Säännökset neuvoston koolle kutsumisesta ja päätösvaltaisuudesta ovat Oulun yliopiston hallintojohtosäännön :issä.

Transkriptio

1 OULUN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Tiedekuntaneuvosto PÖYTÄKIRJA TIEDEKUNTANEUVOSTON KOKOUS 3/2005 Aika Tiistaina klo Paikka Linnanmaa, Snellmania neuvotteluhuone (YY301) Hallintopäällikön esittelemät asiat A A 8/ Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus A 9/ Ilmoitusasiat Opintoasiainpäällikön esittelemät asiat B B 15/ Painatusluvan myöntäminen KL Seppo Karppisen väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle B 16/ Vastaväittäjän ja kustoksen määrääminen KL Seppo Karppisen väitöstilaisuuteen sekä väitöstilaisuuden ajankohdan määrääminen B 17/ Painatusluvan myöntäminen KM Hanna Salovaaran väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle B 18/ Vastaväittäjän ja kustoksen määrääminen KM Hanna Salovaaran väitöstilaisuuteen sekä väitöstilaisuuden ajankohdan määrääminen B 19/ Opetussuunnitelmien hyväksyminen B 20/ Opetusministeriön asetus yliopistojen koulutusvastuun täsmentämisestä, koulutusohjelmista ja erikoistumiskoulutusten aloista sekä asetus maisteriohjelmista B 21/ EDUTOOL-Koulutusteknilogia työelämän ja koulutuksen asiantuntijuuden kehittämisessä muuntokoulutuksen valintaperusteet Hallintopäällikön esittelemät asiat A 1 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Säännökset neuvoston koolle kutsumisesta ja päätösvaltaisuudesta ovat Oulun yliopiston hallintojohtosäännön :issä. Kutsu kokoukseen on lähetetty Neuvosto on päätösvaltainen, kun kokouksen puheenjohtaja ja vähintään puolet muista jäsenistä on läsnä. Arvosteltaessa opintosuoritusta on puheenjohtajan lisäksi päätöksentekoon oikeutettuja jäseniä oltava läsnä vähintään neljä. Todettiin. 2 Ilmoitusasiat Dekaanin esittelyssä tehdyt päätökset

2 2 Suoritetut tutkinnot Kasvatustieteen tohtorin tutkinto Kumpulainen, Kari Juhani Lappalainen, Eeva-Maija Henrita Filosofian tohtorin tutkinto Huuhka; Maisa Marja-Liisa Kasvatustieteen tohtorin tutkinto Tiilikka, Aila Maria Annettu lausunto Opetusministeriön raportista Korkeakoulututkintojen viitekehys (OPM:n työryhmämuistioita ja selvityksiä 2005:4) Lausunnon laatinut työryhmä: Jaakko Luukkonen (pj.), Pentti Hakkarainen, Timo Mauno ja Tuula Karhu. Pohjois-Pohjanmaan ympäristökeskus on pyytänyt lausuntoa Pohjois- Pohjanmaan ympäristöstrategia luonnoksesta mennessä. Dekaani on pyytänyt professori Timo Järvikosken jaosta ja lehtori Eila Jerosta valmistelemaan tiedekunnan lausunnon mennessä. Muut ilmoitusasiat liitteessä. esitys Merkitään ilmoitusasiat tiedoksi. Esittelyn mukaisesti. Opintoasiainpäällikön esittelemät asiat B 1 Painatusluvan myöntäminen KL Seppo Karppisen väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle Tiedekuntaneuvosto nimesi KL Seppo Karppisen väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Seikkailullinen vuosi haastavassa luokassa. Etnografinen toimintatutkimus seikkailu- ja elämyspedagogiikasta" esitarkastajiksi painatusluvan myöntämistä varten professori Kyösti Kurtakon ja emeritusprofessori Markku Ihatsun. Tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan esitarkastajien tulee kolmen kuukauden kuluessa tehtävän saamisesta antaa yhdessä tai erikseen perusteltu kirjallinen lausunto, jossa ehdotetaan painatusluvan myöntämistä tai sen epäämistä. Tiedekuntaneuvosto päättää painatusluvan myöntämisestä esitarkastajien lausunnon perusteella. Liitteenä esitarkastajien lausunnot. Yliopistoasetuksen (115/1998) 18 :n mukaan ennen väitöskirjan, lisensiaatin-

3 tutkimuksen ja näitä vastaavan opin- ja taidonnäytteen arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan, tarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. 3 Karppinen on ilmoittanut, että hänellä ei ole huomauttamista esitarkastajien lausuntoihin. Oulun yliopiston hallintojohtosäännön 64 :n mukaan esittelymenettelyä ei noudateta opintosuoritusta arvosteltaessa. Esitarkastusmenettelyyn pohjautuva painatusluvan myöntäminen voidaan rinnastaa opintosuorituksen arvosteluun. Yliopistolain (645/1997) 42 :n mukaan opintosuorituksen arvosteluun saavat osallistua vain ne jäsenet tai varajäsenet, joilla on samantasoinen opintosuoritus tai jotka on nimitetty professorin virkaan. Hallintojohtosäännön 68 :n mukaan hallintoelin on päätösvaltainen arvostellessaan opintosuoritusta kun kokouksen puheenjohtajan lisäksi päätöksentekoon oikeutettuja jäseniä on läsnä vähintään neljä. Tiedekuntaneuvosto päätti myöntää painatusluvan KL Seppo Karppisen väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle Seikkailullinen vuosi haastavassa luokassa. Etnografinen toimintatutkimus seikkailu- ja elämyspedagogiikasta ". 2 Vastaväittäjän ja kustoksen määrääminen KL Seppo Karppisen väitöstilaisuuteen sekä väitöstilaisuuden ajankohdan määrääminen Asia voidaan ottaa käsiteltäväksi, mikäli tiedekuntaneuvosto edellä kohdassa B 15 myöntää painatusluvan Karppisen väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle. esitys Tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan tiedekuntaneuvosto määrää väitöstilaisuuteen edustajansa (kustos) sekä yhden tai kaksi vastaväittäjää, joilla tulee olla dosentin pätevyys tai vastaavat tieteelliset ansiot. Väittelijän ohjaajat sekä yhdistelmäväitöskirjojen muut tekijät eivät voi toimia vastaväittäjinä. Väitöskirjan tekijälle varataan tilaisuus lausunnon antamiseen vastaväittäjän nimeämisestä. 1. Tiedustellaan vastaväittäjää ja nimetään kustos tiedekuntaneuvoston istunnossa käytävän keskustelun pohjalta. 2. Valtuutetaan dekaani määräämään väitöstilaisuuden ajankohta. 1. Tiedekuntaneuvosto päätti tiedustella vastaväittäjäksi professori Kyösti Kurtakkoa Lapin yliopistosta ja nimesi kustokseksi professori Pauli Siljanderin. 2. Esittelyn mukaisesti. 3 Painatusluvan myöntäminen KM Hanna Salovaaran väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle Tiedekuntaneuvosto nimesi KM Hanna Salovaaran väitöskirjaksi

4 tarkoittaman tutkimuksen Achievement goals and cognitive learning startegies in dynamic contexts of learning" esitarkastajiksi painatusluvan myöntämistä varten professori Eero Rovon ja professori Tim Urdanin. 4 Tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan esitarkastajien tulee kolmen kuukauden kuluessa tehtävän saamisesta antaa yhdessä tai erikseen perusteltu kirjallinen lausunto, jossa ehdotetaan painatusluvan myöntämistä tai sen epäämistä. Tiedekuntaneuvosto päättää painatusluvan myöntämisestä esitarkastajien lausunnon perusteella. Liitteenä esitarkastajien lausunnot. Yliopistoasetuksen (115/1998) 18 :n mukaan ennen väitöskirjan, lisensiaatintutkimuksen ja näitä vastaavan opin- ja taidonnäytteen arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan, tarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Salovaaraa on pyydetty toimittamaan mahdollinen vastineensa tiedekuntaneuvoston kokoukseen mennessä. Oulun yliopiston hallintojohtosäännön 64 :n mukaan esittelymenettelyä ei noudateta opintosuoritusta arvosteltaessa. Esitarkastusmenettelyyn pohjautuva painatusluvan myöntäminen voidaan rinnastaa opintosuorituksen arvosteluun. Yliopistolain (645/1997) 42 :n mukaan opintosuorituksen arvosteluun saavat osallistua vain ne jäsenet tai varajäsenet, joilla on samantasoinen opintosuoritus tai jotka on nimitetty professorin virkaan. Hallintojohtosäännön 68 :n mukaan hallintoelin on päätösvaltainen arvostellessaan opintosuoritusta kun kokouksen puheenjohtajan lisäksi päätöksentekoon oikeutettuja jäseniä on läsnä vähintään neljä. Merkittiin Salovaaran ilmoitus, että hänellä ei ole huomauttamista esitarkastajien lausuntoihin. Tiedekuntaneuvosto päätti myöntää painatusluvan KM Hanna Salovaaran väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle Achievement goals and cognitive learning startegies in dynamic contexts of learning ". 4 Vastaväittäjän ja kustoksen määrääminen KM Hanna Salovaaran väitöstilaisuuteen sekä väitöstilaisuuden ajankohdan määrääminen Asia voidaan ottaa käsiteltäväksi, mikäli tiedekuntaneuvosto edellä kohdassa B 17 myöntää painatusluvan Salovaaran väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle. esitys Tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan tiedekuntaneuvosto määrää väitöstilaisuuteen edustajansa (kustos) sekä yhden tai kaksi vastaväittäjää, joilla tulee olla dosentin pätevyys tai vastaavat tieteelliset ansiot. Väittelijän ohjaajat sekä yhdistelmäväitöskirjojen muut tekijät eivät voi toimia vastaväittäjinä. Väitöskirjan tekijälle varataan tilaisuus lausunnon antamiseen vastaväittäjän nimeämisestä.

5 1. Tiedustellaan vastaväittäjää ja nimetään kustos tiedekuntaneuvoston istunnossa käytävän keskustelun pohjalta. 2. Valtuutetaan dekaani määräämään väitöstilaisuuden ajankohta Tiedekuntaneuvosto päätti äänestyksen jälkeen (6-3) tiedustella vastaväittäjäksi associate professor Tim Urdania (Santa Clara University) ja hänen varalleen professori Eero Ropoa (Tampereen yliopisto) ja nimesi kustokseksi professori Sanna Järvelän. 2. Esittelyn mukaisesti. 5 Opetussuunnitelmien hyväksyminen Valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista (794/2004) tulee voimaan Tutkintoasetuksella kumotaan samalla nykyiset 20 eri koulutusaloja koskevaa asetusta. Tutkintoasetus liittyy voimaan tulevaan yliopistolain muutokseen, jolla siirrytään kaksiportaiseen tutkintorakenteeseen. Asetuksen mukaan alempi korkeakoulututkinto on 180 opintopistettä ja ylempi 120 opintopistettä. Opintojen mitoituksen perusta on opintopiste. Yhden lukuvuoden opintojen suorittamiseen keskimäärin vaadittavan 1600 tunnin työpanos vastaa 60 opintopistettä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiskelija voi suorittaa alemman tutkinnon päätoimisesti opiskellen kolmessa lukuvuodessa ja ylemmän tutkinnon kahdessa lukuvuodessa. Asetuksen mukaisesti oppiaineen tai siihen rinnastettavan kokonaisuuden perusopintojen laajuus on vähintään 25 opintopistettä, aineopintojen 35 op ja syventävien opintojen 60 op. Kasvatusalan valtakunnallista tutkinnonuudistusta on koordinoinut valtakunnallinen opettajankoulutuksen ja kasvatustieteiden tutkintojen kehittämisprojekti (VOKKE), jonka jaostyöskentelyyn ja tutkinnonuudistusta koskeviin tilaisuuksiin tiedekunnan henkilökunta on osallistunut. Kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikön opetussuunnitelmatyötä on ohjannut ja koordinoinut opetussuunnitelman johtoryhmä. Opetussuunnitelmat on valmisteltu yksikön jaostoissa ja niitä on käsitelty määräajoin pidetyissä opetussuunnitelmien kehittämispäivillä. Opetussuunnitelmatyössä on huomioitu valtakunnallisen opettajankoulutuksen ja kasvatustieteiden tutkintojen kehittämisprojekti VOKKEn suosituksia. Kajaanin yksikössä opetuksen kehittämistyöryhmä on koordinoinut tutkinnonuudistustyötä. Opetussuunnitelmia on valmisteltu työryhmissä ja niitä on käsitelty yksikön koulutuksen kehittämispäivillä. Yliopiston hallitus hyväksyi vuoden 2005 alussa uuden Oulun yliopiston johtosäännön opetuksesta ja opiskelijoista. Johtosäännön 6 :n mukaan opetussuunnitelma on opetuksen ja opintojen suunnittelun väline. Sen avulla opetuksesta pyritään muodostamaan hallittu ja ehjä kokonaisuus, poistamaan päällekkäisyyksiä sekä osoittamaan eri opintojen välisiä yhteyksiä. Opetussuunnitelmaa kehitetään opetuksen jatkuvan arvioinnin avulla ottaen huomioon myös valmistuneiden sijoittumisen työmarkkinoilla.

6 6 Opetussuunnitelma laaditaan ainakin alempaan ja ylempään korkeakoulututkintoon tähtäävälle opetukselle eli perustutkinto-opetukselle sekä erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutukselle. Opetussuunnitelmia laadittaessa on pidettävä huolta, että opiskelijat voivat tarkoituksenmukaisessa järjestyksessä, keskeytyksettä ja tehokkaasti harjoittaa opintoja. Johtosäännön 7 :n mukaan tiedekuntaneuvosto hyväksyy perustutkintojen opetussuunnitelmien rakenteet ja yleiset osat mukaan lukien opintojaksojen nimet ja laajuudet maaliskuun loppuun mennessä. Perustutkintojen opetussuunnitelmien opintojaksokohtaiset osat hyväksyy laitosneuvosto tai lääketieteen koulutusohjelman osalta sen suunnittelutoimikunta toukokuun loppuun mennessä. Laitosneuvosto tarkoittaa tässä johtosäännössä myös osastoneuvostoa. Opetussuunnitelmat voidaan hyväksyä myös useammaksi vuodeksi tai toistaiseksi. Opetussuunnitelmat julkistetaan tarkoituksenmukaisessa muodossa opinto-oppaassa Johtosäännön 31 :n mukaan kasvatustieteiden tiedekunnassa laitosneuvoston ratkaistaviksi tässä johtosäännössä määrätyistä asioista päättää tulosyksikön neuvosto. Muutokset ovat tulleet voimaan Esittelylistan liitteinä ovat 1. kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikön neuvoston esitykset lukuvuodelle kasvatustieteiden koulutuksen, - luokanopettajan koulutuksen, - teknologiapainotteisen luokanopettajan koulutuksen, - Master of Education, International Programme koulutuksen, - musiikkikasvatuksen koulutuksen, - varhaiskasvatuksen koulutuksen, - opettajan pedagogisten opintojen ja - sivuaineiden opetussuunnitelmiksi. 2. Kajaanin opettajankoulutuksen yksikön neuvoston esitykset lukuvuosille luokanopettajan koulutuksen, - varhaiskasvatuksen koulutuksen sekä - luokanopettajan kelpoisuusopintojen ja opettajan pedagogisten opintojen opetussuunnitelmiksi 3. Esitykset opetussuunnitelman yleiseksi osaksi, siirtymäsäännöksiksi ja tiedekunnan HOPS-ohjeiksi. HOPS-ohjeluonnos on käsitelty opintoasiaintoimikunnassa. Yksiköiden neuvostot ovat esittäneet, että koulutusten opetussuunnitelmat julkaistaan painetussa opinto-oppaassa, ns. taskuoppaassa, joka sisältää yleisen osan, pysyväismääräykset, tutkintojen rakenteet ja tutkinto-opinnot opintojaksojen tarkkuudella. Opintokokonaisuuksista ja jaksoista laaditaan lyhyet kuvaukset. Opetussuunnitelmat tarkkoine sisältöineen julkaistaan nettiversiona. Kasvatustieteiden ja opettajankoulutusyksikön neuvosto on hyväksynyt kokeiluna lukuvuoden jaksottamisen opetusperiodeihin. Periodiopetuksessa lukuvuosi jakaantuu neljään periodiin, joista kaksi sijoittuu syksyyn ( ja ) ja kaksi kevääseen ( ja ) Ensimmäisen ja

7 toisen periodin ja vastaavasti kolmannen ja neljännen periodin välissä on väliviikko. 7 Opetus järjestetään periodien aikana. Periodi sisältää kurssin opetuksen, harjoitustyöt, kuulustelut ja palautteet. Kurssit voivat olla myös useamman periodin mittaisia. Yleisiä kirjallisia kuulusteluja voidaan suorittaa pitkin lukuvuotta nykyiseen tapaan. esitys Hyväksytään lukuvuodelle Kasvatustieteiden koulutuksen viestintä- ja orientoivat opinnot seuraavasti: Kandidaatin tutkinto: pakolliset 15 op, opintoihin orientoituminen 2 op, toinen kotimainen kieli 2 op, 1. vieras kieli 3 op, 2. vieras kieli 3 op, tieteellinen viestintä 2 op, tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena välineenä 3 op; vapaavalintaiset (5 op): tieteenfilosofia 3 op, puheviestintä ja draama 2 op, multimedia oppimisprojektina 3 op, ammatillinen kasvu 3 op. Maisterin tutkinto(5 op): tieteenfilosofia 3 op (jakson suorittaneille kandidaattiopintojen vapaavalintainen kurssi), puheviestintä ja draama 2 op (opintojakson suorittaneille kontrastiivinen lukeminen ja kirjoittaminen 2 op). Kasvatustieteiden koulutuksen opetussuunnitelmat muilta osin liitteissä mainituin muutoksin, - Luokanopettajan koulutuksen opetussuunnitelmat liitteissä mainituin muutoksin, - Teknologiapainotteisen luokanopettajan koulutuksen opetussuunnitelmat liitteissä mainituin muutoksin, - Master of Education, International Programme koulutuksen opetussuunnitelmat liitteissä mainituin muutoksin, - Musiikkikasvatuksen koulutuksen opetussuunnitelmat liitteissä mainituin muutoksin, - Varhaiskasvatuksen koulutuksen opetussuunnitelmat liitteissä mainituin muutoksin, - Opettajan pedagogisten opintojen opetussuunnitelmat liitteissä mainituin muutoksin - Sivuaineiden opetussuunnitelmat liitteissä mainituin muutoksin. 2. Hyväksytään lukuvuodelle Kajaanin opettajankoulutusyksikön luokanopettajan- ja varhaiskasvatuksen koulutuksen opetussuunnitelmat liitteiden mukaisesti. - Kajaanin yksikön opetussuunnitelmien mukana olleista erillisistä opetussuunnitelmista päätetään seuraavaa: Varhaiskasvatuksen syventävät opinnot eivät sisälly kasvatustieteellisen alan kumotun tutkintoasetuksen (576/1995) voimassa olevassa liitteessä (1047/2000) lueteltuihin oppiaineisiin, joten opetussuunnitelma jätetään asetuksen vastaisena hyväksymättä. Laudatur in Education especially in Applied Information Technology (80 op) syventävien opintojen opetussuunnitelma palautetaan edelleen valmisteltavaksi.

8 Opintokokonaisuuden tulee olla jonkin olemassa olevan koulutuksen osa tai sisäinen painotus Hyväksytään - Opetussuunnitelmien yleiset osat liitteessä mainituin muutoksin. - Siirtymäsäännökset muilta osin paitsi Vanhan järjestelmän mukaisten opintojen hyväksilukemisen periaatteet jätetään jatkovalmisteluun. - Ennen lukuvuotta suoritettuja opintoja opintopisteiksi muunnettaessa käytetään kerrointa 1, Hyväksytään HOPS-ohjeet liitteen mukaisesti. 5. Hyväksytään opetussuunnitelmien julkaiseminen esitetyn mukaisesti. Päätettiin esittelyn mukaisesti. Valtuutettiin tiedekunnan kanslia tekemään mahdolliset tekniset tarkistukset. 6 Opetusministeriön asetus yliopistojen koulutusvastuun täsmentämisestä, koulutusohjelmista ja erikoistumiskoulutusten aloista sekä asetus maisteriohjelmista Yliopistolain (645/1997) 7 :n 3 momentin (715/2004; voimaan ) mukaan yliopistoissa suoritettavien tutkintojen koulutusvastuun täsmentämisestä, yliopistojen koulutusohjelmista, erikoistumiskoulutusten aloista ja koulutusohjelmista sekä siitä, mitä erikoistumiskoulutusten aloja ja koulutusohjelmia kussakin yliopistossa on, säädetään yliopiston esityksestä opetusminiteriön asetuksella. Opetusministeriössä on valmisteltavana opetusministeriön asetus yliopistojen koulutusvastuun täsmentämisestä, koulutusohjelmista ja erikoistumiskoulutusten aloista sekä opetusministeriön asetus maisteriohjelmista. Koulutusvastuun, koulutusohjelmien ja erikoistumiskoulutuksen osalta tarkoituksena on koota yhteen yhteiseen asetukseen nykyisissä kumotuissa eri tieteen- ja taiteenaloja koskevissa asetuksissa voimaanjääneet säännökset. Maisteriohjelmista on tarkoitus antaa erillinen asetus. Uusi asetus koulutusvastuun täsmentämisestä, koulutusohjelmista ja erikoistumiskoulutuksen aloista kirjoitetaan vanhojen asetusten perusteella, ellei yliopistoilla ole tarvetta tehdä muutoksia tietoihin. Asetuksen antaminen edellyttää kuitenkin yliopistojen esitystä, joten yliopistoja on pyydetty tekemään esityksensä kyseisten alojen koulutusvastuusta ja koulutusohjelmista sekä erikoistumiskoulutusten aloista. Mikäli yliopistolla ei ole tarvetta nykyisen tilanteen muuttamiseen. esityksen voi tehdä ilman perusteluja. Jos yliopisto esittää perustettavaksi uusia koulutusohjelmia tai erikoistumiskoulutuksen aloja tai haluaa muuttaa koulutusvastuutaan, on esitys perusteltava. Samalla yliopistoja on pyydetty tekemään esitykset vuoden 2005 aikana käynnistyvistä, uuden tutkintorakenteen mukaisista maisteriohjelmista. Opetusministeriö pyytää esitykset vuonna 2006 alkavista maisteriohjelmista syksyllä. Opetusministeriön kirje on liitteenä.

9 Opetusministeriö on pyytänyt yliopistojen esitykset mennessä. Yliopiston hallintopalvelut ovat pyytäneet tiedekunnilta esitykset mennessä. 9 Dekaanin on nimennyt työryhmän professori Rauni Räsänen (koollekutsuja), professori Hannu Soini ja professori Pentti Hakkarainen valmistelemaan tiedekunnan esitystä. esitys Esitetään opetusministeriölle nykyisten pääaineiden ja koulutusvastuiden lisäksi kasvatustieteiden tiedekunnan koulutusvastuun laajentaminen psykologian pääaineopintoihin. Tiedekunnassa ei ole vuoden 2005 aikana käynnistyviä uuden tutkintorakenteen mukaisia maisteriohjelmia. Yliopisto on saanut rahoituksen vuonna 2006 käynnistyvään Education and Globalisation maisteriohjelmaan ja yhteistä maisteriohjelmaa koskevat Joint Degree neuvottelut ovat käynnissä Oslon ja Leuvenin yliopistojen kanssa. Vuonna 2006 käynnistyvistä maisteriohjelmista annetaan esitykset opetusministeriön ohjeistuksen mukaisesti syksyllä. Valtuutetaan työryhmä valmistelemaan tiedekunnan lausunto. Päätettiin esittelyn mukaisesti. 7 EDUTOOL-Koulutusteknologia työelämän ja koulutuksen asiantuntijuuden kehittämisessä - muuntokoulutuksen valintaperusteet Tiedekuntaneuvosto hyväksyi kokouksessaan Koulutusteknologia työelämän ja koulutuksen asiantuntijuuden kehittämisessä muuntokoulutushankkeen kasvatustieteiden koulutuksen painotuksena. Hankesuunnitelman mukaan muuntokoulutuksen rahoitus rakentuu kokonaisuudessaan Lääninhallituksen kautta tulevasta ESR-rahoituksesta sekä Oulun kaupungilta haettavasta rahoitusosuudesta. Budjetti kattaa koko hankkeen toimintakulut aikavälillä 06/05 07/07 ja sisältää sekä käytännön toteutukseen että hallinnolliseen työhön liittyvät kulut. Hankehakemus on toimitettu lääninhallitukseen. Mikäli asiasta saadaan myönteinen päätös, koulutukseen haku ja valinnat toteutetaan touko-kesäkuun aikana. Oulun kaupunginhallitus on tehnyt EDUTOOL-hankkeen osarahoituksesta myönteisen päätöksen. Hanke on suunniteltu toteutettavaksi aikavälillä 06/05-07/0, jonka aikana koulutukseen osallistujat suorittavat 120 opintopisteen laajuisen kasvatustieteen maisterin tutkinnon. Koulutukseen järjestetään erillinen haku ja siihen otetaan enintään 30 opiskelijaa. Hakijalla tulee olla vähintään alempi korkeakoulututkinto tai soveltuva ammattikorkeakoulututkinto ja lisäksi suoritettu kasvatustieteen 35 opintoviikon kokonaisuus (perus- ja aineopinnot/cl). Liitteenä esitys EDUTOOL muuntokoulutuksen valintaperusteiksi.

10 10 esitys Hyväksytään liitteen mukaiset valintaperusteet. Päätettiin esittelyn mukaisesti. Valtuutettiin tiedekunnan kanslia tekemään mahdolliset tekniset tarkistukset.