Järvenpää / Tuusula. Keskisen Uudenmaan Musiikkiopiston lehti. lv

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Järvenpää / Tuusula. www.kum.fi. Keskisen Uudenmaan Musiikkiopiston lehti. lv. 2012 2013"

Transkriptio

1 Järvenpää / Tuusula Keskisen Uudenmaan Musiikkiopiston lehti lv

2 Kielotie 4, Tikkurila Puh , ma-pe: 10-18, la Lääkärikeskus Aava Orto-Lääkärit Oy on Helsingissä vuodesta 1993 toiminut tuki-ja liikuntaelinten ongelmiin erikoistunut urheilijoiden ja liikunnan harrastajien asiantunteva auttaja. Helsingissä erikoislääkäreiden vastaanotot Yrjönkadulla ja leikkausosasto Lönnrotinkadulla. Orto-Lääkäreiden erikoislääkärit vastaanottavat myös Järvenpäässä ja Keravalla. Lääkärikeskus Aava Järvenpäässä ja Keravan Terveyspuistossa vastaanottavat ortopedi-kirurgit Ilkka Räsänen ja Markku Varpela. Lääkärikeskus Aava Järvenpäässä vastaanottavat myös ortopedi-kirurgi Ferenc Wielizcko sekä liikuntalääketieteen erikoislääkärit Katja Mjösund ja Aleksi Kallioniemi, jotka hoitavat urheiluun ja liikuntaan liittyviä ongelmia laajaalaisesti. Ajanvaraus vastaanotolle puhelimitse tai verkossa tai Leikkaus- ja toimenpideosasto sijaitsee Keravan Terveyspuistossa. Orto-Lääkärit Keravalla tehdään ortopedisten leikkausten lisäksi korva-nenä-kurkkutautien, yleiskirurgian ja plastiikkakirurgian toimenpiteitä. Toimenpiteitä ja leikkauksia suorittavat Lääkärikeskus Aavan kokeneet erikoislääkärit, joilla on käytössään kaikki toimenpiteissä tarvittavat uusimmat välineet. Toimenpiteet pyritään sovittamaan hoidon kiireellisyyden ja potilaan toivomuksien mukaisesti. Leikkaus tiedustelut ja ajanvaraus numerosta (ark.9-15) KUM Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto Seutulantie 8, Järvenpää Kirkkotie 49, Tuusula Fax (09) Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto 40 v. 2012

3 Järvenpää Tuusula Tässä numerossa Pääkirjoitus... 5 Musikantti ryhmä-opetus... 7 Soivat syysillat wieniläiskahvilassa... 8 Julkaisija Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto Päätoimittaja Tammy Young Toimituskunta Juha-Pekka Putkonen Seppo Tuominen Ulkoasu/taitto Maaret Kihlakaski Kansikuvat Patrik Stenström Painopaikka Kirjapaino Hermes Tampere TekNoKuM Musiikkiteknologia tutuksi... 9 Pakinaa musiikkiopistosta ja musiikkipedagogiikasta Musiikki on hyväksi aivoillemme koko elämän ajan Hetkiä perhemuskarissa Aina soi soittajia lähikuvassa Kuka olet, Tanja Järvelä Kevään 2013 viikonloppukurssit Kevään 2013 konserttitarjonta ISSN ISSN-L ISSN Yhtä Soittoa! -lehti tehdään talkoovoimin ja painetaan ilmoitustuotoilla. Kiitos kaikille ilmoittajille ja lehden tekoon osallistuneille. Yhtä Soittoa!

4 Pianojen ja flyygelien siirrot ja kuljetukset Yritys käyttää pianoplan-robottia, joka mahdollistaa siirrot yhden miehen voimalla myös portaissa. Myös muut hankalat esineet, esim. paloturvakaapit, kassakaapit yms. Toimintaalue: Etelä-Suomi (-muut Suomi) Hyvä soitinkauppa Helsingissä! Huilut, oboet, klarinetit, fagotit, lyömäsoittimet, jousisoittimet ja tarvikkeet Albertinkatu 17, Helsinki p , A-J Salminen Oy Riihitie PORNAINEN Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto 40 v. 2012

5 Yhtä soittoa! Rehtori Tammy Young Pidät kädessäsi Keskisen Uudenmaan musiikkiopiston uutta lehteä Yhtä Soittoa! 40v-juhlavuoden kunniaksi päätimme julkaisun muodossa kertoa opistostamme ja sen toiminnasta. Samalla lehti on mainio väline kertoa musiikista hyvänä harrastuksena ja opiskelun kohteena. Lehden artikkeleista ja kuvista voi huomata, että musiikki tuo iloa ja tekee hyvää monella tavalla. Tarkoituksena on, että opistomme voisi jatkossakin julkaista Yhtä Soittoa! -lehteä. Nuori nelikymppinen Järvenpään ja Tuusulan alueella vaikuttava opistomme täytti 40 vuotta vuonna Vuoden aikana olemme juhlineet monien konserttien ja tapahtumien muodossa. Lisäksi juhlavuoden kunniaksi olemme kehittäneet uusia opetusmuotoja ja oppiaineita. Dynaamisuus, into ja osaaminen ovat näkyneet ja kuuluneet. Kiitos henkilökunnallemme ja fantastisille oppilaillemme. 40v-juhlavuosi alkoi näyttävästi tammikuussa 2012, jolloin pidimme juhlavuoden avajaiset Järvenpää-talon Juhani Aho-salissa. Juhlallisessa tilaisuudessa kuultiin ensiesityksenä Kumfaari; musiikkiopiston musiikin perusteiden opettajan Jukka Haikosen säveltämä, musiikkiopiston juhlavuoden fanfaari. Avajaiskonsertin jälkeen opettajat ja oppilaat valloittivat Järvenpään ja Tuusulan eri kohteita hienoilla esityksillään. Tammikuun lopulla järjestimme oppilaille barokkimusiikin kurssin ja helmikuussa soi barokkimusiikki kahdessa eri konsertissa. Maaliskuussa pidimme Järvenpään kirjastossa yhteistyökonsertin kirjaston kanssa nimeltä Maaliskuun Malmstén, joka oli samalla yhteislaulutilaisuus. Yksi maaliskuun huippuhetki oli rytmimusiikin bändin KUM Beatin valinta bändikilpailussa Kuuma-kuntien ainoana ikäsarjansa edustajana Turkuun Nuori Kulttuuri Sounds tapahtuman loppukatselmukseen toukokuun lopussa. Huhtikuun kohokohtia olivat kansanmusiikkikurssi ja sen sykähdyttävä konsertti Kallio-Kuninkalassa, näyttävät kamarimusiikkikonsertit sekä Soittimet tutuiksi-tapahtumat. Toukokuussa saatiin nauttia seitsemän orkesterin konsertista ja Kaikki Käymusiikkinäytelmästä Sibelius-salissa. Syyslukukauden valloittivat niin ikään monet tapahtumat. Elokuussa opettajat järjestivät oman konsertin Tuusulan Taiteiden Yöhön. Syyskuussa Tuusulan Rantatiellä soi musiikki Erkkolassa, Halosenniemessä ja Lottamuseossa. Suuren suosion saivat Soivat syysillat wieniläiskahvilassa Keudan Puistolassa. Wieniläiskahvilassa saatiin nauttia kahvia ja herkullisia leivoksia kauniin musiikin soidessa. Keudan opiskelijat olivat luoneet musiikkiopistolle aivan oman nimikkoleivoksen. Yhtä Soittoa!

6 Loka- ja marraskuussa on soinut Blues. Rytmimusiikin opetuksemme järjesti oppilaille Blues-työpajan, joka huipentui upeaan konserttiin ravintola Swengissä. Mukana oli nimekkäitä solisteja kuten Pepe Ahlqvist, Olli Haavisto ja Kalle Jämsen vietimme juhlavuoden kohokohtaa eli 40v-juhlakonserttia Järvenpää-talon Sibelius-salissa. Konsertissa oli tyylikäs läpileikkaus opistomme monipuolisesta toiminnasta: solisteja, yhtyeitä ja orkestereita. Täytyy todeta, että opistossamme osataan! Joulukuussa ovat vuorona valloittavat Joulu soi! -konsertit sekä sinfoniaorkesterimme esiintymiset Järvenpään kaupungin itsenäisyyspäiväkonsertissa Sibelius-salissa ja Porvoon Taidetehtaalla. Juhlavuoden aikana soi vielä useita konsertteja. Uutena mm. Aino-salin Klassiset -konserttisarja. Uutta opetuksessa Juhlavuoden aikana olemme kehittäneet uutta ja mielenkiintoista opetustarjontaan. Uutena oppiaineena aloittaa musiikkiteknologia. TeknoKum -musiikkiteknologiaprojekti sai kesällä 2012 Opetushallinnon taiteen perusopetuksen erityisavustuksen, jonka avulla rakennettiin opistoon oma musiikkiteknologialuokka opetusvälineineen. Musiikkiteknologian maailmaan pääsevät mukaan niin oppilaat kuin opettajat! Musiikin varhaisopetuksessa alkoi kaksivuotinen rumpuryhmä-kokeilu 5 7-vuotiaille. Suosion saaneessa kokeilussa sovelletaan rytmisoittimia, bodypercussionia, liikutaan ym. Myös tähän kokeiluun musiikkiopisto sai valtionavustuksen. Uutta ovat myös viikonloppukurssit. Kursseja on kahdenlaisia; ns. matalan kynnyksen kursseja, joissa ei välttämättä tarvita aikaisempaa kokemusta sekä erikoiskurssit, jotka on kohdistettu tietylle harrastajaryhmälle. Musiikki tekee hyvää Opiston vireästä toiminnasta voidaan päätellä, että musiikki tekee todellakin hyvää! Musiikkiharrastus antaa monia valmiuksia ja voimistaa monia toimintoja. On tieteellisesti tutkittu, että musiikkiharrastus tehostaa esim. muistia ja tarkkaavaisuutta. Musiikilla voi myös hoitaa. Lupaavia menetelmiä on kehitetty eri sairauksien hoitamiseen. Lisäksi musiikkiharrastus parantaa sosiaalisia valmiuksia ja kehittää pitkäjänteisyyttä. Musiikkiharrastuksen kautta saa myös uusia ystäviä. Musiikin vaikutusta ja voimaa ei siis voi vähätellä! Mitä tulevaisuudessa? Musiikkiopiston kaiken toiminnan keskiössä näkyy oppilaiden musiikin tekemisen ja oppimisen ilo ja riemu. Hyvän musiikkisuhteen luominen on jatkossakin tärkein tehtävämme. Vahvat edellytykset sille luo mandaattimme opettaa musiikin laajan oppimäärän mukaista taiteen perusopetusta toiminta-alueemme lapsille ja nuorille. Perusopetuksessa onkin mukana 434 lasta ja nuorta sekä n. 300 lasta varhaisopetuksen puolella. Vahvan musiikin perusopetuksen lisäksi, haluamme luoda erilaisia mahdollisuuksia kaiken ikäisille harrastaa musiikkia. Musiikin oppimisen ja elämysten maailmaan tulee olla matala kynnys, avoin ovi kaikille halukkaille. Tällaisia väyliä ovat avoin opetuksemme, musikanttitoimintamme sekä erilaiset lyhytkurssit. Yhteistyötä haluamme vahvistaa entistä enemmän eri sidosryhmien kanssa. Keskisen Uudenmaan musiikkiopisto on toiminta-alueensa dynaaminen musiikin osaamiskeskus, joka tarjoaa kaikenikäisille monipuolisia väyliä harrastaa ja opiskella musiikkia, antaen valmiudet ammattiopintoihin asti. Tule sinäkin mukaan musiikin maailmaan! Marraskuussa 2012 Tammy Young rehtori Keskisen Uudenmaan Musiikkiopistoa onnittelevat Järvenpäässä Järvenpäässä Koko perheen korvalääkärikeskus Lasten ja nuorten neuropsykologinen kuntoutusyksikkö Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto 40 v. 2012

7 Juha-Pekka Putkonen Musikantti-ryhmäopetus vie musiikin maailmaan! Keskisen Uudenmaan Musiikkiopiston Musikantti-ryhmäopetus kehitettiin vuonna 2009 uutena opetusmuotona toiminta-alueen lapsille ja nuorille. Tavoitteena on alusta lähtien ollut antaa kaikille halukkaille mahdollisuus tutustua soitonopiskeluun edullisesti. Musikantti-opetus on ollut alusta asti hyvin suosittua, opetukseen on osallistunut vuosittain noin oppilasta. Musikantti-opetuksesta on saatu erittäin hyvää palautetta ja se sai Järvenpään kaupungin vuoden innovaatio kannustepalkinnon. Opetusta on kehitetty jatkuvasti palvelemaan yhä paremmin musiikkiopiston asiakkaita Musikantti on koko ajan uudistuva innovaatio! Musikantti-opetuksen perustana on musiikin ilo, positiivinen oppimiskokemus ja yhdessä tekeminen. Opetus on oppilaslähtöistä ja jokainen ryhmä etenee omaan tahtiin musiikkiopiston ammattitaitoisten pedagogien johdolla. Opetus on uudenlaista, innovoivaa ja joustavaa. Dynaaminen ja joustava opetus rohkaisee oppilaita musiikinopiskeluun, kehittää heidän sosiaalisia taitojaan ja lisää yhteisöllisyyttä. Tavoitteena on musiikin avulla tukea oppilaan kokonaisvaltaista oppimista ja kasvua. Musikantti-opetus mahdollistaa kaikille halukkaille päästä edullisesti ryhmässä nauttimaan musiikin hyvää tekevästä voimasta. Tuloksia siitä on saatu myös uusimmissa aivotutkimuksessa, jonka mukaan musiikkiharrastus parantaa mm. vieraiden kielten oppimista, matemaattisia taitoja, motorista kehitystä ja tarkkaavaisuustaitojen kehittymistä musiikki tekee hyvää! Opetukseen on helppoa ilmoittautua musiikkiopiston nettisivujen kautta ja aloittaa soittoharrastus. Musikantissa opiskellaan neljän hengen ryhmässä yhden lukuvuoden ajan ja opetusta on 10 kertaa lukukaudessa, eli 20 opetuskertaa lukuvuodessa. Musikantti-opiskelu huipentuu hienoon ja innostavaan päätöskonserttiin keväällä ja jokainen opetuksessa mukana ollut oppilas saa opiskelusta Musikantti-todistuksen. Yhteisöllisyys ja yhdessä tekeminen ovat myös päätöskonsertissa vahvasti läsnä. Opiskelun jälkeen voi ilmoittautua musiikkiopiston perusopetukseen tai avoimeen opetukseen. Musiikkiopisto haluaa tarjota elinikäisen musiikin harrastamisen mahdollisuuden kaikille asiakkailleen. Musikantti-opetuksessa ei ole ikärajaa. Musikantti-opetus uudistuu ja laajenee vuonna 2013 KouluMusikantit-ryhmäopetuksella Järvenpäässä ja Tuusulassa. Oppilaat voivat opiskella valitsemaansa soitinta pienryhmässä heti koulupäivän jälkeen tai mahdollisesti aamupäivällä jo ennen koulupäivää. KouluMusikantitryhmäopetus on luonteva ja hyvä tapa tutustua helposti musiikin maailmaan. Koulut ja musiikkiopisto luovat yhdessä lapselle ja nuorelle turvallisen ja tutun oppimisympäristön musiikin parissa. KouluMusikantit-ryhmäopetus lisää lasten ja nuorten yhteisöllisyyttä, hyvinvointia ja vie musiikin hyvää tekevään maailmaan. Yhtä Soittoa!

8 Soivat syysillat wieniläiskahvilassa Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto juhli syyskuussa 40 -vuotisjuhlavuottaan yhteistyössä Keudan ravitsemis- ja talousalan opiskelijoiden kanssa Puistola-rakennuksessa Järvenpäässä. Yhteistyön tuloksena yleisölle oli tarjolla monipuolista musiikkia ja herkullisia leivoksia wieniläiskahvilan tyyliin. Kahvila aukesi molempina päivinä klo 17 ja musiikki soi tasatunnein ja puolelta klo 20 asti. Kahvilaan sai tulla nauttimaan hyvästä musiikista ja maukkaista leivonnaisista kahvin, teen tai virvokkeiden kera. Musiikkia oli laidasta laitaan wieniläiseen tunnelmaan sopivia valsseja, operetti- ja elokuvamusiikkia sekä klassista ja kevyttä musiikkia. Opiskelijat odottivat innolla projektia, joka oli heille mielenkiintoinen näytön paikka. Mukana wieniläisilloissa oli kymmeniä musiikkiopistolaisia ja kymmenkunta tarjoilijaopiskelijaa, jotka palvelivat kahvilavieraita. Kondiittoriopiskelijat suunnittelivat ja toteuttivat leivosmenun sekä opiston 40-vuotisjuhlaleivoksen, jonka resepti on salaisuus! Kuvassa musiikkiopiston opettaja Heli Ahvenainen-Saaristo ja Keudan tarjoilijaoppilas. Kuva: Satu Kaarisola-Kulo. 8 Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto 40 v. 2012

9 Juha-Pekka Putkonen TekNoKuM Musiikkiteknologia ja sen perusteiden hallinta on tänä päivänä olennainen osa musiikinopiskelua ja tekemistä. Musiikkiteknologiaa voidaan käyttää hyväksi äänittämisessä, äänentoistossa, tallennuksessa, musiikin säveltämisessä, sovittamisessa, analysoimisessa sekä esittämisessä. Musiikkiteknologia on oppiaine, joka tukee oppilaan kokonaisvaltaista musiikin oppimista ja antaa tulevaisuudessa valmiudet toimia ja harrastaa monipuolisesti musiikkia. Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto on aloittanut TekNoKuM-musiikkiteknologia tutuksi -hankkeen syksyllä Musiikkiteknologian peruskurssi alkaa perusopetuksessa lukuvuonna Kevätlukukaudella musiikkiteknologiaa on myös mahdollista opiskella avoimen opetuksen viikonloppukursseilla. Musiikkiteknologian perustasolla tutustutaan ja opitaan tietokoneen käytön, musiikkiteknologian, nuotinkirjoituksen ja äänityksen ja tallennuksen perusteet. Lisäksi opitaan tallentamaan omaa soittoa ja otetaan huomioon kuulonhuolto. Musiikkiteknologian musiikkiopistotasolla on musiikin äänityksen, muokkauksen ja tallennuksen syventäviä opintoja. Tutustutaan mikrofonitekniikan perusteisiin, äänentoistolaitteiden (efektit/prosessorit/muuntimet) perusteisiin ja toimintaperiaatteisiin. Lisäksi opitaan miksauksen ja äänityksen perusteet erilaisissa konserteissa. Musiikkitiedostot opitaan tallentamaan eri formaateissa ja siirtämään niitä verkossa. Musiikkiopiston musiikkiteknologia-luokka on rakennettu musiikkiopiston Järvenpään pääopetuspisteeseen ja laitteistona käytetään moderneja, uusia imac-tietokoneita, ohjelmistoina ammattistudioiden käyttämää Pro Tools-äänitysohjelmistoa sekä Sibelius7-nuotinkirjoitusohjelmaa. Keskisen Uudenmaan Musiikkiopiston musiikkiteknologiaopetus on osa oppilaan kokonaisvaltaista opiskelua. Opetuksesta saa lisää tietoa musiikkiopiston nettisivuilta. TekNo- KuM tekee musiikkiteknologian tutuksi! Yhtä Soittoa!

10 10 Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto 40 v Musiikki on hieno harrastus!

11 Seppo Tuominen Pakinaa musiikkiopistosta ja musiikkipedagogiikasta Suomessa on vanhan kansan sanonta: Joka vanhoja muistaa sitä tikulla silmään. Laittamattomasti sanottu. Ainakin minun mielestäni. Joka elää ainoastaan menneisyyden tapahtumissa eikä suuntaa tulevaisuuteen katsettaan ja suunnitelmiaan, on pysähtynyt paikalleen eikä pääse siitä mihinkään. Kun kuitenkin ollaan tekemisissä henkilöiden tai instituutioiden historioiden kanssa on melkeinpä välttämätöntä vilkuilla menneisyyteen, halusipa sitä tai ei. Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto perustettiin vuonna 1972 yksityisenä kannatusyhdistyspohjaisena oppilaitoksena. Järvenpään kaupungin, Tuusulan kunnan ja silloin vielä Keravan kaupungin väestömäärä kantoi hyvinkin yhden musiikkiopiston toiminnan. Sittemmin Kerava erosi yhteisöstä. Kaupunkiin perustettiin oma yksityinen kannatusyhdistyspohjainen musiikkiopisto. Keskisen Uudenmaan Musiikkiopistolla on rankat velvoitteet toiminta-alueensa historian huomioon ottaen (joka vanhoja muistaa sitä.). Sibelius ei voinut valita syntymäkaupunkiaan, mutta sen sijaan hän valitsi sen paikan, jossa halusi elää ja tehdä sävellystyötään kaikessa rauhassa. Hän muutti Tuusulaan (Järvenpäähän?) rakennuttamaansa Ainolaan. Ainutlaatuinen kunnianosoitus vaimolle, jonka nimen mukaan talo sai nimensä. Tonttihan on nimeltään Kielomäki mikä kaikelle kansalle tiedoksi saatettakoon. Muuttiko Sibelius Tuusulaan vai Järvenpäähän? Mielestäni (mikä on melkoisen pieni) asia on täysin toisarvoinen, erityisesti musiikkiopiston osalta. Musiikkiopiston ylläpitäjäkunnathan ovat Järvenpään kaupunki ja Tuusulan kunta. Mitä väliä sillä on kumpaan Sibelius aikanaan tuli? Säveltäjämestarin hahmo lepää musiikkiopiston yllä positiivisesti. Paikallisilla kunnallispoliitikoilla niin Järvenpäässä kuin Tuusulassakin on kunniatehtävänään vaalia alueen musiikkikulttuurin kehittämistä ja ylläpitämistä, jossa hyvänä avuna on Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto. Tavallaan Sibelius sai musiikkikulttuuriasialle nuorempien kollegoiden kannatuksen kun vielä musiikkiopistoa perustettaessa vahvat puoltavat lausunnot tulivat säveltäjiltä Joonas Kokkonen, Paavo Heininen ja Jouko Linjama näissäkin herroissa edustettuina Järvenpää ja Tuusula. Entä mitäpä sitten on se useasti mainittu pedagogiikka musiikin alalla? Eipä sitä taida voida yksiselitteisesti määrittää. Pitäisi kai olla jotakin sen suuntaista kuin, että älä tee niin kuin minä, vaan niin kuin minä sanon. Edellinen ajatus on erityisesti italialaisen renessanssisäveltäjä Palestrinan, jonka musiikin teoreettisten oppiaineiden sisältöä koskevien kirjoitusten ydin on edellä mainittu ajatus. Maailmankuulu espanjalainen sellisti Pablo Casals oli opetustyössään varsin pistävä ohjeistuksissaan oppilailleen. Esimerkki tästä on seuraava: Casals kouli nuorta miespuolista opiskelijaansa: Teidän on soitettava tuo soolo kuin rakkaudentunnustus. Kun opiskelija oli pannut parastaan, lisäsi Casals vielä: Ajatelkaa toki morsiantanne anoppinne sijasta! Tietyn ikäisille miespuolisilla opiskelijoilla tämänkinlainen pedagogiikka saattaa hyvinkin toimia. Pedagogiikkaa ovat jotkut koiranleuat joskus kutsuneet pedakomiikaksi. Ehkäpä koominen ote opetukseen voisikin olla keino kaikenlaisten oppimistulosten paranemiseen ja oppilaiden motivoimiseen opintoihin olivatpa ne musiikkia, kieliä, matematiikkaa tai pitsinnypläystä. Mene tiedä. Opettajan persoona on kuitenkin kaikkein keskeisin tekijä. Vahva persoonallinen ote opetukseen saa halutun asian menevän perille oppilaille. Nykyajan herkkähipiäisessä yhteiskunnassa on kuitenkin niin, että liian vahva opettajapersoonallisuus voi joutua tekemisiin jopa oikeuslaitoksen kanssa. Kaikki oppilaat ja huoltajatkaan kun eivät tahdo kestää vahvoja persoonallisia opettajia onnistuupa opetus sinänsä miten hyvin tahansa. Tehtäväkseni annettiin kirjoittaa jotakin pakinantapaista Keskisen Uudenmaan Musiikkiopiston täyttäessä 40 vuotta. Jotakin raapustin. Toivottavasti kukaan ei loukkaantunut tekstistä; pakinoiden teksteistä kun sekin mahdollisuus on aina olemassa. Yhtä Soittoa!

12 12 Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto 40 v. 2012

13 Musiikki on hyväksi aivoillemme Teksti Outi Siltaniemi Kuva Sara Siltaniemi koko elämän ajan Musiikki vaikuttaa aina tunteisiin, tästä syystä sitä voidaan pitää erityisessä asemassa taidelajien joukossa. Se tuottaa harrastajalleen iloa vaikuttaen aivojemme mielihyvää tuottaviin osiin. Kaikkialla maailmassa, kaikissa kulttuureissa löytyy musiikkia muodossa tai toisessa. Musiikin avulla on rauhoitettu tai piristetty; laulettu lapsille kehtolauluja unettavasti hitaahkossa tempossa, mutta toisaalta kannustettu haasteisiin ja taisteluun kovaäänisesti ja rytmikkäästi. Jo ennen syntymää lapsi reagoi musiikkiin omaksuen aineksia muotoutuvalle musiikkimaulleen. Koko elämän ajan, vanhuusiässäkin, musiikin on todettu parantavan elämän laatua ja stimuloivan aivoja. Jopa aivoinfarktipotilaiden on havaittu kuntoutuvan nopeammin, kun he saavat kuunnella mielimusiikkiaan. Musiikkia on helposti saatavilla, se on turvallinen ja hyvin hallittava ympäristö tunteiden käsittelyyn. Tutkimusten kertomaa Musiikin harrastamisen vaikutusta oppimiseen on tutkittu Suomessa jo 60-luvulta lähtien. Tällä hetkellä on meneillään musiikin professori Petri Toiviaisen johtama monitieteinen huippututkimus, jota tekevät yhteistyössä Jyväskylän yliopiston, musiikin laitoksen Music Cognition Team ja Helsingin yliopiston, psykologian laitoksen Musiikki ja aivot-tutkimusryhmä. Dosentti Minna Huotilaisen tutkimusten mukaan myönteisimmät kehitystulokset näyttäisivät esiintyvän lapsilla, jotka aloittavat soittoharrastuksen alle kouluikäisinä, joskin tätä vanhemmat ja myös vähemmän musikaaliset lapset, saavat musiikin harrastamisesta suuren hyödyn. Erityisesti tarkkaavaisuustaidot lisääntyvät. Keskittymiskyky paranee, pitkäjänteisyys ja hienomotoriikka kehittyvät ja näin kaikenlainen oppiminen tehostuu. Kuulon harjaantumisen myötä vieraan kielen ääntämys ja kuullun ymmärtäminen sujuvat myös vertailuryhmiin nähden paremmin. Tutkijat väittävät soittajalasten olevan keskittymiskyvyssä jopa kaksi vuotta ikätovereitaan edellä. Musiikki on siis superfoodia aivoillemme! Lapsen kehityksen kannalta musiikkileikkikoulu osuu oivalliseen aikaan. Siinä missä kuntosali lisää lihasmassaa, runsas musiikin tuottaminen ja kuuntelu lisää aivojemme massaa harjoituksen aktivoimilla alueilla. Tuotettaessa musiikkia aivopuoliskot toimivat yhteistyössä, jolloin aivokapasiteetti tulee kokonaisvaltaisemmin käyttöön. Näin oppiminen ja luovuus tehostuvat. Meidänkö lapset soitto-oppiin? Vanhemmat voivat avata lapselleen uusia ovia itsenäiseen, rakentavaan kasvuun järjestämällä hänelle musiikkikoulutusta. Ei haittaa, vaikka oma musiikkitausta koostuisikin enimmäkseen mielimusiikin kuuntelusta ja kouluaikojen musiikkituntien annista. Oman lapsen soittoharrastuksen seuraaminen tarjoaa vanhemmalle aitiopaikan osallisuuteen soitonopiskelun saloista. Iloitseminen yhdessä lapsen kanssa taitojen karttumisesta ei vaadi erikoisosaamista! Lähteet, suositeltavaa luettavaa: Huotilainen, Minna Hermoston kehitys ennen syntymää. Teoksessa Mieli ja aivot kognitiivisen neurotieteen oppikirja. Turku: Turun yliopisto, Kognitiivisen neurotieteen tutkimuskeskus. Huotilainen, Minna Sikiöaikainen oppiminen valmistaa tien syntymänjälkeiseen elämään. Tieteessä tapahtuu, 4: tai netissä: /0404/huotilainen.pdf Levitin, Daniel Musiikki ja aivot. Terra Cognita. (Tämä on erinomainen perusteos musiikin vaikutuksesta aivotoimintaan.) Patel, Aniruddh D Music, Language and the Brain. New York: Oxford University Press. Tervaniemi, Mari Musiikin havaitseminen. Teoksessa Mieli ja aivot kognitiivisen neurotieteen oppikirja. Turku: Turun yliopisto, Kognitiivisen neurotieteen tutkimuskeskus. Zatorre, Robert J., Joyce L. Chen ja Virginia B. Penhune When the brain plays music: auditory-motor interactions in music perception and production. Nature Reviews Neuroscience, 8: Jarmo Vuorinen: Musiikki valmentaa lapsen aivoja Duodecim Terveyskirjasto, Ilkka Vartiovaara: Musiikin valtava voima, Eustressi Yhtä Soittoa!

14 Hetkiä perhemuskarissa Musiikkileikkikoulun perheryhmissä 3 kk 2-vuotiaat lapset käyvät yhdessä aikuisen kanssa kerran viikossa 45 minuutin tunnilla. Tunnit suunnitellaan ja muodostetaan lapsen ikätason mukaan. Perheryhmissä körötellään, leikitään, lauletaan, soitetaan ja kuunnellaan musiikkia sekä liikutaan musiikin tahdissa. Laulu- ja loruvaraston luomisen lisäksi lapset ja aikuiset voivat nauttia yhdessäolosta. Lapset tottuvat luontevaan yhdessäoloon myös muiden lasten ja aikuisten kanssa. Perheryhmien tarkoitus on muun muassa tarjota vuorovaikutusta vahvistavaa, kielen ja motoriikan kehitystä tukevaa sekä viihdyttävää ja/tai rauhoittavaa musiikkitoimintaa. Muskarissa on hauskaa opettaja Camilla Lehtosen johdolla. 14 Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto 40 v. 2012

15 Yhtä Soittoa!

16 Outi Siltaniemi Aina soi soittajia lähikuvissa Kyselimme muutamilta musiikkiopistolaisilta millä perusteella omaksi soittimeksi valikoitui juuri kyseessä oleva oma instrumentti, sekä kauanko sitä on tullut soitettua. Tiedustelimme myös onko muskari tuttu paikka ja soittaako joku muukin perheessä. Entä sitten toiset harrastukset? Ehtiikö musiikkiopiston oppilas harrastaa muutakin? Kiitämme haastateltaviamme kivoista vastauksista! Ja näin he vastailivat: Niilo Maskonen, 9 v. saksofoni, opettaja Jenni Puranen -No, kaikki serkut soittavat jotain. -Vanhin serkku ehdotti, että perustetaan bändi jossa minä soittaisin saksofonia. -Soitin viulua puoli vuotta. -Nyt olen soittanut saksofonia puolitoista kuukautta. -Olin muskarissa. Soitin siellä kanteletta. -Soitan kotona noin jotain kymmenen kertaa viikossa. -Vilho (isoveli) soittaa haitaria ja äiti on opettanut pianoa ja on kuorossa. Isä soittaa suutaan. Kuva: Jenni Puranen, Niilo ja saksofoni soittotunnilla Helmi Haikonen, 8 v. klassinen kitara, opettaja Jarkko Helin -Emmä tiiä miksi valitsin kitaran halusin vaan soittaa jotain. -Olen soittanut vuoden ja kaksi kuukautta. -Harjoittelen kerran tai kaksi viikossa, kaikki kappaleet kaksi tai kolme kertaa. -Isosiskoni soittaa musiikkiopistolla pianoa ja isä soittaa joskus kotona kitaraa. -Harrastan lisäksi nykytanssia ja musiikkivalmennusta. Kuva: Jarkko Helin, Helmi kitaroineen soittotunnilla 16 Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto 40 v. 2012

17 Emil Bulut yksinlaulu, opettaja Satu Kaarisola-Kulo -Laulaminen on mulle luontaisin intrumentti, jolla parhaiten pystyn ilmaisemaan itseäni. -Olen laulanut syksystä 2012 musiikkiopistossa, mutta kuoroissa olen laulanut, mm. USA:ssa poikakuorossa ja sekakuorossa vaihto-oppilaana ollessani. -Pyrin harjoittelemaan päivittäin vaikka vähänkin aikaa. Noin tunti keskimäärin päivässä. -Perheessäni muut eivät laula tai soita. -Harrastan lisäksi lukemista, lenkkeilyä, sosiaalisointia. Olen ihmisten kanssa. -Laulaminen on mielestäni aivan erilainen tapa ilmaista asioita kuin puhuminen. Ihan eri tavalla pääsee lähelle tunteita. Kuva: Satu Kaarisola-Kulo, Emil musiikkiopiston aulassa Järvenpäässä Tanja Hintsala, 9 v. piano, opettaja Outi Siltaniem i -Koska meillä sattuu olemaan piano, valitsin sen soittimekseni, ja sitä on kiva soittaa! -Soitan kolmatta vuotta musiikkiopistossa, aloitin syksyllä Harjoittelen noin kerran päivässä. Välillä soitan montakin kertaa päivässä. -Kaikki muutkin perheemme jäsenet, kaksi veljeäni, sisko ja äiti, soittavat pianoa, paitsi isä ei soita. -Soittamisen lisäksi käyn käsityökerhossa ja musiikkiopiston kuorossa. Kuva: Samuel Hintsala: Tanja kotona pianon ääressä Armas Lintusaari, 17 v. sähkökitara, opettaja Pasi Könönen -Olen soittanut nyt 4 vuotta sähkökitaraa Musiikkiopiston rytmimusiikin linjalla. -Aloitin soiton sähköbassolla, mutta jossain vaiheessa totesin, että kitarasankaruus kiehtoo enemmän. Kitara myös tuntui monipuolisemmalta ja enemmän käteen sopivalta. -Molemmat vanhempani ovat suhteellisen musikaalisia: äitini aloitti pianoharrastuksen aikuisiällä ja sen lisäksi hän laulaa. Isäni soittaa kitaraa. -Soitan myös äänihuuliani kerran viikossa. Sen lisäksi yhtye Kuollut Kulma, jossa soitan kitaraa ja laulan stemmoja, pitää kiireisenä. Harrastan myös nykytanssia. -Soitan keskimäärin 0-1 tuntia päivittäin. Yhtä Soittoa!

18 Alina Marjanen, 9 v. viulu, opettaja Tuire Arpalahti -No ensin mietin sitä mitä kaikkia soittimia on tarjolla. Kokeilin ensin kanteletta ja sitten päädyin viuluun. -Olen soittanut kolme vuotta. -No välillä soitan kotona neljä kertaa viikossa mutta välillä ei ihan neljää kertaa. -Siskoni soittaa kanteletta. -No käyn joka viikko kaksi kertaa uinnissa ja joka toinen viikko ilmaisutaidonkerhossa ja orkesterissa aina kun on. Kuva: Hannu Marjanen, Alina mietteliäänä soittoläksyjen parissa 18 Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto 40 v. 2012

19 KUM 40 vuotta! Juhlavuoden avajaiset Juhlafanfaarin kantaesitys. Fanfaarin säveltäjä Jukka Haikonen johtaa esitystä. Kuva Patrik Stenström. Rehtorin avajaispuhe. Kuva Patrik Stenström. Yhtä Soittoa!

20 20 Keskisen Uudenmaan Musiikkiopisto 40 v Valokuvat: Jussi Peltonen

21 OPETTAJAHAASTATTELU Kuka olet, Tanja Järvelä? Olet aloittanut syyskuussa työn kumissa, kerro vähän itsestäsi! Olen klarinetisti, valmistunut musiikin maisteriksi Sibelius- Akatemiasta, ja olen toiminut pedagogin tehtävissä reilun 20 vuoden ajan eri puolilla Suomea, viimeisimpänä Jyväskylän ammattiopistossa klarinetinsoiton lehtorina. Olen myös aktiivinen orkesteri-, teatteri- ja kamarimuusikko. Jyväskylässä ollessani toimin joitakin vuosia klarinetin äänenjohtajan tehtävässä Jyväskylä Sinfoniassa. Olen keikkaillut myös monissa muissa orkestereissa eri puolilla Suomea. Lisäksi olen konsertoinut omin resitaalein. Teatterityö on myös lähellä sydäntäni; viimeisimpänä olen ollut mukana Myrskyluodon Maija produktiossa Jyväskylän kaupunginteatterissa ja pian aloitan Svenska Teaternissa Kristina från Duvemåla -musikaalissa. Muutimme viime kesänä mieheni kanssa Jyväskylästä takaisin Helsinkiin, tuttuihin maisemiin Töölöön. Miksi valitsit musiikkipedagogin ammatin? Se taisi valita minut. Olen aina ollut hyvin työllistetty tässä ammatissa. Jossain vaiheessa jouduin jopa miettimään useamman viran välillä, kun kysyntää oli eri puolille Suomea. Nykyään näen musiikkipedagogin työn osana muusikkona toimimistani. Mikä työssäsi on parasta? Mitä haasteita työssäsi saattaa olla? On hienoa seurata nuorten, lahjakkaiden ja innostuneiden soittajien kehitystä, olla mukana myötävaikuttamassa siinä prosessissa ja nähdä oppimisen ilo. Työ opetusharjoittelijoiden ja didaktiikan parissa on myös ollut hyvin antoisaa. Haasteita on mm. nykyinen kiireinen elämänrytmi, joka näkyy mielestäni monien lasten ja nuorten aikatauluissa säännölliseen ja hyvään harjoitteluun ei ole aikaa panostaa riittävästi samalla tavalla kuin joskus menneinä vuosina, jolloin keskityttiin kunnolla yhteen tai kahteen harrastukseen. Kokemukseni mukaan keskittymistä nykyään usein hajotetaan liian monen asian kesken. Tällaisessa tilanteessa opettajan on mahdotonta taikoa oppilaastaan taituria, sillä tulokset eivät synny ilman pitkäjänteistä työntekoa ja kovaa motivaatiota! Aikataulujen yhteensovittaminen, kun yhtälössä on monta tekijää, voi joskus myös olla haasteellista. Miksi juuri klarinetti? Minkä ikäisenä sitä voi aloittaa harrastamaan? Miksi kannattaa harrastaa musiikkia juuri musiikkiopistossa? Klarinetissa on kissamaisen pehmeä ja notkea, kaunis ääni ja sillä pystyy soittamaan kaikenlaista musiikkia monenlaisissa kokoonpanoissa. Klarinetti on myös hyvin ergonominen soitin, soittoasento on luonnollinen. Sopiva aloitusikä on n vuotta. Tämä on kuitenkin yksilöllistä: soiton voi aloittaa, kun sormet ylettyvät hyvin klarinettiin ja kun rautahampaat ovat tulleet. Musiikkiopistossa on ammattitaitoinen opettajakunta. Instrumenttituntien lisäksi opetukseen kuuluvat yhteismusisointi (orkesterit, kuorot, bändit jne.) ja musiikin perusteet, kaikki samassa paketissa kätevää! Mikä on lempimusiikkisi? Kaikki hyvin tehty musiikki kiinnostaa, musiikin genrellä ei ole niin väliä. Kuuntelen kaikenlaista jazzia, klassista, kansanmusiikkia, rockia, poppia... Miten olet viihtynyt Keskisen Uudenmaan musiikkiopistossa? Hyvin johdetussa musiikkioppilaitoksessa yhdessä innostuneiden ja osaavien pedagogien kanssa on ilo työskennellä! Yhtä Soittoa!

KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO. Perusopetus

KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO. Perusopetus 1 KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO Kirkkonummen musiikkiopisto on kaksikielinen kunnallinen musiikkioppilaitos, joka antaa opetusta kirkkonummelaisille ja siuntiolaisille lapsille ja nuorille. Musiikkiopistossa

Lisätiedot

ILMOITTAUTUMINEN MUSIIKKIOPISTOON

ILMOITTAUTUMINEN MUSIIKKIOPISTOON ILMOITTAUTUMINEN MUSIIKKIOPISTOON Hakuaika Perusopetukseen Ilmoittautuminen testeihin 9.4. 13.5.2011 Testipäivät Keskustassa ma ke 30.5. 1.6.2011 Veikkolassa to 26.5.2011 Hakuaika Avoimelle osastolle 9.4.

Lisätiedot

MUSIIKKIOPISTOON! VANTAAN MUSIIKKIOPISTO - VMO

MUSIIKKIOPISTOON! VANTAAN MUSIIKKIOPISTO - VMO MUSIIKKIOPISTOON! VANTAAN MUSIIKKIOPISTO - VMO VANTAAN MUSIIKKIOPISTO - VMO Tule oppilaaksi yhteen Suomen suurimmista musiikkiopistoista! Vantaan musiikkiopisto on Vantaan kaupungin oma oppilaitos, jossa

Lisätiedot

SALON MUSIIKKIOPISTO

SALON MUSIIKKIOPISTO SALON MUSIIKKIOPISTO SALON MUSIIKKIOPISTO Musiikkiopiston Nohterin ja Kärjen talot Musiikkiopiston kirjastotalon tilat Musiikkiopiston toimitilat sijaitsevat Salon keskustassa kirjaston läheisyydessä.

Lisätiedot

SALON MUSIIKKI- OPISTO LÄNSI- RANTA 4B 24100 SALO

SALON MUSIIKKI- OPISTO LÄNSI- RANTA 4B 24100 SALO SALON MUSIIKKI- OPISTO LÄNSI- RANTA 4B 24100 SALO SALON MUSIIKKIOPISTO Musiikkiopiston Nohterin ja Kärjen talot Musiikkiopiston kirjastotalon tilat Musiikkiopiston toimitilat sijaitsevat Salon keskustassa

Lisätiedot

Kallion musiikkikoulu 2014-2015

Kallion musiikkikoulu 2014-2015 Kallion musiikkikoulu 2014-2015 Opetusta kaiken ikäisille ja tasoisille aloittelijoista edistyneisiin soittajiin. Kallion musiikkikoulu Kallion bändikoulu Musiikkileikkikoulu Pikkukarhu Kallion musiikkikoulu,

Lisätiedot

Taiteen perusopetuksen valmentavia opintoja antava musiikkileikkikoulu

Taiteen perusopetuksen valmentavia opintoja antava musiikkileikkikoulu Taiteen perusopetuksen valmentavia opintoja antava musiikkileikkikoulu Pähkinätie 6 01710 Vantaa Puh. (09) 530 1100 muskari.musike@kolumbus.fi www.kolumbus.fi/muskari.musike Hämeenkylän musiikkileikkikoulun

Lisätiedot

PÄÄSYKOEOHJEITA 2015

PÄÄSYKOEOHJEITA 2015 1 / 7 Sisällys YLEISTÄ... 1 MUSIIKKILEIKKIKOULU... 1 KLASSINEN MUSIIKKI PIANO... 2 Vuonna 2006 JA SEN JÄLKEEN SYNTYNEET... 2 PIANO... 2 Vuonna 2005 JA TÄTÄ AIEMMIN SYNTYNEET... 2 LAULU... 3 URUT (KIRKKOURUT)...

Lisätiedot

PÄÄSYKOEOHJEITA 2016 1 / 7

PÄÄSYKOEOHJEITA 2016 1 / 7 PÄÄSYKOEOHJEITA 2016 1 / 7 Sisällys YLEISTÄ... 2 MUSIIKKILEIKKIKOULU... 2 KLASSINEN MUSIIKKI... 2 PIANO... 2 LAULU... 3 URUT (KIRKKOURUT)... 3 VIULU... 3 ALTTOVIULU... 4 SELLO JA KONTRABASSO... 4 PUUPUHALTIMET...

Lisätiedot

a P ep t e er us TAITEEN PERUSOPETUS 2012-2013 Ähtärissä kuvataide musiikki käsityö tanssi

a P ep t e er us TAITEEN PERUSOPETUS 2012-2013 Ähtärissä kuvataide musiikki käsityö tanssi T a TI e P n o e er us u S ep t TAITEEN PERUSOPETUS 2012-2013 Ähtärissä kuvataide musiikki käsityö tanssi Hän ei tiennyt ettei sitä pysty kukaan tekemään. Niinpä hän meni ja teki sen. Hei koululaisen kotiväki!

Lisätiedot

KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO

KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO 1 KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO Kirkkonummen musiikkiopisto on kaksikielinen kunnallinen musiikkioppilaitos, joka antaa opetusta kirkkonummelaisille ja siuntiolaisille lapsille ja nuorille. Toimintaamme

Lisätiedot

Meiltä löytyy kaikki!

Meiltä löytyy kaikki! Mikä soittimeksi? Meiltä löytyy kaikki! JOUSISOITTIMET Alttoviulu Viulu Sello Viulu ja alttoviulu Suositeltava aloitusikä on 5-7 vuotta. Viulun asennot on tuossa iässä helppo oppia leikin avulla. Myöhemminkin

Lisätiedot

Ilmoittautuminen Musiikkiopistoon

Ilmoittautuminen Musiikkiopistoon Ilmoittautuminen Musiikkiopistoon Perusopetus Ilmoittautuminen testeihin 11.4. 15.5.2015 Testipäivät Keskustassa ti to 26.5. 28.5.2015 Veikkolassa ma 25.5.2015 Avoin osasto 11.4. 15.5.2015 Musiikkileikkikoulu

Lisätiedot

ILMOITTAUTUMINEN LUKUVUODELLE 2015 2016

ILMOITTAUTUMINEN LUKUVUODELLE 2015 2016 ILMOITTAUTUMINEN LUKUVUODELLE 2015 2016 Muskattilaisten ilmoittautuminen ensi lukuvuoden ryhmiin on ajankohtaista. Ilmoittautuminen tapahtuu ohessa jaettavalla ilmoittautumiskaavakkeella. Kaavakkeeseen

Lisätiedot

ILMOITTAUTUMINEN MUSIIKKIOPISTOON

ILMOITTAUTUMINEN MUSIIKKIOPISTOON ILMOITTAUTUMINEN MUSIIKKIOPISTOON Hakuaika Perusopetukseen Ilmoittautuminen testeihin 14.4. 18.5.2012 www.kirkkonummi.fi/musiikkiopisto Testipäivät Keskustassa ti to 29.5. 31.5.2012 Veikkolassa ma 28.5.2012

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2015 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT (MUSIIKKILEIKKIKOULUN RYHMÄT), NIIDEN

Lisätiedot

YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA

YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA Soiton/laulunopiskelu konservatoriossa on tavoitteellinen harrastus, joka vaatii tunneilla käymisen lisäksi sitoutumisen säännölliseen kotiharjoitteluun. Oppilaan viikoittainen

Lisätiedot

Opas perusopetukseen pyrkivälle

Opas perusopetukseen pyrkivälle Musiikin perusopetus Opas perusopetukseen pyrkivälle Sisältö 2 Tervetuloa Helsingin Konservatorioon...3 Musiikkileikkikoulu...4 Soiton ryhmäopetus...4 Soitinvalmennus...4 Nuorten laulukoulu...4 Musiikin

Lisätiedot

Mu2 MONIÄÄNINEN SUOMI, jaksoissa 2, 3 ja 5 Mikä on suomalaista musiikkia, millaista musiikkia Suomessa on tehty ja harrastettu joskus

Mu2 MONIÄÄNINEN SUOMI, jaksoissa 2, 3 ja 5 Mikä on suomalaista musiikkia, millaista musiikkia Suomessa on tehty ja harrastettu joskus MUSIIKIN KURSSIT, jaksomerkinnät koskevat lukuvuotta 2015-2016 Mu2 MONIÄÄNINEN SUOMI, jaksoissa 2, 3 ja 5 Mikä on suomalaista musiikkia, millaista musiikkia Suomessa on tehty ja harrastettu joskus pari

Lisätiedot

AVOIMET VARHAISKASVATUSPALVELUT HYVINKÄÄLLÄ

AVOIMET VARHAISKASVATUSPALVELUT HYVINKÄÄLLÄ AVOIMET VARHAISKASVATUSPALVELUT HYVINKÄÄLLÄ PIKKU-VETURI Pikku-Veturi on perheiden kohtaamispaikka Perhekeskus Pikku-Veturissa toimii maksuton, kaikille avoin päiväkoti. Avoin päiväkoti on perheiden kohtaamispaikka,

Lisätiedot

Ilmoittautuminen Musiikkikoulu Musiken oppilaaksi lukuvuodelle 2014-2015

Ilmoittautuminen Musiikkikoulu Musiken oppilaaksi lukuvuodelle 2014-2015 Ilmoittautuminen Musiikkikoulu Musiken oppilaaksi lukuvuodelle 2014-2015 Lämpimästi tervetuloa Musiikkikoulu Musiken oppilaaksi lukuvuodelle 2014-2015. Tästä tiedotteesta löydät: opetusaineet hinnaston

Lisätiedot

Perustiedot - Kaikki -

Perustiedot - Kaikki - KMO 9 12-vuotiaille RTF Report - luotu 01.04.2015 14:54 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet Käpylä 9 12-vuotiaat 87 44 31 Yhteensä 87 44 31 Perustiedot 1. Ikäni on (44) (EOS: 0) Ikäni on 2. Olen ollut

Lisätiedot

Jatko-opintoja musiikista kiinnostuneille

Jatko-opintoja musiikista kiinnostuneille Jatko-opintoja musiikista kiinnostuneille Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v.) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v.) Sekä yliopistoon että ammattikorkeakouluun haettaessa ennakkotehtäviä ja/tai soveltuvuuskoe

Lisätiedot

KARKKILAN MUSIIKKIKOULUN OPETUSSUUNNITELMA 22.03.2013

KARKKILAN MUSIIKKIKOULUN OPETUSSUUNNITELMA 22.03.2013 1 KARKKILAN MUSIIKKIKOULUN OPETUSSUUNNITELMA 22.03.2013 1.Taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän tehtävä Karkkilan musiikkikoulu on yksityinen, kannatusyhdistyksen ylläpitämä oppilaitos. Musiikkikoulussa

Lisätiedot

Raudaskylän Soiva Kesä tarjoaa

Raudaskylän Soiva Kesä tarjoaa musiikkileirit 2015 Raudaskylän kesä soi. Jo 46 kerran. Raudaskylän Soiva Kesä tarjoaa pedagogisesti korkeatasoisia musiikkikursseja klassisesta popmusiikkiin, puhallinmusiikkiin ja kansanmusiikkiin. Turvallinen,

Lisätiedot

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO Opas oppilaille, opetusharjoittelijoille ja ohjaaville opettajille 2014-2015 Sisällys YLEISTÄ TIETOA HARJOITUSMUSIIKKIOPISTOSTA HAKU VALINTAPERUSTEET

Lisätiedot

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013 5.4.2013 OULUN KONSERVATORIO Postiosoite: PL 20 90015 Oulun kaupunki puh. 044 703 9162 Opintotoimiston käyntiosoite: Lintulammentie 1 L Nettisivut: www.oulunkonservatorio.fi MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS

Lisätiedot

PORVOONSEUDUN MUSIIKKIOPISTO BORGÅNEJDENS MUSIKINSTITUT OPETUSSUUNNITELMA. Taiteen perusopetuksen musiikin laaja oppimäärä

PORVOONSEUDUN MUSIIKKIOPISTO BORGÅNEJDENS MUSIKINSTITUT OPETUSSUUNNITELMA. Taiteen perusopetuksen musiikin laaja oppimäärä PORVOONSEUDUN MUSIIKKIOPISTO BORGÅNEJDENS MUSIKINSTITUT OPETUSSUUNNITELMA Taiteen perusopetuksen musiikin laaja oppimäärä Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2014 1. TOIMINTA-AJATUS... 2

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto AINEOPETUSSUUNNITELMA MUSIIKIN PERUSTEET PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma koskee Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen perusopetuksen

Lisätiedot

************************************* Mikä on LA-SO-LA-konsertti?

************************************* Mikä on LA-SO-LA-konsertti? Hyvä peruskoulun opettaja, Syystervehdys Itä-Helsingin musiikkikoulusta IHMU:sta. Olemme tulossa esiintymään kouluunne marraskuussa, ja sitä ennen tarjoamme teille myös ennakkomateriaalia käytettäväksi

Lisätiedot

Perustiedot - Kaikki -

Perustiedot - Kaikki - KMO 13+ RTF Report - luotu 27.05.2015 15:22 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet final 13+ 73 40 23 Yhteensä 73 40 23 Perustiedot 1. Ikäni on (39) Ikäni on 2. Olen ollut oppilaana (36) Olen ollut oppilaana

Lisätiedot

HYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 05800 HYVINKÄÄ

HYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 05800 HYVINKÄÄ Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 Alakoulujen rehtorit ENSIMMÄISEN VIERAAN KIELEN VALINTA JA MUSIIKKILUOKALLE PYRKIMINEN Tämän kirjeen liitteenä on 2. luokkalaisten vanhemmille jaettava

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2014 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 3

Lisätiedot

Musiikin perusopetus PYRKIJÄN OPAS 2015 HELSINGIN KONSERVATORIO

Musiikin perusopetus PYRKIJÄN OPAS 2015 HELSINGIN KONSERVATORIO Musiikin perusopetus HELSINGIN KONSERVATORIO Sisällys Tervetuloa Helsingin Konservatorioon... 3 Musiikkileikkikoulu... 4 TERVETULOA HELSINGIN KONSERVATORIOON Soiton ryhmäopetus... 4 Soitinvalmennus...

Lisätiedot

Soitinvalintaopas. Hyvinkäänkatu 1, 05800 HYVINKÄÄ, puh. 0207 569 660, www.hymo.fi

Soitinvalintaopas. Hyvinkäänkatu 1, 05800 HYVINKÄÄ, puh. 0207 569 660, www.hymo.fi Soitinvalintaopas Hyvinkäänkatu 1, 05800 HYVINKÄÄ, puh. 0207 569 660, www.hymo.fi TIETOA SOITINVALINTAA VARTEN (esitetyt iät ovat suuntaa-antavia, eivät ehdottomia) Hyvinkään musiikkiopisto järjestää lukuvuosittain

Lisätiedot

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi Musiikkipedagogi Musiikkipedagogi Tavoitteena on valmistaa musiikkialan eri tehtäviin aloite- ja yhteistyökykyisiä, laaja-alaisesti taiteita arvostavia ja persoonallisia musiikkipedagogeja. Tutkinto antaa

Lisätiedot

Etelä-Espoon Musiikkikoulu Tauko Oy ( Musiikkikoulu Tauko ) Pihatörmä 1 a 2 krs. Nikkarinkuja 5 02240 ESPOO 02650 ESPOO

Etelä-Espoon Musiikkikoulu Tauko Oy ( Musiikkikoulu Tauko ) Pihatörmä 1 a 2 krs. Nikkarinkuja 5 02240 ESPOO 02650 ESPOO Etelä-Espoon Musiikkikoulu Tauko Oy ( Musiikkikoulu Tauko ) Kuitinmäen toimipiste: Leppävaaran toimipiste: Pihatörmä 1 a 2 krs. Nikkarinkuja 5 02240 ESPOO 02650 ESPOO Hyväksytty syksy 2005 Päivitetty syksy

Lisätiedot

Kanteleen vapaa säestys

Kanteleen vapaa säestys Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Kanteleen vapaa säestys Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2013 Työryhmä: Anna-Karin Korhonen Päivi Ollikainen Satu Sopanen, Kanteleensoiton opettajat

Lisätiedot

Hakuopas 2014 taiteen perusopetus musiikin laaja oppimäärä

Hakuopas 2014 taiteen perusopetus musiikin laaja oppimäärä Hakuopas 2014 taiteen perusopetus musiikin laaja oppimäärä Etukansi, värillinen 1 Sisällys Mistä on kysymys? 3 Turun konservatorio 4 Tehtävät ja tavoitteet 5 Varhaisiän musiikkikasvatus 6 Musiikkileikkikoulu

Lisätiedot

Sivistyslautakunta 22.5.2013 38 ASIKKALAN SEUDUN MUSIIKKIOPISTON OPETUSSUUNNITELMA

Sivistyslautakunta 22.5.2013 38 ASIKKALAN SEUDUN MUSIIKKIOPISTON OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 22.5.2013 38 ASIKKALAN SEUDUN MUSIIKKIOPISTON OPETUSSUUNNITELMA 1. TOIMINTA-AJATUS Toiminta-alue ja ylläpitäjä Tehtävät Tavoitteet Kulttuuripalvelujen tuottaminen 2. OPPIMISKÄSITYS 3.

Lisätiedot

Hakuopas. Hyvinkäänkatu 1, 05800 HYVINKÄÄ, puh. 0207 569 660, www.hymo.fi

Hakuopas. Hyvinkäänkatu 1, 05800 HYVINKÄÄ, puh. 0207 569 660, www.hymo.fi Hakuopas 2012 Hyvinkäänkatu 1, 05800 HYVINKÄÄ, puh. 0207 569 660, www.hymo.fi OPPILAAKSI HYVINKÄÄN MUSIIKKIOPISTOON Musiikkiopisto järjestää perustason oppilaiksi haluaville soveltuvuustestit toukokuun

Lisätiedot

Musiikkiluokat Vantaalla 2015. Tiedote 2. luokkalaisten koteihin

Musiikkiluokat Vantaalla 2015. Tiedote 2. luokkalaisten koteihin Musiikkiluokat Vantaalla 2015 Tiedote 2. luokkalaisten koteihin Musiikkiluokalle?...3 Opetuksen sisältö...3 Haku musiikkiluokalle...4 Opiskelun musiikkiluokalla voi aloittaa myös 7. luokalla...4 Opetus

Lisätiedot

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Piano Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi PIANONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten

Lisätiedot

HAKU- OPAS. Taiteen perusopetus, musiikin laaja oppimäärä HAKU TURUN KONSERVATORIOON SOITTO- JA LAULUTUNNEILLE

HAKU- OPAS. Taiteen perusopetus, musiikin laaja oppimäärä HAKU TURUN KONSERVATORIOON SOITTO- JA LAULUTUNNEILLE HAKU- OPAS 2016 Taiteen perusopetus, musiikin laaja oppimäärä HAKU TURUN KONSERVATORIOON SOITTO- JA LAULUTUNNEILLE 1 SISÄLLYS Mistä on kysymys? 3 Turun konservatorio 4 Tehtävät ja tavoitteet 5 Varhaisiän

Lisätiedot

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Laulu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Laulu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Laulu Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi LAULUN TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten

Lisätiedot

Itä-Karjalan Kansanopisto

Itä-Karjalan Kansanopisto SUOMEN KIELEN KOULUTUS SAVONLINNAN SEUDULLA 2013 2014 Itä-Karjalan Kansanopisto Valoniementie 32 58450 Punkaharju 015 572 11, telefax 015 572 1220 www.ikko.fi rehtori, opetusneuvos Maija Tenojoki ita-karjalan.kansanopisto@ikko.fi

Lisätiedot

Hyväksytty syksy 2005 Päivitetty kevät 2009 OPETUSSUUNNITELMA MUSIIKIN YLEINEN OPPIMÄÄRÄ

Hyväksytty syksy 2005 Päivitetty kevät 2009 OPETUSSUUNNITELMA MUSIIKIN YLEINEN OPPIMÄÄRÄ Musiikkikoulu Tauko Oy (Rytmimusiikkiopisto Tauko) Kuitinmäen toimipiste: Leppävaaran toimipiste: Pihatörmä 1 a 2 krs. Nikkarinkuja 5 02240 ESPOO 02650 ESPOO Hyväksytty syksy 2005 Päivitetty kevät 2009

Lisätiedot

EMO. Espoon musiikkiopisto EMO EMON MELUNTORJUNTAOHJELMA (MTO) PÄHKINÄNKUORESSA

EMO. Espoon musiikkiopisto EMO EMON MELUNTORJUNTAOHJELMA (MTO) PÄHKINÄNKUORESSA EMO Espoon musiikkiopisto EMO EMON MELUNTORJUNTAOHJELMA (MTO) PÄHKINÄNKUORESSA EMON MELUNTORJUNTAOHJELMA (MTO) PÄHKINÄNKUORESSA Tiivistelmä Yleistä MTO on tehty meluasetuksen VNA85/2006 perusteella ja

Lisätiedot

MUSIIKKITEKNOLOGIAN OPPISISÄLLÖT MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA. Työryhmän puolesta Matti Ruippo

MUSIIKKITEKNOLOGIAN OPPISISÄLLÖT MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA. Työryhmän puolesta Matti Ruippo MUSIIKKITEKNOLOGIAN OPPISISÄLLÖT MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA Työryhmän puolesta Matti Ruippo MUSIIKKITEKNOLOGIAN OPPISISÄLLÖT MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA "...jos saisimme musiikkiopiston

Lisätiedot

RAUMAN LUKION MUSIIKIN KURSSITARJONTA

RAUMAN LUKION MUSIIKIN KURSSITARJONTA N MUSIIKIN KURSSITARJONTA SISÄLTÖ MU1 JA MINÄ MU2 MONIÄÄNINEN SUOMI MU3 OVET AUKI MUSIIKILLE MU4 VIESTII JA VAI- KUTTAA MU5 PROJEKTIKURSSI MU6 LUKIODIPLOMI MU9/KU12 ÄÄNIVEISTOS MU10 STUDIOTEKNIIKKA MU7

Lisätiedot

Turun konservatorion taiteen perusopetuksen musiikin laajan oppimäärän opetussuunnitelma. Turun konservatorio 2010 Taitto: Tommi Saalas

Turun konservatorion taiteen perusopetuksen musiikin laajan oppimäärän opetussuunnitelma. Turun konservatorio 2010 Taitto: Tommi Saalas Turun konservatorion taiteen perusopetuksen musiikin laajan oppimäärän opetussuunnitelma. Turun konservatorio 2010 Taitto: Tommi Saalas 2 SISÄLLYS JOHDANTO 4 VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS 5 PERUSTASO 7 MUSIIKKIOPISTOTASO

Lisätiedot

KESKI-VANTAAN MUSIIKKIOPISTON OPETUSSUUNNITELMA (voimassa 1.1.2014 alkaen)

KESKI-VANTAAN MUSIIKKIOPISTON OPETUSSUUNNITELMA (voimassa 1.1.2014 alkaen) KESKI-VANTAAN MUSIIKKIOPISTON OPETUSSUUNNITELMA (voimassa 1.1.2014 alkaen) SISÄLLYSLUETTELO: 1. OPPILAITOKSEN TOIMINTA-AJATUS --------------------------------------------- 2 2. OPPIMISKÄSITYS JA OPISKELUYMPÄRISTÖ-----------------------------------

Lisätiedot

MUSIIKKITEKNOLOGIAN OPPISISÄLLÖT MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA. Työryhmän puolesta Matti Ruippo

MUSIIKKITEKNOLOGIAN OPPISISÄLLÖT MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA. Työryhmän puolesta Matti Ruippo MUSIIKKITEKNOLOGIAN OPPISISÄLLÖT MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA Työryhmän puolesta Matti Ruippo TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA MUSIIKINOPETUKSESSA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA MUSIIKINOPETUKSESSA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA

Lisätiedot

TULE MUKAAN! KIRKKONUMMEN MUSIIKKILUOKAT

TULE MUKAAN! KIRKKONUMMEN MUSIIKKILUOKAT TULE MUKAAN! KIRKKONUMMEN MUSIIKKILUOKAT Tervetuloa kuulemaan ja kyselemään musiikkiluokalla opiskelusta sekä nauttimaan nykyisten musiikkiluokkalaisten esityksistä ti 28.2.2012 klo 18.30 Kirkonkylän koulun

Lisätiedot

KESKI-VANTAAN MUSIIKKIOPISTOYHDISTYS RY

KESKI-VANTAAN MUSIIKKIOPISTOYHDISTYS RY KESKI-VANTAAN MUSIIKKIOPISTOYHDISTYS RY TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET MUSIIKIN LAAJA OPPIMÄÄRÄ OPETUSHALLITUS 2002 SISÄLLYSLUETTELO OPPILAITOKSEN TOIMINTA-AJATUS 3 OPPIMISKÄSITYS

Lisätiedot

5 L. Lasten ja nuorten palvelut 2014. www.salo.fi/erikoisluokka3

5 L. Lasten ja nuorten palvelut 2014. www.salo.fi/erikoisluokka3 h 6 t 2 m A C k 7 4 U 5 L d V 8 j O f W Z 1 y i Ö eå N P X 9 S g B 3 q o R Lasten ja nuorten palvelut 2014 www.salo.fi/erikoisluokka3 ä 6 h PERUSOPETUKSEN OPAS k 7 2 m 8 3. luokalta alkavat erikoisluokat

Lisätiedot

Tapahtumakalenteri kevät 2008

Tapahtumakalenteri kevät 2008 2 nseudun musiikkiopisto 3 Tammikuu pe 18.1. 18.00 Vapaasti viululla ja huilulla Sipoo Artborg 35 la 19.1. 12.30 Vapaasti huilulla ja viululla 16.00 Romantiikan iltapäivä Pikkukirkko to 24.1. 18.00 Vihkiäisjuhlat,

Lisätiedot

MUSTASAAREN MUSIIKKIOPISTO

MUSTASAAREN MUSIIKKIOPISTO 1 2 SOITINKOKEILUPÄIVÄ 13.04.2016 Nyt sinulla on mahdollisuus tutustua erilaisiin soittimiin. Mustasaaren musiikkiopisto järjestää soitinkokeilupäivän 13.04.2016 klo 18.00-19.00 musiikkiopistolla Sepänkylässä,

Lisätiedot

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt 2 Yleistä Tähän järjestyssääntöön/opinto-oppaaseen on koottu musiikkioppilaitoksia ja taiteen perusopetusta koskevia yleisiä sääntöjä sekä

Lisätiedot

TIEDOTE OPPILAILLE ELOKUU 2015

TIEDOTE OPPILAILLE ELOKUU 2015 1 TIEDOTE OPPILAILLE ELOKUU 2015 Tervetuloa takaisin musiikkiopiston opintojen pariin kesätauon jälkeen. Tervetuloa mukaan musiikkiopiston toimintaan myös kaikki uudet oppilaat ja heidän vanhempansa. Seuraavassa

Lisätiedot

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012 1 Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012 Taiteen perusopetus, lasten tanssi- ja balettiopetus Yleinen oppimäärä Limingan kunta Sivistyslautakunta Voimassa 1.8.2012 alkaen 2 1. Toiminta-ajatus

Lisätiedot

PKMO PIENI SOITINOPAS

PKMO PIENI SOITINOPAS PKMO PIENI SOITINOPAS 1 TUTUSTU HARKITSE - VALITSE Joskus oman soittimen valinta on helppoa, mutta toisinaan voi joutua harkitsemaan pidempäänkin. Lapsen soitinvalintaan vaikuttavat usein soittimen kauniiksi

Lisätiedot

asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk löäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäz

asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk löäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäz qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå Taiteen perusopetus asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf Lempäälä-opisto, Nokian Työväenopiston, Pirkkala-opisto

Lisätiedot

KÄSILLÄ TAITOA ILOA MUOTOA!

KÄSILLÄ TAITOA ILOA MUOTOA! KÄSILLÄ TAITOA ILOA MUOTOA! Käsityökoulussa värjätään, maalataan, kirjotaan ja painetaan kangasta. Punotaan pajua, kaislaa, risua ja nauhaa. Huovutetaan, neulotaan, nukitetaan ja vanutetaan villaa. Vuollaan,

Lisätiedot

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Tuuba. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Tuuba. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Tuuba Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi TUUBANSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA LAULU

AINEOPETUSSUUNNITELMA LAULU AINEOPETUSSUUNNITELMA LAULU Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2012 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 3 (OPS 6)... 3 TASOSUORITUSTEN

Lisätiedot

TILAVARAUKSET 1 (5) Kansanmusiikki (pienet hanuristit) Anna-Mari

TILAVARAUKSET 1 (5) Kansanmusiikki (pienet hanuristit) Anna-Mari TILAVARAUKSET 1 (5) TANSSISALI KLO MAANANTAI 7.2. TIISTAI 8.2. KESKIVIIKKO 9.2. TORSTAI 10.2. 12-13 klo 13.30-14.15 klo 12.30-13.15 Tehtävä ja temppurata ML 2 Tehtävä ja temppurata ML 1 14.30-15.15 Eeva

Lisätiedot

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien

Lisätiedot

PERUSOPETUKSEN OPAS. 3. luokalta alkavat erikoisluokat 5 L X 9. 3 o

PERUSOPETUKSEN OPAS. 3. luokalta alkavat erikoisluokat 5 L X 9. 3 o ä 6 h PERUSOPETUKSEN OPAS k 7 2 m 8 3. luokalta alkavat erikoisluokat 4 A 1 R C 5 L d t V j O f W U Z Ö e y i å P N S X 9 g B 3 o q 2014 Sisältö Oppilasvalinta Alhaisten koulun kielipainotteiselle luokalle

Lisätiedot

Opas 3. luokalle siirtyvälle

Opas 3. luokalle siirtyvälle Kuopion kaupunki, kasvun ja oppimisen palvelualue Opas 3. luokalle siirtyvälle Lukuvuosi 2014-2015 Valinnat 2. luokan kevätlukukaudella Oppilas valitsee 2. luokan kevätlukukauden alussa ensimmäisen vieraan

Lisätiedot

Keravan musiikkiopiston Soitinvalintaopas

Keravan musiikkiopiston Soitinvalintaopas Keravan musiikkiopiston Soitinvalintaopas Mit Mitä soitinta haluaisit soittaa? Tutustu soittimiin! 1. Jousisoittimet 2. Puupuhaltimet 3. Vaskipuhaltimet 4. Muut soittimet 5. Popjazz-soittimet 6. Mikäolisi

Lisätiedot

TAITEEN PERUSOPETUS. Kuvataidekoulu. 110300 KUVATAITEEN PERUSTEET 1 (60 t)

TAITEEN PERUSOPETUS. Kuvataidekoulu. 110300 KUVATAITEEN PERUSTEET 1 (60 t) TAITEEN PERUSOPETUS 42 Taiteen perusopetus alkaa kansalaisopistossa viikolla 36. Katso ilmoittautumisohjeet oppaan takakannesta. Taiteen perusopetuksessa opiskelevilla sisaruksilla on oikeus sisaralennukseen.

Lisätiedot

MUSIIKKI. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu sari.muhonen@helsinki.fi. Sari Muhonen

MUSIIKKI. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu sari.muhonen@helsinki.fi. Sari Muhonen MUSIIKKI Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu sari.muhonen@helsinki.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ luoda edellytykset monipuoliseen musiikilliseen toimintaan ja aktiiviseen kulttuuriseen osallisuuteen ohjata

Lisätiedot

PAAVALIN MUSIIKKIKOULUN OPETUSSUUNNITELMA

PAAVALIN MUSIIKKIKOULUN OPETUSSUUNNITELMA PAAVALIN MUSIIKKIKOULUN OPETUSSUUNNITELMA Sisällysluettelo 1. Toiminta...1 1.1 Toiminnan järjestäminen...1 1.2 Toiminta-ajatus...1 2. Arvot ja yleiset tavoitteet...1 3. Oppimiskäsitys, opiskeluympäristö

Lisätiedot

Hakuopas 2013 taiteen perusopetus musiikin laaja oppimäärä

Hakuopas 2013 taiteen perusopetus musiikin laaja oppimäärä Hakuopas 2013 taiteen perusopetus musiikin laaja oppimäärä Etukansi, värillinen Sisällys Mistä on kysymys? 3 Turun konservatorio 4 Tehtävät ja tavoitteet 5 Varhaisiän musiikkikasvatus 6 Musiikkileikkikoulu

Lisätiedot

KIVALO-OPISTO Musiikin perusopetuksen opetussuunnitelma

KIVALO-OPISTO Musiikin perusopetuksen opetussuunnitelma KIVALO-OPISTO Musiikin perusopetuksen opetussuunnitelma Sisällysluettelo TAITEEN PERUSOPETUKSEN MUSIIKIN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN 1 OPETUSSUUNITELMA 1 Kivalo-opiston toiminta-ajatus 1 TAITEEN PERUSOPETUKSEN

Lisätiedot

Asteikot/tasosuoritusten tekninen osuus Keski-Karjalan musiikkiopistossa

Asteikot/tasosuoritusten tekninen osuus Keski-Karjalan musiikkiopistossa Asteikot/tasosuoritusten tekninen osuus Keski-Karjalan musiikkiopistossa BASSO: Pt 1: duurit ja luonnolliset sekä harmoniset mollit 3b-3# Pt 2: duurit sekä luonnolliset, harmoniset sekä jazzmollit (sama

Lisätiedot

Ajankohtaista. Taidelukioviikko 21.1. 25.1.

Ajankohtaista. Taidelukioviikko 21.1. 25.1. Ajankohtaista Taidelukioviikko.. 5.. Lopputyönäyttely Muutos.. alkaen, näyttelyyn voi tutustua koulupäivien aikana 8.. saakka Promenadikonsertti ti.. klo 8:0 Melartinsalissa, vapaa pääsy, ohjelma 0 Kevyen

Lisätiedot

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO Opas oppilaille, opetusharjoittelijoille ja ohjaaville opettajille 2013-2014 Sisällys YLEISTÄ TIETOA HARJOITUSMUSIIKKIOPISTOSTA HAKU VALINTAPERUSTEET

Lisätiedot

TAITEEN PERUSOPETUKSEN MUSIIKIN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA

TAITEEN PERUSOPETUKSEN MUSIIKIN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA Muonion kansalaisopisto TAITEEN PERUSOPETUKSEN MUSIIKIN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 12.10.2011 63 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS... 3 2. ARVOT JA OPETUKSEN YLEISET TAVOITTEET...

Lisätiedot

Perusopetuksen (vuosiluokat 1-4) musiikin opetussuunnitelma

Perusopetuksen (vuosiluokat 1-4) musiikin opetussuunnitelma Perusopetuksen (vuosiluokat 1-4) musiikin opetussuunnitelma Deutsche Schule Helsinki Malminkatu 14 00100 Helsinki Finnland Johdanto Musiikilla on yhteiskunnassa merkittävä asema. Se on korvaamaton osa

Lisätiedot

KESKISEN UUDENMAAN MUSIIKKIOPISTON JOHTOSÄÄNTÖ

KESKISEN UUDENMAAN MUSIIKKIOPISTON JOHTOSÄÄNTÖ KESKISEN UUDENMAAN MUSIIKKIOPISTON JOHTOSÄÄNTÖ SISÄLLYSLUETTELO I LUKU... 3 TOIMIALA... 3 1 Toiminnan järjestäminen... 3 2 Toiminnan tarkoitus... 3 3 Oppilaitoksessa annettava opetus... 4 4 Oppilaat...

Lisätiedot

LOTILAN KOULU MUSIIKKILUOKAT, KIELET,ERITYISOPETUS. www.edu.lahti.fi/lotila www.wilmalahti.edu.lahti.fi www.soitankoulussa.fi

LOTILAN KOULU MUSIIKKILUOKAT, KIELET,ERITYISOPETUS. www.edu.lahti.fi/lotila www.wilmalahti.edu.lahti.fi www.soitankoulussa.fi LOTILAN KOULU MUSIIKKILUOKAT, KIELET,ERITYISOPETUS www.edu.lahti.fi/lotila www.wilmalahti.edu.lahti.fi www.soitankoulussa.fi Koulu keskellä kylää n n n n Lotilan koulu vuodesta 1955 Musiikkiluokat vuodesta

Lisätiedot

Musiikkia käytetään välineenä oman kulttuuri-identiteetin etsimisessä ja valmiuksien luomisessa kulttuurien väliseen vuorovaikutukseen.

Musiikkia käytetään välineenä oman kulttuuri-identiteetin etsimisessä ja valmiuksien luomisessa kulttuurien väliseen vuorovaikutukseen. Musiikki Musiikin opetus perustuu opettajan työtään varten määrittelemiin käsityksiin musiikista tiedonalana. Musiikkipedagogiset valinnat opettaja tekee koulun arvoperustan, yleisten oppimis- ja tiedonkäsitysten

Lisätiedot

Musiikki MU (2007-2008)

Musiikki MU (2007-2008) Musiikki MU (2007-2008) Opetuksen tavoitteet Musiikinopetuksen tavoitteena on, että opiskelija tiedostaa oman suhteensa musiikkiin ja kykenee arvioimaan sitä sekä oppii arvostamaan erilaisia käsityksiä

Lisätiedot

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN TAIDEALAKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA. Taideala MUSIIKKI

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN TAIDEALAKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA. Taideala MUSIIKKI TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN TAIDEALAKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA Taideala MUSIIKKI järjestäjä PORVOONSEUDUN MUSIIKKIOPISTO- BORGÅNEJDENS MUSIKINSTITUT 1.8.2008 1.8.2014 1. TOIMINTA-AJATUS

Lisätiedot

1. Opinnäytetyön alustava suunnitelma (korkeintaan 10 minuuttia)

1. Opinnäytetyön alustava suunnitelma (korkeintaan 10 minuuttia) Musiikin koulutusohjelma/ Ylempi AMK tutkinto Valintakoekuvaus kevät 2012 Valintakokeessa on kolme osaa: 1. Opinnäytetyön alustava suunnitelma 2. Haastattelu 3. Musiikillinen työnäyte. Alla on tarkemmat

Lisätiedot

PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto AINEOPETUSSUUNNITELMA PIANON VAPAA SÄESTYS (pop/jazz-piano) PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto Tämä aineopetussuunnitelma koskee Pirkan opistossa annettavan musiikin taiteen

Lisätiedot

Vakka-Suomen musiikkiopisto

Vakka-Suomen musiikkiopisto Vakka-Suomen musiikkiopisto MUSIIKIN PERUSTEIDEN AINEOPETUSSUUNNITELMA Hyväksytty Vakka-Suomen musiikkiopiston johtokunnassa 15.9.2015. Voimassa 1.10.2015 alkaen. 1 INTRO Tämä aineopetussuunnitelma koskee

Lisätiedot

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Kitara. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Kitara. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Kitara Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi KITARANSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS Päivitys 01.08.2010 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 3 (OPS 6)... 3 MUSIIKKILEIKKIKOULUN PALVELUKARTTA...

Lisätiedot

Länsi-Pohjan musiikkiopisto

Länsi-Pohjan musiikkiopisto Länsi-Pohjan musiikkiopisto Oppilaan opas 2014-2015 OHJEITA MUSIIKKIOPISTOSSA OPISKELEVILLE SEKÄ NYT OPISKELUNSA ALOITTAVILLE OPPILAILLE Musiikkikasvatus lienee eräs arvokkaimmista nuorisotyön muodoista.

Lisätiedot

Aija Lehtonen: Itä-Helsingin musiikkiopiston mupe-opettajien ensimmäiset kokemukset tietokoneavusteisesta musiikinperusteiden opettamisesta

Aija Lehtonen: Itä-Helsingin musiikkiopiston mupe-opettajien ensimmäiset kokemukset tietokoneavusteisesta musiikinperusteiden opettamisesta Tekniikka musiikkioppilaitoksen opetuksen apuvälineenä -seminaari Espoon kulttuurikeskuksessa Tapiolassa pe-la 12.-13.2.2010 Aija Lehtonen: Itä-Helsingin musiikkiopiston mupe-opettajien ensimmäiset kokemukset

Lisätiedot

Hakuopas 2015 taiteen perusopetus musiikin laaja oppimäärä

Hakuopas 2015 taiteen perusopetus musiikin laaja oppimäärä Hakuopas 2015 taiteen perusopetus musiikin laaja oppimäärä Etukansi, värillinen 1 Sisällys Mistä on kysymys? 3 Turun konservatorio 4 Tehtävät ja tavoitteet 5 Varhaisiän musiikkikasvatus 6 Musiikkileikkikoulu

Lisätiedot

Isonkyrön kunnan perusopetus

Isonkyrön kunnan perusopetus Isonkyrön kunnan perusopetus Isonkyrön perusopetus, kerhotoiminta 2015-2016 Isonkyrön kunnan peruskoulut järjestävät kerhotoimintaa opetushallituksen myöntämän valtionavustuksen turvin. Tähän lehtiseen

Lisätiedot

Laajan oppimäärän mukainen musiikin perusopetus on tavoitteellista tasolta toiselle etenevää opetussuunnitelman mukaisesti toteutettavaa opetusta.

Laajan oppimäärän mukainen musiikin perusopetus on tavoitteellista tasolta toiselle etenevää opetussuunnitelman mukaisesti toteutettavaa opetusta. SASTAMALAN MUSIIKKIOPISTON OPETUSSUUNNITELMA Hyväksytty: Kulttuuri- ja vapaa-aikalautakunta 19.2.2014 8 Voimaantulo: 1.8.2014 Sastamalan Musiikkiopiston arvot ja yleiset tavoitteet Sastamalan Musiikkiopiston

Lisätiedot

HAKUOPAS Lukuvuosi 2015-2016

HAKUOPAS Lukuvuosi 2015-2016 HAKUOPAS Lukuvuosi 2015-2016 1 2 SOITINKOKEILUPÄIVÄ 16.04.2015 Nyt sinulla on mahdollisuus tutustua erilaisiin soittimiin. Mustasaaren musiikkiopisto järjestää soitinkokeilupäivän 16.04.2015 klo 18.00-19.00

Lisätiedot

Tuusulanjärven avoin musiikkikoulu opetusta Suzuki- ja Kodaly- menetelmillä

Tuusulanjärven avoin musiikkikoulu opetusta Suzuki- ja Kodaly- menetelmillä Tuusulanjärven avoin musiikkikoulu opetusta Suzuki- ja Kodaly- menetelmillä www.suzukikoulu.com OPETUSSUUNNITELMA MUSIIKIN YLEINEN OPPIMÄÄRÄ 1.8.2013 Tuusulanjärven avoin musiikkikoulu Opetuspaikka: Järvenpää-

Lisätiedot

Tapiolan lukio. Opi ihmisestä. Opi elämästä. Opi maailmasta. Keskustele ja kyseenalaista.

Tapiolan lukio. Opi ihmisestä. Opi elämästä. Opi maailmasta. Keskustele ja kyseenalaista. Opi ihmisestä. Opi elämästä. Opi maailmasta. Keskustele ja kyseenalaista. Tapiolan lukio tarjoaa laajan sivistyspohjan sekä pitkän kulttuuritradition, jossa tiede ja taide kukoistavat. Suuren lukion laaja

Lisätiedot