Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kiteen toimitilaratkaisujen suunnitelmat vuosille

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kiteen toimitilaratkaisujen suunnitelmat vuosille 2014-2016"

Transkriptio

1 Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kitee johtokunta Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kiteen toimitilaratkaisujen suunnitelmat vuosille / /2013 AmoKjk 47 Opetus- ja kulttuuriministeriö on tehnyt päätöksen (130/531/2013) Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän koulutuksen järjestämisluvasta koskien ammatillista peruskoulutusta vuosina Päätöksen mukaan ammatillisen peruskoulutuksen vuotuinen kokonaisopiskelijamäärä on enintään 5280 opiskelijaa vuonna 2014, enintään 5060 opiskelijaa vuonna 2015 ja enintään 4840 opiskelijaa vuonna On huomattava, että ministeriö voi myös muuttaa päätöstään, mikäli valtiontalouden säästötoimien toteuttaminen, alueen koulutustarve, ammatillisen koulutuksen järjestäjärakenteen kehittämisen toimeenpano tai muut syyt sitä edellyttävät. Lisäksi ministeriö arvioi vuosien 2013 ja 2014 täyttöastetietojen perusteella koulutuksen järjestäjän edellytykset toteuttaa vuosien 2015 ja 2016 enimmäisopiskelijamäärät. Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän opiskelijamäärää vähennetään yhteensä 460 opiskelijalla ( opiskelijapaikkaa, opiskelijapaikkaa ja opiskelijapaikkaa). Opiskelijamääräleikkausten lisäksi yksikköhinnan leikkaukset ja yksikköhinnan indeksikorotusten poistaminen aiheuttavat rahoituksen pienentymistä kaikessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Vuonna 2014 yksikköhintojen leikkaus on 1,5 % ja vuonna 2015 edellisen leikkauksen lisäksi 2,7 %. Tämän hetkisen tiedon mukaan ammatillisen perustutkintokoulutuksen yksikköhintoihin ei tehdä indeksikorotuksia vuosina Kuntayhtymän hallitus on kokouksessa päättänyt oppilaitoskohtaiset vuosikatetavoitteet vuosille , ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijamäärätavoitteet talousarviovuodelle 2014 ja taloussuunnitelmavuosille Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kiteen opiskelijamäärä- ja vuosi ka te tavoitteet ovat seuraavat: Opiskelijamäärätavoitteet Vuosikatetavoitteet Leikkausten taloudellisten vaikutusten arvioidaan olevan seuraavat Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kiteelle vuosina :

2 Yksikköhintarahoitus Rahoituksen ero tus edelliseen vuoteen Talousar vio Tällä hetkellä Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kiteellä on käytössään toimitiloja neliömetriä. Kiinteistöjen ylläpito- ja pääoma vuokrat ovat euroa vuonna Sisäisten vuokrien osuus on 20 % Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kiteen toimintakuluista. Lukuvuonna tilojen käyttöaste on ollut noin 40 %: Savikon 42,15 % ja Koivikon 37,97 %. Opiskelijamäärien vähentyessä ja kuntayhtymän strategian mukaisesti työssäoppimisen tavoitteen ollessa vähintään 30 opintoviikkoa jokaisessa perustutkinnossa tilojen käyttöasteet tulevat entisestään heikentymään. Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kiteen toimintaa joudutaan sopeuttamaan tuloja vastaavaksi ja etsimään ratkaisuja sille, että ammatillista koulutusta voidaan toteuttaa Kiteellä laadukkaasti opiskelija- ja työelämälähtöisesti. Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kiteen toimitiloista on laadittu kaksi suunnitelmaa. Suunnitelmassa 1 toimitilaratkaisut pysyvät ennallaan. Suunnitelmassa 2 esitetään muutoksia toimitilaratkaisuihin. Suunnitelmia laadittaessa on huomioitu opiskelijamäärien pieneneminen, yksikköhintarahoituksen leikkaukset ja yleinen kustannustason nousu. Tarkoituksena on jatkaa laadukkaan ammatillisen koulutuksen toteuttamista Kiteellä. Laadukkaan ammatillisen koulutuksen toteuttaminen edellyttää mm. jatkuvaa pedagogiikan uudistamista, oppilaitoksen toimintatapojen kehittämistä, ajanmukaisia oppimisympäristöjä ja yritysten kanssa toteutettavaa yhteistyötä. Asuntolatoiminnan mitoituksessa on huomioitava opiskelijamäärien pienentyminen. Tällä hetkellä järjestämme kaikille tarvitseville asuntolapaikan (112). Suunnitelmissa alustava arvio asuntolapaikkojen tarpeesta on paikkaa vuonna 2014, 88 paikka vuonna 2015 ja noin 64 paikkaa vuonna Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kiteen henkilökunnalle on järjestetty maanantaina kuntayhtymän johtajan johdolla avoin keskustelutilaisuus, jossa henkilöstöä on kannustettu esittämään erilaisia vaihtoehtoja tilaratkaisuihin. Toimintavaihtoehdot Suunnitelma 1 Toiminta jatkuu kahdessa toimipisteessä. Käytössä ovat Savikontien rakennus sekä Koivikolla päärakennus, pajarakennus (opetustyöpaja), autokatos ja asuntolarakennukset. Asuntolapaikkojen määrää sopeutetaan vuosittain suhteessa opiskelijamäärään. Maatalousalan käytännön harjoitukset navetalla toimivat allekirjoitetun kauppakirjan mukaisesti (yh , liite 4). Pohjois-Kar-

3 jalan koulutuskuntayhtymällä on oikeus saakka korvauksetta käyttää navettaa ja sen tuotantoeläimiä ja ostajan rakentamaa/laajentamaa navettaa maidontuotannon ja eläintenhoidon opetustarkoitukseen. Lisäksi käytössä on valoineen, vesineen ja lämpöineen opetustilana käytettäväksi nykyisessä navetassa oleva luokkahuone tai uudessa navettarakennuksessa vastaava tila. Käytettävänä on myös tila oppilaiden ja PKKY:n henkilöstön vaatteiden vaihtoa ja säilyttämistä ja peseytymistä varten. Peltojen käytön osalta PKKY:llä on oikeus saakka korvauksetta käyttää tilan peltoja noin 15 hehtaarin alueella kaikkien maatalouden peltoviljelytöiden opetuksessa, kolmessa tai neljässä erillisessä palstassa. Toimiminen kahdessa toimipisteessä edellyttää opiskelijakuljetusten järjestämistä toimipisteiden välille aamuisin ja iltapäivisin sekä koulupäivän aikana myös lukiolle. Aamuisin ja iltapäivisin tapahtuva kuljetus on kilpailutettu ja se toteutetaan 40-paikkaisella linja-autolla. Linja-autokustannukset ovat noin euroa vuodessa. Kahdessa toimipisteessä toimiessa ostopalveluna linja-autolla toteutettavat opiskelijakuljetukset määrittävät toiminta-ajan samaksi molemmissa toimipisteissä, koska kuljetuskustannukset nousisivat muutoin entisestään. Lukiolla opiskelevia opiskelijoita kuljettaa myös vahtimestari oppilaitoksen autolla. Iltaisin opiskelijoiden harrastusmahdollisuudet ovat Kiteen keskustassa, jonne asuntolaohjaaja kuljettaa opiskelijoita. Sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden työssäoppimisjaksojen aikana asuntolassa asuvien opiskelijoiden kohdalla joudutaan myös järjestämään kuljetuksia esimerkiksi iltavuorosta asuntolaan, koska julkiset kulkuyhteydet eivät alueella ole riittäviä. Oppilaitos huolehtii myös opiskelijoiden kuljetuksista rautatieaseman ja oppilaitoksen asuntolan välillä sunnuntaisin ja perjantaisin. Sunnuntaisin kuljetuksista vastaa asuntolaohjaaja ja perjantaisin kuljetuksia hoitavat ammatilliset ohjaajat sekä linja-auto, joka ajaa toimipisteiden välillä. Kahdessa toimipisteessä toimiessa tarvitaan ruokapalvelut molemmissa toimipisteissä. Tällä hetkellä ruoka valmistetaan Savikon toimipisteessä ja Koivikon keittiö toimii jakelukeittiönä. Ruokapalveluissa työskentelee viisi ihmistä. Koivikon keittiöllä työskentelee yksi henkilö kokopäiväisesti, toinen henkilö tulee Savikolta ruoankuljetusauton mukana Koivikolle avuksi. Vahtimestari toimii ruoan kuljettajana. Ruoan kuljetukseen on varattu erillinen auto. Maatalousalan opiskelijat kuuluvat laajennetun ateriaedun piiriin ja he saavat päivittäin kolme ateriaa: aamupalan, lounaan ja päivällisen. Aamupalan syö noin 30 opiskelijaa päivittäin ja ruokailu jakaantuu kolmeen eri paikkaan. Aamupalan maatalousalan opiskelijat syövät joko Koivikolla, Savikolla tai lukiolla riippuen opiskelijan lukujärjestyksestä. Päivällisruoan opiskelijat saavat pakattuna ja syövät sen asuntolassa. Henkilökunta liikkuu toimipisteiden välillä ja voi vaihtaa työpistettä myös työpäivän aikana. Toimipisteiden välillä liikuttaessa henkilöstölle maksetaan siirtymisistä kilometrikorvauksia. Vuonna 2012 kilometrikorvauksia maksettiin noin euroa toimipisteiden välisestä siirtymisestä johtuen. Osassa siirtymisiä pystytään hyödyntämään myös oppilaitoksen ajoneuvoja. Kahdessa toimipisteessä toimiessa myös opettajilla on työtiloja kahdessa paikassa, samoin tietokoneiden määrä ja niistä koituvat kustannukset ovat suuremmat kuin toimiessa yhdessä toimipisteessä. Tietokoneiden leasing-maksut ovat vuonna 2013 noin euroa, josta Koivikon toimipisteen osuus noin euroa. Kahdessa toimipisteessä toimiminen edellyttää tukipalveluhenkilöstön

4 suurempaa lukumäärää kuin toiminta yhdessä toimipisteessä. Jos toimintaa jatketaan kahdessa toimipisteessä, henkilöstön määrää joudutaan sopeuttamaan opetuksen ja ohjauksen toiminnoista. Opetuksessa joudutaan vähentämään lähiopetuksen ja ohjauksen tuntimäärää sekä suurentamaan ryhmäkokoja. Lisäksi opiskelijalle annettavan tuen ja ohjauksen määrä vähenee kaikissa opetukseen ja opiskeluun liittyvissä toiminnoissa. Suunnitelma 1 Käytössä olevat kiinteistöt Savikon päärakennus Koivikon päärakennus Koivikon opetustyöpaja Koivikon autokatos Asuntolapaikat v ( ), v (88), v (64), asuntolat Koi vikolla Ylläpi tovuokrvuok ra vuokra vuokra Pää oma- Ylläpi to- Pää oma- Ylläpi tovuokra Pää omavuokra Suunnitelman 1 mukaan eteneminen edellyttää koko ra hoi tusvajeen ( euroa) kattamista toimintojen ja hen ki löstö mitoituksen sopeuttamisella. Suunnitelma 2 Luovutaan Koivikon päärakennuksesta ja opetustyöpajasta vuoden 2014 loppuun mennessä. Keskitetään opetustoiminta Savikolle. Maatalousalan opetuksen tarvitsemat peltotöiden koneiden korjauksiin liittyvät työtilat vuokrataan Koivikolta. Asuntolatoiminta jatkuu Koivikolla, kunnes asunto larakennukset saadaan myytyä tai vuokrattua. Tavoitetilana on, että asun tolatoiminta saadaan järjestettyä Kiteen keskustaan alkaen. Käytössä ovat Savikontien rakennus, maatalousalan peltotyökoneiden korjauksen työtilat Koivikolla, asuntolat Koivikolla, Koivikon päärakennuksesta käytössä ruokapalveluiden ja aulan tilat, opetustyöpaja käytössä saakka. Opiskelijakuljetuksissa asuntolasta Savikolle ja Savikolta asuntolaan kuntayhtymän hankintatoimi selvittää yhteistyömahdollisuudet Kiteen kaupungin kanssa. Maatalousalan käytännön harjoitukset navetalla toimivat allekirjoitetun kauppakirjan mukaisesti (yh , liite 4). Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymällä on oikeus saakka korvauksetta käyttää navettaa ja sen tuotantoeläimiä ja ostajan rakentamaa/laajentamaa navettaa maidontuotannon ja eläintenhoidon opetustarkoitukseen. Lisäksi käytössä on valoineen, vesineen ja lämpöineen opetustilana käytettäväksi nykyisessä navetassa oleva luokkahuone tai uudessa navettarakennuksessa vastaava tila. Käytettävänä on myös tila oppilaiden ja PKKY:n henkilöstön vaatteiden vaihtoa ja säilyttämistä ja peseytymistä varten. Peltojen käytön osalta PKKY:llä on oikeus saakka korvauksetta käyttää tilan peltoja noin 15 hehtaarin alueella kaikkien maatalouden peltoviljelytöiden opetuksessa, kolmessa tai neljässä erillisessä palstassa. Maatalousalan teoriaopetuksen osalta opetus voi toteutua Savikolla. Savi-

5 kolla tehdään tilajärjestelyihin muutoksia, jotta kaikilla aloilla on käytössä toiminnan kannalta tarkoituksenmukaiset toimintatilat. Opetuskäytössä olevien työkoneiden ja -laitteiden säilyttämistä varten on tarpeen rakentaa pääosin opiskelijatyönä auto-, traktori- ja työkonekatos Savikolle. Savikon koneistamoon tehdään muutostyöt, jotka mahdollistavat myös maatalousalan toiminnan koneistamon tiloissa. Käytännön harjoitukset navetta- ja peltotöiden sekä peltotöissä tarvittavien koneiden korjauksen osalta tapahtuvat Koivikolla. Maatalousalan opetuksen tarvitsemat peltotöiden koneiden korjauksiin liittyvät työtilat tulisi järjestää/vuokrata tässä suunnitelmassa Koivikolta. Koivikolle opiskelemaan siirryttäessä hyödynnetään oppilaitoksen tai vuokraamon autoja huomioiden kokonaistaloudellisesti edullisempi vaihtoehto. Tavoitetila alkaen Siirtyminen yhteen toimipisteeseen tehostaa tilojen käyttöä ja mahdollistaa toimitilojen tehokkaamman ja joustavamman käytön, koska toimintaa ei rajoita esimerkiksi toimipisteiden välillä tapahtuva linja-autokuljetus. Yhden toimipisteen mallissa linja-autokuljetuksista toimipisteiden välillä voidaan luopua. Lukiolla opiskelevien opiskelijoiden osalta ei tarvita myöskään erillisiä kuljetuksia. Yhden toimipisteen mallissa ruokapalvelut toimivat Savikolla. Ruoan kuljetus toimipisteiden välillä poistuu. Savikon keittiötilat saadaan niille vuonna 2010 toteutuneessa peruskorjauksessa mitoitettuun käyttöön. Maatalousalan opiskelijat samoin kuin muiden alojen opiskelijat evästetään niinä päivänä, kun he opiskelevat muualla kuin Savikon toimipisteessä. Tämä toimintamalli on käytössä jo nykyisin esim. rakennus- ja sähköalalla niinä päivinä, kun ryhmä ei opiskele oppilaitoksella. Yhdessä toimipisteessä toimiminen lisää opiskelijoiden mahdollisuuksia valita opintoja toisista tutkinnoista. Henkilöstön käytettävyys yli tutkintorajojen helpottuu, koska siirtymisiä toimipisteiden välillä ei tule samalla tavalla kuin kahdessa toimipisteessä toimiessa. Ryhmien optimaalinen yhdisteleminen onnistuu paremmin esimerkiksi ammattitaitoa täydentävissä tutkinnon osissa. Opiskelijan tarvitsemat opintotoimiston ja opiskelijahuollon palvelut (opinto-ohjaaja, erityisopettaja ja terveydenhoitaja) ovat saavutettavissa nykyistä paremmin. Asuntolatoiminnan järjestäminen keskustassa vaatii laskennallisesti enintään kahden porraskäytävän asuntojen vuokraamisen (9 asuntoa/porraskäytävä). Asuntolatoiminnan järjestäminen keskustassa Kiteen kaupungin www-sivuilla ilmoittamien nykyisten vuokrahintojen mukaan laskettuna ilman muutostöitä maksaa 66 opiskelijalle noin euroa vuodessa. Opiskelijoille ei tarvitse järjestää erillisiä asiointi- ja harrastekyytejä, koska toiminnot ovat kävelymatkan etäisyydellä. Opiskelijoilla on käytettävissä monipuolisesti erilaisia vapaa-ajan harrastusmahdollisuuksia Kiteen keskustassa. Asuntola-ohjaajan työaikaa voidaan kohdentaa asuntolassa asuvien opiskelijoiden ohjaukseen eikä aikaa mene esim. harraste- ja junakyytien toteuttamiseen. Opiskelija-asuntojen sijainti keskustassa voi olla myös opiskelijoiksi hakeutuvien kohdalla vetovoimaa lisäävä tekijä. Suunnitelma 2 Käytössä olevat ja käytöstä poistuvat kiinteistöt Savikon päärakennus

6 Koivikon päärakennus poistuu käytöstä alkaen lu kuun ottamatta ruokapalvelun ja aulan tiloja. Koivikon opetustyöpaja käytössä saakka Koivikon autokatos käytössä saakka Asuntolatoiminta Koivikolla, kunnes asuntolarakennukset myyty tai vuok rattu Maatalousalalle vuokrataan koneiden korjauksen työtilat Koi vikolta alkaen Pää- Ylläpi tovuokrvuok ra vuokra vuokra Pää oma- Ylläpi to- Ylläpi to- oma- vuokra Pää omavuokra Suunnitelman 2 mukaisella kiinteistöratkaisulla katetaan tulorahoituksen miinuksesta: vuonna euroa vuonna euroa vuonna euroa YHTEENSÄ euroa Kiinteistökustannuksista karsiminen ei riitä kattamaan rahoi tusvajetta ( euroa) kokonaisuu dessaan. Kiinteistökustan nuksien karsimisella katetaan vajetta 57,6 %. Lisäksi toimintoja ja henkilöstömitoitusta joudutaan sopeut tamaan, jotta jäljelle jäävästä rahoitusva jeesta aiheutuva rahoituksen pie neneminen ( euroa) pystytään kattamaan. Lisätietoja: rehtori Jaana Homanen, puh , jaana.homanen(at)pkky.fi. Päätösehdotus Rehtori: 1. Johtokunta päättää merkitä saaadut toimitilamuutosten suunnitel mat tie doksi. 2. Johtokunta päättää Pohjois-Karjalan am mattiopisto Kiteen toimitilamuutosten etenemisestä suunnitelman 2 mukaan. Siirtyminen toteu tetaan vaiheittain: Koivikon päärakennus poistuu käytöstä lukuun ottamat ta ruokala- ja aulatilaa, kokonaisuutena Koivikon päärakennus pois tuu käytöstä viimeistään Koivikon opetustyöpaja poistuu käytöstä viimeistään Koivikon autokatos poistuu käytöstä viimeistään Asuntolapaikat ovat Koivikolla siihen saakka, kunnes ne myydään tai vuokrataan. Tavoitetilana on, että asuntolapaikat järjestetään Kiteen keskus taan alkaen ja valmistelutyö tämän selvittämiseksi aloite taan. Maatalousalan peltotyökoneiden tarvitsemasta tilasta aloitetaan valmistelutyö siten, että korjaustila saadaan järjestymään Koivi kolta joko kuntayhtymän tiloista tai vuokratiloista al kaen.

7 Savikon päärakennuksessa tehdään koneistamoon muutos työt maatalous alan opetusta varten. 3. Johtokunta päättää esittää kuntayhtymän hallitukselle Koivikolla si jaitsevien ylimääräisten toimitilojen myymistä tai vuokraamista. Tämä asiakohta tarkastetaan ja hyväksytään kokouksessa. Päätös Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kitee johtokunta: 1. Johtokunta päätti merkitä saaadut toimitilamuutosten suunnitel mat tie doksi. 2. Johtokunta päätti Pohjois-Karjalan am mattiopisto Kiteen toimitilamuutosten etenemisestä suunnitelman 2 mukaan. Siirtyminen toteu tetaan vaiheittain: Koivikon päärakennus poistuu käytöstä lukuun ottamat ta ruokala- ja aulatilaa, kokonaisuutena Koivikon päärakennus pois tuu käytöstä viimeistään Koivikon opetustyöpaja poistuu käytöstä viimeistään Koivikon autokatos poistuu käytöstä viimeistään Asuntolapaikat ovat Koivikolla siihen saakka, kunnes ne myydään tai vuokrataan. Tavoitetilana on, että asuntolapaikat järjestetään Kiteen keskus taan alkaen ja valmistelutyö tämän selvittämiseksi aloite taan. Maatalousalan peltotyökoneiden tarvitsemasta tilasta aloitetaan valmistelutyö siten, että korjaustila saadaan järjestymään Koivi kolta joko kuntayhtymän tiloista tai vuokratiloista al kaen. Savikon päärakennuksessa tehdään koneistamoon muutos työt maatalous alan opetusta varten. 3. Johtokunta päätti esittää kuntayhtymän hallitukselle Koivikolla si jaitsevien ylimääräisten toimitilojen myymistä tai vuokraamista. Tämä asiakohta tarkastettiin ja hyväksyttiin kokouksessa.

Vantaan kaupungin lausunto

Vantaan kaupungin lausunto Opetus- ja kulttuuriministeriö PL 29 00023 VALTIONEUVOSTO kirjaamo@minedu.fi, rahoitus@minedu.fi OKM/26/010/2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö pyytää Vantaan kaupungilta lausuntoa hallituksen esityksestä

Lisätiedot

Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymän toiminta- ja taloussuunnitelma vuosille 2016-2018

Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymän toiminta- ja taloussuunnitelma vuosille 2016-2018 Kaupunginhallitus 263 12.10.2015 Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymän toiminta- ja taloussuunnitelma vuosille 2016-2018 552/00.04.01/2015 KH 263 Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymässä

Lisätiedot

KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA

KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA 21.06.2012 Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä 57/531/2012 Närvilänkatu 8 67100 KOKKOLA KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA Opetus- ja kulttuuriministeriö on ammatillisesta koulutuksesta annetun lain (630/1998) 9

Lisätiedot

Espoon kaupunki Pöytäkirja Pohjois-Tapiolan lukion opiskelijoiden koulutuksen järjestäminen alkaen

Espoon kaupunki Pöytäkirja Pohjois-Tapiolan lukion opiskelijoiden koulutuksen järjestäminen alkaen 16.02.2017 Sivu 1 / 1 543/2017 12.01.01 25 Pohjois-Tapiolan lukion opiskelijoiden koulutuksen järjestäminen 1.8.2017 alkaen Valmistelijat / lisätiedot: Juha Nurmi, puh. 050 372 5852 Jaakko Turpeinen, puh.

Lisätiedot

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi

Lisätiedot

LAPLAND Above Ordinary

LAPLAND Above Ordinary LAPLAND Above Ordinary Lapin palaute Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotukseen ammatillisen peruskoulutuksen koulutustarjontaan ja kokonaisopiskelijamääriä koskevaan suunnitelmaan vuosille 2013-2016.

Lisätiedot

Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään

Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään KUNTOUTUSPÄIVÄT 19.3.2010 Juhani Pirttiniemi opetusneuvos, KT Opetushallitus Säädöstaustaa: L 631/1998 8 : Ammatillista

Lisätiedot

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano 3. 4.12.2009, Helsinki Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen-yksikkö Liiisa.metsola@oph.fi Opetussuunnitelman

Lisätiedot

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta Asuntolatoiminta SISÄLLYSLUETTELO 1. Lähtökohdat... 3 2. Asuntolatoiminnan toimintasuunnitelma / vuosikello... 3 3. Asukasvalinnat... 3 4. Asuntolatoiminnan kehittäminen... 4 5. PKKY:n asuntoloiden toimintaohjeet...

Lisätiedot

HAKEMUS 12.3.2013. Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille 2012-2015:

HAKEMUS 12.3.2013. Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille 2012-2015: Opetushallitus LAAJENNETTU TYÖSSÄOPPIMINEN Painopiste 1. Vaihtoehtoiset tavat suorittaa ammatillinen perustutkinto yhdistämällä oppilaitoksessa, työpajassa ja työpaikalla tapahtuvaa oppimista sekä oppisopimuskoulutusta

Lisätiedot

Raahen koulutuskuntayhtymän talousarvio 2016 ja -suunnitelma KH 41 Raahen koulutuskuntayhtymän yhtymävaltuusto

Raahen koulutuskuntayhtymän talousarvio 2016 ja -suunnitelma KH 41 Raahen koulutuskuntayhtymän yhtymävaltuusto KAUPUNGINHALLITUS 41 01.02.2016 KAUPUNGINVALTUUSTO 17 22.02.2016 Raahen koulutuskuntayhtymän talousarvio 2016 ja -suunnitelma 2017-2018 802/02.0202.020200/2016 KH 41 Raahen koulutuskuntayhtymän yhtymävaltuusto

Lisätiedot

Ammatillisten erikoisoppilaitosten kustannukset ja koulutusaloittaiset suoritetiedot vuonna 2010

Ammatillisten erikoisoppilaitosten kustannukset ja koulutusaloittaiset suoritetiedot vuonna 2010 Ammatillisten erikoisoppilaitosten kustannukset ja koulutusaloittaiset suoritetiedot vuonna 2010 OPETUSHALLITUS Tieto ja rahoitus -yksikkö PL 380 00531 HELSINKI Yhteystiedot Faksi 040 348 7766 Koulutuksen

Lisätiedot

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen Ammattiosaaminen 2025 visio, AMKEn tulevaisuusvaliokunta Visio voi toteutua, jos 1. ammatillinen koulutus

Lisätiedot

Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.

Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4. Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.2014 Kurt Torsell Kartoituksen toteutus Suomen Kuntaliitto toteutti syksyllä

Lisätiedot

Rakenneuudistus toinen aste

Rakenneuudistus toinen aste Rakenneuudistus toinen aste Hämeenlinna 27.11.2014 Mika Tammilehto Johtaja 16-18 ikäluokkien kehitys (Tilastokeskus) 1 LUKION OPISKELIJAMÄÄRÄT PERUSTIETOKYSELYN 20.1.2014 MUKAAN (OPH) Omistaja Järjestäjien

Lisätiedot

Rakenneuudistus toinen aste Hämeenlinna

Rakenneuudistus toinen aste Hämeenlinna Rakenneuudistus toinen aste Hämeenlinna 27.11.2014 Mika Tammilehto Johtaja 16-18 ikäluokkien kehitys (Tilastokeskus) LUKION OPISKELIJAMÄÄRÄT PERUSTIETOKYSELYN 20.1.2014 MUKAAN (OPH) Omistaja Järjestäjien

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS 22 5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS 5.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet Ammatillinen peruskoulutus on ammatilliseen tutkintoon johtavaa koulutusta. Vammaisille opiskelijoille järjestettävää

Lisätiedot

1(5) Strategia 2016-2019. Hyväksytty yv 25.11.2015 32

1(5) Strategia 2016-2019. Hyväksytty yv 25.11.2015 32 1(5) Strategia 2016-2019 Hyväksytty yv 25.11.2015 32 2(5) Toimintaympäristö Strategiakausi on ammatillisessa koulutuksessa suurten muutosten aikaa. Ammatillisen koulutuksen resursseja leikataan voimakkaasti.

Lisätiedot

LIITE 1 PÄÄTÖSMALLI Koulutuksen järjestäjän nimi. Lähiosoite (PL, jos on) Postinumero ja postitoimipaikka. pv.kk.xxxx.

LIITE 1 PÄÄTÖSMALLI Koulutuksen järjestäjän nimi. Lähiosoite (PL, jos on) Postinumero ja postitoimipaikka. pv.kk.xxxx. LIITE 1 PÄÄTÖSMALLI 27.8.1998 Koulutuksen järjestäjän nimi Lähiosoite (PL, jos on) Postinumero ja postitoimipaikka pv.kk.xxxx xxx/430/xxxx KOULUTUKSENJÄRJESTÄMISLUPA. Opetusministeriö on ammatillisesta

Lisätiedot

Rakenneuudistus toinen aste Helsinki

Rakenneuudistus toinen aste Helsinki Rakenneuudistus toinen aste Helsinki 25.9.2014 Eeva-Riitta Pirhonen Ylijohtaja 16-18 ikäluokkien kehitys (Tilastokeskus) LUKION OPISKELIJAMÄÄRÄT PERUSTIETOKYSELYN 20.1.2014 MUKAAN (OPH) Omistaja Järjestäjien

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015. opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015. opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015 opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Säädökset Hallitus antoi eduskunnalle 23.10.2014 esityksen ammatillisesta

Lisätiedot

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ HE 196/2013 vp Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain väliaikaisesta muuttamisesta Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi opetus- ja kulttuuritoimen

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Parhaat oppimistulokset tehdään yhdessä. Päijät-Hämeen koulutuskonserni Koulutuskeskus Salpaus Lahden ammattikorkeakoulu Tuoterengas

Parhaat oppimistulokset tehdään yhdessä. Päijät-Hämeen koulutuskonserni Koulutuskeskus Salpaus Lahden ammattikorkeakoulu Tuoterengas Parhaat oppimistulokset tehdään yhdessä Päijät-Hämeen koulutuskonserni Koulutuskeskus Salpaus Lahden ammattikorkeakoulu Tuoterengas 12.2.2013 Päijät-Hämeen koulutuskonserni Päijät-Hämeen koulutuskonserni

Lisätiedot

Ilmoitus kustannuksista, tuloista ja suoritteista, lomake ja täyttöohje

Ilmoitus kustannuksista, tuloista ja suoritteista, lomake ja täyttöohje OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN KYSELY 5/2007 Suomen ulkomaankoulujen 6.3.2007 ylläpitäjille VALTIONOSUUSJÄRJESTELMÄN EDELLYTTÄMIEN TIETOJEN TOIMITTAMINEN VUODELTA 2006 Oppilaitosten ylläpitäjiä pyydetään

Lisätiedot

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Maatalousalan perustutkinto Määräys 64/011/2014. Marjatta Säisä

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Maatalousalan perustutkinto Määräys 64/011/2014. Marjatta Säisä Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Maatalousalan perustutkinto Määräys 64/011/2014 Marjatta Säisä Tutkintojen uudistuksessa on vahvistettu osaamisperusteisuutta opetuskeskeisestä ajattelusta

Lisätiedot

AmoKjk , ,

AmoKjk , , PKKY Yhteiset palvelut Sisäisen valvonnan ja riskienhallinnan suunnitelma vuodelle 2015/raportointi ja selonteko vuodelta 2015 Oppilaitos / toimialue, laatijat ja päivämäärä Hyväksymismerkinnät; toimielin

Lisätiedot

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaavan ja valmistavan koulutuksen kokeilu - Väliraporttien kertomaa Ammattistartista

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaavan ja valmistavan koulutuksen kokeilu - Väliraporttien kertomaa Ammattistartista Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaavan ja valmistavan koulutuksen kokeilu - Väliraporttien kertomaa Ammattistartista Helsingin tekniikan alan oppilaitos, Vallilan koulutusyksikkö Aira Rajamäki 14.3.2007

Lisätiedot

Eduskunnan sivistysvaliokunta

Eduskunnan sivistysvaliokunta Muistio P. Väisänen-Haapanen 14.10.2013 3746/90/2013 Eduskunnan sivistysvaliokunta Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttaminen ja väliaikainen muuttaminen, vapaasta sivistystyöstä

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto AIKUISKOULUTUKSEN LAATU- JA VAIKUTTAVUUS, OPISKELIJAPALAUTE 2016 Vastausprosentti: 50 % 1. Koulutuksen sisällöt ja tavoitteet Sivu 1 / 10 1. Koulutuksen sisällöt ja

Lisätiedot

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen Näyttötutkintojen rahoitus Olli Vuorinen Ammatillinen peruskoulutus tutkintoon johtava (opetussuunnitelmaperusteinen ammatillinen peruskoulutus) tutkintoon valmistava (näyttötutkintona suoritettavaan ammatilliseen

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus

Ammatillinen koulutus Ammatillinen koulutus pähkinänkuoressa AMMA projekti, 2005. Ammatillinen koulutus maahanmuuttajille. YLIOPISTOT 4-7 vuotta Suomen koulutusjärjestelmä AMMATTIKORKEA- KOULUT, 4 vuotta Suomessa kaikki käyvät

Lisätiedot

Tilaohjelma 2014 Ympäristöpalvelut PS 19.3.2014

Tilaohjelma 2014 Ympäristöpalvelut PS 19.3.2014 Tilaohjelma 2014 Ympäristöpalvelut PS 19.3.2014 Terveyskeskuksen valmistavan keittiön muuttaminen jakelukeittiöksi Nykyinen keittiö on suunniteltu jakelukeittiöksi terveyskeskuksen perusparannushankkeessa

Lisätiedot

2014 2015 Elämän eväät

2014 2015 Elämän eväät 2014 2015 Elämän eväät YLEISTÄ s. 3 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 5 AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA

Lisätiedot

perustutkinnon uudistaminen

perustutkinnon uudistaminen P t h t l d tilli Puutarhatalouden ammatillisen perustutkinnon uudistaminen Puutarhatalouden perustutkinto Työskenteleminen puutarha alalla Yrittäminen puutarha alalla Puutarhatuotannon koulutusohjelma/osaamisala

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto AIKUISKOULUTUKSEN LAATU- JA VAIKUTTAVUUS, OPISKELIJAPALAUTE kevät 2016 Vastausprosentti: 46,0 % Koulutuksen sisällöt ja tavoitteet Sivu 1 / 11 Koulutuksen sisällöt

Lisätiedot

2012 Osavuosikatsaus 1-9

2012 Osavuosikatsaus 1-9 Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto 212 Osavuosikatsaus 1-9 Mikkeli Pieksämäki Juva www.esedu.fi Sisältö OSAVUOSIKATSAUS 1.1. 3.9.212... 3 1 Perustutkinto-opiskelijoiden määrän kehittyminen...

Lisätiedot

LUKIOKOULUTUS JA SEN JÄRJESTÄMINEN. Johtaja Jorma Kauppinen Helsinki/Utsjoki

LUKIOKOULUTUS JA SEN JÄRJESTÄMINEN. Johtaja Jorma Kauppinen Helsinki/Utsjoki LUKIOKOULUTUS JA SEN JÄRJESTÄMINEN Johtaja Jorma Kauppinen Helsinki/Utsjoki 10.9.2012 Lukiolaki 1998/629 Lukiokoulutuksen järjestäminen (3 luku) Koulutuksen järjestäjät 3 Opetus- ja kulttuuriministeriö

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto AIKUISKOULUTUKSEN LAATU- JA VAIKUTTAVUUS, OPISKELIJAPALAUTE KEVÄT 2015 Vastausprosentti: 43 % Koulutuksen sisällöt ja tavoitteet Sivu 1 / 10 Koulutuksen sisällöt ja

Lisätiedot

09.01.2012. Säännös Päätös Ratkaisuvalta Delegointi/ vastuuviranomainen 9 1 koulutuksen järjestämisluvan hakeminen. koulutuksen.

09.01.2012. Säännös Päätös Ratkaisuvalta Delegointi/ vastuuviranomainen 9 1 koulutuksen järjestämisluvan hakeminen. koulutuksen. Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä 09.01.2012 LAINSÄÄDÄNNÖN MUKAISTEN VIRANOMAISTEHTÄVIEN RATKAISUVALLAN DELEGOINNIT Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998 ja sen muutokset Säännös Päätös Ratkaisuvalta

Lisätiedot

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti 1.1.2011 31.12.2012

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti 1.1.2011 31.12.2012 Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti 1.1.2011 31.12.2012 Tavoite Kehittää toiselta asteelta ammattikorkeakouluun tapahtuvan siirtymävaiheen sujuvuutta Ohjaus Ura- ja jatko-opintosuunnittelu

Lisätiedot

1(7) Luonnos versio 8. Strategia 2016-2019

1(7) Luonnos versio 8. Strategia 2016-2019 1(7) Strategia 2016-2019 2(7) Toimintaympäristö Strategiakausi on ammatillisessa koulutuksessa suurten muutosten aikaa. Ammatillisen koulutuksen resursseja leikataan voimakkaasti. Edellisen hallituksen

Lisätiedot

Palveluverkon kehittäminen Suutarila-Tapanilan alueiden johtokuntien tapaaminen

Palveluverkon kehittäminen Suutarila-Tapanilan alueiden johtokuntien tapaaminen Palveluverkon kehittäminen Suutarila-Tapanilan alueiden johtokuntien tapaaminen 8.10.2014 Outi Salo linjanjohtaja Peruskoulut Helsingissä 1.8.2014 yhteensä 143 Peruskoulun oppilasmäärät Helsingissä 20.9.2014

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen Sisältö 3 Yleistä ammattiosaamisen näytöistä ja työssäoppimisesta 4 Opettajan näyttö- ja työssäoppimistyön korvaaminen 5 Oppilaitoksessa vai työpaikassa? 6 Matkakorvaukset

Lisätiedot

VUOSISUUNNITELMA 2015 2016

VUOSISUUNNITELMA 2015 2016 1 JOENSUUN KONSERVATORIO Vuosisuunnitelma käsitelty opettajakunnassa 18/9 2015 Toteutuksen arviointi käsitelty opettajakunnassa VUOSISUUNNITELMA 2015 2016 1. OPISKELIJAMÄÄRÄT SYKSY Tilanne 20.9. - ammatillinen

Lisätiedot

Pedagogiset huiput Arto Ylitalo Kuntayhtymän johtaja

Pedagogiset huiput Arto Ylitalo Kuntayhtymän johtaja Pedagogiset huiput 2016 Arto Ylitalo Kuntayhtymän johtaja 15.9.2016 Toiminta-alue Rovaniemen koulutuskuntayhtymä (RKK) on maakunnan suurin ja valtakunnallisesti 12. suurin (138:sta) monialainen ammatillisen

Lisätiedot

Myös alueen kunnossapito tapahtuu yhdessä opiskelijoiden kanssa.

Myös alueen kunnossapito tapahtuu yhdessä opiskelijoiden kanssa. Näyttelykenttä Mustialaan Hämeen ammatti-instituutti Mustiala luonnonvara-alan opetusta Mustiala sijaitsee Tammelassa - Lounais-Hämeessä, hyvien yhteyksin varrella. Etäisyydet Mustialasta lähinnä oleviin

Lisätiedot

Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle

Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle Anne Mähönen 15.9.2016 SISÄLTÖ OPISKELIJAPALVELUT... 1 1. Tiedätkö, kuinka saat tarvittaessa

Lisätiedot

Sivistystoimen tilajärjestelyt 2016

Sivistystoimen tilajärjestelyt 2016 Sivistystoimen tilajärjestelyt 2016 Tiedotus- ja keskustelutilaisuus 31.3.2016 Usean vuoden vireillä ollut yhtenäiskouluhanke saadaan päätökseen kesällä 2016. Kivijärven koulun vuosiluokan 1-6 ja Simpeleen

Lisätiedot

MYYDÄÄN. Monien mahdollisuuksien kiinteistöt Metsäkouluntiellä Sanginsuussa Oulujoen varrella

MYYDÄÄN. Monien mahdollisuuksien kiinteistöt Metsäkouluntiellä Sanginsuussa Oulujoen varrella MYYDÄÄN Monien mahdollisuuksien kiinteistöt Metsäkouluntiellä Sanginsuussa Oulujoen varrella - Kolme oppilaitosrakennusta - Viisi oppilasasuntolarakennusta - Yksi kurssiasuntolarakennus - Yksi neljäasuntoinen

Lisätiedot

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Veneenrakennuksen perustutkinto Määräys 87/011/2014. Marjatta Säisä

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Veneenrakennuksen perustutkinto Määräys 87/011/2014. Marjatta Säisä Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Veneenrakennuksen perustutkinto Määräys 87/011/2014 Marjatta Säisä Tutkintojen uudistuksessa on vahvistettu osaamisperusteisuutta opetuskeskeisestä

Lisätiedot

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia koulutussuunnittelija Kaija Mattila, Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä, Ammattiopisto, Nurmes OPH 3.2.2014 2 Tekemällä

Lisätiedot

Perustietokyselyn täyttäminen -ammatillinen peruskoulutus

Perustietokyselyn täyttäminen -ammatillinen peruskoulutus Ammatillisen koulutuksen opiskelijahallinnon koulutuspäivät 4.9. Oulu, 6.9. Tampere, 11.9. Helsinki Perustietokyselyn täyttäminen -ammatillinen peruskoulutus Emmi Ranta, erityisasiantuntija, OPH Ammatillinen

Lisätiedot

Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto alkaen. Tarja Orellana

Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto alkaen. Tarja Orellana Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto 1.1.2011 alkaen Tarja Orellana Joustavan perusopetuksen toimintaa määrittävät normiasiakirjat Perusopetuslaki 642/2010 (voimaan 1.1.2011, velvoittaen

Lisätiedot

Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä

Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä Seija Lintukangas FT Edutaru Oy Jyväskylä 4.9.2012 Ruokailu iloa, oppimista, kasvatusta ja sivistystä

Lisätiedot

Ruokapalvelun rakennemuutos

Ruokapalvelun rakennemuutos Kunnanhallitus 104 04.04.2016 Kunnanhallitus 121 11.04.2016 Ruokapalvelun rakennemuutos 700/00.01.02/2016 Khall 04.04.2016 104 Osana kunnan talouden tasapainotusohjelmaa selvitetään valmistuskeittiöiden

Lisätiedot

Läpäisyn tehostamisohjelma osana koulutustakuuta Elise Virnes

Läpäisyn tehostamisohjelma osana koulutustakuuta Elise Virnes Läpäisyn tehostamisohjelma osana koulutustakuuta 6.5.2013 Elise Virnes Nuorisotakuu nyt Väliraportti, Nuorten yhteiskuntatakuu 2013, TEM raportteja 8/2012, valmistui 15.3. Ensimmäisessä työryhmän raportissa

Lisätiedot

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUS YHTEISTOIMINTA- ALUEELLA JA LEMPÄÄLÄSSÄ TREDU-CAMPUKSEN MYÖTÄ Lempäälän kunta 2016 / NL

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUS YHTEISTOIMINTA- ALUEELLA JA LEMPÄÄLÄSSÄ TREDU-CAMPUKSEN MYÖTÄ Lempäälän kunta 2016 / NL AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUS YHTEISTOIMINTA- ALUEELLA JA LEMPÄÄLÄSSÄ TREDU-CAMPUKSEN MYÖTÄ 2017 Lempäälän kunta 2016 / NL Lähtökohdat Pirkanmaan koulutuskonsernin koulutustoiminta siirtyi omistajakuntien

Lisätiedot

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Satu Hekkala Johdanto Tämä artikkeli kertoo Oulun Diakoniaopiston opinto-ohjaussuunnitelman kehittämistyöstä ja esittelee lyhyesti opinto-ohjaussuunnitelman

Lisätiedot

KIINTEISTÖTRTEGIA 2020

KIINTEISTÖTRTEGIA 2020 KIINTEISTÖTRTEGIA 2020 Toteutussuunnitelma HK/12.08.2015 Talousarvio 2016 ja taloussuunnitelma 2017-2018 Kiinteistöstrategia 2020 ohjaa kiinteistönpitoa sopeuttamaan hallitusti kiinteistöjen määrää kaikissa

Lisätiedot

5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS 22 5. AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS 5.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet Ammatillinen peruskoulutus on ammatilliseen tutkintoon johtavaa koulutusta. Vammaisille opiskelijoille järjestettävää

Lisätiedot

10. VAPAA SIVISTYSTYÖ

10. VAPAA SIVISTYSTYÖ 10. VAPAA SIVISTYSTYÖ 10.1. Rahoitettava toiminta Vapaan sivistystyön oppilaitoksia ovat kansalaisopistot, kansanopistot, opintokeskukset, liikunnan koulutuskeskukset ja kesäyliopistot. Vapaan sivistystyön

Lisätiedot

10. VAPAA SIVISTYSTYÖ

10. VAPAA SIVISTYSTYÖ 40 10. VAPAA SIVISTYSTYÖ 10.1. Rahoitettava toiminta Vapaan sivistystyön oppilaitoksia ovat kansalaisopistot, kansanopistot, opintokeskukset, liikunnan koulutuskeskukset ja kesäyliopistot. Vapaan sivistystyön

Lisätiedot

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset 18.10.2012 koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset 18.10.2012 koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset 18.10.2012 koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi Ehdotukset valmisteltu työurasopimuksen pohjalta käynnistetyssä työryhmässä keskusjärjestötasolla. Neuvottelut

Lisätiedot

10. VAPAA SIVISTYSTYÖ

10. VAPAA SIVISTYSTYÖ 10. VAPAA SIVISTYSTYÖ 10.1. Rahoitettava toiminta Vapaan sivistystyön oppilaitoksia ovat kansalaisopistot, kansanopistot, opintokeskukset, liikunnan koulutuskeskukset ja kesäyliopistot. Vapaan sivistystyön

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Suunnittelun lähtökohdat Suunnittelun pohjana aina voimassa oleva

Lisätiedot

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun projekti

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun projekti Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun projekti 1.1.2011 31.12.2012 Tavoite Kehittää toiselta asteelta ammattikorkeakouluun tapahtuvan siirtymävaiheen sujuvuutta Ohjaus Ura ja jatko

Lisätiedot

2.1 - Peruskoulun tonttia kunnostetaan vuokratyövoimalla. Miten kustannukset ilmoitetaan taulukossa 41?

2.1 - Peruskoulun tonttia kunnostetaan vuokratyövoimalla. Miten kustannukset ilmoitetaan taulukossa 41? 2. Syventävä - opetustoimen tiedonkeruu 2.1 - Peruskoulun tonttia kunnostetaan vuokratyövoimalla. Miten kustannukset ilmoitetaan taulukossa 41? kiinteistöjen ylläpito, sar. 02 2.2 - Minkä rivien tulee

Lisätiedot

TULE HARRASTAMAAN TAI KEHITTÄMÄÄN ITSEÄSI. Opiston toiminta ja toimintaympäristön muutokset 2014-2016. opisto@psko.fi

TULE HARRASTAMAAN TAI KEHITTÄMÄÄN ITSEÄSI. Opiston toiminta ja toimintaympäristön muutokset 2014-2016. opisto@psko.fi TULE HARRASTAMAAN TAI KEHITTÄMÄÄN ITSEÄSI Opiston toiminta ja toimintaympäristön muutokset 2014-2016 Pieni yksityinen koulutuksenjärjestäjä Pohjana kansanopisto, jonka tehtävä ylläpitämisluvassa: Pohjois-Savon

Lisätiedot

SASTAMALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN KOULUTUSSUUNNITELMA 2014

SASTAMALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN KOULUTUSSUUNNITELMA 2014 SASTAMALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN KOULUTUSSUUNNITELMA 2014 Kunnille ja kuntayhtymille on tullut vuoden 2014 alusta alkaen velvoite koulutussuunnitelman laadinnasta. Koulutussuunnitelmaa säätelevien lakien

Lisätiedot

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen mod. 1 Ohjaus ja neuvonta 1 (5) Taustakysymykset: Kysymyksien arviontiasteikko, ellei kysymyksessä ole toisin esitetty ja vastauksen painoarvo oppilaitos Täysin samaa mieltä. 5 sukupuoli Jokseenkin samaa

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen Ylijohtaja Mika Tammilehto 1.11.2016 Reformin toimeenpanon lähtökohdat toimintaympäristö ja sen osaamisvaatimukset muuttuvat asiakaskunnan (yksilöt ja

Lisätiedot

Siikalatvan kunnassa on nykytilanteessa 6 kunnallista valmistuskeittiötä ja 6 jakelukeittiötä (kunnan oma ja Helmen ruokatuotanto).

Siikalatvan kunnassa on nykytilanteessa 6 kunnallista valmistuskeittiötä ja 6 jakelukeittiötä (kunnan oma ja Helmen ruokatuotanto). Kunnanhallitus 179 08.09.2014 Koulutuslautakunta 52 02.12.2014 Koulutuslautakunta 13 01.04.2015 Kunnanhallitus 108 20.04.2015 Kunnanvaltuusto 51 22.06.2015 RUOKAPALVELUSELVITYS Kunnanhallitus 08.09.2014

Lisätiedot

Lausunto 1 (6) SAK / Työelämän laatu ja sosiaaliturva osasto/koskinen/uh

Lausunto 1 (6) SAK / Työelämän laatu ja sosiaaliturva osasto/koskinen/uh Lausunto 1 (6) SAK 12344 / 2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö kirjaamo@minedu.fi rahoitus@minedu.fi OKM/26/010/2016 Ehdotus hallituksen esitykseksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain

Lisätiedot

SOPIMUS HELSINGIN KAUPUNGIN SOSIAALI- JA TERVEYSVIRASTON TOIMIPAIKKOJEN KÄYTTÄMISESTÄ SOSIAALI- JA TERVEYSALAN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSEEN

SOPIMUS HELSINGIN KAUPUNGIN SOSIAALI- JA TERVEYSVIRASTON TOIMIPAIKKOJEN KÄYTTÄMISESTÄ SOSIAALI- JA TERVEYSALAN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSEEN HELSINGIN KAUPUNKI 1 SOPIMUS HELSINGIN KAUPUNGIN N TOIMIPAIKKOJEN KÄYTTÄMISESTÄ SOSIAALI- JA TERVEYSALAN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSEEN 1 SOPIJAPUOLET Tämän sopimuksen osapuolia ovat Helsingin kaupungin sosiaali-

Lisätiedot

Liite 3 UUDENKAUPUNGIN AMMATTIOPISTO NOVIDA LIIKELAITOS. Talousarvio 2010 ja taloussuunnitelma

Liite 3 UUDENKAUPUNGIN AMMATTIOPISTO NOVIDA LIIKELAITOS. Talousarvio 2010 ja taloussuunnitelma UUDENKAUPUNGIN AMMATTIOPISTO NOVIDA LIIKELAITOS Talousarvio 21 ja taloussuunnitelma 21-212 Uudenkaupungin ammattiopisto Novidan johtokunta 3.9.29 TULOSLASKELMA 21-212 1 euroa 22.9.29 14:9 TP 28 Liikevaihto

Lisätiedot

Y h t y m ä v a l t u u s t o

Y h t y m ä v a l t u u s t o LIITE 2 Y h t y m ä v a l t u u s t o KOKOUSKUTSU/ESITYSLISTA 1/2016 Kokousaika Tiistai 24.5.2016 klo 16.30 Kokouspaikka Ammattiopisto Tavastian auditorio, Hattelmalantie 8 KÄSITELTÄVÄT ASIAT 1 Yhtymävaltuuston

Lisätiedot

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Metsäalan perustutkinto Määräys 67/011/2014. Marjatta Säisä

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Metsäalan perustutkinto Määräys 67/011/2014. Marjatta Säisä Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Metsäalan perustutkinto Määräys 67/011/2014 Marjatta Säisä Tutkintojen uudistuksessa on vahvistettu osaamisperusteisuutta opetuskeskeisestä ajattelusta

Lisätiedot

Paikka Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kitee, monitoimitila 1061, Savikontie 13, Kitee

Paikka Pohjois-Karjalan ammattiopisto Kitee, monitoimitila 1061, Savikontie 13, Kitee Pöytäkirja 3/2015 1 Aika 27.10.2015 klo 18:00-20:07 Paikka, monitoimitila 1061, Savikontie 13, Kitee Osallistujat Läsnä Karjalainen Teuvo puheenjohtaja Heikkinen Hannu jäsen Ratilainen Liisa jäsen Venäläinen

Lisätiedot

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto Määräys 62/011/2014. Marjatta Säisä

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto Määräys 62/011/2014. Marjatta Säisä Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto Määräys 62/011/2014 Marjatta Säisä Tutkintojen uudistuksessa on vahvistettu osaamisperusteisuutta opetuskeskeisestä

Lisätiedot

HE 62/2014 vp. sekä tutkintotilaisuuksiin. Esitys liittyy valtion vuoden 2014 ensimmäiseen

HE 62/2014 vp. sekä tutkintotilaisuuksiin. Esitys liittyy valtion vuoden 2014 ensimmäiseen HE 62/2014 vp Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain :n väliaikaisesta muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi

Lisätiedot

Ammatillisten erityisoppilaitosten asiantuntijapalvelut ja kehittämiskumppanuus

Ammatillisten erityisoppilaitosten asiantuntijapalvelut ja kehittämiskumppanuus Ammatillisten erityisoppilaitosten asiantuntijapalvelut ja kehittämiskumppanuus Seija Eskola Asiantuntijapalveluiden työryhmän pj Kehittämispäällikkö Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus Ammatillisen

Lisätiedot

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Kalatalouden perustutkinto Määräys 46/011/2014. Marjatta Säisä

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Kalatalouden perustutkinto Määräys 46/011/2014. Marjatta Säisä Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Kalatalouden perustutkinto Määräys 46/011/2014 Marjatta Säisä Tutkintojen uudistuksessa on vahvistettu osaamisperusteisuutta opetuskeskeisestä ajattelusta

Lisätiedot

Kouvolan kaupunki Kouvolan seudun ammattiopisto

Kouvolan kaupunki Kouvolan seudun ammattiopisto Kouvolan kaupunki Osavuosikatsaus tammi-huhtikuu 2015 Vastuuhenkilö Rehtori Timo Olli Toiminta ja siinä tapahtuneet olennaiset muutokset KSAO järjestää Opetus- ja kulttuuriministeriön alaista nuorten ja

Lisätiedot

HERVANNAN AMMATTIOPPILAITOS

HERVANNAN AMMATTIOPPILAITOS HERVANNAN AMMATTIOPPILAITOS Hepolamminkatu 10, Bussit 6,13, 20, 23, 30 A-RAKENNUS sosiaalikuraattorin vastaanotto oppilaskunnan kokoustila liikuntatilojen pukuhuoneet hallinto, rehtorit postitustila kassa

Lisätiedot

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen kehittämis- ja sopeuttamistarpeet. Ammatillisen koulutuksen seminaari Kuopio Mika Tammilehto

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen kehittämis- ja sopeuttamistarpeet. Ammatillisen koulutuksen seminaari Kuopio Mika Tammilehto Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen kehittämis- ja sopeuttamistarpeet Ammatillisen koulutuksen seminaari Kuopio 12.11.2013 Mika Tammilehto Muutoksen ajureita Talouden epävarmuus ja rakenteiden muuttuminen

Lisätiedot

Työssäoppimisen laajentaminen ja kehittäminen ongelmaperustaisen oppimisen pedagogiikan lähtökohtien mukaisesti. 1 Hankkeen tavoitteet...

Työssäoppimisen laajentaminen ja kehittäminen ongelmaperustaisen oppimisen pedagogiikan lähtökohtien mukaisesti. 1 Hankkeen tavoitteet... 1 (6) Päivämäärä: Osahankkeen nimi Suunnitelman laatija(t): Ritva Vartiainen Työssäoppimisen laajentaminen ja kehittäminen ongelmaperustaisen oppimisen pedagogiikan lähtökohtien mukaisesti Valtionavustus

Lisätiedot

VAIKUTUS KÄYTTÖKUSTANNUKSIIN

VAIKUTUS KÄYTTÖKUSTANNUKSIIN VAIHTOEHTOJEN VERTAILU Vaihtoehto KUSTANNUKSET investointi ylläpito/kk VAIKUTUS KÄYTTÖKUSTANNUKSIIN TOIMINNALLISET HYÖDYT/EDUT TOIMINNALLISET HAITAT/HAASTEET Vaihtoehto 1 Opintien (suppea vaihtoehto) 2

Lisätiedot

Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010)

Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010) Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010) Lähihoitajan ammattitaito muodostuu: ammattieettisestä osaamisesta eettisten ongelmien tunnistaminen, käsittely ja ratkaisu vastuullinen ja oikeudenmukainen

Lisätiedot

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 27.8.2014 päivitetty Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 Jyväskylän koulutuskuntayhtymän yhteistyötavoitteet lukioiden ja peruskoulujen kanssa Jokaisen peruskoulunsa päättävän nuoren tulisi löytää

Lisätiedot

OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB

OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB OY PORVOO INTERNATIONAL COLLEGE AB VUODEN 2014 KÄYTTÖTALOUSARVIO OPISKELIJAMÄÄRÄT JA OPISKELIJATYÖVUODET: 410 /Perustutkinnot; nuoret ja valmistava koulutus 200/Perustutkinnot oppisopimuksella 34/Tutkintotavoitteinen

Lisätiedot

Ruokolahden kunta Kh. 5.2.2015 / 38 1 Kv. 9.2.2015 / 10. Olemassa olevista kunnan omistamista tiloista käytetään seuraavat tilat:

Ruokolahden kunta Kh. 5.2.2015 / 38 1 Kv. 9.2.2015 / 10. Olemassa olevista kunnan omistamista tiloista käytetään seuraavat tilat: Ruokolahden kunta Kh. 5.2.2015 / 38 1 KIRKONKYLÄN KOULUN TILAVAIHTOEHDOT KUNNANHALLITUS 5.2.2015 Vaihtoehto VE 1 Olemassa olevista kunnan omistamista tiloista käytetään seuraavat tilat: Rasilan päiväkoti

Lisätiedot

Pehmeä lasku perustutkintoon koulutusmalli Jipot & jekut 22.4.2009

Pehmeä lasku perustutkintoon koulutusmalli Jipot & jekut 22.4.2009 Pehmeä lasku perustutkintoon koulutusmalli Jipot & jekut 22.4.2009 Maahanmuuttajanuorten VaSkooli Salon seudun koulutuskuntayhtymä Tomi Vuorela Mervi Leino 1 Pehmeä lasku perustutkintoon koulutusmallin

Lisätiedot

Kuntoutuskeskus Kankaanpää, Kelankaari 4, Kankaanpää (kokoustila Alakaari)

Kuntoutuskeskus Kankaanpää, Kelankaari 4, Kankaanpää (kokoustila Alakaari) KOKOUSKUTSU 7 SATAKUNNAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Laatimispäivämäärä Sivu Yhtymähallitus 17.8.2012 1 KOKOUSAIKA Torstai 23.8.2012 klo 17.00 KOKOUSPAIKKA Kuntoutuskeskus Kankaanpää, Kelankaari 4, Kankaanpää

Lisätiedot

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet t OPH:n infotilaisuus 23.11.2009 Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja

Lisätiedot

Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu palvelut. 14.8.2013 Johtokunta. Harri Pölönen, rehtori

Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu palvelut. 14.8.2013 Johtokunta. Harri Pölönen, rehtori Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu palvelut 14.8.2013 Johtokunta Harri Pölönen, rehtori 2 Lähtökohdat Opetus- ja kulttuuriministeriön päätös 27.6.2013 ammatillisen perustutkintokoulutuksen järjestämisluvasta

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus ja sen ajankohtaiset haasteet

Ammatillinen koulutus ja sen ajankohtaiset haasteet Ammatillinen koulutus ja sen ajankohtaiset haasteet Yhdessä koulutustakuuseen - hankkeen avausseminaari 22.4.2015 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Ammatillinen

Lisätiedot

OPPISOPIMUSFOORUMI 21.11.2013

OPPISOPIMUSFOORUMI 21.11.2013 OPPISOPIMUSFOORUMI 21.11.2013 1. 2+1 TOTEUTUKSEN KRITEERIT 2. 2+1 MALLIN TOTEUTUS RAKENNUSALALLA 3. OPPIMISPOLKUJA 4. POSITIIVISTA / POHDITTAVAA Oppisopimusfoorumi Hannu Rinne TUTKINNON TAVOITTEET KOLMELLE

Lisätiedot