Paltamon. lasten ja nuorten. hyvinvointisuunnitelma

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Paltamon. lasten ja nuorten. hyvinvointisuunnitelma"

Transkriptio

1 Paltamo on hyvä paikka asua ja elää. Paltamon lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma 204

2 2 Paltamon lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma Teksti ja taitto: Kaisa Toivonen Sisällys. Johdanto 3 2. Suunnitelman lähtökohdat 3 3. Hyvinvointisuunnitelman tarkoitus 6 4. Suunnitelman pohjana olevat kyselyt 6 5. Kyselyjen tulokset ja kehittämisalueet 7 6. Toimenpide-ehdotukset lasten ja nuorten turvaverkolle 8 7. Toimenpide-ehdotusten täytäntöönpano ja seuranta 5 8. Loppusanat 6 Liitteet: 9 Vanhempien roolikartta 2-3 Kouluterveyskyselyjen 20 ja 203 tiivistelmät 3-6 Lasten ja nuorten hyvinvointikyselyn tiivistelmät 7-0 Tyytyväisyyden aiheita lapsilta, nuorilta, vanhemmilta ja turvaverkon aikuisilta -7 Epäkohtia, huolia ja haasteita lapsilta, nuorilta, vanhemmilta ja turvaverkon aikuisilta 8 Lapsen oikeudet tiivistelmä ja ihmisen tarpeet Näkyykö ilo lasten ja nuorten kanssa toimimisessa? Perinteen pohjalta on hyvä ponnistaa! Nuorisoneuvosto ja nuorisotyöntekijä Lasse Hinkula lasten ja nuorten hyvinvointikyselyiden julkaisujuhlassa keväällä 20. Sivu 2 Kansikuva: Kesän ja uimisen riemua Mieslahden uimarannalla.

3 3. Johdanto Miten paltamolaiset lapset ja nuoret voivat? Mitä mieltä he ovat Paltamon asioista? Huolehtivatko aikuiset lapsistamme ja nuoristamme niin, että he voivat hyvin? Mitä voimme tehdä, jotta hyvinvointi paranisi ja epäkohdat sekä pahoinvointi vähenisivät? Näistä tärkeistä kysymyksistä kohdistamme huomiomme lapsiin ja nuoriin, joista haluamme huolehtia. Heistä huolehtiminen on jokaisen yhteisön, meidänkin tärkeä tehtävä! 2. Suunnitelman lähtökohdat Korpitien koulussa opiskelevat lapset ja nuoret esikouluikäisistä lukiolaisiin. Paltamoon valmistui ensimmäinen kunnallinen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma vuonna MLL:n Kainuun piiri oli tehnyt 990-luvulla Lapsipoliittisen ohjelman raamin, jossa lapsi haluttiin päätöksenteon lähtökohdaksi. MLL:n Paltamon yhdistys teki kunnalle aloitteen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman valmistamisen aloittamiseksi Paltamon kunnanhallitus päätti lähettää aloitteen sosiaali- ja terveyslautakunnan valmisteltavaksi yhdessä sivistyslautakunnan kanssa Sosiaali- ja terveyslautakunta päätti yhdessä sivistyslautakunnan kanssa asettaa 7 hengen työryhmän valmistelemaan lasten ja nuorten hyvinvointipoliittista ohjelmaa marraskuussa Suunnitelmaa työstettiin reilut kolme vuotta ja se hyväksyttiin Paltamon kunnanvaltuustossa Samalla se päätti lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman seurantaryhmän perustamisesta. Työryhmän kokoonpano oli seuraava: Kaisa Toivonen (pj., MLL:n Paltamon yhdistys) Paavo Nuortimo (siht., sivistyspalvelut) Sirpa Härkönen (päivähoidon ja esiopetuksen viranhaltija) Tarja Leinonen (Korpitien koulu, erityisopetus) Johanna Haataja (Korpitien koulu, opinto-ohjaaja) Eija Homanen (Kainuun maakunta -kuntayhtymä, kouluterveydenhuolto) Jari Sievänen (poliisi) Miika Manninen (ev.lut.srk) Rauni Levänaho (MLL:n Kontiomäen yhdistys) Työryhmää täydennettiin pian seuraavilla henkilöillä: Eija Alasalmi (Korpitien koulu) Hyvinvointia rakennetaan yhteisöjen kautta. Lasse Hinkula (nuorisotoimi) Sivu 3

4 4 Sivu 4

5 5 Sanna Laine (Kainuun maakunta -kuntayhtymä, lastenneuvola) Kari Vattulainen, varalla Ilkka Horto (kunnanhallitus) Suunnitelman viitekehyksenä on ollut alusta alkaen paltamolaisten lasten ja nuorten turvaverkko kaavio. (Kaavio sivulla 4) Suunnitelman seurantatyössä työryhmä kutsui kokouksiinsa turvaverkon jäseniä ja keskusteli ehdotetuista toimenpiteistä heidän kanssaan. Näin tehtiin suunnitelmaa tunnetuksi eri toimijatahoille ja pyrittiin jalkauttamaan ehdotettuja toimenpiteitä. Vuonna 20 alettiin suunnitella ja toimeenpanna seurantakyselyjä, jotka olivat suunnitelmassa merkitty toteutettaviksi viiden vuoden välein. Tavoitteena oli että suunnitelma olisi päivitettynä vuonna 203. Työryhmä teki myös yhteistyötä Kainuun lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman seurantaryhmän kanssa. Noin viiden vuoden seurantatyön aikana työryhmän kokoonpano laajeni mm. valtiolta tulleen nuorten ohjaus- ja palveluverkoston perustamisen velvoitteen takia. Syksyllä 203 työryhmän kokoonpano oli seuraava: Kaisa Toivonen (pj., MLL:n Paltamon yhdistys) Paavo Nuortimo (siht., sivistyspalvelut) Sirpa Härkönen (päivähoidon ja esiopetuksen viranhaltija) Eija Alasalmi (Korpitien koulu) Tarja Leinonen (Korpitien koulu, erityisopetus) Jokainen on jollekin tärkeä. Tapani Karjalainen (Korpitien koulu, opinto-ohjaaja) Ismo Leinonen (nuorisotoimi) Sirpa Rautio (etsivä nuorisotyö) Arja Horto (kunnanhallitus, edustaja Kainuun maakunnan lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman seurantaryhmässä) Sanna Laine (Kainuun SOTE, lastenneuvola) Eija Homanen (Kainuun SOTE, kouluterveydenhuolto) Liisa Hurskainen (Kainuun SOTE, perhetyö) Maija Seppänen (Kainuun SOTE, lastensuojelu) Eeva Anttila (Kainuun SOTE, lastensuojelu) Marja Remes (ev.lut. srk) Anu Niskanen (Paltamon 4H yhdistys) Birgitta Koponen (Paltamon työvoimatalo) Ville Hokkanen (Poliisi) Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmaa päivittävä työryhmä loppusuoralla

6 6 3. Hyvinvointisuunnitelman tarkoitus Suomi on sitoutunut lain tasoisella päätöksellä noudattamaan YK:n lapsen oikeuksien sopimusta ilman varaumia. Sopimuksen mukaan lapsella on oikeus (liite 8) a) osallistua (participation) b) saada oma osuus yhteiskunnan voimavaroista (provision) c) saada suojaa (protection) Epäkohtien korjaamista tarvitaan! Hyvinvointisuunnitelman tarkoituksena on luoda lapsuudelle hyvät edellytykset (varmistetaan turvallinen lapsuus ja huolehditaan lapsuuden voimavaroista) nostaa lapsuutta ja perheitä koskevat asiat keskusteluun tarkastella toimintaa lapsen ja nuoren näkökulmasta parantaa yhteisvastuuta, yhteistyötä ja yhteisöllisyyttä lapsia ja nuoria koskevissa asioissa lisätä lasten ja nuorten mahdollisuuksia osallistua ja vaikuttaa parantaa lasten ja nuorten kuulemista kehittää lapsipoliittista päätöksentekoa 4. Suunnitelman pohjana olevat kyselyt Suunnitelman päivittämisen pohjana on käytetty seuraavia kyselyitä: ) kysely lapsille ja nuorille keväällä 20 2) kysely vanhemmille keväällä 20 3) kouluterveyskysely 8. ja 9. luokkien oppilaille sekä lukion.- ja 2. vuosikurssin opiskelijoille v. 20 ja 203 4) kysely lasten ja nuorten turvaverkolle keväällä 202. Keväällä 20 kysely tehtiin kaikille Paltamon koulujen.-9. luokkien oppilaille koulussa sekä lähetettiin kaikille paltamolaisille vuosina syntyneille nuorille kotiin luokkalaisten vastauksia saatiin 228 lomaketta (palautusprosentti 97%) luokkalaisten sekä syntyneiden nuorten vastauksia saatiin 4 (palautusprosentti 44%). Kyselyjä palautui siis yhteensä 342. Kysely oli siis edellistä kyselyä (v. 2005) kattavampi, koska nyt kyselyyn pääsi vastaamaan jokainen ikäluokka, kun edellisissä kyselyissä vastaajina oli vain joka toinen ikäluokka.

7 7 Vanhemmille kyselyt lähetettiin kaikille perusopetuksen oppilaiden vanhemmille koulujen kautta. Mikäli kotiin tuli useampia kyselyjä, saatekirjeessä pyydettiin täyttämään vain yksi kysely, ellei toinen vanhemmista halunnut täyttää toista kyselyä. Vanhemmilta saimme 89 palautettua lomaketta (v kpl). Tiivistelmät kyselyistä ovat liitteissä 4-6. Keväällä 202 kartoitettiin kyselyllä lasten ja nuorten turvaverkon toimijoiden käsityksiä lasten ja nuorten hyvinvointiin liittyvistä asioista Paltamossa. Vastauksia tuli 32 (v kpl). Lisäksi kyselyjen tuloksia voidaan jossain määrin verrata edellisen suunnitelman kyselyihin, joiden pohjalta tehtiin myös uudet kyselyt. 5. Kyselyjen tulokset ja kehittämisalueet Kyselyt kertoivat, että monet asiat lasten ja nuorten elämässä ja ympäristössä olivat edelleen hyvin. Erityisesti nuorimmat vastaajat kokivat Paltamon turvalliseksi ja viihtyisäksi paikaksi elää. Miten hyvä Paltamossa on elää? kysymykseen kouluarvosanojen keskiarvo oli - lasten (.-6. lk) vastauksissa 8,7 (v ,) - nuorten (3-8 v.) vastauksissa 7,8 (v ,8) - vanhempien vastauksissa 7,8 (v ei kysytty) - turvaverkon aikuisten vastauksissa 8, (v ,8) Positiivista palautetta kertyi runsaasti. Liitteet (7-0) Koska kuitenkin tavoitteenamme on parantaa lasten ja nuorten hyvinvointia, huomiomme kohdistuu pääosin kehitettäviin asioihin ja huolenaiheisiin. Avoimissa vastauksissa esille tulleet epäkohdat ja huolenaiheet on kirjattu liitteissä -7. Kyselyjen perusteella tärkeimmiksi kehittämisalueiksi nousivat: - lasten ja nuorten kuunteleminen sekä vaikutusmahdollisuuksien luominen ja parantaminen - sosiaali- ja terveyspalvelut - vanhempien ja perheiden tukeminen - lasten, nuorten ja perheiden päihteettömyyden tukeminen - lasten ja nuorten psyykkinen hyvinvointi - ympäristön viihtyisyydestä ja liikenneturvallisuudesta huolehtiminen Lapset ja nuoret tarvitsevat kypsymisrauhaa ihmisen erottaa muista eliöistä pitkä lapsuus.

8 8 6. Toimenpide-ehdotukset lasten ja nuorten turvaverkolle Kyselyjen ja selvitysten perusteella työryhmä kirjasi keskeiset toimenpide-ehdotukset turvaverkon huolehtijoille. Kolmen kyselyn avoimien kysymysten yksityiskohtaiset tyytyväisyyden aiheet löytyvät liitteistä 7-0 sekä epäkohdat ja haasteet liitteistä -7. A) Vanhemmat/huoltajat: lapsen perustarpeista huolehtiminen (kts. Lapsen tarpeet liite 8 ja vanhemmuuden roolikartta liite ) - nukkumaan ajoissa = riittävä lepo - terveellinen, säännöllinen ja monipuolinen ravinto - riittävä ja monipuolinen liikunta - rakkaus, hellyys, hyväksyntä, läheisyys, lohdutus, ymmärrys ja turva - leikki ja tutkiminen - kauneus rajojen asettaminen (=mitä saa ja mitä ei saa tehdä) - aikuisten tottelemisen opettaminen - hyvien käytöstapojen opettaminen - vanhempien johdonmukaisuus kasvatuksessa perheen yhteiset ateriat lasten kuunteleminen ja tarvittaessa avun hakeminen (neuvola, perheneuvola, lääkäri jne.) hyvänä esimerkkinä oleminen, terveelliset elämäntavat alkoholin, huumeiden ja tupakan käytön kieltäminen ja estäminen alaikäisiltä, puuttuminen niiden käyttöön elämänhallinnan opettaminen - kotitöihin osallistuminen - säänmukaisen pukeutumisen opettaminen osallistuminen, omien lasten toiminnassa mukana oleminen - osallistuminen vanhempainyhdistyksen toimintaan vastuullisen mediankäytön opettaminen ja valvominen Työvoimatalon nuoret ja yhteistyökumppanit järjestivät elämyksellisen Valintojen tie ennaltaehkäisevän päihdetapahtuman nuorille syksyllä 202. Kuva vanhempainillasta. Hyvä on lapsen lasna olla, hyvä vanhemman varassa. Kehu lapsi päivässä. Kasvatusta ei voi ulkoistaa. B) Kaverit, lähiympäristön ja suvun aikuiset, lapset ja nuoret lasten ja nuorten aito kuuleminen, kuunteleminen, auttaminen ja avun hakeminen kaveria ei jätetä yhdessäolo ja tekeminen Museolla on järjestetty vuosittain perinteeseen pohjautuvia perhetapahtumia.

9 9 C) Kunnalliset luottamushenkilöt, kunnan johtoryhmän ja toimialojen johtajat lasten, nuorten ja heidän vaikuttajaryhmiensä kuuleminen päätöksien valmisteluvaiheessa sekä heidän mielipiteidensä huomioon ottaminen lapsiin kohdistuvien vaikutusten arvioiminen päätöksenteossa, joka kohdistuu lapsiin ja nuoriin taloudellisten resurssien turvaaminen - päivähoito ja koulut - nuorisotoimi - vapaa-ajan ohjaaja/nuoriso-ohjaaja - vapaa-ajan ohjattua toimintaa lapsille ja nuorille - liikuntapaikat - uimaopetuksen kehittäminen - kaksi nuorisotilaa ja vapaa-ajanviettopaikkoja - koulujen viihtyvyyden parantaminen - koulupsykologi/koulukuraattoripalvelut - kesätyöpaikat nuorille - perheellisten työttömien työllistäminen - koulukyyditysajat opetusryhmien sopivat ryhmäkoot lasten ja nuorten kyselytunti Lapsi päätöksenteon lähtökohdaksi! Uusi leikkipuisto Einon Leinon puiston läheisyyteen avattiin kesällä 203. D) Kunnan sivistyspalveluiden aikuiset. Päivähoidon aikuiset: lasten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuuksien luominen verkostoyhteistyö perheneuvolan, lastensuojelun, neuvolan ja muiden lasten kanssa toimijoiden välillä vanhempainillat (toiminnalliset ja keskustelevat) erityisvarhaiskasvatus päihteiden käytön puheeksi ottaminen Yhdessä saamme aikaan enemmän! Tontut valtasivat museon ja järjestivät perhetapahtuman jouluna Koulujen aikuiset: lasten ja nuorten kuuleminen ja heidän mukaan ottaminen koulun suunnitteluun ja päätöksentekoon - keskustelut ja kyselyt - oppilaskuntatoiminnan kehittäminen Perusopetuksen on annettava mahdollisuus monipuoliseen kasvuun, oppimiseen ja terveen itsetunnon kehittymiseen. Sivu 9

10 0 yhteisöllisyyden vahvistaminen - vanhempien yhteisvastuun herättäminen - vanhempainiltojen kehittäminen (toiminnalliset ja keskustelevat) - opettajien verkostoituminen koulun ulkopuolelle - tukioppilastoiminta - juhlat ja tapahtumat yhdessä kotien kanssa verkostoyhteistyö päivähoidon ja muiden lasten kanssa toimijoiden välillä, aikuisten yhdessä tekemistä koulun laatujärjestelmän käyttöönotto koulujen viihtyvyyden parantaminen Kiva koulu ohjelman käyttö ja ennaltaehkäisevään työhön panostaminen liikkumisen lisääminen koulupäivään koulukuljetuksen toimivuuden seuranta tiedottaminen ja mielipiteiden esille tuominen mm. paikallislehden sekä koulujen nettisivujen ja verkkolehtien kautta vastuullisen mediankäytön opettaminen sijaisjärjestelyt Kontiomäen uusi lähiliikuntapaikka koulun pihalla avattiin v Kummioppilastoimintaa Korpitien koululla 3. Kansalaisopiston aikuiset: lasten ja nuorten tarpeiden huomioonottaminen kurssitarjonnassa = harrastustoimintaa kulttuuritarjontaa (musiikki, kuvataide, elokuvat, teatteri, liikunta mm. tanssi) 4. Nuorisotoimen aikuiset: lasten ja nuorten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuuksien luominen (mm. arviointi toimipaikassa) nuorisoneuvoston ja lasten parlamentin toiminnan kehittäminen nuorisotilat kirkonkylällä ja Kontiomäessä yhteistyö eri toimijoiden kanssa tapahtumissa, leireissä ja retkissä leirit ja retket lapsille ja nuorille nuorten omat kotisivut etsivä nuorisotyöntekijä Hommat ei hoidu, jos ei ole aikuisia, jotka hommaavat. MLL ja k-opiston nuorisotapahtumakurssilaiset järjestivät suositun rakentelutapahtuman syksyllä 20. Sivu 0

11 5. Liikuntatoimen aikuiset: aikuinen, joka huolehtii lasten ja nuorten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuuksien parantaminen yhteistyö liikuntajärjestöjen kanssa liikuntaretket ja -tapahtumat tiedottaminen 6. Kulttuuritoimen aikuiset: aikuinen, joka huolehtii lasten ja nuorten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuuksien parantaminen lasten- ja nuorisokulttuurisuunnitelman tekeminen yhteistyö tiedottaminen (lasten ja nuorten asioiden näkyminen, tapahtumakalenteri) tapahtumat (niiden järjestäminen sekä niiden koordinointi, kokoaminen ja tiedottaminen kuntoon) tapahtumien tekeminen bändisoittotilan jatkuminen kirjaston aikuiset: - lasten ja nuorten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuudet - yhteistyö - lapsille ja nuorille suunnatun toiminnan kehittäminen E) Kunnan teknisten palveluiden aikuiset: lasten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuuksien luominen: lasten, nuorten ja heidän vaikuttajaryhmiensä kuuleminen lapsia ja nuoria koskevien asioiden valmisteluvaiheessa työntekijöiden (mm. kenttätyöntekijät ja talonmiehet) hyvä käyttäytyminen lasten ja nuorten kanssa teiden kunnossapito ja turvallisuus (koulukyyditykset) yhteiset ympäristötalkoot palaute teknisten palveluiden toimivuudesta ja kehittämisehdotukset lapsilta ja nuorilta (Nuorisoneuvosto ja Lapanen) liikuntapaikoista huolehtiminen ja niiden kehittäminen yhteistyössä käyttäjien ja liikuntatoimen kanssa liikenneturvallisuustyöryhmä (nuorten ja koulun edustus ryhmässä) uimapaikka (hyppypaikka) Nuorisotilat Paukkula ja Kumppari on nuorison kohtaamispaikka arkiiltapäivisin ja iltaisin. Siellä kokoontuu myös nuorisoneuvosto. Paltamolaisbändi Amnesia. Kirjat astuivat ulos kansistaan kirjastoautossa syksyllä 202. Paltamoon rakennettiin kaksi frisbeegolfrataa kesällä 202. Sivu

12 2 F) Kunnan hallintotoimen aikuiset: lapsille tiedottaminen lapsentajuisesti lasten kuuleminen ja lasten näkökulman huomioiminen päätöksissä lapsiin kohdistuvien vaikutusten arviointi (LVA) päätöksiä valmisteltaessa vierailut; aikuiset lasten luona kouluissa ja päivähoitopaikoissa sekä lapset vierailulla virastossa yhteistyö koulun ja elinkeinopalveluiden kanssa (yrittäjyyskasvatus) yhteistyö nuorisoneuvoston ja Lapasen kanssa kesätyömahdollisuuksien tarjoaminen G) Kainuun sosiaali- ja terveydenhuollon (SOTE) kuntayhtymän aikuiset. Maakunnalliset poliittiset luottamushenkilöt ja virkamiehet: terveys- ja sosiaalipalvelujen ylläpitäminen ja saatavuus Paltamossa - perhetyön ja kotipalvelun lisääminen - perhetyön ja kotipalvelun välitön apu tarvittaessa lastensuojeluun (prosessi liian hidas ja byrokraattinen) - päihdepalvelut nuorille (matalan kynnyksen paikka/päihdeklinikka) - tukiasuntoja nuorille - kuraattori-/koulupsykologipalveluiden saaminen kouluun - perheneuvolan palvelut - lasten ja nuorten mielenterveyspalvelut (lasten ja nuorisopsykiatrian palvelut, hoitoon pääseminen ja mm. terapian saaminen) - sosiaalipalvelut - lääkäripalvelut - hammaslääkäripalvelut - neuvolapalvelut (mm. vanhempainneuvonta) paltamolaisten lasten, nuorten ja heidän vaikuttajaryhmiensä kuuleminen päätöksien valmisteluvaiheessa sekä heidän mielipiteidensä huomioiminen - lapsiin kohdistuvien vaikutusten arvioiminen päätöksenteossa, joka kohdistuu lapsiin ja nuoriin - maakunnallisen nuorten vaikuttajaryhmän kautta yhteydet nuorisoneuvostoon ja nuoriin - yhteydet lasten parlamenttiin työntekijöiden kuuleminen organisaation selkiyttäminen ja yhteyksien vahvistaminen Mitä voidaan parantaa tekemällä asioita toisin? Mitä voidaan parantaa rahalla? Lasten oikeuksien kulkue Sivu 2

13 3 2. Kainuun maakunta-kuntayhtymän työntekijät / aikuiset: Yhteisesti: lasten ja nuorten kuuleminen yhteydenpito ja yhteistyö paikallisten toimijoiden kanssa jämäkkä puuttuminen huolta aiheuttaviin lasten ja nuorten asioihin vanhempainneuvonta, vanhempainillat Paltamon perheasema 2.. Perhepalveluiden aikuiset Neuvolan aikuiset: varhainen puuttuminen sekä yhteistyö perheiden ja päivähoidon kanssa Perheneuvolan aikuiset: hoitoketjun jatkuvuuden turvaaminen Kouluterveydenhoitaja Sosiaali- ja perhetyön aikuiset - lastensuojelun tarpeessa olevien lasten ja nuorten sekä heidän perheittensä auttamine - lastensuojelun toteutuminen määräaikojen puitteissa - perhetyön ja kotipalvelun välittömän avun saamista kehitettävä - yhteistyön sujuminen - konsultaatio päivähoidon ja koulun henkilökunnalle - osallistuminen verkostotapaamisiin (ytr ja ohr) - Sosiaalitoimesta voidaan myöntää tarvittaessa tukea vähävaraisen perheen lasten harrastusmenoihin Ympäristöterveydenhuollon aikuiset terveystarkastajat: leikkipuistojen ja koulupihojen tarkastukset kiinteistöjen tarkastukset Löytyykö meiltä aikuisia, jotka aidosti välittävät? H) Pelastustoimen aikuiset: nuorten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuuksien luominen vierailut ja tutustumiset yhteistyö tapahtumissa I) Muiden oppilaitosten aikuiset: lasten ja nuorten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuuksien luominen Kainuun musiikkiopisto: palvelujen saatavuus Kainuun opisto: tapahtumien järjestäminen, leiripaikan tarjoaminen, yhteistyö, 0-luokka, yhteistyö monikulttuurisuudessa Sivu 3

14 4 J) Seurakuntien aikuiset: lasten ja nuorten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuuksien parantaminen käytännön toiminnassa sekä hallinnon päätöksien valmistelussa - ev.lut. srk:n kasvatustyön johtokuntaan valitaan yksi nuori toiminnan järjestäminen lapsille ja nuorille sekä perheille yhteistyö muiden lasten ja nuorten kanssa toimijoiden välillä palautteen kerääminen työmahdollisuuksien tarjoaminen nuorille ohjaajien koulutus Seurakunta on lapsilähtöisen toiminnan edelläkävijä. K) Järjestöjen ja yhdistysten aikuiset: lasten ja nuorten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuuksien luominen monipuolisen toiminnan järjestäminen lapsille, nuorille ja perheille ja niistä tiedottaminen (tarjontaa erityisesti nuorille yhteistyö muiden lasten ja nuorten kanssa toimijoiden välillä - tapahtumien järjestäminen päihteettömyys toiminnassa, jossa mukana lapsia ja nuoria L) Median aikuiset: lasten ja nuorten kuuluvuus ja näkyvyys lehdissä, radiossa, TV:ssä ja netissä - mielipiteet esille - Nuorten sivut kunnan sivuilla, lasten ja nuorten tekemien juttujen julkaiseminen (Paikallislehden Nuorten palsta, Meidän Kainari) molemminpuoliset yhteydenotot ja vierailut lasten kasvatusasiat vanhemmille sekä vastuullinen mediankäyttö esillä Urheiluseurat järjestävät lapsille mahdollisuuksia liikkua. M) Elinkeinoelämän aikuiset: lasten ja nuorten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuuksien luominen yhteydet lapsiin ja nuoriin (esim. vierailut, esittelyt) kunnioittaminen, ystävällisyys (asiakaspalvelu) sekä epäkohtiin puuttuminen kesätyöpaikkojen tarjoaminen perheellisten työttömien työllistäminen lapsille ja nuorille suunnattujen palvelujen tarjonta lasten ja nuorten hankkeiden tukeminen harrastusmahdollisuuksien tarjoaminen valistustapahtumissa mukana oleminen ja hyödyllisten tarvikkeiden lahjoittaminen yhteistyön pelisääntöjen luominen yrittäjien ja nuorten kohtaaminen Paltamon yrittäjät antoivat lahjoituksen Paltamon nuorisoneuvostolle ja lasten parlamentille. Sivu 4

15 5 N) Liikenneasioista vastaavat aikuiset: liikennejärjestelyiden toimivuuden seuranta ja arviointi sekä taajamissa että hajaasutusalueilla (liikennekasvatustyöryhmä) lasten ja nuorten kuuleminen ja vaikutusmahdollisuuksien luominen liikenneasioissa vaaralliset paikat tietoon kevyenliikenteenväylä Mieslahteen toimivat julkiset kulkuyhteydet (junayhteydet) kuljettajien asiallisuus ja ystävällisyys lapsia ja nuoria kohtaan sekä epäkohtiin puuttuminen (yhteistyö koulujen kanssa) rautatien tasoylikäytävien poistaminen Valtatie 22:n alikulkukäytävät Vahvista hyvää! O) Poliisit: näkyminen katukuvassa liikenteen- ja järjestyksenvalvonta yhteistyö päivähoidon ja koulujen kanssa koulupoliisitoiminnan jatkuminen lasten ja nuorten kuuleminen tiedottaminen nettipoliisitoiminta Vastuullinen liikennekäyttäytyminen opitaan jo lapsena. P) Muut aikuiset: esim. KELA, työvoimatoimisto yms.: perheellisten työttömien työllistäminen yhteistyö ja verkostoituminen (mm. etsivän nuorisotyön kanssa) nuorten työllistymisestä huolehtiminen Puhu pois pulmasi! 7. Toimenpide-ehdotusten täytäntöönpano ja seuranta Päivitetty lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma on tarkoitus panna täytäntöön seuraavasti:. Suunnitelma esitellään kunnanhallituksessa sekä -valtuustossa sekä maakunnan lasten ja nuorten hyvinvoinnin seurantaryhmässä. 2. Työryhmä tiedottaa suunnitelmasta julkisuuteen keskeisten tiedotusvälineiden kautta (Paikallislehti, Kainuun Sanomat, Kuntatiedote ja nettisivut). 3. Työryhmä tiedottaa suunnitelmasta nuorisoneuvostolle ja Lapaselle. 4. Suunnitelma laitetaan kunnan nettisivuille ja sivujen linkki lähetetään kunnan ja Kainuun SO- TE:n työntekijöille. Sivu 5

16 6 5. Työryhmä kokoontuu 5 8 kertaa vuodessa paneutuen ajankohtaisiin lasten ja nuorten asioihin sekä seuraa ja suunnittelee toimenpiteiden toteutumista. 6. Seurantakyselyt tehdään noin 5 vuoden välein, josta palaute annetaan kunnan ja maakunnan päättäjille. 8. Loppusanat Tämä on ensimmäinen päivitetty versio Paltamon omasta lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmasta. Suuria muutoksia ei kyselyiden perusteella ole 5-6 vuodessa tullut. Työryhmä on laajentunut ja se on tullut hyväksi lasten ja nuorten kanssa toimijoiden kohtaamispaikaksi. Osaammeko vetää yhtä köyttä lasten ja nuorten asioissa? Lapset kokevat edelleen Paltamon ja kotinsa asuinpaikkana turvalliseksi. Turvallisuus on tärkeä arvo niin lapsille, nuorille kuin vanhemmille. Kaverien merkitys korostuu myös edelleen. Yleensäkin lasten ja nuorten asenteet ovat kokonaisuudessaan terveen positiivisia moniin kyseltyihin asioihin. Miten suojella lapsuutta? Lasten hyvinvointi pohjautuu ensisijaisesti vanhempien tärkeään kasvatusvastuuseen. Palvelut voivat tukea tätä tehtävää, mutta eivät voi korvata sitä. Vanhempien pitää tietää, mitä lapsi tai nuori tarvitsee ja missä hän on. Myös päihteettömyydestä huolehtiminen on nimenomaan vanhempien tehtävä. Myönteinen edistysaskel oli vanhempainyhdistyksen perustaminen Korpitien koululle. Kouluterveyskyselyissä positiivisia muutoksia olivat nuorten alkoholin käytön, huumekokeilujen ja tupakan käytön väheneminen. Myös toistuvien rikkeiden teko vähentyi. Vanhemmat tiesivät paremmin lapsensa viikonloppuiltojen viettopaikan. Koulun työolot ovat parantuneet edelleen. Kouluasioihin vaikuttamisesta oppilaat tietävät paremmin. Koulukiusaaminen on edelleen vähentynyt. Kuitenkin huolenaiheitakin kyselyjen mukaan riittää: aamupalaa tai koululounasta syömättömien määrä on kyselyjen mukaan noin kolmasosa nuorista. Niska tai hartiakipuja ja päänsärkyä on myös n. kolmasosalla nuorista, ja erityisesti tytöillä, viikoittain. Edelleen noin kolmasosa nuorista koki, että koulutyöhön liittyvä työmäärä oli liian suuri tai opiskelussa oli vaikeuksia. Yli kolmasosa harrastaa hengästyttävää liikuntaa vapaa-ajalla korkeintaan tunnin viikossa ja käyttävät ruutuaikaa yli 4 tuntia päivässä. Sivu 6

17 7 Paltamon työllisyyskokeilu on pitänyt kunnan työttömyyden vähäisenä jo useampana vuonna. Sillä on varmasti ollut positiivisia vaikutuksia myös lapsiin ja nuoriin. Työllisyyskokeilun päättyessä loppuvuonna 203 tilanne muuttuu taas oleellisesti. Lapsen auttamiseksi aikuisen on muututtava. Sosiaalityössä ja terveydenhoidossa on tapahtunut hyviä positiivisia muutoksia. Organisaatio on selkiintynyt, lastensuojelulle on paremmat resurssit ja perheneuvola toimii. Myös miekkarit toivat tarpeellista tukea lapsille ja nuorille heidän huolissaan. Lain edellyttämät koulupsykologi ja koulukuraattoripalvelut vielä puuttuvat ja niitä todella tarvittaisiin, sillä lasten psyykkinen oireilu on lisääntynyt. Myös kouluterveyskyselyt vahvistivat tämän harmittavan heikkouden: opiskelijahuollon tukea pitäisi parantaa. Lastenlääkäri ja koululääkäritarkastukset ovat toimineet, mutta perusterveydenhoidon lääkäritilanne on edelleen huono. Kunnassa on pyritty lisäämään myös lasten ja nuorten viihtyvyyttä. Pitkään odotettu uusi leikkipuisto on saanut paljon positiivista palautetta. Nuorisoneuvoston aloitteesta Paukkulasta tuli uusi, isompi nuorisotila. Koulupihat Korpitien ja Kontiomäen kouluilla on tehty lähiliikuntapaikoiksi. Perusliikuntapaikoista on huolehdittu ja nuoretkin käyttävät ahkerasti uutta kuntosalia. Päiväkoti sai oman uusitun tilansa ja esikouluryhmät ovat samassa rakennuksessa koulun kanssa. Lasten ja nuorten vaikuttamisryhmät, nuorisoneuvosto ja Lapanen, ovat vakiintuneet osaksi kunnan toimintaa. Työtä pitää edelleen tehdä toimintojen kehittämiseksi niin, että ryhmät voisivat oikeasti vaikuttaa päätöksentekoon ja viedä lasten ja nuorten mielipiteitä tiedoksi niin virkamiehille kuin luottamushenkilöille. Myös oppilaskuntien roolia kouluissa pitää parantaa. Tässä on vielä tehtävää ja opettelemista tuleville vuosille. Sosiaalinen media ja netti ovat muuttuneet rajuimmin 5 vuoden tarkastelujaksona. Älypuhelimet tuovat netin lasten ja nuortenkin ulottuville joka hetki. Tietokoneilla ja puhelimilla pelaamisesta ja vuorovaikutuksesta on tullut yhä tärkeämpi osa lasten ja nuorten ajanvietettä. Tämän muutoksen niin positiivisia kuin negatiivisia vaikutuksia vain arvailemme. Nettikäytössääntöjä pitää opettaa ja peli ym. ruu- Kontiomäen Pinkkarissa Sivu 7

18 8 tuaikaa pitää vanhempien rajoittaa. Pelaamisen uhkana on riippuvuus. Sosiaaliset taidotkin opitaan nimenomaan todellisessa vuorovaikutuksessa. Kuntalaisten hyvinvointi tulee olemaan jatkossa myös kunnan toiminnan suunnittelun perusta. Tämän takia Paltamossa lähes 0 vuotta sitten aloittama työ lasten ja nuorten hyvinvoinnin suunnitelmalliseksi seuraamiseksi on hyvä pohja myös tulevalle kunta ja maakuntasuunnittelulle. Tästä päivitetystäkin suunnitelmasta haluttiin edelleen tehdä mahdollisimman konkreettinen, tiivis ja toteuttamiskelpoinen. Halusimme tavoittaa kyselyillä mahdollisimman monen lapsen, vanhemman sekä turvaverkon aikuisen, jotta olisimme saaneet heidän mielipiteitään ja ajatuksiaan esille ja suunnitelman pohjaksi. Nyt pystyimmekin tavoittamaan kaikki perusopetuksen ikäluokat, kun edellisellä kerralla kyselyihin vastasivat vain joka toisen luokan oppilaat. Kiitokset kaikille kyselyihin vastanneille! Toivottavasti kyselyihin vastaaminen herätti myös tiedostamaan lasten ja nuorten hyvinvointiin liittyviä asioita. Tiedostamisen kautta voidaan asioihin alkaa vaikuttaa. Lopuksi haluamme kiittää Paltamon kuntaa, joka lasten ja nuorten asioista välittäen on jatkanut suunnitelman seurantaa ja antoi puitteet työryhmälle toimia. Toivottavasti lasten ja nuorten asiat ovat edelleen kunnan toiminnassa tärkeitä niin puheissa kuin teoissa. Parempi päevä miettie, kun viikko tehä turhoa työtä. Erityiskiitokset suunnitelman kuvittajille (kuvien ottajille ja lähettäjille) sekä kyselyiden työstämiseen osallistuneille! Sivu 8

19 9 LIITE

20 20 LIITE 2 Kouluterveyskysely 20

21 2 LIITE 3 Kouluterveyskysely 203

22 22 LIITE 4 Tiivistelmä lasten avoimista vastauksista Paltamossa on hyvää koulut kaupat kaikki harr.mahdollisuudet Kumppari kirjasto kaverit muut palvelut turvallisuus koti ja perhe Paltamossa pitäisi parantaa kauppoja ja niiden määrää ympäristön siisteyttä liikuntapaikkoja harrastusmahdollisuuksia sitä, ettei olisi juoppoja ja alkoholisteja liikenteen turvallisuutta Paltamossa pelottavat humalaiset, juopot ja alkoholistit autolla kaahailevat ja liikenne tupakoivat nuoret kiusaajat rikolliset Paltamossa on parasta kaverit kaupat koti ja perhe kaikki koulu turvallisuus ja rauhallisuus

23 23 LIITE 5 Tiivistelmä nuorten avoimista vastauksista Paltamossa on hyvää Paltamossa pitäisi parantaa Paltamossa pelottavat Paltamossa on parasta koulu kaupat hyvät palvelut harrastusmahdollisuudet nuorten tapahtumat Kumppari kaverit turvallisuus ja rauhallisuus kirjasto koulun lämmitystä lääkäripalveluita palvelu- ja kohtaamisasennetta nuoria kohtaan auki olevia nuorisopaikkoja viikonloppuisin nuorisotiloja isommiksi liikuntapaikkoja liikenteen turvallisuutta kouluruokaa harr.mahdollisuuksia humalaiset ja pummit auto-, mopo- ja traktorihurjastelijat kylän kuihtuminen liikenne ja Ouluntiellä kulkeminen rikolliset kaverit ja ystävät Kumppari ja nuorisotoiminta koulu pieni ja suhteellisen turvallinen paikka hyvät ihmiset kaikki tuttuja kaupat harrastusmahdollisuudet luonto ja maisemat venesataman laituri

Lähivoimalaprojekti. Asukaskysely raportti

Lähivoimalaprojekti. Asukaskysely raportti Lähivoimalaprojekti Asukaskysely raportti Tutkimuksen tarkoitus ja tavoitteet Tampereen kaupungin Lähivoimala-projekti järjesti keväällä 2015 asukaskyselyn Multisillan, Peltolammin ja Härmälän asuinalueilla.

Lisätiedot

HAKASUON KOULUN LUKUVUOSISUUNNITELMA 2013-2014. 1. Toiminta-ajatus Olemme hyvä kasvupaikka. 2. Painopistealueet ja keskeiset tavoitteet

HAKASUON KOULUN LUKUVUOSISUUNNITELMA 2013-2014. 1. Toiminta-ajatus Olemme hyvä kasvupaikka. 2. Painopistealueet ja keskeiset tavoitteet HAKASUON KOULUN LUKUVUOSISUUNNITELMA 2013-2014 1. Toiminta-ajatus Olemme hyvä kasvupaikka. 2. Painopistealueet ja keskeiset tavoitteet Koko koulu: kiireettömyys perinteet hyvinvointi: yhdessä tekeminen

Lisätiedot

Päivähoidon kyselyn yhteenveto

Päivähoidon kyselyn yhteenveto Päivähoidon kyselyn yhteenveto Olen sosionomi-opiskelija Anna-Maija Ruusujoki ja opiskelen Diakonia-ammattikorkeakoulussa viimeistä vuotta. Toimin päivähoidon hallinnon työharjoittelussa Kuunarin päiväkodissa.

Lisätiedot

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa 2 3 4 5 Puhuminen auttaa Äidin kanssa Isän kanssa Äitipuolen kanssa Isäpuolen kanssa Isovanhempien

Lisätiedot

Nurmijärven kuntastrategia 2014 2020. Asukastyöpaja II: palvelut ja osallisuus Nurmijärvellä. Valtuustosali 5.2.2014

Nurmijärven kuntastrategia 2014 2020. Asukastyöpaja II: palvelut ja osallisuus Nurmijärvellä. Valtuustosali 5.2.2014 Nurmijärven kuntastrategia 2014 2020 Asukastyöpaja II: palvelut ja osallisuus Nurmijärvellä Valtuustosali 5.2.2014 Vaihe 1A. Osallistujia pyydettiin kertomaan, millaiset olisivat Nurmijärven hyvät lasten

Lisätiedot

Vuoden 2013 kouluterveyskyselyn Kärsämäen lukion tuloksia

Vuoden 2013 kouluterveyskyselyn Kärsämäen lukion tuloksia Vuoden 20 kouluterveyskyselyn Kärsämäen lukion tuloksia Nuoren hyvinvointiin ja opiskelun sujumiseen vaikuttavat keskeisesti kokemus elämänhallinnasta, omien voimien ja kykyjen riittävyydestä sekä sosiaalisesta

Lisätiedot

Vuoden 2013 kouluterveyskyselyn Kärsämäen 8. ja 9. lk. tuloksia

Vuoden 2013 kouluterveyskyselyn Kärsämäen 8. ja 9. lk. tuloksia Vuoden 2013 kouluterveyskyselyn Kärsämäen 8. ja 9. lk. tuloksia Nuoren hyvinvointiin ja opiskelun sujumiseen vaikuttavat keskeisesti kokemus elämänhallinnasta, omien voimien ja kykyjen riittävyydestä sekä

Lisätiedot

Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013

Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013 Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013 Terveys, hyvinvointi ja tuen tarve sekä avun saaminen ja palvelut kysely (THL) Ensimmäinen kysely 5. luokkalaisten kysely oppilaille

Lisätiedot

Turva Minulla on turvallinen olo. Saanko olla tarvitseva? Onko minulla huolehtiva aikuinen? Suojellaanko minua pahoilta asioilta? Perusturvallisuus on edellytys lapsen hyvän itsetunnon ja luottamuksellisten

Lisätiedot

PÄLKÄNEEN KUNNAN KUNTASTRATEGIAN PÄIVITYS JA KEHITYSKUVAN LAATIMINEN

PÄLKÄNEEN KUNNAN KUNTASTRATEGIAN PÄIVITYS JA KEHITYSKUVAN LAATIMINEN PÄLKÄNEEN KUNNAN KUNTASTRATEGIAN PÄIVITYS JA KEHITYSKUVAN LAATIMINEN Lähtötiedot Asukaskyselyn tulokset 09.12.2011 ASUKASKYSELY: PÄLKÄNEEN TULEVAISUUS Kysely toteutettiin syys-lokakuussa 2011 Kysely on

Lisätiedot

Lähipalveluiden määrittely ja asukkaiden osallisuus. Riitta Pylvänen Hankesuunnittelija 26.8.2014

Lähipalveluiden määrittely ja asukkaiden osallisuus. Riitta Pylvänen Hankesuunnittelija 26.8.2014 Lähipalveluiden määrittely ja asukkaiden osallisuus Riitta Pylvänen Hankesuunnittelija HANKKEEN TAVOITTEITA Keski-Suomen sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden lähipalveluiden järjestämissuunnitelman

Lisätiedot

RAHA EI RATKAISE. Nuorisotutkimuspäivät 2015 Työryhmä: ALUEELLISET JA TILALLISET NÄKÖKULMAT

RAHA EI RATKAISE. Nuorisotutkimuspäivät 2015 Työryhmä: ALUEELLISET JA TILALLISET NÄKÖKULMAT RAHA EI RATKAISE Nuorisotutkimuspäivät 2015 Työryhmä: ALUEELLISET JA TILALLISET NÄKÖKULMAT Anna Anttila & Eeva Ahtee Hyvä vapaa-aika -hanke Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskus Hyvä vapaa-aika -hanke

Lisätiedot

Etelä-Siilinjärven kyläkyselyn tulokset

Etelä-Siilinjärven kyläkyselyn tulokset Etelä-Siilinjärven kyläkyselyn tulokset Vuorela, Toivala ja Jännevirta Yhteenvetoja vastauksista Siilinjärvi 2012 Kysely suoritettiin alueella Vuorela, Toivala, Jännevirta - Ranta- Toivala Kehvo Kysely

Lisätiedot

Lähivoimalaprojekti. Asukaskysely raportti Multisilta -Peltolammi

Lähivoimalaprojekti. Asukaskysely raportti Multisilta -Peltolammi Lähivoimalaprojekti Asukaskysely raportti Multisilta -Peltolammi Tutkimuksen tarkoitus ja tavoitteet Tampereen kaupungin Lähivoimala-projekti järjesti keväällä 2015 asukaskyselyn Multisillan, Peltolammin

Lisätiedot

Lähipalveluiden määrittely ja asukkaiden osallisuus. Riitta Pylvänen Hankesuunnittelija 26.8.2014

Lähipalveluiden määrittely ja asukkaiden osallisuus. Riitta Pylvänen Hankesuunnittelija 26.8.2014 Lähipalveluiden määrittely ja asukkaiden osallisuus Riitta Pylvänen Hankesuunnittelija 26.8.2014 9.9.2014 HANKKEEN TAVOITTEITA Keski-Suomen sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden lähipalveluiden järjestämissuunnitelman

Lisätiedot

Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kempeleen lasten ja nuorten hyvinvoinnin kehittämisilta

Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kempeleen lasten ja nuorten hyvinvoinnin kehittämisilta Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen en lasten ja nuorten hyvinvoinnin kehittämisilta Arja Rantapelkonen 27.3.2014 Aineisto kouluterveyskysely v. 2013 Peruskoulun 8. luokka Peruskoulun 9. luokka

Lisätiedot

Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman seurantaryhmän nimen muuttaminen ja sen kokoonpanon vahvistaminen

Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman seurantaryhmän nimen muuttaminen ja sen kokoonpanon vahvistaminen Kunnanhallitus 24 27.01.2015 Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman seurantaryhmän nimen muuttaminen ja sen kokoonpanon vahvistaminen KH 24 Valmistelija: sivistyspalveluiden johtaja Paavo Nuortimo,

Lisätiedot

SYRJÄKYLÄN SYLVIT VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

SYRJÄKYLÄN SYLVIT VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JANAKKALAN KUNTA PERHEPÄIVÄHOITO SYRJÄKYLÄN SYLVIT VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA SYLI, HALI, HUUMORI, RAVINTO, RAJAT JA RAKKAUS; SIINÄ TARJOOMAMME PAKKAUS SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO ARVOT KASVATUSPÄÄMÄÄRÄT

Lisätiedot

Halikon vanhustenkotiyhdistys ry. August-kodin asukkaiden omaisten palvelutyytyväisyys 2014

Halikon vanhustenkotiyhdistys ry. August-kodin asukkaiden omaisten palvelutyytyväisyys 2014 Augustkodin asukkaiden omaisten palvelutyytyväisyys 2014 2 SISÄLTÖ 1 TYYTYVÄISYYSKYSELYN SUORITTAMINEN 2 AUGUSTKODIN ASUKKAIDEN OMAISTEN TYYTYVÄISYYSKYSELYN TULOKSET 21 FYYSISET JA AINEELLISET OLOSUHTEET

Lisätiedot

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika. Leikki ja vapaa-aika Lähes aina 1. Yhteisössäni minulla on paikkoja leikkiin, peleihin ja urheiluun. 2. Löydän helposti yhteisöstäni kavereita, joiden kanssa voin leikkiä. 3. Minulla on riittävästi aikaa

Lisätiedot

Peruskoulun 8. ja 9. luokkien oppilaiden hyvinvointi Lapissa 2002 2010

Peruskoulun 8. ja 9. luokkien oppilaiden hyvinvointi Lapissa 2002 2010 Peruskoulun 8. ja 9. luokkien oppilaiden hyvinvointi Lapissa 2002 2010 Kouluterveyskysely 2010 3.12.2010 1 ELINOLOT Ainakin yksi vanhemmista tupakoi Vähintään yksi vanhemmista työttömänä vuoden aikana

Lisätiedot

Suonenjoen kaupunki Kysely lapsiperheille

Suonenjoen kaupunki Kysely lapsiperheille Suonenjoen kaupunki Kysely lapsiperheille 1. Vastaajan tiedot / Taustamuuttujaosio Vastaajaa koskeva tieto 1.1. sukupuoli mies nainen 1.2. ikä alle 20 vuotta 20 30 vuotta 31 40 vuotta yli 40 vuotta 1.3.

Lisätiedot

Yhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv. 2011-2012

Yhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv. 2011-2012 Yhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv. 2011-2012 Koulujen yhteinen teema lukuvuoden 2011-2012 aikana: Kunnassa yhteisesti toteutettava teema on tämän lukuvuoden aikana hyvinvointi. Aihekokonaisuuteen

Lisätiedot

Kuusjoen päiväkodin kehkeytyvä varhaiskasvatussuunnitelma 2015-2016

Kuusjoen päiväkodin kehkeytyvä varhaiskasvatussuunnitelma 2015-2016 1 Kuusjoen päiväkodin kehkeytyvä varhaiskasvatussuunnitelma 2015-2016 2 Kuusjoen päiväkoti Kuusjoen päiväkoti on perustettu vuonna 2010. Päiväkoti sijaitsee Kuusjoen koulun yhteydessä Salon Kuusjoella

Lisätiedot

Piiriniityn päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Piiriniityn päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Piiriniityn päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma PIIRINIITYN TOIMINTA-AJATUS Päiväkotitoimintamme Piiriniityssä on alkanut syksyllä 2014. Ikurin päiväkodin kanssa yhdistyimme vuonna 2013. Päiväkoti sijaitsee

Lisätiedot

Nuorten hyvinvointi Etelä-Suomessa vuosina 2008-2013. Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden pojat (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Nuorten hyvinvointi Etelä-Suomessa vuosina 2008-2013. Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden pojat (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely Nuorten hyvinvointi Etelä-Suomessa vuosina 2008-2013 Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden pojat (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely Perusindikaattorit ELINOLOT Ainakin yksi vanhemmista tupakoi

Lisätiedot

Kainuun lasten, nuorten ja lapsiperheiden sosiaali- ja terveyspalvelut. Helena Ylävaara

Kainuun lasten, nuorten ja lapsiperheiden sosiaali- ja terveyspalvelut. Helena Ylävaara Kainuun lasten, nuorten ja lapsiperheiden sosiaali- ja terveyspalvelut Helena Ylävaara Kodin ulkopuolelle sijoitetut 0-17 -vuotiaat, % vastaavanikäisestä väestöstä 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 Kainuu Koko maa Kajaani

Lisätiedot

Päiväkoti Saarenhelmi

Päiväkoti Saarenhelmi Päiväkoti Saarenhelmi varhaiskasvatussuunnitelma Päiväkoti Saarenhelmi Päiväkoti Saarenhelmi sijaitsee Saarenkylässä kauniilla paikalla Kemijoen rannalla. Läheiset puistot ja talvella jää tarjoavat mahdollisuuden

Lisätiedot

Lapsi- ja nuorisopoliittisen ohjelman prosessi Limingan kunnassa. Varhaiskasvatusjohtaja KM, LTO Minna Kärkkäinen 11.9.

Lapsi- ja nuorisopoliittisen ohjelman prosessi Limingan kunnassa. Varhaiskasvatusjohtaja KM, LTO Minna Kärkkäinen 11.9. Lapsi- ja nuorisopoliittisen ohjelman prosessi Limingan kunnassa Varhaiskasvatusjohtaja KM, LTO Minna Kärkkäinen 11.9.2013 ODL, OULU Liminka kasvukunta Oulun seudulla Noin 10 000 asukkaan kunta, ikärakenteeltaan

Lisätiedot

Asukastutkimus 2016 Pirkkalan kunta 3.6.2016. Etta Partanen Anna Laiho Jari Holttinen

Asukastutkimus 2016 Pirkkalan kunta 3.6.2016. Etta Partanen Anna Laiho Jari Holttinen Asukastutkimus Pirkkalan kunta 3.6. Etta Partanen Anna Laiho Jari Holttinen Sisällys 1. Yleistä tutkimuksesta 2. Tutkimuksen keskeisiä tuloksia 3. Vastaajien taustatiedot 4. Tutkimuksen tulokset Yleistä

Lisätiedot

"Koko kylä kasvattaa" -pelisäännöt Page 1 of 5

Koko kylä kasvattaa -pelisäännöt Page 1 of 5 "Koko kylä kasvattaa" -pelisäännöt Page 1 of 5 KÄYTTÄYTYMINEN Käyttäytymisessä me aikuiset olemme esimerkkejä lapsillemme. Lastemme turvallisuuden vuoksi noudatamme liikennesääntöjä ja nopeusrajoituksia.

Lisätiedot

Kuntapalvelut Torniossa vuonna 2013 8.4.2013 HM

Kuntapalvelut Torniossa vuonna 2013 8.4.2013 HM 8.4.213 HM Sisällys Johdanto 1 Torit ja torikauppa 42 1. Kokonaisarvosana 2 Urheilu ja pelikentät 43 2. Tyytyväisyys asuinkuntaan: Laaja asuinkuntaindeksi 3 Sisäliikuntatilat 44 3. Tyytyväisyys asuinkuntaan:

Lisätiedot

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi Perusopetuksen arviointi Koulun turvallisuus 2010 oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010 Tietotuotanto ja laadunarviointi Tampere Kyselyn taustaa Zef kysely tehtiin tuotannon toimeksiannosta vuosiluokkien

Lisätiedot

Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden hyvinvointi 2008/2009 2013. THL: Kouluterveyskysely

Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden hyvinvointi 2008/2009 2013. THL: Kouluterveyskysely Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden hyvinvointi 2008/2009 2013 Perusindikaattorit ELINOLOT Ainakin yksi vanhemmista tupakoi 43 Vähintään yksi vanhemmista työttömänä vuoden aikana

Lisätiedot

Kuntauudistus on lasten ja nuorten asia

Kuntauudistus on lasten ja nuorten asia Tiedätkö, mitkä palvelut ovat lasten ja nuorten arjessa tärkeitä? Tiedottaako kuntasi suunnitelmista ja palveluista lapsille ja nuorille? Suunnitellaanko kunnassasi kuntaliitosta? Oletko kysynyt lapsilta

Lisätiedot

Kysely kotona asuville kehitysvammaisille. Seutu III

Kysely kotona asuville kehitysvammaisille. Seutu III Kysely kotona asuville kehitysvammaisille Seutu III Tietoja Vastausmäärä seuduittain 80 60 40 20 0 Seutu I Seutu II Seutu III Kaikki vastaukset 70 44 41 Seutu I Seutu II Seutu III Yhteensä Kotona asuvat

Lisätiedot

Kouluterveyskyselyn tulokset 2013 Aineisto kuntapäättäjät. Palveluvaliokunta

Kouluterveyskyselyn tulokset 2013 Aineisto kuntapäättäjät. Palveluvaliokunta Kouluterveyskyselyn tulokset 2013 Aineisto kuntapäättäjät Palveluvaliokunta Arja Rantapelkonen 29.1.2014 Esityksen aihe - Nimi Sukunimi Tausta Kysely toteutetaan joka toinen vuosi kuntien peruskouluissa,

Lisätiedot

Arjen turvallisuus. järjestöt osallistuvat

Arjen turvallisuus. järjestöt osallistuvat Arjen turvallisuus järjestöt osallistuvat Turvapäivän tuloksia odotellessa Ideoita Miten järjestöt voivat toimia yhteistyössä keskenään Miten järjestöt voivat tukea viranomaisia Mikä rooli itselläni ja

Lisätiedot

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset 007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset Siltamäki Suutarila-Töyrynummi-alueella toteutettiin loka-marraskuussa 2007 kysely pohjaksi alueen lapsille ja nuorille laadittaville yhteisille pelisäännöille.

Lisätiedot

Nuorten päihteiden käyttö ja huolen aiheet kouluterveyskyselyn tulosten valossa

Nuorten päihteiden käyttö ja huolen aiheet kouluterveyskyselyn tulosten valossa Nuorten päihteiden käyttö ja huolen aiheet kouluterveyskyselyn tulosten valossa Turun sosiaali- ja terveystoimi Terveyden edistämisen yksikkö suunnittelija Niina Jalo Esityksen rakenne Mikä on kouluterveyskysely

Lisätiedot

KOULUVERKKOSELVITYS 2016 KOULUJEN VANHEMPAINYHDISTYSTEN SWOT-ANALYYSIT

KOULUVERKKOSELVITYS 2016 KOULUJEN VANHEMPAINYHDISTYSTEN SWOT-ANALYYSIT KOULUVERKKOSELVITYS 2016 KOULUJEN VANHEMPAINYHDISTYSTEN SWOT-ANALYYSIT SYLVÄÄN KOULUN VANHEMPAINYHDISTYS KIIKAN KOULUN VANHEMPAINYHDISTYS MARTTILAN KOULUN VANHEMPAINYHDISTYS TYRVÄÄNKYLÄN KOULUN VANHEMPAINYHDISTYS

Lisätiedot

Kouluterveyskysely 2013 Kokkola. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija www.thl.fi/kouluterveyskysely

Kouluterveyskysely 2013 Kokkola. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija www.thl.fi/kouluterveyskysely Kouluterveyskysely 2013 Kokkola Reija Paananen, FT, Erikoistutkija www.thl.fi/kouluterveyskysely Yksilö kasvaa osana yhteisöjä 2 Kouluterveyskysely Valtakunnallisesti kattavin nuorten (14-20 v) elinoloja

Lisätiedot

Oppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen. Anneli Rautiainen 1.11.2013 Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö

Oppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen. Anneli Rautiainen 1.11.2013 Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö Oppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen Anneli Rautiainen 1.11.2013 Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö TAVOITTEENA MAAILMAN OSAAVIN KANSA 2020 OPPIMINEN OSAAMINEN KESTÄVÄ HYVINVOINTI

Lisätiedot

Miehikkälä: Alue 1 Vastaajia 23

Miehikkälä: Alue 1 Vastaajia 23 EK-ARTU -hanke Arjen turva kysely Miehikkälä: Alue 1 Vastaajia 23 Miehikkälän kirkonkylä: Miehikkälä 12, Saivikkala 11 7.2.2013 1 Taustatietoja vastaajista (23) Naisia vastaajista 14 Miehiä vastaajista

Lisätiedot

Toiminta-ajatus. Perhetyö tukee lapsiperheitä erilaisissa elämäntilanteissa ja vahvistaa perheen omia voimavaroja

Toiminta-ajatus. Perhetyö tukee lapsiperheitä erilaisissa elämäntilanteissa ja vahvistaa perheen omia voimavaroja Toiminta-ajatus Lapsiperhetyö on perheille annettavaa tukea, joka perustuu perheen ja muiden yhteistyötahojen kanssa laadittavaan hoito- ja palvelusuunnitelmaan. Perhetyö on lastensuojelun avohuollon toimenpide.

Lisätiedot

Läheltä liikkeelle arjen olosuhteet Virkistys, vapa-aika ja kaupunkikulttuuri 25.2.2013 Reijo Ruokonen

Läheltä liikkeelle arjen olosuhteet Virkistys, vapa-aika ja kaupunkikulttuuri 25.2.2013 Reijo Ruokonen Läheltä liikkeelle arjen olosuhteet Virkistys, vapa-aika ja kaupunkikulttuuri 25.2.2013 Reijo Ruokonen 1. Pieni muistutus liikunnan merkityksestä ja nykytilanteesta 2. Arkiympäristö ratkaisee 1. Lapsille

Lisätiedot

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 VESILAHTI VESILAHTI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere,

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakysely 2012 Lähivuosien haasteet YHTEINEN VASTUU JA VÄLITTÄMINEN.

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakysely 2012 Lähivuosien haasteet YHTEINEN VASTUU JA VÄLITTÄMINEN. Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakysely 2012 Lähivuosien haasteet YHTEINEN VASTUU JA VÄLITTÄMINEN Tuomo Lähdeniemi Aamu- ja iltapäivätoiminnan Osallistujia 4 469 seuranta 2012 Ohjaajat

Lisätiedot

Lapin nuoret tilastoissa ja tutkimuksissa

Lapin nuoret tilastoissa ja tutkimuksissa Lapin nuoret tilastoissa ja tutkimuksissa Projektipäällikkö Heli Niemi heli.niemi@ely-keskus.fi p. 040-672 2330 Lapin ELY-keskus, Heli Niemi 10.11.2011 1 Esityksen tarkoitus Virittäytymistä yhteiseen työskentelyyn

Lisätiedot

11/10/2011 Satu Tallgren Arja Puska. Vanhempien innostaminen ehkäisevään päihdetyöhön

11/10/2011 Satu Tallgren Arja Puska. Vanhempien innostaminen ehkäisevään päihdetyöhön 11/10/2011 Satu Tallgren Arja Puska Vanhempien innostaminen ehkäisevään päihdetyöhön Sisältö Yhteisöllisyydestä ja sen muutoksesta Vanhemmat päihdekasvattajina Käytännön esimerkkejä Päihde- ja mielenterveyspäivät

Lisätiedot

Kuntalaiskyselyn tuloksia 2008 ja 2011 Karkkilan osalta

Kuntalaiskyselyn tuloksia 2008 ja 2011 Karkkilan osalta Kuntalaiskyselyn tuloksia 2008 ja 2011 Karkkilan osalta ARTTU-Kuntalaiskyselyt syksyllä 2008 ja 2011 Marianne Pekola-Sjöblom, Kuntaliitto Kunnallisten palvelujen käyttö kyselyyn vastanneiden kuntalaisten

Lisätiedot

Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan. Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY

Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan. Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY Turku 11.9.2014 NUORET LUUPIN ALLA Tuottaa tutkimustietoa lasten

Lisätiedot

SIVISTYSLAUTAKUNNAN LAUSUNTO HALLITUKSEN LINJAUKSISTA ITSEHALLINTOALUEJAON PERUSTEIKSI JA SOTE-UUDISTUKSEN ASKELMERKEIKSI

SIVISTYSLAUTAKUNNAN LAUSUNTO HALLITUKSEN LINJAUKSISTA ITSEHALLINTOALUEJAON PERUSTEIKSI JA SOTE-UUDISTUKSEN ASKELMERKEIKSI Sivistyslautakunta 5 20.01.2016 SIVISTYSLAUTAKUNNAN LAUSUNTO HALLITUKSEN LINJAUKSISTA ITSEHALLINTOALUEJAON PERUSTEIKSI JA SOTE-UUDISTUKSEN ASKELMERKEIKSI SIVLK 20.01.2016 5 Valmistelu ja lisätiedot: koulutusjohtaja

Lisätiedot

Kuntapalvelut Tuusulassa vuonna 2011 8.11.2011

Kuntapalvelut Tuusulassa vuonna 2011 8.11.2011 .. Sisällys Johdanto 1 Urheilu ja pelikentät 2 1. Tyytyväisyys asuinkuntaan: Laaja asuinkuntaindeksi 3 Sisäliikuntatilat 3 2. Tyytyväisyys asuinkuntaan: Palveluryhmäkohtaiset indeksit Uimahallit 3. Palvelutyytyväisyys

Lisätiedot

Mikäli haluatte alueelle lisärakentamista, minne uusi rakentaminen tulee suunnata?

Mikäli haluatte alueelle lisärakentamista, minne uusi rakentaminen tulee suunnata? Mikäli haluatte alueelle lisärakentamista, minne uusi rakentaminen tulee suunnata? TASAISESTI KOKO SUUNNITTELUALUEELLE NYKYISEEN ASUTUKSEEN TUKEUTUEN JA MAISEMAAN SOVELTUEN KYLÄKESKUSTAA PAINOTTAEN, MUUALLE

Lisätiedot

Toimintamme perustuu seuraaviin arvoihin:

Toimintamme perustuu seuraaviin arvoihin: Toimintamme perustuu seuraaviin arvoihin: ARVOT SUHTEESSA LAPSIIN - turvallisuus o rajat - rakkaus, lämpö ja välittäminen - oikeus lapsuuteen - mahdollisuus uuden oppimiseen o oikeus esiopetukseen o oikeus

Lisätiedot

HURJAT IDEAT Ihan hurjat ideat: 1. Ekologisen kehityksen keskus (energia a ja luontoa säästäen)

HURJAT IDEAT Ihan hurjat ideat: 1. Ekologisen kehityksen keskus (energia a ja luontoa säästäen) Seuraavat asiat on nostettu tärkeimmiksi asioiksi Vehkapuron koululla 9.12.2010. Lähivuosina tulemme ponnistelemaan yhdessä Joensuun kaupungin kanssa näiden asioiden edistämiseksi. HURJAT IDEAT Ihan hurjat

Lisätiedot

LASTEN JA NUORTEN OSALLISUUDEN MONIALAINEN KAUPUNKIOHJELMA 2012-2015

LASTEN JA NUORTEN OSALLISUUDEN MONIALAINEN KAUPUNKIOHJELMA 2012-2015 LASTEN JA NUORTEN OSALLISUUDEN MONIALAINEN KAUPUNKIOHJELMA 2012-2015 Lasten ja nuorten osallisuus koulun ja nuorisotyön yhteistyönä seminaari 12.9.2011 Tanja Räty koordinaattori / osallisuuskasvatus Jyväskylän

Lisätiedot

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 YLÖJÄRVI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere, Vesilahti,

Lisätiedot

Aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Merituulen koulu

Aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Merituulen koulu Aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Merituulen koulu Inkoon kunta toteutti perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakyselyn lapsille ja huoltajille toukokuussa 0. Vuoden 0 seurantaan liittyvä

Lisätiedot

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016

Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI. Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Tampereen kaupunkiseudun nuorisokysely 2016 ORIVESI Rajatonta riemua - Tampereen kaupunkiseudun nuorisotyön kehittämishanke 2013 2016 Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere, Vesilahti,

Lisätiedot

Kouluterveyskysely 2013 Keski-Pohjanmaa. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija www.thl.fi/kouluterveyskysely

Kouluterveyskysely 2013 Keski-Pohjanmaa. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija www.thl.fi/kouluterveyskysely Kouluterveyskysely 2013 Keski-Pohjanmaa Reija Paananen, FT, Erikoistutkija www.thl.fi/kouluterveyskysely Yksilö kasvaa osana yhteisöjä 2 Kouluterveyskysely Valtakunnallisesti kattavin nuorten (14-20 v)

Lisätiedot

LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTISUUNNITELMA / MÄNTSÄLÄ ja PORNAINEN

LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTISUUNNITELMA / MÄNTSÄLÄ ja PORNAINEN 1 LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTISUUNNITELMA / MÄNTSÄLÄ ja PORNAINEN 3. Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma (strategia) vuosille 2012; versio 26.11.2009 Kriittinen Yleisiin kasvuoloihin vaikuttaminen

Lisätiedot

ESIMERKKEJÄ LIIKENNETURVALLISUUSTYÖN TOIMINTASUUNNITELMISTA HALLINTOKUNTA/SEKTORI: TERVEYSTOIMI/ äitiys- ja lastenneuvolat

ESIMERKKEJÄ LIIKENNETURVALLISUUSTYÖN TOIMINTASUUNNITELMISTA HALLINTOKUNTA/SEKTORI: TERVEYSTOIMI/ äitiys- ja lastenneuvolat KUNTIEN LIIKENNETURVALLISUUSSUUNNITELMAT ESIMERKKEJÄ LIIKENNETURVALLISUUSTYÖN TOIMINTASUUNNITELMISTA HALLINTO/SEKTORI: TERVEYSTOIMI/ äitiys- ja lastenneuvolat KOHDE- terveydenhoit llisuustiet ämyksen lisääminen

Lisätiedot

Varhaiskasvatussuunnitelma. Klaukkalan avoin päiväkoti 2012-2013

Varhaiskasvatussuunnitelma. Klaukkalan avoin päiväkoti 2012-2013 Varhaiskasvatussuunnitelma Klaukkalan avoin päiväkoti 2012-2013 1. AVOIMEN VARHAISKASVATUKSEN PALVELUT Avoimet varhaiskasvatuspalvelut kunnassa on jaettu kolmeen päätaajamaan kirkonkylään, Rajamäkeen ja

Lisätiedot

PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016

PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 JOHDANTO Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on turvata lapselle tuttu ja turvallinen paikka viettää koulun jälkeistä

Lisätiedot

Nuva ry:n kysely nuorten vaikuttamismahdollisuuksista kunnassaan

Nuva ry:n kysely nuorten vaikuttamismahdollisuuksista kunnassaan Nuva ry:n kysely nuorten vaikuttamismahdollisuuksista kunnassaan Kyselyn tuloksia käytetään lasten ja nuorten valtuutetun huoneentaulun koostamiseen. Kyselyn tuloksissa on yhdistetty alkuperäiset viisiluokkaiset

Lisätiedot

ARTTU Kuntalaiskysely Lappeenranta

ARTTU Kuntalaiskysely Lappeenranta ARTTU Kuntalaiskysely Lappeenranta Tulosten vertailu: 0,, 2.. Kko Kunnan palvelujen hoito koettu hyväksi Parantumista verrattuna 0/ Sairaan-/terveydenhoitajan vastaanotto Kouluterveydenhuolto Joukkoliikennepalvelut

Lisätiedot

FYYSISET TYÖOLOT. Helsinki. Vakioidut prosenttiosuudet. Opiskelutilojen ahtaus haittaa opiskelua. Melu ja kaiku haittaavat opiskelua

FYYSISET TYÖOLOT. Helsinki. Vakioidut prosenttiosuudet. Opiskelutilojen ahtaus haittaa opiskelua. Melu ja kaiku haittaavat opiskelua FYYSISET TYÖOLOT Opiskelutilojen ahtaus haittaa opiskelua 15 Melu ja kaiku haittaavat opiskelua 19 Sopimaton valaistus haittaa opiskelua 13 Huono ilmanvaihto tai huoneilma haittaa opiskelua Sopimaton lämpötila

Lisätiedot

HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Haikalan päiväkoti sijaitsee Klaukkalan pohjoisella alueella Haikalassa. Päiväkoti on perustettu 1982. Toimintakaudella 2010-2011 päiväkotimme ryhmät ovat:

Lisätiedot

Täyden kympin vapaa-aika

Täyden kympin vapaa-aika Täyden kympin vapaa-aika Miten kuvata hyvinvointia nuorilähtöisesti? Anna Anttila 18.1.2016 Muistele itseäsi noin 10- vuotiaana. Mitä useimmiten halusit tehdä, mikä toi sinulle eniten iloa? Tuottaako tekemisen

Lisätiedot

Apip henkilöstö on mukana päivähoidon ja koulun työhyvinvointiohjelmassa osallistuen sen tarjoamiin palveluihin.

Apip henkilöstö on mukana päivähoidon ja koulun työhyvinvointiohjelmassa osallistuen sen tarjoamiin palveluihin. KH 29.1.2013 LIITE Paltamon perusopetuksen aamu ja iltapäivätoiminnan laatukäsikirja 1 Johtaminen Perusopetuksen aamu ja iltapäivätoiminnan koordinoinnista, arvioinnista ja valvonnasta vastaa Paltamon

Lisätiedot

KOULUTERVEYSKYSELY 2010 Kuopion kuntaraportti

KOULUTERVEYSKYSELY 2010 Kuopion kuntaraportti 1 KOULUTERVEYSKYSELY 2010 Kuopion kuntaraportti (Lommi ym. 2010 / THL) Keskeisiä tuloksia Marjatta Pirskanen Terveyden edistämisen suunnittelija 24.2.2011 KOULUTERVEYSKYSELY Vuodesta 1998 alkaen Kuntaraportissa

Lisätiedot

KUNTAPALVELUJEN LAATU VIHDISSÄ VUONNA 2007. Tutkimuksia 299/2007 Heikki Miettinen

KUNTAPALVELUJEN LAATU VIHDISSÄ VUONNA 2007. Tutkimuksia 299/2007 Heikki Miettinen KUNTAPALVELUJEN LAATU VIHDISSÄ VUONNA 0 Tutkimuksia 2/0 Heikki Miettinen 1. Johdanto 2 2. Tulokset palveluryhmittäin vuonna 0 3 3. Tulokset palveluittain vuonna 0 Yleinen järjestys ja turvallisuus, ka.=3,

Lisätiedot

(Huom! Tämä dia taustatietona vanhempainillan vetäjälle. Tätä diaa ei näytetä vanhemmille.)

(Huom! Tämä dia taustatietona vanhempainillan vetäjälle. Tätä diaa ei näytetä vanhemmille.) 1 (Huom! Tämä dia taustatietona vanhempainillan vetäjälle. Tätä diaa ei näytetä vanhemmille.) 2 8.- ja 9.-luokkalaisista (14 16v) 5 % käyttää alkoholia kerran viikossa tai useammin ja 13 % käyttää alkoholia

Lisätiedot

VERKOTTUVAT PERHEPALVELUT

VERKOTTUVAT PERHEPALVELUT VERKOTTUVAT PERHEPALVELUT - KOHTI PERHEKESKUSTA 11.6.2013 Pori, lastenpsykiatri Antti Haavisto RAUMA Asukkaita vajaa 40 000 Ikäluokka n 450 Alle kouluikäisiä n 3000, 7-14-v n 3000 PERUSTAA Lapsen hyvinvoinnin

Lisätiedot

Varhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö.

Varhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. Varhaiskasvatussuunnitelma Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. 2014 Ypäjän varhaiskasvatuspalvelut Päiväkoti Heporanta: Pollet, Ponit ja Varsat

Lisätiedot

Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin

Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin Jukka Karvinen, Liikkuva koulu Ville Laivamaa, Lappeen koulun rehtori (aluerehtori) TYÖPAJAN KUVAUS: Koulujen välisen vuorovaikutuksen

Lisätiedot

Näkökulmia Kouluterveyskyselystä

Näkökulmia Kouluterveyskyselystä Näkökulmia Kouluterveyskyselystä Yhteiskuntatakuu työryhmän kokous 18.10.2011 18.10.2011 Riikka Puusniekka 1 Kouluterveyskysely 1995 2011 Toteutettu vuosittain, samat kunnat vastausvuorossa aina joka toinen

Lisätiedot

Mikkeli. Modernin palvelun kasvukeskus Saimaan rannalla. Seija Manninen 9.5.2011

Mikkeli. Modernin palvelun kasvukeskus Saimaan rannalla. Seija Manninen 9.5.2011 Mikkeli Modernin palvelun kasvukeskus Saimaan rannalla Mikkelin kaupungin opetustoimi p Perusopetus kouluja 26 n. 4800 oppilasta p Esiopetus osin koulujen yhteydessä, osin päivähoidon järjestämänä p Perusopetuksen

Lisätiedot

HYVINVOINTIKERTOMUS. Lapset ja nuoret

HYVINVOINTIKERTOMUS. Lapset ja nuoret HYVINVOINTIKERTOMUS Lapset ja nuoret LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTI JOENSUUSSA Lapsiperheiden määrä suhteessa kaikkiin perheisiin on laskenut. Yksinhuoltajaperheitä on lähes neljännes lapsiperheistä. Lasten

Lisätiedot

ALPHA-PROJEKTI Instruments for Assessing Levels of Physical Activity and fitness

ALPHA-PROJEKTI Instruments for Assessing Levels of Physical Activity and fitness ALPHA-PROJEKTI Instruments for Assessing Levels of Physical Activity and fitness Lähiympäristö ja siinä liikkuminen (pitkä kyselylomake) Tässä lomakkeessa kysytään käsityksiänne asuntonne lähiympäristöstä

Lisätiedot

KASVATUS- KUMPPANUUS VIIALAN ARKI VIIALAN ARKI

KASVATUS- KUMPPANUUS VIIALAN ARKI VIIALAN ARKI VASU TAVOITTEET Tasapainoinen, tyytyväinen ja hyvinvoiva lapsi Lapsen tulee tuntea, että hänestä välitetään Haluamme välittää lapselle tunteen, että maailma on hyvä ja siihen uskaltaa kasvaa VIHREÄ LIPPU

Lisätiedot

Vaikuttavat lähipalvelut hanke ja lähipalveluiden määrittely. Jyväskylä 1.9.2015 Antti Kuopila Erityisasiantuntija Kuntaliitto

Vaikuttavat lähipalvelut hanke ja lähipalveluiden määrittely. Jyväskylä 1.9.2015 Antti Kuopila Erityisasiantuntija Kuntaliitto Vaikuttavat lähipalvelut hanke ja lähipalveluiden määrittely Jyväskylä 1.9.2015 Antti Kuopila Erityisasiantuntija Kuntaliitto Vaikuttavat lähipalvelut -projektin esittely Projektin tavoitteet ja tuotokset

Lisätiedot

AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET:

AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET: AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET: Hyvää huomenta kaikille! Tänään puhutaan kouluruokailusta.

Lisätiedot

Esikoulunopettajan ja huoltajan välinen

Esikoulunopettajan ja huoltajan välinen Esikoulunopettajan ja huoltajan välinen LAPSET PUHEEKSI keskustelu Muokattu työversio 19.8.2015 LAPSET PUHEEKSI KESKUSTELU 1. Esittely, tutustuminen, menetelmän tarkoituksen ja keskustelun kulun selvittäminen

Lisätiedot

Varhaiskasvatussuunnitelma

Varhaiskasvatussuunnitelma Varhaiskasvatussuunnitelma Nuolialan päiväkoti on Pirkkalan suurin, 126- paikkainen päiväkoti. Nuolialan päiväkoti sijaitsee osoitteessa Killonvainiontie 2. Toiminta päiväkodilla alkoi 2.1.2009 avoimilla

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat - 578 Paltamo (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat - 578 Paltamo (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015 Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta Huoltajat - (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015 Hyvä aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestäjä! Opetushallitus toteutti valtakunnallisen perusopetuksen aamu-

Lisätiedot

Datatiedostoihin Asuinalue.sav ja Asuinalue.xls liittyvä kyselylomake

Datatiedostoihin Asuinalue.sav ja Asuinalue.xls liittyvä kyselylomake Datatiedostoihin Asuinalue.sav ja Asuinalue.xls liittyvä kyselylomake KAUPUNGIN ASEMANSEUDUN KEHITTÄMISEEN LIITTYVÄ TUTKIMUSLOMAKE 1. VASTAAJAN TAUSTATIEDOT 1. Sukupuoli 1) mies 2) nainen 2. Ikäni on vuotta

Lisätiedot

Draaman keinoin liikenteessä kampanja 2009-2010

Draaman keinoin liikenteessä kampanja 2009-2010 Draaman keinoin liikenteessä kampanja 2009-2010 1 Draaman keinoin liikenteessä Ammattioppilaitokset Etelä-Pohjanmaalla ja Pohjanmaalla (9) 2000 nuorta (74% M) 2/3 oli 17-18 v 95% ei ota jos ajaa 83% käyttää

Lisätiedot

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta SUUNNITELMATYÖN TILANNEKATSAUS 03.05.07/ Mari Mikkola Lasten ja nuorten psykososiaalisten erityispalveluiden

Lisätiedot

Lasten näkökulma perheen hyvinvointiin

Lasten näkökulma perheen hyvinvointiin Lasten näkökulma perheen hyvinvointiin 15.5.2014 Väestöliiton hallituksen puheenjohtaja 1 Miten Suomen 1.1 miljoonaa lasta voivat? Miten lasten ihmisoikeudet toteutuvat? Lasten hyvinvoinnin ulottuvuudet

Lisätiedot

METSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

METSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA METSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011 1 Sisällysluettelo Metsolan päiväkoti......3 Toiminta-ajatus...4 Lapsikäsitys...4 Arvopohja...4 Toiminnan toteuttaminen..5 Ohjattu toiminta.6 Erityinen

Lisätiedot

VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA

VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA PÄIVÄKODIN ARVOT OIKEAN JA VÄÄRÄN TIEDOSTAMINEN HYVÄT TAVAT ERILAISUUDEN HYVÄKSYMINEN REHELLISYYS LÄHEISYYS LÄMPÖ TURVALLISUUS PÄIVÄKODISSAMME TOIMII 3 RYHMÄÄ: NEPPARIT: 6-vuotiaiden

Lisätiedot

Kemin kaupungin koulu- ja päiväkotiverkkojen tarveselvitys

Kemin kaupungin koulu- ja päiväkotiverkkojen tarveselvitys Kemin kaupungin koulu- ja päiväkotiverkkojen tarveselvitys Vastaajia yhteensä 261 kpl Naisia 195kpl (74,7%) Miehiä 66 kpl (25,3%) Vastanneiden ikä Mielestäni alakoulun (0-6 lk) oppilaan lähikoulun tulisi

Lisätiedot

Kouluterveyskyselyn Jyväskylän tulokset. Esittely medialle 23.1.2014

Kouluterveyskyselyn Jyväskylän tulokset. Esittely medialle 23.1.2014 Kouluterveyskyselyn Jyväskylän tulokset Esittely medialle 23.1.2014 23.1.2014 THL:n kouluterveyskysely 2013 Toteutettiin valtakunnallisesti lomakekyselyllä huhtikuussa 2013 Jyväskylän kuntakohtaiset tulokset

Lisätiedot

Kysely 2013. Kyselyn vastausprosentti oli nyt 26 vastaava luku 2010 oli 33 ja vuonna 2008 se oli 43 %.

Kysely 2013. Kyselyn vastausprosentti oli nyt 26 vastaava luku 2010 oli 33 ja vuonna 2008 se oli 43 %. Kysely 13 Kyselyn vastausprosentti oli nyt 26 vastaava luku 1 oli 33 ja vuonna 8 se oli 43 %. 1. Roolini jokin muu rooli 2 kunnan tai kuntayhtymän työntekijä 26 kunnan luottamushenkilö 16 1. Roolini yrityksen

Lisätiedot

Kaakon kaksikko foorumi 21.5.2013

Kaakon kaksikko foorumi 21.5.2013 Etelä-Kymenlaaksoon turvallisuutta yhteistyöllä Kaakon kaksikko foorumi 21.5.2013 KyAMK Sosiaali- ja terveysala / EK-ARTU-hanke 21.5.2013 1 Virojoella 19.11.2012 tapaamisessa tuotettuja turvallisuuteen

Lisätiedot