta.
LisätiedotSIVISTYSLAUTAKUNNAN LAUSUNTO HALLITUKSEN LINJAUKSISTA ITSEHALLINTOALUEJAON PERUSTEIKSI JA SOTE-UUDISTUKSEN ASKELMERKEIKSI
Sivistyslautakunta 5 20.01.2016 SIVISTYSLAUTAKUNNAN LAUSUNTO HALLITUKSEN LINJAUKSISTA ITSEHALLINTOALUEJAON PERUSTEIKSI JA SOTE-UUDISTUKSEN ASKELMERKEIKSI SIVLK 20.01.2016 5 Valmistelu ja lisätiedot: koulutusjohtaja
LisätiedotLinkki Jyrängön koulun kotisivulle: www.heinola.fi/fin/palvelut/koulutus/koulut/jyranko_etusivu
Jyrängön koulu Koskensaarentie 7 18150 Heinola kimmo.nykanen@heinola.fi p. 050-593 9595 Linkki Jyrängön koulun kotisivulle: www.heinola.fi/fin/palvelut/koulutus/koulut/jyranko_etusivu Linkki Jyrängön koulun
LisätiedotYhteenveto Voimaa vanhuuteen -ohjelman 3. kuntaryhmän itsearvioinnista
1 Yhteenveto Voimaa vanhuuteen -ohjelman 3. kuntaryhmän itsearvioinnista Luumäki, Rautjärvi, Ruokolahti, Savitaipale (EKSOTE), Kouvola, Lahti, Pieksämäki, Valkeakoski Voimaa vanhuuteen -ohjelman 3. ryhmän
LisätiedotAAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
Muonion kunta AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 3.4.2012 59 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMINNAN TAVOITTEET... 3 2. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITTELU JA SISÄLTÖ...
LisätiedotLIIKUNNALLISEN TOIMINTA- KULTTUURIN KEHITTÄMINEN
LIIKUNNALLISEN TOIMINTA- KULTTUURIN KEHITTÄMINEN Kokemuksia onnistumisista, haasteista ja rehtorin roolista Lappeenranta 9.6.2015 JYRÄNGÖN KOULU LUKUVUOSI 2003-2004 Liikuntaa ei opeteta ops:n edellyttämää
LisätiedotLasten ja nuorten urheilun laatutekijät
Lasten ja nuorten urheilun laatutekijät 29.11.2017 1 Johtamiseen ja hyvään hallintoon liittyvät lasten urheilun kysymykset Nuorilla on mahdollisuus vaikuttaa ja osallistua seuran toiminnan toteuttamiseen
LisätiedotKIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu
KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu 1. LUKUVUODEN 2013-2014 TYÖ JA LOMA-AJAT Syyslukukausi 12.8.2013 (ma) - 21.12.2013 (lauantai) Syysloma 14.10.-20.10.2013
LisätiedotLempäälän kunta Vapaa-aikapalvelut HINNASTO 2015. Voimassa 31.8.2015 alkaen tai hinnastokohdassa erikseen ilmoitettuna aikana
Lempäälän kunta Vapaa-aikapalvelut HINNASTO 2015 Voimassa 31.8.2015 alkaen tai hinnastokohdassa erikseen ilmoitettuna aikana VAPAA-AIKALAUTAKUNTA 19.3.2015 LIIKUNTAPALVELUT Liikuntatilat ja -alueet Liikuntatilojen
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
LisätiedotKÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus
KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO 15.2.2017 valinnaisuus A2 -KIELI Käytännön tietoa kielivalinnoista Vapaaehtoiseksi A2-kieleksi voi valita joko ranskan, ruotsin, saksan tai venäjän. Kouluun voi syntyä A2-kielen
LisätiedotLIIKUNTAPALVELUIDEN HINNASTO
KENTÄT Urpolan lämmitettävä tekonurmi, talvikausi TALVIKAUSI (lämmitettävä aika) Harjoitukset, Ottelut, kilpailut, Mikkeliläiset rekisteröidyt urheiluseurat Aikuiset 20,00 30,00 A-juniorit ja nuoremmat
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotKEHITTÄMISKERTOMUS SUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI 2013 2014 KOULU: NILSBYN KOULU KEHITTÄMISSUUNNITELMA
SUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI 2013 2014 KOULU: NILSBYN KOULU KEHITTÄMISSUUNNITELMA KEHITTÄMISKERTOMUS 1. HENKILÖSTÖ Pätevä ja osaava henkilöstö Henkilöstön verkostoituminen ja yhteistyö 2. TALOUDELLISET
LisätiedotSiv.ltk 24.5.2011 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
0 Siv.ltk 24.5.2011 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Wiitaunioni Sivistystoimi 2011 1 1 Toiminta-ajatus ja tavoitteet Ai- toiminta tarjoaa lapselle tutun ja turvallisen aikuisen
LisätiedotTurku liikkuu iloiten
Turku liikkuu iloiten 5.5.2015 Ilo kasvaa liikkuen seminaari Turussa Palvelupäällikkö Ulla Soukainen Turku, varhaiskasvatus ulla.soukainen@turku.fi Turun sanomien kolumni 28.4.2015 Kehitystrendit eivät
LisätiedotHELSINGIN KAUPUNGIN URHEILUPALKITSEMISEN UUDISTAMINEN
HELSINGIN KAUPUNGIN URHEILUPALKITSEMISEN UUDISTAMINEN URHEILUPALKINTOTOIMIKUNNAN ASETTAMAN TYÖRYHMÄN ESITYS 8.9.2011 A. HELSINKI-PÄIVÄN PALKITSEMISET VUODEN HELSINKILÄISURHEILIJA - palkitaan aina paras
Lisätiedot