Opiskelijan. opas. Tampereen yksikkö

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Opiskelijan. opas. Tampereen yksikkö"

Transkriptio

1 Opiskelijan opas Tampereen yksikkö

2 Opiskelijan oma sivu Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin

3 Sisällysluettelo Tervetuloa opiskelemaan 4 Ammattiopisto Luovi 5 Valmentava koulutus 5 Ammatilliseen perustutkintoon johtava koulutus 5 HOJKS opiskelijan oma suunnitelma 6 Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 7 Työpaikalla tapahtuva oppiminen 7 Kansainvälisyys 8 Ruokailu 8 Kopiointi 9 Opettajat ja ohjaajat 9 Opintojen ohjaus ja opintoneuvonta 9 Opiskeluhyvinvointi 9 Opiskelun kustannukset 11 Opiskeluterveydenhuolto 13 Vakuutukset 14 Poissaolot ja niiden selvittäminen 15 Viestintä Luovissa 15 Turvallisuus 16 Kestävä kehitys 16 Opiskelijatoiminta 16 Hyvä käytös ja yhteiset toimintatavat 17 Järjestyssäännöt 18 Henkilöstön yhteystiedot 26

4 Tervetuloa opiskelemaan! Tämän Opiskelijan oppaan avulla tutustut Luovin toimintaan. Saat tietoa opiskeluun, asumiseen, vapaa-aikaan ja opiskelijatoimintaan liittyvistä asioista. Oppaasta löydät myös lukuvuoden opiskelupäivät ja loma-ajat. Voit aina tarpeen mukaan kysyä apua ja neuvoja opettajilta ja muulta Luovin henkilökunnalta. Opiskeluun liittyvistä asioista löydät lisää tietoa osoitteesta Sivuilta löydät myös tämän oppaan sähköisessä muodossa. Antoisia opiskeluhetkiä ja onnistumisen iloa! 4

5 OPISKELIJAN OPAS Ammattiopisto Luovi Ammattiopisto Luovi on Suomen suurin ammatillinen erityisoppilaitos. Luovi tarjoaa ammatillista erityisopetusta yhteensä yli 20 eri paikkakunnalla ympäri Suomen. Luovissa kaikkia opiskelijoita kohdellaan tasavertaisesti. Opinnoissa lähdetään liikkeelle opiskelijan omista edellytyksistä ja tavoitteista. Luovissa opiskelee vuosittain ammatillisen erityisopetuksen opiskelijaa. Lisäksi Luovin koulutukseen osallistuu vuosittain satoja aikuiskoulutuksen opiskelijoita. Ammattiopisto Luovissa työskentelee yhteensä yli 800 eri alojen asiantuntijaa. Luovi on osa Hengitysliittoa. Valmentava koulutus Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus (VALMA) Koulutuksessa vahvistetaan päivittäiseen elämään ja opiskeluun liittyviä taitoja. Opiskeluun kuuluu jatko-opintojen suunnittelu ja opiskelutaitojen harjoittelu. Koulutus on laajuudeltaan 60 osaamispistettä (osp). Opinnot kestävät yhden vuoden. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus (TELMA) Koulutuksessa vahvistetaan valmiuksia selviytyä jokapäiväisessä elämässä yhteiskunnan ja työyhteisön jäsenenä. Opinnot tukevat opiskelijan itsetuntemuksen ja sosiaalisten taitojen kehittymistä. Tavoitteena on omatoimisuuden, toimintakyvyn ja arkielämän taitojen vahvistuminen. Näitä harjoitellaan esimerkiksi ruokailun, pyykinpesun, ruuanvalmistuksen ja hygieniasta huolehtimisen yhteydessä. Arjen taitojen lisäksi koulutuksen tavoitteena on työtaitojen oppiminen ja itsenäisen asumisen harjoittelu opiskelijan edellytysten mukaisesti. Koulutus on laajuudeltaan 60 osaamispistettä (osp). Opinnot kestävät 1 3 vuotta. Ammatilliseen perustutkintoon johtava koulutus Koulutuksen tavoitteena on ammatillinen perustutkinto, joka johtaa työelämän ammatteihin. Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Tutkintoon kuuluvien 5

6 Opiskelu Luovissa opintojen laajuudet ilmoitetaan osaamispisteinä, joista käytetään lyhennettä osp. Koulutuksen kesto on enintään kolme vuotta. Perustutkinnot muodostuvat ammatillisista ja yhteisistä tutkinnon osista. Tutkinnon osat ovat pakollisia, valinnaisia ja vapaasti valittavia. Osa ammattitaidosta opitaan työskentelemällä alan työpaikoilla. Työllistymistä tukevat opinnot Koulutuksen tavoitteena on kouluttautuminen työelämän ammattiin. Opiskelija opiskelee perustutkintoon kuuluvista opinnoista niitä tutkinnon osia, jotka tukevat hänen työelämävalmiuksiaan ja työllistymistään. HOJKS opiskelijan oma suunnitelma Luovissa opinnoissa lähdetään liikkeelle opiskelijan omista edellytyksistä ja tavoitteista. Sinulle laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma eli HOJKS. Siihen sisältyvät alkutilanteesi kuvaus, tarvitsemasi ohjaus- ja tukipalvelut sekä opiskelusuunnitelma. Opiskelusuunnitelmasta käytetään lyhennettä HOPS eli henkilökohtainen opiskelusuunnitelma. HOJKSiin kirjataan myös ne suunnitelmat, joita sinulla on opiskelun jälkeiselle ajalle. HOJKS laaditaan heti opintojen alkuvaiheessa ja sen toteutumista seurataan säännöllisesti HOJKSneuvotteluissa. Neuvotteluissa ovat sinun lisäksesi mukana opettaja, ohjaaja, opiskeluhyvinvoinnin työntekijä ja huoltajat. Tarpeen mukaan neuvotteluun voidaan kutsua myös muita lähiverkostoosi kuuluvia ihmisiä. 6

7 OPISKELIJAN OPAS ja velvollisuus arvioida osaamisen ajanmukaisuus ja vastaavuus soveltuvin arviointimenetelmin. Työpaikalla tapahtuva oppiminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Aiemmissa opinnoissa tai työssä hankittu osaaminen on lain mukaan mahdollista hyödyntää osana suoritettavia opintoja, jos osaaminen vastaa suoritettavien opintojen tavoitteita. Jos sinulla on aikaisempia peruskoulun jälkeen suoritettuja opintoja tai työkokemusta, voit tehdä hakemuksen niiden tunnustamisesta osaksi opintojasi. Sinulla voi olla myös harrastuksissa tai muulla tavoin hankittua osaamista, joka voi vastata opinnoissasi vaadittavaa osaamista. Ota asia puheeksi luokanvalvojan, opettajan tai opinto-ohjaajan kanssa mahdollisimman varhain opintojen alussa tai jopa ennen opintojen alkamista. Oppilaitoksella on oikeus Työpaikalla tapahtuva oppiminen on opetussuunnitelman mukaista koulutusta työpaikalla, työpajalla tai vastaavassa oppilaitoksen ulkopuolisessa ympäristössä. Osa koulutuksen tavoitteista opitaan työpaikalla, aidossa työympäristössä. Valmentavassa koulutuksessa on myös työpaikalla tapahtuvaa oppimista. Työpaikalla tapahtuva oppiminen toteutetaan opiskelijan tarpeisiin perustuvan yksilöllisen suunnitelman mukaisesti eri työpaikoilla. Työpaikalla tapahtuvan oppimisen pituus vaihtelee ja se voi toteutua useassa erilaisessa työympäristössä. Ammatillisen perustutkintokoulutuksen laajuus on 180 osaamispistettä, josta työssäoppimisen osuus on vähintään 30 osaamispistettä. Työssäoppiminen jakautuu yleensä useisiin jaksoihin koko koulutuksen ajalle. Työssäoppiminen voi toteutua useassa 7

8 Lukuvuosi erilaisessa työympäristössä. Työssäoppimisjakson loppupuolella järjestetään usein ammattiosaamisen näyttö. Lukuvuosi Syyslukukausi Kevätlukukausi Kansainvälisyys Kansainvälinen toiminta Luovissa on vilkasta. Voit suorittaa esimerkiksi työssäoppimisjakson ulkomailla. Kotimaassa voit opiskella kieliä ja kulttuuria sekä osallistua kansainvälisten teemapäivien ohjelmaan. Ajankohtaiset kansainväliset asiat ovat esillä jokapäiväisessä opiskelussa. Lukuvuoden lomat ja vapaat Syysloma Joululoma Talviloma Pääsiäinen Helatorstai Lukujärjestykset Saat lukujärjestyksen luokanvalvojaltasi. Ruokailu Lisäksi ulkomaalaiset opiskelijat ja asiantuntijat piristävät luovilaisten arkipäivää Suomessa vieraillessaan. Opiskelijoille tarjotaan lounas koulutyöpäivinä Juveneksen ravintola Attilassa (Yliopistonkatu 38). 8

9 OPISKELIJAN OPAS Kopiointi Opetuksen yhteydessä jaettavat kopiot ovat maksuttomia. Opettajat ja ohjaajat Ammattiopisto Luovissa opiskellaan pienissä ryhmissä. Opiskelu on yksilöllistä ja käytännönläheistä. Jokaiselle ryhmälle on nimetty oma vastuuopettaja, jota kutsutaan luokanvalvojaksi. Opettajien työpareja ovat ohjaajat. Opettajien ja ohjaajien lisäksi opiskeluasi tukee opiskeluhyvinvoinnin henkilöstö. Opintojen ohjaus ja opintoneuvonta Opintojen suunnittelussa apunasi toimivat luokanvalvojasi, opintoneuvoja ja opintosihteeri. Luokanvalvojasi lisäksi myös muut opettajat ja ohjaajat antavat tarvittaessa apuaan opintoihin liittyvissä asioissa. Työssäoppimisissa ja jatkosijoittumisessa tukea antavat opintoneuvoja, luokanvalvojasi ja ryhmäsi ohjaaja. Opintosihteeri Opintosihteeriltä saat muun muassa opiskelutodistuksen, opintosuoritusotteen, koulumatkatukihakemuksen, todistuksen Matkahuollon ja VR:n opiskelijakortin saamiseksi ja opiskelijaverkon käyttäjätunnuksen. Muistathan ilmoittaa opintosihteerille henkilö- ja osoitetietojesi muutokset. Opiskeluhyvinvointi Opiskeluhyvinvoinnin henkilöstö on tukenasi koko opiskeluaikasi. He ovat tukenasi erilaisissa hyvinvointiisi liittyvissä asioissa sekä osallistuvat opintopolkusi suunnitteluun ja toteutukseen yhteistyössä opettajien ja ohjaajien kanssa. Opiskeluhyvinvoinnin henkilöstö tekee yhteistyötä myös lähiverkostojesi, kuten hoitavien ja kuntouttavien tahojen kanssa. Opintososiaalinen neuvonta Sinun on mahdollista saada ohjausta ja neuvontaa esimerkiksi: elämäntilanteeseen liittyvissä asioissa 9

10 kuntoutukseen liittyvissä asioissa taloudellisen tilanteen selvittelyssä työllistymiseen liittyvissä asioissa asumiseen liittyvissä asioissa kuljetuksiin liittyvissä asioissa apuvälineiden järjestämisessä ravitsemispalveluissa Opintososiaalisissa asioissa sinua neuvoo opintoneuvoja. Opintososiaaliseen neuvontaan liittyvät muun muassa opiskelunaikainen rahoitus sekä verkostotyö. Opiskelun aikaisia rahoitusmuotoja voivat olla esimerkiksi opintotuki, kuntoutusraha, kuntoutustuki tai aikuiskoulutustuki. Opiskeluhyvinvointiryhmä (OHR) Luovissa opiskeluhyvinvoinnin edistäminen kuuluu kaikille. Siksi jokaisessa Luovin yksikössä ja toimipisteessä on säännöllisesti kokoontuva opiskeluhyvinvointiryhmä (OHR), joka vastaa yhdessä opiskelijoiden ja henkilöstön kanssa opiskeluhyvinvoinnin kehittämisestä, seurannasta ja arvioinnista. Hyvinvoivan oppilaitoksen kehittämiseen haastetaan mukaan myös huoltajat ja muut yhteistyötahot. Opiskeluhyvinvointiryhmien tavoitteena on edistää opiskelijoiden ja opiskelijaryhmien hyvinvointia, terveyttä, sosiaalista vastuullisuutta, vuorovaikutusta ja osallisuutta. Ryhmien toiminta on myös oppimisympäristön kehittämistä terveelliseksi, turvalliseksi ja esteettömäksi. Erityisen tuen ryhmä (ERTU) Ammattiopisto Luovin jokaisessa yksikössä ja toimipisteessä toimii moniammatillinen Erityisen tuen ryhmä eli ERTU. Se arvioi oppilaitoksen, opiskelijaryhmien ja yksittäisten opiskelijoiden tuen tarvetta opinnoissa ja ammatillisessa kasvussa. Erityisen tuen ryhmä kehittää opiskelijoiden ohjausta, erityisiä opetusja opiskeluhyvinvoinnin palveluja sekä edistää varhaista puuttumista erilaisissa opiskelun pulmatilanteissa. Yksilökohtainen opiskeluhuolto Opiskelijan hyvinvointi ja voimavarat koostuvat monista tekijöistä: toimeentulosta, asumisesta, kehon ja mielen terveydestä, sosiaalisista verkostoista ja tasa-arvoisesta kohtelusta. Mikäli opintojesi aikana sinulla on tarvetta 10

11 Opiskelun kustannukset yksilökohtaiseen tukeen ja ohjaukseen opiskeluhuollollisissa asioissa, asiantuntijamme ovat käytettävissäsi. Kaikki yksilöllisen opiskeluhuollon neuvottelut ja ohjaustilanteet ovat luottamuksellisia ja niihin osallistuvat kanssasi vain sellaiset toimijat, joiden läsnäoloon olet antanut suostumuksen. Opiskelutodistus on toimitettava aina lukukauden alussa ja lukuvuoden päätteeksi (elokuussa, tammikuussa ja kesäkuussa) Kelaan / vakuutusyhtiöllesi, jos saat kuntoutusrahaa. Lisäksi Kelaan on toimitettava kopio opintokortista tai muu todistus opintojen edistymisestä. Opiskelun kustannukset Opiskelu on sinulle maksutonta. Saat käyttöösi opinnoissa tarvittavat oppikirjat ja opiskeluvälineet sekä opiskelumateriaalit ja työvaatetuksen. Koulupäivinä tarjottava lounas on maksuton. Opiskelutodistus Opiskelutodistuksen saat opintosihteeriltä aina sitä tarvitessasi. Opintokortti Opintokortti kertoo opinnoissa etenemisestä. Siihen tulostuvat suoritetut valmiit opinnot osaamispisteineen. Keskeneräisissä opinnoista ei muodostu osaamispisteitä. Jos saat kuntoutusrahaa, voit tarvita opintokorttia opiskelutodistuksen lisäksi lukukausittain Kelalle tai vakuutusyhtiölle toimitettavaksi. Mikäli rahoittajan eli opintojesi maksajan 11

12 edellyttämiä asiakirjoja ei toimiteta ajallaan, kuntoutusrahan maksaminen päättyy. Lomakkeet Erilaisia lomakkeita saat opintoneuvojalta tai sosiaalityöntekijältä. Kelan lomakkeet voi myös täyttää ja tulostaa suoraan Kelan sivulta osoitteessa Opintoneuvoja tai sosiaalityöntekijä neuvoo sinua tarvittaessa lomakkeiden täyttämisessä. Koulumatkat Saat päivittäisiin koulumatkoihisi Kelan koulumatkatuen. Koulumatkatukea voit hakea myös työssäoppimisjakson ajalle. Voit täyttää ja tulostaa koulumatkatukihakemuksen Kelan sivuilta osoitteesta tai hakea sen opintoneuvojalta tai opintosihteeriltä. Täytä koulumatkatukihakemus ja palauta se opintoneuvojalle. Saat häneltä ostotodistuksen, jolla voit ostaa alennettuun hintaan linja-autolipun Matkahuollosta tai junalipun VR:n lipunmyynnistä. VR:n ja Matkahuollon yhteinen opiskelijakortti Matka-alennusten saamiseksi tarvitset Matkahuollon ja VR:n yhteisen opiskelijakortin. Opiskelijakortin hakemista varten tarvitset passikuvan ja opiskelijatodistuksen. Opiskelijatodistuksen saat opintosihteeriltä. Opiskelijakortti Opiskeluaikana opiskelijalla on mahdollisuus hankkia opiskelijakortti jolla saa alennusta esimerkiksi matkalipuista, ostoista ja pääsylipuista. Opiskelijakortin voit hankkia SAKKI ry:ltä (Suomen Ammattiin Opiskelevien Keskusliitto). Lisätietoja jäsenyydestä, opiskelijakortin tilaamisesta ja eduista saat osoitteesta 12

13 OPISKELIJAN OPAS Osku ry:ltä (Suomen Opiskelija- Alianssi). Lisätietoja jäsenyydestä, opiskelijakortin tilaamisesta ja eduista saat osoitteesta Opiskeluterveydenhuolto Korttia varten tarvitset valokuvan ja opiskelutodistuksen. Lisätietoja jäsenyydestä, eduista ja kortin hankkimisesta saat tarvittaessa opintosihteeriltä. Opiskeluterveydenhuolto Opiskeluterveydenhuolto järjestetään terveyskeskusten kautta. Opiskeluterveydenhuoltopalvelut ovat käytettävissä tarvittaessa. Ajanvarauksista ja vastaanottotoiminnasta tiedotetaan paikkakuntakohtaisesti. Opiskeluterveydenhuolto on maksutonta. Oppilaitos korvaa mahdollisen poliklinikkamaksun opiskeluterveydenhuollossa tai omassa terveyskeskuksessa lääkärin vastaanotolla, mikäli käynti liittyy opiskeluun tai työssäoppimiseen. Oppilaitos ei korvaa muita poliklinikka-, erikoissairaanhoito- tai sairaalamaksuja. Tampereen yksikön opiskelijat voivat tarvittaessa käydä terveydenhoitajalla Tampereen opiskelijaterveydenhuollon Tullinkulman toimipisteessä osoitteessa Hammareninkatu 7, 2. kerros Tampere Päivystys Terveydenhuollon päivystys toimii Tampereen kaupungin terveysasemilla ja virka-ajan ulkopuolella TAYSin ensiapu Acutassa osoitteessa Teiskontie 35, rakennus K, Tampere, puh. (03) Terveyspalvelujen neuvonnasta ohjataan oikeaan hoitopaikkaan. puh

14 viestintä Luovissa Hammashoito Hammashoito on osa opiskeluterveydenhuoltoa. Hammashoitoon voi hakeutua koti- tai opiskelupaikkakunnan terveyskeskukseen. Lääkkeet Mikäli sinulla on käytössäsi reseptilääkkeitä, täytä Luovin lääkehoito-ohjelomake ja palauta se henkilöstölle. Apuvälineet Voit lainata Luovista käyttöösi joitain apuvälineitä. Lainattavia apuvälineitä ovat esimerkiksi ranne- ja kyynärtuet, häikäisysuojat ja erikoisvalmisteiset hiiret tietokoneeseen. Voit hakea apuvälineitä myös Kelan ja oman kunnan vammaispalvelun kautta. Mikäli sinulla on apuvälineisiin liittyviä kysymyksiä, ota yhteyttä opintoneuvojaan tai sosiaalityöntekijään. Vakuutukset Luovin opiskelijat ovat vakuutettuja vakuutusyhtiö LähiTapiolassa siitä alkaen, kun opiskelija on kirjattu Luovin opiskelijaksi. Vakuutus päättyy, kun opiskelusuhde on kirjattu päättyneeksi. Vakuutus on voimassa myös lukukausien ja jaksojen välisinä loma-aikoina, myös opiskelijan kotipaikkakunnalla. Mikäli sinulle sattuu koulupäivän tai työssäoppimisen aikana tapaturma, jonka Luovin vakuutus kattaa, ota yhteyttä opintoneuvojaan tai sosiaalityöntekijään. 14

15 OPISKELIJAN OPAS Poissaolot ja niiden selvittäminen Opiskelu edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja sitoutumista opintoihin. Ilmoita aina poissaolostasi etukäteen tai viimeistään poissaolopäivän aamuna luokanvalvojallesi tai ohjaajallesi. Etukäteen tiedossa olevista poissaoloista, esimerkiksi matkoista, välttämättömästä asioinnista kotipaikkakunnalla tai terveydenhoitoon liittyvistä asioista, on sovittava etukäteen luokanvalvojan kanssa. Poissaolojen, myös sairastumisesta johtuvien, korvaamisesta on sovittava luokanvalvojan kanssa. Opintotuen ja muiden opintososiaalisten etuuksien saaminen ja asuntolapaikan säilyttäminen edellyttävät säännöllistä opiskelua sekä opinnoissa edistymistä. Viestintä Luovissa Wilma Opintoihisi liittyviä tärkeitä asioita saat Wilman kautta, johon saat omat henkilökohtaiset tunnukset. Wilmaan kirjaudutaan osoitteessa https://wilma.luovi.fi. Ammattiopisto voi myöntää luvan poissaoloon opiskelijalle hyväksyttävän syyn perusteella seuraavasti: Enintään kolmen päivän poissaoloon luvan myöntää luokanvalvoja. Yli kolmen päivän ja enintään kahden viikon mittaiseen poissaoloon tarvitaan koulutuspäällikön lupa. Yli kahden viikon poissaoloon tarvitaan yksikönjohtajan hyväksyntä. Myös huoltajasi voivat Wilman kautta nähdä esimerkiksi työjärjestyksesi, opintosuorituksiasi ja poissaolosi. Alle 18-vuotiaiden opiskelijoiden huoltajille käyttäjätunnus Wilmaan lähetetään automaattisesti. Jos olet yli 18-vuotias, voit antaa suostumuksen huoltajillesi Wilman käyttöön. Sähköposti Luovissa kaikilla opiskelijoilla ja henkilökunnalla on käytössään Luovin sähköpostiosoite. Saat tunnukset 15

16 sähköpostiin luokanvalvojalta opintojen alkaessa. Opiskeluun liittyviä asioita voidaan lähettää sinulle Wilman lisäksi Luovin oppi.luovi.fi -sähköpostiin, joten luethan postia säännöllisesti. yhteyttä omaan luokanvalvojaasi, ohjaajaasi tai opiskeluhyvinvoinnin henkilöstöön. Kestävä kehitys Luotsi Luotsi on sähköinen oppimisalusta, jossa opiskellaan yhdessä opettajan ja muiden opiskelijoiden kanssa. Sitä kautta pääset myös tarvittaviin opiskeluohjelmistoihin. Luokanvalvoja ja ohjaaja opastavat sinua Luotsin käytössä. Luotsin osoite on https://luovi.itslearning.com. Mukaan voit liittyä koulun tietokoneelta, omalta älypuhelimelta, tablet -laitteelta tai omalta tietokoneelta. Turvallisuus Ammattiopisto Luovilla on turvallisuussuunnitelma, johon sisältyy myös kriisitilanteiden ohjeistus. Kaikissa turvallisuuteen liittyvissä asioissa tai kriisitilanteissa voit ottaa Kestävä kehitys on yhteistyötä ympäristön, kulttuurin, talouden ja sosiaalisen hyvinvoinnin edistämisessä. Kestävän kehityksen päämääränä on turvata nykyisille ja tuleville sukupolville hyvät elämisen mahdollisuudet. Ammattiopisto Luovin tavoitteena on luoda kestävää hyvinvointia antamalla opiskelijoille tarvittavia tietoja ja taitoja oman elämän ja tulevaisuuden rakentamiseen. Opiskelijatoiminta Opiskelijatoimintaa järjestetään kaikissa Luovin yksiköissä ja toimipisteissä. Opiskelijatoiminnan tavoitteena on lisätä opiskelijoiden vaikutusmahdollisuuksia sekä osallisuutta kouluyhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistämisessä. 16

17 Hyvä käytös ja yhteiset toimintatavat Lisätietoja opiskelijatoiminnasta ja siihen osallistumisesta saat oman yksikkösi tai toimipisteesi henkilöstöltä. Hyvä käytös ja yhteiset toimintatavat Hyvät käytöstavat ovat osa tulevaa ammattitaitoasi. Kun noudatat hyviä tapoja ja yhteisiä pelisääntöjä, ihmissuhteiden ja arkipäivän asioiden hoitaminen on sinulle helpompaa. Aikataulujen noudattaminen Hyviin tapoihin kuuluu saapua paikalle sovittuun aikaan. Myöhästyminen häiritsee koko ryhmäsi työskentelyä. Kielenkäyttö Kun käytät asiallista ja tilanteeseen sopivaa kieltä, muut ymmärtävät sinua paremmin ja se helpottaa asioidesi etenemistä. Kiroileminen ei kuulu hyviin tapoihin. Kohteliaaseen käytökseen kuuluu hillitty puheääni. Tervehtiminen Tervehtiminen kuuluu hyviin tapoihin. Muistathan, että kohteliaampi tervehtii ensin! Oppilaitoksen alueella ollessasi edustat Luovia, joten ole kohtelias ja avulias myös vieraille. Käyttäytyminen tunnilla Riisu ulkovaatteesi oppitunnin ajaksi. Ulkovaatteissa tulee helposti sisällä tukala olo. Noudata tunnilla opettajan antamia ohjeita. Anna opettajallesi ja muille opiskelijoille työrauha. 17

18 Puhelin suljetaan tai laitetaan äänettömälle ennen tunnin alkua eikä sitä pidetä esillä tunnin aikana. Käyttäytyminen ruokailussa Muista hyvät tavat ja terveelliset ruokatottumukset. Ruoka suussa puhuminen ja lakki päässä ruokaileminen eivät kuulu hyviin tapoihin. Noudata ruokailuaikoja. Jätä päällysvaatteet, lakki ja laukut naulakkoon tai omaan kaappiisi. Kun olet syönyt, laita tuolisi paikalleen ja palauta tarjottimesi palautuspisteeseen. Siistit ruokailutavat ja rauhallinen käytös takaavat kaikille viihtyisän ruokahetken. antavien oppilaitosten sisätiloissa ja oppilaitosasuntoloissa sekä niiden käytössä olevilla ulkoalueilla. (Laki toimenpiteistä tupakoinnin vähentämiseksi 693/1976, muutos (698/2010), 12 :n 1 momentin 2 kohta). Kiellettyjä ovat kaikki tupakkatuotteet sekä niiden esilläpito ja valmistelu (esimerkiksi sätkien kääriminen). Hajusteet Luovissa opiskelee ja työskentelee myös allergiaa ja astmaa sairastavia, joten voimakkaiden hajusteiden käyttöä pyritään välttämään. Järjestyssäännöt Suhtautuminen opiskelukavereihin Hyvä luokkahenki syntyy siitä, että jokainen ottaa muut huomioon. Erilaisuuden hyväksyminen auttaa sinua myöhemmin myös työelämässä, sillä sielläkin on tultava toimeen erilaisten ihmisten kanssa. Luovi on savuton oppilaitos Tupakkalain mukaan tupakointi on kielletty perusopetusta, ammatillista koulutusta ja lukio-opetusta Järjestyssääntöjen tarkoitus Järjestyssäännöt on tarkoitettu Ammattiopisto Luovin opiskelijoille ja henkilökunnalle sekä oppilaitoksen alueella vieraileville. Järjestyssäännöt on laadittu yhteistyössä opiskelijoiden ja henkilökunnan kanssa. Henkilökunnalle on tehty erikseen ohjeet menettelytavoista järjestyssääntörikkomusten suhteen. 18

19 OPISKELIJAN OPAS Järjestyssäännöt ovat voimassa oppilaitoksen alueella ja opiskeluun välittömästi liittyvissä olosuhteissa myös oppilaitoksen alueiden ulkopuolella. tehtävän mukaista käyttäytymistä ja työsopimuksessa tarkemmin määriteltyä työskentelyä, salassapitoa ja yhteiskunnallista vastuuta. Oppilaitoksen alueeksi katsotaan ne tontit ja rakennukset, joilla opiskelijat ovat opetus-suunnitelmien mukaisissa tehtävissä. Sekä työntekijöille että opiskelijoille selvitetään näiden järjestyssääntöjen sisältö ja merkitys osana perehdyttämistä. Opiskeluun liittyviä tilanteita ovat esimerkiksi työssäoppiminen, opintoretket, oppilaitoksen järjestämät tilaisuudet, opiskelijoiden oppilaitoksen tiloissa järjestämät tilaisuudet ja tapahtumat, joissa opiskelijat edustavat oppilaitostaan. Järjestyssääntöjen tarkoituksena on taata opiskelijoille turvallinen ja luottamuksellinen opiskelu- ja asumisympäristö, henkilökunnalle työrauha sekä viihtyisyys kaikille asuntolassa ja oppilaitoksessa toimiville. (Laki ammatillisesta koulutuksesta 28 ) Oppilaitoksen henkilökunnan tulee kaikissa toimissaan olla esimerkillään ja käytöksellään vahvistamassa järjestyssääntöjen mahdollistumista. Henkilöstöltä edellytetään Yleiset järjestyssäännöt 1 Kaikkien oppilaitosyhteisön jäsenten tulee työskennellä siten, että jokaisella yhteisön jäsenellä on työ- ja opiskelurauha. Kaikkien oppilaitoksen jäsenten tulee käyttäytyä niin, etteivät he toiminnallaan loukkaa toisten arvoja tai ihmisarvoa tai toimi muutoin lakien tai hyvien tapojen vastaisesti. 2 Opiskelijan tulee noudattaa oppilaitoksen järjestyssääntöjä sekä henkilökunnan antamia opetukseen, työturvallisuuteen ja käyttäytymiseen liittyviä ohjeita 3 Opiskelijalla on oikeus osallistua opiskelunsa suunnitteluun, henkilökohtaisen opetuksen 19

20 järjestämistä koskevan suunnitelman laatimiseen, opetussuunnitelmatyöhön sekä oppilaitoksen järjestyssääntöjen laadintaan. 7 Kaikkien oppilaitoksessa toimivien tulee noudattaa hyväksyttyjä työjärjestyksiä ja aikatauluja. 4 Opiskelijalla on mahdollisuus saada opiskeluun kuuluvia tukipalveluja, jotka kulloinkin voimassa olevan lain ja asetusten mukaan hänelle kuuluvat. 5 Oppilaitoksen opiskelijoiden muodostaman yhdistyksen, ryhmän tai kerhon toiminnassa noudatetaan voimassa olevaa lainsäädäntöä sekä opetushallituksen ja oppilaitoksen ohjeita ja määräyksiä. 6 Jos opiskelijalle on osoitettu asunto opiskelija-asuntolasta tai vastaavasta, hänen asumistaan koskevat oikeudet, velvollisuudet ja rangaistukset käsitellään voimassa olevan lain ja asetuksen mukaisesti opiskelijaasuntolan sääntöjen osoittamalla tavalla. (Laki ammatillisesta koulutuksesta 35 a). 8 Oppilaitoksessa olevaa omaisuutta tulee käsitellä huolellisesti, ilmoitettava niissä mahdollisesti havaitsemansa viat ja puutteet henkilökunnalle. Jos omaisuuden rikkoutuminen tai menettäminen aiheutuu huolimattomuuden, törkeän käsittelyn, luvattoman käyttöönoton tai jonkin muun vastaavan syyn takia, on aiheuttaja korvausvelvollinen vahingonkorvauslain mukaisesti. (Vahingonkorvauslaki /412). Rikostapauksissa menetellään rikoslain edellyttämällä tavalla. (Rikoslaki /39). 9 Tapaturman, onnettomuuden tai tulipalon sattuessa, on jokainen paikalla oleva henkilö velvollinen toimimaan hengen ja omaisuuden pelastamiseksi parhaan kykynsä mukaan, sekä hälyttämään tarvittavaa lisäapua paikalle. Jokaisen tulee tutustua oman toimintaympäristönsä turvallisuussuunnitelmaan sillä 20

21 OPISKELIJAN OPAS tarkkuudella että osaa toimia eri vaaratilanteissa paikan ja tilanteen vaatimalla tavalla. 10 Oppilaitoksessa toimivien on noudatettava oppilaitoksen tiloissa tarpeellista siisteyttä ja huomioitava hajusteiden mahdolliset haitat muille samoissa tiloissa työskenteleville paikalliset määräykset huomioon ottaen. 11 Oppilaitos ei vastaa oppilaitokseen tai sen alueelle jätetystä ulkopuolisesta omaisuudesta. 12 Oppilaitoksen eri tilojen ulkopuoliset käyttäjät / vuokraajat, sopivat niiden käytöstä oppilaitoksen edustajan kanssa, sekä vastaavat käytössään olevan tilan koneista, laitteista sekä mahdollisista tietoverkkojen käytöstä. 13 Tupakointi on kielletty oppilaitoksen sisätiloissa ja opiskelija-asuntoloissa sekä niiden käytössä olevilla ulkoalueilla. Tupakointikielto on voimassa myös oppilaitoksen toimintaajan ulkopuolella. Savuttomuudesta ilmoitetaan kylteillä oppilaitoksen ulko-ovilla ja ulkoalueilla. Oppilaitoksen alueelle ei saa tuoda eikä siellä saa esiintyä alkoholin tai muiden päihdyttävien aineiden vaikutuksen alaisena. Oppilaitoksen alueelle ei saa tuoda sellaisia esineitä tai aineita, joiden hallussapito on muussa laissa kielletty tai, jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta mm. alkoholi ja muut päihdyttävät aineet. Huumausainerikkomuksista ilmoitetaan välittömästi poliisille. Päihteiden väärinkäytön osalta noudatetaan Luovin opiskelijoiden päihteettömyyslinjauksessa olevaa ohjeistusta. Päihdeongelmaisia opiskelijoita varten on hoitoonohjausjärjestelmä. Rehtorilla ja opettajalla on oikeus tarkastaa ja ottaa haltuun luvattomat esineet ja aineet lain mukaisella toimivallalla Raha- ja uhkapelit ovat kiellettyjä. 21

22 14 Pukeutumisen on oltava opintoihin ja työtehtäviin sopivaa sekä turvallisuusohjeet huomioivaa. Sama ohjeistus koskee myös oppilaitoksen osoittamassa asuntolassa asuvia. Oppilaitoksen osoittamassa asuntolassa tai asunnossa asuminen 15 Sääntöjen tarkoitus Sääntöjen tarkoituksena on taata asuntolassa asuville asumis- ja opiskelurauha ja tehtäviään hoitavalle henkilökunnalle työrauha. Asuntolalla tarkoitetaan asuntolarakennusta piha-alueineen ja seurustelu- ja sosiaalitiloineen. Nämä säännöt koskevat kaikkia asuntolassa asuvia opiskelijoita, asiakkaita, heidän vieraitaan ja muita asuntolassa asioivia. Asumisoikeus on vain niillä asiakkailla ja opiskelijoilla, joille se on myönnetty. Opiskelijoiden asumisoikeus edellyttää opintojen edistymistä. Oppilaitoksen yksikköjen ja toimipisteiden asuntolat täydentävät omaa toimintaansa tukevat ohjeet järjestyssääntöihin. Sääntöjen ja toimintaohjeiden on oltava linjassa oppilaitoksen yleisten sääntöjen kanssa. Asuntolat määrittelevät toimintansa mukaisesti aukioloajat, vierailut, hiljaisuuden ja siistimisen ohjeistuksen itsenäisesti. Muutoin asumisessa noudatetaan oppilaitoksen järjestyssääntöjä. 16 Asuntolan henkilökunnan tehtävät ja toimivalta Asuntolan henkilökuntaa ovat majoitustoiminnan esimies, asuntolan ohjaajat, yövalvojat, vapaa-ajanohjaajat, ohjaajat ja siivoojat. Henkilökunnan tehtävänä on avustaa ja neuvoa asiakkaita asumiseen liittyvissä asioissa, vastata asuntolan siisteydestä ja viihtyvyydestä ja valvoa näiden sääntöjen noudattamista. Asuntolan henkilökunnalla, yksikön tai toimipisteen johdolla on oikeus yleisavainta käyttäen käydä työtään hoitaessaan asuinhuoneissa myös silloin, kun asukas itse ei ole paikalla. 22

23 OPISKELIJAN OPAS Asuntolan rauhallisuus ja viihtyvyys Asuntolan asukkaiden on omalla asiallisella ja rauhallisella käyttäytymisellään pyrittävä edistämään yleistä asumis- ja opiskelurauhaa. Asuntolan alueella on vältettävä kaikkea turhaa melua ja muuta häiriötä. Asuntolan asukkaiden tulee käyttäytyä niin, etteivät he toiminnallaan loukkaa toisten arvoja tai ihmisarvoa tai toimi muutoin lakien tai hyvien tapojen vastaisesti. Asukkaiden on pyrittävä säilyttämään ja edistämään niin oman huoneensa kuin koko asuntola-alueenkin siisteyttä ja viihtyisyyttä. 18 Asuntolassa asuminen koulun lomien ja sairausloman aikana Pitempien lomien aikana asuntolassa asumisesta ohjeistetaan asuntolakohtaisesti aina erikseen. tai ohjaajalle sekä asuntolan henkilökunnalle. 19 Asuntolan omaisuuden käyttö Asuntolan omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti ja omaisuuden katoamisesta tai rikkoutumisesta on ilmoitettava välittömästi asuntolan tai oppilaitoksen henkilökunnalle. Huoneiden seinille saa kiinnittää kuvia ainoastaan jälkiä jättämättömällä ja helposti irrotettavalla tavalla. Seinille laitettavat kuvat tms. eivät saa olla ihmisten arvoja tai ihmisarvoja loukkaavia tai muutoin hyvien tapojen tai lakien vastaisia. Oppilaitos ei vastaa majoittuvien omaisuudesta. Jos asukkaalta jää asuntolaan omaisuutta, sitä säilytetään kolme kuukautta. Tänä aikana voidaan omaisuus noutaa asuntolasta tai sopia sen toimittamisesta jollain muulla tavoin. Opiskelijan asuntolassa asuminen sairausloman aikana ei pääsääntöisesti ole mahdollista. Mikäli opiskelija sairastuu, tulee hänen ilmoittaa sairastumisestaan opettajalle Asuntolan huoneet ovat kalustettuja. Opiskelijat voivat tuoda mukanaan asuntolaan rajoitetusti perustellusta syystä omia huonekalujaan, television, radion tms. Asiasta tulee etukäteen 23

Järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tarkoitus. Yleiset järjestyssäännöt

Järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tarkoitus. Yleiset järjestyssäännöt Järjestyssäännöt 1 (5) Järjestyssäännöt Järjestyssääntöjen tarkoitus Järjestyssäännöt on tarkoitettu Ammattiopisto Luovin opiskelijoille ja henkilökunnalle sekä oppilaitoksen alueella vieraileville. Järjestyssäännöt

Lisätiedot

Opiskelijan. opas. Toimipisteet

Opiskelijan. opas. Toimipisteet Opiskelijan opas 2015 2016 Toimipisteet Opiskelijan oma sivu Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin Sisällysluettelo Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Opiskelijan. opas. Helsingin yksikkö

Opiskelijan. opas. Helsingin yksikkö Opiskelijan opas 2015 2016 Helsingin yksikkö Opiskelijan oma sivu Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin Sisällysluettelo Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS TOIMIPISTEET

OPISKELIJAN OPAS TOIMIPISTEET OPISKELIJAN OPAS 2016 17 TOIMIPISTEET OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Opiskelijan. opas. Alavuden yksikkö

Opiskelijan. opas. Alavuden yksikkö Opiskelijan opas 2015 2016 Alavuden yksikkö Opiskelijan oma sivu Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin 2 OPISKELIJAN OPAS 2015 2016 Sisällysluettelo

Lisätiedot

Opiskelijan. opas. Liperin yksikkö

Opiskelijan. opas. Liperin yksikkö Opiskelijan opas 2015 2016 Liperin yksikkö Opiskelijan oma sivu Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin Sisällysluettelo Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 MUHOKSEN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 MUHOKSEN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 MUHOKSEN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Asuntolan järjestyssäännöt

Asuntolan järjestyssäännöt Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuksen järjestäjä on päättänyt näistä järjestyssäännöistä 26.1.2016 ja ne ovat voimassa 1.2.2016 alkaen toistaiseksi. Järjestyssääntöjen valmisteluvaiheessa on kuultu sekä

Lisätiedot

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TAVOITE Järjestyssääntöjen tavoitteena on fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallinen, viihtyisä sekä oppimisen kannalta tuloksellinen

Lisätiedot

Opiskelijan. opas. Oulun yksikkö

Opiskelijan. opas. Oulun yksikkö Opiskelijan opas 2015 2016 Oulun yksikkö Opiskelijan oma sivu Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin Sisällysluettelo Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

Opiskelijan. opas. Muhoksen yksikkö

Opiskelijan. opas. Muhoksen yksikkö Opiskelijan opas 2015 2016 Muhoksen yksikkö Opiskelijan oma sivu Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin Sisällysluettelo Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 OULUN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 OULUN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 OULUN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta Asuntolatoiminta SISÄLLYSLUETTELO 1. Lähtökohdat... 3 2. Asuntolatoiminnan toimintasuunnitelma / vuosikello... 3 3. Asukasvalinnat... 3 4. Asuntolatoiminnan kehittäminen... 4 5. PKKY:n asuntoloiden toimintaohjeet...

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Imatran toimipiste. Lukuvuosi 2015 2016. Ruokailupalvelut. Koulukatu 5 55120 Imatra. Lukukaudet alkavat ja päättyvät seuraavasti:

Ammattiopisto Luovi Imatran toimipiste. Lukuvuosi 2015 2016. Ruokailupalvelut. Koulukatu 5 55120 Imatra. Lukukaudet alkavat ja päättyvät seuraavasti: Ammattiopisto Luovi Imatran toimipiste Koulukatu 5 55120 Imatra Lukuvuosi 2015 2016 Lukukaudet alkavat ja päättyvät seuraavasti: Syyslukukausi 12.8. 19.12.2015 Kevätlukukausi 7.1. 3.6.2016 Lukuvuoden lomat

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Perusopetuslaki ja asetus Lain säätää aina eduskunta, asetuksen

Lisätiedot

Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt

Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt Käsitelty Sedun johtoryhmässä 59 22.05.2015 Hyväksytty Seinäjoen koulutuskuntayhtymän yhtymähallituksessa 67 22.06.2015 Sisällys 1 Järjestyssääntöjen tavoitteet...

Lisätiedot

Opiskelijan. opas. Limingan yksikkö

Opiskelijan. opas. Limingan yksikkö Opiskelijan opas 2015 2016 Limingan yksikkö Opiskelijan oma sivu Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin Sisällysluettelo Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013 LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät

Lisätiedot

Kehityskeskustelulomake

Kehityskeskustelulomake Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi

Lisätiedot

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Osaava, Lempäälä 15.4.2014 Lounais-Suomen aluehallintovirasto, Esko Lukkarinen, Opetus- ja kulttuuritoimi-vastuualue 17.4.2014 1 Opiskeluhuollon prosessit ja toimijat

Lisätiedot

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin YHDESSÄ Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin AMISTO 2.1.2014 Anu Raudasoja HAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu 1.1.2014 YHDESSÄ Teemat: 1. Tutkinnon perusteista OPSiin 2. OPSista HOPSiin

Lisätiedot

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma Lisäopetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta 14.10.2010 88 www.nurmijarvi.fi 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus... 3 2. Lisäopetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa. 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa. 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa 1/2 Tutkinnon perusteisiin sisältyy erilaisia

Lisätiedot

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA Voimassa 1.11.2014 alkaen 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia,

Lisätiedot

Lasitaidelinja Opinto-opas 2015-2016

Lasitaidelinja Opinto-opas 2015-2016 Lasitaidelinja Opinto-opas 2015-2016 Sisällysluettelo Tervetuloa Jamilahteen 2 Tärkeitä yhteystietoja 3 Lukuvuoden aikataulu 4 Yleistä lasitaidelinjasta 5 Opiskelujen käytännöt 7 Lähialueen palvelut 9

Lisätiedot

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! OPPISOPIMUS Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! KEUDA 1 1.4.2015 OPPISOPIMUS Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Omistajakunnat Järvenpää, Kerava, Mäntsälä, Nurmijärvi, Pornainen, Tuusula sekä

Lisätiedot

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT A. YLEISET SÄÄNNÖT 1. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.

Lisätiedot

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUSKOULUTUS TYÖSSÄ OPPIMINEN TEORIAOPINNOT TUTKINTOTILAISUUDET työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettäviä

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Helsinki 27.2.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt 1 Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt Kasvatus- ja sivistyslautakunta 31.8.2011 64 2 SISÄLLYS 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE...3 1.1. Järjestyssääntöjen tarkoitus...3 1.2. Viittaukset

Lisätiedot

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt 2 Yleistä Tähän järjestyssääntöön/opinto-oppaaseen on koottu musiikkioppilaitoksia ja taiteen perusopetusta koskevia yleisiä sääntöjä sekä

Lisätiedot

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto 2014 Paltamon kunta Paltamon lukio [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto PALTAMON KUNNAN NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

Muutokset 1.8.2015 alkaen

Muutokset 1.8.2015 alkaen Muutokset 1.8.2015 alkaen Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta (L630/1998, muutos L787/2014) tuli voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä. Kalevankankaan koulu Henkilökuntakokous 25.5.2011 TURVALLINEN OPISKELUYMPÄRISTÖ JA JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE Perusopetuslain 29 :n mukaan opetukseen osallistuvilla

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015. opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015. opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere 7.10.2015 opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Säädökset Hallitus antoi eduskunnalle 23.10.2014 esityksen ammatillisesta

Lisätiedot

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta. Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA 0 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Toimitilahuoltajan perustutkinto Hyväksytty Bovallius- ammattiopiston ja koulutuskeskus Agricolan Pieksämäen ammatillisen koulutuksen toimielimessä 29.3.2011. 1

Lisätiedot

Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015. Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus

Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015. Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015

Lisätiedot

AMMATTIOPISTO LAPPIAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

AMMATTIOPISTO LAPPIAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT AMMATTIOPISTO LAPPIAN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1 Oikeus turvalliseen oppimisympäristöön Jokaisella oppilaitosyhteisön jäsenellä, opiskelijoilla, opettajilla, henkilökunnalla sekä vierailijoilla on oikeus turvalliseen

Lisätiedot

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TI 1.2.2011 TYÖSSÄ OPPIMISEN OHJAAMINEN 8.00 -> Linjastoaamiainen (ruokala, Rustholli) 9.00 -> Työpaikkaohjaajan tietoperusta 9.30 -> Oppimis- ja

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteuttaminen

Työssäoppimisen toteuttaminen Työssäoppimisen toteuttaminen 1 Sisällöt Määritelmät Valmistautuminen työssäoppimisen ohjaamiseen Mitä meidän työyhteisössä voi oppia? Yhteistyö oppilaitoksen kanssa Tutkinnon perusteiden merkitys työssäoppimisessa

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011. 951/2011 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011. 951/2011 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011 951/2011 Laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Naantalissa 12 päivänä elokuuta 2011 Eduskunnan päätöksen

Lisätiedot

OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET

OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET SYKSY 2013 OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998 muutoksineen, 5 luku) 26 Opiskelijaksi hakeutuminen Opiskelijaksi pyrkivällä on oikeus vapaasti hakeutua haluamaansa

Lisätiedot

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta Marjut Nyström, lehtori Keskuspuiston ammattiopisto 23.9.2015 Erityisesti Sinulle Opinnollistamisen määritelmä Opinnollistamisella tarkoitetaan ammatillisen

Lisätiedot

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen

Lisätiedot

LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS

LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS VAMMAISTEN OPISKELIJOIDEN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS JA OHJAUS AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLISEEN

Lisätiedot

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 31.1.2000 Yleistä 1 Koulun alue on kortteli 57-YO. Koulun piha-alue on koulukiinteistön, Rantatien sekä koulun kentän erottama alue. 2 Kouluajaksi katsotaan

Lisätiedot

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI Valmis -hanke Salon seudun ammattiopisto Toimintamalli Erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan ohjaaminen työelämään hotelli-,

Lisätiedot

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä KURINPITO LUKIOSSA Häiritsevä käytös Luokasta /muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi Keskustellaan opiskelijan kanssa Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä Wilma Opettaja/rehtori

Lisätiedot

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10. Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.2011 Sisältö 1. WinNova 2. Opiskelijoiden perehdyttäminen arviointiin 3.

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUS. Oppisopimusopiskelijoiden liikkuvuusjaksot ja ECVET. Työelämä. 14.10.2014 Virpi Spangar ECVET expert OPPIMINEN JA OHJAUS

OPPISOPIMUSKOULUTUS. Oppisopimusopiskelijoiden liikkuvuusjaksot ja ECVET. Työelämä. 14.10.2014 Virpi Spangar ECVET expert OPPIMINEN JA OHJAUS Oppisopimusopiskelijoiden liikkuvuusjaksot ja ECVET 14.10.2014 Virpi Spangar ECVET expert OPPISOPIMUSKOULUTUS OPPIMINEN JA OHJAUS AMMATTIALAN TYÖPAIKASSA OPPIMINEN JA OHJAUS KOULUSSA PALKKA Työelämä OPINTOSOSIAALISET

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa.

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma koskee kaikkia koulun järjestämää toimintaa ja siihen siirtymistä Oppilas on kohtuullisessa määrin

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli Vastuut toimijoiden kesken 2 + 1 malliin siirtymisen edellytykset Opiskelijalla tulee olla: ammattitaito täydentävät opinnot (20 ov) suoritettu 18 v ikä, pääsääntöisesti

Lisätiedot

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi VÄYLÄ -hanke 17.1.2012 2 (15) Sisältö 1. Vertaistuutori aikuiskoulutuksessa... 3 2. Miksi tarvitaan

Lisätiedot

SUOSITUS 25.3.2010 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2010 ALKAEN

SUOSITUS 25.3.2010 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2010 ALKAEN 1 SUOSITUS 25.3.2010 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2010 ALKAEN Yleistä korvauksen maksamisesta Kuntoutusetuudet saadakseen opiskelijan on toimitettava

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM!

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! 1 (6) PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA Kasvatuskeskustelu ensisijaisena toimena, kun oppilas häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita

Lisätiedot

Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin

Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin Lainsäädäntö ja ohjeistus Opintotukilaki Opintotukiasetus Kotikuntalaki Hallintolaki Ulkomaalaislaki Kelan ohjeet Oikeuskäytäntö 2 Opintotuen

Lisätiedot

SUOSITUS 21.3.2013 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2013 ALKAEN

SUOSITUS 21.3.2013 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2013 ALKAEN 1 SUOSITUS 21.3.2013 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2013 ALKAEN Yleistä korvauksen maksamisesta Kuntoutusetuudet saadakseen opiskelijan on toimitettava

Lisätiedot

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII - Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII - Pirkanmaan oppisopimuskeskus p Perus, ammatti- ja erikoisammattitutkintokoulutusta Yhteistyöoppilaitokset 17 kuntaa Valittavana yli 360 tutkintoa Tietopuolinen

Lisätiedot

SUOSITUS 26.3.2009 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2009 ALKAEN

SUOSITUS 26.3.2009 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2009 ALKAEN 1 SUOSITUS 26.3.2009 AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISESTA AIHEUTUVIEN KUSTAN- NUSTEN KORVAAMINEN 1.8.2009 ALKAEN Yleistä korvauksen maksamisesta Kuntoutusetuudet saadakseen opiskelijan on toimitettava

Lisätiedot

Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään

Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään KUNTOUTUSPÄIVÄT 19.3.2010 Juhani Pirttiniemi opetusneuvos, KT Opetushallitus Säädöstaustaa: L 631/1998 8 : Ammatillista

Lisätiedot

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Opso ry:n syysseminaari 29.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Henkilökohtaistaminen 1.8.2015 alkaen Valtioneuvoston asetus 794/2015,

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen Puitesopimus Keski-Suomen työpajoilla tapahtuvaa nuorisoasteen koulutuksena toteutettavaa opetussuunnitelmaperusteisen koulutuksen opintojaksojen suorittamista koskien Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Lisätiedot

Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012

Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012 Työskentelyn ja käyttäytymisen arvioinnin kriteerit Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH 2010-2012 Työskentelyn

Lisätiedot

Tutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos

Tutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos , opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos OPH Koulutusala Opintoala / Osaamisala Koulutusohjelma Tutkintonimike Koulutuksen järjestäjä & Työelämä Opiskelija & Opettaja Koulutus Hakemus Koulutuksen

Lisätiedot

Palveluohjauksen Palveluohjauksen ammatilliset erikoistumisopinnot ammatilliset erikoistumisopinnot 30 op 30 op

Palveluohjauksen Palveluohjauksen ammatilliset erikoistumisopinnot ammatilliset erikoistumisopinnot 30 op 30 op Palveluohjauksen Palveluohjauksen ammatilliset erikoistumisopinnot ammatilliset erikoistumisopinnot 30 op 30 op 17.1. 12.12.2008 Palveluohjaaminen on sosiaali- ja terveysalalla käytetty asiakaslähtöinen

Lisätiedot

Kiinni työelämässä -seminaari 11.11.09

Kiinni työelämässä -seminaari 11.11.09 MAHIS TYÖHÖN Kiinni työelämässä -seminaari Työllistymisen tuet ja palvelut Sari Honkonen ja Arja Pitkänen 11.11.09 1 TYÖLLISTYMISTÄ EDELTÄVÄT PALVELUT Työssäoppiminen on oppilaitoksen järjestämää työpaikalla

Lisätiedot

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen Terttu Virtanen Aikuiskoulutusjohtaja Helsingin tekniikan alan oppilaitos Ammatillisen aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen oleellinen osa oppilaitosten

Lisätiedot

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä Ammattireitti Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Oulun seudun ammattiopisto OSAO on mukana Opetushallituksen rahoittamassa

Lisätiedot

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU JOHDANTO Hyvä koulu syntyy, kun jokainen koulussa toimiva huolehtii omasta ja muiden turvallisuudesta ja viihtymisestä noudattamalla järjestyssääntöjä

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA (LIITE POL 29 JA 35-36 ) PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! HÄIRITSEE OPETUSTA TAI MUUTOIN oppilaan huoltajille koulun opettaja

Lisätiedot

Oppilaiden tuominen aamulla koulun pihaan autolla on kielletty. Oppilaat tuodaan ja haetaan koulun lähikatujen, lähinnä Okkerinkadun varrelta.

Oppilaiden tuominen aamulla koulun pihaan autolla on kielletty. Oppilaat tuodaan ja haetaan koulun lähikatujen, lähinnä Okkerinkadun varrelta. JYVÄSKYLÄN STEINERKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT LUOKAT 1-8 Tehtävä ja tavoitteet Järjestyssäännöt ovat koulun opetussuunnitelmaa täydentäviä käytännön toimintaohjeita, joilla pyritään takaamaan kaikkien turvallisuus,

Lisätiedot

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin. JEDU SORA toimikunta

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin. JEDU SORA toimikunta TOIMINTAOHJE Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDU SORA toimikunta Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä, JEDU Toimintaohje on hyväksytty yhtymähallituksessa 11.12.2014 1 Yleistä Ammatillisen

Lisätiedot

Puolankajärven koulun järjestyssäännöt

Puolankajärven koulun järjestyssäännöt Puolankajärven koulun järjestyssäännöt I TAVOITTEET II KOULUAIKA III OPPITUNNIT Järjestyssääntöjen tavoitteena on koulun työrauhan ja järjestyksen turvaaminen koulun kokonaistavoitteiden edistämiseksi

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT Sora-säännösten toimeenpano ammatillisessa koulutuksessa seminaari, Helsinki 25.10.2012 Hallitusneuvos Merja Leinonen merja.leinonen@minedu.fi Muutokset lyhyesti opiskelijaksi

Lisätiedot

Asuntolatoimintaan on laadittu asuntolan järjestyssääntö, joka on tämän järjestyssäännön alainen.

Asuntolatoimintaan on laadittu asuntolan järjestyssääntö, joka on tämän järjestyssäännön alainen. 1. Järjestyssääntöjen peruste Ammatillisesta koulutuksesta ja ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annettujen lakien(l630/98 ja L631/98) nojalla Kainuun ammattiopistolle (myöhemmin KAO) on laadittu järjestyssäännöt.

Lisätiedot

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO. SML:n syyspäivät 12.11.2014 Rea Warme, rehtori Helsingin Konservatorio

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO. SML:n syyspäivät 12.11.2014 Rea Warme, rehtori Helsingin Konservatorio MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO SML:n syyspäivät 12.11.2014 Rea Warme, rehtori Helsingin Konservatorio YLIOPISTO AMMATTI- KORKEAKOULU LUKIO AMMATILLINEN KOULUTUS TYÖELÄMÄ Ammattitutkinnot Erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

AMMATILLISEN OPETTAJAKORKEAKOULUN AMMATILLINEN OPINTO-OHJAAJANKOULUTUS. OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU :: alanopettajaksi.fi

AMMATILLISEN OPETTAJAKORKEAKOULUN AMMATILLINEN OPINTO-OHJAAJANKOULUTUS. OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU :: alanopettajaksi.fi AMMATILLISEN OPETTAJAKORKEAKOULUN AMMATILLINEN OPINTO-OHJAAJANKOULUTUS OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU :: alanopettajaksi.fi 13 14 Hyvä opiskelija! Tervetuloa opiskelemaan Oulun Ammatillisessa opettajakorkeakoulussa.

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto AIKUISKOULUTUKSEN LAATU- JA VAIKUTTAVUUS, OPISKELIJAPALAUTE KEVÄT 2015 Vastausprosentti: 43 % Koulutuksen sisällöt ja tavoitteet Sivu 1 / 10 Koulutuksen sisällöt ja

Lisätiedot

Valmentaudu tuleviin opintoihin!

Valmentaudu tuleviin opintoihin! Valmentaudu tuleviin opintoihin! Perusopetuksen jälkeinen valmistava koulutus 2015 2016 Koe tekemisen, osaamisen ja onnistumisen iloa! Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus (Valma) Valmentavassa

Lisätiedot

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden kehittämisen tahtotila

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Sisältö 1 JOHDANTOA... 3 2 TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 6 3 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN KUVAUKSET... 7 4 TUTKINNON OSIEN ARVIOINTIMENETELMÄT...

Lisätiedot

MUKAUTTAMINEN. Kaija Peuna. YTM, ammatillinen erityisopettaja kaija.peuna@jamk.fi gsm. 040-540 7860

MUKAUTTAMINEN. Kaija Peuna. YTM, ammatillinen erityisopettaja kaija.peuna@jamk.fi gsm. 040-540 7860 MUKAUTTAMINEN Kaija Peuna YTM, ammatillinen erityisopettaja kaija.peuna@jamk.fi gsm. 040-540 7860 ERITYISOPETUS Kun oppiminen tuottaa vaikeuksia Kun opetusta on järjestettävä toisella tavalla LAISSA: vammaisuuden,

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot