Opiskeluaika on täyttä elämää! Muista hakemuksessa vaaditut liitteet! Voit lähettää myös liitteet verkossa, kun skannaat tai kuvaat ne.

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Opiskeluaika on täyttä elämää! Muista hakemuksessa vaaditut liitteet! Voit lähettää myös liitteet verkossa, kun skannaat tai kuvaat ne."

Transkriptio

1 Keski-Suomi 3 / 2014 OPINTOMAAILMA LUKIOLAISEN JA PERUSKOULULAISEN TIETOPAKETTI JATKO-OPINNOISTA Opiskeluaika on täyttä elämää! Opiskelupaikan valinnasta saattaa riippua, missä ja miten ihminen loppuikänsä viettää. Valintaviidakossa suunnistaminen vaatii tietoa. Nettilehti osoitteessa: nettilehdet Valitse nyt oikein, niin voit valita jatkossakin! Uusi opiskelija, näin haet opintotukea Muista hakemuksessa vaaditut liitteet! Opintotukea voit hakea heti, kun olet saanut hyväksymistiedon opiskelupaikasta. Voit lähettää myös liitteet verkossa, kun skannaat tai kuvaat ne. Jos työskentelet opintojen ohella tai kesäisin, muista seurata vuositulorajaasi, jotta vältyt opintotuen takaisinmaksulta. Jos vuositulorajasi ylittyy, peru tai palauta opintotukea korottaaksesi vuosi tulorajaasi verkossa Palvelussa voit myös seurata omaa vuositulorajaasi. Arvioi opintotukesi määrä verkossa Lisätietoja: Opiskelijan tukien palvelunumero arkisin klo Tee hakemuksesi verkossa Kirjaudu verkkopankkitunnuksillasi tai kännykkäsi mobiilitunnuksella. Vaihtoehtoisesti voit täyttää paperilomakkeen ja toimittaa sen mihin tahansa Kelan toimistoon. Hae tukea kerralla koko opiskeluajalle. Voit saada opintorahaa, asumislisää ja opintolainan valtiontakauksen. Tuen määrä riippuu siitä, missä oppilaitoksessa opiskelet, minkä ikäinen olet ja miten asut. Jos olet perheellinen, et saa asumislisää vaan yleistä asumistukea. Opintoraha on toisen asteen opiskelijalla enintään 246 e/kk ja korkeakoulu opiskelijalla enintään 298 e/kk Asumislisä on enintään 201,60 e/kk. Opintolainan valtiontakaus on 300 e/kk Suomessa opiskeleville. Lainan haet pankista ja maksat sen takaisin valmistuttuasi. opintomaailma

2 2 OPINTOMAAILMA English is fun!! Kalevan lukio Monipuolista tiedon, taidon ja taiteen opetusta Tamperelainen Kalevan lukio tunnetaan laaja-alaisena yleislukiona, jonka erikoisalaa ovat kuvataiteen, musiikin ja kielten opetus sekä kansainvälinen toiminta. Opiskelijoita Kalevan lukiossa on noin 570 ja henkilökuntaa noin 35. Tänä vuonna lukioon otetaan 175 uutta opiskelijaa. Kalevan lukiossa on turvallinen, myönteinen ja viihtyisä opiskeluhenki. Lukio tarjoaa opiskelijoilleen laajan yleissivistyksen ja sen ohella taito- ja taideaineilla, kuten kuvataiteella, musiikilla ja kotitaloudella on suuri merkitys koulun toiminnassa. Ajattelemme, että ihminen on muutakin kuin kognitiivinen kulkeva kone ja opetamme pään, käden ja sydämen taitoja. Meillä lukiolaiset voivat toteuttaa itseään kokonaisvaltaisesti lukion tietoteoreettisesti painottuvan opiskelun ohessa. Musiikin, kuvataiteen, teatterin ja liikunnan harrastajille on järjestetty kiinnostavia kursseja, matkoja ja kerhotoimintaa, kertoo rehtori Jukka Sola. Olemme yksityinen koulu, joten päätökset tehdään täällä. Opiskelijoiden tarpeet voidaan ottaa välittömästi huomioon. Meillä on aktiivista oppilaskunta- ja tutor-ryhmätoimintaa, joten opiskelijoiden mielipiteet painavat koulun toiminnassa. Kotitalous on erittäin suosittu lukioaine Syksyllä 2009 lukiossa aloitettiin ruoka- ja ruokailukulttuuriin liittyvä opetus, jossa teoreettisen annin ohella opitaan käytännön ruuanvalmistustaitoja, päästään kosketukseen kulinaarisen maailman salojen kanssa ja voidaan tehdä elämysmatkoja makujen maailmaan ja gastronomian keitaille. Koulu on Suomessa ensimmäinen lukio, jossa laajamittainen, yhteensä kymmenen kurssia käsittävä kotitalousopiskelu on mahdollista. Kotitalous on osoittautunut erittäin suosituksi sekä kysytyksi lukioaineeksi, kertoo Jukka Sola. Olemme saneeranneet alkuperäisen kotitalousluokan vuosikymmenten jälkeen alkuperäiseen kuntoon ja varustaneet sen modernilla tekniikalla. Opiskelijamme voivat suorittaa mm. kaksi perinteistä kotitalouskurssia, kaksi leivontakurssia, Bon apetit-kurssin, joka tutustuttaa kansainväliseen ruokakulttuuriin, Edullista elämää-kurssin, Hygieniapassikurssin, G-astronautti-kurssin sekä kakkukurssin. He voivat tehdä myös kotitalouden lukiodiplomin. Kielten taitoja Vahvan kielitaidon haluaville opiskelijoille Kalevan lukio on erittäin varteenotettava vaihtoehto. A-kielinä voi lukea englantia ja saksaa ja B1-kielenä ruotsia. B2- kielenä voi opiskella ranskaa ja saksaa. Romaanisissa kielissä Kalevan lukio on Tampereen seudun ehdotonta kärkeä. Italiaa, espanjaa ja ranskaa voi opiskella B3-kielenä eli lukiossa alkavana kielenä. Kansainvälisyys on olennainen osa Kalevan lukion toimintaa. Lukiolaisia ja opettajia kannustetaan osallistumaan vaihtoohjelmiin. Kieli- ja kulttuurimatkat Italiaan ovat muodostuneet perinteeksi. Opiskelija- ja opettajaryhmät ovat viime vuosina vierailleet säännöllisesti Italiassa, kertoo Jukka Sola. Soitto soi ja laulu raikaa Kalevan lukiossa järjestetään Neljäs voitto putkeen. Aamulehden abirekka-kisassa Maidon hinta nousee, arvosanat ei- plakaatilla. monipuolista musiikin opetusta. Musiikissa on mahdollista suorittaa noin 20 erilaista kurssia. Musiikin opetus on vahvoissa kantimissa. Valtakunnallisten pakollisten ja syventävien kurssien lisäksi tarjolla on mm. studioäänitystä, bändikursseja, yhtyelaulua ja kitaran soittoa. Musiikin kurssit painottuvat vahvasti toiminnallisuuteen ja ryhmissä musisointiin. Lisäksi Kalevan lukiossa on musiikkilinja, johon valitaan vuosittain 20 uutta opiskelijaa. Opiskelijat voivat hakea yhteishaun yhteydessä omalla koodilla. Koodi on 805 ja koulun koodi Visuaalisen kulttuurin koko kirjo Myös kuvataiteissa Kalevan lukiolla on tavallista laajempi tarjonta. Valittavana on kaikkiaan 13 erilaista kuvataiteiden kurssia, jotka toteutuvat joka lukuvuosi. Valtakunnallisten kurssien lisäksi voi opiskella vaikkapa grafiikan tekemistä, valokuvausta, kolmiulotteista työskentelyä tai kuva-analyysiä. Opiskelijat voivat myös suorittaa kuvataiteen lukiodiplomin. Visuaalisen kulttuurin koko kirjoa tarkastellaan taidetta tekemällä. Kuvataiteen opiskelijat järjestävät julkisia taidenäyttelyitä ja osallistuvat aktiivisesti projekteihin, näyttelyihin ja kilpailuihin. Monipuolisen tekemisen lisäksi katsomme, näemme ja ymmärrämme näkemämme. Horisontissamme siintävät myös alan laajat jatko-opintomahdollisuudet. Kuvataiteen opiskelijat osallistuvat aktiivisesti projekteihin, näyttelyihin ja kilpailuihin. Menestyksestä onkin saatu nauttia esimerkiksi abirekka -julistekilpailuissa jo neljänä peräkkäisenä vuotena. Tampereella tuo Aamulehden julistama leikkimielinen kisailu on muodostunut lähes käsitteeksi. Kalevan lukio on voittanut sen neljä kertaa peräkkäin. Kaikki tiet tuovat Kalevaan Kalevan lukio sijaitsee erinomaisella paikalla, Sorsapuiston, Tampere-talon, yliopiston ja muiden kulttuurilaitosten tuntumassa, hyvien liikenneyhteyksien varrella. Sijaintimme on hyvin keskeinen ja tänne on helppo osata. Lukio on osa Tampereen koulutus- ja kulttuurikeskusta. Se on yksi syy siihen, miksi tänne tulee opiskelijoita kauempaankin, kertoo Jukka Sola luvulla valmistuneessa koulutalossa on viime vuosina toteutettu laaja saneeraus, jolla parannetaan tilojen toimivuutta ja varustusta. Opiskelijat voivat nyt opiskella uusissa, toimivissa tiloissa. Olemme viime vuosina uudistaneet luokkatilojamme ja saaneet uudet fysiikan ja kemian opetustilat sekä keittiötilat. Myös piha-alueet, juhlasali, sosiaalitilat ja musiikkiluokka on Kitaran soiton opiskelua Tuomas Forssin johdolla. Köksän tunnilla oppii monenlaisia tärkeitä taitoja.

3 OPINTOMAAILMA 3 Kalevan ylpeys: Hölömöt-yhtye. Maalarit valokeilassa. uudistettu, kertoo Jukka Sola. Kalevassa, monien mahdollisuuksien lukossa, on vahva yhteishenki Opiskelijat pitävät Kalevan lukion laajasta kurssivalikoimasta, keskeisestä sijainnista ja hyvästä yhteishengestä. Minulla oli hyvät Kalevan lukion mainostajat lähipiirissä. Veljeni on käynyt Kalevan lukion. Kuulin häneltä Kalevan herkullisesta ruuasta, hyvästä yhteishengestä ja asiansa osaavasta henkilökunnasta. Täällä on helmee porukkaa ja mainio rexi, joten uskalsin valita Kalevan. Henkilökohtaisiin suosikkiaineisiini kuuluvat kuvis ja psyka, kertoo Hanna Koivunen Kalevan lukion abiturientti. Roope Grönroos mainitsee Kalevan lukion loistavan sijainnin. Kaikki tiet vievät todellakin Kalevaan ja opet ovat hyviä. Hilla Härkönen kehuu Kalevan lukion yksityisyyttä. Asiat hoituvat joustavasti ja nopeasti oman talon sisällä. Abit Ella Miller ja Julia Müller toteavat yhteen ääneen, että he voivat suositella Kalevan lukion taideaineiden valikoimaa, etenkin kuviksen kursseja, kotitaloutta unohtamatta. Rakas veljeni suositteli minulle lämpimästi Kalevan lukiota, enkä ole katunut valintaani. Tutustumiskäynnillä sain myös mahtavan kuvan tästä koulusta. Kuvis on ihan parasta. Koulun tilat ovat todella hyvät, paljon luonnonvaloa, toteaa Sinan Bilgili, lukion ensimmäisen vuoden opiskelija. Valitsin KALU:n, koska halusin musiikkilukioon. Sijaintikin oli minun osalta täydellinen, sanoo Mikael Arvaja. Kalevan lukio Italian kieltä ja kulttuuria kenttäolosuhteissa Firenzessä. Mielenkiintoisia liikunnan kursseja. Koskee Yritysmaailma-lehden valmistamaa aineistoa Julkaisija: Joensuun Kustannus Oy Yritysmaailma Suvantokatu Joensuu joensuun. Päätoimittaja: Risto Käyhkö Puh Fax Sivunvalmistus: Joensuun Kustannus Oy Yritysmaailma Toimittajat: Eino Maironiemi Puh Sirpa Pitkänen Ilmoitukset: Jukka Suppola Puh Kari Koponen Puh Markku Oikarinen Puh Paino: Suomalainen Lehtipaino Oy, Kajaani

4 4 OPINTOMAAILMA Tampereen teknillinen lukio sopii nuorille, jotka ovat kiinnostuneita matematiikasta, tekniikasta ja tietotekniikasta. Olemme myös tasokas yleislukio, jossa on mainio opiskeluilmapiiri ja erittäin hyvä opetuksen taso. Kaupungin muista päivälukioista poiketen opiskelijoistamme kaksi kolmasosaa on poikia. Täällä on reipas meininki: asioihin tartutaan suoraan. Lukion aikana pojista kasvaa nuoria miehiä ja se näkyy koulun toiminnassa. Koulun henkeen vaikuttaa myönteisesti myös se, että opiskelijoissamme on maahanmuuttajataustaisia ihmisiä; nuoria suomalaisia, joilla on laaja kielitaito. Lukio on kansainvälinen koulu, jossa oppii tuntemaan monenlaisia ihmisiä. Jokainen opiskelijamme voi olla oma itsensä, täällä ei tarvitse esittää mitään muuta, kertoo lukion rehtori Helena Tuusa. Tampereen teknillinen lukio on Suomessa ainutlaatuinen yleissivistävä oppilaitos, jossa painotuksena ovat matematiikka ja tekniikka sekä niiden luova soveltaminen. Lukiossa opiskellaan joko yleislinjalla tai matek-linjalla. Pakollisissa ja valtakunnallisissa kursseissa noudatetaan valtakunnallista opetussuunnitelmaa. Painotus tekniikkaan näkyy kurssien opetuksessa, oppimisympäristöjen käytössä ja muissa opetuksen järjestelyissä. Hepolamminkatu 10, Tampere puh Yleislinja: Hakukoodi 1051 Matek linja: Hakukoodi KIELITARJONTA - A1: englanti, saksa ja venäjä (äidinkielenä venäjä) - B1: ruotsi - B2 ja B3: saksa - S2: suomi toisena kielenä Opiskelijoita Tampereen teknillisen lukion kielistudiossa. MATEMATIIKKAA JA TIETOTEKNIIKKAA MATEK Matematiikan ja tietotekniikan linjalle valitulla on mahdollisuus opiskella pitkää matematiikkaa yhteensä 30 kurssia. Opiskelija voi suorittaa myös Tampereen teknillisen yliopiston tietotekniikan, matematiikan sekä fysiikan kursseja sekä Tampereen seudun ammattiopiston tekniikan alan kursseja. Tarjolla on teknilliselle lukiolle suunniteltuja koulukohtaisia syventäviä ja soveltavia kursseja matemaattisten aineiden lisäksi myös kielissä ja reaaliaineissa. Oppimisympäristönä hyödynnetään Tampereen seudun ammattiopiston tekniikan kampusalueen mahdollisuuksia. Lukion 250 opiskelijasta kaksi ryhmää valitsee normaalin lukiokoulutuksen, kolmas on matek-ryhmä, jonka opiskelu painottuu matematiikkaan, tekniikkaan sekä tietotekniikkaan. Myös yleislukiolaiset voivat valita opintoihinsa tekniikan ja matematiikan kursseja. Valtaosa opiskelijoistamme on tamperelaisia, mutta lukio kiinnostaa myös kauempaa tulevia nuoria. Tampereen teknillinen lukio antaa opiskelijoilleen laajan yleissivistyksen ja hyvät edellytykset jatko-opintoihin erityisesti tekniikan aloilla. Tampereen seutukunta on huomattava teknologiateollisuuden ja tekniikkapainotteisen korkeakoulutuksen keskittymä. Osaavan, tekniikasta kiinnostuneen korkeakoulutasoisen työvoiman saatavuuden takaamiseksi myös kaupungin lukiokoulutus huomioi yrityselämän tarpeet. Tampereen teknillinen lukio muuttaa uusiin tiloihin kesällä Uusi lukiorakennus nousee Tampereen seudun ammattiopiston Hervannan kampusalueen yhteyteen. Osoite on Hepolamminkatu 10. Lukio muuttaa uusiin tiloihin kesällä 2014 Tampereen teknillinen lukio muuttaa uusiin tiloihin kesällä Uusi lukiorakennus nousee Tampereen seudun ammattiopiston Hervannan kampusalueen yhteyteen. Lukio muuttaa erinomaiseen paikkaan. Kampusalueelle keskitetään noin 2000 tekniikan alan opiskelijaa, joten olemme hyvässä seurassa. Lukiolle rakennetaan omat tilat ammattiopiston alueelle. Niissä toimii noin 250 Teknillisen lukion opiskelijaa sekä saman verran ammattilukiolaisia eli lukio-opintoja suorittavia ammattiopiston opiskelijoita. Uudet tilat parantavat Teknillisen lukion toimintaedellytyksiä huomattavasti Toiminnallisesti ja oppilaitosten yhteistyön kannalta uudet tilat ovat erinomaiset. Teknillisenä lukiona tarjoamme opiskelijoillemme mahdollisuuden opiskella Tampereen ammattiopiston kursseja kuten tänä vuonna robotiikkaa ja CADpiirtämistä. Teemme yhteistyötä myös Tampereen teknillisen yliopiston kanssa esimerkiksi mobiiliohjelmointikurssien järjestämisessä. Matek-linja kiinnostaa opiskelijoita Matematiikan ja tietotekniikan linjan opiskelijat voivat opiskella pitkää matematiikkaa yhteensä 30 kurssia suurin kurssimäärä Suomessa! Perinteisen pitkän matematiikan kurssien lisäksi on tarjolla mm. insinöörimatematiikan, algebran ja lineaarialgebran kursseja. Opiskelija voi suorittaa myös Tampereen teknillisen yliopiston tietotekniikan, matematiikan sekä fysiikan kursseja. Meillä on hieno ryhmä matek-linjan opiskelijoita, jotka suhtautuvat matematiikkaan ja luonnontieteisiin antaumuksella ja viihtyvät niiden parissa. Meillä on myös vahva tietotekniikan opetus. Ainutlaatuista koko Suomessa ovat lukion kurkistuskurssit, joiden aikana opiskelijat voivat tutustua erilaisiin tekniikan aiheisiin. Linjan valinneet saavat hyvät valmiudet esimerkiksi jatko-opintoihin Tampereen teknillisessä yliopistossa Aalto-yliopistossa tai ammattikorkeakouluissa. Kielistä kiinnostuneille Teknillisessä lukiossa voi jatkaa peruskoulussa aloitettua pitkän saksan tai englannin kielen opiskelua. Saksan kielen opiskelua voi myös jatkaa lyhyenä kielenä (B2) tai aloittaa lyhyen kielen opiskelun (B3). Lukion laajaan kielivalikoimaan kuuluvat: A1: englanti, saksa ja venäjä (äidinkielenä venäjä) B1: ruotsi B2 ja B3: saksa S2: suomi toisena kielenä Taiteen harrastajille Taiteista kiinnostunut opiskelija voi painottaa opintojaan taito- ja taideaineisiin, joissa on mahdollista keskittyä musiikkiin tai kuvataiteisiin. Taiteiden opintokokonaisuuden suorittamisesta annetaan erillinen todistus, jota voi hyödyntää jatko-opintoihin pyrittäessä. Opiskelijat voivat myös mahdollista suorittaa lukiodiplomi kuvataiteessa ja/ tai musiikissa. Matkoista ja kokemuksista innostuneille Matkat lisäävät kielitaitoa ja antavat tilaisuuden osallistua kansainväliseen yhteistyöhön. Lukuvuonna fysiikanopiskelijoilla on mahdollisuus osallistua Pirkanmaan lukioiden yhteiselle hiukkasfysiikkakurssille Sveitsin Cernissä. Muut mahdolliset matkat tarkentuvat lukuvuoden aikana. Tampereen teknillisen lukion uudet tilat rakennetaan Tampereen Hervantaan osoitteeseen Hepolamminkatu 10. Lukiorakennus nousee Tampereen seudun ammattiopiston kampusalueen yhteyteen. Lukio muuttaa uudisrakennukseen kesällä Tampereen teknillinen lukio on innostava opiskeluympäristö. Kuvassa opiskelija Pinja Seppälä.

5 10 OPINTOMAAILMA OPINTOMAAILMA 5 Lahteen syntyy uusi lukio: Lahden lyseo aloittaa elokuussa 2014 Lahdessa aloittaa elokuun alussa 2014 uusi lukio: Lahden lyseo. Lukio muodostuu Salpausselän lukiosta ja Lahden lyseon lukiosta. Uuden lukion rehtorina aloittaa nykyinen Salpausselän lukion rehtori Heikki Vuori. Lahden lyseolla on uudet tilat, uusi yhteisö ja uudet arvot. Tällaisen lukion johtaminen on hieno tehtävä. Tavallaan työni myös helpottuu nykyiseen verrattuna, koska suuressa lukiossa on myös apulaisrehtorin virka. Toinen johtaja auttaa tehtävien hoidossa ja voin keskittyä laajempiin kokonaisuuksiin. Lisäksi meillä jo nyt toteutetaan jaettua johtajuutta niin, että kehittämisryhmien vetäjät muodostavat lukion vaikutusvaltaisen johtoryhmän. Sen rooli korostuu suuressa lukiossa, saamme mahdollisimman monien ryhmien; opiskelijoiden, opettajien ja muun henkilöstön näkemykset esille lukion toiminnassa ja sen kehittämisessä. Lukio kaupungin keskustassa Lahden Lyseo toimii toimii entisessä lyseon lukion kiinteistössä kaupungin keskustassa. Muutamme uusiin remontoituihin tiloihin ensi kesänä. Lyseon lukion kiinteistön A-osa on jo peruskorjattu, 1960-luvulla rakennetun B-osan remontti on kesken ja se valmistuu tänä keväänä. Henkisellä tasolla yhdistymistä on suunniteltu vuodesta 2010 lähtien. Lahden kaupungin lukiot sijaitsevat tulevaisuudessa lähempänä toisiaan ja muodostuu eräänlainen kaupunkikampus, varsinkin Kannaksen lukion ja Lahden lyseon välille, kertoo Heikki Vuori. Lahdessa olemme kehittäneet lukiokoulutusta määrätietoisesti ja ottaneet oppia muista Suomen suurista lukioista. Suuret lukiot ovat tulevaisuuden kehityssuunta, koska käytettävissä olevat määrärahat niukkenevat ja suuren yksikön toiminta on pitkällä tähtäimellä edullisempaa kuin pienten. Ison lukion edut Opiskelijoita Lahden lyseossa on noin 800, opettajia ja muuta henkilökuntaa noin 50. Suuri lukio pystyy tarjoamaan opiskelijoilleen monipuolisen kurssitarjonnan ja paljon valinnanvaraa suunnitella opintojaan. Opiskelijoille on tärkeää myös hyvä sijainti kaupungin keskustassa ja se, että bussilinjat eri suunnista kulkevat läheltä uutta lukiota. Erityislinjat jatkavat uudessa lukiossa Uudessa lukiossa säilyvät kaikki samat linjat, jotka ovat olleet Salpausselän lukiossa ja Lahden lyseon lukiossa. Yleislinjan lisäksi Lahden lyseossa opiskellaan urheilulinjalla ja matemaattis-luonnontieteellisellä linjalla. Yleislinjan opiskelijat voivat myös valita liikuntapainotteisen linjan, joka on toiminut Salpausselän lukiossa vuodesta Lukio vakinaistettiin yhdeksi Suomen 13 urheilulukiosta vuonna Lukioiden aiemmat erityislinjat säilyvät ja jatkavat toimintaansa vielä terävämpinä. Yhdistymisen etu on myös se, että oppiaineissa on useampia opettajia. Voidaan perustaa ainekollegioita, jotka parantavat opetuksen tasoa ja laatua entisestään. Uuden lukion varustetaso ja fyysinen ympäristö paranevat. Lahden kaupunki on osoittanut suurta ymmärtämystä lukion tarpeita kohtaan. Esimerkiksi urheilulinja ja liikunnan opetus saavat uudet liikuntatilat, myös sosiaaliset tilat parantuvat. Laaja kurssitarjonta kieliä Lahden lyseossa opiskellaan A-kielenä englantia, ranskaa ja saksaa. B2- kielinä tarjotaan ranskaa ja saksaa. B3- kielenä voi aloittaa espanjan, ranskan ja saksan. Lyseossa voi suorittaa saksan kielidiplomin (Deutsches Sprachdiplom), jonka korkein taso kelpaa todistukseksi Saksassa korkeakouluopiskeluun vaadittavasta saksan kielen taidosta. Lahden lyseon yhteistyölukio Saksassa on Max-Planck-Gymnasium, josta käy lukuvuosittain opiskelijaryhmä Lahdessa ja lyseon kansainvälisyyskurssin ryhmä tekee vastavierailun Delmenhorstiin. Urheilun osalta yhteistyölukiot ovat Ruotsissa Sollefteåssa Gudlav Bilderskolan ja Ranskassa Albertvillessa Lycée Jean Moulin. Kiinteänä osana lukion kansainvälisyyttä on vaihto-oppilastoiminta. Lukiosta lähtee opiskelijoita eri maihin ja lukioon tulee vaihto-opiskelijoita eri puolilta maailmaa. Lahden lyseossa on menossa myös Comenius-projekti ja joka toinen vuosi osallistutaan myös ns. Cern-projektiin, jossa tutustutaan Sveitsissä sijaitsevaan hiukkaskiihdytinlaboratorioon. Lukion pakollisten ja syventävien kurssien lisäksi opiskelija voi valita soveltavia erikoiskursseja, kuten liikunnan diplomikurssin. Lahden kaupungin lukiokoulutus mahdollistaa opiskelijan kurssivalinnat myös Kannaksen ja Tiirismaan lukioista. Lisäksi yhteistyötä tehdään Lahden alueen muiden oppilaitosten, Lahden ammattikorkeakoulun ja Lahden Yliopistokampuksen sekä yritysten kanssa. Tarjolla on avoimia yliopisto-opintoja lukiolaisille, erilaisia yhteistyökursseja ja lukiotet-kurssi, jonka toteutukseen osallistuvat koulutuskeskus Salpaus, Lahden Ammattikorkeakoulu, Kemppi Oy ja Oilon Oy. Lahden lyseo varautuu sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin Ylioppilastutkintolautakunnan tavoitteena on järjestää sähköiset ylioppilaskirjoitukset asteittain eri aineissa vuoden 2016 syksystä alkaen. Heikki Vuori toteaa, että Lahden lyseo varautuu ylioppilastutkinnon muuttumiseen. Eri oppiaineet tulevat käyttämään mahdollisimman vahvasti nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan menetelmiä, laitteita ja e-oppikirjoja opetuksessaan. Olemme saaneet varustaa uutta lukiota sähköisiä ylioppilaskirjoituksia silmällä pitäen. Tulemme olemaan kehityksen kärkipäässä Lukiot ulos luokkahuoneista ja yhteiskuntaan sisälle Heikki Vuoren mukaan suomalaisessa lukiojärjestelmässä on vielä kehittämisen varaa. Yleisesti ottaen lukiokoulutus toimii aika kaukana yhteiskunnallisesta todellisuudesta. Näkemykseni mukaan teoreettista opiskelua ja opiskelijoiden yliopistokelpoisuutta painotetaan liikaa. Lukioiden opetusta tulisi monipuolistaa ja päästä ulos luokkahuoneista ja yhteiskuntaan sisälle. Uusien laitteiden ja uuden pedagogiikan avulla kehitys kulkee myönteiseen suuntaan ja on aika lähteä etsimään uusia opetusmenetelmiä. Vaarana on, että jos yleinen taloustilanne heikkenee, lukioiden kehittäminen hidastuu. Paljolti kyse on kuitenkin siitä, että kasvamme henkisesti uusiin mittoihin lukiokoulutuksessa. Hakeminen Lahden lyseoon haetaan yhteishaussa Opintopolun kautta. Lisäksi täytetään Lahden kaupungin lukioiden yhteinen sähköinen ainevalintakortti. Aloituspaikkoja on yhteensä 270. Lahden lyseoon voi hakea yleislinjalle (215; sähköisessä ainevalintakortissa valitaan yleislinja tai liikuntapainotteinen linja) urheilulinjalle. matemaattis-luonnontieteelliselle linjalle Lahden lukiot toimivat yhdessä Lahden kaupungin lukiot toimivat hyvässä yhteistyössä. Niillä on yhteinen kurssitarjotin ja lukiot palvelevat opiskelijoita laajalla opetustarjonnalla. Jokaisella lukiolla on omat ominaispiirteensä ja eritystehtävänsä: Kannas hoitaa kuvataiteen ja muotoilun, Tiirismaa musiikin, Lahden lyseo urheilun ja lukio matemaattis-luonnontieteellisten aineiden painotetun opetuksen. Puhumme mielellämme Lahden lukiosta, jolla on useita toimipaikkoja ja painotuksia. Meillä on esimerkiksi yhteinen opetussuunnitelma, verkkosivut ja lehti sekä yhteisiä työryhmiä, joihin kuuluu lukioiden opettajia ja opiskelijoita, kertoo lukiojohtaja Heikki Turunen. Lukioilla on yhteinen kurssitarjotin, jolta opiskelijat voivat halutessaan sujuvasti valita opintoja muista lukioista. Tämä on todellinen rikkaus ja mahdollisuus. Jokaisella lukiolla on omat painotuksensa ja koulukohtaisia soveltavia kursseja on useita. Yhteistyötä korkeakoulujen kanssa Heikki Turunen kertoo, että Lahden lukiot kehittävät yhteistyötään korkeakoulujen kanssa. Meillä on hyvät yhteydet Lahden yliopistokeskukseen, ja tätä yhteistyötä on tarkoitus kehittää edelleen. Yliopistokeskuksessa toimii Aalto-yliopiston, Helsingin yliopiston ja Lappeenrannan teknillisen yliopiston yksikköjä sekä Kansainvälinen soveltavan estetiikan instituutti. Lukio-opiskelijoille järjestetään joitakin korkeakoulukursseja. Yliopistokeskuksen tutkijat ja opettajat vierailevat lukioissa ja opiskelijat voivat tutustua eri yliopistojen opiskelumahdollisuuksiin. Teemme yhteistyötä myös Lahden ammattikorkeakoulun kanssa toteuttamalla kursseja yhdessä.

6 86 OPINTOMAAILMA OPINTOMAAILMA Savonlinnan Taidelukioon hakeudutaan ympäri maata 1967 perustettu Savonlinnan Taidelukio on Suomen ensimmäinen erikoislukio, jossa annetaan laaja-laista kuvataiteen ja musiikin opetusta. Talkkari tunnetaan laaja-alaisuudestaan ja ennakkoluulottomuudestaan. Se on erittäin haluttu opiskelijapaikka. Nykyään lukiossa on noin 270 opiskelijaa, jotka ovat hakeutuneet opiskelemaan 45 Suomen kunnasta. Pohjoisimmat ovat Lapista ja eteläisimmät Helsingistä. Savonlinnaan, ihmisenkokoiseen kaupunkiin on helppo tulla opiskelemaan kauempaakin. Savonlinnan Taidelukio on nuorekas pohjoismaiden ensimmäinen erikoislukio. Meillä voit opiskella monipuolisesti kuvataidetta ja musiikkia lukioaineiden ohella. Hae yhteishaussa: opintopolku.fi ja lähetä ennakkoilmoittautumislomake koululle mennessä. Ennakkoilmoittautumislomakkeen löydät koulun verkkosivuilta: hakeminen-taidelukioon. Valintakoe järjestetään taidelukion tiloissa. Kaikki ennakko-ilmoittautuneet kutsutaan pääsykokeeseen. Savonlinnan Taidelukio - kuvataidelinja - musiikkilinja Musiikkia, musiikkiteatteria ja kuvataiteita Opiskelijamme ovat luoviin ratkaisuihin tottuneita ihmisiä, luovuudelle ei täällä aseteta rajoja, samalla me takaamme erittäin hyvän opetuksen tason. Opiskelijamme ovat menestyneet ylioppilaskirjoituksissa maan keskiarvoa selvästi paremmin. Täällä saa samasta paikasta kahdet eväät tulevaisuuteen: laaja-alaisen kuvataiteen ja musiikin koulutuksen sekä hyvän yleissivistyksen, sanoo rehtori Reima Härkönen. Taikkarissa on kaksi linjaa; kuvataidelinja ja musiikkilinja. Musiikkilinjan sisällä toimii oopperaan ja musiikkiteatteriin keskittyvä koulutusohjelma, omute. Ylioppilaan kurssikertymästä kaksi kolmasosaa koostuu ns. yleislukioaineiden kursseista ja loppuosa taidekasvatuskursseista. Taidelukion kurssivalikoima on kattava. Taideaineiden lisäksi myös yleislukioaineissa, kuten kielissä, reaaliaineissa ja matemaattis-luonnontieteellisissä aineissa on hyvä valikoima syventäviä ja soveltavia kursseja. Osa kursseista toteutetaan yhteistyössä Savonlinnan lyseon lukion kanssa. Taidelukiossa on aivan viime vuosina voinut painottaa opintojaan myös teatteri-ilmaisuun. Tästä oppiaineesta on tarjolla neljä ohjattua kurssia lukiovuosien aikana ja koulutus päättyy abivuonna toteutettavaan teatteriproduktioon. Oppiaine on osoittautunut erinomaisen suosituksi, noin kolmasosa ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoista on aloittanut sen parissa. Menestyneiden taiteilijoiden opinahjo Savonlinnan taidelukio tunnetaan menestyneiden taitelijoiden opinahjona. Ammatissa toimivia, Savonlinnan Taidelukiossa opiskelleita sekä kuvataiteilijoita että muusikoita on kertynyt runsaasti. Opetus näyttää olleen vuosikymmenten saatossa tehokasta ja vaikuttavaa, viimeisten kahden vuoden aikana olemme saaneet lukea lehdistä, että entiset opiskelijamme ovat saaneet vastaanottaa Pro Finlandia-mitaleja, kuvataiteen valtionpalkintoja, Fotofinlandia-palkintoja jopa kirjallisuuden Finlandia-palkintokin on saavuttanut entisen opiskelijamme. Monet musiikkilinjalaiset ovat näkyvillä paikoilla musiikkielämässä. ES rehtori Reima Härkönen reima.harkonen savonlinna.fi opo Sari Härkönen koulusiht. Riitta Kuparinen Yhteisöllinen lukio Reima Härkönen kertoo, että Savonlinnan Taidelukion yhteisöllisyys tunnetaan hyvin. Opettajamme tekevät kollegiaalista yhteistyötä ja otamme opiksemme opiskelijoidemme erityisosaamisesta. Oppilaitos on tunnettu siitä, että se sallii opiskelijoiden omaehtoisen työskentelyn tiloissaan myös säännöllisen kouluajan ulkopuolella. Lyhyesti sanoen vuoden jokaisena päivänä klo 7 21:30 opiskelijalla on mahdollisuus hyödyntää Taidelukion ammattimaista laitekantaa ja erityistiloja omassa taiteellisessa työssään. Olemme saaneet ulkopuolistakin tunnustusta toiminnastamme. Joulukuussa 2009 Taidelukio nimettiin vuoden hyväksi työyhteisöksi Savonlinnan kaupungissa. Nimeämisperusteissa korostettiin ennen kaikkea työyhteisön hyvää henkeä. Täällä viihdytään. Lisäksi taidelukio valittiin toukokuussa 2011 Etelä-Savon parhaat palkinnon saajaksi. Valintaperusteissa korostui oppilaitoksen toiminta taiteiden opetuksen kehittämisessä ja taidekasvatuksen arvostuksen lisäämisessä. Matkailu on loistava tapa opiskella! Reima Härkönen kertoo, että kansainvälinen toiminta ja erilaiset projektit on merkittävä osa taidelukion toimintaa. Vuosina taidelukion kuvataide- tai musiikkilinjalaisia on ollut seuraavissa kohteissa erilaisissa esiintymis-, tutustumis- tai näyttelymatkoilla; Pietari, Sveitsi, Viro, Ruotsi, Japani, Saksa (useita eri matkoja), Puola, Turkki ja Japani sekä viimeisimpänä Tshekin tasavalta. Vuosina tehtiin yhdessä saksalaisen, puolalaisen ja turkkilaisen ystävyyskoulun kanssa musikaali monenvälisen Comenius-hankkeen tiimoilta. Joka koulussa tehtiin yhteisen kehyskertomuksen pohjalta teos, jonka alkupuolen esittivät oman koulun opiskelijat ja loppupuolella tulivat mukaan muiden koulujen opiskelijat. Taidelukion esitykseen tuli mukaan ryhmä kaikista muista kouluista ja taidelukiolaiset pääsivät vastaavasti vierailemaan Fürstenaussa, Garwolinissa ja Ģanakkalessa. Tämä ainutlaatuinen projekti onnistui loistavasti. Hienojen esitysten lisäksi solmittiin ystävyyssuhteita ja tutustuttiin toisten kulttuureihin. Parhaillaan suunnitellaan seuraavaa hanketta saksalaisen koulun kanssa. Kolmasosa opiskelijoista kulttuurialan ammatteihin Monet Taikkarin opiskelijat hakeutuvat lukion jälkeen taidekorkeakouluihin ja muihin kulttuurialan oppilaitoksiin, mutta myös yliopistot ja Teknilliset korkeakoulut ovat suosittuja opiskelupaikkoja. Noin kolmasosa opiskelijoitamme menee opiskelemaan oppilaitoksiin, jotka tarjoavat ammatillisen pohjan erilaisiin kulttuurialan ammatteihin. Esimerkiksi viime syksynä opiskelijoitamme aloitti Sibelius-akatemiassa, Taideteollisessa korkeakoulussa ja Kuvataideakatemiassa. Entiset opiskelijamme ovat sanoneet, että Savonlinnan Taidelukiosta saatu kiinnostus kulttuuriin on rikastanut elämää, olipa ihminen valinnut millaisen työuran tahansa. Opiskelijavalinta Taidelukioon haetaan kevään yhteisvalinnassa Ennen sitä hakijat lähettävät ennakkoilmoittautumiskaavakkeen, joka löytyy koulun nettisivuilta tai peruskoulujen opinto-ohjaajilta. Ilmoittautuneet kutsutaan yksipäiväiseen valintakokeeseen, joita järjestetään ma Jokainen hakija pääsee näyttämään taitojaan kokeessa ja hän saa kaksi viikkoa ennen koetta tarkan informaation kokeen ajankohdasta ja sisällöistä. Valintakokeessa mitataan taiteellisia taitoja ja taipumuksia sekä opiskelumotivaatiota. Puolet valintapisteitä tulee pääsykokeista ja puolet peruskoulun lukuaineiden keskiarvon perusteella. Valintakoe kestää hakijoille päivän, mutta järjestämme kokeita kahden päivän aikana, haluamme tutustua tuleviin opiskelijoihimme kiireettä. Opiskelijamme ovat moninaisesti lahjakkaita ihmisiä. Heillä ei tarvitse olla takana musiikkiopistoa tai taidekoulua, mutta motivaatio taiteisiin ja halu käyttää hyväkseen koulun monipuolisia anteja on meille tärkeää, kertoo Härkönen. Savonlinnan taidelukio tarjoaa mainiot mahdollisuudet musiikin opiskeluun. Opiskelijat tekevät ympäristötaideteosta Sulosaareen. Kuva Kare Lampinen. Taidelukio sopii musiikista ja kuvataiteista kiinnostuneille Savonlinnan Taidelukioon kannattaa tulla, jos on kiinnostunut musiikista tai kuvataiteista. Täällä saa asiantuntevaa opetusta ja pääsee kokeilemaan monenlaisia asioita. Uudet opiskelijat otetaan täällä hyvin vastaan ja henkilökunta pitää opiskelijoista huolta ja auttaa opinnoissa. Lukio on turvallinen paikka ja mikäpä sen parempaa kuin päästä opiskelemaan asioita, jotka kiinnostavat, kertoo savonlinnalainen Anni Hirvonen; taidelukion abiturientti. Olen kiinnostunut taideaineita pienestä pitäen kiinnostunut taideaineista ja käynyt kuvataidekoulua, joten taidelukio tuntui luontevalta paikalta opiskella lukiossa. Täällä voi valita todella paljon taideaineita, normaalien lukiokurssien lisäksi. Taideaineiden opiskelua voi painottaa omien päämäärien ja kiinnostuksen mukaan. Täällä on mahdollisuus osallistua ompelu-, valokuva- ja filmipajojen toimintaan. Olen opiskellut esimerkiksi kuvataiteen perusteita, graafisen suunnittelun ja tilasuunnittelun ja arkkitehtuurin kursseja ja käynyt ompelupajassa, koska myös käsityöt kiinnostavat. Olen kiinnostunut ajankohtaisesta nykytaiteesta, sarjakuvista ja myös mediataiteesta. Taidelukio tarjoaa myös eriomaisen mahdollisuuden muiden lukioaineiden opiskeluun. Jos on intoa ja mielenkiintoa opiskella esimerkiksi kieliä, reaaliaineita tai matematiikkaa, siihenkin täällä on eriomaiset edellytykset. Naapurissa on hyvä yleislukio: Lyseon lukio, jonka kanssa teemme yhteistyötä. Voimme valita kursseja myös sieltä. Kun meillä on paljon taideaineita, voimme vähentää muiden lukio-opintojen osuutta. Anni Hirvonen kertoo, että Taidelukiossa on virkeä ja luova ilmapiiri, koska siellä opiskelee paljon taideaineista kiinnostuneita, omalaatuisia nuoria. Kuvataidelukiossa tutustuu mielenkiintoisiin ihmisiin, jotka tulevat eri puolelta Suomea. Yhteishenki samoista asioista kiinnostuneiden välillä on todella hyvä. Taidelukiossa järjestetään myös paljon yhteisiä tapahtumia, jotka kohottavat yhteishenkeä. Toimin lukion oppilaskunnan puheenjohtajana ja olen huomannut, että täällä ihmiset luottavat toisiinsa ja haluavat tehdä asioita yhdessä. Giovanna LaMela opiskelee kolmatta vuotta Savonlinnan taidelukion musiikkilinjalla. Muutin tänne Savitaipaleelta, koska halusin musiikkipainotteiseen lukioon. Savonlinna oli lähimpänä ja muutenkin tuttu paikka, koska isovanhempani asuvat täällä ja veljeni opiskeli taidelukiosta. Olin kuullut taidelukiosta paljon hyvää. Olen viihtynyt lukiossa ja opinnot ovat vastanneet odotuksiani: koulun yhteishenki on uskomaton. Luovassa lukiossa olemme musiikin kanssa tekemisissä joka päivä ja musiikkiopinnot tukevat, rikastavat ja keventävät hyvin muuta opiskelua. Opettajamme ovat tosissaan kiinnostuneita opiskelijoiden menestymisestä. Kaikilla on hyvät välit opettajiin ja rehtoriin, joten täällä on kotoisa olo. Musiikkilinjalla on paljon valinnanvaraa: voimme opiskella esimerkiksi musiikin teoriaa ja historiaa sekä musiikkiteknologiaa. Meillä on myös studio- ja sävellyskursseja. Kuuntelemme paljon musiikkia ja lisäksi meillä on omien instrumenttien tai laulun yksityistunteja. Itse soitan pääaineena trumpettia ja sivuaineena pianoa. Olen kiinnostunut sekä pop- jazzista että klassisesta musiikista, molempien soittamiseen täällä on erinomaiset mahdollisuudet. Meillä on erilaisia bändejä: vuosikurssibändien lisäksi voimme perustaa omia kokoonpanoja. Lukiossa on myös vilkasta konserttitoimintaa. Meilläkin oli tammikuussa kevyen musiikin konsertti, jossa soitti erilaisia kokoonpanoja ja paljon kiinnostunutta yleisöä. Pääsimme kokeilemaan artistimeininkiä yleisön edessä. Musiikkiopinnot kuuluvat meidän lukujärjestykseemme, joten musiikin ja muiden opintojen yhteen sovittaminen sujuu mainiosti. Voimme vähentää musiikin vuoksi kahdeksan kurssia muista lukio-opinnoista. Ei toki sellaisista aineista, jotka on aikomus kirjoittaa. Giovanna kertoo, että musiikinlisäksi häntä kiinnostavat äidinkieli, terveystieto, biologia ja maantieto. Myös muut reaaliaineet ovat mukavia, samoin kielet. Lukion opiskeluilmapiiri on kannustava: opiskelijat ovat tosissaan halunneet Talkkariin ja jotkut muuttaneet kaukaakin päästäkseen tänne. He pitävät siitä mitä tekevät. Kun lukiossa on paljon erilaisia taiteista pitäviä opiskelijoita, ihmiset hyväksyvät toisensa ja tunnelma on mukava. Myös kynnykset opiskelijoiden ja opettajien välillä ovat matalat; opettajat pitävät meistä huolta, aina saa apua ja neuvottelumahdollisuuksia on. Giovanna kertoo hakevansa lukion jälkeen musiikin jatko-opintoihin konservatorioihin. Tilanne on vähän auki, en vielä tiedä minne. Olisi siistiä kokeilla voisiko musiikista saada ammatin. Tosin Suomessa musiikkiala on aika vaativa työ, pitää ottaa huomioon muutkin mahdollisuudet ja harrastaa musiikkia jonkin muun työn ohella. Kaikki lukion opiskelijat eivät pyri taidealojen jatko-opintoihin vaan menevät muihin korkeakouluihin. Itse aion varmasti soittaa tavalla tai toisella mummoikään asti.

7 OPINTOMAAILMA 7 Koulutie 1, JOROINEN Kysy lisää! Puh , opo Rehtori Timo Smolander, puh Tampereen seudun ammattiopisto puh

8 8 OPINTOMAAILMA Keski-Suomen Urheiliakatemia auttaa opiskelevia urheilijoita huipulle Urheiluakatemioihin haketuvat ympäri Suomea sellaiset nuoret, jotka haluavat urheilla tosissaan ja tavoitella huipputuloksia. Urheiluakatemiat tukevat heitä mahdollistamalla täysipainoisen urheilun ja harjoittelun rinnalla myös opiskelun. Enää nuorten ei tarvitse valita opiskelun ja urheilun välillä. Olemme kehittäneet Urheilijan polun, johon kuuluvat urheilijoille välttämättömät toimenpiteet ja palvelut, kertoo Urheiluakatemian toiminnanjohtaja Heli Nieminen. Keski-Suomen Urheiluakatemia yhdistää oppilaitosten antaman opetuksen ja lajiliittojen ja seurojen tarjoaman valmennuksen tarjoamalla urheilijalle kokonaisvaltaisen ja toimivan URHEILUA JA OPISKELUA, KESKI-SUOMEN URHEILUAKATEMIASSA! Jyväskylän yliopisto Jyväskylän ammattikorkeakoulu Jyväskylän ammattiopisto Voionmaan urheilulukio Jämsän ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen oppimiskeskus YLEISURHEILU UINTI TELINEVOIMISTELU JÄÄKIEKKO FREESTYLE JALKAPALLO S Keski-Suomen Urheiluakatemia Kuntoportti Jyväskylä Heli Nieminen Kuopion Yhteiskoulun Musiikkilukio musiikin ja tanssitaiteen erikoislukio ratkaisun yhdistää huppu-urheilu ja opiskelu. Keski-Suomen Urheiluakatemia tarjoaa urheilijoille kokonaisvaltaisen palvelun, johon kuuluvat huippu-urheilun ja opiskelun yhdistämisen lisäksi hyvät harjoitteluolosuhteet, tukipalvelut sekä valmennus opiskelupaikkakunnalla. Pyrimme luomaan urheileville nuorille mahdollisuuden hankkia myös hyvä koulutuspohja. Tavoitteena on luoda urheilijan polku: tukiverkosto, joka jatkuu yläkouluiästä ammatillisiin tai korkea-asteen tutkintoihin saakka, kertoo Urheiluakatemian toiminnanjohtaja Heli Nieminen. Toimimme opiskelijoiden arjessa: päätehtävämme on sovittaa yhteen opiskelu, urheilu, valmennus ja opiskelijoiden tukitoimet. Asiantuntijapalveluita kehitetään edelleen Heli Nieminen kertoo, Keski-Suomen Urheiluakatemia on kehittänyt myös asiantuntijapalveluitaan. Valtakunnallinen urheiluakatemiaohjelma antaa meille mahdollisuudet tukea urheilijoita entistäkin paremmin. Asiantuntijapalveluihin kuuluvat mm. urheilijoiden terveydenhoito, fysioterapia, ravitsemuspalvelut, psyykkinen valmennus sekä yleinen elämänhallinta. Keski-Suomen Urheiluakatemia vahvistaa asiantuntijaverkostoaan, jotta nämä palvelut olisivat tulevaisuudessa paremmin nuorten urheilijoiden käytössä. Toimimme yhteistyössä LIKES:n; Liikunnan ja kansanterveyden edistämissäätiön, Jyväskylän yliopiston, Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja KIHU:n; Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskuksen kanssa. Akatemia toimii alueen oppilaitosten kanssa Akatemia toimii yhteistyössä alueen oppilaitosten kanssa. Toiminnassa ovat mukana Jyväskylän yliopisto ja ammattikorkeakoulu sekä Jyväskylän koulutuskuntayhtymä, johon kuuluvat Jyväskylän ammattiopisto, Voionmaan Urheilulukio sekä muu Jyväskylän lukiokoulutus, Jyväskylän aikuisopisto, Jyväskylän oppisopimuskeskus ja Jämsän ammattiopisto. Lisäksi akatemian toimintaan osallistuvat Pohjoisen Keski-Suomen oppimiskeskus ja Äänekosken lukio. Laukaan lukiossa aloitti viime vuonna salibandyryhmä, joka myös on mukana akatemian toiminnassa. Yläkoululaiset mukaan akatemian toimintaan Akatemian toiminta laajenee myös yläkoululaisten pariin, kun aikaisemmin suurin osa opiskelijoista oli toisen tai korkea-asteen opiskelijoita. Jyväskylässä mukana ovat jo viime vuonna olleet myös perusopetuksen urheiluluokat Kilpisen ja Viitaniemen kouluissa. Tänä vuonna urheiluluokka aloittaa Palokan koulussa. Kun akatemiaohjelma on nyt mukana Olympiakomitean huippu-urheiluyksikössä, tavoitteena on se, että myös yläkoulualaiset saatetaan akatemian sateenvarjon alle ja toimintaa kohdistetaan aiempaa enemmän myös heihin. On erinomainen asia, että myös 7-9-luokkalaiset pääsevät mukaan urheiluakatemian toimintaan. Yläkouluikäisillä tavoitteena on lisätä liikunnan määrää ja kehittää nuorten yleisliikuntataitoja, kestävyyttä, koordinaatiota ja taitoja monipuolisesti. Tarjoamme heillekin tukipalveluita ja parempia olosuhteita liikunnan harrastamiseen. Kotien, koulujen ja urheiluseurojen yhteisön kehittäminen on myös tärkeä tavoite, kertoo Heli Nieminen. Mukana lajiensa huippuja Keski-Suomen Urheiluakatemian toiminnassa on tällä hetkellä mukana noin 400 nuorta urheilijaa. Mukana on jo menestyneitä urheilijoita kuten uimari Ari-Pekka Liukkonen, korkeushyppääjä Osku Torro, uimari Hanna-Maria Seppälä, voimistelija Sakari Vekki, yleisurheilijat Hanna-Maari Latvala ja Elisa Leinonen. Jyväskylä on vahva joukkueurheilukaupunki. Akatemiaopiskelijoissa on paljon jalkapalloilijoita, salibandyn pelaajia ja jääkiekkoilijoita, kuten Miika Lahti. Urheiluakatemiassa on mukana paljon eri lajien urheilijoita, jotka edustavat ikäluokkansa parhaimmistoa Suomessa. Urheilijoiden ja oppilaitosten yhteistyökumppani Heli Nieminen toteaa, että Urheiluakatemia toimii sekä opiskelijaurheilijoiden että oppilaitosten yhteistyökumppanina. Oppilaitosten kanssa on sovittu siitä, että ne ovat mukana Urheiluakatemian toiminnassa niin, että joustot opiskelussa tapahtuvat urheilun ehdoilla. Urheilijat suorittavat toki samat opinnot kuin muutkin, mutta urheilun perusteella opinto-ohjelmaa ja aikataulua voidaan muokata. Opiskelijat ottavat tarvitessaan yhteyttä oppilaitoksen opinto-ohjaajiin, muihin yhdyshenkilöihin tai minuun ja keskustelevat esimerkiksi siitä kuinka arvokisat, leirit tai muut tapahtumat vaikuttavat opintoihin ja kuinka ne voidaan hyvissä ajoin ottaa huomioon henkilökohtaisessa opinto-ohjelmassa. Hyvät urheilijat ovat usein myös eteviä opiskelijoita. He ovat määrätietoisia, pitkäjänteisiä ja osaavat suunnitella ja priorisoida aikataulunsa ja tekemisensä. Monet ovat kunnianhimoisia myös opinnoissaan: se mihin ryhdytään, tehdään säntillisesti ja hyvin arvosanoin. Opintoihin urheilu edellä Nuorten kannattaa edetä opinnoissaan rohkeasti urheilua painottaen ja täysillä eteenpäin. Urheiluakatemiat on luotu juuri siksi, että huippu-urheilu ja opiskelu voidaan sovittaa joustavasti ja tehokkaasti yhteen. Urheilijat voivat hyödyntää oppilaitosten suomia opiskelujoustoja urheilun hyväksi. Näin saavutetaan huipputuloksia. Hakeminen Keski-Suomen Urheiluakatemiaan voivat hakeutua yli 13-vuotiaat opintojaan aloittavat, jatkavat tai jo opintonsa päättäneet SM-kisa- ja maajoukkuetason urheilijat, joiden tavoitteena on kansallinen ja kansainvälinen menestys urheilussa. Kun urheilija hyväksytään opiskelijaksi johonkin urheiluakatemian oppilaitokseen, hän voi elo-syyskuussa hakea Keski-Suomen Urheiluakatemian jäsenyyttä ja etukorttia (alkusyksystä) akatemian nettisivujen kautta. Hyväksytyt urheilijat saavat K-S URA:n etukortin ja heille laaditaan henkilökohtainen opiskelu- ja valmennussuunnitelman ja he voivat hyödyntää K-S Urheiluakatemian tarjoamia palveluita, kertoo Heli Nieminen. puh

9 Valkeakosken ammatti- ja aikuisopiston opiskelijat ovat vuosittain, iloisesti ja aktiivisella otteella, päässeet tutustumaan yrittäjiin, yrittäjyyteen ja erilaisten taitojen hyödyntämisen mahdollisuuksiin. Tästä kiitos kuuluu niin toimeen tarttuneille nuorille kuin paikallisille yrittäjille, järjestöille ja Campus-alueen tarjoamille oppimisympäristöille. Keväällä kuin muuttolintujen laulu, kuului iloinen yrittäjyyden porina jälleen Catering-alan opiskelijoiden pihagrilliltä. Herkullisten tuoksujen lähteille voi keväisin ja syksyisin kuka tahansa lähialueella liikkuva saapua, vaikka suurin tai ainakin innokkain viikoittainen ostajaryhmä taitaa olla VAAOn opiskelijat ja henkilöstö. Catering-alan pihagrillin tarjoamien herkkuhetkien lisäksi, merkonomiopiskelijoiden 11 uutta NY Vuosi Yrittäjänä yritystä ehti keväällä kehittää toimintansa hyvään vauhtiin. Koulun pihaalueella ASP NY hoiteli auton sisä- ja ulkosiivouksia, Supernova NY avusti taikuri Sami Soukkiota Magic Show -tapahtuman järjestämisessä Campus-alueella ja icenter NY pisti pystyyn nopealla tahdilla verkkokaupan. Serafiina NY yhdessä Supernova NY:n kanssa vastaanotti toimeksiannon paikallisilta urheiluseuroilta myyden yritysankat Ankan uiton SMkisoihin. Hetisivut NY kävi esittelemässä palvelutarjontaansa sekä NY Vuosi Yrittäjänä toimintaa Pälkäneen yrittäjille yrittäjäillassa. Vielä Nimetön NY avusti uutta yrittäjää yrityksen nimen ja logon suunnittelussa sekä yrityksen perustamisessa. Hoitopojat NY ja Baby Sitters NY tarjosivat palveluja perheille arjen helpottamiseksi. Flames NY innostui kynttilöiden tuunaamisesta ja Cafe Kirppis NY järjesti kahvila-kirpputorin VAAOssa. Buddys Cake NY oli tosi vikkelä toimissaan ja ehti keväällä vaihtaa jopa liiketoiminnan kakkujen valmistuksesta avaimenperien valmistukseen ja myyntiin. Syyslukukausi aloitettiin perinteisesti Innostu VAAOsta-teemalla, jolloin VAAOn ammattiopintoihin hakeutuneet uudet opiskelijat pääsivät mukavasti tutustumaan VAAOn toimintaympäristöön, koulutuksen tukipalveluihin, omaan ammattialaan ja sen suomiin yrittäjyyden mahdollisuuksiin. Lisäksi yhteisessä aloitusviikon tilaisuudessa haastateltavana ja jututettavana olivat Tmi Hell Bodyn Heikki Hell ja Beauty Flames Oyn edustaja Laura Hell. OPINTOMAAILMA 9 VAAO ja Valkeakoski Campus-alue tarjoaa opiskelijoille iloista yrittäjyyden porinaa Valkeakosken Ankanuiton SM -kilpailujen paras yritysankka äänestysjärjestelyt hoituivat hienosti Serafiina NY:n sekä Supernova NY:n edustajien toimesta Vappuna He kertoivat aiemmin VAAOsta valmistuneina ja omiin kokemuksiin perustuen miten ovat päätyneet yrittäjiksi, miten yrittäjyyden tulee näkyä omassa ammatillisessa työskentelyssä valmistumisen jälkeen ja miksi yrittäjähenkisyyttä tulee olla meissä jokaisessa. Katu-uskottavina persoonina he tarjoilivat aloittaville opiskelijoille tietopaketin yrittäjyyden voimavaroista, haasteista, tulevaisuuden yrittäjyyden mahdollisuuksista sekä oman osaamisen innovatiivisesta hyödyntämisestä. Syyskuun 5. päivä VAAOssa vietettiin valtakunnallista Yrittäjän päivää oman tapahtuman merkeissä. Yrittäjyyden porinaa tapahtumassa pitivät yllä VAA- On Vuosi Yrittäjänä- ja 4H-yritykset, jotka pääsivät esittelemään omaa osaamistaan sekä palveluja tuotetarjontaansa. Samalla kaikilla VAAOn opiskelijoilla ja Yrittäjän päivä tapahtumassa Ville Virkki kertoi oman yrityspolkunsa Nuori mies ja unelma: Oma hostelli. Serafiina NY:n tuotevalikoimaa. merkonomi kansainvälisen kaupan merkonomi datanomi koneistaja koneenasentaja automaatioasentaja sähköasentaja talonrakentaja putkiasentaja maalari prosessinhoitaja ajoneuvoasentaja parturi-kampaaja osalla Tyryn yläkoulun oppilaista oli mahdollisuus pelata yrittäjyysaiheisia pelejä, tutustua erilaisten tietoiskujen välityksellä yrittäjyyden kokeilemisen vaihtoehtoihin VAAOssa ja herätellä ajatuksiaan yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksista. Iloksemme saimme Yrittäjän päivän eväspakettia täydentämään myös Valkeakoskelaisen menestyneen nuoren yrittäjän Ville Virkin. Hän kertoi oman kansainvälisesti palkitun Dream Hostelin syntytarinan Nuori mies ja unelma: Oma hostelli. Villen yrityspolku ja menestymisen kuvaus vahvisti kuulijoiden ajatuksia mahdollisuuden havaitsemisen tärkeydestä, unelman toteuttamisen tahdosta, sitkeydestä, kehittymisen halusta sekä oppimisen ja asiakkaiden kuuntelemisen tärkeydestä. Valkeakoski Campuksen Campus Centerillä vuosi on tarjonnut yrittäjien, etätyöskentelijöiden ja Campuksen opiskelijoiden kohtaamisen porinaa luoden luonnollisia projektityöskentelymahdollisuuksia eri toimijoiden välille. Esimerkkinä toimii NutriCoach yrittäjä Leena Juoperi, joka on vuokrannut alkavalle yritykselleen tilaa Campus Centeristä ja tavannut siellä opettajia sekä opiskelijoita. Näin VAAOn kansainvälisen kaupan merkonomiopiskelijat ovat päässeet tekemään Leenalle mm. Nutrinews verkkojulkaisua ja kokkiopiskelijat NutriCoach-keittokirjan julkaisutilaisuuden toteuttamisen. Marraskuun lopussa yrittäjyysporinat kaikuivat Joulumessuilta, jotka 15 vuoden tauon jälkeen järjestettiin Campus oppilaitosten yhteishankkeena Valkeakoski Campuksella, lukion ja HAMKin tiloissa. Samalla VAA- On NY- ja 4H-yrityksille tarjoutui hieno lisämahdollisuus toiminnan esittelyyn sekä palvelujen ja tuotteiden myyntiin oikeilla messuilla. Tämän messuilon saattelemina toivomme Valkeakosken ammatti- ja aikuisopistoon uusia innostuneita opiskelijoita ylläpitämään yrittäjyyden iloista porinaa. Kirsti Sand Nähdään elokuussa Valkeakoskella kosmetologi kokki lähihoitaja ammattistartti valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus (haku oppilaitoksesta saatavalla lomakkeella) Hanki tutkintotodistus, joka on sinun ammattikorttisi työelämään ja jatko-opintoihin. Valmistuessasi ammattiin olet ammattiosaaja, jollaisia tarvitaan työmarkkinoilla nyt ja tulevaisuudessa. Valkeakoski Campus tarjoaa ainutlaatuisen oppimisympäristön! Campuksella voit suorittaa mm. kaksois- ja kolmoistutkinnot lukion, ammattiopiston ja ammattikorkeakoulun yhteistyönä. icenter NY:n tuotevalikoimaa.

10 20 10 OPINTOMAAILMA Outokummun media-assistenttikoulutukset kiinnostavat opiskelijoita ympäri Suomen Pohjois-Karjalan ammattiopisto Outokumpu järjestää monipuolista audiovisuaalisen viestinnän (media-assistentti) koulutusta. Opiskelijat voivat hakeutua esimerkiksi teatteri- ja esitystekniikan tai kuvan ja äänen opintoihin. Muita audiovisuaalisen viestinnän perustutkintoja ensi kevään haussa ovat graafinen suunnittelu ja pelikoulutus. Koulutuksiin voi hakea peruskoulusta ja lukiosta Jos hakijalla on jo toinen ammatillinen tutkinto suoritettuna, haku tapahtuu erillishaussa Kaikkiin kulttuurialan koulutuksiin on pääsykoe. Pääsykokeeseen kutsutaan kaikki hakijat. Opiskelemaan! media-assistentti kuva ja ääni + IBCC teatteri- ja esitystekniikka graafinen suunnittelu pelikoulutus tanssija koneistaja ja levyseppähitsaaja ICT-asentaja virtuaaliopintoina lähihoitaja Tutustu koulutuksiin Päivi Kokkonen Radio Kuparin studiossa. Käytännöllinen teatteri- ja esitystekniikan koulutus Teatteri- ja esitystekniikan koulutuksessa opiskellaan sähkötekniikkaa, ääni- ja valotekniikkaa, akustiikkaa sekä erilaisten valaisu- ja äänentoistojärjestelmien rakentamista ja käyttöä. Lisäksi perehdytään lavarakenteiden ja -mekaniikan, trussien, savu- ja usvakoneiden käyttöön. Opetuksessa käytettävä valo- ja äänikalusto on ammattilaistasoa. Koulutus sisältää runsaasti käytännön harjoittelua eli keikkoja erilaisissa tapahtumissa kuten. Next Step -messut ja SyysX-tapahtuma. Oppilaitoksen käytössä on myös teatteri Kiisu Outokummun Vanhalla Kaivoksella. Tilassa järjestetään koulun omia sekä ulkopuolisten esityksiä. Tilan äänentoistosta ja valaistuksesta huolehtivat teatteri- ja esitystekniikan opiskelijat. Työssäoppimista koulutukseen kuuluu vähintään 20 opintoviikkoa. Alan luonteesta johtuen opiskelua on usein iltaisin ja viikonloppuisin. Työssäoppimisjaksoja on mahdollista suorittaa myös ulkomailla alan yrityksissä, teattereissa ja oppilaitoksissa. vaihtopaikkoja on mm. Intiassa, Slovakiassa, Venäjällä ja Saksassa. Alalla tarvitaan runsaasti teknistä osaamista, joten kiinnostus alan tekniikkaan on välttämätöntä. Musiikin parissa äänimiehinä tai miksaajina toimivilta edellytetään musikaalisuutta. Teatterija esitystekniikan ammattilaiset toteuttavat teatteriesitysten, konserttien, festareiden, messujen ja muiden vastaavien tapahtumien valo- ja ääni- ja lavatekniikkaa sekä tehosteita. Työhön kuuluu myös valaisu- ja äänentoistojärjestelmän rakentamista sekä laitteiden käyttöä esitysten aikana sekä kaluston huoltoa ja korjausta. Elmeri Pulkkinen opiskelee Teatteri- ja esitystekniikan koulutuksessa opiskellaan sähkötekniikkaa, ääni- ja valotekniikkaa, akustiikkaa sekä erilaisten valaisu- ja äänentoistojärjestelmien rakentamista ja käyttöä. Lisäksi perehdytään lavarakenteiden ja -mekaniikan, trussien, savu- ja usvakoneiden käyttöön. Haku Pohjois-Karjalan ammattiopisto Outokumpu Lammenkatu 18, Outokumpu Kuva: Jari Turpeinen teatteri- ja esitystekniikkaa toista vuotta. Olen imatralainen ja tulin tänne, koska opinnoissa perehdytään laajasti valo- ja äänitekniikkaan. Muualta Suomesta ei löydy tämän tasoista toisen asteen koulutusta, joka perehdyttäisi valo- ja äänitekniikkaa live tai teatterikäyttöön. Jos ala kiinnostaa, Outokumpu on oikea paikka opiskella. Opintoja on nyt takana puolitoista vuotta. Tutustumme valo- ja äänilaitteisiin ja niiden käyttöön sekä koulussa että erilaisissa harjoitustöissä keikoilla. Käymme läpi myös esityslavojen rakentamista ja tekniikkaa. Media-assistenttikoulutukseen kuuluvat myös video- ja äänieditointi, teatteriesitysten äänimaailman luominen sekä kuvankäsittely. Saamme käytännönläheisen koulutuksen. Opintojen alkuaikaan sisältyy paljon teoriaopintoja ja laitteisiin tutustumista. Käymme läpi esimerkiksi valo- ja äänipöytiä, jotta ne tulevat varmasti tutuiksi. Opintoihin kuuluu myös erilaisia työharjoitteluja tapahtumissa ja esityksissä. Olemme tehneet töitä vaikkapa Joen yössä ja PMMP:n keikalla. Työssäoppimisjaksot ovat vielä erikseen. Koulussa saa hyvät perustiedot, mutta kannattaa osallistua käytännön valo-, äänija ripustustöihin niin paljon kuin mahdollista. Olen monesti huomannut, että käytännön keikkaelämää ei opi muuten kuin menemällä mukaan. Kun käy välillä töissä, niin ymmärtää miten toimia työtehtävissä, ongelmatilanteissa ja mitä kannattaa sitten opiskella. Elmeri kertoo, että ammattiopiston opettajat ovat kokeneita, rentoja ja mukavia ammattilaisia, Huomaa, että he ovat tehneet paljon ja osaavat myös opettaa. Opiskelijoita on ympäri Suomea, nykyiset kämppikseni ovat molemmat Turusta. Tulevaisuuden suunnitelmissa on perehtyä tarkemmin ripustajan töihin. Tavoitteena on hankkia ripustajan sertifikaatti ulkomailta. Pätevät ripustajat voivat työskennellä esimerkiksi isojen bändien kiertueilla. Ripustajia on kahdenlaisia: Ground Riggerit työskentelevät maan tasalla. Itseäni kiinnostavat kiipeilevän ripustajan tehtävät, joissa työskennellään köysien vaijereiden ja nostinten kanssa ja tehdään korkealla olevia rakenteita. Kuva ja ääni -koulutuksesta töihin radioon tai televisioon Kuva ja ääni-koulutuksesta valmistuu radio- ja tv-alan ammattilaisia, kuten kuvaussihteerejä, kuvaajia, äänitarkkailijoita, valaisijoita, tuotantoassistentteja ja ääniteknikkoja työskentelee radion, elokuvien, mainosten, videoiden ja tv-ohjelmien tuotannossa, kuvanauhoitus- ja kuvatarkkailutehtävissä, ääninauhoitus- ja äänitarkkailutehtävissä sekä organisoimassa ohjelman tuotantoon liittyviä käytännön asioita. Tehtävät vaativat aikatauluissa pysymistä ja huolellisuutta. Työajat voivat vaihdella päivätyöstä ilta- ja viikonlopputyöhön. Työsuhteet voivat olla pysyväisluontoisia tai tuotantokohtaisia. Työpaikkoja tarjoavat radiotai tv-asemat, elokuva- tai videotuotantoyhtiöt, mainostoimistot, graafisen viestinnän tai multimedian yritykset. Liperiläinen Päivi Kokkonen opiskelee kuvan ja äänen koulutuksessa kolmatta vuotta. Valitsin Outokummun kuvan ja äänen koulutuksen, koska siellä opiskellaan paljon mielenkiintoisia asioita. Keskitymme radio- ja TV-työhön ja opiskelemme esimerkiksi videokuvausta, radio- ja TV-tekniikkaa, editointia, äänittämistä ja varsinaista radiotyötä. Saamme monipuolisen koulutuksen ja käymme läpi media-alan olennaisia asioita. Opinnot ovat vastanneet odotuksiani hyvin ja koulussa on ollut mukavaa, hän kertoo Päivi Kokkosen tutkintoon sisältyy myös kaksi International Baccalaureate Diploma Programme ainetta: Film ja English B. Englanninkielisillä aineilla vahvistetaan kielitaitoa sekä mahdollisuuksia hakeutua kansainvälisiin työtehtäviin. IBCC-sertifikaattia suoritetaan kaksi vuotta. Opiskelemme perusenglantia ja IB-Film-opinnoissa käsitellään oman alamme terminologiaa ja teemme lyhytelokuvia englanniksi. Sertifikaatista on varmasti hyötyä, jos lähtee töihin ulkomaille. Se on arvostettu koulutus. Opintoihin kuuluu myös työssäoppimisjaksoja, jotka Päivi aikoo suorittaa tänä keväänä. Työssäoppimisen voi suorittaa oman alan yrityksissä, radiossa tai vaikkapa lähteä ulkomaille, jos sellainen kiinnostaa. On hyvä päästä tekemään alan töitä jo opiskeluaikana ja nähdä mikä työelämän meininki on. Voimme myös osallistua erilaisiin tuotantoihin, joita opettajamme meille suosittelevat. Olen itse osallistunut yhteen elokuvatuotantoon valoassistenttina. Kun on aktiivinen ja innokas, pääsee Intiaan saakka, jossa itse kävin. Meitä oli neljä tyttöä ja opettaja. Teimme siellä kaksi lyhytdokumenttia. On hyvä käydä ulkomailla katsomassa mitä ja mitä muualla tehdään ja osataan. Päivi kertoo, että Outokummun media-assistenttikoulutuksessa on hyvä, rento ja työteliäs ilmapiiri. Suosittuun koulutukseen tulee opiskelijoita ympäri Suomea. Kaikki otetaan myönteisesti vastaan ja kun koolla on eri-ikäisiä samoista asioista kiinnostuneita ihmisiä, syntyy uusia ideoita: opiskelijat ja opettajat kannustavat toisiaan. Kuvan ja äänen koulutus sopii sellaisille opiskelijoille, jotka tulevat hyvin toimeen erilaisten ihmisten kanssa ja haluavat tehdä ryhmätyötä. Alasta pitää olla tosissaan innostunut ja valmis tekemään aktiivisesti työtä opintojensa eteen. Ei se muuten suju. Outokumpu on varsin pieni paikka, mutta tällä on paljon opiskelijoita. Keksimme itse toimintaa ja pidämme vapaa-aikoina hauskaa. Opintojen jälkeen Päivi aikoo hakeutua media-alan tuotantotehtäviin. Minua kiinnostavat vastuutehtävät, joissa voi pidellä tuotantojen lankoja käsissään. Ajattelin myös lähteä jatkamaan alan opintoja ammattikorkeakoulussa vaikkapa radio- ja TV-linjalla. Elmeri Pulkkinen hoitaa tänä vuonna valomiehen hommia Next Step messujen ohjelmalavalla. Kuva: Paula Hulkkonen

11 OPINTOMAAILMA 11 Luovuus ja hyvä motivaatio lähtökohtana opiskelussa kauneusalan huipulle Make-Up Artist Academyn kasvatin Marina Mironovan upeita töitä on julkaistu muun muassa Italian VOGUE -lehdessä Hair, Make-Up & Styling: Maria Mironova Photo&Postproduction: Marina Chebanova Model: Jasmin Kuusiniemi Tulevaisuus alkaa hyvästä ammattikoulutuksesta. Koulutus-Centerin oppilaitokset ovat vuodesta 1985 kouluttaneet parturikampaajia ja meikkaajamaskeeraajia menestyjiksi kauneusalalla. Uutuutena alkaa tänä vuonna stylistin koulutus. - Koulutuksen lähtökohtana on oppilaan luovuus ja vahva motivaatio opiskeluun, Koulutus-Centerin johtaja ja perustaja Tepa Imppola sanoo. - Esimerkiksi hiusten muotoilu on samalla tavalla taiteellista silmää vaativaa kuin mikä tahansa muotoilutaide. - Make-Up Artistit puolestaan tekevät taidetta ihmisen iholle vaikkapa vartalomaalauksia tehdessään, hän sanoo. Koulutus-Center koostuu kolmesta oppilaitoksesta: GreatCut Academy kouluttaa parturikampaajia, Make- Up Artist Academystä valmistuu meikkaaja-maskeeraajia ja Styling Academy -koulussa alkaa tänä vuonna stylistien koulutus. - Haluamme inspiroida ja motivoida oppilaitamme saavuttamaan taidot ja osaamisen, jolla on kysyntää työmarkkinoilla, Tepa Imppola sanoo. KAUNEUSALAN LAAJIN KOULUTUSVALIKOIMA - Kouluttajamme ovat sitoutuneet vankalla ammattitaidollaan välittämään opiskelijoille tiedot ja taidot, joista on hyötyä työelämässä, Imppola kertoo. Koulutus-Center tarjoaa hänen mukaansa kauneusalan johtavana yksityiskouluna Suomen laajimman valikoiman erilaisia vaihtoehtoja. - GreatCut Academy -hiusmuotoilukoulustamme valmistuu parturikampaajien lisäksi parturikampaajakauneusmeikkaajia. Yhdistelmä on todella hyödyllinen työssä. - Make-Up Artist Academyssä valittavina on kolmen, kuuden ja yhdeksän kuukauden koulutusvaihtoehdot päivä- tai iltakouluna. - Styling Academy on viiden kuukauden iltakoulu. Opiskelijat kuuluvat Kelan opintotuen piiriin ja voivat saada opintolainaa sekä edullisia oppilasasuntoja sekä Helsingissä että Tampereella. - Peruskoulutukseen voi yhdistää kätevästi myös erikoiskurssejamme. - Niitä ovat esimerkiksi rakennekynsija ripsienpidennyskoulutukset sekä kestopigmentointikoulutus. KANSAINVÄLINEN OPPILAITOS Ensi syksynä GreatCut Academykoulussa voi opiskella parturikampaajaksi myös englanninkielisessä iltakoulussa. - Ammatit joihin opiskelijoitamme koulutamme ovat luonteeltaan hyvin kansainvälisiä. - Monet valmistuneista opiskelijoistamme työskentelevät maailmalla. - Luovuus on kansainvälinen kieli ja opiskelijoidemme työtilaisuudet ovat ympäri maailmaa. Imppola sanoo, että englanninkielisen kampaajakoulutuksen aloittaminen on yksi askel Koulutus-Centerin jatkuvassa kehitystyössä. - Käytännönläheinen laatukoulutus on maailmalla kovaa valuuttaa. Luovuus on kansainvälinen kieli. - Tepa Imppola Koulutus-Centerin perustaja ja johtaja Hair, Make-Up & Styling: Maria Mironova Photo&Postproduction: Marina Studio Model: Hanna Kerttunen KOULUTUS-CENTER great cut academy make-up artist academy -Opiskelijoidemme ura- ja kilpailumenestykset kertovat mielestäni omaa kieltään opetuksemme korkeasta tasosta. EDULLINEN TIE AMMATTIIN Tiiviin ja tehokkaan, vuosien saatossa toimivaksi hiotun opinto-ohjelman ansiosta opiskelu yksityiskoulussa on myös edullinen vaihtoehto. - Aikaa säästyy kun opiskeluun sisältyy vain ammatin kannalta oleellisia teoria-aineita. - Koulun tarkoituksena on antaa niin vankat ammatilliset eväät, että niillä menestyy käytännön työssä. Tepa Imppolan mukaan Koulutus- Center haluaa olla auttamassa opiskelijoitaan tiellä, jossa unelmat muuttuvat uraksi. Hair, Make-Up & Styling: Maria Mironova Photo&Postproduction: Marina Chebanova Model: Roosa Kääriäinen KOULUTUS-CENTER Kalevankatu 30, Helsinki Satakunnankatu 33, Tampere Puh. (09)

12 12 30 OPINTOMAAILMA Jyväskylän yliopiston Ylistönrinteen kampus on muutakin kuin kiihdytinlaboratorio Jyväsjärven etelärannan rinteessä sijaitsee Jyväskylän yliopiston Ylistönrinteen kampus, josta löytyy paitsi kiihdytinlaboratorio myös suomalaisen sisävesitutkimuksen keskittymä: yliopiston bio- ja ympäristötieteiden laitos, Riista- ja kalatalouden tutkimuslaitoksen (RKTL) yksikkö, Suomen ympäristökeskuksen (SYKE) toimipaikka sekä yliopiston ympäristöntutkimuskeskus. Ja se vesikin on ihan vieressä! Mitä ne tutkii? Akvaattiset tieteet on ala, jolla tutkitaan monitieteisesti ja kokonaisvaltaisesti vesiekosysteemeitä, vedessä tapahtuvia ilmiöitä ja elämää. Tutkimuksen tuloksena halutaan ymmärtää eri tekijöiden välisiä vuorovaikutussuhteita. Kiinnostuksen kohteina ovat vesieliöt kaloista ja loisista aina mikroskooppisiin leviin saakka. Ajankohtainen kysymys on, miten ympäristömuutokset ja ihmistoiminta vaikuttavat vesiekosysteemeihin. Vaikka akvaattisten tieteiden suurimmat haasteet ovat luonteeltaan yleismaailmallisia, on pienemmissä- kin mittasuhteissa erittäin paljon tehtävää elinympäristöjen tilan parantamiseksi ja vesiluonnonvarojen kestävän käytön edistämiseksi. Suomessa hyvää vettä on riittävästi, mutta kansainvälisesti tilanne on aivan toinen. Etenkin väestön kasvu, kaupungistuminen sekä talouden ja tekniikan kehitys aiheuttavat suurimmassa osassa maailmaa myös Keski-Euroopassa ja Pohjois-Amerikassa nopeasti pahenevia ongelmia. Maailmanlaajuisten ongelmien ratkomiseen tarvitaan nyt ja tulevaisuudessa entistä enemmän vesistötieteellistä asiantuntemusta. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO MATEMAATTIS-LUONNONTIETEELLINEN TIEDEKUNTA Bio- ja ympäristötieteiden laitos ekologia ja evoluutiobiologia, akvaattiset tieteet, solu- ja molekyylibiologia, ympäristötiede ja -teknologia Akvaattisten tieteiden opiskelu on niin mielekästä, että mielellään siitä kertoo myös muille Lainaus on akvaattisia tieteitä opiskelevien Liisan ja Maijun suusta. Heidän mielestään ala on mielekäs yhdistelmä perinteisiä luentokursseja ja käytännönläheisiä kenttäkursseja, jälkimmäisiin kuuluu myös laitesukelluskurssi. Opiskelun mielekkyys näkyy siinäkin, että akvaattisilla tieteillä on liittymäkohtia muihin luonnontieteisiin, kauppa- ja yhteiskuntatieteisiin sekä tekniikkaan: ei tarvitse lukea pelkkää vesibiologiaa. Mielenkiinto pysyy yllä, olipa opiskelija kiinnostunut erityisesti kalojen biologiasta ja sairauksista, vesiekosysteemin ekologisesta tutkimuksesta tai vaikkapa vesiin kohdistuvista ympäristövaikutuksista oikeustieteellisestä näkökulmasta. Omakohtainen kokeminen, omin käsin tekeminen, luovuus ja yhteyksien luominen ulkomaailmaan ovat keskeisiä piirteitä akvaattisten tieteiden opiskelussa. Opinnot voivat viedä akvaattisten tieteiden opiskelijan Jyväskylästä niin arktisille alueille kuin Afrikan järville. Opetus arktisissa ja trooppisissa ympäristöissä syventää ymmärrystä, irrottaa ajattelua totutuista kuvioista ja tukee kansainvälisiä työllistymismahdollisuuksia. Kansainvälistyäkseen ja kielitaitoaan vahvistaakseen akvaattisten tieteiden opiskelijan ei kuitenkaan tarvitse aina lähteä ulkomaille, sillä maisterivaiheessa opetus on osittain englanninkielistä Jyväskylässäkin. Englanninkielisen kurssitarjonnan pysyvyydestä pitävät huolen kansainväliset maisteriopiskelijat. Valmistuneelle maisterille työelämä tarjoaa haasteita ja sijoittumismahdollisuuksia niin paikallisesti kuin maailmanlaajuisesti. Jyväskylän akvaattiset tieteet pyrkii auttamaan työelämään sijoittumista sillä, että laitoksen tutkimusympäristössä opiskelija saa käytännön tuntumaa ja valmiuksia tulevaisuuden mittaus- ja ympäristötekniikkaan sekä valtavien tietomäärien käsittelyyn. Työvoiman todellinen tarve ja tutkimukseen perustuva opetus antavat pohjan mielenkiintoiselle uralle, josta joillekin voi muodostua jopa kutsumustehtävä! Fysiikan laitos ydin- ja kiihdytinpohjainen fysiikka, hiukkasfysiikka ja kosmologia, materiaalifysiikka, virtausmekaniikka Kemian laitos epäorgaaninen ja analyyttinen kemia, fysikaalinen kemia, orgaaninen kemia, soveltava kemia Matematiikan ja tilastotieteen laitos matematiikka, stokastiikka, tilastotiede Yhteiset koulutusohjelmat opettajankoulutus, nanotiede, kansainvälinen kesäkoulu Tutkimuksen huippuyksiköt biologiset vuorovaikutukset, ydin- ja kiihdytinpohjainen fysiikka, inversiotutkimus Yhteensä 2500 opiskelijaa Hae opiskelemaan

13 OPINTOMAAILMA 13 Jyväskylän yliopiston informaatioteknologian tiedekunta IT-ala tarvitsee monenlaisia osaajia Mitä yhteistä on pelikonsolilla, kahvinkeittimellä, läppärillä, leivänpaahtimella, kännykällä, lenkkitossulla, sykemittarilla, kerrostalolla, pankkikortilla ja kuntopyörällä? Niissä kaikissa on informaatioteknologiaa. Ja siellä, missä on informaatioteknologiaa, tarvitaan akateemisesti koulutettuja IT-asiantuntijoita. IT-alan koulutetuista osaajista on kasvava kysyntä sekä Suomessa että ulkomailla. Yrityksissä alkaa olla suoranaista pulaa pätevistä ammattilaisista, toteaa opintoasiainpäällikkö Eija Ihanainen. Ilmestyneen ICT2015-raportin mukaan tieto- ja viestintäteknologia mahdollistavat pohjan Suomen uuden kasvulle. Alalla tarvitaan tulevina vuosina monenlaisia uudenlaisia osaajia. IT on läsnä kaikkialla IT on läsnä kaikkialla. Se on läpinäkyvää älykkyyttä, jossa tekniikka yhdistyy viihteeseen, liiketoimintaan, johtamiseen, opetukseen, terveydenhuoltoon, viestintään, tieteeseen, taiteeseen ja liikuntaan käytännössä mihin tahansa elämän alueeseen. IT-osaajia sekä kauppaettä luonnontieteellisellä alalla Jyväskylän yliopiston informaatioteknologian tiedekunta kouluttaa IT-osaajia sekä kauppatieteellisellä että luonnontieteellisellä alalla. Meiltä voi valmistua tavallista erikoisemmaksi ekonomiksi tai taitavaksi tietotekniikan tietäjäksi. Tietotekniikasta valmistuu monipuolisia osaajia yritysten, yhteisöjen ja tutkimuslaitosten asiantuntijatehtäviin. Matematiikan lisäksi opiskelijat voivat valita sivuaineita monialaisen yliopiston laajasta tarjonnasta. Kandidaattiopintojen jälkeen opiskelijat voivat suuntautua maisteriopinnoissaan koulutusteknologiaan, ohjelmisto- ja tietoliikennetekniikkaan, laskennallisiin tieteisiin, peleihin tai Informaatioteknologian tiedekunta toimii Agora-rakennuksessa: Jyväsjärven rannassa, muutaman minuutin päässä ydinkeskustasta. kyberturvallisuuteen. Suomessa ainutlaatuinen kauppatieteiden maisterin tutkinto tietojärjestelmätieteessä Jyväskylän yliopiston informaatioteknologian tiedekunnan tietojärjestelmätieteessä suoritettava kauppatieteiden maisterin tutkinto on ainutlaatuinen koko Suomessa. Pääaineopinnoissa yhdistetään informaatioteknologiaa ja kauppatieteitä. Sivuaineopinnoiksi voi valita yli sadan oppiaineen valikoimasta myös esimerkiksi viestintää, liikuntatieteitä, psykologiaa tai musiikkitiedettä, Eija Ihanainen kertoo. Kandidaattiopintojen jälkeen opiskelijat voivat maisteriopinnoissaan perehtyä esimerkiksi järjestelmäkehitykseen tai tietoyhteiskunnan, viestinnän ja liiketoiminnan teemoihin. Vilkas ja viihtyisä opiskelukaupunki Jyväskylä on yksi Suomen vilkkaimpia opiskelukaupunkeja, jossa on lähes asukasta. Opiskelijoita ja koululaisia on yhteensä yli Opiskelijalle Jyväskylä on pieni suuri kaupunki. Suuruus näkyy kattavassa kulttuurija harrastetarjonnassa sekä yöelämässä, pienuus inhimillisinä etäisyyksinä niin paikkojen kuin ihmistenkin välillä. Jyväskylässä kampusalueet ja useimmat opiskelija-asunnot ovat aivan keskustan tuntumassa, mutta kuitenkin lähellä vehreää ja rauhallista luontoa. Esimerkiksi informaatioteknologian tiedekunnan Agora-kotirakennus on aivan Jyväsjärven rannassa ja silti vain muutaman minuutin päässä ydinkeskustasta, kertoo Eija Ihanainen. Opiskelijavalinta Tiedekuntaan valitaan opiskelijoita sekä keväällä että syksyllä. Tietotekniikkaan on lisäksi jatkuva haku. Opiskelijoita valitaan sekä suoraan lukiosta ja ammatillisesta oppilaitoksesta että alemman korkeakoulututkinnon suorittamisen jälkeen. Lisätietoja hakuajoista ja valintaperusteista osoitteessa itjkl.fi Haku tapahtuu osoitteessa Hakukohteet kevään yhteishaussa: tietotekniikka, tietojärjestelmätiede, tietotekniikan aineenopettajakoulutus, matemaattisten tieteiden koulutus. Luo oma tulevaisuutesi opiskele monialaiseksi IT-osaajaksi! Mitä yhteistä on kahvinkeittimellä, sykemittarilla, parkkimittarilla, autolla, teollisuuden tuotannonohjaus järjestelmällä ja leikkaussalirobotilla? Niissä kaikissa on informaatioteknologiaa. IT yhdistyy kaikkiin elämän osa alueisiin; IT on kaikkialla. Siksi informaatioteknologian osaajia tarvitaan kaikille eri aloille. Kiinnostaako sinua esimerkiksi opettaminen, ympäristötiede, kielet, viestintä, taloustieteet, liikuntatiede, psykologia, kemia, sosiologia tai yhteiskuntapolitiikka? Nämä ovat vain muutamia sivuaineita, joita voit valita osaksi tutkintoasi IT tiedekunnassa. Valinnanvaraa on yli 100 oppiaineesta! Voit rakentaa tutkinnon oman kiinnostuksesi mukaisesti ja erikoistua jonkin alan IT osaajaksi. Olin opiskelijavaihdossa Sveitsissä, minkä jälkeen suoritin työharjoittelun Saksassa Fujitsu Siemensillä. Mika, tietojärjestelmätiede Projektiopinnot johtivat kansainväliseen tutkimustyöhön: nykyisin kierrän ympäri Eurooppaa koor di noimassa avoimen lähdekoodin elearningmateriaalien EU hanketta. Kati, tietotekniikka Lue opiskelijoidemme ura ja opiskelutarinoita osoitteessa Jyväskylän yliopisto Informaatioteknologian tiedekunta KAIKKIALLA Hakuaika alkaa ! ! Hae meille opiskelemaan tietojärjestelmä tiedettä tai tietotekniikkaa! Sinusta tulee kauppatieteiden kandidaatti ja maisteri tai filosofian kandidaatti ja maisteri. Meille voi päästä opiskelemaan 1) ylioppilastodistuksella, 2) valintakokeella tai 3) ylioppilastodistuksen ja valintakokeen yhdistelmällä. Valintakokeemme on aineistokoe ei siis stressiä pääsykoe kirjoista! Meiltä valmistut halutuksi IT ammattilaiseksi! Informaatioteknologian ammattilaiset työllistyvät hyvin, ja osaavista työntekijöistä on pulaa. Meiltä valmistutaan useille eri aloille ja erilaisiin tehtäviin. Hakuohjeet ja lisätietoja saat osoitteesta

14 14 OPINTOMAAILMA Experience the the world world Experience Choose the BScBA! world Experience Experience the the world world Experience the world Aalto Aalto Choose University Choose University School School BScBA! of BScBA! Business, of Business, Mikkeli Mikkeli Choose Campus Campus BScBA! The Bachelor s The Aalto Aalto Bachelor s Degree University University Degree Program Program in School School International in in International of Business, of Business, Aalto University School of Business, Mikkeli Campus Business, Business, located located the Mikkeli at at the Mikkeli Campus, Campus, is one of is is one the of the Mikkeli Campus Campus leading leading academic academic programs programs in Finland, Finland, offering offering cuttingedge Aalto approaches edge The Bachelor s cutting- Aalto The University Degree Program School in International Business, University approaches to business Degree to business education Program in International School education and of professional Business, and professional development Business, located the at the Mikkeli Mikkeli Campus, Campus, is one is of one the of the Mikkeli development in Campus a unique in in a unique learning learning environment. environment. Mikkeli leading Campus academic programs in Finland, Finland, offering offering cutting- cuttingedge approaches Degree to business to Program business education education in International and professional and professional Key The Bachelor s aspects Key aspects Degree Program in The Bachelor s International The The Bachelor s Bachelor s Degree Degree Program Program in in International International Business, Business, located located at at the the Mikkeli Mikkeli Campus, Campus, is is one one of of the the leading leading academic academic programs programs in in Finland, Finland, offering offering cuttingedge cuttingedge approaches approaches to to business business education education and and professional professional Business, located in a at unique the Mikkeli learning environment. development development development in in a unique unique in a learning learning unique environment. environment. learning Campus, environment. is one of the Business, leading Intensive Intensive academic three-week located three-week programs at modules the Mikkeli modules in Finland, Campus, offering is one cuttingedge Key approaches of the leading academic aspects to programs business in education Finland, offering and professional cutting- Key Completed aspects Completed in three in in years three years Key aspects edge development approaches Intensive three-week in a unique to business modules learning education environment. and professional Intensive Intensive Teaching Teaching development Completed three-week three-week English in in English in a in unique modules modules years learning environment. Completed Completed Professors Professors Intensive Teaching in from three-week three three around from in English years years around modules Teaching Teaching the world the Completed world Key aspects Professors in in three years English English from around Key Professors Professors Study abroad Study Teaching abroad aspects the world from from for in around around one English for semester one semester Professors from around the the Intensive world world Study the world three-week abroad for one modules semester Intensive Completed three-week in three years modules Study Study Application abroad abroad for for one one period: semester semester period: Study abroad for one semester 4 March-3 Completed Teaching Application 4 March-3 in in English April three period: April years 2013, 2013, Application Teaching Professors 4 March-3 in from English Application period: April around period: 2013, 4 March-3 the Professors world from around 3 March 1 April 2013, the Study world 4 March-3 April April 2014, 2013, abroad for one semester Study abroad for one semester biz.aalto.fi/mikkeli aalto.fi/en Application biz.aalto.fi/mikkeli aalto.fi/en period: Application aalto.fi/en studies.aalto.fi/mikkeli period: 4 March-3 studies.aalto.fi/mikkeli biz.aalto.fi/mikkeli April 2013, March-3 April 2013, aalto.fi/en studies.aalto.fi/mikkeli biz.aalto.fi/mikkeli biz.aalto.fi/mikkeli aalto.fi/en aalto.fi/en studies.aalto.fi/mikkeli studies.aalto.fi/mikkeli Tel Tel. (0) (0) Tel (0) Tel (0) Tel (0) Tel (0) biz.aalto.fi/mikkeli biz.aalto.fi/mikkeli aalto.fi/en aalto.fi/en studies.aalto.fi/mikkeli studies.aalto.fi/mikkeli Tel (0) Tel (0)

15 OPINTOMAAILMA Toiminnanjohtaja Leif Wikström, Suomen Konepäällystöliitto: Konepäällystökoulutuksesta mielenkiintoisiin tehtäviin Konepäällystökoulutus antaa erinomaiset mahdollisuudet sijoittua mitä moninaisimpiin tehtäviin Suomessa ja ulkomailla. Valmistuneilla ammattilaisilla on sananmukaisesti maailma avoinna. Harva ala tarjoaa niin suuret mahdollisuudet valita tulevaisuuden työtehtäviä merenkulun, teollisuuden ja julkisen hallinnon palveluksessa, toteaa Suomen Konepäällystöliiton toiminnanjohtaja Leif Wikström Konepäällystökoulutus antaa erinomaiset mahdollisuudet sijoittua mitä moninaisimpiin tehtäviin Suomessa ja ulkomailla, esimerkiksi merenkulun, teollisuuden ja julkisen hallinnon palveluksessa. Suomen Konepäällystöliitto on perustettu Tampereella 1906 mutta ensimmäinen jäsenyhdistys, nykyinen Helsingin Konemestariyhdistys perustettiin jo vuonna Uraa uurtavana liittona Suomen Konepäällystöliitto oli perustamassa STTK:ta kolmen muun liiton kanssa vuonna Konepäällystöliittoon kuuluu 28 jäsenyhdistystä, joiden jäsenmäärä on noin henkilöä. Liiton päättävä elin on liittokokous jonka toimikausi on neljä vuotta. Liittokokouksen valitsemaan hallitukseen kuuluu 10 varsinaista jäsentä ja puheenjohtaja. Konepäällystöliiton jäsenistön toimintakenttä on monipuolinen: maalla, merellä ja ilmassa. Noin 40 prosenttia jäsenistöstämme työskentelee merenkulussa, mm. kauppalaivoissa, jäänmurtajissa, yhteysaluksissa, merivoimien ja rajavartiolaitoksen aluksissa ja luotsikuttereissa esimerkiksi alusten konepäällikköinä, konemestareina ja sähkömestareina. Maapuolella jäseniämme työskentelee esimerkiksi energialaitoksissa sekä paperi- ja metalliteollisuudessa. Valtion palveluksessa jäsenkunta sijoittuu merenkulku-, rajavartio- sekä puolustuslaitoksiin, kuntatyönantajan palveluksessa sairaaloihin, voimalaitoksiin, lämpökeskuksiin sekä vesi- ja sähkölaitoksiin. Yksityissektorilla jäsenistöämme työskentelee esimerkiksi energiateollisuuden tehtävissä. Jäsenistöämme on kymmenissä ellei sadoissa erityyppisissä työtehtävissä, Suomessa ja ulkomailla, kertoo Wikström. Jäsenistönsä edun valvoja Wikströmin mukaan Konepäällystöliiton ensisijainen tehtävä on jäsenkunnan etujen valvominen työelämässä. Lisäksi liiton tehtäviin kuuluu jäsenkunnan sosiaalisten, ammatillisten ja taloudellisten etujen edistäminen. Tavoitteiden saavuttamiseksi liitto tekee työ- ja virkaehtosopimuksia, osallistuu Toimihenkilökeskusjärjestö STTK:n toimintaan sekä osallistuu merenkulun kotimaisen ja kansainvälisen työ- ja elinkeinopolitiikan lainsäädännön valmistelutyöhön. Osallistumme aktiivisesti työ- ja virkaehtosopimusten laadintaan sekä niiden tulkintaan ja soveltamiseen työpaikoilla. Työelämän eri sektoreilla jäsenkuntaamme koskee noin 20 kollektiivisopimusta, joten niiden parissa riittää kyllä työtä. Suomen Konepäällystöliitto on laajasti mukana kansainvälisissä eri kuljetusalojen järjestöissä vaikuttamassa jäsentensä työskentelyolosuhteiden parantamiseksi. Suomen Konepäällystöliitto kuuluu Maa-, Meri- ja Metsäalojen Toimihenkilöiden Työttömyyskassaan. Kiinteää yhteistyötä alan oppilaitosten kanssa Suomen Konepäällystöliitto tekee kiinteää yhteistyötä alan koulutusorganisaatioiden kanssa. Konepäällystöliiton edustajat vierailevat säännöllisesti oppilaitoksissa keskustelemassa niiden johdon, opettajien ja opiskelijoiden kanssa, kertoo Leif Wikström. Nykyinen konemestareiden koulutus saadaan yleensä ammattikorkeakouluissa sekä jonkin verran toisen asteen oppilaitoksissa. Meripuolen sekä osittain maapuolen koulutusta järjestetään mm. Satakunnan, Kymenlaakson ja Turun ammattikorkeakouluissa sekä ruotsin kielellä Högskolan på Ålandissa, Aboa Mare on osa Turussa toimivaa merenkulkualan koulutusklusteria ja se kouluttaa merikapteeneita ja merenkulkualan insinöörejä ammattikorkeakoulussa ja vahtiperämiehiä ja vahtikonemestareita ammatti-instituutissa, sekä järjestää laajaa merenkulun kurssi- ja projektitoimintaa. Merenkulkualaan liittyviä oppilaitoksia ovat myös Winnova Raumalla, Etelä-Kymenlaakson ammattiopisto Kotkassa, Ålands Yrkesgymnasium / Sjöfart Mariehamn sekä Merenkulkualan Koulutus- ja Tutkimuskeskus. Konepäällystön tehtävissä puhutaan pätevyyskirjoista, jotka edellyttävät sopivan koulutuksen lisäksi myös 2-5 vuoden käytännön työkokemusta, tehtävästä riippuen. Suomen Konepäällystöliiton tavoitteena on pitää yllä ja kehittää kansainvälisestikin mitattuna korkeatasoista koulutusta. Kuulumme pohjoismaiseen Konepäällystöfederaatioon, jossa pohditaan myös koulutuskysymyksiä ja olemme todenneet, että suomalaisten ammattikorkeakoulujen järjestämä insinöörikoulutus on vähintään hyvää kansainvälistä tasoa. Korkeatasoinen koulutus on sekä yritysten ja julkisten organisaatioiden että työntekijöiden etu. Hyvällä koulutuksella pärjää missä vain. Alan ammattilaiset ovat haluttuja työntekijöitä niin Suomessa kuin ulkomaillakin. Meillä on hyvin koulutettua väkeä, joka osaa hommansa. Alan työllisyysnäkymät ovat erittäin hyvät Leif Wikström toteaa, että alan työllisyysnäkymät ovat erittäin hyvät. Kun joku lähtee alalle opiskelemaan, hänellä ei tule olemaan ongelmia työpaikan saannissa. Ammattilaiset pystyvät valitsemaan työpaikkansa ja vaikuttamaan myös työnsä sisältöihin. Pätevistä konemestareista on suorastaan huutava puute. Suomessa suurten ikäluokkien eläköitymisen myötä merenkulussa tullaan tarvitsemaan selvästi enemmän konemestareita kuin oppilaitokset pystyvät kouluttamaan. Tämä on yrityksille suuri haaste, koska meidän alallamme pätevöityminen edellyttää myös vankkaa työkokemusta. Maapuolella tilanne on samankaltainen, mutta hieman helpommin tasattavissa, koska soveltuvaa koulutusta järjestetään useammissa oppilaitoksissa. Wikströmin mukaan alan vetovoimaisuuden lisääminen nuorten keskuudessa on erittäin tärkeää. Nykyiset koulutuspaikat pitäisi saada täyteen motivoituneita opiskelijoita, jotka tähtäävät tosissaan konemestarin uralle. Alalla tarvitaan henkilöitä, joilla on hyvän teknisen osaamisen lisäksi, tunnollinen mielenlaatu, monipuolinen kielitaito sekä hyvät sosiaaliset valmiudet. Ihmisten kanssa on hyvä tulla toimeen. Koulutuspaikkojen itseisarvoinen Noin 40 prosenttia Suomen Konepäällystöliiton jäsenistöstä työskentelee merenkulussa, mm. kauppalaivoissa, jäänmurtajissa, yhteysaluksissa, merivoimien ja rajavartiolaitoksen aluksissa ja luotsikuttereissa esimerkiksi alusten konepäällikköinä, konemestareina ja sähkömestareina. lisääminen ei ole ongelman ratkaisu, ensin olisi saatava olemassa olevien oppilaitosten koulutuspaikat täyteen ja lisätä niitä tarpeen mukaan. Konepäällystön kouluttaminen on arvokasta. Se edellyttää melkoisia teknisiä resursseja, koska siihen tarvitaan kalliita laitteita ja välineitä, joita muussa koulutuksessa ei käytetä. Myös oppilaitosten yhteistyön kehittäminen on mielestäni tarpeellista, että alan työvoiman saatavuus voidaan turvata. Merenkulun kotisivu on osoitteessa ja sieltä löytyy perustietoa merenkulusta ja sen toimijoista. Konepäällystöä työskentelee myös esimerkiksi energialaitoksissa sekä paperi- ja metalliteollisuudessa. Valtion palveluksessa jäsenkunta sijoittuu merenkulku-, rajavartio- sekä puolustuslaitoksiin, kuntatyönantajan palveluksessa sairaaloihin, voimalaitoksiin, lämpökeskuksiin sekä vesi- ja sähkölaitoksiin.

16 36 16 OPINTOMAAILMA Kauppakorkeakoulun Mikkelin yksikön International Business kandidaattiohjelmassa opiskellaan kansainvälisyyttä teoriassa ja käytännössä Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun Mikkelin yksikössä voi suorittaa englanninkielisen kauppatieteiden kandidaatin tutkinnon, Bachelor of Science in Economics and Business Administration. International Business -kandidaattiohjelmassa, jota kutsutaan myös nimellä BScBA-ohjelma, opetuksesta vastaavat kotimaiset ja kansainväliset vierailevat luennoitsijat. Kansainvälisessä opiskelija- ja luennoitsijajoukossa opitaan luontevasti businessosaamisen ohella erilaisten kulttuurien tuntemusta ja viestintätaitoja. Kauppatieteistä ja kansainvälisyydestä kiinnostuneelle, joka haluaa oppia kieliä ja tutustua toisiin kulttuureihin, Mikkelin yksikkö on erinomainen paikka opiskella. Monikulttuurisuus tukee oppimista ja merkittävä osa koulutusohjelman opiskelijoista on ulkomaalaisia. Tällä hetkellä heitä on esimerkiksi Saksasta, Vietnamista, Kiinasta, Puolasta, Etelä-Afrikasta, Valko-Venäjältä ja Nigeriasta. Lisäksi kampukselle tulee runsaasti vaihtoopiskelijoita ja luennoitsijoita kaikkialta maailmasta. Opiskelussa teoreettinen tieto yhdistyy todelliseen työelämään Bachelor of Science in Economics and Business Administration (BScBA) on alempi yliopistotutkinto, laajuudeltaan 180 opintopistettä. Opiskelijoiden pääaineena on kansainvälinen liiketoiminta, mutta jokainen opiskelee myös perusteet muista kauppatieteiden eri aineista. Opintoihin kuuluu myös yhden lukukauden kestävä opiskelujakso ulkomaisessa yliopistossa. Yhteistyöyliopistoja ovat esimerkiksi University of St. Gallen Sveitsissä, Queen s University Kanadassa, University of Florida Yhdysvalloissa, University of Adelaide Australiassa, Hong Kong Polytechnic University Kiinassa ja Universidad de Chile Chilessä. Opiskelu etenee kolmen viikon moduuleissa, intensiivisesti yksi kurssi kerrallaan lähes ympäri vuoden. Näin opiskelijat ja luennoitsija pystyvät syventymään perusteellisesti tiettyyn aiheeseen. Opintojaksoihin sisältyy luentoja, projektitöitä, esitelmiä ja tenttejä. Asioita käsitellään tieteelliseen tutkimukseen perustuen, mutta käytännön esimerkkien kautta sellaisina kuin ne todellisessa työelämässä ilmenevät. Koska opiskelu on tiivistä ja ryhmät melko pieniä, oppiminen on intensiivistä ja tehokasta. Kauppatieteiden kandidaatiksi valmistutaankin Mikkelistä nopeasti keskimäärin alle kolmessa vuodessa. Opinnot suoritetaan kokonaan englannin kielellä ja kielitaito kehittyykin hyvin nopeasti opintojen edetessä. Koulutusohjelmassa on myös englannin kursseja, joilla voi hioa omia viestintätaitojaan. Vieraana kielenä voi ohjelmassa opiskella ranskaa, espanjaa, venäjää tai saksaa. Mikkelin yksikön BScBAohjelma on saanut positiivista palautetta Suomen Ekonomiliitto SEFEn ja kauppatieteellisen alan yliopistoyksiköiden yhdessä suorittamassa vastavalmistuneiden kyselyssä. Yksikön valmistuneilta saama palaute on ollut useissa asioissa selvästi yli kansallisen keskiarvon. Erityiskiitos kyselyssä on annettu yksikön opetukselle ja opetusmenetelmille sekä kansainvälisyydelle. Työtä kansainvälisissä yrityksissä, kotimaassa tai ulkomailla Kauppatieteiden kandidaatin tutkinto avaa monenlaisia urapolkuja. Useimmat opiskelijat jatkavat opiskelua maisteriksi mm. Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun Helsingin yksikössä, Hankenilla ja ulkomaisissa yliopistoissa, esimerkkeinä London School of Economics ja Copenhagen Business School. Osa valmistuneista jatkaa suoraan töihin luoden uraa Suomessa tai ulkomailla toimivissa kansainvälisissä yrityksissä ja organisaatiossa. Opiskeluaikana luodut verkostot kestävät läpi elämän. Kansainvälinen ohjelma tuo Mikkeliin opiskelijoita ympäri maailmaa. Hakeminen BScBA-ohjelmaan BScBA-ohjelman opiskelijat valitaan kolmessa valintaryhmässä sekä erillishakuna avoimen väylän valinnan kautta. Valintaryhmässä I valituksi voivat tulla suomalaisen ylioppilastutkinnon, International Baccalaureate -tutkinnon, Reifeprüfung -tutkinnon tai European Baccalaureate -tutkinnon ja lukion tai vastaavan oppimäärän suorittaneet hakijat. Valinta perustuu ylioppilastutkinnon arvosanojen perusteella annettaviin pisteisiin. Valintaryhmässä II jonkin em. ylioppilastutkinnon ja lukion tai vastaavan oppimäärän suorittaneet valitaan SAT-testin perusteella. Ellei hakija ole suorittanut mitään em. ylioppilastutkinnoista, valituksi voi tulla SAT-testin perusteella (valintaryhmä III). Hakuaika on Hakeminen tapahtuu valtakunnallisessa sähköisessä yliopistojen yhteishaussa osoitteessa: Ohjelmaan voi hakea myös avoimen yliopiston opintojen perusteella Kauppakorkeakoulun avoimen väylän erillishaun yhteydessä. Tämän haun hakuaika päättyy ja haku tapahtuu paperilomakkeella. Professori Phani Tej Adidam: Opiskelijat osaavat pitää hauskaa ja opiskella intensiivisesti Ensimmäisen kertaa sain kunnian tulla Mikkeliin vuonna 2000, ja ihastuin heti innokkaaseen ilmapiiriin ja opiskelijoihin. Siitä lähtien olen tullut joka vuosi Mikkeliin, mikä kertoo siitä kuinka hyvin viihdyn täällä. Olen opettanut kursseja Brand Management, International Sales Management, Marketing Strategies ja Introduction to Marketing, kertoo Phani Tej Adidam. Hän on työskennellyt akateemisella opetusuralla nyt pari vuosikymmentä, ja työskentelee nykyään professorina University of Nebraska at Omaha nimisessä yliopistossa USA:ssa. Ennen professoriksi ryhtymistään hän työskenteli seitsemän vuotta Unileverillä ja Mastek Inc.:lla Intiassa, Singaporessa, Hong Kongissa ja Euroopassa. Phani Tej Adidam sanoo olevansa vaikuttunut Mikkelin ohjelman kurssitarjonnasta. Monille yliopistoille on mahdotonta tarjota yhtä laajaa kurssivalikoimaa kansainvälisen liiketoiminnan osalta. Myös opiskelijoiden taso paranee vuosi vuodelta. Opiskelijat osaavat pitää yhtä aikaa hauskaa ja opiskella intensiivisesti, mikä on ilo huomata. Jokainen opiskelija Mikkelissä opiskelee tutkinnon kokonaan englanniksi, tekee lopputyönsä kansainvälisestä liiketoiminnasta ja lähtee vaihtoon ulkomaiseen yliopistoon; kaikki nämä elementit yhdessä luovat pohjan erittäin korkealle kansainväliselle koulutukselle. Kermana kakun päällä ovat professorit huippuyliopistoista ympäri maailmaa, mikä on ehdottomasti yksi BScBA-ohjelman suurimmista vahvuuksista. Missään muualla Suomessa ei ole mahdollista luoda samanlaista kontaktiverkkoa globaalisti opiskellessa kansainvälistä liiketoimintaa tai taloustieteitä. Tulevaisuuden työmahdollisuudet ovatkin erittäin laajat Mikkelin International Business -ohjelmasta valmistuneille, työura on mahdollista luoda millä tahansa bisneksen osa-alueella logistiikasta johtamiseen asti, kertoo Phani Tej Adidam. Useat ryhmätyöt valmentavat tiimityöskentelyyn. BScBA-ohjelma on tasoltaan hyvin korkea Naomi Birdthistle opettaa Irlannissa Limerickin yliopistossa yrittäjyyttä ja työskentelee myös MBAkoulutusohjelman johtajana kotiyliopistossaan sekä tutkii mm. yrittäjyyttä ja perheyrittäjyyttä. Mikkelin BScBAohjelma ja opettaminen ulkomailla vetivät minua puoleensa. Mikkelin ohjelmassa tiivis opiskelutahti on haaste luennoitsijoillekin täällä kolmen viikon aikana opetetaan kuuden opintopisteen kurssi 45 tunnin tiiviinä pakettina. Olen luennoinut BScBA-ohjelmassa kurssit Small Business Consulting in the Global Economy ja Entrepreneurship in the Global Economy. Mielestäni BScBA-ohjelma on tasoltaan hyvin korkea ja kuvastaa hyvin bisneselämässä tarvittavia taitoja. Siitä pitävät huolen ryhmätyöskentelyt, tiukat aikataulut, useat presentaatiot ja nopea tiedon omaksumiskyky sekä asioiden soveltaminen käytännössä. Verratessani BScBA-ohjelmaa ulkomaihin, olen huomannut, että täällä opiskelijoiden pitämien esitysten taso on korkeampi kuin muualla. Olen päässyt Mikkelissä opettamaan suomalaisten lisäksi mm. amerikkalaisia, kanadalaisia, ranskalaisia sekä romanialaisia ja kaikki opiskelijat ovat olleet erittäin motivoituneita! Kansainvälisen opiskeluympäristön yksi tärkeimpiä etuja on tutustuminen uusiin kulttuureihin, myös erilaiset opetus- ja oppimistyylit kohtaavat Mikkelin BScBA-ohjelmassa toimintansa aloittaneen Aalto-yliopiston muodostavat entiset itsenäiset yliopistot Helsingin kauppakorkeakoulu, Taideteollinen korkeakoulu ja Teknillinen korkeakoulu. Aaltoyliopiston kauppakorkeakoulu jatkaa Helsingin kauppakorkeakoulun vahvoja perinteitä, ja on Suomen suurin kauppatieteellistä opetusta antava ja tutkimusta harjoittava yksikkö, jolla on kampukset Helsingissä ja Mikkelissä. Täydelliset valintaperusteet ja valintaopas 2014 sekä lisätietoja ohjelmasta löydät Internetistä: biz.aalto.fi/mikkeli studies.aalto.fi/mikkeli Yhteystiedot: Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu International Business -kandidaattiohjelma Mikkeli Campus Lönnrotinkatu 5, Mikkeli, Finland puh: +358 (0)

TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO

TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO 1.8.2012 1 Visio ja toiminta ajatus Tampereen teknillinen lukio on Suomessa ainutlaatuinen yleissivistävä oppilaitos, jossa painotuksena ovat matematiikka ja tekniikka sekä

Lisätiedot

Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio

Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio www.osyk.fi - esittely peruskoulun 9. luokkalaisia varten ( MKE 4.12.2015) Lukiomme vahvuudet Runsaasti oppimista tukevia tekijöitä keskusteleva toimintakulttuuri,

Lisätiedot

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS Toisen asteen koulutukseen kuuluu lukio ja ammatillinen koulutus. Toisen asteen koulutukseen voi hakea vain kaksi kertaa vuodessa eli keväällä ja

Lisätiedot

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien

Lisätiedot

Yhteishaku, kevät 2016. Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja

Yhteishaku, kevät 2016. Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja Yhteishaku, kevät 2016 Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja Mitä ysin jälkeen? Peruskoulun jälkeen voit hakea ammattioppilaitokseen hakea lukioon suorittaa 3-4 vuodessa ammatillisen

Lisätiedot

Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio

Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio www.osyk.fi Avoimet ovet 18. 19.1.2017 Lukiomme vahvuudet Runsaasti oppimista tukevia tekijöitä keskusteleva toimintakulttuuri, yhteishenki -suvaitsevaisuus, tasa-arvo,

Lisätiedot

Viesti! Liiku! Sivisty! Tule Sammon keskuslukioon!

Viesti! Liiku! Sivisty! Tule Sammon keskuslukioon! Viesti! Liiku! Sivisty! Tule Sammon keskuslukioon! Edessä antoisat vuodet Millaisessa ympäristössä sinä haluat viettää elämäsi kolme tai neljä tärkeää vuotta? Sammon keskuslukio Hakukoodi ainevalintakortissa:

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

Havukosken koulun yhteishakuilta 24.11.2015. Saija Tikkanen Oppilaanohjaaja

Havukosken koulun yhteishakuilta 24.11.2015. Saija Tikkanen Oppilaanohjaaja Havukosken koulun yhteishakuilta 24.11.2015 Saija Tikkanen Oppilaanohjaaja PÄÄTTÖARVIOINTI Opetussuunnitelman perusteiden mukaan päättöarvosanan tulee perustua oppilaan osaamiseen perusopetuksen päättövaiheessa

Lisätiedot

EVÄITÄ ELÄMÄÄN LUKIOSTA

EVÄITÄ ELÄMÄÄN LUKIOSTA EVÄITÄ ELÄMÄÄN LUKIOSTA Perustietoja lukio-opinnoista ja Paimion lukiosta MIKSI LUKIOON? o SAAT HYVÄN YLEISSIVISTYKSEN Pohja henkiselle kasvulle Eväät elinikäiseen oppimiseen o SAAT HYVÄT VALMIUDET JATKO-OPINTOIHIN

Lisätiedot

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot 2017 Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio OSAOn ammattilukio OSAO järjestää lukio-opinnot yhteistyössä Oulun aikuislukion kanssa. Opetusta antavat pääasiallisesti

Lisätiedot

AJANKOHTAISTA LUKIOKENTÄLTÄ

AJANKOHTAISTA LUKIOKENTÄLTÄ AJANKOHTAISTA LUKIOKENTÄLTÄ Polku toisen asteen opintoihin 12.2.2016 Opinto-ohjaaja Visa Tuominen Joensuun normaalikoulun lukio Visa Tuominen UEF // University of Eastern Finland Kaupungin lukioverkko

Lisätiedot

Kuopion kaupunki / Kasvun ja oppimisen palvelualue / Lukiokoulutus

Kuopion kaupunki / Kasvun ja oppimisen palvelualue / Lukiokoulutus Kuopion kaupunki / Kasvun ja oppimisen palvelualue / Lukiokoulutus Tilastotietoja lukioista lukuvuonna 2012-2013 Sisällys Kuopion lukioiden opiskelijavalinta 2012... 3 Kuopion lukioiden opiskelijat 20.9.2012...

Lisätiedot

Lukiokokeilu (-21)

Lukiokokeilu (-21) Lukiokokeilu 2016-2020 (-21) Lukiokokeilu Munkkiniemen yhteiskoulu on mukana Opetus- ja kulttuuriministeriön lukiokoulutuksen tuntijakokokeilussa. lukiolaki (629/1998) 15 kokeilu käynnistynyt 1.8.2016

Lisätiedot

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja työelämän kehittäjä. 1 Suomalainen koulutusjärjestelmä Tohtorin tutkinto

Lisätiedot

Torkkelin. hakuopas 2016

Torkkelin. hakuopas 2016 Torkkelin hakuopas 2016 Torkkelin Yhteystiedot Helsingin kuvataidelukio toimii väistötiloissa joulukuuhun 2016 saakka osoitteessa Mäkipellontie 19, 00320 Helsinki, ja tammikuusta 2017 lähtien osoitteessa

Lisätiedot

Tervetuloa 9.luokkien vanhempainiltaan 25.9.2013. Aiheena yhdeksännen luokan haasteet, aikataulut sekä suuntautuminen jatko opintoihin

Tervetuloa 9.luokkien vanhempainiltaan 25.9.2013. Aiheena yhdeksännen luokan haasteet, aikataulut sekä suuntautuminen jatko opintoihin Tervetuloa 9.luokkien vanhempainiltaan 25.9.2013 Aiheena yhdeksännen luokan haasteet, aikataulut sekä suuntautuminen jatko opintoihin Suomen koulutusjärjestelmä 1 Koulutustarjonta Lukiot: 11 lukiota Tampereen

Lisätiedot

Aineopettajaliitto AOL ry LAUSUNTO

Aineopettajaliitto AOL ry LAUSUNTO OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29 00023 VALTIONEUVOSTO lukiontuntijako@minedu.fi Aineopettajaliiton (AOL ry) lausunto lukiokoulutuksen yleisten valtakunnallisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistamista

Lisätiedot

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1 Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka ka ka ka. 1 Opiskeluryhmissäni on ollut hyvä yhteishenki. 4,2 4,2 3,9 4,1 2 Opiskeluryhmissäni vallitsee

Lisätiedot

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa 17.3.2005, 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus Perusopetuksen oppimäärän suorittaneille

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku

Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku Kainuun maakunnan hakutoimisto Maija-Liisa Valtanen Ketunpolku 1 (Tieto 2) 87100 Kajaani Puh. 044 777 3115 hakutoimisto@kao.fi 1 Yhteishaku keväällä

Lisätiedot

Mitä peruskoulun jälkeen? opintopolku.fi

Mitä peruskoulun jälkeen? opintopolku.fi Mitä peruskoulun jälkeen? opintopolku.fi KEVÄÄLLÄ 2016 YHTEISHAKU Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku on 23.2.-15.3.2016. Koulutukset alkavat syksyllä 2016. Sähköinen yhteishaku tehdään

Lisätiedot

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun.

HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun. 2011 HYVÄ TULEVA LUKIOLAINEN! Juuri nyt sinun kannattaa panostaa opiskeluun. Kaarinan lukiossa on laaja ja monipuolinen kurssitarjotin, josta voit pakollisten yleissivistävien aineiden lisäksi valita runsaasti

Lisätiedot

Tapiolan lukio. Opi ihmisestä. Opi elämästä. Opi maailmasta. Keskustele ja kyseenalaista.

Tapiolan lukio. Opi ihmisestä. Opi elämästä. Opi maailmasta. Keskustele ja kyseenalaista. Opi ihmisestä. Opi elämästä. Opi maailmasta. Keskustele ja kyseenalaista. Tapiolan lukio tarjoaa laajan sivistyspohjan sekä pitkän kulttuuritradition, jossa tiede ja taide kukoistavat. Suuren lukion laaja

Lisätiedot

Oppisopimuksella ammattiin

Oppisopimuksella ammattiin Oppisopimuksella ammattiin Video: oppisopimuskoulutus: Puualan perustutkinto https://www.youtube.com/watch?v=pvxiyx zaivm Oppisopimus on Työssä oppimista, jota täydennetään opiskelulla oppilaitoksessa

Lisätiedot

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna 2016-2017 Piirros Mika Kolehmainen Aseman koulun valinnaisuudesta info-tilaisuus 4.-5. lkn huoltajille ja oppilaille 6.4 klo 18 valinnat tehdään huoltajan WILMAssa

Lisätiedot

Tiedote yläkoulujen opinto-ohjaajille

Tiedote yläkoulujen opinto-ohjaajille VUOSAAREN LUKIO_MAAHANMUUTTAJIEN VALMISTAVA KOULUTUS Lukioon valmistava koulutus maahanmuuttajille alkamassa Vuosaaren lukion yhteydessä on syksyllä 2011 alkamassa lukioon valmistava koulutus maahanmuuttajille.

Lisätiedot

Lukion ilmailulinja Jyväskylän Lyseon lukiossa

Lukion ilmailulinja Jyväskylän Lyseon lukiossa Lukion ilmailulinja Jyväskylän Lyseon lukiossa Lukion ilmailulinja Jyväskylän Lyseon lukiossa Ikkuna ilmailun maailmaan Ilmailun yleissivistystä osana lukio-opintoja Lukion ilmailulinja Jyväskylän Lyseossa

Lisätiedot

YHTEISHAKUINFO 12.11.2015

YHTEISHAKUINFO 12.11.2015 YHTEISHAKUINFO 12.11.2015 2 www.opintopolku.fi 3 Kevään 2016 hakuajat Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku 23.2.-15.3.2016 Erityisopetuksena järjestettävän ammatillisen koulutuksen haku

Lisätiedot

Opas 3. luokalle siirtyvälle

Opas 3. luokalle siirtyvälle Kuopion kaupunki, kasvun ja oppimisen palvelualue Opas 3. luokalle siirtyvälle Lukuvuosi 2014-2015 Valinnat 2. luokan kevätlukukaudella Oppilas valitsee 2. luokan kevätlukukauden alussa ensimmäisen vieraan

Lisätiedot

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio OSAOn ammattilukio Noin 500 opiskelee vuosittain lukio-opintoja Voi opiskella kaikissa koulutusohjelmissa (ei Kaukovainion

Lisätiedot

VALTAKUNNALLINEN YLÄKOULULEIRITYS KOULU JA OPISKELU

VALTAKUNNALLINEN YLÄKOULULEIRITYS KOULU JA OPISKELU VALTAKUNNALLINEN YLÄKOULULEIRITYS KOULU JA OPISKELU VALTAKUNNALLINEN YLÄKOULULEIRITYS Valtakunnallinen yläkoululeiritys on osa Suomen Olympiakomitean urheiluakatemiaohjelmaa. Yksi leiritystä toteuttavista

Lisätiedot

Maahanmuuttajien koulutus Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymässä. Maahanmuuttoasiain toimikunnan kokous 27.3.2014 Joensuu

Maahanmuuttajien koulutus Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymässä. Maahanmuuttoasiain toimikunnan kokous 27.3.2014 Joensuu Maahanmuuttajien koulutus Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymässä Maahanmuuttoasiain toimikunnan kokous 27.3.2014 Joensuu 2 Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä Ammattiopistot (Joensuu, Niittylahti, Kitee,

Lisätiedot

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio OSAOn ammattilukio Noin 600 opiskelee vuosittain lukio-opintoja Voi opiskella kaikissa koulutusohjelmissa (ei Kaukovainion

Lisätiedot

Ouluun lukioon 2016. Avoimet ovet 13.-14.1.2016

Ouluun lukioon 2016. Avoimet ovet 13.-14.1.2016 Ouluun lukioon 2016 Avoimet ovet 13.-14.1.2016 Oulun lukioissa on valinnanvaraa Lukio-opetusta antaa Oulussa 14 koulua. Kaupungin päivälukioiden lisäksi Oulussa on aikuislukio, valtion lukio Oulun Normaalikoulu

Lisätiedot

Ylioppilastutkinnosta ja sen hajauttamisesta. Tavoitteellinen opiskelu ja jatko-opinnot

Ylioppilastutkinnosta ja sen hajauttamisesta. Tavoitteellinen opiskelu ja jatko-opinnot Ylioppilastutkinnosta ja sen hajauttamisesta Tavoitteellinen opiskelu ja jatko-opinnot 2. vuositason vanhempainilta 0 Pohjois-Tapiolan lukio Rehtori Sinikka Luoma, sinikka.luoma@espoo.fi Opinto-ohjaaja,

Lisätiedot

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20

Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 Jämsän Kr. Kansanopisto Ranuan kr. kansanopisto Reisjärven kristillinen opisto Hakemus opistoon lukuvuodeksi 20-20 1. Henkilötiedot Sukunimi Etunimet (alleviivaa kutsumanimi) Henkilötunnus Kotikunta Lähiosoite

Lisätiedot

SÄHKÖINEN YHTEISHAKU 2016 JA TOISELLE ASTEELLE SIIRTYMINEN. Karakallion koulun oppilaanohjaaja Annaleena Vuorinen

SÄHKÖINEN YHTEISHAKU 2016 JA TOISELLE ASTEELLE SIIRTYMINEN. Karakallion koulun oppilaanohjaaja Annaleena Vuorinen SÄHKÖINEN YHTEISHAKU 2016 JA TOISELLE ASTEELLE SIIRTYMINEN Karakallion koulun oppilaanohjaaja Annaleena Vuorinen YHTEISHAKU ALKAA TIEDONSIIRTOLUVALLA JA HUOLTAJANKUULEMISELLA Kysytään Wilma-lomakkeella:

Lisätiedot

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu

Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valinta 9. luokkaa varten keväällä 2015 Noora Lybeck Oppilaanohjaaja Järvenperän koulu Valinnaisaineiden valintaperusteita Oma mielenkiinto, taipumukset, harrastuneisuus, aiempi koulumenestys

Lisätiedot

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt 18.4.2015

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt 18.4.2015 Terveisiä ops-työhön Heljä Järnefelt 18.4.2015 Irmeli Halinen, Opetushallitus Opetussuunnitelman perusteet uusittu Miksi? Mitä? Miten? Koulua ympäröivä maailma muuttuu, muutoksia lainsäädännössä ja koulutuksen

Lisätiedot

YLIOPPILASTUTKINTO. -Tutkinnon rakenne - edellytykset - ilmoittautuminen

YLIOPPILASTUTKINTO. -Tutkinnon rakenne - edellytykset - ilmoittautuminen YLIOPPILASTUTKINTO -Tutkinnon rakenne - edellytykset - ilmoittautuminen TUTKINNON RAKENNE (1) Neljä pakollista ainetta, äidinkieli ja kolme seuraavista: Ruotsi Matematiikka Yksi reaaliaine Vieras kieli

Lisätiedot

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot Lukuvuosi 2016-2017 Kahden tutkinnon suorittaminen - ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa

Lisätiedot

Helpompaa kuin luulin En ole katunut kertaakaan. ool. o to high school

Helpompaa kuin luulin En ole katunut kertaakaan. ool. o to high school e Helpompaa kuin luulin En ole katunut kertaakaan. ool o to high school IIsalmen lyseo Kevään yhteishaku 23.2.-15.3.2016 Osoitelähde: Väestötietojärjestelmä, Väestörekisterikeskus, PL 123, 00531 HELSINKI

Lisätiedot

LUKION OPPIAINEET OULUN YLIOPISTON VALINTAPERUSTEISSA

LUKION OPPIAINEET OULUN YLIOPISTON VALINTAPERUSTEISSA LUKION OPPIAINEET OULUN YLIOPISTON VALINTAPERUSTEISSA Oulun Opopäivät 2016 Jouni Pursiainen Oulun yliopiston LUMA-keskus, OuLUMA 5.2.2016 Tiedekirjasto Pegasus. Kuva: Studio Ilpo Okkonen Oy MISTÄ MIHIN

Lisätiedot

KANNUKSEN LUKIO ELÄINLÄÄKETIETEELLINEN LINJA

KANNUKSEN LUKIO ELÄINLÄÄKETIETEELLINEN LINJA KANNUKSEN LUKIO ELÄINLÄÄKETIETEELLINEN LINJA Eläinlääketieteellinen linja Kannuksen lukion eläinlääketieteellinen linja on luonnontieteisiin suuntautunut opintolinja. Eläinlääketieteellisellä linjalla

Lisätiedot

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä JOPO Joustava perusopetus 1/2 Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä Uudenmaankatu 17 Rehtori Janne Peräsalmi 05800 Hyvinkää Vehkojan koulu 0400-756276 janne.peräsalmi@hyvinkää.fi

Lisätiedot

Hakeminen 7. luokalle tai painotettuun opetukseen 7. luokalle

Hakeminen 7. luokalle tai painotettuun opetukseen 7. luokalle 6.-luokkalaisille ja 6.-luokkalaisten huoltajille Hakeminen 7. luokalle tai painotettuun opetukseen 7. luokalle Sivistystoimiala Hakeminen 7. luokalle tai painotettuun opetukseen 7. luokalle Hakeminen

Lisätiedot

Kaksois- ja kolmoistutkinnon opinto-opas 2009-2010

Kaksois- ja kolmoistutkinnon opinto-opas 2009-2010 Kaksois- ja kolmoistutkinnon opinto-opas 2009-2010 Tämä opas on tarkoitettu kaksois- ja kolmoistutkintoa opiskelevien käyttöön. Oppaasta löytyy tietoa tukintojen rakenteista, suorittamistavoista ja käytännön

Lisätiedot

ABIEN VANHEMPAINILTA 20.1.2016. Jatko-opinnot Opinto-ohjaajat Terhi Kurri ja Noora Ranta

ABIEN VANHEMPAINILTA 20.1.2016. Jatko-opinnot Opinto-ohjaajat Terhi Kurri ja Noora Ranta ABIEN VANHEMPAINILTA 20.1.2016 Jatko-opinnot Opinto-ohjaajat Terhi Kurri ja Noora Ranta Ajankohtaista abien ohjauksessa OP1-kurssin abivuoden opotunnit ovat olleet 1. ja 3. jaksossa. Hakuinfo järjestetään

Lisätiedot

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Piirros Mika Kolehmainen Haukiputaan koulun 5. luokan valinnaiset aineet A2- kieli (2 h) saksa ranska ruotsi Liikunnan syventävä (2h) Musiikin syventävä

Lisätiedot

KOULUN OPISKELIJAMÄÄRÄ LUOKKATASAOITTAIN

KOULUN OPISKELIJAMÄÄRÄ LUOKKATASAOITTAIN Sivistyslautakunta 215 05.11.2015 Taidelukion lukuvuosisuunnitelma lkv. 2015-16 490/41/411/2015 SL 215 Selostus: KOULUN OPISKELIJAMÄÄRÄ LUOKKATASAOITTAIN Savonlinnan Taidelukion 1. vuosikurssilla opiskelee

Lisätiedot

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 20..2007 Opetusministeriö Kohderyhmä: TYÖELÄMÄ Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillinen koulutus kiinnostaa yhä useampaa nuorta. Ammatilliseen

Lisätiedot

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti Kahden tutkinnon kotiväenilta ti 11.10.2016 Kahden tutkinnon opinnot Jyväskylän ammattiopistossa koulutuspäällikkö Taina Roivainen Arjessa sattuu ja tapahtuu opinto-ohjaaja Tarja Nykänen ja Sirpa Puikkonen

Lisätiedot

Kielten opiskelu Oulussa

Kielten opiskelu Oulussa Kielten opiskelu Oulussa Kielten nimitykset Varhennettu leikinomainen ja toiminnallinen kielenopetus 1. tai 2. luokalla (koulukohtainen) A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa

Lisätiedot

Alkio-opisto. Jyväskylän Korpilahdella

Alkio-opisto. Jyväskylän Korpilahdella Alkio-opisto Jyväskylän Korpilahdella Avoimia yliopisto- ja amk-opintoja Yleissivistäviä opintoja Kokous-, juhla- ja majoituspalveluja Kursseja Jyväskylän Korpilahdella Monipuolista oppia ja hyötyä Valmistautumista

Lisätiedot

Opiskelijavalinta ja opiskelu

Opiskelijavalinta ja opiskelu Opiskelijavalinta ja opiskelu Teknillistieteellinen koulutusala Koulutuspäällikkö Heikki Kuoppala Tässä mahdollisesti esitetty virheellinen tieto ei ole peruste esimerkiksi oikaisupyynnön tekemiselle.

Lisätiedot

Hakuajat. Vapaista opiskelupaikoista ilmoitetaan erikseen www.ysao.fi

Hakuajat. Vapaista opiskelupaikoista ilmoitetaan erikseen www.ysao.fi Hakuajat Yhteishaku ammatilliseen koulutukseen 24.2. 17.3.2015 Haku ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavaan koulutukseen 18.3. 8.4.2015 Haku Valma-koulutukseen 19.5. 21.7.2014 - kaikkien hakujen hakemukset

Lisätiedot

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille Ranuan kr. kansanopiston erityislinja on tarkoitettu kehitysvammaisille ja muille erityistä tukea tarvitseville. Toiminta käynnistyi vuonna 2003 kehitysvammaisten

Lisätiedot

Tapiolan lukio. Opi ihmisestä. Opi elämästä. Opi maailmasta. Keskustele ja kyseenalaista.

Tapiolan lukio. Opi ihmisestä. Opi elämästä. Opi maailmasta. Keskustele ja kyseenalaista. Opi ihmisestä. Opi elämästä. Opi maailmasta. Keskustele ja kyseenalaista. Miksi päädyin Tapiolan lukioon? Miten olen viihtynyt Tapiolan lukiossa? Mikä on parasta Tapiolan lukiossa? Miten opiskelu lukiossa

Lisätiedot

Urheilijakoulutus. Antti Kolsi Etelä-kymenlaakson urheiluakatemian pro-ryhmä Yleisurheilija

Urheilijakoulutus. Antti Kolsi Etelä-kymenlaakson urheiluakatemian pro-ryhmä Yleisurheilija Urheilijakoulutus Antti Kolsi Etelä-kymenlaakson urheiluakatemian pro-ryhmä Yleisurheilija Urheilijan polku Ekamissa 2015-2016 Etelä-Kymenlaakson ammattiopistolla on Opetushallituksen myöntämä erityistehtävä

Lisätiedot

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina 2005-2007 valmistuneille TAUSTATIEDOT 1) Sukupuoli nmlkj mies nmlkj nainen 2) Opintojen aloitusvuosi 3) Valmistumisvuosi 4) Millä perusteella valitsit opiskelupaikkasi?

Lisätiedot

Oulun seudun ammattiopiston ammattilukio-opinnot Myllytullin yksikkö,

Oulun seudun ammattiopiston ammattilukio-opinnot Myllytullin yksikkö, Oulun seudun ammattiopiston ammattilukio-opinnot Myllytullin yksikkö, 6.10.2016 Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio Mitä hyötyä? Vahvistetaan jatko-opintovalmiuksia - pääsykokeissa menestyminen - jatko-opinnoissa

Lisätiedot

Huippu-urheilutyöryhmä: Sanoista teoiksi. Jari Lämsä KIHU

Huippu-urheilutyöryhmä: Sanoista teoiksi. Jari Lämsä KIHU Huippu-urheilutyöryhmä: Sanoista teoiksi Jari Lämsä KIHU Työn asemointi Oleellinen havainto on se, että työryhmä ei sinänsä ole keksinyt toimenpideluetteloon mitään uutta, vaikka vision ja nykytilan analysointi

Lisätiedot

DIPLOMI-INSINÖÖRI- JA ARKKITEHTIKOULUTUKSEN YHTEISVALINNAN VALINTAPERUSTEET 2017

DIPLOMI-INSINÖÖRI- JA ARKKITEHTIKOULUTUKSEN YHTEISVALINNAN VALINTAPERUSTEET 2017 Möte 5/2016, ärende 12, bilaga 1 1 DIPLOMI-INSINÖÖRI- JA ARKKITEHTIKOULUTUKSEN YHTEISVALINNAN VALINTAPERUSTEET 2017 Haku tekniikan kandidaatin hakukohteisiin 1. Yhteisvalinta Diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen

Lisätiedot

JYVÄSKYLÄN LUKIOKOULUTUS JA KESKI-SUOMI

JYVÄSKYLÄN LUKIOKOULUTUS JA KESKI-SUOMI JYVÄSKYLÄN LUKIOKOULUTUS JA KESKI-SUOMI OSAAVA FORUM Jyväskylä 12. 13.11.2015 Antti Rastela Jyväskylän koulutuskuntayhtymä/ lukikoulutus EduCluster Finland Ltd - kv. koulutusmyynti ao-koulutus Oy - markkinaehtoisen

Lisätiedot

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012 1 Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012 Taiteen perusopetus, lasten tanssi- ja balettiopetus Yleinen oppimäärä Limingan kunta Sivistyslautakunta Voimassa 1.8.2012 alkaen 2 1. Toiminta-ajatus

Lisätiedot

VALTAKUNNALLINEN VALINTAPERUSTESUOSITUS 2015

VALTAKUNNALLINEN VALINTAPERUSTESUOSITUS 2015 VALTAKUNNALLINEN VALINTAPERUSTESUOSITUS 2015 1 / 7 Yleisosio Valtakunnallisen valintaperustesuosituksen yleisosio löytyy täältä (linkki). Alakohtainen suositus: tekniikan ammattikorkeakoulututkinnot (päivätoteutukset)

Lisätiedot

Musiikkiesitys lukio-opinnoista ylioppilastutkinnosta opettajien tapaaminen 2. vsk ryhmänohjaajat luokissa 3. vsk jatko-opinnoista ala-aulassa

Musiikkiesitys lukio-opinnoista ylioppilastutkinnosta opettajien tapaaminen 2. vsk ryhmänohjaajat luokissa 3. vsk jatko-opinnoista ala-aulassa Tervetuloa! Musiikkiesitys lukio-opinnoista ylioppilastutkinnosta opettajien tapaaminen 2. vsk ryhmänohjaajat luokissa 3. vsk jatko-opinnoista ala-aulassa Ylioppilas Lukion oppimäärä min. 75 kurssia (pakolliset,

Lisätiedot

Dialogin missiona on parempi työelämä

Dialogin missiona on parempi työelämä VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla

Lisätiedot

VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELU SUOMESSA. Lokakuu 2016 Koonnut Irma Kettunen

VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELU SUOMESSA. Lokakuu 2016 Koonnut Irma Kettunen VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELU SUOMESSA Lokakuu 216 Koonnut Irma Kettunen Sisällys 1. Opiskelu peruskoulussa... 3 2. Opiskelu lukiossa... 4 3. Opiskelu ammattioppilaitoksessa ja ammatillisen koulutuksen

Lisätiedot

Opinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA.

Opinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA. Opinto-ohjaajan koulutus JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA Johdanto Tämä artikkeli on tehty osana Jyväskylän ammattikorkeakoulun ammatillisen

Lisätiedot

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm

Lisätiedot

Sähköisen yhteishaun ohjeistus. Pikkola kevät 2016

Sähköisen yhteishaun ohjeistus. Pikkola kevät 2016 Sähköisen yhteishaun ohjeistus Pikkola kevät 2016 Illan teemat Mikä yhteishaku on? Miten opiskelijat valitaan yhteishaussa koulutuksiin? Miten yhteishaku toteutetaan Pikkolassa? Sähköinen yhteishaku Kaikki

Lisätiedot

Uusi e-oppimateriaali lukiodiplomin tueksi

Uusi e-oppimateriaali lukiodiplomin tueksi Uusi e-oppimateriaali lukiodiplomin tueksi B5. Oppimateriaalit ja verkko-oppimisympäristöt Mikko Hartikainen 7.12.2011 Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät 2011 7.-8.12.2011 Helsinki, Helsingin Messukeskus,

Lisätiedot

TERVETULOA HAAGAN PERUSKOULUUN

TERVETULOA HAAGAN PERUSKOULUUN TERVETULOA HAAGAN PERUSKOULUUN HAAGAN PERUSKOULU Haagan peruskoulu on yhtenäinen peruskoulu, jossa opiskelee noin 700 oppilasta. Yhtenäinen perusopetus merkitsee opetuksellista ja kasvatuksellista jatkuvuutta

Lisätiedot

YHTEISHAKU JATKO OPINTOIHIN 2014

YHTEISHAKU JATKO OPINTOIHIN 2014 Juhannuskylän koulun 9.luokkalaisten vanhempainilta 07.11.2013 Yhteishaku 2014 Opinto ohjaaja Tiina Myllymäki, Juhannuskylän koulu Ammatilliset opinnot Opinto ohjaaja Merja Helin, Tredu Yhdistelmäopinnot

Lisätiedot

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Kristiina Sallinen VALMA - Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus

Lisätiedot

Kieliä Jyväskylän yliopistossa

Kieliä Jyväskylän yliopistossa ieliä Jyväskylässä Kieliä Jyväskylän yliopistossa Pääainevalikoimaamme kuuluvat seuraavat kielet: englanti ranska ( romaaninen filologia ) ruotsi saksa suomi suomalainen viittomakieli venäjä Sivuaineena

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2015 Vastausprosentti: 80,1 % Työ, työnhaku ja työllistyminen 1. Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten

Lisätiedot

IISALMEN LUKIOKYMPPI, OPETUSSUUNNITELMA

IISALMEN LUKIOKYMPPI, OPETUSSUUNNITELMA OPS, Iisalmen lukiokymppi 18.6.2014 1/5 IISALMEN LUKIOKYMPPI, OPETUSSUUNNITELMA Sisältö: 1) Yleistä...1 2) Tavoitteet...1 3) Opiskelijaksi ottamisen perusteet ja hakeminen...2 4) Opintojen sisältö...2

Lisätiedot

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO Opas oppilaille, opetusharjoittelijoille ja ohjaaville opettajille 2014-2015 Sisällys YLEISTÄ TIETOA HARJOITUSMUSIIKKIOPISTOSTA HAKU VALINTAPERUSTEET

Lisätiedot

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA TORNION KANSALAISOPISTOSSA

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA TORNION KANSALAISOPISTOSSA TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA TORNION KANSALAISOPISTOSSA LIITE ------- Musiikki: Piano, musiikinteoria ja säveltapailu Tanssi Esittävät taiteet: Teatteritaide Visuaaliset

Lisätiedot

Lukion vanhempainilta 16. Yo-kirjoitukset ja jatko-opinnot

Lukion vanhempainilta 16. Yo-kirjoitukset ja jatko-opinnot Lukion vanhempainilta 16 Yo-kirjoitukset ja jatko-opinnot Ylioppilastutkinto Ylioppilaaksi tuloon vaaditaan yokirjoitusten lisäksi lukion päättötodistus Tutkinnon rakenne Tutkintoon kuuluu vähintään neljä

Lisätiedot

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli. Page 1 of 5 E S I K A T S E L U Päättökysely syksy 2013 - kevät 2014 Taustatiedot Sukupuoli Nainen Mies Äidinkieli Suomi Ruotsi Venäjä Muu Ikäryhmä Alle 18 vuotta 18-24 vuotta Yli 24 vuotta Koulutustausta

Lisätiedot

www.facebook.com/mercuria.fi MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos

www.facebook.com/mercuria.fi MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos www.facebook.com/mercuria.fi MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos FAKTAA MERCURIASTA sijaitsee Länsi-Vantaalla Martinlaaksossa hyvien kulkuyhteyksien päässä perustettu vuonna 1908 omistajina Vantaan

Lisätiedot

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun.

Yhtenäiskoulu. Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI. www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun. Yhtenäiskoulu Louhentie 3 00610 HELSINKI PL 3312 00099 HELSINGIN KAUPUNKI www.ynk.edu.hel.fi YHTENÄISKOULU opas peruskoulun luokille 7 9 Yhtenäiskoulun 7. - 9. luokkien tuntijako Vuosiluokka 7 8 9 Kaikille

Lisätiedot

Lukion ainevalintojen merkitys

Lukion ainevalintojen merkitys Lukion ainevalintojen merkitys Jouni Pursiainen, n LUMA-keskus, kemian professori Vanhempainstartti yliopistoon 28.2.2017 Meillä on oikeus tehdä valintoja, mutta valintojen seurauksia ei aina voi valita

Lisätiedot

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä 10.1.2015 Tero Kujala, ohjaava opettaja, KM, EO 1 Lisäopetusta? Perusopetuksen jälkeen nuorella on mahdollisuus hakeutua lisäopetukseen

Lisätiedot

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET 1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET Opiskelija täyttää itse hakemansa opintojakson tiedot eli mitä opintojaksoa tai opintojakson osaa hän hakee tunnustettavaksi. Samoin opiskelija

Lisätiedot

Hakuinfo Mäntsälän lukio

Hakuinfo Mäntsälän lukio Hakuinfo 2017 Mäntsälän lukio Millaista on opiskelu lukiossa? Lukio = lukemalla opiskelua Tavoitteena hankkia valmiudet korkeakouluopiskeluun (yliopisto + ammattikorkeakoulu) Millaista on opiskelu lukiossa?

Lisätiedot

Pikkolan koulu VANHEMPAINILTA VALINNAISAINEISTA TORSTAINA

Pikkolan koulu VANHEMPAINILTA VALINNAISAINEISTA TORSTAINA Pikkolan koulu VANHEMPAINILTA VALINNAISAINEISTA TORSTAINA 26.1.2017 ILLAN OHJELMASSA: Kahvit Yleisiä asioita Tredun rakentamisaikataulusta Valinnaisaineiden valinnan esittelyä Huoltajien kysymyksiä valinnaisaineista

Lisätiedot

Sopimuksen mukaiset koulutuksen järjestäjät: Kuopion kaupunki Kasvun ja oppimisen palvelualue, lukiokoulutus/ Kuopion lukiot

Sopimuksen mukaiset koulutuksen järjestäjät: Kuopion kaupunki Kasvun ja oppimisen palvelualue, lukiokoulutus/ Kuopion lukiot 1/5 TOISEN ASTEEN KOULUTUKSEN YHTEISTYÖSOPIMUS Juankosken sivistyslautakunta 25.3.2014 15, liite 9 Tällä sopimuksella seuraavat osapuolet sopivat Kuopion alueen toisen asteen yleissivistävän ja ammatillisen

Lisätiedot

Lukiokoulutuksen kehittäminen hallituskaudella. Heikki Blom 20.5.2016

Lukiokoulutuksen kehittäminen hallituskaudella. Heikki Blom 20.5.2016 Lukiokoulutuksen kehittäminen hallituskaudella Heikki Blom 20.5.2016 Selvitykset ja arvioinnit Lukion tuottamat jatkokoulutusvalmiudet korkeakoulutuksen näkökulmasta. Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja

Lisätiedot

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi

Lisätiedot

15 Huoltajailta Tapio Karvonen 1

15 Huoltajailta Tapio Karvonen 1 15 Huoltajailta 8.11.2016 Tapio Karvonen 1 Yhteislyseo Kaksi toimipistettä (1.8.-7.2.2016 ) Lyseon toimipiste, Kymen Lukon toimipiste yhteinen opettajakunta yhteinen kurssitarjonta laaja osaaminen Evakkoon

Lisätiedot

TERVETULOA! 8.luokkien vanhempainiltaan

TERVETULOA! 8.luokkien vanhempainiltaan TERVETULOA! 8.luokkien vanhempainiltaan Ohjelmassa: *Työelämään tutustuminen TET *Suomen koulutusjärjestelmä *Ammattikoulut ja lukiot *Päättöarviointi AMMATTIKORKEAKOULU JA YLIOPISTO LUKIO II-TUTKINTO

Lisätiedot

Ouluseutu Urheiluakatemian Huippu-urheilija ammattiin -hanke. Koulussa ja kentällä

Ouluseutu Urheiluakatemian Huippu-urheilija ammattiin -hanke. Koulussa ja kentällä Ouluseutu Urheiluakatemian Huippu-urheilija ammattiin -hanke Koulussa ja kentällä Kestävän kehityksen huippu-urheilumalli Huippu-urheilija ammattiin -hankkeen kohderyhmä on Ouluseutu Urheiluakatemiaan

Lisätiedot

Täytä hakulomake kuulakärkikynällä, älä käytä punakynää. Tee jokainen numero ja kirjain niin selvästi, ettei sitä voi tulkita väärin.

Täytä hakulomake kuulakärkikynällä, älä käytä punakynää. Tee jokainen numero ja kirjain niin selvästi, ettei sitä voi tulkita väärin. 1 PAPERILOMAKKEEN TÄYTTÖOHJEET Hakuaika 14. 23.8.2013 Seinäjoen ammattikorkeakouluun - Ohjeita lomakkeen pulmallisimpien kohtien täyttämiseksi - EB-, IB- ja RP-tutkintojen arvosanojen muuntokaavat Ohjeita

Lisätiedot

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO 15.2.2017 valinnaisuus A2 -KIELI Käytännön tietoa kielivalinnoista Vapaaehtoiseksi A2-kieleksi voi valita joko ranskan, ruotsin, saksan tai venäjän. Kouluun voi syntyä A2-kielen

Lisätiedot

Oman äidinkielen opetuksen järjestäminen. Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen 29.10.

Oman äidinkielen opetuksen järjestäminen. Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen 29.10. Oman äidinkielen opetuksen järjestäminen Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen 29.10.2009 Maahanmuuttajien oman äidinkielen opetus Espoossa järjestetään perusopetusta

Lisätiedot